大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。
一、活动时间:4月16日
二、活动地点:和平公园
三、参加人员:全体小班幼儿、教师、保育老师和配备人员
每班四位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活动目标
1、学习徒步走路,锻炼孩子的意志。
2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。
3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
五、活动准备:
1、各班教师做好春游通知工作。
2、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。
3、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)
4、教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。
六、春游过程:
1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)
2、寻找,观察春天的景色。到达市民广场后,孩子们先参观广场周围的环境。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。
(2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?
(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)
3、参观动物园增长相关知识。
4、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)
5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)
6、活动结束,回幼儿园。
七、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、全体幼儿必须穿好园服,背好书包。
5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。
7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
Spring
春游
大自然为幼儿学习和探索提供了广阔的空间,亲近大自然可以让幼儿萌发好奇心和探究欲望,强健体魄、愉悦心灵。幼儿园应该经常带幼儿接触大自然,感受大自然。
活动目标
1.观察和认识各种动物,对某些动物产生好奇心和喜爱之情。
2.能遵守春游的简单规则,不掉队,不迷路,有困难能及时表达。
活动准备1.幼儿自备水壶,保育员携带水桶、面包。
2.准备创可贴、晕车药、腹泻药品等。
活动过程1.坐车去公园,靠紧椅背。
教师:宝宝要靠紧椅背,不离开。安全带会保护小宝宝不受伤的,我们不玩安全带。(检查并确保每名幼儿都系好安全带,靠近椅背。)
2.来到动物园,边走边观看各种动物,引导幼儿说一说看到什么,自由表达。
3.午餐:幼儿用湿纸巾擦手消毒,教师铺好台布,摆放面包和零食,幼儿接水并用餐。
活动后可以借助成长档案的方式对活动的感受、收获进行交流,以图片、实物等方式进行展示和分享。
孩子们做到了吗?
?萌发了安全意识,在大巴车上靠着椅背。( )
?与小伙伴手拉手,跟着老师一起走。( )
?亲近自然,充满好奇心,观察周围的实物。( )
?与大家一起唱歌跳舞做游戏,真开心!( )
?垃圾不乱扔,装到垃圾袋里。( )
托班宝宝的春游日志
宝宝姓名:
?今天宝宝和好朋友 手拉手一起去春游,小手拉小手变成一列长长的小火车。宝宝上车了,靠着椅子背坐得 宝宝在汽车上从窗户想外看,看到了
一会儿就来到了世纪公园,宝宝们在公园里开火车,看到了绿树、花儿,还有小草在睡觉。
?我们走啊走,终于来到了大草坪,大草坪上好多人啊,原来公园这里这么热闹,宝宝开心极了,宝宝在草坪上做游戏,玩了 等游戏。
?中午到了,肚子饿了,我们开始野餐,宝宝把一大块面包和一瓶水 休息一会儿,老师带领宝宝在公园散步,乘凉,看到许多哥哥姐姐也到这里来春游了,第一次和这么多人一起感受春天的没好,大家合影拍照真开心,我和好朋友 坐在一起。
?下午我们坐上大巴士,回到幼儿园,一路上,我们都累了,我也快睡着了,下车的时候,我一步一步走回幼儿园,洗手、喝水后把小点心 很快看到了亲爱的爸爸妈妈,我要告诉爸爸妈妈,春游真开心。
幼儿园春游活动邀请函
您好!你有一封来自东艺幼儿园的春游邀请函待开启!
亲爱的各位家长朋友们:
挥手告别了冬天的萧瑟和冷清,不知不觉中又迎来了一年之中春暖花开、万紫千红的季节!而春游,恰逢其时!还等什么呢?大自然已“打包”好了最绚丽的色彩,就等您来“拆”!在此,东艺幼儿园诚挚地向您发出春游邀请函,邀请您带着孩子和老师一起到户外去享受温暖的阳光,沐浴和煦的春风,开启春游踏青之旅,快快加入我们吧!
活动时间:
4月10日(星期二)早上9点至11点30分。
活动地点:
湿地公园
活动内容:
1、聚在春天——集合、注意事项告知
2、爱在春天——全园家长幼儿亲子舞蹈
3、乐在春天——阳光体智能活动
4、绽放春天——班级文化展示
5、探索春天——班级主题活动
温馨提示:
1、星期二早上(在家吃早餐)8点30直接带幼儿到景观廊桥桥头约翰绘本馆小广场集合。
2、着装:幼儿园春季园服,运动鞋。家长着轻便的衣服,运动鞋,方便参与游戏活动。
3、由于天气较热,请家长备好防晒物品(遮阳帽或防晒霜)
活动准备:
1、游玩时,幼儿走里侧,家长走外侧,拉好孩子的手,不要让孩子乱跑,不要乱扔垃圾。
2、幼儿轻装上阵,家长背双肩背包(幼儿及家长的吃的),以便腾出手来看护幼儿。家长带好纸巾(干、湿),塑料袋,可带毛巾(幼儿活动出汗时擦拭)
3、为幼儿准备一个幼儿水壶,备好水。不建议带饮料。
安全提示:
1、活动听从带队教师的指挥,活动时间不像自己出游那么充裕,一切以集体为主。
2、活动中家长如有问题或出现矛盾请找本班级老师,老师会帮助解决。一切以和谐、快乐为主。
3、家长之间密切看护孩子的安全,不要相互之间聊天。
4、有老人带孩子参加的活动的告知老人的身体状况。有无病史提前告知班级老师。请提前服药。
5、游玩时不要让孩子边走边吃不卫生,会有统一的休息时间。
6、活动当天班级会统一配有班级标识,班旗。
4.10
湿地公园不见不散
幼儿园活动的开展,可以在某种程度上培养幼儿的思维能力,教师和孩子一起玩游戏,更是可以拉进师生之间的关系。为了活动可以正常进行,就需要先准备好活动的方案。那么,怎么动笔写幼儿活动方案呢?下面是小编为大家整理的“[范例分享]中班春游活动方案(570字)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
活动时间:
20xx年4月3日(星期三)
活动地点:
盐河生态园
活动对象:
中班全体师幼
活动目标:
1、让幼儿在这个春暖花开的季节,观察大自然的景色发生的变化。
2、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
3、让幼儿感受大自然美丽的景象,激发亲近自然、热爱大自然的情感。
活动准备:
1、请家长为幼儿准备双肩背包、少量零食(包括饮用水)、湿纸巾、垃圾袋。
2、请家长给幼儿穿着适宜的衣服、运动鞋。
3、确保各班级老师通讯工具的畅通,9:00从幼儿园出发。
活动安全:
1.安全责任到人:班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班三位老师共同保障春游的安全工作。
2.班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3.春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4.注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
5.班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。活动流程:
8:30 ——8:50吃点心、整理物品
9:00清点人数、出发
9:30
9:30 ——9:40
9:40 ——10:00
10:00——10:20
10:20——10:40
10:40——11:00
11:00——11:20
11:20
11:30
到达盐河生态园休息(饮水、如厕)、清点人数参观、拍照游戏时间(以班级为单位)休息(吃点心、如厕)、清点人数游戏时间(以班级为单位)饮水、讲述春游见闻、拍集体照清点人数整理物品、回园
一、活动时间:20xx年3月15日
二、活动主题:我找到的春天
三、活动地点:xxxxxxx公园
四、活动形式:趣味写生
五、活动目的:借春游活动的契机,让幼儿走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感;在活动中,培养小朋友的绘画水平和团队合作意识,调动大家的积极性;丰富幼儿的课余生活,让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。
六、注意事项:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、请做好防蚊虫,防晒准备;自带水壶和毛巾。
4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
5、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
6、老师要全程参与陪同,注意观察。
7、审查幼儿身体状况。对身体不适或患有疾病(发烧、感冒等)的孩子劝阻其不参加本次活动。
七、特别声明:班级代号绘画工具:油画棒、水粉、画笔等绘画写生工具。
xxxxxxxx中心幼儿园
20xx.3
一、活动目的:
1、气象台:本次活动让孩子与平常难得一见的气象仪器亲密接触,实地接受气象科普知识教育。通过参观地面观测站、雨量器、蒸发皿、紫外线探测器等各种气象观测设备,让孩子了解天气预报的制作过程,丰富气象知识。
2、渔父岛:通过玩沙活动,感知沙的特性。能使用自带的玩沙工具,探索沙的多种玩法,体验与同伴共同合作、玩沙的乐趣。
3、通过春游活动,让幼儿充分感受集体外出的乐趣和喜悦。
4、通过活动,提高孩子们的自理能力,培养他们团结协作的精神。
二、活动地点:参观气象台、渔父岛
三、活动时间:20xx年3月22日(星期四)
四、活动行程:
8:00幼儿园集合
8:30准时出发至无锡市气象台
9:00―10:30参观气象台,了解气象预报制作过程
10:30―11:00开车至渔夫岛,车览窗外春天的景象
11:00―13:00游玩渔夫岛(午餐和自由活动时间)
13:00结束愉快的春游,返园
五、活动组织单位:江南国旅
六、活动准备:
活动费用:45元/人(含门票、空调大巴、保险、照相)
物质准备:报纸、湿纸巾、垃圾袋、玩沙工具、少许食物、水。
知识储备:
1、“解密”天气预报如何预报
2、介绍玩沙的不同工具及玩法
温馨提示:活动当天请为幼儿穿园服,轻便运动鞋,双肩背包。
一、活动目标:
在这个春暖花开的季节,大自然的景色已发生了很大的变化。我们中班段将前往万松公园踏青,让孩子们感受大自然美丽的景象,激发亲近自然、热爱大自然的情感。
二、活动对象:全体中班段幼儿
三、活动时间:20xx年4月16日(周二)
四、活动地点:万松公园
五、活动准备:
1、幼儿园为幼儿准备了午餐(面包)、牛奶。
2、请家长为幼儿准备双肩背包、少量零食、湿纸巾、垃圾袋。
3、请家长给幼儿穿着适宜的衣服、运动鞋;教育幼儿注意外出活动的安全工作。
六、活动流程:
8:40之前到园。
8:50~9:30徒步前往“万松公园”。
9:40~10:30组织幼儿参观环境及组织游戏。
游戏1:狡猾的狐狸在哪里。游戏2:切西瓜。
10:40分享食物。
11:00家长来接
七、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员及家委会成员协助负责照顾好幼儿出游的护理工作。
2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4、注意言行文明,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾。
幼儿园全园亲子春游活动方案
一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”
二、活动目标:
(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。
(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。
三、活动时间:2012年4月17日(周二)
四、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长
五、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄
六、活动准备
(一)制定方案(负责人:张园、主任)
(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)
(三)幼儿园准备工作
(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)
(四)各年级准备:
1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织
(负责人:各班级班主任教师)
2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)
(五)安全保障措施:
1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自
我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不
随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。
8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。
八、活动流程:
8:00出发前动员及准备
8:00——8:30大小操场集中整队,全园依次出发。
9:50左右分别到达目的地,稍作休整。
10:00——11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业
11:10——14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】
午餐自理
14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回广州。
目标:
1.引导幼儿练习曲线走、驼板跑、双脚跳等动作,锻炼幼儿腿部肌肉的力量。
2.培养幼儿用废旧物品玩游戏的兴趣。
准备:30厘米的方形纸板无数{每位幼儿两块},”智慧树”的音乐.
过程:
一. 开始部分
1. 队列队形练习:两排走——开花走(走成两个圆圈)——两排走。(要求有精神、有节奏地走)
2. 准备活动:放音乐“小小智慧树”,带领幼儿活动身体的每一部分。
二. 基本部分
1. 蛇行走:将纸板铺成一排或几排,每块纸板之间间隔一定距离,让幼儿练习绕过纸板走。可以分几组比赛。
2. 头顶纸板走:将纸板顶在头上,看谁走的快纸板又不会掉下来。走的过程中纸板从哪里掉下来就从哪里捡起来顶上。
3. 驼纸板跑:弯腰把纸板放在背上,手不能扶纸板,比赛谁跑得快,纸板又不会掉下来,纸板从哪里掉下就从哪里捡起。
4. 青蛙跳荷叶:把场地布置成池塘,用纸板铺成荷叶,纸板间间隔一定距离。让幼儿扮青蛙,在荷叶上跳。
5. 过河:把场地布置成河,几个幼儿比赛用两块纸板轮流过河,看谁最先达到终点。
三. 结束部分
1. 总结游戏情况:纸板游戏好玩吗?我们做了哪些游戏?还可以用它来做什么游戏?下课后你们还想玩的可继续玩。
2. 放松活动:你们都是智慧星,玩累了吧,我们来放松一下身体。听音乐带领幼儿做放松活动。
活动目标:
体育游戏脚趾撕纸。
练习用脚趾撕纸,锻炼脚趾的灵活性。
活动准备:
报纸若干,小塑料筐若干,放在场地四周;大塑料筐两只放在场地一端;幼儿事先将袜子脱掉,赤脚穿鞋。
活动建议:
一、入场。
幼儿走入场地,赤脚四散站立(将袜子放在四周)。
二、教师启发。
教师:“我们平时用手撕纸,今天用脚趾来撕纸。脚趾像一把小剪刀,夹住报纸,把报纸一片片撕碎(边讲解边示范)。撕纸时一只脚踏住报纸,另一只脚的脚趾夹住报纸,把它一片片撕下来,用脚趾夹住放入筐内。
三、活动注意事项。
(一)撕纸活动开始时,允许幼儿用手帮忙,熟练后可全部用脚来活动。
(二)此游戏适合在夏季做,活动前将场地打扫干净。
(三)游戏发展:将大块塑料泡沫用脚趾踩成小块,再用脚趾夹住搬运。
四、撕纸练习。
幼儿每人一张报纸四散站立在小筐边,做撕纸活动。教师巡回指导幼儿把报纸全部撕碎。
五、脚趾运纸。
教师把小筐集中放在场地的一端,要求幼儿迅速把小筐里的报纸用脚趾夹住运到场地另一端的大筐里。教师发信号,幼儿开始运纸,直到把报纸运完。教师请幼儿检查场地上散落的碎纸,也用脚拾完。
六、游戏结束。
教师讲评,教师表扬脚趾灵活撕得好、运得快的幼儿。下次还要用脚做其他的游戏。幼儿到嬉水池或盥洗室洗脚。
活动目标:
练习跳跃和投掷等动作,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
活动准备:
报纸、塑料筐。
活动建议:
一、教师启发。
教师出示一张报纸以引起幼儿对玩纸游戏的兴趣。一张报纸可以变成“小溪”、“矮墙”、“蹦床”……要求幼儿在游戏时要跳的轻、跑得快、投的准。
二、跳过“小溪”。
(一)幼儿各自将一张报纸对折放在场地上作“小溪”,双脚立定,来回跳过“小溪”。
(二)请三名幼儿将报纸折叠成宽窄不同的“小溪”,然后由窄到宽地排列在场地上,中间相隔一大步,三名幼儿鱼贯地立定跳过|“小溪”。
(三)教师启发四名幼儿将报纸折成弯弯的“小溪”。幼儿在“小溪”两侧双脚行进跳。
三、跨跳过“矮墙”。
(一)教师将折叠成□状,作为“矮墙”,并做助跑跨跳示范动作。
(二)要求幼儿各自用报纸折叠成一座“矮墙”,自由地来回跨跳。
(三)要求幼儿三人一组,将三座矮墙间隔一米左右,依次放在场地上,然后鱼贯的跨跳过三座“矮墙”。要求幼儿在跳的过程中,不能把“矮墙”碰倒。另外,教师可根据幼儿的跨跳能力,启发二至四名幼儿将“矮墙”前后连接排列在一起鱼贯地来回跨跳。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《春游活动总结3篇》一文,希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了三八春游活动总结专题,希望您能喜欢!
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