下面是“幼儿园儿童节教案《艺术节庆六一系列活动方案》”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!
艺术节庆六一系列活动教案适用于儿童节的主题教学活动当中,快来看看幼儿园艺术节庆六一系列活动教案吧。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
系列活动一:幼儿现场绘画比赛
时间:5月25日下午3:00地点前操场
绘画的题材不限,每班三名幼儿参加比赛。
(要参赛的幼儿到本班老师处报名,筛选推荐到园里比赛)
系列活动二:绘本制作比赛
(1)目的:通过举行绘本制作比赛,培养幼儿绘画的能力及创新意识;(2)内容与要求:要求每班上交15副满意的绘本,绘本可让家长在家与幼儿共同完成;绘本内容不限制,要求故事完整、连贯。注明:绘本制作要求每位幼儿都要参加,经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异,发挥你们各自的想象和优势,把一个故事制作的最精致。上交时间:5月23日。
系列活动三:童话剧表演赛5月28日上午8:30分
(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
注明:此项目交由一名家长演排,幼儿人数均有排练的家长定。
系列活动四:卡拉OK比赛5月28日晚上6:30分
注明:此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。
系列活动五:六一游园活动6月1日上午半天时间
(1)目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)要求:要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。
注明:这个项目每位幼儿都参加,幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动,均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。
预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。
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六一系列活动教案适用于主题教学活动当中,让幼儿能用多种形式、多种体裁的美术作品表现主题,感受表现美、欣赏美的乐趣,能用多种形式、多种体裁的美术作品表现主题,感受表现美、欣赏美的乐趣,快来看看幼儿园六一系列活动策划案教案吧。
设计背景:伴随着天气的逐渐炎热,一年一度的"六一"儿童节也即将来临,为了让全体儿童在多渠道、多视角的活动中感受节日的愉悦、童年的美好,我们以四季为线轴,围绕“春之声”“夏之舞”“秋之韵”“冬之藏”制定以下方案。
一.“春之声”篇章:
活动目的:
1.引导幼儿用无声的语言——绘画的形式,展现眼中的六一节日。
2.能用多种形式、多种体裁的美术作品表现主题,感受表现美、欣赏美的乐趣。
活动准备:
各班幼儿的绘画、手工作品、展板、KT板、大的纸盒等。
活动流程:
1.以年级组为单位商讨出绘画主题和表现形式。
主题可以有:节日文化主题、环保主题、绘本主题、运动主题等
形式可以是:蜡笔画、水粉画、水墨画、剪贴画、合作画等
2.每幅作品贴上孩子的署名、作品名称、班级
3.5月20日完成所有作品,5月22日呈现于展板上。
展示场地:大班年级组前操场、小班年级组前操场和中间操场
中班年级组中间操场和后操场
★年级组需研讨出每个班级具体的展示地方、展示形式。
二.“夏之舞”篇章:
活动目的:
1.师幼运用多种艺术形式庆祝六一儿童节的到来。
2.感受节日的热闹与精彩。
活动准备:
大班:(负责人年级组自定)
教师节目2个(童话剧一个),幼儿节目——刷牙操、家长节目1个
中班:(负责人年级组自定)
教师节目2个(童话剧一个)、家长节目1个
小班:
(乐欢、沃佳萌)教师节目2个(童话剧一个)、亲子节目1个(夏剑芳)
保育员组节目1个、后勤组节目1个
活动时间:5月29日上午9:00(主持人:余育虹、唐钊钊、大班两名幼儿)
★虽然是教师、保育、后勤节目表演,同样也需要大家认真对待,排出保质保量的节目
★节目审核时间:
第一次审核:5月12日(节目定稿、人员到位)
第二次审核:5月18日(节目熟练、台词清楚,能完整、流利表演下来)
第三次审核:5月22日(服装、道具、音响到位)
三.“秋之韵”篇章:
活动目的:
1.体会亲子游园参加游戏活动的乐趣。
2.促进家长与孩子、家长、教师、幼儿园之间的交流、沟通。
活动形式:1个家长带1名幼儿参加
1)8:30——8:40家长和幼儿一起到操场站好,播放《歌声与微笑》《祝酒歌》的音乐,家长和孩子一起跳简单的舞蹈,各班教师领舞。
2)分组到各班参加游园活动。
★游戏数量:每个年级组10个游戏
活动时间:8:30------10:30
大班:5月26日(上午)展示大班幼儿绘画作品
活动场地:
大一班场地延伸到美工室、大五班场地延伸到体操房、大七班延伸到操场(如果场地)
中班:5月27日(上午)展示中班幼儿绘画作品
活动场地:
各班教室、如果场地不够延伸到工会之家、3号楼和1号楼中间的操场。
小班:5月28日(上午)展示小班幼儿绘画作品
活动场地:
各班教室,如果场地不够延伸到多功能厅、小厨房、器械室、2号楼和1号楼中间的操场。
活动准备:
1.各班准备一个游戏,请年级组长把关,保证游戏的有效与有趣。
2.每位幼儿一张游戏通关卡,玩好后盖上印章。
3.全部盖章后,可以回班级地方领取小奖品。
4.每个班级做好海报,年级组做好游戏场地指示标志,方便家长找到相应的游戏场所。
四.“冬之藏”篇章:
活动目的:
1.给予幼儿大胆表现和展示自我的舞台,发现不一样的自己。
2.做个文明小观众,能为同伴的精彩演出鼓掌。
活动时间:5月25日——5月28日下午3:45——4:15(为期四天)
负责人:马金娜、何雅丽、姜雪(可以向顾琼洁咨询)
活动准备:小舞台宣传海报
活动流程:
各个班级上报两个节目,制定出节目单,按秩序进行表演。
宣传海报、舞台、横幅布置:丁志强负责
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现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园儿童节《庆六一活动方案》含反思》
庆六一活动方案适用于儿童节主题教学活动当中,让幼儿通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人,快来看看幼儿园庆六一活动方案吧。
【活动目标】
通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人。
知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
知道节日时主要的庆祝活动。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题:健康自信参与合作
2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉;自信是成功的动力;参与是锻炼自我的表现
【活动准备】
1、召开家长代表会,征求六一活动创意和意见。
2、制定幼儿园六一活动方案。
3、以班级为单位,制定班级亲子活动方案
4、准备节目(幼儿、教师、家长);幼儿绘画方面的各种材料;幼儿故事;班级亲子活动中需要的各种材料
【庆六一系列活动】
一、幼儿创意绘画比赛(5月30日下午3:00——4:00)
各班根据幼儿年龄特点进行命题作画,题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选,引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上,组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏,可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。
二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9:00——10:00)
1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动,每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
2、各班根据这一学期家长讲故事的情况,确定各班入围家长3名,参加全园优秀故事家长的评选。
活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会,提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的意识,促进家园沟通。
三、家园大联欢(5月31日下午5:00—7:00)
各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识,选择适合孩子的节目,包括舞蹈、律动、角色故事、童谣,同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目,教师也根据自身的特长,表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动,给每个孩子提供一个充分展示自己的平台,家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢,为孩子们献上祝福,搭建起家园沟通的桥梁。
(四)我的节日我做主,快乐自主的班级活动(6月1日上午9:00——10:30)
大班
1、利用废旧材料亲子制作服装活动2、服装展示及狂欢活动3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话,家长表达对孩子的节日祝福)
中班:
1、家长代表及教师发言,表达对孩子的节日祝福,并对幼儿进行感恩教育2、亲子制作《小礼盒》,送给父母表达对父母的感恩之情3、分享活动(家长自备各种食品,家长和孩子一起聚餐,体验分享的快乐
小班:
1、自理能力大比拼活动。由家长当评委,举行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子比赛,目的是锻炼孩子的自理能力。2、快乐自主的区域活动,幼儿自主选择区域进行活动,家长可以参与其中,和孩子一起享受活动带来的快乐。
教学反思:
“六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子,是孩子们最快乐的日子,也是家长和老师表达祝福的日子,为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐,把“六一”真正还给孩子,让每个孩子都有参与、展示自己的机会,在自己的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信,特制定以下庆六一活动方案。
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园儿童节教案《庆六一活动方案》”!
庆六一活动方案适用于主题教学活动当中,让幼儿通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的风采活动,塑造我园的优良形象,快来看看幼儿园庆六一活动方案教案吧。
今年是我们幼儿园的迎来的第一个“六一”儿童节,因为我们幼儿园是3月4日才开园,所以幼儿园决定也借着庆六一活动举办开园典礼,为了使庆祝活动顺利进行,特制定活动方案如下。
活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的风采活动,塑造我园的优良形象
让幼儿知道节日的时间。
让幼儿知道节日的时间。
活动时间:
活动时间为期一天,初次暂定5月30日。
活动内容:
上午:幼儿园各班举办“我是劳动小能手”比赛,小小班举办“自己洗洗小手”比赛;小班举行穿鞋脱鞋比赛;中班一班穿衣服比赛;中二班举行洗手绢比赛;大班举行叠被子整理床铺比赛。下午:主要是联欢会
首先家长和领导们参观幼儿园,欣赏幼儿和教师们的作品展示。2:00开始文艺汇演。
活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);
2、以班为单位作好参加活动的准备:要求每个幼儿都有上台展示的机会,给孩子量身定做排练节目。
活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20XX年年5月30日
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
5、给每位家庭发入园票一张,每张票最多可进两名家长,活动当天,家长凭票入园。为了安全,无票者一律免进!(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动主要以“文艺汇演的形式”来进行。
活动流程:
1、主持人致欢迎词2、各级领导讲话3、文艺汇演
一、欢迎词:
各位领导,各位来宾,以及各位家长朋友们:
在这草长莺飞的美好季节,我首先要代表幼儿园全体教职工对各位的光临、表示热烈的欢迎,同时,对在百忙之中抽出时间光临本园指导工作的各位领导表示衷心的感谢,对前来参加我们活动的家长致意亲切的问候,今天这里彩旗与鲜花共舞,阳光与笑脸相映,我们迎来了幼儿园第一个六一儿童节以及开园庆典活动。走进童星幼儿园,展现在我们眼前的是一座童话中的城堡,一个美丽多彩的世界,童星建筑布局合理,通风透气,舒适优雅,富有童趣;并且有配套的幼儿活动室、午休室、卫生间、舞蹈室;户外有组合式大型玩具,一切均按照省级示范幼儿园标准设置。我园还有着一支优良的教师队伍,我们本着一切为了孩子,为了孩子的一切这一办园宗旨,力争为孩子们的健康成长,快乐学习提供最优最好的环境。我们幼儿园在建设过程中得到了来自各方各界人士的大力支持,今天我们很有幸请来了他们中的一些人。
现在请允许我代表幼儿园的全体教职工对各位在百忙之中来到我们幼儿园表示衷心的感谢。(燃放礼炮)二、仪式:
首先请教体局和为我们幼儿园开园剪彩。
下面请市教体局讲话
下面请幼儿园园长讲话。
良好的开端就是成功的一半,今后我们幼儿园一定能取得骄人的成绩,一定能创造辉煌的明天!衷心祝愿各位领导,各位来宾和现场所有亲爱的朋友们身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!衷心祝愿各位小朋友节日快乐,身体健康,茁壮成长!
活动安排:
5月30下午:
1、由园长接待领导及来宾由正门进入幼儿园,由园长陪同参观园所整体环境,听取园长介绍,参观完后进入主会场,在主席台就坐。
2、家长凭票进入幼儿园后,各自到自己孩子所在班级,欣赏孩子们和老师们的作品展示。
四、庆典以及庆六一文艺汇演
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