俗话说,不打无准备之仗。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,因此,老师们都会选择准备一份教案,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?下面是由小编为大家整理的“[范例参考]大班美术教案范文”,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:
1、 了解制作月饼的过程,练习团、压、包、擀的技能。
2、 锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作月饼。
3、 感受中秋节的欢乐气氛、体验自己的劳动成果。
4、 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
5、 感受作品的美感。
活动准备:
1、 幼儿的垫板、橡皮泥擀面杖等制作材料。
2、 轻柔欢快的背景音乐磁带、录音机。
3、 制作月饼的录像。
活动过程:
1、 引发幼儿做月饼的兴趣,了解做月饼的过程。
(1) 引导幼儿猜猜月饼的制作方法,了解做月饼的过程。
(2) 观看录像,了解月饼的加工过程,师生共同商讨制作月饼的简单程序:首先揉好用手团、压(或用擀面杖擀成皮状),其次再选一种颜色的橡皮泥在上面做成自己喜欢的各种形状或花朵的装饰。
2、 制作月饼。在音乐背景下鼓励幼儿大胆制作自己设计的月饼,在制作中感受中秋节的欢乐气氛,要求幼儿在做完后要把手洗干净。
3、 分享月饼。与同伴一起欣赏、学习劳动成果,互相参观。
活动延伸:
将自己制作的月饼带回家与家人一起分享和欣赏!
教学反思:
月饼是幼儿喜欢的一种食品,所以在整个制作过程中幼儿的兴趣很高,同时发挥了想象力、创造力。培养了幼儿的合作能力,在自由创作过程中,老师大胆放手,让幼儿自由发挥,遇到问题,自己解决,锻炼了幼儿遇事动脑的习惯。锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作。
不为明天做好准备的人是没有未来的,优质课堂,就是幼儿园的老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?小编收集并整理了“[热搜范文]大班教案写作范例”,供您参考,希望能够帮助到大家。
活动目标
1、了解空气污染的原因及影响。
2、通过角色扮演活动,学习表达自己的意见,发展语言表达能力。
活动准备
1、《救救地球》幼儿用书和电子书第8-9页
2、硫酸纸或半透明塑料片
活动重点:通过角色扮演活动,学习表达自己的意见,发展语言表达能力。
活动难点:能说出空气污染的成因及影响。
活动过程
1、请幼儿把一张半透明塑料片放在眼前,观察活动室的四周,特别注意观察连天图画的颜色。
2、向幼儿提问:
(1)你能清楚地看东西吗?
(2)你有什么感觉?
(3) 你喜欢住在这样灰蒙蒙的环境里吗?为什么?
3、出示幼儿电子书,讲述故事《小鸟搬家》
4、与幼儿讨论:
(1)这次鸟群经过了什么地方?(大城市)
(2)为什么这座城市的蓝天不见了?(城市的空气受到污染,蓝天被废气遮盖住)
(3)仔细观察第9页的图画,废气是从哪里来的?(工厂、汽车和人们吸烟。)
(4)工厂和汽车为人么带来哪些好处?又有哪些坏处?(幼儿自由回答)
(5)鸟群会在这座城市里安家吗?为什么?
5、进行角色扮演游戏,老师是鸟群的首领,决定留在这个城市。幼儿扮演鸟儿,轮流劝说首领离开。
6、最后,请大家说一说哪些想法比较好,为什么?
设计意图:
大山深处神秘的俐侎人,是彝族的一个支系,整个族群延续到现在也不过26000多人,被人称为把历史藏在黑色里的民族,大部分聚居在永德县乌木龙、亚练、大雪山等地, 是云南省独有的一个神秘族群。长期居住在高山深处的`俐侎人,纯朴善良、热情好客、勤劳勇敢,他们至今仍然传承着完整的俐侎独有的歌舞、祭祀、服饰、饮食等民风、民俗。是云南独有的一个族群。俐侎文化是我县的五大文化之一。为了让幼儿认识家乡的文化!并萌发出热爱家乡的情感我特设计了本次活动!
活动目标:
1、让幼儿初步了解俐侎文化;
2、采用不同的材料装饰出具有民族特色的头巾;
3、通过活动萌发幼儿热爱家乡的情感;
活动准备:
1、俐侎族服饰、头巾若干;
2、俐侎族“桑沼哩”的图片
3、俐侎族音乐;
4、装饰头巾的各种饰品。
活动重难点:
让幼儿展开想象装饰出各式各样的俐侎头巾。
活动过程:
一、导入
教师扮演导游:“今天呀老师就要带咱们小朋友到神秘的俐侎山寨走一走!”
二、认识俐侎族
1、走进俐侎人家
①、通过观看图片听教师解说,(大山深处神秘的俐侎人,是彝族的一个支系,整个族群延续到现在也不过26000多人,大部分聚居在永德县乌木龙、亚练、大雪山等地, 是云南省独有的一个神秘族群。长期居住在高山深处的俐侎人,纯朴善良、热情好客、勤劳勇敢,他们至今仍然传承着完整的俐侎独有的歌舞、祭祀、服饰、饮食等民风、民俗。是云南独有的一个族群。)让幼儿初步了解俐侎人的生活及一些风俗习惯。
②、介绍俐侎服饰(他们的服饰都是自己纺线,织布、染布,自己动手缝制成的。被人称为把历史藏在黑色里的民族)小朋友见过穿这样衣服的人吗?(幼儿回答)
2、参观俐侎人的节日—桑沼哩播放PPT
来到俐侎山寨,就得说说俐侎人最重要的节日,每年的农历的2月15是俐侎人最隆重的节日—桑沼哩,俐侎阿朵和俐侎阿塔都会穿上非常漂亮的衣服带上美丽的头巾去参加这个盛大的节日。好吃的烤全羊,热闹的打歌篝火晚会。
教师接电话俐侎人邀请小朋友参加打歌活动,但是有个要求,要请小朋友设计出漂亮的俐侎头巾才能参加。
教师播放俐侎头巾让幼儿观赏,鼓励幼儿设计出不一样的漂亮的头巾。
三、幼儿动手操作
1、介绍头巾。提示幼儿门要相互合作,共同完成作品。
2、幼儿自由选择材料装饰头巾,教师巡视指导。(播放俐侎歌曲)。教师鼓励幼儿装饰出各具特色的头巾。
四、分享劳动的喜悦
对幼儿的作品给与肯定
小朋友做的头巾真是太漂亮了,我们每个组选出一个啊朵戴上头巾,邀请在座的老师和我们在这里一起来过桑沼哩吧!
古人云,工欲善其事,必先利其器。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?下面是小编精心为您整理的“优质范文:管子大班教案【一篇】”,供您参考,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、能灵活使用不同接口来接管子,探究接管子的最佳途径,懂得省钱省力安装水管。
2、能与同伴协商,合作进行操作,共同寻找解决问题的方法。
活动准备:
1、若干PVC管,直接口和弯接口若干。
2、胶带、纸制小房子,泡沫板上贴有两根水管,水,漏斗,管子记录表格。
3、经验准备:认识PVC管,知道它是一种水管。
活动过程:
一、导入任务——引导幼儿认识接口,会使用接口。
1、今天我们来学习本领了,老师把你们分成四组,在接下来的活动中,你们每组的四个人做任何事都要互相帮忙哦!
2、认识管子和接口。老师带来了什么呢?哦,对,这是一种水管。(拿起水管)今天我们来学习接管子哦。两根管子怎么接起来呢?(拿起两根水管)介绍接口——直接口和弯接口。
3、现在请你们很快的时间把管子接起来。看看大家接的一样不一样,是不是都很牢固哦。等我喊时间到的时候,你们把接好的管子放在桌上,马上坐到位置上。
4、拿过幼儿作品讨论:用什么可以把管子接的这么长?(教师示范)为什么有的管子是弯的?(教师示范)小结:直接口可以把管子变得长长的,弯接口可以使管子拐弯。
5、管子接的牢固吗?管子接的不牢固会怎样?怎么接能变得牢固?对了,要接的用力,紧一点。(请一名幼儿示范)
二、探索连接两个固定管子的方法,懂得节约优化材料的使用。
1、提出任务,交代要求——现在我们接到更难的任务了,(引导孩子观看地面上的管子)地上的两根管子是不能动的,你们能不能用其他管子把这两根管子接起来。管子的外边要不要接?
2、幼儿分组操作,注意对幼儿连接管子时牢固性的指导。
3、比较讨论管子多少的优劣:
4、探讨管子多少的原因及纠正。我们看看四组的管子图,想一想,管子多用的那组哪一部分管子用多了(引导幼儿观察管子记录图)。可以怎么改呢?
5、给管子图找错.
三、给小区居民接水管,寻找接管子的最佳途径。
1、布置任务,提出要求,引入三接口——现在咱们培训结束了,可以接受任务了!小区居民里要重新接水管,请我们帮忙,愿意吗?恩,这是房子的构造图。一共有几间房子?水管从哪里接起?从哪里接出?有一个特别要提醒的是,二楼的洗手间,卫生间和厨房,都是需要用水的,你接的水管一定要经过这三个地方。为了让你们能节省更多的材料,老师为你们增添了一种新材料,看,这个接口有几个通口的?对,就叫做三通口。就是说,这个三通口上可以接几根管子,可以通往几个方向?想一想,他放在什么位置上,能让管子用的最少?想一想,接在这里适合么?好,现在你们分组去试一试,看哪组最先完成。
2、幼儿分组,进行操作。提醒幼儿接的时候要经过三个地方。
3、讨论:水管接好了吗?检验,是否都经过三个地方,那一组用的管子最少?评比接管小能手。
活动延伸:
在区域中继续探讨如何能最好的节省管子达到接管的目的。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《优质范文:大班教案范例》一文,希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园大班优质教案专题,希望您能喜欢!
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