春去秋来，在目前的岗位上，又一阶段的工作过去了！是时候静下心来做工作总结了，总结是指对某个阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，更好的帮助我们发现问题，解决问题，提高效率。那么如何写一份总结呢？以下是小编为大家精心整理的“热！幼儿演出主持词简单 900字”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们
你们好！
六一儿童节，属于我们的节日，又来到了我们的身边。荡漾在幼儿园那一曲曲歌谣，将告诉你，我们是多么欢欣，因为我们迎来了自己的节日。
六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的，愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里，祝全体小朋友：节日快乐！
千言万语难以表达心中的激情。就让我们用优美的歌舞来倾诉对祖国妈妈，对老师，对长辈的无限深情，我们今天的主题是：我健康，我快乐；童心幼儿园六一才艺表演现在开始！
首先请李园长讲话。
1、音乐不仅能丰富孩子的生活，而且可以促进智力的发展，陶冶人的情操，大班的小朋友为大家带来了
2、我们是龙的传人，龙给我们带来吉祥，我们幼儿园今天也来了几条小龙，请欣赏小班小朋友的表演
3、我健康，我快乐，我们都是健康的宝宝，看他们又开始做广播操了，请欣赏中班的团体操，
4、接下来是小班小朋友的
5、天竺国的小朋友也想跟我们一起过六一，看她们来了，请欣赏大班小朋友带来的表演6。好可爱的小精灵，他们也来到了我们的舞台上，请欣赏中班小朋友的才艺表演
6、学期班的李老师也给大家带来了
7、飞来跟我们一起过六一了。
8、鞋儿破，帽儿破，来了。
9、中班的小朋友最爱运动，最棒了，他们又给大家带来了。
10、大班的小朋友也不甘示弱，他们不服气，为大家带来了
11、欢快的螺号声是中班小朋友为大家带来了，看他们玩得多快乐，
12、学期班的小朋友给大家带来了花一样的祝福，请欣赏学期班小朋友献上的
我健康，我快乐，童心幼儿园六一节目汇演到此结束，谢谢各位家长的光临和指导，祝大家工作顺利，合家欢乐！
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们
（合）大家好！
男：春去秋来，花开花落。弹指间小学六年的学习生涯就要结束。
女：岁月如歌，时间如梭，今天也许是我们最后一次一起分享心情。
男：六年间，我们一起学习，一起跑步，一起捣蛋，还一起挨过老师的批评
女：六年间，我们有过欢笑，有过泪水，有过遗憾，有过成功。
男：此时此刻，我们的心中百感交集，有许多的心里话需要倾诉。
女：此时此刻，我们的心中充满留恋，对母校的一花一木都恋恋不舍。
男：今天，我们带着满怀的希望
女：今天，我们带着美好的憧憬
男：今天，我们带着相聚的欣喜
女：今天，我们带着离别的寓意
男：今天，让我们欢聚一堂，让我们彻底放开自己
齐：用歌声，用掌声，用心情，用我们最美好的姿态，共同度过这一刻难忘的时光。20~~年实验小学601班毕业联欢晚会正式开始。
结束语：
男：昨天，你总说日子过得太慢
女：昨天，你总说毕业遥遥无期
男：今天，转眼就要分别
女：今天，请大家永远不要忘记今天
男：明天，你是否还会想起，昨天你的笑容
女：明天，你是否还会惦记，曾经最爱哭的你
合：今天我们以实验小学为荣，明天实验小学为我们自豪。最后一起唱（同桌的你旋律）：感谢我们的同学，感谢亲爱的老师，明天就算毕业，我们也不分离。
合：联欢会到此结束，谢谢大家。
男：尊敬的各位家长，
女：亲爱的同学，老师们
合：大家上午好!
男：今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行少年领袖口才20xx年口才节目汇报演出
女：欢迎大家的到来
男：让我们一起见证孩子们的成长吧!
女：希望我们精彩的演出，能让我们的家长、老师、同时也让我们自己满意!
男：要成才，学口才，少年领袖口才!来少年领袖能让我们学会吐字归音讲标准普通话、能让我们学会主持，也能让我们学会舞台表演!
女：经过一段时间的学习，我们学到了很多知识，比如：朗诵、故事和台词以及即兴表达，我们的胆子变大了，也有勇气上舞台表演了，少年领袖口才不只是口才，在这里除了口才我们的综合能力也得到了全面提升，我们养成了很多好习惯，学会了团队合作，懂得了要去感恩，综合素质都有了一个飞跃。
男：感谢少年领袖口才、感谢辛勤培育我们的老师!也感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶!
女：请家长放心：来少年领袖口才，孩子们将来一定会很棒。
男：可能有的孩子学习时间还不是很长，很多同学以前从未接触过少儿口才，甚至有的还是4-6岁的幼儿班的.小朋友，经过这段时间的学习，胆子变大了，敢于大声说话了，发音标准了，敢上舞台表演节目了，这就是我们的进步，课堂上敢于主动举手了，这，就是我们的成长!
女：今天，我们将把一小部分的学习成果，在这小小的舞台上，向我们的老师、爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报!
合：少年领袖口才20xx年汇报演出现在开始!
一、开始部分，致辞
1、主持人开场白
陈：亲爱的小朋友！
余：亲爱的老师，爸爸、妈妈，
赵：叔叔、阿姨，爷爷、奶奶！
合：大家上午好！
陈：离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴，又为你们即将离开我们而依依不舍。
余：我们永远忘不了，在幼儿园游戏、生活、学习的情景。
赵：我们永远忘不了，老师们无数次的拥抱。
余赵：在此我们代表所有的小朋友向你们说一声——老师，你们辛苦了。余：因为有了你们的爱我们心中才有了自强，自立的信心。
赵：我们将带着你们的关心和爱护，
余：带着你们的期望和教导
余赵：去学习新的本领。
2、园长致辞
余：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。赵：小朋友，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸，听听园长老师的教诲吧！（园长致辞）
陈：谢谢园长的讲话！三年的学习、游戏、生活，我们相亲相爱，共同成长，孩子们聪明、懂事了；会唱歌、跳舞了，各方面都得到发展与锻炼，同时孩子们与老师也建立了纯真、深厚的感情。
3、家长代表致辞
陈：幼儿园是一片沃土，老师是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。
余：在我们即将扬帆远航，奔向新起点的今天，爸爸妈妈也有许多话想对我们说。赵：让我们用最热烈的掌声欢迎大（2）班吕天扬小朋友的爸爸和大家说说心里话。
陈：感谢家长们三年来对我们工作的支持与理解，在这儿我代表所有的老师向我们的家长朋友们由衷的说声“谢谢”！
4、颁发毕业证书
余：我们毕业了！毕业证上留下了我和好伙伴的笑容，
赵：留下了老师的倩影。
余：当我想起你们的时候，我会打开毕业证，
赵：幸福的童年就立即展现眼前！
余赵：我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。
陈：下面请幼儿代表上来领取毕业证书。请幼儿园领导为小朋友颁发毕业证书。陈：走过春夏，我们播种心愿，耕耘希望；
余：走过昨天，三年快乐的时光依然在眼前；
赵：走过今天，我们依依不舍说再见。
余赵：让我们用歌声、用舞姿、用话语来表达此时此刻的心情！
合：常州市新北区圩塘中心幼儿园大班毕业典礼演出现在开始！
二、幼儿汇报演出
1、《十二生肖操》
陈：小朋友，你们还记得三年前刚入园的情景吗？
余：记得，我怎么会忘记那一天呢，可是，经过老师三年的辛勤培育，我们已经长大了，
赵：如今的我们干净整洁，而且还学会了跳舞呢。
陈：下面由大（2）班小朋友给大家带来《十二生肖操》
2、唐韵新唱《咏鹅》
余：你还记得我们以前学过的唐诗《咏鹅》吗？
赵：当然记得！鹅鹅鹅，曲项向天歌……
余：今天有一群小朋友给我们带来了一种不同的朗诵方法。
赵：请欣赏大（5）班小朋友带来的唐韵新唱《咏鹅》
3、舞蹈《百家姓》
余：每个人都有自己的姓氏，有请大（4）班为大家表演舞蹈《百家姓》
4、诗歌朗诵《你是我放飞的一只鸽子》
陈：孩子们，在这个悄然而至的夏季，我挥动着手，远远地向你们告别。你们是雏燕已练硬了双翅，要飞向远方；是嫩芽已破土而出，要形成一个生命的新历程。请欣赏由大（3）班小朋友与妈妈一起表演的诗歌朗诵《你是我放飞的一只鸽子》
5、歌伴舞《彩虹的约定》
余：每个人心中都有梦，梦是五颜六色。
赵：让我们用双手去编织彩色的梦想，跟梦想来个彩虹的约定。
余：请欣赏大（1）班小朋友和老师一起带来的歌伴舞《彩虹的约定》
6、古筝弹奏《纺织忙》。
陈：如今我们小朋友的才艺是越来越多了，而且都表现得非常出色。有时我都觉得自叹不如，请欣赏大（2）班余典小朋友带来的古筝弹奏《纺织忙》。
7、中班腰鼓表演。
赵：我们就要毕业了，中班的小弟弟、小妹妹也为我们准备了一个节目。下面请欣赏中班小朋友带来的腰鼓表演。
8、舞蹈《三字经》
赵：人之初，性本善，性相近，习相远。
余：不要念了，我们还是听大（3）班的小朋友边念边舞蹈吧！
赵：请欣赏舞蹈《三字经》掌声欢迎。
9、歌曲串烧《幸福拍手歌》《让我们荡起双桨》《再见了幼儿园》
陈：孩子优美的歌声倾诉对老师、幼儿园无尽的不舍和留恋！就让美妙的歌声唱出他们心里的话。请欣赏由小朋友带来的歌曲联唱。
10、舞蹈《小小野战军》
赵：余典你喜欢解放军叔叔吗？
余：当然喜欢啊！我总是想，要是有一天我也能解放军那该有多好啊！赵：我告诉你，今天呀，来了一群小兵，可神气了！
余：是吗？快把他们请出来吧！
赵：请欣赏大（5）班表演的舞蹈《小小野战军》。
11、三句半
陈：三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业。在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面请欣赏大（2）班小朋友带来的三句半表演。
12、舞蹈《搏击操——世界风》
陈：你喜欢跳舞吗？
赵：当然喜欢啦！老师教过我们好多舞蹈，有民族舞、儿童舞、集体舞……陈：那你听说过搏击舞吗？
赵：没有！什么样的是搏击舞？
陈：看完你就会知道了，请欣赏大（1）班小朋友给我们带来热力四射的搏击舞——世界风。
13、民族时装秀
赵：你知道我们国家有多少个民族吗？
余：56个，我还知道这56个民族他们的衣服都是不一样！
赵：你说得对，而且他们的衣服都非常的漂亮。
余：接下来有请大（3）班小朋友给大家带来的民族时装秀。
14、舞蹈《小风车》
陈：我给大家猜个谜语：说它是辆车，可它不是车，风儿一吹来，脑袋转圈圈接下来请欣赏大（2）班小朋友带来的舞蹈《小风车》。
15、武术——《男儿当自强》
陈：经过三年的学习你长大了，而且更加懂事了，自立自强了！
赵：当然啦，不信你们瞧瞧大（4）班小朋友带来的武术《男儿当自强》。
16、舞蹈《彩虹的微笑》
余：你看见过彩虹吗？
赵：看见过，彩虹可漂亮了！我觉得它还会对我笑呢
余：下面请欣赏大（5）班小朋友带来的舞蹈《彩虹的微笑》
17、《同一首歌》
陈：此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。孩子们，让我们最后一次唱起同一首歌吧！
三、谢幕
余：亲爱的老师，再见了！今天我们毕业了，就像展翅的小鸟，即将飞向更广阔的天空。
赵：再见吧，老师，以后我们一定会来看您，向您报告我们的成长足迹！
陈：孩子，你们的每一个笑容，都留在老师的心中；你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响！再见了，亲爱的孩子！请带着老师真心的祝福、深情的凝视，满怀信心地出发吧！老师相信你们一定会取得好的成绩，我们也会耐心地在这儿等着你们来向我们汇报成绩。
最后，我代表幼儿园全体教职工，祝愿各位家长家庭幸福、万事如意！愿可爱的孩子健康、快乐的成长，在广阔的天地中自由的翱翔！愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。谢谢大家的光临！再见！
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在班级管理工作中，班主任不但要耐心细致地做学生工作，经常关心学生的生活、学习、思想等问题，多取得其他任课老师的配合和支持，实现共同管理。同时，也要善于利用学生的.自制自立自信，培养一支强有力的班干部队伍，协助班主任做好管理工作。这既能减轻班主任的工作压力，也能够发挥学生的主体作用，同时也培养了学生的自我管理能力。班干部是班集体的核心，是具有一定威信的学生代表，是学生思想教育、文化学习和课余生活等各项活动的参加者、组织者和管理者，是班集体的核心。那么班干部应具有那些素质？班主任怎样发挥班干部在班级管理中的积极性和主动性，使他们真正成为班主任工作的得力助手呢？下面有请老师从以上几个方面和大家做一下交流
最后我希望班主任要充分发挥班干部在班级管理中的主要作用
1、桥梁作用：由于班干部来自学生，他们最了解班级成员的想法和要求，班干部如能把这些情况及时、确切地反映给班主任，将有利于班主任了解情况，开展工作。
2、带头作用：班干部是学生中较为优秀的部分，通过班干部的先锋和模范作用，可带动中间和落后的学生，从而有利于班级工作的开展。
3、助手作用：由于班干部身心发展水平的特殊性以及班级组织的特点，班干部要积极发挥班主任的助手作用，协助班主任抓好班级工作。
如果说做好班主任工作是一门艺术，那么如何选拔和培养班干部就是这门艺术中的重中之重了。时代在前进，社会在发展，新的教育观、学习观、人才观都对我们班主任提出了新的要求，我们只有深入细致地开展与时代精神相适应的思想政治工作，抓住重点，讲究艺术，才能领着班集体朝着健康向上的目标蓬勃发展。
各位老师、同学：
大家好！
今天是一个特殊的日子——“三八”国际劳动妇女节，在这个日子里，我们聚集在一起，共同来分享活跃在我们身边的这一位位优秀女大学生的经历，聆听她们在大学生活中的所表现出来的坚强、智慧、才识与勇气。用她们的行动来展现我们女大学生的“自信、自立、自强、自尊”，学院党委副书记、团委老师和我今天也会和大家一起分享她们的成功与喜悦。
首先，我介绍一下今天前来参加交流的各位同学，
1、她凭借着扎实的专业基本功，理智与科学的复习方法，坚韧而不屈的求学意志一举摘得外国语学院20xx年考研初试成绩桂冠。
2、她是外国语学院20xx届毕业生中第一位签约、成功就业女大学生，面对是参加教育局组织的教师编制考试还是直接与民办中学签约的两难，她果断睿智的做出了选择，“相信自己是金子总会发光的”选择成功就业。
3、学习之余，注重自身综合素质的提高，积极投身社会实践，将自己的专业水平尽情挥洒在全国新概念英语大赛的赛场上。
4、她用锐利的思维，明确的目标，不懈的努力铺就了迈向成功的青春之路。xx同学。
5、她有着扎实的专业基础、优秀的学习成绩、坚强的学习意志，成就了自己的考研梦想，在20xx年研究生初试考试中获得了382分的好成绩。
6、她是一位老师眼中几近完美的当代女大学生，有着高尚的道德品质，专业能力强，谦虚好学是她的“嗜好”，“不打无准备之仗”是她做事的风格，在就业征途上她披荆斩棘，突破重围，用自己的睿智和大学里积累的才识一次又一次的获得成功，她就是我院第一位凭借这自身的能力参加常州市教师资格编制考试并进入最后课堂教学能力角逐的“勇士”。
7、学习勤奋刻苦，善于总结思考，坚定的信念，这是她的实现法硕梦想的翅膀，在考研的大军中她选择了法律专业，作为外语学院考其他专业的研究生代表人物她当之无愧，将经验传授给学弟学妹是一种新的积累！
8、有成功就会有失败，在考研大军中有的同学是成功的经验，今天我特意邀请了xx，她将借助今天的座谈会将自己的考研经验传达给在座的学妹们，这是一种新的收获！
9、牢固的专业技能基础，良好的听说读写译的能力，踏实做人，认真做事的她，20xx年研究生入学考试中获得373分的好成绩。
10、乐观向上的她，除了认真学习外积极地参加学院为她提供的社会实践活动，不遗余力的将自己的专业水平展现在竞赛的舞台上。
11、优秀的成绩，强烈的工作责任感，丰富的社会实践经验，她就是外国语学院商贸英语专业首位通过自身能力，顺利走上就业征程的巾帼英雄。
12、她面对考研的各种压力与诱惑，摆正心态，从容应对，用合理的规划、认真的实践在自己的考研之路上开拓前行。
13、她把每一次专业竞赛都当成一种专业水平的历练，在一次又一次的竞赛中了解自己的专业水平和能力，“战胜自我，抓住机遇”是她的行为准绳，她实践了，她证明了她就是同学。
14、她开朗大方，台风稳健，在江苏省挑战杯创业计划大赛的'赛场上俨然是一位化学专业的学生，然而她究竟是学的什么专业？告诉大家她是我校首届校园之星获得者xx同学。
下面我们用热烈的掌声有请外语学院党总支副书记、我们尊敬的女性典范老师讲话！
结束语
同学们，要做一个成功的女性，最重要的是综合素质的发展，其中包括学习能力、理解分析问题的能力和组织协调能力，同时还包括稳定的心理素质等。虽然，女大学生普遍在就业中遭受性别歧视，但是在大学中不断完善自己的优秀女大学生一定能找到一份满意的工作。在社会各个层面性别歧视仍未消除的情况下，女生应该自立自强，不断完善自己，以骄人的成绩和丰富的内涵赢得社会的尊重。最后，希望我们的女同学一要学会自我肯定，理解半边天的真正内涵，不断提高自己综合素质，为社会作出应有的贡献；二要树立“自尊、自信、自立、自强”精神，争取成为一名集青春、智慧、知性于一身的优秀女大学生。祝大家节日快乐！
同志们:
今天，××县劳动和社会保障局、侨联、侨办在这里举办俄罗斯出国返乡人员创业培训班，主要目的是使大家了解和掌握创业过程的一些必备知识，通过对大家进行创业意识、创业基础知识以及有关经济、法律、法规的培训，激发出大家的创业热情，挖掘出自身的创业潜能，掌握好必备的创业知识，进而实现一人创业带动一群人就业。从而“造就百名小老板，带动千人再就业”以创业带动就业培训，进而激发众人的创业热情，为加速我县经济建设作出应有
声欢迎县委、常务副县长叶力生为我们做重要讲话。大家欢迎!(鼓掌)
刚才，叶副县长结合我县实际，重点讲解了一是开展返乡出国人员创业培训，是我们应对金融危机，缓解返乡出国人员就业压力的重要举措;二是开展返乡出国人员创业培训，是我们推进职业培训工作，构建面向全社会的服务体系的重要举措;三是开展返乡出国人员创业培训，是为返乡出国人员服务的重要项目。对我们今后全民创业工作具有很强的现实指导意义。我提议，让我们再次以热烈的掌声对叶副县长的讲话表示感谢!(鼓掌)
下面，让我们以热烈的掌声欢迎三明市劳动就业中心主任邓宇对全市创业工作情况的讲话
刚才，邓主任对全市全民创业工作的情况做了一场精彩讲座，他分析了当前全市创业工作的进展情况，以及存在的一些问题，深刻阐明了加强创业培训工作的重大意义，他强调要选准创业项目，同时有四个因素很关键;首先是市场需求，其次是群众需要，第三是个人技术能力，第四是个人创业条件。邓主任的讲话立足我市实际，内容丰富，重点突出，事例典型，具有很强的针对性和现实意义。我提议，让我们再次以热烈的掌声对邓主任的讲话表示感谢!
下面，请大家以热烈的掌声欢迎三明市创业培训工作方面的专家余秋兰为大家讲解《syb创业培训课程》。(鼓掌)
刚才，余讲师，为大家上了一堂生动的创业培训课，她紧紧抓住当今创业的特点，从理论到实践，深入浅出分析整个创业的过程以及要注意的事项。我想通过听这次的讲座，大家一定会有所获。让我们再一次以热烈的掌声对余讲师的授课表示感谢!
言宝贵的光阴，总是像箭一样地飞逝着，这一阶段的工作即将结束了，不知不觉中这一阶段的工作就要收尾了，此时就该对这段时间的工作来进行一次总结。通过总结还可以从中吸取经验教训，那么我们如何动笔写一篇总结呢？以下是小编为大家精心整理的“幼儿园生活老师工作总结简短900字2篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。
转眼间，我们已悄悄地走过一个学期。回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。下面分几个方面来说一说：
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，遵守园所纪律，团结同事，热心帮助同事;态度端正，勤奋刻苦;班级工作认真负责。
二、班级工作：
爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解，知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。最近孩子感冒比较多，我都会经常给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况，关心孩子的健康。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做孩子的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得孩子的信赖，孩子才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个孩子。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。
三、教育教学方面：
现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。
我喜欢幼儿园的工作，我此刻是在__幼儿园当一名普通的教师，可是我很开心，每一天都过得很充实。此刻的我在__幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。回望过去，有开心也有难过。
在刚刚进入幼儿园的时候，那时候的工作很简便，所以没有充实的感觉了。之后，幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下此刻我们整个幼儿园都变的与众不一样，不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。
本人在思想上进取要求上进，性格开朗善于交际，能吃苦，有很好的亲和力，有耐性、爱心、细心;有较强的实践本事，团体观念强，具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐，喜欢充实的感觉，因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中，我努力做好自我的工作，配合保育教师认真做好保教工作，和同事之间配合默契。认真进取的配合年级组的各项工作。我此刻带的是中班，从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里，有时候也会偷偷的开心，因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“__”午睡起来后，兴高采烈的问我：“_教师，你喜不喜欢“钟”啊”我说：“我啊!我喜欢可爱的钟”。马宝说：“那我就那一块大石头，放在你身上。”我很疑惑不解的问：“为什么啊”这时候马宝笑眯眯的说：“_教师，你不说你喜欢“重”的吗”这时的我才恍然大悟，不禁的笑了起来。我真想永远和他们在一齐。
我十分热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，尊重每一个孩子，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。两年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中，我会进取学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自我，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结：教育是一门博大精深的学问，并且学无定法，应对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，可是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。
##结束
光阴似箭，我们在一天天的成长。我们可以对这一阶段的工作做一份总结。总结过去是为了更好的准备，那么有哪些优秀的工作总结范文能给我们参考的呢？以下是小编为大家收集的“热！幼儿园协议书合集350字”仅供参考，希望能为您提供参考！
甲方：住所地：乙方：住所地：
为促进幼儿身体健康良好的发展，提高入园幼儿的身体素质，经甲乙双方协商，现就_________合作达成以下合作协议，合作期间甲乙双方应当履行应尽义务以保证合作顺利进行：
第一条协议期限：自________年____月____日至________年____月____日。
第二条授课：风险提示：
应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。在协议期限内，乙方每周授课____次。具体时间为：每周____日，上午下午授课，每次授课时间：____分钟。授课地点：甲方幼儿园内。
第三条收费标准：在协议期限内，按照不同授课方式收取每名授课幼儿学费：
1、采取一对一（一名授课教师对一名幼儿教学）方式授课教学的：每名授课幼儿学费为：人民币________元，每学期共计____节，（其中包括教材费）收费方式：一次性收齐。
2、采取一对多（一名授课教师对多名幼儿同时教学）方式授课教学的：每名授课幼儿学费为：人民币________元，每学期共计____节，（其中包括教材费）收费方式：一次性收齐。
第四条合作收益：在协议期间内，授课儿童按本协议
第二条约定标准所缴纳的总学费为本协议的合作收益。
第五条合作收益分配方法：
1、采取一对一（一名授课教师对一名幼儿教学）方式授课教学的：甲方获得上述收益的____%，乙方获得上述收益的____%，教材费归乙方所有。
2、采取一对多（一名授课教师对多名幼儿同时教学）小班方式授课教学的：甲方获得上述收益的____%，乙方获得上述收益的____%，教材费归乙方所有。
第六条收益结算在协议期间内，按照实际招生及开课情况，甲乙双方每____个月对合作收益进行一次结算，但亦可根据情况需要另行协商即时结算方式。风险提示：
应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
第七条甲方权利义务：
1、为乙方授课提供教室，暂定数量为____间，若乙方需要可以和甲方再行协商增加教室数量，授课期间相关教室的水、电、暖、通讯费用由甲方承担。
2、甲方负责招生，招生范围包括但不限于甲方幼儿园内，招生方式包括但不限于媒体宣传推介等，相关招生费用由甲方承担，乙方提供必要配合。
3、统计报名的幼儿人数，将其如实记录造册，以便双方核对。
4、安排教师协助乙方对授课儿童的管理，但不承担授课的义务。
5、在未征得甲方同意的前提下，乙方不得擅自更改上课时间。
6、使用乙方提供的教学产品和后续教学服务。
第八条乙方权利义务：
1、自备相关器材。
2、使用甲方提供的教学场所进行教学活动。
3、所聘请教师将配合幼儿园的统一管理，负责音乐培训教学。
4、在未征得甲方的同意下，乙方不得擅自缺课或更改上课时间。
5、乙方须协助甲方作好家长方面的咨询及招生工作。
6、乙方制作本协议，对本协议拥有解释权。
第九条课时变更：若甲、乙方因故要更改上课时间，必须提前一天通知对方，由双方协商另行安排上课时间。若不做通知，所产生的损失（课时费）由违约方承担。
第十条合同的解除：
1、合同期限届满，甲乙双方明确表示不再续签本合同。
2、甲乙双方通过书面协议解除本合同。
3、因不可抗力致使合同目的不能实现的。
4、因甲方包括但不限于未提供合格场地、未积极组织宣传推广、招生等原因造成双方合作无法维持的。
5、因乙方未安排适格师资等原因造成双方合作无法维持的。
6、因其他原因造成双方协议无法履行的。
第十一条违约责任：风险提示：
合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。
1、因甲方包括但不限于未提供合格场地、未积极组织宣传推广、招生等原因造成双方合作无法维持的，乙方有权通知甲方解除本合同，并要求甲方赔偿给乙方造成的经济损失____万元。
2、因乙方未安排适格师资等原因造成双方合作无法维持的，甲方有权通知乙方解除本合同，并要求乙方赔偿给甲方造成的经济损失____万元。
3、因不可规则于双方原因造成合作无法维持的，甲乙双方互不负赔偿责任。
第十二条保密：风险提示：
应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方且无法自公开渠道获得的文件及资料予以保密。未经该资料和文件的原提供方同意，另一方不得向任何
第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为________年。
第十三条通知：
1、根据本合同需要一方向另一方发出的`全部通知、双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用书信、传真、当面送交等方式传递。以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。
2、一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起____日内，以书面形式通知对方。否则，由未通知方承担由此而引起的相关责任。
第十四条合同的变更：本合同履行期间，发生特殊情况时，甲、乙任何一方需变更本合同的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内（书面通知发出三天内）签订书面变更协议，该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。
第十五条合同的转让：除合同中另有规定外或经双方协商同意外，本合同所规定双方的任何权利和义务，任何一方在未经征得另一方书面同意之前，不得转让给
第三者。任何转让，未经另一方书面明确同意，均属无效。
第十六条争议的处理：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可到乙方所在地法院提起诉讼。
第十七条合同的效力：
1、本协议未尽事宜可由甲乙双方协商一致后，另行签订补充协议，补充和修改的内容与本合同具有同等效力。
2、本协议经甲乙双方签字盖章后即生效。本协议一式____份，甲乙双方各执____份。
甲方：________年____月____日乙方：________年____月____日
甲方：____________
乙方：____________
为了更好地拓展幼儿园教育市场，甲乙双方在平等互利、友好协商的基础上，签订协议如下：
一、双方的权利与义务。
1、甲方的权利与义务。
向乙方提供幼儿园办学场地，位置：__________________________，面积：_________________。
2、乙方的权利与义务。
（1）自主办学，幼儿园的办学宣传、招生、教育、设备设施和办公用品购置、日常管理、师生及财产安全等事宜均由乙方全面负责。
（2）由办学衍生的水电费、物业管理费、人员工资、债权债务等一切费用和责任均由乙方负责。
（3）幼儿园经营情况每月结算一次，并向甲方提供详细的书面财务报表。
二、利益分成与支付方式。
甲乙双方的幼儿园办学收益按四六分成，即甲方应得总收益的_______%，乙方应得总收益的_________%。如果经营亏本，则由乙方全面承担。
三、违约责任：
1、本协议除了法定原因外非经双方协商一致不得单方解除。
2、任何一方违反本协议的约定，应承担违约责任。
3、承担违约责任的范围应包括守约方的直接损失和履约应得的合同收益。
四、不可抗力。
1、本协议的履行因发生地震、水灾、非人为因素引起的火灾、战争、社会动乱、流行瘟疫等不可抗力事件，可以中止；如果协议的继续履行已不可能或不再必要，可以协商终止。
2、因不可抗力事件而形成的违约，双方均不承担违约责任，但应以公平的原则协商解决协议中止或终止后的遗留问题。
五、争议的解决。
双方因本协议的履行、解释而发生争议，如协商解决不能，提请郑州仲裁委员会并依据其仲裁规则仲裁解决。
六、合作期限、解除和终止。
1、本协议有效期______年，即从________年____月_____日起至_______年______月______日止。
2、本协议经协商一致，可以提前解除。
七、其他。
1、本协议书经双方签字、盖章生效。
2、本协议书（包括协议书附件）经协商可进行书面修改或补充，经修改或补充的书面补充协议为本协议书不可分割之部分，与本协议书具有同等法律效力。
3、本协议书的附件为本协议书的组成部分，与本协议书具有同等法律效力。
4、本协议书一式两份，甲、乙方各持一份。
乙方：______________ 甲方：________________
代表：______________ 代表：________________
地址：______________ 地址：________________
甲方：
地址：
电话：
乙方（中标者）:
身份证号码：
常住地址：
联系电话：
鉴于：
乙方为承办天河区 小区配套幼儿园，已向甲方提供了如下资料：
1、 乙方身份证明（见附件1）；
2、 乙方户籍证明（见附件2）；
3、 乙方拟推荐的幼儿园园长的资格证书（见附件3）。
乙方保证并承诺其所提交的上述资料完整、真实、合法，对甲方许可办学并无存在误导，乙方如出现地址或联系方式变更等情况，应提前五个工作日内书面告知甲方，否则，视为乙方违约，乙方愿意承担由此产生的法律责任；
本着多渠道发展学前教育、服务社区的宗旨，经甲、乙双方协商，就同意乙方承办天河区 小区配套幼儿园达成如下协议：
一、承办项目：
位于天河区 小区内配套幼儿园 ，产权属甲方所有。
二、幼儿园的筹办和开办：
乙方中标后，甲方向乙方发出《筹办通知书》（下称《通知书》）。乙方必须在收到《通知书》三个月内完成幼儿园的筹办工作，并于 年 月 日前按甲方的要求和相关法律法规的规定，办理完毕相关手续并领取《中华人民共和国民办学校办学许可证》。
乙方逾期未能开办（不可抗力的原因除外），甲方将向乙方收取违约金。每逾一日按每日的国有资产占用费（每月的国有资产占用费÷30天）的两倍金额收取，即每日收取违约金
元（每月的国有资产占用费的计算见本协议第八条）。累计逾期30天未能开办，甲方有权终止协议并收回幼儿园物业。
乙方承诺在承办期第一年内，累计投资不低于人民币100万元，其中筹办期投入不低于人民币60万元（承办第一年期满后，天河区教育局将指定独立第三方审计机构对幼儿园的资金投入情况进行审计）。如在承诺的期限内未能完成投资，视为乙方违约，甲方有权要求乙方限期补足，否则甲方有权解除本协议，收回幼儿园物业，并取消乙方承办权。
三、承办期限：
甲方将幼儿园交由乙方承办，承办期九年，即 年 月
日起至 年 月 日。
四、幼儿园的办学原则：
乙方在承办期间，应严格遵守法律、法规、并贯彻执行国家、省、市、区有关幼儿教育的方针、政策，要认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，接受甲方的领导和管理，端正办园方向，改善办园条件，提高保教质量。
五、乙方对幼儿园安全运行的承诺：
乙方在承办期间，应保证幼儿园的办学水平和质量，并确保幼儿园的办学资产安全运作，乙方承诺不从事或变相从事如下行为，否则承担违约责任：
1、 出租、抵押、出借该园的场地和房屋；
2、 向任何第三方转让、或变相转让及承包幼儿园办学权；
3、 与第三方合作办学，或与其他第三人约定收取固定费用的合作；
4、 改变幼儿园的教学用途；
5、 挪用办学资金，用于其他非教学用途。
如有上述情况发生，乙方构成违约，甲方可视情况书面要求乙方改正，乙方如在收到书面意见后五个工作日内不整改、不答复，甲方有权收回幼儿园物业，并取消乙方的举办权，并追究乙方违约责任。
乙方违反本条内容的，违约行为持续期间，双倍交纳当期国有资产占用费。甲方有权根据情况，解除本协议，收回幼儿园物业，取消乙方举办权。
六、不可抗力的约定：
在幼儿园开办前，如确因不可抗力的原因造成乙方不能如期开办幼儿园，乙方应在情况发生后的七天内，书面向甲方申请推迟开办，并再次明确开办时间，获得甲方批准后，方可延期开办，但乙方承办幼儿园的期限按协议第三条约定。
如乙方因不可抗力的原因，导致延期开办达六个月以上的，甲方有权解除本协议。
在幼儿园的开办过程中，由于不可抗力的原因，导致乙方确实无法继续履行本协议，乙方应当在不可抗力原因发生后三十天内，向甲方提交如下资料：
1、 乙方不能继续本协议的原因证明文件；
2、 幼儿园的资产清单、债权债务清单；
3、 注册会计师对幼儿园当时的资产状况所做出的专项审计报告；
4、 乙方提出终止本协议的书面申请；
5、 乙方做出的愿意承担协议终止前幼儿园债务的明确意思表示；
6、 幼儿园学生的分流方案，未到期学生的学费退赔方案。
经甲方审核同意，可以终止本协议，但乙方还要在甲方指导下做好该园的师生分流等一系列工作，之后甲方收回幼儿园物业，并取消乙方的承办权。
如果在承办期内由于不可抗力造成幼儿园无法继续开办，本协议终止，甲乙双方均不承担任何责任。
本协议约定的不可抗力原因，是指中华人民共和国民法通则中的不能预见、不能克服、不能避免的下列原因：自然灾害、战争、动乱、等情况。
七、幼儿园的.招生范围及收费：
乙方应首先保证满足小区业主子女入园，在此前提下，可向社会招生，并严格按物价部门审核备案的收费项目和标准进行收费。
八、国有资产占用费的交纳：
乙方自承办之日起，按照《天河区住宅小区配套幼儿园管理暂行规定》,向天河区国有资产管理部门缴交国有资产占用费（以下简称国资占用费）。每月的国资占用费，按甲方移交给乙方的配套幼儿园的资产总值的1.5‰（非独立园舍）或2‰（独立园舍）计算（乙方承办的 小区配套幼儿园资产 年评估总值 元，乙方每月应交的国资占用费为 元）。乙方须在每年的6月30日和12月31日前，平均分两次付清当年的国资占用费,承办期最后半年的国资占用费应在承办期结束之日前30日内支付。
乙方在承办幼儿园期间，如天河区国有资产管理部门对小区配套幼儿园的国资占用费收费标准进行统一调整，则乙方按调整后的收费标准交纳国资占用费。
如乙方逾期支付，则每逾一日按逾期部分金额的千分之二加收滞纳金。对累计三个月未缴纳国有资产占用费的小区配套幼儿园，甲方有权解除本协议，并收回幼儿园物业及乙方承办权，乙方除承担违约责任外，如给甲方造成损失，此损失包括但不限于处理幼儿园学生分流的费用、审计幼儿园资产状况的费用，重新向其他申请人核发办学权等费用等，乙方还应当承担赔偿责任。
乙方向天河区国有资产管理部门交纳国资占用费后，应在交纳费用后的五个工作日内，持交费凭证原件和一份复印件到甲方的财务部门备案登记。
九、幼儿园人身安全的责任承担：
乙方作为办学人，对园内师生员工在园内（含接送幼儿）的人身安全承担全部责任，乙方有责任按照省、市、区及有关部门的规定落实好各项安全管理措施，并可向保险机构购买意外伤害保险。如乙方对存在安全隐患的情况拒不整改，甲方有权决定终止本协议，并收回乙方承办权。造成安全事故的，甲方有权追究乙方的法律责任。
十、协议的终止和续签：
甲方对办园协议期满的住宅小区配套幼儿园（承办期内已经参加并通过区级以上等级幼儿园评估的幼儿园除外），参照《广东省幼儿园等级评估方案》进行评估。经评估达到区级以上标准者，在同等条件下，乙方有优先承办权。
乙方应严格按承办期限办园，并在协议终止前两个月主动与甲方办理移交手续，向幼儿家长等收取的费用不能涉及到
年 月 日（含）以后。如乙方在协议终止后一周内仍未向甲方移交幼儿园，也未提出书面续签申请，视为乙方放弃继续办学，甲方有权将幼儿园办学权核发其他第三人，并有权直接接管幼儿园。
如乙方不申请续签办学协议，又不在甲方规定的时间内移交幼儿园，乙方违约，应按规定向甲方交国有资产占用费，累计逾期十五日，甲方有权会同其他执法部门接管幼儿园，所造成的损失由乙方承担。
十一、幼儿园劳动关系的处理：
幼儿园的教职员工系乙方自行聘用，乙方应当按照劳动法的相关规定，与之建立并负责处理之间的劳动合同关系。
十二、停办禁止的约定：
为保障幼儿园运行的连续性，乙方不得无故停办幼儿园，否则视为乙方违约，甲方有权单方面解除本协议，并追究乙方年国有资产占用费30％的违约金，如给甲方造成损失的，乙方还应当承担赔偿责任。
十三、幼儿园的年检：
乙方应服从甲方的行政业务管理，每年参加甲方的年检，并按要求提交相关资料。
乙方承办的幼儿园连续两年无故不参加年检或未能通过年检，甲方有权收回乙方对该园的承办权。
十四、幼儿园的改造及基建维修：
乙方在承办期间，园内进行的所有基建、维修、改造工程应向甲方报批，资金由乙方负责。
十五、甲方对幼儿园的财务监管：
乙方保证在承办期第一年内，累计投资不低于人民币100万元，为此举办者需在承办期满一年后的一个月内向甲方提供由具有会计审计资格的独立第三方出具的专项财务审计报告。
乙方保证每财务年度，由甲方通过招标确定的财务审计单位对幼儿园做出年度审计报告。甲方有权根据具体的情况，要求乙方提交幼儿园的专项财务报表和审计报告，乙方在收到甲方书面要求十五个工作日内未能提交的，甲方有权委托会计师事务所对该园进行审计，所产生的费用由乙方承担。
十六、幼儿园债权债务的承担：
乙方在承办期间，幼儿园所发生的一切债权、债务、责任事故，均由乙方负责，甲方不承担任何责任。
十七、幼儿园的移交：
无论何种原因导致的本协议中止或终止、乙方向甲方移交幼儿园时，其在办园期间投入的不可移动的装修、设施设备不能撤走，并逐一清点给甲方，如发现存在故意损坏，乙方应当赔偿。
十八、规定的遵守：
乙方应当遵守《天河区住宅小区配套幼儿园暂行管理规定》，经甲方提示后仍未予以纠正的，甲方有权视具体情况要求乙方限期整改、支付违约金、赔偿损失，并有权解除协议，收回幼儿园物业，取消乙方的承办权。
十九、纠纷的处理：
由于本协议甲乙双方产生纠纷，首先应当按诚实信用的原则协商解决，如协商不成，可向甲方所在地人民法院提起民事诉讼。
二十、协议的生效：
本协议一式肆份，经双方签字盖章后生效。
二十一、通知和送达：
各方的通讯地址以本协议中载明的为准，如任何一方发生地址、电话等的变更，应当及时通知对方，否则，一方向另一方依据本协议载明的地址所发出的任何通知、文件，视为有效送达。
甲方：广州市天河区教育局 乙方：
签名(盖章)： 签名（盖章）：
签约时间：
甲方：____________
乙方：_________
乙方孩子在甲方学习，特签订协议如下：
一、在甲方学习期间，甲方有义务保证孩子的人身安全。
二、在甲方学习期间，甲方有义务照料孩子的生活起居。
三、甲方应在保教和保育上用心工作，提供优质量的服务。
四、乙方应按季度交纳费用，保教费为：1800元/季。其中伙食费用为140元/月，保教费用为460元/月。需要坐车的幼儿：校车费360元/季（120元/月）。书费：按实收取（按学期收取），兴趣班学习采取自愿参加的原则。
五、每季度最后一个月25－29日为交纳下个季度所以费用的时间，乙方应及时交纳。
六、第一次入园需交纳一次性设备费用，任何情况下一次性费用不退，被褥等生活用品归乙方所有。
七、保教费一经收取一律不退。因各种原因孩子当月有连续5天以上未来园学习的，视为请假，退请假天数的伙食费。
八、因特殊原因孩子整月以上未来园学习的幼儿，退全部的费用。
九、幼儿园入园时间为上午7：30－8：30。放学接孩子时间为下午5：00－6：30，7：00以后甲方闭园，留园的孩子将收取每晚20元（含餐费）的留园费。
十、入园请办理如下手续：
1、阅读并签署入园协议；
2、填写儿童入园信息表；
3、领取入园须知；
4、提供如下资料：孩子在南村医院体检后的健康手册、孩子一寸照片4张；本村幼儿要出示户口簿；
5、幼儿如有特殊疾病需要特殊护理，敬请家长对保健医生详细介绍幼儿病情和服药情况。
6、幼儿领取书包、园服2套（春、夏装），进班后领取被子、书本等日常用品。
甲方盖章：_________
乙方签字：___________
日期：____年____月_____日
尊敬的家长：
关爱幼儿的身心健康，保证幼儿的安全，是幼儿园和家长的共同责任，为达到家园一致教育的良好效果，特制定如下安全接送协议，望家长理解配合。
一、请家长每天上午_______：_______-_______：_______分之间、下午_______：_______-_______：_______分之间将孩子送到园内，为了孩子的安全，入园时必须将孩子送到本班或值班老师手中，并当面交接，不要让孩子自行在园内玩耍，以防意外发生。在将孩子交与老师之前，一切安全问题由家长负责。
二、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前请家长注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等物品)应立即取出，并及时对孩子进行教育。
三、孩子早晨来园后应送保健老师处晨检，半托幼儿如有需要喂药者，请将药交与保健老师处，注明用法、用量，并请签上家长姓名，另接有关部门通知，本园谢绝代喂抗生素及补品类药物。
四、一般情况，不要让幼儿无故缺席、迟到。孩子因各种原因不能来园，请事先向教师递交假条做好请假工作，让老师心中有数。
五、孩子的接送：原则上由父母亲自接送，如有困难委托他人接送时，为了安全，被委托来接送幼儿的人，应具备完全行为能力(年满十八岁以上的正常人)。并请提前联络老师，将被委托者之姓名、性别、年龄、特征、衣着与孩子之间的关系告诉老师。有参加园外兴趣小组的幼儿，请家长提前告知老师，签好委托书，并由园外兴趣小组老师持委托书接送幼儿。幼儿园安全接送协议书_合同范本
尊敬的家长：
关爱幼儿，确保安全，是我们家园共同的责任，为使孩子们健康、自由、快乐的成长，特制定安全接送协议，具体如下：
一、幼儿早_____—_____在家长的陪送下准时入园，下午____—____固定人员准时接孩子离园。（如有特殊情况，跟本班教师联系，允许后方可接送。）
二、送孩子入园时，必须将孩子亲自交待给本班或值班教师，防止意外事情的发生。
三、为安全期间，请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险物品入园。
四、早晨送孩子入园时，应自觉带孩子接受教师的晨检，如需要喂药，请将药效、药名、用量、次数如实地填在晨检登记表上。
五、幼儿不得以任何理由无故缺席、迟到，如身体不适，应及时打电话向本班教师请假。
六、接送幼儿入园或离园时，原则上由父母亲自接送，如有困难委托他人接送时，应具备完全行为能力（年满18岁的正常人），接送前打电话将委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告诉给本班教师，方可履行接送手续，否则后果自负。
七、为防止一切意外事故的发生，为防止手、足、口病及水痘的传播与蔓延，放学后禁止在园内逗留，禁止在园内玩各种玩具，如劝告制止不从者，发生事故，幼儿园概不负责。
幼儿园电话：__________
园长电话：____________
后勤主任签字__________
家长签字：____________
________________幼儿园
______年______月____日
时间如白驹过隙，工作即将步入一个崭新的篇章。我们在新一阶段工作来临前对这个阶段的工作做个总结。通过回顾，将零星而肤浅的感性认知上升到全面而系统的认识上来，写工作总结时需要包括哪些方面呢？小编特地为您收集整理“热！爱牙日活动总结万能版(140字)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
9月18日下午，汶河幼儿园结合“爱牙日”开展了“爱护牙齿从小做起”健康教育活动。
首先，幼儿园通过网站和微信平台，上传了有关“保护牙齿”的资料，向家长和幼儿发起活动动员，希望家长配合进行家庭爱牙、护牙行动；接着，根据幼儿的年龄特点相继开展了一系列的教育活动，如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性、互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法；最后，我们还邀请了幼儿园保健老师给孩子们讲解了牙齿的结构、作用，介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护自己的牙齿，示范了正确刷牙的方法，帮助孩子们从小养成爱牙护牙的良好习惯。
此次活动的开展，不仅提高了孩子们的爱牙护牙意识，也唤起了家长对幼儿口腔保健的重视，希望在家园合作下，让我们的`幼儿拥有一副健康的牙齿和灿烂的笑容！
9月18日，幼儿园内举办了爱牙日系列活动，我们班的主题是———快乐护牙预防龋齿。提醒宝贝们注意保护牙齿。
上午针对爱牙日，“预防龋齿，保护牙齿”的主题，我们在爱牙日活动现场特别摆放了由牙医提供的儿童口腔保健及正确刷牙方法等宣传画板，希望可以对孩子们有所帮助。而此次活动的主要内容则集中在：
1、“预防龋齿”口腔健康状况检查及专业咨询；
2、牙齿的保护。
活动吸引了小朋友的积极参与，场面十分热烈。一家人围着牙医叔叔你一言，我一句的很快就掌握了保护牙齿的基本知识。
通过这次宣传活动，孩子们都清楚了自己的口腔存在的问题，使他们丰富了这方面的专业知识。很多孩子通过活动意识到了爱护牙齿的重要性，让他们了解怎样保护自己的牙齿，做到早晚要刷牙，定期到医院进行检查，少吃甜品和含糖饮料，饭后漱口等。希望宝宝们能坚持下去！
口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。我院以爱牙日为契机，结合宣传主题，进行了精心准备，给各村及学校下发宣传通知，让他们面向当地居民开展了宣传，在提高他们自身口腔保健能力的同时，密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面，针对适龄学生，联合中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进，引起了我乡中、小学生极大的兴趣。
宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动，通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我乡广大居民的口腔保健知识，帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为，提高了学校师生的健康行为能力，有力保护了广大师生的牙齿健康，提高了我们的健康水平。
拔山中心卫生院20xx年全国爱牙日宣传活动总结
今年9月20日是第26个“全国爱牙日”，主题是“健康每一天，从爱牙开始”，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我院紧紧围绕“健康每一天，从爱牙开始”主题，开展形式多样的的宣传教育活动，提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识，通过这次活动，积累了丰富的社会活动经验，也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下：
我院为了做好今年的“9.20全国爱牙日”活动，制定宣传活动计划。紧紧围绕“健康每一天，从爱牙开始”宣传主题，开展形式多样的宣传活动，以提高广大居民爱护牙齿的自觉性。20xx年9月19日利用赶集日制定宣传活动横幅，悬挂在拔山梦园梦宾馆旁，并设立咨询点。同时印制1000份“预防老掉牙，需要早期口腔保健，”“牙龈经常出血的原因”、“牙周疾病的预防”等宣传单发放给拔山镇村医，要求村医利用老年人健康档案随访、健康教育讲座的机会向广大老年人做好宣传，营造全社会关爱老年人牙齿健康的良好氛围，使广大老百姓都知道爱牙日活动的目的和意义，增强居民主动参与意识。
活动当日，设立咨询台，悬挂宣传条幅1幅，宣传专栏1期、现场发放宣传资料200余份，并解答群众咨询200余人次，收到了良好效果，参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强；一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗。
通过此次宣传活动，极大地丰富了大部分居民的口腔保健知识，可以帮助他们养成良好的口腔卫生习惯和牙齿有病的就医行为。也能帮助居民提高牙病防治的行为能力，有力保护了广大居民的生活质量，提高居民的健康水平是我们的目标。
9月20日是第xx个全国爱牙日，九龙湾社区党总支通过“你点餐、我列单、大家做、居民评”服务品牌项目规划，邀请了曲晶口腔诊所的牙医志愿者们共同参与本次的“爱牙日”主题宣传活动，为辖区宝威府第幼儿园的小朋友们普及爱牙护牙知识。活动现场，志愿者尹大夫先为小朋友们讲解了爱牙日的由来以及日常保护牙齿的健康知识。同时，通过PPT用卡通漫画的形式向小朋友们展示了牙齿的重要性以及保护牙齿的方法，并教给孩子们朗朗上口的刷牙歌，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子，并鼓励孩子们多吃粗粮和蔬菜，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。
此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响，通过此次活动，小朋友和老师们学习了牙齿保健、牙病防治知识，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用。我们希望孩子们人人都有一口洁白健康的牙齿，绽放健康和美丽的笑容。
根据xx省卫生和计划生育委员会办公室【20xx】98文明通过知精神，为了普及口腔卫生保健知识，进一步强化公众关注儿童口腔健康，减少龋病等口腔常见病的发生，卫生院结合20xx年是第28个“全国爱牙日”提出的主题是“xxxx、xxxx”，副主题为“xxx，xxx”。这一活动主题。我们采取多种形式进行健康教育宣传活动。现将这次宣传活动情况总结如下：
一、充分利用这次到各学校进行规划免疫查缺补漏策学校卫生工作，进行口腔保健知识的宣传，通过《健康伴我行》，进行大力宣传，进一步提高居民和学生们口腔健康知识的知晓率。
二、于9月20日全国爱牙日的这一天，医卫生院抽调7名医务专业人员在镇中心幼儿园进行进行宣传。现场发放宣传材料700余份。咨询人数达50人之多。悬挂横幅1条，宣传专栏一期。
通过健康教育宣传，有效提高了居民对口腔健康知识的知晓率，指导家长及孩子们养成良好的口腔卫生习惯和形为方式，让家长们认识了口腔保健的新知识和新观念。
活动现场，卫生院口腔科医师为大家讲解了龋齿的形成、发展、危害和日常保护牙齿使用含氟牙膏、含氟防龋用品和窝沟封闭等日常保护牙齿的健康知识，同时，向大家详细讲解了口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿周围支持组织，除了影响咀嚼、说话等功能和美观外，还会导致社会交往困难和心理障碍。口腔炎症，尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影响生命质量。失牙是老年人常见的口腔问题。牙齿缺失易发生咀嚼困难、食物嵌塞、对颌牙伸长、邻牙倾斜等。因此，不论失牙多少，都应及时进行义齿修复，修复一般在拔牙2-3个月后进行。修复前应治疗余留牙的疾病，必要时对牙槽骨和软组织进行修整，保证修复质量。
通过此次活动，积极地向广大学生及家长宣传牙齿保健知识，牙病防治知识的普及教育，帮助公众建立口腔保健的习惯，从而提高全民族的口腔健康水平。
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