本文为幼儿教师教育网推荐专题“元宵节对联”相关内容。
“陈绮席,灿瑶琳,看五夜灯繁,恍似幻蜃横水面;。”5G社会发展迅速,每天都会有不一样的心情,句子可以赞美他人,愉悦自己,你对这些句子了解多少?考虑到你的需要,幼儿教师教育网的编辑特地编辑了“关于元宵节的对联”, 希望能为你提供更多的参考。
1、九陌连灯影;千门庆月华
2、天空明月三千界;人醉春风十二楼。
3、下联:春灯万盏,人乐太平
4、雨旸时若,式观丰阜乐群黎。
5、下联:夜是三元玉漏停。
6、上联:万户春灯报元夜下联:一天瑞雪兆丰年。
7、陈绮席,灿瑶琳,看五夜灯繁,恍似幻蜃横水面;
8、三五星桥连月阙;万千灯火彻天衢。
9、下联:彩云移下一天星。
10、寒笳送走人间腊;晓角吹回雪里春。
11、美好前景,春色美好;火红年代,华灯火红。
12、火树银花今夜元宵竟不夜;
13、上联:明烛送来千树玉下联:彩云移下一天星。
14、碧桃春水洞天此处别有天。
15、乐事逢春,装成锦绣辉元夜;歌声彻晓,引得嫦娥动春心。
16、下联:华灯盏盏万户春
17、上联:九华灯炬云中挂 下联:五彩鳌山海上移。
18、下联:一轮皓月,玉宇无尘
19、风清月朗;灯彩星辉。
20、上联:中天皓月明世界;
21、明月皎皎千门秀;华灯盏盏万户春。
22、上联:天空明月三千界;
23、天上一轮满;人间万里明
24、玉烛长调千门乐;花灯遍照万户明。
25、上联:银灯大放春来日 下联:金吾不禁夜行天。
26、被称为“父子双学士、老小二宰相”的清代安徽桐城人张英、张廷玉父子,皆能诗善对。有一年元宵佳节,张府照例张灯结彩、燃放鞭炮。老宰相出联试子曰:“高烧红烛映长天,亮,光铺满地。”小廷玉思索时正好听到门外一声花炮脆响,顿时灵感一动,对曰:“低点花炮震大地,响,气吐冲天。”此联对仗工整,朗朗上口,极具口语色彩,堪称妙对。
27、火树银花家家晓;淑气鸿禧处处春。
28、上联:九华灯炬云中挂;
29、碧海无波,总买来箫鼓千场,鱼龙百戏;
30、上联:寒笳送走人间腊
31、下联:晓角吹回雪里春
32、下联:野花啼鸟一般春
33、上联:赏月极乐繁华地
34、上联:溶溶月色连灯市
古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼儿园教师的平时工作生活中,会经常需要提前准备参考资料。资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以,你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢?以下是小编为大家收集的“好文分享: 儿童节教学设计”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
本次口语交际的话题是怎样过“六一”儿童节。分两个层面练说:一是交流在幼儿园时是怎样过“六一”的;二是设想小学的第一个“六一”节怎样度过。
教学时,可创设以下情境,激发学生说的欲望,创设不同角色让学生体验,引导学生积极讨论,主动表现,勇敢地发表自己的看法,做到举止文明、态度自然、语言清楚明白。
创设情境一:
1.播放录像,情境引入。
播放一段幼儿园小朋友庆“六一”的活动录像,启发提问:小朋友们在做什么?他们为什么这么快乐?
2.点拨启发,回忆过去。
上幼儿园的时候,你是怎么过“六一”儿童节的?想把你过得最高兴的“六一”节的情况跟大家交流交流吗?
可设计以下方式:
“我是优秀解说员”:让事先准备好过“六一”照片的同学,把照片展示给大家看,并介绍当时的情景,让大家分享他的快乐。其他同学对他的解说作出评价:态度是否大方,语句是否完整,语言是否生动有趣,如果是,就奖励他一个“优秀解说员”奖章。
创设情境二:
情境引入,激发参与欲望。实物投影本校近年“六一”活动的图片,向学生介绍本校大哥哥、大姐姐“六一”节活动的内容,播放活动时的精彩片段,激发学生参与的欲望,然后让学生谈谈小学的第一个“六一”节准备怎样度过。
设计两种方式:
1.个人:自由说说自己准备怎样和爸爸妈妈过小学阶段的第一个“六一”节,让大家给参谋参谋,回家后与爸爸妈妈商量,看看设计方案行不行。
2.小组:和同学合作,设计活动方案。
时间地点主持人内容活动一活动二活动三展示台
“识字加油站”是让学生展示自己在课外书上认的字,并和大家交流。方式可以有多种。如:拿课外书来用实物投影显示,当场点读给同学听;事先把认识的字用电脑打印出来,展示在“识字角”中,与同学交流;用认识的字组词说话,让同学知道认识了哪些字。
“比比谁最快”是让学生用音序查字法。可让已经学会音序查字法的同学先展示,一是给他们创设一个展示自己能力的舞台,体验成功的喜悦;二是让他们体验小老师的角色,让他们介绍查字方法,教同学查字。在同学都学会了之后开展竞赛,比比谁最快。
教学设计举例
(一)实物演示,激发兴趣
展示《新华字典》、《新编小学生字典》。
1.谁知道这是一本什么样的书,有什么用?
2.谁会查到下面这些字在字典的哪一页?(“我、是、小、学、生”)
3.看了他们的演示,你想说什么?是不是也想学会这个本领呢?
(二)学生介绍学的途径、方法
提示:学习的途径有多种,如:家长教,大哥哥大姐姐教,自己看字典的说明学。
学生介绍方法时,可以边说边做。
(三)老师总结音序查字法
1.按顺序背熟汉语拼音字母表,熟练掌握音序。
2.看清要查的音节第一个字母是什么,在字典的《音节表》里查到这个大写字母。
3.在查到的大写字母下面找到音节,再看它右边标的页数。这个数字就是这个音节在字典中的页数。翻到指定的页码查到音节以后,再按四声的顺序,找到所查字的音节,就查到要查的字了。
(四)学生练习,比赛
内容概括:这篇介绍了关于《怎么过“六一”儿童节》教学设计二,一下语文园地六,希望对你有帮助!
俗话说,凡事预则立,不预则废。在幼儿教育专业的学生的学习中,常常会提前准备一些资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!那么,你知道优秀的幼师资料是怎样的呢?下面的内容是小编为大家整理的好文分享: 儿童节教学设计范文,供您参考,希望能够帮助到大家。
活动总目标:
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
4.体验节日的快乐氛围。
5.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动安排:
(一)跳绳活动
A.跳大绳
1.幼儿在绳边站好,家长轮绳.和自己家长比赛谁跳的更多;
2.家长跳绳,请其余的人说儿歌,跳的人按请示做动作.
B.亲子跳绳.
1.请自己的爸爸或妈妈戴着自己跳,在规定时间能谁跳的最多即为胜利者.
2.组合跳:和自己的好朋友或父母花样跳.
(二)走迷宫
1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。
2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。
3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。
(三)套圈
A.幼儿套:1.幼儿与家长站在起跑线上准备;
2.游戏开始,幼儿跑到终点取一个圈,迅速跑回套到自己家长身上;
3.在规定时间内,家长身上圈多者为胜.
B.家长套:1.家长在线的一侧,幼儿在第二条线的另一侧准备;
2.家长隔线往幼儿身上套圈,幼儿可以移动,想办法让图套在自己身上;
3.在规定时间内,幼儿身上圈多者为胜.
(四)活动所需物品
大绳、幼儿自带跳绳、小凳子几个;呼拉圈若干;气球若干。
教学反思
婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。
早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。
古人云,工欲善其事,必先利其器。在平时的学习和工作中,幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料包含着人类在社会实践,科学实验和研究过程中所汇集的经验。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!所以,你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“好文分享: 儿童节活动回顾模板”,希望能对您有所帮助,请收藏。
20xx年六一儿童节,以“幸福生活”为主题,开展了表彰大会及文艺表演活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又加强了班级的凝聚力,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的表彰活动
今天的表彰活动,共表彰了五十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。
前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼儿园教师的工作中,经常会提前准备一些需要的资料。资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么,想必你在找可以用得到的幼师资料吧?以下是小编为大家收集的“网友分享:关爱留守儿童感悟感悟其一”相信您能找到对自己有用的内容。
关爱“留守孩子”,就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸应对生活,应对学习,自强不息,欢乐健康地成长。这就是我校关爱“留守孩子”的主题,现将本学年留守孩子工作总结如下:
一、利用主题班队会,加强关爱。
我校要求以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题队会,各中队辅导员教师根据本班留守孩子的具体情景,确立一个子主题,策划,组织同学举行一次主题队会。经过主题中队会,以正面、反面的事例教育留守孩子明白时间一去不复返,合理安排自我的学习与娱乐。经过活动,让留守孩子从小学习自理,明白自我的事情自我做,主动参与家务劳动。经过组织“送微笑”活动,让学生在实践中体会帮忙别人时的欢乐,也在团体中体会到别人帮忙时的欢乐,懂得他人在遇到困难时应当伸出援助之手,把关心他人看作是自我生活中欢乐的一部分。在各位教师、同学的帮忙下,我校蔡东剑同学被评为莆田市留守孩子“自强少年”。
二、利用节日,加强关爱。
我校根据元旦、六一等节日契机,开展了“同在蓝天下茁壮成长关爱留守孩子”座谈会,为每个孩子送上学习用品,对他们进行心理辅导与沟通,让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。六一节在全校开展了“庆六一,关爱留守孩子”大型游园活动,使每一个留守孩子在活动中,感受到班团体的温暖,觉得自我和其他孩子一样,能够开开心心、快欢乐乐的学习生活,让他们的心理充满阳光与欢笑。
三、利用资料,加强关爱。
每个班级建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情景登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。每一位教师都与留守孩子结对子,要求教师必须做到:1、掌握留守学生的基本情景。2、关怀学生的精神成长,把学生的喜怒哀乐放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,审美情趣的教育,与学生沟通情感,弥补留守孩子亲情的缺失。3、供给必要的帮忙,如在生活、学习、思想等方面。4、矫正不良行为习惯,转化“问题孩子”。
四、利用“爱心天地”,加强关爱。
每个“留守孩子”都有一个以上的手拉手好朋友,在学习、生活上帮忙他,与他一齐成长提高。并在“留守孩子”生日期间,全班同学为“留守孩子”献上一声生日祝福送上自我制作的小贺卡、小礼物等。使他们感受到团体的温暖和关怀。
在各班开辟关爱留守孩子“爱心天地”,发表“爱心宣言”,制作“爱心牌图”,精办“爱心宣传栏”。挑选创意新颖,主题鲜明,版面精美的作品为宣传栏的资料。
一个个品学兼优的爱的使者,一句句感人至深的爱心宣言,一幅幅绚丽多彩的爱心画面,给留守孩子阳光般的温暖,阳光般的热情。
隔了一个月的时间,孩子们对幼儿园又不如刚开始的熟悉了,许多行为习惯,一日常规都需要老师的重新整顿,这本是一项艰巨的任务,尤其开学第一天是每年一度的元宵节,我们更是忙里忙外,不亦乐乎,为了以这个特别的日子迎接孩子,我们做了许多准备工作,准备在这特殊的一天能给孩子们留下一个深刻而美丽的印象。
白天的活动正常进行,到了下午四点,我们的活动正式开始,家长们陆续来接孩子,我们请他们带着孩子们去楼下猜灯谜,看着孩子们手里握着不少铅笔我就知道他们猜得很带劲,之后便是包春卷,家长们带着孩子一起,整个过程紧凑而快乐。
春卷包好后拿下去炸,我便提出今晚的主题:用纸船装上蜡烛,放飞我们的心愿。不过,在这个环节上,孩子们用来放飞心愿的纸船折起来有些困难,所以基本上全是大人代劳,甚至有个别家长不太会折,而孩子们因为无事可做,三五成群地到处乱窜,显然他们是被这热闹的气氛感染了而又不知道所以然地快乐。
最后,当幼儿园四周燃放着眩目的烟火的时候,所有的人都出去观赏美丽的烟火,教室里的一片狼籍只等着我们来收拾,在收拾地时候我们也不由地感叹着:这就是幼儿园的大型活动啊。
通过这次活动,我有两点感受:
一、在活动的安排上,应该考虑的不止是内容的丰富,还要考虑好如何有绪地衔接。
二、孩子才是本次活动的主体,在活动的时候,孩子担当的不止是感受者,更应该是参与者,让孩子在父母的带领下参与进来,这样才有助于他们更好地理解体会我们活动的意义。
三、期待着家长素质的提高,我想,这不光是他们的事情,也是我们的事情,因此我们更要作好家园工作,这样,我们的大型活动的成功才会指日可待!
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《[分享好文]儿童元宵节灯谜100条其一》一文,希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了元宵节活动方案专题,希望您能喜欢!
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