小学生刻画优美雪景的满分优秀作文推荐四篇

06-22

相信大家都写过作文吧,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。一篇优秀的作文是怎么样的呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“小学生刻画优美雪景的满分优秀作文”,希望能对您有所帮助,请收藏。

小学生刻画优美雪景的满分优秀作文(篇一)

雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得“银装素裹,分外妖娆”。

清晨,我走在路上。突然觉得脸颊一凉,抬头望去,无数颗米粒大小的雪子纷纷降下,有的打在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上,调皮地翻了个跟头;有的落在了地上,高兴地蹦来跳去。渐渐地,这些顽皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

这时,飘下来的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛若一群穿着白纱裙的小仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙,向人们展示自己的芳姿。一时间,色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

我伸出双手,接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的.欣赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨都还要细密,简直如玉屑办无瑕,让人爱不释手!

雪花在空中嬉戏着、飞舞着,它净化了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,它自由地来,潇洒地去,多少著名的诗词都赞美过它:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,多么俏丽呀!“瑞雪兆丰年”,它还是丰收的预言家呢!

雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴,迎接飘落的雪花,六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上,那种清凉的感觉一直沁到心底,润醉了我的心田。

过了一会儿,雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住,又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”,发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟,那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒,无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝,那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动,让你陶醉其中。不过,谁也舍不得去摇树枝,因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,感觉雪是那样的可爱,那样的亲切,这真是一场瑞雪啊!

小学生刻画优美雪景的满分优秀作文(篇二)

昨天晚上下了今年入冬以来第一场大雪,窗外的景物都被盖上了一层雪白的沙衣。在这样的天气里,玩打雪仗是最好的游戏了。刚这么一想,就有人打电话给我,要我下楼和他们打雪仗。

下楼一看,人都来了。大约有二十人,大家七嘴八舌的分好了队,十人一组,然后就开始准备。我们先是画出了边界,接着各自建造雪库,用雪库里的雪来做雪球。为了让雪球飞得更远,我们用冰块做球心制造了很多的雪球;还有几枚巨型“炮弹”是准备在关键时刻使用的。准备好了以后,往天上抛了一个雪球作为暗号,告诉“敌人”我们准备好了。敌人也往天上抛了一个雪球,雪仗就开始了。

我军的人出手快,还没等敌人拿起武器就开始用雪球攻打敌人,敌人阵地上一片慌乱,被打得落花流水。有几个雪球打到敌人雪库上了,敌人的刚做好的雪球被打碎了。我军正高兴时,从敌人阵地飞来了几个“不明飞行物”,马上就在我们身上开了花。我一看,原来他们用纸包住软雪来攻打我们。这是一种新式武器,我军也学着他们,找来了纸片包了一大堆雪照着敌军一个正在清扫头上积雪的小个子扔了过去,雪球在他的头顶开了花,他在雪中看起来真像一个“蜡像小雪人”,我们看了都笑了起来。

这一笑可不要紧,一下子惹怒了小个子的战友,他们接二连三的向我们扔“重型雪球”。这一回可该我们倒霉了,一个个被打得东倒西歪。这可急坏了我们的人,怎么办呀?只有跟他们拼了!这么一想,大家就又来了精神,拿起我们的巨型“炸弹”向敌人打去,而且还打出了好几枚“远射球”,敌人猝不及防,被打得“鬼哭狼嚎”。在这混乱之中,我抱着两个“超巨型”雪球冲向敌人,往他们身上一砸,又赶快飞奔回来。敌人受到了致命的打击,都受了重伤,所以连喊投降……

打完了雪仗,我们都成了雪人。看着彼此狼狈的样子,每个人都忍不住放声大笑。

今天我们玩得真是太高兴了。可是,望着远处快要化光的零星积雪,真的觉得非常惋惜。我们每个人都盼望着下一场雪能早点到来。

小学生刻画优美雪景的满分优秀作文(篇三)

春,有它的依依杨柳;夏,有它的徐徐清风;秋,有它的累累硕果;但我却更爱冬的皑皑白雪!

随着西北风的呐喊,冬天降临了!它是高冷而又美丽的公主,它来替秋婆婆接班了!

冬姑娘的降临给我们带来了一个巨大的变化。孩子们整天穿着棉袄打雪仗,堆雪人……你是多美啊,你把像白砂糖粒般的雪粒从天空中洒下,它们伴着风在空中翩翩起舞,好像有点舍不得天,不愿意飘落下来,和我们一伴玩耍,就在天空中飘啊飘,一直飘到土壤上!

冬姑娘,你的孩子既乖巧又聪明,它们玩一会便飘落下来,给土地公公浇水!看啊!它们是那样的淘气,竟自个儿蹦到树妈妈头上,给它打扮一番!时不时还会落在孩子们头上,把他们吓一大跳!

慢慢地、慢慢地,冬姑娘的孩子们再也不想待在家里了,就自己到我们这儿玩耍,它成为孩子们最喜欢的玩具。孩子们却成了它的小知己,又有谁会明白他们之间的乐趣呢?

雪的歌声无一不牵动着每个孩子的心,是那样悦耳动听!马上,孩子们顾不上外面有多冷,就奔出去了!

雪啊雪,你的到来让所有的孩子们兴奋。渐渐地,雪下着下着就停了,孩子们会“气急败坏”,真叫大人不知如何是好。我们就会想:雪,一定是去增加自己的力量去啦!好下次当我们的雪球打个胜仗!

孩子们把一粒一粒的雪籽捏成雪球,又硬又大,然后对着对方头上,再用力一扔,雪球“啪”的一声砸在别人头上,雪球碎了,又变成了原来的颗粒状。

随着时间的推移,雪已成为我们心上的一部分。每一场雪,每一颗雪粒都是那样的神奇!

一场雪过后,早晨一起来,便是一片白茫茫的世界!树上凝着厚厚的白霜,大地换上了白色的新衣,世界的各处,都是银装素裹的一片!

雪,这个平凡得不能再平凡的字,以自己素朴、有趣和美丽,得到了人们的喜爱。人们常常用诗句、佳语来描述它。我说雪是冰针,刺痛那心灵深处的弱小,告诉我们做任何事要有勇于挑战的心。你说雪是“熊熊燃烧的火”,激励你前进……

看哪,一场又一场的雪,谱写了一个又一个顽强的生命,告诉我们人生路上的启迪,书写出自己独特的个性!

我想说:“谁不喜欢冬天的那个白皑皑的雪呢!”

雪啊!那寻寻觅觅的梦!

小学生刻画优美雪景的满分优秀作文(篇四)

冬天来了,因为它的信使——冬风告诉了我。

那天,寒冷的北风正在“呼呼”地刮着,天空中,白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵,它们先是一个一个的飘,当它们不再害羞时,又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊,像柳絮轻轻,像棉花软软。

我走到室外,置身在漫天飞舞的雪花中,在白色的琼楼玉宇间,仰望着天空飘落的雪花,手伸出来,接住落下的雪花,我仔细地观察了雪花的样子,整朵雪花呈六边形,它的花纹伸展得非常整齐,像树杈分开的样子。

我回到室内,坐在窗边,看着雪花飘飘摇摇地落下。

听,我听到了雪花落在窗户的声音,虽然声音小,但我发现那种声音出奇的好听,“啪、啪”,好像非常小的鞭炮炸开的声音。

看,雪花越下越大,不一会儿,整座城市就成了雪的世界。

屋顶上,雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上,远看这些红瓦与白雪,就似圣诞衣服上红色条纹与白色条纹的样子。所以,红瓦与白雪就成了楼房的衣服颜色呢!

树上也有雪花的踪迹,冬风一吹,“赖”在树上的雪花就落到地上,“沙沙”的声音伴随着落下的雪花。地上的雪花好像不服气似,还要和我玩捉迷藏。于是,雪花“挤”在一起,化成了水。

草坪上更是孩子的“乐园”,白色的雪花“铺”在上面,如一条白色绒毛地毯。几个小朋友来到“地毯”上,捧起草坪上的雪,揉成一个小雪球,向其他的小朋友身上砸去。接着,别的小朋友也纷纷加入这场“雪球”大战之中。

雪花依旧在天空飘呀,飘呀。我用画画,留下雪花。一笔,两笔,雪花被我放大了。呃,不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢,随着风飘向了另一边。

我望着天空中飘飘荡荡的雪花,透过雪花,我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里,雪花是一个个可爱的小精灵,为雪花世界增添了华光异彩。

雪花,你是多么的美丽,多么的漂亮!雪花,你引起了我无限的遐想……

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作文是语文课程中不可分割的一部分,为了高效锻炼我们的写作能力,有没有可以参考的观赏杏花作文的模板呢?一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么你是否在寻找关于观赏杏花主题作文模板呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集整理的“细致刻画杏花的小学生优美作文”,敬请阅读,希望幼儿教师教育网小编的分享可以给您提供一些参考。

细致刻画杏花的小学生优美作文(篇一)

“雨后尽斜阳,杏花零落香。”让我们打开春天这幅充满生机的画卷,欣赏杏花的世界吧!

天刚朦朦亮,好像给大地蒙上了一层神秘的面纱,鸟儿歌唱,虫儿鸣叫。在这风和日丽之时,我刚走出家门,发现小树林伸出一条林荫小道,蜿蜒曲折到杏花树底下,百亩杏花竞相绽放,汇成花的海洋,美不胜收。一阵风吹过,吹的树叶沙沙作响,一阵花香扑面而来,使我心旷神怡。走近看,星星碎碎的花儿粘在枝桠上,有的是含苞欲放的红色杏花,害羞的像腼腆的新娘一样,不敢露面;有的是张开了一两片叶子的粉色杏花,好奇地去看着外面的新世界;有的是全部开了的白色杏花,向众人展示着他美丽的身姿……让我大饱眼福。

我们在徜徉在花海之中,一阵风吹来,片片花瓣飘落下来,我大声地叫着,跳着,喊着:“好美的杏花雨啊!”妈妈慈爱的看着我,笑着说:“杏花不仅长得美,而且全身是宝,杏仁可以入药化痰,关于杏花还有一个美丽的传说。”听到传说,我安静了下来了。我们一边走,一边听妈妈讲这杏花的传说,“这片杏花林,以前叫杏花坞,后来形成了杏花村,每年初春……”我听得很入迷。天后我知道了,杏花他不仅有观赏价值,而且还有很高的药用价值呢!杏花入口时虽然苦苦的,但俗话说得好“良药苦口”,杏花虽然苦,但对身体的好处还是很多的。杏花可以美容养颜,可以让“黄脸婆”似的你重新变得像“小苹果”一样粉扑扑,红嫩嫩;杏花可以温补脾肾,可以让体弱多病的你,重新美意延年,茁壮成长……

杏花不像荷花那样出淤泥而不染,不像桂花那样飘香十里……单性花品行高洁,娇嫩欲滴,清香袅袅,给人一种不一样的清新,我喜欢杏花!春天来了,有机会你也去看看杏花吧!

细致刻画杏花的小学生优美作文(篇二)

春天,我最喜欢杏花。

看,杏花开得多热闹!有的已经全部开放了,花瓣白白的,小小的,圆圆的,像六个小朋友聚在一起讨论问题。几朵花手拉手围成一个圈,一起欢快地蹦跳着。蜜蜂也闻到了这淡淡的清香,寻香而来,采着花粉。一层外面又有一层,也许花蕊太冷了,盖了一层又一层的被子,天暖和了,才敢拉开几层被子,舒展着自己的身体。有的含苞待放,像个害羞的、皮肤白皙的少女,把窗户偷偷的打开了,露出一双圆溜溜的眼睛,看着外面一幢幢高楼大厦,眼睛里充满了惊讶的目光。有的.还是花骨朵儿,上面尖尖的,下面圆圆的,像放大了的米粒,又像水滴一样。

远远望去,下面杏树的主干就像个褐色的,矮矮的“丫”字一样,树枝有我的钢笔那么粗,花儿们连成一片,像一朵白中带粉的云彩。

我忍不住用手摸了摸花瓣,滑滑的,软软的,还有那么一点弹性,像小孩儿的脸。

一阵风吹过,杏花姑娘在风中翩翩起舞,远看像下了一场花瓣雨,我情不自禁地伸出双手,接住一些花瓣,看着满手的花瓣,我陶醉了,仿佛自己也成了其中的一朵。

听妈妈说,杏树的果实名叫杏子,可以吃呢!

这就是我的植物朋友——杏花,你们喜欢吗?

细致刻画杏花的小学生优美作文(篇三)

今天下午我出去找几个小伙伴写作业。在路上一阵微风吹来,一朵杏花,落在了我面前。我便走过去观赏起来。这花朵白里透黄,美丽极了。如果不仔细看的话,根本看不出来,这里面还有小水滴那!远远望去,杏树多像一位婀娜多姿的少女啊!里面还有黄色的花瓣,嫩嫩的,黄黄的,像玉琢冰雕。里面还有一些小粒粒,它有一个名字叫花粉。那边上的花朵,像桃花,但又不是桃花,这花朵像几个姐妹一样,紧紧在一起,真美啊!杏花的品质优美、纯洁。又美丽,真是春天的象征啊!

我的名字:裴志森

初一

细致刻画杏花的小学生优美作文(篇四)

春姑娘悄悄地向我们走来:小草偷偷地探出头来,树木开始发芽了,花儿也开了……

星期二,我和往常一样早早来到教室。一阵微风拂过,阵阵清香扑鼻而来。我举目远望,原来是“几枝红杏出墙来”——教室前面围墙外的那棵高大的杏树开花了。

下课后,我迫不及待地来到走廊上观察杏花。杏花在阳光的沐浴下竞相开放。有的全开了,露出了粉红色的花芯;有的半开着,好象不愿让别人看清她的真面目;有的含苞欲放,饱胀得马上就要破裂,又好像是一个害羞的小姑娘,迟迟不肯露面。杏花散发的阵阵清香,引来了许多小蜜蜂。小蜜蜂提着“蜂蜜罐”在花丛中辛勤地忙碌着,一会儿飞出去,一会儿闪回来,忙得不亦乐乎!小蜜蜂头钻进花丛中,尾部朝上,犹如黄色的花芯,一会儿动一动,一会儿扭一扭,不了解真相的人,还以为花芯会跳舞呢!

天公真不作美,晚上下起了一蒙蒙细雨,我不由得为杏花担心起来,害怕她经不起那风吹雨淋。第二天,我胡乱吃几口饭冒着细雨早早地来到学校,小跑来到教室前,令我意想不到的是:风雨中的杏花显得更加精神抖擞,一朵朵傲然挺立,明亮夺目,神气十足。这些看起来微不足到的杏花,居然能够经受住风吹雨淋,她那种不屈不挠、不求索取、只求给予的精神难道不值得我们学习,不令我们感动吗?

中午,雨停了,太阳出来了,杏树在阳光下显得更加生机勃勃,洋溢着生命的气息。

杏花,你不仅美丽,而且你那不屈不挠、不求索取、只求给予的精神更值得我学习。I love you!杏花!

细致刻画杏花的小学生优美作文(篇五)

还没入杏园,远远望去,一片粉白,好像粉色的云霞,覆盖了整个杏园。一阵幽香早已扑入我的鼻孔,它牵引着我,到了杏园。

杏园四周的马路上停满了车辆,来赏花的人络绎不绝,真是满怀春色向人动遮路乱花迎马红。我随着人流,顺着花香,走进杏园。

那高高的杏树,花枝高耸,开满了杏花,像是喷泉中的水柱,又像少女那纤细的腰肢,更像那盛开在空中的朵朵礼花。杏花很少单朵开放,几朵杏花簇拥在一起,你挤我,我挤你,正在窃窃私语呢!真是绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

走近细看,这么多杏花,没有哪两朵是相同的,红红的花蕾似粒粒红宝石,有的微微开放,小巧玲珑,楚楚动人。盛开的杏花像少女的笑脸,笑意盈盈。

每朵杏花只有五片小小的花瓣,白中透粉。我伸手轻轻抚摸了一片,啊!真是柔软丝滑,像丝绸般一样。花瓣中间,有数根白嫩细长的花丝,顶着嫩黄的花蕊,像戴了一顶小黄帽。蜜蜂嗡嗡的飞来,趴在花蕊中间,贪婪地采集着香甜的花蜜。美丽的蝴蝶在花丛中穿梭着,嬉戏玩闹。

再往里走,杏园里游人如织,他们脱了厚厚的棉衣,来和春天约会了!有的露出开心的笑脸,和含笑的杏花合个影;有的在花海徜徉;有的在杏树下驻足观赏。看,这几位中年人在杏花树下支起简易桌椅,正惬意的玩扑克呢。那边,一群孩子玩起了老鹰捉小鸡的游戏,叫声、笑声在杏园里回荡。

正当人们陶醉在这美景中时,一阵春风抚过,杏花枝在风中摇曳着,声明:本公众号除标记转发外,均为原创,转载或使用请联系本公众号,否则视为侵权!杏花瓣在风中飘舞着,一时之间下起了花瓣雨。风过了,几片花瓣还落在了我的肩上。花瓣落下后,有的杏花只剩下了细如银丝的花蕊和红红的花萼,又增添了别样的美感。

细致刻画杏花的小学生优美作文(篇六)

日月如梭,光阴似箭。我们转眼就迎来了2015年的春天。

春天,是万物复苏的季节,树丫枝头已渐渐泛绿,远远看像一幅有色彩的素描。而春天不仅是绿色的,也是五彩的,那当然少不了花儿的陪伴。在星期五下午,我们便去林带中赏杏花诵国学。当我们走到杏花对面的马路上时,就闻到了一股淡淡的杏花香,浓而不腻,花林则是粉白的一片,花的海洋。走进林中,细细端详那花儿,花蕊金黄得如同麦田里的麦穗。瓣儿是粉白的,还有点泛红。杏花嫩嫩的,嫩的让人不敢去碰,惟恐碰碎了。

花儿两三个扎堆在一起,像是几个亲密的姐妹挤在一起;未开放的花苞里面红粉粉的,还泛着点黄,象是一个个小桃子。再往里走,只见杏花树下一潭清澈的水,上面还飘着几片花瓣,这不禁让我想起一首诗句:流水落花春去也,天上人间。再看看同学们,有的摇头晃脑,有声有色地诵着古诗词;有的拿着相机“咔嚓咔嚓”地拍着美景;还有的竟淘气地爬上树叉四处张望,活像一只小猴子;大家都陶醉与花的海洋。

望着兴致勃勃的同学们和这美景,不由让我想到:大自然创造的美景固然美丽,但缺少生气,则令人觉得荒凉,只有人和自然和谐地融合在一起,那才是最美,最真实的风景。

细致刻画杏花的小学生优美作文(篇七)

刚下过一阵雨,洁白的杏花便爬满了枝头。那淡雅的香味扑鼻而来。没过多久,园子里的杏花都开了!如同冬天的白雪挂在了树梢上,又好像秋天的霜落在了树枝上。杏花白里透红,它那红色的花蕊,宛如一滴血掉在了雪地里,它朴素典雅,风韵天成,从来不和别的花争奇斗艳。

今天,我来到了乡下,远远就能看见满山的杏花,白茫茫的一片,真是美极了!杏花象征着纯洁、朴素,我爱杏花,但更爱它那种坚强不屈的精神。为什么这样说呢?因为,别的花开了以后,最多只能开三五天,而杏花开了后,半个多月都不会凋谢。它不畏春寒,更不怕无情的风雪雨霜,它坚强的精神是值得我们每个人去学习的。不久后,杏花落了,从树上纷纷扬扬地落下来,像在下雪,又好似在下美丽的花瓣雨,犹如置身于童话世界。我把地上的花瓣捡起来,做了一个精巧的小香包,还在上面绣了漂亮雅致的海棠花,把它挂在门把手上。

从此以后,只要一闻到那股淡雅的清香,我每每都会想到起杏花开得时候,那样的美丽用语言是形容不出来的,那一幕,让我深深的留恋,永远铭记在心中。

细致刻画杏花的小学生优美作文(篇八)

徜徉杏花村,品韵味千年。——题记

从四千年前的历史中徐徐飘来,漫过尘世间一切喧嚣与浮华,带着一种优雅,来到这并不大的村落——杏花村。这,便是汾酒,自杏花林里,溢出它特有的绵长……

几日前,乘着夏风微凉,拜访了杏花村汾酒厂。品酒后,胸中带着酒特有的一股酥暖,游杏花村园林。

园林的门前,是一个硕大的酒盅。古朴而庄重,既似要和客人痛饮一杯,又似正和老天空中对酌。

几步上前,顺着古朴的石阶,过了醉仙桥,便来到一片杏林,林中暖风正酣。有人说,杏花村的空气都是为酒而生的。风来,便引了酒之芬芳而来;风去,便携了酒之清香而去。这仿佛喝醉了酒的风,便在我身边轻轻一撞,又散向他处去了。

踏着脚下灰石,望着杏林,不觉美意顿生。我惊讶于这杏花村的酒意之浓。大片的杏树林,花已开过,只结下几颗青涩的杏儿。我闭上眼,不料这醉醺醺的风又来靠我,我脚下一歪,便误入了那杏花正旺的四月。我想,那时定是满世界的粉色,满世界的酒香。或许诗仙会重返世间,于花下再酌一杯;或许樊川居士会再到这画意时节,去寻那个天真的牧童。这酒定是世间至美之物,杏花时节,赏景品酒,真愿在此“将进酒,杯莫停!”

我沿着石铺的小路,又往前走,想再寻些酒之文化,迎面正见一个黑雕塑。雕像乃一个老汉牵着壮牛,卖酒的样子。老汉不知怎地,那样开心,笑呵呵地引着一车酒坛,酒坛上书有“汾酒”二字。我方悟到,定是汾酒坛子盖不住沉了数载的酒香,不留心香味四溢,直叫大街上人们赞口不绝,才引得老汉这样高兴的!

我上前抚了抚乌黑的酒坛,这黑中发亮的色泽,正如汾酒在酒界的地位,略显霸气,而又端的典雅。我想,这酒香似乎已经弥漫在了这片“肌细分红脉,香浓破紫苞”的杏花中了,只是时节未到,待等到了某个春雨淅沥后的清晨,杏花再也忍不住时,就一刹那连酒香带花香,一起绽出来,攻陷了这美丽的杏花村。

游杏花村,品千年汾酒,不觉赞叹,杏花村之美,美在风景,美在韵味,美在酒香……

细致刻画杏花的小学生优美作文(篇九)

杏花开了,我又想起了故乡,那美丽的杏花村。

家乡的小山都穿上了春天的绿装,戴上了锦花的玉簪,美丽极了。

杏花也笑盈盈地开放了,张开了秀气的脸庞,观看这个神奇的世界。

远远望去,满山是一片银白的世界,像雪后一样的美丽,使人眼花缭乱,目不暇接。当你走进杏花丛便会感到心旷神怡,如临仙境一般。这真是人家的天堂啊!

近看,杏花却是粉红色的,白中透红,粉中透红,像搽过胭脂一样漂亮,一簇一簇的,粘在枝条上,像儿童节儿童手中拿的假花一样。一棵棵,一片片,真有花果山的气势。这简直是花的世界,花的海洋!

有的花含苞欲放,像刚学笑的娃娃,咧着小嘴,真讨人喜欢;有的花则已开放,像少女的笑脸,红扑扑的,亮晶晶的。有的打着骨朵,将要开放……好美啊!

一阵风吹过,杏花又像羞涩的少女,扭着头不敢看客人,却带来了满山的芳香。行人都不约而同地坐下来欣赏一番……蝴蝶、蜜蜂也赶来凑热闹,在小山的上空翩翩起舞,小鸟啾啾为它歌唱,给小山带来了新的活力。

故乡的杏花是不是很美呢,欢迎来玩哦。

细致刻画杏花的小学生优美作文(篇十)

清明小长假的最后一天,我去了淄川的杏花谷欣赏那洁白的杏花。

来到杏花谷,映入眼帘的是一大片一大片洁白如雪的杏花,我的心都醉了!

一阵风吹来,一朵圣洁的杏花飘落下来,我伸手接住了她,仔细端详花瓣,她像洁白的雪花,也像紧缩的棉花,让我情不自禁地沉醉在这洁白的世界中。

抬头望去,那一树的雪白传递着春天的活力。走近一看,每一片花瓣上都抹了一片雪白的胭脂,白白嫩嫩的煞是可爱,细细的花蕊中呈现出一片灿烂的金黄,让人感觉到了春天的温暖。

杏花不似牡丹艳丽,更不像秋菊冷清,而更温润,更圣洁。她那淡淡迷人的香气,让人闻了沁人心脾,她那高贵优雅的气质,让人看了赞叹不已!

你看,这杏花多美啊!只要你有一双发现美的眼睛,生活中处处都有美!

细致刻画杏花的小学生优美作文(篇十一)

春雨初临,小楼上的人又花上一整宿的时间,静静聆听着这场雨,看它洗涮着这座唤作“京华”的城池,洗漱着这被尘埃沾染的红砖绿瓦,想起宦海沉沦数十载,不觉打了个哈欠,索然无味,就像他面前的轻纱,太薄了,也太淡了,一眼就看得彻底。可是这个人啊,你为什么还是选择再次来到这里?是什么让你骑马向着这座京华前行,功名利禄不就是你眼前的这一帘薄纱吗?你又何必沾染这些尘埃呢?

楼中人不知是在思索些什么,彻夜不眠,望着这犹如千军万马翻涌而至的雨。不眠,也无人能与之长谈,只能将一切缄默于心口。只等,等雨落幕,待天明,又该是怎样的光景。

他的眼睑开始慢慢下垂,雨失眠了一夜,他也一夜为眠,直到再也没有雨点在心尖滴落的声音,直到漆黑的夜再次被白昼覆盖,第一声鸡鸣开始升起。只是他会听到,街巷里是一个稚嫩的买喊声,“卖杏花了,卖杏花……”,如果他抬头,他便会看见此时的天是如此蔚蓝,雨在清晨就已谢幕,此时真是一片好晴朗,柳树低垂,临水照花,堤边二三行人嬉笑打闹,街上又恢复了往日的情形,一派祥和之气。“临安啊临安!”他就这样站在窗前,望了望此时的天气,又瞧了瞧行人,不知怎么就轻轻铺好了纸笔,神情是那样的从容专注,手中之笔随意挥斥,一行行字迹便跃然纸上,颇有仙风道骨。却见他脸上是那样的淡然,拿起手边的茶盏,悠然自得地泡起了茶来,就这么静静地看着晴空偶然飘过的几朵云,看着茶叶在杯中翻滚,看着天上的云和杯中的茶叶,蜷缩、舒展,甚至蓝天下的人忙碌的人,都让他入了神,任凭茶香沁入口鼻,他只是在想着这次来京华的目地,不觉痴笑。

他想了想,清明节也近在眼前了,该回去了。他不想自己的白衣沾染上尘埃,这里的风尘太多了,常常让他感到苦恼,谁让他喜欢这一身素衣呢?这里不适合他。现在动身,清明也该到家了,还可以赶上这么一个重要的日子,何乐而不为。想想,他便拿起了自己的行囊,打开房门,独自踏上了回家的路。

(选自陆游的《临安春雨初霁》,自主想象,若对于作品有误解之处,还望海涵。)

细致刻画杏花的小学生优美作文(篇十二)

“春色满园关不住,一枝不安于室来。”春姑娘迈着轻巧的.步子走来了,这时,雪白如雪的杏花开了。

远看道路两旁成了银白色的海洋,一朵朵杏花让人目眩缭乱。粗壮的树杆越往上越细,整个杏树是伞状的。锦绣极了。

杏花是蔷薇科,有五片花瓣,是卵形的,花瓣的颜色是白中带着粉,粉中带着白,粉中还带了一点红,中间的花蕊是金黄金黄的。叶子外围有一点枣红色,中间是翠绿色的。有的已经完全绽开了笑容,像一个锦绣的小仙女,有的只绽来一两片花瓣,像一个害羞的奼女,还有的是像呼呼大睡的大懒虫一样仍是个花骨朵呢!这些杏花明净,温柔,绚烂成了一道锦绣风景,很惹人注目。

杏花三个一群,五个一簇,编织出了一个个锦绣的花环,戴在春姑娘的头上。一枚枚花瓣多像一片片雪白晶莹的雪花呀!

一阵风吹过,杏花那迷人的香味飘满了人间,我深吸了一口,好香啊!

再看远处,蜜蜂蝴蝶被吸引来啦,它们在杏花从中采蜜,舞蹈。我不由想起刘彤的“满阶芳草绿,一片杏花香”。这时不知从哪里飞来几只麻雀,它们在枝头嬉闹,一下子空中下起了一场“大雪”,我满头都是雪花。我又想起了韦庄的“杏花吹满头”。

杏花用它独特的美和它那让人心旷神怡的清香吸引许多人驻足观赏,成了一道亮丽的风景,深受人们喜爱。

小学生刻画自己同桌可爱形象的优秀作文(6篇)


相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人都认为作文非常难写,写出优秀的作文需要多读多写多练。那么一篇优秀的作文要怎么写呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“小学生刻画自己同桌可爱形象的优秀作文”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

小学生刻画自己同桌可爱形象的优秀作文【篇一】

我的同桌叫徐润锋,外号“二宝”。他的头圆圆的,眼睛像一颗黑珍珠,脸红红的,活像个大红苹果。徐润锋不仅长相有趣,还是一个憨厚善良、幽默搞笑的可爱男孩。

一次,老师叫我盯着他背课文。徐润锋可怜巴巴地望着我,像在说:“求求你了,就别背了好不?”我转过身,说:“不可以的,快给我背!”话刚说完,徐润锋的“眼泪”就像断了线的珍珠直向下掉。我又心软了!还是不要让他背了吧?。正想开口,却察觉出有点不对劲。他怎么一边“哭”还一边笑呢?于是,我一把抓住他的衣服“给我说,怎么会事?”徐润锋用力挣开,边跑边说:“我向唐蕴之借了眼药水……”这就是他搞笑的一面。

还有一次,我和他来到学校“著名”的小花园,发现一只蛾子在挣扎。徐润锋同情地说:“你能想个办法让它康复吗?”我说:“它只是太累了,把它放在树上就行了。”徐润锋弯下腰,小心翼翼地捡起蛾子,轻轻把它放到树杈上。守着它,直到它飞走。这就是他友善的一面。

我喜欢我的同桌,你呢?

小学生刻画自己同桌可爱形象的优秀作文【篇二】

今天,我就给你们讲讲我的那一个性格古怪的同桌,还等什么,快来听一听吧。

我的同桌,那简直就是一个奇葩,他的性格分别为三种,第一种是奇葩型,第二种是冷淡型,第三种是装酷型,也是最后一种。下面我给大家分别介绍一下他的这些性格在什么时候才会出现。第一种奇葩型,总是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情,总在我觉的烦恼的时候他都会露出奇葩的表情,我来掩饰一下她奇葩时的话:哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀,这是什么表情啊,挺厉害呀!第二种是冷淡型,总是在上课的时候露出,当然,他是在模仿班长。但是班长爱回答问题,我同桌不爱回答问题。好的,那么下面就是最后一种的表情:装酷型。说到装酷型我就想笑了,因为他一天换一次衣服,但在星期六和星期天他两天都不换衣服,我问他为什么,但是他回答这说:因为星期一到星期五都在上学有人看我,而星期六和星期天都放假,又没人看我,所以星期六星期天我想怎么样就怎么样,反正又没人管着我,我爱咋咋地。听了这句话我无语了。

或许你们也有像我这样的奇葩同桌,要是你们没有,我的也可以送给你啊,我的.奇葩同桌很奇葩吧,哈哈哈,再见啦。

小学生刻画自己同桌可爱形象的优秀作文【篇三】

这个星期,我的同桌换了。刚换了同桌的那天,我非常不适应,老想念我的旧同桌,可是短短的两天过去,眼前的同桌就让我忘记了旧同桌。

我的新同桌叫任柯慧,10岁的小姑娘。细细的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一张红红的小嘴巴,红扑扑的脸蛋,后脑勺总是挂着一条又细又长的小辫子。她经常穿着一件黑白相间的上衣,一条黑色的裤子。乍一看,你总会以为她是个小男孩呢。

我的新同桌特爱乐于助人,看到别人没有笔的时候,她不管自己的笔是多是少,总要给别人借一两支。难怪同学们都夸她是个乐于助人的“傻丫头”。

今天早晨刚到校,我发现作业本不见了,四周的同学都说没有看到,我去问了老师,老师也说没有看到。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,要是老师布置作业该怎么办(我们老师可是天天都会给我们布置作业呢)!任柯慧看到我那着急的样子,毫不犹豫地拿出来一个新本子递给了我,我感激地冲她点点头。

我的同桌不仅乐于帮助同学,对自己的妹妹更是宠爱有加。她答应一个星期给妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨发了牛奶和面包她都舍不得吃,都留给了妹妹。有一次星期五到了,她还差一袋奶就攒够了,我就把我的给了她,她很感激我,还送了一支笔给我。

我的新同桌还很爱学习,我经常向她讨教一些难题。只要是她会做的,就一定会不厌其烦地教我一些方法,给我一点提示。如果她也不会就撇撇嘴摇摇头,我们就会一起思考,直到做出来为止。

我的好同桌,她和我一起学习,和我一起聊天,为我分忧,我好喜欢她啊!

怎么样,听我说完,你是不是也有点喜欢我的同桌呢?

小学生刻画自己同桌可爱形象的优秀作文【篇四】

高正,一个又高又大的胖男孩。他,大大的脑袋,肚子滚圆滚圆,一顿午饭的饭量简直比老师的还大。但一直以来他的学习成绩却不怎么好。这学期,他居然又成了我的同桌。

但是,人不可貌相,海水不可斗量。或许是因为唐正在四年级的期终考试中没有获得理想的成绩,也或许是因为唐正明白了五年级是最关键的一年,只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧,开学不久,我便发现唐正在数学课上渐渐认真听讲了,他不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的一字一句,他都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在唐正的作业本中展现,唐正也渐渐变得好学了。有一次,唐正对数学中的小数不太懂,便来问我。当我一步步告诉他后,他冲我一笑,说了声谢谢,便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中,不知是因为一时疏忽还是不认真,总是“金榜题名”的我只得了94分。往旁边一瞧,哇,98分!唐正他通过自己的努力,居然获得了98分!我感到非常震惊,一下子觉得自己应该好好向他学习了。

读一本好书,等于交了一个好朋友。而有个好同桌,却胜读十年书。同桌的好坏,不是我们能选择的,但跟一个争取进步的人成为同桌,确实是件幸运的事。

小学生刻画自己同桌可爱形象的优秀作文【篇五】

我的同桌是谁?告诉你吧,他是一个既幽默又爱刻苦钻研的男孩。

他有很多优点,我感觉他最大的优点是幽默。平常不经意的一件小事,到他那里也能变成“天大的”笑话。就拿上次英语课来说吧,老师让我们拼写“HOT”这个单词,我边写边自言自语地说:“HOT,热;DOG,狗;这回我知道‘HOTDOG’是热狗的意思了。”我写完之后,顺便看了看我同桌有没有写完,这一看差点让我笑出声来。原来他写作业竟然把“HOT”的意思写成热狗,他还冲我张牙舞爪我的同桌,说我误导他写错,然后自己也忍俊不禁,和我一起哈哈大笑起来我的同桌。

他不但幽默,而且还爱刻苦钻研,什么样的数学题都难不倒他。

记得有一次,我有一道题请教他,他仔细地审了审题演算起来,我看到晶莹汗珠从他的脸颊上流了下来,再看看草稿纸上一道道精密的算式,很快他就解决了那道题,我打心眼里佩服他。

他是谁?他,就是一个让同学们既喜欢又佩服的男孩——我的同桌高崇烨。

小学生刻画自己同桌可爱形象的优秀作文【篇六】

我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像俩枚5分金币,嘴巴像一张大卡片。

平时的她说话总是像打雷,可是当老师提问她时,她的声音低的却像“蚊子”叫一样。

她坐在板凳上,一刻也不肯安静下来。一会左扭扭,一会探前身子,一会反到后面,不知她到底想干什么。她还很霸道,明明她规定不许超过中间线,可她却占住桌子的一多半,只给我留一点空,因为这样呀我写字时总难免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑极了。

有一次上数学课,正当我端端正正坐着,认真听讲时,她用膝盖碰了一下我得腿,我低下头弯下腰去看时怎么回事?刚巧贾老师看到了名,批评了我,说我不认真听讲,我想解释,又怕她不相信我的话,只好低头不语。

我真想有一个上课认真听讲,可以和睦相处的好同桌,这样我才可以保持自己的好成绩。

小学生描述大学的趣味满分作文通用四篇


说到作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇好作文是非常吸引人心的。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“小学生描述大学的趣味满分作文”欢迎大家与身边的朋友分享吧!

小学生描述大学的趣味满分作文【篇一】

灰蒙蒙的雨雾布满了天空,冷风嗖嗖的直往脖子里钻,一天天白线斜着从天上泻下来。凛冽得寒风呼呼地刮在脸上如刀割一般,大朵大朵的雪花从天上落下来,好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪落在地上,软软的,踩上去“咯吱,咯吱”的响。世界一下子被点缀得银装素裹。

光秃秃的树枝可怜巴巴得指向苍天,曾经生机勃勃的大树也终于支撑不住。被雪覆盖着,枯枝也摇身一变,成了玉珊瑚。放眼望去都是无边无际的银白色,看不到丝毫生机。

雪纷纷扬扬的,不断往下落,就像谁不小心打碎了玉瓶,那碎玉飞舞着,还不时的变换着舞步。雪,飘啊飘,飘到了草原的一角。在哪竟出现了生命的奇迹。一株小小的,绿油油小草竟出现在了我的眼前。

“怎么可能?”我惊叹道。连往日高大挺拔的大树都抵抗不住严寒,便成了冰雕,这株微不足道的.小草又怎么能顽强的生存下来呢?连往日高大威武的一些动物已耐不住风雪开始冬眠,为什么这株柔弱的、不堪一击的小草又怎么能如此欣欣向荣呢?以往奇妙、神奇的大自然都已近穿上了冬装、为什么这株不起眼的小草又能如此幽绿,如此富有生机呢?

草,虽然平凡,但却有不可抗拒的威力;草,虽然渺小,但却如此的坚强不屈;草,虽然不美丽,但却具有极旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量啊!

我放眼望去,白雪皑皑,到处都是雪的世界。唯有一株不起眼的小草,顽强的屹立在风雪中,不知多少次小草和死神面对的抗拒,不知多少次小草又和死亡擦肩而过;不知多少次小草被白雪覆盖又顽强的站了起来!

草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧。

这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起来!

生命的力量是多么伟大,多么不可思议啊!他可以让眼前一片黑夜的人,找到阳光,他可以让逼近夭折的人创造奇迹,他可以让垂头丧气的人重新振作起来!

回头望望那株小草,它绿的发亮,绿的水灵,连叶脉都露了出来,是多么的喜人,微风拂过,时而舒展双臂,时而弯腰触地。

“呼——”一阵被风吹过……

小学生描述大学的趣味满分作文【篇二】

雪,已悄然来访,这场雪,是被预言的,轻盈如它们,如约来到。似乎有点不愉快呢,比起被预言的雪,我还是喜欢它们的突袭。

我是在前一天晚上发现了它的到来。

薄薄的一层,很轻,很柔,很软。路灯下,雪花纷纷扬扬,让我不经意间想起“未若柳絮因风起”微沉思索,甚妙。奇怪,以前怎么没有发现呢?这,就是雪带给我的启发吧。

雪花飘飘洒洒,似乎永远都下不完。“这样最好。”我暗想,“永远沉浸在一个无忧无虑的世界里,这样的结局,似乎再好不过了呢。”能有谁不承认,在一个宁静的雪天,穿着火红的厚外套,灰色的耳罩里藏着两个小小的耳机。独自一人漫步在雪中,欣赏着动听的音乐,不是一种享受吗?

世界太喧嚣了,我们每个人都希望能在这个世界得到一份宁静,哪怕,片刻也好。

第二天醒来,已是早上,但窗帘外的黑夜依然在向我宣告着冬日的冷峻。我毫不理会他,背着书包深一脚浅一脚地走在大街上,街上的雪还并未被铲干净,偶尔看见一两个人走在街上,但他们的脸上不是紧张兮兮就是一脸抱怨,

遇到雪堆,就狠狠的踩上几脚,用来宣泄对雪的不满。通常,这时的我,要么别过脸去,不忍心看;要么皱皱眉头,紧握双拳。

目光偶然间落到院里的一棵梅树上,梅花朵朵开放,树枝上压满了雪,但丝毫没有泯灭了梅花的高雅和芬芳,反而衬托出梅花的高傲。想必,从古代的文人墨客到如今的大文豪们口中、文中的‘傲骨’,就是这样吧。

路边的青松都已压弯了腰,“大雪压青松,青松挺且直。”,说的就是这个样子吧。在感慨雪如此之大时,又深深的敬佩青松的精神。

忍不住想起原来院子里的那几丛竹林,虽稀稀疏疏的可怜,完全没有想象中的大片竹林那样壮观,但我还是愿意称它为‘竹林’,我从不喜欢植物园里的竹子,那样的竹子,老觉得缺什么东西,直到院里的竹子迎来雪时,才猛然醒悟:原来,缺乏的是,野气。就像被养殖的老虎一样,没有了自由,竹子也一样,没有了野土的气息。

曾经听说过一个传说,雪,是已故的故人在天堂向在人间的亲朋好友发出的问候。望着窗外依旧下不停的雪,我微微一笑,那些已故的人的`问候,应该都到了它们该去的地方吧!

雪,就像天堂花一样,无与伦比。

小学生描述大学的趣味满分作文【篇三】

在新年的一个早上,刚刚张开惺忪的眼睛,就发现外面有无数的雪花仙子纷纷扬扬落下,我一下把被子就掀到了地上,立刻就趴窗户上,真是“呼如一夜春风来,千树万树梨花开”,外面白茫茫的一片,我一动不动的,痴痴地看着,直到一阵寒风从窗户缝里钻进来我才回过神儿来;这时才发现我还没穿毛衣呢,要不是我家里有暖气,我肯定冻成冰雕了。于是,三下五除二把衣服穿上,狼吞虎咽地就把早饭吃了,飞似的向楼下跑。到了楼下,一股清新的凉气扑面而来,一下就精神抖擞。

外面一片死寂,似乎我算我走在雪地里,耳旁响起“咯吱、咯吱”的美妙声音,加上雪花擦过衣服的“沙沙”声,再伴上北风的呼啸的声音,简直就是一首动听的冬天歌曲。我抬起头,望着天空,雪花就像扯破了的棉絮一样,一朵朵、一簇簇、一团团的雪纷纷扬扬飘落下来,飘到地上、树上、房顶上,也飘到我的脸上、手上。我深深地吸一口气,雪的清凉和甜蜜便沁入了我的心底。

不一会,风便小了下来;一阵风吹来,雪花便打乱了“阵行”,随心所欲、漫天飞舞。树也穿上了“花衣”,每一条树枝上都穿着一条白袖子,可真是让人目不暇接啊!微风拂过,树上的雪便在寒风中轻盈地飘落下来来,像雨丝般落下来,在天空中翩翩起舞。雪密密地飘着,像是织出了一面白网,远处的景物笼罩在一片白色之中,若隐若现,好似雪雾仙境。

雪已经给大地镀上了一层厚厚的银边,像穿上了厚厚的冬衣,但好像还是满足不了大家的心愿似的,还是不停地下。看着地上厚厚地积雪、真想立刻堆一个大雪人,再打一场雪仗,该是多么有趣啊!一会儿,雪花徐徐飘下,像轻悠悠的鹅毛;一会儿,雪花猛烈地撞击着,像小舞人在跳舞,多么轻快的身影,多么飘逸的舞蹈,多么活泼的姿态。雪花下地渐渐慢了下来,变的越来越温和,像一个小孩哭累了似的,要打盹了。这时的雪花的姿态格外引人注目,像是跳起了,慢慢悠悠,而不像刚才那样龙飞凤舞了。

“冬天雪盖三层被,来年枕着馒头睡”这句话不正是赞美了雪的功劳啊!今年农民们会高兴的等待着今年的丰收的。雪,是那样的无私、是那样的美妙,是那样的清新,是那样的洁白,是那样的晶莹。难道你不喜欢雪吗?

小学生描述大学的趣味满分作文【篇四】

“看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。

大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。

雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖,这种声音,我听得到。

瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。

再在下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听一个生命传奇。

冬日雪景的小学生高分作文十四篇


在语文课程中作文的地位不言而喻,为了帮助我们感受多姿多彩的世界,优秀的关于冬天的作文是什么样子的呢?一篇优秀的作文具有很强的感染力,能够打动人。你知道写好一篇关于冬天的作文的关键是什么吗?根据大家的需求,幼儿教师教育网小编特意准备了“冬日雪景的小学生高分作文”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

冬日雪景的小学生高分作文(篇一)

一年中有四季,每个季节都会有不一样的乐趣:春天可以放风筝,夏天可以游泳,秋天可以野餐,冬天可以堆雪人、打雪仗。在这么多的季节中,你最喜欢哪个季节呢?我最喜欢冬天。

冬天,是一个寒冷的季节,但是,我却喜欢冬天,因为,冬天会下雪,只要一下雪,我们就可以打雪仗、堆雪人了。

记得去年的冬天,一个星期日的早晨,我从窗户像外面望去,看见了白茫茫的一片,屋子是白的,车是白的,就连地上也是白的。我看到这白茫茫的雪,心里蹦出了一个点子:我可以去找朋友们打雪仗呀!于是,我穿好衣服,刷过牙洗过脸之后,立马冲出家门去找朋友们玩。

不过说起来我跟大家还真是心有灵犀,我刚去到门前的那一片空地上就看见了朋友们,我走到那里,跟他们说:“我们来打雪仗吧,分成两队,一队三人。”我们分好了组,分完组之后我们就开始制作“弹药”,我们做好足够的“弹药”就开始“打仗”了,我跟我们队的成员开始“进攻”,我是“狙击手”。我们队的另外两人一个继续制作“弹药”,另一个跟我一样进行“攻击”,我一打一个准,不过对方也不是盖的,幸好我们这里有一个“防御墙”才能抵挡住他们的“攻击”,我刚把头伸出去就被他们来了个“爆头”,我气愤不已,就立马还了一击,他们也不甘示弱,还是顽强抵抗……

冬天的雪是纯洁的,我们是快乐的,冬天,我爱你!

冬日雪景的小学生高分作文(篇二)

我爱春的生机勃勃,夏的五颜六色,秋的硕果累累,但是我还是最爱冬的冰清玉洁。

提到冬天,不得不说到雪。隆冬降至,纷飞的白雪,像一个个淘气的小精灵,轻轻地掠过天际,潇潇洒洒地落到地面上。不久,地上覆盖了一层厚厚的皑皑的白雪。走在厚厚的雪地里,脚下不断发出咯吱咯吱的响声。

六角形的雪花,徐徐飘落,如诗如画,是雪把世界装点的如嫦娥仙子的玉宫一般,洁白无暇,不含一丝一毫的污秽。雪落在树枝上;降在屋顶上;覆在土地上;盖在冰封的河床上,所到之处,必是皑皑映眼。

人们常说北国是银装素裹的世界,不错的,但是,在这银色的世界里也不失一丝色彩。看,那被雪所盖的枝头上,悄悄地鼓出了一个花苞,是梅花!过一夜,花便争相开放。“墙角树枝梅,临寒独自开”,梅花默默地为银白色的北国风光装点出一片片绚烂的色彩。踏雪寻梅,花的香味欲人,香飘数里,让人陶醉其中。

北风是北国冬天的象征。它虽然寒冷,但却不失韵味。呼呼地号叫,哄哄地吹号,犹如交响乐一般,此时,北风不仅有音乐的韵味,还有沁人心脾的芬芳。

风停的时候,是孩子们最快乐的时候。都戴上手套,拿起小铲子,跑到雪地上,打打雪仗、堆堆雪人。孩子们的脸冻红了,小手也冻红了,冷冷的,但小心坎儿里是无比的愉悦。大人们也出来了,扫出一条路来,方便来往的行人。到处充满着欢声笑语。

北国的冬天。雪后似琼楼玉宇;花香似情人甜蜜的话语;北风似健硕的青年!我爱北国那银装素裹的世界,爱那点点红梅,爱那冬天的风,爱那冬的冰清玉洁!

冬日雪景的小学生高分作文(篇三)

冬天,是一个白雪皑皑的季节,也是充满最欢乐的季节。

太阳公公休假了,北风表姐来替代太阳公公值班,雪妹妹也来帮忙。

于是,北风吹,雪花飘,一种诗意感涌上心头。白雪覆盖了每一个角落,给大地铺上了雪白雪白的衣裳,给树木上了一层银装,整个世界变成了冰雪的天地。

扒开一层雪,梅花妹妹依然生机勃勃,在雪中玩耍着,她和松树哥哥乐此不彼,玩玩整整一个冬季。

我们坐在家里,喝着暖暖的茶,开着暖暖的空调,坐在软软的沙发上,吃着热气腾腾的火锅。别提有多幸福了,吃完火锅,穿好厚棉袄,戴上手套,穿好雪地靴,就飞奔向雪地。

用手推了一个大雪球,再捏起一个小雪球,在小雪球上嵌入两颗小石子,插好一个红红的胡罗卜鼻子,套上红色围巾,“当当当当”雪人完成了。我悄悄的蹲下身,捏出一个小雪球,乘爸爸不注意,“啪”的一声,雪球砸在爸爸的背上,开了花。打雪仗开始啰!我们一家人在雪地里你追我赶,欢声笑语!快活极了!

冬天,你是我心中最美的。

冬日雪景的小学生高分作文(篇四)

白雪皑皑的冬天已经来了,冬姑娘把她手中的魔法棒一挥,世间万物都已变得雪白雪白。

早上一起来,屋外,窗外已经被白雪覆盖的雪白亮眼,看那树上,偶尔雪从树上掉下,响起一两声松啦的声音,为这感觉冰冷冷的冬天增添了一丝生气。

看,那不远处有一群小孩正在嬉闹,有的打雪仗,有的堆雪人……可真是热闹啊,那些活泼的小孩为这寒冷的冬带来了温暖。

在看那路边的大人,手里正拿着铁铲,铲着那路上的坚冰,边铲嘴里边呦呵着,‘唉嘿’‘唉嘿’,一声接着一声,为这宁静的冬日增添了一丝热闹的氛围。

屋里有些人烧着煤炉,大人,小孩伸出手在上面烤着,那原来有些冰的手顿时变得热起来,身心也燥热起来了,真是暖和啊。

有些人放着电视,电视里偶尔传来一两声激烈声,偶尔传来人们的笑声。

屋外那些玩雪的小孩好像不知道寒冷,那冻的通红的小手不知道有木有冻伤了,他们搓搓手,再在上面哈哈气,好像这样他们的小手就不冷了,他们天真纯洁,就这个冬天一样……

冬日即宁静又温馨,热闹。

冬日雪景的小学生高分作文(篇五)

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”啊!这句诗不正是描写雪的吗?不正是描写冬天的雪的吗?

冬天,是一个寒冷的季节。呼呼地刮着北风。夜晚,躺在床上,静静地听风吹击窗户发出的声响,短促而又有节奏,像在敲架子鼓;听风吹过屋顶的声音,萦绕回荡,像是深沉的胡琴声;听窗外风吹过大树的声音,高亢而又悠扬,像是一位男高音歌唱家在引吭高歌,听着听着,我睡着了。早上醒来,发现玻璃上满是美丽的冰花,这是波斯菊,那是白牡丹,这是一片嫩草地,那是一片小树林……冬天真是太神奇了,不用任何乐器,就能演奏出独特的音乐,不用纸和笔,就能画出一幅奇妙的画。

冬天,是一个美丽的季节。每当秋姑娘离开,冬姑娘来临,天上的雪花也跟着飘落。雪花们恭敬地听从冬姑娘的指挥,在空中欢快地跳起舞来。雪越下越大,地上白了,房顶白了,树上也白了。雪花把大地覆盖,像给大地铺上了洁白的毛毯;雪花把大树覆盖,像给大树戴上了白色的绒帽;雪花把小草、花儿覆盖,像给她们盖上了温暖的被子,让她们安然入眠……。小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗,欢快的笑声,给这寒冷的银色世界增添了无限生机。

冬天,是一个“温暖”的季节。记得在一个冬天的早上,爸爸带我到汉唐书城去买书,刚一下车,我看到路边一个五、六岁左右的小男孩在乞讨。他穿着单薄的衣服,在寒风中冻得瑟瑟发抖。我对爸爸说:“爸爸,这个小男孩好可怜啊,他肯定会冻得生病的,我们帮他一下吧。”爸爸慈爱地看着我说:“你真是一个善良懂事的好孩子,好,我们应该帮帮助他。”说完从钱包里掏出5元钱递给了我。我拿着钱跑过去放在了小男孩面前的碗里,小男孩对我感激地笑了笑。在这一刹那,我感觉到小男孩好像不冷了,觉得我身上也暖和了许多,觉得这寒冷的冬天仿佛变成了温暖的春天……

冬天是位魔术师,总在不经意间给我们带来惊喜和欢乐。我爱冬天,我爱这个寒冷而又神奇美丽的冬天!

冬日雪景的小学生高分作文(篇六)

冬天插着翅膀飞来了,带来了美好的事物。我最爱冬天了,它,没有春天的鸟语花香;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的丰收果实。而冬天,默默不语,却给人们带来了阵阵欢笑。

凛冽的寒风呼啸着,不一会儿,雪妈妈带着自己的孩子来了。雪儿们喜欢的颜色各不相同,有的喜欢黑色,便落在了屋顶上;有的喜欢褐色,便落在了大树上;有的喜欢银色,便落在了大地上;还有的喜欢彩色,便落在我身上安了家。很快,很快,映入我眼帘的是一个粉装玉砌的世界,真美丽啊!

田野、草地们睡着了,雪妈妈怕他们冷,命令雪孩子去给它们取暖,让它们安安心心的睡上一个冬天。他们慢慢地睡着了,就像躺在妈妈的怀里一样,那么安详。

雪地里,一阵阵笑声传入我的耳朵里。哦!原来是小朋友们正在打雪仗、对雪人呀!他们抓起雪,握成球,往对方打去,一点儿也不疼、不痒,只是凉丝丝的。还有的小孩把雪握成球,做雪人,拿两个树枝当作手,插在它身子的两旁,从房里拿出两个纽扣和一个萝卜,把两个纽扣放在上面做眼睛,萝卜做鼻子。就这样,一个可爱的雪人就搭成了。

你们快看呀!这冬天给大地带来了无比美丽,给农作物带来了生机。冬天更给我们带来了无穷的乐趣。我爱你,美丽的冬天。

冬日雪景的小学生高分作文(篇七)

有人喜欢春天,因为春天生机勃勃;有人喜欢夏天,因为夏天骄阳似火;有人喜欢秋天,因为秋天硕果累累。而我却喜欢冬天,因为冬夫与众不同。

走进冬天,走近美丽的水雪世界。”孤舟蓑芝翁,独钓寒江雪。”遥看雪景,早已冻在了江上的渔翁,枝头的白雪,屋顶的厚雪,心中不知不觉漫上寒意。回头望去,心中不知不觉地散去了寒急——映入眼帘的是一片片白雪!从山的这头,一直到山的那头,让人流连忘返,冰冷而美丽!

走进冬天,走近坚强的腊梅。”墙角数枝梅,凌寒独自开。”只见腊梅在寒风中微微耸立,逐渐负重,待雪即将掩盖它时,突然将“大”拾起继续在风雪中绽放。”遥知不是雪,为有暗香来。一股清香飘入鼻中,让人清爽。寒风残酷无情,腊梅却顽强不屈。

走进冬天,走近漫山遍野的雪。走在山中,寒风凛冽,吹得人脸阵阵发疼;大雪冰冷,飘打眼睛,痛得看不清狗;极低的温度,气侵入身体,穿透了橡衣,让人麻木。

走进冬天,走近山中农大的屋。一叩门,迎来了一张农人充满了笑的脸。进屋后,股热情扑面而来,发疼的脸不痛了,看不清的眼不模习,知觉也恢复了

临别时也是一张笑脸,冬天虽泛人心更暖!雪、梅、人,构成了冬之图,冬天,不同于其它三季,它是美丽的!我爱冬天!

冬日雪景的小学生高分作文(篇八)

寒风终于在昨夜悄无匿迹地随烟消逝,没留下任何踪痕,却带给我厚重冰冷的气息。冬天的身影就这样蹒跚地走进我冰凉的屋子,悄悄地融入到我的世界。一夜无眠,因为太冷,我蜷缩着身体,翻来覆去,辗转反侧,怎么也不能入睡,我知道,是因为天气真的变冷。

那一刻,忽然很想念你温暖的怀抱,想念你宽厚踏实的胸膛,想念被你暖过的被窝,想念寒夜里我们彼此紧紧相拥,想念躺在你怀里的那种幸福,所有关于你的想念铺天盖地向我袭来,无论用什么方式总是驱之不去。

今夜无眠是因为天气寒冷,昨夜无眠是因为太多思念,你把我从夏日丢到冬天,亲爱的你,你该当何罪?你于心何忍?最你知道,你是我一生的冬衣;唯你懂得,你是我一生的温暖。可你却把这一季的寒冷带到我的心房,让我心结了厚厚一层冰霜。

深夜,应该又是一个凌晨的深夜,一个舞动寒冷的深夜,我缩在被窝冻得瑟瑟发抖,冻僵了的四肢仿佛进入了一个寒冷的冰窖。不知何时,那一滴冰凉的清泪又一次划过枕边,记忆中仿佛自你走后我就开始变得愈加脆弱,稍有不意我会跟孩子般的哭哭鼻子。

被迫无奈,我只能对你发出了求救,我说,亲爱的,我真的好冷,冷得难以入眠。过了许久许久,才收到你对我的叮嘱,你说,别想多了,赶紧睡。说了让你别熬夜,那样容易苍老憔悴,你老这样不听话,睡不着也要逼着自己睡。实在不行,再加盖一床厚棉被。我身不在,心可时常温暖着你?

是吗?我按照你的叮嘱试着给自己温度,按照你的唠叨让自己好好入睡,可最终我还是感觉不到暖流,最终还是只能睁大眼睛盯着漆黑的夜空。我想,或许这种温暖还在漫游,或许一个人冷得太久,心早已经跟着寒冷进入了冬眠。

记忆的轮回,一个人默默地从夏走到秋,从秋再走到冬,四季的旋转,你我分开了多少个日夜,唯有我的文字知道。在你走后这些日子里,我唯一的方式就是用我的文字把对你的思念连成串串,哦,不是串串,是篇篇,字里行间渗透的都是浓浓的相思。一页一页回头去读时,文字中出现最多的除了你还是你。

夏的热情,秋的依赖,冬是什么?我在这一季寒冷中搜索着答案。途经往返必经的那条小路,突然有一片落叶不经意地飘落在我的手心,抬头,赫然发现那棵不知名的树上就剩几片叶子摇摇欲坠,光秃秃的枝杆孤零零地直冲云宵,那一刻,我感觉自己就似飘落的那片落叶,而你就是这棵不知名的大树。那一刻,我意识到,冬就是寒碜。

其实,从你离开的那一刻开始,我就开始向往冬天,因为冬天能带来新年气息,冬能带来你我梦想的终点。冬,它是一年里最后一个节气,而冬更是我们倚望梦的最后完美。结束了冬就代表幸福伊始,结束了冬就开始期盼下一个梦想。是的,我向往冬,更思念冬。你说过,冬天的时候我们就不会分离。然,秋走了冬来了可我们还没有相聚,怎么可以说不会分离呢?

冬天就这样一览无全的到来了,带给我很多遐思,更带给我满心的寒冷。思念的距离把你我拉得好长,曾说,距离能产生美,可是距离却我把当初的热情沦落到这个寒冷的冬季。有时脑子里会莫名地出现一片荒芜,一抹空荡,我知道那是因为思念成疾,所以我会偶尔失忆,偶间会对你发些无名的牢骚。因为这个冬季我实在是太冷,冷得全身颤栗

冬日雪景的小学生高分作文(篇九)

刚刚还是“秋风杂秋雨,夜凉添几许”,却已经是“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”了。

还没来得及跟秋姑娘说声再见,冬天就这样悄悄地来到了我的眼前。

光秃秃的小树们,是冬天的士兵。他干燥龟裂的皮肤上,有着冬天写下的日记,上面诉说着他一路赶来人间的故事。在枝头,仅有的一两片叶子,摇摇晃晃,摇摇晃晃。他们努力地留在枝头,似乎是对秋天的不舍。

寒冷的北风,是冬天的号角。“呼……呼……”,他一次又一次地吹着我们的脸颊,让我们不禁裹紧了身子,添上了一件又一件的衣服。他是不是要把我们吹回那温暖的被窝,才甘心呢?小动物们都被他吹得无影无踪了,怪不得柳宗元这样写道:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”

暖暖的太阳,是冬天的小火炉。她就这样暖暖地挂在天空,把她的温暖传递给大地。阳光就像妈妈的手,抚摸着我,那么暖和,那么温柔。有了她,我们的世界变得美好了,我们的心情也变得灿烂起来。

洁白的雪花,是冬天的小精灵。我们期盼着她,因为有了她,大地洁白无瑕,因为有了她,我们快乐无比,因为有了她,冬天才觉得完美。

冬天,欢迎你的到来!

冬日雪景的小学生高分作文(篇十)

春天,万物复苏,生机勃勃,草儿从梦中醒来,舒服地伸了伸懒腰。它是个充满希望的季节。夏天,烈日炎炎,百花齐放,让世间万物都快速生长,它是个繁荣昌盛的季节。秋天,硕果累累,天高云淡,人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦,它是个收获的季节。可我最喜欢的还是那寒风凛凛的冬天,和那洁白晶莹的雪花。在我眼里,它是一样是个多彩的世界。

冬天的一大景色“雪”,我最喜欢。那白雪白得就像那哗哗流淌清澈的小溪,白得超过傲立于冰山之中寒风绽放的雪莲。雪不仅颜色美,还能驱散病毒,有利于农作物快速生长。下过雪以后到处银装素裹,温度低时,雪逐渐变成了冰,一不小心就会滑倒,所以走路一定要当心。街道旁有许多松树,虽然绿的不像草地上熟睡的小草,也没有超过在荷叶上唱歌的青蛙,但是那抹墨绿确毅然的挺立在寒风中,显得那么深沉。

美丽的冬天把世界变成了白色、变成了墨绿色使世界充满了诗意,我爱冬天。

冬日雪景的小学生高分作文(篇十一)

冬天是那么的美,大地一片银白。这是作家笔下的让人心旷神怡的冬天。我喜欢这样的冬,但现实总是一次次的让我失望,现实中,冬是让人讨厌的,根本与书中相差十万八千里。

现实,岁寒三友是那么难得一见它们顶着严寒而立的雄姿,而让我见到的是那些人工繁殖的花草树木。他们虽不是温室里的,但是我还是喜欢那些不用人力,自己顶风雪的树木。现实是百年难见一次大雪,这是因为什么?还不是我们朝河里扔垃圾,污染环境

美好的冬是会回来的,只要大家独力,别在污染地球,冬天是会回来的!

冬日雪景的小学生高分作文(篇十二)

严寒的冬天迈着沉重的步伐悄然而至,大地在冬天的脚步下变得支离破碎,使大地变成了白色,风猛烈的吹着,它仿佛不答应地上泛起一点色彩。

然而在这严寒的冬天里,大街上几乎没有一个行人,由于谁都想在家里温暖着。妈妈做饭的时候忽然发现盐没了,妈妈把目光投向正在看书的我说:“你下楼买包盐,可以吗?”我不想去,妈妈说你不是想买零食吗?那买完盐剩下的钱你拿去买零食好吗?。我听到后立马就允许了。

可是我下楼的时候就有点后悔了,暴风好像要把人都刮走了,我刚下楼鼻涕就快流到地上了,我加快脚步想着买完赶紧回家温暖。到了便利店买了包盐用了两元,还剩八元,我就能买零食了,想想就兴奋。

就在我回家的路上看到一个老奶奶在路边躺着,有一位哥哥去把自己的外套脱了下来给了那位老奶奶,于是就走了,留下一个严寒的背影,我跑去问他:“哥哥,你为什么把衣服给那位白叟呀?你不冷吗?”,那位哥哥笑着对我说:“我当然冷但她也一样,我只是冷这一会儿,而她却是冷一整个冬天呀!”

我犹豫了,好久没去买零食,却把钱给了那位老奶奶,然后我笑着回家了,我感到异常兴奋,可是到家就在家门口徘徊不敢进去,我鼓起勇气打开门向妈妈说了事情的原由,妈妈表扬我说:“你真是长大了,你不是想吃零食吗?”“我当然想,可是比起零食她的暖和更重要。”

一个严寒的冬天却有一个暖和的事情。

冬日雪景的小学生高分作文(篇十三)

冬天,虽然不像春天一样春暖花开,万物复苏。冬天,虽然不像夏天一样骄阳似火。冬天,虽然不像秋天一样落叶归根。可是,冬天也有它自己的特色,冬天也很美,也很宜人,我爱冬天!

冬天的森林,安安静静,动物们都进入了甜甜的梦乡,正在暖暖的家里呼呼大睡。光秃秃的树儿脱下了自己的绿衣裳。只有松树还直挺挺地站在那儿,像一个巨人守护着森林。冬天的森林是安静的。

冬天的城镇,孩子们正在开心地玩耍,有的兴致勃勃地在堆雪人,有的在开开心心地打雪仗。下雪了,各种各样的雪花飘下来。孩子们在雪中追逐打闹,大人们则纷纷拿出手机,拍这个美好又令人难忘的时刻。冬天的城镇是热闹的。

冬天的原野,牧羊人赶着羊儿走在回家的路上,羊儿们挤在一块保持温暖。到了晚上,羊儿们在温暖的家里吃着美味的草儿,睡在软绵绵的床上,舒服极了。牧羊犬则在外面守护着羊儿们的平安。冬天的原野是美好的。

冬爷爷踏着沉重的脚步,走过了安静的森林,走过了热闹的城镇,走过了美好的原野。我爱冬天,爱它的安静,爱它的热闹,爱它的美好!我爱冬天,我爱冬天,我爱冬天!你们呢,是不是也和我一样呢?

冬日雪景的小学生高分作文(篇十四)

走过春天,感受的是朝气;经过夏天,感受的是热烈;路过秋天,感受的是硕果;迎来冬日,我满怀着欣喜。

当第一阵东风吹到你的脸上,你会感到那样的刺骨寒冷,然而心中又是那么欢快,飞快的跑到朋友面前,激动的说道:“冬天来了!”

第一朵雪花飘落在身上,又是那样的冰凉欣喜,仿佛是在向世界宣告着,冬天来了。这是一阵风儿吹过,掀起一层薄薄的雪花,仿佛是世界伴着乐曲在翩翩起舞,冬日的舞会来了,一切都沸腾了起来!

在我们眼里,冬天是永远的乐园。下雪了,顽皮的我们走出温暖的屋子,在阳光下嬉笑着,打闹着。雪地里留下一行行小脚印,捧起一堆雪,冰凉的像天上的白云,我忍不住用舌头去舔舔,冰透我的全身,我回味着这刺激的感觉,突然一个雪团打在我身上,接受我的回味,这是,打闹声更加响了。

玩累了,我坐在地上,抬头望着天空,环顾四周,到处白茫茫的一片,没有一点绿意,生活显得如此单调,可是走到光秃秃的树下,我轻轻的拨开雪层,惊讶的发现,原来白雪下有丝丝绿芽,默默的在下面长着,等待着春风把它们唤醒。而我们有希望春天能晚点到来,因为我们舍不得这个银色如同童话般的世界。

尽管冬天没有春天的生机,夏天的热烈,秋天的硕果,只是那个被白雪包裹的世界,那是独一无二的风景,瑞雪兆丰年,没有冬天的孕育,如何来春夏秋的世界?我喜欢冬天的无暇,欣赏冬日独有的美丽!

小学生写雪景作文700字精选


相信大家都或多或少接触过作文吧,作文是我们人生经验的文字作品,好的作文更有利于我们提升自我,担心作文写不好怎么办?编辑收集并整理了“小学生写雪景作文”,请阅读,或许对你有所帮助!

小学生写雪景作文(篇1)

一年四季各有各的锦绣,各有各的独特风景,但是我最喜欢的就是冬天了!由于冬天是那样的宁静安详,由于冬天有那锦绣的雪景!

早晨,我听到妈妈叫我起床,我一骨碌爬起来,我走到窗前把窗帘拉开,哇!外面下起了鹅毛大雪,地上白了,树上白了,整个世界都白了,简直就和白雪王国没有什么区别了。俗话说得好冬天动一动,少闹一场病。亮亮心想:我也应该动一动了。

于是她对妈妈说:外面出去拍雪景吧!妈妈说这个建议不错,走!来到公园,亮亮选了一个人很少又很好看的地方,妈妈正要按快门,镜头里的亮亮不见了,妈妈自言自语:这孩子刚才还说要拍雪景,现在怎么又跑了?原来远处一个小男孩摔倒了,正哇哇大哭呢!亮亮连忙跑过去对他说:多勇敢的孩子呀,不哭,我带你找妈妈去。妈妈看到面前的一幕,咔嚓用相机拍了下来。这时,男孩的妈妈赶来也被打动了。

啊,这雪景多么地锦绣啊!我爱冬天这锦绣的雪景!

小学生写雪景作文(篇2)

   愉快的寒假已经过去了,可在金佛山看到的雪景仍然深深地印在我的脑海里。

   那是寒假中的一天,我们一家人一起到金佛山旅游。一到那里,我就被那里迷人的雪景深深地吸引住了。

   啊,这里可真美呀!大雪纷纷扬扬地下着,天和地连在了一起,白茫茫的一片,分不清哪是天,哪是地。雪,盖住了枯姜的小草,盖住了黑色的土地,就像给大地披上了一件洁白的礼服。殊上去,发出“咯咬咯咬”的声音。一个小女孩抱着的小猫从她身上跳下来,在雪地上留下了一串串小梅花。

   一片片晶莹洁白的雪花从黑云密布的天空中飘洒下来,随着飒飒的寒风漫天飞舞,似轻柔的柳絮,似随风飞扬的.鹅毛,在广阔的天空中四处纷飞。白雪像银珠,像雨点,纷纷扬扬地为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。透过稀疏的雪帘望去,那无数的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别朦胧。

   我踏在湿渡渡的路面上,耳边仿佛飘着雪花絮絮叨叨而又得意的声音:“瞧,我来了。”那声音是如此的自豪。是呀,雪花轻盈地飞过山岭,山岭披上了银白色的衣裘;雪花飘舞着飞过房屋,房反戴上了白色的帽子;雪花旋转着飞过树梢,树上开满了银白色的花朵……雪还在下着,可我和哥哥、妹妹已经迫不及待地在雪地里堆起了雪人,打起了雪仗,我们还滑了雪橇,我和妹妹坐在雪橇上,哥哥拉着我们在雪地里滑动。在这白茫茫的雪地里,我们笑着闹着,尽情地享受着大自然带给我们的无限快乐。

   天黑了,我们住在了金佛山的宾馆里。雪下了整整一夜。第二天早上,雪停了,我透过宾馆的窗户向外望去。哟!一夜之间,大地变得银装素裹,分外好看。几缕微红的云在天边缓缓流动,在银色大地的映衬下,显得格外动人。向前望去,只见几只灵巧的小鸟在树枝上跳来跳去,震得白雪纷纷扬扬地飘荡下来。

   金佛山的雪景真美呀!它带给我无限的欢乐,无限的享受,我期待着明年再相见。

小学生写雪景作文(篇3)

一阵阵寒风吹了过来,一直冷到骨头里。忽然看到雪花落了下来,一片,两片,接着如同拉开一片白幕,漫天的雪花拉开了冬天的序幕。

接住一片雪花,凉凉的却又似乎有些暖意;雪花落在脸上,一下子化掉了,只留下一片清凉;捧起一块雪放到嘴里嚼一嚼,感觉像冰激凌一样,凉凉的,甜甜的,还散发出大自然的淡淡的芳香!我闭上眼睛,在雪中旋转着,把自己的心融入这一片自然的、纯洁的白雪中,如同置身于神话世界。

一片片雪花,一片片白色的精灵,在天地之间跳跃着、欢呼着、追逐着,绘成了一幅完美的图画。大自然则如同一位画师,把它所有的高超技艺都在雪上描绘了出来。那一片片雪花,仿佛被这位鬼斧神工的画师赋予了生命,在苍穹中尽情展示着自己的美,尽情表现着自己的英姿与活力!

弯下腰掬一杯雪,它不似雨之泥泞,不似雾之虚缈,不似雹之冷酷,也不似霜之严寒。它的美,是独一无二、与众不同、不可复制的。

雪越来越大了,路边的几棵老树也被大雪压得慢慢弯下了腰;地上已看不到其他颜色,仿佛覆上了一望无垠、银光闪闪的白地毯。一脚踩上去,如棉花般柔软。天上的雪花仍在飘洒,地上的白地毯闪闪发光。

夕阳西斜,照在路边的雕塑上,映下一片金光。太阳、雕塑、雪,此时此地完美地结合,仿佛一幅美丽的画。

我掬起一杯雪,想堆个雪人。然而,我的手停住了,因为我实在不忍心破坏这幅完美的图画!

在众多的状物对象中,雪是一种很特别的存在。为什么这么说呢?因为雷是一直处于变化中的,从多角度去体会它的变化过程,会得到不同的收获。从固态的雪花到液态的水滴,这一过程也许就在你与它的一个轻吻、一个拥抱之间。而且,漫天飞舞的雪花具有轻灵之美,而当雪花变成了积雪,又会给世界带来一种雄浑的气魄。因此,付哲的这篇习作应该属于全景式,他描绘出了雪的所有细节和变化过程,充分展示了自己的观察和描绘能力。我建议付哲下次写雪要换一种方式,试试特写式,不写全过程、全角度,仅仅抓住这个动态过程中的几个静止片段,比如仅写雪花,仅写积雪,或者仅写雪的融化过程或雪的味道。我想,这会是更有意思、更具个性化的挑战。

小学生写雪景作文(篇4)

20xx年11月份的这场雪真的太大了,北方大部分地区的雪都比往年来得早,下的大;听说南方某些地区也很冷。各位朋友们多多注意锻炼身体,这样才能更好的来学习。。

雪是纯洁的,是美丽的…今天,我终于投进了她的怀抱。早晨,雪纷纷扬扬地从天空飘落下来,争先恐后,你追我赶,好似雪仙子们正急于来到人间,洒下欢乐的种子。

走进雪丛,雪是那样的软,还不时发出几声“嚓嚓”的声音,好像雪仙子在说:“踩在我身上舒服吗?”雪落在树枝上,只需轻轻摇曳,就会纷纷落下。路边的野草,也被白雪覆盖了,只留下了边缘那一点点的绿。

用手抚摸着雪,顿时,我感到她是那么的娇小,只需一眨眼的工夫,就变成了小水滴,真是想留也留不住。她一定也很冷,所以躲到我的皮肤里去了,正在这时,我想起了一句诗:“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”

我仰起头,看着从天而降的雪花,她们正调皮地坐在我的脸上,观看着她的同伴,有的还飞到我嘴里,甜甜的`,还夹杂着一丝清香。天空正因为有了白雪的衬托,才变得更加洁白。

雪慢慢地下着,为植物们盖上了一层又一层的棉被,我仿佛听到远方农民伯伯们兴奋的谈论声:“今年一定又是个丰收年。”我情不自禁地吟起诗来:“尽道逢年丰年瑞,丰年事若何?长安有贫者,为瑞不宜多。”确实,不同的人对雪有着不同的看法,雪对于孩子们来说是有趣的,对于农民伯伯们来说是喜悦的,而对于那些饥寒交迫的人们来说,却是极大的灾难。

通过这次亲身实践,我感到雪是无私的,它奉献出自己的生命,使得人间变得如此美好。我爱你,雪!

小学生写雪景作文(篇5)

有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天那下雪时的壮丽景色。在礼拜天的下战书,我按时起了床,拉开窗帘一看,发现外面在下鹅毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一声,急忙趴在窗前,坐在窗前观赏这锦绣的白雪。望着锦绣的雪景我想起一首诗描写雪的诗句不由自主的朗诵了出来“几日飘绒雪,人稀飞鸟绝。高楼覆白衣,大地堆银屑。”

大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅舒适的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得贞洁而又夸姣。树上已披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家门观看那锦绣的雪景。踏着软绵绵的积雪,闻声脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干净的雪,用舌头舔了一下,尝一尝这贞洁的雪,有一股独特的清香和冷气在我的舌头上涌出。在这时我就听到隔一条马路的公园里,小朋友们的喜闹声,我跑了过去,原来他们正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好热闹啊!那个激烈的场面,我真想加入进去突然一个雪球砸到我头上,随后一个小孩说;“大哥哥来和我们一起打雪仗,好不好?我说;“好,没问题。”我边玩边想;今年的雪我怎能把它遗忘呢?

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,固然十分严寒,但是它有着无可相比的温馨和但愿。

小学生写雪景作文(篇6)

啪,的一声一个大雪球重重的砸在我房间的窗户上,我被这声音给吵醒了。我随口就说了一句‘这是谁啊,这么不道德,有空削你。;这时妈妈走了过来说;某某快起床,外面下雪了;。我说:妈妈是真的吗;妈妈说:我还能骗你;我连忙穿好衣服,拉开窗帘一看。啊,外面果然下雪了。屋顶上,大树上,马路上,远处的高山上。都被那无数片顽皮的雪花覆盖了。天空中,那些雪花们在空中自由自在的迈着优美的舞步,像天女散花般的飘落下来,他们像一个个小精灵,一会跳到我的额头上,一会跳到我的鼻尖上。我和这些小精灵玩耍着。马路上的积雪踩上去发出咯吱咯吱的声音,使人们更加喜爱这小小的精灵。小伙伴们在雪地中玩耍着,堆雪人打雪仗……把我也吸引到他们的团队中,我们一起堆雪人打雪仗,一阵阵欢呼声从我们的口中迸发出来。

我喜欢冬天,更喜欢冬天雪后人们灿烂的笑脸。

小学生写雪景作文(篇7)

每年都会有四个不同的季节,每个季节都会呈现出不同的季节景色。如春天,鸟语花香,到处都是复苏的景象;夏天,树木花草都格外的绿,到处都是一片生机勃勃的样子;秋天,万物枯萎,到处都显示出一片枯落的景象;冬天,白雪皑皑,像是给大地穿上了一件白色的棉袄。在这四个美丽的景色中,我最喜欢的就是白雪皑皑的雪景。

冬天下雪的时候,天空中就会飘下许多白色的雪花,这些漂亮的白色雪花就会像万物中的小精灵一样舞动着自己白色的身躯,飞到万物的头顶上。只要等到这些小精灵够多时,他们就会变成一件件白色的棉袄,给光秃秃的森林穿上,给象征高洁品质的梅花穿上,给坚硬无比的岩石穿上,给世间的一切万物穿上。

然而这些小精灵们不仅能够给世间的一切万物穿上洁白无瑕的棉袄,还能够变魔法呢!当他们落到小溪、小河或湖泊等水域,水就会静止不动了,变成厚厚的、透明的玻璃,而玻璃的上面又会堆积一层厚厚的“小精灵”们。放眼望去,整个世间的一切都被白色的小精灵们笼罩着。这时,我就会把地球幻想成一个透明的水晶,世间的一切都会在这个透明的水晶球里显示出来。当太阳公公出来时,这些小精灵们就会乖乖地服从太阳公公说的话,变成水流向遥远的大海,成为大海中的一部分。

这就是我看到的雪景,你看到的雪景又会是怎样的呢?

满分作文最难忘的小学生活推荐(6篇)


语文是人文社会科学的一门重要学科,作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会根据所学内容布置写难忘的小学生活的作业,那么怎么才能写好一篇难忘的小学生活作文呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“满分作文最难忘的小学生活”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

满分作文最难忘的小学生活(篇一)

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经是六年级的学生了,再过一个月我们就要毕业了。六年的光阴,还没等我细细回味,就悄悄溜走了。现在,就让我们打开记忆的闸门,一起去寻觅曾经的美好时光。

难忘老师的谆谆教诲。记得有一次快要期中考试了,我自以为什么都学好了,得意洋洋,觉的一定能考好。老师讲课,我总是走神,不好好听课;课后也不复习巩固。考场上我更是自信满满,不到30分就做完了,然后万事大吉,懒得检查。试卷发下来后我大张了醉了嘴,终于尝到苦头了。活动课老师把我叫到了办公室,至今我还记清楚记得她当时的话语:“刘昕,这次没考好主要是跟你的态度有关系啊!”老师希望你能好好反省自己,还记得我们学过的名言‘谦虚使人进步骄傲使人落后’吗?只有谦虚做人,严格要求自己,才能真正进步。”从那以后,老四的话深深的印在我的脑海中,我的成绩稳中有进,再无退过。此刻,我想对您说一声:“老师,谢谢您!”

难忘与同学们一起度过的欢乐时光。课堂上,大家积极回答问题,专心听讲;下课后,我们一起一起嬉戏玩耍,整个校园回荡着我们的笑声。获得荣誉时,我们一起分享劳动成果;失败困惑时我们一起并肩面对,你们给予了我最真挚的友谊。

如今,我已长大,从幼稚变得成熟,从懦弱变的勇敢。我就像一只展翅欲飞的小鹰,羽翼渐满,展翅高飞。

母校啊母校,您承载着我最美好的回忆!母校,我爱您!

满分作文最难忘的小学生活(篇二)

六年的小学生活马上就要结束了,我也要离开这些调皮的同学们,慈祥的老师们。这六年来我经历了很多难忘的事情,但最令我难忘的就是小学的最后一个儿童节。

别的班早早就开始排练节目,而我们班却没有。到了彩排那天,我们班还是没有想出来表演什么节目。看到别的班的同学排着整齐的队伍去彩排了,我们班却什么也没有准备好,真有些失望。

这时候,语文老师来了。他找了两位会跳舞的同学来表演,这次彩排我们班也算是参与了。

到了儿童节那天,其他班的同学都穿上了漂亮的新衣裳。操场上搭起了一个大舞台,操场四周还挂上了彩旗。我们班同学也来到了操场上,老师告诉我们,我们班最后上场表演。表演开始了,我们都兴奋地欣赏着,每个班级带来的节目都非常精彩。有几个小男孩手里拿着彩色气球,等一个节目表演完,就把气球送给蓝天。气球慢慢上升,渐渐消失在我们的视线中。

最后,轮到我们班同学表演了。我们班表演的节目是《采薇》,两位女同学身穿粉色的衣服,头上戴着一朵粉色的花。她们面带笑容,动作十分优美,像是从画中走出来的仙女。潘易雯拿袖子遮住半边脸,像梅花一样娇羞,那种若隐若现的姿态,仿佛置身于仙境。不知什么时候,这优美的舞蹈结束了,台下传来排山倒海般的掌声。

同学们精彩的表演,让这个儿童节变得非常有意义,也给我留下了难忘的记忆。

满分作文最难忘的小学生活(篇三)

我在育英实验小学生活了六年,这六年是我记忆中的一颗流光溢彩的珍宝。

这六年来,一共有三位老师教过我的语文,分别是徐爱琴、李淑梅、李小文。其中,李淑梅教我的时间最长,一共教我了六年。

她教我的时候,我体会到了他对我的师恩,也让我学到了很多道理,懂得了很多知识。我永远也忘不了她。

这六年来,教我的的数学老师有很多,我也记不清了有多少位了,其中有两位让我刻骨铭心,一位是一年级时的数学老师,也就是在那个时候培养了我对数学的兴趣,导致了现在我的数学这么好。

另一位是,四年级时的数学老师,那给时候是我数学成绩考好的最高峰。

在学校里,还有我许多忘不了的事情,也有很多忘不了的地方、东西。如:学校中的操场,那是我打篮球的地方,还有乒网球台我非常喜欢在那里打,二年级时,我经常在那里打乒网球台,天天都打。

我一定会记住我的母校,永远铭记于心,永远都忘不了。

满分作文最难忘的小学生活(篇四)

在我们的小学六年当中,总有一些忘不了的人和事或者一些东西和一些抹不去的记忆我最难忘的是我们大家的字体。

我们大家写字有好有坏,有的写得“眉清目秀”,有的写得“龙飞凤舞”,每个人的字体代表了不同的性格色彩:吉吉的笔记直来直去,都不转弯的,让人一眼就能认出他,就像那只会走直线的人,“蹭蹭蹭”“嗖嗖嗖”快速的穿越在作业纸上,被我称为“直来直去体”李德德的字体是“龙飞凤舞体兼百思不得解体”撰写着他的生活,认真还好,不认真的话简直没法看啊,咋眼一看,像在画画一样,没法办,只能靠他后天“吃的苦中苦”了,才能“方为人上人”。加油!王连锐带着他那“绝世小小小字体”漂洋过海来看我来了,他写得字非常清秀,得“字如其人”这个词放在他身上简直不符。他,皮肤黑黑的,笑的时候漏出他那洁白的牙齿真的非常不协调,而且他是一个非常活泼的孩子,下课追逐打闹,上课说话聊天,但是他的字像一个美若天仙的女孩子一样,这是什么情况啊!小冯的字,他写成什么样可是要看他心情的,心情“狂风暴雨”的时候就乱写一气,“阳光普照”的时候就写的正楷字,写得那叫一个好看,好似“仙女下凡”似得。浩轩写字的没有不好看的时候,老师也常常表扬他,写得工工整整的,到处都流露了他努力写字的气息。

因为女生写字都差不多,在此不做介绍。

总得分手,总得追求。来日方长,我们总有相逢的时候。依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓!

恩天涯,发无边,虽然会分离,但友谊不变,聚也不是开始,散也不是结束,生活才刚刚开始。

满分作文最难忘的小学生活(篇五)

转眼间,六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。但是一想起分开教师,分开同窗,我的心中便涌起丝丝伤感。毕竟朝夕相处了六年的教师和同窗,怎能说分就分呢?在这六年间发作的是又一件件从我的脑海里浮现出来。犹记得,在桂花烂漫的九月,我遇到了您。九月—一无所获的时节,您把我带到了学问的海洋让我自在地在历史长河里穿越,在英语顶峰上攀爬。您的身前,是一双双亮堂的眸子。您以广博的学问,立足三尺讲台,用三寸粉笔,书写我们精彩的人生。

记得一次检验,我破天荒般地考了49分,顿时,眼泪像断了线的珠子,不停地往下流。十足的自信心在霎那间被摔得七零八落。您笑容着说:“不以成败论英雄”。一句质朴真诚的话语,暖和了我受伤的心,使我似乎回到了母亲的怀抱,让我再次扬帆起航。斗争的过程固然辛劳,但有了您的鼓舞,一切都变得轻松快乐起来。您就是一盏指明灯,指引我一步步走向胜利的大道,您就是半截蜡烛,熄灭了本人,照亮了他人……

分手的号角曾经吹响,我们不得不面对分手的事实。我的教师,我的同窗,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀。毕竟六年生活中是他们是他们陪伴我走过来了,不论是六年来的风风雨雨,还是毕业那天同窗们的深情辞别,走出校门,腿上像是灌满了铅:教师,再见!同窗,再见!母校,再见!

满分作文最难忘的小学生活(篇六)

我时常怀着感恩的心,感谢教过我的老师,感谢给我带来过欢乐的同学们。六年时光飞逝,转眼间我们也将离开母校,踏进新学校的大门。在这短短的几个月时间内,我要用心去感受和同学之间的友谊。

记得在一次运动会上,我报名参加了女子400米长跑。其实我心里也是隐隐担心会输,但在同学们的期望中,我毅然举起了手。戴上号码布,我感觉浑身充满了力量,连运动鞋也变得轻盈起来。“嘭”地一声枪响,好像擂在了我心上,我慌忙奔跑起来,操场的另一边是我们班,他们喊加油的声音可以说是惊天动地,还有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸,强忍着没让眼泪掉下来,心想一定要用能力来证明自己。

在距终点还有100多米的时候,我突然岔气了,肚子和鼻腔像有一百万条虫子在爬。眼看着旁边的人像子弹一样超过我,我只有一个感觉,那就是:完了!我捂着肚子以最快的速度冲向终点,差点要倒时一个女生扶住了我,旁边的人一拥而上,鼓励我不要泄气,还有给我拿纸拿水的。我感激地望着他们,望着一群身上散发着光芒的天使们。

毕业了,明明六年的欢声笑语,却在一张小小的毕业证书上,变得默然无语……毕业了,明明做了六年的好朋友,却在一张毕业试卷上,不会再像以前那样,互相争高低下……毕业了,六年的时光白驹过隙,烙刻在一本纪念手册里……

端午节由来小学生满分优秀作文 (合集5篇)


端午临中夏,时清日复长。一看日历,马上就要过端午节了,端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容,蕴含着深邃丰厚的文化内涵。哪些端午节由来的作文值得借鉴呢?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“端午节由来小学生满分优秀作文”,希望能对您有所帮助,请收藏。

端午节由来小学生满分优秀作文【篇一】

每年的五月五日是端午节,在这一天人们都要吃粽子,关于端午节吃粽子我还知道一个传说。

端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今有2000多年的历史。端午节的由来与传说很多,主要有四种,其中以源于纪念屈原的传说流传最广。据《史记》“屈原贾生列传”记载。屈原是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵。力主联齐抗秦,遭到贵族子弟人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城流放到沅湘流域,公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于阴历五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来打捞他的真身,有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼、虾吃饱了,就会去咬屈大夫的身体了,人们见后纷纷效仿,一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用棕树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有龙舟竞渡,吃粽子,喝雄黄酒等风俗,以此来纪念爱国诗人。

端午节由来小学生满分优秀作文【篇二】

你们想知道端午节是怎么来的吗,就让我来告诉你们吧。

每年农历五月初五为端午节。端午节是我国民间的传统节日,端午节又称重午节。关于端午节还有一道儿歌:“五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋。”

但是今天的端午节,更多是为了纪念爱国诗人屈原。相传赛龙舟,就是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投到江河,是为了不让鱼蛟虾蟹吃屈原的遗体。在这里,我给大家讲一个屈原的故事。相传春秋战国时期,中原大地以齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国为雄,它们各国之间为争夺土地,使中原大地战火连天。

当时,屈原是楚国的左徒官,他劝楚怀王要仁治,不要听信小人谗言,可怀王不但不听,还听信谗言革职屈原。悲愤痛心的屈原,便写下了不朽的诗篇——《离骚》和《天问》。公元前278年,楚国被秦国攻破,屈原精神受到了极大的打击,面对国破家亡,百姓疾苦,自己却无能为力,于是在极度失望和痛苦中,抱石投入长江东边的汨罗江。

闻讯赶来的楚国百姓纷纷划船,到江中打捞屈原的尸体,并拿来了粽子投入江中喂鱼蛟虾蟹,让它们不要啃吃屈原的尸体。两千多年过去了,但诗人屈原的形象却依然留在人们心间。如今,每到农历五月初五,人们就要划龙舟,吃粽子,来纪念这位伟大的诗人。

当然,各地的风俗习惯不尽相同,但都要吃粽子、插艾叶、戴香包、赛龙舟。我们这儿除了上述的这些,还有送绿豆糕、吃绿豆糕的习惯。

我喜欢端午节。因为这天不仅仅能吃到粽子和绿豆糕,而且还能表达我们对伟大爱国诗人屈原的怀念。

端午节由来小学生满分优秀作文【篇三】

你们知不知道端午节的由来, 不知道的那我告诉你们。

奶奶说是这样的:“端午节吃粽子的传统风俗与纪念屈原有关。传说屈原投江后洹罗江附近的渔民闻讯立即驾渔舟赶来抢救。为了尽快救到屈原的遗体,大家有的用木板、扁担当浆片,几个人划着一只船,争先恐后,沿江而下到洞庭湖,一直没有找到。这里的渔民耽心屈原的遗体被鱼吃掉,就用竹简装米丢在水里,让鱼去吃,免得伤害他。东汉初年(公元1世纪)长沙有个叫区回的人,白天睡觉,梦见屈原对他说:“听说你要来祭我,我很感谢你。

可是每年大家投在水中的祭米,都给蛟龙抢吃了,希望你用楝树叶把桶塞好,外面用五彩丝线缠起来,因为蛟龙怕这些东西,区回就照他的话去做。这就是五月五日————端午节家家户户都包粽子的由来,据萧梁时吴均(续齐谐记)说:“世人作粽,并带五彩丝及楝叶,皆汩之遗风也。”

端午节由来小学生满分优秀作文【篇四】

中国有很多传统节日,如端午节,中秋节,重阳节……那你们知道端午节为什么吃粽子吗?让我来告诉你们吧!

春秋战国时期,楚国有一个人,他叫屈原,是著名的政治家,文学家,为国家做了很多贡献。有一次,她想改善国家的秩序,想变法改革,但这触动了大贵族的利益,因此贵族们都很生气,为了阻止屈原变法,他们屡次劝说楚王,不要变法改革。屈原知道后伤心极了,说:“我为国家效力,你们却要为难我,阻止我,我这是何苦呢!”屈原三番五次的劝说楚王继续变法,但楚王是个老糊涂,他相信了贵族不再进行变法。

五月初五,这一天天气十分暖和,屈原因贵族的打压及楚王的不信任感到十分的伤心,他来到了江边,在愁苦无出路的时候,跳水自杀了。屈原虽然被贵族痛恨着,但却深受老百姓的爱戴,老百姓们知道后非常的伤心,为了防止鱼儿吃屈原的尸体,五月初五这一天用一种又宽又大的叶子把糯米包起来扔到江中,让鱼儿们能够吃食物,而不是吃屈原的尸体。

就这样一日复一日,一年复一年,端午节吃粽子的习俗便流传下来。

端午节由来小学生满分优秀作文【篇五】

端午节的来历有三个传说:分别是纪念屈原、曹娥、伍子胥。我想你应该很了解屈原了吧!在此我就不多言了。

说端午节是为了纪念曹娥,是因为她为救父投江。曹娥是东汉上虞人(公元23~220年)。有一天,曹娥的父亲不慎溺入江中,数日不见尸体,当时曹娥只有十四岁,无论白天、黑夜,她都沿着江边找寻,嚎啕大哭。过了十七天了,还是不见尸体,于是她投入江中,这天是农历五月五日,五日后人们找到了她父亲的尸体。

说端午节是为了纪念伍子胥,是因为他的爱国精神。伍子胥是春秋时期(公元前770~476年)人,他原本是楚国人,但父兄都被楚平王所杀害,于是出走楚国,投奔到了吴国,帮助吴国来攻打楚国。五次战争后,吴国攻占了楚国的首都郢城。当时楚平王已经死了,他掘开坟墓,用鞭子抽打楚平王的尸体几百下,以报复他的杀父兄之仇。吴王磕庐死后,其子夫差继位,吴军士气高昂,百战百胜。越国打败后越王勾践请求和睦相处,夫差允许了。而伍子胥建议,应彻底消灭越国,夫差不听。最后,伍子胥自刎而死,夫差把伍子胥的尸体丢进大江。吴国人舍不得贤臣顺江离他们而去,许多人划船追赶。他们争先恐后往江里扔粽子等,为纪念伍子胥。这天是农历五月五日。

我国端午节的习俗由此而来。人们过节的形式有赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶萺蒲。

其中端午节吃粽子是中国范围最广的习俗。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,它的食用时间很久了,花样繁多。粽子中的馅有的用猪肉;有的用板栗、红枣、赤豆;有的用豆沙、松子仁、胡桃仁、火腿、蛋黄等等,香甜可口,好吃极了。

在纪念他们的同时,我们更应该向他们学习,学习他们的爱国、爱家的精神,并一代代传承下去。

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