小学高年级春游精致日记汇编六篇

07-14

文字之美,美在真情。上学的时候老师经常会要求我们写日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。仁者见仁智者见智,每个人的日记都不会相同。我们如何写好的日记呢?下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“小学高年级春游精致日记”,仅供参考,希望对您有帮助。

小学高年级春游精致日记【篇一】

今天是校园春游的日子,六点钟不到我就醒来了,穿着睡衣冲到窗口一看,外面还在下雨,我的心情一下子落到了谷里,“今天的春游恐怕要泡汤了。”我想。

吃完早饭,我心不甘情不愿地背上书包,走到了校车上,妈妈说:“问陈老师和应老师去不去春游,如果去,打电话给妈妈,妈妈会把零食送过去的。”

下车后,我碰到了应老师,我问她去不去春游。她说:“你妈妈已经给你送来了。”我想:“难不成去的?”回到教室后,我仍然在想:“到底去不去?”

升旗仪式时,小魏老师说:“今天去春游。”我“耶”的叫了起来。

小学高年级春游精致日记【篇二】

期盼已久的春游终于来到了,同学们高兴地欢呼雀跃,有的还手舞足蹈。这天,我怀着既激动又开心的心情兴高采烈地来到学校。这次的目的地是——八卦田。来到学校,只听见教室里传来同学们叽叽喳喳的声音。原来是在讨论,八卦田到底是一个什么样的地方呢?带着这个疑惑,我们排着整齐的队伍,坐上了大巴上。车子缓缓地开着。一路上,同学们有说有笑,还不停地唱着欢乐的歌曲。不知不觉,到了目的地。一下车,印入我眼帘是“八卦田遗址公园”。我们沿着羊肠小道,向前走。两旁的大树枝繁叶茂,绿树成阴。小草丛土里探出头来,还夹着许多不知名的小野花。这时,你抬头会看见一个藤架,上面也开着淡紫色的小花,藤架下面还有一幅春意盎然农民耕作物的丰收图。

顺着羊肠小道继续向前走。就来到了油菜花田。一大片一大片的油菜花田,放眼望去像金黄的海洋。一阵清风拂过,就漾起了层层金波。在阳光的照射小显得格外美丽。走进一看,油菜花有的含苞欲放,有的昂首怒放,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的……游人拿着照相机,纷纷拍照。周围的地块还种着绿油油的莴苣,嫩绿的小青菜,像蜗牛壳的卷心菜……一阵风吹过,浓郁的菜花香,沁人心脾。

菜花香让我心旷神怡,那儿的湖水更是让我神清气爽。温暖的阳光柔柔地洒在水面上,水面顿时变得波光粼粼。远处的高山倒映在水面上。这样的山围绕这样的水,这样水倒映着这样的山,加上空中云雾迷蒙,田地菜绿花香,让你感到像是走进了连绵不断的画卷。这让我想起了一首诗:“清风拂绿柳,白水映红桃。舟行碧波上,人在画中游。”

当我们还陶醉在这风景宜人的美景中时,就听见老师的集合声。我们依依不舍地离开了。游八卦田结束了,但我和老师同学们在这里的欢歌笑语声却永远铭记在我心中。

小学高年级春游精致日记【篇三】

昨天上午,我给张一辰打了个电话,电话的内容是“要去春游。”他让我去他家,我们在他家集合了出发了,还带了些零食了什么的。

我们在车站等车,突然老爸给我们打了个电话,问我在哪,我说要去公园春游,于是,老爸就开车送我们去,我们高兴极了,心想:“可以不用花钱去春游咯。”

到了公园,我们不急着玩,先找了个吃饭的地方,记住那个地方在哪里,然后就去玩,我们先玩了“疯狂老鼠”。这可真是名符其实的“疯狂”,吓得我们心惊胆战。把我们吓得魂都丢了,然后我们都觉得肚子有些饿,就回到早已选好的“宝地”吃饭,说是“宝地”也有点夸张,只是一大片树林子,在里面吃饭很凉快,吃完了饭,我们就去爬大假山,我们边爬边吃张一辰带的'零食,不一会就爬到了山顶,从山顶往下一看,公园的景色尽收眼底,简直比乘坐“摩天轮”还要看的多哩。

我们两个都有点想划船的意思,因为我们都是旱鸭子,平时很少玩水,所以我们就去划船的那块,我们选了一辆小船,买了票就开始划船,我们先划到了双阳岔道,我们选择了右边拿条划了进去,别看刚才我们玩疯狂老鼠玩得魂都丢了,但是现在玩小船却是悠闲自在,我们边吃着零食,边划船,好不快活。

不一会儿,规定的时间到了,我们依依不舍的下了船,就在公园里玩了一会,然后我们就准备回家,走到公园门口,看到有“套圈”“砸地鼠”等项目,我们就玩了几个,张一辰套圈明明套了进去,可是那个老板却不买帐了,偏说张一辰没套进去,我们和他讲了一翻礼,他依旧不依不饶,于是我们知趣的走了。

看到一辆出租车,我们招手,车停了下来,我们问了价钱,他说“十五块”我们说:“太贵了,太贵了。”于是就不坐那辆车了,拦了另一辆出租车,那辆出租车的司机也说

十五块。“我们说”能不能便宜点?“他说:”那就十块钱吧。“

于是我们答应了,就坐上车了回家的车。

小学高年级春游精致日记【篇四】

今天真开心,因为我们去春游啦!

一大早我就来到了学校,我们先坐了大巴士到了海洋水族馆。当我们走进隧道的时候,我头顶上突然出现了一条又胖又大的鲨鱼,尖尖的牙齿,好吓人啊!走了一段路,正当我感觉累的时候,脚底下出现了电梯,不过是平的,不用走路也能向前移动,一抬头,正好一头鲨鱼张开大大的嘴巴,我感觉我掉进了鲨鱼的嘴巴里了。除了鲨鱼,我还看到了好多海洋动物,有医生鱼、乌龟、水母、章鱼等等。参观完出来,我们来到了一个卖好多好多玩具的小店,看得我心里痒痒的。

我们还去了世纪公园,在草坪上,我们坐下来吃了午饭,还做了游戏,自由活动了一会儿,我们就坐车回学校了!春游真好玩,我还想春游!

小学高年级春游精致日记【篇五】

阳春四月,春暖花开,正是亲近大自然,外出踏青的好时候,为此,学校组织这次春游活动。我们五年级去的地方是鲁家峙,而且这次我们还担负重任——照顾一(5)班的小朋友。

我们在风雨操场找到自己上学期秋游时带的小朋友,我也很快找到,我们和一(5)班的小朋友整装待发。我们这次是步行去鲁家峙,张书记说一些安全问题后,我们就出发。

我们上鲁家峙大桥,从鲁家峙大桥上俯瞰海洋和房子,美极,一排排房子像拼图一样镶嵌在土地上,海洋像一面镜子没有大风大浪。我们大约步行三四十分钟就到达目的地——海滨公园,我们组铺下桌布,倒下零食,就开始开始吃中饭,我们把我们带的一年级小朋友也叫来分享食物。吃完午饭,我就去欣赏风景,大海上有一些小浪打着礁石,远处的鲁家峙大桥在雾中若隐若现,仿佛不远处就是仙境。没过一会儿,就集合,我们就去海底隧道,我们有大约步行三四十分钟就到海底隧道鲁家峙的入口,我们排着队,一步一个阶梯的往下走,海底隧道里的清凉的微风把我们刚刚行路的疲劳吹的烟消云散。宽敞的海底隧道一点杂音也没有,隧道里十分明亮,海底隧道的空气很新鲜;陆地上的隧道有很多杂音,因为有车辆在行驶,而海底隧道因为没有车辆在行驶,所以很安静。过海底隧道,我们就和一年级小朋友分别。最后我们没有回教室就回家。

虽然我们这次春游是步行到鲁家峙,有点累,有点辛苦,但是我们却很快乐,因为不仅锻炼身体,还用我们的脚步一步一步亲近泥土;用我们的鼻子呼吸到清新的海风;用我们的眼睛看到美丽的花朵,稚嫩的新芽。一切都是那么清新,一切都是那么美好。

小学高年级春游精致日记【篇六】

20xx年3月30日

等啊等,盼啊盼。终于把春游这一天盼来了。春游的地点对我来说简直就是了如指掌,因为小时候我就住在外婆家,就在黑龙潭附近,所以几乎每天早上外婆都会带我到公园散步,负责任地说,这完全可以做这里的导游。而这次春游对这完全没有了吸引力。

更糟糕的事还在后头,五六个小学的学生都蜂拥而至,原本宁静的黑龙潭公园,今天人声鼎沸,挤得水泄不通,绿油油的草坪塑料袋、报纸横飞,象是落叶满阶红不扫未央宫。

我们是最后来的一批,好多“风水宝地”都成了其他学校的“领地”。好不容易找到一块草地,可上面满是“陷阱”(坑)和“暗器”(水管)。只要你一个不留神就会惨遭不幸。

后来,王老师准备带我们去儿童乐园,这可把我们乐坏了,那儿可是我们梦想中快乐天堂啊。可正当我们欢呼雀跃时,却被校长大人拦下,她郑重地说:“安全第一,你们坚决不能去,昨天才有一个一年级的同学被水管拌成了骨折,如果你们再有谁出意外,学校可负不起责任。”就这样,去儿童乐园玩的美好愿望成了泡影。

满怀的抱怨和无奈,就是这次春游。

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关于小暑节气小学高年级日记作文合集


节假日是一些特殊的需要纪念的日子,在重要的小暑来临之际,一般老师会要求我们围绕小暑写一篇作文,写作文可以锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力。那么小暑作文应该如何书写你知道吗?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“关于小暑节气小学高年级日记作文”,相信能对大家有所帮助。

关于小暑节气小学高年级日记作文(篇一)

我国古代将小暑分为三候:“一候温风至:二候蟋蟀居宇:三候鹰始鸷。”小暑时节大地上便不再有一丝凉风,而是所有的风中都带着热浪:由于炎热,蟋蟀离开了田野,到庭院的墙角下以避暑热:在这一节气中,老鹰因地面气温太高而在清凉的。高空中活动。

小暑是二十四节气的第11个节气,也是人体阳气最旺盛的时候,“春夏养阳”。所以人们在工作劳动之时,要注意劳逸结合,保护人体的阳气。

“热在三伏”,此时正是进入伏天的开始。“伏”即伏藏的意思,所以人们应当少外出以避暑气天气热的时候要多喝粥,用荷叶、土茯苓、扁豆、薏米、猪苓、泽泻、木棉花等材料煲成的消暑汤或粥,或甜或咸,非常适合此节气食用,多吃水果也有益于防暑,但是不要食用过量,以免增加肠胃负担,严重的会造成腹泻。

关于小暑节气小学高年级日记作文(篇二)

每年7月7日或8日视太阳到达黄经105°时为小暑。《月令七十二候集解》:“六月节……暑,热也,就热之中分为大小,月初为小,月中为大,今则热气犹小也。”暑,表示炎热的意思,古人认为小暑期间,还不是一年中最热的时候,故称为小暑。也有节气歌谣曰:“小暑不算热,大暑三伏天。”指出一年中最热的时期已经到来,但还未达到极热的程度。俗话说:“热在三伏”。我国三伏天气一般出现在夏至的28天之后,即所谓“夏至三庚数头伏”。

我国古代将小暑分为三候:“一候温风至;二候蟋蟀居宇;三候鹰始鸷。”小暑时节大地上便不再有一丝凉风,而是所有的风中都带着热浪;《诗经?七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”文中所说的八月即是夏历的六月,即小暑节气的时候,由于炎热,蟋蟀离开了田野,到庭院的墙角下以避暑热;在这一节气中,老鹰因地面气温太高而在清凉的高空中活动。

但从《1971~2000中国地面气候资料》来看,除青海、甘肃、山西、内蒙、安徽的大部分地区,7月的极端气温相对多数出现在大暑外,大多数省份的极端气温都出现在小暑期间。在全国32个省市直瞎市(台湾)中,绝大多数地区,7月的平均气温比8月要高,7月是全年之中的最热月,处在7月之中的小暑实际上很热。

绿树浓荫,时至小暑。南方地区小暑时平均气温为26℃左右,已是盛夏,颇感炎热,但还未到最热的时候。常年7月中旬,华南东南低海拔河谷地区,可开始出现日平均气温高于30℃、日气温高于35℃的集中时段,这对杂交水稻抽穗扬花不利。除了事先在作布局上应该充分考虑这个因素外,已经栽插的要采取相应的补救措施。在西北高原北部,此时仍可见霜雪,相当于华南初春时节景象。

小暑前后,华南西部进入暴雨最多季节,常年7、8两月的暴雨日数可占全年的75%以上,一般为3天左右。在地势起伏较大的地方,常有山洪暴发,甚至引起泥石流。但在华南东部,小暑以后因常受副热带高压控制,多连晴高温天气,开始进入伏旱期。我国南方大部分地区这一东旱西涝的气候特点,与农业丰歉关系很大,必须及早分别采取抗旱、防洪措施,尽量减轻危害。

小暑前后,我国南方大部分地区各地进入雷暴最多的季节。雷暴是一种剧烈的天气现象,常与大风、暴雨相伴出现,有时还有冰雹,容易造成灾害,亦须注意预防。

小暑是二十四个节气中的第十一个节气。从7月7日或8日开始,到7月22日或23日结束。此时正值初伏前后。小暑,重在理解“暑”字。在新华字典中“暑”为热,但这已不是一般意义上的热,而是炎热。小暑期间,全国大部分地区进入盛夏。

关于小暑节气小学高年级日记作文(篇三)

小暑是相对大暑而言,古人认为小暑期间,还不是一年中最热的时候,故称为小暑。俗话说:“热在三伏”。我国三伏天气一般出现在夏至后的第28天,即所谓“夏至三庚数头伏”,2009年7月14日,进入三伏中的头伏。

小暑是全年降水最多的一个节气,并会出现大暴雨、雷击和冰雹。农谚:“大暑小暑,灌死老鼠。”“小暑热,果定结:小暑不热,五谷不结。”

时当小暑之季,气候炎热,人易感心烦不安,疲倦乏力,在自我养护方面,要平心静气,确保心脏机能的旺盛,以符合“春夏养阳”之原则。

夏季又是消化道疾病多发季节,在饮食调养上要改变饮食不节,饮食不洁,饮食偏嗜的不良习惯。

关于小暑节气小学高年级日记作文(篇四)

“芒种才过雪不霁,伊犁河外草初肥”,我很小的时候,就经常听妈妈吟诵这句诗,也亲眼看见她四处求购洪亮吉在新疆的叙事诗。妈妈总说:“听!有下雪的声音呢!洪亮吉的这句诗写得真美!塞上江南的风光清新可人,让人无限遐想……”

而我,从这首诗中,知道了“芒种”这个词语。妈妈说,这是二十四节气中的一个节气。“你出生的那天,也是一个节气,就是小暑。”妈妈随口一说,勾起了我的兴趣。

粗粗看了一下关于“小暑”的简介,我脑海里,整理出这些信息。小暑,二十四节气中的第十一个节气,夏天的第五个节气,过后是大暑,小暑的到来,预示着田间的农作物都进入了茁壮成长阶段。乍一看,小暑,还真是普通啊,既没有春分的桃红柳绿,也没有惊蛰的一声春雷,也不像人们期待大暑那般满怀欣喜,更比不上大寒的银装素裹……可是,我就偏偏喜欢上了小暑。或许,因为我出生在这天,所以,对它有着不一般的感情。

阴暗潮湿的黄梅季,因为小暑的到来而抱头离去。呵!多好啊!久违的阳光再次普照大地。没有太阳的日子,心里总有股压抑感,再见阳光,豁然开朗,仿佛没有过不去的坎。这是有思想的人的想法,我从书中读到了这一点。而对于我来说,我喜欢小暑的理由,简单到不能再简单,阳光来了,草地绿了,我的体育课又有了色彩。

我心里一直隐隐觉得,我们做事,恰如“小暑”就好。不需要有多狂热,始于喜欢,对,仅仅只是喜欢,而后是认真做,带着愉快的心情、阳光的心态,做每一件事,就像是培育茁壮成长的禾苗一样,尽心尽力。

另外,小暑到了,我也开始忙碌并快乐着。因为小暑之后是大暑,大暑里,吃冷饮、游泳、睡凉席……大人不会太过限制我们这些活动。所以,我忙着看冷饮的单子,心里默默地想,到时候,家里的冰箱里要存放哪些;游泳的装备准备起来,还可以买一把水枪;空调间里,地上铺一张凉席,切半个西瓜,光是想想,就让我的心里充满了小期待……

书上说,出生的日子恰逢节气,是一件幸运的事,我也这么觉得。小暑,一个平凡而有意义的节气,让我的人生突然有了一丝光亮,不会大起也没有大落,那点温馨,使我内心时时洋溢着小幸福。

小暑,我拜访你——十年了!

关于小暑节气小学高年级日记作文(篇五)

晚上,妈妈从厨房端来一盘炒豆芽、一盆蜜汁藕片,还有一份绿豆汤。

我撇了撇嘴,问妈妈:“为什么最近常常吃这些食物啊?”妈妈笑着说:“因为小暑到了,这些食物可以清热解渴,防止中暑啊!”我抬起头问妈妈:“那什么是小暑呀?”妈妈回答说:“小暑是二十四节气中的第十一个节气,也是夏天的第五个节气,代表季夏的正式开始。你们书本上不是有学到过‘早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明’,这就是小暑时节气温的特点。”

听了妈妈的一番话,我好奇地问道:“那您还知道关于小暑的节日故事吗?”妈妈说:“这个我倒是不太清楚,不过,我们可以去求助度娘。”

我欢呼雀跃起来,忙拿起手机,按下语音键说道:“小暑的节日故事。”只见手机屏幕上显示出好多条关于小暑的故事,我随便挑了一条,看到这样的民间传说:相传六月六那天是小白龙回家的日子,因为小白龙犯了天条,被龙王父亲囚禁在很远的一个小岛上,失去了行动自由。唯有六月六这一天,龙王恩准其回家探母。小白龙由于探母心切,所以一路上昼夜兼程,带来了惊雷闪电,狂风暴雨。

看完之后,我对妈妈说:“怪不得最近雨水那么多,原来是小白龙着急回家看望妈妈呀,他肯定很爱他的妈妈,这个值得我们学习。”妈妈摸了摸我的头,笑而不语。

关于小暑节气小学高年级日记作文(篇六)

今天是20__年7月6号,明天就是二十四节气的小暑了,依照惯例我要制作一张手抄报。我从妈妈那里借来了手机,登上浏览器,搜“小暑手抄报”,立即出现了一堆漂亮的手抄报,看得我眼花缭乱。

我国古代将小暑分为三候:“一候温风至:二候蟋蟀居宇:三候鹰始鸷。”小暑时节大地上便不再有一丝凉风,而是所有的风中都带着热浪:《诗经·七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”小暑节气的时候,由于炎热,蟋蟀离开了田野,到庭院的墙角下以避暑热:在这一节气中,老鹰因地面气温太高而在清凉的高空中活动。这样一张图文并茂的小暑手抄报就大功告成了,我也从中学到了许多知识呢!

关于小暑节气小学高年级日记作文(篇七)

过去民间有小暑“食新”习俗,即在小暑过后尝新米,农民将新割的稻谷碾成米后,做好饭供祀五谷大神和祖先,然后人人吃尝新酒等。据说“吃新”乃“吃辛”,是小暑节后第一个辛日。城市一般买少量新米与老米同煮,加上新上市的蔬菜等。所以,民间有小暑吃黍,大暑吃谷之说。

伏天民谚有“头伏萝卜二伏菜,三伏还能种荞麦”,“头伏饺子,二伏面,三伏烙饼摊鸡蛋”。

头伏吃饺子是传统习俗,伏日人们食欲不振,往往比常日消瘦,俗谓之苦夏,而饺子在传统习俗里正是开胃解馋的食物。山东有的地方吃生黄瓜和煮鸡蛋来治苦夏,入伏的早晨吃鸡蛋,不吃别的食物。徐州人入伏吃羊肉,称为“吃伏羊”,这种习俗可上溯到尧舜时期,在民间有“彭城伏羊一碗汤,不用神医开药方”之说法。徐州人对吃伏羊的喜爱莫过于当地民谣“六月六接姑娘,新麦饼羊肉汤”。

关于小暑节气小学高年级日记作文(篇八)

小暑(LesserHeat),二十四节气之第十一节气,每年7月7日或8日视太阳到达黄经105°时为小暑;暑,表示炎热的意思,小暑为小热,还不十分热。意指天气开始炎热,但还没到最热,全国大部分地区基本符合。全国的农作物都进入了茁壮成长阶段,需加强田间管理。

大暑,二十四节气之一。在每年的7月22日至24日之间,太阳到达黄经120°。这时正值“中伏”前后,是一年中最热的时期,气温,农作物生长最快,大部分地区的旱、涝、风灾也最为频繁,抢收抢种,抗旱排涝防台和田间管理等任务很重。民间有饮伏茶,晒伏姜,烧伏香等习俗。

关于小暑节气小学高年级日记作文(篇九)

“疏忽温风至,因循小暑来”。今天我们迎来了小暑。小暑是中国传统二十四节气之一。此时,天气开始炎热,但还没到最热,故称“小暑”。

一大早,妈妈就翻箱倒柜地把冬天的衣服和棉被抱出来,放在阳台上铺开。我很好奇地问她:“妈妈,咱们要搬家吗?”妈妈告诉我说,小暑前后,日照时间最长,所以大家多会选择这一天“晒伏”,以除去衣物、书画的霉气。我听后,赶紧把书柜里的书也抱了出来,让它们也晒一晒。

小暑过后,紧接着就迎来了三伏天。“头伏饺子,二伏面,三伏烙饼摊鸡蛋”。头伏吃饺子是传统习俗。按照风俗,我们中午吃的是饺子,还有一盘蜜汁莲藕。小暑时节不仅可以吃到脆嫩爽口的莲藕,还可以欣赏到美丽的荷花。当爸爸妈妈告诉我,要带我去看荷花时,我乐得跳了起来。

去看荷花的路上,我忍不住东张西望,只见宽阔平坦的公路两旁,大树的叶子绿得发亮。远处的山也是一片绿色,和绿色的大树一起形成了一道绿色的墙,仿佛想把炎热挡在墙外。树上的知了卖力地叫着,仿佛在告诉人们天气有多么的炎热。

终于到了荷花池,一眼望去,荷叶挨挨挤挤的,把湖面遮得严严实实。荷花更是千姿百态,有的才露出小尖角,有的含苞欲放,有的羞涩地展开花瓣,有的笑得露出了莲蓬。每朵荷花都是那么亭亭玉立,那么让人喜欢。一阵微风吹过,池中那些身着红裙、粉裙、白裙的仙子们在碧绿的圆盘间翩翩起舞。有的不停地旋转、跳跃,裙摆变成了圆形;有的迎风飞舞,裙子鼓起来,像一面满帆;还有的掀起大摆裙的一角,弯下腰,像是正在谢幕……真是令人眼花缭乱。恍惚之间,我也仿佛变成了一朵荷花,立在水中。蝴蝶飞过来,轻吻着我的粉红脸颊;蜻蜓飞过来,立在我的额头,轻轻地告诉我它是多么爱慕我;青蛙跳到我的荷叶上,为我唱起了歌……

当妈妈拉着我离开时,我留恋地回头望了一眼,此时夕阳的余晖照耀着这满满一池荷花,绿色的荷叶显得分外美丽。我忍不住地轻吟道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

当我坐在池边的石板上休息时,一只绿色的毛虫从我身边爬过,它身上长满了长长的、尖尖的刺。我想用手去抓它,爸爸制止了我。爸爸告诉我说,这种虫叫“火辣子”,身上有神经毒素,会让人的皮肤火辣辣地疼。我听了,吓得赶紧缩回了手。看来经常到野外玩耍,还能学到不少知识。

在小暑这一天,我不仅了解了不少二十四节气的知识,还走进了大自然,感受到了大自然的气息,放松了疲惫的身心。

这真是不寻常的一天。

关于小暑节气小学高年级日记作文(篇十)

小暑作为二十四节气之一,是干支历午月的结束以及未月的起始。斗指辛,太阳到达黄经105度,于每年公历7月6—8日交节。暑,是炎热的意思,小暑为小热,还不十分热。意指天气开始炎热,但还没最热。小暑虽不是一年中最炎热的时候,但紧接着就是大暑,民间有“小暑大暑,上蒸下煮”之说。我国多地自小暑起,进入雷暴最多的季节。

小暑时节,酷热难耐,太阳光线不仅日渐刺眼,还将大地烤得跟蒸笼似的,每天汗流浃背的体验真是难受。唉……没办法,我无法改变天气,只好接受这酷热了。但可以吃西瓜,吃雪糕,我的快乐就又回来了。

小学高年级中秋节日记作文(13篇)


每一个节假日都有比较特殊的意义,在我们准备迎来中秋节的时候,老师一定不会忘记让我们写一篇中秋节相关的主题作文,写作文可以记录生活,文字的力量可以给我们的精神莫大的慰藉。那么在中秋节作文的写作中应该注意哪些问题呢?下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“小学高年级中秋节日记作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学高年级中秋节日记作文(篇一)

中秋节是我国人民的传统节日,是亲人们团圆的日子。

每当农历八月十五日时,人们相互串门互赠月饼,送去夸姣的祝福。到了晚上人们一边吃着月饼,一边赏月。于是我也拿了一个月饼,边吃边观察,晴朗的天空中,挂着一轮亮亮的圆月,因为月光很亮,所以只看见月亮四周有一颗星星,真是好看极了,我看着看着,我几乎忘了吃月饼。

在中秋节,平时忙碌的家人难得都聚在一起,大家在一起交流,谈天论地,说说笑笑,心理非常兴奋!把平时工作糊口中的烦恼一扫而光。我在中秋节假期期间读了一些自己感爱好的课外书,从中知道了些历史典故。我把故事讲给大家听,得到了他们的好评。我还做了些关于数学方面的智力题,锻炼了我的逻辑思维能力,我不仅充实了自己的知识面,而且得到了充分的休息,由于在节日里我干了自己喜欢的事情。

我喜欢中秋节,我更喜欢赏月。

小学高年级中秋节日记作文(篇二)

一年一度的中秋节又来临了,由于我家的亲戚住的都比较远,所以我家的中秋节比较特殊,经常是两头奔波。

中秋节前两天,我和妈妈急匆匆搭车去澧县外婆家提前拜中秋。乘车时,我看见很多人都提着月饼,我也不例外。我想,中国传统四大节日一定蕴涵着深刻的含义。中秋节的含义是?对了,中秋团圆,团团圆圆。中秋节还有一个习俗,就是家人一起吃月饼,意思是家人从此团团圆圆,永不分离。

从外婆家回来后,由于时间关系,不能到乡下奶奶家去,就派爷爷做代表,将我们每一个人的祝福送到。

中秋节早上,吃饭早饭,妈妈准备为中秋节准备一顿丰盛的大餐。妈妈一进菜场就直奔卖鸡卖鸭的地方,我也跟着去凑热闹。我进去一看,觉得奇怪,平常买鸡买鸭都是现场杀,可今天鸭子已杀好二十多只,随时准备给买家提走,而鸡却没有杀好。就问爸爸为什么,爸爸说常德过中秋节还有个特别的习俗,那就是吃鸭子,这时我才恍然大悟。

晚上,我将坐垫和可以移动的桌面摆在阳台的地板上,桌上摆着一个圆盘子,圆盘子上有四个圆杯子,里面都装满了水,代表团团圆圆。桌上还有我最爱吃的毛豆,我们幸福的一家三口在坐垫上边吃毛豆边吃月饼边赏月,真是其乐融融。

其间,我们还做了个有趣的游戏,叫成语接龙,钟,超时算失败,失败者罚喝一杯水。开始,我们都接得很快,到后来,我就有点江郎才尽的感觉了。我不知道是妈妈运气好还是怎么的,到妈妈接的时候异常简单,而到我的时候却非常非常难,为此,中秋节的晚上我可没少喝水,害我一晚上上了很多次的卫生间。

每年的中秋节都各不相同,今年的中秋节又别有一番风味。

爸爸,放下手中的工作,出来看看明月吧!

宋明霞看着天上的圆月,我不由思绪万千,心儿飞到远在外乡的父亲身边。又到了中秋节。

爸爸,您说好今年中秋节来和全家人一起团团圆圆过节的,可是到今天,您却打电话说工作太忙没时间回家,我们是多么的失望,可我能理解您,爸爸,您对工作的认真、执着,让我打心眼里敬佩您,我想说,爸爸,我们支持您,您好好工作吧!

看到妈妈在家里忙忙碌碌摆放食品、做菜,我不由想起上次过中秋节的情形。去年中秋节,您一早就赶回来了,我们一家人是多么的高兴,又说又笑的。晚上,我们准备了丰盛的饭菜,全家人坐在月亮下一块儿边吃边赏月,家中热闹极了!

休息前,您给腿脚不灵便的奶奶洗脚,那情形我一辈子都不会忘的,当时,奶奶都哭了,我们感动极了。您说,您一年回不了几次家,没照顾好大家,趁现在回家了,多做点事,尽尽心意。我还记得您送我和弟弟每人一支钢笔,可当时不懂事,钢笔用坏了,就丢没了,没好好收藏,太可惜了。现在,才明白了您对我们寄予的厚望!

第二天,一个长途电话便让您回去了,我们理解您,理解您对工作的认真,所以当时谁都没有劝阻您,您走后,家中沉寂了好几天。爸爸,这次中秋节您又不能回来了,可我们不怪您,您在外面辛辛苦苦都是为了我们呀!天上的月亮好圆好大,让人感觉像面温馨的镜子,如果能从月亮中看见您就好了,哪怕看一眼!

“但愿人长久,千里共婵娟”,爸爸,我们盼望见到您,下次见到您,可不能一会儿就走呀!今晚的月色真好,可节日的气氛中却少了一份欢乐,少了一份全家团圆的温馨,我知道,大家都在想您,等您呢!爸爸,放下手中的工作,出来看看明月吧!

小学高年级中秋节日记作文(篇三)

今天是我国的传统节日—中秋节。这是个人月两团圆的喜庆节日。而有关过中秋的习俗也很多。啜田螺就是其中的一种。传说中秋节当晚啜田螺会使人眼睛更加明亮。虽然这只是一个传说,但也给人们一个美好的祝愿。

我今天的任务就是把前天买回来的田螺洗干净和去掉螺尾。说干就干,我马上跑到厨房,当看到盆里一颗颗黑色,样子像蜗牛的田螺。它们把整个身体伸出来,有的你靠我、有的我挨你、还有的吸着盆边。当我把手放进盆里,田螺们就马上把整个身体缩回壳里,样子非常有趣。真不忍心把它们吃掉。虽然如此,但任务还须完成。我先把田螺身上的泥和青苔刷掉,一连换了几盆水后,终于把田螺洗干净。然后,就把田螺的尾巴去掉,我首先拿起一把锤子向田螺尾巴砸去,一连试了好几次,田螺不是被砸扁了,就是弄到满地都是,我越来越不耐烦了。后来仔细一想,“有了”。我马上拿来了一把钳,然后一颗颗地钳了起来,这个方法真好,很快就把田螺钳完了。

晚上,当我吃着自己洗的田螺,真是另有一番滋味。虽然今年中秋节前夕来了不速之客“凡亚比”。令我们看不到又大又圆的月亮。是有点美中不足,但我依然度过了一个既开心又难忘的中秋节;还使我知道了一些有关过中秋的习俗。

小学高年级中秋节日记作文(篇四)

今天,是农历八月十五,是中国的传统节日—中秋节。到了晚上,我在院子中的小桌了摆好了圆圆的月饼、红红的苹果……都是我最爱吃的。

晚饭后,爸爸带我到公园去披发步,我走出家门,抬头一看,月亮从云里蹦了出来,像个大玉盘子。到了公园有些人在放孔明灯,他们大概是想把愿望用孔明灯送到月宫里去吧!有些人在放烟花,烟花升上夜空像一朵朵盛开的菊花;还有些爷爷奶奶在欢快的跳着健身舞。

我们一边玩一边赏月,渡过了一个快乐的中秋节!

小学高年级中秋节日记作文(篇五)

“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”这就是中秋节了,中秋节是每年的八月十五。

中秋节是古代帝王的祭祀活动,古人称“秋报”,中秋节有吃月饼赏月,吃团圆饭等风俗。

在这一天最让我深刻的是做玉兔和赏月。做玉兔首先要拿出白色的彩泥,把它做成小兔子的头、手、脚还有身体,再用粉色和白色的彩泥做成小兔子耳朵(的形状),然后把粉色,和白色的彩泥贴在一起,最后就成了一只可爱的小兔子。我赶紧把小兔子给爸爸看,爸爸连忙喊道“真漂亮,真漂亮!”

到了晚上,我在草坪上赏月,明亮的月光照亮着我全身,就像在妈妈的怀抱里。又大又圆的月亮,就像一个金盘子。我拿出望远镜看月亮,好像伸手就能摸到月亮。

我喜欢中秋节,因为中秋节的月亮圆圆的,亮亮的,所以我喜欢中秋节。

小学高年级中秋节日记作文(篇六)

今天是月亮的生日,也是家人团圆的日子。我们全家人放完炮,祭过月亮,我就和爸爸妈妈去大街赏月。

我抬头看天的时候,天还是阴沉沉的,没有一颗星星,我真着急呀!月亮是去玩了,还是去睡觉了,还是生谁的气了?我盼呀,等呀,月亮终于出现了。它像个龙珠,又像个玉盘,挂在天空。片片云彩围住月亮,像两只龙在戏珠。这时,月亮被云彩遮住了,像一个羞涩的女孩蒙上了面纱。一阵风吹来,月亮又挣脱云彩,露出了她美丽的笑脸。就这样,月亮一会儿露出半张脸,一会儿又被云彩完全遮住,跟我玩起了捉迷藏的游戏。

夜已经深了,四周静悄悄的。中秋节的月亮真美呀!

小学高年级中秋节日记作文(篇七)

又是一年一度的中国传统节日“中秋节”,在这家人欢聚一堂的节日,赏月可是少不了的重要活动。

晚上,在爷爷奶奶家吃过晚饭,我们全家便上浮山赏月。天气很不错,万里无云,能见度高,看月亮一定看得很清楚。

不知不觉中我们便顺着盘山公路到了半山腰,山上漆黑一片,万籁俱静,只有青蛙和蟋蟀轻声低吟,给这美好的夜晚伴唱。我们走上一个小土坡,向远处望去,只见那又圆又亮的月亮就挂在大海的上空,月亮下的那座礁石就是青岛著名的石老人。月亮安详的吐洒着它的清辉,海面被照亮了,就像一条银光闪闪的丝带飘在天边,月亮像一个白色的灯笼挂在高空,让我不禁想起古诗——小时不识月,忽作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。还有苏轼《水调歌头》中千古流传的名句:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。俗话说十五的月亮十六圆,今天虽是十五,但月亮却已经圆的像一个银盘,那些星星似乎是它的朋友,在它旁边眨着眼睛,真是众星捧月啊。

月亮你是雪白美丽的,你是变幻无穷的,你是神秘莫测的,你给中国古老的中秋节带来了无尽的遐思。

小学高年级中秋节日记作文(篇八)

昨天是我等待已久的日子,由于它是一家团圆的中秋节。一大早,我和爸爸妈妈坐着车飞快地来到了姨妈家,一到姨妈家,妈妈就往买菜,爸爸就在家里打扑克,而我则在一旁看电视。

经过了一家的努力,到了下午六点,终于可以吃晚餐了。我走进厨房一看。哇!真是满汉全席啊!里面鸡鸭鱼肉,什么都有,也包括了我爱吃的排骨。我立即用筷子夹了一块排骨放在嘴里,我津津有味地吃了起来,妈妈说:“不要吃得太饱,等一会还要吃月饼呢!”但我还是吃了。到了吃月饼的时间,我看了看桌上的食品,有火腿月饼、大饼、水果月饼、葡萄、猕猴桃……我拿起一个火腿月饼,咬了一口,味道好极了,当我吃第二口的时候,肚子已经不让我吃了,唉!我真后悔吃了那块排骨,吃完后,我们各自回了自己的家。

这就是快乐的中秋节,它真是一个难忘的节日,它真是快乐的一天,它真是快乐的一个晚上,希看下一个中秋节赶紧到。

小学高年级中秋节日记作文(篇九)

那年9月18日星期三,是我最难忘的中秋节。因为这是我在文昌小学阶段最后的一个中秋节。

在中国第二大传统节日当中,我们举行了一次欢快、疯狂的庆祝活动——欢度中秋!随着一句句熟练的开场白,随着一阵阵欢声笑语声中,“文昌暖心,明月传爱系列活动正式开始!”一个又传统、又显孝道的节日。我们猜了很多灯谜,看了班上同学的表演,唱了王菲的《但愿人长久》。最搞笑的是我们班的“笑星四人组”的“杀虫水”广告,你瞧,个个都被这“四人组”的广告搞怪的说言和动作笑得前翻后仰,捧腹大笑。还有“小魔术师”的表演。接着,我们唱了凤凰传奇的《最炫名族风》。

中间,我们一起吃同学们带来的月饼、水果……看,那群疯狂的男孩子,玩得多尽兴啊:这儿走走,那儿玩玩,蹦来又蹦去的,真像一群调皮的小猴子!接着,又唱了《荷塘月色》这首动听的歌,同学们唱得如痴如醉。最后,我们以流行的《江南stely》来结束了这次的庆祝。瞧!就连黄老师和何老师都跳得比我们更尽兴更兴奋。

在这次的活动里,我受益良多,老师的学生的关系已不经意地变成了朋友、知己。但这是我在小学阶段最后的一个中秋节了。看来我得好好珍惜这次的友谊,这次欢乐的时光。

小学高年级中秋节日记作文(篇十)

中秋节是我最喜欢的节日,因为我们可以和家人一起吃月饼和赏月。

传说后羿在老百姓的.热水中一口气射下九个太阳,然后娶了一位美丽的妻子嫦娥。

后来,后羿从一个仙女那里得到了两个酏剂。如果你吃一片药,你就能长生不老。如果你吃两片药,你就能长生不老。嫦娥知道这一点,并利用后羿的缺席,偷偷吃了两个酏。结果,嫦娥感到很轻,慢慢地飘到了月宫...

后羿回来时,发现妻子不见了,仙丹也不见了。他焦急地从别人那里得知嫦娥已经走了。后羿想哭,伤心地走出门外,抬头看了看天空中的月亮空,发现月亮非常圆,还看见一个人影晃动,后羿喊着妻子的名字...

每到中秋节,我都会把椅子放在阳台上,坐在上面赏月。这种轻松愉快的状态真的很好。有时候,我会拿着一本小说,靠在椅子上。有时我会感觉到凉爽的微风,有时我会感觉到明亮的月光。

小学高年级中秋节日记作文(篇十一)

中秋月圆,象征着家人团圆。中秋节是美好、团圆的象征。

中秋为什么会有这样的含义,让我们一起来了解一下吧。

在古代传说中,中秋节的由来是关于后羿与嫦娥。

后羿射下九个太阳后,娶了一位名叫嫦娥的美丽、善良的女子为妻。后羿有众多弟子,其中有一心术不正之人叫做蓬蒙,一天,后羿到昆仑山访问道友,途中遇到了王母娘娘,向王母娘娘求得一包不死药,据说服下此药能长生不死,升天成仙。后羿将不死药交给嫦娥,嫦娥将要放入首饰盒中,但这一幕却被蓬蒙看到。趁后羿出去的时机,蓬蒙手拿宝剑,闯入内宅后院,威胁嫦娥交出不死药,嫦娥被逼无奈,只得吞下不死药,吞下后嫦娥身体飘浮,冲出窗口向天上飞去。因为嫦娥牵挂后羿,就飞到了月亮上。后羿得知后,捶胸顿足,摆上昔日妻子爱吃的水果做祭品给嫦娥。人们得知嫦娥成仙,纷纷向善良的嫦娥祈愿。

在中秋节的晚上,我和妈妈一起来到河边。在小摊上买了一个孔明灯。我和妈妈合作,我搭起支架,撑开红布。把一盘椭圆的蜡烛小心翼翼的放在支架正中间。妈妈把打火机给了我,并嘱托我一定要小心,别烧了孔明灯也别把自己的手指给弄伤了。我打开打火机将微微的烛苗悬在引线头上作文。孔明灯被烛苗给照亮了,我和妈妈一人托住孔明灯的一边,轻轻的把孔明灯往天上举,孔明灯缓缓的上升,灯,消失了,漆黑的夜空中却多了一颗红色的星。我扯了扯妈妈的衣服,小声问:妈妈,放孔明灯是干什么呀?妈妈望着天上放飞的孔明灯,深情地说:是为了让远方的亲人看到我们对他们的思念。说完,红色的星突然变多了,点亮了整个夜空。

我们来到广场。广场上已是人山人海,五彩灯光四处横扫,我和妈妈好不容易抢到了个好位子,优美的歌曲在耳边环绕,美丽的舞蹈在眼前闪过。不知不觉时间已匆匆溜走。此时,主持人大喊一声:大家来跳摆手舞!人们迅速排成一圈。我们的手在半空中画出了一道道美丽的弧线,我常偷瞥旁边的人,以防万一跟不上拍子。随着节拍,我们的舞蹈跳了起来,我的脚也不由自主的动起来,左脚、右脚

到了十二点钟,人们突然迅速靠拢,一齐祝愿远在外地的亲人身体健康、诸事顺利。我回到家中还意犹未尽。我又问妈妈:妈,为什么要一起跳摆手舞呢?妈妈说:跳摆手舞的寓意,就是一家人团团圆圆的。

今夜,我做了一个好梦。

希望在中秋节,远在他乡的亲人们感受到我们对他们的思念。

小学高年级中秋节日记作文(篇十二)

我觉得今年的中秋节是过的最独特的中秋节了,因为9月14日中秋节那天,我全天都在奥林匹克公园看比赛,从早上9:00的残奥会水立方游泳比赛,一直看到下午5点—9点45分的鸟巢残奥会田径决赛。怎么样,时间够长的吧!

我们去鸟巢看比赛时,已经是下午5点了,我们进去以后,每个志愿者都会微笑着对我们说:“祝您中秋节快乐!”让每个人听着心里都暖暖的,更好的是,场馆里竟然放着苏轼的《水调歌头》,很是让人们感动,看完比赛已经是9:45分了,我和妈妈正在打出租车时,天偏偏又下起了倾盆大雨,不一会儿就过来好几辆车,可就是没有一辆空的,过了好大一会儿,终于有一辆空车来了,可惜,我面前的那个叔叔先招了手。可是我发现,车没有在那位叔叔那儿停,反而停在了我们这儿,我们一上车,司机叔叔就说:“今天是中秋节,天又下着雨,您一个人带一个小孩,所以就接你们了。”我心里又为之一震,世界上好心人真多!因为有了这个出租车司机的帮助,我们顺利的回到了家,吃上了爸爸给我们做的团圆饭和可口的月饼,我不禁对爸爸说起这件事来,爸爸说:“中秋节的晚上,司机还不能回家,这就很辛苦了,人家又这样做好事,北京的文明、好心人真多!”后来,爸爸举起酒杯说:“祝大家中秋节快乐。”我正在津津有味的吃着可口的月饼,爸爸猛地一大声,把我吓了一跳,月饼也被我扔飞了。爸爸说:“飞了好,表示了大家的事业飞黄腾达。”大家举杯,欢笑声在饭桌上此起彼伏。这真是一次独特、有趣、感人的中秋节呀!

小学高年级中秋节日记作文(篇十三)

今天是中秋节,也就是农历的八月十五。中秋节的月亮又大又圆,所以中秋具有团圆的寓意。关于中秋节我能想到很多故事,其中最出名的就是嫦娥奔月了,这个故事是妈妈讲给我听的,所以每每到了中秋节我想起嫦娥奔月的故事,我都会想起妈妈,想起关于她的一切。

这天清晨,下了一阵小雨,空气清新,小鸟在树上喳喳叫,好像在说:“中秋节快乐!中秋节快乐!”

我吃了一个月饼就上英语课去了,八点同学们多到齐了,老师开始讲课,时间过得真慢啊!”砰,砰,砰,“秒针在我的脑海中慢慢向前蠕动,终于到十点了,我兴奋的第一个冲下楼,看到了爸爸,爸爸把我带到了奶奶家,看到奶奶手忙脚乱的在做饭,我就情不自禁的干起了家务活,因为我不想看到奶奶太辛苦。我扫了扫地,擦了擦桌子就到十二点了,我们一家人开心的吃起了午餐。

下午妈妈带我到城里逛了一下,买了好多的美食和水果,六点我们才回的家。

到了晚上了,该赏月了我们一家人在院子里赏月,终于月亮从云彩中慢慢爬了出来,像白玉盘一样高高的挂在天空中。

中秋节这天,我很开心、快乐,你们过得怎么样啊?

小学高年级写自己最敬佩的人的作文汇总六篇


在人生的路上,我们总是会回忆起以前的人和事,其中,总有值得我们去敬佩的人,我们可以用笔写下最想表达的敬佩之情,哪些是描写敬佩或者尊敬题材的学生作文呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《小学高年级写自己最敬佩的人的作文》,大家不妨来参考,希望您能喜欢!

小学高年级写自己最敬佩的人的作文(篇一)

在生活中,有许多值得我们敬佩的人。他可能是科学家,可能是作家,还可能是一位老师,或者是一位平凡的环卫工……但是,我最敬佩的人还是妈妈的好朋友孙艳丽阿姨。

孙阿姨是一位残疾人画家,由于小时候生病,她的两条腿肌肉萎缩了,生活中时时刻刻离不开轮椅或拐杖。但是,孙阿姨顽强的毅力深深地感动了我。

几个星期前,我和爸爸妈妈到孙阿姨家做客。到了孙阿姨家,只见她穿着漂亮而又整洁的衣服,坐着轮椅,脸上挂着灿烂的笑容来迎接我们。

走进客厅,我看到孙阿姨家到处都是她画的油画,墙上挂满了她们一家人的照片,在照片中,孙阿姨穿着各种漂亮衣服,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。看着照片,我仿佛被他们的幸福感染了。

然而,有一张照片却令我很惊讶,因为这张照片是孙阿姨在泰山上拍的。我简直不敢相信自己的眼睛。像孙阿姨这样出门都离不开轮椅的残疾人怎么可能登上泰山?孙阿姨似乎看出了我的疑问。她讲起了她的故事,在高考那年她没考上大学,她几乎流光了所有眼泪后,她决定去登泰山。只为了挑战自己,不向命运低头。

登泰山时,她拄着拐杖,一个台阶,一个台阶地攀登着,一路上,不断引来游客们赞许的目光。等她登上山顶时,鞋底已经磨破了,脚掌上都是血。”

孙阿姨眼中闪着泪花告诉自己:“我能够征服泰山,就一定可以征服命运。”这句话像一缕阳光照进我心里。

后来,高考改革,残疾人也可以被大学录取了。孙阿姨凭借自己顽强的毅力考上了北京的一所大学,并且跟随清华美院的老师学习油画,现在她成为一名非常有前途的画家。

孙阿姨不仅是一位心态阳光的人,还是一位有责任心的妈妈。四年前,她的女儿菲菲姐姐要回乌鲁木齐上高中,孙阿姨放弃了北京的工作,坐着轮椅来陪读。

在菲菲姐姐上高中的三年时间里,孙阿姨白天为孩子做好一日三餐,晚上画画,经常画到凌晨三点以后。她要用自己的辛勤劳动,攒够女儿上大学的费用。现在菲菲已经是中国政法大学的大二学生了,而孙阿姨的画也很值钱。

孙阿姨这种不向命运低头,不抱怨,积极进取的精神值得我们每一个人学习。

小学高年级写自己最敬佩的人的作文(篇二)

橙帽子,红衣服,黑鞋子,你猜他是谁?对!就是清洁工。无论刮风下雨,还是太阳当头,清洁工都在清扫着我们的环境。在我身边就发生过这样一件事。

这是一个冬天的早晨。东方刚刚露出“鱼肚白”,凛冽的寒风从昨夜开始呼呼地刮个不停,现在又下起了倾盆大雨来。大片片的雨滴从乌支密布的天空落下来,水晶似的雨滴被寒风卷着,在地上打着滚,翻着跟头,路边有几棵落光了叶子的小树,疲惫地站在那里,随风发出响声,好像不安地大叫着:“冻死我了!冻死我了!”

这一天我起得很早,来到马路上,街头路静人稀。我走着走着,忽然发现路上有几个人影,走近一看,原来是几位清洁工阿姨。

她们挥舞着扫帚,“唰唰唰”地清扫着马路的“坏蛋”——垃圾。还有几位阿姨,推着车子把一堆堆的垃圾铲到车里,然后送到垃圾站。马路上有的地方积满了雨水,她们就用扫帚扫进下水道。一扫下来,雨水带着地上的脏水溅在脸上,可她们却一点也不在意。这些清洁工阿姨工作过的地方,雨水和垃圾都不见了,变得干干净净。她们每一个人眉头上,头巾上沾满了露珠,乍一看,都像个“大水珠”,可是,她们的脸上却露出喜悦的笑容。还不停地说:“终于扫干净了,终于扫干净了!”

我赞美敬佩清洁工,他们为了别人幸福不畏严寒,不辞辛苦,是他们使我们的家园更加美丽,更加干净。

小学高年级写自己最敬佩的人的作文(篇三)

我们每天都会遇见形形色色的人。在这些人当中,最让我敬佩的却是一个身残志坚的劳动者。

他是我们小区附近一个电器维修店老板。记得第一次与他打交道是因为我家遥控器坏了。那天,我经同院的阿姨介绍找到他的修理店,店面没有我想象的那么宽敞、整洁,20多平方米的小门面里摆满了各种电器元件,简单的工作台上还散乱地摆放着两个遥控器。看到这番景象,我不禁想:如此粗放的风格,从事这项精细程度要求极高的行业,能行吗?

门面内,是个拄着拐杖的中年男子,四十来岁,头发稀少,脸上布满了皱纹,鼻梁上架着一副绳带眼镜,再加上无比瘦小的身躯,我怎么也想不到院里阿姨口中的专家竟如此模样!

“你好,我家空调遥控器坏了,你能帮忙修一下吗?”说完,我便把手中的遥控器递给了他。他并没有立刻接过遥控器,只是示意我先将遥控器放置一旁。虽然因被专家忽略而略感不悦,但是也没有办法,只好等等。怀着等待专家“坐诊”的心态,我等了五分钟,可他还是忙着手里的“活儿”,没有丁点儿停下来的意思,于是我就带着不满的语气提示了他,希望他能快点儿。他没有抬头,只是向我点了点头,大概是示意我稍安勿躁。

就这样,我耐着性子又等了两分钟,最后实在是忍受不了专家的磨蹭爆发了:“你不愿意帮我修你直说行不行?你这样既耽误我时间,又影响我心情,都一把年纪了,这样做有意思吗?”专家好像被我吓住了,急忙找出一支笔和一张白纸,写道:“小伙子,不好意思,我是哑巴。”看到这几个字我顿时愣住了。随即他又写道:在你之前已经有两个人找我维修了,我必须先帮他们修好。为表歉意,你的东西我帮你免费修理好吗?

看到这字条,我的脸“唰”一下红了,自己竟如此无礼,对这么一个有着职业原则的残疾人出言不逊!我悔意顿生,为自己一时的冲动自责不已。

一个身有残疾的人,能掌握一定的谋生技能,自立于社会已属不易,而做事又如此坚持原则,这怎能不让人生出敬意?

此后,那拄着拐杖忙碌的身影不时在我眼前浮现,他是我最敬佩的人。

小学高年级写自己最敬佩的人的作文(篇四)

许多人心里都有一个敬佩的人,有可能是辛苦工作的妈妈,有可能是和蔼可亲的奶奶,有可能是有说有笑的小伙伴。而我最敬佩的一人就是我的爸爸。

我爸爸有一个朋友,他把他家的楼顶建成了一个美丽的小花园,说是小花园,其实它还是一个小菜园,虽然不算太大,但一年四季那小院的景色令人心旷神怡,每当春天来临,叔叔就带着他的女儿开始种瓜点豆,小花园里洋溢着欢声笑语!每当这时,我和爸爸总是羡慕不已。

有一天,我们也终于有了像叔叔家那样的新房子,爸爸也决心要在楼上建一个菜园,种植蔬菜瓜果。说干就干,每天天一亮,爸爸就上楼去搬土、填土、翻土,从不间断。

一天,我上楼去玩耍,只见爸爸躬着背,低着头,用力的将一袋袋泥土填进砌好的花坛里,可能是泥土太重,爸爸瘦弱的身子向左一偏,差点跌倒,我的心猛然一颤,急忙跑过去扶住爸爸,我看见了爸爸额头布满了晶莹的汗珠,辛劳的汗水已经浸透了爸爸后背的衣服。

一个星期过去了,两个星期过去了,爸爸终于把种子种到了地里,他每天精心照养着每一粒小种子,施肥、浇水,一项也不可少。皇天不负有心人,小种子开始发芽,慢慢长出了嫩嫩的小叶子。一天,两天……它们有的长成了一棵棵小树苗,有的长成了又细又长的藤条。

真是天有不测风云,有一个夜晚,天空中突然下起了暴风雨,雷声打得轰轰响,风儿吹得呼呼叫,爸爸见这个天气,一晚上都在担心他的心肝宝贝。

天刚蒙蒙亮,爸爸就赶紧上楼去看他的小宝贝,柔弱的小树苗和瓜苗那能经得住狂风暴雨,都歪歪斜斜的倒在了地上,可爸爸却没有灰心,他用铁丝把吹倒的枝条小心翼翼地拴在竹竿上,把苗子重新种好,一如既往的照顾着它们,渐渐地,藤条上绽放着黄色、紫色的小花朵,花谢后,枝头挂满了又嫩又绿的黄瓜,又红又圆的西红柿,又大又紫的茄子,又长又绿的四季豆,抬头看,还能看到一串串的葡萄,密密麻麻的挂在藤条上。我家的楼顶成了绿色的海洋,这都是爸爸的努力。

这就是我最敬佩的人,他不怕苦,不怕累的精神值得我学习,我敬佩!以后我要像爸爸一样认真做好每一件事情!

小学高年级写自己最敬佩的人的作文(篇五)

我最敬佩的一个人是我的堂哥,他是我三爹的儿子。他的眼睛又大又亮,头发黑黝黝的,但额头上有一绺白发,显得很特别。鼻子上架着一付眼镜,个子很高。他可是从北京科技大学毕业的,是我眼中的学霸。

我敬佩他的第一点是他很有勇气。

他本来已经在重庆的一家大企业工作,可他觉得工作很单调,很无聊,就辞职回到了云南,参加公务员考试。考前他来我们家复习,大人们都说哥哥胆大妄为。可哥哥说:“要趁年轻,敢选择。如果全力以赴,还考不上就去北漂。”

第二他学习认真。

一天清晨,窗外一阵婉转悦耳的鸟叫声把我从梦中带了出来,我无精打采地起了床。洗漱完毕后,我背着沉重的书包去上学,经过一楼时看见哥哥正在学习,这让我大吃一惊!现在才六点多,哥哥怎么起的那么早?放学后,我从他房间前经过,他还在全神贯注地做练习题,好像把全世界都忘了,连我经过都不知道,真是“两耳不闻窗外事”。眼睛上一道一道的黑眼圈,都快成了大熊猫。他的练习题被一本本的做完,几乎堆成的一座小山,书本上密密麻麻的字,让人看了眼花缭乱。

第三他乐于助人。

星期天早晨妈妈带着我和哥哥去地景公园玩。走进大门,花的清香扑鼻而来,让人心旷神怡。我和哥哥来到篮球场上,来玩的人可真不少,一个个篮球,像子弹般的砸落下来,哥哥看见一个小妹妹正要被篮球砸到,连忙伸手去接球,球接到了,可哥哥的手被足球踢到,鼓起了一个大包,哥哥却不动声色。小妹妹感激地说了声谢谢,哥哥微微一笑,向上扬起的嘴角让人感到了他内心的快乐。

哥哥,我从你的身上学到了很多的东西,谢谢你!祝你逢考必过,加油吧!

小学高年级写自己最敬佩的人的作文(篇六)

她,中等身材,乌黑光亮的长发,身着黑色套装,看上去非常干练;办起事来一丝不苟,对工作兢兢业业,是个心地善良,乐于助人的好妈妈。

在我十几年的成长经历中,有爱我的姥爷、姥姥、姑姑、姨妈、爸爸、妈妈,有教书育人的老师、团结友好的同学……但在这些人中,最令我敬佩的人就是我的妈妈,她用特有的爱时时刻刻环抱着我,只要在她身边就会感到特别的温暖!

妈妈工作很辛苦,每天都是站着,一站就是七八个小时,甚至十多个小时,经常晚上很晚下班。回到家,还要做家务:洗衣服、拖地、打扫卫生一系列家务活,有时看她累得实在不行了,我就劝她说:“妈妈你坐那歇会吧,明天再干”,她说:“‘没关系的,不能坐,坐下了,就起不来了’。还说‘当天事要当天完成,否则会积累更多,更难完成,就像你的作业,每天都要认认真真按要求完成”。每当这时我就会参与到家务活其中,给她减少点负担,不让她太累。让我感动的是晚上十一点左右妈妈回到家,来不及洗漱,就得坐下帮我整理作业,检查是否完成,错误的还要及时纠正。等我睡觉后,她常常忙完上床睡觉已经零辰一点左右。妈妈您真的辛苦了!

可即便这样,她依然觉得自己是个不称职的母亲,觉得没有把我教育好,总是自责。好几次因为自己在学校的错误表现,妈妈都哭了,觉得是因为她没有及时的与我沟通,导致我犯错误。通过这些事情,我真的认识到了自己的错误,以后一定要好好学习,不让您操心,长大了做一个对社会有用的人,孝敬长辈的人。

亲爱的妈妈,谢谢您!您是我最敬佩的人,是我成长路上的一盏明灯,您的教诲我一定铭记在心。

以美食为主题的小学高年级学生作文汇编(6篇)


美食是精致的生活,真正的美食没有标准的答案,可以是高大上的食物,有可以是普通的米饭。您最近在寻找美食的作文吗?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的“以美食为主题的小学高年级学生作文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

以美食为主题的小学高年级学生作文【篇一】

作为一个历史悠久的城市,苏州自然少不了各式各样的美食。而在这诸多美味中,我却唯独好这一碗平淡无奇的焖肉面。

为了吃到味道正宗的面,我们一家特地来到了太湖边的一家面馆。面馆不大,我透过一层玻璃,望着师傅那娴熟的手艺:他用长长的筷子夹上两大把面放入锅中,接着淋上几大勺红汤,一热,再放两块焖肉,最后夹上一棵青菜,便出锅了。事实上,焖肉面看着简单,一碗面里可是大有讲究。汤,是昨晚熬制的棒骨汤,用祖传的技艺调配,加上三四个小时的炖煮,鲜美无比;肉,更是独家秘方制作,既入味又鲜嫩。两者相结合,更是相得益彰,使人难以忘怀。

很快,三大碗满满的焖肉面便摆在了我们面前。酱色的汤汁中一根根细长的面条忽沉忽浮,若隐若现,一棵淡绿色的青菜浮在碗边,一旁是两块白白嫩嫩,如两个大胖娃娃似的焖肉呈多米诺骨牌般地排列。深色的汤汁,米白的面条,嫩绿的青菜,饱满的焖肉,我发现竟然一碗普普通通的面都可以做到如艺术品般搭配得如此协调,令人垂涎。

我深深吸了一口面汤散发出的香气,感觉骨头都麻酥酥的,舒服得快要散架了似的,整个人都觉得神清气爽,心旷神怡。我连忙喝下一大口汤,抚慰着抗议已久的肚子。可一口汤哪够呢?我又狼吞虎咽,一大口面下肚,心中是满满的幸福。入口即化的面吸收了一碗汤的鲜味,鲜香可口,我吃地停也停不下来。焖肉面,顾名思义,焖肉才是其中的精华。不由分说,又是一大口焖肉下肚,这焖肉又软又糯,我甚至还没来得及嚼,它就顺着我的嘴流进我的心田,令我回味无穷。不一会儿,一个空碗就出现在了桌上,我一吮嘴唇,仍意犹未尽。

夏天的夜晚,吹着习习凉风,一碗焖肉面下肚,是多么惬意的享受啊!

以美食为主题的小学高年级学生作文【篇二】

茶叶蛋,一种多么普通而又家喻户晓的美食啊!只要你在临海的路上走着,大街小巷里到处遍布着茶叶蛋的香气。从小到大我都很喜欢吃茶叶蛋,但是,你知道要做一锅美味的茶叶蛋,可需要很多的工序。

今天下午,我刚放学回家,妈妈突然心血来潮地对我说:“今天是周末,我们煮你最喜欢吃的茶叶蛋吧。”“好呀,太棒了!”我高兴地一蹦三尺高。说干就干,我们来到超市,买了一大袋的鹌鹑蛋,它们一个个像拇指般大小,小巧玲珑,可爱极了。妈妈说鹌鹑蛋号称“动物人参”,营养价值可高了,我不禁对这些小家伙刮目相看。接着妈妈又买了香叶、桂皮、辣椒等很多香料。我目瞪口呆起来,只知道茶叶蛋好吃,却不知道要放这么多材料,看来要煮一锅好吃的茶叶蛋,可真不是一件容易的事情。

回到家,妈妈先把鹌鹑蛋放在开水里烧了一会儿,等蛋清都凝固了以后,再把鹌鹑蛋一个个放在桌子上轻轻地敲几下,等蛋壳敲碎以后,再放回锅里,加上一瓢水,放进适量的盐、鸡精、酱油、老酒,再把那些香料全都放了进去,点上火开始烧起来。这时,我疑惑地问妈妈:“煮茶叶蛋不需要放茶叶吗?”“啊,我忘记了。”妈妈忙把茶叶再放了进去,妈妈真是一个小迷糊。

鹌鹑蛋在锅里烧了一会儿,水便开始沸腾了起来,发出“咕嘟嘟”的响声。顿时,茶叶蛋的香气遍布在了家里的每个角落,让我垂涎三尺。我忍不住对妈妈说:“妈妈快给我一个解解馋吧,太诱人了!”“别急,现在还早着呢,心急吃不了热豆腐。茶叶蛋煮得越久才越好吃。必须浸泡一个晚上,让鹌鹑蛋充分吸收汤汁的美味才行。”可是我实在忍不住了,趁妈妈没注意,偷偷地捞出一个来尝尝。咦,怎么淡淡的没什么味道,我才相信妈妈的话一点也不假。好不容易等到第二天早上,我一起床就直奔厨房,迫不及待地拿起一个茶叶蛋,狼吞虎咽地吃起来。啊!外面的蛋白嫩嫩的,里面的蛋黄香软交加。再加上汤汁的美味,茶叶蛋真是一种美味的小吃啊!

以美食为主题的小学高年级学生作文【篇三】

我们开封的春节和中华民族的春节都是一样的。都是从农历腊月初八开始、到次年的正月十六结束。

初八、也就是我们经常所说的腊八节。腊八节源于宋朝都城开封的腊八节,从开封流传至全国,至今已有千余年的历史。腊八节那天大家都知道、《八宝饭》简称为八宝粥.、那天家家户户都吃的、因为腊八节那天是少不了的美食。

腊月二十三祭神、就是大家所说的祭灶了。祭灶来源于夏。在《礼、月令》中称为神农炎帝、火神融为灶神。祭灶那天都是要吃灶糖的、开封人俗称为“麻糖”、这东西又甜又黏。小孩子们都很喜欢吃,到了六点还要放鞭炮欢迎灶王爷。

腊月二十五磨豆腐、过去开封冬季比较寒冷、又因物资遗缺,蔬菜品种较少,创造了豆腐。成为春节期间主要的素食。我们把豆腐分为很多吃法,比如:炸豆腐、拌豆腐、炒豆腐等等。成为了餐桌上的美味佳肴。

到了大年三十也称为“除夕”人们都要到回家吃过年饭。这顿饭是一年到头的最丰盛的一顿、一大家人坐在一张很大的桌子上又吃又笑的。如今越来越多的家庭都把年饭搬到饭店里吃了。在饭店里也省事了,也可以吃到在家吃不到的山珍海味。

正月初七吃面茧,正月初七称为“送穷日”又称“送晦日”。这个节日来源于北宋时期,穷人将面茧撒在野外,供鸟兽们享用,以祈祷消灾送穷。富俗人家都烙薄饼一千张,有手掌那么大、薄如蚕茧、他们称为千张。他们把千张送行人。他们也是为了积德.、借以消灾送穷。

正月十五吃扁、正月十六吃圆,也是就元宵节也有人称为“小年”。正月十五吃饺子、正月十六吃元宵。也就产生了,十五吃扁、十六是圆的说法。十六吃元宵的含义就是一年到头较圆满之意了。

正月十六过完,也就表明春节就结束了.、大家都要开始新的一年到来,各种都要忙于自己的事情了。

以美食为主题的小学高年级学生作文【篇四】

中国是一个具有悠久的饮食文化历史的古国,有许多美食,而我就对小笼包非常喜欢,百吃不厌。

暑假的一天,我的妈妈对我说:“豆豆,咱们去豫园吃小笼包吧!”“好呀!好呀!”我听了开心得一蹦三尺高。要知道,小笼包可是我的最爱!

我们很快来到了豫园门口,一下车,我和我的妈妈就迫不及待地走向小吃店。离店还有点距离,我就闻到了一股浓浓的香味,馋得我垂涎欲滴,狠不得马上冲到小店门口就开吃。可是,此时的小店门口已被围得水泄不通,就等候区也人山人海。我有些担忧心想:这要等到什么时候呀?

不过,很快就轮到我们了,我又变得活蹦乱跳了。没过多久,小笼包就出炉了,服务员端上了桌后,一掀盖,一股热气冒了出来。只见,一个个白白的小笼包像一位位乖巧的小朋友,静静地坐在那儿,它们仿佛在对我说:“快来品尝我们吧!”我心想:这小笼的味道一定十分鲜美。

早已垂涎三尺的我迫不及待地拿起筷子,夹了一个小笼放在盘子上。由于吃过很多次,我很熟练地在小笼一角咬下一点皮,顿时,汤水全部涌了出来。我马上把嘴接上去,啊!这汤汁咸中带点肉香,是多么的鲜美!汤水全部喝完了,我开始吃馅了。我先用筷子把皮扒开,再夹出鲜肉馅儿,张开嘴,“啊”馅儿已被我吃进嘴里。这肉果然肥而不腻,富有弹性,最后我就开始吃那软软的皮。由于肉汁浸润过,皮也十分鲜滑。这小笼包真是人间美味呀,我完全陶醉于其中。

回家的路上,我一边回味小笼的味道,一边想:小笼真不愧是一道美食,哪一天有机会真想自己去。尝试做一下,给大家也尝尝这美味。

以美食为主题的小学高年级学生作文【篇五】

放假第二天,姨妈请我们全家人一起去吃了烤全羊。

我看见服务员推着两个烤架走了进来,我一下就闻到了香喷喷的味道。仔细一看,烤架上躺着两只被烤过的羊,金灿灿的,而且烤羊根本不像我想象中的那么大,扁扁的,身上还铺满了葱。我第一口吃的时候感觉味道还不错,外面脆脆的,第二口吃的时候感觉就不一样了,我吃到里面嫩嫩的肉,肉里还带有汁,吃了还想吃,直到羊肉被吃光了,还回味无穷!

由于蒙古包里不通风,特别热,我才吃了10分钟就跑出了蒙古包,到凉亭里去了,真凉快!另外我还喝了三碗汤,本来还想再吃点肉的,可是已经被吃光只剩下骨头了。

烤全羊可真好吃,希望我还能吃到美味的烤全羊!

以美食为主题的小学高年级学生作文【篇六】

俗话说“民以食为天”,几乎每个地方都有自己的美味。你看北京的烤鸭,西安的羊肉泡馍,内蒙古的小肥羊,云南的过桥米线,山西的刀削面……从宴会上的正餐大菜,到街头村边的小吃,可以说举不胜举。

我最喜欢的美食要数:西安的羊肉泡馍了。西安特色美食:羊肉泡馍,能成为人们口中脍炙人口的美食,必然有它的独到之处。正好趁这次“十一”黄金周的机会,可以去西安品尝一下正宗的羊肉泡馍。我们到西安以后,搜寻了大半个上午,才定了“老孙家羊肉泡馍”老字号店。

羊肉泡馍的色相也很耐看。软软的馍,鲜嫩多汁的羊肉,两者相结合,简直就是天作之合。羊肉特有的味道加上又香又脆的馍,真是令人垂涎三尺!

羊肉泡馍的做法很简单:来了客人,抓出已经烤制好的馍,热一下,再取出从腊汁里泡了几天的羊肉,剁碎,夹在刚刚热好的馍中。再加上一些香菜、蔬菜、黄瓜等。喜欢吃辣的客人,可以在馍里撒些辣椒粉。一个色香味俱全的羊肉泡馍就好了。

吃羊肉泡馍也非常有意思。软软的馍夹着剁碎且鲜嫩多汁的羊肉。轻轻咬一小口,啊,肉里的汁在嘴里翻腾着,跳跃着。真是美味极了!“哇太香了!太脆了!太好吃了!”吃的正开心的我情不自禁说了这么一句话!

在西安无论多么高档的饭馆,你的馍要自己掰。我想这大概就是吃馍的乐趣吧!一开始,我不懂,把馍掰的好大好大,爸爸看见了告诉我,馍要掰得越小越好,这样,再加工才容易熟,入味儿。呀,原来掰的馍被汤一浸,已完全熟透,入口即化,所以味道十足!

我喜欢羊肉泡馍,不仅因为它的美味味可口,色香味的完美融合。还有就是它那一种包容一切的精神,无论是什么肉、菜都能包住,我喜欢!好了,听了我的介绍,你是不是早已口水直流三千尺了呢?那就赶紧来尝一尝吧!

立秋文笔优美的小学高年级作文汇编十一篇


节假日是节日和假日的合称,当我们度过了难忘的立秋节气时,老师通常会布置作业,让我们写一篇立秋主题作文,写作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么关于立秋作文应该怎么进行写作呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“立秋文笔优美的小学高年级作文”,希望能为您提供更多的参考。

立秋文笔优美的小学高年级作文【篇一】

今年的立秋在公历的8月7日。民间有一谚语,不知你是否听到过:“立秋晴一日,农夫不用力。”

秋天是丰收的季节,农民伯伯们常说:“雷打秋,冬半收。”所以农夫们都期望立秋这天是晴天。

“一场秋雨一场寒”这句话的意思是立秋之后,每一场雨后天气就会转凉,之后的秋雨会让天气越变越凉。

许多人都知道立夏称重的由来是因为刘禅,但谁知立秋也要称重?立秋时要称重是因为夏天炎热,小孩子胃口不好,容易变瘦。所以经历过“苦夏”,秋天到了要多吃肉养膘。要“贴秋膘”“以肉贴膘”。

立秋时,有一些地方有“啃秋”“咬秋”的习俗。如:江苏吃西瓜,说是不会长秋痱子;浙江取西瓜和烧酒同食,民间认为可以防疟疾。

据说在奶奶小的时候,每逢立秋之后的第五日都要去土地庙祭祀土地神,以求丰收与平安。奶奶慢慢回忆:“不仅要拜土地神,还要煮粥,做社等等。”这些习俗都统称为秋社。秋社始于汉代,流传至今,已经是很古老的习俗了。

立秋之后要开始养生了。要早睡早起,与鸡俱兴。也要注意润肺柔肝,可以食用芝麻、蜂蜜、百合、杏仁,益胃生津。多喝水、粥、豆浆,多吃萝卜、藕、梨等,润肺生津。

“一叶梧桐一报秋,稻花田里话丰收。”祝农民伯伯们今年有大丰收!

立秋文笔优美的小学高年级作文【篇二】

大家好,我叫立秋。我给大家介绍一下我自己,我是二十四节气中第十三个节气,我一来,大暑便告辞了;我一来,就给人们带来了凉爽,所谓一叶知秋说的就是我。烦暑郁未退,凉飙潜已起,梧桐开始用落叶迎接我,人们也渐渐地从空调房中走出来了。

相传,为了迎接我的到来,人们还有一些特殊的方式来过立秋。有立秋节、摸秋、秋忙会、贴秋膘等。这不,我就要来看看人们是怎么过我的节日的。我乘着云飘过江南,看到这一带的人,一大家子围坐在一张大圆桌前,桌上放着一个个青翠欲滴又圆又大的大西瓜。只见其中一人搬起一个大西瓜,另一人手起刀落一开两半。红彤彤的瓜瓤一下子展现在众人面前。只见他们拿起调羹正对着西瓜中心位置挖起来就吃,一家人有说有笑,吃得其乐融融,看得我也想立刻下去同他们一起享用了。原来当地人认为,立秋当天吃西瓜可以预防秋燥,避免来年生痱子,也可以免除冬天和开春的腹泻。我乘着云又飘到了一个小山村,这次我看见一群人正吃着秋桃。这个地方的风俗是立秋吃桃子,把吃剩的桃核留到除夕之夜,把核放入火中焚烧,可以保佑无病无灾。我想不管是哪个地方的风俗,总而言之,都寓意着人们对来年美好生活的向往。

我的到来,会让天气逐渐变得凉爽起来,但你们可别高兴地太早。在我来的时候,秋老虎也随之而来了。你们可别小瞧他,他可是一只会发威的老虎,他带来的热度可不亚于大暑。

我就是立秋,你们喜欢我吗?我的接班人是处暑,处暑后,大家就要彻底进也秋天了!

立秋文笔优美的小学高年级作文【篇三】

早晨,赤热的阳光透过窗户,把我从烤箱般的梦中烫醒。妈妈说:“今天立秋,天要凉快了,晚上注意别着凉了。”

中午,正在午休的我,被突然的电闪雷鸣从梦中惊醒。我趴在窗户上,看见外面下着大雨,大树伸伸懒腰,好像在说:“真舒服、真舒服。”草儿挺挺胸,好像也在说:“真凉快、真凉快。”过了一会儿,狂风爆雨突然停了,大地变得更干净了、草儿变得更绿了、树儿变得更结实了、空气变得更新鲜了。突然“哗”的一声,倾盆大雨又下了起来,树儿弯的腰更厉害了,都快把腰给折断了,草儿像飞了起来一样,好像要被大风连根拔起。过了一会儿,大雨又停了,风也慢慢地小了,树儿伸伸腰、草儿挺挺胸,所有的植物都好像在说:“真凉快、真凉快。”我又想起早上妈妈说的今天立秋,天要凉快了。天果真凉快了,妈妈真是太神了,快成预言家了。

秋天真的真的很凉快!

立秋文笔优美的小学高年级作文【篇四】

按照二十四节气大暑过后便是立秋,立秋过后就是处暑了。那么,处暑和立秋代表什么呢?

立秋一般预示着炎热的夏天即将过去,秋天即将来临。立秋后虽然一时暑气难消,还有秋老虎的余威,但总的趋势是天气逐渐凉爽。由于全国各地气候不同,秋季开始时间也不一致。气候学上以每5天的日平均气温稳定下降到22℃以下的始日作为秋季开始,这种划分方法比较符合各地实际,但与黄河中下游立秋日期相差较大。立秋以后,我国中部地区早稻收割,晚稻移栽,大秋。作物进入重要生长发育时期。秋的意思是暑去凉来,秋天开始。古人把立秋当作夏秋之交的重要时刻,一直很重视这个节气。

而处暑是反映气温变化的一个节气。处含有躲藏、终止意思,处暑表示炎热暑天将要结束了。它是和小暑、大暑比较起来预示天气将要凉快的节气。处暑代表着炎热的暑期已经过去了,天气将会逐渐冷下来。立秋和处暑的对比起来,立秋过后可能还会炎热,而处暑过后就代表着天气不会再热,而会逐渐凉爽了。

立秋文笔优美的小学高年级作文【篇五】

早上,我吃过早饭,外婆买菜回来了。她大声说着:“今天是立秋,我买了一个大西瓜,我们过一会儿一起吃吧!”

我听了觉得很好奇:为什么立秋要特意吃西瓜呢?我只知道立秋是二十四节气中的第13个节气,立秋到了表示炎热的夏天即将过去,凉爽的秋天就要来临了。后来,妈妈告诉我,原来立秋吃西瓜是我们江南一带的习俗,对于为什么要吃西瓜有着种种的说法:有的人认为可以预防秋燥;有的人认为可以消除热天积聚在肚子里的不好东西;还有的人认为立秋以后,西瓜越来越少了,立秋时再吃一吃西瓜有依依惜别的意思。

不管是哪种说法,立秋吃西爪总是不会错的。我最爱吃西瓜了,甜甜的西瓜能生津解渴,消除疲劳,让人神清气爽,真是一种享受啊!

外婆将大西瓜冲洗干净,然后放在桌子上拿起水果刀,只听得“砰”的一声,西瓜一分为二,那鲜红的瓜瓤还泛着沙,里面还镶嵌着几粒黑黑的籽儿,下面那层由红渐变到绿色,那个色彩真是格外诱人啊!接着外婆又将它切成一小块一小块的。看着那些的西瓜,我的眼睛都亮了,口水都快流下来了,迫不及待地挑了一块最大的,连忙张大嘴巴咬了一口,甘甜的汁水在我嘴里回荡,从喉咙滑到胃里,真舒服啊,真是太好吃啦!我一口气吃了好几块,吃得我直打饱嗝,逗得大家哈哈大笑。

立秋,真是让我开心的一天。在炎炎夏日里,我不仅尝到了清新香甜的西瓜,还了解了立秋吃西瓜的文化习俗,真是一举两得啊!

立秋文笔优美的小学高年级作文【篇六】

常说:‘一叶知秋’,就是一片落叶飘零,就预示着秋天将要来了。立秋就是凉爽秋季的开始,清晨门前的梧桐树上。

几片枯黄的叶子被风吹落了,在空中反转舞蹈。慢慢飘落在地。一阵凉爽的微风吹进我的房间,拂到桌面上,桌上的纸散落在地上,我翻开日历本一看,原来现在已经立秋了。我国古代将立秋分为三侯,一候凉风至,二侯白露生,三侯寒蝉鸣。每年的立秋随着果蔬的成熟,我国北方地区会出现晒秋的农谷现象,他们利用房前屋后,窗台屋顶架晒和挂晒农作物等场景。往往成为画家和摄影师的创作素材。南方秋天的颜色是七彩的,红色,黄色,绿色,紫色。植物在秋天的变幻着各自喜欢的颜色,渲染着秋天短暂的时光,秋天又是那么安逸。是不是让我想起偷得浮生半日闲,心情半佛半神仙。立秋,一叶知秋,入夜起凉风。

塘头荷花残卷,田野白鹭深。明月如霜。瓜果待熟黄,此乃秋之景也。

立秋文笔优美的小学高年级作文【篇七】

不知不觉间,时间过得可真快啊!我今天早上翻开了日历表,猛得发现上面写了两个醒目的大字立秋。我完全没有想到时间会真的这么快,怎么今天就是立秋啦!弄得我都有点措手不及,因为我还完全沉浸在夏天的炎热当中,夏去秋来这真的是太好啦!天气就没有那么炎热了,整个人的心情也好多了,也变的凉爽和惬意啦!一年四季周而复始,而我独爱秋天。也许有人喜欢春天的百花齐放和春意盎然,也许有人热爱夏天的激情和火热,也或许有人喜欢冬天的低调,深沉和白装素裹,而我都没有为之所动,我更不会被其它三个季节所打动,哪怕它们再美丽再妖娆。因为我内心中的最爱是秋天。

我感觉秋天能够给人无限的遐想和思念,我感觉秋天能够给人一种振奋和莫大的收获,我感觉秋天能够承载所有的梦想,让人们体会到丰收时刻的喜悦,我感觉秋天还能够给人以启迪和思考,让我们体会和感悟从春天的时候开时播种,到发芽,成长,一直到秋天的硕果累累。

秋天还能告诉我们,一分耕耘一份收获,只要你前期付出了,后期就一定会有所收获,秋天还告诉我们,一定要吃苦在前享受在后,只有吃得苦中苦,才能成为人上人,秋天还告诉我们,上天对于我们每个人都是公平的,只要你肯吃苦,你肯付出,你就一定会有所结果和成就。

立秋文笔优美的小学高年级作文【篇八】

“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”这是二十四节气歌,立秋就是第十三个节气。

因为“逗号”老师告诉我们:如果立秋在上午时分,那就会凉清清的,要是立秋在下午时分,那就会热乎乎的。而今年的立秋是在农历七月初八下午三点左右,所以这次的立秋会热乎乎,温度呢就会渐渐变高,从而成为真正的“秋老虎。”

据说在古时候人们为了查明秋天的雨水多还是少,他们就会在立秋前,先用一个水桶给装满水称一下重量,立秋后再称一下这个水桶的重量,看看是哪次水重,如果是立秋前的重就说明秋天的雨水会少,如果是立秋后的重就说明秋天的雨水会多。同学们,你们信吗?要不我们明年也来试试看吧!

不过,在我们当地,立秋节这天,一家人就会围坐在饭桌前,一起吃西瓜,我们家那调皮的表弟“果冻”啃起西瓜来可有趣了!妈妈一手抱着他,一手拿着勺子,用勺子舀起一块西瓜,往弟弟嘴里送,“果冻”先东看看,西看看,抬起头笑了,再张开嘴巴,张得特别大,“嗷呜”一口把西瓜吞了进去,他又抬头笑了笑,好像很好吃,跟得意的样子,又好像他的胃里有星星在闪烁,舌头上有一座彩虹桥,彩虹桥上有一朵七彩花!而且,嘴里还没吃完,就一直用手拍指着西瓜叫了起来,可真是“吃着碗里的想着锅里的。”是不是很有趣呀!

最后,美味的西瓜消失了,雪白的盘子也消失了,人也散了,甜甜的进入了立秋之夜,美美地睡觉了!

立秋文笔优美的小学高年级作文【篇九】

不知不觉就已经立秋了,夏日的酷暑也许快要退去了,离开学也已经不远了。

但可悲的是,我似乎已经忘却了日期和星期,暑假已经过半,可真正留下印象以后还能想起的,也就一两天。每日上课是单调而乏味的,还偏偏占据了整个上午和大半个下午,剩下的时间,除去写作业,也完不成什么“影响深远”的的事情,日子就这么一天天过去了,往日能欢喜一会的贴秋膘,也被人忘却,无人提起。

随着立秋而来的,是一周的空闲时间,或许是单调惯了,实在记不起除了写作业还要完成的什么事情了,暑假却愈发少了……

或许我的内心还没适应如此的生活。

立秋文笔优美的小学高年级作文【篇十】

外婆就说:“今天是立秋,要吃西瓜的。”

外公搬起一个大西瓜,外婆手起刀落一开两半,啊,红彤彤的好有诱惑力哦。

“来,用调羹挖着吃,多吃点。”外婆招呼我。

我知道立秋是一年里寒暑的分水岭,立秋来了,预示着酷暑即将过去秋天即将来临。但是为什么要在立秋吃西瓜呢?我去查了电脑。

原来,立秋吃西瓜是我们江南一带的习俗,对于为什么吃西瓜却有着种种的说法:有的以为可以预防秋燥,避免来年生痱子、染疟疾;有的以为可以免除冬天和开春的腹泻;有的以为可以消除热天蕴蓄在肚子里的不好东西,为过冬做预备;还有的以为立秋以后西瓜越来越少了,立秋时再吃一吃西瓜有依依惜别之意。

好吧,不管说法如何,现在吃西瓜总不会错,甜甜的西瓜生津解渴,在这大热天是太有作用啦!

我想,最好是一吃西瓜天色立即变得凉爽起来,不会再有39度40度的高温天色,也不再有可恨的蚊虫可恨的苍蝇,到了夜晚不开空调也能够美美地睡上一觉了。

立秋文笔优美的小学高年级作文【篇十一】

一年又是立秋至,立秋一到,标志着秋天也开始了。立秋同样也分为三候,一候凉风至,这秋风一来,便会少了夏天那份炎热与焦躁。二候白露生,便现出这偏寒的气温。三候寒蝉鸣,这寒蝉与夏蝉不同,越冷叫得越欢。

立秋还有着和立夏相似的习俗,那便是称重,大多都是称一下儿童。若儿童体重减轻了,那便叫“苦夏”。这件事我问过家中长辈,印象最深的是爷爷的经历。

那一年,在立秋日称体重后发现爷爷体重减轻,大家都十分慌张,爷爷的母亲就每天为爷爷炖鸡煲鸡汤,让他好好补,免得在冬天熬不过寒冷。结果,一个秋天过去了,爷爷胖了许多。

秋日稻谷生,就如同晒朋友圈,大家也来“晒晒”秋天的成果。“篁岭晒秋”最属有名,有时村民们会将蔬菜谷物摆成各种各样的图案,真如用丰收的农作物作画,好生有趣。

秋天同时也是一个容易发病的时节。这时候,就有了“啃秋”的活动,浙江一带还有啃西瓜喝烧酒的习俗,据说可以预防疟疾。

秋天到,古代诗人也纷纷做出了不同的表态,大多数人会有种悲秋的`情绪。但刘禹锡便不是这样悲观,反而积极向上,他写道“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。这秋日在他的笔下,豪气顿生。现代人也不能输给古人,左河水的《立秋》写道:“一叶梧桐一报秋,稻花田里话丰收。”这景致的描写,道尽了庄稼丰收的欣喜与欢乐。

最后,在这天高气爽的秋日里,还要“早卧早起,与鸡俱兴”,还要保养自己,迎来一个完美的秋日生活。

小学高年级学生读中华上下五千年读后感想六篇


在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。阅读完作者写的中华上下五千年后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,怎么才能防止将中华上下五千年读后感写的千篇一律呢?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“小学高年级学生读中华上下五千年读后感想”,希望您能喜欢并分享!

小学高年级学生读中华上下五千年读后感想(篇一)

中华文明源远流长,一脉相承,五千年的历史,世事沧桑,朝代更迭,从茹毛饮血的远古时代到夏商周文明,从春秋战国到秦汉两晋,从唐宋元明清再到今天的信息时代,在这上下五千年的历史进程中,中华民族创造了无数的辉煌与成就,也经历了无数的苦难与挫折。

《中华上下五千年》作为中国历史的通俗性普及读本,以历史故事为叙述单位的“神农尝百草”“姜太公钓鱼”“完璧归赵”“郑和下西洋”等故事,广为传诵。书中也完整再现了中华五千年历史文化的精髓,让读者直观清晰地感受到历史的演进过程,全面掌握中华文明的发展脉络。在书中触摸文明的脉搏,追随历史的足迹。

史海沉浮,潮起潮落,历朝历代的风流人物,是最优秀的中华英杰,他们以各自独特的风姿名垂史册。政治家秦始皇和曹操,谋略家张良和诸葛亮,思想家孔子和孟子,民族英雄林则徐和邓世昌,科学家张衡和沈括,医学家华佗和李时珍,文学家王安石和苏轼,诗人李白和陆游,孙中山和李大钊等等。他们用自己的行动为饱经沧桑的中华民族创造了无数的世界之最和令人叹为观止的奇迹。

读史使人明智。中华历史,绵延五千年,其中蕴涵着丰富的华夏文化精髓。无论是硝烟弥漫的战争风云,还是变幻莫测的政治权变,抑或是温文尔雅的诗酒文章和大师轶闻,无不体现着精湛的中国智慧。而中国人的智慧,作为最古老和最珍贵的东方智慧,也正在受到世界各国人民的广泛关注。而我们当代的中国人,肩负着振兴中华,传播华夏文明的历史重任,则更应该认真研读历代史书,借鉴祖先的历史经验,再创华夏辉煌。

小学高年级学生读中华上下五千年读后感想(篇二)

读一本好书就是选择了正确的人生,什么是好书呢?就是能开拓视野,丰富我们的知识,那就是好书。我最喜欢读的书是《中华上下五千年》。

《中华上下五千年》这本书里记载了许多历史故事,如:《越王钩建卧薪尝胆》《刘备三顾茅庐》等等,还介绍了许多名胜古迹,如:故宫、兵马佣、莫高窟等等。

其中我最喜欢的一个故事是《三国历史故事》中的《关羽温酒斩华雄》。这个故事讲了刘、关、张三人刚参军没多久,董卓军便来到城下,当时董卓手下的一员大将——华雄杀到城下,刘备他们城中的大将啪马迎击,没三回合便被杀下马,城中的那些人正在愁眉苦展时,一名满脸通红,手持八十二斤的青龙偃月刀走出来迎击,此人正是关羽,关羽没三回合便拿着华雄大的人头往城里走去,饮完碗中的温酒。

虽然我们没有他们那般武艺,但我们可以用科学造福人类。

小学高年级学生读中华上下五千年读后感想(篇三)

悠悠岁月,上下五千年,中华这个民族饱经风霜,却又繁衍生息,千年不衰。在这五千年里沧海桑田,朝代更替,涌现出许许多多可歌可泣的历史人物。有晏婴巧舌胜楚王;他的聪明才智让我十分佩服。有荆轲,他大胆刺秦王;有诸葛亮,他有胆识有谋略。一心辅佐刘备助他完成大业。可最终因疲劳过度劳累害病死去了。有好同样有坏,还有多少臣子夺权篡位,昏君无道,比如中国第一个皇帝秦始皇,他残暴无道,只知得江山,而不知得民心,物极必反,终使人民造反,使秦王朝的灭亡加速。

在这五千年中,中华这片土地上经历了多少风风雨雨,多少君王朝代的更替,每当一个朝代的更替,总会有一场战争,多少英雄儿女,血撒沙场,那把黄金做的龙椅,不知道有多少人为它失去生命,为此而“浴血奋战”,这金黄的椅子上有多少人的鲜血,又有多少人的冤魂。那君王的权力也都是用无数人民的躯体换来的,这不正是那句:成则王,败则寇,弱肉强食的社会吗?

我很庆幸没有生活在古代,没有生活在那不平等的封建社会制度下。

小学高年级学生读中华上下五千年读后感想(篇四)

我校开展了“第一届上海市市民网上读书学习活动”我也乘这个机会在网上读了这篇《中华上下五千年》。

这本书写了盘古开天辟地、周舞王讨伐商纣、商鞅变法强秦国、中国第一个皇帝——秦始皇等等好多内容。但是其中我最喜欢的是盘古开天辟地这篇文章,它主要写了在很久很久以前,整个宇宙并不像现在这样明朗清晰,而是混混沌沌的像个大鸡蛋。这个鸡蛋存在了好多年,里面孕育了一个伟大而神奇的上面——这就是智慧、能力超过天地的盘古。盘古长大后,他不喜欢这个黑暗混沌的世界,于是他找来先天金石之精——斧和凿。他用全身力气,将这一团混沌之气一劈为二,彻底劈开,形成天和地。但盘古还担心天地有一天会合在,他就用手托着蓝天,脚踏大地,将天地支撑起来。这样过了大约一万八千年,天已经升的非常高,地也变得特别厚了。可是盘古却累倒了。盘古临死的时候,身体的各个部分分别化做天地万物。

读了这本书让我了解到盘古拥有敢于与天地斗争的勇气和坚持不懈的精神。这种精神正是我们在学习中所没有的。他激励我们在学习上遇到任何的困难都不要去退缩,要坚持下去,化解问题。我们不要在学习的过程中,一遇到难题就放着不去做,想着抄其他同学的或是问老师和家长,而是应该自己先努力的在教科书上找出解题的方法。其实困难并不可怕,怕的是不去解决困难,这样你就会有越来越多的困难,压的你苦恼不堪。

所以,我们在学习上学习盘古的精神。

小学高年级学生读中华上下五千年读后感想(篇五)

中华上下五千年,记载着我国灿烂辉煌的历史文化。所以可说:上下五千年,中国英雄千千万万。里面的故事都十分精彩,让我百读不厌。故事例如《岳飞精忠报国》、《钟相、杨玄洞庭湖上起义》、《红巾军起义》……

对于我来说,岳飞在我心中最伟大的英勇,因为他的英勇举止实在是太多了。有一下岳飞与金兀术大战,岳飞单枪匹马视赢战,杀得敌弃师而逃。还有一次岳飞带领百名士兵去冒州侦查,路上出现了大批金毛,岳飞没有慌。他对已经吓呆的士兵说:“金兵虽多,但他们不知道我们的兵力,我们可以趁他们没有准备好的时候,偷袭他们,没准我们还可以打败金兵。”说完岳飞挺枪跃马,斩杀了金兵一名大将,士兵们都受到了岳飞的鼓励,把金兵杀的七零八落。就这样的英勇—岳飞,缺惨遭奸臣手中。让我感到十分伤心和惋惜。

我最喜欢读《中华上下五千年》其中岳飞《精忠报国》的故事。因为这个故事能让我感觉一股强大的力量冲进心头。我应该是感受到了岳飞的力量吧,岳飞是一名武将,他用他的晓勇善战来保家卫国,同时在我心中,他还是一名文将,利用自己的智慧像诸葛亮一样用兵如神。

《中华上下五千年》真是一本让我了解历史,开发智力的书。从今以后我一定要多读名著,来提高自己的智慧,高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我要好好学习,多看书,长大要像岳飞一样精忠报国。

小学高年级学生读中华上下五千年读后感想(篇六)

这本书,《中华上下五千年》,讲述了我们中华民族的许多起起落落,许多沧桑。

发生在我们祖国母亲身上的5000年的历史故事都值得铭记。从甲骨文到民国成立,从长城的创建到长城的历史,这些足迹证明了我们中华民族所经历的历史。

本书第一章的原始传说。盘古、女娲、神农:我们不是陌生人。这些故事我们听了上千次,上万次。听了他们的话,我们觉得心中又多了一块对祖国的认识。最远的王朝——夏朝为我们的祖国翻开了新的篇章。周武王推翻了商朝,建立了自己的王朝——西周。春秋战国时期,一百多个国家。到战国初年,只剩下十几个国家,其中秦、楚、韩、赵、魏、齐、燕是战国七雄。秦始皇灭六国后,统一全国为——秦。秦灭后,隋朝建立。公元1368年,朱元璋建立明朝,竭力推行加强中央集权的方针政策。最后一个封建帝国——清朝。清朝入关,建立了统一的多民族王朝。清朝中央也通过各种措施加强了对西藏、新疆、蒙古、东北、西南等边疆地区的统治。

中华民族走过了一条不平凡的路,有盛有衰,有荣有忧,有荣有辱,有业有灾。这些都汇成了历史的长河,铸就了灿烂的中华文明,沉淀了博大的中华文化。她是中华民族的骄傲,每一个中国后裔都受到过她的影响,因为她是我们生存和发展的基础。

读完这本书,我对我们的祖国有了更好的了解。让我更爱我们的祖国!

小学高年级学生作文之暴雨过后的景象分享六篇


语文是小学阶段最重要的一门学科,而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,通常老师会根据所学内容布置写一篇关于暴雨的作文的作业,你知道写好一篇描写暴雨的作文的关键是什么吗?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“小学高年级学生作文之暴雨过后的景象”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

小学高年级学生作文之暴雨过后的景象【篇一】

“哗,哗……”窗外是一片水帘。打开窗户,雨点像冰雹似的打了过来,吓得我赶紧关上窗户,但还是觉得一阵凉气向我扑来。我一颤,缩回了屋里。看看窗外,路面已积成水洼,街道上偶尔会有汽车,缓缓行驶在雨雾中。

慢慢地,水已满到小腿,难以前行,真是“水漫金山”。待我买完东西回来,看见许多车辆被迫搁浅在水中。那水已漫到轮胎的顶部,没有一辆车敢急速行驶。原来被称为豹子胆的我也只能踮着脚,小心翼翼地前行。可我还是不放心,生怕摔倒,洗上个污水澡。

还有几辆车停在时代广场的停车坪上,有些司机想冲下来,开到车站大道上,可又被眼前低洼处湍急的水流挡住了。看他们想下来却又下不来的窘样,我真为他们着急。如果暴雨再继续下个不停,困在停车场的他们该怎么办?水会不会继续涨,甚至淹没时代广场的停车坪?

天空还在“轰隆隆”的响,街道上的雨水犹如一条大河,哗啦哗啦流进了下水道。风越来越急,水越来越大,哗哗的声音也越来越响。树木都垂下了腰,一阵阵大风吹过,雨水汇成了一幕幕巨大的水帘。树木、房屋、道路、整个世界都淹没在朦胧的雨雾中……

小学高年级学生作文之暴雨过后的景象【篇二】

多年之后,看着窗外的细雨,我不由得想起了那天中午,在外肆虐着的一场暴雨。

那场景,真难忘!

那天是一个闷热的中午,我刚睡醒,就发现天变得那么的黑,睡室里暗暗的,难道我们睡过头了?头顶只听见哗哗的水声,我赶紧从床上爬起,冲下楼。

才发现,天变的昏昏暗暗的,风肆虐的刮着,大雨如注,一场暴风雨即将来临,我连忙赶回教室躲躲雨。

回到教室,我看看窗边,大雨哗哗的下着,豆粒般大小的雨点不时被狂风卷集狠狠地打到窗边,在窗上绽开了一朵朵透明的小花。雨飘来的越来越多,滴在窗边的栏杆上,越来越多,最后形成一道道瀑布,飞落向下,好一个飞流直下三千尺啊!窗外的细叶榄仁树被如同恶魔般的狂风拉扯得忽左忽右。忽然,一道闪电在昏暗的天际飞驰而过,一道闷雷紧随其后,在远边的天际炸开了,隆就似老天在怒吼。

再看另一边的窗外,雨在这边好似失去了威力一般,被侧门吹进的大风吹得在空中跳起舞来,忽上忽下,忽左忽右,时而像一盘散沙,时而似一串珍珠走廊上的花被吹得挺不起腰,好似被死神隐形的手死死地压着。

天慢慢的亮了,风也渐渐的小了,只有那大雨仍丝毫没有减弱的迹象,重重地砸在地上,大地好似疼了一般,变得闷沉起来。没有了狂风的攻击,花草树木又挺直立起来,默默的忍受着雨的轰炸。这大雨何时能停下,是该休息一下了吧。

这场雨下了很久,它掳去了暑气,消除了忧虑,带来的是一阵清凉和舒适,原本黏乎乎的感觉,消失得无影无踪。真舒适!

雨过天晴,看那走廊上的花草,都还挂着晶莹的雨珠,在阳光的照射下闪闪发亮,窗上也都挂着这场暴雨遗留的礼物呢。

这场暴雨,真棒!

小学高年级学生作文之暴雨过后的景象【篇三】

这是一场我们从未见过的暴雨。

早晨6点左右,我被一个猛烈的事物所惊醒了。“哗啦啦哗啦啦”我想我不说大家也能猜出这给词儿——雨。雨?雨怎么会惊醒人呢?因为这是一场暴雨,一场从未见过的暴雨。当我被惊醒之后,我非常着急,因为我这个人,喜欢凑热闹。我马上往窗外下看。真的实在是不堪设想。我从来没有想象成这种结果,雨儿们齐心协力,灌满了这小河,这是需要多么大的力量啊!但这雨来的够猛烈,够刺激,不仅灌满了小河,还溅到了门口。住在一楼的户名们可真是忍受了苦难,老天就像在给他们玩游戏一样!

雨慢慢地慢慢地,又涨高了“一丈”涨到了人们的膝盖,看见那些大人们吃力的样子,看起来可真难受!可是有什么办法呢?最让人头疼的是,大人们不能上班,电也停了。

到了中午,有些人可能不习惯睡午觉,可是我就习惯。当我醒来时,我的耳旁听见了一条坏消息,说起来这条坏消息还真有点傻——一位大人,不知是刚来,不知道路。还是以为那是平地,故意装上去的呢。这个大人,开着一条奥迪小轿车,开着开着,撞到了一条小沟儿上。这是很惨的一个遭遇,更惨的是,老天给他开了一个玩笑,天上的士兵“万箭齐发”,小雨兵们又要出马了,就像利剑一样,下起了倾盆大雨。但过了一小时左右,老天玩腻了这个游戏,停止住了。慢慢的,这辆小轿车就上岸了。具体详情我也不清楚。

这暴雨,真让人心烦,但还是开到了一场从未见过的雨。这暴雨够猛烈,够刺激!

小学高年级学生作文之暴雨过后的景象【篇四】

我做了个梦,梦里我和小伙伴一起玩耍。突然,一声巨响,我醒了,梦断了。我睁开眼睛看了看,很黑。还没有天亮吗?我打开房间的灯,看见时间已经七点多了,好奇怪呀!怎么外面这么黑?就在这时,一道闪电在我眼前一亮,紧接着又是一声巨响。走到窗边,看见外面下着很大很大的雨,而且还伴随着电闪雷鸣。

今天上午又要去游泳班上课,出门前希望雨早点停下来。但是等了好久,一点也没有要停下来的样子。我和妈妈各自撑着伞出门了。哇,雨太大了!我感觉伞不够大,一会会裙角就弄湿了。地上像小溪流一样积了很多水,估计小鱼都可以在里面快活地游来游去了。路边的汽车已经被雨水洗得很干净了。妈妈说:天上像是有一个巨大的莲蓬头在喷水,把地上的东西冲刷的干干净净。我说:这种情形奶奶会说,菩萨流眼泪了,因为她是信佛的。不过菩萨得多伤心才能流这么多的眼泪呢?我觉得更像有人拿了一大盆水从天上倒下来,哗哗的。妈妈说这种情况就可以用瓢泼大雨来形容了。

因为大暴雨,路上堵得厉害,前往游泳馆的车中途折回了,游泳课没上成。唉,虽然夏天下雨很凉爽,但是雨太大也有很多不便呀!

小学高年级学生作文之暴雨过后的景象【篇五】

直到现在,雷声和闪电还漫布着天空。我看见了雷雨来临。

今年的雷雨来得特别早,体现了一派独特的“梅雨”风景。可是,宙斯却总是轻轻地摩擦云,似乎生怕吵醒我那发烧的弟弟,显得格外贴心。

才临近五点,空中就能清楚看见那犹如龙卷风般的乌云。云雾迷蒙的蓝天使我感到陌生,久别大约一年,我们又再次重逢。

刚回到家,一阵狂风便突然袭来。遍地的落叶飞舞着,又像蝴蝶一样翩翩起舞,从空中缓缓降落下来。树在疯狂地摇摆,而我则张开双臂,细细享受自夏天来久违的感觉。

回到卧室,暴雨早已来到。开着纱窗的窗台像一个小虫子天然的游泳池,离窗户一米多远豆儿大的雨点还是能不停地打在我的身上。

关上窗户,还没等人舒口气,一阵阵悄无声息但又寒光骇人的闪电便直勾勾地往高高的大楼上猛劈……

我踮起脚尖,撑着雨伞,慢慢地,慢慢地,在电闪雷鸣的夜晚,感到草木皆兵。

闪电、暴雨……当雷雨来临以后,我静静地欣赏这暴风雨。

小学高年级学生作文之暴雨过后的景象【篇六】

这是一个夏日的午后,我站在窗前等待着暴雨的到来。

天气闷热难耐。狗尾草耷拉着脑袋,花儿们蔫巴巴的,无花果树的叶子无精打采地向下垂着。小狗躺在阴凉处无奈地吐着舌头,鸟儿也很少光顾那蔚蓝的天空,只是一晃就过去了,树叶间没有一丝声响。

接着,霭霭的天空开始变化。没有鸟儿的歌声,也没有树枝的骚动;没有微风的轻拂,也没有一丝气息的扰动;只有低飞的蜻蜓,和快速翻滚而来的阴云。

渐渐地,阴云覆盖了整个天空,缓缓地压下来,世界一片漆黑,仿佛没有了光明,只剩下黑暗。一阵狂风卷地而来,将花儿、狗尾草、蕃茄苗压弯了腰;将无花果树的叶子卷了起来,让它们在天上飞扬。整个世界都诚服于它的魔爪之下……

终于,它来了!它如同一束星光划过这黑炭般的天空。它来得是那样迅速。突然,从某个地方传来一阵沉闷的雷声,接着又是一阵寂静。安静中,整个天空再次被一道夺目的闪电照亮,仿佛要撕裂这黑漆漆的天空,让光明重现大地。

乌云迫近时,天空再次变暗。紧接着,雷声翻滚而来,越近就越响,最后骤然一声爆发,在头顶上炸开,随后一阵暴雨倾泻而来,仿佛瓢泼似的。

数里之外,被暴风雨笼罩的城市中,一道闪电照亮了湿漉漉的人行道,人们有的撑着雨伞,有的顶着书本,还有的将衣服披在头上……人们在雨中奔跑,时不时踩到水坑,发出阵阵啪啪声。

渐渐地,风暴平息了。阴云渐渐退去,天空开始变亮,当第一道耀眼的阳光洒向大地时,我知道风暴已经过去了。

这时,鸟儿们开始啼叫,无花果树也挺直了腰;狗尾巴草仍没有站直,它们互相依靠着;花瓣上残留着晶莹的雨珠,在阳光的照耀下闪闪发光。空气清新,到处都是湿漉漉的……是那样的和谐美好。

小学高年级学生描述自己缺点的作文模板汇编十七篇


作文相信大家在平时生活中都写过吧,一篇作文的主题是非常重要的,你知道写好一篇我的缺点作文需要注意些什么问题吗?写作文的时候注意不要一味的用华丽的辞藻堆积。你知道写好一篇我的缺点作文需要从哪些方面入手吗?以下是幼儿教师教育网小编陆续整理的“小学高年级学生描述自己缺点的作文模板”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

小学高年级学生描述自己缺点的作文模板【篇一】

每个人都有优点和缺点,优点就像政府机关里杰出的探员,带来良好的生活品质,使生活更平顺;缺点像可恶的魔鬼捣乱我们,使我们的生活漫无纪律,既紊乱又空乏。

我最大的优点就是能够和自己独处。有些人不能跟自己独处,无法好好利用独处的时间,常常会想东想西,不知道要做些什么,要不就是担心、害怕一个人,任何事都无法完成。我很能善用一个人的时间,安排看书、写作业、画画等等,每次都能自在的做着自己想做的事情,一点也不觉得无聊,甚至还能自得其乐呢!

然而我最大的缺点就是慢。这个慢让我吃饭慢、做事慢、写字也慢甚么事通通都慢!每次都让妈妈气得火冒三丈、吹胡子瞪眼,骂得我狗血淋头,即使妈妈喉咙都骂得沙哑了,我动作依旧慢吞吞,大家都叫我混水摸鱼的水昆兄。慢这个缺点确实造成我生活中许多的不便,让最后一个吃完饭的我常吃不到水果,都被姐姐抢光了;也让我上课常常迟到,被老师记点放学又留下来打扫;更让我的生活乱了步调,总是慢好几拍跟不上别人的脚步;然而面对这个缺点,我不会害怕、逃避,因为正视缺点才是改正缺点的最好办法,我一定不让魔鬼继续作祟,决定痛改前非,根除身上的坏毛病。

不论缺点或是优点,都会为我们的生活带来影响。俗话说:一籽下地,万利归仓。若我们能保持着身上的优点,并且在生活中好好实践,就会有好的收获回馈着我们。缺点就像人生中的绊脚石,若一直放任它坐视不管,只怕积习难改、一事无成,所以必须有刀快不怕脖子粗的毅力与决心,把缺点改正,使自己变成一个追求卓越、更杰出的人。

小学高年级学生描述自己缺点的作文模板【篇二】

我的缺点就是爱发脾气。这很常见正常啊!可是我和别人大不一样,我可是特爱发脾气,稍惹我一下我就发脾气。有一次晚上,我在看我喜爱的电视剧,可弟弟感冒了就要关电视说影响他休息,我怎么也不肯答应。然后就吵了起来大声对着妈妈说:他感冒了有什么了不起的啊,如果他不关电视睡不着觉,那就去外面睡去啊,这样就不影响到他了哎呀!你有病啊,这可是你弟弟生病了呀,你多不让他啊!妈妈生气的说。我平时哪点不让他了呀,这可是我最喜欢的电视剧《八仙过海》,他就不能让让我看啊!我更加生气的说。看电视有的是时间,你晚上不看就不行啊!再说假如生病的那个人是你,你想想人家会怎么对待你的啊!你读书人这点道理都不懂,你还读什么书啊!干脆不要读算了。妈妈也更生气的说。听到这句话的时候,我突然感到有一股势力压着我的样子。是啊!假如生病的那个人是我,我这样对待人家,人家会怎么对待我啊!妈妈说的话很有道理啊!人家有困难我们要照顾人家啊,老师也不是经常这样教我们的吗?再说我是一个读书人,我怎么连这个道理都不懂,我还读什么书呢?我心里顿时这样想着。眼泪已从我眼里留出来了。我错了,对不起妈妈,我说。没关系!妈妈明白你是一个好孩子,妈妈不怪你了,妈妈温和的说。谢谢妈妈!我也温和的说了一句。

从这次事件以后,我感觉自己变了个人似的,脾气不爱发了,连和村里伙伴们吵闹的声音也没了。我想我这是是改变自己的缺点了吧!同学们你们说呢?

小学高年级学生描述自己缺点的作文模板【篇三】

我有优点也有缺点,也有一些不好的习惯,别人打了我,我会打回去,我的毛病很多,但是我不想改,我以后还要当现在的我。

从今天起,我不要改变我的坏习惯,当我在学校被人激怒,我会瞬间发火,动不动就会骂人、打人;我做有些事情会马马虎虎、潦潦草草,有一点不在乎;有些事还会半途而废、有始无终,没办法持之以恒。我到现在都还没有改变它,因为我觉得想改变它很困难,所以就没有改变它。

如果我想改变它,我要改掉上课爱讲话、爱骂人、小心眼的习惯,我可以试着在学校尽量忍耐,不要出去理别人,期许自己不要再发出这些毛病,甩开以前的我,不要再做以前那些幼稚的事。

从今天起,我要重新做我自己,不要再让爸爸妈妈操心了。我的优点是字写很整齐,希望我有更多优点。

小学高年级学生描述自己缺点的作文模板【篇四】

就像再怎么完美的玉器,也有些许的杂质,世界上没有十全十美的人,每个人都有缺点和优点,而我也不例外。

我的优点是专心、努力向上、作文写得不错等。在学校上课时,我都会专心听讲,回家也会主动写作业、复习功课,并喜欢阅读课外读物。因为长时间阅读,累积了写作能力,所以我的作文写得还不错。因为我自动自发、努力学习,功课都不用爸妈操心,大家都很称赞我。

我的缺点是脾气不好、好胜心太强。听妈妈说,我一出生就很爱哭,常常吵到楼下的爷爷奶奶。长大后,有人惹我生气,我就会乱发脾气,还好爸妈常以耐心和爱心和我沟通,我已经渐渐改过来。我的好胜心也很强,每当考试考不好,就会一个人躲在房间里放声大哭,因为得失心太重,受不了一点挫折,心情就像天空中的乌云,灰濛濛的又厚又重,久久无法恢复,总是要家人再三安慰,心情才会慢慢放晴,重见阳光般的笑容。

每个人都有缺点,但如果能改掉缺点,缺点就有可能化成优点。我希望能改正自己的缺点,并保持优点,做一个人见人爱的好女孩。

小学高年级学生描述自己缺点的作文模板【篇五】

每一个人都有优点和缺点,老师说:人不可能十全十美,我们应该学习别人的优点,并改进自己的缺点。我觉得很有道理,常常反省自己,才能更进步。

我的优点是力气很大而且乐于帮助别人,每次看见同学或老师要搬很重的东西,我都会义不容辞帮他们。有时同学忘记带学用品,我也会借给他们;当我察觉同学课业有不懂的地方,也会主动和他讨论,一起解决困难,所以在班上我有很多好朋友。

粗心大意是我的一大缺点,很多事情都要妈妈再三提醒,才能记得住。考试的时候,我常常粗心答错,例如忘了写单位,问米我写公里;作文不是写错字就是漏字,不然就是忘了标点符号,时常惹得妈妈火山爆发。最近,我发现妈妈的白头发多了十几根,让我大吃一惊,深感对不起妈妈,我应该好好改进,才不会让妈妈的白头发愈来愈多。

优点让我人缘更好,我希望我的优点继续保持;缺点像杂草一样,只要我下定决心,一定可以连根拔除,消失不见。

小学高年级学生描述自己缺点的作文模板【篇六】

我有一些缺点,这些缺点经常让妈妈抓狂,虽然不是甚么大问题,不过妈妈说细孔无补,大孔叫苦,一定要改正这些缺点。

我的缺点是不爱整洁,妈妈常说我的房间就像猪窝一样,东一堆衣服,西一堆袜子,所以妈妈要求我每天都要整理房间,从小养成好习惯,做一个爱整洁的好孩子。

我的另一个缺点是粗心大意,每次考试,不是写错字,就是算错数字,有一次大考,考数学时,我把正确答案算出来了,结果把大于写成小于,于是白白被扣分。

我还有一个缺点是经常忘东忘西,有一次,我上完围棋课之后,拿了老师发的游戏王卡之后就走了,完全忘了拿围棋盒,回家后,妈妈问我围棋呢?这时才想起还放在围棋教室,被妈妈责骂了一顿,没有保管好自己的东西。

妈妈说:根据统计一个坏习惯若要改正过来,至少要二十八天,我下定决心不要二十八天就要把所有的缺点改掉,房间内所有的物品随时放好,考试时要细心做检查,凡事谨慎,就可以改正我的缺点。

小学高年级学生描述自己缺点的作文模板【篇七】

子曰:人非圣贤,孰能无过,每个人都有犯错的时候,毕竟我们都不是圣人,但只要知错能改,我们一定能向前迈进一大步,而子路不二过的精神也非常值得学习,一旦我们发现自己的缺点时,就应立即改善才对,不然,就会失去别人对自己的信任了。

我有许多的缺点,其中最令我头痛的,就是以下这几项:一,我做事常拖拖拉拉,功课有时还会写到三更半夜,让我睡眠不足。第二,我总是只说不做,常会说到做不到。第三,我说话时,声音有时会很大声﹑尖锐,我也时常抱怨,这使我变成一个聒噪的人,而我讲话速度也很快,常让他人听得一头雾水。既然找到了坏习惯,那下一步就是想出好方法来改掉自己的缺点啦!经过思考后,我终于想出了改造计划,以下就是我的策略:一,时时警惕自己,别再次落入拖拖拉拉的陷阱中。二,我应把目标化为行动,不要只光说不练。三,说话时要降低音调和音量,并且也要慢慢的说话,让别人了解自己的意思。希望我能贯彻实行这些计划,让我成为更完美的人。

在人生的旅程中,我们都会有犯错的时候,我们必须从错误中吸取教训,并改过自新,在此同时,也可以体会到成长的喜悦与快乐,现在就让我们勇于面对自己的缺点,并和它们挥手道再见吧。

小学高年级学生描述自己缺点的作文模板【篇八】

我是一个开朗的女孩,由于学习好,在班里担任班长,虽说是班长,可缺点还真不少。

一自相矛盾的我

为什么自相矛盾呢?因为在我弹琴时,该慢的地方我总是弹的特别快,结果总出错,挨了不少批评。可我每次吃饭的时候却特别慢。有一次,我在二姨家吃饭,他们都吃完后,姨夫把碗都刷完了,我还有半碗饭没吃完,可把姨夫给急坏了。可我觉得细嚼慢咽有利于身体健康,也没有什么错。

二爱急躁的我

我非常爱急,因为这我不知流了多少泪。就说前天晚上吧,我想在网络电视上看《快乐星球》这部电视剧,可网速慢,等了五分钟,画面也没有出来,我急得都哭了。爸爸说:“有什么好急的,不看就是了。”我气急败坏的说:“我想看,缺一集都不行。”妈妈说:“你看呗,等着吧!”但是最后还是没看成。你们说爱急的毛病好不好?

优点嘛,我爱学习,爱看书……反正比缺点多,我就不一一去说了。

“我是一个开朗的女孩,由于学习好,在班里担任班长,虽说是班长,可缺点还真不少。”

小学高年级学生描述自己缺点的作文模板【篇九】

又是寻常的一天,我一如往常的吃着早餐,悠闲的走在上学的路上。刚进教室时,同学们七嘴八舌的谈论老师今天要讲的课题缺点。

刚上课没多久,老师就像如来佛念着紧箍咒一样,叽哩咕噜的讲解缺点的意义,来不及回神的我,脑袋一片空白,根本听不懂老师在说什么,脑筋一时转不过来的我,整个思绪还围绕在缺点是什么上面呢!

下课前老师说:只要找出解决缺点的方法,我就给你们奖励!,看到有奖励,我急忙找一位同学,一起来进行挑战缺点大作战,一开始我翻阅了许多的书,查遍了各个网站,甚至去问有经验的长辈,终于知道打败缺点的秘诀是相由心生、境随心转,心是一切的主宰,了解自己的不足,不断修正自己的内外缺点,勇于挑战,相信自己,往正面的方向去思考,就能勇敢的面对自己的缺点,让周遭一切变得更美好。

我是一位爱生气又急燥的人,相由心生,生气常使我怒发冲冠,吓退旁人,因此我要以实际行动去改变自己的性格,想生气时,要懂得以微笑去克服我眼前的事物,只要微笑是世界共通的语言时时把心里的话说出来,以冷静的方式来解决问题,笑脸迎人的我,不仅不会以生气的方式影响大家的心情,也能结交更多好友。缺点并不可耻,可耻的是不敢面对自己的缺点,能够改善缺点的人,才是真正的知耻近乎勇。

如果我能体谅他人,就算别人生气也要包容他、体谅他、多听少说话。面对因难与不如意时,更要面对它、接受它、处理它,以身作则,改善自己的不足。每个人都有缺点,但只要勇敢面对自己的缺点,不向缺点低头,能够改过自新,努力向上,不断的求进步,运用智慧来战胜自己,将其一点一滴转变成优点,让每一次抢救缺点大作战都能圆满成功!

小学高年级学生描述自己缺点的作文模板【篇十】

每个人生来都是独一无二的,被赞美的,这是我们的优点,别人批评的就是我们的缺点,但我们往往会生气而不愿改过,因此,要了解自己的优点与缺点,需要接受别人的指点与自己的察觉。

我的优点是学习能力强,不懂的会请教别人;会帮忙做家事,减轻爸妈的辛劳。但我的缺点就很多了,爱讲话、做事不懂得控制时间,喜欢我行我素,让大家很头痛。

我很想改掉我的缺点,可是好像很难改,许多习惯已成自然,一不小心就又做错了,妈妈常常耳提面命,一再叮咛,我才不至于一错再错。

要做之前先想想,这是我现在常用的方法,希望我早日改掉缺点,变成一位品学兼优的好学生、人见人爱的乖孩子。

小学高年级学生描述自己缺点的作文模板【篇十一】

世界上没有十全十美的人,人们都有优缺点,所以我们应该放大自己的优点,缩小自己的缺点。

我的优点是很会画画,有的时候我都觉得自己的画好像随时随地都会跳到我的眼前,伴随的歌曲的节奏和我一起跳华尔兹呢!不只这样,我的人缘也很好,不管是男是女,都可以说是我的好朋友,他们几乎有学校人数的一半呢!我还觉得自己似乎有游泳的天份,短短的两个小时,我就学会海豚般那样优雅的蝶式了!而自由式来回一趟也不是问题,我轻轻松松就可以完成,只是游完就奄奄一息了。

我的优点虽然不多,但是缺点可是胜过天上的星星啊!例如:我的视力好比犀牛,犀牛的视力非常差,几乎看不到路,所以我就像是缩小版的犀牛姐姐,再吃胖一点就更像了。除此之外,我做事既没效率又没条理,像极了动物园里慢吞吞的树懒,我写一项功课就如一个世纪那么漫长,另外,我的体力简直是差的可以,升旗站个二十分钟左右就要到健康中心报到了,但我一点都不想当个校园病西施或保健室的老主顾啊!

人们都有优缺点,我们也要欣赏别人的优点,改进自己的缺点。我觉得人生就像是一条干净的手帕,若有沾到汙点就要想办法清掉。

小学高年级学生描述自己缺点的作文模板【篇十二】

今天,我来说说我的优点和缺点。我的缺点是不认真和动作慢,比如说:曾经我听写错了,爸爸叫我改,我却把徐徐张开写成了除除张开,爸爸哈哈大笑,调皮地我做了一个鬼脸。还有,爸爸总是催我;“动作快!

动作快!

”我的耳朵都快被震聋了。我的优点是懂礼貌、爱看书和字写得好。每次不管是进出校门,或是客人来了,我都会问好,爸爸妈妈都夸我。本来我一回家就知道玩,现在我爱看书,一有空就拿起书来,因为它能给我知识。以前我的字写得很差,可现在,我认真写,写得越来越好。我想,我要努力,让我的缺点变成优点,把优点保持下去。名师点评:二年级的小朋友能够总结自己的优点和缺点非常的棒。文章第二段有两个并列的概括性的句子,分别概括自己的优点和缺点。之后有具体写到自己的优点和缺点,用了总分的结构,很不错。小朋友不认真的缺点一定要改,认真了才能把事情做好。懂礼貌,爱看书,写字好都是很好的优点,希望你一直能够保持下去!

也希望你的优点越来越多!

小学高年级学生描述自己缺点的作文模板【篇十三】

“烦死了,烦死了!”该怎么办才能改掉我贪玩的缺点,我总是不能战胜我的头号敌人——“贪玩大军”。

一个风雨交加的早晨,我与妈妈在一起写作业,快要到九点钟的时候,妈妈出去有事,而我就一个人在家写作业。过了许久,“贪玩大军”一下子闯进了我的大脑。我环顾了一下四周,有没有人在监视我,“没有,我现在可以玩了。”于是我打开电脑,似乎忘记了我还在写作业,“贪玩大军”把我的“意志大军”杀得片甲不留。大概一个多小时后,一个“意志小兵”告诉我,我还要写作业呢。这时,我立马关掉电脑,又重新开始写作业。“咔嚓”,我听了开门的声音,心情立刻紧张起来,我心急如焚,生怕妈妈一下走进来,拿起我的作业,骂我一个狗血淋头。妈妈进来看了我的作业,我立马向妈妈承认了我的过错。意想不到的是妈妈笑眯眯地说道:“金无足赤,人无完人,有缺点并不可怕,只要你下定决心改掉这个缺点,你一定能行。快去写作业吧!”

从这以后,我一直坚持与“贪玩大军”作战,经过一段时间后,我的“意志大军”慢慢占到上风,我相信我一定能大获全胜!

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小学高年级学生描述自己缺点的作文模板【篇十四】

每一个人都有缺点和优点,但是很多人都只看到自己的优点而没有看到自己的缺点,这就是做一个学生最要不得的事。而我就和别人不同了,因为我对于自己的缺点可是了若指掌,常常被叫睡美人和小蜗牛就是我的要害。

怎么说呢?就从睡美人说起吧!从小我是由爷爷奶奶照顾长大,奶奶呵护我,让我不受任何伤害,生活作息也是非常规律。只要是中午的时候,我的眼皮就像被几千公斤的物品吊着,睁都睁不开,接下来就是看到周公来找我玩了,而且一玩都玩得很久,这往往让我配合不了学校的作息时间。

那么小蜗牛又是如何呢?原因呀很简单,就是我每一件事物都要求自己做得尽善尽美,所以不管是写功课或是做任何事情,我总是慢吞吞,但是我觉得慢中出细活,也不错呀!

无论是睡美人或是小蜗牛我觉得里头有优点也有缺点,睡美人优点就是生活要有规律,缺点就是精神不振。至于小蜗牛的优点就是有品质保证,缺点就是动作太慢。

虽然这两种缺点在升上四年级后一直困扰着我,但是,我觉得更应该努力的把这两个缺点打败,往后的学习才能有效率。我希望我能克服种种的障碍,把缺点改变成优点,让自己有更多时间可以学习更多新的知识啊!

小学高年级学生描述自己缺点的作文模板【篇十五】

人人都有自己的缺点,喏,我正预备找我的“缺点”谈谈呢!

我第一个缺点:粗心。有一次语文考试,我决心信念十足地把试卷写完,检查了一遍,看见有一大题字写得不好看,我就擦了预备重写,紧接着我看见后面有一题错了赶紧擦了改正过来,这时,我粗心的缺点“显灵”了,我认为写完了就等着交卷了。我开心地把考卷交了上去,过了几天发考卷只听老师大声说:“池恬瑶……”我做好了一副受表扬的面收留,“60分!”我听了,刚刚一百分的心情一下子降为了零分,我不好意思地上去拿了考卷一看,啊!原来是有一大题擦了忘写。我伤心极了,心里骂着我自己:“为什么这么粗心?为什么这么粗心?假如我不粗心的话,我还可以考一百分的呀!呜呜呜……”

我第二个缺点:脾气很大。我的脾气非常大,妈妈爸爸,爷爷奶奶和叔叔阿姨,随便说我几句,我就会不耐烦地说:知道了,知道了!有好几回,我都是由于这个缺点被妈妈给揍了呢。

缺点啊,缺点,要不是你们,我也不会考60分,我也不会被揍呀!我恨死你们了!实在也是恨我自己,是时候与自己好好谈谈了!

小学高年级学生描述自己缺点的作文模板【篇十六】

嘻嘻!哈哈!嘿嘿!……

我终于从“十全十美”的姐姐身上发现缺点喽!

在大人们的眼中,姐姐是个“完美无缺”的好孩子,学习成绩优秀,听话,尊敬师长,乐于助人……她的优点数之不尽,车载斗量。在大人们的眼中,姐奶几乎没有缺点。但是毕竟,人无完人,缺点肯定还是有的。今天,终于被俺发现喽!

上午,我和姐姐步行去超市买些小食品。今天正好是个集,大街上人可真多,我瞧瞧这个摊,看看那个摊,各式各样的商品随之映入眼帘。

我只顾左顾右看那些商品,而没有看脚底下的路。一会儿,在我眼前出现了一块西瓜一样大小的石头,我没有看见,仍旧在向前走。

结果可想而知,我被那块石头绊了一跤。不过,我的身上没有摔伤这就万幸了。姐姐听到声音,一看是我摔倒在了地上,便赶紧把我扶起来,问我疼不疼,她又看看那块大石头叹了口气,气冲冲地说:“哼,是谁这么缺德?!把一块大石头放在路边就不管了!把别人摔伤怎么办?!”说完拉着我就走了。

我发现了姐姐的缺点,没有为别人着想,她应该把石头搬走,避免更多的人摔伤。

小学高年级学生描述自己缺点的作文模板【篇十七】

世界上的每个人都独一无二,但没有人是十全十美的,大家都有自己的优、缺点。

优点就像树上结实累累的果实,我喜欢自己的各个优点。我喜欢我乐于助人的个性,当同学有困难时,我总会立即伸出援手,尽力协助;我喜欢我积极的态度,总是喜爱参与各项表演、竞赛和团体活动;我喜欢我那口流利的英语,使我方便和外国人沟通,有时候,还能说出一番大道理;我也喜欢我努力不懈的精神,可以帮助我度过难关,不屈不挠奋勇向前,它们就是我的优点。

缺点却如掉在树下早已干枯的叶片,然而,每个人都有缺点,我当然也不例外,就像容易分心,在我练琴时,只要有其他吵杂的声响,尤其是弟弟看电视时,我便无法专心,因此经常浪费许多宝贵的时间。另外,我时常发脾气的原因是我没有耐性,没办法忍受等待的感觉。不过这些缺点是我能改进的,我可以学习如何专注和成为一个有耐心的人,让我的缺点能慢慢改善。

虽然优点使我喜欢自己,但改过缺点也非常的重要,因一个人的优缺点,可以决定一个人的个性,甚至是影响他未来的人生经历与生涯发展,因此我们应该善用我们的优点并学习改善自己的缺点。

小学高年级六一儿童节演出作文400字日记范例(7篇)


写日记可以作为人生的备忘录,积累写作的素材。在我们的度过了难忘的六一儿童节时,我们必然会被要求写一篇六一儿童节日记,日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。你是否正在为六一儿童节日记的写作感到苦恼呢?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的小学高年级六一儿童节演出作文400字日记,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

小学高年级六一儿童节演出作文400字日记【篇一】

今天,我们迎来了一年一度属于自己的节日---六一国际儿童节。

舞台上有“七彩的童年”五个鲜红的大字。再舞台两旁有“和平鸽”,代表着吉祥,代表着和平。舞台上的红色地毯,更为这个快乐的节日增添了喜庆。

操场上人山人海,所有的老师和同学,还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑,整个操场就像一片欢乐的海洋。

节目在我的盼望中拉开了巨大的帷幕。首先是四位主持人上台来主持。四个主持人精神焕发,生气勃勃。

她们的献词使我感动,她们的献词感染了在座所有的家长。是呀!献给妈妈的词再长,唱给妈妈的歌再多,也不足以报答妈妈对我们无私的爱啊!我们从小在妈妈的怀抱力茁壮成长,这是多么无私的爱啊!

让和平飞到世界上去,飞到世界的每个角落去,让世界上不再有战争的硝烟。因为战争只会带来灾难,只会死更多的人,只会有更多更多无父无母的孤儿,只会有更多的失学儿童。战争,让人们付出了鲜血的代价,为了让世界上不再有战争,就让和平之歌永远的唱下去吧,永远。

小学高年级六一儿童节演出作文400字日记【篇二】

今天艳阳高照,晴空万里。同学们都早早地来到学校,因为今天是我们的节日——“六一”儿童节!我们学校组织我们全校去天都城校区参加“炫彩童年,我是主角”的活动。

经过了40多分钟的车程,我们来到了美丽的天都校区。在简短的开幕典礼结束后,同学们就各自分散参加活动。活动项目玲琅满目。有“水果拼盘”“烹饪大赛”“篮球社团”“警察局”等等。我参加的是水果拼盘活动。比赛开始了,我的作品是甜蜜世界。首先我将香蕉切成片,围盘子放一圈。再把西瓜切成三角形放在香蕉片的上面。然后把果冻四等分,放在盘子的外围一圈。盘子中间放了些葡萄,最后撒上了巧克力酱。我的甜蜜世界就诞生了。完成了作品后,我欣赏了同组的同学作品。同学们各显神通。程妹妹用黄金瓜刻了一个大大的五角星。最牛的是一班的沈同学,她自制了巧克力酱,并用它和番茄酱做了一个水果拼盘。令人高兴的是我们的水果拼盘都被同学们抢购一空。

午饭过后,丑小鸭商铺的义卖开始了。商品玲琅满目,我们都开心极了!

小学高年级六一儿童节演出作文400字日记【篇三】

六一那天,我们油田一小一年级二班的小朋友们共同渡过了一个快乐、难忘的节日。

老师和家长们给我们布置了漂亮的会场,庆祝六一,喜迎奥运,在属于我们自己的节日里,同学们紧张有序地表演自己的精彩节目。有优美的舞蹈、悦耳的琴声、有趣的相声,滑稽的三句半,神奇的魔术表演,还有大合唱等等。我表演的魔术——盒子变色,得到了大家的阵阵喝彩。

同学们真是多才多艺,我以后也向他们学习,使自己成为一名多才多艺、全面发展的小学生。

六一下午,我还在网上参加了【百万青少年做一个有道德的人】的签名活动,并承诺:【在家庭,孝敬父母;在学校,尊敬师长;在社会,奉献爱心,做一个有道德的人。】

我感到我的六一快乐而有意义!

小学高年级六一儿童节演出作文400字日记【篇四】

盼星星,盼月亮,终于盼到一年一度我们最喜欢的那一天——六一儿童节。一大早我穿上妈妈为我准备的新衣服,来到了学校。我们班举行了庆“六一”的文艺活动,我被选上当小主持人,心里既高兴又紧张,虽然排练了好几天,但是今天站在台上还是会很紧张,总害怕自己会念错。看到同学们认真的表演和高兴做着游戏,慢慢地,我就不会像刚才一样那么紧张了,快乐的时光箱箭一样,庆“六一”的活动在同学们的歌声、笑声中结束了。

六一儿童节,我们就是在这个欢乐的气氛中度过的。

小学高年级六一儿童节演出作文400字日记【篇五】

今天我非常高兴,因为今天是六一儿童节。今天我一大早就起了床,吃好饭,喝好水。6:30我们就去学校了。

来到学校,我看见才有几个同学来,所以我认为x还早着呢。谁想到,才过了几分钟老师就叫我们去队伍里。队伍一共分两组:男一组女一组。我们老师教了我们口号,(在路上喊的)。那些道具是举起来摇的。我们来到了x队伍(升旗的地方),看见有很多人已经到了。我们焦急的排在x队伍当中,静静的等待着队伍的出发。“嘟嘟嘟”,只听一声号响,我们的队伍出发了!

我们开始x了。x的路非常长。由于我们喊着口号,很多人都来围观,汽车还主动给我们让路呢!

到了大礼堂,我们找到地方坐下以后,老师却说:“大家两个人一个椅子。”当我不清楚这是为什么时,老师又插了一句:“因为这些椅子不够。”我们大家开始看节目了,节目有:舞蹈、情景剧、大合唱。还开了一次会呢。

今天真好玩,真希望每天都是六一儿童节啊!

小学高年级六一儿童节演出作文400字日记【篇六】

六月一日是我们儿童的节日。

今年的6月1日,我开心极了!上午,我表弟、表妹一大早就来到我家,我把他们迎进我家。心里高兴极了。我和弟弟妹妹在家里一会儿玩捉迷藏,一会儿玩战斗游戏。特别是捉迷藏,每次找人都要好半天才能找到,我们玩得好开心。

下午三点多,我们又去了广州市儿童公园。到那一看,那里人山人海。在游乐场,小朋友有的在玩过山车,有的在玩丛林飞鼠,有的在玩抓小鱼;我还看到有的小朋友在游泳,有的在玩航模,有的——。他们正在玩得兴高采烈。在每个游乐设施的入口处,都有很多小朋友在排队,为了能玩到游乐设施,许多小朋友满头大汗都不在乎在耐心排队等候。因为天气太热,我们只玩了一会便回家了,但我们心情十分愉快。

这个六一是的一天。

小学高年级六一儿童节演出作文400字日记【篇七】

六一儿童节,我们开心地等待着。终于到了六一儿童节早晨,妈妈和爸爸带我去公园里玩。在街上,有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路,花儿好像向我点头微笑,鸟儿也好像向我低吟问好: “祝小朋友六一儿童节快乐!” 。

到了公园门口,今天人好多呀!公园里人山人海,所有人的脸上都洋溢着幸福的微笑,整个公园就像一片欢乐的海洋。

公园还搭起了舞台,舞台上有“七彩的童年”五个鲜红的大字,还有那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。看完文艺表演节目后,我发现游戏可真多啊,真是五花八门,应有尽有。许多小 朋友们在玩有趣的游戏,远处都听见朗朗的欢笑声,热闹极了。

童年就是一首诗,字里都是理想和坚持,童年就像杨梅又甜又酸,童年就是一本书深深的印在心里。六一儿童节真令人难忘啊!

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