一文带你深入了解“高中开学第一课作文”推荐必读,此网址内容仅供参考请自行核实。在高中,学生通常通过写作文来进行写作能力的练习,为了让我们感知到语文的魅力。老师结合课本所学给我们布置了写高中作文的任务,此时就可以阅读一些优质的作文书寻找素材和灵感。
今天在班里与同学一起看了《开学第一课》电视节目。这次的主题是“美在你身边”。这个题目从“发现美”“传递美”“创造美”“和谐美”一一举例。
在节目里有许多熟悉的面孔出现,列如姚明、林书豪、于丹......。最让我感动的就是“最美的教师”邓丽。她在山里为孩子们助教,给他们播下第一颗美术、音乐的种子。岁月如梭,三年助教学习飞快的过去了,在这短短的几年里,孩子们对老师的感情越来越深,送走老师时,想出了各种办法,让老师留下来,最终感动了她,留了下来。
这件事让我感受到世界有光明,就没有黑暗。
看过这次节目后,让我懂得,“梦想不是持续的动力,失利不是梦想的终点。”、“只有努力才会踏到最高点。”、“心怀梦想坚持到底,面对困难说不。”。
今晚8点,我兴冲冲地坐在电视前收看开学第一课。一个个革命的小故事也呈现在我眼前。
99岁高龄的梁天文老先生走上台来,讲述了他与杨政委的故事。杨朝伟政委在部队里十分照顾梁天文,两人情同亲兄弟一般,不料,在1939年红军三大主力会师后的马兰步战役中,杨朝伟政委壮烈牺牲。梁天文老先生十分想念他,直至今日还在寻找他的儿女。正当我为之感动时,凤凰传奇的《十送红军》让我及全场响起了热烈的掌声。
许多故事和表演呈现在我面前,《开学第一课》就在这极其热烈的气氛中结束了。
一个个先烈革命的小故事,一段段激昂澎湃的演讲。许多人为了抗战胜利奉献出了自己的生命,谱写了自己的热血传奇。他们是为了什么?他们是为了捍卫中华人民共和国的尊严,他们是为了捍卫五星红旗的荣耀!这一节课让我懂得了许多,也反思了许多。让我们一起好好学习,天天向上,接过先辈的旗帜,共创祖国美好明天!
暮色四合,夕阳在地平线上被撕裂,昏暗的阳光一点一点地沉积起来,变成黑暗的河流,紧紧地包裹着秋夜。积累的光影在黑暗中逃跑。在秋天的凝重中,我们开始了入学第一课的旅行。今年的开学第一课,讲述的主题是美,就在我们身边。
美,或许是游荡在蓝天上的几缕白云;美,或许是依靠在山冈上的几点残雪;美,或许是回荡在密林中的几声鸟鸣;美,或许是跳跃在海面上的一抹斜阳。或许夜空中的美,存在于闪烁的繁星;或许溪流中的美,存在于飘落的花瓣;或许歌曲中的美,存在于舒缓的旋律
庄子说:天地有大美而不言。当人们的感知中传递出美这个信号时,其内容绝不仅仅是一个美可以表述扩张的。但而,这个词似乎可以固定天地之间所有不断变化和休戚的事物,使它成为一种情感,一种姿态,永远留在头脑中。没有人烟,美还活着,但和岩石一样顽固。王阳明说过,你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。人们做到的就是与美对话,带它到世间环游一番,让它拥有可以被人牵着的手和被亲吻的脸颊。我印象深刻的是姚明说的自然之美。
唉!大自然是多么的美好,想起清晨的雾霾弥漫在空气中,仿佛初起的晨风轻轻地打着朦胧的睡姿。睡了一夜的棉花散落在田埂上,柔软的棉花和柳叶缠绕着。海洋宽阔的终点描绘了日出的线条,清澈的波纹反映了温暖的横线。深刻的钟声响起,消散在多雨江南的丝竹之间,宁静的小巷里嵌着斑驳的青石,瓦檐上的露珠慢慢滴落。长明的灯光淡了夜晚,林中八卦的树木贪婪的呼吸,细微的声音像知更鸟一样。
春之歌,唤醒了那些负载着精灵眼泪的花朵。这一切的景象是多么的和谐。
让我们拥有发现美的眼睛,一起去探索美,发现美。
焦刘洋与叶诗文阐述他们训练的故事让我明白了要达到美丽的高峰需要付出多大的努力。
观看到关于邓丽老师的影片,眼泪不禁滴落,那师生间淳朴的有意,才是美最真实,最美好的体现。
当羽的轻柔擦过眼角,当翼的剪影画上额头,当梦的水滴融入眼泪,翅的雪白空生了华发,那些美好的食物,将被我永存心中。
认真看完一部作品以后,大家一定收获不少吧,观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。那么我们如何去写观后感呢?下面是小编收集整理的2024开学第一课观后感作文800字(精选9篇),欢迎阅读与收藏。
在新学年的起点,《开学第一课》如同一盏明灯,照亮了我们前行的道路。2024年的这堂课,以“可爱的中国”为主题,为我们带来了一场震撼心灵的视听盛宴。
从古老神秘的甲骨文到充满未来感的人工智能,我们仿佛穿越了时空,见证了中华文明的源远流长与创新活力。古文字学专家引领我们破解甲骨文之谜,那古老的符号中蕴含着先人的智慧和对世界的认知。“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”这些古老的文字,记录了中华民族的历史、文化和情感,是我们宝贵的精神财富。
雪豹栖息地的壮丽画面,让我们感受到了大自然的'神奇与美丽。与生态学者一同守护自然奇迹,我们明白了保护生态环境的重要性。“斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”我们应当尊重自然、顺应自然、保护自然,让美丽的自然景观得以延续,为子孙后代留下一个绿色的家园。
探月科学家的太空畅想,激发了我们对未知世界的探索欲望。从嫦娥奔月的古老传说到嫦娥六号登陆月球表面的现实壮举,中国航天人用他们的智慧和勇气,书写了壮丽的太空篇章。“可上九天揽月,可下五洋捉鳖。”我们要以航天人为榜样,勇敢地追逐梦想,不断探索未知的领域。
奥运冠军的拼搏精神,更是让我们热血沸腾。他们在赛场上挥洒汗水,为了国家的荣誉而奋力拼搏。“更快、更高、更强——更团结。”这种精神激励着我们在学习和生活中不畏困难,勇于挑战自我,努力实现自己的人生价值。
通过沉浸式体验和前沿视觉科技,节目呈现了中华文明的璀璨与创新中国的活力。我们看到了中国式现代化建设的壮美图景,感受到了祖国的强大与进步。作为新时代的青少年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
“少年智则国智,少年强则国强。”我们要珍惜时光,努力学习科学文化知识,传承中华民族的优秀传统文化,培养创新精神和实践能力。让我们以《开学第一课》为起点,怀揣着对祖国的热爱和对未来的憧憬,在探索未知、追逐梦想的道路上奋勇前行,共同描绘更加精彩的中国未来。
观看了《开学第一课》以“可爱的中国”为主题的精彩节目,我仿佛经历了一场跨越时空的壮丽旅行,心中充满了无比的震撼与感动。
从古老的甲骨文到现代的人工智能,节目以独特的视角展现了中华文明的深厚底蕴与科技创新的蓬勃生机。古文字学专家的讲解,让我仿佛置身于千年前的文明殿堂,那些刻在龟甲兽骨上的神秘符号,在专家的解读下逐渐鲜活起来,诉说着古人的智慧与故事。这不仅是对历史的追溯,更是对文化传承的致敬。
随后,镜头转向了大自然的怀抱,生态学者带领我们走进了雪豹的栖息地,那是一片遥远而神秘的土地。在这里,我们见证了人与自然和谐共生的美好画面,也深刻感受到了保护生态环境、守护自然奇迹的重要性。这份对自然的敬畏与爱护,让我更加坚定了保护地球家园的决心。
紧接着,探月科学家的太空畅想将我带入了浩瀚无垠的宇宙。他们讲述着中国探月工程的辉煌成就,以及未来对太空探索的无限憧憬。那些关于月球、火星乃至更远星系的梦想,让我感受到了人类探索未知的勇气与决心。
最后,奥运冠军的拼搏精神更是给了我巨大的.鼓舞。他们用自己的汗水和努力,诠释了“更高、更快、更强、更团结”的奥林匹克精神。他们的故事告诉我,无论面对多大的困难和挑战,只要坚持不懈、勇往直前,就一定能够实现自己的梦想。
《开学第一课》不仅是一场视觉与知识的盛宴,更是一次心灵的洗礼。它让我更加深刻地认识到了中国的可爱之处——既有悠久的历史文化,又有不断创新的科技力量;既有对自然的敬畏与爱护,又有对未知世界的勇敢探索;更有无数平凡而伟大的人们,用他们的拼搏与奉献,共同书写着中国更加辉煌的明天。
9月1日晚上,我满怀期待地坐在电视机前,心中仿佛揣着一只小鹿,因为今天,我们将迎来一场别开生面的《开学第一课》,它的主题是“可爱的中国”。这不仅仅是一堂课,更是一场穿越时空的旅行,让我通过沉浸式体验和前沿视觉科技的魔法,亲眼见证中华文明的璀璨与创新中国的勃勃生机。
随着屏幕轻轻一亮,我仿佛被一股温暖的力量牵引,瞬间穿越到了千年前的古都长安。繁华的街市上,商贩的叫卖声、马车的辘辘声交织成一首生动的历史交响曲。我亲眼目睹了丝绸之路上的驼队缓缓前行,满载着东方的丝绸与西方的珍宝,它不仅是一条贸易之路,更是文明交流的桥梁,让“中国”这个名字,在世界的东方熠熠生辉。
转眼间,我又被带到了浩瀚的宇宙边缘,只见“天问一号”火星探测器正勇敢地穿越星辰大海,将中国的足迹烙印在遥远的红色星球上。那一刻,我深深地感受到了创新中国的无限可能,每一个科技突破,都是对未知世界的勇敢探索,是中华儿女不懈追求梦想的生动诠释。
节目中,我还仿佛漫步在绿水青山之间,看那长江滚滚东流,黄河波涛汹涌,大自然的鬼斧神工与人类的智慧相得益彰,共同绘制出一幅幅壮丽的生态画卷。我们学会了珍惜资源,保护环境,因为这片可爱的土地,是我们共同的'家园,需要我们用心去呵护。
《开学第一课》不仅让我领略了中华文明的博大精深,更让我看到了创新中国的蓬勃朝气。它像一盏明灯,照亮了我前行的道路,激发了我探索未知、追逐梦想的无限热情。我深知,作为新时代的青少年,我们肩负着建设更加美好中国的重任。让我们携手并进,用知识的力量,创新的勇气,共同描绘出更加精彩的中国未来。
“可爱的中国”,不仅因为她历史悠久、文化灿烂,更因为她正以前所未有的活力,向着更加辉煌的明天迈进。而我,愿成为这壮丽征程中的一名小小追梦人,用我的青春和汗水,为这片可爱的土地贡献自己的力量。
今年的《开学第一课》有点“不一样”,实现了一次“穿越时空”。节目一开始,主持人康辉就通过一台“时光放映机”穿越到百年前的中国。极具视觉冲击力的今昔场景对比,展现了百年中国的沧桑巨变。前一秒,他还置身于1937年的上海火车南站中,废墟中硝烟弥漫,婴儿的啼哭让人心疼。下一秒,伴随着一列列高铁列车呼啸而过,我们跟随着他又瞬间置身于新时代,共同踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程。
“百年穿越”之后,康辉又化身“小康”再次穿越到两千多年前,与课代表彭友馨一起走进一个汉代学堂,探寻“小康”一词在文献记载中的最早出处。他们在与古代学者和学童们的时空对话中了解了古人的“小康理想”,更向古人描述了如今富足的生活、繁荣的文化、健全的法制、绿水青山的环境等方方面面的“小康”。一方面在节目中展现了当今我国全面建成小康社会的伟大成就,另一方面,也通过“穿越时空”的方式,让我们切身体验到了一个更加立体、难忘的课堂。
节目里还有一个“不一样”,就是通过云连线的方式,把奥运健儿请到了节目中:以9秒83刷新男子100米亚洲纪录的苏炳添,东京奥运会女子铅球冠军巩立姣,东京奥运会首金得主杨倩,东京奥运会竞技体操男子全能亚军肖若腾,以及“00后”奥运健儿陈芋汐、张家齐、孙颖莎等,他们亲切生动地讲述了梦想的力量,并为我们送上真挚朴实的开学寄语。
其中,我最喜欢的就是杨倩姐姐。东京奥运会女子10米气步枪决赛中,她夺得了冠军,为中国代表团揽入本届奥运会的`第一枚金牌,也是本届奥运会产生的第一枚金牌。2000年出生的杨倩用自己的坚毅和冷静一鸣惊人,也用脚踏实地的努力让自己的这个暑假过得意义非凡。
“强国有我,不负韶华”,面对压力,00后扛了起来;面对重任,00后顶了下来;面对沟坎,00后跨了过来。无论是奥运赛场还是抗疫一线,甚至抗洪前沿,我们都能看到这些青春的身影,他们正以不负重托、不辱使命的成长,展现自己的担当,焕发绚丽的光芒!
同样身为一个00后,我还有什么理由不好好学习,奋发向上呢?
开学第一课,标志着新的成长征途的开启,这堂课上学到的东西将为新学年奠定精神基调,为学子们注入精神力量。看了2023年《开学第一课》我决定从这一课开始,做更好的自己。
今年的《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题,聚焦传统文化、文明探源、生态文明等多个方面,采取多地、多主题实景课堂全新模式,带领学生走入田间地头、国家公园、文化地标,全景展示了中国式现代化的万千气象。
在节目中,最让我触动的是考古学家高星的讲解,通过最新考古发现和研究成果,讲述人类起源、演化历史,追溯中华文明起源和发展的历史脉络。这些深入的历史考证让我深切感受到了中华文明的`源远流长,更加坚定了文化自信。
今天的我们,生于华夏,作为一名学生作为祖国的未来,我们应当肩负着时代的重任,为明天祖国辉煌未来贡献自己的力量,同学们,让我们沉睡的心灵苏醒吧,源远流长的古文明,需要我们传递,让我们携起手来,在中国这片古老的土地上播种理想,收获希望,让这个五千年文明历史古国,日月同辉,地久天长。
新学期即将到来,2023年《开学第一课》也将准时赴约,2023《开学第一课》以实地探访、全国各地接力的方式,带领广大学生从传统文化、文明探源、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等各方面,全景展示中国式现代化的万千气象。
节目开始,我就感受到了今年节目的主题——“强国复兴有我”,整场节目从汇聚文明瑰宝的国家版本馆到记录人民空军奋斗史的航博馆,从“双世遗”武夷山国家公园到江苏镇江现代化农场,从位于世界屋脊的“拉索”到浩瀚宇宙的中国空间站......这些无不在展示着祖国的强大力量。
在《开学第一课》节目中,我看到了一位位拥有着强大精神内核的优秀人物,了解完他们的事迹,我感受颇深,在某些时刻不禁热泪盈眶。从这些鲜活的事迹中,我发现,人生是一个不断奋斗的过程,原来每个人的人生都非一路坦途。
我相信榜样的力量是无穷的,好的榜样可以激发一个人的动力和信心,帮助他更好地实现自己的目标。通过学习榜样的`经验和故事,人们可以受到启发、获得灵感,从而更加努力地追求自己的梦想。
在强国复兴的道路上,我们每一个人都是参与者、见证者和推动者。只有通过我们每一个人的努力,才能实现中华民族的伟大复兴。让我们一起携手前行,共同为祖国的繁荣和复兴而奋斗!
金秋九月,一眨眼又到了开学的日子,伴随着开学2021年《开学第一课》也如约而至。今年的《开学第一课》主题是:理想照亮未来。
节目在八点就准时开播了,伴随着歌曲《妈妈叫我一支歌》,主持人康辉、撒贝宁向全国的同学们问好。
今年的《开学第一课》的第一章是以“理想是火,点燃革命热血”为主题,从一本距今已有101年历史的《共产党宣言》中文全译本展开故事讲述。节目组也邀请到了“七一勋章”获得者李宏塔先生,他是中国共产主义运动的先驱李大钊先生之孙,他今天深情的讲述着这位爱国先烈的革命事迹,让我们更加贴切的了解这位伟大的爱国先烈。
第二章是“理想是石,铺就奋斗征程”为主题,接下来出场的是“时代楷模”拉齐尼·巴依卡的儿女都尔汗·拉齐尼和拉迪尔·拉齐,女儿都尔汗的理想是当一名军医,12岁的拉迪尔承诺一定会好好学习,考上大学,长大当兵,退伍后当一名优秀的护边员。”随后中国核潜艇的第一任总设计师彭士禄的女儿彭洁,她为我们述说了他父亲的事情,这让我们知道了新时代奋进者群像,无不用榜样的力量激励着广大青少年坚定理想、发愤图强。
第三章是“理想是路,开启幸福生活”为主题,第三章邀请到谢兴昌和张桂梅校长,他们都分别述说了他们的故事,这让我明白了祖国这一路上翻天覆地的变化,对于生活在和平年代的我们来说,有多么的来之不易。
第四章是“理想是光,照亮复兴之路”为主题,随后我们看看到了很多代表人物,他们分别是奥运健儿,英雄航天员等还有很多英雄我都记不清了,他们给我们讲述了许多关于他们的故事。
我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。今年是,所以金秋九月这一期的《开学第一课》让观看过的我们,内心甚是感慨万千。回首中国共产党这100年的风风雨雨,不禁感叹与敬佩党的伟大和坚强,倘若没有了中国共产党,新中国就不会存在,我们也就不会有机会生存在如今这个幸福的时代。
同时看着祖国日渐强大,我们的生活也变得越来越好,这是先辈们的功劳,而我们更要好好珍惜,因此在很多时候,我们能做到的就是努力学习,增强自身的知识,随之好好的报答祖国的栽培,我为中国感到骄傲,祝愿中国越来盛世。
《开学第一课》是中央电视台和教育部联合举办了大型教育课,对中小学生们有着独特的教育意义。今年的《开学第一课》主题是奋斗成就梦想,让我大受震撼,我们在新时代非常快乐,作为这个新时代的青少年,我们应该积极向上,树立目标和理想,努力学习,不仅为了我们自己,也为了我们的祖国。
节目精选三个国家重大文化工程——中国国家版本馆、《儒藏》《中国历代绘画大系》,着眼于 5000 多年中华文明史的大范畴,贯通历史、现在和未来。《儒藏》工程首席专家王博,为我们讲述世代流传的典籍背后的守护故事,并回顾《儒藏》编纂人汤一介先生皓首穷经汇聚《儒藏》的过程,让我们更能感受到薪火相传的历史自觉与文化自信。
《中国历代绘画大系》编委会委员金晓明带领我们 " 画中游 ",感受中华文化的博大精深。从《蹴鞠图》到《清明上河图》,在金晓明的介绍下,我们细细品味着屏幕上栩栩如生的画面。" 同学们,正是我们今天强盛的'国力和先进的技术,让寒江独钓、孤雁北归、空谷幽兰,这些属于中国人的文化印记,以数字化技术助力出版的方式,呈现在我们大家面前。"
中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员高星通过最新考古发现和研究成果,讲述人类起源、演化历史,追溯中华文明起源和发展的历史脉络,引导青少年更好地认识源远流长、博大精深的中华文明,坚定文化自信。
所以,观看这期主题的《开学第一课》能让我们内心更加深刻地感悟到,我们每个人为自己是中国人和炎黄子孙而倍感骄傲。
强国复兴,我们要勇于承担自己的责任,我们要有理想,有要求,要敢于实践,勇于创新,还要拥有爱国精神和团结一致。在世界民族之林中。
我们青年,作为新时代的先锋,更作为一个民族和国家正冉冉升起的骄阳,应面朝世界新局势,喊出自己不怕风浪的口号:强国复兴,吾辈自强!
“未来属于青年,希望给予青年,一百年来,在中国共产党的旗帜下,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切希望”。
为了往后的生活和未来更好,作为青少年的我们应当要树立起远大的目标及理想,努力学习,成为党、祖国和人民需要的人才加油拼搏,让自己的人生活得更加有意义。
又是一年一度的开学季,《开学第一课》可谓是身为中小学生的我们不容错过的节目,让我们增长许许多多的知识和眼界,让我们立足当下,为实现中华民族伟大复兴而奋斗,
今年的开学第一课以“强国复兴有我”为主题,在节目中,我们有幸见证了汇聚文明瑰宝的国家版本馆和记录人民空军奋斗史的航博馆,以及各地的自然保护区,我们感受到了中华文化的源远流长和博大精深,感受到了前辈们为祖国的付出和尽职尽力。
考古学家高星通过最新考古发现和研究成果,讲述人类起源、演化历史,追溯中华文明起源和发展的历史脉络。在讲述中,我们自豪的是,哪怕经历了沧海桑田,岁月变迁,我们和祖先所踏的都是同一片土地,并且饱含热泪,早在原始社会,我们的祖先就已经发明了刀耕火种、养蚕等技术,一步步迈向文明。
此外,节目还邀请了抗战老兵,抗美援朝战场上的飞行员陶伟讲述了自己的故事,说起抗美援朝,那是一段多么鲜活、值得歌颂的历史,在那个百废待兴的时代,新中国刚成立,国力匮乏,装备落后,但我们的志愿军战士还是毅然决然的跨过鸭绿江,保家卫国,赢得了抗美援朝的胜利,直至今日中朝两国一直友好往来,树立了大国形象。
在这场战役里,多少烈士抛头颅洒热血,让我不禁回忆起抗日战争时期广为流传的一段话——经我们血染的`山河,一定永久为我们所有,民族的生存和荣誉,只有靠自己民族的头颅和鲜血才可保持。这次我看见各位将士塞上的生活,已认识了我们民族复兴的奇葩,正孕育在枯草黄沙的堡垒中,等候怒放。我深信各位不久更可以使世界认识我们中华男儿还是狮子,并非绵羊。我们全国同胞的热血,都愿意奔放到塞外的战壕里,助各位消灭寒威,激荡忠愤。我现在筹俸国币一千元,本欲供各位杀敌前一醉,但是想起这是长期斗争,并非一次的慷慨赴难,所以愿将这些小的款项,改为医药卫生设备之用,备各位壮士裹伤再战。现在整个民族的命运,抓在我们手里,我们大家都无所逃于天地之间。只有我们血染过的山河,更值得我们和后世的讴歌和爱护。我诚恳热烈地向各位致敬,更愿代表国立中央大学三千教职员和学生,向各位致敬。
观看完节目后不知不觉早已饱含热泪,作为新时代的学生一定要记得今天的美好生活来之不易,要好好学习,将来报效祖国。
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,一般老师会让我们运用所学知识写有趣的科学课作文,优秀的有趣的科学课作文是什么样子的呢?下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“开学第一周学习科学课的优秀范文”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
我们班上了一节有趣而难忘的科学课。课堂上老师教我们做了一个神奇的实验叫做“湿不了的纸巾。”看着同学们认真的学习完这个实验,老师说:“在生活中有很多的小实验,请问同学们在生活中做过哪些有些的实验呢?”我兴奋地举起了手。老师让我回答,我说:“烧不破的手帕。”老师和同学们听了都很惊讶!于是老师就让我上讲台表演这项小实验。大家都盯着讲台上看我是怎么完成这项实验的。
首先我向老师拿来了一瓶透明无色的酒精、一瓶无色的水和一个透明的玻璃杯还有一条小手帕,然后我把酒精和水同时倒入杯子里,再把手帕放进杯子里浸湿后拿出来。接下来是见证奇迹的时候了,我请老师帮忙用打火机把手帕点着,手帕被点着后那火苗一下子蹿得有两尺多高,大概一分钟左右后火才渐渐熄灭。老师甩了甩手中完好无损的手帕。同学们异口同声的“哇!”有同学好奇地问:手帕为什么沒有被烧破呢?我说:“因为酒精和水掺和在一起后,酒精遇到火会燃烧起来,正好水的蒸气保护了手帕。”同学们听完后都明白了其中的奥秘。在同学们的掌声中我回到了自己的座位上,老师也表扬了我的实验完成得很好。
最后老师告诉我们,其实在生活中还有许许多多的小实验,我们可以多思考多想象多去发现这些小实验。铃铃…铃…下课铃声响了,这次的科学课即有趣又难忘。
9月24日 星期四 晴
“一只羊,两只羊,三只羊……”今晚是怎么了?翻来覆去总是睡不着,时钟刚刚跳了十下,已经晚上10:00了,但自己一点睡意都没有,难道这就是人们常说的“失眠”吗?听说数羊可以让人很快入睡,但我现在已经数到50只羊了,却一点效果都没有,看来今天上的科学课确实让人太兴奋了,害得我还在回味着上课时的情景。
今天的科学课主要是让我们吹泡泡。吹泡泡的时候,我们五个好朋友组成一个小组,用细的、粗的吸管吹泡泡,我们一起讨论着自己吹泡泡的经验。用吸管吹出大泡,被太阳照射的泡泡变得五彩斑斓。大家看呀看,大声的欢呼着、叫喊着,满天的泡泡非常美丽。只听“啪、啪、啪”,泡泡突然破了,变成了小水滴落下来,同学们想伸出手把它们接住,可狡猾的小水滴总是可以划过大家的手去拥抱大地。而我还在那里一边转圈,一边吹泡泡,好玩极了。
“叮——叮——叮……”时钟又响了,把我从美好的回忆中拉了回来。深夜了,我仍然辗转反侧。
今天最后一节课是科学课。上课铃声响了,同学们在教室里静静地等待着陈老师的到来。陈老师微笑着走进教室,她对班里的同学说:“今天我们来比赛,大家把昨天做的框架拿出来,要比赛的同学到前边来。”
要参赛的同学有胡XX、张XX、冯XX、龚X(他们的真实名字不方便暴露)。我看了他们做的框架,简直就是五花八门。陈老师问大家觉得谁的框架做得好,最结实,承载的重量最大,大家都说胡XX做的最好,陈老师就当他们来验证。
第一位是张XX。张XX把框架放在桌子上,杨XX来放书。班里的人都数数。当我们数到能放二百本书时,大家都惊讶了,张XX做的框架竟能承受这么大的重量。当书放到二百四十本时,框架还是没有要倒的意思,还是稳稳地立在那儿。陈老师为了节省时间,只好让下一个同学来了。
第二位是胡XX。大家都说胡XX的承载的重量最大,那我们现在就来看看吧。当书放到八十多本事,框架感觉随时都要倒了,吓得胡XX赶紧把框架扶稳。不过,胡XX的成绩也不错:二百一十二个。
第三位是冯XX。冯XX的框架就有点儿不结实了,只放了六十八本书就倒了。结束之后,冯昌浩显得十分沮丧。
第四位是龚X,龚X做的框架承载力也不错:二百三十一本。
排名出来了,张XX第一,龚X第二,胡XX第三,冯XX第四,陈老师还奖励了他们相应的笑脸。
最后,陈老师告诉我们:这种框架十分结实,不易变形,还节省材料,物体就不会塌了。
这节科学课太令我难忘了!
上课了,杜老师微笑着说:“同学们,你们知道什么叫溶解吗?”同学们纷纷摇头。杜老师用绿胶水给我们做了溶解实验,然后告诉我们溶解就是指物质均匀地、稳定地分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法分离出来。然后杜老师让我们自己做小实验,来观察盐和面粉是否能被水溶解。
开始做实验了。我迫不及待地拿出实验材料:一个小量杯、一条木棒、一些盐、一杯水和一包面粉。我第一个观察的是盐。首先,我先往小量杯里倒进一定量的水,然后往小量杯中放进少许盐。接着,我用小木棒在量杯中不停地搅拌。刚开始搅拌时,我能看见一些盐在水中快速旋转,但慢慢的,我就见不到水中有盐了。后来,我还用了过滤的方法,也无法把盐分离出来。因此,我得出的结论是盐可以被水溶解的。我用同样的方法观察了面粉。在观察面粉是否能被溶解的过程中,我用木棒在水中快速搅拌,渐渐地,水变成了乳白色,并且水中依然有颗粒状面粉。我用了过滤的方法,也能把面粉过滤出来。所以,我发现面粉是不能被溶解的。
我刚做完这个实验,下课铃就响了。通过这节科学实验课,我明白了什么叫溶解,并知道盐可以被溶解,面粉不能被溶解。这节科学实验课真有趣呀!
一、学情分析
通过两年多的科学学习,学生对科学课的学习已经有了一定的基础,求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方法,对科学探究活动非常喜欢,并能以自己的方式观察到许多细节的地方,兴趣浓厚,已经具备初步的探究能力和动手能力。
一学期的相处,学生间的团队意识逐渐增强,但学生的科学实验技能和良好的科学学习习惯还需进一步的培养。
二、教材分析
本册教科书有四个单元:“沉和浮”、“热”、“时间的测量”、“地球的运动”。
第一单元“沉和浮”。本单元将在一系列的探究活动中,让学生自己去解决有关沉和浮的许多问题。学生将探究不同物体的浮沉,形成他们关于对物体是上浮还是下沉现象的解释,而且能够明白物体与被放液体间的相互关系。当学生开始理解了他们所观察的结果之后,他们将鉴别出导致物体上浮或下沉的主要原因是什么。本单元设计的对物体沉浮的解释有两条途径,一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象,是用密度的概念解释沉浮现象。因为浮力的大小与液体的密度也有密切关系,因此,将物体的沉浮原因定位在物体的密度上。对五年级的学生来说,密度概念要求过高,因此,教科书没有直接出现密度概念,而是通过观察和实验,用同体积的重量作比较,帮助学生建立密度的前科学概念。
第二单元“热”。热是一种能量形式。然而,在小学阶段,让小学生探究“热”,更主要的还是观察和思考一些与物体冷热程度有关的现象一热现象。例如气体、固体和液体三态的转化及与温度的关系、物体的热胀冷缩、摩擦生热及热传递等。关于热现象,学生们已经有了不少的经验,尤其是在三年级下册“温度和水的变化”单元,学生们观察探究了温度和水的形态变化的关系,他们已经观察到了物质由于温度的变化而产生的显著变化一物体状态的变化。物质的变化,是从渐变到突变的。在这一个单元,我们将继续观察探究物质在热量变化过程中产生的不易察觉的变化,主要是热胀冷缩现象,以及热量转移(传递)的过程。
第三单元“时间的测量”。“时间”是一种看不见、摸不着的事物,时间运动的轨迹,是根据其他物体的有规律运动的轨迹来记录的。所以,本单元学习“时间测量”的过程,从某种意义上说,也是对“事物有规律运动”的认识活动过程。本单元要让学生使用一些测量时间的重要设备做实验,从太阳钟、水钟到机械擒纵器……在“创造”(制作)计时工具的实践过程中,了解人类计时仪器的发展史,认识技术对人类社会发展的作用。
第四单元:“地球的运动”。本单元要让学生重演人类对地球运动的探究过程。基于可观察到的现象和事实,运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证,最终认识地球是如何运动的。在这一过程中,需要学生多角度地、持续地收集地球运动的证据,如:资料、理论、模拟实验的结果等,需要对证据进行批判性的逻辑加工,还需要具有一定的空间想象力。这些都对学生的探究能力提出了一个较全面的挑战。
三、教学目标
1.本册教科书设计了许多探究活动,这对学生科学探究能力的培养是很有帮助的,教师要发展学生识别和控制变量的能力,继续学习运用对比实验进行探索的技能,要引导学生及时记录实验现象,进行分析整理,转化为证据,用科学探究活动帮助学生逐步建构科学概念。
2.在小学阶段,学生的思维将由形象思维向抽象思维发展,五年级学生的抽象思维,仍然需要直观形象的支撑,因此在思维发展的过程中,我们要从现象和事实出发,帮助学生进行概括总结,得出结论,发展学生的科学探究能力。
3.对情感、态度、价值观的培养,应该基于对证据意识的培养上,使学生能够不断地寻找证据来支持自己的假设,通过理性的思考和大胆的质疑,来发展学生的情感态度价值观。
四、教学重点、难点:
1.重视对学生典型科学探究活动的设计,以探究为核心,培养小学生的科学素养。
2.通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,使学生形成较强的科学探究能力。
五、教学措施
开展生动的科学课,引领学生进行主动地探究学习。通过丰富多彩的教学活动,把科学探究目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机的结合在一起。引导学生将所学的知识、技能与社会生活相联系,逐步形成科学的态度和价值观。重视科学与技术的联系。致力于提高学生的科学探究能力和技术设计能力,培养创新意识和实践能力。树立安全意识。培养学生具有安全参与探究活动的知识、能力和习惯。积极参与新教材实验。开展环境教育,进行生物种养殖的课外实验,研究生物与环境间的关系。
具体措施:
1.把科学课程的总目标落实到每一节课;
2.用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;
3.面向全体学生,让探究成为科学学习的主要方式;
4.悉心地引导学生的科学学习活动;
5.各班建立科学学习小组,让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习;
6.给学生提问和假设机会,并指导学生自己动手寻找证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论,并把自己的认识用于解决问题的实践;
7.充分运用各类课程资源和现代教育技术;
8.组织引导学生积极参加课外科技活动以及各类竞赛活动。
“开学第一课作文”是一个备受关注的话题幼儿教师教育网也想发表一些见解,烦请您详尽阅读本文。在高中写作文是语文教学中的重要组成部分,为了不断更新学习的知识。通常老师会要求我们写一篇高中作文,写作文的时候可以要结合自己的生活经历。
说起红军,大家肯定会想起毛爷爷写的诗中的一句话:红军不怕远征难,万里千山只等闲。
听完tfboys的开学第一课。真正的开学第一课正式开始!我们静静的听着各位老红军战士的感人故事,要知道,他们以前都是英勇的红军。现在变成了年逾古稀的老红军,和我们讲着那些故事,他们讲的娓娓动听,我听的目瞪口呆。
令我印象深刻的是,主持人说:你们知道你们知道最小参加长征的是几岁吗?同学们在下面抢着说:4岁!11岁!6岁!14岁!而我万万想不到的是18天的小家伙贺捷生!大家再想想,我们18天在干嘛?肯定是在被爸爸妈妈保护着,生怕受到伤,生怕会饿着。像伺候皇帝似的。而贺捷生却很有可能在路上死亡,又是冰天雪地,又是危险草地,还有崎岖山路。天下哪个父母不想保护自己的孩子?但是为了我们现在的幸福生活只能带着孩子去杀敌。听到这里,眼泪在眼睛里打转,我们现在的幸福,都是这千千万万的红军用生命换来的呀?这才是真正的英雄!
我们听完了老红军的故事,想:假如没有这些英雄,我们可能是被日本统治着,必须为日本做牛做马,整个中国都是黑色的。所以,我们的快乐,都是这些红军带来的。红军们就像安吉尔,给了我们温暖,给了我们快乐,让我们生活在幸福之中。
开学啦!我迫不及待地走进校园,蹦蹦跳跳地进入教室,见到了好久不见的同学们,见到了新的老师们,见到了美丽的校园。我既兴奋、开心又紧张、好奇。我要在这里度过4年的美好时光。
9月1日还有一个很重要的任务:观看《开学第一课》。今年是我们伟大的中国共产党100周岁的生日,面对这么重要的时刻,我的心情又自豪又骄傲啊!我看见何晓莉阿姨驾驶着战斗机飞过天安门上空,接受国家和人民检阅的时候,敬佩之情油然而生。作为一位女飞行员要经过刻苦的训练和年复一年的坚持,才能完成高难度的飞行动作。我们也要学习何阿姨的精神,在学习上不怕困难,在锻炼时不怕辛苦,在遇到挫折时勇于面对,长大后做一个可以为祖国做出贡献的人!
这次《开学第一课》的主题是理想照亮未来。我们现在就应该树立理想和目标,努力拼搏、奋斗,一步一步向着目标靠近并且努力去实现!
今天在班里与同学一起看了《开学第一课》电视节目。这次的主题是“美在你身边”。这个题目从“发现美”“传递美”“创造美”“和谐美”一一举例。
在节目里有许多熟悉的面孔出现,列如姚明、林书豪、于丹......。最让我感动的就是“最美的教师”邓丽。她在山里为孩子们助教,给他们播下第一颗美术、音乐的种子。岁月如梭,三年助教学习飞快的过去了,在这短短的几年里,孩子们对老师的感情越来越深,送走老师时,想出了各种办法,让老师留下来,最终感动了她,留了下来。
这件事让我感受到世界有光明,就没有黑暗。
看过这次节目后,让我懂得,“梦想不是持续的动力,失利不是梦想的终点。”、“只有努力才会踏到最高点。”、“心怀梦想坚持到底,面对困难说不。”。
今天早上,我打开电视机观看了《开学第一课》电视节目,《开学第一课》的主题是“我的梦,中国梦”。
首先,画面上泛起了杂交水稻专家袁隆平教授,他一生为了研究杂交水稻,实现自己的梦想的经历。此时此刻,我想:我长大以后也要像袁隆平教授一样。为了梦想而奋斗。
接着,班长豆豆请上了李连杰老师,李连杰老师给我们先容了他不同春秋段有不同的梦想,他小时候是想练技击,帮家里分担一些经济负担,等他再大一些时,他又想拍片子向世界传播中国技击,等他20岁时,拍了第一部片子《少林寺》。当他碰到了海啸,是社会各界人士帮助了他和所有遇难的人,从那时起,他的梦想又是想用感恩的心回报社会,为社会公益事业而贡献自己的气力。他现在的梦想是向世界传播中国太极拳而努力。
我最打动的是杨孟衡和刘伟,由于,他们固然失去双臂,但他们的梦想还在,他们用双脚代替双手来完成梦想,这种精神多需要我们来学习。
我的梦想是长大当一名优秀教师,为祖国培养出更多人才,让他们在祖国各地不同的岗位上,为祖国的建设做出贡献。从今天起我要为自己的梦想而更加努力。
今天晚上,我观看了《开学第一课》。这是一部让刚开学的小学生、中学生更好地、快速地融入新学期的学习而拍摄的一部片子。
这次的《开学第一课》分四个部分,它们的主题分别是“孝”、“爱”、“礼”和“强”。每一课分别有一位主讲老师。每一课开头都有动画片《大头儿子小头爸爸》来引出课题,让课堂更加生动、有趣。节目里还有许多互动,让课堂更加妙趣十足、富有趣味。
第一课的主讲老师是“童话大王”郑渊洁。他的代表作品有:《舒克和贝塔》等。他为我们讲了这样一个故事:那天,他带着儿子去买电视,买完电视,儿子发现不是往家送的,而是送到爷爷奶奶家,儿子就问他,他回答;“将来,我们还能看更好的电视呢,爷爷奶奶年纪大了,让他们先看。过了几天,家里买了几只对虾,他说:”儿子,爸爸不喜欢吃虾,你吃!“儿子说:”郑渊洁,你给我吃掉!将来我吃更好地虾的机会多着呢!“这个故事教给我们”孝“是要言传身教的!
第二讲”爱“的主讲老师是原黑豹乐队的主唱秦勇。当年他放弃了最喜爱的唱歌事业,是为什么呢?让我们走进他的生活吧!他的儿子”大珍珠“从小发现得了神经感官功能失调,平常一些简单的动作对于”大珍珠“来说都非常困难。为了照顾儿子,秦勇毅然放弃了自己喜欢的事业,决定永远陪着大珍珠,看他长大。这就是爱,浓浓的父爱!
第三讲”礼“的主讲老师是容祖儿。她教我们”礼“是立身之本,就是行为中的点点滴滴。撒贝宁和小丫姐姐还给我们表演了话剧《文明礼》。
第四讲”强“的主讲老师是西藏孤儿,也是北京武艺班的学生,他们的老师”张爸爸“教了他们如何坚强。
《开学第一课》教我们孝敬长辈,教我们爱自己、爱他人、爱生命、教我们礼在日常行为中的点点滴滴,教我们自立!自强!相信在这个新学期里,我能做的更好!
为了满足您的需求,笔者为您准备了一篇“开学“第一课”作文”。写作是将思维与表达能力协同发挥的过程,写作能够训练我们的耐心和恒心。在动笔写作前,我们必须认真阅读题目,审清题意。感谢您抽出宝贵的时间阅读本文!
今天是开学第一天,老师让我们观看中央电视台举办的《开学第一课》。放学后,在8点钟时,我连忙打开了电视机,准时收看了这个节目。
《开学第一课》开始了,我用期待的目光看着电视机,在热烈的掌声中,主持人上场了,紧接着又是一个一年级的小班长也向舞台中央跑来。今年《开学第一课》的主题--乘着梦想的翅膀,其中最让我难忘的是宇航员王亚平和跳伞员付丽娟,她们为了实现梦想,付出了很多汗水。宇航员王亚平为了实现梦想,登上太空,在练习时背着比自己重七八倍的东西,坐在飞速旋转的座椅上,不顾自己身体上重力和旋转后头晕想吐的折磨,经过努力,她实现了梦想。跳伞员付丽娟,也是坚持不懈的努力才实现梦想的,每天早上跑好几圈,在训练过程中累得大叫了起来,还要练习在凳子上飞行的姿势,一练就是5到10分钟,她忍着身上的疼痛,在巨大的压力、想念亲人的痛苦中坚持了下来,得到了满意的结果。
我也有自己的梦想,但我经常在挫折中半途而废,失去了信心,放弃了梦想,可当我看了《开学第一课》,我又重新燃起了希望。电视中的宇航员王亚平和跳伞员付丽娟,在巨大的挫折和压力中都没有放弃,坚持着梦想,不被困难打败,反而迎难而上,她们这种坚强不屈的精神值得我学习。我也要像她们有执着的精神,向困难进发,不向困难屈服,坚持不懈地努力,战胜困难,实现自己的梦想。
开学的时候,老师给我们看了《开学第一课》这个节目,令我很有感触。
这期开学第一课的主题是――中华骄傲。这里讲了许多中华文化和为中华做出贡献的人。其中我最深刻的是汉字叔叔――理查德。西尔斯的故事和围棋冠军――柯杰对战国旗智能机器人――阿尔法围棋而过于紧张输给智能机器人之后的感想。
汉字叔叔――理查德。西尔斯。虽然汉字叔叔是英国人,可是他知道了汉字要比有的中国人知道的更多。汉字叔叔学习汉字是几十年,还在中国开了一个汉字网站。一个外国人学习汉字加上开汉字网站这是一个多难的事情,但是理查德。西尔斯却做到了,要知道汉字叔叔得多好学、多辛苦、多有红心才能达到这种境界!作为一个卖国人都知道学习中华文化,难道我们中国人不应该把自己国家的文化认真仔细学,到时好好做一个像汉字叔叔那样对国家有用的人。
柯杰是围棋冠军,20xx年柯杰和史上第一个围棋智能机器人――阿尔法对战。当时柯杰好胜心强,由于紧张下了一部无法挽救的棋所以输给啦智能机器人,他不甘心地哭了。最后他才明白一个道理,也是我们该知道的。遇到困难时,要坚持,不管结果怎样只要坚持了就等于获得一半的成功。
这就这回开学第一课给我的知识。
我来给大家介绍一下钟南山爷爷的事迹,终南山爷爷是国家呼吸统疾病临床医学研究中心主任,钟爷爷说过最多的一句话是,一个人都不能少,这句话在我心中念念不忘,钟南山爷爷儿时的故事回忆起。当时的战争到现在的强民富强,钟爷爷出生那年,正好是第二次世界大战的前一年,有一次日本用飞机轰炸南京的时候,也把钟爷爷的住所给炸。当时钟爷爷和他的外婆在家,钟爷爷被压在下面,他的外婆给钟爷爷扒拉出来,钟爷爷当时说,幸好我命大没死,钟爷爷我就先写到这儿,接下来我要写的是习近平给党员回信,希望你们努力在为服务中茁壮成长,在艰苦的奋斗中砥砺意志的品质,在实践中增强工作的本领,继续在救死扶伤的岗位上奋战。加油,我看了之后,我知道我们的祖国是多么的强大。
开学第一课
今天是新学期第一天。开学典礼后第一课是勤俭班会。同学们个个踊跃发言,我自然首当其冲。因为时间所限,我只讲了一则公益广告:如果人类不珍惜水,那么我们看见的最后一滴水,将是我们自己忏悔的泪水。
其实我还准备了一个勤俭故事和一件自己不节俭的事。现在只能写进自己的日记里了。
勤俭故事讲的是:很久很久以前,有个叫吴成的农民,他一生勤俭持家,日子过得十分美满。他临终前,把一块写有勤俭二字的牌匾交给了两个儿子。并告诉儿子:你们想要不受饥挨饿,就一定要按照这两个字去做。后来,这两兄弟分家时把牌匾也锯开分了。老大分了个勤字,老二分了个俭字。老大很勤劳,却有一个不会过日子的老婆,不知节俭,常把馍馍吃了几口就扔掉了。而老二虽知节俭,却不愿劳动,尽管一家人省吃俭用,还是难以持久。这一年,遇上了大旱,老大老二家中早已空空如也。情急之下,二人把牌匾扔在地上踩碎了。这时,从窗外飘进来一片纸条,上面写着:只勤不俭,等于端了个没底的碗,总也盛不满;只俭不勤,坐吃山空,一定会受穷挨饿。兄弟俩这才恍然大悟,终于明白了勤俭二字相辅相成,不能分割。于是,又把勤和俭合在一起,勤俭持家,又过上了好日子。
再一件是自己不节俭的小事:昨天买学具前,在姥爷的建议下,我答应把上学期用过的还可以再用的几张塑料书皮用上。可是一到了文具店就什么都忘了,又跟以往一样,全套新的。虽然多花了几块钱,可这事却反映了我没有节俭意识和习惯。发展下去,说不定就会患上不珍惜钱财,花钱大手大脚的毛病。我得向姥爷道歉自己说话不算数,同时向姥爷保证:今后,我一定会记住勤俭持家久的家训,从一点一滴做起,节约每一滴水、每一粒米、每一度电、每一张纸,做一个勤俭节约的小公民、好孩子。
今年的开学第一课很特别,但却很有教育意义。节俭班会虽短,却提醒我们时刻不要忘记勤俭节约。
大连市金州新区实验小学四年二班 于越
20xx.3.1
一支支读数精准的额温枪,一瓶瓶75%的消酒精;一名名老师对.毒对着我微微笑一辆辆充满爱心的手推车载着我们的行李走向寝室。今年的开学真心是与众不同!
刚听说开学家长不校准进,我心里是半信半疑的如果不家进校我可如何搬上楼?可是看到了这一幕我就不但心了。老师秒变搬运工正在用手推车搬运行李,生活老师也变成家长,为我们铺床位这切都让我的担心变成放心。我这就一拿,一放,一收地收拾着自己的东西。同学们也陆续地来了,来从他们的满脸笑容来看也一定十分开心吧!
收拾完东西后等待所有同学的来到后下楼搬我们的收纳箱。我们把书包背在背后抱起我们的收纳箱。步履艰难地跨着步子走向了教室。这可没有去寝室那么轻松了。我每走一步就:像是在珠穆琅玛峰上走一步似的。的双手己经红了:头上都是汗珠,□罩里的空气变都成了水蒸气了。但我还在艰难地走着我,心想:老师为我们搬行李比我累得多。终于功夫不复有心人,我将书包和箱子搬上了教室。
到了教室教老师对我们说:“在餐厅吃饭时是同向就坐,不能说话,吃完马上就戴口罩。”
餐厅里面十分肃静听不见一点丝声音,大家吃完了饭静静地走出餐厅才和自己的同伴说话。
这的一切都是老师的努为,和我们的配合,才能成就这的不开同的开学。
9月1号终于开学了。那天晚上八点我们观看了《开学第一课》。
当时的我认真的观看了一遍。那里讲了许多为疫情而战的英雄们。其中,我印象最为深刻的就是钟南山爷爷,张定宇爷爷。虽然钟南山爷爷已经84岁的高龄,但是老当益壮,奔赴一线,为国家做出了巨大贡献。张定宇爷爷,他身患渐冻症,但是为了国家人民。他依然在一线岗位坚持工作。
还有一个场景让我很受感触,那是深更半夜,武汉的某些许多小区,高唱国歌。正是因为这样,许许多多为疫情而战的英雄们。还有许多志愿者为医护人员服务
真是病毒无情,人间有情。正是因为这样,我们以后要好好学习,报答国家。要报答每一位医护人员。加油!少年
有人说,今年央视品牌栏目《开学第一课》别具匠心,大有创新。包括成龙、杨利伟、邓亚萍等明星,都将亮相荧屏为孩子们献歌献艺,他们还将在节目中联合向全社会首次发布《中国少年儿童幸福成长宣言》。
教育部和央视于20xx年开始推出“开学第一课”,每年9月1日为全国中小学生播放。今年“开学第一课”的主题是“幸福”,倡导孩子们以积极的态度感受幸福,懂得幸福生活来之不易。
教育家苏霍姆林斯基说:“学校的任务,不仅在于传授学生必备的知识,而且也在于个人精神生活的幸福。”诚哉斯言。因此,邀请一些明星谈幸福,谈奋斗,甚至发布少年儿童幸福成长宣言,都无可厚非。当然,千万别将幸福庸俗化、奋斗急功近利化,如果明星为谈幸福而谈幸福,成了苍白、矫情的礼赞,抑或就是注水的励志,那么,这样的幸福恐怕难有感染力。
幸福在哪里?当不少人高谈阔论幸福时,我想到了北京的农民工孩子。日前北京相关部门关闭不少打工子弟学校,数以万计的农民工孩子一夜之间失去了就读的学校。相关部门信誓旦旦表示“不让一个孩子失学”,但8月29日,开学在即,北京丰台区幼升小和小升初的部分学生却面临无校可上的情况。这些无学可上的孩子,会幸福吗?
然而,有学上,孩子是不是就会幸福?表面看,有学上,比没学上要幸福,但也未必是这样。“开学了,学校的、补习班老师的作业多得要死”,“不幸福,兴趣班太多,怎么上都上不完”,“我要是考试考不好,我妈就不给我好脸色看,就知道一个劲地叫我学习,一直数落我,让我烦死了”……这样的感叹虽带稚气,却也是教育现实,谈论幸福不是一件易事。
某种程度上说,童年的幸福是一个人一生幸福的开端。在《义务教育法》已经实施整整5年的今天,孩子有学上、上好学,开心上学、幸福学习,不应成为奢侈的梦想,我以为,这是第一课中“幸福”的真义。
相关专家拟了一些幸福守则,比如,睡眠时间更长一些;老师上课上得有趣一点;作业少一些,考试少一些;赏识教育,让孩子增强自信;有爱并可以享受到爱——父母、老师、长辈、朋友、社会……这些有的需要孩子自己做到,有的需要老师做到,有的需要学校做到,但归根结底,如果没有体制改良,孩子的幸福仍是虚妄。
昨天,我看了开学第一课,让我最敬佩的是彭士禄爷爷,他总是第一个走到前面,走我们未走过的路,开拓了许多的科技,所以被人们叫做“拓荒牛”。
他是那么一个伟大的科学家,却有一个坎坷的童年,中国被国民党侵占,而小彭士禄是其中之一,父母壮烈牺牲,从此沦为孤儿。百姓们冒着杀头的危险保护小彭士禄,从一家传到另一家。从这里也让他相信百姓的能力和本能。
他长大后,为了报答人民百姓、祖国,就开始研究核动力,造出了核潜艇和核电站,为中国争光!
在新时代的中国,我们不用像彭士禄爷爷一样,在危险的战场上绝地求生,可想而知我们过得是多么幸福啊!他从小孤儿到大科学家,付出了那么多努力与坚持。我们也可以像彭士禄爷爷一样每天帮助别人,比如水龙头的水未关,我可以帮忙关水,虽然奉献不大,但也是一个小小的奉献,虽然很小很小,但每天做一个小奉献,到以后就慢慢积少成多,也可以为人民、社会做奉献了,以后也将为国家做奉献,将来也将做一个有用的人。
在看视频时,我感受到彭士禄的坚持与努力以及为人民的无私奉献,以后我们也要成为像他一样的人。
前几天我在网上阅读了《红军长征的故事》这本书,那雪山上的身影,那草地上的篝火,那鼓动员的竹板声……很多很多的故事,都出现在眼前。我从书本里读懂了长征精神。
过雪山时,有一位军需处长,为了大家能多一个人穿得暖一些,自己穿着薄薄的衣服,最后被冻僵了,在雪地里,就像一尊塑像,他为了别人牺牲了自己。过草地时,有一位老班长,为了战士们能吃上鱼,想方设法弄了一个鱼钩,钓了几条少得不能再少的鱼,做成鱼汤给战士们吃,最后自己躲在背地里吃战士们吃剩下来的鱼骨头,他想别人的多想自己的少。长征路上,有一个小战士掉队了,陈赓让他骑马并要给他吃的,他说不累,吃得还多着呢,等他停止呼吸的时候,陈庚才知道他一直在撒谎,他宁愿牺牲自己也不愿意拖累别人。他们团结互助的精神,他们不怕牺牲的精神,他们敢于与困难作斗争的精神,像鼓一样震撼着我的心灵。生活在今天的我们,人与人、人与社会的相处,应该从他们身上吸取点什么才对呀。
长征是一部史书,是一部指引人走向正确道路的伟大史书,是一部具有划时代意义的史书,它在中国历史上留下了金色的一页。长征精神永远伴随我成长。
今晚,我一口气读完了《红军长征故事》,里面一个个坚强的人物都给我留下了深刻的印象。
这里面主要讲了红军长征中爬雪山,过草地等种种磨难中发生的一个个动人的故事。读完之后,不禁令人感慨。
小兰十一、二岁就参加红军,翻过一座座雪山,越过一片片草地,成年人都快顶不住,可她为什么能随红军这样走过两万五千里长征?原因就是她身上有一种不怕吃苦、坚持不懈的精神。
贺子杰身上有13块弹片都不吭一声,人们称刘伯承将军为“军神,活着的钢板”,在贺子杰这位女人身上更也是可见一种的。
共产党为什么取胜?国民 党军为什么战败?这不是因为国民 党军不会打仗,而是因为他们每到一处就抓壮丁,抢粮食,到处闹得鸡飞狗跳。结果最后有伤员没人抬,被围剿没有引路。在我们生活与学习中,也要向革命前辈学习,譬如在学习,偷懒是不可取的,必须持之以恒,成绩才能提高;生活中,不怕吃苦,不气馁,才能做好每一件事,这难道不是真理吗?在我的学习生活中,当我想偷懒时,耳边都会响起这样一句话:“苦不苦,想想红军二万五,累不累,想想革命老前辈”。这时,我又会放弃偷懒的念头,继续投身于学习之中。
是的,在我们生活中有许多困难,只要牢记“长征精神”,就没有什么困难就过不去了。我要沿着“长征精神”前进,永不言败!
看了今年的《开学第一课》,让我们再次回忆起历史精彩的那一刻。以前我们的祖国贫困,而现在变的地更绿,天更蓝,生活更富裕,让我们青少年也拥有了良好的学习环境。
我们国家现在已经用富裕代替了贫穷,康健代替了疾苦。我们的历史川流不息,有些精神代代相传。就比如护边员,从最开始坚持不懈的凯力迪别克到巴依卡又到拉齐尼,就这样一传就传三代。拉齐尼为救冰窟的孩子而英勇牺牲,他被救起时,双手还保持着托举孩子的姿势。其实拉齐尼的生活十分艰苦,他的父母在他四岁时就为了国家而牺牲了,而他就成了吃百家饭,穿百家衣,姓百家姓的孩子。他到外地去读书后,由于只上过两年小学,所以课程完全跟不上,但他没有放弃,每天在油灯下刻苦攻读,之后当上了护边员,每天走的道路崎岖不平,河流湍急,日复一日,拥有艰苦拼搏、自力更生、发奋图强的精神。而我们要学习这种精神,长大后为国家做贡献。
当然,像这种历史英雄人物还有很多,就比如彭士禄从最开始的核潜艇到核电站,这当中经历了很多不为人知的事,都是他用辛勤劳动换来的,他在自己的工作岗位上无怨无悔,别人都称他是核动力领域的“拓荒牛”。他曾走过别人从未走过的路,在这里我们要向他致敬,感谢他为了研究而坚持不懈。
我们现在进入小康社会,就等于吃喝不愁,人们的理想和追求也逐渐提升,而我们国家间相互帮扶,为创造更加美好的明天。想当初,谢兴昌爷爷和国家把闽宁的沙滩变成了金沙滩,是多么值得骄傲!
我们在学习中也要学习这种精神,虽然有时学习是枯燥无味的,但是要想起那些英雄人物的事迹和艰苦奋斗的精神,就瞬间拥有了动力,可以和学习与之较量。就算不会想起这些精神,我们观望一下身边,会发现到处都是日新月异的进步,因为时代在进步,科技在发展,我们也不要落后。
让青春之花绽放在国家需要的地方,不负韶华,不负时代,不负祖国人民的殷切希望。《开学第一课》让我们对祖国有了更深的感悟,了解了更多的英雄人物。
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