儿童节快乐的一天作文收藏

09-30

节假日是中华民族历史文化的组成部分,在我们准备迎接六一儿童节来临之际,可能会需要写一篇儿童节的主题作文,写作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么怎么才能写好一篇六一儿童节小学生作文呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“儿童节快乐的一天作文”但愿对您的学习工作带来帮助。

儿童节快乐的一天作文 篇1

光阴似箭,日月如梭。我们盼望已久的六一国际儿童节终于来了。

早晨,我带着鲜艳的彩带、五彩缤纷的气球和颜色鲜艳的彩蛋来到班级。我放下书包和几个同学分工装扮班级教室。我一会儿拿个彩蛋,一会拿彩带,就这样我跑前跑后。虽然累的满头大汗,但是我的心里可是美滋滋的。就这样,我和几个同学分工合作,花了近一个小时,终于把班级教室装扮得焕然一新。

很快,表演开始了。首先是由我们班的小歌星周xx演唱《我是大英雄》,这首歌可是我的最爱。不知不觉,我也跟着哼唱了起来。演唱一结束,班级里就响起了雷鸣般的掌声。接着轮到我们班的“害羞王子”高xx上场了,只见他说什么也不肯上台。还是好几个人把他拖上来的,可他站在台上愣是不表演,脸红得就像一朵花,没办法,只好放他一马了。

就这样,在大家的欢声笑语中,精彩的节目一个接着一个。最后就是我们的大合唱,我们集体演唱了《让我们荡起双桨》,演出达到了高潮。

今年的六一的歌是甜甜的,是美美的,我好期盼下一个六一快快到来。

儿童节快乐的一天作文 篇2

今年是我在学校度过的第5个六一儿童节,在我已往的节日里,还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天,缠着妈妈买些零食,便算是过了六一,过了我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节,明年我就要离开母校了,逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天,属于我们的第5个节日。

早上,我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队,奏响欢乐的进行曲,在校门口迎接同学的到来,这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧。9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声,整个操场成为欢乐的海洋。

文艺节目开始了,老教师的合唱让我们感动,幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑,精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆,多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采,合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……

回到教室,同学们余兴未尽,便边放着流行歌曲,边一起跟着唱啊跳啊,虽然大家都已筋疲力尽,但还是沉浸在愉快的气氛中,随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日。。。一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过我们的节日啊。让我们尽情欢乐。

儿童节快乐的一天作文 篇3

星期五这天,校园里彩旗飘扬,同学们兴高采烈地来到学校。因为昨天孟老师说明天要提前庆六一,还有开展跳蚤市场。这令我兴奋不已,心想:平时见到的市场都是大人开的,我们小孩怎么开市场?老师接着说:“同学们,明天你们可以带钱来购买商品,也可以把自己的玩具或书本拿来出售。”

下午,同学们来到教室后,孟老师就让一些同学布置黑板,随后我们以抽签的形式让全班同学抽了一遍,有的是学狗叫,有的是学猪叫,有的是模仿动物的一个动作,还有的是奖励一根棒棒糖。然后4位主持人报幕,苑xx唱的歌真好听,她的声音简直是天籁之音,刘xx的魔法气球真有趣,候xx的魔术真精彩……随后,孟老师宣布跳蚤市场正式开始。我旁边的易xx吆喝着:“低价出售二手货,快来买吧!”我也毫不示弱:“卖玩具了,天下最低价啊!”也许是我嗓门大吧,许多同学在我的摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着我的小汽车,我学着市场里小摊小贩的样子对他说:“既然你这么喜欢小汽车,我就把这辆五元的小汽车三元卖给你吧!”他立刻掏钱买下了小汽车。

久而久之,我的钱包渐渐鼓起来了,东西也买了了,心想:该是去“淘宝”的时候了!我走着走着,目光停留在楚xx的书上,我毫不犹豫地问楚xx:“这本《实用文摘》多少钱?”“五元!”我虽对这本书爱不释手,我问:“三元行吗?”“那好吧。”

放学了,同学们恋恋不舍地回了家。

这次活动令我受益匪浅,我不但赚到了我的“第一桶金”,又买了一本书,还学会了买东西的重要“技能”:砍价。

儿童节快乐的一天作文 篇4

每年的六月一日是国际儿童节,在这一天每个学校都会格外热闹。

早上,全体师生在操场集合,还有一些来和给我们庆祝节日的领导。我们要先入场,旗手出旗,奏出旗曲。入场了以后,进行升旗仪式,奏国歌,全体脱帽树立行注目礼。升旗仪式结束后先由校长和副校长发言,之后领导说一些祝福语后,我们就要退场准备一会的拔河比赛,接力比赛。赛场上的同学十分紧张,场下的同学非常激动。比赛时场上的同学十分努力,场下的同学则大声喊:“加油!”嗓子都哑了呢。

中午到下午我们要开始游园活动了。有很多活动,有超级密码,猜谜语,大象摸鼻,掌上明珠,投篮,背古诗,跳绳等,可好玩了!在以前的六一儿童节里我最多能获得八,九张,这次我居然得到了二十多张,我开心极了!都不知道怎么用了呢。

晚上,就是最精彩的晚会了!在这之前我们先跳了一个《兔子舞》,跳了半个小时,真累啊!节目有《猴子捞月》,《快乐天使》,《蓝精灵之歌》,《放飞梦想》,《嗨!小可爱》,《劳动最光荣》等。节目都很好看,让人忍不住发出啧啧的赞叹声。

六一儿童节真开心啊!

儿童节快乐的一天作文 篇5

“耶,我终于扔进篮框了!”只见一位同学激动地跳了起来,其他同学也纷纷鼓掌祝贺。同学们正排着队伍有序地进行游园活动。为了给我们过一个有意义的儿童节,学校组织开展了寓教于乐的“六一”庆祝活动。这次活动分为上午部分和下午部分,上午进行游园活动,下午进行班队游戏。

有趣的游园活动是我最喜欢参与的。活动一开始,我就迫不及待地冲出教室,三步并两步地奔向我喜欢的第一个社团---“未来工程师”。这个项目要求搭建一项自己喜欢的东西。经过一番考虑,我决定搭一个“火车站”,于是,我找来许多材料,先把底板搭好,然后在底板上搭上两条轨道,最后搭建了一个房子当候车室,一步一步,一个“火车站”就竣工了。打分的同学验收时,笑眯眯地说:“好伟大的工程,给你一颗星”。我乐滋滋地走向了“巧舌如簧”社团,这个社团是读一段绕口令,我害怕读不好,选了一个相对简单的。先看了一遍后,我一个字一个字不慌不忙地把绕口令读了出来,没有念错,没有咬舌。打分的同学给了我四颗星。“哇,我挺能干的嘛。”心里一阵狂喜。我兴致高昂地又参加了美丽饰品,巧手夹珠,巧巧手,花样折纸等社团,上午的游园还未全游遍,时间就到了,我还意犹未尽。

下午,我们班各小队开展了游戏活动,我参加了北极星小队的报数游戏,报到有3或有3的倍数的数字要拍手。我想:“拍个手,报个数,还是很简单的,我一定会赢的!”开始了,我专心听着每个数,到了后来,只剩下我和其他两个同学了,我不由自主地得意起来,正当我得意的时侯,轮到我报60了,我忘记了拍手,就直接报了数,“哎”,我失望地摇了摇头,走向了座位。“眼看就要成功了,却因为一时大意而失败,真是不应该啊!”

接着,轮到我们小队主持节目了,我们准备开始“金鸡独立”,首先我向全班同学说好游戏规则,请大家闭上双眼单脚站立,谁站得时间长,谁就获胜。游戏开始了,同学们闭上双眼,几秒钟后,同学们有的身体已摇摇摆摆,有的脚开始挪动了,但有的看起来很淡定,站在自已的座位上一动不动。最后,剩下9位同学仍屹立着,他们获得了胜利。

快乐的'时光总是过得那么快,“六.一”活动在放学铃声中拉下了帷幕,祝所有同学们节日快乐。

儿童节快乐的一天作文 篇6

伴随着熙熙攘攘的人群,快乐的“六一”活动开始了!

在教学楼里,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的气球漂浮在天花板上,好不鲜艳!

各活动室门前都排了好长的队:瞧,学包粽子的人可真多呀!从教室里面排到了门外,还不断地有同学前来,当真是络绎不绝。一些同学粽子包不好,但他们不气馁,继续努力;一些同学包的很成功,得到了一张书签,但他们也不骄傲。每个同学的脸上都是快乐的笑容!

学打领带的同学也不少,不光有男生还有女生,一位老师看见了说:“女孩子也学打领带啊!”教室里的同学乐得合不拢嘴。

在学做香囊的班级里,弥漫着艾草的清香。同学们忙碌着:有的在选做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在缝香袋……

在“我是珠宝设计师”活动中,不同的作品展现了同学们各具特色的审美观!真是太美了!

同学们快乐的笑着,满意的欣赏着自己的劳动成果!

渐渐的,活动走进了尾声。任凭时间流逝,这个六一带给大家的欢乐将深深地印在脑海中!

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