温暖的月亮四年级作文汇集8篇

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人们平时可以在各大信息渠道看到作文,为了提高我们的思维思辨能力,优秀的关于月亮的作文是什么样子的呢?我们可以多看一些优质作文进行借鉴。你知道写好一篇关于月亮的作文需要从哪些方面入手吗?一起来看看幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“温暖的月亮四年级作文”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

温暖的月亮四年级作文【篇1】

每一棵小树,挂一颗月亮,小鸟说:“月亮和我好。”

每一湾池塘,漂一颗月亮,田鸡说:“月亮和我好。”

每一张小床,洒一捧月光,宝宝梦里说:“月亮和我好。”

很美的一首小诗,我决定在理解诗歌含义的基础上,让孩子们明白为什么要这样编诗。我问:为什么月亮挂在树梢的时候,小鸟说月亮和我好?为什么月亮漂在池塘里的时候,田鸡说月亮和我好?孩子们说:“由于小鸟的家在树上,所以小鸟说月亮和我好;由于田鸡的家在池塘里,所以月亮漂在池塘里,田鸡说月亮和我好……就这样,孩子们很快理解了它们之间的关系。我又问:“月光除了洒在树上,池塘里,照进房子里,还照在哪里?学生的思路一下子打开了。一句句富有想象力的语言从孩子们口中脱口而出:

蓝色的大海,漂一弯月亮,河豚说:月亮和我好。

每一座小桥,洒一捧月光,小河说:月亮和我好。

每一棵松树,洒一捧月光,松鼠说:月亮和我好。

每片油菜花,洒一捧月光,蜜蜂说:月亮和我好。

还有的孩子这样说:月亮挂在树梢上,树叶说:月亮和我好;月亮睡在山顶上,小熊说:月亮和我好;月亮照在我身上里,衣服说:月亮和我好;月亮睡在小河里,小鱼说:月亮和我好……)

瞧!只有当学生理解了诗歌,感触感染到了诗歌的美,才能编出富有创意的诗歌;只要我们老师准确引导和启发,孩子们的思惟也能插上了翅膀翱翔。

温暖的月亮四年级作文【篇2】

当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时,月亮为什么没有丢失?

就是因为有一棵在清风夜唳的夜里独自看守月亮的树。

贾平凹这样说过:“人的一生,苦也罢,乐也罢,得也罢,失也罢,重要的是心间的一泓清泉里不能没有明月。”这轮明月便是信仰,有信仰的人则是那棵矢志不渝看守月亮的树。

在瓦尔登湖畔,梭罗守住了他的月亮。他愿意深深地扎入生活,吮尽生活的骨髓,过得扎实简单,把一切不属于生活的内容剔除得干净利落。思索,思索,思索。他始终守护着追求真理的信仰,摒弃一切浮华与荣耀,静静地思索,生怕扰到了湖上的月,生怕惊起了湖面的波。如同树一般地坚守,坚守在平静安谧的瓦尔登湖畔。

在庄严的地坛,史铁生守住了他的月亮。他这样写过:“心血倾注的地方不容易丢失,我觉得这是我生命的昭示。”的确如此,双腿的残缺不意味着信仰的消失。只要心中创作文学的光没有熄灭,他依然笔耕不辍。《我与地坛》的问世向我们展现了信仰的光芒。他始终如同一棵树,在漫长的黑夜里,守护着那轮皎洁的月亮。

这是一个最繁华的年代,也是一个最萧条的年代。然而,总是有在清风夜唳中看守月亮的树。当今浮华的学术界在沉沦,但却使得张炜沉思,最终回归泥土,寒来暑往,二十春秋著得二十卷本的巨作《你在高原》;战火纷扰的年代,夺取了和平的安宁,却成就了秋瑾等烈士的忠义;在一个以武力服人的愚昧年代,马寅初受尽折磨,最终成就了《新人口记》。这一切,全凭信仰。

做一棵看守月亮的树。一半在尘土里安详,一半在空中飞扬;一半散落阴凉,一半沐浴阳光。站成永恒,全凭信仰。

温暖的月亮四年级作文【篇3】

盼望着,盼望着,八月十五终于来了。

月亮在今夜显得格外锦绣,仿佛像一块玉盘挂在空中,光温柔而皎洁,月高雅而朦胧,给人一种平安和谐的气味。

云儿轻悠地在她的身旁飞舞,与月光作伴。风一吹,云娃娃好像在与月儿玩耍,从左转到右,从上飘到下。我们坐在花园里,一边细细品尝着月饼,一边抬头赏识着这壮丽、迷人的月亮。

再看看那些锦绣、披发发着香气的花朵儿,一个个都熟睡着,好像怎样也叫不醒,它们的睡姿如斯锦绣。各式各样的、低着小脑袋的、夜中开放的,都比不外这圣洁的月亮。看着那引人入胜的月亮,我想起了古代作家苏轼的一首诗——水调歌头。在这平静的夜晚,的确有几分同感。

过了一会,天上的云娃娃藏起来了,天空中锦绣的星星露出了亮晶晶的眼睛,时不时地还眨眨眼,呼朋引伴地闪烁着,引来了好多好多的小伙伴,它们和月亮闹着、吵着,铺满了整个天空。望着望着这锦绣的星空,我想起了住在月球的嫦娥姐姐,月亮有星星作伴,那她是否特别孤傲?不必担心!嫦娥姐姐可以和她心爱的玉兔和桂花树一起过中秋节。她俯视人间,人们快乐地过着节,也一定不会感到寂寞了。她在看什么看得如斯开心?

不错,她在看我们是怎么过中秋节的:有些人正守着电视、捧着月饼,观看着中秋节联欢晚会;有些人去街上玩耍、吃美食、买商品、观看家乡的美景;有些人去公园观看各式各样、有创意、奇思妙想的花灯。我的家乡在安庆,是黄梅戏的故乡。我想,这个时候应该也有良多人在赏识最好看的黄梅戏吧!

那些还在加班的工作职员,他们没有时间像我们这样痛快地过中秋节,但是,他们一看到窗外皎洁锦绣的月亮,一定也很开心吧!

月亮可以代表良多的东西,月亮像穿戴纱衣的姑娘,在天上跳着圣洁、高雅的跳舞。

月亮像和蔼可亲的年青阿姨,让我们在月圆之夜过得开心,让加班的人们心情更舒畅。

月亮还像一位细心的老师,让我们更好地体会诗的含义……

不管怎样,月亮老是那么圣洁、锦绣与和谐。

温暖的月亮四年级作文【篇4】

一缕柔柔的月光透过窗子,撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。

于是,我下得楼来赏月。好圆好饱满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。

沿着通往花园的小路,我漫无目的地走着,整个世界仿佛沉醉在银色的光海中,烘托着布满温馨安谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,暖和着我的心——我觉得太阳的暖和过于强烈热闹奔放;星光又孤寂清冷了些。只有这温柔舒适的月光,才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地,我的四周被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官恍惚了,心灵也在这圣洁中升华。

我不觉已来到花园的门口,顺着园中小路,走到一个池塘钱。池塘很小,平时活泼的金鱼,现在却悄悄地呆在哪儿。可能是睡着了吧。

月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得分外明澈、高远,就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过,在平静的池水上划出一道浅淡的波痕,池水微微漾起,清吻着山石,发出轻轻的金属般的撞击声,在宁静的夜中显得分外的轻悠……

转过池塘,我坐在一块石头上。抬起头来,仰望着无限的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞奔在无际的原野——这贞洁的月光啊!我今夜终于体会到了你博大的天然气味。“明月几时有,把酒问青天……我远在异地的朋友啊,此时也一定会在这锦绣的夜里,遥望这月儿吧!

可怜玄月初三夜,

露似珍珠月似弓。

多美的月夜啊!

温暖的月亮四年级作文【篇5】

我十分爱月亮,月亮,不仅是夸姣的象征,更是鼓励我前进的动力!

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对悉眠。”“野旷天低树,江清月近人。”“无言独上西楼,月如钩。”古来圣贤皆寂寞,他们只能望月兴叹。

一轮明月,藏着多少寂寞,多少惆怅,多少无奈!

幼小的我,在夜晚,总爱推开窗户,斜倚窗边,对着月亮说着自己无邪、贞洁的愿望,而月亮也在悄悄地听着。

长大的我,在夜晚,总爱来到楼下,蜜意地凝望着月亮。但是,我说不出任何话,由于学习的重担压得我筋疲力尽。

良多的时候,乌云密布,天空落下瓢泼大雨。月亮不见了,我睁开双眼寻找着。雨停了,乌云披发开,月亮挣扎着露出锦绣的脸庞,变得比平时更美。

我忽然明白了:月有阴晴圆缺。月亮也不全是完美的,它经常也是出缺憾的。不外,它在努力拼搏,积蓄气力,直到十五,月圆!

实在,人生不就像月亮一样吗?只要你多几分勇敢,多几分坚定,多几分努力,就可以战胜人生的“暴雨”,就会像月亮一样,拥有属于自己的十五夜!

温暖的月亮四年级作文【篇6】

月亮湾是汀溪河的一部门,全长9公里,就像一颗明珠嵌在大山里。顺着一条蜿蜒的小溪,汽车慢慢向山上行驶,潺潺的流水声始终在耳畔萦绕。

我们来到漂流的出发点,眼前排列着十几条竹筏,乘上了其中的一条。艄公的皮肤乌黑,身材瘦削,但看起来健壮有力。他头戴草帽,手持竹篙,竹篙向岸边轻轻一点,竹筏便离岸向前。此处水不深,水流却很急,竹筏顺流而下。忽然,竹筏如装了加速器,飞快地前行着,它与水底卵石亲密接触,发出“咔咔咔”的声音。不外,前方水面变阔,水势平缓,有惊无险。

不远的岸边,竹林茂密,青翠欲滴。听艄公说,几天前台风“海葵”来过,不少竹子被吹弯了腰,但没有倒下来,可谓“咬定青山不放松”。几对新人在岸上拍婚纱照,殊不知竟也成了一道风景。我俯视水面,溪水碧绿犹如翡翠,在阳光的晖映下莹莹发亮。水底的卵石五彩斑斓,恍如来到了五彩池。我从水中捞了一块,一出水却变得清淡无奇;随又将它放入水中,整理时恢复了锦绣。我们游玩了两个小时,真让人意犹未尽。

纵然走遍万水千山,也总不会健忘月亮湾,如梦如幻的人间仙境。

温暖的月亮四年级作文【篇7】

到了姥姥家,夜幕早已把金灿灿的太阳推回了家。我每一次来姥姥家做的第一件事便是:爬上平房观夜景。我急忙跑去哪来一张毯子,爬上了房顶。

躺在房顶上,我望见了如画般的夜空。星星在夜空中闪烁不定,就像一只只调皮。幼稚。而又布满活力,聪明的大眼睛,闪亮无比。这时,妈妈来了,她见我看得如痴如醉,便答应我今晚在房顶上睡觉。妈妈走后,我便又开始津津有味的观起了夜幕。忽然,闪亮的黄宝石--星星,仿佛看见了我。和我玩起了捉迷藏。它们那小巧玲珑的身躯,东躲西藏,若隐若现,弄得我目眩缭乱。只好闭住眼睛休息一会了。当我睁开眼睛时,月亮却像个害羞的姑娘,羞答答的从一片乌云身后露出了半个脑袋,悄悄的向外窥看着,直到发现没什么消息才一扭身,划过一道银白色的,柔美的弧线,终极现身了。霎时,色泽似溢,把整个世界都照得幽静明亮,天空中就像挂了一盏明灯。我徐徐陶醉在了其中,我仿佛看见了星星和月亮就在面前,我仿佛听到她们在议论我是从哪里来的,我仿佛看到了它们在强烈热闹欢迎我。徐徐的,我等着的鸡蛋般大的眼睛仍是被打盹儿虫拉了下来。没办法,只好让他得逞了。

夏夜的景色就是那么的锦绣动人!

温暖的月亮四年级作文【篇8】

在人的一生中,童年是最纯真的、美好的、天真无邪的,整天只想和小朋友在一起嬉闹,没有一点忧愁,就像海边五彩斑斓的贝壳一样散发着光彩。幼儿时,说起话来总要省掉一个我字,如:我饿了,渴了时,总是说:妈妈吃饭,妈妈喝茶。到了四、五岁时,对一些事情开始有了记忆,特别是对一些奇闻异事,可以铭记于心,终生难忘。如:月亮跟我一起走这件事,就深深地印在我的脑海里,至今还是记忆犹新。

那是一个夏天的晚上,一轮明月高挂在天空,我和一些小朋友到新北门外广场去玩,我带的是五彩飞盘。拉动绳索后,五彩飞盘就飞向高空,小朋友就仰着头,向着飞盘的方向跑去。飞盘落地后,抢到飞盘的小朋友,就接过发射杆,再发射飞盘。就这样,我和小朋友在一起玩得非常开心。有一次飞盘飞行的方向和天上的月亮是一个平行的方向,我急忙仰着头向着飞盘的方向跑去,这时一件奇怪的事情发生了,我看见月亮也在天空中向前移动,我当时认为,可能是我的眼睛发花了,就站在那里不动了,再看月亮,嘿,月亮也不动了,就站在那里不动了。然后,我有开始往前走,月亮又开始往前移动。我跑,月亮就移动地快一些,这样我又重复了多次,得出了一个结论,月亮跟着人走。我把这一发现告诉了其他小朋友,我要他们站好队,仰着头看看月亮,我喊一、二、一齐步走,并要大家一起喊:月亮跟我一起走,月亮跟我一起走月亮在天上,我们在地下,但月亮却能与我们同时行走,真实太奇妙了!

现在,我的知识面宽了,知道月亮是绕着地球转的,月亮跟着我一起走是人的视觉欺骗了我们,而出现的奇特现象,给我的童年却带来了欢乐。

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