书是良*——刘向说:“书犹*也,善读之可以医愚。”下面是幼儿教师教育网的编辑为你精心整理的“读书名人名言一年级短句”,这些句子是关于生活经验和智慧的我们推荐您将它们保存下来。名人名言是我们智慧的源泉,名人格言可以拓展我们的思维让我们更容易适应多元文化环境。
1、我如初春幼芽,在雨水滋润下,茁壮成长。
2、我要勤奋,好好学习,天天向上,长大后做国家的栋梁,为祖国争光。
3、我个人认为一年级格言书写是:一日之计在于晨、一年级学习在于读书。
4、《学以致用:世界教育趋势及令人振奋的实践》,英瓦莱丽·汉农等著
5、每天三句话有很多,比如:
6、蜻蜓低飞有雨,大雁北飞天暖;
7、心理辅导老师愿意做你的朋友,耐心地倾听你的倾诉,了解你的处境,本着“尊重理解、真诚保密和助人自助”地原则,为你排忧解难。
8、同学练习,教师检查同学的写姿势和写效果。
9、可以使我们变得有修养、有品位、有气质。
10、勿以恶小而为之,勿以善小而不为,关于读书的名言《读书的格言》。——刘备《三国志》
11、每天至少和孩子读书二十分钟,并和他们交流读书体会。
12、优秀作品展示。本次读书节活动中所评出的优秀作品在校内进行展示。
13、京戏走台步——慢慢蹭。
14、设立班级图书角,学生自愿捐出个人的图书,相互借阅,资源共享。
15、利用每节课的一两分钟时间,让学生背诵古诗,背诵一段优美的段落。利用班、队活动,举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的……”“诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。
16、然后用油性笔勾画线条,画出一个小熊的样子出来。
17、意思是读书能让人看问题更加敏锐,使人能明辨是非。
18、一年级读书卡上写书名、作者、出版社。
19、百思不解妈妈今天为什么不让我出去玩让我百思不解
20、因此,明确人生方向是非常重要的。
21、不知道你说的读书书签是指一般读书时夹在书页间的书签还是指用来做记录类的书签?或足读书笔记?
22、读书是为了什么?在旧社会的白鹿原里,很多人认为,读书是为了展示才能,为了以后的发展。而在如今的社会里,也有很多人觉得,读书是用知识来武装自己的头脑。但朱先生认为,读书最根本,是为修身。为官不成之后,他就住进白鹿书院,终日与书籍为伴。读到古往今来的名人传记时,他反思自身,立誓以天下为先;看到孔子的儒学思想时,他彻夜思索,决定遵从儒家文化,将“耕读传家”作为白鹿原的祖训,并刻成牌匾悬挂于堂上。当白嘉轩与鹿子霖,为了李家寡妇的六分水地争执时,他挺身而出,劝阻两家忘却金钱之争,重视乡土人情。
23、具体来说,一年级孩子的识字量还比较小,所以阅读以好的绘本和简单的注音版故事书为主。让孩子自己去选择喜欢的读物,只要是正规出版的,都可以给孩子买,孩子对刚买回来的东西还是会有兴趣的。
24、凡好书,皆有可取之处,取而用之,金山不可易也。胡昊
25、然后就是坚持让孩子天天都看一点点,不在看多少,就是重在习惯的养成,让孩子天天都接触书本。
26、我想长得再高一点,好帮老师捶一捶肩。
27、月中旬,评估正式拉开战幕,身为辅导员助理,我也只是一座桥,尽自己所能动员学生参加评估的各项活动,巩固评估各类知识,组织学生参加评估专家的调查。也算是为学校尽了微薄之力吧。
28、首先先了解一年级的孩子的心理特征,和这个6岁孩子年龄段的行为特征是什么,才能具体问题具体分析。
29、杨要稀,松要稠,泡桐林里好卧牛。
30、第一:这个年龄段的孩子,正在处于感知的敏感期,比较活泼好动,去探索发现他好奇的东西。所有对于阅读的话可以适当给予他儿童阅读绘本,减少玩具的使用,和出现在他视野的频率。
31、这句话是伏尔泰关于读书的名言警句。
32、在愤怒中,在喜悦中,在悲伤中,我不知道老人是否会来到云儿。
33、我一天天长大,我更爱幼儿园这个大家。
34、活动结束后,院“读书年”活动领导小组须对活动进行全面总结,评比表彰先进单位和个人,对未按活动要求完成任务的单位和个人提出通报批评。此次活动的开展情况纳入年度岗位目标考评。
35、雕塑家和建筑师费罗基俄为师。
36、开办校级和班级两个层次的读书板报,校级由教师轮流负责,班级由学生自主办报。利用展示栏交流师生的读书体会,增强学校的读书氛围。
37、时间就像海绵里的谁,只要你愿意挤,始终会有的。
38、我要感恩,帮父母做力所能及的事,不让父母为我操心;高效率上课,高效率做作业,感恩父母,感恩老师
39、书是良*——刘向说:“书犹*也,善读之可以医愚。”
40、老师对学生的要求很严,他的教法也很有些特别。达·芬奇来到画室的第一天是学画鸡蛋,第二天是学画鸡蛋,第三天仍是这样。无休止地画呀画呀,枯燥乏味极了,就这样画了一年。芬奇画腻了,心里想:“这有什么必要呢?一笔下去画一个圈儿就行了。”费罗基俄老师仿佛一眼就看穿了他的心思,对他说:“别以为画蛋很容易,很简单,要是这样想就错了。在一千只鸡蛋当中从来没有两只蛋的形状完全相同,即使是同一个蛋,只要变换一下角度看它,
41、如果你不常读一本书,它就是一根木头。
42、发出读书节活动倡议书,并于月日(星期一)上午利用国旗下讲话进行宣传,营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕。
43、前者很好办,文创店书签种类繁多,随便买些都可以,或者自制,甚至一片树叶都能做书签。
44、“倚势恃强压对方,打斗诉讼两败伤;为富思仁兼重义,谦让一步宽十丈。”这是他做人的标准,也是对白鹿原的厚望。在清末民初风雨飘摇的时局下,他始终坚持自己的信仰,教书育人,培养新时代的栋梁。在白鹿原上人心涣散,异心横动时,他亲自劝诫,带领他们走出迷茫。他将书中所学到的仁义精神,栽植在白鹿原的土地上,最终让它在每一个人心中开出了希望的花朵。他的知识从来不是武器,而是一道桥梁,将愚昧无知的人,引入更光明的另一方。读书,从来不是一句妄言。读书可以使人明辨是非曲直,也可以让人认清光明与黑暗。只有读书的人,才有机会去见识一个更广阔的精神世界。
45、暑假练习键盘盲打,每天一次,每次一个完整的进程。
46、举办专门读书讲座,完善各级部学生阅读推荐书目,并利用语文课堂指导学生学会读书,提高阅读能力。(教务处、语文教研组、级部)
47、《希利尔讲世界史、世界地理、艺术史》:每一个喜欢读书、渴望了解世界的孩子课外读物
48、我读书,我快乐!书中自由颜如玉,书中自有黄金屋,读书能让我们看到更广阔的天地,让我们的心灵去到任何我们想去的地方。
49、作者、掌握的有关材料的摘抄。
50、根据各班级读书效果、展示效果评出各年级的书香班级;每班认真组织评出位“阅读小明星”和位“小书虫”。在教师中选出名阅读明星。
51、有相关负责人制订具体活动方案。
52、再画上几本书,正反面都要,写写完之后,把它上面打一个孔,把线穿进去就可以了。
53、为学之道,莫先于穷理,穷理之要,必在于读书。——宋·朱熹《性理精义》释义:治学的途径,要首先探究至理;探究至理的主要方法,一定是要多读书。
54、读一本书,尤其是有深度的书,可能不会直接给你带来什么利益,但是在读的过程中,通过你与作者的对话,提升了你的认知水平,开拓了你的眼界,甚至会优化你思考问题的方式。
55、开一节“寻找一本好书”主题班会,让部分学生给全班介绍一本对自己影响比较大、值得给全班推荐的书。
56、也要写好词好句的摘录(大约10个词语,3句句子)。
57、对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的,无病而呻吟,自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章,那怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已。
58、中华传统美德名言警句轻诺必寡言。《老子》民无信不立。《论语》不精不诚,不能动人。《庄子》
59、希望,在我心中已种下,期待,她快快发芽。
60、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展家庭阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围,拓展知识面。
61、山川增秀色,草木有奇声。处处青秧满
62、也不必和世俗相异;做事不用让他人喜黄记录了这种分裂,用让人震惊的细节揭露了中国农村地区文盲率的上升,这是*经济战略的直接后果之一
63、树无根不长,人无志不立。
64、画好后剪下来黏在这个位置上。
65、枯树没有叶,空话不顶用。
读书的方法,首先要了解他的外表,还要了解他的骨髓里面。~~你愿意和你的朋友分享吗?我们的幼儿教师教育网编辑特意搜集并整理了朱熹读书名言锦集,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
1、不要被一分钱私欲所累,也不要被一分钱私欲所累。
2、生活中没有什么是不能说的。
3、你不读一本书就不能读它,但你必须不读它而读它。
4、只有做不到,才能有所作为,无所不包,安能做到。
5、读书就是生活,生活就是读书。
6、所谓共君子言,胜读十年书,若说至彻处,十年功也。
7、治理国家不是利用自己的力量,而是珍惜世界的美好。
8、勿以小恶藏大善,勿以多短弃长。
9、如果有一点疑问,即使思考,思考也不清楚,那就是把小册子,抄在白天,读,在时间的返回,一个接一个,一定不能模棱两可的辩护,羞于咨询,和生活的这个黑暗欺骗自己。
10、大学之修身、齐家、治国、平天下,基本只是正心、诚意而已。——朱熹
11、学习就是改变耳朵的性情。
12、读书有三种方法,即用心去读,眼睛去读,嘴巴去读。心不在此,则眼不留神,心不专一,而只是漫波阅读,永远记不住,记不住。
13、当很多人在一条路上徘徊的时候,他们不得不让开一条路,让那些珍惜时间的人走在他们的前面。苏格拉底(古希腊)。
14、敢于浪费哪怕一小时的时间,说明他不懂得珍惜生命的全部价值。查尔斯·达尔文。
15、路不像人那么险,几个人到此为止。
16、上帝知道,上帝知道,我知道,儿子知道,什么是无知。
17、每读一次,都要把字读出声来,不误一个字,不少一个字,不多于一个字,不出一个字,不牵强附会,不走弯路,多读几遍,自然上口,长时间不忘。
18、学习、了解和实践只有两种方法。
19、若使鲁戈真在手,斜阳只乞照书城。——龚自珍《己亥杂诗》
20、一颗心可以成就一个国家,一颗心可以失去一个国家,只有在公共与私人之间。
21、要学习,即使有智慧,也要做缓慢的工作。如果你是迟钝的,你怎么可能是聪明的。
22、说出一个,但不要说出三个;闻一闻,你就知道是十。
23、⊙、听说道有跳蚤莫,路虽难,但能自强不息,那就一步登天吧。
24、没有以前,便不敢追求;如果你不做这个,你就不会想做那个。
25、教育!科学!学习读书,就是点燃火炬,把每一个字的每一个音节都送到火星上去。
26、自古以来,没有一个圣贤不改变圣贤的底,也没有一个圣贤不关上门去看圣贤底。
27、工作做得好,玩得少;成功是被思想所毁灭的。
28、存天理,灭人欲 ——朱熹
29、勤俭节约,人生之道也,不勤俭则我,不勤俭则荒诞不经。
30、饮食要生病,节欲要延年。
31、阅读因人而异,但它肯定是有益的。
32、读书的方法,首先要了解他的外表,还要了解他的骨髓里面。
阅读的乐趣不仅来自于知识的积累,也来自于与文字的默契与共鸣。名人的名言给我们认识世界提供了有益的启示,名言警句告诉我们忠诚和责任是成功的基础。那么,有哪些名人的格言让你难忘呢?幼儿教师教育网小编已经按照您的要求整理出了"读书名言警句"的相关详细资料,我们的目的是通过这些句子来加强您对相关内容的理解!
1、书籍是一个不老的朋友,它们会陪伴我们一生,给予我们无穷的力量和支持。
2、书是人类的灵魂,没有了书,人就只是个躯壳。
3、读书能够丰富我们的人生经历,让我们感受到世界的多样性,培养我们的情感和同理心。
4、读书乐是一种可以寻找心灵安宁的方式,它帮助我们从喧嚣的尘世中解脱,走进内心的宁静。
5、早晨跟豆豆讨论阅读的事情。
6、读书有三到,谓心到,眼到,口到。由好作网整理
7、纸上得来终觉浅,读书乐可以拓宽思维的边界,将我们的认知推向更高的境界。
8、激流勇进者方能领略*河源头的奇观胜景。、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。、...
9、书籍是思想的瑰宝,读书让人变得更有深度。
10、青春森林,是荒野,是太阳炽热的飞奔,是大雨磅礴的矗立。
11、读书能够拓展视野,让我们能够从更广阔的角度看待世界和问题。
12、当你感受到读书乐带来的思想碰撞和灵感涌动时,你会明白,知识的力量是无可估量的。
13、读书励志名人名言推荐
14、每一本书都是独一无二的,它们是作者的心血结晶,蕴含着无穷的情感与智慧。
15、补天然之不足,经验补之不足。足以怡情,足以博采,足以长才。
16、读书是将自己置身于思想的海洋中,感受无尽的智慧和美妙。
17、学而不思则罔,思而不学则殆,读书能够培养我们的思考能力,避免陷入无知的境地。
18、大家都知道书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,但只有读了很多书的人才会真正体会到书中的黄金屋、颜如玉究竟怎样。
19、读书乐是一种宝藏,我们可以从中汲取无穷的智慧,成为更好的自己。
20、阅读是灵魂的食粮,使人成长和充实。
21、书是我们时代的生命。——别林斯基。、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。、读书破万卷,下笔如有神。、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文、少壮不努力,老大徒伤悲。、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿、...
22、读书可以拓宽思维,给人带来无限可能。
23、好书如良师,它们不仅能教给我们知识,更能塑造我们的品格。
24、书籍是永远无法代替的精神粮食。
25、书可以离开人类,但人类离不开书。
26、书籍是人类智慧的结晶,读书不仅可以丰富我们的知识,还能够引领我们走向更高的境界。
27、关于读书的名人名言:自得读书乐,不邀为善名。——王永彬
28、书是一切智慧、财富的能源。
29、"书籍是人类进步的阶梯,阅读是人类智慧的源泉。" 过去和现在的人类进步都离不开书籍,而阅读则是开启智慧之门的钥匙。
30、书中藏无尽智慧,博览多书有益健康。
31、书籍如同好友,陪伴我们走过人生的每一个阶段。
32、好多句都留在了心里,不用死记硬背,也会在心中沉淀下精粹。
33、好书如良师,能引导人走向成功。
34、雪天路滑,要防滑、防冻,不要推拉,注意行走安全,尤其要注意在楼门口台阶、走廊、楼梯等地方的防滑。
35、读书的乐趣不仅来自于知识的积累,更源自于与文字的默契与共鸣。
36、读书可以开拓思维,拓展视野。
37、读书乐是一种精神的养料,让我们的思考之花绽放出绚烂的色彩,在知识的乐园中舞动。
38、读书乐是一种心性的修炼,通过吸取他人智慧的同时,也能更好地认知和完善自己。
39、书到用时方恨少,事非经过不知难陆游、青年人呵!为着后来的回忆,小心着意的指你现在的图画。、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。郑板桥、不向前走,不知路远;不努
40、阅读是人类进步的阶梯,每一本书都代表着人类智慧的结晶,通过阅读,我们能够接触到无数古今中外的智者和思想家。
41、读书乐是一种与时间对抗的能力,它能让我们在瞬息万变的社会中保持内心的宁静。
42、阅读是一种无穷的宝藏,只要你学会挖掘,你就能获得丰富的知识和智慧。
43、书是你的良师益友,也是你人生的方向。
44、读一本好书,就是和伟人对话;读一本烂书,就是和庸人交谈。选择好书,能够启迪我们的智慧,提升我们的品格。
45、书好似人类渴望的长生不老药一般,使人长命百岁。
46、读书乐是一种精神的享受,没有限制和束缚,让我们自由自在地游走在文字的海洋中。
47、读书乐是财富中最珍贵的一笔,它给予我们无穷的智慧和开阔的视野。
48、读书乐是一种永远存在的快乐,它能带我们探索无尽的思想世界。
49、责己要厚,责人要薄;待人要丰,自奉要约。
50、读书乐是一种心灵的盛宴,它能唤醒我们的思考能力,激发我们对世界的好奇心。
51、与名仕者谈,针对他之所讲,当假装偶有不明白之处,太不懂被小看,太明白了被厌烦,偶有不明白之处,彼此之间更为稳盛。
52、阅读的乐趣不仅在于书中的故事,更在于与书中的人物共情,感受他们的喜怒哀乐。
看书能够打开心灵的窗户,传递无尽乐趣与启迪,让人沉浸于知识的海洋中。有哪些让你一眼惊艳的名人格言呢?无论是在学习还是在工作中,大家一个都接触过名人格言吧,阅读名人格言能够激发我们对生命的热爱和追求。综合考虑你的爱好和需求幼儿教师教育网编辑选择了读书有关的名人名言,感谢您对我的作品给予的宝贵意见和阅读!
1、读书是为了更好地交流。
2、决定不了命运,但我可以改变现在。
3、无书不成器,有书则可立国于天下——杨俊鑫
4、在书的海洋里航行,我们从文字的波涛中捞取智慧的珍珠。
5、读书是以心灵承载心灵,在那些焕放生命光彩的文字中,追寻无边际的未来,弥补生命的空缺,直到将梦想完成。
6、书包含着人生。一本好书就是完美的世界和社会。它能熔铸人的气质,使人变得高尚。
7、书是有价的,读完书后,会感到它又是无价的。
8、读书在深悟,实践在放开。
9、“一个人的精神发展史就是他的阅读史”,随着阅历的增加,越发认同朱永新教授这句话。早读书早发展,不读书不发展。很多例子都在活生生地阐释这句话。
10、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹读万卷书,行万里路——刘彝
11、书籍是知识的灯塔,照亮迷茫者的前方,引领我们走向更加美好的未来。
12、阅读是人类力量的源泉,每一次跨越书页的时刻,都是内心勇气的体现。
13、阅读让我们穿越时空,与伟人们的思想相遇,一起在知识的海洋中翱翔。
14、良书,茶也,可观,可赏,可品,亦修心养性,良味多多。
15、士不厌学,故能成其圣。——(春秋)管仲
16、读书如同行走在无边的智慧之海,每一页都浸润着绯红思维的染缸。
17、三更灯火,五更鸡鸣。自古至今的仁人志士,成就事业者,大都有发奋苦读的经历。
18、书是灿烂的星空,里面有每个人的星宿。
19、自得读书乐,不邀为善名。——清代学者 王永彬
20、只有努力了,才会有收获。
21、创作灵感,来源于智慧,智慧之光,来源于书。
22、我用我的心在读,将灵魂交付于书,慢慢地,微笑或哭泣……
23、书如沧海,经过波澜终能达到彼岸;书如花海,沉醉其中即能享受花香。
24、我在浩瀚的书海中拾到一枚贝壳,却误认为它正使那一片无际的大海。
25、读书是快乐的,读书是美好的,我们在书中建起了自己的黄金屋,就让我们在书中过起美妙的生活吧。
26、出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。 ——谢觉哉
27、书籍是人类进步的阶梯,每读一本书就是为自己增添一道道阶梯。
28、“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”如今的我们读到他这句名诗时,又怎能不为千年前这位大文豪折服。
29、沉浸在书中,将自己置身于另一个世界,去俯瞰那些动人的'瞬间。
30、“认识你自己”,这是古希腊哲学家苏格拉底的名言,而读书最大的好处就是能够帮助我们认识自我。
31、我想,一所学校最应建设的就是图书馆,无论怎么装修都不为过。一所学校管理成功,一大标志就是图书馆成为大家最爱的去处。再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,再缺不能缺图书!
32、让你孩子写点诗词或者名人名言在格子里就行了。然后在花瓣上写上读书卡,叶子上写上年级和姓名。
33、书籍是全人类的营养品,是人类进步的阶梯。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光,鸟儿没有翅膀。
34、书中的浏览,也将是对未来的展望。
35、二-努力是成功的基石,只要努力,相信明天会更好。
36、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——清代学者 王永彬
37、好书如同畅快的音乐,每一句话都是一个和谐的音符,引领我们走进绚烂的乐章。
38、每一本书都是一座宝库,当我们打开书页,它们为我们揭示了无数珍贵的宝石。
39、勤读书知识新,多实践成果新。
40、一日不书,百事荒芜。 作者:(唐)李诩
41、阅读是一场人与书的对话,我们在其中沉浸,如同与智慧的大师谈心。
42、看书能够打开心灵的窗户,传递无尽乐趣与启迪,让人沉浸于知识的海洋中。
43、阅读是一种奇妙的旅行,通过书本,我们能够穿越时空,探索不同的文化和思想。
44、书使人类的朋友,它使人获得无穷的知识,使人懂得很多道理,使人在成长的道路大步地走,来!让我们从现在开始爱上读书吧。
45、学习如逆水行舟,不进则退,需驶信心之船,以勤学、仔细为桨,方可长风破浪。
46、培养和发展学生的能力是职业教育的最终目的。
47、好雨润物细无声,书香沁心伴成长。
48、要做一副画,我做了一个向日葵,因为简单,就用白色的剪1个圆,剪圆之前你可以用圆规画一个,然后剪。
49、太阳每天都是新的,努力学习,每天都取得进步。
50、阅读是我们获取智慧的根源,每一本书都是一座宝藏,等待我们去探索。
51、尽信书,则不如无书。�D�D�D孟子
52、说书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,
53、读好书、交智友,德才并举。
54、书到用时方恨少,事非颠末不知难。——陆游
55、啊!夸奖的话,出于自己口中,那是多麽乏味!
56、读一本好书就是给自己的内心注入一剂强心剂,让我们无所畏惧。
57、好书如扁舟,横渡蒙昧的海洋;阅读是情怀,躁动中寻求宁静。——初一7班 徐智骏
58、书是人类进步的阶梯,不管遇到怎样的困难,都要勇往直前。
59、读书乐是一条通向智慧殿堂的康庄大道。
60、喜欢学习的人看到书,就像干渴的水牛见到了水。
不入虎穴,焉得虎子。18、长他人志气,灭自己威风。~~我想你一定对这句话感兴趣,为此,你可能需要看看“一年级简短的名人名言的句子分享”,但愿对你的学习工作带来帮助。
1、搭载20xx的顺风船,扬起追求的风帆,荡起努力的双桨,加满毅力的陪伴,紧握坚持的不变,驶向20xx年,愿你完成20xx年理想的心愿,祝你20xx年事业顺利有成,一帆风顺靠岸!
2、译:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。——励志名言名句
3、茄子不开虚花,真人不说假话。10、学问勤中得。
4、译:文章讲的内容或题材都很好,可表达不适当,那么欣赏的人就不会很多,难以传播千古。——励志名言名句
5、绳锯木断,水滴石穿。12、鹬蚌相争,渔翁得利。
6、前事不忘,后事之师。16、机不可失,时不再来。
7、青春是一个生命的聚光点。在青春的调色版上,应该涂满汗水和心血;青春的旋律,不光委婉动听,而且应该刚劲有力。———佚名
8、、读书破万卷,下笔如有神。2、学不可以已。
9、笔端流出的祝福是最真的问候,心中满怀的想念是最美的心情,而熙来攘往的人群里,你是我最知心的朋友。
10、个字的名言警句有:厚德载物,自强不息
11、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随黑发不知勤学早,白首方悔读书迟吾生也有涯,而知也无涯日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月年华一去不复返,事业放弃在难成黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面时间是脑力劳动者的资本文学之知识乃是学问之门禁天才无非是长久的忍耐,努力吧!知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人读万卷书,行万里路知识永远战胜愚昧黑发不知勤学早,白首方悔读书迟如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子书籍是横渡时间大海的航船一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好学问二字,须要拆开看,学是学,问是问光阴易逝,岂容我待人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命忘记今天的人将被明天忘记你若需要时间,还得自己把他造出来时间是没有声音的锉刀
12、人非圣贤,孰能无过。16、项庄舞剑,意在沛公。
13、言必行,行必果。18、山不厌高,海不厌深。
14、小学一年级读书名言警句(精选篇)
15、与书同行,快乐一生。
16、朋友是最完美的深交,知己是最相投的默契
17、少壮不努力,老大徒伤悲。6、路遥知马力,日久见人心。
18、译:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母。——励志名言名句
19、不怕人有错,就怕不改过。8、树直用处多,人直朋友多。
20、自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。——华盛顿Yulu360
21、病从口入,祸从口出。8、千里送鹅毛,礼轻人意重。
22、敏而好学,不耻下问。14、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
23、天下兴亡,匹夫有责。2、尺有所短,寸有所长。
24、译:有志气的人活在世上,应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争,哪能只满足于处理好自己小家的小事呢?——励志名言名句
25、经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
26、感激伤害你的人,因为他磨练了你的意志;感激鞭打你的人,因为他消除了你的业障;感激遗弃你的人,因为他教导了你的自立;感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力。
27、不以规矩,不能成方圆。16、一人得道,鸡犬升-天。
28、一年之计在于春,一日之计在于晨。4、青出于蓝,而胜于蓝。
29、车到山前终有路,船到桥头自然直。3、温故而知新。
30、世界将让位给那些有目标和远见的人。
31、爱自己,爱朋友,爱自然,爱生活。
32、真理不存在于丑化了的现实里。——乔治·桑yulu360
33、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼——励志名言名句
34、近朱者赤,近墨者黑。10、冰冻三尺,非一日之寒。
35、永远不要从事那些目前使人痛苦,但从现在起10年后可能会大有改善的事业。如果你今天不欣赏你所从事的事业,可能10年后你仍不会欣赏它。
36、立不更名,坐不改姓。2、有则改之,无则加勉。
37、传统(的智慧)长,智慧短。
38、人生就像方程式,追求幸福是“通解”,拥有梦想是“解”,努力奋斗是“解”,信念不坚定“无解”,投机取巧是“零解”,20xx春天已来到,继续20xx未完成的梦,努力拼搏,祝你早日成功!
39、真理的人是伟大的。()——雨果
40、人无千日好,花无百日红。20、人无远虑,必有近忧。
41、播种一种行为,收获一种习惯;播种习惯,收获性格。
42、青春能使人放发出的能量。
43、总而言之,在新的学期里,我要更加努力,争取获得更好的成绩。
44、火要空心,人要实心。6、好事多做,恶事莫为。
45、学然后知不足。12、不知则问,不能则学。
46、眉头一皱,计上心头。12、眼观六路,耳听八方。
47、要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!
48、只有集中精力学习,我们才能取得进步。
49、谋事在人,成事在天。20、城门失火,殃及池鱼。
50、今天又是新的一天,明天又是新的一天。我为明天而生。
51、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦——励志名言名句
52、人不可貌相,海水不可斗量。6、两虎相斗,必有一伤。
53、译:学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识又有了新的认识,这不是令人感到快乐的事吗?——励志名言名句
54、知识和勇气是相辅相成的。
55、天才是百分之99的汗水加上百分之一的灵感。
56、路见不平,拔刀相助。8、若要功夫深,铁杵磨成针。
57、吃得苦中苦,方为人上人。14、人为财死,鸟为食亡。
58、人必须相信自己,这是成功的秘诀。这就是成功的秘诀。
59、要实现自己的目标,必须能够独立。
60、十年树木,百年树人。10、百尺竿头,更进一步。
61、译:为国家分忧时,比别人先,比别人急;享受幸福,快乐时,却让别人先,自己居后。——励志名言名句
62、明枪易躲,暗箭难防。14、一日暴之,十日寒之。
63、生命中的每一件事,都有其存在的意义,在学习上,每一次的努力,都会有结果。
64、不入虎穴,焉得虎子。18、长他人志气,灭自己威风。
我坚信为公众做出贡献会给我们带来幸福。尽管现在可能并不顺利,甚至会遇到挫折,但将来一定会变得顺利起来。也许下面的“有关读书的名人名言”就是你需要的最新消息,非常感谢您的阅读,感谢您对探索和参与的支持。名人们的名言可以教导我们更好地适应生活的环境和条件,名人格言也能够帮助我们认识到生活的迫切性。
1、作家罗曼·罗兰说:“读书穿越时空,让我们跨越人类文明的边界。”阅读不仅可以扩大我们的知识面,也能够让我们深入了解不同文化和历史。
2、我相信为公众做贡献会带来幸福。虽然,目前不是很顺利甚至有挫折,到以后会顺利的。
3、诗人泰戈尔说:“读书是照亮心灵的明灯。”阅读可以给予我们心灵的启迪和慰藉,使我们在困境中找到希望和勇气。
4、事实发展的整个过程教会我们信仰。我们只要跟着它就行了。这是一个给每个人的指南,只要你仔细听,你就能明白确切的意思。
5、学习就像打柴,后来者也许会不负众望。
6、多读书要温故知新要牢记,多读书要学会发扬好书的榜样,多读书要学会品味精要把握精髓,多读书要学会分析丑书的精髓。世界读书日:多读书,充实自己。
7、美国作家马克·吐温表示:“不读书就没有真正的教育。”阅读是一种重要的教育方式,它不仅可以传授知识,还可以培养我们的思维能力和批判思维。
8、天才来自对事业的热爱。可以说,天才是天生的。
9、美国第一夫人杰奎琳·肯尼迪说:“一个人能否留下值得回味的思考,完全取决于他有多少时间用于阅读。”阅读提供了思考和独立思维的时间和空间。
10、追求金钱,如同相信书中有一座金色的房子;满足于衣食,为追求书籍而千分粟;我的窈窕淑女,正如书中有面如玉,世界读书日,拿起书,未来就在手中!
11、好打听的人是五分钟的傻瓜;羞于提问的人终其一生都是傻瓜。
12、读百遍,其义自出。三国演义)年报。
13、仅次于选择好朋友就是选择好书。
14、我认为人生,只有勤劳,用自己的双手创造财富,为解放共产主义事业贡献自己的一切,这就是雷锋最快乐的地方。
15、诺贝尔文学奖得主萨特说:“只有充实了的头脑才能产生创造性的思维。”阅读丰富了我们的头脑,激发了我们的创造力和想象力。
16、追求幸福的人生观是自然的人生观,是真正的人生观。我们应该顺其自然,站在真理的立场上,得到生活的光明,不要陷入强迫、虚假的境界,现实的生活是由于幻灭。
17、尊重所有人,礼貌是礼貌,尊重是尊重。那是我们必须拥有的优秀品质,也是我们的成就。有文化的人可以立足于世界,受人欢迎。
18、不管一个公司有多强大,它都不能歇脚。它必须时刻警惕其内部和外部环境的变化。
19、一个人只有在醉心于生活时才能生活。
20、爬得高而招,臂不长也,看得远;风和呼号,声音是不加疾病的,而且最突出。荀子对学习的规劝。
一个人坐在那里幻想他得不到的东西是没有任何意义的。- 丹尼尔·笛福。除了这句话,还有很多经典的名人格言,如:
1. “生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一个会是什么味道。” - 阿甘正传
2. “天道酬勤。” - 莎士比亚
3. “人生苦短,及时行乐。” - 罗伯特·赖佛斯
4. “人生没有彩排,每一天都是现场直播。” - 奥普拉·温弗瑞
随着现代科技的快速发展,这些名人格言也被广泛传播。它们像明灯一样指引我们在人生的黑暗中寻找光明。如果您对“读书的名人名言”有任何疑问,请访问我们的网站以查看相关文章。欢迎您阅读本文中的句子内容!
1、任何节省最终都是节省时间。
2、To read the book to do not want to Bo, the intention to do not want to。 -- Huang Tingjian读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚
3、日常生活里沒有书本,就仿佛沒有太阳;聪慧里沒有书本,就仿佛小鸟沒有羽翼。——莎士比亚
4、记诵以为博是读书病处。——清·冯班《钝吟杂录·家戒上》
5、只有读好书,才能促进心智的活跃,丰富人生的内涵,实现自身的全面发展。
6、很多人都喜欢房子清扫过后焕然一新的感觉。同样,理完发的感觉也十分美好,因为多余的东西去除了。
7、读书之乐何处寻,数点红梅花新天地心。——(宋)王夫之
8、书本用得好的过程中是较好的物品;乱用的情况下,是最坏的物品之一。——爱默生
9、有些事不敢做,因为曾经读过书。
10、用书籍来充实自己,要比用尼古丁和酒精来打发寂寞强一百倍。——麦考雷
11、喜欢读书,就等于在寂寞的时候把生活变成了片刻的大享受。
12、当你看到难以理解的现象,困惑,真相可能已经隐藏在你面前的面纱。
13、但是这个世界是最真诚的,它的本性是最好的。
14、记诵之法,学问之舟。——(清)章学诚
15、人,有些时候,实在需要一个转身,不被打搅地独自悲伤。
16、不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。"如果片面理解"开卷有益"任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。
17、书籍是我们最好的老师,它们不会辜负我们的期待,而是一直陪伴在身边。
18、我们每个人的文具盒里都有一块橡皮。它是一种见错就改的学习文具,是学生必不可少的小助手。它的职责是帮你改正错误,但是,如果你不犯错误,它就显得多余了。比如说警察,他们的主要任务是维护社会治安,一旦发现了破坏分子,他们就会立即追捕,如果社会安定,他们也就轻闲了。铅笔,是我们最好的画图用具。
19、这和其他的书是一样的:仍然要自己思考和观察。如果你只是阅读,它就会变成一个书柜,即使你觉得它很有趣,那种兴趣也会逐渐变硬,逐渐消失。
20、懒人做事情,越懒越艰辛。
21、书本上的常识而外,尚须从糊口的人生中得到常识。 —— 茅盾
22、灵魂欲化庄周蝶,只爱书香不爱花。——童铨释义:希望我的灵魂化作蝴蝶,去追寻书香。
23、我们要记住,无论遇到什么事,只有听听多方意见,也许有些意见与你的意见背道而驰,甚至伤了你的自尊心,但只要从全面出发,多多考虑,也许把事情做好,避免一意孤行,造成终身遗憾。
24、在我们现在这个新社会,这样的事例也多得数不胜数。就拿我们小学生来说吧!有些同学,常常为了一件小事而互相打得鼻青脸肿。早晨还勾肩搭背,过了一会儿,两人就打打闹闹,甚至报告老师处理……我们做人嘛——就应该能屈能伸,不能义气用事,否则伤了同学间的友谊,实在是不值得啊!我们还得向诸葛亮学习,凡事都要沉着冷静,三思而后行,不要冲动,否则你会失去很多。同学们,让我们记住这些历史的教训,不要再犯同样的错误了!
25、简单读书小报素材1:关于读书的名言1)读书忌死读,死读钻牛角。
26、人脑是这样一台计算机,它在一个相当低的准确水平上,非常可靠地进行工作。 —— 冯 · 诺伊曼
27、自律是财富,别人是爱,法律是责任。当权的既要严于律己,又要敢于律己。
28、我不要做碌碌终生的人,人的一生要有价值,必须要有“奋斗的精神”“珍惜的习惯”“拼搏的勇气”还有“坚定的信心”,有了这四点,人生就很完美了。
29、未来的意志,并不遥远;可怜的山在海的那边。意志,没有坚定;装备精良盔甲的精锐士兵无法防御。
30、在执事或工作上,年轻人常常做得比他们能做的更多,引起的情欲比他们能驯服的更多;不管手段和程度如何,都要马上飞到底。
31、一般会以彩色图文并茂的方式活泼生动地表现出来,甚至可以通过阅读富有人生哲理和智慧的文章,让学生畅谈自己的读书感想和收获,并撰写自己的读书心得。在纸上、黑板甚至墙上用硬笔书写、美化,或者写一些关于名人的著作,歇后语,成语接龙,故事,古诗,谜语的介绍和心得体会等。手抄或打印均可。写作方法:读书名言。读书计划注意。文章赏析。名人名言。制作:内容可以有:名人名言(关于读书的)、名人读书故事、自己的读书感言、读书格言、读书方法等。也可以就一本自己喜欢的书,做一份单一的小报,可进行人物介绍,并画一画,摘抄精彩片段,写下自己的读后感,等等。也可以就一位作者,根据他的几本书,做一份小报,作者介绍、书籍介绍,你的读书感受等。小报要有报头,要有作者,要分版块。
32、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成释义:光读好书对一个读书人来说是不够的,小到家事,大到国家大事,都要关心。
33、修养如一阵春风,吹散了人们脸上的乌云,绽开欢乐的笑颜;
34、古人勤学,有握锥、投斧、照雪、聚萤。——颜之推
35、夫为学之道,用志不能一,用力不能不专。农民莽而广种,不如狭垦之为实也。工人泛而杂学,不如一技之为精也。——袁桷
36、不知也。知其说者之于天下也,其如示诸斯乎?
37、The book publishing industry is the idea of heavy artillery。 Cloth -- Esther图书出版业是思想重炮。——布埃斯特
38、书籍是开启智慧大门的钥匙,而读书则是探索无限可能的旅程。
39、读一本书总比不读强。我们必须学会选择最宝贵和最适合我们需要的东西的艺术。
40、凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多读数遍,自然上口,久远不忘。
41、时光给人工作经验,读书给人专业知识。
42、书籍是最好的良师益友,读书能够改变我们的命运。
43、只有用心去读,才能真正认识自己,认识世界。
44、每读一本书,都要把自己认为重要的地方用笔打上杠,对书中的主要问题和要点,在书旁做些摘要。特别重要的,抄在书眉上或抄录到纸条上,夹在书页里。一本书读完之后,还把主要酶论点及可供参考和需要研究的问题,记在笔记本上。这样做有两点好处:一是便于查找;二是摘一次,过一次脑子。读懂才会摘,为了摘,必须读懂。——廖沫沙
45、这时,老师问大家:“看了这个实验,你们有什么感想?”只见小王举起了手,老师点了他的名字。“我的想法是:人不能骂别人,因为骂了别人就像第一个杯中的石子,把友谊之水溢了出来,及时承认错误也只是像把石头拿出来,可仍然没有原来那么多友谊之水了,你骂他的那句话也许会长时间地停留在他心里,甚至使他终身难忘。”
46、让我们感恩苦难,感谢它锻炼了我们有一颗勇敢而坚韧的心,。
47、“人的一生最重要的事,莫过于了解怎样打开心灵的锁。”
48、阅读是最好的养老方式,既能延年益寿,又能丰富智慧。
49、读书谓已多,抚事知不足。——王安石5、但患不读书,不患读书无所用。——朱舜水6、睹一事于句中,反三隅于字外。——刘知几7、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。——陶渊明释义:自己喜爱读书,不死啃书本字句钻牛角尖,而是着重领悟文中原意。每逢读到会心处,有了一点新的体会,便高兴得连吃饭也忘记了。8、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫释义:读书读得多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。9、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——[唐代]韩愈10、读书有三到,谓眼到,口到,心到。——朱熹释义:读书要专心一致,必定要三者到位。
50、每一本书都是一个小梯子,我越爬越远离动物,越接近美好生活的观念,越热爱书籍。
51、不好的书也象不太好的好朋友一样,很有可能会将你损害。——法国俗语
52、读书不求知,就像风前飞鸟飞过的声音的影子,也不知道圣人说了什么,做了什么。
53、Good reading, read without thorough understanding。 -- Tao Yuanming好读书,不求甚解。——陶渊明
54、常识并不是每个人都知道的东西。
55、没有书的家就像没有窗户的房子。
56、一个谨慎而谨慎的人肯定会有好运气。
57、读书小报简介:指学校(通常指小学)中为营造浓厚的读书氛围,让学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野而开办的报纸。
58、缝隙是隙,是间隙,而不应该是漏洞。如果缝隙发展成了漏洞,那就是一场危机了,这样的裂缝,就像我家漏雨的屋顶一样,需要及时弥补。我们有太多的手段弥补各种漏洞,难的是,很多漏洞深藏不露。聪明的工匠在补锅时,并不急于照着裂缝打上扣钉,而是先拿小锤子在裂缝周围轻轻敲打试探,发现潜在的缺陷,让裂缝更清晰,然后再考
59、学习就像母爱,它给孩子以纯洁而温柔的快乐。
60、接着老师又拿了一些石子,一块块地放入第二个杯中,老师还不时地摇摇杯子,让石子落到杯底,渐渐地杯中便垒起了一座小山。
61、学习足以保持一个人的脾气,足够聪明,并能够成长。
62、Business is business.公事公办。Business is the salt of life.事业是人生的第一需要。
63、只有当你爬到山顶时,你才能看到远处的风景。
64、还有很长、很长的路要走,所以关注前方的路吧。
65、万事皆易满意,惟念书终身无尽。
66、阅读是一种快乐的修行,能够使我们不断成长和进步。
67、读书不仅是为了获取知识,更是为了培养审美情趣和思辨能力。
68、阅读是对自我的投资,只有不断地更新自己的知识,才能继续前行。
69、人的一生没有一帆风顺的坦途。假设你只是一棵无名的小草儿,虽然没有花儿的艳丽,树的伟岸,但你仍以你顽强的自信为大地编织着绚丽多彩的衣裳;假设你只是条孤苦伶仃的小溪,虽然没有大海的浩瀚无比,大江的奔腾喧嚣,但你仍有勇往直前的胆量与斗志迈过一颗颗绊脚石,汇成浩荡的江河。庸人总以为“过了这个村儿,就没这个店儿”,于是便在稍纵即逝的机遇旁边唉声叹气,悲观失望;睿智者总相信“天生我材必有用,千金散尽还复来”的坚定与执着,在“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”中体味到应有的珍重!
70、生活中总有英雄事迹的空间。
71、读书是一缕宁静的光,从书页的光亮中照亮心灵的眼睛,挑逗出一点智慧的愉悦,闪烁出一点宁静的光彩。
72、根据你的能力来追求你的目标,专注于你自己的努力,而不是结果。
73、你变得平庸,你满足于平庸,你继续平庸下去。过你想要的生活。
74、来自婚姻的爱生孩子;来自友谊的爱成就一个人。
75、有些人在书中寻找答案,而有些人则在书里找到了自己。
76、看了这个故事,人们大多哈哈一笑。可事实上,在我们的生活当中有太多像彼得那样的人。
77、别忘记,读书是取得多方面知识的最重要的手段。
78、做一个人要矜持,混日子,不要斤斤计较,清水无鱼,人无行为,谁不跟谁一辈子,有些事在心里。(玫瑰泡沫)(yishu)。
79、人做了书的仆从,便把活人带死了。把书作为人的东西,则书本上的常识便活了。有了生命力了。 ——华罗庚
80、我一直坚持这样的信念,如果你不能改变环境,你应该改变小环境,做你能做的。你不能决定太阳什么时候升起,但你可以决定你什么时候起床。(高处的自由)熊培云著。
81、在任何情况下,你都要学习以更换学习内容作为你的休息。安莫洛亚《大仲马传》
82、书籍是思想的航船,在时代的波涛中航行。船上装满了贵重的货物,并代代相传。
83、阅读是与智者对话,让我们的思想腾飞,直至触碰到知识的边界。
84、读书名言警句和作者推荐
85、在众多的作品当中,要给伟大的作品一席显赫之地。 [法]莫洛亚
86、而生命的难度也正在于此,你要不断清扫和放弃一些东西,因为“生命里填塞的东西愈少,就愈能发挥潜能”。记得一部戏里,一个人对主人公说:“走吧,不要回头,做不好不要回来。”他的意思是让他离开这里,是希望不要让过去拖累他。
87、万能的人什么也不能做,万能的专家什么也不能做。
88、念书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。
89、任何新的社会制度都需要人与人之间建立新的关系,建立新的纪律。
90、有位智者说...学习是为了完善人生,而非享乐人生,追求卓越,成功就会在不经意间追上你《三傻大闹宝莱坞》
91、读一本好书就是与智者对话,理解他们的思想,获取他们的智慧。
92、这时,老师又一次笑着问我们:“里面还能装东西吗?”这次我们都异口同声地说:“不能了!”老师仍然没有说话,拿起第一个杯子,又一次对准了已装满了石子和沙子的第三个杯子,只见水缓缓地渗入来杯中,随着杯中的沙子渐渐被浸湿,大半杯的水又被装进了杯子!真是太不可思议了!
93、Reading is not merely sympathizing and understanding,it is also criticizing and judging. -Virginia Woolf
94、要征服别人,首先要征服自己。
95、最有志气的一句话:自己动手,丰衣足食!注:1939年2月,毛泽东在延安生产动员会上作了生动而深刻的讲话,他说:面对严重的困难,我们是饿死呢?解散呢?还是自己动手呢?饿死是没有一个人赞成的,解散也是没有一个人赞成的。还是自己动手吧!这就是我们的回答。中央军委根据党中央、毛泽东提出的自己动手、生产自给和发展生产、保障供给的方针,于1942年2月向全军发出指示,要求全军各部队做到一面战斗,一面生产,一面学习,依据不同的环境条件开展生产运动毛泽东
96、Reading your God solution, nothing to keep them。 -- Xu Hongjun读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧
97、草地上只要有阳光,我们就能坐下来读书,从文字中闻到大地的芬芳。
98、一顿饭不能吃,睡不能睡,书不能读。
99、许多人缺少的不是美,而是自信的气质,记住:自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功消除自卑感,充满信心地进行努力
100、仅在字母、文字和书页中浏览一番,这不是读书。阅览和死记
101、我通过发明来学习。ziolkowski。
102、她身材瘦小,长相平常,多年来唯一的精神补偿就是学习出色。可眼下,面临来自世界各地的“学林高手”,她已再无优势可言。
103、知识是一本开启人生智慧的大书,用心读书能让我们获得更多的生命力和力量。
104、先用铅笔写出,再用其他颜色的笔围绕铅笔字画一圈就行了
105、先生不该该专教书,他的责任是教人做人;学生不该该专念书,他的责任是进修人生之道。
106、一个人拥有的最宝贵的东西是什么?这就是生活,我们所有的欢乐,所有的幸福,所有的希望都与它有关。车尔尼雪夫斯基。
107、读书给人快乐、光彩和能力。培根(英国)。
108、读一本好书如与作者的思想相会,能挑战旧有观念,拓宽视野。
109、阅读是一种修行,能给予我们内心平静和洞察力。
110、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?作者:朱熹: 出处:《训学斋规》
111、那些坚持学习十年的人会在某一领域变得优秀。吴路的坚实突突。
112、无论知识多么宽广,不懂得使用,也是枉然。会读书的人能把书读活。读死书的却把自己读进一滩烂泥里。
113、沒有比读书更低价的游戏娱乐,更长久的考虑了。——蒙台居
114、几乎每一本书都似乎在我的面前打开了新的、不知道的世界窗口。――高尔基
115、如果有人问:人生是什么呢?我想有人会答道说:人生如戏。有人可能会答:人生就是一张画卷,让你在其中索造人生。可能有人也会说:人生就是一次旅行,不注重他的结果,注重的是他的过程。如果人生真的象人们说的那样我们为什么不在人生的过程中好好珍惜,好好在他的上面好好索造人生呢?我们为什么要人生在我们的时间了流过呢?为什么?我们不把他捉住呢?
116、孩子们可以恭敬,想上天空,想下潜鸟巢,往往他们的思维跳得比我们还快。
117、每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上一本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上本才行。
118、书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已。日:"今日存,明日去,吾不得而见之矣。"若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,日"姑俟异日观"云尔。余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富,往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟑灰丝,时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。——袁枚
119、一棵树就挺立在你眼前,郁郁葱葱,枝繁叶茂。那苍劲的躯干爬满岁月的皱纹,镌刻着风尘的痕迹。
120、如果你读过300首唐诗,你就会唱(孙祝),即使你不知道怎么写。
121、无所不能的人其实一无所能,无所不专的专家其实是一无所专。
122、两个人的适应是一种内心的感受,不是一种视觉,不要因为满足了视觉而忽略了感觉。(花总是好的,月总是圆的)作者:yishu。
123、一本好书能够陪伴我们走过人生的荒芜与困惑,带给我们勇气和指引。
124、书是智慧的灯塔,读书是点亮生命的火种。
125、——叶圣陶2)不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立3)为中华之崛起而读书。——周恩来4)与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来5)阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨6)如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉7)读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金8)经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德9)读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭10)不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
126、书是顾问。——凯勃斯
127、她长相平庸,学习又平庸
128、世界上最重要的是各国的人权机构。
129、人生不是一条人工开凿的运河,河流不能局限于某些规定的河道。
130、凡书理有未贯者,则日夜追思,恍然有悟则援笔而述立。历令三十载,殊觉此道精微。思贯专一,不容浅尝者问津;学贵沉潜,不容浮躁者涉猎……性命攸关,其操术不可不工,其处心不可不慈,其读书明理不至于豁然大悟不止。——程国彭
131、The abdomen with gas from Chinese poetry and literature, reading only through god。 -- Su Shi腹有诗书气自华,读书万卷始通神。——苏轼
132、竞争与内心的竞争在观念的碰撞中可以激发智慧和头脑风暴,也可以偏见敌人的真理。
133、士不行不弘毅,任重而道远。仁觉得己任,不亦重乎?死尔后己,不亦远乎?
134、尽信书,则不如无书。——孟子释义:读书时应该加以分析,不能盲目地迷信书本,不能完全相信它,应当辨证地去看问题。
135、一个人的阅读趣味可以让你了解他的品味和思想观念,所读之书犹如他的灵魂之镜。
136、在一个无知的人手中的一本书就像在一个顽童手中的一把剑一样危险。
137、读书如行路,能使人开拓视野,丰富心灵。
138、能够了解他人的人,才算是有智慧、能够正确认识自己的人,才算是聪明的,能够战胜别人的人,才算是有力量、能克服自己缺点错误的'人,才算是坚强的人。
139、做事情一定要有计划,计划一定要按时完成,抵制别人只能带来暂时的快乐**。
140、这时,小刚站了起来:“第三个杯子让我感到学无止境,就像石头放入杯中,有了一些知识,再放入沙子,就是又有了一些知识,我们的大脑就像一个空杯子,可以容纳好多好多的知识,我们决不能自满,要不断学习。”小刚的发言赢得了大家热烈的掌声。
141、知识的问题是科学的问题,不是虚伪或骄傲的问题,而是必然的问题。诚实和谦逊。
142、从经验中获得的智慧胜过向阿富汗学习。
143、医者不医愚。——鲁迅
144、书籍是我们最好的朋友,它们默默地陪伴和启迪着我们的生活。
145、时间是一个常数,但对勤奋的人来说,它是个变量。以分钟计算时间的人拥有的时间是以小时计算时间的人的两倍。
146、读书要注意对所学知识的运用和创新。读书是学习,运用也是学习,而且是更重要的学习。学问是否学懂了,拿什么来检验呢,就看能否把学到的知识运用来解决一些实际问题。——丁俊华
147、书籍是心灵的营养品,让我们能够超越现实,开启无限想象的大门。
148、伟大的建筑都是由石头和木头建造的,为什么不自己建造呢?我经常做奇怪的事情,这就是原因。
149、放假在家的我,在门被上锁的时候,曾感到伤心无比。待爸妈上班时,我时常会在家里翻箱倒柜,把一切我认为可能有用的钥匙都紧攥在手里。收集完后,再满怀憧憬地跑到那扇紧锁的门前。我一把一把地去试,却一次一次地失败。当最后一丝希望也破灭时,我气愤地跳起来,对着那扇门连踹几脚出气,但痛的还是我的脚。
150、书生在青年时,好像日出的光;寿高的,如同夜间的灯。
151、尊重生命,尊重他人,尊重自己的生命,是生命的伴随,是心理健康。
152、读书是一种快乐的独处,让思维在文字的海洋中畅游。
153、读书人不一定有专业知识,真真正正的基本常识是明白专业知识,会观念,能工作中。——徐特立
154、拥有书籍就拥有了一片宝地,无论身在何处,都能找到家的感觉。
155、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原30、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
156、努力工作是学习的好方法。
157、情况是在不断变化的,要使你的思想适应新情况,你必须学习。毛泽东在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话。
158、一滴水,用显微镜看,也是一个很大的世界。
159、知识如同羽毛,搭在心灵的翅膀上,才能飞越思想的境界。
160、书籍是人类文明的阶梯,一本好书能改变一个人,一本书能改变一个时代。
161、读书不仅能够丰富我们的知识库,更能够塑造我们的品格和思维方式。
162、知你辛苦,熟练需要掌握什么技能?两
163、读书让我们跨越时空的限制,与伟大的人物相遇和交流。
164、The bird to fly first wings, who seek to improve themselves to reading。 -- Li Kuchan鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
165、Determined to be one of the most important things to read。 -- Sun Zhongshan立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山
166、书是抚平伤口的良药,是幸福快乐的果实。
167、The essence of all time in the past, in the book。 -- Carlile过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
168、相信自己的思想,相信自己心中所相信的东西也一定适合于别人,这就是天才。
169、好书如同一场心灵的盛宴,每一口都带来满足与启迪。
170、读书切戒匆匆,修身时间兴致长;秀珍也有权放手,立即需要思考。
171、Books are a treasure house of human thought。 -- Ushinski书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
172、从小学到很多东西的人总是有远大的志向。别人有剑,我有笔和刀。
173、读书必须要有思想的碰撞,"视通宇宙,思接千载",思想可以到达千年以前,也可以延伸到千年以后,智慧的光芒穿越时空,照亮我们蒙昧的心灵,我们将从此走向光明和美好。
174、What are the requirements for reading? Will be the common sense。 -- Zhang Weiping读书何所求?将以通事理。——张维屏
175、没有读书的人,如同闭上了眼睛,无法看到世界的美妙多彩。
176、收藏的书,如果不读,就是一堆废纸;30、多读书,如果不加以利用,便是一朵不结果实的蓓蕾。
177、不下定决心塑造思索的人,便失去生活中的较大快乐。——爱迪生
178、Hold what you really know and tell what you do not know this will lead to knowledge. -Confucius6.
179、好书会对青少年的成长乃至他们的一生产生深远的影响。读书只给头脑提供知识的材料;思考使我们读到的东西成为我们自己的。
180、于是我开始尝试忘记门的存在,不去想它。我开始读书,书中富有哲理的文字使我品尝了一顿顿精神大餐。每当我无意间瞥见那扇门时,我总是提醒自己:我还有书为伴,不必为里面的东西如此着迷,甚至朝思暮想。
181、在行军的过程中,有些人退了兵,有些人被打败了,有些人垂头丧气,有些人叛变了;但是,只要没有前进的障碍,这支军队就会变得越来越纯朴,越来越精锐。
182、对书的爱就是对智慧的爱,没有鞭笞和打击,没有言语和谴责,没有说教,没有形式。
183、智慧的泉源在于阅读,持之以恒者必能汲取其中的滋养。
184、读一本书,就像结识了一个新朋友,每一页都留下了思想的足迹。
185、学习你所学到的,实践你所学到的。
186、最好不要在太阳落山时幻想,而要在太阳升起时工作。谢Jiaozai。
187、明白活得开心的方式,有太多选择,人生在世本为灭苦之终身学习。不能理解与吃苦,如何享受无后顾之忧的乐。离苦得乐之外,也有因苦尽尔找到永乐之道,因舍而得。林夕《就算天空再深》
188、Just has long arms. 天网恢恢,疏而不漏。
189、小孩看动画片不会耽误学习,而且耽误了学习也真的不是什么那么了不起的事情,学习吗让他一边玩一边学,更轻松的渡过他的童年就好了,总有一天他会知道任意门不是哪都能去,世界上也没有竹蜻蜓不会有圣斗士和雅典娜这个世界上的所以童真,只有那几年他会有,这几年很短.王自健《今晚80后脱口秀》
190、一个人坐在那里梦想他得不到的东西是没有用的。丹尼尔·笛福。
191、一个人不爱读书,不爱与书作伴,是真贫穷,是真孤独,是真堕落,是真偷懒。而且,因不知利用现代文明,也难免成为非现代人。——杨贤江
192、一个人只应该读自己想读的书,如果把读书当作一个任务那就收效甚微。 ——[英]塞缪尔约翰逊
193、不学习的人,像不长谷物的荒地—— 印度
194、A house without books is like a body without a soul。 -- Cicero没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
195、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西,它只不过是赋予常识以灵性的东西。 ——开尔文
196、读书是人生中最有价值的投资,它能够给我们带来无穷的回报和福祉。
197、只有书背与封面才是那本书最好的部分——这样的书,世上何其多。——狄更斯
198、“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,诸葛亮道出了修养二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的话诠释了人心中修养的尺度;“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,刘备的告诫更启示着人们要从点滴做起,提高修养。
199、Don" make a mountain out of a molehill. 不要小题大做。
200、Work is the grand cure of all the maladies and miseries that ever beset mankind, the persons who appreciate the wholesome gush of natural feeling, the honest affection, the simple joy, the fullness of contentment with what they love. -Hawthorne
有这样一群孩子,他们还嗷嗷待哺时,父母就远离家乡,到遥远的城里谋生糊口。很多时候,他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中,才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候,他们被留在乡下,孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字:留守儿童。
“留守儿童”被监护主要有三种情况:一是隔代监护型;二是亲朋监护型;三是单亲监护型。这些临时监护人一般受教育的程度不高,往往是把被监护人的人身安全和“吃饱穿暖”放在最重要的位置,认为只要孩子平安就可以向孩子的父母有所交代了,而对于孩子的学习成绩好坏、行为习惯养成、心理和精神上的需要却很少关注,任其发展。
随着农村外出务工人员的增多,在农村学校一个特殊群体逐步凸现,他们的父母双方或一方长期不在身边,我们称其为“留守儿童”。
调查目的:通过对留守儿童的生活情况调查,了解社会对留守儿童的关心程度以及他们的生活状况。
调查时间:20xx年2月
调查对象:本地留守儿童
调查方式:访谈法
调查内容:
一、父母长期在外打工,没有空闲时间照顾子女
这些学生之所以成为“留守儿童”,就是因为他们的父母双方长期在外工作,无法真正关心到子女各方面的发展情况。外出打工的父母基本上从事的都是建筑行业,虽然大部分父母会定期打电话回家,但是和子女谈话的内容一般仅限于简单问问学习情况,对于孩子的思想道德素质的发展基本上不作过问,任其发展。父母每次回家一般都会带一些孩子的用品,大部分是食品,也有带一些书籍的。在到家后,大部分父母热衷于到各家串门,并有部分父母参与,能够和子女进行谈心交流的父母较少,无法了解孩子的心理发展情况,导致父母和孩子感情不深。在座谈中甚至出现了个别对父母感情冷漠、不希望父母回家的“留守儿童”。孩子的心理健康成长情况亟待关注。
二、临时监护人物质关心多,精神关注少
临时监护人的素质及其实施的家庭教育对“留守儿童”的健康成长有着至关重要的作用。
农村的“留守儿童”被监护的主要有三种情况:一是隔代监护型(大多数),即由祖辈——爷爷奶奶或外公外婆托管的方式;二是亲朋监护型(小部分),即由亲戚朋友——叔婶、姑舅或要好的朋友托管的方式;三是单亲监护型小部分,即由“单亲”——基本上是母亲托管的方式。这些临时监护人一般受教育的程度不高,往往是把被监护人的人身安全和“吃饱穿暖”放在最重要的位置,认为只要孩子平安就可以向孩子的父母有所交代了,而对于孩子的学习成绩好坏、行为习惯养成、心理和精神上的需要却很少关注,任其发展。
三、从学校方面来说,关注程度逐步加大,措施还需完善
九年义务教育制度的实施使得“留守儿童”都在学校教育的范畴内。随着校园内“留守儿童”人数的增多,学校对这个群体的情况也是越来越关注。在调研的几个学校中,基本上都建立了图书借阅室等活动场所,也开展了一些有益的活动。但是,孩子们也反映了学校图书普遍较旧,新的、针对他们年龄特征的图书不多。同时,孩子们也提出了一些新的、可实施的、他们感兴趣的活动形式供学校参考,例如组织兴趣相近的学生组成各种兴趣小组等。
四、“留守儿童”自身的思想道德素质等方面的发展存在着差异,需要加强教育、监督和引导
(一)“留守儿童”的素质发展水平参差不齐,尤其是心理健康程度存在不同。一些家长在孩子面前并没有做到垂范作用,经常当着孩子的面吵架,甚至打架,对孩子的成长和心理造成了极大的不良影响。
(二)在部分农村地区,还存在一些重男轻女的思想。这一点是在初中学生座谈中体现出来的,由于初中生较之小学生而言,年龄大了一些,知识面广了,思想也就随之活跃而丰富。她们描述了身边一些重男轻女的一些现象,例如,在家里,男孩子不用做家务活,而女孩子在家要承担较重的家务活;在和家里男孩子起纠纷的时候,家长一般会偏袒男孩;在学习上,有的女孩子晚上到了一定的时间,就必须睡觉,想多看会书家长都不同意开灯,而家中的男孩子则可以不受时间的限制进行学习;有的家长甚至不希望自己的女儿学习成绩好,不希望她们考上高中,想让她们早点回家帮助家里务农。
(三)由于这次调研的“留守儿童”中有初中生也有小学生,所以我们能够明确感受到伴随着成长,初中生的思想也逐步成熟,更加理性,言谈举止较之同龄人更加成人化。而小学生由于年龄的局限,在物质需求被满足后,精神和心理需求相应减少,与初中生比较会较容易感受到快乐,烦恼也少了很多。
(四)我们了解到,“留守儿童”有快乐的事情都会拿出来和好朋友们分享,但是,当有烦恼的时候,他们很少去找朋友或者家长倾诉,通常他们会采用写日记的方式,将自己的烦恼、委屈等都写在纸上,然后再读出来,通过这样的方式宣泄自己的苦闷。
(五)“留守儿童”对图书的需求度还是比较高的。当问到“你最希望你父母回家给你带些什么礼物”这个问题时,大部分孩子回答的不是玩具,也不是零食,而是图书,是他们感兴趣的图书,这也说明“留守儿童”存在着一定的精神需求。
(六)“留守儿童”对父母的思念显而易见。孩子们思念父母的情绪溢于言表,每次父母回家他们都会很高兴,也会通过写信等方式给在外的父母汇报学习、生活等各方面的情况,送去自己的思念之情。
调查体会:
针对在调研的过程中看到的现象和发现的问题,我们提出下列建议:
一、党和政府应当继续制定有力措施,关心农村“留守儿童”思想道德建设等方面的发展
中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件下发以来,党和政府越来越关注农村“留守儿童”的成长问题,对“留守儿童”的情况也在时刻监督,制定了各项政策来引导他们健康、快乐的成长。各级共青团、少先队组织也要通过各项活动的开展来进一步加强农村“留守儿童”的思想道德建设,同时,团、队组织应和教育行政部门、社会各界力量等紧密合作,贴近基层,为合肥市农村“留守儿童”多做好事,多做实事。
二、对外出务工的父母加强引导,促使他们转变观念,改进对子女的教育方式
农村“留守儿童”的父母在教育的过程中是一个十分重要的环节,作用不容忽视。要促使外出务工的父母转变错误的观念,引导他们关注自己孩子的健康成长,不仅要关心孩子的物质生活,更要重视孩子的精神和心理的需求,促进孩子全面发展。今年,市里出台了进城务工农民子女接受义务教育新办法,把进城务工农民子女接受义务教育纳入全市统一管理范围,在学杂费、接受教育、学习评价、团队活动、文体活动及奖惩制度等方面享受与本市户籍学生同等待遇,不再另外收取借读费,并为方便学生入学,全市还确定了20所左右的中小学定点接收进城务工农民子女入学。全国也有很多地区专门为进城务工农民子女入学大开便利之门。所以已经具备条件的父母,应当将孩子接到身边接受教育,为他们的成长创造更好的条件。而暂时还不具备条件的父母也应该慎重选择托管的临时监护人,重视孩子的监护权,多创造时间和机会与孩子交流,加强与孩子沟通,努力引导孩子健康成长。
三、学校要加强对农村“留守儿童”的教育、引导和监督,重视他们的全面发展
学校是对农村“留守儿童”进行教育的主阵地,学生能否全面、健康发展是学校的中心工作之一。虽然现在各个学校已经越来越重视“留守儿童”的工作,但受学校条件的限制,工作的方式和力度上还存在着一定的不足,主要是经费紧缺、人力不足等问题。现阶段,学校应该努力克服困难,创造条件服务“留守儿童”。在学校这块阵地上,共青团和少先队组织应当发挥自身优势,要在引导农村“留守儿童”健康成长的过程中产生重要作用。团、队组织可以通过各种形式的活动来凝聚“留守儿童”,通过开展城乡少年手拉手等活动,为他们创造更多和同龄人交流的机会,开阔他们的视野,拓展他们的心胸,组织城区学生开展向手拉手小伙伴捐赠图书活动,引导他们共同学习成长。同时,也要多开展一些安全教育活动,“留守儿童”的父母不在身边,应该多掌握一些自护自救的本领。
四、社会各界要关心农村“留守儿童”,尽量为他们的健康成长创造良好的环境
农村“留守儿童”的健康成长离不开党和政府的关怀,也离不开社会各界的关心。各种媒体应该加强对“留守儿童”的关注,多宣传他们的现状,公布他们的实际困难,增强社会各界对他们的了解,提高对他们的关注程度,从而调动全社会的积极性,为他们的健康成长多做贡献。乡镇以及村委会等也应该发挥作用,通过设立校外辅导站等方式,为农村“留守儿童”增加能够开阔眼界,扩展知识面的场所,可以聘请学校的辅导员或有一技之长并热衷于服务“留守儿童”的同志担任辅导员,引导孩子全面发展。只要社会各界都来关心农村“留守儿童,那么他们就会在一个良好的环境中健康成长。
本次调研虽然已经告一段落,但是我们的工作才刚刚开始。通过调研,我们了解到市农村“留守儿童”的基本情况,看到了存在的一些问题,但同时更加坚定了我们为农村“留守儿童”的健康成长创造良好环境的决心,努力为和谐社会建设多做贡献。
前言
为有针对性地对《构建和谐家庭对孩子健康成长的方法对策研究》课题进行深入研究,我们决定对目前全社会都在关注的留守儿童进行单项研究。通过上学期的排查,我校共有114名留守儿童。为了使留守儿童像其他孩子一样有温暖感和安全感,我们建立了“留守儿童之家”和“温馨小屋”两个特殊功能室,并由黔西电厂职工和我校部分教师与他们结成了“一对一”的帮扶对子。为了使帮扶活动有的放矢,切实解决留守儿童的心理、生理、学习、生活等方面面临的问题,我们开展了一次留守儿童的彻底调查活动。调查的方式是问卷和座谈。
情况分析:
以上的数据统计表明,只有65%的家庭是因为经济原因不得不外出打工,而35%的家庭则因父母无责任心,使孩子成了他们扭曲的人生观的牺牲品。在调查中,只有一个孩子的描述是“和外公外婆生活在一起,感觉很幸福”中提到“幸福”,另一个孩子描述“没什么困难,很开心”中提到“开心”,而大多数孩子一提到父母便眼泪汪汪,有的是因为想父母,有的是因为恨父母。
案例一:
李某某,男,11岁,现就读于四(3)班。表面看上去孩子虎头虎脑,俊俏可爱,但与同龄的其他孩子相比,他多了几分忧郁,也不像他孩子那样穿戴整洁,谈吐自如。这是一个典型的“问题学生”。在他一岁多时,父母便离婚了,并且双双都不要他,各自到外地打工并分别组建了新的家庭。十年来,孩子一直跟着没任何收入的奶奶租房住,平时靠叔叔和姑姑每月给点生活费,勉强维持生活。他不知道父母的名字,更不记得他们的模样,因为这么多年来,父母都不曾来看过他。当问及“你想爸妈吗?”他语气坚定、眼神果敢地说:“不想,我恨他们”。
案例二:
熊某某,女,11岁,五年级()班。当与她结对的罗老师和她谈到留守原因时,突然觉得无法填写。因为该生说她父母都没出远门打工,但她家一共有五个孩子,她从小就被寄养在伯父家,很小的时候在大伯家,后来又在二伯加。孩子脸上写着迷茫、无辜和无助。她不知道该怎样界定自己是否留守儿童,她只知道自己从来没像其他孩子一样可以天天跟父母撒娇,就算是被父母骂一次的经历都没有过。孩子心中充满着怨恨。
一、生活现状
调查显示:有82名孩子与祖父母或外祖父母一起生活,12名孩子和姑姑或姨妈生活在一起,有5名孩子住老师家,另有一名孩子一人租房住。
他们的生活水平统计如下:
状况描述
人 数百分比
情况分析:
以上数据说明,多数父母外出确实能解决家庭的经济问题,让老人和孩子过上丰衣足食的日子。但结合前一项的调查显示,只有父母关系正常的家庭才能让留守儿童得到生活上的满足。而生活“很困难”和“较困难”的家庭都是因父母“分道扬镳”而至。
当中凸显出来的隔代教育产生的溺爱现象非常明显,导致孩子的生活习惯不良,生存能力低下。由于代沟所致,爷爷奶奶更心痛孩子,在家里各方面都给予“关爱”,常常是孩子要什么就给什么,宁愿自己吃苦受累,不吃不喝,也要让孩子玩好、吃好,对于生活细节不予指导或误导。出现了问题往往是包庇、怂恿,严重的说说而已。这样,孩子养成了娇气、任性,习惯以自我为中心,缺乏互助互爱体验,怕困难、怕挫折。于是,家庭教育的艰巨性由此加大,给学校教育带了了极大的负面影响。
二、学习状况
通过问卷、访谈两种方式对留守儿童的学习状况进行调查,结果显示只有5%左右的代理家长能辅导孩子的学习,其余大部分中有的是没文化,有的是没时间,都只能是动口喊一喊,甚至连检查的能力和时间的没有。大多数孩子上课能认真听讲,能自觉完成学习任务,学习成绩在中等。但少部分孩子却是老师最头疼的,要么上课老走神,要么不完成作业,对待学习的态度很被动,并且学习非常吃力,成了班上“拖后腿”的典型。
案例三:
唐某某,女,9岁,三(1)班。父母带着三岁的妹妹到外地打工,自己与爷爷奶奶生活,在城里租房读书,周一至五,由爷爷或奶奶照顾自己,周末回乡下的家。爷爷奶奶都不识字,平时不能辅导孩子做功课,也不能很好地与孩子沟通,孩子感觉孤单无助,平时作业不能按时完成,成绩一直在全班之后,致使孩子越来越怕读书,厌学情绪越来越严重。该生在一个月内向学校心理辅导老师写了7封信,内容摘要如下:①老师,为什么我的成绩提不高?②老师,为什么我的心里无时无刻想着妈妈?③老师,为什么我总觉得自己好孤单?④老师,你说为什么妈妈来了,让亲人们都不要告诉我,不让我见她,我见了她会害她吗?……试想,心理负担这么重的孩子,她该用什么心思去学好知识?
类似的孩子还有十来个。综合分析,这部分家长缺乏家庭可持续发展观念。他们大多原本是可以在家乡通过辛勤劳动来维持家庭正常生活的,而他们却追求快速改善家庭生活,追求给孩子成长提供充实的经济支持,不惜抛家弃子,离乡背井而进城打工。他们唯一的收获就是让他们感到满足的纸币,而他们失去的是家庭的亲情,牺牲的是子女的前途,造成的是越来越多的、越来越严重的社会问题。
三、心理健康情况
孩子们因长期缺少亲情关爱,得不到正确的引导,导致出现了一些不健康的心理。
调查中,我们发现绝大多数留守儿童与父母很少见面,缺少沟通。其中,与父母见面一年一次的为53%,一年至两年一次的为34%,两年以上一次的有11%,还有两个孩子从来没见过自己的父母。另外我们还发现一个让人心痛的事实,不知道父母(含其中一方)姓名的有9人,不知道父母(含其中一方)电话号码的有44人。能通过电话保持每周都交流的家庭只占22%,每月都有交流的占40%,其余的只是偶尔打电话或根本就不联系。
在这样的家庭背景下,孩子们形成了如下几种类型的心理倾向:
(一)外强中干型
在坚强的外表下,他们有一颗脆弱的心,他们极易受到伤害,情绪不稳定。他们渴望得到父母的关心呵护,渴望得到父母的教育,渴望自己在遇到困难和挫折时能与父母交流,但是没有。所以一旦看到别的父母来看望自己的孩子时,他们那颗脆弱、敏感、易碎的心,马上有了反应,伤心流泪、情绪低落、急躁易怒,甚至厌学、仇恨父母。这类孩子的学习大多不够稳定,时好时坏,受情绪影响很大。
(二)放任自流型
这类孩子的父母大多以做生意为主。他们的家庭相对于其他家庭来说较富裕。因而这些孩子的零花钱大多比较充裕,这便使他们养成了好吃懒做、乱花钱的毛病。小卖部中的食品、玩具是他们的最爱。他们甚至把自己“有钱花”看成比别人强的理由,由此来填补自己缺少父爱母爱的心理空缺。
(三)天天向上型
这类孩子的家境一般父母大多出外打工时间较短,靠出卖苦力或做小生意为生。他们的父母用勤劳和汗水换来还不算错的收入,积攒着辛苦换来的每一分钱。为的是能让孩子上好的学校,不走自己没有文化的老路。这些孩子大多保留着农村孩子的淳朴和节俭,从不乱花钱,因为他们深知父母挣钱不易,所以,他们的成绩一直不错。不过,这样的孩子大多比较内向,不喜欢与人交往,喜静不喜闹,有的甚至还有点不合群。
另外,父爱母爱失常,还导致孩子志向模糊。外出务工的父母由于长期不在孩子身边,内心往往会出现一种愧疚感,加上在外打工,经济较为宽裕,对这些孩子生活的经济支付能力较强。因此,他们往往对孩子采取物质补偿的方式来表现自己对孩子的全部的爱,孩子要什么就可以非常轻易的得到什么,从不迟疑也从不打半点折扣。这种爱的方式,在儿童的心里逐渐形成了儿童的“金钱万能”的价值观和“逍遥享乐”的人生观。他们没有任何勤俭节约与艰苦奋斗的概念,没有人情味,没有正确的人生取向。
四、帮扶措施思考
1.定期举办留守儿童家庭教育培训班。通过培训班,向各位监护人讲清家庭教育的重要意义,让他们掌握一些家庭教育的方法,使他们明白现代家庭教育理念,给他们展示成功家庭教育的范例。总之,让各位监护人着重从思想品德,行为习惯等方面,配合学校,有效实施家庭教育。
2.认真按“一帮一”结对帮扶制度开展帮扶工作。定期举行与留守儿童交心谈心活动,定时对留守儿童进行学业上的个别辅导,按时督查留守儿童的行为习惯,力争做到:让留守儿童养成良好的道德品质,在学习知识的进程中,学懂、学好、不落伍,让他们健康成长。
3.充分发挥“留守儿童之家”和“温馨小屋”的功能,通过和孩子谈心、心理辅导,让他们认识到自己和别的孩子是一样的,正确认识父母不在他们身边这一现象。同时通过“亲情电话”、“亲情QQ”“给父母的一封信”等让他们体会到父母对他们的爱,让他们的心灵不再孤独。组织丰富多彩的校园活动,鼓励他们勇于参与,并给他们提供自我展示的平台,让他们感受到自己不是孤立于集体这个家庭之外的。
4.加强对留守儿童的心理健康教育。学校定期召开留守学生会议,通过正面引导,使学生理解父母外出打工的艰难,教育学生认真学习,遵规守纪,以优异的成绩回报父母的辛劳,明白父母打工挣钱来之不易,养成勤俭节约、艰苦朴素的好习惯。针对一些留守孩子的品德行为偏差和心理障碍问题,学校要开设心理教育课,定期开展思想教育和情感教育,开展心理咨询、心理矫正活动。充分发挥“知心话信箱”的作用,心理辅导老师要及时给写信的同学回信,让学生的各种烦恼有地方倾诉,为学生打开“心结”。
5.加强与留守儿童家长的联系,及时把关爱、帮扶留守儿童活动中发现的情况反馈给家长,形成有效的沟通模式,增强留守儿童家长的责任感。
在中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的社会群体,也是一个弱势群体——— 留守儿童,成为一衷煺遍的社会现象。而这一现象的产生同时也导致了大量的农村留守儿童从此缺失亲情的抚慰,形成了情感的空缺。有数据显示,目前中国有 1.2亿农民工常年于城市工作,由此产生近xx万少年儿童留守家中。而据中华全国总工会最新统计,我国现有农民工已增至1.5亿,随着国家快速的城市化进程,更多的农村盈余劳动力向城市转移,留守儿童的数据也将与日俱增。
调查时间:
xx年7月16日-xx年8月16日
调查对象:
广东省**县中小学学校留守儿童、单亲家庭儿童以及关联对象
调查方式:
问卷调查、访谈以及当地参考数据
社会实践调查经过
一、“留守儿童”现状
调查数据显示,该县在中小学就读的“留守儿童”共8839人,占全县中小学生数(人)的14.9%。其中,在中学就读的占全县中小学学生数(人)的12.96%,共有2663人;在小学就读的占全县小学学生数(人)的15.95%,共有6176人。其中由爷爷奶奶外公外婆照顾的留守儿童占绝大部分,占90%;而由亲朋好友照顾的占10%。留守儿童身心收展尤其是人品、心理成长方面存在的问题正日益凸显,这是由于留守儿童缺少正常家庭教育,这一现象有待引起全社会的密切关注和有关方面的高度重视。
1、在读未成年人中,留守儿童占很大部分。随着经济的快速收展,自给自足的生活方式难以满足村民生活需求,越来越多的村民将目光瞄向城市,涌向城市,希望创造更好的生活。因此,在该县读书的同学中随机抽取了50名同学进行调查,其中有21名是留守儿童,占42%。这说明留守儿童占的比例还是相当高的。此外,“隔代监护”,也就是由(外)祖父母监护的留守儿童占13人,占61.90%。
2、留守儿童普遍学习环境差,学习成绩偏低。
由于学校教育设施简陋,师资力量不足,以及师生缺乏沟通,教师教育方式不当,留守儿童中有28.14%的学生在遇到问题时自己解决或根本不理会。根据xx年上学期的期末考试成绩,成绩在中等以下的同学当中,留守儿童占了54.14%,在0~60分之间占28.95%,60~75分之间占 21.19%。
3、留守儿童心理现状
普遍欠良好。当问及是否“愿意和老师说心里话吗?”这类问题时,据统计回答是“否”的留守儿童占38.45%,还有很多小孩心理成熟缓慢,在问到“你最大的愿望是什么?”时,被问及到为什么不想当科学家、老师诸类问题时,都回答家里不好不现实,相当部分对自己缺乏自信,觉得自己将会一事无成,没有拥有值得别人称道的地方,甚至少数同学在被调查问到“被人欺负时怎么办?”时回答“忍气吞声”,另外还有65.23%都以为生活现状很苦恼。
4、留守儿童自我约束力较弱。
由于缺乏监护,以及孩子自我约束力不强,心理意识和行为作风得不到及时的、有效的纠正,导致在学习、纪律、意识形态上都存在着偏差,通过对其监护人以及邻居的访谈中了解到,很多留守儿童都不喜欢听监护人教导,在学校也经常纪律违规,经常发生打架斗殴现象,甚至还出现了偷盗等一系列问题。
二、对调查结果的分析
1、留守儿童的学习成绩普遍偏低。父母外入,由于缺乏有效的家庭教育这个重要环节,留守儿童对学习缺乏热情和进取心,作业未能按时完成,或者应付了事,造成学习成绩普遍较差。因为缺少家庭教育,不少留守儿童产生了厌学情绪,学习缺乏热情,不求上进。留守儿童一旦在某个环节跟不上,往往越学越糟,厌倦学习、不求上进。严重影响了学校的教学质量。调查显示,留守儿童中学习成绩优秀的不到20%,65%以上学习成绩中等或偏下,甚至有些留守儿童上课纪律性差,出现逃学现象。
3.调整人口管理制度,逐步取消户籍差别,并将解决留守儿童问题与城市民工子女入学问题有机地结合起来,实行农民工“市民待遇”,从根本上解决留守儿童问题。
4.各级政府特别是教育部门应该给予一定的扶持和帮助,政府应合理分担留守儿童的教育成本,取消所谓的借读费和择校费。
结束语
迫切希望社会更多关注农村留守儿童!
农村留守儿童问题是社会发展所产生的必然现象,是加快城市化、劳动力转移过程中出现的社会现象,解决留守儿童问题迫在眉睫。他们很难得到父母的关爱,得不到父母的言传真教,得不到父母意识的帮助。在他们的意识里,父母亲在他们的印象中,是一个长期的漂泊的身影,是可视而不可及的希望。他们幼小的心灵是孤独的,他们的成长是寂寞的,他们的价值观是模糊的,人生观是惨淡的。他们希望社会关注他们,重视他们,他们需要我们对他们的学习、生活、心理上的扶持,他们需要的是社会对他们行为的认同,在社会上被更好的对待。
根据《中国青年报》在《他们是当下中国最容易受伤害的人》的报道中说,湖南省涟源市荷塘镇遭遇一场特大洪灾,12名儿童死亡,其中11个“留守儿童”。据资料显示,留守儿童心理问题的检出率高达57.14%,且父母打工年限越长,孩子的心理问题越严重。他们虽然隅居农村看似与我们毫不相干,可是谁又能无视他们的存在和将来对社会的影响?留守儿童不只是一群缺少父母照看的人,他们是这个时代的孤儿,他们的成长与中国的未来也息息相关。
留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面:他们的父母到城里打工拼命挣钱,争取或获得了另一种生存方式;另一方面,他们又因为在城市里,或自身难保,或无立锥之地,无法将他们的子女带进城里,留在自己的身边。同时为了生活或生存,他们不能够轻易的离开自己的工作,不能轻易的离开城市,就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中,留守儿童虽然有父母,但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。
这个时代的孤儿由于长期被托养或寄养,缺少父母之爱容易导致心里缺陷,由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导,孩子是未来、是希望,中国不能无视他们的存在。他们关乎整个农村教育和社会进步,鲁迅曾发出“救救孩子”呼声,现在是该“救救”留守儿童的时候了。
河南省留守儿童的基本情况
在暑假期间,对河南省18个地区的1000名(6—14周岁)农村留守儿童进行了有针对性的心理健康状况的问卷调查。众所周知,河南是全国第一人口大省和农业大省,而随着社会的发展,河南也逐渐成为第一劳务输出大省。全省从事农业的劳动力约有3500万人,外出务工半年以上人员达到1557万人,从而使河南人均收入,成为河南人民脱贫致富的重要途径。与此同时受户籍、经济、居住等客观条件的限制,他们的子女大多在家乡接受教育,或生活在有父母一方抚养的“单亲家庭”里或由祖父母、亲戚朋友代为抚养。有的孩子甚至独自留在家中,从而形成了一支庞大的“留守儿童”队伍,据不完全统计,目前,河南农村14周岁以下留守儿童242.75万人占全国留守儿童总人数的10%。
下面是我们调查所得的数据,希望能给我们的决策者提供一些参考:
很少与父母联系的23.9%
认为一个幸福的家庭应该和父母在一起的79.3%
非常想父母的65.0%
做错事被批评时当面顶撞的8.4%
拉帮结派、打架斗殴的12.3%
在学校里基本上没有朋友的17.5%
害怕陌生人的40.0%
遇到困难自己解决的45.5%
和(外)祖父母生活在一起的43.5%
觉得自己很一般的52.7%
学习上听老师的话,很刻苦的25.3%
觉得身边得人不太关心自己的49.1%
总是害怕被身边人欺负34.7%
觉得社会不公平、看不到希望的11.9%
从以上统计状况可以看出,相当一部分留守儿童渴望父母的关爱,希望多与父母进行心灵交流。有的因父母不在家而感到遭受歧视、孤独无助、悲观寂寞。而有资料显出:留守儿童心理问题的检出率高达57.14%,解决农村留守儿童心里问题已是迫在眉睫!
留守儿童的心理健康问题、成因分析及所产生的社会问题
留守儿童心理健康问题正在成为一个严重的社会问题。亲情缺失,家庭教育缺失、学校安全缺失和家庭监管缺位是产生留守儿童心理健康问题的主要原因,政府、家庭和学校联手是解决问题的主要措施。
农村留守儿童群体是我国农村大量剩余劳动力向城市转移过程中所带来的附属产物。由于现阶段我国农村经济发展水平较低、社会保障不健全等客观因素的存在,加上长期缺少父母的关爱及有效的教育、引导和管理,留守儿童往往在心理上产生一种不适应感,严重的则会导致心理畸形发展并在行为上表现出不同程度的失范和越轨现象,出现一定的“留守儿童综合症”。
人欲不为命运所玩弄,而能独立自主者,需要有用的技艺。——凯德。这里为您呈现的是小编为您整理的《读书名言名句摘录简短》的解读,欢迎你发现这篇关于成功秘诀的文章。在生活中,大家肯定对各类名人格言都很了解吧,名人格言可以开启我们心灵的门窗让我们更加完美。
1、能力。虽然有些人说死读书,读死书,读书死。但是,我却不这么认为,因为,只要把书读好,就可以有更高的学位;只要把书读好,并灵活应用,你就是现在社会紧缺的就是人才;只要把书读好,你就可以找到好的工作。
2、书籍是我远离喧嚣的庇护所,在其中我能与智者和先贤交流。
3、总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。
4、放飞你的芳华,奔洒你的热情。
5、读书让我变得更加聪明和自信。
6、读书可以怡情,读书可以益智!
7、“书籍是心灵的药物,阅读是智慧的源泉”——苏格拉底。通过读书,我们可以寻求心灵的慰藉,同时也能够汲取智慧之泉。
8、书籍是一个不老的朋友,它们会陪伴我们一生,给予我们无穷的力量和支持。
9、读书百遍,其义自见——《三国志》28、千里之行,始于足下——老子
10、读书不独变人气质,且能养人精神,盖理义收摄故也。曾国藩。
11、书读百遍,其义自见。晋陈寿。少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。
12、因此,无论是为求知还是为了自我提升,读书都是非常有意义的一件事情。
13、士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志,则断不甘为下流。有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也。有恒,则断无不成之事。此三者缺一不可。作者:曾国藩 出处:曾国藩家书
14、避免死读书,死读书钻牛角。
15、求知;三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 颜真卿
16、人弄坏了自己的胃,总是抱怨伙食。那对生活不满的人也是如此。托尔斯泰《生活之路》
17、读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。 好书是伟大心灵的富贵血脉。作者:弥尔顿
18、读书是探索未知的冒险,每一本新的书籍都是一次新的启发和挑战。
19、导师也要听听学生的意见,要学生作什么也得使他习于用理智去想想,这样一来,规则就更容易被接受,生了根就会更深,学生也就会乐于读书,乐于受教了。作者:洛克
20、读书与磨剑,旦夕但忘疲。——李中
21、即使是怪物,孙悟空一个筋斗十八万里,猪八戒高老庄结婚,在人类中不一定没有人和他们的精神一样。
22、读好书,读好书,读好书。
23、你看现在的公司不是都要招人才吗?什么最低学历大学,硕士的,多得不得了,当然,也不是原来的:“学完数、理、化,走遍天下全不怕。”
24、书籍是知识的宝库,只有不断探索才能获得其中的无尽宝藏。
25、读书往往言简意赅,有损冗赘。
26、读书不仅仅是为了获取知识,更是为了培养智慧和品格。
27、人欲不为命运所玩弄,而能独立自主者,需要有用的技艺。——凯德
28、我喜欢进入故事中,与主人公一起经历冒险。
29、多读书,有利于让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就有利于勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
30、书籍是巨大的力量。——[俄]列宁
31、读书是造就完美人格的要素。
32、制定读书计划,可以根据自己的时间和能力来制定,每天或每周读多少页或多少本书。
33、如果你想快乐地生活,你必须热爱生活。
34、正确的阶梯是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
35、在这之前,我总是把什么事都放到明天去做,直到接到这个30天的等待爱情战书,才突然发现,明天其实不属于我,我活在每一个现在。回忆3分钟以前做的事,我已经在那个现在活过来了。
36、没有一本书不值得读,每一本书都能带给我们不同的收获和启发。
37、去费墨新书发布会时,严守一意外发现表面循规蹈矩、道貌岸然的费墨跟自己一样也有情人,压抑不住内心兴奋调侃:“不让我接了,原来是有人送,车不好,人好!费老一再教导我们:麻烦。现在您可是顶着麻烦上了。”费墨尴尬地说:“一个社科院的研究生,学美学的,对我有些崇拜。”又说:“老严,做人要厚道。”
38、还有很长、很长的路要走,所以关注前方的路吧。
39、我并不害怕怀着最坏的恶意去揣测中国人,但我不相信这种残忍。
40、书籍日日读,知识常常新。——韩萱
41、如果你很久没有读书而且没有负罪感,说明你已经堕落了。
42、选择书,不亚于选择朋友。(英)
43、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。作者:加菲劳
44、天天读上五小时的书,人很快就会变得渊博起来。——塞缪尔·约翰逊
45、悬梁刺股又何必?一身单做书中仙。
46、“读书百遍,其义自见”,我请各位再把这部分内容多读几遍,弄懂它的意思。问1、“学贵有疑”,问题是思考的产物,你们的问题提得很好,很有质量,这是善于思考的结果。
47、实际上,没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。作者:马克思
48、“开卷有益”——晏子。翻开书本就是打开一扇通向无限知识的大门,阅读对于个人发展至关重要。
49、我爱读书,因为读书能带给我无穷的快乐。多少次,我因为丑小鸭变成白天鹅而替她高兴;多少次,我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪;多少次,我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪!
50、念书对付我来说是驱散糊口中的不愉快的最能手段。没有一种苦恼是念书所不能驱散的。——孟德斯鸠
51、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。作者:爱默生
52、尹家在皋桥,喧阗井市区。何以掩市声,充楼古今书。左陈四五册,右倾三两壶。明文徵明《饮子畏小楼》
53、“书籍是人类进步的阶梯”——高尔基。阅读是人类文明发展的关键,只有通过不断阅读,才能不断进步。
54、黑发不知勤学早,鹤发方悔读书迟。——颜真卿
55、多读书,有利于让你觉得有许多的写作灵感。有利于让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往有利于运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。
56、“读书破万卷,下笔如有神”——杜甫。只有广泛涉猎各种书籍,培养广博的知识储备,才能写出令人拍案叫绝的作品。
57、读书能够拓展视野,让我们能够从更广阔的角度看待世界和问题。
58、凉月如悬柳弯眉,岳钟山彩镜见。
59、拿着红彤彤的大学录取通知书,你对自己说,我是这么的年轻:上课开小差时,你对自己说,我还年轻:早上睡懒觉时,你对自己说,我还年轻;晚上熬夜打游戏时,你对自己说,我还年轻:逃课去网吧时,你对自己说,我还年轻:当手上捧着光闪闪的毕业证,看着学弟学妹时,你对自己说,原来我已经老了!——家庭读书格言
60、将军的战略和将军的军队都是以平民化为基础的。
61、书是我们时代的生命。——家庭读书格言
62、数学问题是一定要做的,但是学习数学不仅仅是解决问题,问题太多,没有思考,没有意义:把问题想完,想完以后怎么改。
63、建议想成功的人,多看看自己想成功的标杆,他们会鼓励你、当然要能从实处学做起,同时建议看看励志书,特别是好的励志书。请看世上,哪位成功人士会不懂一些自我励志的话,早就倒下了。——家庭读书格言
64、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。作者:鲁迅
65、阅读是我消除生活中不愉快的最好方法。没有什么苦恼是读书不能消除的。
66、如果你只看一个人的作品,如果你不把它看得很重要,你就不会得到很多好处。一定要像蜜蜂一样,采过许多花,这样才能产蜜。如果你在一个地方,结果是非常有限和无聊的。鲁迅的《致严利民》
67、读书费时过多是懒惰;花太多的钱在装饰上是夸张的;按照书上的要求去做每一件事是充满学问的。读书弥补天性的缺陷,又需要经验来弥补:人的天生才干犹如自然生成的树木,需要学习予以整枝培育;原则是笼统而模糊的,除非有经验的约束。
1、劳动是所有金钱的来源。——蒋宏健
2、放下是一种智慧,缺陷是一种恩惠。
3、世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。——爱迪生
4、智慧是勤劳的结晶,成就是劳动的化身。——胡蓉
5、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。 ——休谟
6、富有的源泉在于劳动。——杨韵秋
7、复杂劳动包括使用技能和知识,这些技能和知识或多或少需要劳动、时间和金钱来获得。
8、浩瀚海洋,源于细小溪流;伟大成就,来自艰苦劳动。——(满族)谚语
9、清洁是健康的基础,劳动是财富的基础。哈萨克谚语
10、劳动是人生中不可缺少的,有了劳动就有成型灿烂的果实。——黄丽萍
11、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、聪明和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
12、没有艰苦劳动,就没有科学创造。——(南斯拉夫)谚语
13、劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基
14、劳动是万物的基础,劳动者是支柱,他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。——莫格索尔
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