又到了一年一度的年末时节，很多从事学校岗位的工作人员，需要开始着手做年度的工作总结汇报了，因此根据大家近期的需求，幼儿教师教育网小编为大家整理了有关于学校卫生室年度工作总结的范文，希望会对大家有所帮助！
xxxx年，全校有x个班，在校生x名，其中初中生x名，高中生x名。在校党委和校长室及教导处的领导下，我所本着提高师生员工身体健康素质的前提下，一年来，认真学习贯彻《学习卫生工作条例》，积极开展学生常见病综合防治，强化学校健康教育活动，有计划有目的的抓好学校各项卫生工作。现总结如下：
一、学校健康教育一年来，我所始终把健康教育放在首位，采取多种形式（办卫生小报、卫生知识讲座、广播宣传、班级红十卫生角、卫生知识宣传橱窗、组织观看录相等）进行健康知识、常见病防治知识、青春期保健知识等宣传。
自编自印《卫生知识与健康》小报12期，3000份，举办卫生讲座2次，出版报4期。根据教学安排，初中部健康教育做到课时、师资、教材、考核四落实，完成本年度健康教育课的教学和考核工作。
学年考核结果表现使学生的健康知识知晓率达90%。
二、定期对学生进行健康检查定期
对学生进行健康检查是《学生卫生工作条例》的明确要求，十月份我所配合市防疫站对x名在校学生进行全面健康检查，受检率达x，主要检查了学生内科、外科、身高、体重、视力、沙眼、口腔、耳、鼻、血压、脉博、肺活量等十六个项目，并且使用wzr——eb保健电脑进行统计分析，对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和营养状况。
三、常见病防治方面我们结合对全校学生进行体检结果，分别对近视、沙眼、龌齿、营养不良、肥胖采取综合防治，使部分学生常见病发病率较上学年有不同程度的下降或得到控制。
如新发生近视的学生通过告家长书和向学生宣传防治知识，定期检查眼保健操质量，指导学生注意用眼卫生习惯；对x多例沙眼患者用药物治疗，并教导学生注意用眼卫生习惯；对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和营养状况。
四、学校环境卫生方面学校环境卫生有专人负责，定期检查评比，校园无乱丢废物、无痰迹、无污水洼、无乱写乱画、厕所清洁，有消毒措施。
教学用房和宿舍无烟头纸屑、壁无污迹、窗明、桌椅净、宿舍通风、采光照明好，无异味，物品摆放整齐。
五、食品卫生方面全年多次深入学校食堂检查食品卫生，认真执行食品卫生法规，确保两证率100%，定期做身体健康检查。督促餐饮工作人员执行食品卫生“五四制”，要求严格执行操作规程，杜绝食物中毒事故的发生。
六、加强业务学习，提高业务素质为了与时俱进，我们积极参加上级卫生主管部门组织的各项业务培训，从XX年9月份起我所每月还组织一次业务学习，并展开讨论，增长业务知识。同时我所每人还参加不同形式的专业考试，提高自身的业务素质。
七、卫生室日常工作在卫生局行业协会及市医保中心的领导下,在校长及教导处直接关怀下，医务室全体医务人员认真进行医德规范教育，学习各项医疗卫生法规，紧抓医疗质量及医疗安全，制定计划，落实措施，并专人检查，每月进行评估，认真总结经验，操作中，严格执法无菌操作原则，加强无菌观念，消毒液每周更换，对一次物品及敷衍均予消毒后焚毁，并记录严防交叉感染。
20xx年中，在学校及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，我个人业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，现将本人一年以来的个人工作总结报告如下：
学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。
一、认真做好日常工作。干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境，卫生室协助值班老师做好卫生检查、评比。按照学校安排定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。保持学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。
二、积极进行健康教育。向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大了健康教育的宣传力度。本学年办健康教育专栏5期，利用广播进行健康教育4次。通过这些活动的开展，让学生了解常见病例，提供预防能力，更好的投入学习。
三、加强对学校食堂的卫生监管。加强食堂巡视工作，督促食堂做好环境、卫生工作，建立健全食堂消毒、验收档案，做到明确分工、责任到人。由于学校领导的高度重视和食堂工作人员认真负责，一年来校园里从未发生过因食品影响师生身体健康的事故。
四、做好传染病、流行病防治工作。春秋两季是传染病、流行病高发季节，做好预防是防止其流行的关键。在春秋换季之前提醒老师和同学们注意预防。并通过板报和广播介绍传染病预防知识。在秋季部分地区流行“H1N1流感”期间，在学校统一领导下，加强监测，实行每日晨检，做到学校、班级两级重点监控，发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。
五、尽力为老师们的健康服务。一线的老师工作都很辛苦，他们全身心地投入到教育教学中，但有时却不能关心自己的健康。在学校的统一安排部署下，医务室努力为老师们的健康服务，如给老师们量血压，跑计生部门索要计生药具，向女教师介绍妇女病的防治知识等。
六、配合防疫部门做好学生体检。组织全校学生进行一年一次的体格检查，为预防学生疾病，确保学生身心健康成长提供了保障。检查反馈后，针对个别情况比较严重的学生，积极与家长联系，对学生的情况进行追踪。争取发现问题，及时解决。
七、及时处置学生的偶发伤病。学生活泼好动，意外伤害在所难免；校园中也会出现一些偶发疾病，这也是无法避免的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用，校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治，也维护了正常的教育教学秩序。
__年学校卫生监督工作紧紧围绕年度学校卫生工作中心任务，以加强管理与指导，提高监管执法水平，保障师生身心健康，促进学生德智体全面发展为出发点和落脚点，认真贯彻落实学校卫生相关法律法规，全面部署，重在落实，有效完成了各项工作任务。
一、基本情况
辖区内有中、小学学校4处，在校学生837人。
二、业务工作开展情况
(一)积极开展学校卫生综合监督检查。根据卫生监督所要求，对中、小学校、幼儿园的卫生工作进行了监督检查。通过开展督查活动，对所有中、小学校、幼儿园的基本情况逐一进行了摸底调查，并建立了学校卫生工作档案。
从检查结果来看，目前中、小学校对传染病防治和突发公共卫生事件的预防均高度重视，制订了突发公共卫生事件应急预案，按照要求采取晨、午检等有效可行的传染病防控措施，但也发现个别学校存在制度不健全、措施不落实的现象，因病缺课、病因追查等记录不全。
针对检查中发现的问题，当场下达了《卫生监督意见书》，要求有关单位限期整改，并督促各学校认真学习贯彻各项卫生法律法规，建立校(园)长为第一责任人的责任追究制。通过此次检查，加大了学校领导
对学校卫生日常监督的重视，切实保障了广大师生的身心健康。累计检查学校幼儿园4次，下达卫生监督意见书5份，提出监督意见5多条。
(二)建立健全学校、幼儿园卫生监督建档。为规范学校卫生管理工作，结合实际，对学校实行了一校一档的管理模式，为学校建立了学校卫生监督分户档案。实现了建档全覆盖。
(三)对辖区的学校幼儿园进行调查摸底，准确掌握学校幼儿园基本情况。二是以基本公共卫生服务项目为依托，加强学校卫生监管业务指导。
(四)对辖区内中、小学在校学生进行常规健康查体。共查体837人，查体中发现有健康问题的学生，向学校进行了反馈。把查体情况以查体报告的形式上交到中心校。
总之，我们将一如既往地加大学校卫生监督执法力度，不断强化对学校卫生监督检查与指导工作，有效预防学校群体性公共卫生事件发生，构建平安和谐的校园。
光阴似箭，本学年即将结束，在这一学年中，卫生工作在校领导的指导下，在全校教职工及学生的帮助下，校卫生室工作做到以下几点：
1、开展卫生保健工作，认真学习学校卫生有关文件。
2、结合学校实际，贯彻“预防为主”方针，经常进行健康教育，培养了一批校卫生员。
3、组织学生进行预防接种，并使校传染病得到了预防和控制。
4、开展学生常见病的防治工作，做到了情况明了，防治具体，减少了患病人数，使生病率有所下降。
5、经常对教学、体育、饮食（水）、设备、环境、个人卫生进行督导。
6、经常对学生食堂的饮食卫生、食品卫生管理、对学生宿舍卫生进行指导、监督检查。比如：重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养，教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”带齐两个一“一块手帕、一只盖杯”，强化健康意识，树立名校学生形象。
总之一年来，在学校领导的直接指导和亲切关怀下，学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生，努力为提高师生的健康水平服务。
以上就是卫生室的年度总结，虽然有些方面做得不好，卫生工作不够完善，但会下一年度一定做得更好。
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最珍贵的是当下的每时每刻，一眨眼这阶段的工作马上结束了，这个阶段的工作总结可以提上日程了，成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。如何写一篇有质量的工作总结？为此，小编特意呈上“最新卫生室半年度工作总结”，还请多多关注我们网站！
卫生室年度工作总结
随着时间的流逝，又一年的工作即将结束，回首过去的一年，我们卫生室的工作取得了显著的成绩。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地回顾我们卫生室过去一年的工作情况，并对未来的工作提出展望。
一、服务对象及服务质量的提升
我们卫生室的服务对象主要是学校的师生以及工作人员，针对他们的需求，我们制定了一系列全面细致的服务计划。我们加强了对学生们的健康宣传教育，组织了健康知识讲座和活动，提高了学生们对健康问题的认知水平。同时，我们完善了诊疗流程和医疗设施，提高了诊疗效率和服务质量。通过配备先进的医疗设备和引进专业医生团队，我们为师生提供了更加专业和便捷的医疗服务。服务对象的满意度明显提升，得到了学校师生的一致好评。
二、常规工作的开展
在过去的一年里，我们卫生室积极开展了各项常规工作。我们开展了定期的健康体检，及时发现和诊治各类疾病。我们还组织了流行病防控工作，做好季节性疾病的预防和宣传工作，努力维护学校师生的身体健康。我们积极参与学校的特殊活动，如运动会、艺术节等，提供现场急救和医疗服务，确保活动的安全进行。
三、突发事件应急处置能力的提升
在过去的一年中，我们卫生室也面对了一些突发事件，如突发传染病疫情和突发事故伤员的治疗等。面对这些挑战，我们卫生室紧急行动，迅速反应。我们配备了相关急救设备和药品，并组织了紧急培训，提高了突发事件应急处置能力。通过我们的努力，我们成功地应对了这些突发事件，有效保护了学校师生的生命安全和身体健康。
四、团队建设和自身提升
我们卫生室非常注重团队建设和自身专业素质的提升。我们定期组织团队讨论和培训，共同研究解决复杂和疑难病例，提高诊断和治疗水平。我们还鼓励医护人员积极参加学术交流和学习，不断更新医学知识和技能。通过这些努力，我们卫生室的整体实力得到了提升，并且能够更好地满足学校师生的健康需求。
展望未来，我们将继续团结一心，不断提高服务质量和水平。我们计划引进更先进的医疗设备，提升医护人员的技术水平，提供更专业、便捷和高效的医疗服务。我们还将积极加强与学校其他部门的合作，共同开展健康教育和健康促进活动，全面提升学校师生的整体健康水平。
在新的一年里，我们卫生室将继续以昂扬的斗志和奋发向前的精神，继续为广大师生的健康保驾护航，为学校的健康发展作出更大的贡献！
卫生室健康教育工作年度总结
近年来，随着人们健康意识的不断提高和生活方式的变化，健康教育变得越来越重要。卫生室作为一个重要的健康教育平台，积极开展各项健康教育活动，并在年度总结中反思和总结过去一年的工作，以期为未来的发展提供指导和改进措施。
一、工作目标和定位
卫生室健康教育工作的目标是提高学生的健康意识和自我保健能力，促进健康生活方式的养成。在过去的一年中，卫生室以学校的发展目标为导向，紧密结合学生的特点和需求，开展健康教育工作，促进学生身心健康的全面发展。
二、工作内容和方法
在过去一年中，卫生室依托各种资源和平台，开展了多项丰富多样的健康教育活动。开展了主题演讲和讲座活动，邀请专家学者和医生进校园进行讲座，向学生传授有关健康知识。组织了健康知识竞赛和活动，通过多种方式使学生对健康知识进行学习和应用。还开展了体检和健康检查活动，为学生提供全面的健康评估和指导。同时，卫生室还通过社交媒体和校刊等途径，发布健康知识宣传和教育内容，扩大影响力和知名度。
三、工作成效和收获
通过卫生室的健康教育工作，学生的健康意识得到提高，并且掌握了一定的自我保健能力。通过参与各种活动，学生对于健康知识有了更深入的了解，形成了良好的生活习惯和生活方式。卫生室还与学生和家长建立了良好的互动和沟通渠道，为学生提供了及时的健康咨询和指导。
四、存在的问题和改进措施
在开展健康教育工作的过程中，卫生室也面临一些问题和挑战。首先是资源不足的问题，包括专家的到校讲座资源以及活动经费的供给。其次是学生参与度不高的问题，由于学生的自主性较低和其他学业压力的存在，有些活动的参与度不够理想。针对这些问题，卫生室将进一步加强与外部专家及机构合作，争取更多的资源和支持；同时，也将注重调动学生的积极性，通过更具吸引力的活动方式和内容，提高学生的参与度。
五、未来的发展方向和计划
在年度总结中，卫生室提出了未来的发展方向和计划。将进一步拓展合作渠道，与社区、医院等外部资源建立更紧密的联系，为学生提供多样化和全面性的健康服务。将重视与学生家长的交流与合作，通过家长讲座和家庭健康教育活动，让家长更加重视学生的健康问题。卫生室还将在使用媒体进行健康宣传和教育方面进一步开拓创新，以达到更广泛的影响。
卫生室在过去一年的健康教育工作中取得了一定的成绩，为学生的身心健康发展做出了积极的贡献。未来，卫生室将进一步完善工作机制，加强资源整合和合作，为学生提供更优质的健康教育服务。相信在全校师生的共同努力下，卫生室的健康教育工作将取得更大的成就。
一年来，在县卫生局和**卫生院的业务指导和村委的领导下，我所遵守国家法律、法规，严格执行上级有关政策和相关文件精神，恪守卫生职业道德，卫生院的正确领导下圆满完成了各项医疗保障工作，取得了一定成绩，也存在不足之处，为了扬长补短，更好地开展工作，现总结如下：
20xx年度，我所医护人员牢固树立以人为本的理念，并把这种理念引入医疗服务之中。今年以来，村卫生所门诊量2397人次，急诊42人次，输液、打针894人次，出卫生宣传板报3期，发卫生防病宣传小册子2次400余份，没有发生过一起因救治不及时而引起矛盾的事情。截止XX年12月底，各项业务收入达16000元。其中全年防保收入3000元、其中进行新农合减免1158人(次)，在疾病控制方面克服人员多、流动性大的不利因素，全村共接种麻疹疫苗226份，麻疹普种率达98%，最大限度地预防麻疹的发生村卫生室20xx年度工作总结村卫生室20xx年度工作总结。积极稳妥地开展新农合医疗服务，使广大农村干群及时享受政府的关怀，最大限度地为全村广大干群的健康保驾护航。
工作中态度和蔼，做到了微笑服务，把接待患者热心、诊治疾病细心、解释病情耐心的“三心”服务贯彻到医疗服务全过程。坚持随时主动上门服务，坚持每季度通过板报宣传预防老年病知识，坚持医疗文书规范化管理和完善保健制度。
(2)、能及时发现、报告各种传染病和转诊肺结核患者。力争做到“早发现、早报告”!
(3)、在预防口足手病和甲型h1n1流感宣传和防治方面，一切行动听从指挥
(4)、在合作医疗方面，由于宣传到位，我村参加合作医疗人数95%以上，并能按照上级要求按户填写，清楚明白，并能逐月上报，没有误差村卫生室20xx年度工作总结工作总结。
(5)、XX年按照上级要求对门诊房舍进行了整修改造，我村卫生所通过了上级验收，达到了符合要求的条件，顺利地通过了验收。
由于我所严格遵守医疗法规，工作中态度和蔼，做到了微笑服务，把“接待患者热心、诊治疾病细心、解释病情耐心”的“三心”服务理念贯穿到医疗服务全过程，坚持随时主动上门服务，坚持医疗文书规范化书写管理，全年没有发生一例医疗事故或者医疗纠纷。
成绩只能代表过去，我所全体人员一致表示，争取在新的年度，把村所的工作提升到一个新的高度。
我村位于xx镇西南部，距镇所在地x公里处，总面积x平方公里，于20xx年由xxx五个自然村合并而成。全村有农户x户，常住人口x人。我村为山区村，青壮年基本外出打工，留守儿童与留守老人多。为方便群众就医，村医疗室设在中心村x家自然村。
下面就一年来卫生室的工作情况做一下简要总结：
1、创造条件方便群众看病治疗。
一年来，村医疗室配备了三张输液椅及二张输液床，为群众就诊x人次;检查血压、测体温共x人次;重病人转送医院治疗的18人次;为低保户免费看病、送药x人次;外出出诊x人次，其中晚上就诊x人次;所有出诊、挂号、检查等费用全免。医药费也按市场药价的x%-x%优惠给病人。一年来共为村民节约近x万元，得到村民好评。
2、认真做好资料管理，当好农村卫生信息员。
一年来，为切实做好公共卫生服务，提高农村公共卫生服务水平，提高群众健康水平。在就诊之余，完善村级各类公共卫生资料，如做好全村村民的出生登记、死亡登记 、防疫发卡、饮食管理、当地群众健康档案、外来人口健康档案等资料的登记管理工作，做到分类分册登记，保证资料的完整性和可查性。在此基础上，村卫生室负责人认真当好农村公共卫生信息员，收集信息资料，宣传农村爱国卫生知识，积极配合上级到我村开展工作。还多方参与村级卫生清理及环保工作。
3、加强培训，提高医学理论水平和实践能力。
为提高医学理论水平及实际操作能力，村卫生室负责人积极参与上级组织的培训，通过培训，增长了知识，特别是对处理院外急救、心脏复苏等各类突发事件上有了更全面的了解，为以后开展急救打下基础。
总之，村卫生室在过去一年的工作非常顺利，为群众解决了许多的实际困难。虽然还有许多不足，但将在今后的工作中更加努力，坚持理论联系实际，并为实际服务的原则，造福本村广大群众。
为全面掌握20xx年各村卫生所目标管理责任书的完成情况，促进各卫生所卫生工作的持续和谐发展，按照我院安排，对所管辖的10个村卫生所进行了20xx年年终考核。本院成立了考核组，由曹生华院长任组长，张志恒任副组长，李洁、胡春、买志杰等人参加了考核。考核情况如下：
一、考核方法：本次考核以基本公共卫生服务标准和《古浪县村卫生室卫生工作目标责任书》为依据，结合平时工作情况，采取听取汇报，现场调查，查阅资料的方法，量化打分，综合评定。
二、通过考核，各卫生室工作都有所加强，综合防病能力明显提高。公共卫生服务意识提高，工作责任心增强，各项工作已逐步规范，能够按照上级部门的要求保质保量的完成本年度的各项工作任务。但也存在一定的不足：
1、门诊日志书写不规范，日门诊人次平均化，疫情收集、管理意识淡薄。计划免疫、传染病疫情报送不及时，有漏报、不报的现象。
2、冷链管理不规范，疫苗出入库台帐不完善，有的领用疫苗只写数量，不写品名，规格、冷链温度记录不全。
3、儿童出生登记，新生儿随访登记不清晰、不及时，卡证不符现象普遍存在。长流村孕产妇及儿童出生少报5例、高家湾村漏报漏登1例孕产妇及儿童、晨光村、肖营村妇幼信息存在逻辑错误、曙光村高危孕产妇管理未注明高危因素、双庙村未作高危孕产妇评分、儿童管理有逻辑错误、定宁村儿报卡、高危孕产妇未按要求管理、督导单有丢失现象。
4、健康教育宣传栏更换资料填写不齐全，内容不能够及时更新。
5、部分卫生室新农和管理制度及服务制度执行不严格。
6、有个别卫生室抗生素用药比例稍高、门诊处方合格率较低。
7、由于条件限制，个别卫生室未达到标准化建设的要求。
通过现场量化打分，综合评定。对于卫生所的优点继续保持，不足之处将在20xx年改进，争取做到让百姓更满意的服务。
（一）提高认识，加强领导公共卫生工作事关广大人民群众身体健康和生命安全，搞好公共卫生工作是提高国民素质，促进经济社会发展的基础，是以人为本，建立和谐社会的关键。各单位领导要站在讲政治的高度充分认识公共卫生工作的重要性、艰巨性和复杂性，增强紧迫感和责任感，切实加强领导，严格管理，坚持长抓不懈，一抓到底，抓出成效。
（二）完善制度，严格奖惩各村卫生所要创新工作举措，完善各种规章制度，强化目标管理，卫生院要严格按照《古浪县乡镇卫生院公共卫生人员管理办法》的有关规定加强对村级公卫人员的领导和管理。对村级公卫人员报酬实行与工作数量、质量、绩效挂钩。
（三）加强培训，提高素质加强对村公卫人员业务技能和工作能力的集中强化培训，各公卫人员自身要加强学习钻研。通过学习，努力提高自身素质。同时，要将培训考试成绩作为公卫人员年度考核和创先评优的重要依据。
（四）强化监督，狠抓落实卫生院公卫科要加大对村级妇幼、防疫工作的日常督促指导力度，确保基层防疫妇幼和健康教育工作落实。
20xx年，南关社区卫生服务中心在20xx年扎实工作的基础上，在医院和上级卫生部门的领导下，进一步深入贯彻落实省、市、区卫生行政机构关于发展城市社区卫生服务的系列文件精神，坚持探索创新、强化人员培训、加强考核监督、完善服务职能。通过全中心广大医护人员的共同努力，推动了社区卫生服务工作的全面发展，为社区居民提供安全、有效、便捷、经济、持续的公共卫生服务和基本医疗服务；并结合自身特点，富有成效地开展工作，打造工作亮点。现将本年度的工作总结如下：
一、强化内功，完善管理
中心按照现有编制和社区卫生服务职能逐步调整人员结构，达到合理配置人力资源，以完善职能，实现管理水平不断提升，并以服务社区，提高居民健康水平为核心，强化质量意识，服务意识。同时加强制度建设，严格绩效考核，发现问题及时督导整改，并将每次考核成绩纳入年终考评，鼓励大家争创“满分”服务。
二、建立健全业务学习制度，人才培养系统化
积极参加院内临床学习培训，业务考核及技能比武，温故知新，竞技提高；并分派片医深入临床各科室学习新技术，掌握规范的临床诊断思路，既充实提高了业务水平，又加深了与临床的融合。坚持科室内训，每月制定计划，医疗与护理并重，围绕“专、精、强”提高团队的业务技术素质。适时选派医护人员外出进修。通过他们的学习将先进的知识和理念带回中心，从而带动了整个中心业务水平和能力的提升。
三、完善服务职能，树立服务品牌
（一）健康档案的建立和更新
20xx年，我们紧抓建档工作不放松，本着发现一户管理一户的原则稳步推进建档工作，通过不懈的努力已完成规范建档36027人，并对全部居民再次挨家挨户进行了摸底调查，确保了档案信息的及时更新，截至目前已累计更新10759人次。今年我们积极响应上级卫生主管部门的要求，全面开展“五小门店”建档工作。走访辖区单位及商铺，通过为工作人员建立健康档案向他们宣传社区卫生服务的内涵和意义，使片医的知晓率得到进一步的提升。
（二）重点人群的规范化管理
1、慢性非传染性疾病人群：中心现有慢性病人2353人，今年我们严格按照《中国高血压病防治指南》和《中国糖尿病防治指南》的要求制定了三级管理模式，将患者按病情和危险因素分为三个等级，由片医、片护和慢病专干针对不同级别进行专人管理，既提供了高质量的服务又节约了医疗资源。截至目前共完成高血压随访7644人次，糖尿病随访2646人次，并将所有的随访信息做好专项管理表记录，同时做到网络化痕迹化管理。
2、传染性疾病人群：对社区已知的肝炎患者及结核病患者定期随访，监督其进行合理规律的家庭治疗，督促其定期复查，根据病情指导及时转诊。今年手足口病再次流行，对社区内的感染病例，片医主动上门为患儿监测体温，指导家庭消杀，直至其解除隔离；同时深入社区开展手足口的宣教工作，在幼托机构开展宣教活动10次，惠及广大儿童及家长。3、老年人群保健：中心现管理60岁以上老年人4965人，每年对老年人进行一次健康访视，根据个人不同情况，为他们进行基础体检，指导他们对生活中的意外伤害做好自救与他救。同时做到住院随访，出院跟踪指导，全面落实老年人群健康管理工作。
4、妇女保健：今年本中心再次承担了辖区3000多名育龄妇女的体检任务。筛查妇科常见病，宣传妇女保健知识，做好相关疾病的随访。
5、儿童保健：20xx年6月本中心儿童保健科成立，进一步完善了“六位一体”的服务职能。半年来共建卡180张，体检儿童200人次，建立儿童专项档案，给予儿童家长专业、科学、有效的指导意见，保障了社区儿童的健康成长。
6、精神病人管理：建立精神病患者专项档案，定期访视，进行心理咨询与心理治疗，了解病情动态变化，指导及时转诊治疗。每年按照健康教育计划对社区居民开展精神心理健康宣教，并设立心理咨询室，为居民提供及时的精神减压，心理疏导。
7、残疾人员管理：为推进“康复进社区、服务到家庭”的康复工作理念，实现“人人享有康复服务”的目标，切实做好残疾人的康复随访工作，通过康复需求调查搜集信息，请专业的康复技师制定有针对性的康复计划，积极开展爱心救助公益活动，最大限度地使残疾人都得到康复服务，提高他们的生活质量。
（三）健康宣传教育
针对社区的主要健康问题，以传播、教育、干预为手段，以帮助确立健康行为为目标，中心通过讲座、义诊咨询、个别访谈等多种形式开展面向个人和家庭的健康教育宣传活动。截至目前已举办健康大讲堂56次，营养膳食讲座10次，老年人群保健宣传20次，多次参加卫生局组织的“高血压日”、“糖尿病日”、“爱牙日”等活动，发放健康处方26000份，制作健康教育宣传栏12期。通过我们的努力，扩大了社区居民的卫生科普知识面，提高了自我保健能力，树立了无病早防、有病早治的健康理念。
（四）计划免疫
严格按程序进行预防接种，卡、证、簿齐全，填写整齐。今年全年对七岁以下儿童建卡率达到100％，全辖区“免疫规划疫苗”共接种8498人次。积极执行防疫部门下达的各项预防免疫工作。
总结20xx年工作经验，展望新的一年，我们立志打造一流的全科医师团队，坚持高点定位、始终保持争先创优意识，高标准、严要求，用心去做每项工作，争创示范化社区卫生服务中心，将围绕以下几点积极开展工作：
我卫生室认真贯彻执行市区相关政策及文件精神较好地完成了全年工作任务。现将20xx年度工作汇报总结如下，敬请各级组织考核检验和指导。
一、能较好完成基本医疗服务。
药品三统一。公共卫生服务项目，新农合门诊服务等各项工作。 能认真服务当地老百姓，遵守医德医风行为规范。社会评价较好，全年无医疗差错发生。 服从村委会，乡镇卫生院管理，按时参加村医例会学习及各项工作培训，积极完成上级交给的工作任务。
今年以来，村卫生室门诊量11397人次，急诊142人次，输液、打针894人次，出卫生宣传板报6期，发卫生防病宣传小册子2次200余份，没有发生过一起因救治不及时而引起矛盾的事情。截止20xx年12月底，新农合减免10860人（次），在疾病控制方面克服人员多、流动性大的不利因素，全村共接种麻疹疫苗226份，麻疹普种率达98%，最大限度地预防麻疹的发生。积极稳妥地开展新农合医疗服务，使广大农村干群及时享受政府的关怀，最大限度地为全村广大干群的健康保驾护航。工作中态度和蔼，做到了微笑服务，把接待患者热心、诊治疾病细心、解释病情耐心的“三心”服务贯彻到医疗服务全过程。坚持随时主动上门服务，坚持每季度通过板报宣传预防老年病知识，村民对接受服务的项目知晓率及满意度90%。
三统一药品配比率，使用率达到100%，严格执行零差率销售。药品网上采购流程规范，能及时更新药品价格。药品货款汇款积极按时。接受乡镇卫生院工作督导，并对存在的问题整改及时。
成绩只能代表过去，我卫生室全体人员一致表示，争取在新的年度，把村卫生室的工作提升到一个新的高度。
一、认真抓好“三防”工作，确保“三害”密度。
1.根据《全国“四害”密度控制指南》的要求，及时调整了全国“四害”密度“两率”控制指标体系，并与区卫生局签订了“全国防控“四害”密度控制目标责任书。
2.组织开展了各项专项活动，如“四害”的预防控制能力、“四害”密度监测、“三害”密度监测、“三害”的发生。
3.根据区卫生局和卫计局的部署，在xx年xx月xx日上午，组织各村卫生室、社区卫生服务中心等医务人员参加了全省“四害”密度控制指标竞赛活动，经过激烈角逐，选拔出10个“四害”密度控制指标达标单位，并进行了表彰，进一步激发了广大农村居民群众对“四害”密度的认知和防控意识，使“四害”密度不断提高。
4.xx年xx月xx日上午，由卫计局组织开展了全国“四害”防控知识培训活动，全面提高广大农村居民群众对“四害”密度控制知识的了解和认识。通过培训活动的开展，全面提高了农村居民群众对“四害”密度的了解和认识，对农村居民群众的健康状况和生活质量起到了积极的作用。
二、加强“四害”密度监测，及时控制“四害”传染病的发生
5.根据《全省“四害”密度监测指南》的要求，及时调整了卫生院院长、疾控中心主任，并在市卫计局和区疾控中心的领导下，对全市“四害”密度进行了细致的检测。
6.在xx年xx月xx日上午10点左右，组织全市医疗机构和农村社区卫生服务中心医务人员，开展了“四害”密度监测工作，并将各项监测数据上报到区卫生局。
7.为了进一步加大“四害”密度监测工作力度，我们组织卫生院院长、疾控中心主任、卫生室负责人和各村卫生室长开展了“四害”密度监测工作，并对各村、社区卫生服务中心、社区卫生服务中心进行了全面检测。
8.在xx年xx月xx日上午，我们组织卫生院医务人员，对卫生院的三个病区进行了一次全面地“四害”的监测工作。
三、加大“四害”密度宣传力度，扩大“四害”的密度。
9.利用宣传橱窗、板报等多种方式，广泛宣传“四害”的重要性，提高全民防范“四害”密度的意识。
10.通过发放“四害”密度宣传资料，让群众充分掌握“四害“的基本特征和危害性，使群众对此及时有效地预防“四害”密度的意识进一步增强，使广大群众对“四害”密度越来越熟悉，对“四害”密度越来越清楚。
11.组织开展了全市“四害”的调查摸底工作，并根据上级的要求，对全市所属各村卫生室、社区卫生服务中心等进行了细致的摸底工作。
12.利用市卫计局的网络，对全体人员进行了《全国“四害”密度的调查摸底》的学习培训，使全面工作人员全面了解了全国“四害”密度状况、危害和防控措施，使群众从源头上有准备、有重点的进行防控。同时，为了加大“四害”密度的监测工作力度，卫计局还对全市医疗机构医务人员进行了一次全面的《四害密度的调查摸底》的学习培训。
四、加强“四害”密度监测，及时控制“四害”密度的发生
13.根据卫生局的有关要求，在各村卫生室、社区、各社区、各医疗机构的共同努力下，全市“四害”密度“两率”均在1300以上，并且在全市基本建立居民健康档案。
2．在各村、社区醒目的位置悬挂“四害”的标志。
3．在各医疗机构的共同努力下，全市“四害”密度“两率”均在100以下，有效地防止了“四害”发生。
4．根据市卫计局和市疾控中心的要求，对全市医疗机构和农村居民健康档案进行了检查，并对存在问题进行了整改。
一、社区卫生服务观念转变不够，工作需进一步加强
第一是部分居民对社区卫生服务的认识不够，小病大治、轻病重治、需求大于需要的状况普遍存在；个别领导、个别部门对城市社区卫生服务的目的、宗旨和利民性不能完全认识，从而在资金投入、政策制定及工作开展上不能给予充分鼓励与支持，不能正确地对待社区卫生服务工作，更有个别服务机构以为搞社区卫生就是捞钱，就是获取财政拨付的资金，在此，我必须重申，趁早打消这种错误的念头，年终我们将按照社区卫生工作的12项基本职能予以督查和验收，一旦发现了资金没有用在应用的地方，服务职能没有履行，我们将摘掉你们的牌子，追究相关人的责任，决不含糊，以上这些不能及时转变的观念在很大程度上制约了社区卫生工作的可持续发展；第二是政府对社区卫生投入不足，投入不足就势必造成社区卫生服务先天不足，后天失养的局面，工作人员也就不能完全下沉到服务中去，从而阻碍社区卫生工作的进一步发展；第三是相关配套政策不到位，尽管县委县政府已召开多次会议，各部门也联合下发了多个文件，但在具体执行当中，由于利益保护等原因，已建立的政策尚未完全得到兑现，政策，文件、会议形同虚设；第四是人才培养机制不完善，XX年转型后，我们通过培训并取得证的仅有5名全科医生，7名社区护士，这与要求相差很大，同时因为政策原因，我们与通川区虽一河之隔，但仍未纳入全省体系建设，所以就培训力度、资金的支持力度上与纳入体系建设的服务机构都有很大差距。
二、卫生宣传重视不够，宣传体系尚未完全建立
虽然我们的卫生宣传工作经历了一个从无到有、从少到多的阶段，已经一步步走向了良性发展的轨道，但是在个别领导的心中，仍将卫生宣传工作当作一个务虚的工作，一个可有可无的工作，一年下来，没有开过一次会，没有研究过一次相关工作的单位是存在的，重视宣传，重视人文，重视报道的氛围未能完全形成。其实宣传工作在一定程度上就是悬在我们头上的`达摩克利斯剑，成也宣传，败也宣传，我们的喉舌，我们的阵地必须要由我们自已去把握，去驾驭，为此我们要虚功实做，做出成绩，让宣传工作为我们营造良好的外部舆论环境，成为我们不断改进完善工作的助推器。
三、目标管理工作推进不够，拖沓应付时有存在
目标管理工作曾有一段历史的空白，这是有种种原因的，但是在目前的形势和环境下，不搞目标管理是不行的，市卫生局对我们县卫生局有目标考核，市委市政府对我们有目标考核，县委县政府对我们也有目标考核。我不能说考核是绝对科学和合理，是唯一检验我们工作的方式和途径，但相对而言，却是推进我们工作最好最合适的方式，是增强我们工作自觉性主动性的必然要求，是确保我们各方面工作落到实处的有力措施，有了考核，才有竞争，有了竞争才有活力，在我们的督查中，我们发现有些单位将目标管理当作了应付，平时对目标管理未能及时的进行分析与研究，平时不抓好抓落实，临到了时才抱佛脚。同志们，考核的目的就是为了更好的工作，既是任务，更是责任，思想上决不能将之当作一种可有可无的事情听之任之。我们将如何来对待你们对目标管理工作的重视，43号文件上已说得很明确，这里我不再重复赘述。
四、学协会职能定位不够，活动开展缺少生机
学协会主要职能是服务、宣传、教育、协管、活动和维权，但目前，多数成员单位职能定位不清，在思想认识上，认为学协会就是单纯地开展或参与几次学术活动，忽视了日常的宣传、教育、维权和科技推广职能；在学术活动开展上，重医疗业务轻预防保健，重专业技术轻行政管理，没能形成多角度全方位生机勃勃的良好局面；在成果转化上，重视学术交流，论文撰写，忽视科技成果的转化应用；同时，没有完全建立学习制度，没有按要求每月开展一次业务学习活动，曾局长在6月份的专家授课上已经明确，每月一次的业务学习，轮流交流学习经验的活动必须搞下去，你们究竟按时开展没有，开展的深度广度有多大，是否达到了预期的效果，有多少单位将之视为了耳边风，你们自已心里清楚；三级医师查房制度、会诊制度、疑难、死亡病例讨论制度等执行不力，撰写论文质量不高甚至有抄袭行为。这些存在的种种问题都需要我们去认真反思并加以改进。
今年以来，全区卫生系统各基层工会组织在区总工会的领导下，在xx政领导的高度重视和大力支持下，依照工会法律和章程，始终围绕xx的中心工作，积极主动地开展各项工作，充分发挥了工会组织的各项职能作用，取得了较好的成绩，圆满地完成了年初制订的各项工作任务，达到了预期的目标。现将工作总结汇报如下：
(一)学习政治理论，提高全体干部职工的政治素质和思想政治觉悟。一年来根据各级部署安排，区卫生局认真开展了继续深入学习活动，各单位制订了详细的实施方案和学习计划，3月初在全系统掀起了学教活动高潮，全体干部职工踊跃参加，并理论联系实际结合自身行业特点学以致用，收到了较好的效果。
(二)学习专业技术，不断提高职工专业技术水平，促进全员学习活动深入开展。全区各医疗卫生单位坚持走科技兴院之路，培养和引进高层次技术骨干。今年9月，全区卫生系统第一次面向社会公开招考卫生专业技术人才，经过严格的笔试、资格审查、面试、体检等程序，脱颖而出的24名优秀人才被我区7个医疗卫生单位录取，大大提升了医疗技术水平。
我们在注意培养的同时与普遍提高相结合，利用多种形式举办多层次培训班，采取请进来与送出去相结合，集中学习与自学互学相结合，理论知识与实际操作相结合，鼓励在实际工作中互学互补，搞好传帮带。开展经常性群众练兵技术比武活动。今年7月，区卫生局工会组织了医疗机构管理培训，全区厂矿、企(事业)单位、个体医疗机构负责人，共有310余人参加了培训，培训班围绕加强辖区内各医疗机构的医疗质量服务水平，保障医疗安全，增进医患关系，减少医患纠纷，针对以往检查评审发现的问题，加强卫生法律法规，规章制度的学习，以提高医疗机构的管理和服务水平，满足广大群众日益增长的医疗保健需求为重点，进行了为期两天的培训。
许多单位在5.12护士节期间，举办了技术操作比赛，理论知识竞赛，通过各项活动的开展，活跃了学术空气，增强了广大职工学习的自觉性，从而提高了专业技术水平，促进了医疗质量和服务质量的全面提高。
加强民主管理、实行民主监督是工会的一项基本职能。各单位xx政领导十分重视这项工作，广泛听取了广大职工的意见和建议，发挥集体智慧，真正做到了领导的意图与大多数职工的意愿形成共识后作出决策，达到民主集中，意见统一。各单位年初按财务预决算以及重大决策，都经过职代会反复酝酿讨论通过最后实施。
职代会民主评议领导班子是实行民主管理和加强民主监督的关键措施。今年各单位职工代表都对本单位领导班子成员进行测评使领导的言行置于广大群众的监督之下，有效地促进了领导班子在群众的号召力和向心力。
按照组织保障、权益维护落实的总要求，限度地维护职工合法权益，切实担负起生活困难职工帮扶的第一责任人。一年来我们的具体作法是：一是以贯彻劳动法为重点，平衡协调劳动关系和收入分配，大多数单位离退休人员生活待遇都有一定的增长，使他们老有所依，老有所养，安度晚年。保证了全系统人心安定，队伍稳定，呈现出安定祥和的良好局面。二是保护女工的特别权益，使女职工的合法权益不受侵犯。四是对困难职工深入调查摸底，做到心中有数。五是实施送温暖、献爱心，有的单位对长期患病，因病致贫的职工组织职工捐款捐物帮助他们摆脱困境渡过难关。不仅如此同时向社会捐款捐物，义诊扶贫济困，救助失学儿童。区卫生局每年开展医疗服务进社区活动，组织医务人员走上街头深入贫困地区进行义诊，送医送药，抢险救灾，在社会上引起强烈反响，收到了很好的社会效益。
各医疗卫生单位xx政领导高度重视和支持工会工作，尤其是局xx委对工会工作的支持力度进一步加大，各基层工会组织结合本单位实际，因地制宜，开展灵活多样丰富多彩的文体活动。同时，积极参加市局医务工会组织的各项文体活动，通过各类职工活动，增强了单位干部职工的凝集力和向心力为改革与发展奠定了坚定的政治思想基础。
加强工会组织和自身队伍建设，是保证工会组织正常运行和发挥基本职能的`关键。按照限度地把广大职工吸收到工会组织中来的指导思想，今年5月22日，泰山区社区卫生工会联合会成立暨第xx届代表大会召开。泰山区共有社区卫生服务中心、卫生院、社区卫生服务站、诊所等359家，各类卫生人业人员1300余人，为社区居民提供基本医疗和卫生服务，是保证居民身体健康和重要力量。为更好地维护泰山区卫生系统广大从业人员的合法权益，促进社区卫生事业健康快速发展，让卫生从业人员积极投身到泰山区卫生事业改革和建设中来，真正成为广大人民群众的“健康守护神”，根据《中华人民共和国工会法》等相关要求，经泰山区总工会和泰山区卫生局xx委研究，报区委同意，决定成立泰山区社区卫生工会联合会组织。
会议选举产生第xx届泰山区社区卫生工会联合会委员会、经费审查委员会和女工委员会。
经过全体干部职工共同努力，20xx年工会工作取得了较大的成绩，积极配合卫生中心工作，限度地调动广大职工的积极性、创造性;组织和动员广大职工参与和支持一系列改革;限度地维护职工的合法权益，切实地发挥了桥梁和纽带作用。但是还存在一定的不足和问题，一是部分职工对改革中利益分配调整认识不足，我们的思想工作还没有做到位，以致工作积极性没有得到充分的调动。二是少数工会干部参政议政不够大胆，该参与的事不参与，以致全区卫生系统工会工作发展不平衡。三是少数工会干部对本单位民主监督力度不够，怕得罪人。
在新的一年里，我们决心发扬成绩，重视问题，纠正偏差，克服不足，继续积极主动地争取xx政领导的重视与支持，与时俱进，开拓进取，依照工会法律和章程，创造性地开展工作，为全面建设小康社会而努力奋斗。
创建国家卫生区是创建国家卫生城市的基础性工作，西城区卫生局高度重视此项工作，坚持把创建国家卫生区作为我区三个文明建设的重要内容，按照国家和市爱卫会的整体部署和创卫标准，落实各项基础工作，努力推进城市管理工作，不断塑造城市新形象。
村卫生室年度工作总结
随着现代社会的不断进步，农村卫生事业的发展变得越来越重要。每一个村庄都有一所卫生室，这是农村居民的医疗保健中心。在过去一年里，我们村的卫生室经历了许多挑战和机遇，通过团队的努力，我们在许多方面取得了显著的成果。以下是我们卫生室在过去一年里的工作总结。
我们注重了卫生室的设施和设备的改善。过去一年，我们接受了县里的资金支持，对卫生室进行了全面的翻修和装修。卫生室的外墙得到了翻新，并重新粉刷，使其焕然一新。在室内，我们购买了一些先进的医疗设备，如血压计、心电图仪和血糖仪等。这些设备的引入使我们能够更好地为村民提供医疗服务，并提高了我们的工作效率。
我们组织了一系列的健康宣教活动。我们意识到提高村民的健康意识和科学健康知识的重要性。因此，我们定期开展各种形式的健康宣教活动，如健康讲座、健康知识竞赛和义诊等。我们邀请了专业的医生和护士到村庄来为居民提供免费的健康咨询和医疗服务。通过这些宣教活动，我们帮助村民了解到普通疾病的预防和治疗方法，增加了他们对健康的关注程度。
我们重视传染病的预防和控制工作。在过去一年里，我们始终保持警惕，及时采取措施来应对各种传染病的流行。我们组织了村民进行流感疫苗接种，并制定了科学的个人卫生习惯宣传计划。我们还加强了对流行病的监测和报告工作，及时发现并控制可能的疫情。通过这些努力，我们成功地防止了一些传染病在村庄中的传播。
我们还注重了残疾人和特殊群体的照顾工作。我们的卫生室积极与残疾人协会和一些社会组织合作，开展了各种活动，为残疾人提供医疗和康复服务。我们提供了定期的免费体检和康复训练，帮助残疾人恢复和改善生活质量。我们还为特殊孩子提供了专业的康复治疗和教育支持。我们的努力得到了残疾人和他们的家属的认可和赞赏。
我们加强了卫生室与乡镇医院和县级医疗机构的合作。我们与乡镇医院签订了合作协议，互相通报病情和医疗信息。我们还聘请了一些乡镇医院的医生定期来卫生室坐诊，为村民提供更专业的医疗服务。这种合作机制使我们的卫生室能够更好地为村民提供连续和全面的医疗保健服务。
过去一年里，我们的卫生室在设施改善、健康宣教、传染病防控、残疾人照顾和医疗机构合作等方面取得了显著的进展。我们始终坚持为村民的健康保驾护航，为他们提供优质的医疗服务。我们也意识到还有许多需要改进和完善的地方。在未来的工作中，我们将继续努力，为农村居民的健康事业贡献更多力量！
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学校报账述职报告
一、引言
作为学校财务处的负责人，我将向各位领导和相关人员汇报我部门近期的报账情况及工作进展。在过去的一段时间里，我和我的团队努力加强财务管理，确保学校的财务运作稳定、有序，并提供准确可靠的报账服务。以下是我部门的工作总结与报告。
二、工作进展
1. 报账流程改进
针对过去存在的不规范报账、流程繁琐等问题，我们进行了报账流程的优化和标准化。通过制定明确的报账要求和流程，加强对相关人员的培训和指导，我们成功缩短了报账审核和处理的时间，并大大提高了报账准确性和效率。
2. 费用支出监控
我们积极与各个部门合作，建立起更加紧密的联系，以便更好地监控学校的费用支出情况。通过与部门的协调和沟通，我们有效控制了费用的增长，避免了不必要的浪费，并确保了学校财务的健康运转。
3. 资金调度和投资
我们根据学校运营的实际需要，合理调度资金，并进行低风险的投资。通过我们的努力，学校的资金得到了妥善利用，并取得了可观的收益，为学校的发展提供了资金支持。
4. 教职工报账指导
为了提高教职工对报账流程的了解和操作能力，我们组织了报账培训和指导活动。通过培训，教职工的报账意识得到了提高，他们能够更加规范地进行报账，并且不断加强与财务部门的沟通和配合。
三、取得的成果
1. 减少报账错误率
通过优化流程、加强培训，我们成功减少了报账错误率。过去常见的报账错误如填写错误、资料不齐全等问题得到了很大改善，这不仅提升了报账效率，也减轻了财务人员的工作压力。
2. 提高报账效率
改进后的报账流程让报账人员在进行报账时更加方便快捷，大大提高了报账的效率。审核和处理报销单的时间也大幅缩短，使得学校的经费得以更及时地回笼和再利用。
3. 控制费用增长
通过与各个部门的沟通和协作，我们成功控制了费用的增长，避免了不必要的开支。这不仅帮助学校节约了财务资源，也使得学校能够更加合理地利用有限的资金。
4. 丰厚的投资回报
通过学校资金的合理调度和投资，我们取得了令人满意的回报。这些回报不仅能够支持学校的各项发展项目，还能更好地满足师生的需求。
四、存在的问题与改进方向
在工作中我们也发现了一些问题，需要在未来的工作中进行改进。比如对教职工的报账培训仍需进一步加强，以提高他们的报账意识和操作能力。此外，我们也会进一步完善与各个部门的沟通与协作机制，以确保报账流程的顺利进行。
五、结语
通过我们不懈的努力和团队的紧密合作，学校的报账工作取得了显著的进展。我们将继续加强财务管理，完善报账流程，确保学校财务的稳定、有序运转，为学校的发展提供更加可靠的支持。同时，我们也将继续改进，并不断提高财务服务的质量和效率，为广大师生创造更好的学习和工作环境。
以上就是我部门报账工作的情况总结和述职报告，请各位领导和相关人员对我们的工作给予肯定和建议，以期我们能更好地服务于学校的发展和师生的需求。感谢大家！
一年来，我校高举邓小平理论的伟大旗帜，忠诚实践“三个代表”的重要思想，实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，根据《中小学教师继续教育规定》，全方位地开展继续教育工作，我校教师队伍的整体素质有了一定的提高，为素质教育不断向纵深发展提供有力保障。
通过不断摸索，我们建立了“可持续发展的培训模式”，通过集中学习和自学相结合，走出去与请进来相结合，专题与学科相结合，讲座与对话交流相结合等多种方式，建立了一个动态的、持续发展的、促进教师素质不断提高的体系。
一、完善制度落实到位
我们认为制度的灵魂就在于落实，我校先后出台了《师资培训实施方案》、《校本培训方案》、《学习交流制度》、《校本培训制度》和《岗位培训制度》、《外出进修制度》等各项规章制度，今年我校重在制度的落实上下功夫，通过详细的考核，使继续教育的各项制度落到实处，为了促进教师自觉遵守制度，我们还把考核结果与评模选优和进级晋职联系。
二、狠抓师德建设树立教师新形象
学校始终把德育工作摆在第一位，坚持高标准、严要求，努力抓好师德教育工作，做到以德治校。
为人师表，良好的师德师风是教师搞好教育教学工作的前提。我们首先从党员抓起，党支部积极组织党员教师学习《中国共产党党内纪律处分和监督条例》，《党的基层组织》，要求每个党员从严要求自已，处处体现党员的形象。其次加强了教师的政治理论学习，坚持每周四一次的政治理论学习不动摇，坚持集中学习和个人自学相结合，并开展了形式多样的活动如演讲赛、知识竞赛等。通过抓师德建设，有力的强化了教师对事业的责任感，净化了教育教学风气，更有利于推动素质教育的有效实施。一支朝气蓬勃、团结向上、探究改革，乐于奉献的教师队伍正展现在我们的学校。
三、认真开展各类培训，不断提高教师素质
随着科技的快速发展，知识的更新速度加快，人们如果不及时学习新的知识，就不可能适应日益激烈的竞争需要。因此，教育不再是一劳永逸的事，必须活到老，学到老，才能在社会竞争中立于不败之地。作为教师必须要不断学习，拓展视野，完成从“教书匠”到“合作者”、“指导者”的角色转换，实现教育教学最优化，促进学生的发展与进步。我们根据上级培训精神和学校发展的实际情况，注重提高全体教师的业务素质及观念更新的教育，抓好对全体教师的各类型培训。
(1)抓实继续教育公共课培训
我校根据上级有关继续教育公共课的学习内容，凡在岗教师，人人征订了各种继续教育培训教材，积极派教师参加市级培训，并以教材为蓝本组织教师学习相关内容，通过几年的继续教育培训，全体教师的观念有了进一步的提高。
(2)抓好学历拔高培训
虽然我校全体专任教师学历已全部达标，但我们仍积极鼓励教师提高学历水平，通过自考、电大、成人高考，短期培训等形式，不断提高教师学历。到20xx年全体教师中已有134人取得了本科学历，达到90.3%。在培训期间，我们允许教师临时调课，在出勤等方面享受同正常工作一样的待遇，学校如遇特殊情况时，学校主动同进修院校联系，办理有关请假手续，要求任何参加培训的教师都不得随意旷课。
(3)骨干教师、教学能手提高培训
我校现有山西省教学能手8名，太原市教学能手17名，太原市教学标兵8名，太原市名师培养对象2名，太原市学科带头人4名，32名太原市骨干教师，12名太原市导师团徒弟，28名小店区导师分团徒弟，6名太原市中级研训班成员。这些教师热爱教育事业，具有强烈的责任心，在教育教学岗位上能充分发挥着骨干带头作用。学校始终不忘让他们外出培训学习，积极为骨干教师提供各种培训机会，创造培训条件，如派教师赴上海、北京、山东学习等。一则让他们学习先进的教育教学手段，二则让他们带回有关教改新动态，新信息。同时，学校每学期让骨干教师、教学能手进行示范课，为全体教师作出榜样。
(4)新课程下的校本培训
新课程的全面实施，给教师带来了巨大的挑战，一些旧有的观念和旧有的作法已远不能适应形势的要求，教师的对能指导教学实践，能真正提升教师素质的培训要求呼声很高，而我们虽然也在不断的派教师外出参加各种各样的培训，但毕竟是杯水车薪，不能适应全体教师的要求。所以符合教学实际需求的校本培训才是解决问题的必由之路。为此，本学期我们主要做了以下工作：
⑴坚持每周一次的业务理论学习，要求集中学习与自学相结合，学习与撰写心得体会、教学反思相结合，学校定期检查评比，督促。学期中，学期末各检查一次，并在教师岗责量化考核中分等记分，从而不断督促教师加强学习。
⑵以教研组为单位，进行与学科教学有关的学习，针对教师们教学中遇到的问题学习相关内容，并要求将学习与讨论相结合，学习与实践相结合，从而体现学习的“草根”要求。
⑶加强技能培训。本学期，我们根据教学实际，组织了课堂八项技能培训和多媒体设备使用培训，这两项培训由于与教师的课堂教学密切相关，所以受到教师的大力欢迎。
⑷抓住一切机会，派教师外出参加各种培训。一年以来，我们派教师参加了李希贵督学的报告会，积极组织教师参加了省、市、区组织的各项培训，各种教学工作会议、教学研讨会议，外出培训的教师达750余人次。
⑸继续编印教学导报，每月二期的教学导报已成为教师们直接获取先进理念和信息的最宝贵资源。
⑹鼓励教师将自己的学习体会与教学实践相结合来撰写论文、随笔、案例、反思等，不断提升理论水平。一学期以来，有55位教师的论文获省级奖或发表。学校在学期末组织了优秀教学设计的评选，产生了4个一等奖，6个二等奖，10个三等奖。
(5)信息技术培训
随着新课程改革的不断深入，单一传统的教学手段已远远不能适应时代的需求，这就要求教师学习并掌握一定的信息技术。这方面，我校十分重视，学校分期分批地让教师外出参加计算机培训，回校后在计算机室进行反复练习，经过考试取得合格。另外组织部分骨干教师参加了《英特尔未来教育师资》培训。教师使用多媒体技术的水平得到了极大的提高。
(6)课堂技能培训
为不断提高教师的课堂教学技能，我们坚持多年开展说-听-评活动，依托能手示范课、组轮教课、校公开课展开课堂技能的研讨培训，做到课堂教学技能常抓不懈，一话三字持之以恒。
四、措施到位严格管理
为了保证各项目标的落实，我们严格了各项管理措施，努力做到布置与检查相结合、督促与鼓励相结合、真正提高全校教师的教育教学水平。具体措施为：
1、加强领导，建立健全各项管理考核制度，确保各项工作有章可循。
2、加强学习，坚持中心组每周一次理论学习，全体教职工每周一次政治学习，全体教师每周一次业务学习，全体党员积极分子每两周一次党课学习，不断提高教职工的政治理论和业务理论水平。
3、进一步提高教科研水平，规范教研组、备课组、训练队、兴趣小组活动，在实效、实绩上下功夫，努力造就一批科研型教师，高素质学生。
4、积极参加上级组织的各项活动，努力为教师创造提高自身水平，学生提高自身素质的条件。在学习、培训、赛讲、竞赛等方面保证经费投入。
5、积极鼓励教师提高学历水平，通过自考、电大、夜大、成人高考，短期培训等形式，逐步提高教师学历。
6、加大学校办学条件，办学设施设备的投入，确保实验室、图书阅览室、微机室的设备水平与时倶进。
7、狠抓课堂教学研究，积极组织校内能手示范课、轮教课、组公开课，校公开课、德育渗透课、复习研讨课的研讨，营造浓厚的教学研究氛围，为教师成长提供一片沃土。
8、建立继续教育档案，由专人负责，规范管理。
我们将继续以提高教师素质，促进教师专业化成长为目标，创造有利于教师专业成长的研究氛围和学习环境，努力构建“学习型”校园。
在上级教育工会的正确领导下，半年来，学校工会认真贯彻和谐校园建设精神，深入学习《工会法》，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，紧紧围绕教育局工会的核心理念来做好各项工作。不断加强工会自身建设，充分发挥职能，在促进学校民主管理、培植校园文化、积极丰富教职工文体活动、大力开展送温暖活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将上半年工会工作总结如下：
一、加强师德建设，提高教职工师德素养。
1.我校开展了“讲教师礼仪、重师德规范”为主题的文明礼仪普及活动，结合教育行风政风建设，严格遵守《中小学教师职业道德规范》和区教育局制定的“八条禁令”，把教师基本行为教育和师德教育结合在一起，不断提升教师的整体素质。
2.进一步开展以“文明教学我先行”活动，通过活动，进一步展现我校教师新的精神风貌。
3.我校以文明执教，教学中，广大教师积极加入实践高效课堂教学的活动中，通过半年的努力，我校的教学成绩得到了进一步的提升。我校也涌现出一大批教学能手。
二、提高学校民主管理水平
1.我校工会组织履行好维护职能，发挥桥梁和纽带作用，加强了与党政的沟通，依靠党的领导和行政的支持，为职工办实事、办好事、解难事。上半年，学校工会在学校党政的大力支持及全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，特别是在学校民主管理方面取得了一些的成绩，这些成绩只能说明我们在学校民主管理中进行了一些积极的工作，但我们也非常清楚地认识到自身还有许多急需完善的方面等着我们去不断改进。
2.加强教代会工作，不断提高教代会工作水平。本学期我校工会充分发挥了监督作用，讨论通过学校的各项规章制度。并通过教代会对我校的先进工作者、优秀教师、优秀班主任进行认真评选。
三、把工会建成温暖的职工之家。
为了让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，我校以工会牵头，党政领导参与的形式，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事。半年时间，我们就上门慰问教职工2名。给病重的教师送慰问金，送去一份祝福。
四、开展有益身心的文体活动，丰富教职工的业余生活。
为让广大教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了书法绘画比赛活动，组织女教工进行庆祝“三八”妇女节活动，同时还组织男教工举行乒乓球比赛活动，丰富教职工业余生活，提高教师的综合素质。
五、今后的努力
继续紧密联系上级组织和学校党政组织，加强理论学习和业务学习，不断提高工会的整体工作。
回眸一学期来的工作，在学校行政的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目标，秉承“精神文化引领凝神聚力创新”的理念，求真务实，开拓进取。透过转变工作作风，坚持创新驱动发展，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式发展之路，推动了各项工作健康快步发展。现将上学期各项工作状况向全体教师进行汇报。
一、坚持以“队伍建设”为根本，在转变提升中推动学校发展
一学期来，学校重视干部教师队伍的建设与管理，继续完善工作方式，改善工作作风，促使各项工作更加扎实有效地运行。
(一)重视干部队伍建设，提高了工作的质量和水平
坚持中心组学习培训制度，对上级文件精神、教育工作会要求等进行了深入的学习和领会，与50中分校干部先后3次聆听了教育专家讲座，提高了行政干部的理论水平;坚持制度，召开了两次会议，针对教代会提出的推荐，行政干部对自己的工作进行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想认识。行政干部坚持深入一线。深入课堂，分年级听、评课300余节，了解教师教学状况和学生学习状况;进行了教研组长、年级组长的工作述职，校领导并根据工作状况进行了有针对性的指导;透过校长接待日、干部与一线教师沟通交流等方式，广泛听取群众意见，有效提升了管理水平和行政潜力。
(二)加强党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用
党总支结合争先创优，要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。开展了党员课堂面向全体老师开放的活动，党员教师跨学科听课共418节，并在党员会上进行了听课汇报。落实了党总支书记与党员谈心制度，交流了思想。党总支定期听取工会、团委、教工团工作汇报。用心做好学生党员的培养工作。在开展一帮一活动中，党员教师与学生结成“爱心朋友”，关心他们的学习、生活，并在思想上进行指导。在开展“养良好习惯树五十形象”活动中，党员教师用心落实全员德育观。系列教育活动的深入开展，不仅仅锤炼了党性，更提高了党员素质。
(三)加强教师队伍建设，提升了教师队伍专业化水平
强调“立师德、强师能”，着力打造一支热爱教育事业，钻研教育业务，乐于奉献教育的教师队伍。
1、加强学习培训，提高专业素质
学校注重深挖自身资源，用心开展系列教育培训活动，召开了“正德厚生、臻于至善”德育发展论坛、“躬行自明、精研立教”教学工作研讨会及“携手耕耘、师徒共进”拜师研讨会。在深挖自身资源的同时，学校还邀请区教科所科研员、资深专家及老教师为青年教师传授经验，进行专题指导。先后组织教师外出深圳、山东等地学习，听专家讲座，参观新课程改革示范校等。这些讲座与外出学习都为促进教师尽快成为思想过硬、业务精湛的教育教学能手带给了条件。
2、主题活动引领，加强队伍建设
为进一步提高教研组长学术及管理水平，开展了一系列教研组长培训活动。针对“建构主义学习理论”、“如何做一名优秀教研组长”、“课堂观察的理论和方法”等资料，进行了深入的学习和研究;依托学科“小秘书”机制，开展青年教师业务培训工作，青年教师透过区、校两级汇报课、研究课、公开课，提高了业务水平。组织开展校内中青年教师基本功大赛，有40名教师获一等奖。同时，对第一届免检教师进行了增补，新增补了5名，共推出40名免检教师。在校本教研基础上，我校教师为区“e网通”录课30余节，展示区级以上研究课70余节，承办市、区级教研活动10余次。
3、创新工作模式，提高管理水平
坚持德育长效机制建设，落实核心小组、德育处、年级组长、班主任例会制度。在班主任例会上进行德育案例研讨，组织了“如何开好常态班会”讲座、“习惯教育”研讨等活动。突出年级管理，完善落实《年级德育实施细则》，各年级根据学生特点，摸索不同的习惯教育方法，确定“实施习惯教育探索模式”研究课题，并加强校级德育课题“思齐班学生培养模式”的研究。注重对青年班主任的培养，完成了三期青年班主任的培训工作，透过师徒结对，促进了青年班主任的成长。并开通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互学习观摩平台，提高了班主任队伍的育人潜力。
二、坚持以“文化建设”为先导，在文化引领中增强凝聚力
校园文化是一所学校最宝贵的财富，是学校持续发展的核心动力。上学期学校继续以“精神文化引领，凝神聚力创新”为核心，始终致力于学校文化的不断构建，强化了50中本校和周转校的文化建设工作。文化办先后组织召开六次会议，与文化公司共同研讨学校文化建设方案，力求构成学校独特的校园物质文化。结合校庆六十年，在教师中开展了“为校庆方案献计献策”的活动。为了挖掘学校的传统文化，利用假期，各处室、教研组走访老教师，让五十精神得以更好地传承。
为了凝聚校园文化精髓，营造浓厚的文化氛围，校文化办精心修改了校刊《常青藤》和全员德育《丹叶浓情》案例集，有95位老师的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳华岁月》为主题的20_年年历。校团委相继出版了“先锋报”、“金色港湾”，记载了学生们的感悟和成长。一本本校刊、团刊、年历和案例集，展现了师生的精神风貌。加强对外宣传，用心上报信息、新闻稿件，北京日报、北京电视台等多家新闻媒体对我校工作进行了报道。我们用五十中浓厚的学校文化和人文情怀，提升着学校管理的品质，扩大着学校的影响力。
教科室是中学和小学里面一个职能部门，主要是负责学校教育科学研究管理工作。那作为学校这么重要的一个岗位，转眼到了年末时期，不知道教科室人员是否准备好这一年的工作总结了。下面幼儿教师教育网小编就整理有关于教科室年度工作总结内容，希望会有所帮助！
转眼到了年末，这一年在教科室的工作也接近了尾声，现将这年的工作进行简短的总结：
第一，**小学坚持“建阳光校园、塑智慧教师、育逐光少年”的办学目标，深化“开启每一扇窗，共享每一缕阳光”的教育理念，以校本培训为基础，构建多元培训方式，唤醒了教师成长的主动性，调动了教师内在的驱动性，搭建了教师自由成长的平台，塑造了优雅芬芳的智慧教师。
第二，学校领导十分重视教师校本培训工作，成立了以校长为总负责，教科室负责实施，制定计划，设计活动，辅导教学研究，扎实工作的学校校本领导小组，加强对教师教育教学工作的指导，把教师教育作为加强教师队伍建设的重要手段，透过开展教师教育培训工作，大力提高教师专业化水平。
第三，学校始终把教师队伍素质的提升作为促进学校可持续发展的核心工程。为塑造一支爱学习、重研究、乐于奉献的阳光智慧教师团队，教科室坚持教学科研一齐抓，“以老带新，以强带弱，”为教师垒起自我成长的教育科研新平台。
第四，我们面向全体、突出骨干、分层要求、目标推进，让优秀教师在工作中敢于“冒尖”、“挑大梁”。通过加强互动研讨，先后开展四类教师课堂展示、新教师汇报课、骨干教师研讨会等教研活动，积极打造优秀的、创新的课堂教学。
20**年，我们全体教师很好地发挥团队合作的优良作风，群策群力，共建共享，让校本培训闪烁智慧。20**年，我们将会常省常进，且思且行，以更优质有效的校本培训为教师的发展搭建更精彩的舞台。
为深入贯彻落实**市教体局教育工作和教科研工作会议精神，进一步提升教师的教学能力，促进“备-教-学-评”一致性落地生根，提高课堂教学质量，促进教师队伍发展，努力造就一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。**教科室本学年完全贯彻上级精神，踏实作为，夯实基础 、彰显特色。
本学年，在上学年运作的基础之上，将常规工作向纵深发展。
一、赛早读、细监督、重质量
一日之计在于晨，早读开始前，老师们提前在教室板书早读任务。学生进入教室后，强调坐姿，达到高效早读，抓住每一天的最好时光。
有布置就有检查，检查组每天对检查情况进行反馈，表扬先进树立典型。
二、“日有所长 翰墨飘香”，午练规范汉字书写。
“日有所长 翰墨飘香”。为弘扬中华民族传统文化，通过规范汉字书写教育活动，激发全校师生对汉字书写的兴趣，促使师生重视写字，培养学生良好的写字习惯，提高学生规范书写汉字的水平，我校决定，组织全校“师生同练字”，规范汉字书写活动。
教科室**主任组织教研组长及各级部语文组长，共同研究，结合课标精神和写字教学的实际，制定活动方案。
三、“赢在新课堂”助推青年教师专业成长
为促进我校青年教师专业成长，提高课堂质量，激励他们不断探索教学艺术。
精彩源于努力，成长更需要磨练。一年来，学校大力推进“新课堂达标”和一课一研教学活动，努力将教学改革迈向纵深。老师们的研究热情较高，在实际教学实践中不断更新教学理念，并取得了一些进展。我校青年教师继续砥砺前行，在三尺讲台上尽显芳华。
四、“Start Here Towards the World”英语节如约进行
本次英语节活动给每一个孩子提供学习英语的舞台，让孩子们尽情地展示自我！
相信每一位**学子在本次丰富多彩的英语节活动中，都能享受英语乐趣，提升语言素养，从这里出发，走向世界！
五、“一课一研”主推教师专业成长
为贯彻“双减”文件精神，践行五项管理，本着研讨与交流相结合的原则，**小学一课一研教研活动顺利开展。
为了打造高效课堂，提高课堂效率，促进教师专业成长，教师们精心准备，都积极展示各自的风采。
本学年教科室工作围绕学校“进一步解放思想，提高教育教学质量，提高课堂教学效益”这一中心工作展开。在分管校长的具体领导下，以创建特色学校为推动力，以校级课题的研究活动为突破口，全处室人员努力工作，为实现课堂效益大提高，教育质量大提高，现一年工作总结如下：
一、教学教育研究方面：
1、我校承担的已结题的市级独立课题《培养中学生成功心理品质，提高教育教学质量》获重庆市人民政府第xx届教学成果（中小学类）三等奖。
2、继续推进全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《中小学特色学校发展战略研究》子课题《重庆南坪中学“艺术教特色可持续发展研究》课题研究工作。继续推进重庆市教育科学“十五”规划市级独立课题《重庆南坪中学教师成长与发展策略研究》课题研究工作。
3、进一步规范了校级课题的申报、研究工作，加强校级课题的管理。完成20xx-20xx学年度校级课题结题评审工作。启动20xx-20xx学年度校级课题的申报、研究工作。
4、加强对有效课的研究。组织了骨干教师研讨会、教研组长备课组长研讨会、科研骨干小组研讨会；组织了教师论坛，参与组织了寒假教研组长备课组长年级组长班主任培训会。在评比寒假作业的基础上，编辑了有效课专辑。供各教研组组学习交流。
5、加大对青年科研骨干的培养力度，成立第四届科研骨干小组并组织开展间周一次的科研骨干小组活动。
6、参加区学术年会的筹备工作。
7、与长生镇举行共建活动。
二、教师校本培训方面：
1、制定本校发展规划和教师发展目标。本学年本处室为学校拟定了“重庆市南坪中学特色学校发展规划”。制定我校20xx年教师队伍建设规划。制定我校教师专业发展五年规划。
2、加大力度培养青年教师，继续实施“青蓝工程”。为了进一步促进青年年教师的尽快成长，本期为新进的8位新教师和2位转部教师安排了指导教师进行帮带。帮带教师签订了帮带手册，落实了帮带时间，安排了具体的帮带内容。做到了定、定点、定内容地开展活动。
随着时光流逝，又是一年过去了，举目回首一年来的教科室工作，在“团结、协作、开拓、奋进”的思想指导下，可谓是欣慰加欣喜，在许多方面也有了新的进展。以下就一学年来教科室工作作简要小结，以加强鞭策，促使提高。
一、目标明确，组织健全，教科研氛围浓厚
在“实践与理论相结合，谋求问题的解决，促使自身的提高”的工作目标下，经教科室的统一规划与落实，中心教研组和年级备课组的工作得到进一步强化，加之中心理论学习组的渗透，从而形成了强实的教科研组织网络。
课题组的工作是烦琐的，细致的。在走过的xx年，我们细细思考：
①我们完成了很多常规的管理工作：在期初制订课题研究阶段性计划后我们每月参加举行了一次教科研例会，要求课题组组长汇报自己的课题研究情况，并且填写一份“课题研究活动记载”，及时记录课题活动情况。
②不断关注课题的研究过程。我们学校的课题研究多且任务重，我们利用校园网站，建立我校教师的课题专题帖子，以此为平台，鼓励教师展示成果、交流经验、探讨问题。
同时，也展示学校风采、宣传教师业绩。在各位组长和组员的积极参与和支持下，我们又有两个省级课题立项。
二、教科合一，过程管理，教科研工作踏实
注重引导教师思考教育教学现实问题，提出有效的解决方法，开展教学研究工作，加大力度推动科研工作，真正实现教科合一。
开学初，在教科室计划的总体安排下，各教研组在自己教改主题下正常开展系列化活动。通过示范课、专题研究课、同上一节课等形式，促动课题的深入与教师的成长，并把各项教科研活动传上校园网，以促进共同探讨、共同提高。与此同时，推出了翠小技能比武活动，通过说课、上课、评课、撰写论文，全面提升青年教师的专业能力水平。
三、立足校本，多方结合，教师培养效果好
教师培养关键是要立足学校实际，开展以校为本的各项培训活动。因此，在本年度中，我校被确定为市教科研基地。
在教师培养上，主要通过教师系列比武与参加上级比赛时机，以赛促训；实施新老教师结对的“青蓝工程”，使新任教师随时能得到各方面的指导，以快速促使他们能胜任教师这一岗位。从而，教师在培训与培养中，专业素质得到不断提升与发展。
继承着xxxx年的灿烂，我们必将踏着更坚定的步伐，在这平凡的道路上迈向更辉煌的明天。
写工作总结真的很难吗？一天天过去不知不觉间岁月已逝，充满困难和挑战的一年即将结束。所以这就需要我们先去回顾过往工作，做好积极总结，通过总结工作我发现了自己独一无二的潜力和才智，幼儿教师教育网搜集了多篇文章其中“村卫生室年终工作总结”最为精彩，需要答案的朋友请来这里查看！
为保证公共卫生服务专项经费的合理使用，我单位高度重视，确保单位正常运转，努力做好公共卫生服务。加强财政专项资金使用监督，促进专项资金规范管理，提高专项资金的使用效益，根据文件精神，我单位对20xx年公共卫生服务经费使用、管理进行了总结，现将情况报告如下：
一、20xx年专项资金的收支基本情况
20xx年度共收到公共卫生服务补助项目资金3,927,373.30元。专项经费支出总额3,927,373.30元；其支出项目包括人员费用2,838,394.70元，卫生材料184,253.32元，物资消耗162,640.46元，软件维护费2,000.00元，公用费用740,084.82元。
二、项目经费内容及情况如下:
1、对专项资金我单位认真执行财经法规及各项内部制度规定，针对我单位的财务制度及流程制定了符合实际情况的`专项经费管理办法及内部控制制度。
2、按照财经法规和单位内部控制相应制度对专项经费的使用进行了专项的会计核算，专项资金单独核算，设置了支出科目，核算内容确保了其真实、准确和完整性。对于专项资金我单位实行先审批后付款，完善的审批程度能保证资金支付手续的完备性，相关档案资料定期存档专人保管。
3、严格按照项目申报时的预算和支出范围，实行以项目负责人审批专款，项目负责人不审批不付款的制度。没有出现超值、超范围、挪用、占用、自行分解和擅自转拨专项资金的情况。
三、存在的问题及整改措施
1、经过对我院20xx年基本公共卫生服务经费收支情况自查，认真对照国家__大公共卫生服务项目标准与要求，在经费规范管理和使用、涉及公共卫生服务工作绩效考核方面依然存在理解领悟不够精确、概念含糊不清。对公共卫生服务工作考核办法也需要进一步完善，并使之科学化、合理化、制度化，从而把绩效考评和资金使用有机结合起来，以有效地提高公共卫生服务质量和资金使用效率，真正确保基本公共卫生服务经费使用达到“惠及于民、造福于民”的目的。
2、公共卫生服务工作是一项十分重要的民生工程，尤其是在资金管理与使用方面必须严格执行专项资金、专款专用的财务纪律，从严把关，坚决杜绝任何形式的违纪违规现象发生，对于公共卫生服务经费的使用必须明确其内涵及使用范围，同时务必强化单位法人、主要领导和财务人员相关的法律法规及财务知识学习，以督促其管理水平提高，加强其责任行为意识，任何单位和个人都不得以任何形式截留、挤占、挪用公共卫生服务专项资金，不得将上级拨付财政补助资金用于基层医疗卫生机构的基础设施建设、设备配备和其他支出。院内必须成立以院长牵头，由分管领导、公共卫生科负责人、财务科人员和理财小组成员参与的公共卫生服务经费使用管理专班，明确职责，以加强公共卫生服务经费专项资金财务监管措施与力度，保证此项资金安全使用。
为进一步加强财政专项资金使用监督，促进专项资金规范管理，提高专项资金的使用效益，我单位将继续严格管控项目专项资金的使用情况。
在这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座全部放在一米二以上的高度，并且告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；我们把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把尖锐的物品（如：台子的边缘等），都用比较软的轻泡纸把它们包起来。
同时还把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
我们面对的是一群三岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，讨论教师并总结应当注意些什么。
比如：幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把勺子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩，并且给幼儿讲解道理。教会孩子正确使用勺子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。
孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
我们在这一学期中把安全教育融入到主题活动中。在开展"安全"主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，比如：怎样过马路、怎样坐车等等，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守规则，杜绝安全隐患。
在开展"安全"主题活动中，我们曾讨论过红绿灯的用途，不同颜色的灯有不同的做用，幼儿也能说出红灯是让车辆或过路的人停下来，绿灯是让车辆或过路的人行走，黄灯是让车辆或过路的人等一等，是让我们做好准备。而且我们也会通过一些实例提醒幼儿。还有坐车要怎样坐才安全，洗手要怎样洗等等，幼儿都会用心的记下来，有的幼儿回去还会讲给自己的爸爸妈妈挺，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通，确保幼儿园外安全。
本学期，我们利用家长园地、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。
安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。
安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，无论教师怎样注重，也难以完全避免安全事故的发生。在忙忙碌碌中，我们这学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。现将安全工作总结如下：
在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。同时，在周一安全会上认真学习一些事故案例分析，与其他老师一起分析讨论、查找原因，在意识上为自己敲响警钟，免幼儿发生安全事故。取得了全年无安全事故发生的好成绩。
在幼儿一日生活中，我坚持把“安全”放在首位，以幼儿教师安全操作规程严格要求自己，并随时对幼儿进行安全教育及常规教育，让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力。
1、每天上岗之前，认真查找安全隐患，制定防患措施，填写好kyt卡片，做到心中有数。当幼儿入园时，我能认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况，对带药入园的幼儿，督促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。同时，也让家长做好签字工作，并核对幼儿每天的出勤情况及人数。
2、组织幼儿活动时，密切注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意安全，做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等，教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到不安全的事情要报告老师等。
3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼儿过多拥挤发生安全事故。
4、幼儿进餐时，我与其他两位老师相互配合，尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。
教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安静进餐。进餐结束后，为幼儿开展各种游戏，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿出现意外。
5、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视，防止幼儿将异物带到床上玩耍。
6、在幼儿离园时，我与班里的老师积极做好离园工作。让幼儿家长配合做好签字工作。共同看护好班里的孩子，将孩子安全的交到了家长手里。
7、在平时的工作中，我还积极主动的与家长进行交流，让家长配合，共同对孩子进行安全教育，让家园同步进行，真正做到了“家园配合”。
当然，在这一年中，我的安全工作也存在很多不足之处。如：当幼儿有不安全的行为出现时，有时显得过于急躁，缺乏足够的耐心去为幼儿讲解安全知识及道理，而是只注重于告诉幼儿“你应该怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不容易接受。在以后的工作中我将努力改正自己的不足，用一种幼儿容易接受的方式来加强对幼儿的安全意识教育。
20xx年紧密围绕省、市工作要点和具体文件精神，积极开展我区结核病防控工作，现总结如下:
一、工作完成情况
1、20xx年共管理活动性肺结核病例119例(含盱眙人民医院诊断报告2例)，其中病原学阳性43例(含盱眙人民医院诊断1例涂阳)，病原学阳性率42/117=35.89%，区人民医院开展痰涂片、痰培养、LAMP检测工作。
2、开展学校结核病防控工作:①根据《国家卫计委办公厅、教育部办公厅关于开展学校结核病和高校艾滋病防控工作专项检查的通知》(国卫办疾控函〔20xx〕1227号)文件精神和要求，从20xx年1月5日开始，对全区幼托机构、小学、九年制学校、普通中学、中等职业学校、特殊教育学校共39所学校机构进行学校结核病防控工作进行专项检查，对各学校提出相关工作要求;②根据《关于开展全市春季学校卫生和学生防病工作监督检查的通知》(淮卫办〔20xx〕57号)文件精神，再次对城区11所中小学进行了结核病防控方面工作的检查，对检查中存在的情况，以通报形式上报区卫计委疾控科;③召开疫情筛查处置联席会议，规范调查处置江苏省洪泽中学、淮安市洪泽实验中学2起结核病散发疫情，共筛查师生220人，未发生聚集性疫情;④要求各镇负责辖区内中小学、幼儿园的结核病健教宣传工作，积极落实入园入学新生体检的结核病检查项目。
3、积极推进我区的结核病分级诊疗工重点人群筛查工作:①65岁以上老年人建档45286例，开展肺结核可疑症状筛查(问诊)34317例，筛查比例75.77%;有肺结核可疑症状者1849例，占5.38%，有肺结核可疑症状者拍摄胸片1692例，占91.50%;②登记糖尿病患者建档10159例，开展肺结核可疑症状筛查(问诊)6375例，筛查比例62.75%;有肺结核可疑症状者511例，占8.01%，有肺结核可疑症状者拍摄胸片453例，占88.64%。
4、积极开展基本公共卫生服务项目，按照“肺结核患者健康管理服务规范”要求开展工作。克服人口流动性大，充分宣传减免政策、交通补助等规范开展患者的访视管理。
5、对镇结核病防治人员开展了一期培训。
6、目前督导60个镇次，共访视病人62例。
7、完成20xx年漏报调查工作。
8、开展3.24宣传工作:①联合区人民医院在人流量较大的门诊
楼前设立3.24咨询点，累计接待群众150人/次，发放结核病防治宣传资料及宣传品400余份;②从3月22日开始，在我区人员流动最多、面积最大的洪泽湖文化广场大屏幕晚间黄金时间连续一周播放结核病防控宣传片和核心知识;③3.24期间区中医院设立现场宣传咨询活动，利用候诊大厅播放结核病防控知识;④运用“淮安市洪泽区疾病预防控制中心”公众号连续推送结核病防控相关文章，百余人阅读浏览。利用QQ群、个人微信朋友圈转发相关结核病的宣传知识;⑤今年的3.24期间，各卫生单位设立咨询点、利用宣传栏等采取灵活多样的宣传方式，进社区、进学校进行广泛深入的宣传。蒋坝镇卫生院3.24宣传活动“中国网中国视窗”网站报道;区人民医院、区中医院、黄集镇卫生院、万集镇卫生院推送微信公众号宣传;共和镇卫生院、黄集镇卫生院投稿淮安市洪泽区政府门户网报道;西顺河镇卫生院院长担任宣讲员，向群众现场宣教。
二、存在问题和不足
1、病原学阳性率低，较省、市50%的指标要求差距较大。究其原因①定点医院涂阴肺结核开展痰培养和分子生物学检测比例不高(20xx年1-3季度区人民医院应做痰培养数是60人，实培养21人，痰培养阳性率为0;应做分子生物学检测数是60人，实检测22人，检测出1例阳性);②部分病人在明确诊断前先行服药，痰涂片检查不及时。
2、重点人群主动筛查工作未达90%的要求，筛查发现有肺结核可疑症状者所占比例低于10%，部分镇筛查发现有肺结核可疑症状者胸片检查比例低于95%。
三、下一步工作要求
1、区人民医院应大力加强结核门诊的建设，明确门诊医生和信息系统管理人员，重视医生与结核病患者的沟通交流，教导患者留痰查痰，所有确诊的涂阴患者及时开具痰培养和分子生物学检查单。
2、严格按照“肺结核患者健康管理服务规范”要求，落实访视管理，规范填写入户表和随访表，不得有空缺项。
3、各镇要继续开展分级诊疗重点人群的主动筛查工作。65岁以上老年人和糖尿病患者的筛查率要达建档人群的90%以上，在筛查的人群中要问诊出10%的结核可疑症状者，结核可疑症状者摄片率达95%，这些指标是省市的具体要求，不容有闪失。收集好老年人体检表和筛查登记本以及摄片登记本。
4、开展学校、幼儿园结核病防治知识的宣传教育工作，积极推进入园入学新生体检结核病检查项目，建立师生健康档案。
郫县卫生局在县委、县政府的正确领导下，在成都市卫生局的关心支持下，在县人大和县政协的监督指导下，带领全系统广大干部职工，按照县委、县政府“统筹城乡经济社会发展，推进城乡一体化进程，率先构建成都西部新中心”的总体要求，坚持抓重点、解难点、创特色、出亮点、见实效、争一流，以推进城乡卫生一体化为主线，全面实施“222”卫生工程，通过卫生系统广大干部职工的共同努力，圆满完成了市、县下达的各项工作目标任务，为全县经济社会发展和稳定做出了积极贡献。现总结如下：
(一)抓好龙头，县级医疗卫生机构服务能力得到提升
县级医疗卫生机构在全县的医疗卫生服务中，起着龙头作用。XX年，我们加大工作力度，推进县级医疗机构的发展建设步伐，提升硬件档次，扩大规模，改善就医环境。县卫生执法监督所办公楼项目于年初启动建设，该项目建筑面积2800平方米，预计投入资金298万元，目前已全面完成建设任务，将于近期投入使用。县人民医
院住院大楼建设项目正式启动，县委、县政府高度重视，成立了以县委副书记王良清为组长、副县长欧昭为常务副组长的县人民医院住院大楼建设项目推进工作领导小组，多次召开项目建设工作会议，专题研究推进工作。目前，已完成了建设项目立项的批复，办理了建设用地规划许可证、建设用地规划红线图，签订了拆迁协议，落实了建设项目用地，并进入拆迁阶段。
(二)加强枢纽，镇卫生院标准化建设按期高质完成
按照成卫发〔XX〕27号文件要求，今年启动了13个镇(除郫筒镇)公立卫生院以房屋建设、设备配置和规范化管理为主要内容的标准化、规范化建设。县委、县政府高度重视，成立了镇公立卫生院标准化、规范化建设领导小组，出台了《关于加强农村镇公立卫生院规范化建设的实施意见》(郫府发〔XX〕60号)，并列入重要工作目标进行考核。在工作中我们严格标准，协调配合，抓好试点，稳步推进，保证了镇公立卫生院标准化、规范化建设进展顺利。共有11所镇卫生院风貌改造工程全部竣工，设施设备配置到位。经过标准化建设，镇公立卫生院实现了“五统一”，就医环境得到了彻底改观，服务能力进一步提高。红光镇卫生院新建项目用地已落实，现已进入项目立项阶段。安靖镇卫生院迁建项目用地正在积极落实之中。
近年来，随着人们健康意识的不断提高和生活方式的变化，健康教育变得越来越重要。卫生室作为一个重要的健康教育平台，积极开展各项健康教育活动，并在年度总结中反思和总结过去一年的工作，以期为未来的发展提供指导和改进措施。
一、工作目标和定位
卫生室健康教育工作的目标是提高学生的健康意识和自我保健能力，促进健康生活方式的养成。在过去的一年中，卫生室以学校的发展目标为导向，紧密结合学生的特点和需求，开展健康教育工作，促进学生身心健康的全面发展。
二、工作内容和方法
在过去一年中，卫生室依托各种资源和平台，开展了多项丰富多样的健康教育活动。开展了主题演讲和讲座活动，邀请专家学者和医生进校园进行讲座，向学生传授有关健康知识。组织了健康知识竞赛和活动，通过多种方式使学生对健康知识进行学习和应用。还开展了体检和健康检查活动，为学生提供全面的健康评估和指导。同时，卫生室还通过社交媒体和校刊等途径，发布健康知识宣传和教育内容，扩大影响力和知名度。
三、工作成效和收获
通过卫生室的健康教育工作，学生的健康意识得到提高，并且掌握了一定的自我保健能力。通过参与各种活动，学生对于健康知识有了更深入的了解，形成了良好的生活习惯和生活方式。卫生室还与学生和家长建立了良好的互动和沟通渠道，为学生提供了及时的健康咨询和指导。
四、存在的问题和改进措施
在开展健康教育工作的过程中，卫生室也面临一些问题和挑战。首先是资源不足的问题，包括专家的到校讲座资源以及活动经费的供给。其次是学生参与度不高的问题，由于学生的自主性较低和其他学业压力的存在，有些活动的参与度不够理想。针对这些问题，卫生室将进一步加强与外部专家及机构合作，争取更多的资源和支持；同时，也将注重调动学生的积极性，通过更具吸引力的活动方式和内容，提高学生的参与度。
五、未来的发展方向和计划
在年度总结中，卫生室提出了未来的发展方向和计划。将进一步拓展合作渠道，与社区、医院等外部资源建立更紧密的联系，为学生提供多样化和全面性的健康服务。将重视与学生家长的交流与合作，通过家长讲座和家庭健康教育活动，让家长更加重视学生的健康问题。卫生室还将在使用媒体进行健康宣传和教育方面进一步开拓创新，以达到更广泛的影响。
卫生室在过去一年的健康教育工作中取得了一定的成绩，为学生的身心健康发展做出了积极的贡献。未来，卫生室将进一步完善工作机制，加强资源整合和合作，为学生提供更优质的健康教育服务。相信在全校师生的共同努力下，卫生室的健康教育工作将取得更大的成就。
1、首先对本村居民的家庭和成员的各种情况进行详细的记录和核对，对已建立的居民健康档案细心修改及时更新数据，并针对他们的家庭实际情况拟定了家庭指导计划，对新增以及流入流出人员的档案进行分类管
2、定时对本村60岁以上老人以及平时有各种疾病(包括高血压、糖尿病、重症精神病等)的年轻居民进行上门的健康体检和适当的治疗指导。实行35岁以上患者首诊测血压。
3、对本村所有的孕产妇及0~7岁儿童进行摸底上册，并按规定程序进行健康体检。对岁儿童进行建卡及预防接种，接种率达到100%。
4、及时上报传染病报告表及公共卫生的各种数据。
5、健康教育是公民素质教育的重要内容，也是公共卫生服务工作的一项基础性工作。我村大力开展健康教育，提高居民的健康意识，不定期举办卫生知识讲座，提高村民对健康卫生知识的认识。多次向村民进行防病治病的宣传教育，发放健康知识折页1000余份，使村民的卫生防病意识得到提高，增加了村民的健康知识。
本人自从事乡村医生工作以来，在县卫生局、xx镇卫生院的领导下，紧紧围绕农村卫生工作大局，认真开展各项医疗工作，全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项任务，全面履行了乡村医生岗位职责。
开展农村合作医疗，本人能积极协助村干部做好宣传工作，主动向村民介绍新型农村合作医疗内容及补偿办法。接待本村患者和村外患者。能够做到小病不出村，从根本上解决了广大村民看病难、看病贵的问题。并能认真做好门诊登记及处方管理，详细填写门诊补偿登记表，及时上报。认真负责的做好医疗工作。“治病救人，治病救人”是医生的职责所在，也是社会文明的组成部份。医疗工作的进步在社会发展中具有不可替换的作用。为此，我抱着为患者负责的精神，积极做好各项工作，热情接待每位患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者。本人能够认真并负责地做好医疗工作，在工作中，深切的认识到一个合格的基层卫生所医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握基层卫生所的常见并多发病诊治技术，能熟练诊断处理一些常见并多发玻工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。
几年来，本人认认真真工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故，也从未同病人发生一起纠纷。杜绝医疗广告，杜绝向患者宣传虚假广告，实事求是，脚踏实地地开展医疗卫生工作，收到广大群众的一致好评。认真执行《传染病防治法》，做好传染病的宣传预防工作，建立传染病登记记录，做到有疑似病例及时登记，上报上级部门。基本上做到了安全管理等措施。多年来，在各级领导的帮助和同事们的支持下，无论是思想方面，还是业务方面，都取得了一定成绩，并得到上级领导和广大村民的一致好评。但与其它同道相比还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则，学以致用、用有所成。对待患都热情周到，尽自己最大努力，更加扎实地做一名合格的乡村医生。
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