描写和家人一起过圣诞节作文汇总(8篇)

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在学习时我们时常被要求写作文,经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。我们如何写好的作文呢?为满足你的需求,幼儿教师教育网小编特地编辑了“描写和家人一起过圣诞节作文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

描写和家人一起过圣诞节作文【篇1】

快到圣诞节了,溜溜想砍棵松树拿回家当圣诞树,可是她那么小的力气哪里能砍一棵树呀,于是她找好朋友球球一起去砍,他俩商定在圣诞节前夕的上去砍树,可是前夕晚上球球迟迟不见球球来。

雪越下越大,越下越厚,像一道窗帘似的把大地铺上一片白茫茫。终于,在纷纷大雪中隐隐约约见到一个影子,影子越走越近,是球球!只见球球骑着一匹驯鹿,驯鹿启齿了:“你好,我是圣诞白叟的坐晁,是圣诞白叟派我来接你们去月球的,”溜溜愣了一下,心想:“鹿竟然能说话,一定是圣诞白叟的,。”球球见溜溜呆呆的在发愣,推了他一下,便催他快点坐上来。于是俩人就坐上了驯鹿的背,随它儿去了。

驯鹿如光一般的速度,一迈步便到达月球,慢慢地走向一个小木屋,这小木屋固然外观不豪华,进去一看里面空间很大,内部摆设的井井有条,使人心旷神怡。

只见圣诞白叟坐在一面镜子前,见他俩来了,并吩咐人去预备。先是带他们四处参观一下,还解释为什么带他们来的原由,圣诞白叟说:“圣诞节快到了,我需要预备的礼物太多了,来不及预备,并请你们来帮忙预备礼物。”还允许给他们一份礼物。不知不觉在圣诞白叟那呆了一天,他们不知在天上一天就是在地下几天,他们几天没回家了,家人跑去四处寻找,而此时的溜熘和球球正忙得不亦乐乎,帮圣诞白叟收拾礼物。

圣诞节到了,溜溜和球球与圣诞白叟一同上了马车,载着满满的一车礼物到达了地球。趁着夜深人静,他们忙于四处分放礼物,赶在黎明前,把所有的礼物都送出去。这时溜溜想起自己还没有圣诞树,哇!——大哭起来,两眼泪汪汪的,这时圣诞白叟给他们一颗种子说:“这是一颗神奇的种子”,并教他们种植方法,就算是给他们礼物。

溜溜和球球半信半疑的把种子种了下去,奇迹泛起了,种子立刻发芽了,按照圣诞白叟的方法不久就长到半空中,一直生长到月球上,就休止生长了,打破吉尼斯世界记实,沿着树向往上爬到月球,只见圣诞白叟向他们笑道“欢迎到月球游玩,我要去收集明年的圣诞礼物了,再见!圣诞快乐!”

描写和家人一起过圣诞节作文【篇2】

神奇的圣诞节到来了,却没有看到天空飘起锦绣的雪花,于是我拿起画笔,画起了飘着雪花的圣诞节。

我开始在夜晚一样的卡纸上专心地画着每一根线条,我用白色的修正液在玄色的天空里飘满了快乐的雪花,小猫咪爬上小房子的房顶,呆呆地看着飘扬着雪花的童话世界,小树也看得入神了,它们的叶子都变成了五彩缤纷的了,各式各样,大大小小的屋子最惹人瞩目,彩色的屋顶就像小蘑菇一样,一条条的花纹太好看了。

我画完了放下画笔,抬头一看窗外,天空中真的飘起了锦绣的雪花。

描写和家人一起过圣诞节作文【篇3】

今天,我们逛街回家的路上看见一个小哥哥在卖玩具,那些玩具里面有各种各样姿势的圣诞白叟。

姐姐买了一个红色的圣诞白叟,他有一双明这的眼睛,眼睛上有一副金色的眼镜。我买了一个灰色的圣诞白叟,他有一双灰色的靴子,还有一个大袋子,里而全是礼物;他有一双大大的眼睛,眼睛上有一副银白色的眼镜。

回到家里,我赶快给表妹打了个视频电话,我把圣诞白叟放在镜头前,告诉她:“派派,圣诞白叟来我家啦!”无邪的表妹还真的相信了。

描写和家人一起过圣诞节作文【篇4】

快过圣诞节了!快过圣诞节了!我们大家都在预备,有的买礼物,有的包装礼物,还有的在思索。

当然我也在预备,我预备画一幅画送给老师和同学,还有我亲爱的爸爸和妈妈,爷爷外婆,还有到天堂去的奶奶,奶奶在天堂也和我们一起过圣诞节,我想:天堂一定很漂亮,我会好好学习,做个好孩子,奶奶你放吧……祝大家圣诞节快乐……

描写和家人一起过圣诞节作文【篇5】

岁末又至,每年的这个时候,全世界都在期盼着一年之中最快乐的节日圣诞节。当然,我也不例外。

如果你问我为什么喜欢圣诞节,我一定会毫不犹豫的回答:因为圣诞节会有好吃的美食、漂亮的圣诞树、好看的圣诞帽和令人难以置信的圣诞老人!每当圣诞节来临时,我们学校总会唱歌、跳舞和做游戏来度过这个快乐的节日。好戏还在后头呢!平安夜,老师会让我们把带来的精美礼物和同学交换,让大家一起分享礼物的快乐。

传说中,圣诞老人会在平安夜当天骑着驯鹿绕着地球转一圈,给所有乖巧的小孩送去各式各样的礼物。虽然我已知道,圣诞老人其实就是但我们家依然不说出这个秘密,让他保留着那一丝丝又神秘又有趣的气息。

这个节日与元旦如此邻近,更多了些新年的美好期待:飘香的美食、五光十色的圣诞树、意想不到的新衣裳、渴望已久的礼物但什么也比不上其乐融融的一家人,坐在舒适的沙发上,温暖弥漫、幸福无边我真希望圣诞节能快点到来!我情不自禁的欢呼起来。

描写和家人一起过圣诞节作文【篇6】

今天是圣诞节,固然我是在学校里度过的,是忍着睡眠不足的一天度过的,可是我的快乐依然停留在我那纯挚、幼稚的心灵里。这一天,我体会到了真正的热闹。

清早,我走在上学的路上。到了学校的路门口,“哇”的一声,我吼了出来,原来,每个商店都挤满了人,都在买包装的漂漂亮亮的苹果,那情景,热闹得像菜市场似的,在这一秒,我愣住了脚步,在这一刹那、这一瞬间,我愣住了步伐,开心的我更开心起来,决定陪她们“转转”。

走进一间商店,热的我透不外气儿来,里面琳琅满目的商品让我看到“揪心”,再逛逛另一家,也是同样的感觉,寻常卖得商品和这些比起来,根本不值一提。

走进学校,看见办公室积满了人。一些学生,拿起装好的`苹果往老师手里一送,便一溜烟儿跑了出去。

啊!这才叫热闹,我真的很兴奋有这么一个节日。固然这一天过去了,它永远不会回来了,可在我的心里,依然刻痕着这一个热闹的场景。

大家都知道,12月25日是圣诞节。圣诞节的习俗是什么呢?波比整理是以圣歌庆典著名。夏威夷是圣诞白叟乘船而来。华盛整理首府是州长会亲身给巨大壮观的圣诞树亮灯。

描写和家人一起过圣诞节作文【篇7】

12月25日是圣诞节,固然是西方的节日,但是,我们仍是过得有模有样,开开心心!

同学们都用自己的零花钱买了彩喷,撒花和各种圣诞节用的工具。

第一节是数学课,我们早就商量好了要怎么把数学老师装扮成一只“花上公鸡”。

有的同学在门口“望风”,等老师一进去,他们就大叫:“老师来了!快藏好!

这时,教室里一片恐慌。有的同学藏在门后,有的同学藏在窗帘后面,繁华极了!

一切预备停当,老师一进去,大家就争先恐后的一拥而上,喷出彩喷,马利亚撒花,不一会儿,老师就被我们喷成了一只“花上公鸡”。

老师还带着圣诞白叟的帽子给我们上了一节最感人的课!

这个圣诞节,我过得津津有味!

描写和家人一起过圣诞节作文【篇8】

今天是圣诞节,我们在快乐的交谈着圣诞老爷爷会送我们什么礼物。

中午,杜老师说:“等你们上完信息课,圣诞爷爷会送你们好多礼物。”话音刚落,我们便欢呼起来。

今天下战书,我上好信息课,一回来就看见黑板上写着一句话:圣诞快乐,学习提高。杜老师说:“你们的抽屉里都有一个棒棒糖。有的在铅笔盒里;有的在口风琴里;有的在水壶里;还有的在书包袋里。”离下课还有一点时间,杜老师叫我们拿出课堂功课本。我们开心的学着,感到都沉醉在了书中浓浓的书香。

啊!真是一个快乐的圣诞节!

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