优秀的人总是会提前做好准备，在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2023读后感:儿童文学读后感精选”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
今天，我读了儿童文学上的《我是神仙树，你是小磨菇》一文。它是一篇非常感人的故事。讲的是小主人公赵雷是个6岁小男孩，平时是个胆小、爱哭的小男孩，可得知姐姐赵薇得了白血病，爸爸捐骨髓不成功，妈妈身体偏瘦又不合适时，他挺身而出：“我来捐”。他克服恐惧和疼痛，又为姐姐捐助了100亳升干细胞。正是这100亳升干细胞，让姐姐萎缩的生命之花又重新绽放。YJS21.COm
为了给姐姐筹手术费，背着爸爸、妈妈去外边捡瓶子、硬纸板卖钱，还写过求助信，一石激起千层浪，这个捐5元，那个捐1元，终于筹齐了住院费。术后，赵雷知道：情绪不好会影响姐姐身体健康，便天天搜集笑话、谜语、脑筋急转弯，使出浑身解数，设法让姐姐开心。6岁男孩赵雷做出了常人无法做到的事，让人为之感动。
读完后，心里不种说不出的滋味。这个故事深深震撼着我，告诉我什么叫爱，什么叫帮助亲人……
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俗话说，凡事预则立，不预则废。在幼儿教育专业的学生的学习中，常常会提前准备一些资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？小编收集并整理了“[精华读后感] 爱的教育读后感之一”，相信能对大家有所帮助。
我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》，这个寒假终于如愿以偿了。
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：”教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。“ 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，”爱是什么“不会有明确的答案，但我知道”爱“是没有限制的， 虽然如同空气般的爱有时会被”污染“，”稀释“，甚至”消失“，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。我们读了塞尔玛·拉格洛夫写的骑鹅旅行记以后，心中常有许多感想，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，如何写一篇令人印象深刻的骑鹅旅行记读后感呢？下面是我们为大家整理的“儿童文学作品骑鹅旅行记读后感”，供您参考，希望能够帮助到大家。
我在奶奶家看到《尼尔斯骑鹅旅行记》，妈妈告诉我，她小时候也看过这本书，还看过这个动画片呢，很好看。我一下有了兴趣。
这本书写了一个调皮捣蛋，爱欺负小动物的小男孩尼尔斯骑鹅的历险故事。他骑着大雁—马丁去周游各地，遇到了很多困难，但尼尔斯一点也没有害怕，总是进取地想办法去解决。在旅途中，他遇见了许许多多的小动物并帮忙它们，成了小动物的好朋友。
经过读这本书，我明白了我们应当爱惜和保护动物，不去欺负和虐待小动物，因为它们和我们一样都生活在地球这个大家庭里。在遇到困难的时候，不要退缩，不要害怕，要勇敢起来，进取想办法来解决才是最重要的。
看完这本书，我仿佛也和尼尔斯一齐经历了一次神奇趣味的旅行，一次大自然的旅行。
我最近读了一本书，这本书的名字叫：《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这本书里头主要讲了一个小男孩名叫：尼尔斯，他十分调皮捣蛋，也很爱欺负小动物们，之后因为他捉弄了小精灵，所以，他被小精灵变成了小人，他跟着大雁和雄鹅莫顿经过的很多的困难，他变得很勇敢坚强，头脑灵活。也做了很多好事。
比如他帮忙公羊除掉了狡猾的狐狸。还有一只狡猾的狐狸，名叫：斯密尔，他很爱偷偷的袭击大雁，给尼尔斯制造了很多麻烦，可是最终尼尔斯还是原谅了它的过去，还帮斯密尔获得了自由，他真的很伟大。总之，这本书很有意思，我觉得我们应当学习变小的尼尔斯，他有很多可贵的品质，时时处处懂得关爱别人，有一颗善良的心。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是目前为止唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
这本书讲述了小男孩尼尔斯，跟随雁群由瑞典南方飞往北方的故事。尼尔斯因为戏弄小精灵而被变成了一个拇指大的小人儿，同时具有了可能各动物交流的神奇功能。当他得知家里的雄鹅莫顿要跟雁群一齐离开时，着急地抱住莫顿的脖子，阻止他飞走，可是却意外地骑在鹅背上，开始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼尔斯看到了许多他从未领略过的风景，了解到不一样地域的独特风貌与传统习俗，也遇到各种各样的动物和人，听到了一些神密莫测的故事。尼尔斯和雁群在旅程之初招惹到了狐狸斯密尔，这只奸诈狡猾、心胸狭窄的狐狸总是想要伤害他们。他穷追不舍，不惜跋山涉水地一向紧紧跟随雁群的足迹。斯密尔多想尝试想要抓信尼尔斯，但都被尼尔斯机智地逃脱了。
尼尔斯原本有个很好的机会，能够在一夜之间变回原先的样貌，可是他不想趁火打劫，也不想把自我的开心建立在别的痛苦之上，所以尼尔斯选择了放弃，不仅仅如此，他还热心的帮忙梅贝森找回了书稿。尼尔斯在这次旅途中，逐渐改正了自我淘气的缺点，还培养了自我助人为乐，舍己为人的优秀品德，变成了一个勇敢、善良、有同情心和职责感的小男孩！
最近我看了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。一打开这本书，我就被故事情节所深深吸引。
这本书讲了一个名叫尼尔斯的小男孩，他任性又淘气，还常常让父母操心。有一天，尼尔斯因为捉弄小精灵，结果却被小精灵捉弄成了一个小矮人。之后，尼尔斯骑在鹅背上，跟着大雁去旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，尼尔斯碰到了许多趣味和冒险的事情，同时在旅行中，尼尔斯结交了很多朋友，他们之间相互帮忙，建立了深厚的友谊。尼尔斯由一个任性又淘气的小男孩，变成了一个勇敢、爱帮忙别人的小男孩。最终他回到了自我的家并变回了原形。
读了这本书，我觉得乐于助人是最欢乐的事情。并且还要爱护动物，爱护大自然。应对困难，不要惊慌，要勇敢。
我怀着好奇的心境读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，里面有许多感人的故事，让我懂得了很多。
尼尔斯一开始喜欢欺负小动物，十分淘气，也不爱学习。之后被小精灵变得仅有拇指大的小人，骑在鹅背上随大雁开始了神奇的旅行。一路上他经历了种种磨难，远离家乡亲人。可是从没有想到放弃，并且表现得十分勇敢。
他从顽皮，淘气到之后变成善良，乐于助人的人。在旅行途中他不会因为自我矮小而害怕困难，应对狡猾的狐狸和强大的猎人变得十分有智慧。勇敢机智地救出来了松鼠，灰雁，天鹅等。当他变成正常人的时候更加热爱小动物了。
尼尔斯的故事让我懂得遇到困难不能退缩，要勇敢应对；在生活中要乐于助人，不能只顾自我的利益去伤害他人。我要以他为榜样，成为一个具有优秀品质的好孩子。
常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。在幼儿园教师的平时工作生活中，会经常需要提前准备参考资料。资料意义广泛，可以指一些参考素材。参考资料有助于我们的工作进一步发展。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？以下是小编为大家精心整理的“2023鹬蚌相争读后感范本合集五篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
本文主要讲述了一只河蚌爬上河滩张开壳晒太阳，一只鹬鸟扑过来啄它的肉，蚌灵敏地合拢自己坚硬的壳，把鹬鸟尖尖的长嘴紧紧夹住。结果鹬和蚌谁也不肯相让，最终弄得两败俱伤。使渔人得到了好处。
这则寓言告诉我们同学之间，朋友之间，应当团结互助，而不应该勾心斗角，否则就必然会给他人和自己造成伤害。
生活中，有很多这样的事，记得上幼儿园时，有两个小朋友为了争一架秋千，而争吵起来，其中一个孩子的父母看见了立刻赶过来吵另一个孩子，挨批评的孩子哭了，他父母看到了便过来找批评他孩子的那位家长理论，结果两位家长越说越生气，最后竞打了起来，打的头破血流还不罢休。通过这件事我想，如果这两位大人都有宽阔的胸怀，都能宽容对方，各退一步，那不就海阔天空了吗？他们还会两败俱伤吗？当然不会。他们的行为也警告了我们，人无论干什么事情，都要全面的思考一下，权衡利弊得失后再行动。否则，为了一点点恩怨矛盾而互相争斗，必定会做出鹬蚌相争的蠢事来。
我们在今后的成长道路中，肯定会遇到很多不愉快，甚至冲突，而这时，一定要作一个懂得宽容的人，还要有一颗宽容的心。
今天，我看了一本《成语故事》，里面有一个叫《鹬蚌相争，渔翁得利》的故事。
这个故事说的是战国时期，赵国和燕国发生了矛盾，赵国准备去攻打燕国。恰在这时，强大的秦国正企图吞并各国而独霸于天下。战国时期著名的说客苏秦主张让六国联合，共同抵抗秦国。于是，燕国就派他前往赵国，劝说赵惠王不要攻打燕国，以免秦国得利。一路上，苏秦左思右想，终于想出了一个说服赵惠王的办法。
于是，他来到了赵国的都城，见了赵惠王，就对他讲了一个故事：
一天，一只河蚌从水里爬上河滩，张开蚌壳晒太阳。这时，一只鹬鸟飞了过来，去啄蚌肉。河蚌急忙把坚硬的蚌壳闭合了起来。鹬鸟的嘴被紧紧地夹在蚌壳里，怎么拔也拔不出来，鹬鸟飞步走，河蚌也无法脱身。就这样，它们相持不下，双方都累得筋疲力尽的时候，走过来了一位渔夫，他见此情景，毫不费力地将鹬与蚌一起带了回家。
苏秦讲完了这个故事，进一步说服赵惠王："现在赵国要攻打燕国，正像鹬蚌相争一样，两国都不会得到好处，而实力强大地秦国就会像渔夫一样，乘机灭掉赵燕两国啊！"赵惠王听了觉得有道理，于是，就取消了攻打燕国的计划。
看了这个故事之后，我觉得做人应该遇到了什么冲突都要退一步，而不应该为了一点小事就争执不休，这样反而会两败俱伤，让第三者得利，导致双方得不偿失。在我们的日常生活中，有一些人为了一两件芝麻绿豆小事而恶言相向，甚至大打出手，这是不应该的。我们应该学会多忍让，不做"鹬蚌相争渔翁得利"的蠢事。
《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事。
这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空。一味的相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。
在我的生活中也常见相互退一步，双方都开心的事。有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯。一辆车来不及刹车，车头轻轻的碰了他一下，小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道：“我本来受伤的骨头就受了伤，被你折磨一撞，还不骨折了。”司机连忙下车说：“骨折？那我送你去医院吧。”司机的语气十分亲切，顿时，小伙子眼里有一种难以形容的感觉，就把自己没有受伤得实话说了出来，事情就很快就解决了。如果，这位刺激下车就打人，说小伙子装病，事情也许会一发不可收拾。
以后的生活，我们肯定会遇到冲突，而在这时一定要做一个懂得宽容、谦让的人。这种人才是伟大的人。才是令别人尊敬的人，才是心胸宽阔的人。才是一位品德优良、出类拔萃的好人。
今天我看了一篇文章，名叫《鹬蚌相争》。
故事发生在一天中午，一只河里的蚌游到岸边，它把自己的壳张开晒太阳。就在这时忽然一只鹬飞过来，看到一块鲜美的肉，鹬想：我今天可以美餐一顿了。鹬一啄蚌，蚌感到疼痛无比，它立即用它坚硬的壳夹住了鹬的长嘴。鹬想把蚌甩掉猛烈地摇着头，可是蚌夹得非常紧，鹬怎么也甩不掉。
鹬生气地说：“蚌你听着，今天不下雨，明天不下雨，你一定会渴死的，你赶快松开！”蚌也着急地说：“鹬你听好，我今天不放你，明天不放你，就会把你饿死，你还敢吃我的肉吗？”
鹬蚌相争，谁也不让谁。这时来了个打渔的老人把它们一起带回了家。
这个故事告诉我们一个道理：为了私利，各不相让会两败俱伤，使第三者坐收其利。
近日，我们学习了《鹬蚌相争》这篇课文。
这篇文章是出自战国策，意义非常的深。本文通过对鹬鸟和河蚌争打，而让渔翁轻而易举地抓住了他们。鹬鸟与蚌互相争执，结果两败俱伤，让渔夫得到了好处。竞争不是坏事，但是拼个你死我活，互不相让，机会就可能会被别人窃取了。
如果鹬鸟和河蚌都退一步，渔翁就不会捉住他们两个，可是他们两个都不想退一步，鹬鸟这样想：如果我不是劲儿摆脱儿，它一定会把我的嘴弄掉。河蚌这样想：如果我松开嘴，它一定还啄我的肉。它们这样想可就麻烦了，谁也不让步，只好被渔翁给捉走了，如果都松口，鹬鸟飞回自己的巢穴;河蚌跳入水中，渔翁会得利吗?如果河蚌和鹬鸟都宽容一点，原谅对方，做个好朋友，它俩早就会回到自己的巢中。这种事情也会发生在我们身边。记得有一次，我不小心碰到同桌的胳膊一下，他又碰了我一下。我可火了：“我不小心碰到你一下，你又还我?"他故意说：“有借有还嘛。”我们都跑到老师办公室去告状。
老师开导我们：“同学之间应该互相谦让一些嘛。”如果我们都相互关爱，人与人之间和谐相处，还会有这样的后果吗?所以我们遇事要冷静些，忍让一点，让大自然充满和谐。这样才是一个美好的世界。这篇课文并不是让我们去计较河蚌和鹬的立场，而是通过文章来告诉人们大道理的`。我认为在现实生活中，先搞清楚自己的位置和立场，再做出相应的对策是非常重要的。我觉得互相竞争是必要的，但是不能盲目。我要是遇上这种事情，一定会让一步。
俗话说，手中无网看鱼跳。。在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[读后感必备]中华经典诵读读后感通用四篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
暑期间，我和爸爸妈妈共同阅读了《中华经典诵读》，它教会我礼乐诗书的知识，受到了经典的浸润和熏陶，得如下感受：
第一，人要有坚强的信念，子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。天生我才必有用。任何一个人在低谷时期，要做到不气馁，不放弃，不要妄自菲薄，坚持生活的信念，自信方能能自强。
第二，人要以德至上。《资治通鉴》中的自古昔以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣。北大校训厚德载物这都说明对个人来说，在才与德之间，德比才重要。它教会我们要先做人，再成才，德才兼备。
第三，人要有博大的胸怀和责任意识。人的博大胸怀是成就事业的基础。天下兴亡，匹夫有责，关注社会，心系祖国，这是我们少年儿童应当具有的基本素质，也是国家的希望。
读《中华经典诵读》，我受益匪浅，让它深邃的思想和智慧渗入我们脑海，伴随我们茁壮成长！
读了《中华经典诵读》，我深受启发，它像一个无声的长者，教会了我许多道理。
对我感触最深的是子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。它的意思是：三军的统帅可以取代之，一个人的志向不能改变。这句话告诉我们一个人树立志向是多么重要！正如我在《史记》中所看到的，陈胜吴广因为有王侯将相宁有种乎的志向，所以发动了我国历史上第一次农民起义，留下了千秋功业。回头反思我自己，我平时在学习过程总是稀里糊涂，得过且过，从来没有一个长远的志向，我不知道自己要向谁学习，要赶上谁，将来我要考什么样的高中。妈妈常常说这孩子不知什么时候才能开窍呀？今天，孔子的话似乎震动了我，是呀，没有志向就没有动力，以后学习中我也要给自己定一个志向：那就是争取在本学期达到班级中等水平。我要争取每次多考几分，争取多进步几名，这样我才会有学习的动力。以前，我对自己没有目标，于是就没有了学习的动力，没有了动力，我自然就没有了成绩。
子曰：之于道，据于德，依于仁，游于艺。这句话告诉我，作为学生，首先应该追求真理的远大志向，据守道德，以仁爱之心为归宿，然后学习技艺，掌握专业知识。我们应该树立远大的志向，有了志向，才会有努力的力量。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也之于道，据于德，依于仁，游于艺。我讲让这些话长记在心，让它们激励我、督促我。
《中华经典诵读》还告诉了我做人要守礼仪，守诚信，要自强不息，乐于向别人学习等等。
我平时也没有礼貌，大人们总是教育我，可我，总是不听他们的话，有时还会和他们吵架，我太任性了，爸爸和妈妈是为我好，我却不好好听他们的话，不好好学习，还和他们吵架，太不应该了！看了这本书，我才明白，爸爸和妈妈，之所以会啰嗦，是因为他们关心我，我还这样，真是太不因该了，以后我一定会听他们的话，再也不和他们吵架了。
学而不思则罔，思而不学则殆让我知道了学习要勤学多思。我也要学习不懂就问的精神，学习生活中，我有不懂的题目我不问，不懂就不懂了，随他去，就这么稀里糊涂地过了，我怕问老师和同学，怕麻烦，怕动脑，。看了这本书，我才明白，一直这样，日积月累，不懂的题更多了，直接导致我成绩下滑严重，到最后考试，这不会那也不会，最后考得很差。在家里，我也要多多问家长，但我太懒了，懒得问、懒得想，最终使我成绩惨不忍睹。
学而不思则罔，思而不学则殆我一定要牢牢记住这句话。
子曰：古之者言之不出。耻躬之不逮也。告诉我说到就要做到，这是一个人的信用。我有时，会不诚实，为了自己的利益，去骗人或做出一些不诚实的事来获取个人的利益，看了这本书后，我对自己的过失感到十分的后悔莫及，我不该做那种事情。
《中华经典诵读》历经千百年让人百读不厌，我将把这本书当成我的一位老师，因为俗话说：不听老人言，吃苦在眼前。相信这本书的帮助下我能够努力在新的学期能有一个很大的一个进步！
《经典诵读》是一本老少皆宜的书籍，作为小学生的我认真地读了这本书。
一个人要有礼貌，作为小学生的我们更该有。作为道德规范的礼，不仅仅是约束自身行为的规范。原则，在我看来，一个人是否有礼，不在于他是否恪守本分，不去冒犯他人，而在于他是否对他人恭谨谦让，互相尊重。就像《荀子。臣道》中所说，“仁者必敬人。凡人非贤，则案不肖也。人贤而不敬，则是禽兽也;人不肖而不敬，则是狎虎也”。我认为仁德之人必定是懂得尊重他人的。在应对他人之时，其品德有高下之分，而无论应对哪种人，都应当尊重他的人格。只可是尊重的态度有所区别罢了。
做人，也应当讲究诚实忠信。“烽火戏诸侯”是一个家喻户晓的故事。如果周幽王没有多次无故点燃烽火，从而失去了诸侯的信任，他也不会惨死于戎人之手。所以诚信是宝贵的，你能够欺骗一个人一次两次，可是你不能再欺骗他第三次，因为你失去了他的信任，他不会再相信你了。比如你今日作业没做，告诉教师同学你忘带了，大家会相信你。当你作业又没完成的时候，你再次告诉大家一个虚假的理由时，大家可能会再相信你一次。当你又一次没有完成作业时，大家可能会选择再相信你一次。可是但你第四次第五次甚至第六次再欺骗大家的时候，是不会有人再相信你了的。因为你一次又一次欺骗大家，早在众人面前失了诚信，你的话已经没有可信度了，所以，当你在欺骗大家时，已不会再有人相信你，原谅你。
《经典诵读》是一本书，一本好书，只要你用心去细细品读它，相信你必须能够从中悟出大道理!
书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是教师，所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本，一切不愉快都离我而去。这不，我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书，它让我徜徉在诗的海洋中。
在读诗中，我收获到“亡羊补牢，未为迟也。”(节选《战国策》)。
记得有一次，我病好刚回校上课，谁知午时教师说：“同学们，明天要考试了，回家要认真复习。”叮零零，放学铃响了。我垂头丧气地回到家，慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习，心想：唉!复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎样也考不到第一。教师说过：“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长，还不如看看电视，简便一下!我拿着作业找妈妈签字，妈妈问：“你这么快就复习完了，明天能考好吗?”我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的头说：“你不复习，不努力，不去试一试，怎样就明白自已不行呢?更何况你如果有不会的，还能够打电话问教师呢!如果此刻放弃了，不是一点机会也没有了吗?语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊!听妈妈一说，我便跑进了房间，认真地复习起课本来。等考试结果出来了，我最终如愿以偿地当上了语文组长，这真是：事到临头，只要及时想办法弥补，都来得及。
在一个星期五的晚上，我拿出书本准备做作业。可是又想：不是还有明天吗?留着明天做吧，今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时，脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时间的宝贵。
从读诗中，我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人，不知何处抛妻子”(选自《农夫》);从读诗中，我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞”(选自《稻田》);从读诗中，我诵读经典，我感受这世间的真谛;诵读经典，我享受这世间的美景;诵读经典，我分享这世间的真情;经典，伴我成长。
经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。在幼儿教育工作中，我们都有会准备一写需要用到资料。资料意义广泛，可以指一些参考素材。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！所以，关于幼师资料你究竟了解多少呢？下面是小编帮大家编辑的《[实用]爱的教育读后感精选》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》，是意大利作家亚米契斯写的。
上作文班时，老师发给我们，叫我们阅读。我读了其中的一篇，标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的父亲除了白天做工，每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担，等父亲十二点钟上床入睡的时候，孩子便偷偷下床，帮父亲抄其余的便条。那一个孩子又因睡眠不足，而影响到学习，被父亲责备。有一次，那一个孩子晚上又在抄写便条，抄着抄着，有一本书掉到地上。父亲被惊醒，蹑手蹑脚地走到书房门前，看到儿子在帮自己抄便条，心里很感动。
我很喜欢这篇故事，因为那一个孩子不怕辛苦，一直帮父亲抄便条，就算父亲责备他，他也没有怨言。
我觉得这本书最感人的地方，是父亲发现自己以前抄的那么多的便条，原来有些是儿子在帮自己抄。自己感到很惭愧，之前还一直伤他的心。举一个例子就是：父亲使劲地吻着儿子的额头，哽咽地说道：“我全明白了，全知道了，是我，是我请你原谅，我的小宝贝，来吧，跟我来。”“快亲亲这孩子吧，三个月来他一直不睡觉，为我受苦，给我们挣面包吃，我却只管伤他的心！”父亲不了解实情，就随便指责那一个孩子，真不应该。
我觉得这本书很适合我们阅读，我从书中收获到：父母有困难的时候，要多帮父母分担一下。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，天蓝色的彼岸是艾利克斯·希尔写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，对于读后感来说，叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？以下是我们收集整理的“儿童文学系列之天蓝色的彼岸的读后感”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
《天蓝色的彼岸》讲述了小男孩哈里死后的一切。在另一个世界里，他觉得陌生。上一刻还在人间好好地活着，就因为一场意外的车祸，这一刻却在死亡的世界里。他不知道该怎么打发这些时间，不知道自己还要死多久，但他却想到了自己的亲人、朋友、同学，想要再对他们说一次再见，因为他觉得自己的死是场意外。当想到姐姐，想到自己生气时说的我再也不会回来了，哈里愧疚极了这一切，对这个小男孩来说是那么的重要。然而，他已经在另一个世界里。这个梦想，直到一个叫阿瑟的男孩的出现才得以实现，阿瑟带者哈里偷偷地回到人间，告诉了他如何向姐姐道歉
一个小男孩，在死去的时间里，一种我们无法想像得到的时间里，想到的竟是如此纯真的东西，让人不禁产生无限感慨。我不知道我们是否真的知道我们该做些什么!
哈里回到人间，突然很想念风吹在脸上的感觉，他看到许多幽灵回到人间做没有做完的事幽灵斯坦坐在路灯灯罩上等待失散多年的狗，许多幽灵在电影院等待即将播出的电影这些让他感到难过，他首次明白这么多人都还有没做完的事，到死都放不下。
而我们呢?我们活着，我们有多少重要的事没做呢?
这本书让人没有了对死亡过程痛苦的恐惧，有的是死亡后失去的感觉的恐惧，还有对已有生命的珍惜。这是一本散发着不可抵挡的人性光辉的书，主人公哈里带者我们，让我们感悟生命，记住了值得铭记一生的道理。
趁活着的时候，珍惜生命以及生命中所有重要的东西，关爱别人，决不要在怨恨的时候让太阳下山。真的该想哈里那样，深情地对身边的说：我爱你们大家。我爱你们所有的人。我非常、非常、非常地爱你们。比我能说出来的还要爱你们。
放下《天蓝色的彼岸》这本书，我的心中久久不能平静，书中的种种场景都让我历历在目，难以忘记。
这本书讲的是小男孩哈里的故事，他因车祸而死去了生命，去了另一个世界，也就是我们所说的天堂。在天堂里，哈里在别人的指导下，知道了做完自己没有做完的事，就要去天堂里的天蓝色的彼岸这个地方。但哈里没有做完的事是到人间跟他的姐姐、爸爸、同学去告别，可他无法溜出另一个世界。这时，有一个叫阿瑟的幽灵，带着哈溜回了人间，哈里在经历了一系列的痛苦，困难以后，完成了他的心愿，去了天蓝色的彼岸。
看完这本书，我不禁泪落如珠。小小年纪就去世的哈里、总跟哈里吵架又在他去世后感到悲痛的姐姐、妈妈、爸爸、哈里的死对头杰菲、死党彼得这些人物不停地在我脑海里飞来飞去，让我一直在感动，悲伤，反省。
以前我在遇到打击的时候以为死可以解决一切问题，但现在觉得自己的想法真的很愚蠢。
这本书最让我感动的地方就是哈里与他的姐姐告别的场景，这个场景让我体会到哈里与他姐姐雅丹婷（哈里爱叫她鸭蛋或雅丹）的感情有多么的深，虽然两个人总是吵架。
这本书让我明白了：我们要珍惜生命，如果只剩下生命的最后几天了，一定要利用这几天干完自己没干完的事，或做些有意义的事，不能让它白白流失。
写一本好书，谁都不曾想到用已逝的人的角度来描写，可是英国作家希尔却用“死亡”这个角度来描写一种美，一种淡淡的美。这是一场忧伤的童话，但绝不寒冷，捧在手中，反而觉得温暖，一种属于生命的暖意。
活着的人在迷茫，在为工作奔波；死去的人依旧在苦恼，在苦恼无聊的时光。“生命”的路铺向“死亡”，“死亡”的路铺向“彼岸”，谁也不知道“彼岸”是不是这条路的尽头，或许他也只是一块站牌而已。
生活是由危险构成的，没有了“危险”，那也没有了“生活”。只有“生”与“死”在孤寂地交替，有些人或许会觉得枯燥，而另外一些人，依旧过着日子，迎接死亡的洗礼。
人们都在想象死亡是一种怎样的感觉，是一种怎样的“被迫”。“但它是这样缓慢，寂静，或者突兀，直接和粗暴。”——前言中说道。然而，这只是表面，就像你看见海面的平静，然而不知道海底那弱肉强食的规则。
“死亡”是“生存”在镜中的倒影，没有太大的差异，有的只是一些不知“真像”的人的悲哀，你的葬礼上或许落满了眼泪与哀伤，但你永远也不可能知道哪些人参加过，因为你永远不能出席你自己的葬礼！虽然没有参加过牧师催人泪落的悼词演讲，但你也会有悲哀，突然间，那个以往活蹦乱跳的身体被囚锢在一个狭小的盒子中，而你，却隔着一层泥沙看着。或许会有些许恐惧，但是就像你已逝的老祖母，不会从地下伸出手来拉你的脚后跟，生前的她是多么的和蔼。死去的人不可能永远是那么恐怖。
死后的你，有着无尽的时间，可以好好反思“生前”的一切，想想那些爱你的人与你爱的人，跟他们说“再见”吧，死亡不是终止……
已逝的“你”，道不出的忧伤，生活依旧在继续，没有那么多人，会为你停留脚步、止步不前……
哈里，一个顽皮又聪明的小男孩，因一次意外的车祸而死亡。当他来到另一个世界里知道自己已经死亡后，哈里觉得自己还有好多事情没有做完，他很后悔这么早就来到另一个世界。于是他试图回到活着的世界，去完成没有完成的心愿。可是当他回到他读书的学校，家庭，见到他曾经爱过和恨过的人后，感到时过境迁。从而感受到活着的意义
这本书最让我感动的是哈里回到活着的世界后，最渴望见到的就是那些好朋友和亲人。他在另一个世界里曾经幻想着他的学校他的朋友一定会因他的离去而伤心难过的什么事情都不能去做了，甚至学校会停课，球队会不踢球..但是当他真实的回到那里看到的和他想象的完全不同，学校课程仍然在进行，球队依然在踢球，所有人的脸上找不到他想象的那种悲伤！他很失望.他知道了这个世界没有了他一切都会照常。同时也叫他顿悟到活着真好！但死亡已不可挽回，一切都来不及了。
是啊，活着就可以每天看到太阳，活着就可以做自己想做的事，活着就可以看到你想看到和你不想看到的人，活着就可以牵着爸爸的手
我们都应该珍惜活着的每一天，每一天都要做好应该做的事，不要留下遗憾！
题记：他们是一座城市里的一个毫不起眼的普通家庭，哈里和他的家人原本是一个十分幸福美满的家庭，但是，一场车祸完全打破了这个家庭幸福的生活，这场车祸，就如同给这个家庭当头一棒，完全改变了他们的命运……
这个暑假，我在书店中与你们相遇，原本我们可能只是擦肩而过，可是当我看到封面上那个矮矮的小男孩站在地平线上，仰望着那片朦胧的天蓝色的星空时，我就知道我一定会认识你们。也许是因为那让我着迷的画风，也许是那上面一排温情的小字。不过，我从认识你们的那天起就没有后悔过。
哈里的姐姐，你应该还陷在深深的自责当中吧？也许说，在一个旁观者的眼中，你才是那场车祸中的罪魁祸首吧，是因为你和哈里的一次由笔发出的争执，才使得哈里赌气冲出家门骑着自行车去买文具，才产生了悲剧……你当时一定没料到这样的吧，不然你一定不会这么做的吧。我想，哈里的离去你一定比任何人都要难过，可又有谁能了解你这个做姐姐的心呢？虽然，也许，我也不懂你，可我还是要唠叨几句，不要再难过了，哈里早已经不怪你了，他也和你道歉了，与其你这样倒不如好好的快乐的活着，让在另一个世界的哈里不为你们担心还有叔叔阿姨，虽然，当你们面对白发人送黑发人得现实时，你们一定很痛苦吧，如果哈里看到你们这样的替他难过，他也一定会很伤心吧，倒不如替哈里完成他的梦想，好好的活着，因为人总是会与这个世界告别的，如果你们现在因为一个人的离别而浪费自己的生命，倒不如珍惜现在所拥有的每一分每一秒，让自己能在死前完成自己的梦想，不要让自己遗憾的死去，这样岂不是很好。
哈里，你在天蓝色的彼岸过得还好吧，虽然不知道天蓝。
此书，以一个不幸因祸离世的小孩子的角度，写他在天堂的所见所闻，以及他作为魂灵重返人间，对旧人往事的回忆与感慨。
我在这本书里感到的不仅是一种深奥与幻象，也是对人生的小感悟。
人的生命稍纵即逝。主人公因一场突如其来的车祸，没有任何防备，在一瞬间命丧黄泉。我们常说生命价值之贵，然而，它又如此脆弱，我们能有什么理由不去珍爱生命呢？放眼于现实社会中，时常会听说有人吸毒过量致死，有人酒驾出车祸，有人组织恐怖作案等，生命在这些人眼里，地位渺茫。生命消存是不确定因素，当下我们能做的，唯有从小事做起，一点一滴，尽力为自己与他人的生命建立坚固的屏障！
活着就要为自己能有一份友情亲情而幸福。主人公作为魂灵来到人间，去了他熟悉的那间课室，他注意到后面黑板上写满了同学和老师对于他的离世而作的悼念之语，他流下了眼泪，感动与惋惜交相涌上心头。他回到家，从前，他和他姐姐常因小事发生矛盾，此刻，他竟无比想念那个与姐姐冤家般的日子。幸福在世上只为有心人呈现，活在世上，有亲友情谊，你就不会感到孤单寂寞，这是一种幸福感，一种心灵的慰籍。
不要对死亡感到恐惧，要活出自我。从你呱呱落地那一刻起，就注定了你终结的那一天也随之靠近。不要惧怕死亡，说的不好听些，这是早晚的事。我们应该在这种有限的时间内绽放最绚烂的自己。生命的起止上天注定，但生命的价值由自己创造！活着，就是为了拼搏，为了寻找自己的价值并发扬它，为了证明自己有意义地活在当下！当你完成了这些使命，实现了自己的人生价值，死，也死而无憾。
《天蓝色的彼岸》，深刻阐述了生死的意义，它让我们知道什么是生命存在的意义，如何对待生与死……
《天蓝色的彼岸》是关于生命和死亡最深刻的寓言，同时也让我们了解了生与死。
故事大概：一个名字叫哈里的小男孩骑自行车出车祸死去，他的灵魂到处游逛，直到他碰上了一个叫阿瑟的幽灵，阿瑟带着哈里来到了人间，准备告别他的爸爸、妈妈、姐姐、同学、和老师，然后去天蓝色的彼岸。他在人间还发现了许多事情，当他来到学校向同学和老师告别时，看到自己的位置被别的小朋友占领，没有哈里，同学们也和往常一样，上课的上课，玩耍的玩耍，他以为谁也不会再想起自己，突然发现了同学们在墙壁上贴满了给哈里的祝福，这让他很感动。哈里又来到家里，他看到了爸爸、妈妈，他们因为想念哈里而哭泣，他和姐姐用铅笔进行对话，向她告别，因为，他说话是谁也听不到的，所以，他只能用眼神和在心里告别他们了。最终，哈里回到了天蓝色的彼岸了，走了。
这个故事非常感动人，让我们明白了生命的美好，死亡的无奈，让我们珍惜生命，远离危险。
生命是有限的，现在，我们还在年幼阶段，非常脆弱，等到我们到了成年阶段，我们才可以自由一点，但是，不过还要注意身边的一切，提高警惕，不能像哈里那么小就骑车上路，那样是很危险的，没有爸爸妈妈的陪护照顾下，不能做一些危险的事情，否则会丢掉生命的。
要是一旦丢掉生命，你就会远离美好生活：看不到神奇而美妙的大自然、看不到有趣又好玩的电影、玩不到刺激惊险的游戏、没法骑自行车、没法与同学们一起滑滑板等等，什么也看不成、玩不成了，很多很多想干的事情都不能干了，那样多痛苦啊!也不能跟小朋友们玩，不能上学堂，也不能做作业，也不会知道世界上还存在着许多有意思的事情，那样多悲哀!所以，我们要爱护生命，保护生命，做有价值、有意思的事，当你最后老的时候，才不会感叹道：“生命如离弦的箭一样穿梭，一眨眼的功夫就白头到老了!”
看完这本书，我心里感到不好受，让我们珍惜活着的每一天吧!
假期我读了《天蓝色的彼岸》这本书，书的内容很感动人心，它的内容是这样子的：
小男孩哈里因为车祸去了另外一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知怎么传达自己的心声，直到他碰到一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷的溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱。
我很喜欢这本书的内容，也很喜欢这本书，生前的哈利曾是一个淘气、活泼的小男生，因为车祸而死，去了另一个世界，以前和他有矛盾的人都后悔无比，这让我明白跟你有矛盾的人，只是一时生气而已，其实他也有善心，即便坏人也有，不管是什么人，都有善心的一面。
读了这本书让我觉得每个人的生命都是很重要的，要珍惜生命。当失去生命时，所有想做的事都不能做了，一切都没有了。我要热爱生活，热爱生命。
这是一本好书，让我们仿佛死了一回，又重新活了过来，让我们感受生命的归宿和旅程。
《天蓝色的彼岸》讲的是一个小孩11岁就出了意外，过世了，他死后来到了一个地方：他乡。这里满是死人的灵魂，他们都要去天蓝色的彼岸获得新生，但哈里心里还有许多的遗憾，于是他和一个新认识的朋友重回人间。
哈里以为自己走了同学们会很悲伤，校长会说这件事时，他失望了，因为他总结出一个道理，生活还要继续。他悟出这个道理后，舒坦了许多。但是他回家后，发现爸妈和姐姐都在为他扫墓，他看到这一切后，悲伤不已。于是，他在姐姐因怀念他而没写作业时，他拼命想用念力用笔与姐姐对话，他成功了，做完了这一切后，他放下了心中的沉重，再次回到了他乡，准备去天蓝色的彼岸重获新生。
故事到这就结束了，这本书介绍了生与死的概念，让人们懂得“生”“死”这一对反义词的不同。生命是上帝给予我们最好的礼物，有许多事只有死后才懂得珍惜，可是这一切都太迟了，只有活着领悟到了生命的珍贵，死后才不后悔，比如霍金，他是20—21世纪最伟大的科学家，可他被渐冻症束缚在轮椅上30多年，可他依旧为人类作出了卓越的贡献，是宇宙大爆炸说的证实人。
我们要珍惜生命，过好每一天才不会遗憾。
这个暑假后期，看了一本非常耐人寻味的小说，以此来结束这漫长的暑假，那本书就是《天蓝色的彼岸》，《天蓝色的彼岸》读后感。
“谁都不明白自己死后该做点什么——就像人们不知道自己活着该干什么一样。”小男孩哈里进入了“另一个世界”，顿时迷惘了。
《天蓝色的彼岸》讲述了小男孩哈里死后的一切。在另一个世界里，他觉得陌生。上一刻还在人间好好地活着，就因为一场意外的车祸，这一刻却在死亡的世界里。他不知道该怎么打发这些“时间”，不知道自己还要死多久，但他却想到了自己的亲人、朋友、同学，想要再对他们说一次再见，因为他觉得自己的死是场意外。当想到姐姐，想到自己生气时说的“我再也不会回来了”，哈里愧疚极了……这一切，对这个小男孩来说是那么的重要。然而，他已经在另一个世界里。这个“梦想”，直到一个叫阿瑟的男孩的出现才得以实现，阿瑟带者哈里偷偷地回到人间，告诉了他如何向姐姐道歉……
一个小男孩，在死去的时间里，一种我们无法想像得到的时间里，想到的竟是如此纯真的东西，让人不禁产生无限感慨。我不知道我们是否真的知道我们该做些什么!
哈里回到人间，突然很想念风吹在脸上的感觉，他看到许多幽灵回到人间做没有做完的事——幽灵斯坦坐在路灯灯罩上等待失散多年的狗，许多幽灵在电影院等待即将播出的电影……这些让他感到难过，他首次明白这么多人都还有没做完的事，到死都放不下，读后感《《天蓝色的彼岸》读后感》。
而我们呢?我们活着，我们有多少重要的事没做呢?
这本书让人没有了对死亡过程痛苦的恐惧，有的是死亡后失去的感觉的恐惧，还有对已有生命的珍惜。这是一本散发着不可抵挡的人性光辉的书，主人公哈里带者我们，让我们感悟生命，记住了值得铭记一生的道理。
趁活着的时候，珍惜生命以及生命中所有重要的东西，关爱别人，“决不要在怨恨的时候让太阳下山。”真的该想哈里那样，深情地对身边的说：“我爱你们大家。我爱你们所有的人。我非常、非常、非常地爱你们。比我能说出来的还要爱你们。”
看完这本书，感觉我的心胸有更广阔了、、、、、、
每天太阳都是从东边升起从西边落下，周而复始，一如我们的生命。每天都有人诞生，与此同时也有很多人死亡。在我们眼里，似乎死亡离我们很是遥远，因而我们无感，因而我们爱肆意的挥霍着自己的生命，毫无珍惜。
《天蓝色的彼岸》这本书中讲的是一个叫哈里的小男孩，因为一次车祸而去了另一个世界，等着去天蓝色的彼岸。在那里，他认识了阿瑟，一个苦苦寻找他的妈妈的“男孩”。哈里想和他的爸爸妈妈告别，想和雅丹道歉，想看看大家没有他，都过得怎么样……所以阿瑟带着他偷偷地溜回到了人间。但他却发现自己的衣钩给了别人，自己最好的朋友再和他最讨厌的人玩，没有人再为他感到伤心……生活依旧在继续，没有为他停留。后来他了无牵挂地走向了天蓝色的彼岸，还有阿瑟和他妈妈。
生又如何，死又如何，这不过是由一个人的心态决定的。
“这辈子我过得不错。”这是哈里在走向天蓝色的彼岸的时候所说的话。是啊，一辈子，不长，浑浑噩噩的过着，似乎转眼便过去了；是啊，一辈子很长，爱你所做的，每天都是快乐而又满足的。所以你要学会在生的时候，珍惜在世界上的每一分每一秒的时间；学会在生的时候，珍惜身边的每一个人；学会在生的时候，倾听他人；学会在生的时候，对他人宽容……那么你可以说，此生，我不悔。
哈里在生前说的最后一句话是：“我们走着瞧，我们走着瞧！这次我可算恨上你了，恨上你们了！我再也不会回来了！”然而，他一语成谶，真的再也回不去了。死，在有些人眼中是那么的可怕，若非如此，嫦娥又何必因偷灵药而在月亮上孤独着呢？而有些人却厌恶生命，轻易地选择死来解脱。而在另一些人眼中，死不过是一种超凡脱俗。那么你可以安然而又满足地闭上眼了。
我想，我们是不会有哈里那么幸运的——他可以回到人间去和他的爸爸妈妈、雅丹和小伙伴们告别，所以我们便要好好珍惜这辈子。
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，那么，便可。
生命的起点是诞生，而生命的尽头是死亡。没有人能知道死后要去哪儿，没有人能知道死亡真的是生命的尽头吗，而这本《天蓝色的彼岸》将在我们眼前展开生与死这幅奇妙的长卷。
这本书主要写了一个被卡车撞死的小男孩哈里，来到了天上的另一个世界，那里有好多和他一样的人，那里的人说：“只有把今生一切的事情都忘记才能到天蓝色的彼岸去！”但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，但又不知如何传达他的心声，于是就欲上了一个和他一样没走的小男孩。那个小男孩在找他一出生就死了的妈妈，已经有100多年了，仅凭他妈妈衣服上的一枚纽扣。后来他俩以灵魂的形式来到人间。他发现其实不是没有他地球就不转了。他的好朋友依旧开开心心有了新朋友；爸爸妈妈也已经不在伤心……他开始感还到难过。但后来终于明白了：人总不能活在过去！他向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱。他在天堂上认识的小男孩也终于找到了他的妈妈！最后，他俩终于飞向了天蓝色的彼岸。
看到这里，我想到了我的外婆，她是否也飞向了天蓝色的彼岸呢？记得那时候，我背着书包一蹦一跳地进了门，没等我喊外婆，她就笑眯眯地迎了出来。外婆视力很差，做针线活挺累的，把线穿到针眼里总要花上很长时间，但外婆是个爱干净的人，学校里的脏衣服总要洗得干干净净，才肯作罢。放下书包，洗了手，外婆就把一个削好的苹果递到我的手里，自己却说什么也不肯吃。吃完苹果，便拉着我的手，穿过马路，小心地拉着我的手去对面的澡堂洗澡，好像生怕我少一块肉似的。外婆喜欢植物，她最喜欢是桂花那生机勃勃的品格。当外婆生病住院时，虽然很想我，但总让妈妈不要让我来看她，总说医院里病菌多，怕我被传染。很想我们时，也只要听听我们的声音。不仅如此外婆还总把别人送给她的礼品留给我，借口自己不爱吃。有一次，外婆还把一盒上好的苹果留给我吃，妈妈悄悄对我说，外婆其实最爱吃苹果了，我要把苹果让给她吃，外婆却说，以前爱吃，老了就不爱吃了，那时我半信半疑地相信了。现在，我长大了，终于明白了：并不是外婆不爱吃，其实外婆很想吃，因为爱我们，对我们撒了一个善意的谎言。桂花一样的开，外婆却在也看不到了。
“谁都不明白自己死后应该做点什么--就像人们不知道自己活着应该干什么一样……”不管生还是死，我们的一样的迷茫，为什么要虚度光阴，却不去好好把握住生命的每一分每一秒呢？
天蓝色，那只是一种千帆过尽后，海的颜色；万鸟翱翔后，天的颜色；事事经历后，心的颜色。归根结底，蓝色，代表宽容，代表爱。而这本《天蓝色的彼岸》天蓝色的封面，天蓝色的题目，更让我想去看那天蓝色的故事。
这本书用纯朴的笔调描绘了一个男孩哈里由于一场车祸离开了人世。当他再次回过神来他已经来到了另一个世界，正排队等着进入另一个世界的大门。当哈里拿到了通往“天蓝色的彼岸”的信息条，却因为还有未完成的心愿不能去那个地方。于是哈里幽灵朋友阿瑟的帮助下回到了人间，完成心愿——去像姐姐雅丹道歉，去向亲人与朋友们告别，去对他们说道歉与爱……
书的封面上，孤独的小哈里背对着我们，带着小小的圣诞帽，望着那天蓝色的彼岸，独自面对那代表着永恒、宁静、温暖以及未知的天蓝色。
作家周国平是这样评论这本书的：“《天蓝色的彼岸》用童话的手法解说死，生动地描绘了死后灵魂从了断尘缘到走向新的生命轮回的过程。它告诉我们：死不是绝对的终结和虚无……”就如周国平所说的死亡并不可怕，它总有一天要来临的，这是注定的，没有人能改变这一事实。就如吃饭一样。人不吃饭能行吗？所以，死和吃饭一样，是注定的。我们能做的，只是珍惜生命，珍惜我们在这世上的每一分钟。
“你会后悔的！你会后悔你说的话的，‘鸭蛋’！我要是在哪天死了，你准保会后悔的！”但她却说：“你放心吧，我不会，我高兴还来不及呢！赶快走，永远别再叫我‘鸭蛋’！”这是哈里在另一个世界漫步时回想起的他与姐姐的对话。
有些人，在你放手转身的一刹那就从此和你永别了，这种说法看似很荒唐，但是如果有一天你身边的某个人消失不见了，你会突然惊奇地发觉自己有好多话还没和他讲，好多事没有和他一起做。但是已经晚了，他已经永远的离开你了。也许你很后悔，但是都无法让他回来。
所以，你要尽可能不要做出让你遗憾终生的事。如果你的生前有未做完的事情和未完成的心愿，那么你就无法到达天蓝色的彼岸。就像文中想对姐姐说抱歉的哈里，寻找妈妈的阿瑟，寻找爱犬的街灯上的老人，以及不知道在等待或是寻找什么的山顶洞人“呜呕”。
其实死亡并不可怕，就像这本书里所说的，“老实说，没有什么可担心的。”只要你在生命的最后一刻保持着诚心的微笑那么你死亡后就不会感到痛苦。反之假如你在死亡时脸上的表情是痛苦的那么你死之后会感到十分的痛苦。死亡。不仅仅是呼吸、心脏的停止。连思想也停止运作。死亡，什么都没有，什么都消失，不管你拥有过什么，一切的一切，都跟你无关。
我们要在生的时候珍惜身边的每一个人，珍惜和他们在一起的每一个瞬间，这样在我们离开这个世界时才不会后悔……
天蓝色的封面，天蓝色的题目，天蓝色的故事。
父母、老师常常教育我们，生命是非常可贵的。通过读英国作家希尔写的《天蓝色的彼岸》，我才更彻底懂得这句话的真正含义。
这是一次温暖的关于生命和死亡的启蒙，主要写了：小男孩哈里因车祸去了另一个世界，但他还不清楚，不知道自已正在哪，当他问了一遍后才知道，这是天堂。哈里不知道自已死了多长时间，也不知道该怎么打发这些时间。他的作业还没写完，他多希望在他没有说那句气话以前为姐姐做的事。他多么希望他能对他们说抱歉，当他不知道如何传达他的心事时，踫到了阿瑟，阿瑟带他溜回了人间，并教他用意念来表达，在阿瑟的帮助下，他完成了对家人的最后一次告别，走向了天蓝色的彼岸。
读了这本书后，我的心灵里有了对死亡的了解。“决不要在你怨恨的时候让太阳下山”，这是书中一句话，意思是：在你睡觉前，决不能生气或敌视任何人，特别是不要敌视你所爱的人。因为你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不来了。
这本书同时让我明白了许多道理：1、正直、善良和诚实是美德，去珍爱身边的每一个人，多说“谢谢”和“请”;2、走好人生的每一步，交新朋友，别冷淡了老朋友;3、要认真看一次日出，在睡觉前，决不能生气或者敌视任何人;4、生气时不要采取任何行动，千万不要低估了宽恕力量!
在一个周末的下午，我下班回家，茶几上放着一本儿子的班级交流书《天蓝色的彼岸》，英国作家希尔著作，是一本关于生命和死亡最深刻的寓言，小男孩哈里因为车祸去了另一个世界，但他还挂念着自己的爸爸妈妈姐姐老师还有同学，却又不知如何传达心声，直到他碰上幽灵阿瑟，带他回到人间，向他的亲人和朋友告别，并向他们表示歉意和爱。书里还说，死亡就像一片树叶落下来，但对树来说，它不是真的死了，因为它又成为泥土的一部分了，成为一个生命的一部分，长出新的树叶。人死了也是这样，你会像树叶那样变成泥土，变成养分，你会在每一个生命里。就像你身体中有以往每一个人的一部分。人死之后，先是完成生前没有完成的遗愿，然后就来到那个天蓝色的彼岸，满怀爱意，开始下一轮的轮回和重生。
我对死亡最痛彻心扉的理解，是在母亲去世之后。虽然身边的人生生死死，来来往往，但没有任何一个人的离去比母亲的离去更让我无法释怀。我常常在想，母亲到底去哪里了?母亲是轮回了还是站在望乡台上看着亲人在生活?还是去找牵挂她的先人去了?人死了就是睡着了再也醒不来，灵魂脱壳去了另外一个世界，只要心中有爱，无论在哪一个世界，他都会幸福。
我们活着的人，更要好好珍惜活着的时光，宽怀大度，好好待每一个人。
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