高一语文月考作文600字合集5篇

11-26

大家从小应该就有写作的经厉吧，作文有助于语言表达能力的提升，同时作文要注意文章的思想内容健康。优秀的作文通常具备哪些特征呢？在此，你不妨阅读一下高一语文月考作文，希望对你的工作和生活有所帮助。

高一语文月考作文(篇1)

爸爸，你对我非常好，你们的形象也深深地刻在我的心里。因此，我有千言万语想对你们说。但想想又不敢，所以老师今天给我们布置作文时，我心里想，这可是一次千载难逢的机会呀！所以马上提起笔来写出我的心里话。

花儿愿为一只鸟，鸟儿愿为一朵云，而它们不变的是对生的热爱和追求。心在焉，不论在宦场，在野林，心怀未来便有了舟。心在焉，我们终能踏上命运的圣殿，满身花雨又归来。(冠华作文网)

六年级状物作文题目：我爱牵牛花。这篇描写牵牛花的状物小练笔表现了作者对牵牛花非常的喜爱和推崇。

嗨！大家好，我是一台冰箱。我身高一米六五，一件银白色的外衣闪闪发光。主人很爱护我，每天把我擦得干干净净的。我的上身是保鲜的，下身是急冻的。打开我下身的门，就会感到一股冷空气迎面而来。夏天，烈日炎炎，在里面放些冰棍，偶尔吃一个，可凉快了！我的上身胃口很大，可以冷藏许多食品。我上身有三层架子。可以把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放上面。在我们冰箱家庭，我只算是个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥，小巧玲珑的妹妹，他们的本领也很大。我相信随着科技技术的发展，我还会有更多的更优秀的亲人。yjs21.cOm

高一语文月考作文(篇2)

去年圣诞节的时候，我到楼下小区去等“圣诞老人”发礼物，得知消息的小朋友都在院子里等待。顽皮的孩子在草地上追逐着，也有小可爱们在大人的陪同下依依呀呀的说着话。每栋楼的大门上都喷上了圣诞老人的头像和洁白的雪花，小区热闹极了。不一会全副武装的“圣诞老人”来了，他提着鼓鼓的一个袋子，凡是见到的孩子都发一份礼物。初中节日作文我收到了一个面具套，亮光闪闪的湛蓝色，我很开心的戴上，在院子里飞奔着。孩子们戴的人多了，就像一个化妆舞会。也有的小朋友收到一个小喇叭，嘟嘟的响着……我们玩的特别开心！

春天来了，金黄色的蒲公英在路边耀目，深紫的荞璐璐花在桃树下送情，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在淡蓝的天空中翩翩起舞，金翅鸟在刚放绿叶的柳树上细语，嫩黄的榆钱在春风中颤动，山鸡在初醒的山岗上欢笑，春天写景的作文。

小兔、小猫、小猪去小牛家议论这件事。小牛就想骗骗小狐狸。小狐狸来到小牛家，看家里没人，就把小牛家的大肉吃了。正好小动物们都看到了这一切。突然，小狐狸大喊肚子疼，翻江倒海的痛。小动物们急忙把小狐狸送到医院。马医生奇怪地说：“小狐狸肚子里有很多大肉、大米、鱼、汤圆。”

高一语文月考作文(篇3)

读了《理想的风筝》这篇课文后，我发现这篇课文是按倒序的顺序来记叙课文的。读完整篇课文后，我从刘老师给大家讲女娲造人的传说时，还笑谈自己腿残疾的是事例中感受到刘老师的乐观，坚强和幽默。更重要的一点是：他的坦然，他的敢于面对现实，不选择逃避。不像生活中的一些人，因为一点点大鸡毛蒜皮的小事自暴自弃，将自己丢到黑暗的角落里。

这个周末老师给我们出了这个作文题，一开始我并不明白其中的意图，也不知如何下笔，就开始向妈妈询问情况，这一来才知，要给自己的孩子取个名是抱有多少希望和心血啊！

妈妈，请原谅女儿的不懂事。也许是因为月考即将来临，所以我的心情异常烦躁。夜深人静时，我还捧着语文书，却怎么也读不进去。这时，您推开门，端了一碗热腾腾的八宝粥放到我的书桌上，一边关切地说：阿萍，太晚了，明天再读吧！我就像一只刺猬，而你就成了我的发泄对象。你不要烦我！我明天就要考试了！还吵我！我一开口，有些尖酸刻薄的话就像炮弹一样射了出去，您被我扎得遍体鳞伤。您什么也没说，只是轻轻地关上门，我只听见你一声轻轻的叹气

高一语文月考作文(篇4)

挥挥手，告别的也许是西天的云彩，但在前方你也能看见灿烂的朝阳。——题记

我一个漫不经心地走在秋日的人行道上，凛冽的秋风划过我的脸，我的心，微凉。初三的帷幕逐渐拉起，紧张的气氛就像舞台上的烟幕弥漫在我学习的每个角落。每个周末，我的功课本十分繁重，而奥数班上的内容却也逐渐变得更加繁琐难懂。这对我这个并不怎么擅长数学的学生而言成了一个格外沉重的压力。可是班上那些一门心思想搞竞赛的同学一个也没有结束打拼，我也就跟在后面机械地坚持着。时光流逝，我感觉双手承载不了这么大的压力，心里剩下的也只有疲惫。

我就这样漫不经心地走着，脚步也随着踌躇的心一起停了下来，犹豫不决，不知接下来该走往何处。就在我呆呆地立在路边时，又是一阵秋风猛地冲了过来，肆无忌惮地拉扯着我身边每一棵行道路树干上的枝条，戏谑地，用刀一般的风仞顽劣地将一片片小得可怜的叶子从枝条上割下。风就这样翻滚着，而那一片片叶子就那般无助地向下堕着，堕着，然后被风开玩笑地重重地摔在了地上，而那枝条也在风的撕扯下，无力地左右摇晃着，好像在绝望地和自己孩子一般的叶子挥手诀别。看着那行道树无助的挥手，我心中冒出一种莫明和不解，为什么，它不紧紧地把握这些小叶子呢，为什么它不坚持到最后，而要放弃像现在这样可怜又不舍地挥手诀别呢

怀着不解和同情，我弯下身拾起一片被放弃了的叶片，细细地注视着它。它是一片黄得发枯发干的叶子，叶脉就像是老人那双饱经劳作的手上凸起的骨骼，瘦弱而无力，早已不见年轻时的饱满和粗壮，叶面上遍布的一细细小小的纹路交差重叠着，就是手上被风霜刻下的深深的皱纹，处处展现着岁月的痕迹。我想这样的枯老的叶片即使勉强挨过了冬日等到了万物复苏的春天，也不可能再长成一片青葱的绿叶，而树技即使再怎么想要用力地抓住它，到头来也只是对已经逝云的事物的一种不会有结果的挽留而已。而树枝这样挥挥手，坦然地对这些枯黄的叶片放手，等它们回归尘土化作春泥时，将会滋长春季那些小小的嫩芽，让它们生长得更青葱，更茂密，更加生机勃勃。这个时候，挥挥手不单单是一种放弃，而更加是一种对未来的准备和追求。我想着想着，思绪回到了现实中来，也许现在正是需要我挥挥手，停止对我做不到的事情的无所谓的坚持的时候了。我在心里暗暗作了决定。那一刻，我感觉仿佛放下了手中的重压，心里无比轻松。我拾起脚步继续向前走，前方的路仿佛充满光亮。

有时候，一味死板地无谓坚持只会让你感到无比疲惫，而挥挥手担然释下包袱，更能给予你前进的力量。

高一语文月考作文(篇5)

我格外的兴奋，就像我是老师一样，等待着学生给我送花。来到学校门口，那里买花的人好多，我拉着妈妈从这边的花摊到那边的花摊都不知道买什么好。这时，靠近我的一个花摊的老板笑眯眯地对我说：买康乃惜吧。对啊，老师无微不至的关心我们，不就像妈妈一样吗？我挑了三朵，一朵大红色的，两朵粉红色的。和妈妈告别之后，我蹦蹦跳跳的来到学校，迅速打扫，坐在位子上，焦急的等着老师。啊，老师来了，我双手捧着鲜花，来到老师面前，兴奋的说：何老师，祝你节日快乐！何老师接过花，露出微笑地说：谢谢！我还把剩下的花送给了语文老师和英语老师。

二年级想象作文题目：假如我是妈妈。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文150字的假如我是妈妈的想象小练笔希望能够帮到你。

假如我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着丈二和尚摸不着头，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。