[推荐]中班艺术活动：意愿撕贴 月度范文精选

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俗话说，做什么事都要有计划和准备。在平日里的学习中，幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料的定义比较广，可以指生活学习资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？下面是小编为大家整理的“[推荐]中班艺术活动：意愿撕贴 月度范文精选”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

一、活动目的

养成教育目标：能独立完成自己的作品。

认知：幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。

技能：复习巩固撕贴技能。

情感：喜欢参与美工活动。3.

人格；教育幼儿不乱丢碎纸，提高幼儿的环保意识。

二、活动准备

各种撕贴材料若干，用旧挂历做成的半成品（拖鞋、帽子）

三、活动过程：

1.出示用旧挂历做好的物品（拖鞋、帽子、围裙、枕头套-------），引导幼儿观察，通过谈话，让幼儿知道这些物品是废物利用。

2.向幼儿讲解撕贴材料及使用方法，教育幼儿不乱丢碎纸，保持环境的干净。

3.幼儿操作，教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆创作，帮助能力较弱的幼儿，

4.请幼儿介绍自己的作品。

5.展示作品，讲评。

6.师生共同收拾物品。

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好范文推荐 蚕宝宝日记 月度范文精选

我们常说，机会是留给有准备的人。在幼儿教育专业的学生的学习中，常常会提前准备一些资料。资料的定义比较广，可以指生活学习资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？为满足您的需求，小编特地编辑了“好范文推荐 蚕宝宝日记 月度范文精选”，希望对您的工作和生活有所帮助。

9月10日星期日晴上午9时41分

今天我看见很多同学都在养蚕，心想：养蚕肯定很好玩。于是我找同学要了一大堆蚕子，回到家我把蚕子放到盒子里，希望它们快点长大。

9月11日星期一晴上午10时

今天，我兴致勃勃地去看蚕子，发现它们没有任何动静，心里着急起来，去问妈妈，妈妈说：“蚕孵化出来是需要热量的。”我听了，眼睛骨碌一转，就想出了一个好办法。我把蚕子放在棉花里包好，然后再放进了被窝里，温暖的被窝盖着小小的蚕子，看起来非常暖和。

9月13日星期三雨下午13时

今天放学，吃完午饭，我又跑过去看蚕子，发现有一部分的蚕子变成了黑色的小蚕，小蚕大约有两毫米到三毫米长左右，犹如发丝一般，我高兴极了，小心翼翼把蚕放到了桑叶上。

9月17日星期日晴下午14时

我的蚕已经全部都长出来了，而且长得又大又肥，脱下了它的黑色衣裳，换上了乳白的衣服，头上还有几条“皱纹，”看上去像个小老头。

9月18日星期一晴下午14时30分

蚕现在已经结茧了，茧分为两种颜色，一种是黄色，另一种是白色，没过多久，它们就变成了飞蛾，纯白色的，看起来非常美丽，可是它们都飞走了，我很希望能再见到它们。

通过这次养蚕，我体会到了只要善于观察，勤于思考，有耐心，就可以得到一个不一样的收获。

[精品]中班科学活动反思 月度范文精选

活动目标：

1、 感受不同条件下心脏不同节奏的跳动，了解心脏跳动与运动间的关系。

2、 激发幼儿探索身体奥秘的兴趣。

3、 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、 发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。

5、 充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

活动准备：

心脏图、录音：胎心音、记录表、笔每个幼儿一份、皮球每个幼儿一只、听诊器每桌一只、

活动过程：

一、 奇妙的声音

1、出现胎心音，引导幼儿大胆猜测是什么声音？

2、揭示：“这是小娃娃在妈妈肚子里时心脏跳动的声音。”

3、引道幼儿说说胎儿心跳的节奏。

二、 会唱歌、跳舞的心脏

1、引导幼儿分组合作，听听自己或别人的心跳，并说说他的节奏和自己的感受。

2、引导幼儿用手贴紧胸部，感受自己的心跳，并给半分钟的时间自己数数心跳的次数。

3、小知识介绍：心脏是人体的重要器官之一，每个人都有一颗心脏。人的心脏在胸腔中部，稍稍偏左的地方，大小跟人的拳头差不多。心脏在人的身体内不停的跳动，而且跳动得非常有节奏。

三、 心脏的不同节奏

1、引导幼儿分别拍球（十下）和跳格子（在活动场上来回一次），并感受自己的心跳节奏，用自己的方式在记录表中分别表示出。

2、幼儿交流记录结果。

3、小结：原来心脏就像一个顽皮的孩子。当我们进行剧烈运动时，他就跳得快；当我们进行安静的活动时，他和平时一样平稳。

活动延伸：

引导幼儿感受还有什么样的经历、情形会使心跳加快？

引导幼儿回家听听父母的心跳，对比感受和自己的心跳有什么区别。

活动反思：

幼儿园科学活动的核心是“激发幼儿探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力”，教师要善于发现孩子的好奇心和求知欲，为幼儿探究活动提供丰富的教育环境和充分条件，满足幼儿通过“直接感知、亲身体验、动手操作”获取知识的需要。

编辑推荐：蚕宝宝日记 月度范文精选

居安思危，思则有备，有备无患。在幼儿园教师的生活工作中，时常需要提前准备资料作为参考。资料一般指可供参考作为根据的材料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？下面是小编帮大家编辑的《编辑推荐：蚕宝宝日记 月度范文精选》，仅供参考，欢迎大家阅读。

“妈妈，你替我打个电话吧！”

“嗯，什么事情呀？”妈妈问道。

“一件你可能不会同意的事。”

“只要合理的事我都同意呀，要是不合理的我肯定还是不同意的！”妈妈强调着。

“好，我只是想养蚕了，你给小景妈妈打个电话请她给我些吧！”我央求着。

“那倒是可以，不过最多只能养8条，要是养多了到时没桑叶吃，把它们饿死了，你又要怪我了。”妈妈无奈地回答着。她说过后就打电话给阿姨了，我躲在她后面开心地笑了。其实妈妈不反对我养蚕，只是她有点害怕长大了蚕宝宝食量惊人，家里没那么多桑叶可以喂，再一个她害怕给它们换桑叶，因为它们是那么软绵绵的。

我找到一个去年用来装蚕的小盒子，仔细地垫上毛巾，又跑到小区的桑树上摘了许多还没长大的桑叶，准备带去学校喂养，顺便也给点别的养蚕的同学。我心想：8条蚕肯定要不了多少桑叶的。

等到周一我拿到蚕时还是给不大不小的吓了一跳，因为他给了我80多条，这下我准备的盒子也小了，桑叶倒是应该够了，于是便又折了一个大盒子用来给它们安家。

在学校，我发现这时的小蚕宝宝都黑黑小小的，象一小段一小段的黑线，吃起桑叶来也是慢吞吞的。可是过了二天后，小蚕宝宝们已经褪下了一层皮，由一龄蚕变为了二龄蚕，颜色也慢慢地由黑色变成了棕色和灰色。看着它们快活地爬动，我也高兴极了。

编辑推荐：幼师自我评价 月度范文精选

居安思危，思则有备，有备无患。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料的定义范围较大，可指代生产资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！所以，你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《编辑推荐：幼师自我评价 月度范文精选》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。

这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断的去提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。

他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，而我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中，及时反馈幼儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方法，有针对性的.密切配合。

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