小学影片观后感模板1000字汇总

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我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。写一篇观后感能最直接的记录我们观看作品时的心情，有时候观影的影响比读书的影响来的更加直接。如何避免写作品观后感的误区呢？以下由幼儿教师教育网小编收集整理的《小学影片观后感模板》，仅供参考，希望能为你提供参考！

小学影片观后感模板 篇1

949年10月1日下午2时，中央人民政府委员会第一次会议在北京召开，中央人民政府委员会主席、副主席、委员全体出席并宣布就职，宣告中华人民共和国中央人民政府成立。下午3时，首都30万人聚集在天安门广场，隆重举行开国大典。刚刚就职的中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东等领导人登上天安门城楼。大会司仪、中央人民政府秘书长林伯渠宣布开会。庄严宣布:中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了!他在义勇军进行曲声中亲自揿下电钮，升起第一面五星红旗。

看到那里，我的热血沸腾了。

那个时候的战争还没有结束，能够说那个时候的新中国是在炮火中建立的。庄严地宣布在天安门广场上久久回荡，那声音仿佛穿越了时间与空间，至今仍在我们每个中国人心底震颤，那震颤的力量就如一道闪电劈开了阴郁的天空，随之而来的光明洒满大地。

五星红旗飘扬在蓝天之上，那红色在清澈的碧空的映衬下更加鲜明。先烈的鲜血染红了前进的旗帜，他们的躯体筑就了新中国永不倒塌的万里长城!

随着新中国成立而欢欣鼓舞的人们看到了胜利的期望，看到了血与火背后的光明。

已经70年了，我们的新生的中国经历了太多的沧桑。已经70年了，这足足经历了两代人的共同努力。前辈们立刻就要完成他们的历史使命，下一个就是我们。我们将继续着先辈未完的事业，用双肩担起未来的企望。

我的心透过了历史的积淀，我听到了庄严地宣布“中华人民共和国中央人民政府成立了!”那声音振聋发聩，再没有任何一个声音如此振奋我们每个炎黄子孙的灵魂!

中国人民站起来了!

小学影片观后感模板 篇2

前一段时间，我参加了观看红色影片《开国大典》活动，重温了解放战争后期的革命前辈取得战争胜利的经过以及开国大典的壮观场面。

这个片子主要讲了中国在抗日战争胜利后中国共产党和国民党之间的斗争，也就是解放战争。一开始，国民党是占有绝对的优势的，武器装备都比共产党好多了，兵力也比共产党多，拥有人口也比共产党多，而城市和铁路线，共产党只拥有小城镇，偏远的小山村罢了。照这样看来，国民党肯定赢。但共产党受民众的支持，这点是国民党比不上的。经过2年的斗争，中国共产党略有优势了之后，中国共产党发起了举世闻名的三大战役，国民党主力基本被消灭，之后，中国共产党百万雄师过长江，攻陷了南京。

经过了28年浴血奋战，最后迎来了胜利的这天。中国人民等啊等，盼啊盼，期盼着1949年10月1日的到来。在天安门城楼上用激昂的语调郑重的宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立了”，这铿锵的话语透过无线电穿到了大江南北。之后是中国陆军、海军的阅兵仪式，之只见中国健儿们意气风发，斗志昂扬，这是中国历史的新纪元，是令国人骄傲的日子，从此中国人民站起来了，经饱受压迫的劳苦大众翻身做了主人，久违的笑容洋溢在他们的脸上。

看完这部片子，我感慨到，没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有此刻的生活。我们就应珍惜此刻的生活，要努力学习为国家作贡献。但是，此刻有很多人觉得，生活幸福了，此刻又是和平年代，不用那么努力学习，好好享福就行了。这种观点是错的，如果我们不努力学习，怎样能使国家更富强?也许是，此刻也许没有战争，但是将来就必须没有吗?如果我们继续安于平淡，怎样能赶上社会的进步?难道我们能让清朝的腐败重演吗?朋友们，努力学习吧，为国家作贡献。

此刻的孩子多数都是独生子女，他们往往都是比较娇气，霸道，不能吃苦耐劳。我觉得学校组织这次观看红色影片，书籍等的活动十分有好处。让孩子们透过看那一场场的浴血奋战和当年战争时代的艰苦生活。能够让他们珍惜此刻来之不易的幸福生活。他们会更加明白只有好好学习，把自已所学的文化知识充分发挥才能报效祖国，使国家更加富强。

小学影片观后感模板 篇3

新学期伊始，班主任张老师带着我们看了一部很有教育意义的影片《红军小学》。老师说：这部电影目前在全国都还没有首映，我们之所以能提前看到，是因为作为红军小学的金牛二小可享受特殊照顾，上级批准可以在开学的时候看。

我和同学们都怀着万分激动的心情，聚精会神、津津有味地看了这部电影。电影开篇介绍了拍这部电影的原因宣传红色精神，让后代明白现在的生活来之不易，要好好学习，将来长大了建设祖国，共同托起明天的太阳。

影片的开头，一位老军人坐在轮椅上，胸前缀满勋章，回忆着儿时的小伙伴桂花、马啸、荣子、大缸、雷娃、水兰、春芽儿，我永远也忘不了他们。没有他们，就没有这些荣誉。

我觉得影片最令人感动的片段是，马啸被小伙伴们打了，而他知道了那个藏有秘密的地道，但却没有告诉给他那为虎作伥的爹，最后他和小伙伴们和好了。这个片段让我倍受启发：就算小伙伴们打了你，不相信你，你也永远不应该做错误的事。

我觉得影片最能刻画出小伙伴们聪明机智的片段是，小伙伴们都披着蓑衣，戴着一样的竹笠，把渡口一个班的白军引到了山上，并把那个班的白军累得气喘吁吁，为红军的后代能逃出去争取到了极为宝贵的时间。这一片段让我明白了一个道理：只要善于动脑筋，就没有什么困难能够阻挡我们、压倒我们。

我觉得影片最能表现出小伙伴们舍己为人的片段是，红军的后代中了埋伏，而船上的船夫是白军假扮的，假船夫拿着枪，对准了红军的后代，就在这危急关头，荣子忽然跳到了假船夫的身后，和假船夫打了起来。最后，假船夫开了枪，打中了荣子的心脏，荣子倒下了，他的鲜血染红了红军的教科书这个片段告诉我：荣子为了救红军的后代而牺牲了自己，我们也要学习荣子舍己为人的精神，努力学习，奉献社会。

影片看完了，可我的心情久久不能平静，一幅幅感人的画面还浮现在眼前。我更加懂得了，迎风飘扬在学校的五星红旗是用无数革命烈士的鲜血染成的!我们应该珍惜现在的幸福生活，学习红军不怕苦、不怕累、流血流汗、不怕牺牲的革命精神。

我们每天学习生活的母校宾川县金牛二小，也是一所红军小学，比起为掩护红军后代而牺牲了的荣子，我是多么的幸福呀!作为新时代的小学生，我们要为祖国更加繁荣昌盛而努力学习，让红色基因代代相传，走好我们新时代的长征路，共同托起明天的太阳。

小学影片观后感模板 篇4

这是一部战争题材的影片，在观影过程中我几度落泪。珍惜今天来之不易的生活，也向八佰英魂致敬。谨以此文纪念在抗日战争中英勇的中国军人。

以往的战争电影，特别是以抗战为背景的战争片，几乎以八路军为主，日本军队在影视剧里总是表现的又白痴、又无能，比如前些年的手撕鬼子，手榴弹扔天上炸飞机的无脑剧情，那些影视剧没有起到一丝一毫的爱国教育目的，反而把中国观众当傻子，一方面侮辱历史、一方面侮辱观众智商。战争是残酷的，日本军队也不是弱鸡，否则也不会抗日战争打xx年，也不会几千万同胞流离失所、家破人亡。电影《八佰》取材于真实历史故事，从电影剧情来看是很简单的，讲述了淞沪会战后期，中国军队88师524团团附谢晋元临危受命，率领四百余名官兵死守闸北四行仓库的战事。这不仅仅是一场防守战役，更是为当时的国民政府布鲁塞尔和谈争取机会。弱国无外交，正面战场屡次溃败，这份压力让谢团长心情沉重。

战争片的第一要义就是尊重历史，在抗战中我们今天应该铭记的是中国军人，而不是具体哪个部队番号。优秀的战争片，不会矮化敌人、不会粉饰太平，更不会宣扬战争，它是让和平年代的人们铭记历史的真实和英雄的壮举。蒋介石在正面战场上虽然是经常吃败仗，但是我们也得记住老蒋发挥的一定作用，毕竟没有正面战场，哪来的敌后战场。我们今天应该辩证的看待当时的历史，毕竟接受日本投降的是国民政府，那个年代为国奋战的军人都是中国人，不论他们是什么信仰，分属什么阵营和党派，他们都为危难的中华民族贡献热血。

影片的高潮我认为有两个，一是守护“青天白日旗”，二是结尾带队撤离。一个是为国守旗，一个是保存有生力量。回眸历史，几百人的防守战役比比皆是，国人们知道二战时期的敦刻尔克大撤退，也知道诺曼底登陆战。但我们更应该知道，中国军人在亚洲战场拖住了日军侵略的步伐，为欧洲战争的反攻与决胜争取了宝贵的战略时间。如果不是中国广袤的国土，日军就能占据亚太战场的主动权。与此同时，欧美经济制裁让日本这个弹丸小国后继无力，兵行险招发动珍珠港事件，美国加入二战可以说是助推了轴心国走向灭亡的速度。

历史说一会儿，我们谈回电影，这部电影更加闪烁着人性的光芒。早些年特别是再老一点的战争片，我方总是英勇无敌、足智多谋，敌人总是傻瓜白痴，打仗就像砍瓜切菜那样。可是历史不容开玩笑，日军没那么弱小，信奉武士道精神的日军，相反战斗力是非常强悍的。近一两年的战争片，开始重视国民党军队在正面战场上的作用，我感觉这是尊重历史事实的表现，换位思考，一百多万国民党正规军都打得连连溃败，只能说明战争的残酷啊。国军的溃败，失败的黑锅背不到国军军官和士兵身上，究其根源在蒋介石。一是老蒋天生疑心病严重，用人疑惑不明。二是老蒋最喜欢遥控指挥，让手下的将军们无所适从，经常被忽悠。三是老蒋总寄希望于欧美列强，与强盗谈生存岂不可笑。可以否定一两个人，但不能否认国民党的军队，毕竟八路军全称为国民革命军第八路军，后改称国民革命军第十八集团军，隶属国民革命军战斗序列，是中国共产党领导的抗日部队，中国人民解放军的前身之一。

英雄是我们对那个时代英勇无畏军人的赞美。片中也塑造了形形色色的形象，这部电影严格意义上说没有男一号、男二号，毕竟他不是主打剧情，因为剧情就是取材于历史，没什么发挥余地。里面有几个士兵，姜武饰演的士兵是个老兵游子，老算盘是军队里管理账目的文官，参加四行仓库狙击日军的还有一部分新兵蛋子，是来自湖南的。历史总会记住英雄，因为英雄就来自于人民群众。没有谁不怕死，影片也描述了真实的人性，那些提枪上战场的普通士兵，并没有多么伟大的信仰，他们参军的目的并不完全一样，有的是提枪杀敌报仇，有的是为了吃军饷有口饭，还有一些地方保卫部队的，他们本来没有扛着枪打日军的职责，但国家兴亡匹夫有责，他们也参与战斗了。片中有个镜头，桥一边是仓库，另一边是租界区。租界区的老百姓捐款、捐物支援仓库的壮士，还有的冒着生命危险冲过桥去支援守军，更有一个英勇无畏的女学生给守军送旗帜。这些人都是民族的脊梁，

《八佰》在中国守军冲上租界的桥就戛然而止了。之后谢晋元团长率部进入英租界，被英军缴械，进“孤军营”隔离近四年。1941年4月，谢晋元团长在“孤军营”被叛徒刺杀身亡。之后太平洋战争爆发，日军进入英租界，将尚存的将士送去南洋甚至新几内亚做苦工。

一座桥象征着生和死，但桥两边都是中国人，有妇孺老人，也有青壮年。我这里谈一个电影干货，就是看似和电影主线无关的戏班子，他们在唱戏，那戏中国人都知道就是赵子龙七进七出长坂坡，电影里也说关二爷是兄弟情义，而赵子龙是家国情怀。真实战场上，几乎没有人能一以敌百，现代战争中到处的飞弹手雷，赵子龙不太可能出现在现代战争。但影片通过电影里套一个长坂坡赵子龙单枪匹马面对千军万马的镜头，就是对，谢晋元团长和所属部队士兵的最高赞扬，赞扬他们就是镇守着一座和平的大桥，他们用血肉身躯筑起了钢铁长城。

今天这篇文字严格意义上不是影评，由于电影还在上映期，我也不会讲述电影内容。我写这些内容，仅仅是为了写下这些文字而已。今天的国际局势风起云涌，贸易摩擦升级为争端，新冠疫情带来世界经济的大刹车，饱受难民问题困扰的欧洲国家再造雪灾，黑帮盛行的南美乱成一团。世界历史总是惊人的相似，差不多100年前，也有大流感，有萨拉热窝事件，就像今年被美国刺杀的伊朗将军。也许今天，大国之间发生战争不太可能，但是我们所幸生活在一个强大的国家，局部战争和冲突冷战结束后愈演愈烈，但我始终相信伟大的中华民族一定能一往无前，不论什么样的灾难和困难，都不会打垮中国人民，我们只会愈战愈强。

小学影片观后感模板 篇5

近日，中国档案馆公布了以俄罗斯联邦档案部门提供的开国大典彩色影片为基础，剪辑制作而成的开国大典影像档案。据了解，这是目前公开的关于开国大典时间最长、内容最完整的彩色视频。它真实地向我们还原了充满色彩的那一激动人心的时刻。在看完这一段录像之后，我感到内心激动不已，有许多热血和思想在胸中翻涌。

在录像当中，一代开国元勋站在高高的天安门之上，他们向人们挥手致意，他们静静聆听宣告，他们的眼中饱含着激动和珍惜。我知道，如果没有这些革命志士们的正确领导和政策规划，我们的祖国将难以迎来这激动人心的成立时刻。在过去几十年的战斗中，他们每个人，都付出和经历了太多太多。无论是日本及其他列强的恶意侵略，还是反动派的围追堵截，每一次战斗都充满了艰难和风险。而正是他们不屈的意志和坚定的理想信念，带领着人民冲破了囹圄，终于迎来了这一历史性的胜利时刻。

在高声宣告中，激动人心的阅兵仪式开始了。看着人民军队们身穿朴素的草绿色制服，迈着整齐而坚毅的步伐缓缓走来，屏幕前的我感到一切都是那么的真切而激动。虽然那时候战士们的武器远没有现在先进，制服远没有现在笔挺，但是他们的步伐却是同样的整齐一致，他们脸上的表情却是同样的坚定和刚毅。我知道，他们都是真正在炮风弹雨中穿梭的战士，是他们的殊死搏斗，缔造了我们崭新的中国，让我们中国人民的腰杆从此挺直了起来!

感谢这段珍贵史料的遗存和还原，让我们新时代的每一个人，都有幸通过网络见证那激动人心的一刻。透过彩色的画面，我们更加能够真切地体会到新中国宣告成立时，那庄严肃穆的氛围;更加能清晰地看清楚每个人眼中的激动和脸上的喜悦。虽然整段视频只有短短十二分钟，但却在我的心中留下了深深的回响。

我想我们作为新时代的接班人，更应该将开国大典的这一刻深深印在心中，并为了祖国的明天做出更好的努力。作为一名高速岗位上的收费员，我想将心中的这份热血倾注于我们青银高速上，倾注于我的三尺岗亭中。祖国美好的70华诞就要来临，让我们怀抱着祖国辉煌的过去，继续走向更加美好的未来!

小学影片观后感模板 篇6

今日午时，来到电影院，期待的已久的《战狼2》上映了。本来期待冷锋和龙晓云联袂对抗强敌，结果却是冷锋一个人孤军奋战。

这部电影的关键词就是：守护。

在人民有难，在亲人有难的时候，守护在对方身边，并且让他们能够尽可能免于各种灾难，愿意为他们做出牺牲，做出奉献。

电影很感人，十分打动我，异常是当非洲发生叛乱，仅有中国的军舰来到港口，进行撤侨，祖国在危难的时候，就像一个守护神，站在你的身边，站在你的身后。

冷锋，他这个特种兵，也是大家的守护神，能够在任何艰巨条件下，守护着大家，拼尽全力，直到拼尽最终一丝力气。

这部电影十分打动我，让我想到了很多场景，关于依靠，关于守望的场景。

有一种感觉是十分美妙的，就是无论你走了多远，无论你离开多久，当你再次回到这个地方的时候，还有一些熟悉的事物，熟悉的房子，甚至还有熟悉的人，一向都在，时间过去很久，可是那些东西，似乎一向就在那里，一向豆没有变，过去是这样，此刻是这样，未来似乎还是这样，这一切都似乎在告诉你，你好像从未走远，恍如隔世，又恍如昨日。

关于深夜食堂，和菜头描述过一个场景。在大城市生活，大城市打拼的人，很多的时候，就是一个人在生活，一个人租房，一个人吃饭，一个人挤地铁挤公交，一个人去唱K，这个城市，似乎一切都那么地陌生。可是，到了晚上，加班回到住的地方，总是会去那家熟悉的店里吃上一碗热腾腾的面条，总是那一种口味，总是坐在那一个位置。刚开始，这家店对那个人来说是陌生的，随着时间的推移，一切似乎发生了变化，每次都去吃面，每次都坐在那个座位上，每次都是那几个面无表情的服务员。当突然有一天，你坐下后，对方就不再问你需要什么了，直接就给你端上了面条。并且之后有一天，那时你有几个星期没有去了，当你再次去的时候，突然服务员脸上似乎有了表情，问你怎样了，这段时间怎样没有来。这时，这已经不再是陌生的一个餐馆，而是属于你的深夜食堂。

或者再换一个场景，你读书的小学，中学，大学，虽然离开了很久，可是每每回去，总是能够找到当你的影子，那些一向都在的东西，那个学校已经不仅仅是你学习的地方，而就是你的学校。

再来一个场景，在你遇到威胁的时候，有人站出来，保护你的安全，这是多么重要的一份情谊。如果总是这个人，如果这个人每每都主动站出来保护你，那么这个人必须是对你最重要的人，要么是你的父母，要么是你的伴侣，要么是你的挚友。当然，也有可能是你的祖国，这也是《战狼》表达的。

我还想到了一个关于依靠的故事。就是美国的一个心理学教授，他有一个学生，成绩还不错，也经常和教授讨论问题，可是有一天，这个学生突然就自杀了。教授十分懊悔，作为一名心理学教授，竟然不能够察觉自我学生的心理状态，一度想要放弃这个职业。之后，他在每次新生入学的第一堂课上，就会在黑板上写下自我的姓名，电话，邮箱。然后告诉他的学生，在他们今后的人生中，当你遇到困难时，都能够经过这个联系方式找到我，我会竭尽所能帮忙你。事实上，并没有多少人真正联系这个教授，可是，因为有了这份依靠和信任，很多人就能够度过难关，度过最艰难的时刻。

一个有所依靠的人和一个没有依靠的人，是完全不一样的。所谓的安全感，就是明白，自我在最艰难的时候，是有人能够依靠的，是不会走向绝路的。

有一种说法，喜欢冒险的人，分两种人，一种是安全感十分强的人，他们从小父母给予了足够无条件的爱，他们去冒险，是相信有人会守护着他们;另一种是极其没有安全感的人，他们要经过冒险的强刺激来忘却自我的不安全感。

反过来，既然每个人都需要有所依靠，为什么我们不能够成为那个被依靠，被信任的人呢?

安兰德说过，自由是无所求，无所待，无所靠。一个真正自由的人，他的依靠就是他的信仰，他的职责感，他的因为奉献而带来的巨大的精神满足感。

关于贵族精神，很多人都在说，都在努力让孩子培养。里面最重要的一点，就是奉献精神，就是职责与担当，就是在关键时候挺身而出的勇气。

一个人是研究自我多一些，还是研究他人多一些，决定了他是否有贵族精神。

至于其它的，是不是会高尔夫，网球，甚至是马球，这个不重要，真的不重要。很多的小朋友，就因为被父母送去学了很多很贵的东西，结果就是认为自我的父母什么都不懂，是个土鳖，这就和父母最初的愿望，南辕北辙了。

再想象一个场景，一个小朋友，在妈妈遇到危难的时候，主动站出来，要保护妈妈，说自我是个男子汉……

好的，就这样。

小学影片观后感模板 篇7

“开炮!”在收到上级领导指示后，舰长饱含热泪地喊出了这句话，对雇佣兵的坦克和实施了精准有效的打击，为水深火热之中的华侨们送去了关键的支援。

冷锋，原是战狼中队队员，在一次令他开除军籍的意外后随船队寻找绑架龙小云的凶手。日子过得还凑合，却突然被卷入一场非洲国家的内战之中，本着“一朝是战狼，终身是战狼”的职责，本能安全撤离的他选择了另一道路：孤身一人，赤手空拳潜入内地，救出难民和华侨。

故事一波三折，情节扣人心弦。许久，我都沉浸在那个属于战狼，属于中国的民族自豪感中。

自解放以来，中国进入了一个飞速发展的新时代，两弹一星、神州飞船，无不是中国一次又一次对外强烈的宣告：“中华民族站起来了，有能力反抗外来入侵了!”这，难道不值得我们自豪吗?

时光飞逝，转眼之间已是20__年了。回首20__年，中国的国产航母已然下水试航，一艘艘战舰相继服役，一架架新型战机翱翔天空，让全世界刮目相看。现在，我们有了这样一个强大的祖国，有这么安静和谐的社会环境，这么好的学习条件，又有什么理由不好好学习，又有什么理由不努力上进呢?

是啊，正如萧乾在书中所写“世上没有哪个民族像我们这样依恋中国故土”，洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印……无论我们身在何处，只要祖国召唤，我们定会出现，只因：我是中国人。

小学影片观后感模板 篇8

暑假里，我怀着无比激动的情绪看完了《开国大典》这部电影。

这个片子主要讲了中国在抗日战争胜利后中国共产党和国民党之间的艰苦的斗争，也被称为解放战争。一开始，国民党是占有绝对的优势的，武器装备精良，不但占有许多大城市，而且铁路四通八达，共产党只拥有小城镇，偏远的小山村罢了。但共产党有老百姓的支持。经过2年的斗争，中国共产党发动了举世闻名的三大战役，国民党主力基本被消灭，之后，中国共产党百万雄师过长江，攻陷了南京。一九四九年十月一日全国人民欢聚一堂，在北平(北京)，隆重的宣布中华人民共和国成立了，并举行了庄严的阅兵仪式。

“起来!不愿做奴隶的人们……”听，多么嘹亮的歌声;多么催进的旋律，一九四九年十月一日，这是一个难忘的日子，中国人民从此站起来了，祖国大地从此焕然一新。人们有的欢呼着，有的把帽子扔向了半空中，有的使劲地鼓掌，全国人民此时是多么地激动啊!

看完这部片子，我感慨到，没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有此刻的生活。我们就应珍惜此刻的生活，要努力学习为国家作贡献。但是，此刻有很多人觉得，生活幸福了，不用那么努力学习，这是错误的，如果我们不努力学习，怎样能使国家更富强?我们是祖国的未来，我们的先辈用鲜血打下的江山要靠我们来守护，我们只有努力学习长大了才能报效于祖国!

我衷心地祝愿我们的祖国从此更加繁荣富强!

小学影片观后感模板 篇9

妈妈家吃完饭回来，女儿在老公的指挥下，直接将车开到了幸福蓝海，时隔八个月，我们终于再一次坐进熟悉的影院，看一场最近风靡的《八佰》。

不爱战争片，受不了炮火硝烟的嘈杂，非死即生的残忍，血肉模糊的恐怖，之所以愿意前往，一是老公的竭力推荐，二是想好好享受一下疫情过去，挂职结束，一切回归正轨的自在和轻松。

影片取材于1937年淞沪会战末期，国民革命军第88师524团留守上海四行仓库，孤立无援，与日军奋战4昼夜的悲壮故事。

这是一场真实的战斗，也是中外战争史上的一幕奇景。一条不宽的苏州河隔开南北两岸，天堂地狱，迥乎不同。南岸是英美租借，灯红酒绿，车水马龙，北岸是被日军蹂躏的国土，枪林弹雨，血肉横飞。

特殊的地理位置，强烈的视觉反差，让这场战斗变得奇幻、怪诞、很不真实，像拍摄于不同时期、不同地点、不同主题、不同色调的两部截然不同的影片，经过高手剪辑拼接而成。

这是一场注定失败、毫无悬念的战斗，不仅由于对阵双方实力相差太过悬殊，更因为当时蒋介石政府的消极抗战、国军主战场的节节败退。之所以严令524团区区几百人誓死坚守四行仓库，原本只想用一场近在咫尺的炮火，一幕自杀的惨烈来博取英美大国的同情和干涉。

四行仓库保卫战之所以震惊中外，正是由于它独特的地理位置而引起的全世界围观!在只有胶片机和电话的时代，它获得的关注是空前的。苏州河北岸的四行仓库，就是个大大的戏台，上演着一场真实的浴血奋战，呼啸的枪弹、淋漓的鲜血、号称“八佰”实则才四百余壮士的英勇顽强。南岸则是视野良好的看台，观众是西方各色人等，还有或生活或逃难到租借里的国人。

我相信其中不少人会这么想：既然注定失败，这样的坚守又有何意义?既然早晚要失守，早一小时晚一小时又有何不同?都是鲜活的生命哪，都是父母的孩子，这样白白送死究竟是为了什么?原谅我也这么想，因为我也只是个看客，隔着大半个世纪的风雨，隔着电影屏幕，站在苏州河南岸的人群里。

然而，当我看到一群误打误撞进入死地、如你我一样的普通人，在这场残酷的战斗中，在侵略者的铁蹄下，克服人性的怯弱和对死亡的恐惧，勇敢地举枪反击，成为别人眼中英雄的时候;当我看到南岸的国人在这场血战里渐渐红了眼睛、群情激奋，纷纷以自己的方式声援对岸壮士的时候;当我看到曾扬言“三个小时”就结束战斗的日军将领因久攻不下而恼羞成怒的时候;当我看到飞艇上的各国观察员讶异的神情渐渐变得凝重，继而被一种敬意和畏惧所取代的时候。我清楚地看到这场战斗的意义：不是用惨烈去博取同情，而是用鲜血去唤醒愚昧初醒的国人，用生命来展示中华民族团结一心、抵抗外侮的坚强意志和不屈精神!

电影着力刻画那些普通小人物在这场战斗中的成长和蜕变，老铁、老算盘、端午、小湖北、方记者、赌场马仔、戏班班主、舞女、学生，他们都是普通人，有缺点，不完美，自私怯懦，贪生怕死，一心只想过自己的小日子。但一场近在咫尺的战斗，让他们从“小我”中挣脱，激起内心深藏的民族“大义”，焕发出耀眼的人性光辉，像一个顶天立地的英雄。

很自然就想到了另一场叫“抗疫”的战斗，如果不是无数平民英雄的勇敢逆行、为挽救别人生命而将自己的生死置之度外，又何来我如今自由地坐在影院里，呼吸干净的空气，看一场精彩的电影。感恩英雄，感恩所有壮士的大爱和付出。

电影结束，我们回到五楼的停车场取车。女儿说：站在这里，就有一种想升旗的冲动。起初不解，待扫一眼高高开阔的平台，我瞬间仿若置身于四行仓库的楼顶，看到枪林弹雨中，壮士们用肉身和鲜血浇筑的旗台。我问女儿，你会冲上去护旗么?女儿说：会!声音坚定，毫不迟疑。我想，我也会。这也是四行仓库保卫战的意义，一部精彩的国产影片——《八佰》的意义。

小学影片观后感模板 篇10

“呵呵”“嘻嘻”“哈哈”从六年级二班里传来的阵阵欢笑声，响彻了整个教室。明白我们在干什么吗我们在看一部爱国喜剧影片《举起手来》!

这部电影主要讲述了抗日战争时期，郭大叔赶着装国宝金菩萨的驴车，在运回村的途中阴差阳错的救了女大学生，却所以未能赶在鬼子之前藏好国宝，当鬼子们苦苦寻找宝物时，村民们和八路军联合。同鬼子们展开了一场生死搏斗，取得了最终得胜利。

《举起手来》用搞笑的方式来为我们中国人出了一口恶气。让我感动的是影片的最终的一个场景，当美丽的晚霞映满了整片天空，当太阳渐渐向西落下时，在天的那边突然传来一声:“举起手来!”在山的顶端，潘长江饰演的日本太君缓缓将手举了起来。

这时，电影结束了，我却还沉浸在其中。不仅仅是这部抗日战争题材的影片带有浓厚的喜剧风味，更重要的是它反映了抗日战士和成千上万的老百姓靠智慧和团结战胜了日本侵略者。此刻回首这段不堪回首的历史，再看看今日繁荣昌盛的中国。我想:为了今日的完美生活，先辈们付出了多少鲜血和生命啊!做为新时代的学生，我们拥有很好的学习和生活条件，我们应当珍惜我们所拥有的一切，用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回报社会，建设好我们的祖国。

小学影片观后感模板 篇11

这个假期，我去电影院观看了《战狼2》，这部电影不仅仅带给我视觉上的冲击，也给了我心灵上无比的震撼，那种民族自豪感油然而生，让我感到作为中国人的骄傲。

这部影片讲述了解放军部队名叫冷锋的战士，因一次意外事件，他不得已脱下了自己最爱的军装。为了给战友龙小云报仇，又来到了非洲，可不料遭到了非洲反武装红巾军的袭击，他带领着手无寸肌的中国华侨来到中国大使馆，获得了能够逃生的机会。但是为了营救援非小组医疗队的陈博士，还有离港口比较远的华资工厂的数百名中国工人，他肩负起军人的使命，孤身一人重回战场展开救援工作的故事。

在这短短的两小时电影场景内，我永远不会忘记，主人公闯入战乱区域，为同胞而战斗;我永远不会忘记，他带领着同胞和难民挥舞着国旗，冲向港口的情景;我也永远不会忘记片中的经典台词“一日为战狼，终身为战狼”“犯我中华者，多远必诛”。影片中无数震撼镜头，展现了强大民族的凝聚力，中国真正崛起了!

《战狼2》中让我久久不能忘怀的还有那些挣扎在水深火热中的难民，战争、贫穷、瘟疫无时无刻地在缠绕着他们，明天和意外永远不知道哪个会先到来，和平对他们来说是如此地奢侈。

最后，我们要始终记得：中华人民共和国公民，当你在海外遭遇危险，不要放弃，请记住，在你的身后，有一个强大的祖国。

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电影《巴黎圣母院》观后感 篇1

电影《巴黎圣母院》很清晰地描绘了三个阶层的人群

一、权力阶层：一个人物是代表神权的主教克洛德，他是一个道貌岸然，过着清苦禁欲的修行生活，但其内心却渴求淫乐，对世俗的享受充满妒羡，内外充满矛盾的人。另外一个是代表着统治阶级的皇家卫队长弗比斯，他一表人才、英俊潇洒，但却是一个趋炎附势、没有责任感、整天周旋于富家小姐之间的花花公子。这个阶层的人时刻以正义、法律为化身，他们制定法律，同时又作为审判者，而自己却在肆意地践踏着法律。他们利用自己手中的权力，运用他们制定的法律，颠倒黑白、编造事实，残酷地残害着处于弱势群体的贫民百姓。当他们因违法而造成无法掩盖的后果时，往往会拿弱势的贫民百姓做替罪羊。

二、贫民阶层：代表人之一是美丽、富于同情心的吉普赛女郎艾斯梅拉达，为了拯救素不相识的落魄诗人甘果瓦的性命，她愿意与他结为名义上的夫妻；当看到曾经劫持自己的敲钟人卡西莫多惨遭鞭刑，被绑在酷日下暴晒而口渴难忍时，善良的艾斯梅拉达不计前嫌，不顾众人的反对与讥笑，把甘甜的清水送到了卡西莫多干裂的嘴里，这样一个善良的姑娘最后的结局是无辜地被送上了绞刑架。另一位代表人是丑陋、智障、失聪、正直的敲钟人卡西莫多，他因为愚昧而做过恶势力的打手，因为正直而又能在最后明辨是非，在他认清了恶势力的本来面目的时候，义无反顾地举起恶势力的代表人物主教克洛德，把他扔下了高高的圣母院城墙。这个阶层朴实善良，但时时被蒙蔽，处处被欺压，他们为了生活不得不忍受着一切的不公，但到他们忍无可忍的时候，随时就可以爆发出毁灭性的反抗。

三、无赖阶层：代表人物是出镜率不高的那一对侏儒，他们为了一己私利而编造谎言，在他们眼里没有正义，只要对自己有利，他们随时可以充当恶势力的帮凶。

个体贫民没有任何势力，起不了太大的作用，但他们却往往在很多重大事件中被当作主要责任人残害了无数婴幼儿的三聚氰胺事件，个体奶农是责任人；毒害了成百上千万人的瘦肉精事件，个体养猪户是责任人；烧死了几十人的上海静安区大火，无照电焊工是责任人；损失几十亿的央视大楼火灾，运输花炮的司机被追究刑事责任。最后套一句电影《建国大业》中的台词吧只打苍蝇不打老虎，这就是现实。

电影《巴黎圣母院》观后感 篇2

从生活素材中，或者从创作题材中，提炼出新颖、深刻的主题之后，进行创作时就要借助于形象的刻划和情节的安排，去展开和体现主题。而不能由作者，或者借助于人之口，赤裸裸地说出来。主题应该隐蔽，而且越隐蔽越好。含蓄而耐人寻味的作品，才是上等的佳作。

看过影片《巴黎圣母院》的，都说好，深刻。它的主题是什么呢?作者没有直接说出来，也没有通过主人公之口说出来。维克多雨果要写这部作品，当然有他的意图。他的意图就体现在他所爱和所恨的人物及其行动之中。照我看来，它的主题就是:真正高尚、纯洁、可爱的人，不是地位显赫、衣着华贵、外表文雅的法国统治阶级，而是衣着槛褛、外形丑陋、生活贫困、地位低劣的下层人民。你看，那道貌岸然瘫父，与愚人节中狂欢的群众格格不入，不准吉卜赛姑娘在圣母院前卖舞，俨然是个卫道士。但他却千方百计地企图占有那个漂亮迷人的卖艺姑娘，指使丑八怪深夜抢人。当那卖艺姑娘为了救出可怜的诗人，与之结成假夫妻时，他最关心的是那吉卜赛姑娘的贞节。当那姑娘爱上了太阳神，即将以身相许的时候，那个幽灵似的神父，胆敢挥刀杀人，并嫁祸于纯贞的姑娘。不能占有她，那就毁灭她。这就是他的信条，这就是他的人生哲学。那个天真无邪的吉卜赛姑娘，不就是被他殷灭了吗?他的灵魂是何等的肮脏，何等的卑鄙卫太阳神及其岳母，乃至法国的最高统治者，作为神父的同类，乃是虚伪、卑污、丑恶的一群l令人可僧，令人可恨!作为他们的对立面，那贫穷低残的人们，却是何等的高尚啊!在一般人的眼光中，卖艺即卖淫。可那卖舞的吉卜赛姑娘，却极端珍视自己的贞操。当深夜救了她的太阳神，要她以贞操作酬劳时，她却笑以刀对。她以结为夫妻的特殊方式，营救那个误闯乞丐王国的流浪诗人，但他并非她之所爱，只是个假夫妻。丑八怪因抢她而惨遭毒打，而且不给水喝，她却端起水壶，给丑八怪喝个够。她虽然靠卖舞为生，生活贫困，但她却把愚人节的收入，全部赏给了小流浪汉。她的灵魂是圣洁的，心地是善良的I丑八怪的觉醒过程，充分展示了这个人物的外丑内美，展示了他的兽良和僧爱分明的品德。那乞丐王国的君臣们，平常也干一些恶作剧无反顾、奋不顾身!他们的灵魂又是何等的壮美啊!《巴黎圣母院》就是通过这些鲜明的形象，在强烈的对比中，把主题思想体现得既鲜明又深刻。

电影《巴黎圣母院》观后感 篇3

巴黎，一个美丽的城市，浪漫之都，怀抱着无数人功成名就的梦想。她是华丽的，来自世界各地的五彩缤纷的奢侈品通通堆砌在她脚下，格式的恢宏建筑斑斓绘画是她的衣裙，贵妇小姐的嬉笑怒骂、绅士贵族的礼貌礼节是她小小情绪。她是敏锐的，世界上的巨变往往从那里开始，以之为据点，向世界各个地方延伸、扩展。新大陆的开辟经济中心的转移、文艺复兴、启蒙运动、法国大革命、巴黎公社运动诗人、哲人、画家、学者在那里汇集，谈论思想文化世世代代

然而，在几百年前的中世纪却被黑暗禁锢着。严酷的宗教，惨绝人寰的等级制度爬满了石头筑成的宏伟建筑，彩绘的玻璃折射出神秘幽深的光芒。作者把这个故事选在了这个孕育巨大变动的地方，或许正是要让故事随着这座城市一般，去迎向挑战，去摧毁旧的一切，创造新的次序。

圣母院，“雕塑、浮雕、镂刻、无不强有力地凝聚在宁静而伟大的整体上;能够说这是石头谱成的波澜壮阔的交响乐”一段历史，一段故事，人们口传可能有误，文字记录可能遗漏，而拔地而起得建筑物却能够屹立不倒。石头，能够日晒雨淋，风化腐蚀，可是石头能够化为泥土、能够变为轻尘、能够融进空气，同样也意味着永恒。

圣母，爱与美的化身。当仁不让的女主角艾丝梅拉达，拥有了圣母的气质，“这正是之后拉斐尔再现的梦想形象，把纯贞、母爱和神性神秘地融为一体”(雨果《巴黎圣母院》)她有乌黑的长发，明媚的眸子，光洁的肌肤。她纯真、善良，她在广场，她在河滩舞蹈，她是阳光，她是甘霖，她温暖着大地，赐予着阳光。她摔罐为亲，救了有名无实的丈夫葛林果;她在刑场上以德报怨给与丑陋的加西莫多甘泉;她对于代理主教的非分要求毫不妥协。她执著着于她的所爱，奋不顾身，义无反顾。一曲《美人》响彻舞台，道出三个男人的共同心声，她是他们的美人，是他们心中的女神。

腓比斯，太阳的意思。她的所爱，她的王子，她的骑士，她的太阳。但他同样是贵族少女百合的太阳，并只能是百合的太阳，他与她都出身名门，他为了她巨额的财产，她为他的年轻英俊容貌。他为她的美貌倾倒，他左右徘徊，内心翻涌。此时，两个舞者在台上有力纠葛扭动腓比斯的内心不能平静。他爱她的美貌，想得到她，只是暂时，不是永远。

弗侯洛，永远穿着黑色的教士袍，行走在黑色里。他的世界里仅有书本和宗教，直到他看见她，他控制不了他的欲望，她否定了他原有的价值观念。可是他无法得到她，嫉妒燃烧了他，她被他视为恶魔。于是他选择了爱的另一面恨，他选择摧毁她，无论谁都也不要想得到她。

加西莫多，畸形丑陋的独眼驼背敲钟人，愚人盛宴的丑人王。他对她一见倾心，滴水之恩回报所有的一切，从此在他的唯一的守护星里出现了另一颗耀眼的星辰，值得用他的一切去交换捍卫。他是孤寂的，他明白自我的丑陋，他不敢靠近她，他只能俯首仰视她耀人地美丽。

全剧中著名的段落《钟》，3座大钟从天而降，每座钟里有一位特技演员扮演钟摆，也给了大钟人性化的灵魂，在剧烈的摆动中呼应着加西莫多内心的澎湃。加西莫多唱到：第一座钟“小玛利亚”为夭折的孩子祈祷，第二个“中玛利亚”为远航的海员而敲，最为壮观的“大玛利亚”是为结婚的新人送去祝福。加西莫多明白，没有一个大钟是为自我而敲响的，钟摆摇动，哀叹着这个“最丑陋的人”的悲苦人生，钟声轰鸣，是最纯洁的心灵对爱的渴求和呐喊。加西莫多的扮演者热赫姆哥雷特的声音极具穿透力，沙哑浑厚的声音直指人心。

谁明白呢，当魔爪伸向加西莫多的女神时，他痛苦，他无奈，一面是有养育之恩父子之情的主教，一面是纯洁善良美丽姑娘，他孤寂灵魂的拯救。加西莫多是勇敢无畏的，最终，他选择了听从心的安排，把邪恶的主教推下圣母院的深渊，捍卫了真爱的崇高。

当加西莫多抱着死去的艾丝米拉达唱起《舞吧，我的爱人》时，旋律在反复中到达催人泪下的高潮。故事的最终，最丑陋的面目与最完美的外貌融为一体，两颗世界上最纯真善良的心灵一齐长眠于土地中，化为永恒。

观看经典电影巴黎圣母院观后感500

电影《巴黎圣母院》观后感 篇4

音乐剧《巴黎圣母院》看完了，心仍旧颤动着，久久不能平息。表演者者投入的演出，划破一张张或真或假的嘴脸，冲进人心筑起的高高城墙，穿越时空的层层樊篱，直击观看者的心脏，引起观者全身的震动，进而产生强烈的共鸣。这时的你，请静数你脉搏的跳动，你会感到灵魂在随声舞蹈。你会微笑，你会静静的坦然的看着你含泪的双眼，心里久违的那泓湖水，泛着澄澈的光芒。

即使音乐剧《巴黎圣母院》没有百老汇音乐剧那样辉煌的舞台背景、华丽的服饰，即使没有人数庞大的表演者阵营，即使被指责用那些大大的话筒挂在嘴边影响其真实感的再现，你也绝对不能否认它会打动你的心灵，涤荡你的灵魂。你不会法语，但你会被极富感情的演唱极具感染力的旋律所感动;你不了解剧情，但你会被拥有浪漫主义传统的诗化哲理化的歌词所折服;你不欣赏西方的张扬美，但你会为刚劲有力的舞蹈而活力澎湃。

雨果在《巴黎圣母院》中的序写到，他在参观圣母院时发现一个手刻的词，在两座钟楼之一的暗角墙壁上，“由于长期的侵蚀破败而发黑，深深嵌入石壁中”词是希腊文，意思是“命运”。其中所包藏的难逃定数的命意，让雨果凛然心惊。于是，为了窥见究竟何等痛苦的灵魂，誓要给古老教堂的额头上打上这样的烙印，才肯离开人世;为了不让晦暗钟楼上的神秘文字，及其惨然概括的未知的命运，就如此随时间的流逝湮没无闻，大文豪雨果写了这部传世名作《巴黎圣母院》。

关于命运，关于人，以及人和命运的催化剂，被认为是人类最完美、人性中最崇高的情感爱，永远是人类智慧所要探寻的恒定主题。音乐剧《巴黎圣母院》根据雨果的同名小说而改编，情节上大体是忠实于原著的。并把第一次出版遗失，第二次再补上的三章的资料(即第二卷第一章《圣母院》和第二章《巴黎鸟瞰》，以及第五卷第二章《这个将扼杀那个》)精髓也囊括其中。历史感，艺术性，整体感，哲理性，油然而生。正如开场《大教堂时代》里所唱的那样“大教堂撑起这信仰的时代世界进入了一个新的纪元人类企图攀及星星的高度镂刻下自我的事迹在彩色玻璃和石块上头”由此可见法国人的匠心，对自我文化的尊重和自豪。值得一提的是音乐剧里的唱词，每首都洋洋洒洒，充分的切合了原著所要表达的思想和感情，也传承了法国歌剧以吕利开辟的新时代，歌词见长的传统。同时又融入了现代音乐的各种流行元素，拉近与现代人的距离。

巴黎圣母院，一个看似简单的名词，本身就拥有了太多太多关于命运，关于人，关于爱的意象。她是石头与圣母的完美的结合，永恒和爱的完美体现。“一砖一石，日复一日一世纪接一世纪，爱从未消逝”

这是一个关于欲望和爱的故事，一个女人和三个男人的故事，发生在美丽的巴黎，发生在1482年，中世纪的时代，一个仍旧拥有真爱的时代。

《防溺水》小学生观后感1000字模板5篇

好电影给人好心情，也给人好收获。大家在观看完《烈火英雄》以后，相信心中有着不少的心得，看完一部作品后，写下来自己的看法和感悟，就是观后感。写观后感时必须是在观看后的基础上引发感想。写作品观后感一般有什么要求呢？下面是小编精心整理的"《防溺水》小学生观后感",仅供参考，欢迎阅读。

《防溺水》小学生观后感【篇1】

水是人们生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉农田，水可以滋养树木、花草，水可以洗净脏污的衣物，水也是我们身体组成的一部分。难以想象如果没有了水，那这个世界会是什么样子，到处干涸一片，寸草不生，甚至可能不存在任何的生命，地球不就成了月球上那样了吗?想想都觉得可怕。

任何事物都有其两面性，水在给人们带来好处的同时，也给人们带来了痛苦。每年的新闻中都会出现溺水身亡的事件，在给人们带来惨痛教训的同时，也让我们思考应该怎样去珍爱生命，预防溺水。

分析那些悲惨的案例，无疑大多数都是发生在青少年身上，都是放暑假几个同伴一起去郊外的水塘游泳而导致溺水事故的发生，而这些悲惨的事情本可以少点发生。假如老师能在学校多给学生强调游泳所存在的危险，假如学生能听进去老师的教育，假如家长能起到很好的监督作用，也许这些案件可以避免发生。

怎样才能让珍爱生命预防溺水这个思想深入到每个学生心里，这需要大家的努力，大力的宣传，加上有效的提醒，我相信伤心的结果会慢慢变少。让安全的警钟长鸣在我们心中，珍爱我们的生命，预防溺水。

《防溺水》小学生观后感【篇2】

青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。

少年儿童天性好动，他们对生活的一切新奇刺激反应敏感，好奇心强，喜欢冒险，同时由于他们缺少生活经验，对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够，因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如，几个同学一起去江边游泳，这很危险：如今江水污染严重，对皮肤不好，再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳，用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈，然后慢慢游回岸边。

溺水的主要原因是不知水深浅，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了，素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下情况不明可是危机四伏，危险重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。因此我们因该注意以下几点：

1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。

2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如在海边，有救生衣。

小学生防溺水安全教育观后感3

每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：1。跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死;两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。还有最近的一串消息：在某一地有10多个小学生在河里游泳，但不幸的是，他们都溺水死亡了。其实，防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。

首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安;最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆。让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。

同学们，认真学习防溺水知识吧!它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。

小学生防溺水安全教育观后感4

生命是无价的，生命是不能用任何东西来衡量的，生命在任何一种物质，一种精神中都是最高贵的。夏天了有好多的小孩子愿意去河边玩，愿意去海边玩。这就会让更多的人想到溺水，想到了一种对于孩子生命的一种危害。并不是说这样的地方不能够去，并不是说这样的地方不能玩。只是应该把各种安全因素都考虑的周全些。孩子去的时候要大人时刻的看守，带上救生设备。避免在溺水的时候没有及时的处理导致孩子溺水。这是对自己的负责，更是对孩子的负责。生命从出生到结束都是一种精彩，不要让这样的遗憾带给家里，带给孩子一种惭愧。珍爱生命，让安全放在第一位，让生命得到最大的保护，让生命在我们之间灿烂的留存。保护生命是保护未来，溺水事件的频繁多发，不得不让我们想到要注重这样的事情，注重这样的危机生命，危机人身安全的各项因素。珍爱生命预防溺水，至关重要。

珍爱生命预防溺水，保护自己的生命，安全的游玩，预防溺水，预防对生命有威胁的各种因素，珍爱自己的生命。

小学生防溺水安全教育观后感5

河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得前段时间某位同学与几位同学在河边玩，他却不慎被无情的水带走了，离开了他的亲戚朋友。

河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。还记得在前段时间某位同学在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。

水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，仅我县中小学生在近几年里，就发生溺水事件例，死亡人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。对水如此，对其他的亦应是如此。

小学生防溺水安全教育观后感6

必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。要清楚自己的身体健康状态，平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惶恐，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼唤同伴救助。

在游泳中碰到溺水事故时，现场急救迫在眉睫，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻梗塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同

小学生防溺水安全教育观后感7

随着炎炎夏日的到来，游泳，成了很多小朋友在夏天重要的娱乐活动了，不过，却有很多同学在游泳的时候，却没做好游泳安全准备，导致自己溺水。

所以，我们每一个人都要在游泳的同时，做好防溺水的准备，为此，我提出几点建议。

1、不去水库，河边溪边等危险的地方游泳，应该要去正规的游泳馆游泳，

2、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。

3、通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2—4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。

这些，就是我们防溺水的小方法，希望每一个要去游泳的同学都能够去注意这些，不要让自己的生命陷入危险之中。

《防溺水》小学生观后感【篇3】

水，是生命的源泉，可如果不懂得防护的话。它，就有可能让人失去宝贵的生命!

曾经有过这样一个事例：一个天气炎热的下午，三个小朋友去池塘里游泳。这些没腰的水对他们来说根本不足为虑。其中，一位高个子指着更深的水域那边，说：“我去那边玩玩。”另外的一个胖胖的男生和一个矮个子都没把这事放在心里，在他们看来，高个子游泳技术高超，这些水绝对不可能淹住他的。可是，就是这种信任，使他们最后后悔莫及……

高个子在没到脖子的位置止了步，好像自言自语道：“就在这儿吧。”说着，高个子像一只青蛙一样在这周围熟练地游着。

不久后，正当高个子游得正欢时，他突然发现腿部没了知觉，原来他抽筋了!高个子的身体缓缓沉了下去，“救命啊!”高个子意识到自己抽筋了，拼命地呐喊道。另外两人听到喊声，不约而同地望过去，正好看见高个子挣扎的模样，心想：高个子水技这么好，应该是恶作剧。他们这般想着，朝高个子做了个鬼脸，似乎在说：“别装了，我们知道你在恶作剧。”

然而，事情并不是他们所想的那样——他们看到高个子身处的水域上冒出一层又一层的水泡后，终于醒目过来，心里想：我们可没抽筋，绝对能把高个子救回来。说去就去，他们以像风一样的速度向高个子那边游去。他们二人到了高个子的旁边，刚想把高个子推向岸边。发现高个子拼了命般地拍打着水面，水花溅在了三人的眼睛里。三人在水中滚在一起，想拼命三郎似的，使劲乱蹬，不让自己沉下水去。

这时，岸边的一位年轻人看见这一幕，立刻跳下水中，看他游泳的姿势，显然也是个游泳高手，他冲上前去，抱住三人中的一个，似乎是想一个一个救上去，可是，他却小看了三人为保命的疯狂——在眼睛进水的情况下，拼命蹬，把年轻人的腿踢伤了。他想爬上岸去，可却有些显得力不从心，游不动了，渐渐沉了下去。这时，旁边已站了许多人，可他们看了年轻人的下场，却无人再敢去救人，就这样，四人都沉了下去......110赶来了，立刻下水捞人，可捞出来却抢救无效。

从这件事例中，大家一定有所感悟，我提醒大家：不要私自下水游泳，不要擅自与他人结伴游泳，不要在无家长或老师的带领下游泳，不要在无安全设施和救护人员的情况下游泳，不要到不熟悉的水域游泳，不要私自下水施救......别让悲剧发生在自己或身边的人身上!

《防溺水》小学生观后感【篇4】

每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：1.跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死；两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。

防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。

同学们，认真学习防溺水知识吧！它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。

(4)：河像一条玉带从我们村庄绕过，河岸上堤脚边有几棵硕大的樟树。每逢夏季，人们便在这里洗澡、乘凉。村里的孩子们更是把这里当成他们嬉戏游玩的乐园。但……白塔河演绎着生活的欢乐，但也见证了生命的消失。

(5)：那次“人生的重大经历”发生在读幼儿园上游泳课时，那时我大概1米2左右吧，池水到我的脖子上那么深！可是这件事的罪魁祸首是泳上滑梯。胆小的我看见其他小朋友在泳上滑梯玩得那么高兴，心里痒痒的，就去体验一下，谁知不体验倒好，一体验就倒霉。我一滑下去，水里就响起“咕噜咕噜”的声音，什么声音？我在水里吐泡泡的.声音呗！我在水里挣扎，两手并上，拍打着水面，可总够不着底，真奇怪，到我脖子的池水怎么一从水上滑梯滑下来就淹过头了。就这样手一扑一扑地自救，好不容易“扑”到了岸边，可手一滑，又被淹过头了。“天啊，岸上的人是不是没知觉了，快来helpme啊！我一边骂，一边扑水。终于，经过我与死神的拼搏，我终于自救了。（注意，是自救）

这次溺水，让我有了“起死回生”的经历，但也因此断送了我学游泳的勇气，所以现在我只能在水里“散步，”朋友看见了总说：“I服了you！”

(6)：水，是个名词。英语老师说：“水是个不可数名词。”自然老师说：“水是由氢元素和氧元素组成的。”语文老师说：“水是生命的源泉。”由此可知，水在生活中，是多么的重要。虽然如此，但有时，它也为我们带来不少麻烦——溺水。关爱生命，防止溺水。溺水，B超可观之。

某一村，一个无知的小孩，由于一时的贪玩，到河边去玩水。先来到河边，看见水中一物体好看，一时好奇，向水深中走去，由于光的折射，看似深却似浅，一时间，失去了宝贵的生命。总结上文，真可谓是“落花有意，流水无情”。这样的流水，人们赋予它的只有“无情”两个字。

“百川东到海，何时复西归？”真想不到这竟然成了流水无情的写照

流水无情，多少人因为溺水而失去了幸福的家庭，又有多少人因为意外而失去亲人，为此，他们泪流满面。现在，就让我们重新认识一下溺水。

首先，分析为什么会造成溺水事故。

溺水的造成，是由于个人自我防护意识太浅，或是由于自然灾害等因素造成。

怎样防止被溺水？这就关系到自身问题，比如说什么时候该做些什么，不该做什么等等。比如，像游泳前先做些运动。

看见有人被溺水怎么办？如果要去救人，必须要在自己能保护自己的前提下进行。不要逞一时之能。或者是赶快去找人来帮忙

人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。就让我们一起关爱生命，防止溺水。

《防溺水》小学生观后感【篇5】

今日吴教师布置了一项特殊的作业，就是让我们小朋友与家长一齐收看《珍爱生命，预防溺水》视频，学习预防溺水的安全意识。看完后，从视频中我体会到我们要树立安全意识，加强自我保护，绝不参与没有家长、教师陪同的游泳活动，绝不到危险的地方游泳。如果要去游泳，必须要在会游泳的成年人陪护下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并且要做好相应的暖身准备运动，防止溺水事件的发生。在防溺水视频中，有些同学是在没有家长和教师的陪同下去偏僻的地方玩水，而导致溺水事故发生。学生溺水的主要原因是：

1.学生在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的东西，

2.是在水中打闹或游泳是抽筋。

3.是雨天掉入深水坑。

4.是过桥，走叮步不慎落水。

5.是被洪水冲走。

这5点让我警惕了不少。

从这个视频当中我懂得了如何去预防溺水事故的发生，让我们一齐预防溺水，珍爱生命吧!

小学生电影观后感怎么写800字(模板6篇)

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好的影视作品可以给我们带来很好的观感体验，也可以让我们收获不一样的看法，欣赏了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇观后感。写观后感可以帮助我们加深对作品的了解。如何用文字的方式正确书写一份作品的观后感呢？你不妨看看小学生电影观后感怎么写，不妨参考一下。希望你喜欢！

小学生电影观后感怎么写【篇1】

1860年10月18日——我们应该铭记于心的日子，因为在历史的篇章上，这是帝国主义火烧圆明园的日子。圆明园的毁灭，即见证了帝国主义的伤天害理，令人发指的罪证，也证明了那时清朝的腐败和“落后就要挨打”的道理。

我想，许多人在想起这部电影的时候，都会有一种羞愧感吧!是的，我为大清皇帝的腐败和无能而感到羞愧。闭上眼睛，仿佛回到了那几百年前，看到那皇帝悠闲地沐浴，那若无其事的表情，那自在的样子，眼睁睁的看着那饿狼似的英法联军从我国珍贵的园林艺术瑰宝中抢夺那一件件的历史文物，将圆明园烧毁。

此刻，我只想问：圆明园昔日的辉煌哪去了?那金碧辉煌的殿堂哪去了?那玲珑剔透的亭台楼阁哪去了?世界上最大的博物馆，艺术馆去哪了?那热闹的“买卖街”·田园风光的山乡村野哪去了?我们中华民族的尊严哪去了?对此，我的回答是：我们的尊严在哪?这是我们中华的国土，容不得你们英法联军放肆，对我们而无视，践踏我们的尊严。不允许，绝对不允许!

愤怒与惋惜之余，问题来了：为什么英法联军不侵犯别的国家，而来侵犯中国呢?只有一个原因——我们太弱了。

如今，圆明园只剩下几根残柱。有人说要重建，我想也没必要了，让我们永远记住——落后就要挨打。同学们，相信每一个看过《火烧圆明园》的人都会永远记住一个镜头：浓烟滚滚，烈火熊熊，美丽的“万园之园”圆明园顷刻间化作一片灰烬，只剩下几根石柱孤零零地耸立着。

这部电影一开始就牵动着我的心。电影真实地叙述了英法联军侵入中华大地以后犯下的滔天大罪。这些吃人的恶魔在中华大地横行无忌，任意抢劫，残杀无辜这一幕幕血与火的惨象深深地印在我的脑海里，激起我满腔怒火。

中国人民是龙的传人，但洋鬼子用我们祖先发明的火药疯狂扫射，勇敢的中国人最终因清政府腐败无能，军队武器落后，战败了，鲜血染红了神州大地。

电影中的镜头一个又一个闪过。在洋鬼子要闯入圆明园进行破坏时，坚强的中国人拦住了他们的去路。可是，这些狗强盗竟以清政府不准他们进入圆明园参观为借口，一把火烧毁了这座举世闻名的万园之园，并肆无忌惮地劫掠。圆明园始建于乾隆年间，到同治年间时已经整整修建了一百多年，这凝聚了多少能工巧匠的心血呀，可这雄伟的宫殿竟一朝毁于外国强盗之手，而那同治皇帝呢?却逃之夭夭!这是中国人的奇耻大辱，它时时刻刻提醒着中国人民不忘国耻，不忘这个血的教训。

看完电影，我的心久久难以平静。历史告诉我们，落后就要挨打，只有把祖国建设成繁荣、昌盛的国家，拥有现代化的高科技，这样历史的悲剧才不会重演。

同学们，让我们为了祖国母亲永不受辱而努力学习吧!

小学生电影观后感怎么写【篇2】

秋假期间，我们一家共同看了《小飞象》这部电影。它主要讲了长耳朵的小象小强堡在好朋友小仓鼠的鼓励和指点下，把自身的缺陷变成了特长；从马戏团让人们退避三舍的灾星转型为一鸣惊人的巨星。我们看后认为：这一切的改变来源于明确的目标和积极的心态。心态发生改变后，结果也就完全不一样；正所谓“积极的心态创造人生、消极的心态消耗人生。”

当初，信使将一位从天堂来的比普通大象的耳朵都长的特别孩子送给强堡太太。她作为一位平凡慈爱的母亲，尽了她最大的能力去保护她的孩子小强堡。但大象们都嘲笑她的孩子长一对长耳朵并给它取绰号“呆堡”时，她很无奈、也很愤怒。最后，其它大象都因此一起孤立她时，她本能地选择了还击。当调皮的小观众竟过分地揪小强堡的长耳朵并取笑它时，强堡太太感到自己受到了侮辱和伤害。因此，她教训了无礼的人们并奋力保护小强堡；不过它却因此被当作精神病人且被关到监牢，失去了自由并终日以泪洗面。从此，强堡太太消极地接受这一结果，看似即使也付出了种种努力但却无法改变小强堡在马戏团受人偏见和欺负的现状。

不过，当富有积极思想的小仓鼠出现后，它影响并改变了小强堡的心态。它帮助小强堡明确了“当大明星”的目标并积极创造一切条件朝这个目标去努力。当第一次小仓鼠想出托梦给老板让小强堡去当跳台摇旗秀的主角，结果因为小强堡的失误将整个节目和马戏团搞砸。小强堡也被封以“惹事专家”的称号，大家都抱怨它；马戏团甚至把它推到演小丑中的跳高楼危险角色中并几乎送命。不过，小强堡没有放弃努力、小仓鼠也没有停止鼓励。他们将大家认为是危险和低下的小丑角色也演得非常成功。后来，它们在一次意外喝了酒后不可思议地被发现趴在树上睡着了，乌鸦开玩笑地说了句“大象是飞到树上的”。如果是其它人听到也许就会当成一句玩笑话，可正好是被有积极心态和正义感的小仓鼠听到了，它天才地提出了大胆的想法“小强堡可以把长耳朵当作翅膀来飞”。

尽管，他们并不是一帆风顺，但小仓鼠积极自信地表示“我们一定会成功、我们一定会成功”。结果，他们通过认真学习乌鸦的飞翔技能，并运用了技巧克服了心理障碍，将长耳朵小强堡训练成了一位可以飞的大象。自从，他们在大都市的马戏团成功飞翔演出后，获得了巨大的轰动，成立了名副其实的“大明星”。让它成了令母亲骄傲和所有人都崇拜的偶像。

通过这个电影中两个角色对小强堡的不同影响而造成的不同结果，让我们觉得以积极的心态去面对人生道路是非常重要的。

小学生电影观后感怎么写【篇3】

我第一次看电影是在文体中心，我是和姐姐一块看的，那是一部科幻片，画面显得较为灰暗。

那天我和姐姐万分期待的走进电影院，哇!灯光四射，好像几只大眼睛瞪着我们。这个时候，大屏幕上还是一些广告。我们拿着电影票找到我们的座位，刚刚坐下，灯就一下子全灭了，真是来得早不如来得巧，电影开播了。我和姐姐一人拿着一筒爆米花悠闲地看着这部令大家欣赏的《尼斯湖水怪》。刚开始大屏幕反射出明亮的光，过了一会儿，由亮到暗，声音越来越大，很多人都在惊声尖叫，我看分明是在起哄。他们的尖叫，把我的爆米花都惊醒落地。“有那么吓人吗?”姐姐也在一旁不屑的嘟囔着。更可恶的是，这么好看的电影竟然还有人打电话，那位打电话的叔叔当旁边的人不存在似的，吐沫星子乱飞，周围的人脸上都是……我们只能保持着糟糕的心情看完电影，没想到啊，没想到啊，还有更过分的：等到电影播完，散场时，很多人都把垃圾乱扔一地，“那些人简直是太没有公共道德了!”一旁的姐姐愤怒的走开了。这哪是电影院么?分明是垃圾常看到很多人都把垃圾扔了，我也把垃圾扔了，走了一会儿，一个饮料瓶把我绊倒了，我真正的明白到底姐姐为什么生气了，我便转身回到刚才的地方，将刚扔的垃圾捡起，跑出电影院，追上了姐姐。我还在电影院周围找了垃圾桶把垃圾扔了。

我和姐姐走在回家的路上，但我仍然忘不了影剧院里的一幕幕景象。在看完电影后，我感触很深：有素质的人显得很文雅，令人尊敬;没有素质的人，让人觉得肮脏，令人讨厌。

小学生电影观后感怎么写【篇4】

几天前历史殷老师让我们看了一部电影，名叫火烧圆明园。

圆明园里的建筑雄伟壮观，亭台楼阁玲珑剔透，还有许多景点是仿照各地名胜建造的，圆明园里还有许多奇珍异宝。可是那么美的园林，竟在短短的三天内，就被英法联军用残忍的手段毁掉了。在这三天内，圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目：他们把能拿走的东西统统拿走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在运不走的就任意破坏，这已经够可恶的了，但是，英法联军为了烧毁罪证，用火把我国花了2个世纪的时间建造好的圆明园给烧毁了，英法联军任意的摧毁圆明园，可腐败无能的清朝政府非但不去制止它，而且还去当他们的走狗!我觉得英法联军很霸道、野蛮，他们不择手段的毁了圆明园，圆明园的毁灭就是英法联军侵略中国烧毁圆明园的最好罪证。

1860年，英法联军开始侵占中国，对中国大肆进攻。当时是咸丰皇帝在位，成天吸鸦片，关闭国门，将西方科学技术理解为玩物丧志。到后面科学技术越来越落后，但是不愁吃穿，日子就这样过着。不知不觉间，我国的科学技术与外国越来越悬殊，当英法联军侵入时，士兵们仍然在用矛、枪、戟、盾与持有洋枪洋炮的英法联军打仗。最后节节败退，直到英法联军追到圆明园。

与此同时，慈禧太后和很多大臣早已逃之夭夭，到了避暑山庄，留下了一座只有老百姓的空城。英法联军在城里到处杀人放火，干出了种种灭绝人性的暴行!到了圆明园，英法联军一看，有这么多好东西!赶快去拿!他们的借口竟然是官员大臣不让他们进去偷东西!

老师告诉我们：英法侵略者究竟抢走了圆明园多少宝物，由于园内的陈设什物及其帐目都一并被抢毁一空，所以已永远无法说清。

然而，几百年的风风雨雨已经过去了，现在圆明园已经不是以前辉煌的、灿烂的圆明园了，现在的圆明园是一堆残垣断壁，一堆废墟。当时英法联军火烧圆明园的那一刻将深深的印在人们的心里。“将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利”。请大家记住他们，我们一定要勿忘国耻，好好学习，长大之后精忠报国。

小学生电影观后感怎么写【篇5】

我从记事以来，看过很多历史影片，其中《火烧圆明园》这部影片常常勾起我的深思，催我奋进。

今年暑假，爸爸带我到圆明园的遗址去参观，面对那些已被齐腰深的野草埋没的颓垣断壁，我仿佛听见这些石头在向我讲述它们旧日的风采和圆明园那悲壮的历史。

一八六零年，英法联军的铁蹄踏进了风景秀丽的北京西郊。这些凶狠的野兽不顾清朝官吏和中国人民的阻挠，闯进了世界闻名的皇家园林——圆明园。他们被园中的陈设、奇珍异宝惊呆了，疯狂的将贵重的金银珠宝装进自己的腰包，每个侵略者的兜里都装的满满的。带不走的东西就用铁斧木棒打碎，刹那间，贵重的珠宝没了，毁坏了。

这些豺狼的罪恶激怒了广大的爱国百姓，百姓们与这些豺狼展开了生死搏斗，这些禽兽不如的侵略者杀害了无数的无辜百姓。

今天，在这瓦蓝的天空下，在这撒满热血的黄土地上，那些残留的石柱仍然挺立着，它好像在提醒炎黄子孙：“落后就要挨打!”

祖国的繁荣昌盛给人们带来了幸福与安康，因此我们要从小好好学习，勤奋刻苦，长大后做有用，有才之人为祖国效力，为祖国奉献。祖国也需要我们的帮助来维护它的尊严，扶持他走向世界的前列，变得更加的繁荣昌盛，更加的强大。所以我们一定要好好学习，健康成长，为祖国做奉献!

小学生电影观后感怎么写【篇6】

让我们把影视享受提升到一个最高境界，缩小到最小的地方，让我们把视角格在1998年的一天……

这一年，一位7岁的少年上了学。由于家境贫寒，没钱供得起这位少年的姐姐上学，7岁的他便立志要好好读书。出生在这山河里的他自幼母亲便母亲去世了，一位平凡而伟大的父亲把他们拉扯大。也许，这位少年不想让家人失望，高中后，成绩一直名列前茅。而不幸却降临到这一家身上，年迈的父亲得了中风，而姐姐却到了出嫁的年龄。他呢，考上了大学，本应该高兴才对，他却因担心父亲打算不上学。父亲自觉拖累了他便打算自杀。最后，他便背着父亲去上学。

这是一部催人泪下的电影，相信很多观众朋友们看完之后一定已经泣不成声了吧？其实，这部电影有着真实故事的背景。这位少年名叫李刚。电影中的这位父亲是一位有着对子女浓浓爱的人，他是平凡的，也是伟大的。其实，我们也被一种爱所包围，这种爱叫做亲情。这部影片的主编一定是一位多愁善感的人。

亲情是可贵的，亲情是人世间不可缺少的，亲情是用多少钱也买不到的……“亲情无价”正是这部电影的眼睛。

非常喜欢这部电影，也谢谢这部电影！

《奇迹笨小孩》电影观后感1000字

观看一部影片，当下会有新的心境。看电影是情节和思维互动的过程。此时我们不妨将真实流露出来的情感，写成读后感，观后感的写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情。写作品读后感的标准格式是怎样的呢？为此，我们特意呈上“《奇迹笨小孩》电影观后感”，请阅读，或许对你有所帮助！

《奇迹笨小孩》电影观后感(篇1)

很多人都说深圳是个奇迹城市。用了不到30年得时间，就从一个落魄的小渔村华丽变身为一线大城市。但在看完了《奇迹·笨小孩》后，就越发觉得一切奇迹都有迹可循。

奇迹的发生往往离不开每一个努力奋斗的人。

景浩是千千万万个在深圳打拼者的缩影，深圳这个“奇迹之城”的崛起就离不开他背后的平凡人的努力，他们是一群为生活打拼的人。他们里面有耳朵失聪的单亲妈妈，有和妹妹相依为命的景浩，有坐过牢而没有人愿意招工的张龙豪，有想在城市里结婚安定的刘恒志。他们在大城市的夹缝里努力生存，但也是这些最普通的人最后逆天改命，创造了合格率超85%的奇迹，这一群平凡的人团结起来，把小小的能量聚在了一起创造了伟大的奇迹。奇迹的背后就是无数个为梦想努力的人，他们不管身处怎么艰难的环境，都不会放弃梦想和努力。

奇迹的发生也从不缺少温情。

主人公景浩，母亲病逝，父亲不知所踪，妹妹心脏手术需要巨款，20岁的他为了尽早让妹妹得到治疗，倾尽自己的所有开了一家电子厂。他这一路走来并不顺畅，但周围从不缺温情。校门口的保安爷爷会让家长晚接的妹妹景彤在保安室里待着看电视，给景彤剥鸡蛋，一直以来都对兄妹俩照顾有加。梁叔是一名养老院的护工，因为和爱人没有孩子，把景浩当作自己的孩子看待，在景浩哥妹俩被赶出来的时候收留了他们，在景浩办电子厂时义无反顾地支持他，帮他招工选场地。还有奇迹小队的成员们，他们知道厂长的难处，在厂子办不下去的时候，都选择自己把零件搬到家里去做。景浩的成功离不开背后一直关心帮助的人，也正是因为这些有温度的人才让景浩的奋斗之路充满了感动的泪水。这些社会最底层的人物一起努力，相互帮助，从不放弃过努力，成功的路应该是和伙伴们一起努力走出来的，在这个充满温情的城市，每一个有梦想的人都可能创造出属于自己的奇迹。

我们都是笨小孩，但只要心怀梦想的我们永远都不放弃，那笨小孩也有可能会创造意想不到的奇迹。

《奇迹笨小孩》电影观后感(篇2)

大年初一晚上，一家人看了一场电影，《奇迹笨小孩》，很想推荐给孩子们看。

“奇迹”，本意指“极难做到的、不同寻常的事情”，电影中易烊千玺饰演的男主角景浩（和他的同伴）所做的事就是“奇迹”；“笨小孩”，景浩就是个“笨小孩”——不投机取巧，不怕嘲笑，不放弃，拼尽全力挑战“不可能”，这是世俗的“笨”（其实也是人类真正的聪明）。

从易烊千玺到众演员，不夸张不做作，用真实和细节演绎，实力担当。

最主要是导演的故事讲的好，至少有三点打动了我。

第一点：亲情。景浩为什么奋斗？为了在妹妹八岁前能支付几十万的先心手术费，兄妹俩在艰难贫困岁月里的手足情令人动容。亲情是血浓于水的情感，是奋斗的动力源泉，是爱、神圣与责任的合体。家庭是温馨的港湾，是让我们柔软的神力。爱世界，从爱亲人开始，幸福，从让家人幸福开始。这是我们由来已久的传统文化，所以最能抵达人心。

第二点：平凡。20岁的景浩是一个大学没有上完的普通人，只身带妹妹来到深圳，修手机、当“蜘蛛人”，干着最苦最卑微的活，并非初心就是立鸿鹄之志要改变世界改变人类进程；他的合伙人也大都是边缘人，甚至挣扎在温饱线上，可他们都没有自暴自弃，而是为了不同的原因认真“讨生活”。茫茫人海中，有几个不是普通人呢？生来富贵、意外暴富，那是极低概率的非正常，从朴素的愿望做起，从一点一滴做起，从几个人抱团做起，才是绝大多数平凡人物的必经之路。哪有什么岁月静好？其实大家都在负重前行。

第三点：奋斗。电影是励志故事吗？是。但更是每个人的奋斗缩影和指南。普通人奋斗尤其不易，因为世上从来没有一蹴而就轻松成功的事。“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”奋斗的过程曲折漫长，电影通过细节和波折展示了成功的艰难，成功主要靠自己，靠坚持，靠毅力，而不是靠施舍，靠意外，靠慈悲，靠幻想，靠机遇，这就是生活中的真实。

如果景浩们没有验收合格的成功呢？那又怎样？他们的成功本来就不是偶然的惊喜，天道酬勤，天理永存，所有付出总有汇报，奋斗中的人，都在成长，都在改变，或早或晚，总有一天，幸福自会来敲门。

所以，生而为人，不能枉为人。从亲人处撷取力量，在生活的磨砺中保持方向，认真做一个平凡的奋斗者。

纵使卑微如蝼蚁，也要担起热血向上的责任，带着温暖和善意，奋力拼搏，追求属于自己和所爱的人的幸福。

《奇迹笨小孩》电影观后感(篇3)

大年初一，我们一大家人欢聚在奶奶家，吃完中午饭，我们几个兄弟姐妹去万达看了一场电影《奇迹.笨小孩》

这部电影主要讲述了在深圳这个城市里一个与命运抗争，努力奋斗的励志故事。二十岁的景浩有一个六岁患有先天性心脏病的妹妹景彤，在母亲病逝，父亲“神秘失踪＂，兄妹两人相依为命。妹妹景彤的病必须要在八岁前做手术，而做手术需要一大笔钱，景浩决定抗起责任，为了生活，景浩在20岁上学的年龄，既能拆零件修手机，也能下厨煮饭，还能高楼吊挂擦玻璃成为＂蜘蛛人＂，还能飞车狂飙舍命求一线机会……20岁的景浩心中有目标，不断与时间和金钱赛跑。妹妹是景浩的软肋，也是他摸爬滾打的盔甲。他伤痕累累，接二连三的麻烦、打击，也让他迷茫、流泪，但并没有击倒他。

影片中主人公景浩的经历告诉我们，面对生活的艰难和曲拆只有勇敢向前，披甲上阵，机会靠人去争取，天上不会掉馅饼，要靠自己。景浩手机翻新业务失败后没有放弃，又拆零件，谈业务。经过不懈努力组织了一个队伍，为了生存，在经历过各种矛盾、纷争困难后，展现出的真诚与善良让他们走在一起，并坚持下来，他们按时完成了任务，并且合格率也超过了规定的85％，影片的结局否极泰来，景浩创业成功。在预期的时间赚够了手术费，妹妹景彤手术成功。六年后，景浩创立了“好景通讯”。同年回到大学完成学业。《奇迹.笨小孩》带给我们一束光，守住幸福，赢得未来。

看完这部电影，我学会了一个道理∶一个普通的小孩，如果把困难当成礼物，遵循法律，保持正直善良底线，紧订目标不放弃，发扬坚持不懈的精神，就一定能创造奇迹。致敬在新时代里每一个拼搏奋斗的你，致敬每一个奇迹的创造者。

《奇迹笨小孩》电影观后感(篇4)

新年的第三部电影——《奇迹·笨小孩》。

这部电影讲述了一个励志的故事，讲述了一个奇迹的出现。而“奇迹”又包含两个意思：个人的奇迹，深圳的奇迹。其实就是一句话“每个人创造出的小奇迹，汇成了深圳的大奇迹”。

这个成功，真的是一个奇迹。景浩在母亲因病逝世，妹妹需要手术，但连房租都交不起的情况下，还能够创业成功。这个奇迹看似真的很偶然。但它是一定的，他必然会创造一个奇迹。从电影里，可以看出他的专业：他能把每一种手机的拆卸方法，都整理出来。可以看出他的创新：他能够想出，次品回收再利用，这个在国内没有先例想法。可以看出他的坚忍：无论多大的困难，他都会忍住，且坚持下去。所以这个奇迹是必然的。

这种必然与偶然的关系，其实很常见。无论怎么偶然的事情，它肯定都是必然的，因为它有自己必然的因素。看上去的奇迹，并不是我们想象中，那种完美的好运气。而是一个优秀的人，如何把握住每一个优秀的机会。

每一个偶然，背后都是必然。在今年的冬奥上，日本花滑选手羽生结弦，没有拿到奖牌，但频频霸占冬奥热搜，这种现象就给人一种奇迹的感觉。但是我们把镜头对准比赛场，他优美的舞姿，让央视的解说词，用尽了从古至今最华美的词藻；他拼搏的精神，勇于挑战4A的极限，连华春莹都为他加油。多偶然的现象，但回看之前的中国杯，他意外与闫涵相撞，导致身体七处受伤。简单处理后，依然回到赛场上，虽然四分多钟的比赛，5次跳跃，落地都摔倒了，却依然拿到了银牌的好成绩，因为技术分高，基础牢。

他用日常的训练，用自已的疼痛，用辛勤付出和汗水收获的必然，对冲赛场上事故的突然，让他成为令人钦佩的“偶然”。他用赛场的拼搏，用坚韧的毅力，用能站起来就绝不躺下的必然，对冲一次次比赛的突然，让他成为令人羡慕的“偶然”。羽生结弦绝对是花滑史上的奇迹，这些看似偶然的奇迹，都有必然的支撑，他们是一点一滴的积累，最后绽放出的美丽的花朵。

景浩的专业、创新和坚忍，让他成功。羽生的技术、拼搏和毅力，让他奇迹。请不要觉得，奇迹很偶然！其实每一个偶然，背后都是必然。偶然，是空中夺目的烟花。必然，则是毫不起眼的引线！

《奇迹笨小孩》电影观后感(篇5)

“奇迹”是“笨小孩”创造的吗？

聚光灯下，气宇轩昂，踌躇满志，众人仰望，景浩终于站在了人生成功的舞台上……这是文牧野导演的《奇迹·笨小孩》影片的结尾。

这是一部好电影。它真实地展现了勇立时代大潮的深圳面貌，服化道的细节都非常到位。故事温暖而又励志，人物朴实而又动人，表演朴素而又真诚。

或许，最能引起观众共鸣的地方在于：我们或多或少都能从影片中的那些普通人身上看到自己或他人的影子。看这部电影，你的代入感会很强，你不觉得演员在演，电影中呈现的就是你的生活。好电影就是生活，好电影就是你我。

影片的名字是《奇迹·笨小孩》，显然是指以景浩为代表的一群平凡的人创造了自己人生的奇迹，但看完电影后，我有点疑问：景浩是“笨”小孩吗？

《现代汉语词典》对“笨”的解释是“理解能力和记忆能力差；不聪明；不灵巧”。从这个意义去理解，景浩绝对不是“笨小孩”！

他应该学业优异。景浩是大学生，辍学是因为妈妈去世，他要快速赚钱救治妹妹的心脏病。能考上大学，他可能学的还是电子技术一类的专业，这证明他智商一定在线，不可能“不聪明”。景浩，决不是一个“笨小孩”！

他精通电子技术。维修手机不在话下，修电视也在行。他能完成拆卸手机零件这种精密度技术极高的工作且质检合格，这说明他“理解能力和记忆能力”都出众，的确非常能干，专业技术一流，这才是他赖以成功的基石。景浩，自然不是一个“笨小孩”！

他很有市场经济头脑。当苦于自己挣钱无路时，从朋友那里果断抓住了翻新手机这一商机；当翻新手机翻车后，他又敏锐地瞄准了手机零件的回收，并且拼尽全力完成了订单，保证了零件的质量。这样的小孩，你能说他是“笨小孩”吗？

他有相当强的与人沟通的能力。办厂子，招工人，培训员工，与房东交涉，和赵总谈判，等等，影片中景浩总是在和形形色色的人打交道，处理各种各样的关系。除了有勇气，有想法，他还有弹性，能灵活地对待不同的人不同的事。对待耳聋的汪春梅，他可以一遍遍地吼到嗓子哑，还安慰汪春梅没关系；当李经理鄙视他是“打工仔”时，他一针见血地怼回去“你不也是打工仔吗？”和赵总的第一次合同没有定金，他二话不说就先去做；和赵总的第二次合同他问的第一个问题是“这次有定金吗？”做人做事因人而异，因地制宜，而又合情合理合法合度，赢得了身边更多善良的人对他无条件的尊重、信任、支持，赢得了一次又一次改变命运的机会，这是一个“笨小孩”能做到的吗？

他身手敏捷利索。不但修手机、修电脑、拆卸零件、清洗高楼这类专业技术工作他熟练自如，就是勇斗歹徒他也机智灵巧。在景浩身上，绝不存在不管是头脑，还是动作“不灵巧”的情况！

如果从电子技术、电子行业的角度来看景浩身边的小伙伴，他们不如景浩有能力有眼光，可能是“笨小孩”，但景浩一定是那个“能小孩”，父母嘴里“别人家的孩子”，是一个聪明能干的孩子！创造“奇迹”的根本在于一个人的“能”！想要飞翔到远方，要有飞翔的愿望，要有敢于飞翔的勇气，更要有能飞翔的翅膀！

他唯一的缺憾或者说“笨”在“穷”！没钱没家境没大人脉！

这部电影其实讲的是“奇迹·穷孩子”的故事，是一群底层的“穷孩子”创造“奇迹”的故事，他们不畏生活的艰辛，不甘命运的暴打，不愿臣服于平庸的现实而追逐美好生活的故事。我想，电影之所以叫做“奇迹·笨小孩”，这个“笨”，不是一般意义的理解，而是指像景浩一样所具有的富有梦想、敢于拼搏、百折不挠、勇往直前的一股“闯劲”。

每一个曾经处于或者正在处于人生困境中的人都是“笨小孩”，每一个有这样那样不足或缺陷的人都是“笨小孩”，但只要敢拼，“笨小孩”就能创造“奇迹”！敢拼的“笨小孩”本身就是“奇迹”！

中小学安全教育节目观后感1000字模板

进入互联网时代，我们可以很便捷地观看影视作品，一些新奇的情节有时能让自己获得不同启迪，这个时候推荐各位在看完后动笔去写一份观后感。观后感是表达我们想法的最好途径，也可以帮助我们拓宽知识的储备。怎样提高自己写作品观后感的能力呢？在这里，你不妨读读中小学安全教育节目观后感，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

中小学安全教育节目观后感 篇1

也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。

交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时，要及时进行心理自我调试，必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助，以确保心理和生理的全面健康。

在大学或许困扰很多人的便是情感问题，这里面也有很多关乎安全的。爱情是一个古老而又常新的话题，爱情就像一件高妙的艺术品，无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的我们身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明显变化。但是只有在正确处理自身心理、与他人交往的心理、与恋人相处的心理才能健康成长。作为大学生需要端正恋爱动机，树立正确的恋爱观，发展适当的恋爱关系。尽量找到志同道合的爱情，并能够摆正爱情与事业的关系，重要的是懂得爱情是一种责任和奉献，而非儿戏。能做到这些基本就能保证爱情和学业有序健康发展。

另一方面，由于校园里恋爱受到许多因素的制约，因而在追求爱情的过程中，遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情，其中失恋是最严重的一种挫折。所以，我们还应培养一定的承受能力，受到挫折能够合理疏导情绪的能力，将对自己伤害降到最低。生活中也许会遇到很多类似的挫折，都应该勇敢面对，保持积极向上的心态。

只有创造出安全的环境生命才能永葆活力，受到安全因素的威胁或伤害以后生命就会不再鲜活甚至不复存在。我们都知道生命只给每个人一次机会，失去了就不会在有，而一旦失去其它的东西也随之消逝。其实，人们所做的一切都是以人为本的，没有了人也就没有了社会，没有了世界。也更不会有幸福、享受，有幸福的家。安全与我们生活息息相关，与生命息息相关。

中小学安全教育节目观后感 篇2

一、 加强组织领导，落实安全责任

学校必须在每一学期期初，必须成立安全管理组织机构，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的平安校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常有序开展，我校成立以校长为组长，领导班子协调负责，全体教师齐抓共管的校园安全稳定工作领导小组。下设以副校长为主要负责的安全管理办公室，具体负责布置学校的安全工作。在此基础上，我校还成立由班子成员分工担任组长的突发事故处置领导组、现场防暴组、紧急疏散组、通讯联络组、心理援助组等五个安全工作小组。各小组成员分工明确，责任到人，积极构建了一个网状的安全管理机构，确保校园平安稳定。

二、 加强制度建设，重视防范演练

为确保安全措施落到实处，我校明确了各部门安全工作职责，制定了安全工作各项规章制度，精心制定了切实可行的各项突发事故处置预案，并开展扎实有效地实地演练。在上级教育主管部门的指导部署下，我校结合实际情况制定了《双马小学校园安全管理制度》、《双马小学门岗执勤制度》《双马小学防范暴力事件应急预案》、《双马小学防地震应急疏散预案》等一系列制度和安全预案，并在期初制定详尽计划，每学期开展1-3次的演练。我校还在每年三月份扎实开展“安全教育周”和“安全教育日”系列教育活动，提高全体师生的安全意思和自我保护能力。

三、采取有效措施，创建平安校园

我校坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作持续、稳定地发展。

(一)、以高度的使命感和责任意识，扎实做好安全隐患排查工作。学校安全管理领导小组每学期均认真开展至少两次的安全隐患排查活动，对学校的校舍、周边安全进行详细的登记、整改，对危及师生安全的校舍、设施、器材坚决给予撤除，致力于营造安全和谐的校园环境。

(二)、严格门卫制度,加强值勤值班,严防闲杂人员进入校园。

(三)、加强课间管理，关注学生课间活动安全，杜绝学生在课余时间滋生事端。

(四)、加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。

(五)定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女假期中的安全，严防事故的发生。

(六)、加强食品卫生管理，经常进行检查，杜绝食物中毒的事故发生。

四、完善奖惩机制，营造和谐校园

学校可根据实际制定安全工作考核细则，推行奖惩制度。对完成安全工作任务，未出现岗位安全事故的教师给予表彰，对无出现安全事故的班级给予评先评优。学校要建立并落实严格的安全责任追究制度。对因失职、渎职或不作为造成安全责任事故的，视情节轻重报请教育主管部门追究责任，情节严重的移送司法机关追究刑事责任。学校实行安全事故在单位综合性考评和责任人晋级、评先方面的“一票否决”制度。奖惩分明，可为学校安全工作提供有力保障。

中小学安全教育节目观后感 篇3

暑期，有幸随大队伍参加了__县学校安保培训，在几场专家讲座中，多次听到一个让人心惊的词汇——自杀。除了溺水，交通事故以外，自杀已然成为了校园的第三大杀手!这不得不让我们这些教育工作者好好重新重视中小学安保工作中校园心理健康教育的重要性，拒绝阴霾，青春需要阳光。

在国人的观念中，是很难接受或承认精神病这一称呼的，常常以玩笑而代之。然而现实却是现在许多的中小学生心理健康堪忧，从早期的心理困扰，一直加深至神经病，最后发展成了精神病。最直接的后果就是从原本可以自我调节或他人疏导就能康复的小事直接沦为了药物治疗、心理咨询甚至是住院治疗。悲剧的根源也因此埋下。

是以，在接下里的校园安保中，除了常规的校园安全管理工作外，我们有必要把心理健康教育落实到实处，让心理健康教育走进课堂，而不是偏安于教学楼高处的某一角落。教育的时间也不必拘泥于完整的一堂课、一次活动，在某一个场合中，某一个人的某一句话或许就能带给学生豁然开朗的顿悟。对中学生的心理健康干预，可以从以下几方面着手：

一、加强心理教育。

这是提高学生心理素质的基本形式，其最终目的是保护和促进人的身心健康。因此，讲课内容不仅是普及心理卫生知识，还要矫正学生心理困惑的认识结构。为讲课有针对性，必须通过座谈，了解学生对心理保健知识的掌握、要求和问题;通过调查测试，分析学生的心理障碍、偏异情况，然后讲知识、讲保健、还可以与学生共同对心理问题进行剖析交流、专题讨论，以联系实际对他们进行心理健康与修养的教育。

二、加强心理咨询。

这是帮助学生克服在人生道路上可能遇到的心理障碍，使他们能适应社会生活，处理好人际关系，顺利完成社会角色转移。心理咨询要取得良好效果的关键在于咨询员对来访者要给予信任，给予理解，给予换位。咨询过程中，咨询员还要动之以情，要遵循聆听、保密、疏导原则。相互信任是咨询取得成功的基础。咨询过程是双方情感和心理交流的过程，只有这样方能取得消除精神压力，达到心理转化的效果。

三、加强心理治疗。

这方面则需要家长的配合，往往家长们只重视自家的孩子身体上健康与否，让他们接受自己的孩子心理得了疾病，可能只会换来对方的一句“神经病”。面对这种无奈，学校应多对家长进行心理健康知识的普及，可以通过家长会、校讯通、讲座等形式让家长重新认识，从而采取积极的措施进行心理治疗。

“德育”工作是伦理性、社会性的教育，“心育”工作是人的社会性和自然性的教育。“心育”教育是学生终身发展的奠基工程，育心是为了更好的育人，为了学生的心灵健康，我们要象抓学校基础教育工作一样对待。建设优良健康的人文环境，还青春一片阳光。

中小学安全教育节目观后感 篇4

我校根据教育局和中心学校关于加强安全综合治理工作的精神，以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，以创建安全活动为载体，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校的安全责任，群防群建，整体推进，重点突破，开创学校安全治理工作的新局面。在安全管理的具体工作中，学校结合当前社会形势和学校实际，抓住了四个环节，构建综合治理的网络体系，切实服务学校建设和发展。下面就我校本学期安全主要工作与成效、存在问题总结如下：

学校安全主要工作及成效

(一)加强管理力度，做到“四个落实”

学校把“安全工作放在第一位”的真正落实到具体的工作中，切实把安全工作列入重要的议事日程，认真做好“四个落实”。

1、组织落实。成立了安全工作领导机构，设立了以周泽荣校长为组长，以学校分管安全的副校长唐登姣以及各年级组长第一责任人为成员的学校安全工作领导小组，各年级设立安全管理小组。我校这种组织网络，做到了分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势能力。

2、制度落实。我校在本学期进一步贯彻和落实安全责任书制度，签订了各种责任书，如《校园社会治安综合治理目标管理责任书》、《学校安全目标管理责任书》等。进一步充实完善《门卫登记制度》、《学校安全检查与反馈制度》、《学校消防安全管理制度》、《学校学生安全信息报告制度》、《师生外出活动审批制度》、《学校安全管理责任追究制度》、《学校安全档案管理制度》、《校车管理制度》等规章制度，使学校安全管理工作有制可依、有章可循。

3、责任落实。一方面，明确校长为学校安全工作责任人，分管安全的副校长为第二责任人，建立校长——副校长——具体责任人(各科室负责人、各班主任、门卫)的责任追究体系，层层签订责任书。另一方面，加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度，不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。

4、措施落实。

1)明确护导工作制度。学校加强对护导的巡查力度，要求护导组认真履行岗位职责，加强对学生课间活动的指导和监视，防止意外事故的发生。

2)加强安全检查，及时排除安全隐患。定期组织有关人员做好常规检查;每季度进行一次安全隐患大排查;坚持召开季度学校安全分析会制度。

3)安全教育经常化。利用晨会、班会进行安全教育，各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的班队活动，做到了安全教育经常化。

4)依靠社区力量。我校在十月份邀请张沟中队交警同志来校做一场交通安全知识讲座。增强学生的交通安全意识，教育学生自觉遵守交通安全法规。

(二)积极预防，明确安全工作思路

学校安全工作的重点由调查处理矛盾纠纷及预防为主，安全治理工作本着主动性原则，预事于前，防止了“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。

1、健全突发事件应急预案。定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安全稳定的因素，积极采取防范措施。

2、组织领导到位，将安全工作纳入学校例会的必备议题和议程。并及时传达上级部门安全工作会议精神，认真学习贯彻上级有关文件通知精神，提高全体教师的安全防范意识。

3、做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善的处理，做到小事不出办公室，大事不出学校，内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。

(三)依托活动，深化安全教育

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校以安全主题教育为重点，经常性对学生开展安全教育。

1、在综治副校长的指导下，规范学校的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、防震、防火等知识讲座，或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

2、抓住“安全教育日(周、月)”这一契机，进一步强化学校安全管理工作，全方位认真组织开展了以“珍爱生命，建和谐校园”为主题系列活动，做到了“九个一”。即举行一次启动仪式;进行一次国旗下讲话;出好一期宣传栏和黑板报;组织一次安全知识讲座;举办一次心理健康教育讲座;教育周期间每天播放一次安全教育录像;进行一次校园安全隐患大排查;开展一次“珍爱生命，预防溺水”专项主题教育活动;发放一封《告家长书》。通过这一系列活动，增强了全校师生安全防患从身边做起的意识，使师生们更加深入了解了加强自我保护与迎奥运、建和谐校园的重要性。

中小学安全教育节目观后感 篇5

《新闻大求真》这个节目我以前看过，在节目里安全知识被编排成一个个生动有趣的故事，

新的一期《新闻大求真》是教育部基础教育一公司策划制作的以中小学生安全教育为主题的特别节目。

预防交通事故，卡咽，坠楼坠崖，事件，保护自己这正是《新闻大求真》特别节目想要让我们知道的。坠楼坠崖是儿童意外伤亡排名第四的。而前三便是交通事故，卡咽，大面积烧伤。《新闻大求真》这个节目利用讲述一个三年级学生鲁贝贝的故事把儿童意外伤亡排名前四的四项连在了一起。

鲁贝贝先是与伙伴追逐打闹，没有注意红绿灯，结果被有可能正在玩手机不注意斑马线周边的人撞了，而且这个人还是他爸爸，接着等鲁贝贝恢复健康后，他改变了之前当超人的梦想而做一个绿灯侠，劝告别人不要闯红灯，还带了一个哨子在绿灯的时候吹，结果跟他的熟人谈话时把哨子吞了进去，嘴唇都发紫了。

在经过交通事故和卡咽之后，鲁贝贝到表弟家换一个环境。他俩跟爷爷说要吃炸鸡翅，爷爷答应了。鲁贝贝乘着爷爷不在，想快点吃炸鸡翅，就把冰冻鸡翅直接放到沸腾的油里，结果可想而知。之后，鲁贝贝与表弟玩耍时，不慎从楼梯上摔下。

通过鲁贝贝的遭遇我深有感触，这些平时不注意的小细节就会造成以上不可想象的灾难，别看我说的都很小，但事实上这些事故的危险都是不可想象的，比如说五起交通事故就有一起死亡。

最近上海发生的事件大家肯定知道。如果把气球比作我们的胸的话，要双手交叉与胸前，利用手肘保护自己的胸。而在摔倒时应立即双手抱住头，蜷缩着腿，将膝盖提致胸前，这样不仅能保护胸，还能保护头。这些小知识就是《新闻大求真》特别节目的全部内容。

看了这个节目我知道了在人多的时候，要有秩序，不要拥挤，要知道如何保护自己。

中小学安全教育节目观后感 篇6

1、安全教育日这一天，利用国旗下的讲话举行安全教育周活动启动仪式，分管安全副校长作了开展安全教育周教育活动的动员讲话。

2、在校园及周边悬挂深入开展第二十个全国中小学生安全教育日主题教育活动深入开展第七个福建省学校安全教育周主题教育活动我安全、我健康、我快乐等宣传标语。

3、保卫处在校文化长廊出一期安全教育专刊，营造安全日安全教育的氛围，增强广大学生的安全防范意识，提高学生自我保护技能。专刊宣传主要内容有交通安全、消防安全、预防溺水、卫生食品安全等。

4、组成安全工作检查小组，对全校园及周边环境进行了全面、深入、细致地拉网式安全隐患大排查。此次排查活动，本着查找问题、解决问题、消除隐患的指导思想，学校安全检查小组分别对校内各个功能室、教学设备、楼梯、栏杆、厕所和电器设备、消防安全等重点部位进行全面、认真、细致检查，做到了不漏一处隐患，不留一处死角。对检查出来的安全隐患采取迅速果断措施，明确专人负责、限时整改，并通过召开教师会进行宣传教育，重点确保用电及体育器材的使用安全。

5、各班级召开了以我安全、我健康、我快乐为主题的班会活动。班会上，教师以全国中小学安全教育日的主题为主线，用鲜明的案例对学生进行安全教育，并结合学生自身的特点，就校园安全、上学放学交通安全、家庭生活安全、防火防电、防雷防震、春季传染病防治等方面进行了教育与宣传，同时也要求学生要时刻把安全放在第一位，远离危险，珍爱生命。班会上同学们畅所欲言，针对现在学生中缺乏安全意识的现象进行了讨论，明确了安全的重要性，增强了安全意识。

6、根据演练方案，要求全体师生严明纪律，听从学校统一号令，在学校领导和班主任老师的统一指挥下，全校学生开始了紧张有序的疏散撤离演练。各楼层学生按照事先安排的路线，在教师的带领下分两队快速向楼下指定安全区域集合，并保证靠楼梯右侧行进。在每一楼梯口转弯处都有教师负责把守指挥，每一楼层都有学校行政领导负责，组织学生尽快有序撤离教学楼。仅用3分05秒时间，全校师生就安全撤离到指定地点。整个演练过程井然有序、动作迅速，无意外。安全责任重于泰山，此次防拥挤、事故故疏散演练活动的成功举行，

再一次提高了学生在发生紧急情况下出惊不变、自我保护能力，为创建平安和谐校园上了一堂好课。

通过开展上述安全教育周宣传教育活动，使全体教师时刻牢记安全，增强安全意识，让全体学生学会自救、学会生存、学会自我保护。为他们营造一个平安的校园学习环境。

中小学安全教育节目观后感 篇7

为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，结合本校实际情况，集中开展一个周的安全教育活动，制定活动方案。通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。具体活动安排：

1、升旗仪式，史海燕副校长进行强化安全管理，共建和谐校园国旗下主题讲话。

2、班会课，各班级召开安全教育为主题、以交通、防溺水、防火、防踩踏、防H7N9传染等重点内容的班会，通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

3、交警二大队同志对全校教师进行关爱生命安全出行专题行车安全教育。

4、各班级出一期以安全教育为主要内容的专题黑板报。

5、学校利用横幅、校园电子屏、橱窗栏、网络等进行安全知识宣传。

6、组织学生观看安全教育片，普及安全知识，增强安全意识。

7、组织开展安全知识比赛答卷活动。

8、各班级收集安全隐患存在的问题填写在印制好的《班级安全隐患存在问题排查表》交到德育处，学校总务处及时整改，排除隐患。

9、开展全校消防疏散演练，在学校安全教育领导小组的统一指挥下，师生积极参与，开展有序而行动迅速的逃离事故现场的疏散演练。

10、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留死角，发现安全隐患，立即整改。

总之，通过积极有效的开展安全教育活动，增长了师生的安全知识，增强了安全防范意识，提高了师生的安全防范能力，为学校日常教育教学的顺利进行，提供了有效的保障。安全教育是学校的基础性工作之一，为增强安全教育的实效性，我校在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中，使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响，形成安全意识和观念，养成良好的行为态度和习惯，着实提高安全素质。我们坚信只要平常抓细抓实就一定能做到并保持安全事故零记录，创设一个稳定、和谐、平安的文明校园。

中小学安全教育节目观后感 篇8

我们上了很多节心理课，但是这节课是从此以来最有趣的心理课。

首先老师给我们看一张图片，这个图片是钻头，老师问：“可以做什么?”有的同学说可以盖房子，有的同学说拿钻头打人，我们哈哈大笑起来。

老师给我们又看了第二张图片，这个图片是报纸，老师问：“那么它有什么用途?”一个同学说可以当书皮，另一个同学说可以做笔帽等等。最后老师说：“一班同学真聪明，但是没有我聪明。”这时老师给我们看了一张图片，图片上画着用报纸做的笔筒。

渐渐地已经过了很长时间。最后老师教我们如何算出自己的名字值多少钱。老师首先说：“把你的名字用英语写下来。”这时我们便拿出一张纸开始写，写完了老师说：“一共有26个字母，a是1元，b是2元，c是3元……z是26元。”我们就开始数。顿时热闹起来。最后我们算完大家都比谁的名字最值钱。正在我们比得高兴的时候，下课铃响了。老师说：“安静!”我们安静了下来。我多希望多开展些这样的有趣的课堂。

中小学安全教育节目观后感 篇9

我校根据以市教育局精神为指导，依据安全法律法规，坚持安全第一，预防为主的方针，围绕强化安全意识，提升生命素养这一主题，结合学校具体情况，充分利用各种宣传阵地和资源，开展丰富多彩的宣传教育活动，提高了师生安全防范和安全防范能力。特别是重点开展增强师生交通安全意识，防范交通安全事故发生;安全防火等宣传教育活动。现将主要工作总结如下：

一、领导层面上高度重视

为了强化安全防范意识，学校及时调整安全工作领导小组成员;另外我校保卫科，具体负责校园安全保卫和校园安全巡查，严格门卫管理，建立外来人员准入制度，严防不法分子进入校园。同时，学校还成立了以保卫科为核心、各班主任及班级骨干为成员的安全防范管理网络，进行消防演练、人员疏散训练，就全国一些特大安全事故以及身边的人和事进行分析，总结教训，以警示全校师生员工。全校已形成了校领导总体调控，分工部门各司其职，全体师生齐抓共管的责任体系。

二、思想层面上认识到位

认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识学校安全工作的重要性，真抓实干，发动社会各部门的职能作用，共同编织校园安全网络，以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措，把握校园安全动态，主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中，做到警钟长鸣，防患于未然，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。

三、资金层面上加大投入

有专职的消防队伍。为保证消防工作有专职的队伍，学校以每人每月1950元的代价从保安公司聘请了9名保安，负责校园治安保卫工作与消防安全工作。保安公司、学校定期召开保安会议，加强保安消防安全知识培训，确保人防有力。

消防设施配备到位。我校在校园内安装消防栓148个，灭火器231只，指示标志灯52只，学校并绘制了校园119消防示意图，在示意图标明消防栓、灭火器的准确位置。定期检查消防设施，按时更换灭火器的药品，维修或添置消防水龙带。

借联防力量搞好校园的消防工作。为更好地加强警校联系，我们与区公安局共建了校警务室，警务室消防制度健全，消防责任落实。我们还主动地与警区取得联系，警区召开的安全会议都请我校参加，我们与警区签定了安全责任状，我校还进一步加强了与高港交警二大队、消防大队的联系，请他们对我校的安全工作指导。

四、宣传层面上注重强化

学校安全工作领导小组利用第十九个全国中小学生安全教育日这个契机，在校园内拉了安全教育横幅、做好了校园安全宣传板报、电子屏显示安全宣传标语;利用升旗仪式对全体师生进行安全教育宣讲，使师生掌握基本安全常识;对教职员工进行行车安全教育，树立安全意识;结合安全教育专题活动，在学校网站及时通报学校安全工作的动态。

中小学安全教育节目观后感 篇10

人的一生是漫长的，有一帆风顺的时刻，也有坎坎坷坷的阶段;尽管我们希望所有的日子都平平安安，但灾难、事故却时时刻刻出现在我们的生活中。

今天，我观看了一个中小学生安全教育电视专题片,回顾了一个个触目惊心的安全事故，了解了许多隐藏在日常生活中的安全隐患，知道了在发生意外事故时该怎样逃生。震憾之余，让我感慨万分。

2007年夏天，十几名女生到河边玩耍，几名女生游向河中心一个小岛。在游回时，因水流变速，不幸溺水。岸上的同学向路过的男生求救。可是，救人者也溺水了。在这个悲惨事件中，六名学生失去了宝贵的生命。

2009年11月，云南省一所小学发生一起踩踏事故，造成16名学生伤亡。

2010年12月，湖南省衡南县发生一起校车交通事故，受清晨浓雾影响，整车坠入河中，造成14名学生遇难。

……

近10年来，全国中小学生平均每年死亡4万左右，因交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡的中小学生平均每天高达100余人。

伴随着交通拥挤、气候恶化、环境污染等现象，安全隐患越来越多。拥有健康身心是我们学习、生活的基础，也是人生幸福的保障。安全事故只在瞬息之间，它们给人带来的痛苦和灾难却是永久的。

在此，我送给各位一句话：鲜活的生命只有一次，请珍惜你宝贵的生命。