看电影或者看视频已经是我们生活的一部分，此时我们就可以写一篇观后感来抒发自己的内心。这时候可以用写一篇观后感把这些道理记录下来。写观后感可以加深我们对作品的了解，如何写出相当有创意的作品观后感呢？根据你的需要，我们精心整理了跑吧孩子的观后感，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
一双鞋，能有什么价值?但影片中的男孩儿阿坤，为了自己的妹妹的鞋竟付出了艰辛的汗水。这鞋子里面包含的有亲情，有友情，更有痛苦与挣扎，执着和坚强。
影片中的阿坤生活在一个贫困家庭，他是一个极为坚强，善良而又机灵的人。把妹妹的鞋子弄丢后，他一次又一次地寻找，一次又一次地失望。当他亲眼看到妹妹的鞋子被撕破时，内心痛苦不堪。为了送给妹妹一双鞋，他报名参加了全国长跑比赛，光脚在泥浆和碎石里奔跑，最终得到了鞋子。
如果把那一双鞋子看作是梦想的话，那么它是无价的，它的价值不在于它本身，而在于努力追寻它的过程。即使追求它的道路是漫长枯燥的，甚至还有一些坎坷与荆棘阻挡着，但是只要勇敢地去追寻，就能获得成功。这就如我们中学生一样，为了自己理想的高中而努力奋斗。
为理想而奋斗是永无止境的。我虽只是一个中学生，却也明白这一点。我的学习过程，就像阿坤追求“鞋子”，充满波折。刚入学时，我的学习不是很好，那是我丢了鞋子的开始。在朋友、父母的鼓励与帮助下，通过自身的努力，我一点点地进步，在期中考试中，竟“金榜题名”，当了一回全校第一，赢得了理想中的“鞋子”。但后来，因为我过度的自负，“鞋子”被撕破了，我再次名落孙山。痛定思痛，我吸取教训，努力奋进，获得了一个又一个突破!现在，我始终在班里是名列前茅。
回首过去，我与家人朋友争吵过，被人嘲笑嘲、讥讽过，也经历了一次又一次的失败，但最终我稳定下来了，开始稳扎稳打，一步步的朝着我心中的那双鞋走去。人生几多沉浮，几多风雨，但只要有着阿坤一样的执着和坚强，成功总会与我们不期而遇。
影片中的男孩儿始终为妹妹的鞋而努力着，而我也在为自己的理想而奋斗着。没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我将奋斗不止，征服一座座高山，领略人生的无限风光!
“我们什么都没有，也没有轻易地低头，我们什么都没有，也没有放弃的念头，不管路要怎么走，不管是谁牵着谁的手……”耳边再次响起清亮的女声，我的思绪却再次飘进了电一影之中。
破败的木屋，简陋的陈设，干净的街道，质朴而贫穷的人民，一幅60年代新加坡的风情画卷一览无遗。电一影中阿坤和小芳真挚的兄妹之情令人感动。最让我印象深刻并为之感动的，便是阿坤为了给小芳赢一双可以上等的鞋子，穿着一双破鞋去参加越野赛。阿坤因为跑到了沼泽中而使不上劲，可妹妹那渴望鞋子的声音和他对妹妹的承诺再次在耳边响起。这股巨大的力量推动了他，即使他跑出沼泽时丢一了鞋子，可是他赤脚奔跑时的无畏无惧，不低头放弃的脸庞深深地印在了我的脑海中，同时，妹妹小芳也因为要给一妈一妈一叫产婆，含一着眼泪奔跑在有小石的路上，顿时让人觉得心酸和难过，同时又有佩服和赞赏。
除了亲情，还有友情。明顺和阿坤那样吵出来的友情，让我觉得难能可贵，影片最后还是明顺给阿坤兄妹二人找来了两双鞋，但明顺说了一句让我深感愧疚的话，他说“我家的鞋子很多，从来没有体验过没有鞋子是什么样的”。即使我们的生活已经渐渐富裕，我们也不应该奢华一浪一费，勤俭才是我们中华民族的美德，阿坤的话让我知道友情可贵：吵架也是一种巩固友情的方法，好朋友就是这样，帮来帮去；其实好朋友哪有不吵架的呢？有次吵架后就刻舌头发誓，永远再也不跟他好，可是每次才过了两天，有时更快呢，才过了两分钟后，大家就都忘记啦！把不好的事情忘了，对大家来说都有好处，吵架其实并不是坏事，每次吵竟会得到更深的谅解！
这部电一影使我笑中带泪，让我又懂得了许多道理，我认为我们应该珍惜我们现在所拥有的一切，因为我们所拥有的，可能是别人所没有的。
周四，学校组织我们看了一场电一影——《跑吧，孩子》
故事情节一句话可以概括：一双鞋引发的血案。我很难想象在那样一个时代穷人家里一双鞋是那么的重要。对于一个家庭负担多重。想想现在的自己；三天两头一双鞋，是多么的不知节俭。
还记得电一影里重复很多的那个场景：因妹妹鞋丢一了，天天穿哥哥的鞋去上学飞奔着去换鞋，去上学，尽管用尽全力，奔跑，哥哥还是迟到了，免不了校长的责骂，哥哥为了妹妹的鞋子，受尽了鞋厂儿子的羞辱，但他还是最后以真诚打动了明顺，有句话说得好：“穷孩子早当家。”在现代也不缺乏这样的孩子，他们身上的坚强，不放弃，十分值得我们学一习一。
影片最后一个场景，让我们十分感动，赛场上，哥哥奋力奔跑着，为了妹妹的鞋子，妹妹为了母亲也奋力奔跑着，确实应了影片名《奔跑吧，孩子》，除了亲情，那年代的友情也十分纯朴，没有现在的那么复杂，不因金钱而建，我其实很喜欢小黑这个角色：虽然无能为力为他弄一双鞋子，却在他有困难的时候帮助他。明顺和阿坤的友谊虽一波三折，却看实让人喜欢这一对喜欢冤家。
影片中最后阿坤说了一句话：“没鞋的时候，知道问题在哪，没鞋的时候我们知道问题在哪-吗？”那么我们又知道自己在人生道路上的问题在哪吗？那么我们知道自己在人生道路上的问题在哪吗？漫漫人生路，总会有一个一个问题困扰我们，但是无论多难，多远，只要我们找到关键，总能看见路德尽头。
看完这片子，我的心就像被沉重打击了一下，让我不得不开始反省自己的错误。
《跑吧，孩子》这部电影讲述了一个温馨又让人心酸的故事，身为哥哥的阿坤无意间弄丢了妹妹的鞋，而开始了二人合用一双鞋的故事，最终阿坤为了赢得比赛奖品——鞋子而开始了自我目标的奋斗，整部电影画面朴素，情节悠缓，将几个孩子的心理刻画用电影深刻的展现了出来，最让人心痛的是哥哥与妹妹互换鞋子而迟到被罚的画面以及哥哥为了比赛而奔跑，妹妹为了妈妈的生产而奔跑的场景，一切的故事都是因为一双鞋子而产生，而鞋子也成了孩子们的奋斗目标。
整部影片写的是新加坡穷孩子的故事，故事都是围绕了孩子们展开，但却动心心弦，发人深思。在影片中，孩子们的小小的细节却往往显示着孩子们坚强而又不甘放弃的强大的内心。妹妹穿着哥哥的大鞋子上学，放学后快快的跑回来换给上学的哥哥。就因为一只掉在下水道里面拿出来的鞋子！把两个小兄妹急得想尽一切方法的情景真是的反应了出来，也能看出小孩天真和异想天开的一面，哥哥为了帮妹妹找回鞋子，答应富孩子们实在有些过份的要求，最终为了给妹妹赢回一双鞋子，哥哥穿着那双两人已经穿破了的鞋子去参加全国小学生越野赛；妹妹为了去给待产的妈妈找接生婆，含泪赤脚跑在布满瓶子碎片的小路上……
这一幕幕具有冲击力的画面给以了身为教师的我以心灵的震撼。班级中的孩子大概也是如此，虽然班级中的孩子形形色色，有调皮捣蛋，也有机灵乖巧，可是，我相信，每个孩子身上都藏着一个爱妹妹坚强不屈的阿坤，现实的生活给了孩子们太多的物质享受，让孩子们的天真的心灵在不断的磨灭，可是孩子们的本性却是永远磨灭不了的。而身为人民教师的我们需要做的则是给每个孩子一个展现自我的机会，让孩子们身上的阿坤在自我的“越野赛场”上展现出淋漓尽致的来。
《跑吧，孩子》，跑吧，孩子，用我们的爱心，耐心，关心，让孩子们拾起自我的“鞋子梦”，奔跑在人生的赛场上，无怨无悔！
《跑吧，孩子》是一部十分温馨自然，却有感人至深的电影。
电影是由妹妹带出的故事。哥哥周杰坤因为有一天去杂物铺淘米而把妹妹的鞋子弄丢了因此妹妹没有鞋子穿，不能够去上学。无奈的哥哥只有的鞋子借给妹妹，每天就等妹妹放学后接过鞋子再去上学。故事由此开始了……影片到处充斥着令人感人的情节，记得其中有这样有这样一个画面：哥哥和妹妹一起奔跑，在相约的地方换鞋，然后飞奔着去学校，尽管用尽了全力，但总免不了迟到，不仅挨了校长骂，甚至后来还有被开除。
那么优秀，那么懂事，那门坚强的孩子却要忍受这么多凄楚，然人看的心痛，多么希望生活在那个时代里，送货个鞋子的他们，这些情景也让我真正理解穷人的孩子早当家，穷人的孩子早董事 这句话也许是因为这样的环境见才会锻炼出他们不同于一般孩子的意志和韧性。哥哥为了在越野赛中获得第三名而为妹妹赢得一双鞋子，光脚在泥浆，碎石中奔跑，而在同时妹妹也因母亲即将分娩而奔跑着去叫接生婆，她的鞋子坏了，只能够光脚在有碎玻璃碎石的路上忍痛奔跑，这两幅画面，断切换，我们真切的看到兄妹两脸上的执着和刚毅，是什么支撑他们呢？是什么让他们如此坚定呢？是亲情，是责任，哥哥对妹妹的责任，这是人世间令所有人珍视的感情，这一刻，我们心中最柔软的地方漾起温暖的波澜，久久，久久……
影片的最后哥哥说了这样一句话：“没鞋子的时候我们知道问题在哪里，有鞋子的时候我们知道问题在那里吗？”是啊，人生的路那么长，你不解决问题的同时会有新的问题不如出现，但无论路多难，多远，多泥泞，只要用心去走，路总会有尽头，心总会阳光满满，生活也会潇潇洒洒，我坚信！
看完影片，我也记住了这句歌词：“不管路要怎么走，不管是谁牵着谁的手，只要我们的心紧紧扣就什么都拥有”我相信人间一切美好的'真情，也相信她会伴我走得更稳，更坚实，更美好…
相信才会幸福，也愿能相信美好，并且幸福。
今天看了这部影片以后，我的心里久久不能平静。因为他们为了能够拥有一双鞋而费尽周折。
妹妹的鞋子烂了，哥哥阿坤帮妹妹补好了鞋，可是一不小心鞋丢一了。鞋子丢一了以后，他们也没有告诉爸一妈一，而是自己独自承担后果。他们每天都是穿哥哥的一双鞋子去上学，妹妹放学了，把鞋子脱一下来给哥哥，可是由于妹妹穿哥哥的鞋子太大了，放学后跑得不快，哥哥上学就要迟到，每次都受罚。阿坤的同学—阿畅家在卖鞋，为了能让阿畅给妹妹一双鞋穿，阿畅想尽一切无理要求让哥哥来完成，可是哥哥为了能让妹妹穿上新鞋，受尽一切折磨，到最后他们的想要鞋子的决心打动了阿畅，阿畅总算将鞋子给了他们。当他们有鞋子穿的时候，可是前面的路都是泥巴、水路……
看完这部影片之后，我明白了：1、我们现在的生活是多么幸福，我们即有鞋子穿，又有衣服穿，可是我们还不好好珍惜现在的生活，也不知道好好学一习一，我们又对得起谁呢？2、当我们遇到问题时，不要自己承担，而是要利用身边的资源，比如：我们在学一习一时，遇到难题解决不了的时候，不要自己瞎蒙，而是要去问老师或身边的人，直到明白为止。影片中如果哥哥将事情告诉爸一妈一的时候，也不会有那么多的波折。所以以后我要好好学一习一，有问题时，要大胆地问老师，相信我会做到的。
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