一年级写老师的日记500字

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小时候我们经常会写日记小作文，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。写日记其实是一种记载自己成长故事的方法。相信你此时在为写日记而犯愁了吧！根据你的需要，幼儿教师教育网的编辑精心整理了一年级写老师的日记，请收藏好，以便下次再读！

一年级写老师的日记 篇1

今天是9月10日，也是一年一度的教师节。我们班的一些同学都特地送了花给老师，老师当然很开心，但是作为同班同学，因为忘记了，所以我和几位同学没有带，我感到很内疚。

历史经验告诉我们：“百年大计，教育为本，国家落后，就要挨打”，只有教育才可以强国。但教育是依靠老师努力实现的，所以，老师对国家的人才培养十分重要。为此，联合国教科文组织和一些国家都设立了教师节，目的就是为了表达国家和人民对老师的尊敬和爱戴。

新中国的教师节是1958年定的，以前的教师节是6月6日，由于我国的新学期开学时间是9月1日，为了可以让新生和老师适应新的环境，后来正式将9月10日改为教师节。找在我国古代古代就有“尊师重教”的传统美德。我国古代就提出有“天地君亲师”为例，将老师的地位排在亲人之后，就足以说明了教师的地位和作用。

教师是光荣的，也是辛苦的。愿我们每个人都可以做到尊师重教。无论现在和将来。

一年级写老师的日记 篇2

小学一年级日记我的老师篇1：

她很善良又亲切，她经常她经常教我们读书写字，我们都很喜欢她。

假如我们有人不听话，她不但不批评我们，反而教育我们不要再做着种事了，所以我们都很喜欢我们的老师!

小学一年级日记我的老师篇2：

作者：武

我的老师姓李，大眼睛，瘦高个，走起路来慢吞吞的。

她说话和气，可一旦生气了，就眉头紧皱。这时同学们就规规矩矩，认真听课，听老师的话。

小学一年级日记我的老师篇3：

作者：苹果巧克力

我有一个好老师，她长着一双浓眉大眼，可好看了!她姓天，好像一个大小孩。

她非常关注同学们的学习，又一次我犯了错误，老师他并没有批评我，而是教育我，使我明白了自己的错误。

我喜欢我的老师!

一年级写老师的日记 篇3

今天中午，快到吃午饭的时间了，我们在写拼音字母。我刚写好，交完作业坐到位置上，张老师来了。张老师凑在宗老师的耳边叽里呱啦说了些什么，我也不懂。然后张老师跑到我身边来，说：“跟我走。”我不知道她要干嘛。宗老师叫陈宗也跟张老师走，我不知道这到底是干嘛。

到了教室东边的走廊里，我听张老师说，就是去吃水饺。我不知道哪里有饺子的，我感觉有一点儿奇怪。我们就这样继续走着。张老师先问陈宗：“你可以吃几个？”陈宗以为是馄饨，她就说：“我能吃20个。”张老师说：“先吃4个吧，因为碗比较小。”张老师又问我，我说：“我随便吧！”

我们来到了最前面的一幢教学楼二楼的办公室，那里一片慌乱。有新买的电磁炉，有锅，里面装满了水饺，旁边还有好多个呢。我看到有二4班的冒老师，还有好几个其他的老师。我把饺子端到第一张桌子上，因为陈宗比我的个子矮，陈宗就跪在椅子上，而我就站在地上。

张老师又在旁边问我们俩要不要醋，然后她就端来了一点儿醋。我就蘸了起来。陈宗问：“有没有辣的呀？”张老师就拿来了辣酱。陈宗说：“我最喜欢吃辣了。”“哟，这个小屁孩怎么这么喜欢吃辣呀？我也挺喜欢吃辣的。”张老师说。

我首先吃了四个，张老师问我还要不要了。我想都没想，就答应了，说了一声：“要！”张老师又给我端了一碗。非常不幸运的是，我第一口就吃了个生姜。张老师说：“这里面没有生姜啊？这里面只有芹菜、肉片、茶干、木耳，就这么多，怎么会有生姜的呢？好奇怪啊！”我也觉得好奇怪。

吃完我出去时，看见我幼儿园的同学杯子里养着水宝宝。他说他还有另外一个杯子，他们班上的同学都是这样子。我觉得这也太夸张了一点。我刚走到那儿，就看到有人在走廊里踢足球，我也踢了一脚，就走了。

一年级写老师的日记 篇4

对您说：“您一生幸苦了，是您给了我们勇气是你让我没好好学习是你给了我们奔向好前程的希望。”

一大早您就早早的来到学校，领着我们大家读书，有人犯错了您就用严肃的眼神看这那位同学，叮嘱他不要再犯同样的错误，从不骂我们，也不打我们，只会温柔的叮嘱我们，有同学没吃早饭老师就会让他吃自己的，有同学生病了，老师总是第一个去问他怎么样了，有人考试不好，您就会去安慰他，这次没考好下次，争取考好。

最后，老师，我要对你说：“ 祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天!好人一生平安!”

一年级写老师的日记 篇5

今天到了教室后，我先打开我的大书包，拿出昨天的作业，赶紧走到我们组的组长那边，将作业整整齐齐的交给了他.然后，我又回到了我的座位上，拿出了语文书和相关的书籍.放在了一旁，最后我打开了语文书，大声的朗读起我们学过的课文.丁令令...上课的铃声响了，我赶紧做端正，两脚放平，双手交叉着放在了桌上，安安静静的等着老师来讲课.

老师开始上课了，我专心的听着老师讲课.老师讲完了内容开始提问了，我赶紧举起了我的小手，老师让我来回答这个问题，我很开心，大声说出了答案，老师也非常的高兴，表杨了我，说我有进步了！老师又开始讲新的内容，我又开始专心的听老师讲课，我相信，只要我改掉上课老是开小差的毛病，我就能够回答出老师的每一个问题.不知不觉下课的铃声响了.这节课我上的非常开心，因为我专心听讲，所以才会学到那么多的知识，让我勇敢的举起了小手.下课后，我暗暗的告诉自己，以后一定要好好听老师讲课！