漂流小学作文4篇

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小学语文是义务教育中最基本的一门学科,而作文教学又是语文教学的重中之重。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼我们的写作能力,通常老师会要求我们根据命题写小学作文的,那么你知道如何才能写好一篇小学作文吗?编辑现在推荐你阅读一下漂流小学作文,更多相关信息请继续关注本网站。

漂流小学作文(篇1)

5月1日国际劳动节,妈妈带我去张家界的猛洞河漂流,猛洞河漂流被誉为“天下第一漂”。因为它山高、水急、溪长。刚上山时,我以为很快会到达目的地,问了工作人员,才知道从上到下需要漂三个多小时呢!

我和妈妈在岸上做了充分的准备,买了一套雨衣和草鞋,还准备了水枪和水瓢,一切就续我们兴奋的上了船。

一路上漂呀!漂呀!我在山上看见几只猴子,在树上窜来窜去,好象在欢迎我们。一会儿,妈妈喊道拉住绳子,话音刚落,船象脱缰的野马奔向急流,溅起很大浪花,我很紧张地拉住绳子,但心里还是很惊奇的。不久后面有一艘船紧跟着,两船的人,不由的拿起水枪和水瓢,打起了水仗,我拼命的抽着水打过去!我们整船的人因为有好的武器,打的另一艘船都成了落汤鸡,拼命的尖叫,只有躲和逃的份,我们胜利了。

有点累了,看着两边的风景,忽然飞来很多蝴蝶,它们穿着花的衣服,飞来飞去围着我们,似乎在说:“远方的客人,累了吧!欢迎你们的到来,我们来跳个舞吧!”我们看着蝴蝶美丽的舞蹈,不知不觉到达美丽的目的地。

神秘的张家界,美丽的小蝴蝶,再见了!

漂流小学作文(篇2)

鲁滨逊·克鲁索在1632年出生在英国约克市一个中产阶段的家庭。他从小就热爱航海事业,渴望有机会去航海,但却遭到了父母的反对。在一次偶然的机会中跟着朋友远航,随着这次航海之后,鲁滨逊听不进任何人的劝告,踏上了一艘开往非洲的船。但非常不幸,这一走就整整28年......

在这28年中,鲁滨逊克服了一开始的恐惧和绝望,依靠自己的双手、智慧和毅力做出了常人无法做到的事情,比如:在荒岛上种植粮食,自己制作工具来烘面包,救了一个名叫“星期五”的野人等。YjS21.COm

让我印象深刻的还要数鲁滨逊和“星期五”之间发生的故事。“星期五”是一个野人,他在九死一生的情况下逃出野人的包围,幸运的成为了鲁滨逊的手下。从那一刻起鲁滨逊开始教“星期五”一些常识和知识,并给他做了一身衣服和给他吃了羊奶、面包。他从未吃过这么好吃的东西,一直向鲁滨逊表示很好吃。有了“星期五”的陪伴后,鲁滨逊非常满意,因为他是一个聪明听话的野人,很多东西一学就会。

我们要向鲁滨逊学习,做一个勇敢,乐观的人和学习他那种对航海事业的热爱。其实在人的一生中,谁都会遇到各种各样的困难和挫折,也就是大家常说的逆境。当然谁也不喜欢逆境,都希望一帆风顺。

漂流小学作文(篇3)

今天,刚上完英语口头练习课的我,感到是分的无聊,我想:要不我先玩一下电脑?不行!对视力不好。那么要不画一下漫画,不行,那也是太无聊。要不看一下书,对!好,我便翻看了《鲁滨逊漂流记》津津有味的阅读了起来。

《鲁滨逊漂流记》也被人们称为《鲁宾孙漂流记》,这本书的作者是大名鼎鼎的丹尼尔.笛福。

这本书讲述的是鲁滨逊在一次海难中意外生存了下来。这时的他来到了一个荒无人烟的小岛上。他在那座小岛上整整呆了二十八年。

他是一位敢于面对勇敢面对事实的人。在岛上的二十八年,他学会做了许许多多的东西,小到会种植小麦,大到会建造房屋。

他还把一名野人——“星期五”带回他的家里。慢慢的教会他认字,教会他养殖……

直到二十八年后的一天,有一艘轮船经过小岛,才把鲁滨逊带了回国。

这个故事告诉我们:每当我们面临困难时,我们不要退缩,我们要想办法解决它。就像鲁滨逊,如果他上了小岛,没有建房子,说不定他也不能回到自己生活的国家了;还有一点:劳动,如果鲁滨逊在小岛上什么也不干,再等轮船经过的时候,他可能早就已经去世了。

漂流小学作文(篇4)

我们今天和我的姑姑一起去玩漂,非常开心!

一路上,因为红灯热得我们是嗷嗷叫,我们说:“好热好热好热啊!”还是异口同声的说,车的空调都开到四档了,我的表弟实在受不了,让我从窗口去了,呜呜呜呜……这回我惨了,太阳直接射在我身上,害我热得晕乎乎的!

我居然说:“姑姑我本来就比你白”我本想说:“姑姑,我本来就比你黑,还让我晒,我都要烧焦了,可恶!出来玩还是受罪的?”

过了三个小时,终于到了,我们换好了装备,在那等了一会,~~~~~ 然后就开始了,一开始我们在那用船浆前进!我很用力,但是,都在转圈。

一个大浪来的时候,我飞起来了,撞倒了,嘴上撞出了一个大包,我没觉得疼,又继续下去了。

大概是最后一个大浪,我们一不小心被卡住了,我整个人沉了下去,我以为自己活不了了,动着动着能动了,嘿嘿,我们继续漂,一直漂到了终点。

大约用了三个小时,我们回了家,回到家感到整个人还在漂哦……

延伸阅读

优秀小学作文大全4篇


小学语文是非常重要的一门科目,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,通常老师会要求我们根据命题写小学作文的,你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗?有请阅读幼儿教师教育网的编辑为你编辑的优秀小学作文大全,仅供参考,欢迎阅读。

优秀小学作文大全(篇1)

我已经是一个即将要毕业的小学生了!我要离开同学、老师、教室、母校!离开这有着酸甜苦辣的小学生活了,我真的很依依不舍啊!

小学生活永远是我难忘的记忆。刚开学时,我还是一个幼稚懵懂的小孩子,背上书包,踏入这鸟语花香的校园。在这里,我遇到了敬爱的老师,她含辛茹苦地教导我们知识,让我们懂得人生的意义。在我进步时,她会严肃地告诫得意洋洋的我:“骄傲使人落后,要继续加油!”在我退步时,她会温柔地鼓励失望的我:“没关系,找出错误原因,下次再接再厉!”正是这样无微不至地关心我的老师,才会让我的成绩稳步提升。我还遇到了亲爱的同学,打开记忆的闸门,我仿佛听见了运动会上的哨响,一阵阵有力的呐喊声;仿佛看见了春游时一,张张天真无邪的笑脸和军训时团结一心的情景。

在母校,我们携手走过多少个春夏秋冬,想起那些幸福快乐的日子,想起一阵阵清脆悦耳的笑声,我的嘴也不知不觉微微上扬。可是,天下没有不散的筵席,六年的时光匆匆流逝,可能,真的该说再见了吧!

我会将这些难忘的记忆永远保存。也许,有一天我们会再见。也许,我们将天各一方。可是,我们的心只要在一起,我们便永远都是一家人!

优秀小学作文大全(篇2)

如果把我们比作一朵朵含苞欲放的花朵,您就是那辛勤的园丁;如果把我们比作一株株小树苗,您就是一袋袋肥料,滋润我们的心田。

人民教师是普通的,可在我的眼里,老师们却是特别的。有一次,黄老师让我们在课堂上写一篇作文,我那一次刚好生病了,第二天,我来到学校,同学好心提醒我把作文补上,我只是应付了一句“知道了”,便继续埋头写我的作业,当时我没在意,可是当我在意时已经是两天后了,我匆忙把作文写完,但是心里却在嘀咕:都已经过去两天了,我再把作文交上去,会不会太晚了?万一老师骂我可怎么办呀!都过了两天了,也许老师已经忘到九霄云外去了,我不如不交了,全班那么多人,也不差我一个,但是经过一番思想斗争,我的内心中邪恶被正义打败了,我决定还是把作文交给老师。

我把作文递给黄老师,又对她说了事情的来龙去脉,老师突然笑了,当时,让我觉得一阵春风吹进了我的心房,完全没有了刚才的忐忑不安。老师不需要任何语言,却让我感受到了无限的温暖。

老师是普通的,但是她却是值得我们每一个人尊重的。

优秀小学作文大全(篇3)

一个黑乎乎的夜晚,老鼠妈妈出去找东西吃,好久了,还没回来,小老鼠一个人在家,孤孤单单的,又冷又饿、害怕极了。怎么办呢?只好自己出去找找,看看能不能找到妈妈。

小老鼠轻手轻脚地走了出去,刚走到门口,忽然,听到后面传来沙沙沙的声音,小老鼠回头一看,真是怕什么来什么,就在它身后不远的地方,有一只肥猫紧紧地盯着自己,自己不动,肥猫也不动,好像要和自己比耐性一样。小老鼠吓得心跳加速、两腿发软。这可怎么办呢?小老鼠心想:“回是回不去了,只好往前冲了,还好,前面就是大门,门缝很小,自己应该能挤出去,肥猫就不一定了,碰碰运气吧。”想到这里,小老鼠毫不犹豫地向前冲去,顺利地出了大门,回头一看,这只肥猫果然被隔在门里边了,小老鼠松了一口气,顾不上叽里咕噜的肚子,就马不停蹄地去找妈妈了。

小老鼠顺着墙角往前走,在一个垃圾桶的旁边,找到了正要回家的妈妈。小老鼠看到妈妈,委屈地哭了起来,它扑到妈妈的怀里说:“妈妈、妈妈,我以为再也找不到您了,我好害怕呀。”鼠妈妈抱着哆哆嗦嗦的小老鼠,心疼地说:“没事了,没事了,宝宝不怕,妈妈带你回家。”小老鼠有妈妈护着,顺利地回到了家。

优秀小学作文大全(篇4)

在我家阳台上,有一盆造型独特的腊梅,在冷风中花枝乱颤,一只脚踏入阳台,就能闻到淡淡的幽香,没有刻意的香、也没有人工制造的香,是一种大自然的芳上香:清新、自然,不似香水那般刺鼻、强烈,很好闻。腊梅是柠檬黄色的,比较耐寒,当叶子从枝干上全部落下时,她就绽放了。

春、夏、秋季,她不像别的鲜花那样开放,那些鲜花会在天气暖和的时候绽开娇嫩的花苞,感受春风的和煦,努力生长,百花争艳。而梅花有一种“放荡不羁”和“叛逆”的性格,因为她偏偏在人们裹着棉袄、动物躲进洞穴、万物休养生息时绽放,在凛冽寒风中显得格外耀眼,放眼望去,会看见红色、白色、黄色或青色的梅花。摄影师总是偏爱与冰雪争斗的梅花,因为它的美与生俱来,在白茫茫的雪地里是那么高贵典雅。这个季节,没有植物敢与它争美,只有她傲雪斗霜,独占鳌头。她那么顽强,那么优秀,我们又有什么理由不赞美她、学习她的美好品质呢?

她挺立在寒风中,为满城的银白色抹一层象征美的颜色。孤傲的梅花,千百年来被人类喻为坚贞不屈的代表,几千年来,中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节,他们的品格就如同这梅花一样。

每一种花,都有不同的特质:牡丹绝代风华,茉莉淡雅清香,玫瑰妖娆艳丽。

梅花,冰清玉洁。

描写金鱼小学作文4篇


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描写金鱼小学作文 篇1

小学作文描写金鱼1

我家迎来了两位新客人,玻璃缸是它们的家,它们整天在水里快活地游来游去。现在,不用我说,也知道它们是谁了吧。对啦它们就是金鱼。

一条金鱼是红色的。它游起泳来慢条斯理,但是,在抢食物方面,它可比谁都积极。我常纳闷儿,它老游这么慢,什么时候练的轻功啊?它的头上戴着一顶红帽子,身穿红衣服,颇像古代的新娘子。另一条是金色的。一双水泡眼,张开的小嘴似字母o。金色的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光。

一次,我去看它们,突然发现红金鱼不见了,我有些着急。仔细看看,一条尾露在假山外。大概,它是想跟我捉迷藏吧。我小心翼翼地把假山搬开,一条金鱼在水中欢快游泳。我扔了点儿鱼食,只见眼前一个60米短跑运动员朝鱼食终点站箭似地跑过来。一朵红霞从我眼飘过。

我十分喜欢这两条金鱼。可一个星期之后,它们被弟弟玩死了,真令人惋惜。

小学作文描写金鱼3

我家养了两条活泼可爱的小金鱼。它们全身红红的,有两只大大的眼睛、一张宽嘴巴和一条三叉尾。它们的头上还有一块红红的东西,人们把它叫做“寿星”。

这种鱼儿随处可见,而且非常好养。但这种鱼儿没个伴可不行!因此,你买这种鱼儿必须买两条以上,要不然,你的鱼儿会因思念以前的故乡、思念以前的同伴而得相思病孤独的死去。

我家的鱼儿却养得非常好!每天一大清早,我就起床推开窗户,然后第一件事就是给两条小金鱼换水、喂食。每当我换水的时候,小金鱼儿总是一动不动的等待着我用鱼网把它们捞到另一个清澈透底的鱼缸中。每次我喂食时,它们总是争先恐后得把嘴凑到水面上来,好像害怕本来应该属于自己肚中的美味佳肴被自己的同伴吃了呢!

天长日久,我和小金鱼儿建立了深厚的友谊。有一次,我家的客人来到鱼缸前跟它们打招呼,谁知小金鱼儿一点儿也不理睬他们,客人急得直拍缸,小金鱼儿仍然在鱼缸里自由自在地游来游去。可我一来,它们却变了样,欢快地向我游来,还不时地向我摇摇它们那美丽的大尾巴,似乎在向我讨好呢!

我家的小金鱼既可爱又能给生活增添乐趣,我一定让它们继续快快乐乐地在我家生活下去!

小学作文描写金鱼2

我家养了三条小金鱼。有一条红白相间的鱼,我给它起名为“花花”。花花个头儿最大,圆圆的脑袋,红红的眼睛,长长的尾巴上还有几个红点儿,游起来特别像仙女摆动的长裙。再说说另外两条小金鱼,它们全身都是红色,一条大,一条小,我分别给它们起名为“大红”和“小红”,它们经常一起游来游去,好像姐妹俩。

我非常喜欢这三条小金鱼。记得有一次,我发现小金鱼有点蔫儿,心想:它们一定是不适应鱼缸里的生活,需要水草绿化绿化。于是,我决定去陶然亭公园的花鸟鱼虫市场买些水葫芦。当我买回水葫芦放进鱼缸里时,小金鱼兴奋地在绿色的水葫芦中间游来游去,好像在相互捉迷藏。水葫芦的根须很多,向四面八方伸展开,小金鱼把这些根当成了自己的卧室,游累了就在水葫芦茂密的根里休息。

渐渐地,我和小金鱼有了感情。当我学习碰到困难时,就伏着鱼缸,静静地看着它们游来游去,有时小金鱼会突然停在鱼缸边一动不动,好像在看着我,对我说:“尹令瑶,加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信,马上回到书桌边继续开始学习。

我最喜欢给它们喂吃的。有一次,我刚把面包渣洒在鱼缸里,它们三个就不分上下,拼命地抢食吃,我对它们说:“慢慢吃,别着急。”它们似乎听懂了我的话,个个仰着头,大的在后,小的在前,好像在互相谦让,排起了队。我真开心!

小金鱼给我的生活带来了很多乐趣,我喜欢小金鱼!

描写金鱼小学作文 篇2

经过一段时间的精心护理和观察,我发现在小橘和彩宝宝玩时,黑美人便会去凑热闹。要不就从中间游过去,要不就顶撞它们,破坏它们的游戏。而当白美人、小橘和彩宝宝一起玩时,黑美人便不过去了,呆在家中看守门户,远远地看着它们,看起来有些孤独可怜的样子。有时黑美人也会跟它们一起玩,不过十分少见。它们游动时也非常有趣,黑美人和小橘因为身体细长,肚子扁小的缘故,所以游起来轻松自如,就像两位游泳高手在悠闲自得地游弋。而彩宝宝和白美人因为要拖着肥大的肚子,所以游起来比较缓慢,犹如两位文人在漫步抒情。

最有趣的是当听到周围有响动时,它们就会显出惊慌失措的样子,任尾巴拼命地摇摆,也游不了多远,似乎在原地打转,让人忍俊不禁。白美人最调皮了,偶尔也会看到它把头探出水面,吐泡泡,发出“噗,噗”的响声。正是因为它们的顽皮可爱,才为我家带来了无限快乐与生机。在我学习累时,便去逗逗它们,给它们喂食。

描写金鱼小学作文 篇3

星期一下午放完学,我像往常一样奔入家门,把书包往沙发上一扔,坐在椅子上。我的目光扫视着客厅的每一个角落,最后落在窗台上,那里多出了一个水缸,走近一看,里面有只欢快地游来游去的小金鱼。

这只小金鱼有着一双圆鼓鼓的大眼睛,背上的鱼鳞金黄金黄的,白白的肚皮衬托出的鱼鳞很是鲜艳,像披了一件金色的外衣。那一摆一摆的红色大尾巴,游起来好像是一簇开在水中的火苗。

“妈妈,这条金鱼是从哪儿弄来的”我边逗小金鱼便问妈妈。妈妈在厨房大声地说:“这是我刚才在下班的路上看到有人骑着三轮车卖金鱼,就挑了一只小一点的,怎么样,喜欢吗?”“嗯,喜欢”。我大声地回答着妈妈。

“小金鱼,我给你起个名字吧,嗯,叫什么好呢,你既然是金鱼,就叫你小金好啦。”我自言自语地说。小金鱼好像听懂了我的话,冲我甩甩尾巴,吐了一串泡泡像是回答我“好呀好呀!”我心里顿时乐开了花,对小金鱼说:“好呀,以后你就叫小金啦”

鱼缸旁边有一包鱼食,我倒了一些在手上,撒进鱼缸里,小金看见了,马上甩着尾巴游到鱼食边,转眼鱼食就没了,然后又吐出一串泡泡像是感谢我。

我抬头看了一下挂在墙上的钟表,该写作业啦,我只好依依不舍地和小金暂时再见,小金冲我遥了一下尾巴便钻入缸底。

从这天开始,小金就名符其实的成了我家的第四位成员。

从今往后,每当我放完学回到家,就会先到鱼缸旁给小金鱼喂点鱼食,只要一见我走近,小金要么马上献上一段优美的“浪花舞”,要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡,向我表示感谢!

看着小金整天喜气洋洋的,活泼可爱的样子!我真高兴,谢谢你给我的课外生活带来的许多乐趣!我喜欢你,可爱的小金!

描写金鱼小学作文 篇4

我家养了三条小金鱼,其中我最喜欢金焰。

金焰浑身呈金红色,像是一团燃烧的火焰,故得此名。它头上有几块白斑,眼睛不大不小,腹部两侧长着淡红色的鳍,鳍末端有一条白线似的斑纹,背鳍、尾鳍也是如此。金红色的身躯夹杂着淡白色,乍一看,这就像一轮红日旁漂浮着几丝白云,搭配的自然协调。

金焰不但长得俊俏,而且还很善战呢!我用一块石头划分金焰和另外两条金鱼的领地,开始,一切都很和谐,不久,另两条鱼觉得两条鱼共住一片地方太别扭了,便起了攻占金焰领地的歹心……这两条鱼常常蹑手蹑脚地拍动腹鳍,因怕发现,所以不用尾巴加速,偷偷地躲在石头两旁,寻找机会进攻。终于,攻占开始了,金焰很快反应过来,它快速在自己领地来回游动,好像在说:不许过来!这没能阻止贪心邻居的进攻,其中一条金鱼迅速摇动尾巴,像金焰冲去,金焰突然以头为中心,甩动尾巴转圈,正好给小学

水上乐园小学作文4篇


作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低,好的作文往往承载着好的思想,一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来。作文要怎么写才好呢?重点要写哪些东西呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“水上乐园小学作文4篇”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

水上乐园小学作文 篇1

听说欢乐谷开了五次方,疼我的小姨立刻带我去了一次,不过那天我正好要去学跳舞,没去成玛雅水上乐园。但是,这一遗憾马上获得了弥补,在欢乐谷的狂欢节期间,小姨又专门带我和妹妹去了一次欢乐谷的夜场,而且专门在玛雅水上乐园玩个痛快,当我知道要去玩时,之前的沮丧早飞到云霄之外了。

星期六那天早上,小姨和小姨夫来接我和妹妹。到了欢乐谷,我再也掩饰不住我的心情,进了玛雅水公园,我们直奔一个刺激的管道——嘿嘿,我忘了那条红色管道的名字。我们排了不长的队,坐上了皮艇,抓稳了。Wooho,皮艇左摇右摆,搜的一下滑下去,那皮艇摇来摇去,好像要掉出去一样,我们的尖叫声响彻云霄。

接着,我们到了玛雅水寨

看样子都觉得很好玩,对吧,在这我们玩了好久。妹妹玩的更是狂欢连连。

还没到8点,我们玩了彩虹赛道

在排队时,心里总是颤抖着,但又在期待中到我们了,听完了怎么是正确的姿势,终于冲了下去,好爽啊。

8点了,我们到了表演场

这里的浪好大,表演也到了高潮,这样一夜就在人群的狂欢中结束了。

水上乐园小学作文 篇2

今天早上,我匆匆忙忙地吃完饭,带好游泳装备,就跟妈妈一起向白龙潭水上乐园出发了。

终于来到了白龙潭水上乐园,换好衣服,我看到了一幅热闹的场景:大人小孩都在水里玩,我的心也开始雀跃起来。

首先,我跳下水去玩简单的旋转滑梯。我爬上楼梯看见外婆和妈妈在向我招手,我也向他们招手。我给他们表演滑水,从高处冲下来,我头也晕了,被淋成了“落汤鸡”,但是我很开心。然后,妈妈说还有一个惊险又刺激的滑梯,我就跟着去了。

工作人员让我双手交叉在肚子上有助于保持平衡,接着工作人员把我一推,我又开始了水上飞行。水花故意捉弄我,飞溅到我脸上,我赶紧紧闭双眼,心里特别害怕。每到一个弯曲的地方,我都控制不住我自己的恐惧,忍不住尖叫。终于滑到了终点,妈妈和外婆早已经在等待我了,她们对我笑,妈妈说:“你真勇敢!”

这次来水上乐园真开心啊!水上的世界真让人留恋。

水上乐园小学作文 篇3

我去过的地方很多,但最让我记忆深刻的要算是东钱湖水上乐园了。

那天,天气炎热,我和妈妈一行人来到水上乐园。我们换好了泳衣,我就迫不及待地跑进了“精灵水城”。刚进去,印入眼帘的就是一个个大大小小的滑梯。我选了一个高高的彩虹滑梯,坐了下来,工作人员把我向前一推,我便“哧溜”一下滑了下来,水花溅了我满身满脸都是,真是又凉爽又舒服啊!

紧接着,我和妈妈又大踏步的走向了“激情冲浪池”。我们先穿上了救身衣,然后小心翼翼地走入池中,没走几步,原本风平浪静的水面上突然掀起了一个大浪,把我冲地东倒西歪。幸亏,妈妈及时扶住了我,否则,我就要摔倒了。等我站稳了,妈妈说:“这是人工造的海浪,你要小心一点。”我们继续往深水区走去,越往里走浪越高也越凶猛,我也随着浪潮上下起伏,我既兴奋又害怕,耳边也传来了一阵阵的笑声和尖叫声。

一晃几个小时过去了,我们要回家了,我仍意犹未尽,期待

着下一次再来。

水上乐园小学作文 篇4

今天,我和妈妈还有妈妈的几位同学一起去奉化的水上乐园游玩。我怀着快乐的心情,来到了那里。

到了那里,我们先的到各自的更衣室换好泳衣,然后就进入了乐园。水上乐园里到处是人们的笑声。还有几个休闲场所。我们先来到儿童戏水池,许多人在玩耍。我情不自禁地向前奔去。爬上互动水屋,水直向我喷来,最后我终于从滑滑梯滑下来了。

突然吹了一声口哨,只见人们都往海浪池涌去,我们也跟了去。只见一波波浪涛向我们涌来,有人说冲浪开始了。我们向浪花涌来的地方挤去,一个浪头过来我往后退了两三步然后继续往前冲,就像在向浪头抗争一样。

后来我跟妈妈去了游泳池游泳,我一下水就觉得水很深,幸好我带着游泳圈,妈妈差点掉入了水中上不来,后来还是工作人员急忙把妈妈救上来,听工作人员说这里的水有一点七米深。

最后我们来到儿童游泳池游了一会儿。妈妈还去玩了冲浪梯。妈妈双手抱紧身子,从高出滑了下来,一下就冲出了两丈远,最后掉在泳池里,她的同学急忙过去扶住她,真是惊险又刺激!

我们在山顶极目眺望,四处美景尽收眼底,也可以在竹林的吊床里栖息,享受天然氧吧!真是乐不思蜀啊……

作文推荐:我的朋友小学作文(4篇)


语文老师经常会要求我们写作文,在写作文时,要体现和表达自己的想法。许多人写出来的作文会有很多口水话,为了写好作文我们需要多加练习,在写作文时可以从哪些要点开始呢?小编为了满足您的需要,整理了“作文推荐:我的朋友小学作文(4篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的朋友小学作文【篇一】

每个人都有自己的好朋友。我也不例外,虽然我的好朋友有很多,但是让我印象最深刻的还是陈小明。他理着一个大西瓜头,长着一双水灵灵的大眼睛和一个小巧玲珑的鼻子,可爱极了!他十分的讲义气,肯为朋友“两肋插刀”

记得那是在一天下午的体育课上,我和他正在操场上一起踢球,这时突然从后面冒出一群六年级的大哥哥。大声地对我们说“快把球给我。”我生气地对他们说:“我才不会给你们呢。”他们听了非常的愤怒,于是三步并两步地跑过来要打我。我见情况不妙,便如同离玄之箭一般跑到足球架旁,和他们绕起圈子来。这时他们如大梦初醒一般发现我手上并没有球,于是把目标转向了陈小明,他们如猎豹一般冲到陈小明面前抢他的球。倔强的陈晓明不愿屈服,把球扔给了我。此时有一个六年级的哥哥一下子就发火了,把陈小明重重的摔在地上。坚强的陈小明非但没有哭,反而大声地对我喊道:“快跑。”

我本是呆若木鸡,目不转睛地看着他,直到听到他的喊声,我才知道原来他们追上来了。我一气呵成,努力用自己最快的速度超越那些人。忽然前面出现了一个六年级的大哥哥。我一看,急忙往另一个方向跑去,人算不如天算,此时竟然又出现了一个,我就这样,被包围了。慌乱中我把球扔给了陈小明。那些正在气头上的六年级的大哥哥左一脚右一脚把我踢倒在地。

陈晓明见状大叫道:“不要打啦,不要打啦……把球给你们就是了。不愿屈服的我一边挣扎一边对陈小明大声地呼喊道:“不要给他们”。理智的陈小明还是把球给了他们,然后急忙跑过来把我扶起来,对我说:“没事吧?”“没关系”,我说道。这声友情的关心瞬间让我又“满血复活”。

我终于知道有朋友的人是最幸福的。感谢你在我被欺负时理智的选择。

我的朋友小学作文【篇二】

我的好朋友是一个个子不高,好像只有145,但体重却达到了89斤,这其实没有什么,因为和我们班的肥哥比起来,还差有一大截呢,和他在一起,似乎我的生活有了一些原来没有的乐趣。

有一天,我正准备好好的上课,可是我的身旁突然传来一种“独特的香味”,这一阵味道可是不得了,我的前后左右的朋友们都闻到了这种味道,大家都不约而同地把鼻子捂住,我实在受不了了,正准备向老师报告,我的同桌说话了:“大家不要惊慌,这脚臭有什么吗,只不过是我的脚有一点点的……嘿嘿!”我们大家都要吐了,做着呕吐的样子,我有些不满地对他说:“嘿!我说你,昨天你换袜子了吗?”“我当然……没有换了哦!但是这也没有关系,因为这是一种特殊的味道啊!”他摆出一副无所谓的样子。我说:“哦,我晕,呕吐,郁闷……你还真是无所谓啊!”“那当然了哦!”说着,说着我们都不约而同的笑了。

虽然这种“香味”不香,但它却给我带来了快乐。

我的朋友小学作文【篇三】

没一个颗心生来就喜欢孤僻,每个人都需要朋友。整天和你形影不离的同学可能是你最好的朋友;你竞赛的对手可能是你最好的朋友;你的童心老爸可能是你最好的朋友;与你从小玩到大的他可能是你最好的朋友……而我那最好的朋友不是同学,不是老师,而是我那亲爱的姐姐。

她是我最好的朋友,因为她热情开朗,而且大胆,顽皮。据她自己介绍,她是一个爱做梦,爱幻想的女孩。有时候会独自坐在待一个角落,去想一些稀奇古怪的事。一会儿想自己飞到了法国的巴黎,去看埃菲尔铁塔;一会儿又想飞到埃及,去调查那神秘的金字塔;一会儿又想自己飞到了月球,去寻找一下玉兔和嫦娥……她还是我爸妈眼中的冒失鬼,动不动就摔破杯子,和我吵架,摔坏我的玩具。总之她永远像样一个出轨的火车头似的,长不大。虽然她才14岁,但是有了自己的王朝。她又有一些不为人知的小秘密,有时也会为一些琐事而发愁。当然啦,一杯水也可以起浪嘛。她还是天生的“刀子嘴”,和我唇枪舌战简直成了家常便饭,而且不分出胜付绝不罢休,但是因为妈妈护着我,所以每次都是曹操南下——来得凶败得惨。不过有时“刀子”也会变“狮子”,所以些“动物”(小零食)也就难逃狮口了,三下五除二就掉到了她的胃里。但是当我生病的时候,她对我的态度就完全变成了另一个样子,那个时候我才真正感觉到她是世界上最亲我,最疼我的人。

每当我生病的那段时间,她也变得和蔼多了,经常过来摸摸我的头,亲亲我的脸,还给我买许多好吃的东西,让我使我感觉到了活泼的姐姐少有的温柔。但是一旦我病好了,她就又成了那个动不动就和我吵架,文静、爱幻想与冒失鬼相结合的姐姐。我姐姐啊还爱看书呢。有于视力一天天下降,爸爸妈妈对她看书总是加以限制,这个时候姐姐总会装出一本正经的样子说:“想当年我统一武林时,左手拿着尚方宝剑,右手拿着免死金牌,好不威风。没想到如今,像我这样的大英雄就连看本书都要受到限制。唉,真是今不如昔呀!”爸妈听后,又好气又好笑,她还出口狂言说要“读万卷书,行万里路。”虽然她并不比别人聪明,但是她争强好胜,凡事不甘落后。

对了,她的座右铭是“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这就是我的好朋友,这就是我的姐姐,优劣“和平共处”的姐姐。

我的朋友小学作文【篇四】

我有一个好朋友,他又勤奋又守纪律,他的名字叫宋锐。一提起这个名字,全班没有人不竖大拇指的,他是我们学习的榜样。他浓浓的眉毛下有一双又大又圆的眼睛,闪动着聪慧的毫光,黝黑的眸子老是神气地转来转去。他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像玄月里熟透了的苹果一样。他特别爱笑,嘴巴什么时候都是笑嘻嘻的。

他喜欢体育锻炼,各项体育运动他都很擅长。有一次,我们班比赛跑步,他看上去一点也不紧张,耐心地等着老师吹哨,哨声一响,只见他腿一抬,像离弦的箭一样冲了出去。他那双眼睛瞪得大大的,似乎在说:“我一定能拿第一名”。他“噌噌”地往前跑,把别人都甩在了后面,用最快的速度跑到了终点,那种自信的目光简直帅气极了,老师为他竖起了大拇指,同学们也为他响起了强烈热闹的掌声,他眯着眼睛笑了。

宋锐很喜欢玩电脑,但他的视力在我们班也是最好的,每次测视力他都看得最远,一提起他的视力同学们都很羡慕他,都叫他“视力大王”。他平时上课的坐姿老是那么端正,书写也特别整洁,这可能恰是他视力保持这么好的原因所在吧。

我的朋友很精彩吧!你们想和他成为朋友吗?我为有这样的朋友感到自豪。

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