小学作文放学的路上900字精选

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小学语文是基础教育的重要学科之一,而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,优秀的小学作文是什么样子的呢?编辑特别为你收集的“小学作文放学的路上”,还请你收藏本页以便后续阅读。

小学作文放学的路上【篇1】

放学,对我们来说是很开心的一件事,作文放学路上。因为它象征一天课业的结束,可以回家放松一下;同时也会有小小的不舍,因为和朋友之间的悄悄话,还没说完。明天有什么重要的事,会让人思绪很久。

有一次放学回家很特别,那天是我当值日班长。自己没带过一次队,很想尝试一下是什么滋味。可是,老天却和我开了一个小小的玩笑。放学时,天上下起了倾盆大雨,排不了队了,我也就行使不了值日班长的权力;我一直祈盼:老天啊,不要下雨了,可以吗?但雨依然下个不停…

我匆匆忙忙从一个个“蘑菇”下走过,试图找到家长。我打着一把雨伞,豆大的雨珠毫不留情地“拍打”着雨伞,淘气的雨滴顺着伞往下流,滴在裤子上,但是我却顾不上,我怕把“值日班长”的袖标给打湿了,便用手捂住袖标,并把伞往左边打一点,姥爷穿雨衣来接我。我坐在自行车的后座上,心想:不知下次何时才能当上值日班长,领一下操,带一下队,尝尝是什么滋味……

回到家中,我被雨水淋成了“落汤鸡”,裤子全湿了,可袖章没有湿,只是有点潮,我赶紧把它凉在阳台上。期待下次戴上它时候,会不再下雨,这样就可以让我带一次队啦。

小学作文放学的路上【篇2】

无论是乡村的林间小道,还是城市的柏油大道,路就在我们脚下,引导着我们向前。我放学回家的那条路,伴随了我四年的上学时光,我每走一步,它就发生了一些变化。

从坡底下的家到坡上的学校,每走一步都是那么吃力。爷爷推着自行车把我送到学校已经是上气不接下气。当然,这是以前,现在坡修缓了,爷爷的自行车也变成电动的了,这种变化让爷爷省了不少力气。

其次是景物。原来这里是一片麦田,但许多都因为主人的懒惰而荒芜。现在路旁植起了许多景观树,既能遮风挡雨,又能净化空气,还能增强美感。

此外,原来破旧的房屋不见了,替代它们的是高耸入云的高楼。远处的山、眼前的楼以及楼内外的流水绿树融为一片和谐的景色。

放学回家的路变得宽阔平坦了,我走在这路上,也是信心百倍。我相信,沿着这条路走下去,我的明天会更美好。

小学作文放学的路上【篇3】

“池塘边的小路上,知了在声声地叫着夏天……”放学了,我哼着《童年》这首歌,快乐地走出校门,太阳还没有下山,金色的晚霞在天边燃烧,大地一片金色,今天天气很热,同学们都大汗淋漓。小店里生意可好了,许多同学都按耐不住,争先恐后地涌向小店,从口袋里掏出自己的零花钱,买了冰棒雪糕,边吃边往家里走。

看见那么多同学都在甜滋滋地吃着笑着,我也深受感染,忍不住冰激凌的诱惑,用平时攒起来的零花钱买了根最爱吃的“怪怪牛”,一边走一边吮吸着这香甜可口的冰棒。

突然我发现一位小同学,把冰棒的包装纸随意扔在路上,而垃圾桶就在他的身旁。于是,我跑过去拉住他,好声好气地对他说:“小弟弟,乱扔垃圾是不文明的表现,请你把你扔的垃圾捡起来,好吗?”听完我的话后,那位小弟弟羞愧地低下了头,轻声地对我说:“姐姐,对不起,我错了,以后我不会再乱扔垃圾了。”话音刚落,他就回头往那块包装纸跑去,迅速地把它捡起来扔进了垃圾桶,先是冲着我灿烂地笑了笑,然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……

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放学路上

保护环境,人人有责,看见垃圾应该捡起来,看见别人丢垃圾应该提醒丢垃圾的人,让他(她)做一个知错就改的好人,你们说是吗?

那是某一年的夏天,我哼着《童年》慢悠悠的走吃新东方的校门,太阳就像在我们的脑门上一样,我大汗淋漓。恨不得长出一对翅膀,飞回家---那个开着空调的凉快地方,小店的生意可好了,同学们纷纷掏出手里的零钱,递给店主,再从冰柜里拿出一根又一根包装袋颜色鲜艳,冰凉可口的冰棍,拿着冰棍慢悠悠的往家走。

看见那么多同学都在甜滋滋地吃着笑着,我也深受感染,忍不住冰棍的诱惑,用平时的零花钱买了根最爱吃的冰棍一边走一边吮吸着这香甜可口的冰棍。

突然我发现一位小同学,把冰棒的包装纸随意扔在路上,而垃圾桶就在他的身旁。于是,我跑过去拉住他,好声好气地对他说:“小弟弟,乱扔垃圾是不文明的表现,请你把你扔的垃圾捡起来,好吗?”听完我的话后,那位小弟弟羞愧地低下了头,轻声地对我说:“姐姐,对不起,我错了,以后我不会再乱扔垃圾了。”话音刚落,他就回头往那块包装纸跑去,迅速地把它捡起来扔进了垃圾桶,先是冲着我灿烂地笑了笑,然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……

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放学路上

我有许多次的放学回家路上,但唯有三年级的一天路上,特别让我难忘。

那天放学后我走在步行街上,突然听到前面有人在吵吵嚷嚷,就急忙赶了上去。

我挤进了人群,发现是两个人在吵架。一个是卖菠萝的摊主,另一个则是乞丐。从摊主那断断续续的谩骂中,我知道了事情的原由。大概是这样的:乞丐偷了摊主一些菠萝吃,摊主看他没饭吃就不跟他计较,谁知那乞丐得寸进尺,连续好几天在不饿的情况下偷菠萝吃。摊主实在忍无可忍了,便当街骂了起来。

知道了原由,我气的转身就走。一边走一边想:这个乞丐太不象话了!竟然能做出这样损人利己的事情!太不自爱了。一点尊严都没有。回到家,我看到报纸上登了条这样的消息:威海街头有一个残疾人,利用身体的残缺,乞讨为生。后来在好心人的帮助下,自强不息到街上卖烤地瓜,用辛勤的劳动自食其力,受到人们的好评。我看了,不禁想起了今天街头的一幕。心里感慨万分:偷菠萝的乞丐真不自重啊!根本不能和卖烤地瓜的人相提并论!

通过这件事,我明白了一个道理:做人要自强自爱!

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放学路上

放学了,同学们背着书包涌出教室,走出校门,向小卖部冲去,小卖部的人越来越多,人们手上的零食也越来多,他们正在津津有味的品尝着手上的零食,我看了,可真替他们的身体担心啊!

因为我前几天也买了一包小卖部的零食,结果吃坏了肚子得了肠炎,我担心他们也会吃坏肚子。就告诉他们少点,小心吃坏了肚子,有些人听了我的劝告马上就停止了,而有些人听不进去照样还在吃。

今天放学,只见我的好朋友毕尚卖了好几包零食,有甜的,有酸的,有辣的,有咸的,还有香的,我想:“这么多零食,他吃的掉吗?即使吃的掉,那么杂,他不肚子疼才怪。”

毕尚说:“来吃点。”我拒绝了。他说:“不吃算。”果然,第二天毕尚肚子痛了。

我想对爱吃零食的同学说:“你们不要再吃了,因为你知道这么好吃的零食里有多少化学成分,有多不卫生,如果不知道,就别吃了。

我们放学路上不能吃小零食,因为既伤身体又伤钱,所以我们别吃零食了。

小学作文放学的路上【篇4】

放学了,一阵孤独无助爬上我的心头。

单元考试结束了,老师发下卷子,我有两道超简单的题竟忘了写,被老师送了红筷子,而这两题纯属送分,老师还当众把我批评了一顿。在回家的路上一阵愤怒让我捡起地上散落的树叶猛烈一撕,丝一声清脆的声响过后,树叶变成了碎片。

忽然,我听到后面有几丝声响,立刻往后一转,什么都没有,往上一看,似乎只是几棵白桦树的树叶摩擦发出的声音罢了,我还以为后面有什么异样呢?呼一阵风吹来,卷起来树叶和小树枝,形成了一个小漩涡,哎呀!倒霉,眼睛进了一粒沙,我揉揉眼睛,呼有一阵风吹过来,我裹了裹衣裳,继续向前进。

走到河边,见一位老人正钓着鱼,他端详着浮漂,眼睛眨也不眨。忽然,他的嘴上漾起了一丝笑意,我觉得他仿佛是在嘲笑我,那么简单的题目都错,真是太愚蠢了。这种毫无根据的想法让我尽量抬起头,装出一副得意的样子,并加快步伐,想快点离开他。

走着走着,看到了几株野花,全都是红色的,倒是让我那受伤的心灵得到些许的安抚。它们或许是今天冒出来来娱乐我的心情的吧。我情不自禁的去摸了摸那花瓣,摸起来好柔软,好冰凉,真是太舒服了。抬头望瞭望夕阳,看了看手表,啊,四点多了!赶快回家!我以极快的速度离开了那片草地。

在路上,我浅浅一笑:只有这么几株野花才懂我的心呀。

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工作小学作文900字(精选11篇)


想必大家都或多或少写过一些文章吧,坚持写作文可以有助于我们主动思考,获得自信,将作文和生活结合起来,就会有素材可写。可供参考的优秀作文模板有哪些呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的工作小学作文900字(精选11篇),请在阅读后,可以继续收藏本页!

工作小学作文(篇1)

新学期开始了,我承担一班的教学工作,新的组合,新的班级,新的学生,对我而言,一切都新的。但这一切对我来说,我会尽快适应,认识并熟识每个孩子。

新,不仅仅是以上所指。当然更重要的还要包括对新理念的理解,新的教材的使用,新课型的设计,新内容的把握等,我也成为了新教师,从新教材的把握和使用方面来讲,我的教学也便是零起点。我会一边,一边探索,在专家引领下,在与同伴的的切磋交流中,在的努力下,尽早步入教学正轨,还要根据班级学生的实际情况和个人的教学风格,摸索出一条的教学路子,课堂教学模式。

为此我在本学期要求自己做好如下几方面工作:

个人方面:1、思想观念转变及道德修养提升。2、依据课标认真备课,利用好教师用书。3、读理论专业书籍,尤其是有关部编教材的相关理论知识。4、关注学生,注重对学生习惯的培养。5、与同班,同办,同科,同事们团结合作,平等交流,共同进步。

学生方面:1、复习巩固拼音。做好一教学环节知识链的衔接。2、夯实识字写字教学。多读少写,细讲精练。把握年段教学重点。3、每天听,讲活动。激发孩子学习的兴趣。培养学生倾听和语言表达能力。4、熟读并背诵课外古诗文一天一篇或一首。经典,传承优秀,由量到质,初步培养学生善于,感受美文,简单赏析的能力。5、利用大星期亲子共读阅读活动,本学期力争完成亲子阅读数目8本。营造家庭读书氛围,在培养孩子阅读兴趣同时,让孩子感受的亲情与爱。6、看图说话,写话是另一教学重点。让学生按着一定顺序来说完整的话,想象合理,编写,引导孩子由敢说,会说,到乐说。培养学生观察能力及语言表达能力。7、根据教育教学的新情况,突发的新想法,个别目标任务有所调整或添加。

走近学生,亲近学生,在和谐平等的师生关系中,让学生感受到学习的,到的美好。在师生的共同努力下,尽最大努力,扎实有效的完成本学期的教育教学任务。

工作小学作文(篇2)

呃?妈妈的工作有什么特别啊?没错,我妈就一学校食堂的厨师(羡慕吧,天天吃好吃的),没啥可说的。但在平常的生活里,俺老妈的工作……可是N多啊!

工作一:培养我耐心和珍惜时间之观念的良师益友(长了点)

自打我家来了电脑大哥,又连上了网线小弟,全家争夺电脑的“战役”屡屡发生。这不,到了暑假,老爸上班,我和老妈就较上了……老妈稳当当地坐在电脑椅上说我就没辙了,要是她向老爸“贡献”点建议,我可一辈子都别想碰电脑了。老妈打发我看书,说XX点就下。还能怎么办啊?我只好照办。这不,日子久了,我的耐心得到了锻炼,有了很大的提高,可多谢这位“益友”啊!并且,老妈喜欢拖,明明时间都到了,还嚷嚷着还有一分钟。我才不管呢!老妈呀,您常说珍惜时间,我不狠点,要是浪费了那几分钟,那不是辜负了您?这不是“良师”是啥?

工作二:唠叨帮帮主

说起唠叨,谁家的娘不唠叨?也是妈妈们的一习惯吧。吃饭时狼吞虎咽,就一句――不,一大段“吃慢点啊,要是噎着了怎么行。哎……”上学前再三叮嘱:“车多人多走路小心,别出什么事故,凡事……”晚上当夜猫子,就奉上几句:“快休息吧,晚了耽误……“虽说老吗唠叨多,但有时候点中要害,还是挺中听的。比如作业没做完,也唠叨说好好学习天天向上什么之类的。所以说啊,老吗当这个唠叨帮帮主是当之无愧的。

工作小学作文(篇3)

我的哈欠可谓是世界上最称职的工作人员了,时时刻刻都在我身边,兢兢业业地干着属于他的工作。

工作记录一:问候

地点:咱家客厅

时间:某年某月某日

镜头:早上6:00睡得正香的我,被老妈的河东狮吼和提耳神功给叫了起来,我坐在床边极不情愿地穿好衣服,走到客厅,坐在沙发上,哈欠趁此机会问候了我一下,开始了他新一天的工作“啊-----”我长长地打了一个哈欠。

工作记录二:突击

地点:老师家

时间:某年某月某日

镜头:昏昏欲睡的我坐在老师家的桌子旁边无力地写着试卷,哈欠为了给我提神,又一次攻击了我,让我很快就清醒过来了。“啊--啊----”继续写完我的试卷。

工作记录三:抗议

地点:偶的卧室

时间:某年某月某日

镜头:夜晚9:00我正努力地写作业,哈欠出去溜达了一转,回来见我还没有睡意,便开始抗议了,“啊---啊----”刚才还精神抖擞的我立刻就睡意朦胧(哈欠真准时!^_^)“呼---”

工作记录四:捉弄

地点:课堂上

时间:某年某月某日

镜头:老师正津津有味地讲着一道很难的运用题,我正听的入迷,可哈欠却不识好歹,强行钻进我的大脑,我不禁长长地大了一个哈欠“啊----”,老师白了我一大眼,羞得我半天不敢抬头“嘻…

工作小学作文(篇4)

我的爸爸个子高高的,大大的脑袋,眉毛又浓又粗,鼻子挺挺的,还有一张大嘴巴。他是一位工作认真、负责任的老师,学校只要有事,他就不会离开学校半步。

有一次刮台风,爸爸学校里的教室、办公室、体育馆里积起了三十厘米深的水。为了不让雨水更多地漫入,爸爸那天没有回家,一直用沙袋把水堵住,然后再把水一瓢一瓢地往外送,一整夜都没怎么睡。爸爸为了学校忙活了好几天,身子都累了,却没有一声抱怨。

平时爸爸更是早出晚归。每天早上我还在睡梦中的时候,爸爸已经在单位工作了。他每天一早就会站在校门口迎接老师和学生。星期一到星期五爸爸回家都很晚,常常要七点才到家,吃饭经常拿倒数第一名。星期六有时爸爸还会把学生的考卷带到家里来批。

在我眼里爸爸是个“工作狂”,我猜是因为他很爱自己的工作,很爱他的学生。“做事情要认真。”他是这样说的,也是这样做的。

工作小学作文(篇5)

作文一直是令我校师生头痛的事。在以往的教学中教师花了大量的心血指导作文,费了大量的精力批改作文,可学生还是怕上作文课,也怕写作文。对于我校的语文教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的作业。为了让学生爱写作文,写好作文,我们曾付出许多努力,但收效不大。面对作文教学,语文老师们感到很茫然,不知所措。本学期,xx小学语文名师工作室在领衔人张xx老师的领导下提出了小学中高段语文“写读结合”实践研究,此项研讨活动犹如雪中送炭,倍受语文老师们的喜爱和支持。通过本学期的听课、上课、评课、议课、反思,我看到了我们点点滴滴的收获,我们感到很欣慰,现将本学期的学习研讨活动作一个简单的小结。

一、听研讨课,借鉴方法

本学期,我校工作室学员分别参加了县名师工作室在xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学举行的一系列作文教学研讨活动。在实实在在的课堂观摩学习中对中年级的起步作文教学,趣味活动写读作文教学,单元主题作文教学方法有了一个从无到有的认识。在活动中,还有幸听取了张xx老师的作文讲座《XX年版语文课程标准指导下的作文教学》和《游戏作文教学》。通过学习,我们收获了作文教学应努力做到两点:1、减难度(由易到难,低起点,小步子,缓坡度),其中仿写是一个很好的跳板,只有千篇一律,才能达到一律千篇。我常告诉学生,作文开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的是自己呕心沥血的创造。2、增兴趣。(创设情境,努力调动学生的写作动机。)写作之前语文老师一定要想方设法让学生涌起写作冲动,让学生们乐意写,愿意写。有了兴趣,学生表达的兴趣之火极易点燃,乐于写,其他问题的解决就有了希望,有时还能收获教学之外的惊喜。

二、亲自实践,运用提高

老师们只有学以致用,学生才能受益匪浅。为了推广运用县工作室的课题研究《小学中高段语文“写读结合”实践研究课题实施方案》,践行好课题中提出的习作素材呈现课;主题阅读分享课;趣味活动写读课;师生共读经典课,我校通过集中与分散、学习与实践、反思与交流等多种形式多种渠道相结合的工作方法,我校开展了一系列研讨活动。如:新教师入门引领教学活动;《我的课堂这样做》语文教学评比活动;送教下乡活动等。在研讨活动中,我校学员通过指导与示范的方式,引领了一部分年轻的新教师,使他们快速地成长起来。为了提高工作室学员的教育教学实践能力,按照工作室的计划,学员们也上了研讨课:如查xx老师上了一年级的《荷叶圆圆》、《四个太阳》,她的课堂注重激发学生学习语文的兴趣。她努力创设良好的情境,激励学生主动提问,并且她善于发现学生创造性思维的火花,使学生的思维始终处于活跃状态,从而使课堂充满了活力;卫xx老师上了五年级的《口语交际习作二》、《发言稿》,她带领学生回顾值周领导在国旗下的讲话,让学生初步了解发言稿的格式。因为学生每个周一都听,所以对此比较熟悉,一下子就激起了学生的兴趣。另外,让学生以竞选班长为内容来写发言稿,贴近学生的生活,学生写起来容易一些。王xx老师上了六年级的《我的理想》、《难忘的“第一次”》,上课伊始,她就举了一个小时候被骗的的例子,以“第一次上当”为主题进行了说话,在说话的时候引导学生进行猜测,不仅激发了学生说话的欲望,也拓宽了学生说话的思路……每次活动我们都全员参与,模式基本和县名师工作室相同,采取学员上课、说课、听课教师评课、议课的方式进行。每节课后均要求上课教师写反思,总结经验,查找不足,争取在以后的教学中发扬优点,克服不足。每次活动均有图片、教学设计、教学反思等痕迹记录。总之,通过亲自实践,5位学员也成熟得非常快,课堂教学能力得到了很大的提高。

三、指导迁移,注重积累

阅读是写作的基础,没有阅读,就没有写作的源泉。在平时的课堂教学中,我们尝试着以“写”为驱动,让学生有目的地进行阅读。1、结合教材、活用教材教材就是我们语文教学练习说话、写话,到写作的最好模板。结合教材、活用教材,注意句子、段落、课文的仿写训练,会让我们的课堂说话练习收到意想不到的效果。从而提高学生的口头表达能力和写作水平。2、注重平时积累。学生出口成章、下笔成文并非一日功夫,必须经过常年博览与积累。为此,我们根据学生的实际情况,规定阅读与写读书记录卡的具体要求。课内交给学生读书方法,引导他们在课外精选读物,运用学到的方法阅读赏析,并作好读书记录卡。一学期下来,不仅培养了学生的阅读兴趣,而且有一部分学生的写作水平有了很大提高。在我校每期的少先队大队报《春芽》上,都会出现许多来源于实际生活、别具一格的好作文,如:《家乡的小包豆腐》、《家乡的春节》、《走失小插曲》、《热闹的菌子节》、《寒风中的温暖》、《我最好的老师》、《快乐的游戏活动》……

四、存在的问题

(1)老师的学习积极性有待提高。本学期由于课时紧,学校活动多,老师们都担心自己的教学任务被耽误了,县名师工作室的研讨活动参与的积极性不是很高,县名师室的课题在我校也难于铺开。

(2)老师们自身水平、研究能力有待提高。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。感谢石屏县小学语文名师工作室让我们渐渐成长,更让我们发现了自己的不足。在以后的教学工作中,我们将继续努力,及时领悟工作室的精神,把工作室的理论与我们平时的课堂教学紧密结合,不断提高自身的教学能力。

工作小学作文(篇6)

我的爸爸在供电局工作,是一名驾驶员,这份工作很辛苦,他除了开车他还要做很多关于资料,经常出差很久才能回家。偶尔回回家也是半夜三更,早上起来想看看他,可是那热爱工作的爸爸早走了,爸爸一出差就事一个星期,十几天甚至二十天,爸爸总是起早贪黑地工作。

记得有一天我放学回到家时,看见爸爸在家了,我正想跟爸爸打个招呼,可是没想到爸爸先开口,他说:“我不在家吃饭我马上要出差。”我问:“那要多久才回来呢?”“不知道”爸爸说,“可能要一个多星期吧!”话音刚落只听见爸爸的电话声响,爸爸就出去了。

还有一次那是星期六所有人的休息日可是爸爸一直在他的办公室加班,连午饭晚饭都顾不上吃,到了晚上九点多钟了才精疲力尽的回到家,他才狼吞虎咽地吃了点凉饭。看着爸爸的样子我真心疼。

爸爸,我希望您能回家多一些,您要注意您的身体,注意一日三餐。不要天天都过着起早贪黑工作的日子,要合理安排时间。爸爸,我相信你,你一定能做好的!

工作小学作文(篇7)

动物王国里有许多小动物:有小兔子、金钱豹、狮子、鹿、野山羊……,它们都很富裕,只有狼族非常贫穷。

有一天,狼族召开了一个会议,许多狼都来了。狼老大清了清嗓子说:“今天我们要想办法弄到钱,请你们大家想想办法。”狼老二先发言:“要不我们到猎人家去抢一些钱来?”但是马上有一只狼反对了说:“猎人天天拿着枪,一有风吹草动,猎人就会立刻举起枪,我们怎么能靠近呢?”许多狼都随声附和。正当群狼灰心丧气的时候,一只小狼开口说话:“要不我们去找工作,怎么样?”大家听了都觉得这也是没有办法的办法。第二天,狼群出发了。有的去了城市,做起了饭店服务员,有的做上了马路清洁工;还有的去了乡下,三五成群地干起了磨面粉或帮助人们拉车的行当。凡是劳动的狼都能每天获得五个金币。时间过的很快,转眼几年过去了。狼群又回到了故乡的动物王国,狼老大看着狼仔们搬回来的小山似的金光闪闪的金币,心眼里有一百个高兴。这个故事告诉我们,只有劳动才能改变贫穷!

工作小学作文(篇8)

这一周是开学的第二周,孩子们在各方面都已经步入正轨,行为习惯、学习习惯、课间习惯都有很大的进步。通过开学几天的情况来看,有几个孩子进步特别大如:晓雪、王香茜、谢天、田锋、裴骁等同学在本周班会上被评选本周之星。在班会上表扬把他们的相片上墙,来激励每个学生争取进步,让自己的相片能够上墙,成为每周之星。从这两天的孩子们在学校的学习、生活来看,有些行为还有待改进,在大课间做操入场时还没有做到快、静、齐,少数学生有拖拉的现象。课前准备工作总是要老师强调督促下才能保持安静,在这方面还要不断地教育、监督,让孩子们逐步养成好习惯。

二年级学生是养成良好学习习惯的关键时期,在这一年里要注重学生学习习惯的培养,特别是少数学习习惯差的学生,需要老师的更多的关爱,让他们喜欢学习,养成良好的学习习惯。

工作小学作文(篇9)

在实习班主任的过程中,认真负责,勤恳踏实,为人师表,热爱关心每一位学生,一开始我就暗下决心,必须要加倍努力,投入比别人更多的时间和精力去做好实习班主任工作,辅助班主任将班级带好,同时也很珍惜张老师给我这次锻炼的机会。

班级分组,选出小组长,选出班干部,制定班级口号目标,上课期间进行巡堂,检查上课听课状况,如有发现不认真听课的学生,下课及时找他谈话进行思想教育,提出警告。空闲时间几乎每一天都去班里转几圈,找班干部了解班级里的状况,并及时采取措施完善班级规章制度,每周一都开主题班会,辅导个别学生,给个别学生做思想工作,规范他们的行为,学习态度等。期末考试后又召开了家长会,主要把学生近两个月来的学习,纪律,生活状况汇报给家长,最后又制定复习计划,让学生确定目标,尽快进入复习计划阶段。

在这个过程中,我成长了许多,尽责地做好每一项工作,带领学生参加校园的各项活动,从中收获了许多,经过不懈的努力,班级整体有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到了他们的信任,成为他们诉说心事的大姐姐,我也耐心地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律,学会了如何调动班干部去管理班级,学会了维持班级纪律,学会了对学生个别教育,学会了如何开主题班会等。总之,我学习到了很多教学管理经验,提高了各方面组织管理潜力。

五个月的顶岗实习支教生活似弹指一挥间,教学实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,实习让我们得到了历练和成长,为我们翻开了教学生涯的第一页,让我们深刻体会到为人师表的自豪和艰辛,第一次体会到了无私奉献的高尚和幸福,第一次体会到了走上讲台的忐忑和紧张,实习真正地锻炼自己的实践潜力,培养了自己的耐心,成长了很多,收获了很多。

工作小学作文(篇10)

韶光易逝,一学年的工作已结束,回顾这一年来所经历的人事,工作虽很忙,但忙得很充实。人民教师这一职业十分地需要精细化管理,尤其我还担任班主任。现从以下方面进行工作总结:

一、思想方面

作为教师,本人用心参加政治学习,关心国家大事,坚决拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策和党组织的要求,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,以一颗爱心来努力创造来良好的学习环境给学生,为人师表,用自身的实际行动来给学生树榜样。

二、教学方面

用心参加我校教研活动,在***的指导下和其他同事的帮忙下去适应小学的教学环境,去寻找适合自己的教法。在每周的教研课中,我仔细听,认真记,用心思考,力图把其中精彩的部分活学活用。以用心的心态提前备课,认真钻研教材、教参,虚心向同组老师学习、请教。个性是一年级的学生,如何将学生的注意力抓住是十分重要的,尤其是我校***老师的《小山羊与小灰兔》给了我很大的启示,同时我也多次从***和***等老教师身上学到方法。

台上一分钟,台下十年功。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,并利用游戏玩法来抓住学生的注意力。我用心准备、制作教具,使学生能更直观地感受所学的知识内容。课后,我还把这节课的知识张贴在小黑板上,为的就是让学生有个清晰的印象:这节课,我们学习了什么。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,使学生有举一反三的潜力。培养学生的回答兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。注意对后进生进行应对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。并扶持几个小助手,进行语文小工作小管理。在我和小助手的分工合作下,及时对其他学生进行补缺补漏。

在课后作业这方面,我则是精心挑选作业资料,布置贴合学生现阶段水平的作业,并对水平较高的学生提出其他适当的要求。

二、德育工作

校园工作中的重中之重是德育活动。我们透过教学活动,来培养学生成人成才。就本人理解,宽严有度是最佳的办法。

爱是教育是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于理解教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生,尊重、理解、信任学生。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上是平等的,这要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生,理解他们的要求和想法;信任学生要信任他们的潜在潜力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。但在宽容的同时,就应理智地爱护学生,严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任,要着眼于学生的未来和前途。

三、个人学习

用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习给自己充电。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮忙其他同事制作课件,上网查找资料等等。

四、努力方向

加强自身基本功的训练,课堂上做到不拖泥带水,精讲精练,注重对学生潜力的培养,知识上做到课课清、段段清,一课清;利用各种方法,训练学生提高、集中注意力;在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步;加强守纪方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己,养成良好的行为习惯,使他们受益终身。

教育,充满诗意,是一项常做常新、无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的使命,做到无愧于心。

工作小学作文(篇11)

“什么!材料出了问题!”爸爸瞪大了眼睛,“嗯,好,我马上来!”挂了电话,爸爸饭也没吃就去工作了。对于我们家来说,这已经是一件不足为奇的事了,爸爸对工作极端负责的心,不禁让我对他有了敬佩之情。

爸爸个子高高的,瘦瘦的,可能是工作太劳累,样子看起来要比实际年龄要老一些,可是,他那凹进去的双眼却炯炯有神,永远那么明亮。

爸爸是个十足的工作狂,一工作起来就忘了吃,忘了睡,用一个成语形容:废寝忘食。记得有一次,爸爸为了解决工地上的纠纷,竟在休息时间出了一趟远门。9点了,爸爸还没回来,直到凌晨,他才拖着疲惫的身心回到家。第二天早上,爸爸又黑着眼圈去上班了……

不仅如此,爸爸就连下班回家休息也惦记着工作。一天傍晚,爸爸回家稍微早了一些,刚一进门就要喝水。“咕咚咕咚”好大几杯子水都进了爸爸的肚子里。爸爸抿了抿嘴,笑道:“回家真好,想喝水就喝水。”想必,爸爸一定一天也没喝上水。大约5分钟,爸爸又从挎包里拿出几张草图,再拿出卷尺,好像在比划着什么。又拿出一张纸,叽里咕噜地算计什么,还时不时能看见爸爸自言自语说:“嗯,就是这样”脸上挂满了微笑;有时,爸爸还会皱皱眉,嘴里轻声埋怨几句。看来,真是先工作之忧而忧,先工作之乐而乐。吃晚饭,爸爸又忙着工作去了。妈妈担心爸爸受不了,走上前去,说:“工作明天再完成吧,今天早点休息,别太累了。”谁知,爸爸却严肃地说:“今天有今天的工作,明天有明天的工作。”说罢,便又拿起东西进书房了。不久,书房里传来了爸爸的呼噜声,偶尔还能听见爸爸的笑声,估计他在做工作美梦吧。

这就是我的爸爸,一位普通而又繁忙的中年男子。“叮叮叮叮”哎,爸爸的手机又响了……

小学叙事作文的评语900字精选4篇


幼儿教师教育网专题“小学叙事作文评语”为你推荐以下内容。

写好作文对学习语文的重要性不言而喻,写作文可以有效锻炼我们的综合能力,平时多积累,写作文就会越通顺,语言就会有文采。写作文之前我们要优先关注什么?你也许需要"小学叙事作文的评语"这样的内容,仅供参考,欢迎阅读。

小学叙事作文的评语【篇1】

1)结尾呼应文题,点明中心

2)你的作文总体写的还不错,但是字体要写好来,还有好多错字,以后要看字典了。

3)你写的作文很生动,我很喜欢,你的标点也点的很准确,字也很整齐,作文也很流畅,几乎没有错别字。

4)语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

5)文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

6)通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

7)结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

8)对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。

9)开头出手不凡,吸引读者

10)文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

11)以饱满的***,描写了……

12)叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

13)重点突出,详略得当,内容具体。

14)这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈,开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌,衣着,更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇,走哇,咱们俩去海边呀”,入情入理,带给读者更多的惊喜。

15)以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

16) 本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写语言描写写出了妈妈在家中的懒,而后笔锋一转,描写妈妈在学校的对工作负责,实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师,引起读者的思考。

17)老师辛苦的付出,换来了你优美的文章,多值得啊。从你丰富优美的`词汇中,我们能感受到你扎实的语文功底,而且能够结构完整,调理清晰,是不骗不错的文章。

18)细节描写颇具匠心。极富功底。

19)习作采用活泼明快的语言,重墨描写了一位笑容可掬,礼貌热情待客的肉摊店主,读后钦佩之情悠然而生,与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比,突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后,竟然是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。

20)文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

21)对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

22)一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

23)语言活泼明快,富有情趣。

24)文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

25)大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

26)通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

27)文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

28)文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

29)结尾以…点明中尽,含蓄隽永

30)这是一篇写人的文章,小作者运用生动形象的语言,通过对小表弟外貌的描写,把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖,构思奇妙,语调轻松幽默,显得妙趣横生,值得推荐。

小学叙事作文的评语【篇2】

庆贺你,你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求,又能发挥你精良的表达本领,可谓“妙笔生花”。

只要埋头去体验,用脑去思索,才气胸中有数,写出好文章。

你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷,一曲荡气气肠的旋律。雅观、大方的笔墨,生动、流通的语言,别开生面的布局,精致丰富的情绪……,透出了你特殊的天赋。加油!再加油!

你的习作捉住人物特点,写了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一个有血有肉的人物形象跃然纸上,读后如闻其声,如见其人。

你的习作,写了一件令你悔恨的事,内容详细,语句畅通,写出了事变的颠末,点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切,写出了真情实感,令人冲动。一篇文章便是一份心情,透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。

它的作用方面写的比较详细,层次明白,语句畅通。

作为你老实读者,朴拙地对你说:“语句的畅通连贯非常紧张,你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章,如“芝麻着花——节节高”。

诗情画意的形貌,显现了丰富的写作底子,柔美的景致令我们迷恋此中。我将领导走进你的意境,去明白,去抚玩,你接待吗?

一个活机动现的人物出如今我的眼前,栩栩如生的故事令各人眼前一新。向你学习,更向主人公致敬。

精致的形貌,恰到好处的形貌,让我们享受到物态美,要是誊写再范例一些,将是一篇完善的文章。

伎俩加以形貌,语言生动,引人入胜。老师看到了你的进步,感触无比欣慰。

读了你的文章让人深受开导,畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作,争当“小作家”。

你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细,读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。

你的文章主题清晰,重点突出,层次明白,充实运用比喻、拟人的修辞伎俩,将事物表现的宛在眼前,是一篇乐成的好文章。

你的文章进步很快,尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短,将作文程度再上新台阶!

你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏,端端正正的字迹,让人看了是一种享受,很内疚,我的字都没有你写的好看。

这丰富的内容,的.确和作家写出来的差未几呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受,你的作文内容详细,我读的非常过瘾,你平常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!

干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了,我信赖你会给我一个惊喜的!

流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了,比喻得非常贴切,你平时肯定一直视察仔细,不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的,真令人倾慕你的才气!

小学叙事作文的评语【篇3】

上学的路上看见一些大哥哥在玩滑板,看着那些大哥哥玩的那么高兴,我也在心里发誓我也要学玩滑板。

一天下午我和我爸爸一起到小区的一片空地,我一开始觉得玩滑板很简单,只要不停地蹬脚就可以了,我用左脚踩在板子上,右脚在地上拼命地蹬滑板,像箭一样在地上笔直的划了过去,前面出现了一个石柱,我想转弯,可是我不会转弯啊,之后我一头撞到了石柱上,痛得我哇哇大哭。爸爸跑过来对我说:“你太心急了,如果你不这么心急,就不会有这样的后果,起来,我扶着你。”说完爸爸就辅助了滑板,我像刚才一样左脚先踩着板子,右脚在地上慢慢的蹬过了一会儿,爸爸说:“再提升一点速度。”我右脚轻轻的加快了一点,过了很长时间,我回过头来问:“爸爸,你还扶着吗?”可是我并没有看见爸爸在扶,反而看见爸爸在远方说:“你已经学会了,你转一个弯看看。”我一听,身子往右边斜了一点,果然转了一个轻巧的弯,我兴奋地叫着:“我终于学会滑滑板了。”

通过这次我懂得了只有坚持才能胜利。

评语:习作语言清晰有序,有语言动作描写,完成的不错哦!

小学叙事作文的评语【篇4】

今天,我们在教室里玩了一个“木头人”游戏。

第一轮,陈亚楠当“木头人”,吴束方煜当“逗笑人”。吴束方煜左跳右跳,摇头摆尾,像个滑稽的猴子。可是陈亚楠面无表情,连看都不看一眼。教室里热极了,都沸腾了,有的人站起来,右脚踩在椅子上,手按着桌子上,还有的人站在走廊里,教室里这么热闹,可是陈亚楠丝毫都没有动,终于老师叫了一声:“停!”时间到了,吴束方煜无可奈何地认输了。

第二轮,老师当“逗笑人”,吴束方煜趴在桌子上偷笑,老师一个劲地逗我们笑,教室里鸦雀无声,渐渐地,有些人坚持不住了,纷纷败下阵来,游戏结束了,只有陈奕胜当了最后的“超级木头人”。

这个游戏让我明白了,一个人只要有毅力,什么事都能成功。

评语:小作者不但详细描写了第一轮游戏,而且从这个简单的游戏中明白了一个道理,真棒!

少年梦想作文900字精选


作文是很重要的一项基本的能力,作文有利于保存,可以留下一些回忆。我们通过作文可以准确表达自己的内心想法,怎么样才能写出一篇好的作文呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“少年梦想作文”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

少年梦想作文 篇1

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

我们,风华正茂,十字开头的年龄被大家称为:少年。

我们拥有很多,家人,朋友,爱,幸福。

有的人还拥有梦想。

现在的中学生,穿着价格不菲的名牌衣服,上着多少人梦寐以求的学校,却带着几百度的近视镜,弓着本来就柔弱的身体,每天有气无力的面对着各种的试题、试卷,就连那仅仅剩余的一点课余时间也都用在了网络游戏上面。

我刚刚过完我人生的第十四个生日。是的,我来到这个世界十四年了,白驹过隙般的度过了这十四年,我问一问自己,这算不算苟活?

我有一个五岁的表弟,每天嚷嚷着要做什么宇航员、人民警察、科学家。还要考北大,清华。我其实很反感这样的话语,但是回过头想想,多年前的自己又何尝不是这样呢。我很欣赏这种单纯的不知天高地厚,因为他们完全可以为自己的未来拼一拼。未来,不拼谁知道呢。

曾几何时,我们心比天高,梦想要怎样怎样。曾几何时,我们心比天高,扬言要如何如何。

也许,现在,我们早已不再做那些不怎么切合实际的梦了。但是,你一定有一个经历过世事,磨练,社会现实都还没有放弃的梦想,如果没有,那么!请你找一个!

因为,梦想就像暗夜中的灯塔,它总会照亮我们前行的道路,让我们在无垠的黑夜中,找到希望。

少年,有了梦想,我们要为之奋斗,努力!而不是每天死气沉沉没有一点活力的存在于这世界,这样的人,我们不能称他为存在,应该是苟活。

少年,如果你有梦想,而不去拼搏,努力,而是每天过着三点一线和被安排好的生活,没有激情,没有动力,你和逝世之人有什么区别。

少年,我们为什么要努力?因为我们要守护自己所拥有的,争取自己想要的。因为我们要证明给曾经看轻我们的人看。

少年,如果你在意气风发的时候没有为了自己的梦想拼一拼,那么,我觉得,遗憾并不是一种美,是一种耻辱。

少年,IE浏览器都敢问用户要不要设置IE浏览器为默认浏览器,为什么你不敢为梦想拼搏呢?其实,只要你拼搏了,总会有收获的。

少年,待你来日岁月俯视过来时,你会发现,为梦想拼搏过得青春也会迸发出有如骄阳般的光芒!

少年,听,时代的步伐与脉搏是多么的铿锵有力!

少年,现今现时,正是峥嵘岁月!

少年梦想作文 篇2

“如果我们坚持梦想,我们的生活就一定不会空荒。”——题记

如果失去梦想,人类将会怎样?

古龙说:“梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。”很想说明白,但又不知要从何说起。上帝只满足了我的想法,却没有满足我的需求。梦想是什么?也许遥远才是它存在的意义,而在我来说,它真正的意义是赋予我梦想的力量与勇气。

有希望,才会有梦想,一直展望着未来,开辟脚下的路。生活中有各种各样的压力困扰着我们,侵蚀着我们,但我们不可以放弃,因为没有什么是不可能的,今天的梦想,可能会成为明天的现实,只要你肯追逐,下一步,会是离梦想更近的一步。

生活需要梦想,无论在哪个时代,人们的却总是不会结束,因为人们要生活,总是怀抱着各种理想和幻想,这样的话,才会有更多的动力让自己更好的活下去。所谓“理想很丰满,现实很骨干。”我认为那根本是唬人的话,有梦想,就应该努力做好现在该做的事,这样才应该会让自己活的更加精彩一些,又何来“骨干”之说。要相信没有到不了的明天。再高的山,再宽的海,只要努力,坚持并一直梦想着,即使用自己的生命作为代价,梦想之歌会来接受你的聆听。

梦想,是组成人们生活的一部分,就像海贼王中所说的:“没有梦想的人跟死了没什么区别。”在生活中,需要获得成功,必须先要为自己树立一个目标,这个目标就是我们最初的梦想,但又要同时把握好二者之间的关系,梦想是基础,辅之以必要的努力与决心也是必要的,如果没有梦想,那就是连自己前进的方向也不知道,只会像一只无头的苍蝇一样处处碰壁。

生活需要梦想。筷子兄弟歌中唱到:“梦想总是遥不可及,是不是应该放弃?”梦想是每个人心中最美好的天堂,天堂遥远,而我们所要做的,就是在生活之中努力寻找材料,用自己的力量将其搭成通向“天堂”的梯子,再向上攀爬,努力达到梦想的天堂。

黎明的阳光激励着我们,让我们如此炫目又与众不同,努力抓住梦中的残影,再将它变为现实,这就更需要将眼前的事情做好,并按照自己的信念,不管现在将来都一样。

实现自己的梦想,体现自己的人生价值,并一直好好地生活下去,这才是我们所需要的。

少年梦想作文 篇3

少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。少年的梦想永远是那么美好,可在追逐梦想的旅程中,我们需要通过奋斗把梦想变为现实。奋斗的过程是艰辛的,但风雨过后的彩虹总是那么美丽那么精彩。

每一个有梦想的人,都需要在人生这条路上坚持含泪奔跑,实现梦想的时刻,是令人感叹的,可在这背后,是日复一日年复一年的努力与等待。

我家有一盆快枯死的吊兰,因为所有人都认为快死了而忽视它,任由它自生自灭。几天后,我又瞧见了那盆吊兰,却惊奇地发现,它不再那么奄奄一息,反而充满了活力。我连忙叫来妈妈,她与我一样感到不可思议,我望着这株吊兰,想到了前几天下了场雨,这株吊兰就被搁在阳台上,于是它吸到了水分。我想不到一盆即将死去的吊兰在一场大雨下是怎么获得了新生,但我被这株吊兰的意志所打动在困境中永不低头,冲破牢笼,挣脱枷锁,含泪奔跑。

有一次我在图书馆做作业,一抬头,看见一束阳光正洒在一位高中生身上,把他的试卷照得很亮。他在那坐了一整个下午,我看见他因为一道题急得焦头烂额,也看到了他因为解出一道题而高兴激动的样子。他一抬头,我看到那两个乌青的黑眼圈。我不知道他在那一个个漆黑的夜晚,是怎么用一座台灯,一套试卷,一支笔将他的世界点亮的,但我感受到了少年那满腔的热血,困不住的朝气和蓬勃的力量。

愿每一个有梦想的人都会不负众望,坚持勇往直前,最终得偿所愿。

少年梦想作文 篇4

曾经,有这样一个女孩子,她有一个梦想,那就是当一名医生。

她说:“我要给病人带来温暖,为他们进行温馨的呵护,我要救死扶伤,还要让病人减少痛苦,我要做一名好医生!”

这个女孩子常常生病哥哥姐姐经常说她:“就你这比黛玉还弱的身子,还想当医生?别把自己再治出病来!”而她总是大声的反驳:“你们不知道吗?我就是当医生的料,你们没听说过吗?‘久病能成医’你们不知道吗?唉~~我一定可以当医生的,不信咱们骑驴看唱本——走着瞧”

她知道做医生很累,但她还是要当医生,因为她只想为社会作贡献。

于是,她在哥哥姐姐的严酷“摧残”之下,她坚定了梦想。

于是,她在自己的思想加固时,坚定了梦想。

于是,再一次又一次的生活经历中,她,决心当一名好医生。

而这

曾经,有这样一个女孩子,她有一个梦想,那就是当一名医生。

她说:“我要给病人带来温暖,为他们进行温馨的呵护,我要救死扶伤,还要让病人减少痛苦,我要做一名好医生!”

她认为,一个人生在世上,就应该多为社会作贡献,做一个有利于社会,一个有用的人;而且她也始终虔诚的认为:一个人如果在世上多做好事,善事,死后就可以升入天堂。享受永远的光明,快乐。她认为,医生是世界上最最纯洁的工作,所以,她要做一名医生。

这个女孩子常常生病哥哥姐姐经常说她:“就你这比黛玉还弱的身子,还想当医生?别把自己再治出病来!”而她总是大声的反驳:“你们不知道吗?我就是当医生的料,你们没听说过吗?‘久病能成医’你们不知道吗?唉~~我一定可以当医生的,不信咱们骑驴看唱本——走着瞧”

她知道做医生很累,但她还是要当医生,因为她只想为社会作贡献。

于是,她在哥哥姐姐的严酷“摧残”之下,她坚定了梦想。

于是,她在自己的思想加固时,坚定了梦想。

于是,再一次又一次的生活经历中,她,决心当一名好医生。

而这个小女孩,就是我!个小女孩,就是我!

而这个小女孩,就是我!

少年梦想作文 篇5

今天,我观看了《追逐梦想的少年》这部电影,主人公是一位名叫李小天的小男孩,电影里讲述了李小天小学生涯中四,五年级的成长生活。他起初是一个学习一窍不通的小男孩,每次考试都是零分,但他却对跑步情有独钟。他在生活中遇到了一个专门路见不平一声吼的青年:邢风,外号名叫大眼仔,跑步极其快。他是李小天的偶像。李小天对跑步比赛无限向往,却被傲慢的马啸讽刺为空想的小屁孩。李小天被激怒了,开始跟着大眼仔学习跑步。他练了整整一年的时间,付出的辛苦是别人的十倍,功夫不负有心人,最终李小天在400米长跑比赛多得第一,完成了他的小梦想。电影结束了,两个小时的时间见证了一个孩子梦想成真的故事。

看完了这部电影,我得到了一个启示:只要你愿意,只要你努力,只要你肯付出比别人高上几倍甚至几十倍的精力,什么困难都不在话下,没有什么可以阻挡住你前进的脚步和坚定不变的信心。与此同时,不但我想到了电影中的李小天,还想起了生活中的我们自己。我们跟李小天一样,有的还比他要大上几岁,但却没有他那坚定不移的决心。虽然他是被逼出来的,但会有几个会像他这样孜孜不倦为了自己的梦想而像他这样努力奋斗的!例如我就是偏偏没有这份耐心,每次我写作文时正值下课时间,我就不能像学习班长王晓潇那样还在那里继续写,直到上其它课时才停止,而是撒手不管,自己该玩什么就玩什么去了。每次老师一让干个什么事情,自己随心所欲,不想干就不干了。但也有那些能坚持下来耐心干一件事,最后成就大事业的典范。例如:比尔。盖茨,上小学时就去附近的书店做图书员,每次都把工作干得很认真。把书放的整整齐齐。上高中就去餐厅当服务员,既开阔了眼界,又增添了不少能力,为他将来的成功之路做好了铺垫。

我们有了李小天和比尔?盖茨这两个典范,相信对不少成天无所事事的人有一点激励。不管对别人有没有帮助,我是一定要奋发图强的,我一定会像李小天和比尔。盖茨学习,做一个不让父母担心,对社会有用的领头人!

少年梦想作文 篇6

是人没有不想飞的,若是这皮囊太沉重,就掷了它。可能的话飞出这圈子!飞出这圈子!

夜晚,翻开书,一个人看这富有激情的小诗,那位从头到脚都充满浪漫气息的诗人,怀着一个想飞的梦想,在云端穿行,走进我想飞的梦中。

梦想有一双透明而美丽的翅膀,飞上云端,俯视这个人的世界,看着世界上的各种变化,看沧海变成桑田

在那个被鲁迅看作黑暗、人吃人的年代里,居然有这样一个单纯的想飞的人,在鲁迅看业,那时的中国人是世故的,圆滑的,这一首首浪漫的小诗,却飞出了这个圈子,飞出了这个世俗的世界,早已挂上云端

生活需要一个飞的梦想,即使每个人不一定都会有这种梦想,但,生活需要它,徐志摩的生活更需要它。

后来,他不能再像孩子那样哭,也不能再像孩子那样笑,因为生活迫使他长大。即使他的诗会随着这样的改变而变的晦涩,但心中那个飞的梦想却不曾消亡过,从来没有消亡过

或许,kissingthefire才是他生命的追求,才是他追求的真谛,但是,他的生活却永远需要一个飞的梦想。一个飞的梦想,才带着他飞向那团火焰;一个飞的梦想,才带着他去吻那永不息灭的烈火;一个飞的梦想,才带着他飞出这个圈子,飞向那世外的桃源

轻轻的,他走了,正如他轻轻的来,他挥民挥衣袖,不带走一片云彩。

一支秃笔来,一支秃笔归,留下的,是一个飞的梦想。

少年梦想作文 篇7

每个人的心中都有一个梦想,梦想指引着人们向未来努力。而在实现梦想的过程中,要经历许多坎坷与磨难,只有最终坚持下来的人才能实现自己的梦想。而梦想也是动力,在遇到困难时让人坚持下去。

最美的舞蹈老师,廖智老师就是这样一个为梦想坚持的人,汶川大地震中,廖老师失去了她的脚和她最爱的女儿,她曾被埋在废墟里26小时,但她却活了下来。失去双脚的她,让她在实现梦想的道路上遇到了最大的困难,要知道舞蹈演员失去了脚,就像是失去了自己的生命。然而她却没有放弃,她重新装上了假肢,又站在了舞台上,这便是她对梦想的坚持。

看着她在舞台上翩翩起舞,她依然是那么的美,像一只蝴蝶在花丛自由的飞翔,是什么让她坚持下来了呢?对,那便是梦想。想必,梦想是多么的伟大啊!廖老师对梦想的坚持,让所有的同学都很感动。他们一定也在想:我们也要为了自己的梦想而努力,而坚持。

在我们的身边也有许多像廖智老师一样为梦想而坚持的人,他们为了实现自己的梦想付出了许多的努力,因为他们相信只要有梦想,人生就有光彩。许多人都有一个梦,有的人想当医生,有的人想当演员,有的人想当音乐家……但在这条路上,我们的经历许许多多的坎坷。钢琴家郎朗在他走上钢琴家的这条路上也遇到了许多的磨难。我的身边也有为梦一个想坚持的人。

她和廖智老师一样,也是学舞蹈的,她曾经和我说过她的故事。她从四岁开始学舞蹈,就是期望有朝一日能成为一名舞蹈演员。学舞的十几年中,经历了许多的磨难。学舞蹈需要压腿、下腰,这些都非常艰难,而她却不怕,因为她喜欢跳舞。她很珍惜跟老师学习的时间,甚至她会在家一个人对着镜子练习,有时为了学好那个动作,一直练了下去。她一直在为她的梦想而努力,我敬佩她的坚持不懈,我始终相信只要坚持,就会成功。果不其然,她成功地被向往已久的剧团录取,成为正式的舞蹈演员。

梦想,是美好而又艰难的,为了实现我们的梦想,为了让我们的人生充满光彩,让我们放飞梦想吧!

放学路上等公交车的作文大全八篇


小学语文是一门基础人文学科,而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常老师都会布置一些作业,比如写公交车记事作文,那么在公交车记事作文的写作中应该注意哪些问题呢?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《放学路上等公交车的作文》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

放学路上等公交车的作文(篇一)

在生活中有许多为大众服务的人,例如清洁工、交通警察等,他们的付出都让我敬佩,而最让我敬佩的却是公交车司机。

上学期,每周三我都要上一次社团活动,每次放学都到了下午六点。放学后的我很饿。那个周三的下午,刚参加完社团活动的我饿慌了。就飞奔到了车站,可是,过去了一趟又一趟的公交车,就是没有我要坐的公交车。于是我就去买了个面包。谁知,一趟公交车就过去了,我飞奔过去,可是我背着的书包太重了。就这样我眼巴巴地看着那趟车走了。我心想:怎么办呀?这趟回不去,可就越来越晚了,妈妈一定很着急。果然在终点站的妈妈也等急了,后来听说她当时着急地询问过去了的公交车司机有没有见过我。这边的我终于坐上了第三趟公交车。等我一坐到公交车上,那位司机就问我:“你叫什么名字?”我说了我的名字后,司机就对我说:“你妈妈在终点站找你呢。”那时我的心中阵阵温暖。

虽说这是一件小事,但是公交车司机每天早上都要六点半上班,一直上到下午七点。他们很是辛苦,眼睛里有时会布满血丝,虽然如此却依然关照着每一位乘客。那件事在我心中感触很深。也让公交车司机在我心中留下了了一个不可磨灭的位置。

还有一个星期六,我要上补课班,时间很紧,马上就要迟到了,于是我抓紧时间拿一元钱就冲出了家门。等到从补课班出来的时候我才发现我的钱不见了,没法坐车了!我只好慢吞吞地走向车站。这时公交车来了,我站在那一楞一楞的。司机却高兴地说:“快上来吧。”“我把钱丢了。”我不好意思地说。可是他却一脸平静地说:“没关系,不就一块钱吗。下次再给吧。”

从那天开始,那位公交车司机成了我最敬佩的人,不是因为他给了我一元钱的方便。而是他的一个动作,一个眼神,一句话,一个神态,还有他那颗助人为乐的心,那天,他的善意之举像小溪般地流到了我的心中,也让我感受到了来自社会的温暖!

放学路上等公交车的作文(篇二)

早上七点到八点,是上班与上学的高峰期。每天都免不了挤公交车。一大早,“呼呼呼”北风呼啸,眼看着时针指向了七点,车怎么还没来?

突然,有人兴奋地喊:“车来了。”一辆公交车从拐弯处出现在人们的视线中,前来等车的人们兴奋起来,一个个收起雨伞,拎了拎口袋,做好了“挤车”的准备。我也毫不怠慢,拉一拉滑下肩头的书包,一下子紧张起来。

车缓缓地停在大家面前,刚开车门,人们都迫不及待地拥到站台下挤来挤去,寻找自己的位置。几个小伙子一个箭步跳了上去,人们像一窝蜂一样冲了上去,老人、青年、小孩一个个冲向车门。粗糙的手,纤细的手,枯瘦的手,细嫩的手伸向车门,抓住扶手往里挤。就连年迈的老爷爷也拼了命地往里挤。大家互不相让,个个都挤得满头大汗

。终于,一位年轻的妇女使了九牛二虎之力才挤上来,头发都凌乱了,脸上却露出欣慰的笑容。一位年轻的小伙子大声叫了起来:“哎呀,我的眼镜挤掉车外了!”慌乱之中,拨拉着人群向后退。

随着人群不断向前涌动,我也被挤到了车门处,用力地抓住车上的栏杆,把自己拉了上去,内心仿佛轻松了许多,长长松了一口气:“哎,终于挤上来了!”看看车上,车内的空间已经挤满了人,前胸贴着后背,仿佛使人喘不过气来。一位老奶奶望着车外还有许多人在拼命往上挤,一个劲儿地直摇头。

车子缓缓地启动了,司机叔叔拿起扩音器,为难地宣布道:“挤不下的同志,请等下一班公交车!请上车的朋友抓好扶手,注意安全!”车内,人们的声音渐渐平息了下来。

哎,挤公交车真是辛苦啊!

放学路上等公交车的作文(篇三)

我觉得最无聊的一件事情就是等公交车了,每一次等公交车的时候,我都会觉得非常的无聊,因为在这个时候我总是不知道该做些什么事情比较好,只能是干干的等着,如果是有碰到熟悉的人的话,就可以在一起聊一聊天,这样一来就不会那么的闷了,但是如果没有认识的人的话,那我就会感觉到非常的无聊和无奈了。再加上平时出来的时候我的妈妈又不让我带手机出去,如果在等公交车的时候有手机玩的话,会是一种非常好的情况,可是我却真的没有什么东西可以玩,只能一个人站在那里发呆,这真的是太令人难受了。

但是好在如果我是坐公交车去上学的话,我就可以和一起等车的一些小朋友在一起聊聊天,这样的话时间就会过得非常的快了,如果是让我坐公交车去奶奶家的话,我就一定会度过一段非常难受非常无聊的时间,这并不是我想要的,所以每一次我都会让我的爸爸送我去奶奶家。

放学路上等公交车的作文(篇四)

公交车上的那些事

最近,杭州多了许多快速公交站台,正因此,许多的“不是”因为改了线路(所谓优化线路),所以坐公交车的人多了起来,发生的事也多了起来。

今天,我上学和回家各迟了十分钟,但是,我却要付出20-30分钟的代价。K17缓缓地“走”了过来,顿时人群一个一个地往车上挤,但是大家却一个人也不让另一个人,比我还小一些的同学干脆从乘客的腋下钻了进去。人群依然在挤,我的急性子再也受不了,马上就从下车门上来,司机刚想骂我,可看到上车门被挤得一塌糊涂,也不说什么了,司机也忍不住了,找准一个空挡,马上踩踏油门,决定干脆直接开走,可他忘了一件事:他们的亲人有些已在车上呢,所以那些乘客就跟K17跑了一段路,再上了车!

前些日子,我在公交车上,还遇到了事:在古荡上来了一位颤颤巍巍的老奶奶,但是车上暂时没有人想让位,正当我为该不该让座而“徘徊”时,一位叔叔站了起来说:“大娘,你坐这儿!突然从我身后传出这浑厚的声音。

这位老奶奶径直走过去,理所当然地一屁股坐下,竟然连给她让座的人正眼都没看,更别说谢谢了!车上的人顿时都用不屑的眼光盯住她,可她却若无其事地啃着瓜子。坐在旁边的我才不愿意和这种人坐一起,便马上也起来让坐,可车上哪个老人也不过来,结果,那个座位就一直空着,直到那个老奶奶下车为止。

你看,连公交车上都会发生许多事!我们要认真学习一些让位人的精神,也要从别人的错误,想到提醒自己……

放学路上等公交车的作文(篇五)

“呃……”我咽了咽口水,连忙下了车。

中午十一点二十五分,车站上,我紧张地等着公交车。望着还有一站就到了的5路车,我又把线路背了一遍:“到超市之后下车,下车按铃,不要坐错。”虽然已经背得滚瓜烂熟,但我还是不放心。毕竟是第一次单独坐车,被人拐走了怎么办?望着一起等车的几个小朋友有说有笑的,我有了一丝自信。

“5路车,已到站。”听到广播,我的自信突然“飞”走了,一股恐慌突然涌上心头。我急忙投币,又急忙找个座位坐下来。我望望前面的叔叔,望望后面的阿姨,望望旁边的奶奶,一大堆的想象浮现在我的脑海:那个叔叔会不会是个小偷?那个阿姨会不会是个杀人犯?那个奶奶会不会是个拐小孩的?我身边的小孩会不会是他们的同伙?那个司机会不会带我去一个可怕的地方……想到这里,我汗如雨下,身体开始不停地发抖,真想把车门砸开逃出去。

“叮……叮……”,我一惊,整个人颤抖了一下。原来是妈妈打电话过来。我抖着手,点开电话:“喂……喂?妈……妈妈。”我的声音也结结巴巴的。

“喂,王缤悦啊,别忘了到超市的时候下车啊!”

“嗯……嗯……”我的眼泪快要流下来了,心想:这是最后一次听到妈妈的声音了。

到了超市,我按了门铃。我站到门口突然发现,怎么前面还有一个站!这时,车门打开了。

“呃……”这时出现了开头那一幕。

我下了车,走了一站路,终于回到了家。

到了家,我还是“惊魂未定”,这真是一个让人“毛骨悚然”的经历啊。但是,我转念一想:好像也没有那么可怕哦。难道,是我想多啦?

放学路上等公交车的作文(篇六)

谈起公交车,可能有的人坐过,有的人没坐过,有的人没见过,有的人认识,有的人不认识……

它那庞大的“身体”就像长长的手臂,你们可能问公交车怎么会有“身体”……别急请继续听,它那圆圆的“肚子”就是轮胎,就相当于人的脚对不对,你看那圆圆的轮胎在马路上迅速奔跑着,正方形的“脑袋”,车头大大的仿佛充满智慧一样,每天放学时间里,车里挤爆了,每个人都想要冲出这个犹如“人间地狱”一般的车,因为车里太挤了,我还没有介绍完,等你自己来看。

学校的公交车司机不定,我就介绍两位吧!他,是一位平凡的公交车司机,满头白发,在我每次上车他都拿一根烟叼在嘴里,拿起打火机,用手护住火,害怕淘气的风儿一吹,火给吹灭,皱纹已经在他的额头上“安家”了,在岁月的消磨下,那双手已经粗糙不得了,时不时就要爆开,可是那笑容就像不愿意回家一样,一直挂在嘴边,作文温暖着人们,你可别说,他开车技术非常好,马路上的状况千变万化,经常会有车或人突然冒出来,许多司机会突然刹车,坐车的人就很不舒服,容易晕车,而他很少急刹车,如果遇到什么情况,就早早绕开,要么慢慢停下来,开得很稳当。

还有一个司机叔叔就比那位叔叔胖了许多,方寸头,可是他就没有那位叔叔看起来慈祥,总觉得他的脸上多了一份严厉,可是他对乘客也很热心,每当有乘客向他咨询,他总是礼貌地回答,热情帮助。只不过有点爱骂人,而且每次都叫我们打扫公交车,本来公交车上的垃圾又多,叫我们把垃圾扫到车门口,然后他把车门打开,就把垃圾扫到公路上,可是我在想,你把垃圾扫到公路上,可是环卫工还不是要把垃圾扫走,这样又给环卫工增添工作量,哎,司机叔叔爱护环境,人人有责呀!

这就是有责任心、有热心的两位公交车司机叔叔和他们的公交车。

放学路上等公交车的作文(篇七)

公交车司机叔叔在我心中一直是有着不好的形象,因为我曾经碰到过这么一件事:有一次我乘公交车去青少年宫学,因为一个人第一次去,说不清楚在哪里下车,只知道用手打量着说:“在前面,前面一点,再往前开一点。”可是,这时开车的司机叔叔已经不耐烦了,说:“好了,怎么会有你这种人的,连地方都说不清楚,下车!”我无可奈何地只好下车。

但是今天,我遇到了一个令我尊敬的'人,他也是一名公交车司机。还是在去往写作班的路上,我一言不发地坐着,担心到时候又说不清楚在哪里下车。这时,车上来了一名老奶奶,白发苍苍,年纪已经很大了,司机叔叔亲切地问老奶奶:“您到什么地方?”老奶奶大概也说不清楚,我模模糊糊地只听见“酒店”二字。我心里想这下司机叔叔肯定要发火了,可是,司机叔叔却和我想得不一样,他耐心地对老奶奶说:“要不您看好了,到哪一个酒店,到了跟我说一声。”老奶奶点点头。

“到了,到了,开过了。”老奶奶连忙叫起来,当叔叔反应过来时,车已经开过一、二百米路了。我心里默默地说:这次,老奶奶倒霉了,要往回走这么多路。一切竟又出乎我的意料之外,这位40多岁公交车司机叔叔竟把车慢慢地往回倒,直到酒店门口,才把车稳稳地停下来,还对老奶奶说:“走路小心点。”老奶奶用一丝笑容来感谢这位热心的好人。

看了这件事,我再也不担心自己会像上次一样了。到了青少年宫门口,叔叔把车一丝不苟地停了下来,下车时还对我说了声:“小心点。”虽然只有短短的三个字,但对接受这三个字的人来说却比三个金子还要珍贵得多。

放学路上等公交车的作文(篇八)

一个公交车场站里,有四辆公交车,他们分别是柴油与电一起作为燃料的“混动呆”、福田18米铰接车“大福后”、车顶有一个气罐的“老Z3”和前置铰接“大黄前”。他们总是争吵不休。

一次,混动呆响了响他那ATM变速器,说:“你们都没有我厉害!我可是第一个被集团收购的混合动力客车!”

老Z3听了这话不乐意了,他气得车顶上的气罐呼呼响:“我的减震弹簧才好呢,乘客坐着多舒服啊!你们谁都比不过我!尤其是你,大黄前!前置发动机轰隆轰隆,地板嘎吱嘎吱,早该报废了。”瞧,他多傲慢啊!大黄前没理他。

大福后也开始顶撞上了年纪的大黄前:“你这个破车,又没空调又有一股柴油味!我呢,排放欧五,比你环保,还有空调,你比不过我!”大黄前开始不耐烦了,但没吭声。

最后,混动呆、老Z3和大福后一起挑衅大黄前:“你味儿了吧唧,还没有空调!发动机轰隆轰隆,地板嘎吱嘎吱!”

“你们竟然……”大黄前气得发动机转速越来越快,头昏脑胀地刚开口,调度员来了。

“‘尺有所短,寸有所长’你们都有各自的优点和缺点,总是用自己的长处比别人的短处,不思进取,总有一天你们都会被淘汰的。不要吵了!混动呆,你去安华桥北与你家人们给21路加车;老Z3,你去加油;大福后,你去保修厂加一个门,要去BRT4路了!”

三辆车灰溜溜地走了,从此不再争吵。

小学生暑假生活的作文900字精选5篇


作文伴随我们于无形之中,写作是用真情实感来表达自己内心的想法。我们要解决作文“没东西写”的难题,首先要学会观察生活。我们通常写作文是怎么开始的呢?经过收集,编辑整理了小学生暑假生活的作文,供你参考和使用,请收藏和分享。

小学生暑假生活的作文 篇1

写暑假的作文_第1篇:

考试过后,当然是晴空万里、风和日丽。可是,即将迎来的暑假也不好过呢!

暑假到来,我们一家三口欢天喜地奔向奶奶家。一进门,我就迫不及待地上楼看电视。看得真起劲,奶奶笑容满面地端上一碗葡萄。我使劲闻了闻,呀,我还能闻出散发的一股清香。我赶忙塞了一个到嘴里。刚一口咬下去,啊!我的一声惨叫惊动了奶奶:怎么了?好酸哪!奶奶疑惑地塞了一个到嘴里:不酸呀?我这才想起来,奶奶胃口太重了,我怎么能受得了呢?可惜我的舌头也受不了这酸葡萄的压迫,早就酸得发麻了,我只好喝了五大杯水才感觉不到麻了。

我虽然酸得这样难受,但是我也有开心的时候哦!我的爷爷喜欢钓鱼,每次都能钓上一两条小鱼。奶奶家附近有一个美丽的小湖,清澈见底。湖里有很多可爱的小鱼,爷爷最喜欢到那儿钓鱼。今天天气晴朗,爷爷带我去钓鱼。我兴奋地蹦蹦跳跳。波光粼粼的小湖倒映着对岸的绿树红花,灿烂的阳光照射在岸边的桃花林里。一眼望去,像一簇簇跳动的火苗。爷爷不慌不忙地坐在岸边,拿出长长的鱼竿,穿了个蚯蚓,就把鱼竿放下水。等了好久,没有鱼上钩,我不耐烦地说:干脆不钓了吧!爷爷却慢条斯理地说:再等等吧。也不知等了多久,忽然,鱼竿抖动了一下,爷爷眼疾手快,一下子把鱼竿拉上来,哗啦!一条大鱼跃出水面。太好了!我高兴地叫了起来。

我本想在暑假好好轻松一下,正在津津有味地看电视时,听见咚咚的脚步声。推门一看,原来是妈妈抱了一大堆习题给我做!!!每天必做20页!!!天哪,我晕了。

今天晚上吃火锅,但爸爸还是执着看球赛。我给他出了个主意:把笔记本电脑搬到饭桌上看不就行了?于是,他把笔记本电脑搬到桌上看。快快快看!中国队进球了!我激动的吃下了一颗红辣椒!天啊,辣死我了!妈妈端来了一杯水,我咕噜一声下肚,谁知是火上浇油更辣了。我又扒了几口饭,没用!突然,我看到中国队胜利了,顿时感觉不到辣了。

暑假是如此的多姿多彩!我爱暑假,更爱生活!期待下一个暑假吧!

写暑假的作文_第2篇:

暑假过得真快,一眨眼就过去了,上学时整天抱着书看得没完没了,而放假就能干点自己想干的事了,这是多么令人高兴的事啊,要是放假的时间长一点就好了。就能天天在小区里跟别的小朋友打闹嬉戏,跟别的小朋友去游泳,还能打打游戏、逛逛街

跟小朋友在楼下打闹嬉戏,是我觉得最快乐的事。有一次,我刚刚吃好晚饭,就跑到楼下去玩,还带了几块私房钱钱,下去买吃的,我买了一包辣条,和一根棒棒糖,把辣条分给了小朋友们,真好吃。平时在家有那么多好吃的我都没觉得香,可是和小朋友一起分享的东西却香甜无比。吃完东西我们开始玩游戏了,我们玩抬轿子,五个人石头剪子布,谁输了谁就会被抬起来,任柯慧输了,我和周萱茹手搭手不费一点儿力气就把她抬了起来,我们又开始石头剪子布小朋友们最喜欢抬我,因为我长得瘦,他们抬起来不费力气,他们最怕于东,他很胖很壮!

玩累了,我们就坐在小店门前的椅子上休息,那把大沙发一样的椅子也是我们的乐园,我们一会把它横着坐,一会又竖着坐,一会又把它当跷跷板,那么一把小沙发椅竟然能坐下六七个小朋友,我们喊着叫着,那些大人们莫名其妙地看着我们过了一会我们又玩捉迷藏,我们又开始石头剪子布,张少坤来找我们,他要从1数到100,我躲在一辆车子后面,他怎么也找不到我,最后是还是被找到了,虽然被抓到了可我还是捧腹大笑。

啊,那短暂的愉快的暑假,充满了我们的欢笑,纯真的孩子的笑声给整个小区增添了活力。

写暑假的作文_第3篇:

很快的暑假就一晃而过,我还没有细细来的及去体会些什么一切就悄然而失去了,现在的其依然还是在教室上课,但是心理面却总是怀念起暑假的生活和那些快乐的日子。

暑假里,我象一只从笼中放出来的小鸟,可以在属于我自己的空间里自由飞翔,没有沉重的学习负担,没有母亲的絮叨,没有书本的纠缠。

那天,妈妈带我来到沙滩浴场。看到东湖沙滩浴场的风景一切,我在沙滩上兴奋地跑了起来。沙滩上的人可真多。有的在打沙滩排球,有的在盖沙被,还有的在堆城堡再看远处的湖面上,人像下饺子一样。他们一个挨着一个,有的在打水仗,有的在打水球,还有的在奋力想远处的小岛游去我迫不及待地加入了沙滩的人群中,占据了一块地盘,堆起了我的梦想城。在学校里,上午和下午都得在教室上课,像牢笼困住了我们这些活泼可爱的小鸟。而在暑假里,我想去哪就去哪,想去游泳就去游泳,是多么的无忧无虑!

站在沙滩上,用小脚丫踩在软绵绵的沙子上,任由浪花拍打着脚丫,品味浸泡在海水中感受那股别样风情。捧起一手黄金般的沙子,让沙子从指缝中流过。学校里每天早上,你要几点钟起床就几点钟起床,哪怕你睡到中午都不会有人叫你,而要上学了,你就要早早起床,刷牙、洗脸、吃饭┅┅这么多的事要在7点钟之前做完,还要急匆匆地赶到学校迟到了又要被老师骂,是有多么的不自由!让烦恼随着沙子都抛到九宵云外去了。湖面在太阳光的照射下波光粼粼。我先将沙子围成一堵墙,再用沙子堆成一个圆柱体,最后我用木棍在圆柱体上画了几扇窗户,一座城堡诞生了!

暑假里虽然有许多事都不能实现,不能满足,但暑假是多么的自由自在!

小学生暑假生活的作文 篇2

有的人的暑假是快乐的,有的是伤心的,有的是平淡的,有的是有趣的,我的暑假是忙碌的,放了暑假,本来以为可以放松的,可是有很多事情要我做,有什么事情呢?你就听我慢慢道来。

刚放暑假,因为要参加7月份的羽毛球比赛,体育老师让我去参加羽毛球训练,从星期一到星期天,天天上午要去打球,而且是高温的那几天,站着就是一身的汗,每天练得都快要骨折了似的。我想:“这个暑假每天都这样,这种日子还能过吗?”别说这个了,到了下午,我还要急着连钢琴,因为不久就要考级了,没有一天没练过,我的手脚都麻了,再加上受伤,你能想像的出吗?练不好,老师、妈妈都要骂。我想:“这样下去,说不定有一天我真的骨折了呢!”

过了一天又一天,最可怕的日子到了,我的兴趣班也开始上课了,而且是一三五六上课,每次早上八点要上课,爸爸七点硬要把我拉起来,可我还困得不行,眼睛都睁不大开啊。结果我上了兴趣班的课,羽毛球就缺了很多训练,每次去的时候,就要被羽毛球教练骂,好好的暑假,竟然成了这个样子,我想:“能闯过这样的暑假太不容易了!”

太好了,终于到了羽毛球比赛的日子,但是,因为比的不好,被骂了。不过,终于可以解放了,不用骨折了。可是日子更惨了,我要一整天地练钢琴了,我等啊等,熬啊熬,终于考级了,我考的很好,终于可以松一口气了。

不久,兴趣班的课也完了,“我解放了!”我高兴地说。

“高非寒,给我做作业!”对了,还有暑假作业呢!这个暑假真忙碌。

小学生暑假生活的作文 篇3

即将要放假了,要放假的心情是很享受的,彷彿在彩虹里洗过澡,原本的心情是很平凡的,而现在的心情跟原本的心情差良多。

终于放假了,在这段假期糊口中有要把游泳学会、去加强数学等,有这些计划是由于游泳还没完全学会,加强数学是要经常训练数学,由于我的数学成绩太差了,而去国外玩是由于让我知道多一点其他国家的文化与知识,对初中会有帮助,同时也是要让我放轻松一下,我觉得这些计划很好,就像振翅高飞的鸟儿,享受天然的凉风吹过,惬意极了。

在这段假期糊口中,令我最难忘的回忆是看到猴子在树林间自由的穿越,成为树林中的猴王,另外,应该在假期里去夏令营才能使假期糊口出色缤纷,只要可以逃离培训班的魔掌,就会像从笼子里被放出绚丽的天鹅飞向苍穹,在一望无际的天空自由的翱翔。

假期糊口中终究要接近尾声,对于这段假期,我觉得自己有充分掌握这段假期,这段假期对我而言就像一块海绵,正在慢慢的吸收再吸收,等到满了以后,就会像一块石头,永远也不会爆裂,所以记忆永远存在。

小学生暑假生活的作文 篇4

万岁。暑假终于到了,我可以尽情地玩了。我这样在心里欢呼着,仿佛站上了幸福的云端。可是,我又想起二胡考级、暑假作业,就在幸福的云端上一打滑,摔倒了失望的谷底。既要练二胡,又要写暑假作业,还让不让人过暑假了。唉,认命吧,抗拒是无用的。我在心里对自己说,早点写完早点玩。于是,我就开始了写作业和练二胡之旅。

这是暑假的第一个月,也是我重点练二胡的时间。这一个月里,我练累了就休息,休息好了就继续练,好不容易熬到了考级。终于轮到我了,我从容地来到考官面前,对考官们深鞠一躬,然后坐下来拉起了要考的四首曲子,拉完后,考官们连声我说好,出来后老师听了我的录音,还以为是他拉的呢。这足见我拉的很成功,一分辛苦就有一分收获,苦并快乐着。

暑假又紧张也有放松的时候,暑假快结束了,妈妈带我去青龙峡游玩,最有趣的是在青龙峡谷底玩水,那个时候我正在玩着水,突然,一条鱼被湍急的水流狠狠地冲了下来,我在心里想:把鱼网放在水湍急的地方一定能捉到鱼。可是到头来我一只鱼也没抓到,到是捞到了一堆树叶,还不小心滑到水里“洗”了个澡。唉,早知现在何必当初呢,落了个守株待兔的下场。后来我们又观赏了绵羊渡水、青龙潭等美景,虽然很累,但很快乐。

这就是我暑假生活的一部分,你们的呢?

小学生暑假生活的作文 篇5

这个暑假妈妈带着我去旅游。心情好激动,听爸爸说这个地点是中国的首都——北京

我长这么,还真没有去过北京,只有电视,才能一览中国首都的姿色。这下听到妈妈说去北京渡暑假,心情无比激动,无法用言语来形容。我一直向往的故宫,神秘的颐和园,壮观的长城。我终于可以看到了。

经过一个晚上的赶路,总算到达了北京。

吃了早饭,正好等到升国旗的时间,爸爸就匆忙的带我们去天安门广场。一到广场,惊呆了。

整个广场上全是人。远远的看,一大面的脑袋。要知道,整个广场面积很大,一望给人无比震撼。可是因在最后,所以升旗过程没有看见……不过广场后方的大屏幕的环保片很是有趣。后来,大概于八点左右。我和我的爸爸妈妈为了进入毛泽东纪念馆。排两个小时的队,总算排到馆里,在庄重的毛泽东面前,每个人都是以沉默的方式表现。表现出对主席。之后进了故宫里面。通过收费的午门,使我看到了壮丽的故宫内部。其内部我发现极其宽阔,整个大院没有一棵树。而且只有从砖缝里冒出的草,使我惊叹不已。

游导游说,故宫之所以没有一棵树是因为三件事。第一件事是因为院内有树会形成一个字‘困’。第二件事是因为院内防止有人逃出去。第三件事是防止刺客过来。后来我们去了颐和园,登了长城,上了好汉坡,逛了鸟巢,去了海底世界,总之内容很丰富。我的暑假也这么过去了吧。

[最新]关于青年启示的作文900字精选


作文在平平淡淡的生活中无处不在,写作的目的,是让我们有地方挥洒感情,写作前先选择适合自己的作文类型,充分发挥自己的优势,您知道写好文章的要点吗?或许你需要"关于青年启示的作文 "这样的内容,仅供参考,我们来看看吧!

关于青年启示的作文 (篇1)

山知道你 江河知道你

2月20日,党史学习教育动员大会在京召开,习近平总书记指出,在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。

天地英雄气,千秋尚凛然。时代前行的每一步,都需要精神的滋养;风雨无阻的每一程,都饱含精神的磨砺。无论危难时刻冲锋在前,亦或是平常时期兢兢业业,你都是党和人民心中平凡而伟大的英雄。山知道你,江河知道你,祖国不会忘记你。广大党员干部应从革命烈士、先进模范、英雄人物中汲取精神力量,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

山知道你的碧血丹心,江河知道你的忠贞不渝。“只解沙场为国死,何须马革裹尸还。”风雨如晦的年代里,无数革命志士前赴后继,不惜抛头颅、洒热血,毅然决然踏上救亡图存的道路。李大钊、方同志、左权、黄继光……这一个又一个闪亮的名字在党史国史中熠熠生辉。放眼万里征程、心怀千秋伟业,透过一个个革命烈士的英勇事迹,不难发现,他们无不一心为党为民、初心如磐,铸就了“打不折、拧不弯”的中国脊梁,不断激励着后来人矢志向前。丹心从来系家国,党员干部应继承发扬革命烈士忠诚于党、报效家国的精神,在新时代中,永葆初心、永担使命,把拳拳爱党之情、报国之志转化为奋斗之行,做新征程中的“一心人”。

山知道你的兢兢业业,江河知道你的无私奉献。“民族大义藏于胸,人民利益举过顶。”烽火连天的年代里,周永开冒着生命危险从事党的地下工作;干事创业的岁月里,谢军团队数十年如一日苦干实干,助力北斗导航系统星座部署全面完成,照亮了国人的太空梦;平凡坚守的日子里,130多个孤儿的“妈妈”张桂梅,以11万多公里的家访行程丈量初心,彰显着共产党员平凡中的伟大。看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡,党员干部应继承发扬先进模范敬业奉献的精神,于平凡岗位中磨砺初心、踏实前行,做守得住清贫、耐得住寂寞、经得起考验的“燃灯人”。

山知道你的英勇顽强,江河知道你的寸土不让。“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。”巍巍喀喇昆仑,座座雪峰耸峙,面对数倍于我方的外军,团长祁发宝带领陈祥榕等戍边战士英勇向前。宁洒热血、不失寸土是他们心中不灭的信仰;清澈的爱,只为中国是他们用青春乃至生命守护的誓言。雪山回荡英雄气,风雪边关写忠诚,他们用身体化作祖国的界碑,终护山河无恙,以短暂却又辉煌的生命书写了一首首气壮山河的诗歌。哪有什么岁月静好,只不过是有人在替你负重前行,党员干部应继承发扬英雄人物“一夫当关,万夫莫开”的精神,于荆棘密布处披荆斩棘,在惊涛骇浪中乘风破浪,牢固树立“舍我其谁”的胆识气魄,持续强化“绝不缺席”的担当意识,做国家和人民利益的“守关人”。

风雷上的激荡,平凡中的坚守,不会被历史风尘所掩埋,只会成为人民心中不可磨灭的永恒记忆。山知道你,江河知道你,祖国不会忘记你。

关于青年启示的作文 (篇2)

8月1日,我期待已久的男子百米决赛终于到来了,中国的苏炳添成功晋级,出人意料地站上了男子百米飞人大赛的赛场,震惊全世界。

比赛开始并不顺利,第一次发枪时,4号选手因抢跑,红牌被罚下场,给了所有人一个提醒。而中国选手苏炳添也因此受到了严重影响,但幸好抢跑的不是中国人,否则一切努力都将毁于一旦。

第二次发枪十分顺利,7位选手如同弦上之箭,突然弹射出去,那速度真是无人可比。苏炳添以最快的速度挥动着大腿,与其他选手并驾齐驱,丝毫不甘示弱。渐渐地,苏炳添感到力量不足,与其他对手拉开了小段距离,但他仍然紧追其后。此时,8号选手大腿拉伤,暂停了比赛,无可奈何走下场。

此时镜头正对选手们,大部分选手都已赶超苏炳添,一开始稍微落下的9号加拿大选手此刻真如飞人一般,双腿挥动极其频繁,一时间竟赶到前面去。在最后十几米处,苏炳添释放体内“洪荒之力”,奋勇直追,可惜余力不足,第6个冲过终点线。

苏炳添真不愧是中国的骄傲,中国的传奇。他在腰部受伤时坚持训练,为了将身体动作形成肌肉记忆,他在训练场上挥洒下无数的汗珠,迎来了场上的辉煌,打破了亚洲纪录。

看完比赛,我心潮澎湃,无比激动。正所谓“台上一分钟,台下十年功”作为青少年的我们,应该像苏炳添一样,不浪费青春,不忘报效祖国。我们应该不断努力,完成前辈的愿望,让中国各个技术遥遥领先其他国家。我们应该团结一致,让中国成为一个不可撼动的集体,让中国成为一个不可超越的传奇,让中国成为地球上最辉煌的国家,让五星红旗永远铭记于人们心中!

关于青年启示的作文 (篇3)

有报道说,一个短跑选手最大的年龄限度为28岁,苏炳添参加2021年东京奥运会时已经32岁。

在2021年的国内比赛中,苏炳添发现,参赛名单上的运动员内,他是唯一的“80后”,在以“00后”为主力的赛场上,他的年龄有些突兀。

大方无隅,大器晚成,苏炳添在本该退役的年纪,坚持自己的夺冠梦想,用实力证明了,只要付出努力,一切都不晚!

“我觉得我还能跑”,苏炳添怀揣着这句话,一直跑进东京奥运会男子百米比赛中,以9秒83的成绩,成为亚洲第一位站在百米决战现场的黄种人,又一次刷新了亚洲纪录。

这场让苏炳添封神的比赛后,他在网络平台发文:回头再看这场比赛,好多情绪都涌上心头,32岁了,当时外界有很多声音认为我的成绩很难再有突破……

然而,“超龄”苏炳添的名字成了中国优秀运动员的代名词,15岁开始练短跑,32岁才站上事业的巅峰,苏炳添庆幸一直没有放弃自己的目标,并为之付出了毕生心血。

苏炳添提高0.01秒的成绩,用了近十年的时间,追梦的人,总会跑着与梦想相遇,没有天赋就靠努力创造奇迹。

在接受一次采访中,苏炳添说到:

当运动员不就是这样吗?到了一个高度,就想要另一个高度。

人生没有捷径,所有的成功都是要靠自己干出来的,所以,你只管付出,命运总会在不经意间给你最好的回报。

苏炳添用自己的实力打破黄种人无法进入田径短跑赛道的魔咒,让世界看到中国速度!

刷新纪录后,苏炳添又有了新的目标,他将身披红色铠甲,飞出亚洲、飞向世界!

关于青年启示的作文 (篇4)

从平“语”中感悟“忠诚”

近日,《平“语”近人——习近平喜欢的典故》(第二季)第三集《留取丹心照汗青》播出,“忠诚”二字在这一集中被多次提及,习近平总书记明确向全国广大党员干部提出了“三个忠诚”的根本要求,那就是要“始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义”。近期戍边英雄们的事迹让中华儿女为之感动,“清澈的爱,只为中国”短短八个字,却饱含着对党的忠诚,对祖国的忠诚,对人民的忠诚。

从“天下至德,莫大乎忠”中体会忠诚的内涵。“忠诚”二字看似简单,在危难之际、在生死考验来临之时却显得尤为重要,当要捍卫国家主权时要守护领土安全时,中国军人毫不犹豫地伸出臂膀,冲在最前方,他们为守护心中的“忠诚”,不惜流血牺牲。也许对大多数党员干部来说,需要在生与死的抉择中去考验我们忠诚品质的机会不多,然而在日常工作中面对是与非、名与利、情与法的考验时如何坚守“忠诚”就尤为重要。如何在思想上保持绝对纯洁、在信念上的保持绝对坚定、在政治上的保持绝对清醒,需要的是党员干部对党忠诚的坚定和决心。

从“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄”中体会英雄的情怀。习近平总书记多次强调,“英雄是民族最闪亮的坐标。”在中国共产党的百年史中不乏有为民族独立抛头颅洒热血的仁人志士们,不乏有为祖国建设默默奉献不辞辛苦的劳动者们,不乏有守卫边疆英勇牺牲的边防烈士们……他们为了中华民族伟大复兴不懈奋斗着,如今祖国无恙,山河无恙,祖国不会忘记他们,人民更不会忘记他们。广大党员干部在工作中更要崇尚英雄,发扬好传承好中华民族的民族精神,坚定对党的绝对忠诚,对人民的绝对忠诚,对事业的绝对忠诚。

从“石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤”中体会不变的本色。把一生奉献给核潜艇事业的黄旭华院士,把毕生心血献给乡村教育事业的张桂梅校长,把青春永远地留在扶贫路上的“全国脱贫攻坚楷模”黄文秀,他们在各自的岗位上践行着自己的初心和使命。“愚公移山宁不智,精卫填海未必痴。”他们无愧于祖国,无愧于人民,更无愧于自己心中的“忠诚”二字,他们用青春谱写了最动人的奋斗篇章,用奉献为人生添加了最美丽的色彩。对于广大党员干部来说,无论身处哪个时代,都不能改变忠诚的本色,改变初心和使命。

在实现中华民族伟大复兴的道路上,要始终心怀“留取丹心照汗青”的忠诚之心,在言行上,在行动中践行好“忠诚”。

关于青年启示的作文 (篇5)

2008年,在全国室内田径锦标赛上,苏炳添收获了男子60米的金牌。并先后获全国田径锦标赛男子4×100米接力、全国田径冠军赛暨系列赛男子4×100米接力两块金牌。

2009年2月18日,在全国室内田径锦标赛上海站,苏炳添以6秒66的成绩获得男子60米冠军。5月15日,在玉林举行的第11届全运会预选赛暨全国田径锦标赛中,苏炳添以10秒28夺得男子100米冠军,并达到世锦赛B标;接力比赛中又代表广东队以39秒32的成绩夺得男子4×100米冠军。5月21日-5月30日,苏炳添踏上亚洲田径大奖赛苏州、昆山、香港三站赛,在男子100米和4×100米接力两项比赛中连夺5金。10月26日,第十一届全国运动会田径男子4×100米接力决赛中代表广东队以39秒22的成绩夺冠。10月31日,在河内举行的第三届亚洲室内运动会男子60米决赛,苏炳添以6秒65的成绩夺冠。12月12日,在香港举行的第五届东亚运动会上苏炳添以10秒33夺得男子100米冠军,以全年11金的成绩结束赛季。

2010年,苏炳添受伤病困扰,上半年基本上没有比赛,主要以养伤和力量练习为主。在年底的第十六届广州亚运会男子4×100米接力决赛中,苏炳添与陆斌、梁嘉鸿、劳义组成的中国队以38秒78夺得冠军,并刷新全国纪录和亚运会纪录,继1990年北京亚运会摘金后,中国接力队时隔20年再度封王亚洲。

关于青年启示的作文 (篇6)

在比赛中捧回的一个又一个奖杯,大大增加了苏炳添的自信心,也让他更执著于短跑这条道路。

但是,教练说苏炳并添没有短跑运动员的天赋。

他个子只有172cm,短跑运动员最佳身高是180cm—195cm,当年中国另一飞人刘翔身高在189cm,短跑项目中,个子矮要失去许多先天优势。

再加上我国短跑事业相比其它国家而言,起步要晚一些,选择短跑作为终身事业的运动员少之又少,国际短跑赛事上我们从来没有进入过决赛。

年轻气盛的苏炳添偏偏不信这个邪,他暗暗下定决心,一定要在短跑运动上创造出奇迹,让外国人看看我们的实力。

为了这个理想,苏炳添想去专业的体校进行学习和训练,但他去了几家体校,都因为他个子矮、年龄大被婉拒,现实将他打回原型。

刘翔从七岁就开始进行专业训练,而想入体校的苏炳添,这时已经15岁了。

眼看苏炳添的田径之路就要画上句号,这时候他人生中的伯乐出现了。

中山体校教练宁德宝看中苏炳添的身体素质和爆发力,想把他收为麾下弟子。

宁教练费了好大劲才说服体校的领导,破格把苏炳添招进来,然而,训练刚刚开始不到半月,苏炳添就吵着要回家。

中学时的训练和现在专业体校的训练相比,从运动量、技术上都简单很多。

体校要求学生6点就要起床开始训练,一上午的高强度练习,在中午短暂午休后,下午还要接着练,苏炳添被体校辛苦的训练吓住了,他不想跑步了。

他叫来父母想要退学,父母也不忍他受苦,便要把他带回家,宁教练实在舍不得这个好苗子,苦口婆心地劝说苏炳添和他的家人。

苏炳添的父母亲虽然没有文化,但从宁教练的态度上,他们觉得是真心为孩子好,于是妈妈许诺给苏炳添100元零花钱,把他留在宁教练身边。

从此,苏炳添如开挂般,正式开启了属于他的“飞人时代”。

关于青年启示的作文 (篇7)

春日三问

“阳和启蛰,品物皆春”,春天,冰雪消融,万物复苏,大地一派勃勃生机,这是一个播种希望的季节,却也是一个让人精神懈怠的季节,广大党员干部不妨来一场春日三问,时刻提醒自己,有春的播种才会有秋的收获。

一问:春寒料峭时,大爱无言,汝可知否?乍暖还寒,当我们还缩在被窝、享受现世安稳时,却有这样一群可爱的人在为我们负重前行。喀喇昆仑高原上,戍边英雄们张开双臂阻挡来犯之敌,以血肉之躯筑起巍峨界碑,用生命守护着祖国山河无恙。“清澈的爱,只为中国”,这样饱含深情的文字触动了无数国人的心,战士们义无反顾,冲锋在前,只因对这片土地爱得深沉。汹涌洪水中,消防战士陈陆选择在浪尖上逆行,在漩涡里战斗,用担当和奉献诠释了激流勇进的人生。金银潭医院里,医生张定宇身患渐冻症仍坚守抗疫一线,与时间赛跑,同新冠周旋,在国家危难之际挺起中国脊梁。他们都是人民英雄,是时代的楷模,作为党员干部,我们更要向英雄致敬,向榜样学习,坚定理想信念,练就宽阔心胸,涵养博大情怀,以“俯首甘为孺子牛”的奉献精神,在平凡的岗位上默默付出,用实际行动为党和人民伟大事业贡献自己的光和热。

二问:春困春乏时,虚度光阴,汝心安否?古语说,“春眠不觉晓”,每到初春时分,人会感到困倦、疲乏、头昏欲睡,也就是我们常说的“春困”。党员干部最忌春困春乏,切不可以此为由将散漫拖拉、得过且过变成习惯,而应当始终保持昂扬的精神状态,以时不我待、只争朝夕的紧迫感破“春困”、解“春乏”。中国人深谙“一年之计在于春”的道理,勤劳的人民已然开始了耕耘,党员干部更要争分夺秒、把握当下,保持学习热情,扩大知识半径,练就真才实学,增强过硬本领;勇于实践,深入群众,主动到基层一线真刀真枪磨砺,为奋进积蓄磅礴力量;敢于创新,不惧试错,善于利用新思维和新方法解决问题,为圆梦添加成功筹码。“一万年太久,只争朝夕”,党员干部当以“大鹏一日同风起”的拼搏姿态,砥砺奋进、攻坚克难,不待扬鞭自奋蹄,惜时争春加油干。

三问:春暖花开时,拳拳初心,汝能持否?春和景明,又到一年花开时,你是否还记得当初的入党誓言,习近平总书记在河北省阜平县考察扶贫开发工作时讲到,“我们讲宗旨,讲了很多话,但说到底还是为人民服务这句话。我们党就是为人民服务的。”共产党人的初心就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,无论是坚守初心扎根深山办教育,帮助贫困女孩圆梦大学的“燃灯校长”张桂梅,还是在悬崖绝壁上凿天路,带领村民走上致富路的“当代愚公”毛相林,亦或是义务为医务人员保驾护航,以凡人之力书写传奇的“最美快递员”汪勇,他们都始终站在最广大人民群众中,用“我将无我,不负人民”的担当践行初心使命。广大党员干部要从先进典型身上汲取力量,以信仰筑牢初心,用奋斗诠释担当,始终厚植为民情怀,以“泥犁拔舌自担当”的责任意识和“功成不必在我,功成必定有我”的奉献精神,为党履责,为民解忧。

改变,永远从当下开始。新的一年,让我们以春日为起点,重拾信心和勇气,怀着初心出发,朝着使命奋斗,在新的征途上,愿我们不负春光,奋力奔跑!

关于青年启示的作文 (篇8)

奥运会结束了在这期间,有些运动员拿到了金牌,有些运动员创造了历史。今天我要和你们讲的就是我的偶像亚洲飞人-苏炳添。

近几年来黑人一直统治在奥运会的100米的决赛赛道上所以,这导致了在100米决赛赛道上一直没有亚洲人的出现,但直到今年的东京奥运会苏炳添以9秒83的成绩在100米半决赛中获得小组第一成功晋级决赛,因此在100米决赛赛道上第一次出现了亚洲人,虽然最后苏炳添得了总决赛的第六名,但是你要知道苏炳添已经创造了亚洲人在奥运会上挺进百米决赛的历史。

很多人可能不知道100米跑近10秒,是什么概念用一句话简单地说100米想跑进10秒,简直就是比上天还要难。在2015年美国尤金站的百米赛道上苏炳添成为了第一个打破10秒大关的中国人也打破b了17年前日本选手10秒整的成绩。然而这一突破的背后,确实苏炳添在运动生涯中面临的最大挑战。了解苏炳添的,都知道他在前30米的启动速度简称无敌。连短跑世界冠军博尔特也要为之侧目。在苏炳添之后的比赛也是连续打破10秒大关。并且在东京奥运会上再一次刷新了亚洲纪录。真的,实在太令人佩服了。

在奥运会上看到了那么多努力的运动员们,我们学生也为什么不努力一下呢?希望我们多学习运动员的体育精神。要知道生命,可是在于运动啊!

琴声小学作文900字汇总


小学语文是基础教育中一门重要的学科,而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了扩宽我们的视野,激发我们学习的兴趣,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,你知道写好一篇小学作文需要从哪些方面入手吗?下面是幼儿教师教育网的编辑精心收集整理,为你带来的琴声小学作文,不妨参考一下。希望你喜欢!

琴声小学作文(篇1)

和我一幢楼的小h总是在九点多的时候拉起他的小提琴,虽然他已经是8级小提琴手了,但我依然听不出他那小提琴音乐有什么好听的。

一天,我在床上看完书准备睡觉了,一关灯,就听见楼下的小h拉起“优美”的曲子。我觉得,如果是摇篮曲的话也行,至少可以助我入睡。可是,他拉的那首曲子,音一会高一地低,一会快一会慢,我也是学过葫芦丝的,却依旧不知道他的下一个调是什么调。我躺在床上一直与这首曲子作斗争。“哒!哒!哒!哒!哒!哒!”一个个音节响起,一般在快高音后是低慢音,我在心里了这样的赌,接下来却是“哒!哒!”是慢高音,我永远也推测不到他下一个调子。

第二天,我与他一同上学,我对他说:“嘿,你昨天拉得曲子好吵!我都睡不着觉了。”可他却一脸不屑地说:“我妈让我干的!要说找她说去。”我当然不敢跟他妈妈对着干,只能忍下了。直到有一天早上,我们又一同上学。他看我还是有一点点困,便哈哈大笑:“今天晚上你听不到我的琴声了,小提琴坏了!”

到了晚上,我发觉真的听不到他的琴声了,却怎么也睡不着,我把心放平,房间里十分安静,却依旧睡不着,一直挨到十二点才睡。我竟然有些怀念那“优美”的琴声了,它就像我的守夜人,没了它我就没办法睡觉了,总希望能听到小h的琴声。

隔了数日,我又和他一同去上学,他说:“陈文杰,你等‘死’吧!我的琴又修好了!”我却有点惊喜了,又可以听见那熟悉的琴声了。

琴声小学作文(篇2)

每个人的一生都不会一帆风顺,经风雨方能见彩虹,只有历经失败和挫折后,得到的一切才会更美好,也才会更珍惜。我的弹琴生涯,何尝不是应了这句话呢?

每个人的童年都是丰富多彩的,而使我的童年丰富多彩的其中一个原因就是上电子琴兴趣班,因为他让我牺牲了很多,付出了很多,但同样也收获了很多,感悟了很多……

今年,我就要小升初了,原本就随着年级的增长而练得越来越少的电子琴,在前一段时间可以用“荒废”两个字来形容。除了在每个星期日下午两个小时的电子琴课上,我还能弹上几遍,其余在家里的时间,我几乎是不去问津的。

其实,我不弹琴,并不是全因为我学业重了的缘故,而是由于我那段时间对它失去了兴趣。一看到那近十页一首的曲谱和像小蝌蚪似的音符,我的脑袋就膨大,密密麻麻地紧紧地挨在一起的音符,看的时间长了,就觉得眼花缭乱,所以就练得越来越少了。

一次上课,我准时的来到学琴的地方,坐在一台琴旁,脑子里慢慢地回忆着老师上次布置的作业。嗯,作业是全曲要用100的速度弹下来,算了,只要弹下来就行,速度慢一点无所谓吧,说着,我就调好琴,打开书,练了起来。

才练了不过半个小时,肖老师就像“幽灵”一样“飘”了过来,我心里吃了一惊,不会吧,我还没练呢,怎么就检查呢?唉,事到如今,只有走一步算一步了,我打开节奏,就慢慢地弹了起来,真可谓是错误百出,一小段,要重复好几遍才能弹下来……终于弹完了,我扭过头,等待老师的评说,却发现老师的脸黑的不能再黑了,两眼圆瞪着我,我的心里早已料到了,因为弹得这曲子,连我这个当事人都不忍心听下去,何况老师呢?我就只有做好挨骂的准备了。

老师大吼一声,“武文芮,这首曲子弹了将近一个月了吧,还有半个月就要上台表演了,你说,你弹成这样,该怎么办吧?”我无言以对,只好默默地领教。

那天回到家,我委屈的对妈妈说了我不想再继续上电子琴兴趣班的原因。妈妈却对我一本正经的说道:“这怎么行,你学了六年了,六年啦,你不是都坚持了下来吗?怎么能这个时候放弃呢?不管有什么理由,只有到今年暑假考完十级证书,画上一个句号为止。”听完妈妈的话,我的脑子反而清醒了许多。是啊,六年都已经坚持了下来,不差这几个月呀,这些困难对于我来说应该不算什么。

从那天开始,我每天都早早地完成作业,练习将要表演的那首曲子,半个月后,我独自坐在舞台上的电子琴前,用那首《花之舞》赢得了台下热烈的掌声。

从那以后,每当晚上作业完成后,我都会自觉的坐在琴前,灵活的手指在琴键上飘过,传出阵阵悠扬的琴声,让我感到全身的每一个细胞都跟着飞扬起来。

悠扬的琴声,芬芳了我幼小的心灵,旖旎了我孤寂的黄昏,美丽了我生命的长河。它提升了我的生活品位,让我品尝到历经攀登后揽胜的喜悦,是我生命长河中的一朵美丽的浪花!

琴声小学作文(篇3)

琴声悠悠,常常萦绕着我的耳畔;琴声悠悠,时时萦绕着这座美丽的学校;琴声悠悠,久久萦绕着山清水秀的小乡村。琴声天天伴随着我们慢慢的成长。岁岁月月,朝朝暮暮,光阴似箭,日月如梭,时间过得真快呀!转眼间,从2010年到2014年,我们学吹口琴已经整整4年了。

口琴,用嘴吹或吸气就能发出不同的音符,它是金属簧片振动发声的多簧片乐器。口琴呈长方形,其大小、长短各不相同。

闪闪发亮的口琴小巧玲珑,非常可爱,但学起来可真是不容易呀!在学吹口琴的背后可有着许许多多的酸甜苦辣的小故事。

我清清楚楚的记得在四年前的一天,音乐老师拿着许多的四四方方的盒子走进了我们的教室,我们觉得非常的新奇。接着老师给我们每个学生发了一把口琴,那是我第一次触碰这个长方形盒子,它让我感觉到透心的凉,让我觉得我会学不好它。当我把口琴放到嘴边开始吹时,吹了好久,吹得脸都通红了,还是吹不出什么动听的歌曲,其他的同学,也这样,吹得脸通红,不一会儿,教室就变得热热闹闹了。这时,老师实在是听不下去了,老师开始耐心的教我们如何吹口琴,一开始我们只会吹音阶。日复一日,经过了好久的练习,终于会吹第一首曲子《玛丽有只小羊羔了。此时,我们高兴的又蹦又跳。

光阴似箭,日月如梭。刹那间,现已是六年级的毕业生了。四年来,我们认认真真的学习吹口琴,皇天果然不负有心人,现在我们已会吹许许多多的歌曲了。如:《小城故事》、《军港之夜》、《小白船》、《乡间的小路》每当我们吹着这些熟悉的曲子时,就非常的兴奋,因为这是我们辛苦换来的。人们惊叹与大自然的魄力,又感叹和谐的农村生活走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳

学会吹口琴,是一种高雅的艺术,是一种不可抗拒的音乐魅力,是一种高尚的艺术情操。学会吹口琴,让人在世俗中提炼雅致,在热闹中清净,在音乐中陶醉。吹上一曲,如同天籁之音,让人无言的释放灵魂中的雅韵。

琴声小学作文(篇4)

夜幕降临,繁星点点,摇曳不定的树影间,跳动着一个个小音符。音符们合出一段紧促的旋律,在凉亭前,在路灯下,在鹅卵石铺成的小径上……最后落到了一架钢琴的琴键间。

我从四岁开始学习弹钢琴。

那时的我,只是机械地记忆琴谱高低不一的音符,末了,便扬长而去。

那时的我,只是简单地触摸钢琴黑白分明的琴键,曲终,也不知其意。

五年时光转瞬即逝。随着时间的推移,我不再像蜻蜓点水般轻触琴键,而是立稳双手,让十根带有钢琴灵魂的手指在琴键上自由地、欢快地、缓慢地跳舞。婉转的琴声伴着指尖的灵感随着我一次又一次触碰琴键而流淌。这琴声,时而如大珠小珠落玉盘;时而如红珊白瑚落海底;时而如疾风骤雨,时而若小桥流水;时而是飞花入院,时而犹百花齐放;时而急促,时而漫长……

钢琴陪伴着我成长,练琴的过程有欢乐,也有痛苦。我许久后才意识到,每一首钢琴曲带给听众的不仅只是一首曲子,更多的是琴声传达的意境和意味。将曲目弹奏清楚,演绎得优美必定需要弹奏者置身乐曲之中。

同样一个音符,根据弹奏者的情绪和手指力度的变化可以弹出不同的节奏、感情、韵味。当弹起《Summer》,我感受到的是欢快与温暖。当奏起《六月船歌》,我体会到的是忧郁与深沉……

在一个安静的夜晚,虫儿听着琴声,鸟儿听着琴声,月亮也听着琴声,陶醉地带着小星星们睡着啦……

琴声小学作文(篇5)

打开琴盖,弹一曲理查德·克莱德曼的《给母亲的信》,乐声悠扬,缓缓低诉,旋律像一把无形的钥匙,开启我情感和记忆的箱箧……

大概我还在6岁时吧,我竟莫名其妙地迷上了钢琴。那乌黑发亮的琴身,黑白相间的琴键,一碰就能发出叮叮咚咚的响声,让我觉得是那么的不可思议。钢琴那漂亮的外衣和悦耳动听的琴声如磁铁般吸引着我。于是,我开口“钢琴”,闭口“钢琴”。母亲看到了我如此着魔的模样,但她还是犹豫要不要给我学钢琴。要知道,学钢琴的花销是相当昂贵的,而我们的家境并不宽裕。无法预料的是母亲一咬牙,很快做出一个我终生难忘的决定——让我学琴。

刚开始,我对钢琴有着浓厚的兴趣。“do,re,mi……”我反复的弹奏着,没有丝毫厌烦。可随着难度的增加,曲子变得越来越复杂了,什么升记号,降记号……我被搞得头昏脑涨。此时此刻,我感到五线谱上的音符像成群结队的蚂蚁,钢琴仿佛就是张牙舞爪的魔鬼,它们马上就要将我吞噬。我有时弹得断断续续,简直是折磨人的神经。母亲却一直陪在我身边练琴,没有丝毫责备。我怎么练也练不好,一时来了气,把琴盖“砰”地一下盖掉,还差点砸了母亲倚在琴旁的手臂。

“我不想学了!”我发出惊天动地的呐喊。母亲没有责备我,而是语重心长地对我说:“孩子,你要懂得没有付出就没有回报,任何一样事情都需要努力的付出,而且要知难而进。如果你知难而退,困难永远横在你面前,你永远都不会进步。”听了母亲的这番话后,我若有所思地点点头,好像被什么牵引似的,乖乖地打开了琴盖,努力地把每个音都弹得准确,弹得漂亮。

于是,在以后的日子里,我都会静下心来,感受着音乐精灵跳动的快乐,沉浸在美妙的音乐境界中。有一次,我手指弹得太用力而麻木,指尖变得通红。母亲心疼地抚摸着我的小手,深情的望着我,这目光仿佛在告诉我什么。虽然我感觉到母亲的手有点粗糙,但母亲的爱就浓缩在这粗糙的抚摸中,爱在我的心中久久激荡。我突然感到有一股神奇的力量流遍我全身,手指不感到痛了。一串悠扬的旋律又从指尖流淌出来。

在母亲的严格要求和细心呵护下,我的琴技也有了进步。记得小学生二年级时,我准备参加宁波市“北岸琴森杯”钢琴大赛。当时,准备的时间和比赛时间非常仓促,而且曲子的难度也较高,但有了母亲的鼓舞和关爱,我知难而进,终于捧回了平生的第一次大奖。

当我捧着晶莹剔透的水晶奖杯时,我更读懂了母亲的爱。深知那荣誉和母亲的教育是分不开的。

夜已深沉,我再次奏响了《给母亲的信》,将我这首乐曲献给我的母亲,把我对母亲的感激之情融入美妙的旋律中——

琴声小学作文(篇6)

五岁的夏天,我刚上小学一年级,稚气孩童一枚。

那日,正在外面玩耍。忽然传来了一阵悠扬的琴声,我循声找过去,不知不觉间走到了一栋楼下,楼上的声音时而湍急,时而绵长,我深深地陷入了这声音的黑洞中,无法逃脱。

“儿子,你怎么站在这里呀?”妈妈一脸茫然地拍着我,妈妈的声音把我从黑洞中拽了出来。“楼上的声音太美妙了,这是用什么演奏出来的呀?”懵懂的我天真地问妈妈。“是小提琴,宝贝想学吗?”“嗯!”我高兴地点了点头。

我和妈妈走进明亮的小提琴教室,老师递给我一把崭新的小提琴,我小心翼翼地接过小提琴,不小心碰了琴弦一下,“咚——”,发出了一声清脆的响声,吓了我一跳。

老师为我拉了一首名曲《梁祝》,琴声如一条小溪,淙淙地流过我的.心。而小溪旁,是一片肥沃的土地。梦想的种子在那里钻出了小脑袋,开始发芽。

九岁那年的夏天,我上小学四年级。拉琴成了我每天的“工作”。

酷暑难耐,屋外的知了也在拼命地叫着,屋里屋外,感觉不到一丝的凉爽。我在屋里拼命地练着小提琴,好像在跟老天爷赌气。可是,我发现心越烦,拉错的地方就越多。我不耐烦地把琴塞进琴盒,生气地把自己扔到了床上,委屈地哭了起来。

妈妈在屋外竟听得入了迷,突然发现没了琴声。妈妈走进来,温柔地说:“宝贝,你拉得太好听了,你拉一首歌曲作为我的手机铃声吧!”我擦干了眼泪,拿起琴全神贯注地拉了一曲。仿佛天降神助一般,一个节奏都没有拉错。

一株幼苗,在绝望之际,得到了阳光雨露的滋养,然后,又怯生生地展开嫩嫩的枝条。

今年六月,我十一岁,参加了小学毕业前的最后一次汇演。

在大家的欢呼声中,我拿着小提琴走上了舞台。

曲子时而轻柔,时而高亢,时而舒缓,时而湍急,我用了全部的力气来拉好这个曲子。当最后的那个音符响起的那一刻,班里爆发出雷鸣般的掌声,同学们的赞声扬不绝于耳。有的同学冲上来帮我拿琴,就像抢到了一件宝贝。

再次绽放的花朵终于结了果实,满满的,沉甸甸的,那是给追求梦想的人的最高奖赏。

成长的故事是琴声里流出的音符,一串一串地飘过。琴声中的我,已然变得成熟沉稳,就像柿子树、核桃树上沉甸甸的果实,一切收获,都在心里。

[精品]蚕宝宝小学作文900字


语文是口头语言和书面语言的简称。而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗?以下为编辑为你收集整理的蚕宝宝小学作文,请收藏并分享给你的朋友们吧!

蚕宝宝小学作文 篇1

小学生作文蚕宝宝有句诗写得好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。对于这句诗的蕴味,我是经历了一个过程,才有感悟的。我家养了几只白胖胖的小蚕,虽说它们长得小,却是我最好的榜样。轰轰。一阵春雷把往常的宁静覆盖住了,纸盒子里的蚕宝宝,接二连三地从灰不?啾的蚕卵里钻了出来,顿时,茫茫的蚕卵变成白花花的一片。一群小生命诞生了!于是,我从院子后的桑树上摘下了几片又嫩又鲜的树叶放在盒子里。顿时,成百上千的蚕宝宝一拥而上,大口大口地吞吃着鲜嫩的桑叶。别看他们个头儿小,胃口可不小,没几分钟,桑叶被他们吃得只剩下梗和一些残叶了。再低头一看,又黑又瘦的蚕宝宝屁股一翘,哟,这是在表演杂技呢,还是在跳舞?我心中充满了疑问。心细的姑姑叫到:它在拉大便呢,快把它拿过来,蚕的大便可是一种好药材,叫蚕沙,可以卖大价钱泥!我照办了。蚕宝宝,我心目中的英雄,连大便也是宝啊。一日复一日,一月复一月,小蚕慢慢地长大了,脱掉了一层又一层的皮,变得又白又胖,变成大蚕了,它用蚕丝把自己包起来,奶奶对我说:蚕丝可以做蚕丝被,可以制成毛衣或丝绸呢。我按照奶奶说的,小心翼翼地把蚕丝抽出来。这时,我的脑海里突然闪现出老师讲的话:抽完了蚕丝,蚕就会死去。我与蚕宝宝相处了这么久,关系非常好,怎么忍心让它死呢?可不抽丝蚕宝宝也一样会死去呀。我狠了狠心,咬了咬牙,忍住眼泪,把蚕茧泡在温水里,抽出了蚕丝。眼泪不禁在眼睛里打转转,越想忍住眼泪就越往下落。啊,蚕宝宝,你牺牲了自己,服务了别人!啊,蚕宝宝,我的好榜样,我要向你学习,做一个对社会有贡献的人。

小学生作文蚕宝宝昨天下午,我和张晓彤约好了一起去买蚕,可是走到跟前的时候我就犹豫了:妈妈一般就不喜欢养什么东西,买回家会不会被扔掉啊?再说了,买了我往哪儿放呢。我就是拿不定主意,可是最后决定还是买吧。把它放在车篮里带回了家。一回到家,我就给它做了个温暖的小窝,而且还放了些桑叶。它们开始咀嚼起来。蚕是白色的,身上还微微有一些小毛,头是黑色的,上面还有几个小黑点。它的小脚才好玩呢,像一个个小吸管一样,走到哪儿吸到哪儿。它的身子可以自由活动,一会儿竖立起来,一会儿倒过来。蚕有个特点,它吃桑叶的时候,只在一个地方一直吃,等到那儿吃不到了才会换地方。我刚看到蚕的时候,非常害怕,非常恶心,因为我最怕虫子了,当然蚕也是其中之一。看到蚕一伸一缩的样子,我会感觉那是个恶心的东西,而且我的爸爸妈妈也这么认为。现在我只敢看它不敢摸它,因为它软软的,怪怪的感觉。只是到现在才明白,是我错了,蚕一直是在默默的为人类做着贡献。虽然小时候要人一直喂养,可是大了就会吐丝结茧,用蚕丝做成美丽的衣服温暖的被子。有句古诗说得好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。真是太有道理了!蚕直到死,也要把丝全部吐出,做着贡献。我这么看它看来真是太不应该了。蚕是好虫子,我们不能以歧视的目光去看它!

小学生作文蚕宝宝春天是养蚕宝宝的好时节。一天,科学老师建议我们每个同学养几只蚕宝宝,为了让我们能亲身体验和观察蚕宝宝的成长过程。但是我以前从来没有养过蚕宝宝,告诉你们一个小秘密:我一见它们,就非常害怕,全身会起鸡皮疙瘩。但老师的任务是一定要完成的。傍晚,妈妈带我去学校附近的小店买宝宝,来到店里,看到有许多小朋友也在买,我总算好不容易买了十只。我小心翼翼地拿回家,找了一个干净的盒子,让他们在这里安家。蚕宝宝非常得小,头部有点黑色,身体黑黑的,听老师说蚕宝宝先是卵,再是幼虫,然后变成蛹,最后变成了一只漂亮的蛾,过后,就会死掉。春蚕到死丝方尽,蚕真是一种很伟大的动物,我们在用的、穿的绸缎和各种丝织品,都是用蚕丝做的。我每天放学回家都要给蚕宝宝换几片桑叶,在我的精心照顾下,两星期后,最长的一只有十四毫米了,最小的一只还只有七毫米呢!我希望我的宝宝能快快长大!

蚕宝宝小学作文 篇2

我家养了七只蚕宝宝。其中六只宝宝的颜色是雪一样白的身体上有规律的镶着一条条前黑色的花纹,头上的五官基本什么都看不清,要是仔细看也只是能看见一个黑的发棕的鼻头。只有一只蚕宝宝的身体是浅黄色的。我给它取了个好听的名字—小黄。刚开始,蚕宝宝的食量很小:五片桑叶一天都吃不完,就要放到冰箱里。随着蚕宝宝们一天天长大,食量也越来越大,现在吃的桑叶是过去的两倍。我一放学回家就得去摘桑叶。

蚕宝宝吃饭时,嘴总是一张一张的,像金鱼在水中呼吸一样。它的进食速度很快,因为蚕越长越大,常常七八片叶子都不够一只蚕吃一天的。它们每咬一口桑叶就会留下一个小半圆,如果从一个方向不停地咬到头就会出现一条小波浪线,很整齐,每一个半圆都一般大。有一次一只蚕宝宝还从一片大叶子上“剪”了个窗花,小黄最爱和我开这种玩笑了。

它们还常常一起玩耍,它们聚在一起做游戏,它们还用鼻头互相蹭蹭对方,表示友好。有时几只蚕宝宝藏在桑叶下,露出鼻头,一只蚕在外面爬来爬去,偶尔从一片桑叶下“拽”出一只来,我看这分明就是在“捉迷藏”啊!

周末中午,我又去看蚕宝宝们,发现它们成群的缩在盒子角上,肚皮朝上,肚子一起一伏的好像很休闲的在晒太阳;又像在睡午觉个个懒洋洋的,好可爱啊!我看着看着笑了。

看,这就是我们家顽皮可爱的蚕宝宝!

蚕宝宝小学作文 篇3

我家的蚕宝宝非常可爱,肥嘟嘟的脑袋,全身披着白色的长袍,一个个尖尖的、小小的脚也带上了黑白相间的手套。

在我的一个圆形玻璃盘中,有几片桑叶铺在里面,上面又有8只蚕懒洋洋的躺在上面,我给他们分别取名叫大胖、二胖、三胖……嘻嘻我家的蚕宝宝——蓝泽色LS——七彩的童年—北海小学教育集团405班,虽然有点俗气,但还是不错滴(di)。

我天天摘桑叶喂养他们,他们变得肥肥胖胖的了,可不,你瞧,现在都已经结完茧破壳而出了。

我梦想着蚕宝宝已经越来越多,越来越多,根本就装不下了,我把它们装进了大盒子里,但还是快要装不下了,便开了个“蚕宝宝专卖店”哇,好期待哦!

蚕宝宝小时候是黑色的像线似的一条,并且很容易“休克”。以前,我养过一次,把他们放在一个底是黑色的盒子里。结果没几天,我去看时,就全不见了,怎么找也找不到。

还有一次非常的糟糕,同学送了我一直白白胖胖的蚕,那天下课时,我把蚕放到桌上,跟它玩。一不小心,风把我的白纸吹走了,同桌帮我捡了起来,我一手拿着白纸,一手靠着桌子,对他说谢谢。“喂!你的蚕!”“啊!”我大叫一声。原来,我刚刚靠着的时候,手臂压在了蚕的上面,现在他变的扁扁的。“咦,这是什么?”我问同桌。“是……是它的肠子!”我盯着这恶心的绿东西,简直想吐。咳,又一条蚕丧命了。

我的蚕宝宝,我要好好对待你,不让你再离开我了!

蚕宝宝小学作文 篇4

今年开春以后,奶奶养了半张蚕宝宝。

五月一日,劳动节那一天,奶奶去领了半张蚕种。我等奶奶把半张蚕种拿到家的时候,奶奶还没有进门,我就迎了上去。我接过奶奶手里的蚕种就往蚕房里跑。

来到蚕房,我迫不及待地把蚕种放在一张匾上,摊开那张纸。这时我看到那里有许许多多个小黑点,还有几条很细很细的蚕儿已经从卵里孵了出来。正在纸上慢慢地爬动。奶奶迅速走了进来。她完全不像平时那样慢了。她拿过我手中的纸,放到了一只暖炉上。

第二天,那一些小蚕宝宝全部孵化出来了。它们在纸上蠕动着。奶奶把一些切成米粒大小的桑叶放在小蚕的身上。那一些蚕儿很快就吃了起来。我觉得非常有趣,也抓了一把切细的桑叶撒在小蚕的身上。奶奶说:“好了,不要撒了。不能够让它们吃得太多。否则会吃坏的。”我就停止撒叶了。

现在它们算起来已经睡了三次了,这一些蚕已经长大了,但是离上山还差得远呢!

后来的一天,我看到奶奶正要给蚕宝宝喂桑叶,想开口跟奶奶说我来帮你喂吧,可是,我看到那一些长得很大的`蚕儿有一些像毛毛虫,就觉得有一点害怕,于是,对奶奶说:“这么大的蚕,我可不敢喂。”奶奶说:“真没有用,连这一些蚕都会怕!”我心里在想什么蚕宝宝呀,明明是毛毛虫嘛。

我再仔细观察,那蚕的身体和毛毛虫差不多,也是那样子,而且颜色也是白白的,尾部上方有一个黑色的小刺,身子下面有八只小脚。头部下面有一个黑灰色的小圆圈。蚕的背后有一节一节的线。我认真地数了几条蚕,发现它们大多数有七节。它们睡觉的姿势也和我们人不一样,它们不用躺在匾上睡,而是挺着胸抬起头就睡觉了。我看着这一些蚕宝宝的睡觉的样子非常惊讶,非常好奇。它们吃的只是桑叶,其他的不管什么全部不吃。我想这一些蚕真会挑食,以后等我长大了要改变它们的吃食的习惯,让它们能够变得什么都吃。

蚕宝宝小学作文 篇5

一天放学回家,我高兴地去看我的蚕卵有什么“动静”。我惊喜地发现正巧有一条蚕在使劲地往外挣,看起来很费力,像是用了全身的力量,几分钟后它终于挣了出来。接着几只蚕宝宝们陆陆续续地钻出了蚕卵,刚出生的蚕宝宝叫蚁蚕,它细细小小、黑乎乎的,连头都看不见,像黑色的小蚂蚁。它们每天津津有味地吃鲜嫩的桑叶,吃饱了,就象一位疲倦的老人,趴在桑叶上睡着了。蚕宝宝一天天地长大,变得白白胖胖的,头的前面有一个黑色的东西,那是它的嘴巴。

过了几天,我在蚕宝宝的“房间”里看到了几块脏兮兮的皮,原来这是蚕蜕下的。它们变得更加白胖而且食量越来越大,我每一天都要给它换新鲜的桑叶,还要清理“屋子”。虽然累,可是我觉得特别有成就感!

蚕宝宝又蜕了三次皮,这时它们的胸部呈现透明,食量开始变小,排便量也减少,身体开始变黄变短也不再发亮了。它们爬到一个安全的角落,开始吐丝……一个个椭圆形的蚕茧出现在我的眼前,有些是白色的,有些是金色的。我小心翼翼把一个蚕茧剪开,里面是一个深黄色的短短肥肥的小东西,这是蚕蛹。它们就快要变成蚕蛾了。

我激动极了,真希望我的这些蚕宝宝“早生贵子”,这样我就可以拥有更多的蚕宝宝,让它们可以结出更多的茧,织成美丽的丝绸!

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