老师的眼睛小学生作文600字(精选4篇)

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说到作文,相信大家肯定都写过,作文能够拓宽视野,优秀的作文常常会被当做参考范例。你还不知道怎样写出一篇好作文?经过整理,我们为你呈上老师的眼睛小学生作文,请阅读后分享你的朋友!

老师的眼睛小学生作文(篇1)

爸爸的眼睛严厉无比;妈妈的眼睛温柔可爱;姥姥的眼睛和蔼可亲我却喜欢陈老师的眼睛,因为陈老师的眼睛能散发出知识的光芒、快乐的光芒使我更加喜欢陈老师了!

陈老师的脸上有许多斑点,但那双闪烁着金点的眼睛嵌在有斑点的脸上。是多么亮眼,是多么亮丽,是多么可爱!

在我高兴时,陈老师会用喜悦的眼光跟我一起高兴!在我胆怯的时候,陈老师会用鼓励的眼光,来为我加油!在我伤心时,陈老师同情的看着我,好像在说,别伤心了。我的心情马上就变好了!在我调皮时,老师会用严厉的眼光盯紧了我,我的眼睛都不敢往上看!在我毁坏了老师的大事,老师用责备的眼光看着我

记得有一次,陈老师带我们下楼跳长绳,我心里很恐惧,因为我不会跳长绳!到了楼下,我躲的远远的。陈老师看见我,用鼓励的眼光看着我,我想:做什么事情应该尝试一下!我迈着勇气的脚步,走到长绳旁边123跳我竟然跳过去了!我惊奇的问自己。陈老师用赞美的眼光看着我!我心中暗暗高兴,因为我已经会跳了!我以连跳了好几回。累的我流得满头大汗、喉咙里好像是进了沙子。我不想跳了!我大喊着说。陈老师却用鼓励的眼光看着我!好想在说:加油啊!坚持就是胜利!这时我连滚带爬的爬了起来,继续跳长绳。

老师的眼睛使我明白了许多道理,让我终身不变!老师的眼睛像六月的阳光,照耀着我们。使我感觉到老师对我们的关怀!新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

老师的眼睛小学生作文(篇2)

   那一双眼睛,它并不出奇,也不能用什么特别的词语来形容。但它却有一股神奇的力量,常常鼓舞着我,激励着我。

   我第一次见到那双眼睛,是报名的第一天。从五年级升到六年级时,原来的`语文老师调走了。见到这位新老师时,我胆怯地递上署假作业本,他那一双眼睛中流露出一股温和的光,饱含着期望,使我的心马上安定下来。

   有一次野炊结束,正准备回家时,发现几个同学不见了。那双眼睛立刻露出了几分焦虑。后来找到了那几个捣蛋鬼时,我想:“这回可有好戏看了,至少一次严厉的批评逃不了!”可想不到的是,在他的眼里没有流露出一丝责备,而是一种宽慰。

   可是,我也曾经在那双眼睛中看到过严厉。一天,由于贪玩,作业没做完。而第二天,他要抽查,我支支吾吾地拿不出作业来,低下头去。当我抬头时,猛看见他的眼睛里射出严肃的光。这是一种无声的责备,这种责备使我感到惭愧。

   但是,这双眼睛给我们更多的还是鼓励。那是在区运动会上,当我们第一组女子60米跨栏决赛时,他没有说什么,眼睛里却流露着希望的光。一声枪响,我飞也似地冲出去,第一个冲过终点线,我看见他那紧拧的眉头松开了,脸上乐得像开了一朵花,竟像小孩子一样跳了起来。

   是的,这双眼睛十分普通,但正是这双眼睛在注视着我们,关心着我们的健康成长,促使我们改正缺点,奋发上进。

老师的眼睛小学生作文(篇3)

我的语文老师中等身材,看上去一点也不英俊。五官中中看的是那双炯炯有神的眼睛,有着会说话的目光。当我上课思想开小差时,老师会瞪大眼睛用严厉的目光瞅我;当我正确回答问题时,老师会微笑着用鼓励的目光瞧我;当我做了好事时,老师会眯起眼睛用赞扬的目光看着我。

记得一个星期一上语文课,老师正带着大家阅读《秋天》这篇课文。读了一会儿,老师让我们闭起眼,想像课文里描绘的秋天的丰收景象。当我眯起眼时,眼前竟然出现了爸爸给我新买的飞机模型,昨天我在家尽情玩了一天,还没过瘾,今天我又把它带到了学校。我低下头,手不知不觉伸进了书包,摸出了小巧玲珑的飞机模型,痛快地玩了起来。不一会儿,同座用手捅了捅我,小声说:“陈书,陈书,老师在看你呢。”我立刻反应过来,连忙把飞机模型塞进书包,抬起头看着老师。当我的目光和老师的目光相遇时,我突然觉得这目光是那样的严厉,好像在说:“陈书啊,你上课怎么能开小差呢!”显然老师已经看出我刚才在走神了。我连忙坐好,把目光移到了书本上,专心听老师讲课。

还有一次,下课了,同学们陆续走出了教室,我看到坐在我前面的徐通福座位旁有小塑料袋和纸团,就连忙走过去弯下腰,把垃圾捡了起来,扔进了垃圾桶里。当我转过身正要往外走的时候,发现老师正微笑着看着我呢,那目光是那样的亲切,好像在说:“你做得对。”

老师那双会说话的眼睛,发出的目光像春天的细雨“润物细无声”,老师的目光又像一面明镜,时刻照着我们。

老师的眼睛小学生作文(篇4)

老师有一双炯炯有神而又饱含深情的眼睛,老师的眼睛让我充满了希望。

那是个周六,晚自习放学后,教室里只剩下了我自己,其他同学都走了。我一个人在教室里打扫卫生,扫地、拖地,把教室打扫的一尘不染。然后,我就跑回了宿舍。第二天,老师听说了这件事,微笑着把赞许的目光投到了我的身上,我心里觉得像喝了蜜一样甜。

还有一节自习课,老师们开会去了,让我坐在讲桌前维持纪律。有几个同学一直说话,我就把他们的名字写到黑板上。又上课了,我心想:“老师肯定会生气的。”可是,老师还是微笑着注视着我们,然后把目光投向了我,老师虽然微笑着,我的心里却有些忐忑不安。老师向我走来,我心想:“这下我可死定了。”老师居然说:“你挺尽职的,以后要更加负责。”真是虚惊一场啊!

老师的目光也有严厉的时候。前几天上美术课时,我制作了一张生日卡片,上语文课时,我忍不住拿出来玩,被老师发现了。老师双眉一皱,饱含严厉的目光投向了我,我迅速把卡片收起来,认真听起课来。

老师的眼睛总有这样神奇的力量,老师的目光给我增添了无穷的动力,使我奋发向上。

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我的家庭小学生作文600字精选4篇


本文为幼儿教师教育网推荐专题“我的家庭小学生作文”相关内容。

对于学生来说,掌握作文写作是非常重要的,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养。可能正在考虑如何才能写好作文呢!考虑到你的需要,小编特地编辑了“我的家庭小学生作文”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

我的家庭小学生作文 篇1

大家都有一个完美、温馨的家庭,每个人都是在幸福的家里成长,我也不例外,在我家有妈妈、爸爸、妹妹和我。

妈妈,可称是家里的厨师了,每天为我们准备了一大桌菜,等候我们的品尝,为了我们的营养、健康,每天都劳心劳力地准备一些有营养的菜或是食物,即使是放假了,那美餐也是使我们能健康!我就封她个“快乐神厨”吧,希望妈妈再接再励,做出更美味、更健康的食物来!

爸爸那可算是我们家的勤工啦!只要是什么东西坏了或是什么东西没了,这勤工机器人立刻就出动,真可谓是片刻不停留呀!你瞧!他可是“快乐神厨”的好帮手呀!我们吃的米饭就是最好的见证。那饭可是勤劳的爸爸种起来的,如果不是他,我看我们就甭想吃饭了,看在爸爸那么努力,我就封他为“快乐的勤劳工”吧!

我呢?哈哈!可是我们家的宝贝哟!你看,什么穿的呀,吃的呀,不都是为我着想吗,若是我有什么出错,总是让我有理由在先,让我成功逃脱罪名。就给我封个“快乐神仙”吧!因为我是家里的皇帝,做个神仙也不算过分吧!

妹妹是一个淘气的小孩子,今年才2岁,真是太小了,可是,她也什么都让着我一分,让我一份,做什么事总是想着我,就是连喝水也是让我先喝,有什么吃的、什么玩的总是让我先享受。我很喜欢我的妹妹,就封她个“快乐小神童”吧!

我的一家呀有时静得就听见妹妹嘻嘻的笑声,有时呀厨子呀、勤工呀、神仙呀神童又叽叽喳喳你吵我闹的搞笑得很!这就是我的一家,快乐的、温馨的一家。

我的家庭小学生作文 篇2

为鼓励我成为一个乖孩子,爸爸妈妈为我精心设计了一些家庭奖奖卡,当我在家里表现好的时候,他们就奖励我,如果我的奖奖卡累计达到一定数量,他们还会给我礼物。

家庭奖奖卡由妈妈提出创意,爸爸负责具体设计,以我的生活照片为创意,一共设计了4种卡片,分别是学习卡、光盘卡、礼貌卡和爱心卡。当我独立完成作业,不需要爸爸妈妈督促并且完成的`较好,爸爸妈妈会奖励我一张学习卡,累计达到10张学习卡,爸爸妈妈会奖励我一本喜欢的书;当我吃饭认真,能够吃光饭菜、不浪费,爸爸妈妈会奖励我一张光盘卡,累计达到10张光盘卡,爸爸妈妈会带我出去玩;当我讲文明懂礼貌,对待别人使用敬语,爸爸妈妈会奖励我一张礼貌卡,累计达到10张礼貌卡,爸爸妈妈会奖励我一个玩具;当我对待其他人有爱心,能够乐于帮助别人,爸爸妈妈会奖励我一张爱心卡,累计达到10张爱心卡,爸爸妈妈会奖励我一份学习用品。

这些卡片非常漂亮,我很喜欢,我要争取做一个学习认真、吃饭干净、懂礼貌、有爱心的乖孩子,不辜负爸爸妈妈对我的期望。

我的家庭小学生作文 篇3

我的家是一个幸福的港湾,港湾里有唠叨而又动手能力强的爸爸、负责任而又严厉的妈妈和贪玩而又爱画画的我。风平浪静的港湾里偶尔也会风号浪吼。

我的爸爸是一名高级工程师,最擅长收卫星电视,别的同学只能看一个频道的动画片,而我家能看好几个频道,羡慕吧!有时他还把家里的电脑拆了再装,但有一个缺点,老玩手机,总惹得妈妈发脾气。每次我犯了错爸爸都只唠叨,不舍得打我。

我的妈妈也是一名高级工程师,每天都很忙,但还是送我上下学,有一次,我需要一本“七彩课堂”工具书,就给妈妈说:“妈妈给我买一本‘七彩课堂’吧。”妈妈说:“好。”上了一天的学,我都把这件事忘了,晚上,妈妈回来了,递给我一本“七彩课堂”,我这才反应过来连忙谢了谢妈妈。有时我犯了错,妈妈二话不说拿起拖鞋扒开裤子,打我*。

轮到我了,我很喜欢画画,能画出很多动画片上的人物,美术老师说我的画都达到了初中水平,我还很喜欢下楼玩,把废旧的家具改成我们的基地,捉迷藏、玩枪战,这些都是我喜欢的游戏。

我们一家人经常去工学院打篮球、跑步、坐在一起讲笑话、猜谜语。但有时候,爸爸妈妈闹矛盾了,也会吵一架。有的时候我觉得妈妈和爸爸是一伙,但是妈妈觉得我和爸爸是一伙,可是爸爸觉得我和妈妈是一伙,真搞不懂······

这就是我的家庭。

我的家庭小学生作文 篇4

每个人都有家。我们大家生活在那里,并从那里获取温暖,我们家有六口人,我妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、妹妹,还有我。我们在一起幸福地生活,我们家有许多有趣的故事,特别是爸爸妈妈。

我爸爸工作认真。他是一名司机,他总是尽他最大的努力去搬运每一车的东西,尽力使他们舒服。有的时候,他工作太认真以致于忘了日期。

我妈妈是一位记性很不好的人。她总是做很多家务活,但有时却因为她的粗心而做错事。比如说,有一天,她用洗衣机洗衣服,最后却发现自己忘了在洗衣机中放水。

现在让我告诉你一件有趣的事:一天,爸爸想像平时一样早起,但是由于他前天没有设置闹钟,所以他起晚了,当他起床时,他匆匆忙忙地刷牙洗脸就去上班了,爸爸离开后,妈妈神秘地对我说:“他一会儿一定回来的。”“为什么?”我十分惊讶。“因为今天是星期天,他的假日。”妈妈正说着的时候,不一会儿,爸爸就回来了,并且再次上床睡觉了——因为他太累了。

你瞧,多么有趣的家庭!我希望你也有一个像我一样的家庭。作文

小乌龟的小学生作文600字(精选4篇)


写作能力是我们需要具备的最基本的能力,写作文有利于释放内心的压力。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那些优秀的作文是怎么样写的呢?幼儿教师教育网的编辑特意为大家收集整理了“小乌龟的小学生作文”,希望你更多关注本网站更新。

小乌龟的小学生作文 篇1

今天,我听说奶奶家的小乌龟下蛋了,于是就连忙到奶奶家去观察小乌龟,小乌龟的母爱作文500字。

到了奶奶家,来到鱼缸前,看见小乌龟那些蛋旁边爬来爬去,就像一个守卫似的守护着那些蛋。小乌龟还是像以前一样,圆圆的脑袋长着一双黑眼睛,就像黑宝石一样闪闪发光。背上背着一个盾牌似的壳。一条短尾巴就像短蚯蚓一样。而它的蛋小小的,白白的我看着就想摸一下。可是就是在我摸得时候,突然小乌龟就马上爬过来咬我,还好我反应快才逃出了小乌龟的魔口。但是我还是疑惑不解:以前我还和它玩怎么今天就翻脸不认人了。奶奶告诉我:“因为它当妈妈了,它怕你伤害它的孩子。”

奶奶说的话是对的吗?为了证实奶奶说的话,我做了一个实验我趁小乌龟不注意的时候偷偷拿走了一个蛋。准备观察小乌龟的行动,当小乌龟发现它不见了一个蛋后就东找西找,急得像热锅上的蚂蚁四处乱转,母爱作文500字《小乌龟的母爱作文500字》。小乌龟多么像一位慈祥的母亲在着急地寻找自己的孩子呀。我看见了小乌龟还在仔细寻找的时候悄悄地把蛋放了回去,当小乌龟发现它失去的蛋又回来的时候,就马上爬过去把蛋紧紧地抱在怀里左看看右看看生怕又不见了。这时我看见小乌龟的眼睛湿润了,而在我的眼里看到的不是一个动物在流泪,而是一位伟大的母亲在流泪。这时我的心里不由地感受到一种伟大的母爱,我也明白奶奶说的话是对的。

今天,我通过这件事明白一个深刻的道理:世间处处充满着爱,动物与动物之间也有爱,乌龟对它的孩子就是一种伟大的母爱。

小乌龟的小学生作文 篇2

哈,你知道“咚咚”是什么吗?是我家有趣的小乌龟。它之所以叫“咚咚”是由于它踢石子的声音是“咚咚”的。

咚咚有拳头大小,丛林绿色,远看似乎穿戴迷彩服。它的眼睛圆溜溜的,后面还有一块红色哩!

“咚咚”很爱干净。一次,我健忘给它换水了,它在浑浊的水里把头缩着,好像在说:“小主人,快换水吧!我不想在脏水里呆着。”我连忙给它洗了澡,换上干净的水,还在水缸里放上漂亮的石头。咚咚开心极了,在水里游来游去,似乎在说:“仍是干净的水里惬意啊,呵呵!”

“咚咚”还很贪吃呢!我们一般给它两天换一次水、喂一次食。它一见食品就把头伸得长长的,眼睛盯着食品,似乎怕你和它抢。等人走远一点,它就立即张开嘴巴,吐下食品。所以,最近它越来越胖了。呵呵,是不是该减肥了。

咚咚还很淘气!有时候它踢石头,有时候它踩在石头上舞蹈,得意其乐,看上去跳的很不错呢。

怎么样,我家的“咚咚”很有趣吧?哦,我又该给它换水了,下次再说吧!再见!

小乌龟的小学生作文 篇3

我家有一只小乌龟,它是表弟拿来的。开始,还不如我拳头,现在,比我的拳头还大了。

坚硬的灰褐色背壳,呈半拱形。小乌龟的头是卵形,它的那一双小眼睛炯炯有神,十分精神。还有后面那一条又细又长的小尾巴,长长地拖在后面。

小乌龟放在鱼缸里,和几条小鱼一起快活的在水里自由安闲的游泳。小乌龟很矮,无法探出水面,所以,爷爷放进去几块大石头,好让它出来叹气。你只要轻轻一摸它那光滑的背,它就立即把头伸进背壳里。

我想:小乌龟看见这么多鱼,会不会迫不及待的吃起来。可是,我想错了,小乌龟并没有一丝想吃鱼的计划。到了晚上,小鱼们纷纷躲在小乌龟的壳下休息。奶奶从地里挖出几条蚯蚓放在鱼缸里,小乌龟好奇了游过去,看了一会儿,便把它吃了。小乌龟真“高贵”啊!你看它每吃一下,就抬起头张望一下,仿佛在巡逻,看看有没有“敌人”泛起,然后,再吃一口,再张望一下。你们看小乌龟吃饭多有趣!

乌龟的肉即可用,龟壳还可以做成中药……你们看,乌龟是多么的有用啊!

小乌龟的小学生作文 篇4

我家有只可爱的小乌龟,我非常喜欢它。小乌龟的背上有一个又黑又厚的壳,十分坚硬,就好像穿了将军的"盔甲"。它的头是三角形的,头的最前方有两个鼻孔,鼻孔的后上方是两只滚圆的小眼睛的下方是粉红的嘴巴。

有一次我躲在门后偷偷的看小乌龟吃猪肝,只见它伸直了脖子,张口就咬,再嚼两下就好了,有时它会把肉用爪子撕成一小块一小块的慢慢吃,我一来它就全缩在龟壳里,我就笑着说:"原来大将军也会变成缩头乌龟呀!”

一天晚上我和妈妈回到家,发现小乌龟不见了,于是妈妈也参加到了寻找小乌龟的队伍中。我们找了好半天还是没找到,我想了想,“对了!肯定在浴室里,后来我发现洗衣机下面真的有个“黑东西”,我就和妈妈一起用力把洗衣机推开了。只看见这个“小东西”玩累了正在呼呼打谁呢!

我们家的小乌龟可与众不同啦!因为它跟我一样爱听音乐。每次我听到音乐它总是伸长了脖子,听的可认真了。

最有趣的还是看乌龟翻筋斗了。一次我把它倒过来。它的四只脚便在不停的动来动去,可就是翻不过来,我在一旁哈哈大笑,小乌龟仿佛听到了我的笑声,就伸长了脖子往地上一顶再用爪子一撑就翻过来了。

我真喜欢我家的小乌龟呀!因为它给我带来了无穷的乐趣。

小学生作文简短600字精选


幼儿教师教育网主题栏目精选:“小学生作文”,敬请访问。

小学生作文简短【篇1】

第一次, 我第一次感到孤独。——题记快要考试了,我一心扑在学习上,无暇顾及其他的事情。就是这样,发生了一件让我意想不到的事情。那天,坐在我后面的霍浩澎一脸神秘的' 说:“告诉你一个秘密。”他刚说出口,他的同桌 郭?宇就极力反对,并装出一副快要哭的样子。那时,我有一种不祥的预感。我故作镇定,对霍浩澎说:“不就是郭?宇在背后说我的坏话么?”我口上虽这样说,但心里是多么想得到一个否定的答案啊。可是,听到霍浩澎的回答后,我的心,凉了。他说:“比这难听。”我想知道她到底说了什么,可是,看着郭?宇快要哭的样子,我不忍心再追问下去了。在考试前的一天,我终于知道了真相。霍浩澎告诉我:“她说你很贱,自高自大,跋扈嚣张,还让思思不要和你玩了。还有、、、我都说不出来的一些话。她还说再也不想看到你了。”心凉了,彻底的凉了。郭?宇,为什么你拥有一张天真无邪的脸!为什么在那张脸下竟有如此深的心机!我恨你!为什么,你要将我唯一的一个知心朋友——思思夺走!没想到,你竟是汤翔宇的翻本!不过,你比她更厉害。她没能把我的最好的朋友夺走,而你,却……我在心底里曾想过无数次,想到最后,唯有哭泣,默默地流泪。我无法想象,郭?宇是如何在背后说我的不是的,无法想象,真可谓是人心叵测。没有了,我一无所有了。这可能将是我最后一次因为郭?宇而伤心,最后一次!——结束语

小学生作文简短【篇2】

今天我参加了爱在童年益在未来的公益活动听蒋奶奶讲故事,做香包。

蒋奶奶是省非文化物质遗产项目虎头鞋的传承人。关于虎头鞋还有一个传说故事呢!虎头鞋出自慈溪的一个叫大古塘的村庄,从明朝开始,村民以制盐贩盐为生,由于生产方式的不当,使毒气污染整个村庄,导致全村出生婴儿的畸形率迅速提高。这时,一位姥姥,制作出了活灵活现、可爱抽象的虎头鞋,从此,虎头鞋成为了娃娃的保护神,为娃娃壮胆,驱邪。

蒋奶奶不仅带来了神奇的故事,还展示了精致灵动的虎头挂件,同时也给我们带来了一堂与众不同的手工课制作小草莓香包。

剪刀,针,线,珠子,挂绳,棉花,还有最重要的材料剪成半圆的布片。材料准备齐全,我开始动手了。先把半圆的布片对折,然后用穿好线的针把半圆的直径缝起来。考验我的时候到了,这怎么缝啊我的怎么缝好又穿出来了啊各种各样的问题一个接一个。对于我来说,针线是多么陌生的东西啊。

在蒋奶奶的细心地指导下,手把手的教导下,我渐渐的掌握了诀窍,穿好针的线先打好结,然后一针上一针下的从折好的半圆的顶端缝起,缝到末端,再打个结收尾,然后再翻个面,就好像是个圆锥,第一步算是完成了。有了第一步的经验,第二步缝圆锥的圆弧就顺畅多啦,一边缝一边拉紧,口子也越来越小了,开始塞棉花了,我把棉花塞的实实的,一个小草莓就初显模样了,我把线拉紧,打结收口,再把草莓的叶子粘在顶端,第一个草莓就完成了。

第二个就顺手多了,没多久,完成了第二个了,再把珠子和挂绳串在一起,一对完整的草莓香包完成了。

听故事,做香包,感受动手的乐趣,我期待下次这样的公益活动。

小学生作文简短【篇3】

我伯伯家有一只可爱的小狗,因为它身上的斑纹白一块黑一块,我便给它取名叫“黑白”。

每当我放学回家的时候,“黑白”就不知道从哪里窜出来,围着我大叫,似乎在说:“欢迎回家,欢迎回家!”我放下书包做作业的时候,他还会挨近我,陪着我读书写字。

它饿的时候,便会跑到吃饭的器具旁,用头轻轻地拱着它,我一看便知道,它是在找食物了。我马上从厨房里找出几块肉骨头,“黑白”闻到香味,会赶快跑过来,叼着骨头把它放在墙角,还东瞧瞧西望望,生怕被抢了似的,当它发现四周没有同伴的时候,才放心地狼吞虎咽起来。吃完之后,还不忘朝我叫两声,好像在对我说:“小主人,谢谢你的美食了!“

当它休息的时候,它便躺在矮凳下,蜷缩着身子,微眯着双眼,一副懒洋洋的样子,还会朝有人的方向轻轻地叫几下,似乎在告诉我们:“我要睡觉啦,我要睡觉啦,你们可千万别吵我呀!”

嘿嘿,我家的小狗“黑白”,真是可爱!

小学生作文简短【篇4】

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

在我的回忆中,有件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来:“奶奶您坐吧!”我的.声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得烧了起来。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。这位老人的让我羞愧不已。我下车后,心跳加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

关爱别人,关爱自己!

小学生作文简短【篇5】

考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。

这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉有为国献身的热情……

老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

小学生作文简短【篇6】

从小有一个独特的爱好。便是看天。看天空中风聚云合,暮至霞归。飞机在空中拖出一条长的尾巴,像白色的分际线。

记得小时候的我曾在五点钟爬起来,趁着婆婆未醒,一个人跑到楼下的广场上,坐在石椅上仰望天空,看早霞升起,东方的天空泛出青白。线的一端正缓慢地变为绛紫,而一端则仍是青白。那天我看了很久的天空,直到太阳在六点时分微露出霞光。才不舍地回到楼上。记得那时我曾想成为一朵云,或一片霞。成为这无与伦比的天空的一份子,永久地俯瞰大地。

可能是以那时我养成了一个习惯,拍下各处的天空,每一次旅行都会带入一个小小的相机寻找合适的点,将那一刻的天空永存。

七年后,我第一次赴美国,而相册中的第一张照片,是一幕天空。那幕天空之下,是举着照相机的我,与正微笑的Eli。

那时已值告别,凌晨天色暗得惊人,我与照顾了我两个星期的Eli拥抱,继而与她寄宿家庭女主人,一同等待出租车的到来。

他很快就到了,Ann。Eli先打破了那刻的平静,看向我。

我倒是希望能晚些。我笑着回应,会很棒。

我们笑了一会在那短暂的几秒钟内我看向远方的天空。

沉稳的天色如同被打翻的黑墨洒在蓝色的帆布上,在一点点晕染月亮,色清亮。在空中化开成为幽静的点缀,为我们洒下辉明的星星点点。而繁星布满了天幕,银亮、闪耀、有如精灵。

我回过头向Eli:你们这里的天真美。

是么?一向是这样的。她也抬起头看向天空,你很喜欢天空么?

是啊。我回道。

嗯你也别忘了要拥有自己的一方天空呢。Eli微笑着看向我,我相信你会的。

时至今时今刻我都能忆起四年前那个来自异国的祝福,在阶上的月色下,她轻轻笑着说着,远方车影忽隐忽现地闪动着。那一刻空气中弥漫着憧憬。

小时候,我看着天空为云彩聚散所赞叹,为飞机后长长的线所惊奇,期望自己是天空中的一部分。

后来我每至一处,都会想起曾经的祝福在爱尔兰的火烧云下,在日本的绵延雾中,我都会抬起头在心中对自己说:我终会拥有一方属于自己的天空。

菊花小学生作文600字精选


作文是表达自我的一种方式,作文是人与人之间沟通的另外一种方式,写好作文要从小开始练习不能放弃。那么写好一篇作文的关键是什么吗?为此,我们花时间整理了菊花小学生作文,供您参考,并请收藏本页!

菊花小学生作文【篇1】

我家有几盆锦绣的菊花,我特别喜欢。那半圆形的花瓣披发开来,阵阵暗香令人陶醉。

我最喜欢那盆白色的菊花,它的花有碗口大,那么贞洁,如用汉白玉雕刻的一样,飘若浮云,淡仪。淑收留,亭亭玉立,头稍低,像一个羞怯的小姑娘;那盆红色的菊花,也别有情致,小巧玲珑,清新俊俏,又微微仰面,有些自得的神色……

菊花固然没有茉莉的芬芳,没有玫瑰的惹人注目,却有自己特殊的美。它美,不只美在外表,更美在它的奉献上。他的花瓣可以制成茶叶,清香宜人,而且还有药用价值。

我喜欢菊花的高风亮节,赞美它的不畏寒冷,赏识它那顶风冒雪怒放的精神。敢于百花斗丽,敢于风霜搏斗,它的勇气更令我深深折服。菊花自古就是诗人赞美的对象。战国时期的爱国诗人屈原在《离骚》中写道:“朝饮木兰之坠露,西餐秋菊之落英。”晋代陶渊明诗:“采菊东篱下,悠然见南山。”宋代陆游诗:“菊花如端人,独立凌冰霜。……纷纷零落中,见此树枝黄。高情守幽贞,大节凛介刚。”

菊花真美啊!我爱菊花的婀娜多姿,我更爱它那不屈不挠的精神。

菊花小学生作文【篇2】

有人很喜欢牡丹、有人很喜欢月季、有人很喜欢荷花、也有人很喜欢水仙、但我却很喜欢菊花。菊花虽然没有牡丹的雍容华贵、没有月季的婀娜多姿、也没有荷花“出淤泥而不染”的高洁、更没有水仙“凌波仙子”的美誉,可是,它却有着自己独特的风韵——朴实无华。

九月的一天,爸爸带我去山上玩,可能是因为到了秋天,山上光秃秃一片。正在我觉得无聊时,忽然眼前一亮,我看见不远处有一个金黄色的东西,我走上前去一看,一朵金灿灿的小菊花。它的花瓣是条状的,有大米粒那么宽。花瓣是张开的,并且幅度一个比一个大,好好像每一个花瓣都迫不及待地要张开似的。菊花很朴实的,别的花都在花园里争芳斗艳时,它却在那里独自开放,默默给人们奉献香气。它发出了一阵沁人心脾的清香。我俯下身、深吸一口气、啊!一阵幽香使我清爽了许多。

走着走着,我的腿被一个树枝划破了,我疼得哇哇大叫起来。爸爸掰下来一片菊花花瓣,挤出汁,涂在我的伤口上,我感到不那么疼了,没过几天就好了。爸爸说菊花不但能消炎止血,还可以泡茶喝呢!

邻居张奶奶每年都会采一些菊花,晒干了送给我们泡茶喝。菊花泡的茶清热解暑,绝对顶的上冷饮,饮料!

啊!小小的菊花,我爱你,你是那么的朴实无华、不屈不挠!

菊花小学生作文【篇3】

今天天气很好,阳光明媚,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。李花背着书包,手握着一束鲜活的野菊花,嘴里哼着小曲,高高兴兴地向学校奔去。

李花刚迈进校园大门,就听到喇叭里广播“全体教师到少先队活动室开会”,老师们一个个走出办公室。李花心中暗自高兴,心想:这真是天赐良机,机不可失。她顾不上放下书包,就跑进了班主任老师办公室,奔到办公桌前。好整齐啊!东西井然有条地摆放着。右上角放着个圆溜溜的地球仪,地球仪下面是半瓶墨水,旁边放着一沓作业本,左上角有一盏台灯和一个插着各种各样笔的笔筒,桌子中间有一副陈旧的眼镜。李花看到这些,仿佛看见老师在夜灯下为同学们批改作业和辛勤备课的情景。啊!老师!您多像一只蜡烛,燃烧了自己,而照亮了我们幼小但渴望知识的心灵;您又像一汪清泉,用辛勤的汗水已浇得桃李遍天下。李花双手郑重地把野菊花插到老师的笔筒里,同时献上一片学生对老师纯真的敬意。这束野菊花鲜艳地绽放着,像一个小孩的笑脸,发出淡淡的清香,但愿它能给老师带来一份好心情,驱除一身疲劳!

李花把一张小纸条夹在花束中间,上面写着“教师节快乐”。

菊花小学生作文【篇4】

迄今为止,那片黄澄澄而细密的野菊花仍在我眼前晃来晃去,那清幽的菊花香,放佛又让我回到那清晰的记忆中……

小时候,爸爸妈妈有一段时间工作特别忙,就把我放在太外婆家。外婆家和太外婆家住得很近,因此,我经常能与外婆外公见面。

有一段时间,我特别容易上火,太外婆见了,特别心疼,天天都漫不经心,仿佛有什么心事。

一天,太外婆一大早就起来,提着一个大袋子出门。“太外婆,你干什么去呀?”被吵醒的我疑惑不解。刚走到门口太外婆笑咪咪地对我说:“我回来你就知道了!”

几乎到了中午,我肚子早就饿得咕咕叫了,太外婆还没有回来,我想去找外婆,才发现外婆不在家,外公也不见了。这时候,太外婆回来了,她刚一进我,我 就闻到了一股浓郁的香气。“太外婆,这是什么呀?”我问。“这是野菊花呀!给你做枕头的。”太外婆说着就把袋子里的东西倒出来,首先映入眼帘的是一片黄 色。原来,野菊花清热消暑,太外婆想给我消消火气。

外公外婆也来到了太外婆家,原来是帮太外婆买布去了。

布一买回来,太外婆就忙活起来:洗、晒、晾、收、缝……忙得不亦乐乎。她像一只胖胖的蜜蜂一样,整天围着花儿转。每当我看到太外婆苍白的头发时,鼻子一酸,泪水便顺着脸庞落下。

野菊花在风中,在袋子里“沙—沙”地响。

终于,枕头做好了。我枕上它,脑后立即感到一阵凉爽。我竭力忍住,才没让泪水将枕头弄湿……

现在,我很少能见到太外婆苍老的面容了。但是,那金灿灿、金黄金黄的野菊花与凉爽中的温暖,却已深印我心。

小学生作文乌龟600字精选


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作文从小学时候就开始一直学习,写作其实本质上也是我们体验生活的过程,一篇好的作文可以随时引发人们无限想象,优秀的作文通常具备哪些特征呢?经过整理,幼儿教师教育网的编辑为你呈上小学生作文乌龟,为防遗忘,建议你收藏本页!

小学生作文乌龟(篇1)

乌龟!在我们日常糊口中长短常可见的动物,在市场,在家里或者在动物园……都可以看见。乌龟有许多种类,例如:巴西龟、珍珠龟、海龟、草龟……除了这些乌龟,你们有没有听说过能闻出孩子味儿的乌龟呢?

今天我就看到了这只神奇的乌龟:它是一只活了许多年的老乌龟,它的背用处可多了:笑猫和他的几个朋友常常在上面吃饭、睡觉、避难……大乌龟对别人很和蔼,从来不发脾气,只要有需要帮助的人和动物,它都会竭尽全力、奋不顾身的帮助他人。它有一个特殊的功能——能闻出孩子味儿,所以哪里有快乐的孩子就有他的身影。老乌龟说了许多话给我留下深刻的印象,笑猫问:"是不是全世界的小孩子都有味儿?"大乌龟叹着气说:"现在的孩子已经没有童心了,由于他们快乐太少,自由太少,功课太多,没法出去远足,也变得不幽默,没有孩子味道。"

现在的大人都像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈一样自作智慧,每天只会叫孩子造作业,看书和去补习,不给孩子们自由和快乐,使孩子们失去应有的童真,天天烦躁极了。正如俗话所说:"不能读死书,死读书。"实在玩的时候也有收成,所以玩的时候不仅可以快乐,在快乐中也会学到知识。

小学生作文乌龟(篇2)

我最喜欢的动物是乌龟,因为他们的背甲上有棕色扇形大花班、突出且圆圆大大的眼睛,加上他们那温驯的个性,很讨人喜欢,他们主要的食物以草、虾、鱼饲料为主。

在两年多前,爸爸带我去水族馆买鱼时,好奇的我东张西望,那时我突然看见许多可爱的小乌龟在鱼缸的假山上爬来爬去,模样既小巧又可爱,尤其是其中的一只绿色小龟,更是明显得与众不同,因为那一对圆圆大大突出的眼睛,及超滑稽的表情,更让我对他爱不释手,虽然他没有像小狗小猫一样动作灵巧又会撒娇,但我仍然对他情有独锺。所以我考虑一会儿后,决定向爸爸提出请求,让我买下这只令我印象深刻的小龟了。

当时在选这只小龟时,因我一再考虑的关系,所以就被哥哥抢先一步,事后一直懊悔自己错过时机,以至兄妹常常为了这只小乌龟产生了一些小争执,让亲爱的妈妈相当生气甚至头痛呢!

所以在半个月前,爸爸特地拜托鱼店老板再进一只与之前一模一样的乌龟,因此在拿到后,真让我开心不已。也因他的得来不易,所以我会更加用心的爱惜他,更希望他能永远永远的陪伴着我。

小学生作文乌龟(篇3)

我家养了一只小乌龟。它呀,其实就是一颗小小的头颅、四只尖尖的爪子、一条短短的尾巴和一个乌龟壳,小巧玲珑,可爱极了。

我最喜欢看它吃食的样子了。它食量不大,但食态可掬。每天放两粒乌龟食在缸里,它只要一闻到香味就会爬过来,先是嗅一嗅乌龟食,再环视一下四周,确保没有危险了再吃。它吃食的时候,双手齐来,津津有味地吃着,那样子,像是在品偿千年难得一尝的佳肴。

我给它取了一个名字,叫“低飞”,那是因为我不希望它长大以后逃走。我本想给它取名叫“高飞”,可后来还是改了。

小乌龟最大的魅力在于它具有通灵之性。

每天做完作业之后,我都会挨在缸前,亲昵地喊:“低飞,低飞!”奇妙的是,叫得多了,它居然会“应”——不是用语言,而是用行动。每次,我只要一喊“低飞”,它就会满缸子乱爬,我关不知道为什么,它大概是以为我给它喂食来了吧。

小学生作文乌龟(篇4)

我妹妹家养了一只小乌龟,每个双休日都能去看它一次。

这只乌龟长着一个三角形的小脑袋,两只圆溜溜的小眼睛老是向四处张望着什么。它的眼皮可趣了,别的动物眼皮长在上面,可它的眼皮却长在下面。它的四只脚都很短,脚趾之间还长着像蹼一样的肉。它身上有一套“保护服”,这就是它的“盔甲”。“盔甲”上有十三块六边形的图案,它的尾巴又细、又短、又尖,是动物中罕有的尾巴。它有是在水里欢快地游泳;有时躲在龟壳里安静地呼呼大睡;有时还在盆里尽情地奔跑……

国庆节,我再次来到妹妹家,直奔到小乌龟眼前,也许是受到声音的影响,乌龟趴在那里一动也不动。我用手去抓它,它迅雷不及眼耳地钻到了壳里。我抓起龟壳,把它头朝下,头慢慢地伸出来,一边伸出来,还一边地扫视着外面的消息,后面的脚也伸了出来,那是我还不知道,感觉手痒痒的,把小乌龟从几米的高度扔了下来。整理时我惊呆了,我慢慢地低下了头,咦!小乌龟居然安然无恙,我赞叹不已,心想:还好小乌龟没事,可把我下坏了,下次可要小心点!我伸出手轻轻地扶摸它的背,感觉它的背湿湿的,似乎也被吓出了一身冷汗。

快要回家了,我念念不舍地走出妹妹家的大门,真想快点过到下个双休日,再和这个小家伙见面。

这只小巧玲珑的乌龟,他深深地刻在我的脑海里。

小学生作文乌龟(篇5)

前不久,外婆到荆州来看望我们,来的时候还给我带了一个礼物,那是一只乌龟。外婆说是她在河里捕虾子的时候,无意中捕到的野乌龟。现在的乌龟可值钱了,这一只虽然只有巴掌大,但也可以卖个五十几块呢!外婆舍不得卖,就拿来给我了,我一定要好好地对它。

一身褐色的龟壳,像足球一样的花纹,每一块的花边都是金色的。四肢是绿色的,短短的,指甲尖尖的,它的尾巴很细。最美的就是它的头,虽然也是绿色的,但是脸蛋用金色花边点缀着,漂亮的很。眼睛虽小,但也算的上炯炯有神,一张小嘴巴很会吃东西,难怪要长那么大。

外婆说它是一只母乌龟,但是它很调皮。每次我将它放在地上玩,稍不注意就爬不见了。传说中的乌龟爬的很慢,可我认为它一点都不输给兔子。它的力气也很大,有的时候它在地上爬,我按住它不让它走,它的四肢不断地动,那是前腿向前爬,后腿一蹬,就逃出了我的魔掌。你看过一只乌龟是怎样翻身的吗?它的右前腿和左后腿向下一蹬,脖子伸得长长的,头朝下,用鼻尖一顶,就翻过来了。最快是三秒就完成了,真是一只聪明的乌龟。

凡是了解乌龟的人,都会说它吃新鲜的生猪肉,可是我的乌龟什么肉都不吃。有一天,出于好玩,我把一根面条放进了喂乌龟的缸里,吃晚饭的时候,我发现缸里的面条不见了,还以为是妈妈把面条弄出来了,可妈妈说她没有。第二天,我又拿了一根面条放进去,一直观察,面条泡软后,不一会儿,面条就是死无全尸了。当时我心中很是骄傲,这只乌龟不愧是我养的,和我一样喜欢吃面条。

它是我唯一的宠物,也是我的最爱!

小学生作文乌龟(篇6)

看!鱼缸里有一个圆鼓鼓的小东西,小东西上面绣满了锦绣的花纹,就似乎一层层叠在一起的梯田。这是什么?为什么它穿戴这样一件不同凡响的衣服,在那厚厚的坚硬的盔甲里,一个尖尖的只有拇指一样大小的小脑袋正小心翼翼地伸了出来,它有一双黑溜溜的小眼睛,后面还有两块粉红色块,就像一个害羞的小姑娘,它就是我家的小乌龟。

小乌龟是我们家的新成员,我找出了一个养鱼缸,装点水,再放了几块漂亮的石头,这就是小乌龟的家了。小乌龟刚来到它的新家还不认识,老是东看西看,一有消息就把便把头和四肢缩入壳内,后来它习惯这里的环境,胆子大了也变得活泼起来。就这样,它悄悄的就在这里糊口了几个月。

有一天,我给小乌龟换水时,发现小乌龟并没有鱼鳃,没有鱼鳃在水里是如何呼吸的呢?为了找到谜底,我上网查找了资料。原来,乌龟也是靠肺呼吸,在水里会常常把头伸出水面呼吸。为了得到证明,我做了一个实验。我找来几块石头,把小乌龟压在水底,看看小乌龟有什么反应!小乌龟被石头压在水里一动不动,五分钟,六分钟,小乌龟依然没有消息,十多分钟过去了,小乌龟开始动了,他先吐出几个泡泡,身子用力挣扎起来,可是石头太多了,它怎么都起不来,我连忙拿开了一块大一点的石头,小乌龟费了九牛二虎之力才顶开石头,然后立即游到了水面,把头伸出水面呼吸起来。对不起了小乌龟!害得我差点把你给淹死,今后可不能这么乱来了。

通过这次实验,我知道小乌龟是如何在水里呼吸的了,我以后要好好保护它,再也不让它受到伤害。

小学生作文乌龟(篇7)

我买了一只小乌龟,是锦绣的巴西龟。

这只小乌龟有一身花甲壳,一块一块的斑纹,像八卦图。当我动动它,或者给它喂食品时,它的四肢就缩进它的甲壳里面去了。只有没人在旁边的时候,它才把头伸出来吃东西。它的脖子最有趣,脖子上还有一些红色的斑纹。小乌龟伸长了头颈左顾右盼,似乎对这里很目生。但是,过了几天它就恢复了野性。当我把它放在龟缸或洗手盆里面时,它就拼命往上爬,摔下来了也不罢休,继承爬,又摔,再爬,再摔,但是老是爬不上去。它的头尖尖的,尾巴也是尖尖的,由于它身上有良多的斑纹,所以我给它取了一个名字叫做:斑斑。

晚上,我一写完功课就和斑斑一起玩。我把它放在墙上,然后把它按着推它,它认为它真的能在墙上走路,高傲地把脖子伸得老长,显示它的威风。假如有别的乌龟在旁边的话,它肯定会绝不相让地跟那只乌龟斗,我也肯定斑斑会百分之百赢那只乌龟。我把它放在手上,它就用强有力的脚来蹬我的手,而且我本来认为它爬起路来慢悠悠的,没想到它爬得特别快,有时还在我眼前自得洋洋呢。

后来,我想办法跟乌龟一起玩游戏。我找来一根小木棍、一条细绳索,在绳索下面系上斑斑喜欢吃的食品,这样耍弄斑斑,但斑斑故意不吃。我等得不耐烦了,想把小木棍拉起来,斑斑急忙爬过来,一口咬住了食品,我把绳索一拉,它就牢牢咬住小木棍,生怕自己掉下来。我把小木棍摇了摇,玩了一会,就把它放进回龟缸里了。

斑斑就是这样无邪可爱,它给我带来了许多快乐。自从斑斑来到我们家,我感觉家里又多了一种无以言状的乐趣,真是有灵性的斑斑啊。

小学生作文乌龟(篇8)

我家养了一只小乌龟,由于它特别喜欢爬,所以我给它取名叫小爬。

小乌龟有巴掌那么大,身体呈卵形,有一个坚硬的外壳,壳上有许多漂亮的花纹。它的四条腿和小小的尾巴常常缩到壳里,像一个胆小鬼。

小乌龟很调皮。有一天晚上,我们全家正在看电视,突然闻声阳台上传来一阵阵“沙沙——沙沙”的声音,我害怕极了,认为家里进小偷了,爸爸去阳台上看了半天,什么也没发现。我跑了过去,突然发现声音是从鱼缸里发出的,我这才恍然大悟,原来是乌龟从鱼缸里往外爬,爪子抓到鱼缸壁发出的声响。小乌龟是想爬出来透透气吧?我赶快把小乌龟放到了地上,它东爬爬西爬爬高兴极了,似乎在对我说:“小主人,谢谢你。”

小乌龟很可爱。写完功课后,我就在一边观察小乌龟的糊口习性。小乌龟有的时候像一个熟睡的乖孩子,安静地把头和腿都缩到壳里,只把小尾巴留在外面。有的时候它又像刚睡醒的孩子,把身体使劲伸展开来,脖子伸得长长的。

小乌龟不光调皮可爱,还特别智慧。有一次,我给小乌龟喂虾皮,我刚把虾皮放到水里,小乌龟就像个战士一样,瞄准一个虾皮“啊呜”一口吞到肚里去了。大的虾皮小乌龟也有办法,它用爪子把虾皮抓碎,再一口一口吃到嘴里。你看,我的小乌龟很智慧吧。

这就是我调皮、可爱、智慧的小乌龟——小爬。

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