小学作文漂流记700字合集

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语文是一门非常博大精深的学科,而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文,那么我们应该如何来写小学作文呢?为此,幼儿教师教育网小编从网络上精心整理了《小学作文漂流记》,欢迎分享给你的朋友!

小学作文漂流记(篇1)

暑假的一天,天气晴朗,妈妈、姐姐、表弟和我一起去江南大峡谷玩。我们开车开了好几个小时,终于到了江南大峡谷。我们玩了卡丁车和滑草。我觉得最好玩的是漂流。

我们坐上游览车,来到漂流的始发地。首先,我们都穿上了救生衣、戴上安全帽,坐在皮划艇的两端,开始平稳地在水上漂着,速度很慢。我和表弟拿起桨划了起来。前面出现了一个陡坡,皮划艇像猛虎下山一样冲了下去,四周顿时水花飞溅,我们的头上、脸上、衣服上都是水,像被冲了个冷水澡一样,冰凉冰凉的。太刺激了!皮划艇一下子冲出去老远才停住。顺着水流,前方又是一个狭窄的地方。哎呀!不好,我们的皮划艇被一块大石头卡住了。幸亏工作人员拉了我们一把。我们又进了下一个道口。就这样我们一会儿欢呼,一会儿尖叫。我还捡到了几块漂亮的石头,用来打打水漂,可好玩了。

江南大峡谷真好玩,那里有很多的竹子,真是风景如画、美不胜收。

小学作文漂流记(篇2)

暑假的时候,爸爸给我买了一本书叫做《鲁滨逊漂流记》我才刚读了一两页就被书中的情节给感染了。

书中的主人公鲁滨逊。克罗索出生在赫尔市的名门望族,他父亲是德国人,靠做生意置办了一份家产定居约克市。除此之外鲁滨逊还有两个哥哥,大哥在与西班牙人作战时不幸阵亡,二哥一直下落不明,鲁滨逊排行老三。他的父亲让他从小就接受良好的教育。他希望鲁滨逊学法律,但他一心想出海旅游。父亲但心航海给他带来不幸,所以时常教育他。不过这对他来说根本就是无稽之谈。

1651年9月1日鲁滨逊偶然来到赫尓市,在哪里他碰到了一个朋友。鲁滨逊的朋友极力怂恿鲁滨逊去和他一起出海,不过鲁滨逊并没有告诉自己的父亲还有母亲。

鲁滨逊的运气真是不好才在大海上行驶了一天就遇到了大风浪,船上的人除了鲁滨逊,其他的人都不幸身亡了。鲁滨逊被海风挂到了一个荒无人烟的小岛上了,这时父母的忠告和自己的大意全都涌上了心头,鲁滨逊不停地在小岛上拍着头大声的喊着“哦!鲁滨逊啊,鲁滨逊啊,这次看看还有没有人来救你”!!!

可是鲁滨逊一想哭又有什么办法呢?还不如自己把船上的东西都给弄下来。靠船上的东西度过自己的下半生。可是数干年后鲁滨逊救出了一个野人。并把他取名为‘星期五’,就这样鲁滨逊有了一个说话的人了,又过了数干年后鲁滨逊和星期五终于有了离开这个孤岛的机会了。

我很佩服鲁滨逊的精神,这一个荒无人烟的地方,能很好的生活下去。

并且还有机会回到自己的家乡,我很佩服鲁滨逊。

小学作文漂流记(篇3)

在一个几乎无法生存的荒岛上,鲁滨孙不畏惧环境、野人和野兽,他宁愿自己尝试着多活几年,也不愿意活活在岛上等着活活饿死。他用自己的力量,把一座“绝情岛”变成了一座世外桃源!真是不可思议!他不仅仅让自己存活了下来,还改变了这座岛。鲁滨孙就是一个例子,并且幸运只照顾坚强的人,挑战才会有意义,如果当初鲁滨孙没有信心,他一定早就被活活饿死在孤岛上了。只要有毅力,人就没有克服不了的困难。要寻找自己的优势,使自己相信自己就是唯一的幸存者,使自己有信心活下去。尝试拼博,不管结果如何,过程总是美丽的人生在于奋斗。不管是什么人,每个人都在困难时需要——乐观和勇气及信心!

人生好比是一条坎坷的道路,你不可能没有困难,没有挫折。不管怎样地坎坷,我们都要有信心,有勇气,有胆量,才能踏过这层台阶。

小学作文漂流记(篇4)

早就听说“英国小说之父”笛福所写的《鲁滨逊漂流记》举世闻名。上次,我去书店一买回这本书,就津津有味地读起来,很快就被主人公智慧、勇敢的卓越品质感动了。

书中记载了1659年9月30日,年轻的鲁滨逊在航海中遭遇大风暴,船沉底了。其他人全部不幸溺水身亡,只有他奇迹生还,流浪到了一个孤岛上。他曾经悲观过,绝望过,但仍然凭借智慧和顽强的意志战胜了种种困难,顽强地生存下来。他学会了打猎、牧羊、种小麦、做面包等技能,感受到了生活的乐趣,还搭救了一个名为“星期五”的野人。28年后,他搭乘一艘英国商船离开了孤岛。

我们可以想象,一个人孤孤单单地在一个岛上生活了28年之久,这是多么不可思议的奇迹!但是鲁滨逊做到了!他初到孤岛时,“没有食品、房子、衣服、武器,也没有藏身之处。没有被救的希望,眼前只有死。”但是过了几天,他感受到了生命的意义,对生活有了希望,开始努力地寻找自己的生存方式。他制造用具,驯养山羊,依靠自己辛勤的劳动生存了下来。

通过阅读我可以得知,鲁滨逊十分坚毅,他没有助手,工具不全,做一块木板都要花几个月的时间,但他从未放弃。他花了两年的时间挖了一条六尺长的小河,期间经历过几次失败,但他没有气馁,继续努力。就这样,他终于“丰衣足食”,过上了安康的孤岛生活。

这本书令我受益匪浅。我们在生活和学习中难免遇到大大小小的“拦路虎”,要学习鲁滨逊坚忍不拔的可贵品质,遇事多动脑筋想办法,不要沮丧,更不要灰心丧气。只有充分发挥自己的智慧和才能,才能战胜困难,甚至创造奇迹。我想起了自己折纸的一段经历。记得有一次我满怀信心地折一个非常复杂的古代龙,步骤有200多,折到中间的时候由于细节上过于复杂,有一步我怎么也折不对,当时真是心急火燎,又不想前功尽弃。我深吸一口气,让自己平静下来,仔细又看了一边视频,想了想,终于茅塞顿开,把那“拌脚的石头”踢开了。我庆幸自己战胜了困难,如果我当时放弃了,就不会有现在钢琴上方的那个栩栩如生的古代龙了!

小学作文漂流记(篇5)

每个人的人生都有荒岛存在,在荒岛面前,有人深感绝望,而有人则变得勇敢、乐观、独立和坚强。正如鲁滨逊一样,勇敢面对人生的荒岛,努力从绝望的缝隙之中寻求生的希望。努力奋斗,开拓荒野……

这就是我从《鲁滨逊漂流记》这本书中得到的最真实的心得。

这本书主要讲了英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,他怀着远大志向,告别亲友去航海,他乘的船在太平洋上遇险,船上只剩下他一个人幸运儿存活了下来,并流落到了一座荒岛上。他靠自己顽强的精神和过人的智慧在荒岛上生活了28年,最后回到故国的传奇故事。

看到这,我不禁感叹:当一个人在独立生活的时候,能像鲁滨逊这样有信心吗?在困难面前,鲁滨逊没有被吓到,反而迎难而上,勇于挑战自我,实在难能可贵。如果换作是我,在充满无尽恐惧和无尽孤单的荒岛上,我能够活过几天?

鲁滨逊的那种超凡的乐观心态,也是值得一提的:他在自己流落于荒岛之时,毫无悲观消极之意,他把好处与坏处对照来看,久而久之,他在荒岛上就以一种积极乐观的心态和恶劣的环境做斗争,激发出自己无穷的潜能,才能绝处逢生。

当然,他也不是万事顺心的,在做栅栏的时候,一根木桩他都做了70多天,过了很久,他造好栅栏,又被大雨冲毁。他并没有就此气馁,反而是越挫越勇,最后:木轮,斧子,面包,羊群……都被他收入麾下。

毋庸置疑,鲁滨逊是靠他顽强的毅力、积极乐观的心态才得以在荒岛上生活了28年之久。正如当年红军长征,平均走一两里就会有一个人倒下,是什么让他们在逆境中绝处逢生的?没错,和鲁滨逊一样,是积极乐观的心态和顽强的精神。如果没有他们当年的坚持,会有如今中国的昌盛吗?

小学作文漂流记(篇6)

人们都说张家界猛洞河的漂流是天下第一漂,我们乘着车子从凤凰古城颠簸了4个小时来到猛洞河上游。

我在车上透过玻璃看这的环境,我的脑海浮现了一个问题:这鸟不生蛋的地方竟然会有漂流,我不信!

我们坐到了橡皮艇上,边上的山有百丈之高,水跟碧玉一样绿。船老大给我们介绍说:漂流全长17公里,这一路上大大小小的急流13个,瀑布3处,我们大约要漂3个小时,但每天都有翻船一听到翻船我就有点紧张。看到有人在卖水枪,妈妈就给我买了一个,可以打水战用,坐在艇上的老师们也相继买了。拐过前面的那个弯,藏在那块大石头后面的人立刻向我们攻过来,把我们打的措手不及。那时我们水枪用的还不熟练,在我们后面的艇上的人也赶上来凑热闹,把我们每个人成了落汤鸡,我们只能落慌而逃。我们逃了一段路后,连卖水枪的无名小辈也来欺负我们说:你们的水枪已经不是新版的了,买根加长版的吧!说着又给了我们一枪。

第一个急流到了,船老大说:都别站起来!不然撞在大石头上我可不来管。过急流的时候坐在最前面的那位老师突然站了起来,使我们的艇撞向了石头上,船老大很生气,说:这样很不安全的。这时候我们的艇就改变了方向,还好船老大掌握分寸,才得以转危为安。

我们艇上的人在一起商量怎么打后面的敌人。大家准备武器,在他们离我们远的时候拿起小水枪进行远程攻击,近的时候再换成大水枪猛攻,必要时跳下水用水瓢泼他们,两个人攻后背,两个人攻前胸,其他人攻头。小鬼子来了,特战队进攻。我大声喊道。有两个人抵不住我们的火力逃到了艇中间,有个人朝我的头打了一枪,使我的眼睛疼痛无比。我除了他我谁都不打,直到被我打得抱住头为止,我再打其他人,你一枪我一枪,我们都打得很爽,不过我是不会那么轻易放弃打我的那个人的,我偷偷朝他的眼睛瞄了一枪,嗨,真准!他马上扔掉水枪去揉眼睛,我这才放心去攻其他人。那艇上的两个人水枪都被打掉了,连武器都没了。不打了!我们投降!出家人要以慈悲为怀!。不打就是打,投向也没用!我们的攻击越来越猛了!就这样我们打败了一艘又一艘的船。

我们正在为水战打赢了而高兴,艇上充满了笑声。迎面一个急流来到,对急流我既感到刺激又感惊险。就在这时候,船老大划船用的杆子掉进水里了,他一脸的担心,但没有太多的话,怎么办呢?大家都非常害怕,但都没说出口,我想起船老大说过每天都有船翻下水,我想今天不会是我们了吧?其他的船也来帮我们,为我们想办法,他们把杆子挑向我们。因为水流太急艇被冲得横过来了,还好船老大一脚踢向旁边的大岩石才没被翻船。好在刚要被急流冲下去的那一刻船老大捡到了杆子,真是有惊无险阿!我们提着的心总算可以放下了。

最后一个急流我们坐在最前面,我很紧张。一个浪向我劈头盖脸的过来,打在我的脸上,使我的睁不开眼睛。这真是太没等我说完又给我洗了一次澡,但不过这次更猛,没等我喘过气,马上又好象冲下几层楼的感觉,好险啊!我都差点摔下橡皮艇了。就在这时照相机给我留下最后的瞬间。

三小时就像三分钟一样飞快地过去了,我们到了下游码头。这漂流爽、惊、险真不愧是天下第一漂!

小学作文漂流记(篇7)

今天我读了《鲁宾逊漂流记》这部小说,里面的内容使我读的如痴如醉,废寝忘食,作文 读《鲁滨逊漂流记》有感。

这部小说的作者是“英国小说之父”——丹尼尔笛福。它主要讲述了一位热爱航海的年轻人在出海时遇难,流落到荒岛,他用自己的双手和智慧在岛上创造许多东西才得以生存。

《鲁宾逊漂流记》中《记述最初的日子》和《荒岛上的孤独生活》两章内容讲了鲁滨逊在没有任何东西可以依赖的的情况下自力更生,他造木筏,盖房子,种植,做生活用品和养牲口……读了这些,我联想到我的生活中:丰衣足食,温馨舒服,无论什么东西都一应俱全。如果当我面临这种困难,我一定会活活饿死或者郁闷而死。所以,我们虽然生活在科技发达,辛福美满的文明世界,但我们也要动手实践,体验生活。只有动手做才可以体会到想要做成一件事的付出,这个过程中还会让你有一种成就感,读后感《作文 读《鲁滨逊漂流记》有感》。我们不能依赖着我们身边的一切,要学会独自面对困难,不畏惧,不沮丧。在一次数学课上,老师说任意选四个不同的数字组成一个最大的数和最小的数,用大数减去小数,用所得结果的四位数重复上述过程,最多七步,必得6174。我当时听了感到非常神奇,回到家高兴地告诉了爸爸,爸爸听了问我:“是真的吗?”“当然是真的,老师说的还能有假?”“老师说的不一定都对,你自己试一试证实一下不就行了?”我照着老师所说的演示了一遍,果然是6174。我高兴极了,这个动手实践的过程让我牢牢的记住了这一个数学游戏。之后,我经常动手计算,发现了许多规律,这些规律等我上了高年级时都得到了证实。

实践是一种享受,是一个令人快乐的游戏。鲁滨逊可以靠自己的双手把一个荒岛变成一个世外桃源,我们也可以动手改变一切。同时,我们还要学习他乐观向上,百折不屈的精神。

小学作文漂流记(篇8)

读《鲁滨逊漂流记》有感 书千奇百样,有故事、寓言、小说……然而,《鲁宾逊漂流记》以惊险的奇遇展示的故事情节扣人心玄。 我一口气读完此书,我被鲁宾逊那难以想象的坚强和毅力所折服;被它那克服困难的勇气所震撼;被它那不屈不挠的坚强意志所激动;被它那智慧和辛勤的劳动所感染…… 鲁宾逊有着不同凡响的离奇遭遇,它的遭遇告诉了我:当遇到挫折与困难的等不幸时,只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧,就可以作出超呼自己想象的奇迹来。那么是什么惊人的力量驱使鲁宾逊作出那样的奇迹来呢?是毅力、勇气与智慧。鲁宾逊在那样艰苦的环境中,都能创造家园。相比之下,我们在这么好的条件下读书、生活,我们的毅力、勇气和智慧在哪里呢? 在生活中,我们做许多事情都需要毅力、勇气和智慧。就拿我来说吧:自己学了电子琴,以前并不爱学,中途放弃,既浪费父母辛辛苦苦挣来的钱,又浪费了自己宝贵的时间。看了此书,我深受教育和启发,又重新学习电子琴,练琴练得累时,就想到鲁宾逊的毅力,不半途而废才行,遇到困难,学习他的勇气,又充满智慧的头脑击败困难。我相信学习鲁宾逊的毅力、勇气和智慧,我一定可以学好电子琴。 读《鲁宾逊漂流记》我在想,如果每个人不管什么事情都有毅力、勇气和智慧,何愁我们的祖国不繁荣富强呢?

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