一年级作文让座4篇

在学习中，老师经常会要求我们写作文，通过写作文有利于提高我们的语言组织和概括的能力，一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，你想看一下好的作文都是怎么写出来的嘛？下面是幼儿教师教育网为你精心整理的“一年级作文让座”，相信一定会对你有所帮助。

一年级作文让座【篇1】

有一次，我去外婆家玩，我来到公共汽车等候站，这里车水马龙，人山人海。不一会儿，公共汽车开来了，我上车后，发现车上人都挤满了，我运气好，找了个座位坐下了，到了下一站，有一位老奶奶上了车，这时车上已经没有座位了，这位老奶奶揉了揉背，只好站着，这时没有一个人给她让座，我毫不犹豫地给老奶奶让座。

记得刚入高中一年级时，由于我写作文基础较差，所以每次写作文都会被陈老师扣一大半分数，细究其要因是：议论文论点不鲜明，论据不充分，论证乏力，例证不够典型等；记叙文主旨不突出，感情不丰富；小说缺乏情节，虎头蛇尾。为此，我又急又忧，寝食难安，陈老师看在眼里，记在心上，他除了在课堂上反复讲解记叙文、议论文、诗歌和小说等文种和文章的写作特点、写作方法、写作技巧和艺术手法以外，还时常在课外之余给我们辅导作文的写作要领，陈老师为了给我们加班加点辅导作文、语文和其他功课常常到深夜，不知道牺牲了他多少个星期天，占用了他多少个节假日。他不但要求我们写记叙文要牢牢掌握记叙文事件发生的时间、地点、人物、经过、原因和结果。即六个l 转载请注明出处。

一年级作文让座【篇2】

今天老师布置了一样作业自己亲自拖一次地，在写一篇作文，我原本特别喜欢写作文，可是作文的内容不简单啊！

每当我还没完成好作业就有个身影出现在我身旁，说：伟驹完成作业没，我说我还没完成好作业。过了几分钟，我终于完成作业了，我伸了伸个赖腰。停了一下，我听到熟悉的脚步声，原来是妈妈啊！她问了我做完作业没，我说我已经完成好作业了。妈妈严厉地说快点看完五篇作文啊！看完五篇作文还要写一篇作文呢？我只好听从妈妈的话去做了！在我写做时，我拼了命去想好词，怎样可以丰富多彩和吸引力呢？又过了半小时，我写完了，我以为可以出去玩了，我太高兴了，跑出去，我看了看有一个身影，是妈妈。我又继续走，妈妈叫住了我，说去哪里，我说出去玩，妈妈说不行。回去读书去。我又从高兴变成了沮丧，我看了看窗口！只看见有一群活泼的小孩在玩，顿时，我就像一只小小咖啡猫一样被人关在已给房子里。

一年级作文让座【篇3】

我的好朋友是李莎。她有一头黑油油的长头发，习惯性的扎着一条马尾辫，一双单眼皮的小眼睛，小，但很有灵气。

她笑起来眼睛眯成一条缝，像月牙儿。细长长的眉毛像一条线。一张樱桃小嘴粉红粉红的，可爱极了。

她是我转到大兴路小学认识的，我看到她和别人有一种不一样的感觉，对她一见如故。因为她，很像我以前的一位好朋友，渐渐的我们成为了同甘共苦的好伙伴。

又一次，我在下课玩耍时，别人不小心闯到了我，我当时觉得非常疼，晶莹的泪花，流了下来。这时有人冷眼相看，还有人，起哄嬉笑，只有李莎看了，把我扶起来。轻声问我疼不疼。然后把我送到教室里休息。我非常感动，心想以后她有什么困难我一定毫不犹豫的帮助她。从那一刻起，我下定决心，要和她成为无话不谈的好朋友。因为朋友互帮互助才可贵。

还有一次，上语文课我忘了带书。我快速地跑下楼，找保安叔叔借电话，准备叫爸爸送书给我，可是保安叔叔不在，我就自己开启了电话。电话怎么都打不通，直到保安叔叔回来说电话坏了。我才跑回教室向同学借。可她们都对我不理不睬，没有一个人借给我。

铛铛上课铃响了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我没有带书，老师一定批评我。正当我着急的时候，李莎悄悄地回过头来说：蔡信欣这本借给你，我和同桌共一本书就行了。我怦怦的心一下子就停了下来。接过李莎的书，我感动地看着她的背影。心想，我有一个这么关心我，帮助我的好朋友，一定要珍惜。

从此以后，我和李莎成为了生活上学习上的好伙伴。

这就是我的好朋友，怎么样，羡慕吧！

一年级作文让座【篇4】

五年级日记大全题目：开心的一天。五年级关于开心的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文400字的开心的一天的日记大全作文希望能够帮到你。

现在已经放暑假了，再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：

《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱！我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！六年级:优雅的小微笑

延伸阅读

让座五年级作文精华八篇

想说的，不敢表达的，都在作文里了，写作其实也是对语言素养的一种锻炼，好的作文会历经许多次打磨，简单通用的作文要如何写好呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《让座五年级作文精华八篇》，欢迎阅读，希望你能喜欢！

让座五年级作文 篇1

让座

有一天，小明去外面学英语。但是要坐公共汽车才能到达他学英语的地方。小明到了公共汽车站就上了公共汽车，他坐了下来。到了下一站又有两个叔叔上车来，小明看见了说：“叔叔请坐，我站着就可以了。”叔叔说：“我和我的弟弟不能坐。”小明说：“为什么呢？”叔叔回答到：“我们是大人，你是小孩子。如果我们坐在了你的位子上的话，等到汽车开的时候，突然停了下来你就会摔跤的，所以还是你坐吧。”小明说：“不行，叔叔你们还要背着沉甸甸的背包，而我就没有所以你就坐下吧。”小明和叔叔一直在争吵着，你让我，我让你的。开车的人说：“请大家快点儿坐下来，要开车了。小明听到快要开车了，就想出了一个主意。小明看另外一个叔叔已经有了座位了，就剩下我和叔叔了。如果我叫叔叔抱着我坐那么就可以坐了。就赶紧跟叔叔说。叔叔说：”你真是聪明，这个办法你也能想到。小明说：“我这就是急中生智嘛。没有什么大不了的。叔叔说：”我们快坐好来吧，马上要开车了。小明点了点头。就坐在了叔叔坐在了腿上面。两个叔叔和小明都笑了。

让座五年级作文 篇2

让座

在孝敬老人当中，我做得最多的就是让座。

以前，我经常犯这样一个错误，总觉得自己是小孩，可以不让座，也不必让座，直到四年级，我都在用眼睛寻找着比我大的男生女生，想着只要哥哥姐姐们让座就可以了。这样的错误我几乎犯了无数次，终于在一次乘车途中，我把位子让给了一位老爷爷，至此，我延续了多年的错误才得以纠正。

那初夏的一天，我乘着8路公交车去图书馆看书。车厢里，不断有人涌上来，我不停地后退，后退，最后退到车厢尾部的角落处。车厢里又闷又热，虽然旁边的小窗打开了，但我依然热得难受，全身是汗，我心想：今天怎么这么倒霉呀，早知道乘下一辆了，唉！正想着，后面突然响起了一些脚步声，有人要下车了，我提起了精神，鼓足了劲，以最快的速度把那个位子给抢了过来。

嘿，坐上去还蛮舒服的，有个座位真好。这一刻，我感觉屁股上那绑了好久的大石头总算落地了，坐下去，一阵微风吹在我脸上，把我吹得迷迷糊糊，不由得闭目养神起来。

一会儿，车厢里的嘈杂声唤醒了我，我把眼睛露出了一些细微的缝隙，在周围一观察，上来了一位老奶奶，她是抓着那扇自动门扶手上来的，显然，老人年纪大了，走路很吃力，老奶奶随着人流走到了车厢中间，用两只手拉住一个座位的靠背。老奶奶，您请坐，一个跟我年龄相仿的男孩把位子让了出来，老奶奶脸上满是微笑，这是她对这位男孩行为的最好回答。

这时，我有些不好意思了。这车厢里，一些是三四岁小孩，他们正有爸爸妈妈或者爷爷奶奶们抱着，接下来就是正上五年级的我，以及和我年龄相仿的那个男孩，再接下去是一些初中生、青年人和中年人。这名男孩跟我没什么区别，同样是男生，从他手里的语文书可以看出他跟我同一个年级。车厢里就我们两个小学生，他已经让座了，我就愈加显得特别，突出，脸也一下子因此红到了耳根。我安慰自己说： 没关系，如果下次有老爷爷或老奶奶上车，我一定把位子让出来。

车子又行驶了两三分钟，到了一个停靠站，我把头颈伸得长长的，眼睛睁得大大的，但只上来了几名青年人和中年人，我没有放弃我的想法，继续耐心地等待着。三四分钟过去了，又到了一个停靠站，上来的都是初中生。这一刻，我灰心地低下了头，心里却很着急，怕别人误以为我不愿意让座，怕别人误以为我是一个缺少爱心的孩子。

就在这时，车子刚要开，忽然停住了，我正东张西望，感觉奇怪，想看看到底发生了什么事情，原来两位老人急急忙忙地要上车，他们走到车厢里时已经气喘吁吁了。我看机会来了，就准备把位子让出去，可是有两位老人，到底让给谁呢？是老爷爷，还是老奶奶，我犹豫着，老爷爷走得离我越来越近，我心里有些紧张，但尽量保持着平静的态度。老爷爷，您请坐， 我站起来，微笑着。我把位子让了出来。

老爷爷看见了，笑着让老奶奶座，可老奶奶却让老爷爷座，两位老人在那里相互礼让着，后来，一位中年人把位子也让了出来，两位老人这才坐了下来。老爷爷和老奶奶也对我笑了起来，这是我见到的最甜美的笑容。

屁股离开了座位，有些痛，可能是我以前从来不让座位，这屁股一下子不习惯了吧。

让座五年级作文 篇3

助人为乐是我们中华民族的传统美德。一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。

有一次，我独自坐车去宝泉岭看望生病的姥爷。由于早上起的不是很早，我赶紧穿戴好衣服，背着包就走了。来到客运站，我到售票员那里买了一张车票，便坐到椅子上等着了。我从包里拿出了一个面包，就拿它当早饭了吧!我边吃边想着。还差五分钟车就到站了，我赶紧去检票。

车来了!我走到车前，望向车里：哇，好多人啊!我急忙上了车，果然一个空座也没有，只能站着车行驶得很快，才20分钟就到萝北了。终于有几个下车的，我找准时机，看到一个空座，毫不犹豫地坐上去。我这两条腿感觉都不是我的了。我拿起手机，拨通了妈妈的电话：喂，妈，我到萝北了，这车上的人可多了，我都快被累死了，好不容易才找到了一个空座。是吗?这么多人啊!可不是嘛!对了，姥爷怎么样啦?挺好的，等你快到的时候再给我打个电话，我去接你。

这时，车又停下了，上来了一位老奶奶和一位老爷爷。售票员见两位老人上来，对车内说了一句：上了两位老人，你们谁给让个座呀?车内无动于衷。算了吧，我们站着就行，站着就行。老奶奶说。我本想让座，可是一想到站在车上摇晃的滋味儿实在是太难受，也就没有吱声。我一直低着头，好像犯了什么大错一样。

这时一位青年站了起来，说：大娘，你坐我这里吧!说着，便上前搀扶。真谢谢你啊，小伙子!奶奶和蔼地说。我顿时面红耳赤，好像如坐针毡再想想平时老师、父母的教导，终于我站起身来，对那位老爷爷说：老爷爷，您坐我这里吧!说完便上前搀着老爷爷坐到了我的位置上。谢谢你，小姑娘!老爷爷露出了慈祥的面孔对我笑了笑。不用谢，这是我应该做的。这时，我看到全车的人都向我投来赞许的目光。

车到站了，我下了车，缓缓走向医院。今天我第一次给别人让座，感到心里喜滋滋的，那件事过去之后我懂得了：得到别人的关爱是幸福的，让别人得到你的关爱，更是幸福的。

让座五年级作文 篇4

有关五年级让座作文集锦8篇

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的五年级让座作文8篇，希望能够帮助到大家。

让座，是一件很平凡的事，相信大家都让过座，但是，也不能小看让座，谁能相信让座能闹出大事？有一则新闻，让我改变了对让座的看法，那一则新闻的内容是这样的：

近日，郑州公交车上一名老人突然死亡，乘客称老人因让座问题与一小伙争吵，老人打了小伙上个耳光，小伙当时并没有还手，小伙下车后，老人突然倒地瘁死，据老人家属称老人患有心脏病。

总结了一下，我发现老人，小伙和乘客都有些问题，先来看看老人在此事中的问题，第一，为什么老人只让小伙让座？第二：为什么小伙不让座，就与小伙吵起来，发生肢体碰撞呢？第三，为什么知道自己有心脏病，还要和小伙吵呢？已经与小伙发生胖体碰撞了，为什么还要打小伙的脸呢？这是对别人的污辱啊！

小伙也同样有问题，第一：为什么一定要与老人吵，发生肢体碰撞呢？只要让一步，矛盾就不会发生，第二：为什么就不能把座位让给老人呢？如果让了座位，就不会发生争执、推撞，如果老人先争吵、推撞也得让一让老人，有时候，退一步海阔天空。

乘客在这次事件中也是有问题的，为什么乘客们在两方执时，不出手阻止呢？如果乘客们阻止了两方，说不定这次的事情可以挽回，不会让老人过世，不会让老人的家属伤心，不会让小伙受到损失，这一事就不会发生。

我发现，只要三方中有一方退一步，这件事就不会发生，假如我是老人，我会问小伙可不可以让座，如果小伙不让座，我会询问他人，如果无人让座，我就会等有人下车时再坐，假设我是小伙，我会站起来，将老人扶上座位，假设我是一车上的一名乘客，我会在他争执时劝阻，然后将座位让给老人。如果三方有一方像以上那样做，老人就不会过世，两人就不会争执，小伙就不用损失。

这一次的事件告诉我的不只是要让座，更多的是让我们知道了社会风气需要改善，改善社会风气，从我们做起！

今天是一个冬天中的阴沉的雨天。雨，淅沥淅沥的下着；路人，匆匆忙忙地赶路；我、妈妈和妹妹也在车站旁等着公交车。

终于，车来了，我和妈妈随着人流涌上了825公交车。一上车，我们就仿佛从寒冷的世界一下子跃进了炎热的世界。车上人很多，妈妈抱着妹妹，看着车里各种打扮的人。这时，车厢里响起了广播：“请主动给老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座，发扬中华民族的传统美德。”可那些人似乎都没听见，有的低头玩着手机，有的坐在座位上，一动也不动，看起来都没有要给妈妈和妹妹让座的意思。车子颠簸的开动了，我抓着扶手想：他们怎么都没有道德呀？妈妈可是抱着妹妹，站在颠簸的车上的呀！

就在这时，一名看起来跟我差不多大的女孩站了起来，小女孩旁边站着的人，一动不动的盯着她的座位，好像要把它抢到手。可这时，小女孩对我妈妈说：“阿姨，您坐吧。”我和妈妈都打量着旁边这位女孩，可那个觊觎女孩座位的人却想一屁股坐下去，可他还没坐下去，妈妈就先坐了下去，边坐边问道：“小女孩，你几岁啦？上几年级？”小姑娘“习惯”的回答道：“十一岁了，上六年级。”她扎着一束长发，脸蛋圆圆的，头上还带着一个发夹，挎着一个包，长得十分清秀，看起来是一个十分懂事的小姑娘。再看看那个抢座位的人吧，因为没抢到座位，脸上还挂着一种“仇恨”的目光，他身穿一身西服，裤子是一条牛仔裤，长得仪表堂堂，真是“知人知面不知心”呀！

旁边有个老奶奶夸赞着这名女孩：“这女孩可真是懂事呀！”妈妈把她手中的包递给了我，她抱着妹妹。这时，女孩旁边的座位下了一个人，她坐了下去，不一会儿便睡着了。我被她的礼貌所感动：小女孩这么疲倦都还给人让座，真懂礼貌！妈妈继而也把妹妹哄睡着时，我们都已经大汗淋漓了，心里不停的叫着：真热呀，空气也不好，把窗子打开吧。可妈妈和我都只能无奈的干等，她抱着熟睡的妹妹，我手上又拿着东西。正当我把东西放下去，准备开窗子的时候，脚不小心踩到了一个人的脚上，他骂到：你没长眼睛吗？我定睛一看，原来是那个抢座位的人，我不理他，把窗子打开了。打开时，我想：原来是那个没有抢到座位的人呀，懂礼貌的人都知道，要给“老、弱、病、残、孕和带小孩乘客让座。”这么看来，他就属于没礼貌一类的咯。

让座，对有礼貌的大人来讲是一件十分平凡的不能再平凡的事。可是，这次，让座的是一名仅仅11岁的小姑娘，疲劳的小姑娘！这，使我感动，让我学习！

我明白了一个道理：礼貌，是做人的根本！

一个星期五的下午放学后，我和同学田珂伟一起坐车回家。那天天气炎热，火辣辣的太阳烘烤着大地。我俩都热得汗流浃背，在公交车站台焦急地等车，大滴大滴的汗珠从额头上冒出来，真希望车早一点开过来。

“车来了！”田珂伟兴奋地喊起来，我俩像看到救星似的`一阵风上了车，赶紧找了空位置坐下来。车来了，（我坐在车窗边，一阵阵凉风吹来，心里舒服多了），我俩终于按下心来。（刚过一站，车上就已经座无虚席了。）当车行驶到五一广场，在一位青年的搀扶下，一位白发苍苍满脸皱纹的老爷爷拄着拐杖上了车。老爷爷望了望，发现车上已经没有空位置了，很失望，只好走向扶手，一手拄着拐杖，一手拉着扶手，（艰难地站着），身旁的年轻人紧紧地扶着他。

我惊呆了，为什么此时车里那么多人都若无其事地坐着，而没有人去让座呢？这时，我下定决心，准备给老人让座。突然，车子一阵剧烈地摇晃，老爷爷差点摔倒了。于是，我赶紧站起来，扶着座椅走了过去，跟那位青年一起把他扶起来，然后说：“爷爷，去我那儿坐吧。”在青年的帮助下，老爷爷坐了下来，和蔼地对我说：“谢谢。谢谢你，小朋友。”我笑了笑说：“爷爷，不用谢。您别客气！”

此时，车内一片热闹，掌声连片。车上的叔叔阿姨们纷纷对我翘起大拇指赞不绝口。一位老奶奶笑呵呵地说：“这小孩真好！懂得尊敬老人。”此时，虽然我不得不站着，（而且车内也没有凉风，）可我心里却喜滋滋的，乐开了花。

（田珂伟冲我喊道：“廖鹏举，过来，我们挤着点，一块儿坐吧。”我摇摇手，说：“没事儿，一会儿就到了。”）

到站了，我们下了车。走到回家的路上，我十分开心，早已忘记了炎热。我心里豁然开朗，原来，给老人让座这件小事，也能给人带来快乐。

每当我坐在公交车上，总会看到那最平凡、最真实、也是最感人的情景：年轻人给老人让座。

星期天，我和妈妈去绿色庄园玩，我们坐了31路公交车，车上的人有很多，也很拥挤。

到了半路，上了一位白发苍苍的老爷爷。但是车上已经没有座位了，他扶着杆子，好不容易才站稳，突然有一位大哥哥站起来说：“老爷爷您坐我这里吧！”老爷爷说：“谢谢你啊！小伙子。”大哥哥说：“不客气。”车上的人都向大哥哥投来微笑的目光。

一句热心的问候，温暖人心；一个善意的举动，充满关怀。打开心灵之窗，让善意的阳光照射进来，生命因此而阳光满怀，世界因此而春暖花开。

正能量是一种可传递的能量，让我们心态更加积极，更加阳光。让我们都成为传递正能量这温暖人心的链条上的一份子吧！

公交车是我们上学上班出行必不可少的交通工具，每天上下学我都要乘坐公交车，每当我坐在公交车上，总会看到那最平凡、最真实、也最感人的情景……

今天下午放学，我像往常一样挤上了一辆公交车。这时候正是下班高峰期，车上人挤人，让人寸步难行。车子到站点停了下来，上来一位白发苍苍的老奶奶，她被上车的人流硬生生地挤了上来，一上车手无处可抓，在车上站也站不稳。大伙向她投去了同情的眼光，这时坐在不远处的一位年轻漂亮的阿姨急忙站了起来，向她招了招手说：“老奶奶这位子让您坐吧！”可是车上人这么多，老奶奶是根本过不去的。突然在人群之间自动地向两边挤出了一条狭窄的小缝，老奶奶顺利地挤了过去，坐到了那个位子上。老奶奶那慈祥的脸上浮现出了感激的笑容，连声对那位阿姨道谢。“不用谢，这是我应该做的。”阿姨的脸上浮起了一丝笑容。乘客们都向阿姨投去了赞许的眼神。过了两站，又上来一位孕妇，人们又是扶她又是帮她刷卡的，让她在车上安心的坐了下来，这些情景在我们日常乘坐的公交车上随处可见。

虽然在生活中“让座”是一件小事，但是从这件小事中我们可以看出人与人之间的礼让共处，以及这个社会的和谐发展。它其实就是一种美德，我们应该将它发扬光大，只要人人都能献出一份爱心，社会将更加的美好。

有一天，阳光明媚，风和日丽，小明坐公交车去公园玩。

小明走上公交车，看见一个空位子马上坐下。

车开到下一站了，走上一个像姚明一样高的叔叔，背着篮球，弯着腰一步一步的走上来，站在小明身后。

突然来了个紧急刹车，“高个子”叔叔大叫一声“哎哟”！小明回过头一看：原来是“高个子”叔叔头撞在车顶上。小明连忙站起来说：“您坐这儿吧！”叔叔笑眯眯地说：“谢谢你，小朋友，还是你坐吧！”小明想了一会儿，想出了好办法朝“高个子”叔叔耳朵小声说：“您先坐，我再坐您的腿上，这不是两全其美吗？”高个子“叔叔高兴地说：”好啊！“说完就按小明的方法坐了下来。

前面的老爷爷看见了”小明是一个懂事，聪明的好孩子。“

今天是一个万里无云的日子，我和妈妈一起去海宁玩。为了环保，我们决定座公交车去的海宁玩。

我和妈妈有说有笑，开心极了。刚刚过了1、2个站，公交车上来了一位老人。那老奶奶看上去已有七十多岁，背弯着，嘴里还不停的咳嗽。我不忍心看到她这样，就把头歪向另一端看风景。过了那么多的时间，车子上没有一个人让座，好像对老人视而不见，都在各自做各自的事情。一路上颠颠簸簸，车子摇摇摆摆，老人的身体摇摇晃晃，就像身体不受自己控制似的。我心里仿佛出现了两个小人，一个小人说不让座，另一个小人说让座，他们搞的我心里烦烦的。但到最后，我“战胜”了那个说不让座的小人。我连忙起开身子，大步走向老奶奶站的位置。我温柔的说：“老奶奶，我们快要到站了，您去座我的位置吧。”老奶奶有点儿耳背，听不太清楚。我又放大了声音对她说了一遍。老奶奶听了，笑着说：“真是个乖孩子，你可真懂礼貌啊。”我挠了挠脑袋，连忙说：“哪里哪里，帮助别人，快乐了自己，也快乐了别人啊。”我扶着老奶奶，来到了我坐的位置上。我站在一旁，看着老奶奶舒服的靠着椅子上、嘴里笑着夸我。我心里啊，是比吃了蜜还要甜。

原来，帮助别人是多么的快乐。身边的每一件小事都可以使我们快乐！

一天，天气晴朗，阳光明媚。我乘32路公共汽车去上兴趣班。

我一上32路，就看见车上挤满了人，人山人海，水泄不通。就连第二层也挤的满满的。突然，只见一位老奶奶和一位双目失明的年轻人上了公交车。老奶奶边走边扶着那位年轻人走到汽车的中间，站了下来嗖、嗖、嗖汽车停了下来，原来是前面有红绿灯。

就在这时，一位姐姐让座给白发苍苍的老奶奶，而老奶奶却笑呵呵的说：让给我旁边这个年轻人坐吧！姐姐说：您坐吧，您年纪这么大了。老奶奶回答：我旁边这个年轻人的眼睛看不见，他比我更需要坐。姐姐笑了一下，便走开了。老奶奶把年轻人扶到了座位上说：你来坐吧。年轻人摇摇头说：不行，您来坐，我站着扶着杆就行了。老奶奶又讲：你不要再推辞了。年轻人只好答应了。车开了起来，摇来摇去的。老奶奶抓紧了杆子。车突然刹车，老奶奶差点儿摔倒了，年轻人说：您来坐吧，万一您摔倒了怎么办？老奶奶却说：不会的，你坐着吧。当人们看到这一情形是﹐好几位年轻人起身给老奶奶让座。

看到眼前的一幕﹐更让我牢记桂林创全国文明城的口号与目标：让心灵与山水同美。

让座五年级作文 篇5

每个人都应该为弱小儿童或年迈的老人让座，这需要的是每个人都尽自己的一份力。公交车上经常会响起尊老爱幼是中华民族的传统美德，请为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让坐。但是又有多少人会去留意这句话的含义呢？

一大早我来到了公交车站，想坐公交车到公园玩会儿，过了一个站。前门上来了一个拿着大包的老爷爷，车门关了，车上的人都把头以最近的距离贴着手机，剩下偷偷的养精蓄锐。忽然老人走到了我面前站着，车刚发动就震得他左摇右摆的。我见了赶忙上前托扶。它向我笑了一下，示意没事。当然我把他扶到了我的座位，开始他也是好心拒绝我。我脑海里霎时间浮现似得，说：我下一站就到了。才安分了下来。

之后我就走到了车的后面，又上了几位老人，好似没人看见。他们跟之前的老人一样摇摇晃晃，摇摇欲坠的样子，人们的神情犹如以让座为耻，当我不认为我给别人让座会比别人傻一些，也不会比别人高尚那么一些，我只是把它当做了我的一种习惯，一个不算坏的习惯。其实认真做的话也不上是那么的难。

后来终究还是会有那么一两个发现了美德的价值，从此微小的事情可以让我们发现人类之中的品格。我看着老人安详的脸庞，笑了。我准备下车了看看老人，也收拾行李，之后我们又遇见了，他惊讶的对我说：原来你还没下车啊！我示意对他一笑，帮他提了一下那有些重的大包，回家了。透过车窗，里面有多了一位入座的老人。

让座是我们一直提到过的再熟悉不过的话题。我希望我们能将这美德发扬光大，尽管一次只有那么一个两个人被打动，当日久天长，世界将会变得更加的美好。

让座五年级作文 篇6

周六的早晨，妈妈又带我去“体验生活”——坐公交车去湖州。

我们在站台上等了好久，公交车终于来了。我像兔子般蹿了上去，一看，有两个位置，太幸运了！我和妈妈坐了下来。公交车过了一站又一站，每到一个站，都会有很多人上来，车上的人越来越多，已经站无虚席，过道上的乘客也摩肩接踵，挨挨挤挤的。尽管如此，公交车还是每站都停……就在这时，走上来一位年纪跟妈妈差不多，手里抱着一个小妹妹的阿姨，后面还跟着一个大哥哥，大概是她的大儿子。只见她左手拎着东西，右手抱着小女儿，在拥挤的人群中趔趔趄趄。妈妈见了，赶紧起身让座，对那个阿姨说：“给您坐吧！您抱着孩子很累！”那位阿姨感激地朝妈妈笑了笑，却没有坐下，回过头对大儿子说：“你晕车，你抱妹妹坐。”妹妹要妈妈抱，所以没过多久又换成了妈妈抱妹妹坐。车上满满一车人，窗户都是紧闭的，车厢内夹杂着一股浑浊的气味，妈妈的脸色有点难看了，她晕车了！阿姨看在眼里，想站起来，把座位还给妈妈，被妈妈婉言谢绝了。车子就这样一路颠簸着，大约过了四十分钟，湖州终于到了，我们和阿姨他们挥手告别。

吃过午饭，我和妈妈穿过湖笔文化广场和新天地，不知不觉，我们已经来到了公交站点。说来也巧，不远处正缓缓驶来一辆橘黄色公交车，我和妈妈赶紧飞奔过去，人们也争先恐后地挤了上去，我们俩最后上去，一抬头，眼前一黑，车厢里的拥挤是我未曾领略过的。我们好不容易找了个地方站稳了脚，开始后悔为什么要听妈妈来体验什么生活！有私家车不开，真是活受罪啊！再看一看妈妈，大包小包的，连站稳都困难了……正当我一筹莫展的时候，不远处传来熟悉的声音，我循声望去，顿时惊呆了！这不是早上的那个阿姨吗？她正微笑地向我们招手，这也太巧了吧，我暗自想着。阿姨看见我和妈妈没有位置坐，就让她的大儿子站着，让我坐上去。就这样，过了一个小时，我们终于回到了长兴。

车上的人渐渐变少了，公交车仍在柏油路上缓缓行驶着……此时的我思绪万千。最近我们上了课文《给予是快乐的》，今天妈妈和那位阿姨用实际行动向我诠释这句话的含义。我得好好向她们学习啊！

让座五年级作文 篇7

记得那是去年寒假里的一天，早上起床以后，就听见爸爸，妈妈在商量，要去南京买东西的事情，我立刻就来了精神，大声说：“好啊！立刻就去。”说完，我们便简单地收拾了一下，就出门了。

到了车站，哇！好多人呀。车来了，大家争先恐后地往上挤。终于，我们也挤上了车，还在最后一排找到了座位，刚坐下，车就开出了车站。车不知不觉就到了服装城站，这一站又上来了许多人，最后上来了一位两鬓斑白、步履蹒跚的老奶奶。她上车以后，就在东张西望地找座位，可这时，哪还有座位呀！老奶奶就扶着椅背一步步慢慢地往后走，车子刚一启动，老奶奶就一踉跄，险些跌倒，幸好旁边的一位好心叔叔拽住了她，要不然老奶奶肯定要摔坏的。就在这时，我看见老奶奶手扶的正是“老弱病残孕”的专座，可专座上的两位年轻漂亮的阿姨好像根本不理会，也不曾起身让座，还在那有说有笑的谈论着什么。看到这里，我心里很不好受，心想：“老师和家长平时不都教育我们，要尊老爱幼吗？为什么这两位阿姨不给老奶奶让座呢？难道她们就不想想，等她们老了以后，别人也这样对待她们，心里会是什么感受呢？”

想到这里，我连忙起身对妈妈说：“妈妈，我把座位让给老奶奶坐吧!”妈妈一听，露出一副惊讶的表情说:“真的吗？你真的愿意，还有挺长一段路呢？”我连忙点头说，“当然愿意。”当我起身准备去扶老奶奶时，妈妈拉住了我说:“等等，让我去，万一你站不好，反而会连累了老奶奶。”说完，妈妈就去扶老奶奶坐在了我的位置上，而我却站在了他们的旁边，老奶奶连说几声“谢谢。”这时，车上的人都夸奖我是个好学生，而低声指责那两个没有爱心的阿姨，听到这里，我心里美滋滋的。心想，虽然站着没有坐着舒服，但心里是舒服的呀！因为我觉得自己做了一件非常有意义的事情，当了一回真正的少先队员。

直到今天，每次我坐公交车时，都会想起那美好的一幕，我想：每个人都喜欢别人对自己褒奖，而不是指责。希望我们每个人都要学会尊老爱幼，做一个有爱心的人，那样我们的社会才会更加地美好、和谐。

让座五年级作文 篇8

一个星期五的下午放学后，我和同学田珂伟一起坐车回家。那天天气炎热，火辣辣的太阳烘烤着大地。我俩都热得汗流浃背，在公交车站台焦急地等车，大滴大滴的汗珠从额头上冒出来，真希望车早一点开过来。

“车来了！”田珂伟兴奋地喊起来，我俩像看到救星似的一阵风上了车，赶紧找了空位置坐下来。车来了，（我坐在车窗边，一阵阵?爷爷拄着拐杖上了车。老爷爷望了望，发现车上已经没有空位置了，很失望，只好走向扶手，一手拄着拐杖，一手拉着扶手，（艰难地站着），身旁的年轻人紧紧地扶着他。

我惊呆了，为什么此时车里那么多人都若无其事地坐着，而没有人去让座呢？这时，我下定决心，准备给老人让座。突然，车子一阵剧烈地摇晃，老爷爷差点摔倒了。于是，我赶紧站起来，扶着座椅走了过去，跟那位青年一起把他扶起来，然后说：“爷爷，去我那儿坐吧。”在青年的帮助下，老爷爷坐了下来，和蔼地对我说：“谢谢。谢谢你，小朋友。”我笑了笑说：“爷爷，不用谢。您别客气！”

此时，车内一片热闹，掌声连片。车上的叔叔阿姨们纷纷对我翘起大拇指赞不绝口。一位老奶奶笑呵呵地说：“这小孩真好！懂得尊敬老人。”此时，虽然我不得不站着，（而且车内也没有凉风，）可我心里却喜滋滋的，乐开了花。

（田珂伟冲我喊道：“廖鹏举，过来，我们挤着点，一块儿坐吧。”我摇摇手，说：“没事儿，一会儿就到了。”）

到站了，我们下了车。走到回家的路上，我十分开心，早已忘记了炎热。我心里豁然开朗，原来，给老人让座这件小事，也能给人带来快乐。

让座作文

作文让我们懂得思考习得认识领悟智慧实现自我成长，写作可以让我们更好地组织语言更加流畅地表达思想。看到作文题目你是否在头疼写作文呢？小编在网络中搜寻到了一些有用的资讯“让座作文”，祝你能从中获得启示！

让座作文(篇1)

我拼了小命才挤上公交车的踏板。车上的人们如同等着收割的稻子般，在风中拥挤着，摇摆着。空气中有一股烟味，油腻腻的肉包子味儿，还有一股似乎是垃圾桶中腐烂的气息，一切都令我的胃翻山倒海，我强忍着呕吐的欲望，快速钻到车窗旁，打开窗户。

啊无数新鲜分子激动地涌进我的口鼻，正当我陶醉在新鲜空气之中无法自拔时，一位大叔狠狠地撞了我一下，我捂着生痛的胳膊翻着白眼儿躲到了一旁，在车厢的最后面，我发现了一个座位。

我快速坐了下去，疲倦似乎一下子得到了缓解。正当我悠闲地跷起二郎腿，优哉游哉地看风景时，我听到了一个苍老的声音，麻烦让一下，我这还有东西呢，借过一下啊!原来是一位老奶奶，脸上星星点点的老人斑正预示着她的年龄。看着她在车厢中晃来晃去站不稳的样子，我的心似乎被什么触动了，脑中蹦出了一个让座的念头，可我的屁股却纹丝不动，仿佛嵌在了这个巨大的凹形座椅中。正当我纠结时，一位大哥哥站了起来，老奶奶，您坐这儿吧!

正当我为自己没有让座而内疚不已时，我看见了一个刚上车的孕妇。她费力地挺着个大肚子，一手拨着前方的人，一手护住肚子。车辆一个急刹，我向前撞去，那位孕妇也向后倒去，正好撞到了一个人，她尴尬地笑着：对不起啊!我默默地捂着刚被撞到的头，环顾了周围一圈人的眼神，以尴尬而不失礼貌的微笑坐下了。这些人一个个以饿狼般的眼神盯着我的座位，当我站起来时，这些人的眼睛都亮了，仿佛他们一个眼神就能把我拖下去。

这时，那位孕妇随着人流挤到了我的面前，我刚要站起身，想到刚刚那些人的眼神，又打消了这个念头。我看了那位孕妇一眼，孕妇也正好在那时看了我一眼，她求助似的眼神又使我犹豫了，我迟疑了片刻，深吸了一口气，站了起来：阿姨，您坐这里吧!

在这个拥挤的车厢里，阳光透过车窗照到了少年的身上，少年骄傲地笑了。

让座作文(篇2)

老吾老以及人之老！——题记

烈日炎炎，公交站人头攒动，密密麻麻的人群都伸长着脖子看着公交车来的方向，急等着上车。一辆公交车从远处驶来，正是我要上的6路车，随着人流的涌动，我也好不容易在推推攘攘中挤上了车，我眼疾脚快，找到了一个座位迅速坐下，终于能喘口气了。

公交车开动了，一路上不断有人上车，不一会儿，一辆空车便被塞满了，几乎密不透风，空气变得浑浊、燥热，本就晕车的我感到头有点晕，赶紧打开窗户透气，呼吸几口新鲜的空气，顿感神清气爽，真庆幸自己抢到个座位哟！

这时，上来了一位白发苍苍的老奶奶，佝偻着身子，步履艰难地向车里面挪动，眼睛四处张望，希望能找到个座位，然而她失望了，都站满了人，哪里还有空座位呢？老奶奶恰好站在我身边，她用一种渴望的眼光望了我一下，让我顿感不妙，连忙别过头去装作没看见。老奶奶似乎轻声叹了口气，我有些尴尬，浑身不自然，总觉得自己应该让座位给老奶奶，可这是我好不容易抢到的座位，况且我也晕车呀……我偷瞟了一眼其他的乘客：有的人坐着玩手机，一副事不关己的样子；有的人翘着二郎腿，闭目养神；还有的人望着那位老奶奶，已经伸出了一条腿，却始终没有行动，应该也是在犹豫吧。

看着这一幕幕情景，我再也坐不下去，决心让位子给老奶奶，可刚准备起身，身后一位小伙子已经站起来，热情地说：“老奶奶，你先坐我的位子吧，我一会儿就要下车了。”并把老奶奶扶到他的位子上坐下。老奶奶连忙道谢：“谢谢你，小伙子，真是个好孩子！”满眼的感激与欣慰。“老奶奶，不用谢，年轻人应该的。”小伙子谦虚着说道。

那个小伙子最后过了好几站才下车，看他个子不高，一张普通憨实的脸，可我陡然觉得他是那样高大，那样亲切……

后记：尊老爱幼自古以来就是中华民族的优秀传统美德，身为年轻人，让我们多用行动来维持这份传统吧！

让座作文(篇3)

都说“赠人玫瑰，手有余香”。刚看到这句话时，我觉得特俗。直到那一次，我才真正感受到，助人后的快乐。

那还是我五年级时，爸爸带着我和姐姐去审批中心办身份证。那是我第一次坐上水头刚开通的公交车。我坐在前方靠窗的一个单座上，望着窗外转瞬即逝的景色浮想联翩。正当我想得入神时，公交车停站了，走上来一个将近六十岁的老婆婆和一个二十出头的年轻人，老婆婆牵着年轻人。通过年轻人那无神的眼睛，我一下子看出了他是一个盲人。我很胆小，起初，众目睽睽之下，我并没勇气起来让座。一个中年人推了推坐在我对面的一个小孩子：“让这位年轻人坐吧。起来！”小男孩并不照做，并且对年轻人哼了一声。我实在看不下去了，一鼓作气站了起来，走到年轻人身边，微笑道：“您坐吧！”那位老婆婆连忙说：“不用了，不用了，你坐吧！我们马上快到站了。”可我实在不忍心，毕竟车上的人不少，挤到他就危险了。于是，在我的百般劝说下，老婆婆让年轻人坐在了我原先的位置。我则站在了一旁，抓着把手。

车子确实很颠簸，我总是站不稳。不过，此时我的心是无比快乐的，我的神情禁不住飞扬了起来，这是助人的快乐，让我顿时把所有的烦恼都忘却了。此刻，我又把头转向了爸爸，他也向我投来了赞许的目光。

那一天，我真正理解了“赠人玫瑰，手有余香”的涵义。说的没错，这是我的第一次让座，它让我收获了真正的快乐。

让座作文(篇4)

雨飘飘洒洒，如丝如绢，打在公交车的铁皮上发出清脆的响声。

我坐在最前面的椅子上，独倚窗旁，望着窗外蓊蓊郁郁，心中有着从未有过的宁静，也许，是因我接受了雨的洗礼，也许，是因为我说那句真话。

就在几个站前，不知什么时刻上来了一名女乘客，似乎显得十分倦怠和疲惫，环顾车内许久才找到一个座位坐下，整理好雨伞，就倚在座位上睡着了，望着她脸上几丝凌乱不堪的头发，我想，他一定累极了。

又到了一站，一个老人也上了车，他弓着背，一副老态龙钟的样子，在车厢里走来走去，时不时还扯着嗓子呻吟几声，有的小孩看久了，不由觉得好笑滑稽，豁开了嘴，笑了。老人这才停下了脚步，杵在那个女乘客旁，大声地咳嗽，大伙都停下了手中的事。玩手机的，聊天的，发呆的，一个个望向这个老人，我也转过身来，打量着这个老人，老人见人们都望了过来，便用雨伞捅着女乘客的腿，女乘客终于醒了，四处y洋溢着对她的责备，用一种奇怪的眼神打量着她，他有些不知所措，站了起来，睡意朦胧的她却好像被定了神，杵在那儿动也不动，四周开始小声议论，有骂女乘客的，竟还有骂司机的，为什么呢，因为他们埋怨司机怎么不多按几个座位。我有些茫然，不知支持谁，车里便紧张了起来，闷热了起来。

“喂，快走开！”那个老人用手推着那个女乘客，直勾勾地瞪着她，背也不弓了，人们见状纷纷都用手指指点点，有人说女乘客太让人生气了，连老人都怒发冲冠了，也有人说，这老人太可怜了，连个座位都要去向别人要。

“您坐！”女乘客终于醒了神，打破了不安的局面，老人见状，便拉开那个女乘客，用手撑着椅子，坐下了，不时四处试探着周围，将早已湿透了的鞋子脱了下来，一滩脏水也溅到了女乘客裙子上，女乘客就用一种厌恶的姿态，打量着老人，大家又开始议论了起来，这老人真可怜啊！是啊，是啊！

又是一站，女乘客下车了，大家又开始讨论那位女乘客是多么的无理，我听着有些不舒服，我想，爱心让座，在我的心中，却总不是如此，那是中华美德，是文明的传承，而这里，却……

“老人也有错。”我大声喊了出来，这是我的决定，至少在我看来，确实如此。

让座作文(篇5)

让座是否是美德？现代社会，在公交车地铁上人们因为让座这一小事竟然发生了许多与矛盾，甚至有的老人对未给其让座的年轻人大打出手，造成了一些负面影响，因此我并不认为让座是美德。

20xx年9月，在台湾的某一地区的公交车一名女士因为生理期不舒服坐着，一位老奶奶上车没有座位，便辱骂她，这名女士最终哭着说要和老奶奶打官司，那名老奶奶蛮横的说自己家里有律师，她不怕。

看了这篇报道，我觉得身体不适的年轻人比这位精神抖搬的老人更需要座位。那位老人却倚老卖老，非让别人让座，我认为这样是不合理的。

20xx年3月，在重庆的一辆公交车上，正值上学上班的高峰期，一名老大妈因坐在爱心座位的十岁女孩未主动让座，便对女孩进行批评与指责，并且拉扯着要收走她的学生证，女孩儿不愿这样被当众辱骂，便坐到了后面的座位上，但老大妈还在不停地念叨。

我认为这件事是老大妈的不对，小女孩儿背着那么大的书包去上学，而老大妈却喋喋不休，说一些言辞激烈的话语。学生是祖国未来的希望，却要因为让座这个问题，而遭到老人的语言攻击，而影响一整天的学习。这到底是道德的沦丧，还是人性的扭曲？

以上这两个让座事件，我觉得不足之处都在老人身上，老人也应该学会换位思考，学会理解年轻人的不易，这样生活才会更美好会才会更和谐。

让座作文(篇6)

今天我高兴地打开电视机，电视上正在播出一则广告，说的是一位满头银发的老奶奶上了一辆公交车。接着，电视上开始播座位上的那些人的心理活动。没想到，给老奶奶让个位，竟让那些人当成了一场足球赛似的，你传给我，我传给你地“让”开了。广告继续播，直到最后，才有一位青年人给老奶奶让了个座。看着看着，我心想：我们历史悠久的祖国是一个礼仪之邦，难道礼仪之邦的人连给人让座位的好习惯都没有，那还怎么称得上“礼仪之邦”的声誉。虽然他们只占其中很小一部分，但是却会败坏中国几千年来的声誉。我不禁想起了两件事。

一天早晨，天气特别冷，风呼呼地刮着，刮在脸上，象刀割一样。妈妈带我上街买东西。我们走到车站，车刚好来了。我们上了车，这时汽车司机叔叔的右上方的一行字跃入我的眼前：“请给您身边的'老、弱、病、残者让个位，我们向您表示谢意。”这时，售票员阿姨站起来，刚要扶一位抱着孩子的妇女时，只见一位小男孩迅速地坐在了售票员的位子上，嘴里还学者司机叔叔打喇叭的声音。一位阿姨抱起了小孩，给这位妇女让了个座。这时，大家都向小男孩投去了不满的目光。而小男孩好象没有看见似的继续学汽车喇叭的声音。过了一会儿，车到站了，小男孩从座位上跳了下来，急忙往前挤。他这一挤，差点把一位老爷爷挤倒了。一下车。小男孩嘴里还说了句：“这辆车真不懂得谦让，连给小孩让个座的人都没有。”

这时，我心想：真的是那辆车的人不懂得谦让吗？其实不是的。如果他们不懂得谦让，售票员就不会想到给那位抱小孩的妇女让座。那位阿姨就不会抱起身边的孩子给那位妇女让座。如果他们没有给别人让座的意识，那位抱小孩的妇女就可能站一路。而售票员阿姨和那位让座的阿姨就可以坐在舒适的椅子上，不用站着或抱着孩子。而小男孩也不会坐在售票员阿姨的位置上。这个小男孩怎么可以信口开河呢？

过了一段时间，我和妈妈上街买作业本，坐3路车的时候，又碰见那个小男孩。原以为他还会不给人让座位的，可谁知我和妈妈刚上车，他就站了起来，让妈妈坐到他的位子上去，而他则坐在他妈妈的腿上。他看起来，既聪明又伶俐，非常可爱。这时，大家都向他投去赞许的目光。到站了，等车停稳后，他不慌不忙走下了车，而且还冲我一笑。

这一笑，笑出了小男孩的天真；这一笑，笑出了他那纯洁的心灵。我想：小男孩怎么会变得这么快。后来才知道，这个小男孩是妈妈同事家的孩子，在外小上学，今年三年级了。小男孩抢座位的事让他们班主任知道了，老师没有批评他，而是选他为礼仪队的一员。他听了礼仪老师讲的有关故事后，想起自己的行为很惭愧。以后，每次坐车，只要看到有老人或抱小孩的阿姨，都礼貌地让位。

我想：一个上三年级的小孩都知道上车给人让位，更何况我们呢？虽然“让个座”是件简单的事，但却能反映出一个人的品德，甚至一个国家的道德。有人想：让个座是件小事，我不做。我要做大事。可是一个人连小事都不想做，何以做“大事”。我想向着，世界上的每一个好事银行（存好事的地方，如果有谁做了坏事，可以把好事注入他的大脑，使他做好事），存着千千万万件好事，但却不知道是谁做的。世界上也没有人在做坏事，所以好事银行里的好事就越存越多。

同学们，让我们从小事做起，积少成多，让这个世界充满爱心。

让座作文(篇7)

一个星期六的晚上，在一个家庭里，生活着一家三口。吃晚饭的时间到了，妈妈把刚刚烧好的饭菜端上了桌子。爸爸妈妈在桌前等儿子吃饭，等了大半天，爸爸妈妈的肚子都快饿瘪了。

妈妈好奇地问：“儿子怎么还不出来？他在书房里干吗？难道他不饿吗？”“这小子，一定在书房看书，看得入迷，把吃饭的事儿都给忘记了，我去看看。”说着，爸爸起身气急败坏地走向书房。

爸爸来到儿子的书房前，重重的将门推开了，“儿子，快点去吃饭，饭菜都快凉了。”爸爸严厉地说，“如果你再不去吃饭，我就要把你的书没收了！”

爸爸说完后，屋里一片安静，他扫视了一下屋子，儿子不见了！爸爸焦急地寻找着儿子。定睛一瞧，原来儿子正趴在地板上，双手托住腮帮子，双腿有规律地摇动着。小家伙正专心致志、兴致勃勃地看着一本漫画书呢。

爸爸看见儿子一点也没有打算去吃饭的样子，这本书里的每一个字仿佛像源源不断的食物一样，爸爸大吼一声，儿子只能无奈的离开了书房。

爸爸心想：这本书到底有啥魔力？能把我儿子如此吸引住？让我也来看一看吧！爸爸刚低下头，就被这本书给深深地吸引住了。

儿子刚来到餐桌旁，妈妈就问：“你爸爸呢？”“肯定是被我那本书给吸引住了，我去找他！”儿子不假思索地说。

儿子刚来到书房门前，就看见爸爸正在津津有味的看着自己的漫画书，儿子跑去叫爸爸吃饭，爸爸毫不在意地回答：“儿子，你快点去吃饭，大人的事情你不用管！”“这是我的漫画书。”儿子一赌气，和爸爸一起看了起来。

妈妈在餐桌前等了大半天，还不见父子俩的身影，心想：正是太不像话了，要把我给饿死啦！看来只有我自己去找他们了。妈妈一来到书房门前，就大喊一声：“还不快去吃饭！”

父子俩大眼瞪小眼，吓得直哆嗦。此时，妈妈也随便瞥了一眼漫画书，瞬间也被磁铁般地吸引住了。

就这样，这一家三口津津有味、快快乐乐地看着这本漫画书，把吃饭的事一股脑儿全忘了。

让座作文(篇8)

近日，郑州市一老人在乘坐公交车时，因让座问题与一名小伙子发生争执，后猝死。此事发生后，迅速“发酵”，对于“年轻人该不该让座”这一问题，在全国引发热议。

笔者就“让座”问题采访过部分公交车驾驶员。他们表示，一般情况下，不需要驾驶员提醒，大多数年轻人都会主动给老年人让座。但有些老年人脾气确实不好，别人让了座也不道谢，他们认为是理所当然的事。个别老年人甚至“倚老卖老”，还要挑位置。

随着社会的进步，市民的文明素养也在不断提升。对于公交车驾驶员的说法，笔者每天上下班乘坐公交车时也深有感触。笔者发现，大多市民都能做到主动让座，只是个别老年人把别人给自己让座当成自己应该享受的一种“特权”。一次，笔者在乘坐105路公交车时，看到了这样真实的一幕：一个老年人上车后发现没空位了，就直接把旁边坐着的一个小孩拉了起来，并说道：“让开，让老年人来坐。”被拉起的小孩不服气回了句：“你是有多老？”

尊老敬老是中华民族的`传统美德，乘坐公交车时，主动让座是一种美德，这毫无疑义，但让座绝对不是义务。迄今为止，我国还没有任何一部法律明确规定乘客在公交车上必须给他人让座。如果部分老年人把这种道德层面的倡导，当成一种让座的法律义务，实则是一种道德“绑架”。就法律而言，同样是投币坐车，座位为公共资源（除老弱病残孕专座外），无论是年轻人还是老年人都有平等就坐的权利，老年人不能“倚老卖老”。

近年来，因为让座问题引发的纠纷不在少数。不管是谁的错，大家都应该相互体谅，相互理解，而不是相互辱骂，甚至大打出手。年轻人应该尊老敬老，老年人也应该爱护幼小，做到彼此尊重。此外，笔者还善意提醒老年朋友，尽量减少在高峰期出行，给上班族一个较为宽松的乘车环境，以减少不必要的麻烦。

让座作文(篇9)

这件事发生在上个星期一……

那天，我同往常一样在车站等待载我去上学的18路公交汽车。不知什么原因，10分钟后18路车仍没有出现。车站的人越来越多，黑压压的一片，每个人的脸上都显出一些焦急。渐渐的，我的头顶渗出许多小汗珠。我在紧张18路车来后我挤不上去，更紧张迟到名册上出现我的大名。许久，一辆车老牛耕田二百亩般向这儿驶来。凭借自己的经验，我断定这是18路！隐约我还看见车上还有一个空座位。于是，我立即冲到上车区，希望能抢到那个座位。车驶近了，那一大群人争先恐后拥到上车区。瞧，有的快步向前，把前排的人挤走；有的站住脚跟，眼睛着了魔似的盯着车子……

车终于停下了，不知是司机怜悯我身子骨单薄，还是天助我也，车门恰好在我面前打开。我一步踏上台阶，刷卡后正准备去坐空位。此时正当我沾沾自喜，只见一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我惊得伸出舌头，半晌缩不回去。我心里顿时有一股无名火向上窜，这青年怎么连最基本的顺序和谦让都不知道！

很快，两站路过去了。上车的门口猛然响起了婴儿的啼哭声，还夹杂着“请为老弱病残孕……”的提示音。我抬头一看，一位妇女抱着一个小女孩走到我们这儿。我想，这个青年和我抢座位暂且不谈，也总不会和小女孩“抢”座位吧！可谁知，他眼望窗外，一付事不关己的样子。望着他的眼神，再看看小女孩的眼神，我忍住气，心平气和地说：“您应该把座位让给这位不方便的阿姨！”他用轻藐的眼神不屑一顾瞧了我一眼，依旧我行我素。任我苦口婆心地劝他让位，可他总无动于衷。小女孩突然停止了哭泣，呆呆地望着我，一言不发。我看了看小女孩，心里很不是滋味。

下车后，我的心海泛起了涟漪。现在，每当我回想起小女孩的那个眼神，就觉得心在微微发痛。

迷路一年级作文4篇

一说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文有利于我们更好去组织语言词汇。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。要怎样达到好作文的标准？下面是小编精心整理的"迷路一年级作文4篇",欢迎阅读，希望对你有帮助。

迷路一年级作文 篇1

有一天，羊妈妈领着小羊菲菲去草原吃草，这时，一只蝴蝶飞了过来，小羊被吸引住了，连忙跑去抓，可是，蝴蝶飞走了，小羊便跑去追。

小羊跟着蝴蝶来到花丛，来到小河，接着，她又来到了茂密的森林。当小羊想走回去的时候才发现已经迷路了，她心想：再过几个小时，天就黑了，这时候就会有很多大野狼来咬我了！想到这里，她便哇哇大哭起来。。就在她哭得快没声音的时候，她的好朋友小蜜蜂赶来了，说：“菲菲，你怎么哭了呀?”小羊上气不接下气地：“呜呜。。我迷路了，你知道我的家在哪里吗？”“我知道，是先从森林的北偏西30°的方向向上走100米，到达花丛，再从花的东偏北50°的方向向上走400米就到了小河，再从小河南偏东45°的方向向上走200米就到达你的家——草原！”小蜜蜂自信地说。

“可是……我不会走呀。”菲菲说。“没关系！我带你去吧！”

过了20分钟，在小蜜蜂的热心带领下，小羊终于安全到家了。羊妈妈连声感谢小蜜蜂：“谢谢你了，你真是一个聪明又乐于助人的好孩子！”

迷路一年级作文 篇2

E度网专稿

迷途的小蜗牛（作文草稿）

今日一只小蜗牛爬到厨房窗台的白色彩色盘里，我想它是要在这边做窝吗？

我一丝不苟地把调色盘拿到房间，放在桌子上。它阒然地趴倒在盘子中央，乍一望去，忍不住令我想到刘禹锡的一句诗：白银盘里一青螺。

蜗牛天天背着它的小屋子慢悠悠地爬来爬去。它的螺旋形的小屋子像棕色的棒棒糖，又像棕色的毛线团。摸一摸它的小屋子，硬硬的，糙糙的，像一枚圆形的小石子。

蜗牛全身左右湿湿的，凉凉的，软软的，粘粘的。它的眼睛有点与众分别，是长在触角上的，像胡蝶的触角，又像拉长的手臂。匍匐时，它的眼睛不竭地摇晃着，仿佛两盏探照灯。蜗牛的脖子伸得很长，尾巴也拖得尖尖长长的。爬过的地点都留住湿湿的、粘粘的液体，好像是它的小便。背上的屋子跟着体魄摇动摇摆，似乎毛线团在震动。

当我用手悄悄碰它的眼睛时，它会把眼睛渐渐地缩进触角，再把触角缩进脑壳里，一会儿发觉没有告急，就又伸打开了。假如拿着小屋子把它拎起来，它会把全面体魄都缩到屋子里。然而这只小蜗牛仿佛勇猛又猎奇，好快又伸张出来探头探脑的接续爬。假如把它的壳翻过来，它就用力反抗，勤奋翻身接续爬。

它这样不竭地爬呀爬，仿佛急着去任事。是不是急着去上学？它顺着调色盘一格一格地爬，仿佛迷途了。哦，孤独的小蜗牛，让我把你送回家吧！

我把它带到公园湿润的草丛里，期望它往后不再迷途，并且有更多朋友，生活更愉快！

指引进程，妈妈指引用括号

迷途的小蜗牛

（标题也是费了点想法的，素来是一只小蜗牛厥后写到它不竭地爬，是不是迷途了，就想着改成一只小蜗牛迷途了，最终又肯定了迷途的小蜗牛）

今日一只小蜗牛爬到厨房窗台的白色彩色盘里，我想它是要在这边做窝吗？（单刀直入，是她熟悉的组织形式了，我不过问何如单刀直入啊，她便有了这句，我启发她还可何如本原，她毅然爱这句。结束！）

我一丝不苟地把调色盘拿到房间，放在桌子上。它阒然地趴倒在盘子中央，乍一望去，忍不住令我想到刘禹锡的一句诗：白银盘里一青螺。

（这边的后头一句是第二遍窜改时加上去的，通篇完成了，我问她，你看这情形想到啥诗句没？由于是前没多久读过的诗，她霎时想到了，然而忘了书生是谁，还特意去书上查了一下，呵呵！望洞庭（唐）刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。眺望洞庭山川色，白银盘里一青螺。）

蜗牛天天背着它的小屋子慢悠悠地爬来爬去。它的螺旋形的小屋子像棕色的棒棒糖，又像棕色的毛线团。摸一摸它的小屋子，硬硬的，糙糙的，像一枚圆形的小石子。

（屋子是我启发的前提下想到的，她本用走来走去，我提议改成了爬来爬去。螺旋形也是二稿补上去的，壳像啥，费了很多劲凑了出来，启示了良久呵呵。）

蜗牛全身左右湿湿的，凉凉的，软软的，粘粘的。它的眼睛有点与众分别，是长在触角上的，像胡蝶的触角，又像拉长的手臂。匍匐时，它的眼睛不竭地摇晃着，仿佛两盏探照灯。蜗牛的脖子伸得很长，尾巴也拖得尖尖长长的。爬过的地点都留住湿湿的、粘粘的液体，好像是它的小便。背上的屋子跟着体魄摇动摇摆，似乎毛线团在震动。

（这段写得相对成功很多，能够渐入佳境了吧，体魄的对称词用得很好，她说眼睛是长在触角上的，我豁然开朗，不知她从何而知？意法的应用，她说像虫子的触角，我提议用胡蝶的触角。最终一句，屋子的动干系到前方毛线团，我感觉极好。自然也是千呼万唤始出来的。）

当我用手悄悄碰它的眼睛时，它会把眼睛渐渐地缩进触角，再把触角缩进脑壳里，一会儿发觉没有告急，就又伸打开了。假如拿着小屋子把它拎起来，它会把全面体魄都缩到屋子里。然而这只小蜗牛仿佛勇猛又猎奇，好快又伸张出来探头探脑的接续爬。假如把它的壳翻过来，它就用力反抗，勤奋翻身接续爬。

（我们是一面观看一面说我一面记载的，记好了读一读，润饰一下，窜改一下。小蜗牛也实在给体面，好合营，就那样不竭爬，孩子的灵光就这样一闪再闪，时而有想得不到位的不适当的，我就鼓舞她，还可以怎么说呢，你感觉哪类说法更好呢？最终蜗牛乏了，我们也写得差不多了，它贴在调色盘里栖息时，正巧刘禹锡的诗句就被孩子逮着了。）

它这样不竭地爬呀爬，仿佛急着去任事。是不是急着去上学？它顺着调色盘一格一格地爬，仿佛迷途了。哦，孤独的小蜗牛，让我把你送回家吧！

（由于它从来爬，孩子说它是不是急着去上学，厥后又提到了找不抵家迷途了。因而孩子的爱心来了，想送它回去了。我问蜗牛迷途了你觉得何如呢，她说-难过，担忧，心痛。然后用孤独的蜗牛---我原本感到怜悯的蜗牛，然而敬服了孩子的归天。）

我把它带到公园湿润的草丛里，期望它往后不再迷途，并且有更多朋友，生活更愉快！

（最终的祝愿是少不了的啊，脚完尽是她本人想的，我即是担负持续挤牙膏，再让她把谈话构造好，捋顺了，就成了。）

迷路一年级作文 篇3

1、迷路的小孩

有一天，我和妈妈一起去公园玩，我看到一个迷路的小孩。我问她：“妹妹，你迷路了吗？”妹妹说：“是的，我迷路了，你能帮我找妈妈吗？”

我答应了。我又问妹妹：“你的妈妈长得怎样的呢？”妹妹说：“我的妈妈是卷卷的长发，绿色的裙子，谢谢你，姐姐！”后来，我帮妹妹找到妈妈了，我真开心！

2、迷路

所有的意识和理智仿佛都被黑洞吸走了，剩下的就只有无措。像走进了空旷无人的沙漠，没有方向，也不知未来将要面临的是什么；如同置身于茫茫大雾中，眼睛被无尽的明亮的白色充盈，心中却充满了惊恐与慌乱，没有人知道在下一秒会出现什么。眼睛里急得出了汗，汗珠大颗大颗地落下来，像一个在地狱受尽了委屈的精灵。

3、迷路的小兔

一天，兔妈妈叫小白兔去森林里采蘑菇，它走啊，走啊，突然看到了一扇门，觉得很新奇，它推开门一看，哇！它看到了又大又胖的蘑菇和五彩缤纷的花。蘑菇有红，白，黄色……小白兔兴高采烈地采了几个又大又肥的蘑菇，还编了几个五颜六色的花环。可是当它要回家的时候迷路了，它着急万分！它走啊，走啊，看见了梅花鹿，梅花鹿告诉了小白兔回家的路，小白兔露出了笑脸，高高兴兴的回家了。

4、我迷路了

暑假的一天，爸爸带着我去体育场溜冰，然后我就穿上了溜冰鞋，马上飞快的溜开了很远，档我回头

想看看爸爸时，完了爸爸不见了，我好心慌。

这时我看见旁边站着一位叔叔，于是我试着问叔叔借下电话，让我打个电话给爸爸，叔叔很好，问了我电话号码后，把电话打通了，然后我问爸爸在哪里，爸爸说：“还在车子停的地方”这回总算放心了。

最后我根叔叔说了谢谢，就飞快的溜回到爸爸停车的地方了。以后我再也不一个乱溜冰了。

5、乌龟迷路了

月亮升起来了，小乌龟还在森林里玩。天渐渐黑了，小乌龟突然想起要回家了。望着茫茫的大森林，小乌龟忘记回家的路了，急得呜呜地哭了起来。

“小乌龟，你怎么了？”一只小鹿跑过来关心地问。

小乌龟边哭变说自己迷路回不了家的事情，小鹿安慰它说：“别哭，别哭，森林边的池塘我认识，我送你回家吧。”小乌龟含着眼泪说：“谢谢，真是太谢谢你了。”小鹿驮着小乌龟向池塘奔去……

迷路一年级作文 篇4

成天，小明一个人在家闷得够戗，因而，他站在凳子上趴倒在窗户前向外看，哇！表面的世界真精粹，街上有来交往往的小汽车，前方有一幢幢高楼大厦，一旁有一个漂亮的公园，公园中有高大的树木；翠绿的草坪；美丽的鲜花真是漂亮极了！

忽然，小明眼睛一亮，他发觉一朵鲜花上站着一只美丽的胡蝶，小明可爱胡蝶了，霎时跳下凳子，飞速地跑出来捉胡蝶，胡蝶见有人过来霎时飞走了，小明连忙去追

比及夜幕来临时，小明找不到回家的路了，哇地一声，小明坐在地上大哭起来。

小明爸爸妈妈下班回抵家，发觉小明不见了，急得团团转，到处寻觅，可怎么也找不着，最终小明爸爸妈妈-决策向公安局110报警。

这时候，有一名警员大叔在察看时发觉了小明，走过来问：小朋友，为何一个人在这边哭呀？爸爸妈妈呢？小明回复：大叔，我迷途了。警员大叔又问：小朋友，你叫啥名字？家住何处？小明说：我叫小明，家住哪不知道。晕，警员大叔只好带小明回公安局。

回到公安局，警员大叔就了解了刚刚有人报警，说丧失了一个小孩子，名叫小明。警员大叔霎时与小明爸爸妈妈获得干系，最终，警员大叔用三轮摩托车将小明送回了家。

小明回到了家，见到了爸爸妈妈，喜悦极了。小明爸爸妈妈连连向警员大叔谢谢。

 一年级

写让座的作文

怎么样的作文可以得高分？作文是建立交流的桥梁推进思想之间的沟通和理解，写作让我们更好地理解和表达周围事物的多样性。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文，希望这份“写让座的作文”能够满足您的需求，热烈欢迎您能来到这里尽情阅读我们的网页内容！

写让座的作文 篇1

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的让座的故事作文，欢迎阅读与收藏。

三年级的时候，我们全家乘公共汽车去外婆家玩，当时车上很挤。361路公共汽车停靠在龙岗医院站时，一位右脚受伤的叔叔拄着拐杖走上车。汽车里的广播说：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请主动给老、幼、病、残、孕妇、倒晕者让座。”一个老奶奶连忙起身让座，而她旁边的那位穿着格子衬衫的叔叔却马上用杂志蒙着头，同时一只眼睛在外面观察事情的进展。

也许他心里想，好不容易找到了位置，就这么让了，那么远的路程怎么办？我才不让。就在同一时刻，坐在后一排的小女孩叫着：“叔叔，我的位置给你坐。”受伤的那位叔叔看看老奶奶，又打量打量小女孩，也许心里想着，老人让座，多不好意思呀；小女孩的坐位，也不好意思坐。但是，不坐，又站不了，还是坐小女孩的位置好了。一位年长的老人，他可能是小女孩的`爷爷，看着自己的小孙女，这么好品格，高兴地笑了，小女孩也笑了。而看杂志的叔叔看到这情景不安起来——

这这么凉的天气，还用杂志当扇子。也许是被老奶奶和小女孩的行为感动了，也许是在心里嘲笑她们。突然，汽车前面有个人窜到马路中间，司机来了个急刹车，站着的小女孩往前一倾，摔倒了。刚才还笑容可掬，现在却痛得泪流满面，原来一颗门牙碰掉了。受伤的叔叔站起来说：“都怪我不好，我不坐你的位就好了。

还是你坐这个位吧，你这么小，又抓不到扶手，很容易摔倒的。”前面看杂志再也坐不住了，连忙起身让座，车箱里响起了一阵热烈的掌声。

写让座的作文 篇2

今天中午，我和妈妈乘坐公共汽车从姥姥家去学校。当时，我坐在司机叔叔后面的座位上，妈妈站在我的旁边。我的右侧邻座坐着一位初中生样子容貌的大哥哥，大哥哥的右面坐着一位春秋相仿的大姐姐。我们的对面坐着的也是和他们一起的大哥哥大姐姐。他们在公交车上谈论着考试怎么样，到哪里去玩……

当公交车行驶到赤峰商厦的那一站时，上来一位抱着小孩的阿姨。阿姨刚刚上来，还未来得及站稳，公交车就启动啦。阿姨摇摆着差一点摔倒。妈妈在旁边扶住了阿姨，然后对我说：“姑娘，站起来，让阿姨抱着小弟弟坐。”阿姨感谢感动得连声说：“谢谢，谢谢啦。”

妈妈扶着我向车尾走去，站在下车口的扶手旁，我侧过头看了看那几位“哥哥姐姐”，我想：真没礼貌！或者他们没有看见……

写让座的作文 篇3

八月的一天，我和爸爸乘公交车去和平公园游玩、看风景。途中，公交车上，发生了一见简朴而令人感动的故事。

“吱吱吱”，公交车开过来了，爸爸首先上了车，刷了卡，支付了两个人的车票钱。然后我跟着上了车。

在公交车上，我先找了一个离下车门近的座位坐了下来，爸爸则坐在我旁边。公交车“轰隆轰隆”地开着，下车的人好多，上车的人也好多。

十五分钟过去了，公交车上挤满了人，公交车里又热又闷，虽然开了车窗，但当时正是炎热的夏天，金灿灿的阳光照在我们身上，热极了。

到了第18站的时候，一位年纪较大的老爷爷走了进来，刷了卡，朝四周望了望，好像是在找座位，不过已经没有座位了，他只好站着。

这时，车上的乘客都纷纷小声议论起来，“你看，这个老头子的衣服好破旧呀！”“是呀，是呀！而且还老咳嗽，真是的！”“你看这老头的头发多么白呀······”那位老爷爷脸上的表情不自然了，不停地苦笑着。

忽然，旁边一位年轻的姐姐站出来，温柔地说：“您坐吧，站着累。”老爷爷说：“算了吧。”可老爷爷推辞不过，还是坐下来了，说了声：“谢谢！”

从这件事中，我明白了：要帮助老人。

写让座的作文 篇4

盛夏的天，像孩子的脸，说变就变。有时乌云骤来，大雨倾盆；有时也会顷刻间雨歇云披发，烈日当空，那阵大雨，不久就停了，由于是沙土地。大雨过后，只听外面的各种水流，汩汩作响，呱呱的蛙声响成一片。

过了良久，雨才徐徐地小了，天空徐徐的亮了，慢慢变得碧蓝碧蓝，经由雨水的冲洗，小树挺起了腰，花儿和草儿露出了锦绣的笑容，正伸展着自己锦绣的身姿。空气是那么的清新！多么夸姣的天色！

今天下战书，我和妈妈坐着南阳至油田的车预备回家，刚出车站，就有一个老爷爷上了车。由于我和妈妈上车的时候就只有两个座位了，我们一坐，也就没有了。我估计老爷爷有七十多岁，他身上黑黑的，头发完全已经白了。他背靠在椅子上，手抓在扶手上，一定很不惬意。路很坏，老爷爷的身子一会儿歪向这边，一会儿歪向那边，我很想给她让座，可是这究竟是第一次，我还真有一点说不出口，于是，我打起了退堂鼓，算了，仍是不让了吧！过了一会，又走到了一片沙土地上，这上面疙疙瘩瘩的，老爷爷摇摆得更厉害，这时，我猛地一下有了决心信念，从座位上站了起来，让老爷爷坐上去。老爷爷说了声谢谢，我兴奋地说：“没事，老爷爷，这是我应该做的。”

啊！这真是：赠人玫瑰，手有余香、帮助别人，快乐自己！

写让座的作文 篇5

盛夏的天，像孩子的脸，说变就变。有时乌云骤来，大雨倾盆；有时也会顷刻间雨歇云散，烈日当空，那阵大雨，不久就停了，因为是沙土地。大雨过后，只听外面的各种水流，汩汩作响，呱呱的蛙声响成一片。

过了很久，雨才渐渐地小了，天空渐渐的亮了，慢慢变得碧蓝碧蓝，经过雨水的冲刷，小树挺起了腰，花儿和草儿露出了美丽的笑脸，正舒展着自己美丽的身姿。空气是那么的清新！多么美好的'天气！

今天下午，我和妈妈坐着南阳至油田的车准备回家，刚出车站，就有一个老爷爷上了车。因为我和妈妈上车的时候就只有两个座位了，我们一坐，也就没有了。我估计老爷爷有七十多岁，他身上黑黑的，头发完全已经白了。他背靠在椅子上，手抓在扶手上，一定很不舒服。路很坏，老爷爷的身子一会儿歪向这边，一会儿歪向那边，我很想给她让座，可是这毕竟是第一次，我还真有一点说不出口，于是，我打起了退堂鼓，算了，还是不让了吧！过了一会，又走到了一片沙土地上，这上面疙疙瘩瘩的，老爷爷摇晃得更厉害，这时，我猛地一下有了信心，从座位上站了起来，让老爷爷坐上去。老爷爷说了声谢谢，我高兴地说：“没事，老爷爷，这是我应该做的。”

啊！这真是：赠人玫瑰，手有余香、帮助别人，快乐自己！

写让座的作文 篇6

“嘟嘟——”一辆公交车从远处驶来。我上了车，只见车上人们挤得水泄不通，没有一个空座位。

忽然，一个声音传到我耳朵里：“小妹妹，这儿给你坐吧。”我一看，一位大姐姐走了过来，把她的座位让给了我。我连声道谢，然后便坐了下去。

不一会儿，一位老爷爷也上了车。我本想起身让座，可老爷爷走到一位大哥哥旁边，只见这位哥哥横躺在一个双人座上打盹。老爷爷边咳嗽边问：“小伙子，你能让个位子给我坐吗？”那位哥哥连看也没看老爷爷一眼，很不耐烦的说：“我累了一天了，让我休息休息吧。”老爷爷听后，叹了口吻，便走开了。

过了一会儿，一位妊妇起了身，摇摇摆晃地走到老爷爷跟前，说：“大爷，那儿给你坐吧，我起来站站没什么大不了的。”老爷爷笑着点了点头，做到了那个位子上。

这一切都被那位哥哥看见了，他羞愧地起了身，说：“大嫂，那儿给你坐……”。

这件事给了我一个启示：人与人之间应该尊老爱幼，大家应该互相帮助，互相关心，辑穆相处，我要向那些人学习！

写让座的作文 篇7

今天，我看了一本漫画书，名字叫——《睁眼瞎》，看完后，我受益匪浅。

公交车上，有一个穿着很时尚的人，全身名牌鞋子，名牌裙子，还打耳洞，她的旁边坐着一个穿西装的男士。他们的旁边站着一个抱着孩子的妇女和一个老人，他们两个装作没看见，头扭向窗外。他们的后面坐着一对情侣，那对情侣身旁站着一位拄着拐杖，白发苍苍的老人，那一男一女也装作没看见，一边聊天，一边看着窗外。我看到了非常气愤，我们不要向那些人一样，为了不让座，既然假装没看见，做“睁眼瞎”。

在公园里，我发现了垃圾桶内没有垃圾，我感觉非常的奇怪，结果一低头，把我吓了一跳，原来垃圾都被扔在了地上。你们看，远处的垃圾箱旁，站着一位特别帅气的男人，他只要再走多一步，垃圾就能完完全全地进入箱内，可他偏不走，就在离垃圾箱咫尺的距离，把垃圾扔在了地上。我看到后，认为我们一定不能像他那样做，只要走一步，垃圾就能进垃圾桶，我们要保护环境，一定不能乱扔垃圾。

在马路上，我看到了有一个人翻越栏杆穿过了马路，我想只要他再走一小段路就是斑马线了，他为什么还要冒着生命危险横穿马路？他这样既有生命危险，又给别人带来不好的印象，这样一点都不值得。我们不要像他们那样横穿马路，要做一个遵守交通规则的好学生。

“睁眼瞎”现象已经成为衡量一个社会文明程度的标尺，我们千万不要向他们学习哟！

写让座的作文 篇8

暑假，我去姑姑家玩。我早上很早就起床了，吃了饭，我就坐车去姑姑家。

我一上车，看了一下，说：“今天车里真么这么多人，以前就只有不几个人，可今天有这么多人，真是倒霉。”我只好站在那里。

过了一会儿，有一个老人快到站了，准备下车是，我就跑到了老人的旁边，老人一下车，我就做在老人的座位上。我刚做了一会，就看见一位年过花甲的老奶奶上车了。有一些人议论着谁让座，结果没有一个人给老奶奶让座，我想：“这位老奶奶已经年过花甲了，身子一定很虚弱。而我，还是一个小孩，站一会不要紧。”我就站了起来，扶着老奶奶到自己的位子上，让老奶奶座了下来。

然后，从我的周围传来了议论声，我隐约能听见有许多人在夸我，老奶奶也不例外。我的脸突然红了起来。

过了一会儿，我到站了，看见姑姑在那里等我，在我下车的时候，姑姑问：“怎么有这么多人在夸你么？”我把事情的经过告诉了姑姑，姑姑知道后，也夸起我来。

写让座的作文 篇9

让，让出一份爱。只要人人都肯献出一份爱，这个世界才会变得更加美好。

之前，这一辆公交车里，我看见一位老人站着，在我正准备让坐时，一位姐姐站了起来，并对那位老爷爷说：“我来让给您吧！”

这时，那位老爷爷身边的一位阿姨一边扶着老爷爷一边快速的说：“不用了谢谢。”

这位姐姐非常尴尬，站也不是坐也不是，露出了难为情的神情。这时那位老爷爷说：“没事，谢谢你。”说完，便坐了下去。

那位姐姐露出了微笑。但是，那位阿姨却露出了担忧的样子。

过了一会，突然一个紧急刹车，那位老爷爷紧皱着眉头，那位阿姨既出了生气的神情又露出了担忧的神情。

没过一会儿那位老爷爷与那位阿姨便下车了。

我隐隐约约的听到了那位阿姨与那位老爷爷说：“爸，你明明知道你一不好，你却偏偏要做下去…”那位老爷爷说：“那位姑娘一片好心…”

听到这我感觉心里一片温暖。

我希望这个世界能多一份爱，多一份温暖。

写让座的作文 篇10

一个天色晴朗的礼拜天，我和妈妈坐公交车去姑姑家。

我和妈妈等了好一会儿，公交车才来了。我和妈妈进了公交车，哦！这么多人呀！好真害怕把我挤成“肉饼”，过了一会儿，一个老爷爷上来了，站在一个小弟弟的旁边，小弟弟立即站了起来，把位子让给了老爷爷，老爷爷说:“小朋友，谢谢你呀！”小弟弟说：“老爷爷，不用谢”。正好公交车上的播放机上说了一个关于让座的广告。我听了以后，也想让座。一个站过去了，我和妈妈抢到了一个座位，我打卡窗子凉快凉快，过了一会儿，一位满脸皱纹，拿着一个东西的老奶奶上车了，售货员阿姨走过来说:“谁愿意给这位老奶奶让个座。”看着大家都不动声色，我赶快用一份报纸挡住脸，老奶奶来到一个叔叔的旁边，一不小心遇到了他。叔叔说：“小心点!”老奶奶说：“对不起。”老奶奶只好站在我的身边。我想:到底让不让?不让，假如让了就会被他们挤成“肉饼”。窗子外面的风吹着我的红围巾，红围巾在我的胸前飘来飘去，我看了看红围巾，想了想:让吧!再说老师常常教育我们要做一个好孩子。我连忙站了起来，把位置让给了老奶奶，老奶奶说：“小朋友，谢谢你！”我说：“老奶奶，不用谢，这是应该的。”我的`心里想吃了蜜一样甜。

通过这件事，我得到了一个启示：帮助别人，快乐自己。