幼儿教师教育网专题“野性的呼唤的读后感”推荐内容。
怎样才能写好一篇作品的读后感呢？读完作者写的作品后我们的心情久久不能平静，读完书之后，不如尽快将阅读心得记录下来。你可以读一下幼儿教师教育网编辑整理的野性的呼唤的读后感，感谢您的参阅。
寒假中，我读了《野性的呼唤》，让我印象非常深。
故事主要叙述了一只强壮勇猛的狼狗巴克，从人类文明社会回到狼群原始生活的过程。巴克是一头重140磅的狼狗十分强壮。它本来在一个大法官家里过着优越的生活，后来被法官的园丁偷走，转卖给邮局，又被送到阿拉斯加去拉雪橇。巴克最初被卖给几个法裔加拿大人，由于巴克体力超群，机智勇敢，最终打败斯帕斯成为了狗群的领队狗。巴克先后换过好几个主人，最后被约翰·索顿收留。巴克对索顿非常忠诚。不幸的是索顿被印第安人杀死，狂怒之下，巴克咬死了这些印第安人，从此与狼为伍，但仍然定期去主人的葬身之地凭吊。
此书最让我感动的地方是巴克不牺生命要将主人救活，这里写出了巴克对主人的忠心。我看完了这本书之后联想到了和我相处了好几年的小狗……
读了这本书我明白了狗是我们忠诚的朋友，请大家和我们的朋友(狗)和睦相处。
今晚一口气读完了美国作家杰克·伦敦写的小说《野性的呼唤》。很久没有这样的激情手不释卷一口气读完一部小说了，《野性的呼唤》是很震撼的一部作品。
这世上有一种过程叫成长，有一种性格叫勇敢，有种气质叫坚韧。主人公巴克是一条原来养尊处优的大型犬，后来被主人的园丁助手偷卖给了别人，从此走上一条艰苦的旅程。巴克先是成为了一条雪橇犬，历经磨难后狼性回归，最终选择了重返自然。
生存，从来不是一件易事，尤其是在原始森林地带。为了获得食物，巴克也慢慢学会了不择手段，为了生存，尊严、道德有时是不得不放下的东西。对生命的尊敬，对活下去的信念，贯穿了文章的主题。“生于忧患，死于安乐”。只有经过苦难的洗礼，才能成为真正的王者。
在生活中不断学习，在学习中不断进步，激发出自我的本能，写的狗的故事，何尝不是用来激励人的。果敢，灵活，机敏，审慎，忠诚，忍耐，这些在一条狗身上表现得淋漓尽致。面对逆境，坦然接受现实，放下以前的包袱，默默提高自己，这就是生存的哲学。
生活可以很困苦，我们却不能轻易屈服。当你格局大了，不如意的事情就小了。
今天是五月的第一个交易日，开门黑，千股跌停。好在吸取了上次清明节的教训，节前没有满仓，算是留了点子弹。看哪，你总要从教训中学会点什么。以前遇见这种情况，早就抱怨了，现在却很平静。不要做个胆小的人，要无畏，要有担当。总会看破看淡许多事，总会成熟起来。一不要怕，二别后悔，足矣。
杰克·伦敦是我最喜欢的作家之一。他于1876年生于美国旧金山，自幼家境贫寒，生活困顿。他做过报童，当过水手，曾在阿拉斯加淘过金，甚至还蹲过监狱……正是这种在社会最低层的生活为杰克·伦敦的写作积累了丰富的素材，也毁灭了他的健康。1916年，这个年仅40岁，才华横溢的作家，死于心脏衰竭，而此前他已被各种病魔折磨多年。
人终有一死，此后无非一捧灰土，一抔黄土。但是，人得肉身可灭，精神却能长存。杰克·伦敦的精神便活在他作品的字里行间，活在《野性的呼唤》中巴克从未曾停歇的对自由，野性的追寻里；活在《一块炸牛排》中那个生活困顿的老拳手的无奈却绝不言弃的铁拳之上……杰克·伦敦的精神长存，那是对自由的由衷呼唤，对原始生命力的全心赞美和讴歌。
《野性的呼唤》是杰克·伦敦的代表作。这个故事的素材源自作者在阿拉斯加冰雪荒原的淘金生涯。故事的主角是一只叫做巴克的长毛大狗。他被人从温暖文明的南方诱拐到了冰天雪地的北极荒原之中，成为了一只在缰绳和皮鞭下，从事无止无休苦役的雪橇犬。在备受折磨，几番濒临死亡之后，他终于离开了人的世界，在荒原中，逐风而行，寻求自由，张扬最原始的生命力，成为了野性的狼群的首领。
有人认为，这是一只狗的故事。也有人认为，这是一只狼的故事；但我觉得这其实是关于生命力的故事，所有的生命都应该在蔚蓝的天空下张扬自己的生命力，自由而美好。
但是，我们生活在自由的风中，呼吸着自由的空气，我们的生命却无往而不在枷锁牢笼之中。巴克作为一只狗，在人类的“文明”规则中无法选择自己的生活，作为一个人，更加有着同样的无奈。只是，我们始终应该相信，生命，应该按照生命体自身的意愿绽放。所有的生命体都有选择的权利和自由，选择服从，选择叛逆，选择高傲的生存，选择庄严的死去。所有的生命体都是大自然独一无二的伟大创造。我们脱胎而出，模子就此毁灭，因此，所有的生命体就应该为自己的生命骄傲而昂扬，无论它是一个尊贵的人，还是一只或许被认为“卑贱”的狗。
这本书的主人公是巴克。他有着高贵的血统——父亲是一头獒，母亲是一头德国牧羊犬。这时你应该猜到了吧，巴克是一头狗。
巴克出生在南方一位法官的家里。他本应一辈子与粗野无缘，却因为嗜赌成性的园丁因为没钱赌博而被卖到了北极，充当了一头拉雪橇的下等狗。北极气候寒冷，生存条件极其恶劣。巴克作为獒犬的潜能被迅速调动起来，同时爆发出来的还有灵魂深处的野性。在这里，动物与人类都遵守着最原始的丛林法则——弱肉强食。狗与人，每天都挣扎在生与死的边缘，而我们的主人公也是一样。这群狗的首领——一头浑身雪白的丝毛犬，频频向巴克挑衅，一步步挑战巴克忍耐的极限。巴克终于按捺不住越腾越高的怒火，咬死丝毛犬，成为狗群的新首领。这支雪橇狗队被卖来卖去，最后除了巴克，全军覆没。在这期间巴克经历了一次次生与死的洗礼生存了下来。最后他毅然走入大自然，重归荒野，成为了狼群的首领。
读完这本书，我惊讶地发现，原来世界上还有这么原始野蛮的地方，巴克的命运一直紧紧地揪着我的心。当我看到巴克被卖到北极时，我非常气愤；当巴克终于战胜丝毛犬成为新的首领时，我又为他的勇气而赞叹。原来生命，比我想象的要顽强得多，生活也远比我想象的艰辛得多。
獒犬巴克的命运，是一部可歌可泣的生活悲喜剧，但是我们许多人的命运不也是这样的吗？
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写作是文字的交流，也是自己和自己的交流。写作就是我们联想构思的文字编辑过程，因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，你有没有搜集到一些优秀的好作文？幼儿教师教育网的编辑特地为大家精心收集和整理了“作文读后感小学”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
在一个凉风习习的晚上，我点开了《糊涂的熊警官》这本书。这本书的每个故事后面都有一个小问题，让我们自己思考。可以说这本书的问题集于一身，对我们很有益。读完之后，我和妈妈爸爸的对话，更是有趣。
比如我举个例子吧，《蝙蝠缺什么》，主要讲蝙蝠想参加鸟类的大会，可是鸟类的看门人鸡在门口不让蝙蝠进来。蝙蝠说：我有翅膀，我是鸟类。鸡说：不行，你不是鸟类不能进去。可蝙蝠说：我能飞，你还不能飞呢。鸡急的满脸通红，只好叫一位长者来解释一下。长者说：蝙蝠啊，你缺了鸟类最重要的东西。蝙蝠听了，只好失望的飞走了。
后面这个问题说，蝙蝠到底缺什么，我和爸爸妈妈就争论起来，爸爸先不甘示弱地发言了：蝙蝠当然缺一个像鸟一样毛茸茸的头。接着，妈妈摇头说：不对不对，也有些鸟是没有毛茸茸的头呀。它应该缺一个像鸟一样的尾巴。而我则幸灾乐祸、哈哈大笑的说：哎呀，你们都错啦!蝙蝠啊，应该缺的是羽毛才对。妈妈和爸爸听啦，这才反应过来，恍然大悟。他们一拍脑袋说：是啊，你说的对，蝙蝠是应该缺羽毛啊!就这样我在这个游戏中赢得了冠军。
这样子的猜谜故事还有很多很多。我从这些猜谜游戏中领悟到知识也增加了情商;也扩展了我的学习面;也懂得了一些科学道理。在这个游戏故事中，爸爸妈妈也长进不少。
不知你们听过这首歌没有，“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩丢了牛，那放牛的孩子就是王二小……”。
王二小从小是个孤儿，他的父母被日本鬼子打死了，为了报仇，他参加了儿童团。因为大家都很喜欢他，所以就选他当了儿童团团长。
一天，日本鬼子来到了他们村，二小知道以后，便想了一个好办法，把鬼子引进了八路军的埋伏圈。鬼子的中队长发现上了当就立刻把战刀捅进了二小的胸口。二小的衣衫顿时被鲜血染红了，他慢慢地摇晃着，笑着闭上了双眼。
我觉得王小二真勇敢，我要学习他的这种精神，在生活中不怕吃苦，学习中不怕困难，好好学习，天天向上。我觉得王小二真可怜，吃不饱，穿不暖，挨打挨骂，我呢，经常乱花爸爸妈妈的钱买零食，还经常剩饭，我以后要珍惜现在的富裕生活。我想，王小二一定没有死，他一定变成了天使，当我在做作业做不出来准备放弃时，他会来帮助我……
哇，我真想和王小二成为好朋友。
今天是星期六，早上我醒来时爸爸妈妈还在睡懒觉，可能是我平时上学养成了早起的习惯，所以就起得比妈妈早。起来看看没事干，为了不吵爸爸妈妈我就看起了我的课外书《公主的故事》。这本书讲述了八个公主的故事，她们分别是：聪明浪漫的爱洛、乐观的灰姑娘、自信勇敢的爱丽儿、聪明的花木兰、善良的白雪公主、善解人意的贝儿、聪明独立的茉莉、坚强的宝嘉康蒂。我从她们的身上学到了许多好品质。
我从白雪公主的身上学会了宽容。假如我遇到一只翅膀受伤的小鸟，我会把它带回家，要是它毫不客气地把我的饭给吃了，我会很生气地把小鸟赶走。而故事中的白雪公主却选择了宽容，原谅小鸟的过错，并收养了小鸟。想到这些，我自愧不如，白雪公主让我学会了宽容。每当我想起自己不会宽容和谅解别人的时候，都会有点后悔。
我也从爱丽儿身上学到了勇敢。爱丽儿明知道自己的法力没有乌苏拉的法力强大，但她仍然勇敢的冒着生命危险去营救她的两个姐姐，最终，用自己的智慧和勇敢打败了乌苏拉，救出了她的姐姐。看到爱丽儿的勇敢，我就很惭愧。暑假里，别人都去学游泳，妈妈也帮我报了游泳班，可是我害怕，不敢去水里，所以比我小的都学会了游泳，可我还没有学会。我以后要向爱丽儿学习，遇到困难，要迎刃而上，挑战自己，做一个勇敢的孩子。
语言学习中，作文是常见的一环，通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考，我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材。那么一般作文是怎么写的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上彼得·潘的读后感作文600字，仅供参考，欢迎阅读。
前一两个星期中，我们看了一本叫名叫彼得的狼的书。讲的是一只小狼，被一个叫马库斯的男人当做小狗拿回家养，并被取名为“彼得”，后来两位叫亮和彬的男孩帮马库斯做了一些事，并在被追捕的过程中放了彼得，让它回归自然。
让我疑惑的'是：为什么狼对人一点伤害都没有，甚至一点也不愿意接触人类，为什么德国人还要杀死它们，我不明白为什么要这么做，谁也不会比较快乐，这么做有何意义？这是我最大的困惑。
我最喜欢的人物是亮和彬，他们让马库斯和夏洛蒂重新相爱，还和马库斯一起保护彼得不被发现，他们两个孩子干的事情非常顺利，所以彼得不会被发现，马库和夏洛蒂才会成功结婚。
彼得民是不可或缺的一个角色，它只是开场的一头小狼，但是在某种意义上来说，它是这本书的主角，是它引导了整个故事的过程，它控制着整本书的内容，发果没有它，这个故事也许根本不存在，作者也许只会写两个孩子呼吁保护狼，整个故事也许会非常无聊，我们也不会在这儿看这本书。可见小彼得有多重要。
这本书里的小狼就像一只小狗，非常可爱。这本书非常好，希望大家多读一读。
两个男孩——明和里欧，离家出走了，和一位沉默寡言的老人——马科斯为了一只与狼群失散的小狼，而因不想引人注意，所以展开了逃亡一般的旅行，最终，小狼平安回到了狼群里，里欧和明也懂了：小狼不能长时间离开成年狼，就如同自己无论在外游荡多久，家永远是自己最想念的地方。而书中的马科斯也因为这件事解开了多年的心结，变得开朗阳光了许多。
这本书里有很多让人可以深深思考的道理，书中的主人公也很会思考，知道狼群不能和人生活在一起，要给动物自由和自己的空间，也知道一头小狼没有狼群的陪伴在它的成长过程是很危险的，就像人，如果没有大人的陪伴，小孩一人在外也可能会遇到很多不可预知的危险，在这一路的旅程中，明和里欧也逐渐理解了父母并体谅了父母的决定，回到了自己的家。
同时，这本书也让我去思考了战争对人们的影响，马科斯：和别人一样，普普通通的一个人，但又因为战争，改变了他的一生。是啊！一场战争或许在旁观者眼里是那么微不足道，但是却让深陷战争中的人们深受其中的苦难，而身心所受的创伤也如书中的马科斯一般一直难以愈合。
《名叫彼得的狼》是一本真正的好书，不但语句精湛，故事引人入胜，也让读者能深刻思考平时生活中的道理与原则，真是令人百读不厌！
小飞侠彼得潘来自孩子们梦境中的国度“梦幻岛”，他具有所有男孩共有的特点：害怕上学，热衷冒险，纯洁无邪，勇敢无畏……一天夜里，他进了达林先生家，把温迪和她的两个弟弟带到了虚无岛，他们一到岛上，历险就连连不断。他们遇到了海盗、美人鱼……由于海盗作恶多端，战争不断，海岛无宁静之日。
要没有海盗该多好！我多么向往相向中的美人鱼呀
很久以前就买了《小飞侠彼得潘》这本书，一直都没有看，昨天晚上和妈妈一起开始读。我和妈妈看了前两章，很有意思。达林太太和达林先生有三个孩子，分别是温迪、约翰和迈克尔。他们家还用一只叫娜娜的大狗做孩子们的保姆，晚上这只大狗就睡在孩子们的房间。有一天晚上，彼得潘从窗户飞进了孩子们的放进，被达林妈妈发现了，彼得潘就慌忙从窗户逃走，但是却被大狗娜娜咬住了影子，把影子丢在了达林太太家里。
我觉得这本书很有意思，以后每天都要和妈妈一起看两章。
读了《小飞侠彼得潘》，心中无限感慨，也渴望自己能够拥有这样一个自由，无忧无虑的梦幻岛。
达林先生家里的三个小孩，经受不住由空中飞来的神秘野孩子彼得·潘的诱惑，很快也学会了飞行，趁父母不在，连夜飞出窗去，飞向奇异的“梦幻岛”。这岛上既有凶猛的野兽，又有原始部落中的“红人”，还有可怕的海盗，当然还有仙女和美人鱼，总之，经常出现在儿童梦中和幻想中的一切，这里都有。因此也就有与猛兽搏斗的打猎，有红人与海盗之间或孩子们与海盗之间的真正的战争。孩子们脱离了成人，无拘无束，自由自在，在彼得·潘的率领下，自己处理一切事务，尽情玩耍，也历经了各种危险。后来，这些离家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐温迪，开始想妈妈了，在她的动员下，孩子们告别了给他们带来过无限欢乐的“梦幻岛”，飞回了家中。后来他们都长成了大人。只有彼得·潘永不长大，也永不回家，他老在外面飞来飞去，把一代又一代的孩子带离家庭，让他们到“梦幻岛”上去享受自由自在的童年欢乐。
这部书给我们带来了一个个含有神奇色彩的故事，让我们身临其境，好像真的来到“梦幻岛”上，遇见了书中活泼可爱的人物。如果在现实中我们永远停留在这样无拘无束的时光，而且能像小飞侠彼得。潘一样学会飞那该多好!我多么希望自己也能像彼得潘那样永远不会长大。没有作业的困扰，没有考试的压力，没有爸妈的唠叨，没有学琴的苦恼，在自己的自由空间中自在地玩耍。
我多么希望也能拥有自己独立的王国，在这个小小的王国中，想干什么就干什么，有属于我自己的幻想，属于我自己的游戏，属于我自己的冒险，属于我自己的成功。能脱离成人羽翼的束缚，自己去飞个痛快，玩个痛快。
多么羡慕你呀，彼得潘!你这个永远不想长大的男孩，你会飞翔、勇敢。你一直为着自己的飞翔而骄傲。你可知道，我也一直在寻找这样的“梦幻岛”。
“由第二个路口向右拐，然后一直飞到天亮。”你这样跟孩子们说飞翔的路线，你可曾知道，我也在大声呼喊：“我要飞得更高!飞得更高!”
耳旁又传来了妈妈的训斥声：赶紧抓紧是时间复习，不要再玩电脑了，你要知道……咳无奈，真的很羡慕彼得潘，可以在自己的小小王国里翱翔。
“我是一只小小小小鸟，想要飞却怎么也飞不高。”
我看完了《彼得潘》这本书，这本书里我印象最深刻的一个片段就是《人鱼之礁》：
温迪看到礁石上的美人鱼就很想靠近，因为她们太美了，我们眼中的美人鱼都是很温柔的，但是它们恰恰相反，没有说过一句礼貌的话，忽然天黑了，大家感觉有海盗要来了，大家准备好武器，悄悄地等待着他们的到来，海盗的船靠到了岸边，斯密和船长说了一些话，这让彼得潘听见了，彼得潘就用自己的强项模仿斯密的声音，这让胡克非常生气，因为斯密说了一些让胡克不开心的话，接着胡克发现不对劲，就问是谁在说话，然后他们就好像在玩猜名游戏，胡克最后说他是彼得潘，他说正确，彼得潘就用这个机会发起了攻击，有的孩子们都受伤了，但还是鼓起了勇气最后战胜了海盗。
读了这个故事我懂得了个道理：只要有战胜敌人的信心，相信自己，你就一定能做到。
在读完作品后，书中的情节让人不断回味。这个时候很多人就会拿起笔，以文字的方式记录这种读书感悟。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？急你所急，幼儿教师教育网为朋友们了收集和编辑了“了不起叶子读后感”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
今年暑假学校推荐的书目，庞婕蕾写的《了不起的小叶子》也在其中，开始我被书的名字吸引，了不起的小叶子，一片叶子有什么了不起的，有什么独特之处，我想探究真相，序幕拉开，原来小叶子是叶小田。
她是一个可爱的女生，她迷迷糊糊，大大咧咧的，她的成绩不怎么好，但是叶小田心地善良，乐于助人，在我看来小叶子是一个真诚的女生，她乐观开朗对周围的一切都抱有好奇心，所以有时候她又挺了不起的，读完这本书，我觉得我要向小叶子学习，学习小叶子纯真善良和乐观开朗，要真诚对待朋友。
在整本书中给我印象最深刻的就是《人人都有一支魔法笔》，小叶子在自己不愿意的阅读与写作开拓课上意外的遇到了魔法老师，在老师的启发和引导下，小叶子的兴趣爱好和能力大增，好像有了一支魔法笔一样，写下了一首迄今为止最满意的诗《走投无路的小熊》，后来被张越改版，被放在班里的黑板上展示，小叶子也拿张越没办法。
在故事里，我也找到了自己的影子，就好像写自己经历过的事情，不过我没有遇到像张越那样调皮的学生来戏弄我。
我以前不爱读书，写作通过读人人都有一只魔法笔，我觉得我似乎有了一只魔法笔，我用它来写我的童年，记录我纯真快乐的世界。
这个假期我读了《了不起的小叶子——最有意义的礼物》这本书，这本书讲的是一小平凡的小姑娘——小叶子，在学校和生活中发生的一些趣事。
书中通过“零号宝座”、“我的位置真低”等章节讲述了，平凡的小叶子却又不平凡的故事，其中，我对“我的位置真低”这一章的印象最有印象，因为我也有着类似的经历。
这一章节中，说家里突然来了几只“讨厌鬼”分别是一只流浪猫、两只乌龟和一只鹩哥。它们本来很可爱，但因为夺走了家里人原本对于我的注意和爱，所以它们在我的眼里就是不折不扣的“讨厌鬼”！
五年前的一天，我放学回来，惊喜的看见家里多了一只黄色，肉嘟嘟的小狗，小狗是妈妈买回来的，妈妈说，它叫“马七”，是因为大姨姥家刚刚新买的一台“马自达6”汽车，所以给它起名叫“马七”，“马七”很可爱，肉肉的，大大的眼睛，虽然我也喜欢它，但是妈妈对它的关爱却比我还多，有好吃的还要先给它吃？后来，爸爸说：“咱家呀，马七排第一，你妈第二，小高排第三，我自己呀，只能排第四喽。”完了完了，我的地位又下降了。所以它也是我眼中的“讨厌鬼”！
小叶子这个长相八十分，成绩八十分的女生，即是平凡的，又是独特的，平凡的是她只是众多小学生中的一个；独特是因为在众多的小学生中，也只有一个“小叶子”，正像我一样，所以我也是了不起的高慈然。
寒假期间，我读了一本具有纪念意义的书，我从中学到了很多团结同学的道理，我对他爱不释手，一口气就把他读完了。这本书的作者是庞婕蕾，名字叫《了不起的小叶子》。
起初，我还以为小叶子是一片“叶子”呢？这引起了我的好奇心，我想：“叶子怎么能了不起呢。”现在，看了书里的内容我明白了小叶子是一名叫叶小田的女生。她生性柔顺，长相一般，学习也一般。总之，她是一个普通的女生，但她具有幽默感，能时常把同学们的不开心化解，在她的世界里开心就是每天的工作。她有许多好朋友，张悦就是他好朋友之中的一个，书中介绍了她和张悦之间的故事，写了“小叶子”与她之间的友谊，以及“小叶子”能想她之想帮她化解危机。
有一次班级选举班干部，“小叶子”想选中队长，这几次成绩都比较靠前，有信心能当选中队长。但是，张悦很沮丧的对叶小田说“你不能不能不当中队长，我妈妈生病了，要是中队长的位置也没了，妈妈的病也好不了。”
霎时间，她的眼泪把脸笼罩了。叶小田同情他，她去了老师的办公室说：“我还想当小队长。”老师答应了她的要求。张悦也保住中队长的位置。从中我要学习叶小田，学习他舍己为人、乐观豁达的精神。
我喜欢叶小田，因为她是同学们中的“开心果，”同学们的困难她都愿意帮助，怪不得叫：“了不起”的小叶子呢！我也要成为“了不起”的人。
这本《了不起的小叶子》的书是爸爸在寒假里给我买的。作者是著名的作家庞婕雷，写了一些学校里发生的事，所以很有趣。
这本书主要写了小叶子是个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱女生，她的成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真善良，真诚地对待朋友，她乐观开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺“了不起”的。她也有很多好朋友，有爱臭美的钱亚亚，喜欢帮助别人的奥斯卡，最后一个叫张越，他的鬼点子多，嗓门还大，书中还讲了许多在学校里的故事。关于“零号宝座”的事是说了学校里的校长发明了一张叫“零号座位”的位置，是放在教室的讲台边，专门提供给特别调皮捣蛋、影响课堂纪律的同学坐的。有一次老师看见小叶子走神了，便把她叫到零号座位上，而她不仅没有感到害羞，而且她还觉得挺好的，因为可以清楚地看前面的字、能闻到老师身上的香水味、没有人拉她的小辫子。可小叶子把这个想法告诉妈妈后，却又被批评了一顿。新来的一个美术老师姓赖，同学们都叫他赖老师，赖老师教同学们画蛤蟆，同学们发挥想象，画出了各种造型的蛤蟆，有数钱的，有画妆的，还有唱歌的……真有趣！小叶子还在学校里和德国的小朋友送礼物，后来也收到了德国小朋友寄来的亲手做的一盒巧克力，她认为那才是最有意义的礼物。
看了这本书，我也想到了自己在学校里的喜怒哀乐。我想：我以后要认真学习，尊重老师，还要真诚地对待朋友，要互相帮助，互相理解，争取也做个像小叶子一样“了不起”的人。
假期里，妈妈给我买了一本书，名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣，所以把这本书看得很仔细。
小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生，成绩一般，长相一般，没什么了不起的，但她纯真、善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺了不起的。
书中讲的是小叶子在学校的故事。李校长发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始小叶子还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有人影响学习，没有同桌不会有人影响学习有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的手工巧克力，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。
我觉得我和小叶子很像，乐观，开朗，爱交朋友。希望大家可以学习她。
《了不起的小叶子》读后感400字：
在寒假快要开始的时，老师说：“每个人在开学时要交一篇读后感”。我就选择了《了不起的小叶子》这本书。
在这本书里小叶子是个大大咧咧的小女生，但是她真诚。对待她的朋友非常真诚，朋友也很真诚的对待她，所以平凡的她也交到许多好朋友。
在《让世界为我喝彩》里面的小叶子一直不知道未来自己究竟要干什么。在报纸里面看到了一篇文章，从此之后，她就知道并且确定自己想干什么了，那便是成为一个会潜水的专业医生，她想要像报道里面的那个人一样，救出可爱的孩子们。
我很喜欢小叶子，她不但善良、勇敢、真诚，有时还很粗心。在《错别字大王》里面的小叶子非常粗心，遇到不认识的字也不查字典，就拿字典当摆设，因此她妈妈总是说她。有一天，小叶子和同学们一起去一所大学去上课，结果，因为小叶子读错了几个字，而让大家笑了起来。从此知道粗心的毛病必须得改正。
在我拥有的书里面我最喜欢的就是《了不起的小叶子》你们呢？
相关：了不起的小叶子读后感500字
寒假，妈妈给我买了一本书，名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣，所以把这本书从头看到尾。
是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生，成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺“了不起”的。
书中讲的是
在学校的故事。李校长发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有人影响学习，没有同桌不会有人影响学习……
有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。
后面又讲到了学校里新来的`，上课时画了各种各样的蛤蟆，不同姿势，一个个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，哈哈，实在太有趣了，一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家也很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画了几只蛤蟆，真是太好玩儿了。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。
我也要学习书中的小叶子，她乐观，开朗，爱交朋友。
《了不起的小叶子》读后感
暑假，妈妈给我买了一本书，名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣，所以把这本书从头看到尾。
小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生，成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺“了不起”的。
书中讲的是小叶子在学校的故事。李校长发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始小叶子还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有人影响学习，没有同桌不会有人影响学习……
有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。后面又讲到了学校里新来的美术老师，上课时画了各种各样的蛤蟆，不同姿势，一个个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，哈哈，实在太有趣了，一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家也很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画了几只蛤蟆，真是太好玩儿了。
后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的手工巧克力，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。
我也要学习书中的小叶子，她乐观，开朗，爱交朋友。
“了不起的小叶子”系列用生动活泼的语言塑造了一个活泼开朗的三年级小女孩的形象，作者用温柔暖性的笔，一点点地刻画出了一个小女孩的内心世界，写出其成长过程中所面临的烦恼和困惑，快乐和忧伤。
虽然作品主人公不是一个完美的儿童形象，但她真实、自然、流露出儿童自然、质朴的天性。在作品幽默、生动的故事情节中，可以看出作者是真正以儿童的视角来描写儿童的世界，并且怀着真正的关爱来写描写这个不完美的小女孩的成长，更多折射出孩子当下的现实生活，关注儿童心灵的成长。
小叶子是一个成绩八十分、长相八十分的小女生，她很善良，很可爱，还有点小迷糊，有点傻呵呵……她也很敏感，有属于自己的小秘密和喜怒哀乐。
她尽管和她的大多数同学一样，遭遇到了中等生的压力，也常为此苦恼，但还是怀揣着梦想和热情，勇敢地向前闯，在欢声笑语和流泪中，体味着爸妈的爱和苛责，感受着小伙伴们的温暖与多变，迅速成长着……她真的是很了不起!
最近，爸爸送给我一本书———《了不起的小叶子》，我很感兴趣，小叶子是树叶吗？到底有什么了不起的地方？于是，我就带着这些疑问迫不及待地认认真真地从头看到尾。小叶子原来是一个成绩80分，长相80分的小女生，她很善良，很可爱，还有点小糊涂。
书中讲的是小叶子在学校里发生的故事，因为她上课不认真听讲，而被罚坐“0号宝座”（就是给上课调皮捣蛋，影响课堂纪律的同学坐的位置）。但她幽默顽皮的说：“零号宝座非常好，因为既能看清黑板上的字，又离老师近，还能够闻到香水味。”有一次，新来的赖老师教我们画蛤蟆，同学们画了很多奇形怪状的蛤蟆，等到第2节课的时候，有一个同学把一只真的蛤蟆放到了老师面前，把老师吓的随着蛤蟆的蹦跳到处躲闪，小叶子幽默地说：“原来老师也怕蛤蟆。”在老师要走的时候，同学们送给老师一个发条驱动的蛤蟆，老师非常感动。还有一次，一些外国小朋友来到幼儿园，老师让每个小朋友亲手做一份礼物送给外国小朋友，开始小叶子不知做什么好，后来在爸爸的启发下，买了一个大红灯笼，送给了德国的校长。后来小叶子又和外国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来亲手做的手工巧克力，小叶子觉得亲手做的礼物虽然不完美，却是最有意义的礼物。
读了这本书让我感觉到，小叶子是一个迷迷糊糊。大大咧咧的可爱的小女生，但她纯真善良，真诚待人，她乐观开朗，对周围的一切都抱有好奇的心里。勇往直前，不怕困难的精神非常值得我们学习，所以，有时候她又让人觉得挺了不起的。我们要向小叶子那样，遇到困难认真地去解决，对待老师要尊重，对待同学朋友要热情。我们不一定都是优等生，只要我们努力了就好。我们成长的路还很长，还有许多困难，但只要我们努力，就一定会成功。
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