说到语文课，相信写作文大家都不陌生。作文，不固定思想，每个人都可以有感而发，写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。那么有哪些优秀的作文可以参考呢？幼儿教师教育网的编辑陆续为大家整理了《青铜葵花》读后感作文，供您参考，并请收藏本页！
最近，我读了一本书，书名叫《青铜葵花》，我特别欣赏书里的大男孩青铜。
青铜是一个不会说话的孩子，因为他小时候遭遇了一次意外，才变成了哑巴。他12岁的时候，家里收留了妹妹葵花。青铜家里很穷，可青铜很懂事，从来不会给家人增加一份压力或者烦恼。家里只能有一位孩子可以去读书，明明青铜自己可以去上学，可他懂事地把名额让给了妹妹葵花。青铜为了给妹妹积攒学费不惜冒着风雪到镇上卖芦花的情景让我久久不能忘记。看见青铜为了多攒一些学费，把自己穿的鞋也卖掉的时候，我恨不得钻进书里，用我的微薄之力去帮助他。
在现代社会，我们不愁吃，不愁穿，什么都有家长帮助。而青铜呢？穷得连书都读不起，还不时要饿肚子，可他还是那么坚强，遇到问题都能自己解决。对比一下我自己，我遇到挫折就会哭，遇到困难只会逃避。诗多么不应该呀！
我要向青铜学习，要学会坚强，勇敢地面对挫折，要学会在困难、逆境中面对自己，而不是想一味地去逃避和埋怨别人。
最近我读了一本叫《青铜葵花》的长篇小说，主要写了一个男孩和女孩的故事。一个特别的机缘让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起长大、一起生活。12岁那年命运又将葵花召回了她的城市。从此男孩常常遥望芦苇荡，想念女孩葵花。书中的葵花是个不幸而幸运的女孩，不幸的是她的爸爸来到农村为她画葵花田而去世；幸运的是她因祸得福，来到了幸福青铜家，虽然青铜家条件不太好，但他把葵花当做妹妹来照顾，给她温暖，给她幸福。
如今，在现实生活中，人与人之间关系冷漠，利益至上、享乐至上之风盛行，读了《青铜葵花》后，使我觉得人们之间需要和谐相处，要相互关心、相互爱护。在生活中，欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！痛苦无时不在就我们、能不能面对痛苦，苦难永恒的人类的历史就是一部苦难的.话剧，我们应当正视痛苦、尊敬痛苦、战胜痛苦。快乐与痛苦这两者是姊妹都是圣者。他们是力，是生，是神！追求欢乐是无可非议的更是无罪的，问题是这种追求所谓享乐的欢乐在真正的灾难来到的时候又有多大用处？？
在此告诫人们“我们要追求面对困难时的风度”！！要在克服困难中体会快乐。
察哈尔小学四（一）班
李展鹏
非常有趣的书，这本书名叫《青铜葵花》，它给了我很大的启发。书中的主人公有一个男孩名叫青铜，一个女孩叫葵花，一个特别有缘的机会，让七岁的女孩葵花和青铜成了兄妹。
事情是这样的：在一次不幸的火灾中，青铜不幸成了哑巴，而葵花不幸失去了自己的爸爸。就在葵花伤心不已的时候，青铜一家人决定收养葵花，虽然青铜一家人很贫穷。但是他们从来让葵花受过一下苦，把葵花当家人一样看待，葵花也没很快的融入了这个家庭。可是日子好景不长，在一场熊熊大火中青铜一家人失去了自己的房子和所有吃的和喝的，后来也有接二连三的坏事一直在发生。青铜一家人的情况也越来越糟糕。青铜葵花两个人的困难也越来越多，可是他们两个也从未想过放弃，因为他们知道幸运女神总会垂怜他们的，总会洒下幸运之光。
读完了这本书之后，我知道了无论在人生的道路上有多少磕磕绊绊，也要努力面对，和苦难拼搏。
在暑假的时分，我读了一本曹文轩写的的一本书——《青铜葵花》，当我读完书的最终一页时，我心境特别地激动，就像一个小兔子在我心头跳个不断。
这本书叙述了一个叫青铜的哑巴男孩和一个叫葵花的女孩的故事。一个很偶尔的机缘，让乡村男孩青铜和城市女孩葵花成为了以兄妹相等朋友。从那今后他们俩就在一同长大，一同走过许多坎崎岖坷。可就在葵花12岁那年命运又将她找回了城市，青铜从此常常眺望芦苇荡的止境，眺望葵花地点的当地。作者挥动笔毫，将大麦地人的赤贫和日子中的磕磕绊绊生动地描写了出来。记住让我形象深入的是他们在面临饥饿来暂时的一种杰出心态。大麦地在经过蝗虫的进犯后，变得暮气沉沉，粮食变得所剩无几；在经过洪水的侵犯后，房子变得改头换面。这些的灾祸对他们来说便是一次一次的冲击和检测。而在面临这些检测时，他们能去芦苇荡里寻觅芦根来吃；他们可以在自己家的小水滩中捕捉鲤鱼吃；在磨难来暂时，他们能去达观的面临，他们仍然能在窘境中奋起。
在现实日子中，许多人都有大鱼大肉服侍着，夏天有空调，冬季有暖气。在面临日子中一次又一次小小的波折后，有些人只会自怨自艾，只会诉苦上天的不公平，却从来没有想过要在绊倒的当地爬起来。与那些困苦的大麦地人来比，那些人仅仅比他们更胆怯，更窝囊！
其实，波折是咱们每个人终身的描写，不阅历风雨又怎能见彩虹？波折是咱们生长道路上的必要关卡，也是咱们人生中的检测，就像美丽的宝石必需要经过提炼和开掘，才能让他自身发射出耀眼光辉。波折的背面便是成功，是波折让咱们一次又一次地经过检测，让咱们领会到了人生中的悲欢离合。
读了《青铜葵花》这本书，我感慨万千，从书中我也理解了许多生长过程中的道理，今后我要多读些有着人生哲学的书，它使我的日子充满了含义，变得五光十色！
《青铜葵花》写了一个哑巴男孩和一个女孩的事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。葵花爸爸的死，使青铜和葵花成了兄妹，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将葵花找回他的城市。青铜从此常常遥望葵花所在的地方。
《冰项链》那章使我感到：青铜真爱葵花啊！他为了葵花能在文艺宣传队的表演节目里大放光彩，为了葵花有一条项链。不惜在冰天雪地里寻找形状、大小差不多的几十个冰凌。找冰凌简单，可是要找齐几十个形状、大小差不多的冰凌，可不简单哪。青铜为了做冰项链，自己的嘴都吹痛了；腮帮子都吹麻了；手都冻红了。可是，他还是坚持着，为葵花完成了一条银光闪闪的冰项链。这条项链使葵花在舞台上震撼了全场。青铜的这种感情是多么的可贵啊！
一个哑巴都会去去帮助不是他亲人的人，虽然葵花已经成为了青铜家的一员。我们跟青铜相差了十万八千里了！就算是自己的亲人需要帮助，要么就是自言自语地说声，他应该没事的，要么就是自顾自的走开。比如：前几天，姐姐和她的妈妈去爬山，她的妈妈不小心划破了腿。姐姐看见了，可她还是催她的妈妈快点爬山，她的妈妈只好爬山。回到家后，姐姐还是不管她的妈妈，自顾自地走掉了。姐姐一点都不关心别人，只知道自己。
我们要学习青铜，学习他帮助别人的优点。
居敬小学506班
《青铜葵花》讲的是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
“青铜”，“葵花”两个毫不相干的词语又能碰撞出怎样的火花？那是一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大，整天形影不离。葵花十二岁那年，却发生了一场让全家难以接受的事情，葵花被命运召回了原该属于她的城市。从此，河水仿佛不再波痕荡漾，毛蓬蓬的芦苇丛似乎失去了活力，大麦地也不再热热闹闹。青铜呢？他常常遥望着芦苇荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方，他不敢眨眼，生怕眨眼的瞬间，就会错过葵花……
合上书本，我眼眶依旧湿润，心情久久不能平静。这本书之所以会使人感动落泪，是因为它诠释了一种至高无上的情怀——爱。一个陌生的家庭对一个城市女孩的爱，整个大麦地对女孩葵花的爱，正是这种朴实无华的爱，告诉了我们这世间的真、善、美！因为爱，让青草遍地开花；因为爱，让可怜的哑吧男孩重新开口说话；因为爱，青铜即使委屈自己也不肯让葵花受一点点苦。
忆从前，大手牵小手，过麦地，穿芦荡。回首遥望，望穿辽阔麦田。芦苇柔，春江暖，鸭争游，绵云白，两人一牛骑走，不顾周围旁眼。转眼间五年逝，芦花鞋、南瓜灯，已成往事。命运无情难改，直教人难舍难分，却不忘，大麦地青铜葵花。
世上有种奇妙的东西叫做“奇迹”，你信则有，不信则无。每个人对此的看法不同，但看过《青铜葵花》之后，你的看法也许会有所改变。可能有的人会觉得很可笑，他们不相信奇迹，也从未信过。但那又如何，哪怕只是一种信念也好，笑对人生，笑对苦难，坚信自己，奇迹也许就真的发生了。这，也是作者想告诉大家的道理。
高高的草垛，乳白的炊烟，嬉戏的鱼鸭，结伴的兄妹俩。书中这温暖如清澈春水般的语言，湿润了每一个读者的眼睛，纯净了每一个读者的心灵。
你有读过《青铜葵花》吗？今天我要给你们讲一讲读完这本书的感受。这本书是我在寒假里读过最喜欢的一本书，作者曹文轩写得非常真实而且非常感人。我忍不住读了两次。
这本书讲了一个叫葵花女孩子和哑巴青铜之间的故事。葵花是在一次迷路中认识了亚巴青铜。青铜家非常的贫穷但却非常善良。葵花的爸爸死于落水事故，葵花失去了父亲后，青铜家收养了她，从此葵花开始了一段新的生活。
葵花在我眼中是一个懂事的孩子。书中第36页的最后一段讲到葵花自己哄自己睡觉，因为她知道爸爸工作没有时间陪她，她不哭也不闹，生怕打扰爸爸，他非常体谅爸爸，所以我认为葵花是一个懂事的人在这本书当中我觉得葵花是一个很懂事而又会体谅人的孩子。
我喜欢葵花但我也作文很钦佩青铜，因为他可以在冬天里，为了能让想要买到芦花鞋的人得到温暖，他宁愿脱掉自己脚上的芦花鞋卖出去，自己打着赤脚站在雪地里如果是我，就不会想到把脚上的鞋卖给别人了。
还有一件令我感动印象又非常深刻的事情。那是一次葵花的奶奶生了一场重病，她为了让奶奶能在一个好的医院治病。她一个人上了船，和大伙到江南采银杏去卖，幸好船上的人很疼她，给她吃住。那些天，葵花的爸爸、妈妈和青铜不断地打听葵花的下落。后来下才知道葵花去了那么远的地方是为了给奶奶赚治病的钱。当我看到这一章的时候，落下了眼泪。因为我觉得葵花知道自己要什么和该做什么，她长大了，知道自己多么爱她的奶奶，多么珍惜他的家人。
不知道你们看完这本书是什么样的感受？m.yjs21.cOm
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