「必备」关于青年成长的议论文1000字通用9篇

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想写好一篇作文,这也是大学问。通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考,一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境,那么在作文的写作中应该注意哪些问题呢?考虑到你的需求,幼儿教师教育网特意整理了“关于青年成长的议论文”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

关于青年成长的议论文(篇1)

眨眼之间,青春便溜走很远很远。

脚步走过,天空没留下什么;青春走过,额头留下皱纹。试着用心情熨平额头上的皱纹,结果心叶也印上了岁月的痕迹。心慌意乱之际,驻足等待,青春却早已踏上前进的列车,毫不留情地独自远行。

等待青春只能等待皱纹的蔓延,等待青春只能等待岁月的唾弃与白眼。

青春只是人生旅途中一个小小的驿站,没有执勤人员,没有售票处,没有站名。不经意地驶进,不经意地驶出。驶出驿站,便是选择,选择早已在驿站中酿熟。

奋斗者独自潇洒,穿过驿站,留恋站前那段风景,十字路口泪流满面,徘徊不知往何方。

汗,青春的营养物质,青春因汗水浸泡而显丰盈饱满;泪,青春的溶剂,青春被溶解而稀释,稀释的青春被溶剂分解得只剩下一副刚强不屈的身躯。

走过驿站的人说青春难以忘怀;面对驿站的人说青春难以读懂。其实,青春只是一杯酒,越饮越醇厚;青春只是一张白纸,越画越深妙。

青春是一位公平家,普天下之人都有青春。白痴认为它廉价,便浪费,自己也就永远是白痴;勇士认为它真,时刻追求奋斗,自己也就永远是勇士。

面对青春,撒一把汗水,挺起胸膛走过驿站——前面又是一片朗朗的天!

关于青年成长的议论文(篇2)

当缕缕阳光穿透黑暗,人们共享了同一份温暖;当清凉的雨水滋润了干旱的土地,人们共享了同一场甘霖;当微风轻拂过耳畔,人们共享的,是同一片闲适……

如今,“共享”这个词汇越来越普及,常常会出现在人们的耳畔。“共享”——“共同分享”,它拥有着划时代的意义,开启了一个崭新的时代。

我有一个苹果,你也有一个,当我们将它互相交换,我们拥有的,仍是只有一个苹果。我有一个苹果,你也有一个,当我们互相分享,每个人便可以尝到两个苹果的甘美滋味。这,便是“共享”的意义。

“共同分享”,这一人类自古以来便有的行为,在这一个新的时代里,得到了空前的发展,给我们的生活带来了许许多多的美好变化。

当共享单车出现在路边,我们只需手机轻轻一扫,便可愉快地使用它去往目的地。这,使我们共享了同一份便捷;当共享书店出现在街旁,我们可以共享同一份收货知识的快乐;当手中的篮球成功的投中篮框,共享篮球使我们分享了同一份快乐;当天气突变时,共享雨伞可以为我们遮风挡雨……

一切的一切,都因为共享资源的出现而改变。非但如此,共享资源,还使同一件物品的使用率最大化。资源的共享,使一件物品被更多人使用,同时也节省了宝贵的资源,将环保实践在生活中。

共享资源,不仅让我们的生活变得方便快捷,同时节省了资源,让生活更为环保,开启了一个美好的新时代。

然而,令人难过的事情却也时常发生着。

当一辆辆共享单车被划花,被喷漆,我仿佛听到了它们悲伤的哭泣;当共享单车被锁上一把把私锁,听到了吗?那是它们向往自由的灵魂在无力的呐喊;当一把把共享雨伞被私自带回家,它们便也失去了“共享”的意义……

一切的一切,似乎都在哭诉着曾被怎样的伤害。共享资源就像个还站不稳的小孩子,在学习走路的过程中经历着磕磕绊绊。

而让这一切产生的,是人们那一丝一毫的自私心态。可正是人们这些贪图小利的自私心态,使共享资源遭受到极大地破坏。这,是极其不应该的行为!

身为高中学生的我们,应该坚决杜绝这一行为。只有诚信、友善的人们,才能筑成一个文明和谐的社会。“诚信、友善、文明、和谐”这些词汇从来不仅仅只是社会主义核心价值观中的一部分,更是我们应该在生活中实践的事情。作为青少年,作为崭新的一代,我们应该严格要求自己,主动的爱护共享资源,不贪图蝇头小利,合理的利用共享资源……听上去似乎是极其简单的事情,每个人只要通过些微小的行动便可以做到。而遵守着共享资源的使用秩序,这一看上去极其微不足道的小事,将会带来无比巨大的变化,使一切的一切都变得更为美好。

时光的齿轮在咔擦咔擦地转动着,缓慢却从不曾停歇。而时代的发展却如同高速行驶的列车,正飞速地发展着。共享资源的出现,使我们的生活变得更加方便而美好。而作为高中生的我们,是充满着希望的崭新一代,也是一切的未来。来吧,让我们行动起来,去保护身边的共享资源,去迎接共享时代,去创造美好未来!

关于青年成长的议论文(篇3)

致18岁的你:

展信佳!祝贺你来到美丽的18岁。2018年,是我的十八岁,不禁感概万千——我看见追梦之光在代代传承,中国亦一路前行,一路发展——谨以此信,抒发己怀;同时愿追梦之光,因你们的传承,祖国更精彩更动人!

十八年前,千禧之年,我们诞生在刚步入新世纪的中国,被称为“世纪宝宝”,身体里流动着华夏民族“龙”的血液。八年后,也就是难忘的二零零八年。那一年,我们在上小学二年级,空气中氤氲着北京奥运的喜悦氛围,突然,如同雷声撕破天际,汶川大地震——家园瞬间被震碎,毁万千生灵于一旦,举国悲恸。然而,我亦在此时看见中国人民不屈的民族精神:解放军不畏余震,只争朝夕,高举救灾的大旗;幸存者克服悲伤与恐惧,眼里盛满笃定与坚强;孩子们怀抱感恩之心,眼里依旧闪耀着希望……十年前的汶川,地震震碎一切,而仅仅十年后,这里又神奇地诞生了一座新汶川!——这就是咱们中国人,灾难可以毁灭一切,但却永远无法动摇我中华民族追求完满、追求幸福的中国梦想。愿今日的你,无论遇到任何困境,都能怀追梦之光,不断前进!

顺着时间的轨道,让我们一起走近2013年。那年我成为了一名初中生,国家发射了天宫一号,并且首次进行了太空授课;那时“公路村村通”基本完成,“精准扶贫”开始推动。到了2017年,我来到高中,国家的发展更是日新月异——互联网普及率超过全球平均水平!也因为那时的扶贫政策,今日我国恩格尔系数进入了全球0.2%—0.3%的富足区间——中国更好了,百姓更幸福了!——正是一代代人怀揣的追梦之光,才得以照耀今日之中国,逐步圆梦。你看看我的时代,是上海洋山自动化码头那些平均年龄不超过22岁的青年工匠之梦,是以宋玺为首的90后赴亚丁湾青年的维和之梦……正是这些青年的追梦之光,照耀九州,促祖国发展。愿你怀揣追梦之心,以青年的热血与奋进之力,不断前行!

今日,我们长大,手持前辈交付的历史的接力棒;明日,手上的接力棒将交付给你们。今日,我们从未如此接近小康社会的全面建成,但困难与挑战依旧存在,国家发展仍需我辈青年砥砺前行;明日,你们的2035年,国家将基本实现社会主义现代化,挑战与竞争会更激烈,期待你们这一代青年,继续传承追梦之光,护祖国一路前行!

追梦之光,今日将来到你们手中,愿新时代的你们代代传承!中国梦,是中华民族伟大的复兴梦,愿我们青年以追梦之光照耀前路!正如青年时期的周恩来先生所言:“愿相会于中华腾飞之时!”

18岁的我

2018年6月7日

关于青年成长的议论文(篇4)

时光在悄悄的走着,作为一名青年教师,此刻是我职业生涯的最开始。很多时候将此刻的自我和两年前的自我进行比较的时候,会得觉得很不可思议:思想上的成长是不可思议的!这包括教育思想,也内含思想里的工作态度、工作方法、工作热情和种种与工作相关的记忆印在脑海中。这些印记全都来自于两年来教学工作的每分每秒,那里边既有领导的关心、同事的帮忙,也有自我的艰辛努力,这也来自于自我与前辈与同事与学生最真实的交流和互动,来自于每次或欣喜或失望或振奋或彷徨的难忘经历,这些让我深刻的体会到了做教师的艰辛和快乐,回顾自我走过的教学之路,我有几点成长感悟与大家分享:

首先,时刻持续一个良好的心态。教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。工作中有很多事情需要我们主动去做,例如备课、上课等业务,想学生所想,这样不但会锻炼自我,也提高了自身的素质,同时也为自我争取到更多的机会。任何人都有自我的缺陷,都有自我相对较弱的地方,只要不断向优秀教师学习,学会学习就会成功。

然后,做个有心人,及时的反思教学不断提高自我的业务水平。每学期学校都会举行骨干教师讲课等,这样我跟着他们学习,经过摸索反思自我所教,自我所学不断进步、改善、总结经验,美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自我教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选取、课堂细节的处理等层面去反思。

作为日常的教学,这两年我常常用这样的几个问题去反思自我的教学:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改善?反思的深度,决定着教学所能到达的高度。经过不断的反思才能一步步的成长。作为一个老师,我们除了反思教学,还能够反思为人处事,反思一切能够反思的东西。同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自我的教育教学带给鲜活的案例,为以后写教育论文做铺垫。

最后,总结经验,梳理出一套属于自我的班级管理方法。我感觉自我在管理学生这方面有点欠缺。毛泽东说:“加强纪律性,革命无不胜。”班级管理讲究艺术,要多动脑筋,思考孩子的需求。从教学方法、教学艺术上动脑筋,哄着孩子跟你走,制服犟牛用再大的力气不如一把青草效果好。总之,一个好的班级,离不开教师的精心管理。要想有一个用心向上的良好班级氛围,使每一个孩子都能健康、快乐地成长,作为管理者的教师就务必掌握孩子发展的脚步,把工作做细、做好。做到心中有目标,眼中有孩子,处处有教育,营造健康向上的班群众。

还有一点就是:有爱心、耐心,认真对待每一个孩子。人的智力是不等的,有差距的,也就造成了学习的差异。要想把孩子都到达统一标准是不可能,也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不一样的孩子是不对的。要用不一样的尺子来量孩子,发现孩子与与众不一样的长处。千万不要用一把尺子来量所有的孩子,那样你满眼基本上都是差的孩子。孩子的发展有快有慢,我们怎能凭孩子的一时表现,决定他的一生呢?

学海无涯,艺无止境。以上是我个人在成长过程中的一点做法和体会,不当之处请各位领导和老师批评指正。最后送给同行一句话:教师的工作是平凡的,但平凡中自有它的伟大;教师的工作是艰苦的,但苦中有乐,其乐无穷!

##结束

关于青年成长的议论文(篇5)

各位领导、评委,朋友,大家下午好!

我是来自国际贸易部的李XX,很荣幸能参加我与公司共成长的演讲。

我今天为大家演讲的题目做创造XX历史的青年。

转眼间,我进公司五年了,五年打拼,五年磨砺,其中有多少精彩值得回味、有多少记忆值得珍藏。有人生有涯知无涯,精诚不懈求真谛的勤奋,也有青发边上白丝缕,衣带渐宽何所惧的执着;有双手掘开幸福泉,畅饮甘霖笑春风的喜悦,也有仗剑击水三千尺,万里江山笔下生的豪迈。正所谓历尽天华成此景,人间万事出艰辛。然而,在这不平凡的历程中,最让我感动、最让我难忘的还是那些感召我、激励我、培育我的领导和同事。

听公司同事们讲,公司发展初期,只是几个亲属一起经营的贸易公司,历经十一个春秋,由几人变成百人;由注册资金几十万到1500万,由年销量不到一万吨到十几万吨;由不知名的小企业到TPCO一级代理商;由一个没有库存的贸易公司到拥有上万吨库存并承接了国家级的大工程,西气东输主线和奥运鸟巢体育馆的实体企业。20xx年销售收入达5亿多元。

然而,成功背后的艰辛,并不是我三言二语可以形容的。但有些道理大家都明白:

古往今来,哪一个有所作为的人不曾历经磨难?吃苦是人的资本,是财富。

因为,没有经受寒流的抽打,烈日的炙烤,你的血液骨骼里就不会孕育生长抗争的细胞;

没有听过冷嘲热讽,呵斥谩骂,你的性格里就不会锻造出处事不惊、宠辱皆忘的坚忍品质;

没有尝过离乡背井、风餐露宿的苦楚,你的志向里就不会铸就豪气干云、气冲霄汉的凌云气魄!

虽然,销售工作没有光鲜的外表,可我们有自己的骄傲,从公司领导以人为本的经营理念,到同事之间的团结互助,所有人都将工作岗位当作自己的家,心往一处想,劲往一处使,在这样的工作氛围下,我们的公司能做不大,做不强吗?

还有工作在一线的工人们,无论是刮风下雨,烈日尘沙,都没有一句怨言的坚守在工作岗位,师傅们没有过多的话语,可他们用粗糙的双手和虔诚的心托起了我们公司发展的希望和梦想!

丘吉尔说过:高尚、伟大的代价就是责任。一个追求文明和进步的人,一定有自己的良知、信念和觉悟,公司为我们提供物质生活条件,提供实践机会和发展平台,现在,该我们用智慧和汗水为公司、为社会奉献的时候,我们要证明,我们是有职业道德的一代人,是勇于负责的一代人,XX是我们的选择,是我们的家,更是我们义不容辞的责任!

其实,我相信每个员工心中都有一种主人翁意识、一份责任感。企业是树,我们是爱树的人,企业是船,我们是奋勇的船员。

优秀售票员李素丽说过一句话:用力工作只能算称职,用心工作才算是优秀。石油大王洛克菲勒说过这样一段话:现在让我变成穷光蛋,流落到沙漠里,只要有一支骆驼队走过,我加入进去,不出几年,我又是一个百万富翁。

你是怎样一种人?一定是一个同样渴望成功的人。但怎样才能成功?公司就如同那支铸就你成功的骆驼队,他是你事业的平台,只要投入你的主人翁精神,成功就会如期而至。

同志们,朋友们,今天在座的都是公司的精英和栋梁,众人合力拉大船,让我们携起手来,一起守护我们的家园,一起为XX事业奋斗吧,再过十年、二十年,当我们回首来时路,一定会为自己投身XX感到无限自豪,无尚荣光。

谢谢大家!

关于青年成长的议论文(篇6)

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。作为新时代的新青年,我们要在祖国发展中成长。

巴尔扎克曾经说过:在各种孤独中间,人最害怕精神上的孤独。古有为变法献身的谭嗣同,在死亡面前大声地喊出:我自横刀向天笑。传播马克思主义思想的李大钊也认为:精神是一切变革的基础。自改革开放开启的新时代,最需要的该是中华民族精神。

历史的年轮滚滚向前,夹杂着时事的变迁向前发展。中国从一个受尽欺辱的国家跃身成为世界大国,我们该有杜甫露从今夜白,月是故乡明的自信。

国内创业者联合办公室第一人郑健灵深居北京地下,他用事实告诉了我们,就算是幽暗的地下室,也装得下你的梦想。被称作西政的太阳的谢仁慈在高三一年内苦读书,从模考的400多分到了高考的600多分,没有人能想象她花了多少精力、吃了多少苦。她因车祸失去了一条腿,艰难地在他人别样的目光、自卑心理下过了这么多年。作为新时代的新青年,有一腔热血,总比没有好。

中国的发展史,有许多伟人为中国的崛起做出了贡献。我们要始终记得,我们现在所处的优越环境,是他们奉献了自己所创造的。钱学森面对美方的威胁、施加的压力,仍毅然决然要回国,为国奉献了两弹一星,使中国在这一领域开启了一个新纪元。拿了诺贝尔文学奖的莫言,第一个提取出青霉素的屠呦呦,也为中国二字添了些许别样的光辉。

刘禹锡身居陋室,却称惟吾德馨,云何陋之有。沉舟侧畔千帆过,病树不碍万木春。范雨素被命运装订得极其拙劣,可她用自己的方式点亮了自己的人生。就如狄更斯所说:这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。

振兴中华,乃我辈之责。少年强则国强,少年富则国富。我们在见证祖国一天天的发展中成长,让我们拿出自己的志气,在这新时代的舞台上展露中国的风采!

关于青年成长的议论文(篇7)

亲爱的青年们:

时光机器的碾压让未来变成过往,十八年前的今天你来到这个世界,第一米阳光唤醒你睁开迷蒙的双眼。“腹中之娃”“跳”出母体狭小的空间,面对全新的世界,你隐隐感受到眼前世界的迷幻曼妙。也正是在这个时间节点上,你生命的时间节序被切割成三个维度:对你个人而言,你所面对的世界也就有了昨天、今天和明天;相对于你所生活的世界,也就有了过去,现在和未来。

时间的淘洗可以带走很多,但被刻录在骨髓里面的历史印痕却永远无法磨平。积贫积弱,书写的是一段屈辱史;忍辱负重,彰显的是一段不屈不挠的抗争史。内外交困,中华儿女负重前行。华夏一春雷,当改革开放的号角响彻中华大地时,百废待兴似久旱花木迎甘霖。历史由勤劳勇敢者书写,从一穷二白中走来,战天斗地的激情挥洒,旧貌换新颜。

带着伤痛,带着喜悦,怀揣着梦想,历史的滚滚车轮驶入新时代。新千年钟声的敲响是对过去的告别,更是对充满美好未来的畅想。希望变成现实,不是“守株待兔”的守候,而是需要脚踏实地“一犁一锄”的精耕细作;理想变成现实,不是坐享其成的旁观,而是需要撸起袖子加油干的拼搏。不论是个人,还是国家与民族,只有砥砺前行,并时时仰望星空,才能从山重水复中突围,才会迎来柳暗花明的别有洞天。

行走在路上,都希望能够一马平川,都渴望一帆风顺。但理想与现实之间的裂痕永远不可能弥合,个人的成长如此,国家的发展也不例外。经济的发展,综合国力的提升,在世界大舞台上,黄皮肤黑眼睛的中国人掌握了话语权。举世在奥运圣火的光环下狂欢时,大自然的愤怒让国人真真切切地感受到生离死别的切肤之痛。多难兴邦,灾难与困苦只是前行路上的绊脚石。无法抹平的伤痛不是让人沉沦,而是用果敢与勇毅去迎接更大的挑战。

正是凭借不服输,不气馁的顽强拼搏,在强大的经济基础支撑和综合国力的护航下,浩淼宇宙才有了“神舟”家族的常客,浩瀚深蓝的大海深处才有了“蛟龙”的“龙宫寻宝”。“嫦娥”问天,“天宫”安家,外太空也留下五枚闪闪的星星和一面红艳艳的旗帜。随着温饱问题不再是人们纠结的主问题时,在举国奔小康时代洪流的冲击下,破旧低矮的草房已经成为历史的记忆,泥泞与坑洼也让位于水泥与柏油。贫穷,让国人吃尽苦头。面对发展的大蛋糕,只有让更多人分享,社会才会变得和谐,人与人之间的关系才会变得融洽。

抓住了社会的主要矛盾,就是抓住了发展的“牛鼻子”,找到了突破发展瓶颈的“关键处”,国家的发展如此,个人的成长也是这样。过往充满了喜怒哀乐,但都随着泛黄日历的撕下而变成了记忆。今天,站在新的历史起点,当你展卷品读历史,感受前行的不易时,面对未来,该以什么样的姿态面对,该以什么样的方式经营自己的生活与人生,决定了你人生的成色。在多梦的时代,每一个人都会播种下种子。从生根发芽到枝繁叶茂,再到硕果累累,除了需要热情,更需要不忘初心的坚守。

“希望本无所谓有,无所谓无的,恰似地上的路一般,只有走的人多了才有了路。”“一个人最大的悲哀就是梦醒时没有了方向。”人生需要仰望星空,生活更需要脚踏实地。跨进十八岁的大门,站在新的人生起点,指点江山,激扬文字的豪情在搏击风浪中挥洒,你的世界才会绚丽斑斓!

关于青年成长的议论文(篇8)

孩子的教育,对父母来说是一个永恒的话题,尽管“可怜天下父母心”,路人皆知父母之爱,只恐自己爱之不深,爱之不切,吃在孩子的嘴里就像滋养在自己的体内,穿在孩子的身上,就像光耀着自己的外表,可是,父母们的爱却不一定都能得到最好的反馈,很多时候,还没解释清楚便已误解。

这样的情况有两种,而这两种情况都被我们接触了。其一是溺爱,甚至是男孩子的撒娇、使坏,在慈母眼中都觉得可爱无比,孩子的每一个不正当理由,甚至是强词夺理,也被看作是聪明机灵的表现,在有一定知识的父母心中还可能认为是有个性、有主见、有创意的体现。除了处处护着他,当他的保护伞,还时常用自己全身心的爱倾注给他,帮他削好笔,帮他整理书包,帮他打点生活中的方方面面,而这个宝贝孩子则只需动动嘴就可以了。时至今日,现代版的溺爱已有了升级,家长是有文化的家长,溺爱的方式有了新的创意,发展至“赏识教育”、“不批评教育”、“无过错教育”,就连人生观、世界观的教育也都有了新的文化内涵,比如新的利己主义、个人主义,新的圆滑处世方略,新的作业观、学校教育观,等等,最后不是孩子的嚣张气焰得到张扬,就是不羁的个性变得疯狂,目无纪律,目无尊长,目无他人。这样的爱,就是将孩子淹死在里面了。

其二是愤爱。我觉得这种爱其实是建立在看不惯孩子的一切之上的,是用恨来表达的爱,它的解释就是“我越狠,就越表示我爱你”。这样的家长对孩子横挑鼻子竖挑眼,没一个地方看得惯,一些缺点总要放大,即使孩子做得很好也不满意,有了过错更是大动干戈,棍棒和辱骂已是家常便饭。孩子在逆反的心理下成长,经受着越来越多的考验,父母用打骂来解释他们的爱。还有的平时不用心,出现问题则不依不饶,非要人头点地不可。如此一来,孩子便失去了爱心,憎恶一切,不愿学好,专门为躲避而活着。

父母的爱在孩子身上难以得到合理的解释时,就有了不和谐的家庭教育,也有了孩子不正确的心理和行为习惯。家长们似乎经常在探寻正确的合适的方法,却没办法做到真正的有效和合理,几乎所有人都有“事后诸葛亮”的顿彻顿悟,心中常想如果能重新育儿,自己一定会将他教育好,用最有效的方法让孩子获得最长足的进展。只是人不是工艺品,不能重塑,很多人就这样奠定了基础。有家长在一段时间里,犹如迷途羔羊,忽然发现何去何从时,要重构教育方式,似有了精神支柱、教育良方,但回头也只能空落一场。

教育的严慈相济要有方略,说起来容易做起来难,为人父母者必爱其子,无论何种样子都觉得自己的孩子可爱得很,有看不厌、喜不尽的感觉,这便是很危险的,往往会看不到孩子身上的问题,或许只有比较以后才能看出,但最好的方法便是由别人指出他的问题,即所谓的“当局者迷、旁观者清”的缘故。但最可悲的一类家长是即使别人帮他们指出了孩子的问题也坚决不改。

所以,说爱容易,但要让爱在孩子身上得到最好的解释却很难。

(时20xx-09-12)

关于青年成长的议论文(篇9)

历史的硝烟还未散尽,五四青年的呐喊犹响彻耳边,伴随着五四运动一同掀起的,不仅是新革命的浪潮,更是一股青年爱国的热血沸腾,前人的爱国精神已为我们做出楷模,我们新时代青年当承五四精神,传爱国热血。

仍记得鲁迅先生曾对青年的寄言:我希望你们只是向上走,能做事的做事,能发声的发声,不必听自暴自弃者流的话,在这黑暗中也发一点光,就令萤火一般,不必等候炬火。100年过去了,新中国已然走过了70个年岁,人民生活安定,社会和谐发展,这是上一代青年同新中国走过的成长之路。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。当年的五四青年拯救了黑暗中的祖国,点燃的光亮,燃起充满希望的营火,我们更应继承火炬,传承爱国之心。

青春韶华,圆梦正当时。上一代青年见证了中国这头沉睡百年的雄狮得苏醒,我们面对的,将是同雄狮的共同成长。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。青年当有凌云壮志,祖国方富强。从筑梦开始,在成长的路上,携中国梦同祖国一起出发。

青年担当,共建中国梦。易卜生曾言:社会就像一艘巨轮,每个人都要随时准备好掌舵。青年正当时,步入社会的我们,已然成为社会一员,就更应具担当精神。在同祖国一起成长的路上,我们不仅起着共建作用,更起着掌舵人的作用。虽筑梦路上每多荆棘,多涛浪,但我们要相信若把苦难当云梯,烟雨平生玉汝成。让我们驾着中国号航船,劈波斩浪,稳健前行。

青年精神,传爱国热血,总有一种亘古不变的力量,打破时代的阻隔,毕生激荡。长忆五四运动,刻骨爱国之心。我们不仅是继承人,更是传承者,虽不可拓宽生命的长度,但在与祖国共同成长的路上,我们当起好交接作用,将五四精神的火炬薪火相接。

我们面临的,既是机遇,也是挑战,既是际遇,也是机缘。生逢共建时代,我们能同祖国一同成长,一同富强,共同筑梦圆梦,实为三生有幸。在成长路上,我们同祖国一同出发,当牢记史命,不忘初心,传承五四精神,发扬爱国热血。

我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。光荣啊,中国共青团!母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界中国共青团团歌又激荡在耳边

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