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一件袈裟,挑起观音寺大火,一块玉佩,成为沉冤昭雪的凭证,一场雨水,却是助长火势的凶手,让我们走进《西游记》,走进经典名著。
《西游记》里的人物,想必大家都知道吧。
孙悟空——一个从石头里蹦出来的灵猴,勇敢机智,保护唐僧去西天取经,一路困难重重,他使用神通广大的本领,战胜了一个又一个妖魔。在三打白骨精中,他一心一意保护唐僧,唐僧却不分青红皂白,把孙悟空逐出师门,但孙悟空无论师傅怎样对他,他还是忠心耿耿,打死了白骨精,救出了师傅。
猪八戒——本是天上的天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下凡间,又投错了胎,变成了猪。他受观音指点,保护唐僧西天去取经。他虽好吃懒做,见利忘义,但是他从来不会做叛徒。
沙僧——他武功虽低,但在队伍中挑担子,牵马,他是在所不辞,他从不抱怨师兄懒惰,只是觉得虽然不能打妖怪,但可以帮师兄门做做苦力也好。
唐僧——一个普通的凡人,被大唐皇帝派去西天取经,他心地善良,一心取经,但善恶不分。妖怪听说了吃了唐僧肉可以长生不老,便一路用计,但都被悟空打败了。
唐僧师徒四人历经千辛万苦,终于取得真经,修成正果……看着看着,我渐渐地陶醉了……
“名书年年都有看,今年看的特别多。”我今年看了许多名书,可是我认为的最好的名著就是《西游记》。
在《西游记》中,我觉得唐僧这个人物十分的令人讨厌。孙悟空十几次救下唐僧,打死妖怪,唐僧却总是说孙悟空这样不好,那样不行的。好几次还念紧箍咒,这样事,在三打白骨精中尤其常见。
孙悟空原本是好心好意用火眼金睛看出白骨精,三次都打死她。可唐僧自己看不出就算了,还把孙悟空赶走了。
唐僧这个行为,在现实中也很常见,会上许多人,不仅不知道别对自己有多好就算了,甚至还把别人的好意当不存在,把帮助他的人告上法庭。这些人,最后的结局都是特别惨的,没人愿意帮助他们,最后悲惨的没一个朋友。
在历史上,也有许多这样的人,这些人就是那些皇帝们。他们的谏官给皇帝建议,皇帝们却把谏官杀了。谏官许多都被皇帝斩首了,剩下的谏官一直小小心心,却一时大意也被斩首。这些皇帝们不知道,他们有可以已经失去了一名重臣或一个忠心的大将。
有一名老师,冤枉了一个学生。这个学生当场讨厌起了这一门功课。
一个人,一定要知道了前因后果,再做出对另一个人的判断。
在暑假里,我看了中国四大名著之中的一本《西游记》。其中,令我印象最深刻的,就要数三打白骨精的故事了。
三打白骨精让我明白了孙悟空的机智勇敢。第一次,白骨精变成了一位年轻貌美的女子,悟空急中生智,一棒就打到了白骨精的假身,可惜白骨精早就化成一团青烟飞走了,地上只留下一具死尸。可白骨精为了达到吃唐僧肉,长生不老的目的。第二、三次就分别变成了爸爸和妈妈来蒙骗唐僧,可都被孙悟空的火眼金金给识破了,最终打死了白骨精。唐僧心地太善良了,不能明辨是非,念了二十多遍的紧箍咒。本来唐僧就已经很恼怒了,再加上猪八戒的加油甜醋,火上浇油,最后唐僧便赶走了孙悟空,让他回花果山去了。
这个故事不但让我明白了孙悟空的机智勇敢,火眼金金,而且也让我知道了我们一定要明辨是非,不要跟猪八戒一样火上浇油。这也让我想起了我们身边的同学,大家要互相信任,只有这样,大家才能团结起来,共同努力。像孙悟空一样做做题目,明辨是非,火眼金金,才能理解题意,做好题目。
《西游记》是我国古代四大名著之一,主要讲了唐僧师徒四人经历了九九八十一难,去西天取到真经的故事。其中,让我印象最深的,是《三打白骨精》这个故事。
这个故事,讲的是白骨精第一次变成美丽的姑娘,第二次变成老奶奶,第三次变成一个老头,蒙骗唐僧,却被悟空的火眼金睛识破,最后终于把它打死,唐僧是非不分,认为悟空打死的不是妖精,伤及无辜,赶走了孙悟空。
读了这个故事,我觉得悟空做的是对的,他善于识破妖魔诡计,三打白骨精,十分坚定。而唐僧虽然心地善良,却是非不分了,为什么这么说呢?我认为有三点。第一,姑娘送的饭菜,明明白白只不过是一些癞蛤蟆而已,贪吃的猪八戒因为没有吃到饭菜,就故意挑拨唐僧:这癞蛤蟆是悟空变的;第二,唐僧来到的地方,荒山野岭,山路崎岖,年轻人都不敢走,一个拄着拐杖的老奶奶还能这么安稳地走着?第三,白骨精死后立刻就变成了骷髅,唐僧依然相信八戒的话:这骷髅是悟空变的,假如说真的是悟空一直蒙骗唐僧,他之前打死了一个姑娘,变出了癞蛤蟆,已经被唐僧识破了,如果再故伎重演的话肯定会被唐僧识破呀!所以悟空不可能蒙骗唐僧。
读了这个故事,我明白一个道理:人要善良,但不能是非不分,农夫与蛇的故事就是一个例子,如果对恶人善良,反而会危害到自己。
我从小就喜欢看动画片,特别喜爱看西游记。在放假逛书店的时候我看到了《孙悟空三打白骨精》这本书,我就迫不及待地买了回去。在家里看的连吃饭的时间都没有了。
文章讲了唐僧和他的三个徒弟去西天取经,在取经的途中遇上了妖怪白骨精,白骨精为了吃唐僧肉能够长生不老,就三次变成人想来骗唐僧,却被孙悟空一一识破,连着三次都把白骨精赶跑了,可是唐僧却认为孙悟空打死了一个无辜的好人,就把孙悟空赶跑了。后来,唐僧被白骨精抓到了洞里,险些被吃掉,幸亏孙悟空及时赶到,变出了许许多多的孙悟空围住了白骨精,口吐神火把白骨精给烧死了。
我越看越喜欢看,不知不觉地被那个能够上天入地,有七十二般变化的孙悟空给吸引了,为那个不分是非的唐僧感到非常的气愤。在生活中我们应该像孙悟空一样,不跟任何人去斤斤计较,平时有错误的时候一定要接受别人对自己的批评和帮助。如果别人批评错了,也要像孙悟空一样,不计前嫌,提醒自己不要犯这种错误。我要像孙悟空一样在生活中学习各种各样的知识,掌握更多的本领。
读了这篇文章,使我想起了我的小叔。他通过自己的努力,英语考出了8级。我晚上去小叔家的时候,常看到小叔在网上和老外在用英文交流,每次看到他这样,我羡慕极了。小叔看到我用崇拜的眼光看着他,笑嘻嘻地对我说:“杰杰,你想要达到我这样的水平就要从小打好基础,上课要专心听讲,课余时间要多巩固学到的知识,慢慢得你也会很熟练地用英文和我交流了。”我脸红地点点头,暗自下定决心,在以后的学习中一定要认认真真的。
这几天影院比较热播的影视大片有《美人鱼》《澳门风云3》《孙悟空之三打白骨精》3D版,其中我最喜欢的是《三打白骨精》。买好了爆米花、可乐等零食饮品,我跟爸妈一起观看了这部电影。
这部3D版的影片太精彩,太魔幻了,也很逼真,感觉自己像是在仙境中一般。其中最精彩的是有一只大白老虎张着大嘴跳出来,我感觉它好像是冲着我来的,一颗颗锋利的牙齿,吓得我都来不及闪躲了,我以为我这次肯定被咬了,吓得我紧紧地抓住妈妈的手,等我回过神来,才想起那是3D效果,我不禁偷偷笑出声来。这个电影还有一个开心的结局,我认为唐僧永远都可能成为一尊石像,可是观音菩萨把他救活了,并踏上了新的取经之路……我希望新的征途中,孙悟空不要那么暴力,唐僧辨别是非,猪八戒不要那么贪吃,沙僧灵活出事。我们每个人都不是十全十美的,都有各自的优点、缺点,我们要取长补短,改掉自己的缺点,保持自己的优点!我们还要学习他们师徒四人不怕困难、勇于挑战的精神。
这部电影不仅要看,而且还让我认识到了很多道理。
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“书读百遍,其义自见”。在这个暑假里,我又拿起了四大名著之一《西游记》,再次细细品读了一遍,当我读到《三打白骨精》这章节时,却领悟出了另一番道理。
我想《三打白骨精》这个故事大家都耳熟能详,讲的是在白虎岭,有一个尸魔白骨精,为了吃唐僧肉,先后变幻成村姑、老妪和老翁全被孙悟空识破,并且把白骨精打死了,但唐僧不辨是人是妖,写下贬书,将孙悟空赶回花果山的故事。
读到这里后,我想大家一定都会责备唐僧,孙悟空是好心来救唐僧,唐僧却觉得孙悟空无缘无故杀了三个人,还念紧箍惩罚孙悟空,并将孙悟空赶回了花果山,真是狗咬吕洞宾——不识好人心。但是,我这次读《三打白骨精》却有了另一种感悟:如果我是唐僧,我又没有火眼金睛,只是肉眼凡胎,当然无法分辨是人是妖。看到孙悟空不分青红宅白打死了三个人,自然会很愤怒,也会和唐僧一样责备孙悟空,赶他回花果山。当然与此同时我也很理解并同情孙悟空: 虽然他有一双火眼金睛,能看清是人是妖,明辨是非,但是他此时用语言来解释这一切,想告诉唐僧眼前的事实,却又显得那么的苍白无力。为使唐僧明白并看清这一切,我也能深深体会到孙悟空的无助与委屈。
在我们身边,不也时常发生这样的事情吗?有一次我在书桌前用手机查找资料,刚关闭手机时,只听见身后传来一阵刺耳的声音:“你又在偷着玩手机了!”我爸爸开进门严厉的训斥我。我握着手机只能无奈的说:“我并没有玩,只是查找资料而已!”。我爸爸看到的只是我拿着手机在玩的表象,而我看到的却是手机屏幕里的内容实质。此时我们的处境不就是和孙悟空三打白骨精后与唐僧的处境一样吗?
读完了《西游记》中的三打白骨精后,我合上书本静静地思考,领悟到了一个道理:每个人所站立的位置不同,看到事物的面就不同,对事情理解角度也就不同,我们要在平时学会换位思考,要站在别人的角度上去想问题,懂得为他人着想。
同学们一定看过西游记这部小说,其中那个唐僧的大徒弟孙悟空它武艺高强,保唐僧去西天去回了真经,最后修练成佛,同学们一定很佩服它我也不例外。 我从小就向望着去探索宇宙的奥秘,它那神秘的色彩一直吸引着我,我发誓等我长大了我一定要去征服它探索它。我曾经在梦里梦到我成了孙悟空,在无边无际的宇宙里遨游我要找到宇宙的边际,我用腾云驾雾的本领飞啊,飞啊......我看到了太阳,看到了我们居住的绿色地球,看到我以前看不到的东西,啊!那种奇妙的感觉真是不可想象,感觉身临其境。要是我真的是孙悟空,我就不用等到长大了,可以什么时候想去就去,那对我来说就是小菜一碟了,我不仅能遨游宇宙,还可以用这些本领去为人民造福,记得去年我国有些地区干旱的不得了,全国各地都为他们捐款,可这就能解决问题了吗?要是我是孙悟空,我就为他们来一次高极的人工降雨,这不是比捐钱更好吗?还有,如果人们病了,要做x光透视,用x光既要花钱,又十分麻烦,我要是孙悟空,我就会用一跟猴毛变出一百个一千个孙悟空,只要用我的火金眼看一下就万事ok了!那该多好啊!哎!我要是真是孙悟空那就好了
《西游记》是我最喜欢品读的经典作品之一,尤其是书中第二十七回孙悟空三打白骨精的故事对我的教育很深。这回故事的主要内容是:唐僧师徒四人赴西天取经途中遇到白骨精。白骨精一心想得到唐僧的肉,先后变成少女,老妇,老头,一再迷惑唐僧。但也再三被孙悟空的火眼金睛识破,孙悟空不畏唐僧的紧箍咒奋起三打白骨精,最后将妖怪消灭,解救了唐僧。
我很佩服孙悟空警惕性高,疾恶如仇的性格,更赞赏他虽然受到责骂,误解,甚至是惩罚,驱赶,但他仍然坚持斩妖除魔,保护唐僧的作为。而唐僧却一度由于被欺骗,受蒙蔽而颠倒人妖,混淆是非,错怪好人。但后来,唐僧在事实面前,受到教育,也认识到自己的错误。生活中有很多人看了故事,对唐僧都会存在偏激的看法,恨他咒念金箍,恨他好坏不分。但认真想想,唐僧也是受害者,人们不是更应该憎恨祸害人间,奸诈狡猾,极尽恶毒的白骨精吗?
这段时间,社会上十分猖獗的电信诈骗、网络诈骗,手机诈骗的案件,是很多善良而又警惕性低的老百姓受害。此时,社会上,媒体等总往往过多的指责受害者愚钝,轻信,防范意识差;对违法犯罪分子的声讨,斥责却是轻描淡写。
这个时候,我们更应该欢呼大圣出来,用他的爱憎分明,疾恶如仇的立场,用他的火眼金睛,穷追猛打,除恶务尽的行动,无论违法犯罪分子多么狡猾,多么刁钻,多么来势汹汹,都要将他们绳之以法,还人们一个和谐安定的社会环境,一个晴朗的玉宇天空。
在平常的生活中,我们就要学会透过现象看本质,加以深层分析看问题,对邪恶投以憎恶,蔑视的目光,对正义,对前途抢定战胜的信心。只要保持这种气概,这种精神,我们的生活才能洋溢着无穷的活力,动力。
假期中我阅读了名著《西游记》,其中《三打白骨精》这个故事我百看不厌,从中我还懂得了许多道理,真是受益匪浅。
《三打白骨精》,主要讲的是唐僧师徒四人在去往西天取经的路上途经一座高山,山中住着一个妖精,人称“白骨夫人”。白骨精听说吃了唐僧肉可以长生不老,便依次化村姑、老奶奶和老爷爷三个身份,想将唐僧骗到洞中吃掉。但无论白骨精怎样变化多端,都逃不过孙悟空的火眼金睛,尽管受到了唐僧的多方阻挠,可孙悟空依然为了师父和师弟与白骨精决战到底。最终孙悟空找出众神在半空中作证,举起金箍棒打死了白骨精,白骨精化作了一堆骷髅,这才使唐僧相信他。
当读到故事中孙悟空识破白骨精的种种奸计,毫不犹豫地降妖捉怪,斩邪除魔,而肉眼凡胎的唐僧却一次次阻挠,误会孙悟空打死的都是好人,还一次次念紧箍咒惩罚他时,我真的为唐僧不分青红皂白、人妖不分而感到气愤。但读到孙悟空非但不跟师傅斤斤计较,还无怨无悔,一心一意地保护唐僧取经时我又不禁被孙悟空这种不畏艰难险阻,勇往直前的精神所感动,也为唐僧身边能有这样本领高强,心胸宽广的徒弟而替他感到庆幸。
读了《三打白骨精》,我又想到了自己。原来,在学习路上我一遇到不会做的题就知难而退,不动脑筋思考,动不动就问别人。现在不管遇到什么难题,我总会想方设法来克服困难,不会被困难击退,直到解决了让我迷惑不解的问题为止。
我们不论遇到什么困难,都应该像孙悟空那样,为了一个目标,不惧任何艰难,勇敢的面对困难,只要有付出就一定会有收获。
1、从学生那头来谈,窦老师本着为生命奠基的思想来教学,因此,她的课堂上处处都是为了学生的学而设计,为学生的终生发展服务。从学生自主阅读基础上的提炼和回顾,到小说的环境、人物、情节三要素的深入品读,再到小说中人物的多种评价和阅读意义人生意义上的求取真经。她的课是高密度、高含量,高效率的,学生确实有收获的。反观我们的课堂,是否还停留在只是为了教而教,有没有着眼于学生发展呢?这是我们需要思考的问题之一。问题之二是必须把学生从作业中解放出来,多读文学名著。我们语文老师都有这样的感触,语文学得好的都是喜欢读书的孩子。他们的良好语感和优秀的文字表达能力并不是教出来的。这个理儿大家都知道,但要去做不容易。这一点窦老师和她们清华附小的老师做到了,他们开展了许许多多丰富的语文实践活动,值得我们借鉴。
2、从教师自身的成长来看,窦老师那勇于探索,勤奋钻研的精神是值得我们学习的。她由一个打杂的教师到清华附小的校长,这一路地走来付出了常人难以做到的艰辛。她抱着女儿背教案,把女儿和丈夫当小学生演练课堂教学,要不她怎么说话像说相声呢?许多特级教师都是这样走过来的,王松舟也是这样。用窦桂梅的话说就是:向学校要课上,请教研组评课,录音机还原课堂,写反思。就她说的这几点,一般人也是很难做到的。有人说,坚持写三年反思,你就能成为专家。这话我是相信的。因为我也写了一年的反思,但没有天天坚持,断断续续地,感觉胜过教了十年的书。在专业上提高是比较快的。有一次和我儿子在探讨人生意义的时候,我儿子一针见血地指出,说我是写了博客后才找到了人生的坐标。是不是太晚了?所以年轻老师要趁早啊,要主动上课,磨课,经历了也是你的财富,这笔财富的获得只能*付出,没有捷径可以走。
3、从教研组的建设来谈,清华附小的团队研究是值得推广的。他们开展了主题教学下的各种课型,各种课文的研究,都非常深入而有成效。古诗教学、童话题材、小说阅读等等,他们为学生的成长提供了多么好的教学环境?像窦老师这次上的《三打白骨精》也是《西游记》名著导读课,就是窦老师和许多青年教师一起上课一起研究的产物。它已经是众人的智慧,当然是以窦老师为主的。所以这种课更开放,这是一种深层次的研究。
我想起了我们的集体备课,虽然这学期我们组内的老师都很认真地上研究课,认真地开展评课讨论和学习,优秀的教案课件共享,一册教材差不多有三分之二是集体研究的,这在一定程度上改变了以往的各自为阵,固步自封的情况,每个老师的日常课也能有规有矩,有方有法地开展,大家都在为追求有效的课堂努力着。但是,我们应该看到,我们的研究还是缺少主题的引领和方向。这是我们需要思考的。
4、从课堂架构来谈,窦老师的课与她以前的相比已经有了很大的突破。块状的网络状的设计,更注重生成。生成性的课堂是新课标所倡导的也是我们以后追求的课堂。这样的课堂才能推进学生的思考和学习,使学生在课堂上情智共长,有所收获。因此,我们要改变追求公开课的流程一定要完美的倾向,注重教学环节设计的有效性。多给学生语言学习的时间和空间,少讲多在引导上下功夫。窦老师这堂课上随机的语言是很多的,那就免不了一些语言经不起推敲,但就是这些事先没有设计好的课堂语言,调动了学生,引拨了学生深入思考,愉快地交流和欣赏。如果说预设是课的骨架,那么课堂的随机调控就是丰满的血肉,它使得课堂重峦叠起,峰回路转。在平时的课堂上我们则要注重习惯的养成。如上课认真听的习惯,主动交流的习惯,深入思考的习惯,感情朗读的习惯等等。而我们的学生在这方面是需要加强的。
在现代社会,每个人都习惯于整理文字成文章,阅读借鉴范文提高我们写作的速度。范文就像一个导师,引领着我们前进的方向。借鉴范文的时候有哪些注意事项呢?幼儿教师教育网的编辑特别从网络上整理了《打白骨精》的感悟,为防遗忘,建议你收藏本页!
今天,我在课本中看到了西游记中《三打白骨精》的故事!看完这个故事后,我对以下人物都做出了总结:
唐僧:心慈手软,心地善良
孙悟空:疾恶如仇,勇敢,本领高强,善恶分明
白骨精:诡计多端,狡猾,可恶
猪八戒:贪吃
这篇文章主要写了当唐僧师徒四人走到一座高山前时,悟空去给他们摘些山桃来充饥。谁知在这时被诡计多端的白骨精发现了!白骨精出谋划策三次变成不同的人,想骗过唐僧。但是悟空用它的火眼金睛一看,立刻看出她是妖怪,两次棒打白骨精。谁知白骨精用法术化作一缕青烟。唐僧见到后,不由分说立即念了20遍紧箍咒使悟空疼痛难忍。但悟空坚持原则,见到妖精就打。当悟空又见到白骨精时并没有立刻下手而是想办法让唐僧相信他人是白骨精变得。最后,邪不胜正白骨精还是以失败告终,死在了悟空棒下。
这篇文章给我的启示就是做事情一定要动脑筋,不要鲁莽行事。就像悟空第三次棒打白骨精一样。做人也不能太“虚伪”。要做真正的自己。而且————邪不胜正
从一年级到六年级,我读了很多课文,有《林冲棒打洪教头》,有《三亚落日》,还有《半截蜡烛》……其中,最令我难忘的一课是《三打白骨精》。
《三打白骨精》出自《西游记》,作者是吴承恩。
这一课最令我感兴趣的是第三次打白骨精,里面讲了白骨精变成了一位白发老公公,来寻找妻子和女儿。白骨精刚走近唐僧,孙悟空就迎上来并说了一句:“我认得你,你是刚才的那个妖精。”然后,孙悟空没有像之前两次一样抽出金箍棒就打,而是把金箍棒收到耳朵里,又暗中叫来了众神为他作证,因为唐僧总以为他杀的是人,不是妖。最后,孙悟空才抽出金箍棒把白骨精打死。
我喜欢这一回,是因为这一回显现出了孙悟空的机智聪明。孙悟空在被师傅误会两次之后,而妖精得意洋洋再次出现时,凭着自己的聪明和智慧,请来了众神,既让避免了被师傅处罚,又降伏了妖精,一举两得。
其实,生活中也会遇到被人误会的事,也会遇到坏人。以前,我被人误会时就默默地生闷气,被人欺侮就偷偷地伤心,从来未想到过主动去解决。读了这篇文章,我觉得遇事不应该怯懦,而应该像孙悟空一样,好坏分明,想办法圆满地解决。
大话西游之三大白骨精
松柏小学
三年级下
李见初
话说唐僧师徒四人走到一座山下,肚子都饿了。猪八戒说:“师傅,咱都饿了,干脆吃一碗方便面吧!”唐僧一听,立刻跳了起来:“就剩一碗面了,还不知道珍惜!”机灵的孙悟空想了想,说:“八戒,你要是饿了,俺老孙就上山去找些果子,顺便讨几口饭来给师傅吃,好吧?”八戒一听,立马答应了。
于是,悟空转身拿起碗,坐进了小型飞机,便不见了踪影。谁知,他前脚刚走,这座山上的妖精——无恶不作的白骨精便来抓唐僧了。原来,她早就想吃唐僧肉长生不老了。白骨精用变身机器变成了一个亭亭玉立的小姑娘,又把癞蛤蟆变成了馒头,提着篮子就去骗唐僧了。
话说八戒一看这香喷喷的大馒头,馋得直流口水,心想:反正我也饿了,不如尝一个吧。于是他迫不及待地拿起了一个就往嘴里塞。此时悟空通过卫星报警器得知白骨精正在骗师傅和师弟们,便冲了回来。他气愤地怒吼道:“大胆妖魔快来送死!”说着,举起棒子对着白骨精就是用力一打。
白骨精死了吗?不,没有,就在悟空一棒打下去的时候,她用自己最新修炼的妖法——还魂大法术捡回了一条命。她咬牙切齿地逃回了山洞,心想:这次我变成一个老太婆,看你们怎么着。没想到,孙悟空用火眼金睛马上就识破了妖怪的骗术,当头又是一棒。不想,这白骨精跟阎王关系好,又捡回来一条命。这次,他凶恶地说:“这次我变成一个老头子,你们准认不出我来!”
白骨精于是又变成了老头儿来到山下,一便走,一边喊:“老伴,老伴!女儿!我的老伴和女儿呢?”唐僧心肠软,听后责备悟空说:“你打死了人家的家人,看吧,人家找来了,还不快去赔不是。”悟空早就知道他是白骨精变的,他一声不吭,便装着顺从的样子,拿起棒子走到老头儿面前,当头又是一棒下去。这一棒可真把白骨精给打死了。
虽说打死了白骨精,但唐僧并不相信,非要悟空拿出证据来,要不然就念咒语。悟空觉得委屈,只好又飞回花果山水帘洞过起了猴王的生活。
上文就是我的著作《新编大话西游》中的文章,你觉得怎样?欲知后事如何,请继续看《新编大话西游》续集吧!
今年,新书刚发下来,我就粗看了一遍,发现最后两篇课文竟然是我最喜欢看的《孙悟空三打白骨精》。我看得连上课都忘了。课间一有空,我就又看了起来。我看得津津有味。文章讲了唐僧与他的三个徒弟去西天取经的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次变化都被孙悟空识破,然而唐僧却把打妖的孙悟空赶走了。后来,唐僧被妖怪捉到洞里险些被吃掉。幸亏孙悟空及时赶到,用计策使唐僧觉悟,还变出了许许多多的孙悟空,团团围住白骨精,口吐神火,把妖怪烧成了一堆灰。
我们要向孙悟空学习,学习他人妖分明、胸怀开广,不要学唐僧的人妖不分,黑白颠倒。对于妖怪必须除恶务尽。现在,对于世界上的反恐斗争,我们应该将它进行到底。只是,要严格区分是妖还是糊涂受骗的唐僧之类的人,对于前者,必须彻底消灭;对于后者,必须让他们觉悟。绝不能够把唐僧推到妖怪那边去。这将有助于反恐斗争的顺利进行,为早日结束反恐斗争打下一个良好的基础。
暑假中,我阅读了名著《西游记》,其中《孙悟空三打白骨精》这个故事真是让我百看不厌。让我受益匪浅,懂得了许多原理。
我们要学悟空,是非明白。我越看越想看,不知不觉地被谁人神通广大的齐天大圣所吸引住了,他不仅能够上天入地,七十二般转变,另有一双火眼金睛,能够分辨人妖。当他遇到白骨精时,绝不犹豫地降妖捉怪,斩邪除魔,这种善于分辨真假善恶,勇往直前的品质是何等值得我们学习呀!我们生活在一个多姿多彩的社会里,四处充满阳光雨露,但也有一些事令我们感应不安与无奈,那就是在我们的周围,时不时会泛起一些坏人坏事:路上遇到了和你搭讪的陌生人;一人独自在家,陌生人按响了门铃;在下学回家的路上,发现有陌生人悄悄尾随,四下无人,这可怎么办……我们没有孙悟空的火眼金睛,但我们有一个伶俐的小脑壳!像孙悟空那样,不被形形色色的“妖魔鬼怪”所疑惑,擦亮眼睛,是非明白,才气撕破一切伪装的画皮,这样危险才会离我们远远的!才气保护好自己。
我们不能学唐僧,善恶不分。当我看到唐僧由于“分不清善恶,对妖怪讲慈悲,错把孙悟空打死的白骨精当成人,并将孙悟空赶出师门,效果被妖怪捉到洞里”时,既恼恨唐僧真糊涂!又为他的生命安全捏了把汗。当读到“幸亏孙悟空对师傅忠心耿耿,实时赶到,才救出了唐僧,保住了他的性命。”时,一颗悬著的心终于落回了原处,好险呀!唐僧险些为自己“不分是非,不识人妖”的行为支出繁重的价值。
读了《孙悟空三打白骨精》后,我想,若是我能像孙悟空那样神通广大的话,我要用我的法力辅助那些需要辅助的人;若是我也能像孙悟空那样有双火眼金睛的话,我要用它来辅助警员叔叔抓坏人。总之,我要让天下远离邪恶,远离危险,变得加倍协调美妙。
《西游记》是我最喜欢读的一本书,里面精彩的故事太多了,《龙宫借宝》、《大闹天宫》、《偷吃人参果》、《真假美猴王》......其中我最喜欢的是《三打白骨精》,读了这个故事,我感慨良多。
一件事中不能只看人的表面,而得知道他的内心,正所谓:路遥知马力,日久见人心。路途遥远可得知这匹马的力量大小,日子久了可以看出一个人的心好坏,这是我从《三打白骨精》中受到的启发。
《三打白骨精》主要讲的,师徒四人辞别镇元大仙,继续西行。经过一座山,唐僧让悟空化斋去了。白骨精看到唐僧,变作一个少妇,朝他走来。悟空刚回来,用火眼金睛看见了这一切,拿起棒子,打死了这个少妇。第二次白骨精变作了老妇人,说寻找女儿,悟空看后,又一棒打死了这位老妇人。唐僧恼怒,念起了紧箍咒,悟空喊疼,唐僧方可罢休。第三次白骨精变成了老公公,悟空在一次打死了他,唐憎不知情,把悟空赶走,悟空含泪告别。
三打白骨精的故事从古至今,无处不谈。
读了这个故事,我认为孙悟空不但忠心保护师傅,而且英勇仗义。面对白骨精的三次来袭,他完全可以直接降妖除魔,可他为什么不那么做,我的看法是妖怪会使出分身术,一面假身迎战孙悟空,一面真身去抓唐僧。所以在日常生活中,不能从一个角度来去思考问题,而是需要多方面去理解。
读了这本书让我明白了,做任何事都要互相取长补短、团结一致,克服重重困难和挫折。此刻我也明白了,为了寻找、追求、实现一个完美的理想和目标,为了完成一项伟大的事业,必然会遇上或多或少、或大或小,各种各样的困难和挫折,务必去顽强地战胜这些困难,克服这些挫折。无论做任何事情我们都要从多方面去思考问题。
唐僧师徒去西天取经来到一座大山下遇到一女妖白骨精,她想吃唐僧肉,三次变化,并离间唐僧与孙悟空未果,终被悟空打死。
一打白骨精。白骨精变成一位美丽的村姑正要带走唐僧三人,被正好巡山回来的悟空拦住,悟空用火眼金晴识破她是妖精,掣出金箍棒将她打死。
二打白骨精。白骨精一计不成,又生一计,变成一个八旬老妇接近唐僧,想施机作恶吃唐僧。这时,去化斋的悟空回来了,看出了又是白骨精变的,当头一棒劈死。
三打白骨精。白骨精诡计多端,又变成一个白头老翁再次接近唐僧,悟空见又是白骨精变的,便又要打。白骨精使出离间计让唐僧逼走悟空。悟空喝道:不管你怎么变化,我还是能看出你是妖怪!举棒就将妖精打死了。
在这则故事中说明人世间有真善美。在现实生活中也有好坏之分,我们少年也要学会辨别是非,对坏人坏事给予坚定的抵制,构建和谐的社会环境,这是我们少年应担当的责任。
话说啊,孙悟空从西天取经回来后,被封为斗战圣佛。待在天庭里挺无聊,于是向玉帝谎称他要到人间视察,便一溜烟儿跑到人间玩去了。可是,当孙悟空来到人间以后,他大吃一惊,只见河水都变成了黑色的,水上还漂浮着许多垃圾,工厂的烟囱里不断排出废气,天空中弥漫着灰色的雾霾。孙悟空化作一个普通人,在路旁找到一个小孩,问道:“小朋友,为什么环境会这么糟呀?”小孩叹了一口气,说:“都是因为大家的环保意识太差了,特别是工厂,他们把废水随意排放到小河里,使小河不再干净,他们还把废气排到空中,使空气受到污染。”孙悟空听后火冒三丈,他唤来筋斗云,飞到高空,拔出五根猴毛一吹,那猴毛立即变成了一个巨大的废水废气处理器。它把废水废气一起吸进去,在里面净化,然后喷出的是清澈见底的河水和沁人心脾的清新空气。孙悟空又将垃圾吸进去,将它变成肥料,去培育花草。他还重重惩罚了那些污染环境的人们,并警告他们再也不要污染环境。 你们看,猴哥帮了我们这么大一个忙,我们是不是不能辜负他的希望呢?那就赶快行动起来吧!
选自古典名著《西游记》的二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”这篇故事。
这篇故事透过孙悟空三次棒打白骨精的故事,体现出了孙悟空做事的坚决、果断和机智勇敢的精神品质,也让我感受到了孙悟空斩妖除魔坚定不移的决心,从而更为突出了孙悟空的优秀品质。
“白骨精”是邪恶的代表,“孙悟空”是正义的化身。纵使白骨精有千变万化,也逃但是孙悟空的火眼金睛。故事告诉我们:邪恶的事物总是蒙着一层虚伪的面具,我们务必善于识破它,否则就会使自我上当受骗。
应对白骨精的阴毒狡诈以及师父的责怪、惩罚和驱逐,悟空没有叫屈喊冤,也没有负气离开。有的只是斩妖除魔的决心和对师父的忠诚。这是多么令人感动的真诚啊!生活中,我们也就应真诚地对待自我的父母、亲人和朋友。在他们需要帮忙的时候,应伸出援助之手去帮忙他们,把“爱之链”的故事好好地延续下去,让世人多感受几份温暖!
对于邪恶的人,我们也就应给她伸出一个援助之手。也许,她会被我们的行为所感动,从而彻底醒悟,从头做人。虽然她的人生上半场已经输了,但还有下半场,还能够赢回来。
1、从学生那头来谈,窦老师本着为生命奠基的思想来教学,因此,她的课堂上处处都是为了学生的学而设计,为学生的终生发展服务。从学生自主阅读基础上的提炼和回顾,到小说的环境、人物、情节三要素的深入品读,再到小说中人物的多种评价和阅读意义人生意义上的求取真经。她的课是高密度、高含量,高效率的,学生确实有收获的。反观我们的课堂,是否还停留在只是为了教而教,有没有着眼于学生发展呢?这是我们需要思考的问题之一。问题之二是必须把学生从作业中解放出来,多读文学名著。我们语文老师都有这样的感触,语文学得好的都是喜欢读书的孩子。他们的良好语感和优秀的文字表达能力并不是教出来的。这个理儿大家都知道,但要去做不容易。这一点窦老师和她们清华附小的老师做到了,他们开展了许许多多丰富的语文实践活动,值得我们借鉴。
2、从教师自身的成长来看,窦老师那勇于探索,勤奋钻研的精神是值得我们学习的。她由一个打杂的教师到清华附小的校长,这一路地走来付出了常人难以做到的艰辛。她抱着女儿背教案,把女儿和丈夫当小学生演练课堂教学,要不她怎么说话像说相声呢?许多特级教师都是这样走过来的,王松舟也是这样。用窦桂梅的话说就是:向学校要课上,请教研组评课,录音机还原课堂,写反思。就她说的这几点,一般人也是很难做到的。有人说,坚持写三年反思,你就能成为专家。这话我是相信的。因为我也写了一年的反思,但没有天天坚持,断断续续地,感觉胜过教了十年的书。在专业上提高是比较快的。有一次和我儿子在探讨人生意义的时候,我儿子一针见血地指出,说我是写了博客后才找到了人生的坐标。是不是太晚了?所以年轻老师要趁早啊,要主动上课,磨课,经历了也是你的财富,这笔财富的获得只能*付出,没有捷径可以走。
3、从教研组的建设来谈,清华附小的团队研究是值得推广的。他们开展了主题教学下的各种课型,各种课文的研究,都非常深入而有成效。古诗教学、童话题材、小说阅读等等,他们为学生的成长提供了多么好的教学环境?像窦老师这次上的《三打白骨精》也是《西游记》名著导读课,就是窦老师和许多青年教师一起上课一起研究的产物。它已经是众人的智慧,当然是以窦老师为主的。所以这种课更开放,这是一种深层次的研究。
我想起了我们的集体备课,虽然这学期我们组内的老师都很认真地上研究课,认真地开展评课讨论和学习,优秀的教案课件共享,一册教材差不多有三分之二是集体研究的,这在一定程度上改变了以往的各自为阵,固步自封的情况,每个老师的日常课也能有规有矩,有方有法地开展,大家都在为追求有效的课堂努力着。但是,我们应该看到,我们的研究还是缺少主题的引领和方向。这是我们需要思考的。
4、从课堂架构来谈,窦老师的课与她以前的相比已经有了很大的突破。块状的网络状的设计,更注重生成。生成性的课堂是新课标所倡导的也是我们以后追求的课堂。这样的课堂才能推进学生的思考和学习,使学生在课堂上情智共长,有所收获。因此,我们要改变追求公开课的流程一定要完美的倾向,注重教学环节设计的有效性。多给学生语言学习的时间和空间,少讲多在引导上下功夫。窦老师这堂课上随机的语言是很多的,那就免不了一些语言经不起推敲,但就是这些事先没有设计好的课堂语言,调动了学生,引拨了学生深入思考,愉快地交流和欣赏。如果说预设是课的骨架,那么课堂的随机调控就是丰满的血肉,它使得课堂重峦叠起,峰回路转。在平时的课堂上我们则要注重习惯的养成。如上课认真听的习惯,主动交流的习惯,深入思考的习惯,感情朗读的习惯等等。而我们的学生在这方面是需要加强的。
本领高强、机智勇敢的孙悟空,胆小愚善、心地善良的唐僧他们组成了“打怪升级”组合。但是让唐僧戴上愚善的面纱的,难道只是一味向善的品格?
唐僧虽然没有火眼金睛,识破不了白骨精,但是他的徒弟孙悟空有啊!孙悟空认出了白骨精,也告诫了唐僧。问题出在了哪里?“哪有那么多妖精!你无心向善,有意作恶!”由此可见,唐僧并不信任孙悟空,也不了解孙悟空,更不理解孙悟空,这才导致他善恶不分的。
唐僧其实是有些家长的一个缩影,孙悟空就像被管教的孩子。孩子机灵能干,家长怕孩子骄傲自满、误入歧途,所以在分不清的时候,不管孩子这件事上是否有错,必定会进行一番“说教”,像唐僧念紧箍咒,使孙悟空头痛难忍。那我想说:“分不清就是分不清!这只能说明家长不理解孩子的做法。”此时念“紧箍咒”,可能会激化矛盾,于事无补,更别添油加醋、夸大其词,这样怨气也会像看放大镜一样一下子大几倍的。
那怎么办?沟通呀!若唐僧之前通过沟通了解孙悟空,也不会赶他走;若唐僧和孙悟空借此机会倾心相谈,互相理解对方这么做的原因,还能促进团结、知其所长。“知己知彼,将心比心”,我们要学会沟通,才能识人心,百“战”百胜!
这份“西游记三打白骨精心得感悟”是作者的心血之作期待它能够被您喜欢。 感言是记载我们内心情感和人生变化的历史文献,当我们获得各种奖项或者面临毕业的时候。我们可以写一篇感言记录自己心中的感想体会,感言可以更好的帮助我们表达情感。只是参考的文章内容!
本年寒假,我读了中国四台甫著之一的《西游记》之“三打白骨精”,很有感应。
故事讲的是唐僧师徒分开五庄观之后,继承赶路。途中,孙悟空在帮师傅去摘果子的时辰,白骨精发明白唐僧,就想要去生擒他,她早就传闻吃一块唐僧肉,就能永生不老。白骨精正想扑已往捉唐僧,突然想到这样直接袒露真脸孔,大徒弟孙悟空必然不会善罢甘休,还不如先把他们骗进洞里再说。于是三次各扮成女人、老太太和老头,但每次都被孙悟空看破,打回本相。唐僧见悟空打死了“人”,气极了。固然孙悟空表明再三,打死的是魔鬼,可是唐僧肉眼凡胎。再有多嘴的猪八戒,同心用心想回高老庄当半子不想取经,就帮着师傅撬边,唐僧一气之下把孙悟空赶走了。魔鬼乘隙掠走了唐僧。
读完故事,我替孙悟空感想冤枉。唐僧没有火眼金睛,他要是有,望见魔鬼,也会赞成孙悟空打。作为师父却不信赖本身的徒弟,被魔鬼操作,真是愚笨!孙悟空也算是较量仁义,说什么“我和你师徒一场啊”,“你大恩大德不报不可啊”,换成我,这么没有长短见识的人我才不跟他多说呢,一个筋斗儿回花果山享大福了。再说嗣魅这个猪八戒,真是“成事不敷,败露有余”啊,就由于没吃上魔鬼送的饭,把独一的“顶梁柱”给赶跑了,转头再被魔鬼给吃了,这还不知道哪头划算,真是猪脑筋。
同时,我也感受到集团的力气是强盛的,连合同等魔鬼能把你奈何?一旦本身搞不连合,魔鬼就会趁虚而入。这正是唐僧被抓走的首要缘故起因。
今天,我有幸听了窦老师上的一节《西游记之三打白骨精》的课,听完后我深受震撼,从她的课堂示范中我感受到了许多:首先,小学语文课堂教学的过程竟然可以是这样的快乐。在她的课堂示范中我感受到她是在和一个个鲜活的生命进行交流,她是那样的投入,那样的用心,那样的愉快。
“亲爱的同学们!”“你们真是太棒了!”这一系列高频率出现的话语如果来自别的地方,或许大家都会一笑了之,可是听她讲课却觉得亲切,自然,居然还能让人不由自主,这里用别的语句还真不能表达这样的情感,她是那样的快乐,引得听课的我也觉得快乐。
我觉得应该是一种简单而高尚的幸福,一种平凡中的美好幸福。
她的用心育人、不断创新、大胆提出语文教学改革的精神值得我们学习。更让我敬佩的是她能够站在学生的角度,以学生对知识的渴望为出发点,运用多种教学方法及手段来传授知识,让学生充分体会到学习是一件有趣、有益的事。她的乐观、积极向上的人生态度,将一直影响着她周围的学生,使她与她的学生关系建立在一个平等、和谐的气氛当中,我认为这是我们做为老师最希望做到的,也是我为之努力的目标。
选自古典名著《西游记》的二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”这篇故事。
这篇故事透过孙悟空三次棒打白骨精的故事,体现出了孙悟空做事的坚决、果断和机智勇敢的精神品质,也让我感受到了孙悟空斩妖除魔坚定不移的决心,从而更为突出了孙悟空的优秀品质。
“白骨精”是邪恶的代表,“孙悟空”是正义的化身。纵使白骨精有千变万化,也逃但是孙悟空的火眼金睛。故事告诉我们:邪恶的事物总是蒙着一层虚伪的面具,我们务必善于识破它,否则就会使自我上当受骗。
应对白骨精的阴毒狡诈以及师父的责怪、惩罚和驱逐,悟空没有叫屈喊冤,也没有负气离开。有的只是斩妖除魔的决心和对师父的忠诚。这是多么令人感动的真诚啊!生活中,我们也就应真诚地对待自我的父母、亲人和朋友。在他们需要帮忙的时候,应伸出援助之手去帮忙他们,把“爱之链”的故事好好地延续下去,让世人多感受几份温暖!
对于邪恶的人,我们也就应给她伸出一个援助之手。也许,她会被我们的行为所感动,从而彻底醒悟,从头做人。虽然她的人生上半场已经输了,但还有下半场,还能够赢回来。
读《希腊神话》有感
《希腊神话》是一本西方故事集。它具有丰富的想象力;充满了美丽的幻想;它有着简洁明了的风格,也蕴含着丰富的哲理。
本书描述了可以呼风唤雨的神话人物和英雄。阿波罗,掌管光明和青春的太阳神;有美丽的智慧女神雅典娜;有“希腊第一勇士”阿碦疏斯;普罗米修斯,他无私奉献,为人类带来了火焰
其中,我最欣赏普罗米修斯和雅典娜。
普罗米修斯是一位智慧的神。他偷偷地把火放进茴香管,带回人间。这一举动让宙斯大发雷霆。
但是强壮的普罗米修斯根本没有屈服。宙斯让火神抓住他,用铁链把他吊在悬崖上。普罗米修斯不仅饱受风雨之苦,还饱受老鹰啄肝之苦。可他毫不屈服。
就这样,日复一日,年复一年,普罗米修斯忍受着无尽的痛苦和折磨。他的行为给人类带来了光明、火焰和希望,人们将永远尊敬这位伟大的英雄。
智慧女神雅典娜是十二神之一。她教会人们旋转、绘画和雕刻,把智慧的种子传播到世界,告诉人们用智慧生活和工作。当赫拉克斯需要全世界的帮助时,雅典娜总是站出来告诉他如何解决问题。
许多天神会在经历艰难险阻后,能成为伟大的天神,她也功不可没。
看完这本书,我觉得天神和人一样,有优点也有缺点。任何天神都有自己的好的一面。比如普罗米修斯的奉献,雅典娜的智慧,伊桑的勇敢。天神们都知道取长补短,放下自己的高架子,向凡人学习,更何况我们普通人呢?
我觉得一个人像天神一样法力无边,高高在上算不上英雄,但只要我们用心做好身边的每一件小事,就能获得属于我们自己的成功!
要说《三打白骨精》,那可是吴承恩《西游记》中最为脍炙人口的故事之一,你瞧,心怀鬼胎的白骨精朝毫不知情的唐僧走来了,这妖精开始耍花招了:变成一个美貌的农家**,左手提着青砂罐,右手提着绿瓷瓶儿、白骨精花招可真多!只见她一本正经地说:
“这青罐里头装的是香米饭,绿瓶儿里头是炒面筋。我是还誓愿来斋僧的……”“我见三位师傅远道而来,想到父母好善,因此才将这饭菜斋僧。”这精致的扮相,这适宜的道具,这体贴的语言,简直是为长途奔波、饥肠辘辘的唐僧师徒量身定做的。
这种伪善的面孔就像披着羊皮的狼奶奶一样,容易欺骗黑白唐僧和贪婪的猪八戒。要不是孙悟空及时赶到,唐僧就成了白骨精的“盘中餐”。
名著故事中的这一情境,不禁让我联想到学生安全教育平台“2018平安寒假专项活动”中家长版学***,妈妈学习后,急着马上删除和隐藏刚发微信上我的**的情景,原来教育**展现了一位妈妈经常在朋友圈晒自己娃的**、学校、生日、兴趣爱好……拐骗孩子的恶棍盯上后就对两个孩子的情况了解得一清二楚,于是就在妈妈下楼挪车的一眨眼功夫神不知鬼不觉出击的一幕。这些人贩子伪装成孩子母亲的大学生,用一些令人信服的言辞,让孩子们高兴地握住人贩子的手,离开母亲的视线。疑惑的大家肯能会问:
两个孩子怎么能跟着恶棍?因为一方面是她的花言巧语,但两个聪明的孩子不会被他的花言巧语欺骗。第二个方面是孩子们不把她看作坏人。她善良而可信。
怪不得恶棍胸有成竹地出手,使孩子坠入了她的天罗地网。
这个恶棍的套路和善长伪装的白骨精一样吗?他对你的处境了如指掌。他会满足你所需要的一切。你喜欢什么,就给予你什么。只要你稍一疏忽就会乖乖上钩。
在这个时候,我们不是唐僧。没有聪明勇敢的孙大圣为我们降妖降魔,但我们不能只抓他们。我们只能提高自己的安全意识,培养一双让违法者束手无策的抢眼技能。光是这样做还不够,还要提醒爸妈:
不要再在微信朋友圈秀娃了,当你透露过多的个人信息和家庭信息后,这些信息便已悄无声息地落入了图谋不轨的不法分子手中。千万别让自己的家人朋友成为他们转卖信息的“摇钱树”和唾手可得的“盘中餐“。
我希望我的读后感能让我们的青少年健康快乐地成长,让每个家庭幸福,让世界更加和平。
唐僧师徒一路风餐露宿,他们来到一座高山,这时唐僧饿了,但山上一户人家也没有,悟空不得不去远处南山摘桃子。
俗话说“山高必有怪”,这山上住着一个专门残害百姓的妖怪——白骨精,它诡计多端,善于变化。白骨精趁着悟空不在变成一个村姑,接近唐僧。这时悟空刚好回来了,一眼就识破了那女子就是白骨精,他当头一棒就把那女子打死了。唐僧责怪悟空不该错杀好人,白骨精化成一缕青烟逃了。白骨精一计不成,又生一计,变成一个老婆子。它的诡计又被悟空的火眼金睛识破,二打白骨精,老婆子“死”了,悟空正要去追妖怪的真身,唐僧怒喝,又一次责怪悟空乱杀人。还念起紧箍咒,疼得悟空满地打滚,悟空连连求饶,唐僧只好再饶他一次。
白骨精又变成一个老头,寻找自己的“老伴”和“女儿”。悟空认出老头又是那妖怪所变,三打白骨精,唐僧上前护住老头,悟空不顾一切,把老头打下深涧,唐僧又阻拦,白骨精侥幸逃脱。
唐僧见悟空接连伤了三条人命,一气之下写下一张贬书,发誓再也不要悟空做徒弟了,悟空好生难过,接过贬书含泪回花果山水帘洞去了。
《三打白骨精》这个妇孺皆知的故事节选自选自明代吴承恩所著的《西游记》。
《三打白骨精》是西游记中最精彩的故事之一,它讲述了白骨精想吃唐僧肉,但见周围有猪八戒和沙和尚两位大将保护,于是先后变女子、老夫人、老公公来蒙骗唐僧。前两次,唐僧均为上当,但都被孙悟空发觉,想打死白骨精,但被白骨精留下假尸体并逃走。不知情的唐僧念了很多遍紧箍咒,惩罚孙悟空,孙悟空痛苦不堪。读到这里,我心中顿时感到非常愤怒:这两次都被白骨精逃走了,孙悟空并没有打死人,却要受到惩罚,实在是太不应该了。但过了一会儿,我心中更加生气了,因为孙悟空虽然第三次成功打死了白骨精,唐僧刚有些相信的时候,猪八戒却说孙悟空用了障眼法来蒙骗唐僧,以此让唐僧来相信它。唐僧果然听信,于是将孙悟空赶回花果山。我心中愤愤不平:孙悟空成功帮唐僧打死了妖怪,猪八戒却说孙悟空骗唐僧,还被唐僧赶走了,这实在是太不应该了。
在《三打白骨精》中,所有人物都具有鲜明的人物特点,唐僧善恶不分,没有自己的主见;猪八戒满口谗言;悟空善恶分明,勇敢机智,敢于邪恶对抗;白骨精阴险狡猾,不知悔改;沙和尚默默付出,却常常被人忽视。
在我们生活中,我们要像孙悟空一样,做一个善恶分明的人,也要像沙和尚一样,默默付出,为他人或社会提供一些帮助;但不要像猪八戒一样满口谗言,更不要像唐僧一样没有主见,听信谗言,不分虚实。
《三打白骨精》只是一个小故事,在漫长的历史长河中,古、今、中、外还有很多这样的故事,他们都蕴含着深刻的道理,相信它们都会对你有所帮助,期待你阅读并受益。
《西游记》是我国四大名著之一,基本上大人、孩子都读过这本书,可以说是家喻户晓。这本书十分有意思,描述了唐僧和他的徒儿历经千辛万苦,降妖伏魔,最终取得西经回国的故事。
在《西游记》中我最喜欢看的是第二十七回“三打白骨精”,原名叫“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”。这一回主要讲了妖精白骨夫人为了吃到可以使她长生不老的的唐僧肉,分别变成年轻女子,年近八旬的老妇人,白发老公公,企图迷惑唐僧他们,但都被火眼金睛的孙悟空识破。可是由于妖怪的手段,唐僧的愚沌,猪八戒的愚蠢,孙悟空虽然最终保证了唐僧的安全,却换来唐僧的紧箍咒和被逐出师门,受了天大的委屈。
每次读这回文章,我都是又开心又生气。开心的是白骨精虽然十分狡猾,使出多种变化,但每次都被孙悟空识破打败;生气的是忠心的孙悟空每次都被冤枉,被念紧箍咒,最后还被唐僧逐出了师门。但是,我要说:孙悟空,你真棒!因为你不仅法术无边,武功高强,而且为了师父可以赴汤蹈火,不怕受冤枉受委屈,即使被唐僧念紧箍咒,也要把妖精打跑,保证师父的安全。要知道紧箍咒的痛苦可不是一般人能承受得了的,可以说是痛入骨髓。但孙悟空却能为了师父的安全而坚强地忍受着,因此我十分敬佩孙悟空。要是我呀,可能早跑了,才不管他呢。
联系自己平时生活,干事情没有韧性,遇到困难,常常做到半途而废,孙悟空是自己喜欢、敬佩的人物,为什么自己就没有持之以恒的精神呢!
在平时的生活中,有时被老师爸爸妈妈误解,就会产生怨恨,甚至还会有逆反心理。其实他们都是为我好的。我也要像孙悟空一样,学会知恩图报。
这个暑假,我读了《西游记》这本书,认识了神通广大的孙悟空,肥肥胖胖的猪八戒,忠心耿耿的沙僧和善良的唐僧。师徒四人往西天大雷音寺拜佛求经,一共经历了九九八十一难,这里面有很多令我印象深刻的故事,不过使我记忆犹深的还是《三打白骨精》这个经典的故事。
话说取经之路难走,如果唐僧没有三徒弟,也许他一辈子都取不了真经,多亏孙悟空斩妖除魔,可好几次唐僧肉眼凡胎认不出妖怪,冤枉了孙悟空。当我读到《三打白骨精》,唐僧因为识不得妖怪,误会孙悟空多次打死无辜的人而责备他,猪八戒还不帮忙劝解,反而煽风点火,最后把孙悟空赶走。我心里不由得埋怨唐僧,对猪八戒感到愤怒,同情孙悟空。当我读到孙悟空分身,向唐僧跪下时,深深地打动了我,明明他有冤,可无论他怎么解释也不行。孙悟空可是大了天宫的神猴啊,想走自己就走了,能跟唐僧走这么久,他的心早已跟唐僧连在了一起,下定决心要和他的师傅一起取得真经。就是这样的信念让他隐忍,最后师徒同心取得真经。
我也应该向孙悟空学习,要有持之以恒的决心。
一天师徒四人来到了深山老林中,师徒四人赶了很久的路,有些饿了,悟空便要去摘桃子,但是再去之前看见天上有一团乌云,便说道:“想必是过路的妖怪吧!”但是为了师傅的安全他还是画了一个保护圈,以此来避免师傅被妖怪抓走。
孙悟空一走,便给了白骨精可趁之机,她化作一女子小心翼翼的接近唐僧,结果碰到金圈便被弹飞了出去,但她还是不死心的叫她们跟她回家吃些斋饭,在她的花言巧语下唐僧同意了,眼看他们就要走出金圈,白骨精瞪大眼睛,举起手要抓时,孙悟空大喊一声:“师傅!”一脚踹了下来,追着白骨精跑去,白骨精害怕的丢下肉身跑了。
白骨精一计不成又生一计,这次她变成一个寻找女儿的老妈妈,一边走一边叫:“女儿啊,你在哪里?”猪八戒害怕极了,连忙说“没看见。”但是白骨精怎么会就此作罢呢,他跑到尸体旁边痛哭起来一边问:“是谁,是谁杀了我的女儿?”唐僧无奈说出来实情,老妈妈听到后便要对唐僧动手,孙悟空挡在师傅面前,抡起金箍棒就向她捅去,老妇人朝天大喊一声,随及倒地了,留下真身又飞走了,唐僧对悟空失望极了,连声喊到:“孽徒,孽徒!”
白骨精没有吃到唐僧肉怎可做罢,最后变成一个外出寻找妻女的老翁,这次悟空先是悄悄问道:“你怎么会出现在这个深山老林里?”老翁紧张极了,说话都发抖,之后得知是悟空杀了他的妻女,躲在唐僧后面痛哭,孙悟空大怒,抽出金箍棒要打他,沙僧和八戒见状赶紧抱住悟空,唐僧也不相信悟空反而念起紧箍咒,悟空痛的抱头,在地上打滚,老翁以为唐僧可以抓到了,谁知悟空忍痛翻了一个跟头,举起金箍棒就向他砸了过去,老翁化为一堆白骨。
悟空见状仰天大笑,众人也明白了悟空的行为。
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“书是人类进步的阶梯”今天,我兴趣来潮,拿着一本《西游记》来看。
《西游记》是我国四大名著之一,其中主要讲述了师徒四人共经历九九八十一难到西天取经的故事。其中让我印象最深刻的还是三打白骨精的故事。
这一章节,主要讲的是:白骨夫人为了可以使自已青春永驻,长生不老,想方设法去接近唐僧师徒四人。你瞧,心怀鬼胎的白骨精朝毫不知情的唐僧走来了,这妖精开始耍花招了:变成一个美貌的农家少妇,左手提着青砂罐,右手提着绿瓷瓶儿、白骨精花招可真多!只见她一本正经地说:“这青罐里头装的是香米饭,绿瓶儿里头是炒面筋。我是还誓愿来斋僧的……”“我见三位师傅远道而来,想到父母好善,因此才将这饭菜斋僧。”这精致的扮相,这适宜的道具,这体贴的语言,简直是为长途奔波、饥肠辘辘的唐僧师徒量身定做的。这伪善的面孔活像是披着羊皮的狼外婆,把黑白颠倒的唐僧和贪得无厌的猪八戒轻松骗倒。要不是孙悟空及时赶到,唐僧就成了白骨精的“盘中餐”了。不过,白骨精才不会这么善罢甘休呢,她又变成了一位老太婆,继续欺骗唐僧,孙悟空的火眼金睛再次识破。不过,唐僧可是信了。他把那紧箍咒,念上了十遍20遍。若不是沙僧求情,孙悟空就晕过去了。不过她又来找麻烦,又变成了一个老公公。孙悟空的火眼金睛再次识破。不过唐僧生气了,说孙悟空一连二二连三的伤害无辜。并把他逐出师门。
通过这个事情让我想到了一个和自己很相似的事件。事情是这样的:有一次我见心岚的花快蔫儿了。于是想帮她把花浇上点水。可是因为班级的表坏了。只知道中午不能给花浇水。但是我又不知道时间。看的花实在可怜的样子。便没有向同学问时间给它浇了点水。回头发现花蔫儿了,心岚看到自己的花蔫儿了抹着眼泪问道:“是谁给我的花浇了水?”我心里既害怕又不敢承认。生怕她知道后生我的气。
有时候好心不一定是坏事。不要眼见为实,要了解事情的真相才能定下结论。三打白骨精就是一个很大的例子。希望同学们引以为戒。
自从人刚开始识字,一直到我读五年级,对于古典名著《西游记》我特别爱听、爱看。我已经不知道看过多少遍了,听父母、录音讲,看连环画、电视、小说。
今年,新书刚发下来,我就粗看了一遍,发现最后两篇课文竟然是我最喜欢看的《孙悟空三打白骨精》。我看得连上课都忘了。课间一有空,我就又看了起来。我看得津津有味。文章讲了唐僧与他的三个徒弟去西天取经的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次变化都被孙悟空识破,然而唐僧却把打妖的孙悟空赶走了。后来,唐僧被妖怪捉到洞里险些被吃掉。幸亏孙悟空及时赶到,用计策使唐僧觉悟,还变出了许许多多的孙悟空,团团围住白骨精,口吐神火,把妖怪烧成了一堆灰。
我越看越觉得好看,不知不觉地被那个能够上天入地,有七十二般变化的孙悟空所吸引住了。孙悟空爱打妖怪,专打妖怪。但是在不分是非的唐僧看来却是一个连续打死三个好人的罪恶之人。幸亏孙悟空不跟师傅斤斤计较,不计前嫌。我想我们平时如果有了错误一定要接受别人对自己的批评帮助。如果,别人批评错了,也要向孙悟空学习,不计前嫌,还要作为借鉴,提醒自己不犯这种错误。我们还要像孙悟空一样,学习好,学到许许多多的知识,掌握更多的本领,这样才能够为祖国、为人民作出更大的贡献。
我们要向孙悟空学习,学习他人妖分明、胸怀开广,不要学唐僧的人妖不分,黑白颠倒。对于妖怪必须除恶务尽。现在,对于世界上的反恐斗争,我们应该将它进行到底。只是,要严格区分是妖还是糊涂受骗的唐僧之类的人,对于前者,必须彻底消灭;对于后者,必须让他们觉悟。绝不能够把唐僧推到妖怪那边去。这将有助于反恐斗争的顺利进行,为早日结束反恐斗争打下一个良好的基础。
《西游记》是我国古代四大名著之一,主要讲了唐僧师徒四人经历了九九八十一难,去西天取到真经的故事。其中,让我印象最深的,是《三打白骨精》这个故事。
这个故事,讲的是白骨精第一次变成美丽的姑娘,第二次变成老奶奶,第三次变成一个老头,蒙骗唐僧,却被悟空的火眼金睛识破,最后终于把它打死,唐僧是非不分,认为悟空打死的不是妖精,伤及无辜,赶走了孙悟空。
读了这个故事,我觉得悟空做的是对的,他善于识破妖魔诡计,三打白骨精,十分坚定。而唐僧虽然心地善良,却是非不分了,为什么这么说呢?我认为有三点。第一,姑娘送的饭菜,明明白白只不过是一些癞蛤蟆而已,贪吃的猪八戒因为没有吃到饭菜,就故意挑拨唐僧:这癞蛤蟆是悟空变的;第二,唐僧来到的地方,荒山野岭,山路崎岖,年轻人都不敢走,一个拄着拐杖的老奶奶还能这么安稳地走着?第三,白骨精死后立刻就变成了骷髅,唐僧依然相信八戒的话:这骷髅是悟空变的,假如说真的是悟空一直蒙骗唐僧,他之前打死了一个姑娘,变出了癞蛤蟆,已经被唐僧识破了,如果再故伎重演的话肯定会被唐僧识破呀!所以悟空不可能蒙骗唐僧。
读了这个故事,我明白一个道理:人要善良,但不能是非不分,农夫与蛇的故事就是一个例子,如果对恶人善良,反而会危害到自己。
《三打白骨精》是古典《西游记》中的故事。其大致内容是唐僧师徒四人为取真经,行至白虎岭前。在白虎岭内,住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉,先后变幻为村姑、妇人、老父,全被孙悟空识破,白骨精害怕,变作一阵风逃走,孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死。但唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破。唐僧写下贬书,将孙悟空赶回了花果山。
看完这一章节,我们可以很清楚的明白:我们不要被表面现象、虚情假意、伪善的一面所蒙骗。特别是在如今社会里,有人表面是虚伪的,内心是阴暗的,利用各种卑鄙手段,达到自己不可告人的目的。
我喜欢孙悟空这个角色,他斩妖除魔、机智勇敢、忠诚正义、除恶务尽却常常被冤枉,这类似于古代忠义之臣为国家呕心沥血,最后因统治者轻信他人,错杀这些忠义之臣,给自己带来杀身之祸。孙悟空虽常常被冤枉,但他对师傅唐僧忠心耿耿,取经之路历经磨难,也多次被师傅不分青红皂白的赶走,他仍一心向着师傅,并保护唐僧一路取得真经,完成他的使命。
唐僧在大多数人眼里是比较好的形象,他心地善良、重修养、慈悲,一心向佛,可他顽固执着、迂腐、轻信他人、不明事理,就是因为这些他多次赶走孙悟空,伤害徒弟的心。唐僧的这一形象符合封建时代上层的形象,影射当时统治者的愚昧无知,不信忠义之臣,反而信奸佞小人的话,缺乏统治者狡诈的一面,好在最后成功取得真经,不枉师徒四人一路艰辛。
《西游记》相信大家都喜欢看,我也不例外。最近我看了其中的一个小故事《三打白骨精》,颇有感悟。
这个故事主要讲了唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,遇到想吃唐僧肉的白骨精。妖怪三次变化去加害唐僧。第一次变作一个小姑娘,第二次变作一个老太婆,第三次变作一个老公公。结果三次都没得逞,给孙悟空的火眼金睛识破。但是唐僧认为孙悟空伤及无辜,把他赶回花果山。后来唐僧被抓,孙悟空得知后立马赶回来打败妖精,救回师傅。
我很佩服孙悟空,他有火眼金睛,能分辨人妖,能把妖怪变化的人物打倒。他明辨是非,不被妖怪的变化多端所蒙蔽,每次都能识破。师傅被抓走了他仍然克服各种困难,赶回去救师傅,遵守当初他在五指山下答应菩萨保护唐僧去西天取经的承诺。菩萨没看走眼,孙悟空是一个值得信赖的猴子。
我记得上学期运动会,老师让我做凯凯的运动员小助手。小助手必须要时刻守在凯凯身边,为他提供服务。我答应老师一定会陪着凯凯、服务凯凯直到运动会结束。在运动会上,即使手里提着很多东西,流了很多汗,几乎要被太阳晒成姜饼,但我依然毫无怨言地坚守在凯凯身边。直到他拿下冠军后,陪他回到教室,顺利完成任务。虽然很辛苦,但是我还是很开心,因为我克服种种困难,跟孙悟空一样遵守了承诺。
我们一定要信守承诺,只有这样才能对得起别人对你的信任,不辜负别人对你的托付,成为一个靠谱的人。
《西游记》是我国明朝著名作家吴承恩写的,记载了唐朝和尚唐玄奘到西天取经的经过和路途中遇到的种.种磨难,一共有九九八十一难,但他们没有半途而废,而是坚持到底的故事。书中记载唐玄奘有三个徒弟,聪明机警武艺高强的大徒弟孙悟空,好吃懒做色迷心窍的二徒弟猪八戒,心地善良默默坚持的三徒弟沙悟净。那孙悟空有着七十二般变化,铜骨铁皮火眼金睛识得世间一切妖孽。猪八戒虽是天蓬元帅下凡但是却好吃懒做,一路上闹出许多的笑话。沙悟净原是天宫玉帝的卷帘大将,因触犯天条,被贬出天界,在人间流沙河兴风作浪。他使用的兵器是一柄月牙铲,武艺高强,不畏强敌。经南海观世音菩萨点化,拜唐僧为师,与孙悟空、猪八戒一齐保护唐僧西天取经。
我最喜欢的还是三打白骨精的那一章节,唐玄奘他们师徒三人经过白骨精的洞府,白骨精听说吃了唐玄奘的肉能够长生不老,便心生一计。她变成一位少女,给他们送饭,白骨精虽然装的很好但还是逃但是孙悟空的火眼金睛,他抽出金箍棒一下就打死了那个白骨精装的那个少女,但是唐玄奘是凡人看不出那个少女是妖精所以把孙悟空狠狠的教训了一顿,叫他不要再犯。
白骨精又变成一位老太太来寻找她的女儿。唐玄奘没敢回答,孙悟空一看又是白骨精变的,顿时火冒三丈抡棒就打死了那个老太太。唐玄奘一见悟空又伤人命气的念起了紧箍咒,可怜的孙悟空有被冤枉了一次。当快翻过那座山时白骨精又变成一个老头,孙悟空看出那是白骨精,便暗地里通知山神,叫他们在暗中作证。这时白骨精冒充佛祖,让唐玄奘写下贬书,孙悟空一气之下打死了白骨精。那个老头不见了,地上有一副白骨,脊骨上刻着“白骨夫人”。唐玄奘这才相信孙悟空没有杀人,还救了他的性命。而自我居然屡次的冤枉他。
读了《西游记》中三打白骨精这个故事,我明白了不要被别人的花言巧语所蒙骗,还要有坚强的意志和宽容别人的心,还要有坚定的性念,不要半途而废,要争取到达自我心中的梦想。而且团队之间还要互相信任,不要互相怀疑。
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今日,西游记中的三打白骨精这个故事吸引住了我。
白骨精三次变成了人,要想骗光唐僧,吃唐僧肉,使自身永生不死,却三次被孙悟空揭穿,就留有一具假遗体。第三次总算被孙悟空打死了。唐僧就骂孙悟空,孙悟空对他说这时候妖怪,可猪八戒搬弄是非,唐僧就不许他跟随去取经了。
唐僧太过的善解人意,太过的单纯性,非常容易被别人骗,总误解孙悟空。猪八戒的搬弄是非使唐僧和孙悟空发生争执。要是没有他,事儿或许不容易变的那么的比较严重,沙悟净专业知识坐山观虎斗,什么话都没有说,太过度死板。孙悟空英勇、刚正不阿、善解人意、聪慧。孙悟空不害怕老师傅诵经,一定说起白骨精是妖怪。他知道老师傅会误会他,就要他看白骨精的遗体,遗憾最终被猪八戒挑唆。他被老师傅误解后,被赶跑了,可还是情系老师傅的祸福,非常值得钦佩。
大家都了解三打白骨精的小故事,在《西游记》中,我最喜欢三打白骨精的小故事。
这个故事的具体内容是,唐僧三人赶到一座山顶,之后一个叫白骨精的妖精知道,就变成了一个年青的女孩,出山给唐僧三人去送餐,結果被齐天大圣的慧眼一眼揭穿,把这个女孩打死了,白骨精心存侥幸逃走了。之后白骨精又变为一个老太太,結果又被揭穿了,把这个老太太打死了,結果又被齐天大圣的慧眼揭穿了,把这个老太太打死了,白骨精又心存侥幸的逃走了。不一会,白骨精又变成了一个老大爷,装作探索什么,唐僧问哪个扮成的老大爷: 你一直在找什么? 哪个白骨精扮的老大爷说: 我们的孩子与我的老伴儿,都下山了,请问你见到他们了没有? 唐僧还没有讲话时,齐天大圣大声说出: 妖精。 赶忙拿出定海神针,而且一棒把老大爷大去世了,白骨精再度心存侥幸的逃走了,唐僧看到了把齐天大圣赶跑了。
读过这本书让我明白了,不必被事儿的表象所蒙蔽,要认真仔细的思索,再得出结论,不必不思索,盲目跟风得出结论,使自身分辨不正确,而误会他人的好心。
今年暑假我读了古典四大名著之一《西游记》,其中最为吸引我的是三打白骨精这一篇章。
白骨精三次变幻成好人的模样戏弄唐僧,孙悟空火眼金睛,识破骗局,三次棒打白骨精,白骨精化为一堆骷髅。唐僧却不知白骨精是妖魔,误以为孙悟空误杀了好人,恨透了孙悟空。唐僧于是写下贬书给悟空,让其从哪来回哪去。悟空百口莫辩只能抹着眼泪,凄凄惨惨不舍而去。
后来,唐僧、猪八戒、沙和尚师徒三人继续西行。途中唐僧遇一妖魔黄袍狼。在解虎气后,一睁眼突见悟空便高兴不已。再从沙僧那得知悟空受冤及智降黄袍狼详情后,他更向悟空谢之不尽。
读着,读着,让我不禁联想到我们的生活中有一些人就像白骨精,伪装成一副好人的模样,欺骗像唐僧这样善良但缺乏辨别能力的人们,从而使像悟空这样真正关心、保护唐僧的人蒙冤离去。这启示我们在生活中不仅要拥有一颗善良的心,还要善于明辨是非善恶,学会辨别真假,不被表面假象所蒙蔽双眼,只有这样才能更好地保护自己,做一个不糊涂的善良人!
不过,唐僧虽然没有辨别出白骨精的伪装,但他一心向善,发现自己犯错后,后悔万分,后又知错能改,勇于向徒弟承认。古人云:人非圣贤孰能无过。生活中,我们也常常犯错,但却经常因为倔强,也为了自己的面子,不愿意主动承认,包括对自己的父母长辈。想想唐僧,他得知自己犯错不但内心痛苦万分,还向自己的徒弟积极承认错误,这一品德着实可贵。我们应该学习唐僧身上的这一可贵的品质,当发现自己的不足,便要及时改正,只有这样才能真正修成正果!
读一本好书,就是如同和一位高尚的人在交流。《西游记》让我收获了许多知识,也让我有了很多启发。假期在书房里静静的阅读,遨游在经典名著的海洋中何尝不是一件美好的事情呢?
今天,我读了一篇非常有意思的文章——《三打白骨精》,出自罗贯中的《西游记》。
这篇故事讲了唐僧师徒四人来到了白虎岭,大家又累又渴。悟空就去远处摘桃子给大家吃。悟空的祥云惊动了山中的白骨精,她早就听说吃了唐僧肉可以长生不老,就想把唐僧捉来吃了。可是唐僧有徒弟保护,不敢轻举妄动。便化作一个美若天仙的村姑,左手提着青砂罐,右手提着绿瓦瓶,向唐僧走来。这时,悟空回来了。他一眼就看出这女子是妖怪,一棒就打死了她。可是妖精用了解尸法,真身化成轻烟飞走了,留下来的假尸首。可白骨精一不做二不休,又变成了寻女儿的老太婆、找妻子和女儿的老爷爷,可都被孙悟空识破了。唐僧见孙悟空一连打死了三个人,非常生气,便写下贬书,赶走了孙悟空。
这篇故事告诉我们:不要被表面的样子、虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里,有人表面看着和善,内心都是阴暗的。他们会利用卑鄙手段和阴谋诡计,来达到自己不可告人的目的。
最近,我学了一篇课文,叫做《三打白骨精》。从中,我感受到孙悟空的忠心耿耿和勇敢无畏。
课文主要讲了唐僧师徒来到一座山势险峻的高山前,孙悟空去摘一些桃子回来,白骨精便变成了村姑去戏耍唐僧,结果被孙悟空发现,劈头一棒,白骨精受伤丢下假尸逃走。唐僧责怪悟空,结果白骨精又来了两次,一次变成老婆婆,一次变成老公公,都被悟空识破,一棒把白骨精打死了。
我被悟空的忠心耿耿所打动,尽管唐僧一次又一次的念紧箍咒,一次又一次地赶他走,但是悟空本色不改,还是一次又一次地保护唐僧,决心要把白骨精消灭,可见他的忠心不改。白骨精死后,因猪八戒的胡言,唐僧决绝地赶走悟空,断绝师徒关系,悟空一脸不舍,两眼泪汪汪,磕头拜别。后来唐僧又有难,悟空二话不说又立刻回来,继续担起保护师傅的责任,还是那样的忠心一片。
看到悟空的忠心,我想起了赵云,字子龙,“五虎将”排名第三。由于他也是忠肝义胆,在曹军之中杀了个“七进七出”保护刘禅,忠勇无畏。之前,刘备、关羽和张飞“桃园三结义”。但是遇到子龙之后,他们就成了四兄弟了。
悟空的忠心不改是一种难能可贵的品质精神。
从小就喜欢看《三打白骨精》电影,而且是一看再看。最近上映改编后的《三打白骨精》,心想:不过大同小异罢了。
听看过的人回来说:改编得很好!表现形式改为3D,效果惊人;语言、观念加进了现代元素,更适合人们的口味;情节大胆突破,更有深度。
我听后为之一振,真的会改编得如此完美?我决心进影院一看究竟。观看后,确实大有收获。对其中的两个情节,深有体会:
第一处是,观音要孙悟空保护唐僧西天取经,孙悟空说:哪多麻烦,俺老孙一个筋斗取回来不就得了?
唐僧回答他的大概意思是:世上的事,都得一步一步地走,才有意思,更显奇妙。
是啊,一个筋斗就拿回真经,是爽快!但是,这么容易取回的经,还有价值吗?取经途中那些奇妙,精彩的过程还有吗?
人生也是这样,一生下来就面对死亡,既然这样,干脆直接死了不是更加痛快?何必活在世上受尽坎坷与磨难?
真要那样的话,你就体会不到,人生每一个阶段的精彩。人生虽然有磨难,而变化无常的过程却是又惊又喜。人们心理所求的,不就是那种奇妙的感觉嘛?
然而,人们反到很在乎结果,而感受到的,却是人生的全过程。即使面对坎坷,磨难,也应看成是奇妙过程中不可或缺的一部分,才能坦然地面对生活。
说到奇妙,世界真的很奇妙,不要不信!只要你用心体会,没有那一桩事的发生,发展,结束不奇妙。
在茫茫的人海中,你独独与其中的一个人看对了眼,这是多么奇妙?然后你们结婚,生子。细细想一想:为什么对了眼就要结婚?为什么结了婚就要生子?难道这其中的变化过程不是很奇妙吗?
看来这世上不是缺乏奇妙,只是人们对熟视无睹的事,丧失了敏感,缺乏一颗发现奇妙的心,一双看穿奇妙的眼!
当你听到第一声婴儿叫妈妈或是爸爸,你会觉得很奇妙,我的儿子怎么就会说话了呢?当你第一次看到一粒种子埋入土中从发芽,生长,开花,结果的全过程,你会觉得这个世界真奇妙。而当你看多了,就会习以为常,奇妙感就消失了,不是奇妙不存在了,而是我们得了奇妙疲劳症!
第二处是,孙悟空痛下杀手,打死白骨精的化身,唐僧认为他没有菩提心,杀孽太重,将其赶走。悟空路上遇到了观音。观音问:为何不保唐僧去西天取经,而在这里?
悟空诉说了被唐僧赶走的`经过。观音大致告诉他:常人看到的是表象,你用火眼金睛看到的是真象,唐僧看到的是心象……
是啊!一般人只能看到生活中的表象,因为没有能力把过去、现在、未来连贯起来,所以停留在表象上;孙悟空是用火眼金睛,能够穿越时空,便能看到真象;唐僧是用慈悲心——菩提心看问题,便能看到心象——人性。
常人若想穿越时空,不是不可能,而是不懂如何穿越。不知道像《因果经》中说的:“要知前世因,今生果便是;要知后世果,今生因便是”地把前世、今生、未来的时间一维性看穿,你如何穿越得了时空!常人之所以不能穿越,就是看问题,想问题,缺乏时间的一维性,就会产生迷惑,你生活在这样的状态中,当然会是“人非圣贤,孰能无过”。
唐僧能以心象看问题,便能以同情心去了解白骨精为何成妖的起因,知道了白骨精的悲惨身世后,才会产生同情心,从而引发出超度她的菩萨心,而不是像以前那样简单地将她活活烧死。
唐僧没有孙悟空的火眼金睛,孙悟空也没有唐僧的菩萨心,师徒二人看问题的角度不同,便会经常产生矛盾。何况既没有火眼金睛,又不具备菩萨心的常人,相互间更容易产生误会、矛盾。明白了这一点,就能宽容地处理人与人之间的矛盾了。
当阎王要用神火将白骨精化为灰烬时,唐僧却要求免她一死。阎王说:她的大限已到,除非用你的生命来交换。唐僧毫不犹豫地说:我不入地狱,谁入地狱?……他要求孙悟空将自己打死,悟空了解到他的菩萨心肠之后,不得不用金箍棒将其打死。白骨精看到这一情形,大为感动,心中的怨恨随之化解,唐僧的亡灵才能送没有怨恨的白骨精投胎人间,实现真正意义上的超度。
影片最后——唐僧送走白骨精,灵魂化为金蝉子,飞往西天。观音用圣水,洒向唐僧僵硬的尸体,唐僧便有了生机。
看完影片,从中得到启示:老瓶换新酒,重要的是换了新酒——把剑南春,换成了茅台,老瓶换不换就无所谓啦!
现在影视改编已经不是什么新鲜事了,而像《三打白骨精》改得青出于蓝而胜于蓝的作品很少。影视可以改,作品当然也可以改了,即便是名著也是可以改编的,只是看我们有没有超越的能力。
所谓:长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。历史车轮,永远都是滚滚向前的,不断超越的,否则就不会有人类的文明与进步了。
凡事如果不敢超越,不能超越,世界就会停止不前,人类还会停留在刀耕火种的阶段,过着原始人的生活!人们的希望何在?
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