在现今的社会中写作已经成了一种日常，写作文是一件比较享受的事情。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，您知道写好文章的精髓吗？经过搜索整理，小编为你呈现“2023青年议论文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对于十三、四岁的孩子来说，成长意味一点一滴的耗尽，一生只有一次人童年，可是，据不完全统计，童年不是一人都拥有的，枯燥乏味童年并浊一个人没有，死板生硬的人只有。20xx年最新调查证明，童年并不是一个诞生可以尽情享乐的，小心谨慎的确人不行，斤斤计较的人不行，爱走极端的人行。
如果你即将走出童年――这片奇趣黯然的迷宫，请好好珍惜这最后的旅途，大胆的放飞心情，使一切即将硝烟弥漫的小小场面重现，不要考虑别人对自己的行为给予怎样的评价，不要担心与众不同重现，不到异样的目光，不要想象人们大惊小怪的评头论足。也许在多少年后的某个地方。我会轻声叹惜将往事回望，但我能骄傲自豪的说：我的童年没有白费。
请允许我改正人们对一个好坏的判别方法，并不是学习好，就要在学生二字前加一个好字，也不是学习差就是要在学生二字前加一个差字，我从来都不认同这种低级稚嫩，爱幕虚荣的书面表达，不论任何人，只要用了这种方式，就显得太不科学，也太不道德了，简直就是占污了从古到今遗留下的职业名词。
真像大白，我想不会有几个人愿意，站在好学生的行列（当然除有些另类）。虽然，时时都有老师的鼓励和夸奖，虽然每每都有同学的赞美和羡慕，可竟是被管理者，无法动弹。自己的一举一动，所作所为，好像都在监视下进行，丝毫无法展现出真实的一面，只是戴着面具要别人检查。
我一直都不明白，为什么折磨自己？
我无所谓，因为心，早已伤痕累累。
黑格尔认为：人类最重要的艺术本领是想象，美术课最重要的任务就是激发幼儿的想象力，想象力比知识更重要。
孩子们最大的乐趣是幻想!可是很多家长不明白这些，他们以自己的认知来判断孩子的画。经常听到一些家长这样说：“这画的什么呀?怎么不像呢!”家长的认知就是画什么像什么，运笔要横平竖直这才叫画画。其实家长不经意的点评已经伤到了孩子的自尊，打击了孩子们的创作欲望!我班有个很帅气的小男孩阳阳画画不错，在区角活动中，他画了一个很可爱的稻草人，挥动着长长的手臂保护谷子。孩子们在赏评时都说他画的是神奇的稻草人，有长长的手臂能帮助农民伯伯保护稻谷!阳阳很自信的拿着作品让小朋友们欣赏。
离园时孩子高兴的让妈妈看自己的作品，妈妈却说：“着画的什么呀?怎么怪怪的，这长长的是什么?”孩子的笑容慢慢的收起来，(这时，妈妈还没有注意到孩子情绪的变化，还要说什么)我及时制止了妈妈将要脱口说出的话，阳阳妈妈你还是先听听孩子画里的故事再评价吧!在我的引导下，阳阳讲了自己绘画的意图，是想让稻草人手臂长一点能保护更多的稻谷!妈妈意识到了自己的语言打击了孩子，很夸张的说：“我竟然没有看出长长的是稻草人神奇手臂，稻草人长长的手臂肯定有神奇的能力!农民伯伯就不担心鸟儿破坏稻谷啦!”笑容又回到阳阳的脸上!
这说明孩子最大的成就感来自于别人的认可。父母的赞扬和鼓励多么重要啊!每个幼儿都拥有一个童话的、梦幻的世界，幼儿的世界与成人的现实世界是不同的。所以大人要拥有一颗童心，蹲下来贴近孩子、了解孩子!分享、赏识属于孩子的成长快乐!呵护孩子的创造力、想象力!
人们常说："一滴滴水只有流进大海，才不会干涸!”这不!我们今天就召开了一个"五四班争当团结友爱的好少年”主题班队会。
我在这一次班队会懂得了很多道理，也明白了很多!其中我最感兴趣的是一个故事，内容是这样的：有一位国王临终前把四个儿子叫到床前，分别给他们每人一根筷子，又让小儿子把自己的筷子折断，小儿子三下两下就把自己的筷子折断了，最后国王又让小儿子一下子把所有的筷子折断，小儿子把吃奶的劲都用上了，筷子却毫发无损!小儿子恍然大悟!这一个小故事虽短，但是却让我明白了很多道理。
毛主席曾经讲过，众志成城，同心同德，不论我们面临的是多大的困难，不论我们在什么困难的环境，危险、困难都会向我们屈服!是啊，一个人不成群，一根树不成林!只要我们团结友爱、众志成城我们一定能搞好学习，并与同学建立起深厚的友谊!
这一次班队会，老师让我们搜集了不少有关团结友爱的名人名言，但是，我们班的人太多!搜集的名言太少!我们读的很多都是重复的!所以听起来没有意思!
下面是小品!也是我们五四班最喜爱的节目!但是让人非常扫兴的是小品只有一个!小品的名字叫“最后的答案”目的也是让我们学会团结友爱!我们一直认为杜毅和李梦莹说的最好最精彩!不过“赵一明”的说演也很精彩!他的声音很洪亮!但在中途不小心把纸弄掉了!纸一下子飞了好几米远!引得我们哄堂大笑!
总之，这一次的班队会，我的收获很多很多········
不忘初心点亮理想航灯
星霜荏苒，居诸不息。时隔xx之后，中国女足走出低谷，再次问鼎亚洲杯冠军，为中国赢得荣誉。她们胸中有理想，心中有抱负。作为肩负中华民族伟大复兴历史重任的新青年，我们更应矢志不渝，点一盏理想的灯塔，激扬我们的雄心壮志。
激扬雄心壮志，我们必须做到：立身为先，修个人素养，铸智勇双全之躯。
“年过古稀未伏砺，犹向苍穹寄深情。”面对荣誉，孙家栋说：“荣誉属于国家，而自己主要还是靠机遇。”但不可否认，作为月球探测一期工程总设计师的他，有着极高的科学文化素养，以及常人无法企及的远见卓识，这是他成就出彩人生的基础，也是他为国奉献的资本。同样的，中国女足两次惊天逆转，替补小将张琳艳力挽狂澜，若无平日艰苦卓绝的训练，又怎能达到这样的成就。孟子曰：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”修身是齐家的前提，是治国平天下的基石。我辈青年应树立终身学习理念，不断雕琢自己，这样，才能在时代洪流中成就自己的人生。
激扬雄心壮志，我们必须做到：自强不息，坚持不懈，在危难时挺身而出。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”中国自古以来从不缺少坚韧的英雄。还记得林则徐被贬多次，却总能造福一方百姓；还记得中国志愿军冰雕连的英姿；还记得四川凉山救火勇士的音容笑貌。像他们一样，中国女足以顽强不屈的毅力，赢得了尊严与荣誉。他们的精神，激励着我们勇敢向前走。
激扬雄心壮志，我们必须做到：以国为本，树民族情怀，造民族筑梦天梯。
“身为一叶无轻重，愿将一生献宏谋。”于敏用尽身体告诫我们摆正国家的关系；“深潜三十载，为国铸重器，”黄旭华用毕生心血诠释家国情怀的含义。他们离别亲人，隐姓埋名，舍小家而书大家鸿章，舍亲情而报祖国恩情。中国女足以雄心壮志，将聪明才智与家国情怀有机融合，为国争光，实乃我辈青年榜样。我辈青年必将汇成时代洪流，化作奔腾浪涛，以磅礴之势席卷山河，奏成最豪迈的中国姿态。
总书记曾说：“我们这样一个民族，就应该有雄心壮志。”不忘初心、艰苦奋斗是中国女足乃至中华民族的写照。以我雄心壮志，试我鹰隼之翼，磨我新发硎之利刃，怀揣梦想，即刻出发。
看到此刻的孩子进入图书馆的自如，不由得让我记起小时候对图书的奢望……
那还是小学三年级的时候，每一天最大的奢侈就是看小人书，有幸教咱们数学的韩老师就兼管着学校的图书，韩老师是一个平易近人，不苟言笑的中年男老师，给咱们留下最深刻的的记忆就是长长地脖子，一走进教室首先出现的就是韩老师特有象征的脖子，咱们还偷偷的给老师起外号呢!“长脖子老师”，但是，咱们只敢在私底下偷偷的议论，可从来不敢叫出声来，那时的我最感兴趣的就是上数学课，不是正因我的数学成绩太好，而是为了得到看小人书的允许，正因每当韩老师给咱们布置完数学作业，他就蹲在门口，等待咱们的完成，这个时候也是咱们纪律最好，作业速度最快、最认真的时刻，正因谁做的作业全对了，就有看一本小人书的权利，你想，那是多么愉悦的时刻啊，也就是从那时起，我的数学成绩一向都是考一百分的缘故吧，因此，那时候的咱们，谁先拿到小人书，就是最大的奖励，远比奖励一个铅笔头来的欲望大。(小时候班主任老师每当周六上午放学时，会把一周学生们捡来的铅笔头，根据表现分到个人手里，这就是当时最好的物质奖励。)
看看此刻的孩子，随着新图书不断地增加，想看就看，想买就买，有时候还不懂得去珍惜，家里的新书到处都是，什么全彩的、动画的、连载的、漫画、带香味的、带声音的，真是无奇不有，无所不能，正正因物质生活的提高，此刻的孩子们远没有咱们那时对图书的珍惜。来之不易的感觉，也许只有“物以稀为贵”才该有的吧，说归说，图书的不断改善，为此刻的孩子领悟知识带来了方便，孩子们能够尽情的在知识的海洋中畅游，而且还能够根据画面资料随手进行粘贴与创作，既动脑又动手，有时候咱们大人看不懂得，小孩子也会看得津津有味，真所谓是，时代的进步，书籍的变迁。
此刻随便走进一家书店，琳琅满目的书籍装满各个架子，不一样的书籍分布明确，让看书的人一目了然，既省时又省事，你看吧，原来看书但是小孩才有的功夫，此刻是一家人都在不断地充实自我，“好的书籍，让人受益终生”，真是领悟的时代啊!因此，我珍惜我每次进图书馆的机会，我更会对书籍情有独钟，即使电脑的时代，我也会抽时刻看我的书，书籍给我带来意想不到的精神财富。
感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人，体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生，无限的风景！
想想培训的这段时间的生活，更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我带给了一个学习先进教学方法的平台。课程标准远程培训让我转变了学习观念，更加了坚定养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界，丰富了知识，结识了许多良师益友，感受到名师就在身边，让我受益匪浅。
透过课程标准远程研修学习，使我重新认识了自己的职责，树立了科学的教育观。现代远程教育不仅仅仅是教师的工作，还应是教师的事业，实施课程标准现代远程教育的教师不仅仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、创造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，改变了传统的援业、解惑的主角，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改善学习的功能。
本次培训研修为我们带给了各类丰富的专题讲座等，使本来枯燥的学习、抽象的资料变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的氛围。透过网络，无论在何时何地我们都可简单地学习，参与网络评论给我们增添了许多乐趣，上面不但能够学到很多知识，同学和同学之间、同学和老师之间还能够互相交流、互相讨论。
路漫漫长，在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程教育资源，将新课程的基本理念落实到教育教学实践中，相信课改终将会结出累累硕果！
吴非，这个大名闻而久之。那是因了他的《不跪着教书》，遗憾的是我没有读那本书。最近朋友借我他的《致青年教师》，我因了钦羡作者，而渴望读这本书。当我拿过这本书时，心里有点忐忑了。自己教了十五六年书了，已经不再年轻。可是我还是希望倾听这位名师的教诲，所以虚心的一页一页的翻读。剔除了午休，课间见缝插针的读。两天时间，一页不落的看完了。心里满满地全是收获，回到家想把这些收获梳理一下，让它变为我永恒的财富!
认认真真地读着《致青年教师》中的一篇篇短小精悍、道理浅显易懂的文字。真的让我读出了他出版本书的目的——“把自己的种种教训与思考告诉青年同行，以之为前车之鉴，庶几可使他们少犯错误，少走弯路。”吴老师的书中所举事例确实大都为教训。吴老师善于观察、勤于思考，乐于动笔，发现了很多同行在教育中的问题并写了下来。先生笔触严肃，一个个短小的祈使句标题可以使我们清楚明白地了解到，有哪些事情是不可以做的。给我最深的感触是“教师要关注教育中的点滴小事”。只有教师以身作则，才能真正完成教育的真谛——教本领、育人才。
翻卷而读，掩卷而思时，沉淀在我记忆深处的东西都是吴老师赠给我的“礼物”，今生受用。
他说：对受教育者而言，每一位教师承担的教学只占他一生学习经历中的一小部分。在那样一个阶段，教师的专业知识和能力素养应当高于学生，非此不足为师;更重要的是，在这个阶段，教师应当表现得比学生更善于学习，因为“教会学”也是他的专业技能。在短短几年的教学中，教师有可能给学生留下难忘的印象，因为他的风格，因为他的专业素养，因为他的教学素养——当然还会有一种可能：因为他的不学无术。
他说：优秀的教师应当是一盏不灭的灯，而那“开关”就在他自已的手里。这或许可以从不同的角度去理解，并有不同的阐述。它的“亮度”在于他个人的修炼;如果他有“电源”，或是不断充电，他就能一直发光，一直在照耀着学生前面的道路，教师的进德修业应当一直到教育生命的终止。当然，作为一盏灯，他未必需要一直亮着;但是在他亮着的时候，他有可能是耀眼的、夺目的，即使只有一丝光亮，也能照亮学生走过一段路……
他在做个“做个有胸襟的教师”那一辑中说：
面对青少年的冷漠，你能悲伤地哭出来，说明你有真诚的情感。
不要在学生面前掩饰自己的情感，不要担心在学生面前流泪，如果这一切有益于他们人性的苏醒。
一个连自己专业都不爱的教师不可能成为优秀的教师
语文教师成为要别人读书而自己不读书的人
如果教师把所有的精力都用于钻研高考、中考，非常可惜也非常可悲。
我们是来欣赏同行的。我们是来欣赏别人的，不是来比武的，所以就能更多地看到人家的长处。
作为教师，一旦有粗俗的行为，他在学生面前很难有威信。
教育者缺乏文明修养，他的学生就可能粗俗。
我们所做的工作可能要在很长的时间以后才能显现出来，教育工作的一个重要特征是“慢”，我们不可为 一时的成功狂喜;再说，教育不是体育比赛，我们不需要“战胜”谁。
学生的想象力是怎样丧失的?也许是我们的教育规矩太多，太具体。孩子从小接受了过多的规矩，他的行走必然是战战兢兢。
如果上课可以不用课件，尽量不要用。教师在黑板上写字，是一种文化熏陶。如果所有的老师都依靠电脑上课，我们有可能逐渐失掉母语教育的绝好传统。
教师可以惩罚学生，但不要戏弄学生。作为教师，无论如何不能伤害学生的尊严。
比这更是失败的，是教师保留学生的检讨书。
教师的心中没有阳光，学生的心灵就有可能添上一分阴暗。
让学生喜欢你的课，不是哗众取宠，除了学养，可能还取决于你有没有教学的激情，能否让学生在你的课堂上尽情地表现自己(哪怕犯点错误)。
中小学的课堂，除了有探索和发现，有理智与情感，还应当有孩子的童趣，有少年的率性，有青春的诗和梦。
如果老师的工作辛苦，可是无法让学生热爱课堂，这位老师的工作就没有价值。
他在“不要急”那一辑中说：
无论是在公共场所或是私下，都不要贬低同行(特别是那些薄弱学校同行的工作)。m.yJs21.Com
一名在辛勤工作愚蠢的老师，他的破坏作用就大得多，他不聪明，本是他的不幸，把几十个本来可以变得聪明的学生教育得和他一样愚蠢时，教育的不幸就会出现了。因为他越是“辛勤工作”，他的学生越是摆脱不了他。
一节课究竟上得如何，主要看学生的反应。你不是为评委上课，你面对的是自己的学生。
在教育界最可怕的事情 是“一个愚蠢的校长事必躬亲”——用他们的自我标榜，就是“用心、用力、用命”，然而他们就是不肯动脑筋。同样，在学校工作中，最可怕也是最常见的现象是：一个愚蠢的教师在辛勤工作。
学生缺乏问题意识，提不出问题，无法辨析问题的价值，是应试教育模式下最令人担忧的问题。
无论如何，教育教学不能“唯分数论”，
比分数重要的是学生思维品质和解决实际问题的能力。
数学家陈省身先生曾给中国科技大学的少年班题词——“不要考100分”。中国科技大学前任校长朱清时院士也说过：追求考高分的名校教育其实最不利出人才，名校的高分压力使得很多优秀的人才被扼杀了。
教师非但不能像演员那样“表演”，更不能像某些名角那样完全不考虑观众，陶醉于自己的阐释之中。
教师不要把自己当演员。你的学生喜欢你的课，主要是你引导他进入了有意思的境界，通过你的教学，他学到了方法，发现了智慧，而不是在看一场演出。
教育就是为了培养良好的习惯，“教是为了达到不需要教”;学生不需要老师教了，是教学的成功，也是教师的追求。你看那种从早忙到晚的老师，把自己累病的教师，学生离不了的教师，可能未必是聪明的教师。
让学生喜欢我的课，让学生喜欢我任教的学科，让学生有终身学习的意识。——如果一名老师能做到这些，他一定是合格老师。
一名优秀的教师，他在教学中一定会注意培养学生对学科的热爱——即使换了学生不熟悉的教师，即使所换的教师教学中存在这样那样的缺憾，学生仍然以高度的热情去学习，那才是真正的有效教学。
有些老师不让迟到的学生进教室，一顿批评竟然用了十多分钟。对于迟到的学生，教师可以批评，但无论如何不能羞辱迟到的学生。文明习惯不能靠惩罚的方式来培养。
他在“心里装着学生的心”那一辑中说：
学生在青少年时代读什么书，思考什么样的问题，将决定一生的精神高度。
作业批改的标准可以因人而异。只要尺度把握得当，能够激励学生。
钱理群教授说：“做任何事，刻苦的结语常常是两个字：及格;兴趣的结语常常也是两个字：出色。”这也是每一位教师都应当记住的教育常识。
教师自己要做合格的家长，尽可能不让自己的孩子享受学校给予的任何特权。让孩子接受正常的教育，让他和同学们一样，对他的一生有好处。
教育所要教给学生的，是人的思维和行为习惯，并在这样的教育中培养人的创造精神。
教师的人文素养比业务更重要，因为教师在和学生的接触中，必然会把自己的价值观传达给学生;在学生教育中，最不能容忍的是教育者的思想低俗与言行粗俗。
教育所做的一切不过是常识。当然即使是常识，也需要学习，也需要发现，也需要维护。
你是教师，你今天播下什么样的种子，明天就会开什么样的花，结什么样的果实。
马卡连柯训斥过学生，他甚至也打过一个孩子的耳光，在他看来，只要对孩子的精神成长有利，可以运用非常手段。
我认为，及时地向学生表明自己的愤怒，是一种教育。
不必自欺欺人，不要作秀，面对假丑恶，如果你是一名有健全情感教师，你就直率的表示你的愤怒吧!
他在“尊重常识”那一辑中说：
教育是“慢”的事业，它的特征最像农业和林业，不能依赖“硬件设备”，不能强调资金投入，不能指望加班加点，不能靠使用生长激素。
一位教师，他在对学生的教育中最看重什么，他就有可能在未来收获什么。
“苦读”没有意思，钱理群教授子啊回忆自己读书生活时说：“做任何事，刻苦的结语常常是两个字;及格;兴趣的结语常常也是两个字;出色。”这也是每一位教师都应当记住的教育常识。
“懂”与“不懂”之间，是读书最有意思的境界。全读懂了，一览无余，那可能只能说明这本书内容浅薄;而完全不懂，那有可能是你选错了书，或者是把今后才能读懂的书搬到今天提前读了。唯有“懂”与“不懂”之间，有学习的空间与动力，在阅读中一点点地感悟，或是如梦方醒，才算得上是一种乐趣。经典作品的常读常新，也就在于一时不可能“全读懂”。也就是“全读懂”没有必要。
教师自己要做合格的家长。
他在“不放弃理想”那一辑中说：
理想，让我活着。如果没有理想，不只是教育，任何一种职业也会是无趣的。人的选择如果过于现实，必然领略不到诗和梦的美。
即使什么都看透了，也不放弃理想。
教师的人文素养比业务更重要。爱因斯坦说：“我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。”
教育应当培养学生高贵的气质，让学生从青少年时代，就有精神上的追求，有高尚的人生目的。
他在“播下一粒善良的种子”那一辑中说：
博爱，应当写进我们的教育词典。
留点麦穗在田野上。
看到别人跌跤不要笑，这就是教养。
书中的金言很多，故事也不少。吴老师如一位施善的大师，在给我们这些渴望学习盼望成长的年轻或不年轻的教师把一件件他经历或者耳闻目睹的小事娓娓道来。他警告我们不要轻视每一件小事，要力所能及地认真教育，要坚持和孩子们共成长。
诚然，我现如今已经养成了一个习惯——实践和思考教育，一个生活方式——读书和写教育随笔。感谢吴非老师，谢谢他让我认识到在不断地为自身充电提高专业能力的同时，更要注重自身人文素养的提升!
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学生要掌握一种基本技能就是写作，作文是对学生写作能力的锻炼。好的作文是你好文笔的显现，有那些值得大家分享的作文呢？幼儿教师教育网编辑特别编辑了“2023青年成长议论文”，欢迎你的品鉴！
时光在悄悄的走着，作为一名青年教师，此刻是我职业生涯的最开始。很多时候将此刻的自我和两年前的自我进行比较的时候，会得觉得很不可思议：思想上的成长是不可思议的!这包括教育思想，也内含思想里的工作态度、工作方法、工作热情和种种与工作相关的记忆印在脑海中。这些印记全都来自于两年来教学工作的每分每秒，那里边既有领导的关心、同事的帮忙，也有自我的艰辛努力，这也来自于自我与前辈与同事与学生最真实的交流和互动，来自于每次或欣喜或失望或振奋或彷徨的难忘经历，这些让我深刻的体会到了做教师的艰辛和快乐，回顾自我走过的教学之路，我有几点成长感悟与大家分享：
首先，时刻持续一个良好的心态。教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。工作中有很多事情需要我们主动去做，例如备课、上课等业务，想学生所想，这样不但会锻炼自我，也提高了自身的素质，同时也为自我争取到更多的机会。任何人都有自我的缺陷，都有自我相对较弱的地方，只要不断向优秀教师学习，学会学习就会成功。
然后，做个有心人，及时的反思教学不断提高自我的业务水平。每学期学校都会举行骨干教师讲课等，这样我跟着他们学习，经过摸索反思自我所教，自我所学不断进步、改善、总结经验，美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自我教学行为，从教材解读与设计、教法与学法的选取、课堂细节的处理等层面去反思。
作为日常的教学，这两年我常常用这样的几个问题去反思自我的教学：这节课，我投入激情了吗?对教材的解读，有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课，哪个地方最值得改善?反思的深度，决定着教学所能到达的高度。经过不断的反思才能一步步的成长。作为一个老师，我们除了反思教学，还能够反思为人处事，反思一切能够反思的东西。同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自我的教育教学带给鲜活的案例，为以后写教育论文做铺垫。
最后，总结经验，梳理出一套属于自我的班级管理方法。我感觉自我在管理学生这方面有点欠缺。毛泽东说：“加强纪律性，革命无不胜。”班级管理讲究艺术，要多动脑筋，思考孩子的需求。从教学方法、教学艺术上动脑筋，哄着孩子跟你走，制服犟牛用再大的力气不如一把青草效果好。总之，一个好的班级，离不开教师的精心管理。要想有一个用心向上的良好班级氛围，使每一个孩子都能健康、快乐地成长，作为管理者的教师就务必掌握孩子发展的脚步，把工作做细、做好。做到心中有目标，眼中有孩子，处处有教育，营造健康向上的班群众。
还有一点就是：有爱心、耐心，认真对待每一个孩子。人的智力是不等的，有差距的，也就造成了学习的差异。要想把孩子都到达统一标准是不可能，也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不一样的孩子是不对的。要用不一样的尺子来量孩子，发现孩子与与众不一样的长处。千万不要用一把尺子来量所有的孩子，那样你满眼基本上都是差的孩子。孩子的发展有快有慢，我们怎能凭孩子的一时表现，决定他的一生呢?
学海无涯，艺无止境。以上是我个人在成长过程中的一点做法和体会，不当之处请各位领导和老师批评指正。最后送给同行一句话：教师的工作是平凡的，但平凡中自有它的伟大;教师的工作是艰苦的，但苦中有乐，其乐无穷!
##结束亲爱的青年们：
时光机器的碾压让未来变成过往，十八年前的今天你来到这个世界，第一米阳光唤醒你睁开迷蒙的双眼。“腹中之娃”“跳”出母体狭小的空间，面对全新的世界，你隐隐感受到眼前世界的迷幻曼妙。也正是在这个时间节点上，你生命的时间节序被切割成三个维度：对你个人而言，你所面对的世界也就有了昨天、今天和明天；相对于你所生活的世界，也就有了过去，现在和未来。
时间的淘洗可以带走很多，但被刻录在骨髓里面的历史印痕却永远无法磨平。积贫积弱，书写的是一段屈辱史；忍辱负重，彰显的是一段不屈不挠的抗争史。内外交困，中华儿女负重前行。华夏一春雷，当改革开放的号角响彻中华大地时，百废待兴似久旱花木迎甘霖。历史由勤劳勇敢者书写，从一穷二白中走来，战天斗地的激情挥洒，旧貌换新颜。
带着伤痛，带着喜悦，怀揣着梦想，历史的滚滚车轮驶入新时代。新千年钟声的敲响是对过去的告别，更是对充满美好未来的畅想。希望变成现实，不是“守株待兔”的守候，而是需要脚踏实地“一犁一锄”的精耕细作；理想变成现实，不是坐享其成的旁观，而是需要撸起袖子加油干的拼搏。不论是个人，还是国家与民族，只有砥砺前行，并时时仰望星空，才能从山重水复中突围，才会迎来柳暗花明的别有洞天。
行走在路上，都希望能够一马平川，都渴望一帆风顺。但理想与现实之间的裂痕永远不可能弥合，个人的成长如此，国家的发展也不例外。经济的发展，综合国力的提升，在世界大舞台上，黄皮肤黑眼睛的中国人掌握了话语权。举世在奥运圣火的光环下狂欢时，大自然的愤怒让国人真真切切地感受到生离死别的切肤之痛。多难兴邦，灾难与困苦只是前行路上的绊脚石。无法抹平的伤痛不是让人沉沦，而是用果敢与勇毅去迎接更大的挑战。
正是凭借不服输，不气馁的顽强拼搏，在强大的经济基础支撑和综合国力的护航下，浩淼宇宙才有了“神舟”家族的常客，浩瀚深蓝的大海深处才有了“蛟龙”的“龙宫寻宝”。“嫦娥”问天，“天宫”安家，外太空也留下五枚闪闪的星星和一面红艳艳的旗帜。随着温饱问题不再是人们纠结的主问题时，在举国奔小康时代洪流的冲击下，破旧低矮的草房已经成为历史的记忆，泥泞与坑洼也让位于水泥与柏油。贫穷，让国人吃尽苦头。面对发展的大蛋糕，只有让更多人分享，社会才会变得和谐，人与人之间的关系才会变得融洽。
抓住了社会的主要矛盾，就是抓住了发展的“牛鼻子”，找到了突破发展瓶颈的“关键处”，国家的发展如此，个人的成长也是这样。过往充满了喜怒哀乐，但都随着泛黄日历的撕下而变成了记忆。今天，站在新的历史起点，当你展卷品读历史，感受前行的不易时，面对未来，该以什么样的姿态面对，该以什么样的方式经营自己的生活与人生，决定了你人生的成色。在多梦的时代，每一个人都会播种下种子。从生根发芽到枝繁叶茂，再到硕果累累，除了需要热情，更需要不忘初心的坚守。
“希望本无所谓有，无所谓无的，恰似地上的路一般，只有走的人多了才有了路。”“一个人最大的悲哀就是梦醒时没有了方向。”人生需要仰望星空，生活更需要脚踏实地。跨进十八岁的大门，站在新的人生起点，指点江山，激扬文字的豪情在搏击风浪中挥洒，你的世界才会绚丽斑斓！
当缕缕阳光穿透黑暗，人们共享了同一份温暖；当清凉的雨水滋润了干旱的土地，人们共享了同一场甘霖；当微风轻拂过耳畔，人们共享的，是同一片闲适……
如今，“共享”这个词汇越来越普及，常常会出现在人们的耳畔。“共享”——“共同分享”，它拥有着划时代的意义，开启了一个崭新的时代。
我有一个苹果，你也有一个，当我们将它互相交换，我们拥有的，仍是只有一个苹果。我有一个苹果，你也有一个，当我们互相分享，每个人便可以尝到两个苹果的甘美滋味。这，便是“共享”的意义。
“共同分享”，这一人类自古以来便有的行为，在这一个新的时代里，得到了空前的发展，给我们的生活带来了许许多多的美好变化。
当共享单车出现在路边，我们只需手机轻轻一扫，便可愉快地使用它去往目的地。这，使我们共享了同一份便捷；当共享书店出现在街旁，我们可以共享同一份收货知识的快乐；当手中的篮球成功的投中篮框，共享篮球使我们分享了同一份快乐；当天气突变时，共享雨伞可以为我们遮风挡雨……
一切的一切，都因为共享资源的出现而改变。非但如此，共享资源，还使同一件物品的使用率最大化。资源的共享，使一件物品被更多人使用，同时也节省了宝贵的资源，将环保实践在生活中。
共享资源，不仅让我们的生活变得方便快捷，同时节省了资源，让生活更为环保，开启了一个美好的新时代。
然而，令人难过的事情却也时常发生着。
当一辆辆共享单车被划花，被喷漆，我仿佛听到了它们悲伤的哭泣；当共享单车被锁上一把把私锁，听到了吗？那是它们向往自由的灵魂在无力的呐喊；当一把把共享雨伞被私自带回家，它们便也失去了“共享”的意义……
一切的一切，似乎都在哭诉着曾被怎样的伤害。共享资源就像个还站不稳的小孩子，在学习走路的过程中经历着磕磕绊绊。
而让这一切产生的，是人们那一丝一毫的自私心态。可正是人们这些贪图小利的自私心态，使共享资源遭受到极大地破坏。这，是极其不应该的行为！
身为高中学生的我们，应该坚决杜绝这一行为。只有诚信、友善的人们，才能筑成一个文明和谐的社会。“诚信、友善、文明、和谐”这些词汇从来不仅仅只是社会主义核心价值观中的一部分，更是我们应该在生活中实践的事情。作为青少年，作为崭新的一代，我们应该严格要求自己，主动的爱护共享资源，不贪图蝇头小利，合理的利用共享资源……听上去似乎是极其简单的事情，每个人只要通过些微小的行动便可以做到。而遵守着共享资源的使用秩序，这一看上去极其微不足道的小事，将会带来无比巨大的变化，使一切的一切都变得更为美好。
时光的齿轮在咔擦咔擦地转动着，缓慢却从不曾停歇。而时代的发展却如同高速行驶的列车，正飞速地发展着。共享资源的出现，使我们的生活变得更加方便而美好。而作为高中生的我们，是充满着希望的崭新一代，也是一切的未来。来吧，让我们行动起来，去保护身边的共享资源，去迎接共享时代，去创造美好未来！
走进长治二中已经第六个年头了，回首过去的时光，自我由一名初生牛犊的学生转变为此刻的老师，一路走来，其间的兴奋、迷茫、失望、欣喜、收获，点点滴滴，如人饮水，冷暖自知;一路走来，离不开师傅的细心督导，离不开同事们的关怀帮忙，离不开青年教师进修校的针对指导，离不开孩子们无私的爱，感谢见证了我的成长的每一个人。
青年教师的成长离不开学校良好的机制。为了使我们青年教师尽快成长，学校设立了教师专业发展部，成立了青年教师进修校，确立了以“老”带“新”，以“中”带“青”，以“师”带“徒”的青年教师培养模式。为了落实对青年教师的培养，学校又采取了具体的培养措施：
①岗前培训——熟悉课堂教学常规。
②师徒结对——确立了一对一的师徒帮教对子。
③好课引路—每周听老教师的课至少两节。
④师傅督导——每周师傅评徒弟的课至少一次，从教学目标的达成，教学环节的设计，学习方法的定位，辅助手段的运用，课后习题的确定等方面做了认真的指导。
⑤汇报评课——我们每位青年教师都上一堂汇报课，教研组及时听课和评课，帮忙我们青年教师肯定成绩，找出不足。
⑥外出参赛——参加长治市级以上各类竞赛课，展示我校青年教师的风采。
⑦理论指导——请我校老教师(樊敬庭老师等)与我们青年教师应对面座谈，传送教学和管理经验。
⑧教学大赛——每组选派的青年教师参加学校举办的教学大奖赛，为我们青年教师带给展示自我的舞台。
⑨研修培训——青年教师参加我校每周四组织的进修活动、市级以上的继续教育等等。这些措施，极大地调动了我们青年教师的工作热情，提高了我们青年教师的专业素养和教学水平，使我们进步快，收效大，更健康地向上发展。
青年教师的成长离不开个人的努力。
教育是科学，科学要求我们具备专业知识，最好的办法就是多读书、读好书。书籍是人类进步的阶梯，一名合格的教师应是爱书之人。《给新教师的50个忠告》使我走出了初为人师的迷茫期;《怎样当好班主任》让我了解了班主任的智慧;《我们在为谁工作》让我明白了工作的真谛;《论语今读》使我对人生有了更深刻的体悟……
教育更是艺术，艺术则是用心创造，执着追求，坚持不懈，我们的恒心、爱心感化每一个学生。
曾听过这样一个故事：大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们这天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每一天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手。这个人就是之后的大哲学家——柏拉图。当时柏拉图很年轻，在学识上与之后的哲学家柏拉图相比仍显稚嫩，但已表现出一个杰出人物所具有的执着追求、坚持不懈的优秀心理素质。在那些看似平淡、枯燥的重复中，柏拉图能认准目标、始终坚持。是的，甩手固然甩不出一个哲学家，但是目标游移、耐不住寂寞的人是很难有大的作为的。甩手固然是易事，但能像柏拉图一样执着做事却是难事。我在《给新教师的推荐》这本书上看到李镇西老师所坚持的“五个一”工程：每一天上好一堂语文课，找一位学生谈心或书面交流，思考一个教育问题或社会问题，读不少于一万字的书，写一篇教育日记。第一次看到这“五个一”时，我十分佩服李老师的这种恒心，“五个一”工程中的任何一个“一”单独完成起来，难度并不算大，一天做到“五个一”工程也非不能，但是，每日如此，月月坚持，年年做到，则终成大家。是的，看似一桩普通的事，日日做，月月做，年年做，则会有大不一样。作为青年教师的我，如果能够坚持上好每一堂课，坚持认真批改每一本作业，坚持辅导学困生不放下，在平凡的教育岗位上坚持做好平凡的每一件事，那也是不容易的。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。只要坚持去做一件有好处的事，哪怕是再小的事，时日一长，也会有所收获。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功无止境，起点总是零。教师易，名师难。我相信，经历过风雨必能见到彩虹。
尊敬的世界青年与社会发展论坛主席、青年代表们：
大家好！
2020年年初，一场新冠肺炎疫情突如其来，并如洪水猛兽般蔓延至世界各地，在疫情面前，我们看到各国的医护人员、警察、运输者、社区工作者、志愿者坚守岗位、冲锋陷阵；我们也看到各国的人民拧成一股绳，筑起一道墙，打响共同“战疫”；我们更看到世界各国再一次守望相助，一箱箱救援物资到达中国，也抵达世界。
正如中国古代哲学家墨子所说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”古往今来，在地震、海啸、台风、瘟疫等面前，没有一个人、一个国家能置身事外，独善其身，“小小寰球，同此凉热”，世界是一个四通八达的网络。
过去，文明的交流从未中断，且绵延不息。两千多年前，中国汉朝张骞出使西域，到玄奘西天求法，鉴真东渡，马可波罗、利玛窦来到中国，四大发明传到世界，遣唐使学习中国文化，再到近代中国哲学对文艺复兴产生巨大影响，西方科技传到中国，引发中国人“睁眼看世界”的浪潮，历史已经证明，只有像中国的汉、唐一样开放包容，兼容并蓄，一个国家才能欣欣向荣，闭关锁国，往往造成的是落后挨打的被动局面。
现在，经贸的互动繁荣昌盛，且方兴未艾。从丝绸之路、茶马古道、郑和下西洋，到哥伦布等航海家开辟新航线发现新大陆，人们惊奇的发现，世界是圆的，“山和山不相遇，人和人会重逢”，世界前所未有的成为一个有机整体。两次工业革命，联合国、WTO等国际组织的成立，更是拉近了各国之间的距离，贸易开放、多边主义，不同的地域之间、国家之间资源共享，风险共担，在这个过程中，大到一架飞机、一辆汽车，小到一台电脑、一部手机的组装，配件可能来自世界各地，各个国家在其中受益，近年来，随着中国“一带一路”的推出，沿线各国充分发挥各自优势，必然会掀起经贸新繁荣。
未来，信息的往来畅通无阻，且共享共融。随着信息化时代的来临，各国之间的交融更加深入。从飞鸽传书、千里传信，一条信息的传到可能需要几月甚至几年，到现在只需要动动手指，几秒钟，一份邮件、一条信息就可以抵达世界各地，“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，形成“地球村”，世界交融程度更深，而人工智能、VR、5G等技术推进，无疑会让交流的成本更低，信息化程度更深，“共享共融，天下大同”。
当前世界处在百年未有之大变局的时刻，我们青年一代，肩负着重大的历史使命，必须要有清晰而明确的“世界观”，站在月球看地球，把自身所处放在世界和历史的交汇点上，以青春之我，创造青春之国家，青春之世界。
历史的硝烟还未散尽，五四青年的呐喊犹响彻耳边，伴随着五四运动一同掀起的，不仅是新革命的浪潮，更是一股青年爱国的热血沸腾，前人的爱国精神已为我们做出楷模，我们新时代青年当承五四精神，传爱国热血。
仍记得鲁迅先生曾对青年的寄言：我希望你们只是向上走，能做事的做事，能发声的发声，不必听自暴自弃者流的话，在这黑暗中也发一点光，就令萤火一般，不必等候炬火。100年过去了，新中国已然走过了70个年岁，人民生活安定，社会和谐发展，这是上一代青年同新中国走过的成长之路。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。当年的五四青年拯救了黑暗中的祖国，点燃的光亮，燃起充满希望的营火，我们更应继承火炬，传承爱国之心。
青春韶华，圆梦正当时。上一代青年见证了中国这头沉睡百年的雄狮得苏醒，我们面对的，将是同雄狮的共同成长。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。青年当有凌云壮志，祖国方富强。从筑梦开始，在成长的路上，携中国梦同祖国一起出发。
青年担当，共建中国梦。易卜生曾言：社会就像一艘巨轮，每个人都要随时准备好掌舵。青年正当时，步入社会的我们，已然成为社会一员，就更应具担当精神。在同祖国一起成长的路上，我们不仅起着共建作用，更起着掌舵人的作用。虽筑梦路上每多荆棘，多涛浪，但我们要相信若把苦难当云梯，烟雨平生玉汝成。让我们驾着中国号航船，劈波斩浪，稳健前行。
青年精神，传爱国热血，总有一种亘古不变的力量，打破时代的阻隔，毕生激荡。长忆五四运动，刻骨爱国之心。我们不仅是继承人，更是传承者，虽不可拓宽生命的长度，但在与祖国共同成长的路上，我们当起好交接作用，将五四精神的火炬薪火相接。
我们面临的，既是机遇，也是挑战，既是际遇，也是机缘。生逢共建时代，我们能同祖国一同成长，一同富强，共同筑梦圆梦，实为三生有幸。在成长路上，我们同祖国一同出发，当牢记史命，不忘初心，传承五四精神，发扬爱国热血。
我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界中国共青团团歌又激荡在耳边
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写作本身就是工作学习中熟知的基本手段，作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。你通常会写哪方面的作文呢？幼儿教师教育网编辑特别为你收集的“关于青年的高中议论文”，希望能帮助到你的学习和工作！
五四运动前夕，有媒体记者就新时代的大学生应该具有怎样的品质这一问题，对2000多名新时代大学生进行采访和问卷调查，超过9成的大学生认为新时代的大学生应该具备理性的爱国主义在作为即将迈入大学的新时代青年的我来看也应该是如此，新时代的青年大学生应该具备理性的爱国主义。
近些年来，我们时不时看到有些媒体报道国人在机场高唱国歌用以维权的事件，对一些我们早已屡见不鲜的网络上不乏理性的人，应该批评这种行为，但也有些人点赞就好，在我看来点赞叫好的人和那些唱国歌维权的人一样，缺乏理性的爱国主义，中国从改革开放至今发展变化巨大，已经是世界第二大经济体系国家实力强大，这不意味着凡事都要用国家实力去解决，遇上不可估测的因素，导致机场唱国歌大举爱国旗帜，这哪算得上是爱国吗?这是道德，这是对国家的不尊重，是一种非理性的爱国行为，作为国家未来的新青年，在这种局势之中必须有为国人做出示范，因此新时代青年应当具备理性的爱国主义，为国人做出示范。
那么什么才是真正的理性爱国主义呢?我们不妨回首100年前当年的五四运动，一大批青年走上街头游行，大举自由民主科学的旗帜，就中国于危难之中唤醒国人的麻木的灵魂，这才是理性的爱国主义，在看xx之后日本人侵略东北三省，直指北平城要有多少热血青年，赵一曼，杨靖宇等等投入到艰苦的抗日战争之中，就民族于水火之中抛头颅洒热血，换来了抗日战争的胜利，这也是爱国主义，最后看新中国成立初期又有多少青年投身于战场，抗美援朝，对那些霸权势力反击换来了当时的和平，这还是爱国主义时代在改变爱国主义的内涵也在变化，但在上几代青年的身上看出爱国主义应该是一种不计回报的付出，而不是一种无尽的索取。爱国主义的本质不会因为时代的变化而变化，对于现代青年来说，对于爱国主义的付出应该是努力学习，好好做好自己的本职工作，而不是应该是怀着一种失去理性的索取，为国家增添不必的麻烦。
新时代的青年作为国家的代表之一，应当具备理性的爱国主义，为国人做好榜样，这样才能代表中国走出国门，走向世界。
落后就要挨打，我们现在的国家正在处于发展中阶段，还需要花更多的时间走向富强，而要实现中华民族伟大复兴的梦想，就要靠我们这一代新时代的新青年。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。作为新时代的新青年，我们要在祖国发展中成长。
巴尔扎克曾经说过：在各种孤独中间，人最害怕精神上的孤独。古有为变法献身的谭嗣同，在死亡面前大声地喊出：我自横刀向天笑。传播马克思主义思想的李大钊也认为：精神是一切变革的基础。自改革开放开启的新时代，最需要的该是中华民族精神。
历史的年轮滚滚向前，夹杂着时事的变迁向前发展。中国从一个受尽欺辱的国家跃身成为世界大国，我们该有杜甫露从今夜白，月是故乡明的自信。
国内创业者联合办公室第一人郑健灵深居北京地下，他用事实告诉了我们，就算是幽暗的地下室，也装得下你的梦想。被称作西政的太阳的谢仁慈在高三一年内苦读书，从模考的400多分到了高考的600多分，没有人能想象她花了多少精力、吃了多少苦。她因车祸失去了一条腿，艰难地在他人别样的目光、自卑心理下过了这么多年。作为新时代的新青年，有一腔热血，总比没有好。
中国的发展史，有许多伟人为中国的崛起做出了贡献。我们要始终记得，我们现在所处的优越环境，是他们奉献了自己所创造的。钱学森面对美方的威胁、施加的压力，仍毅然决然要回国，为国奉献了两弹一星，使中国在这一领域开启了一个新纪元。拿了诺贝尔文学奖的莫言，第一个提取出青霉素的屠呦呦，也为中国二字添了些许别样的光辉。
刘禹锡身居陋室，却称惟吾德馨，云何陋之有。沉舟侧畔千帆过，病树不碍万木春。范雨素被命运装订得极其拙劣，可她用自己的方式点亮了自己的人生。就如狄更斯所说：这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
振兴中华，乃我辈之责。少年强则国强，少年富则国富。我们在见证祖国一天天的发展中成长，让我们拿出自己的志气，在这新时代的舞台上展露中国的风采！
近些年，“空巢青年”和“空巢老人”一样，频频成为了社会关注的热点，同时也成为一种特殊倍受关注的群体。空巢青年是指有的人是因为工作和理想而选择这样的生活方式，而有的人却因为逃避社会封闭自我而选择独居。在这个培养青少年为祖国的花朵，以青少年为祖国的未来的时代中，我认为青年选择独居是追求理想和认识自己的良机。所以作为空巢青年，我要这样生活。
自古以来，古人们就有男子成年分家的传统和习惯。而作为当代青年，分家独居不仅仅是继承了中华传统文化，更是可以走向社会，走出父母及原生家庭的庇护成为独立个体的最佳表现。
然而总是有不少人觉得选择独居是为了逃避父母的监管，可以逃避社会摆脱种种的束缚的最佳选择。其实不然，当我们有足够的经济能力时，就可以承担相应的社会责任。可以尝试着独自走出去，见识更广阔的世界，开阔我们的视野。这不仅可以学会个体心理双重独立，也可以学会照顾自己家人和朋友，更是可以打破原生家庭的圈层，去结识更多不同圈层的人的最好的机会。这同时也是给了自己一些独处的空间，可以更好地与自己交流去，发现更好的自己。某著名学者曾经说过：学会享受孤独，才能成就更好的自己。所以选择独居，也就选择了享受孤独，学会与自己交流，可以更好地培养自己独立自主性格。更有利于我们在社会上生存和成就更好的人生
作为独居的青年，我们选择独居，同时也就意味着我们选择了不同的人生。繁杂忙乱的世界，迷了我们的眼睛，永长的依赖时光囚禁了我们的身。选择独居，也就是选择换种方式在这个世界上运行，只因为心灵早已飘然远去。所以我们要这样自由追随心中所想去生活。莎士比亚曾经说过：“人的青春都是短暂的，但如果卑劣地度过这短暂的人生，那就显得太多了。”选择独居，我们也就选择了义无反顾的去奋斗去追梦。就像挪威著名小提琴家布尔20岁就在各国巡演，并且好潮如评。但米兰著名评论家却恶语攻击他。于是很多别有用心者，也就群起而攻之。但布尔没有任何辩解，因为他知道自己还不够强大，于是选择独自苦心钻研自己的技艺。最终成为了世界级小提琴家。他一直都是一个人去成长，去发展更好的自己，去承担社会上的责任。选择独居一室，我们也就选择了风雨兼程，就像布尔一样，选择一个人去面对指责和非议，一个人去面对所有的困难。但我们也要像他那样默默的积蓄自己，努力的提升自己，强大自己，然后一个人笑傲江湖。
空巢青年的空巢期其实也是执着奋斗和认识自己的理想阶段，是找准自己的位置，以坚持为盾，以努力为剑，为自己开辟一片蔚蓝天空的成长过程。但我们在独居的同时，也不要忘了多陪伴我们的父母。在追求理想的同时，不要忘了停下赶路的步伐去静下心来，好好的享受生活，看看美丽的大好河山，多听听可以拨动我们心弦的大自然的声音。同时，我由衷的建议，这个社会可以多多包容这些空巢青年，给我们多一些的支持和鼓励，希望政府机构可以给我们一个空间让我们与社会上与我们同行的空巢青年可以聚在一起去感受不一样的生活，过不一样的人生。
少年富则国富，少年兴则国兴，少年强则国强。曾经的小小少年，如今已成长为年少有为的青年，都肩负着祖国负重前行的责任，努力的富国!兴国!强国!
青年强则国强，需要青年勇于直面挫折，迎接挑战。五四爱国运动时期，李大钊，义无反顾地加入爱国组织，就注定了李大钊的坎坷命运，奠定了其爱国主义英雄形象。李大钊进入爱国组织成为地下党，时刻面临着被敌人发现的危险，无数的困难摆在他眼前，他从不曾低头。在他执行秘密任务时多么危险的情况，他都沉着冷静的面对，对于执行途中的障碍，他搜都机智解决扫除。正印证了他曾说过的一句话，青年之字典无困难之字，青年之口头无障碍之语。
正是因为像李大钊这样的无数青年，在五四爱国运动中勇于直面挫折，迎接敌人一次又一次的挑战，爱国主义才获得成功。因为五四爱国运动中，青年参与和做出的贡献占绝大的部分，所以从此以后的每年5月4日被定为五四青年节。
青年强则国强，需要青年勇于承担，自立自强，不断完善自我。曼瑟尔曾说过，青年时期是要做一点什么事情，即变成一个什么样的人的一种机遇。身为青年的我们，要有祖国应对外敌时的气势与豪迈心态。对于成长的道路，我们应该把握和利用好重要战略机遇期，全面把握机遇期，全面应对挑战，增强自身的综合实力，勇于承担重职，强化自己，把自己变得更加强大。俗话说，哪有什么岁月静好，都是有人替你负重前行。既然总有人成为英雄，为什么不能是你呢?我们要勇于承担自己的职责和责任，不能逃避，不能躲藏，要在历练的过程中不断完善自我自立自强，把自己的实力历练强大。
人生不是如砥的道路，喜乐悲欢在人生的舞台上从未曾独幕。我们都不要活成，生而为青年我很遗憾的模样。
青年强则国强，需要青年认清自我，提高自己的道德素质，成为对国家有用的人，对自己问心无愧的人。青年就是国家的支柱，支柱高了，强大了，充实了，则国家就稳定了，富强了。青年像每天升起的蓬勃朝阳一样，强劲而又光芒四射。青年国之栋梁，应该努力学习科学知识，提高自己文化素质和品行，增强国家意识和民族自豪感。
苔花如米小，也学牡丹开，袁枚的《苔》激励着无数青年也学牡丹开，即使弱小也要学着慢慢强大。
青年强则国强，新时代的青年人，让我们感谢机遇，发挥自己，强国又强己。
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。盛世将颓，临渊而侧的岁月里，曾有人身先士卒，扶大厦于将倾，诠释了真正的忧国忧民。
数九寒冬，一年最冷的季节，奥密克戎病毒突袭津门，我们所生活的滨海新区首当其冲，它打乱了人们的生活节奏，使喧嚣的都市瞬间安静下来。面对突发的疫情，天津及来自全国各地驰援滨海的医务工作者和来自各行各业的志愿者，冲在了抗疫的第一线。这些英雄，铸就了我们青年的精神，给予了我们学习榜样的力量。
岂曰无衣，与子同袍
在xx年初，疫情卷土重来，天津风急雨骤。随着疫情人数的增加。全员核酸检测等措施的实行，无疑让我们忧心忡忡。可当我们从害怕无措中回过头来，面对疫情时，却发现有那么一群人，他们早已迎难而上。他们是医生，每天与病毒作斗争，挽救一条条垂危的生命；他们是护士，身穿防护服，为街道社区中每一位居民认真、仔细地测核酸：他们是广大科研人员，为了战胜疫情奋力攻关，缓解了疫情形势。世界上，有什么身影比这更高大，有什么信念比这更坚定，又有什么比这大义驰援更能传递力量。
命运与共，微光耀眼
苔花如米小，也学牡丹开。在这场抗疫斗争中，涌出了许多无名英雄，他们有冒疫奔忙在大街小巷，为千家万户送上温暖的快递小哥；有想方设法地排除万难，为天津募捐物资的海外学子：有认真负责帮助大家如何在手机上录入自己信息，加快做核酸速度的志愿者；还有那起早贪黑的环卫工人，深入一线的新闻工作者一方有难，八方支援，每一个人都献出自己的力量。这些力量或许无法汇集成汪洋，却可以归入江流；或许无法垂名青史，却可以拥有不弛于空想，不鹜于空名的厚积薄发。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。社会的同心协力，力量汇聚成江河，如土块堆积成山峦，让奥密克戎无计可施。世上人间，最炽热的莫过同胞之爱，最深厚的莫过患难之情
当前，面对风险与挑战，大力弘扬包括伟大抗疫精神在内的中国精神，奋斗不放弃、斗争不退缩、前进不止步。
作为青年的我们，拥有人生最宝贵的青春，处在一个最具活力、创造力、冲劲的时期，易被时代感染，亦无惧迈上征程，能扛时代大旗，能敢叫日月换新天。
我们应向这些英雄学习，以这些英雄为榜样。面对疫情，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山的豪气仍然流淌于青年人的每一寸皮肤。纵使汗流浃背，青年仍从不退缩，永不言弃。怨天尤人怕苦怕累从不是我们的代名词；勤奋刻苦孜孜不倦更应该写于你我的肩头，在新征程上攻克一个个娄山关腊子口，拿出逢山开路，遇水架桥闯劲，撸起袖子，甩开膀子的干劲，踏石留印，抓铁有痕的韧劲，夺取一个又一个的胜利！
淬英雄之心，铸青年精神。我们重任在肩，永不止步。
若将中国梦比做一首气势磅礴的乐曲，那么青少年的乐符，就是最灵动的部分。疫情当下，九零后护士和医生扛起时代的重担，奔赴国家需要的地方。青少年用自己的行动，扛起了祖国的一片天。青少年应奏响青年之音，谱祖国之曲。
奏青年之音，需孕育青年之徳。在中华大地这片沃土。中华标准美德从未中断，支撑了一代又一代中华儿女锤炼品德修为的孔融让梨，不止是说明吃梨的先后顺序，，更让出了青少年对美德的践行。古有无数文人志士在青少年时期独自承担起侍奉父母的责任，最终将其德行融入骨髓，成就了自己也成就了国家。今有货雷锋称号的青年，最终唱响了青年的成就。他们，将品德与自身发展融为一体，将中华文明发扬光大，将祖国之曲谱写得更加铿锵有力。
奏青年之音，需树青年之志。周恩来总理年少立志，为中华之崛起而读书。小小年纪，说出了让世界为之震撼的话。这坚定的志向推他奋进，成为一代伟人。在万隆会议上依然说出了让世界为之震撼的求同存异方针。青年之志在磨练下，终成国家之力。毛岸英，年仅28岁的他，树立起为祖国统一的大志，义无反顾地踏上了战争的最前线，这位毛主席的儿子将自己的志向付诸于行动，壮烈牺牲在鸭绿江边，却为中国人民乃至世界人民，树立起了和平的榜样。青年是凌晨五点钟的太阳，没错，我们是朝气蓬勃的初开的太阳，我们是滚滚向前奔腾并立志造就一番伟业的后浪，我们是不畏艰难险阻向前奔去的青年，势必要奏响青年之音，实现中国梦。
奏响青年之音，需育青年之智。日新月异的时代下，我们唯有加快科学素养的建设，才能更好的更正的走向梦想。我们要像钟芳蓉那般，在逆境中努力学习科学知识，用更饱满的文化底蕴，更丰盈的知识，来为祖国发展做贡献。我们要向青年科技获奖者那样努力奋斗，为祖国科研事业贡献力量，让中国航空领域越扩越大，让中国之曲，唱响全球，大放光彩。
青少年应摆脱时代的冷气，只是向上走向前看，你们不必等候炬火，因为你们就是炬火。鲁迅对青少年的肯定不知鼓舞了多少有志之士。而当今我们要用志向，用美德，用智力，奏出属于我们的音符，唱响中国之曲。
版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。不为明天做好准备的人是没有未来的，平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！那么，关于幼师资料你了解哪些内容呢？有请阅读小编为你编辑的[最新]时代与青年议论文通用，为防遗忘，建议你收藏本页！
光阴不必似箭，岁月也无须如梭，不经意间，曾经以为的远方已悄然而至。——题记
两年前，稚气未脱的我们告别了六年的时光，带着眷恋与憧憬步入了中学的大门。那时的我们，俨然一副初生牛犊不怕虎的样子，脑海中从未浮现过与未来有关的字眼。面对陌生的一切，真诚是我们心灵沟通的桥梁，善良是我们未曾改变的态度。就这样，我们一步步的经历着，成长着。
操场上笑着奔跑的我们，树林中大声尖叫的我们，课堂上窃窃私语的我们，这都是青春的我们，都是最最真实的我们。每一处，都留下了青春的印迹。
开始的开始，我们都是孩子;最后的最后，未来不期而至。
时光不停流转，曾经的孩子也长大了。我们开始为未来打算，我们努力着，拼搏着，为实现梦中最美好的自己从未放弃。而有些人却变了，他们变的叛逆，以为这就是真实;变得张扬，以为这就是个性。他们变得冷漠，笑点越来越低，泪点却越来越高。殊不知，他们正与青春背道而驰，离他们所向往的未来越来越远。
原来，青春不止留下了激情，还留下了成长。只是有的人把青春挥霍一空，收获不到成长的果实。
亲爱的朋友，不要担心，不要忧虑，时光虽然是把杀猪刀，但却更是一根魔法棒，终会在最美的年纪造就最美丽的你。当然，前提是不要坐上与成长方向相反的列车而不知回头，不能停下，重新开始。青春这张白纸上，本就是任由我们涂鸦的，现在，它上面已经留下了歪歪扭扭的字迹，不容抹去，难道还能任由它凌乱下去吗?所以，握紧时光的笔，让它更加多彩吧!
把青春的种子埋进土里，
希望的花儿会慢慢地开，
把时光的变迁拿出来晾晒，
成长，青春便会焕发光彩!
青年，勇且毅，青年的力量，刚且强。青年的勇毅，拥有划破时空、锻造美好江山的力量;青年的勇毅，拥有古往今来，气绝山河、震动世界的力量。
青年的勇毅为国家未来建设发展提供力量。曹源23岁时研制出震惊世界的石墨烯超导材料，以1。1度的偏转角度让石墨烯的作用大显身手。初露峥嵘的曹源，以攻关实验之勇以攻克难题之毅，为因家抢先研制出超导材料，在科研方面使中国作为先进大国在国际赛场上不断领先。中国足球队队长郑智，顶着压力负重前行，不惧强敌之勇、恒守练习之毅，每天坚持练习，不改弃、不很缩;“我最大的梦想就是带领中国国家队冲进世界杯”是他的壮语豪言。勇毅，就是他作为队长前行的领航标，就是扬我国威、发展建设的驱动力。
靳舒馨是诗词大会中拥有亮眼表现的女选手，又是北斗导航系统的工程师。工作中，她与团队不怕劳苦、不怕外国军工打压，是“勇”之表现;她与所属团队不断尝试，埋头于巨大的数字计算、物理研究中，不怕失败、恒守于一腔孤勇只为赶超其他大国的技术垄断中抽离出来，独立起来而奋斗。青年的勇毅，如曹原、郑智、靳舒馨一般为国家建设添砖加瓦;那么青年的勇毅，依然可以拥有撼动世界的力量。
我们生长于孕育了千年文化的土壤，濡润了千年、代代赤子之心，文化使我们缔结在一起。华为“鸿蒙”系统替代安卓系统惊艳上市，取名于《山海经》的其他手机硬件、软件、芯片等纷纷取代那些受美国打压而退出华为合作的部件。汲取了中华文化的青年工作者们，在收到华为名下公司海思老总凌晨致员工们的一封信中时，被亲人支持去如背水一战，被朋友支持一同为科研奋斗努力。他们面对着科技经济大国的制裁，选择了破釜沉舟，以勇毅之心迎接无尽的未知的挑战。
这便是青年人的勇毅、刚强、磅礴，如朝阳喷薄而出，如浪潮激荡人心。气绝凌云、浩荡山河，青年之勇毅为中国建设添砖加瓦，青年之勇毅为中国雄起发出震撼的时代强音。
青年时代的高中作文致敬
时光荏苒，时光荏苒，我们在流逝的时光中留下了什么痕迹？欢笑还是悲伤？你还能清楚地记得那朵从你手中错过的莲花，在季节里等待失败的出现吗？当你把头转开的时候，你心里有没有什么波澜，感觉这池子里的荷花只在一瞬间盛开凋零？
我不知道如何控制我的手指。在灯光下，我仍然可以清晰地看到手背上的绿色血管，但我再也听不到血管里血液静静地流动的声音，因为我的内心不是平静的，而是一些难以形容的叹息。
你我在一次盛大的宴会上相遇，我们似乎都忘记了宴会的结束时间。但最终，12点的钟声响起，大家散去，只剩下我们一个人，站在十字路口。然后，我转过头想离开，但那一刻我不甘心，懊悔。再回头看你的时候，发现你已经走远了，只能看到你的背影，还不如我的孤独。
爱情是如此华丽的一句话，我无法用它来形容自己，但偏偏我在三千年的东流水里舀起一个小瓢，浅浅地啜了一口，尝尽了其中的苦涩和辛酸。但是我不后悔。我用零星的承诺和欢快的片段换来现在看夜空的孤独。毕竟有些东西是没人能为我们感受到的。只有了解眼泪从眼睛到嘴巴有多长，我们才能看到在哀悼状态下发生在我们或他们身上的分离和结合。
秦淮河沿岸的歌手们日夜用他们的声音来满足过去的人们。有没有能在人心上打上小印记的歌曲？500年前，还是500年后，我会不会是那个来为你唱歌的女人，在你的心里留下一个痕迹，这个痕迹不用太深，也不要一直记得，只要在某个特别的时刻，心里有一个角落，有我模糊的笑脸就足够了。
如果有来生，如果有另类的桥，我一定会看桥中央，看过去的人里有没有熟悉的身影。孟婆递过来的汤里，这辈子的一滴泪悄然落下。来世请让我做禅师，常伴古佛青灯。当你偶尔回忆起自己的模样时，并不一定要经历内心的折磨，只是微笑着，手里拿着袈裟转身离去。
我到底用什么来祭奠你我之间这种频繁的见面？仿佛什么都做不了，什么都做不了。这是上帝给我的谜语。他说我猜我能得到我应得的幸福。我努力寻找后，突然抬头，才发现谜语已经变了，答案自然不存在。
窗上的君子兰好像枯萎了，因为盆里的土已经变了，再也找不到足够的养分和熟悉的味道。
五月的鲜花绚丽多彩，2022年，我们迎来了中国共青团建团100周年，同时建团百年节目我已经看完了，现在说说我的感受：100年的风雨兼程，100年的薪火相传，“爱国、民主、进步、科学”的五四精神激励着一代又一代的中国青年砥砺奋进，携梦前行。今天，我们以青春的名义，撸起袖子，加油干。
100年前，在中国革命的洪流下，在“五四精神”的感召下，中国共青团成立了，从此，一代又一代有志青年在党的领导下，勇于担当，承载历史使命，创造的如今的美好生活。那么，当代的中国青年更应承载时代的重托。学习并传承“五四精神”，让“五四精神”的光芒更加夺目闪耀。让辉煌的历史照亮希望的未来，让伟大的事业展现灿烂的前程，而面对时代赋予的使命，中国青年要坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬共青团的光荣传统，勇敢的担负起时代责任，不忘初心、继续前行，为实现伟大的“中国梦”谱写出青春乐章。
实现中华民族伟大的“中国梦”，当代青年要有鸿鹄之志，坚执信念，坚持信心方可统揽伟大梦想，从而深入挖掘民族精神。扛起实现伟大的“中国梦”的大旗，勇敢的走在时代前列，以青春之名，奋斗之我，为实现民族复兴搭建桥梁，为祖国建设添砖加瓦，为创立幸福美好的生活而奋斗努力。
“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”青年一代有理想，有本领、有担当，中华才有前途，民族才有希望。青年是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的中流砥柱、是民族的复习的重要力量之一，青年人就该做青年人的事，为祖国建设贡献力量。
扛起时代的大旗，无它，因为我们是“中国青年”。
诚信，是中华民族的优良传统美德，是作为一个中国人不可或缺的品质。
古人云：“人而无信，不知其可也。”在古时候，讲诚信这一美德就已开始蔓延，中华民族上下五千年历史文化，许多诚信故事一直绵延不续。商鞅就是其中一位，相信大家都听说过《立木取信》吧?春秋战国时期，商鞅在秦孝公支持下主持变法，为能够更好取得百姓的信任，就在都城南门设立一根木头，谁要把这跟木头扛到北门就赏金十两。商鞅这一举动，给百姓树立诚信好形象，取得认可。最终在商鞅变法下，秦国统一了全国。
然而当今社会上，诚信在生活中渐渐失去光泽。例如，在网上，流传这么一个故事：在某市某一地方，有一间商铺，给顾客卖假烟，这件事闹得沸沸扬扬，当时店主把假烟以二十块卖给那个人，那人__之后，发现不对，并回去向顾主要求重换一包，可顾主去反驳这不是他家卖的烟，说这是假烟，经过许久争执，最终那人拨打了食品督察，经核实，这家店铺有上一半买的是非法的假烟，被爆料在网上。后来，这家店就成了黑店，个人的信用被店名誉也身败名裂。
诚信啊!它是用千金也换不来的东西，若一个人不讲信用，这个社会、这个国家会是该有多么虚伪，黑暗!“诚信是金，诚信是银，诚信是我们的座右铭……”这是一首童谣。我们应当争做诚实守信的少年，将诚信源远流长，发扬光大。
在时光纵横泪水的岁月里。匆忙走过的或微笑。或感动。无非化成回忆里等待拼凑一片片碎石头。就这样，遗留。之后选择消失，也许是成长的旅程已经起步，让温昂吉欢笑的自己一个人走在青春的小路上。曾经熟悉的.，不见了的童言童语。一下子，成了最宝贵的回忆。
青春，到底意味着什么?队我个人来说，也许终究只能用遗憾来诠释这一段美丽的日子，走到了这里，才真正懂得，人生。像一场戏，却比一演一场戏来得辛苦，真是，有趣。这场舞台剧中的我无奈的扮演着一个戴着假面具的小丑，扮演真写着快乐的藏镜人。
感性过去那些无知的岁月，在这个季节我忽然懂得，人终究会以不一样的结局走向生命的终点，有点害怕，但逃避不了。
后来害怕失去也成了心里的伤痛，在没有享受青春的空隙里，我思考了人生，思考了18岁我的责任。
像黑夜里看不见得缕缕青烟。尘埃的迷茫。岁月总是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬间，每一颗晃动的星子，每一片无奈飞舞的落叶，无不在宣告我的成长，在没有选择的必答题中，时间最终把我推向了责任的位子
走过了，忽然懂得缅怀过去一切似水年华，我是懦夫，然而责任的胆子，对于这个没有心理准备的女孩来说太快了。但是。上帝并不因为我打开了另外一扇窗，是我的，现在我欣然接受，因为我长大了。
也许是该在责任上增添面对，面对世界变化的脚步，接受现实的残酷，曾经试图逃脱，但那是无知的行为。
在每一次回首。伴随着后悔，难过牵动的感动，萦绕的泪水，我选择了面对泪痕不仅仅为了表达悲伤，更值得感动泪还有这样的留法。
生命是最美丽的奇迹。
青春是一首歌，在G小调的旋律中我无意谱了几句悲伤地歌词，泪水流过的每一个痕迹划过的空白，在那里我承担了责任，是欣慰，就这样延续我的歌。
理想是向导，引领我们走向远方，是巨帆，推动我们长风破浪，而如果没有了理想，我们的生活就如同行尸走肉，在大千世界，如何熬过这人生的苦海?
首先我们要树立一个理想，人的一生说长也长，说短也短，对于有远大抱负的人来说，人生苦短，时间如金，而对于那些胸无大志，每天只是在生活的缝隙中苟且偷生的人来说，每一天又是那样的漫长。就如同一个学生，如果有了理想，上课专心听讲，沉浸于知识的海洋，便会发出时间过得真快的感叹，而若是胸无志向，一直期待着下课，不时盯着时钟等待着下课是多么折磨呀!所以理想可以让你活得开心而且有价值。
我们不但要树立理想，而且要树立一个有意义有价值的理想。今天多少青少年张口闭口都是某某明星，关注的都是某某明星又离婚了之类的新闻，询问一个小孩儿未来要干些什么，得到的答案往往是些明星歌手……回首几十年前，哪一个孩童从小的理想不是成为一个科学家。近日袁隆平团队在非洲攻克一项技术难题，在非洲气候多变复杂的环境下培育出了适合当地的杂交水稻。有多少人知道，屠呦呦团队近日在克服青蒿素抗药性问题上有了大突破。他们的人生，对我们不是多方面的启示吗?包括一个人应该树立什么样的理想方面的启示。
理想是可以说出来的，而不是说说而已，司马迁没有行万里路，坚持数十年，何来“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，曹雪芹没有“增删五次，批阅十载”的毅力，何来四大名著之首的《红楼梦》呢，没有坚持自己的毅力与决心，又如何为新中国的建设增砖添瓦呢?
新时代的新青年，需要的是与国家未来相符的志向和为坚持这份志向勇往直前的勇气与毅力。
新时代，已来临，青年人，你准备好了吗?
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是不忘初心，勇往直前。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这是习近平总书记在党的报告中对新时代新青年提出的希望和要求。作为新时代的新青年，我们要时刻牢记总书记的教导，挑战自我，战胜挫折，不忘初心，勇往直前。
当然，人生的道路不可能是一帆风顺的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我们不要沮丧，不要退缩，应当振作起来，勇敢面对。
首先，作为新时代的新青年要不忘初心，把挫折当成人生的财富。我们成长的过程必定充满曲折与坎坷，伴随辛酸与烦恼。而挫折好比挫刀，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。不经历风雨，怎能见彩虹?经历了挫折的人生更有意义。历尽劫难，司马迁写成《史记》;半世潦倒，曹雪芹绘出红楼;屡遭挫折，林肯做了总统;颠沛一生，李嘉诚成了富翁。可以说，挫折是最好的磨练，苦难是最好的大学。
其次，作为新时代的新青年要勇往直前，给挫折一个微笑。当你遭遇到所谓的挫折，当你陷入痛苦无法自拔，不要灰心，不要绝望，请试着对着镜子露出微笑，因为当你笑迎生活的时候，生活必定将最美好的一面呈现给你。发明大王爱迪生实验室发生火灾，眼看着所有的研究成果即将付之一炬，满头白发的他却在人群中平静地观看大火。隔天，爱迪生面对化为灰烬的实验室说：感谢上帝，一把火烧掉了所有的错误，我又可以重新开始了。三个月之后，爱迪生成功发明了留声机。
古人云，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。挫折是我们成功路上的铺垫，记录着我们的成长，只有经历了挫折，我们的羽翼才更加丰满，人生的足迹才更加坚实。志合者，不以山海为远。青年者，更有青云之志。作为赓续中华精神的青年们，正在崛起着!
有人将改革开放称为数千年未有之大变革。如今，面临新一个数百年未有之变局，所有人的目光，一同交织在了青年人的身上，作为时代的奋斗者，青年无疑占据着最大的优势，有资源，有思想，有心底汹涌不止的热血，有冲破天际势不可挡的勇气，热血如斯，抱负如斯，何以惧山海之远?
前有马云把握时机，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站CEO陈睿奇思妙想，共聚青年人的盛会。无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着，创造了无数个中国奇迹，这场属于青年人的商业搏击，正在改革开放的巨浪中激烈进行着，也正因如此，青年人们一手翻覆了一片天地，诚如毛泽东在青年大会上提及的青年的奋斗精神，这就是奋斗，青年人理应有这样的奋斗精神，让中国的创业创新，形成一种万类霜天竞自由的局面。
亲爱的同学们，让我们牢记总书记的教诲，把挫折当成人生的财富，给挫折一个微笑，不忘初心，勇往直前，用奋斗精神去书写新时代新青年灿烂的人生吧!
谢谢大家!
漫漫人生寻寻觅觅，悠悠岁月走走停停。
不经意间，时光从指间滑落，我们走进了充满向往，充满神奇的青春时代。在这里，我们尽情挥洒我们的满腔热血。我们极力张扬我们的个性人生，于平淡无奇中展示我们靓丽的风采，因为这是一个属于我们的时代，这里是年轻人的天堂。
不求执子之手，与子偕老，只求青春的殿堂中有你相伴，有你――我的朋友为我祝福。我们一起谛听时代的足音，追寻生命的履迹。
一路走来，一路芬芳，一路欢声，一路笑语。只因有你相伴，在一个又一个缘份的季节中，我们走到了一起。我们共同学习，我们共同生活，我们共同在蓝天下奔跑，我们共同在白云下歌唱。青春的旋律随我们的心一起跳动，感觉每一刻，每一秒都是那么的幸福，那么的快乐。
常听友人感叹生活平淡没意思，岂不知喜悦要靠自己用心去播种、培育。青春如同人生路旁的鲜花，点缀着我们寂寞的旅程，认真的将它珍藏，不知不觉已编成生命的花环。
生命长河里，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆，亦或多少年后，忆起我们的青春时代。我们一起哭过笑过，我们曾共同走过风雨旅程，我们共同越过千山万水，我们将无悔我们的青春。
古有“无须扬鞭马自蹄”的豪迈，后有毛泽东“成为优秀运动员书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字”的青春活力与豪情壮志。处在青春时期的我们应当心存理想，为之奋斗。
有志者，事竟成。刘翔原是跳高队的一员，他有理想，他有目标，他想成为优秀运动员，可他并不适合跳高，于是他带着理想，带着追求与信念选择了跨栏。他激扬着青春的活力，凭着斗志，让我们看到了飞人夺魁。所以说，青春就是要有理想有目标，而且要奋不顾身的去实现它。然而青春怎会无挫折，理想怎会无阻碍。那位《我与地坛》的作者，史铁生老先生，可是病魔缠身。青春时期的他也想过放弃，碌碌过完一生。可是他并没有，他努力去克服。就像他自己也说过”生病也是生活的游历，当然这游历自然是有风险的。难道在大河上漂流就没有风险了吗?不同的是，漂流可以事先准备，生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前进，生病是被迫的抵抗。漂流也许值得赞叹，生病确始终不便炫耀。”这是他所遇挫折，也是内心慨叹。
可史铁生毕竟是个正值青春，心怀理想的有志青年。所以他又说到“但凡是游历，往往都是有酬报的。名川大山陶冶情操，激流险阻磨练意志，发烧了才体会不发烧的清爽，咳嗽了才懂得不咳嗽的安详。”所以说，心怀理想，一切都是最好的安排。有了理想的青春，面对挫折有何畏惧?空有理想和壮志，没有实现理想的意志和毅力，更是容易招致半途而废。任何道路都会有坎坷和挫折，实现理想的道路更不是一帆风顺。无数的困难和险阻会阻挠我们的梦想，无数的选择和诱惑会改变我们的理想，要想成功实现梦理，就需要为理想插上翅膀，就是要有坚定的决心和毅力。如果说理想是马，那么意志和毅力就是马的食粮，吃足食粮，日行千里，朝着梦想快马加鞭，食粮不足，寸步难行，眼瞅着梦想却脚下无力。所以说明确了方向还需要脚下的行动，“不弛于空想，不鹜于虚声”，一切尽在行动中。邓小平明确了改革开放的方向，虽经三上三下，仍然矢志不渝地坚定梦想，终于取得了改革的成功。张海迪明确了作家的方向，虽然身体残疾，仍然坚持不懈地创造梦想，终于取得了写作的成就。而海明威虽然深知自己梦想的方向，可是在困难挫折面前一蹶不振，最终不能说明梦想的成功，可见梦想需要翅膀，需要我们坚强和毅力。
不论是刘翔还是史铁生，他们都最好的诠释了青春就该放飞理想，青春就高斗志激扬。
理想是人生的灯塔，青春是人生的第二段旅程。打好基础，确立目标，实现理想。用理想的灯塔去照亮青春的旅程，生活便会光芒四射我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。
作家大冰曾在他的书《乖，摸摸头》中写过这种么一句话：“愿你朝九晚五，也能浪迹天涯。”的确如这句话所说的一样，当今社会，越来越多的年轻人不再满足于在办公室朝九晚五的工作用，而更愿意能在多种自己感兴趣的行业中平行切换，在多个不同领域来实现自己的人生价值，“斜杠青年”一词也随之孕育而生了。
纵观古今，历史上的“斜杠青年”不在少数。宋代著名大家苏轼便是“斜杠青年”的典型代表。他真真是一位才子，吟诗作赋写文章，无一不使旁人惊叹，但他并不只拘限于文学领域，在书法界也大有作为，他的“苏体”字是后人争相学习模仿的字体。但这并不是才子苏轼斜杠的终点，他还是一位美食家，“东坡肉”、“东坡菜”……到现在都是地方名菜的美味也是美食家苏轼先生的原创。苏轼不仅制作美食，也是品尝美食的爱好者，“人间有味是清欢”，可见东坡先生对于美食的热爱。苏轼所擅长之事还有很多，但他并不是在每一领域浅尝辄止，而是在各种领域大有作为，深有造诣，这便也才可称作“斜杠青年”吧!
中国著名作家钱钟书先生也是“斜杠青年”的优秀代表之一。他不仅在写作方面是大前辈，同时也是一名翻译家，他亲自翻译的外国文学作品数不胜数，不仅翻译准确，而且词藻优美，用字精准，深受读者们的喜爱。与此同时，利用写作、翻译的闲暇时间，钱钟书先生也在编写自己的《钟书大词典》，钟书先生在不同领域硕果累累，让人感叹。
放眼国外，斜杠青年数量也依然庞大。美国顶尖歌手泰勒·斯威夫特，不仅在歌手这个行业凭借她绝佳的嗓音如鱼得水，同时，她的很多专辑单曲都是自己创作的，在写词编曲创作方面，年轻的歌手泰勒也在展现着自己的才华。
上述之人，依我所见，才应该真正地称为斜杠青年。他们并未“用一世执一事”，而是选择了在多个职业中展现自己的才华，施展自己的抱负。他们并没有将自己的职业铺开来简单罗列，而是真正在每一个涉足领域中获得自己的人生价值，实现自己的人生理想。只有这样的斜杠青年，才能真正地被人们称作斜杠青年。反观当今社会，某些人打着斜杠青年的幌子，无所作为，不学无术，斜杠虽多，但都停留在表层，根本无法获得任何价值，到头来，费了力气，却什么都没有收获。
可见，要想做一个真正的斜杠青年，空有斜杠是不行的，每个领域所带给你的收获，才是最重要的。在不同领域都使自己人生价值有所体现，你才是个真斜杠青年。
对于将“空巢”当做摆脱种种束缚的良机，过着封闭自我、逃避社会的孤独生活的做法，我是反对的。
人们有时候总是认为逃避就能解决自己所面临的问题，却殊不知这是错误的做法。有些风浪，难免艰险，但唯有直面才能扬帆远航。假如青年都选择过着自我封闭、逃避社会的孤独生活，那便没有了由青年发动的五四运动，中国的革命任务也难以完成，我们现在也不可能过上幸福的生活。
时代与青年息息相关。时代促进青年的发展，青年推动时代的进步。用政治学科的联系观说，每两个事物都有着这样或那样的联系。青年不可与时代、与社会脱节。
一个人真正的孤独，其实不是身边少了几个陪伴的人，而是当所有人都在前进上升时，自己却选择原地踏步甚至后退，自己与这个时代相脱轨的那一刻，那时的自己才是真正的孤独吧!
你凝望着深渊，深渊也在凝望着你。摆脱自己想要待在“舒适圈”生活的想法，给自己一个机会，认识自我，与时代相接轨。
将“空巢”当做摆脱种种束缚的良机，封闭自我、逃避社会，既是对自己的不负责，也是对社会的不负责。当代青年是时代的奋斗者，社会主义的接班人，未来属于青年，希望寄予青年。正处于大好的青春岁月，我们更应该把握好人生中的每一次机遇、迎接每一次挑战，不断提升自我，努力在社会中体现出自己的人生价值。
其实，走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来。人生难免迂回，坚信挫折过后终会到达彼岸。
当今时代更需要有奋斗精神的时代青年，时代与青年相互联系，息息相关。在迷茫、困顿时，如果可以，请为生活暂时停驻。留点时间给自己思考，用心待生活。不能一味地封闭自我、逃避社会。
让个人的拼搏在民族进步中绽放。加油，新青年!
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