小学生作文简短模板

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相信大家都写过作文吧,借助写作文,可以更好的培养我们对文字的兴趣和热情。想要写好作文,平时积累写作材料必不可少。经过收集,栏目小编整理了小学生作文简短,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

小学生作文简短 篇1

时间是宝贵的,我们需要珍惜和有效利用。如果我说时间给人一种折磨,你会怎么说?

花儿需要时间开花,而养育花苞等待开放的时间里对于花儿是一种折磨;大树需要结果,让果实成长的时间对于大树来说也是一种折磨;孩子需要长大,而成长也需要时间,对于我们时间更是一种折磨。

给我们的人生考验那么多,可时间往往少似细沙;我们要抓紧一切时间来突破人生的考验,面对我们崭新的未来。

等待,在时间方面就是折磨和煎熬,给了心灵莫大的压力;思念,也会给人带来痛苦和折磨,让人思念成疾。

时间带给人的折磨和伤害太大太多。

滴滴答答——那是什么声音?是时间流动的声音,是生命流失的声音……

我一直在想,人们为什么要说:一寸光影一寸金,寸金难买寸光阴。时间慢慢慢慢过去过去,新的变成旧的,黑发也慢慢发白。为什么有时时间如流水,哗啦哗啦得快速流走?那是因为你在遗忘时间!有时,时间似乎停止了,那是因为你在将生命释放!

时间,它在滴滴答答得走着,似乎想闪电一样快。

不好好读书,就是对世间的糟蹋和浪费!是对时间的一种不尊重,也是对自己一种欺骗,更是对世界的不敬!

再快的运动鞋,也永远跑不过那飞快的时间,要想胜过时间,就应先珍惜没一点宝贵的时间。

那飞快的时间,让人不知有多快,日月如梭,光阴似箭!太快了!

用你的青春不白白浪费,让你举止跑过时间,让你我的时间共存!

金乌西坠,玉兔东升,高大的梧桐树,伴随着清冷的月光摇曳着,短短的小道却变的漫长,飘渺起来,变的似有若无,一片泛黄的梧桐叶,离开了年迈的梧桐树,随风飘逝,虽满是无奈,但又无从诉说!

我加快了脚步,奶奶还在等着我吃饭,许久,终与到了,奶奶埋怨我为何来的那么晚,但嘴角却扯出了一个温馨的幅度,我转头看向钟表,八点!刚都只有七点。但现在我却顾不上太多,埋头就开始吃饭,应该说是狼吞虎咽,奶奶在边上重复着说:“慢点吃,小心噎着。”我抬起头来,淡笑。但就是这一瞬间,我看见了,我看见了奶奶黑色头发中夹带的白发,和那脸部一道道的沟痕,奶奶,老了。

噫!时间,总来也匆匆,去也匆匆。梧桐树之无奈,乃四季交替,奶奶的遗撼,乃岁月的飞逝。但这归跟结底是时间的无情啊!司管时间的精灵,请问您何时才会归隐?

小学生作文简短 篇2

今天是个难忘的日子,同学王佩瑶请我、赵阳、宋新怡、吴佳逸、王瑞到她家过生日。我们拿着为王佩瑶准备的生日礼物来到了她家,阿姨热情地欢迎我们到来,还给我们拿饮料喝。我们几个同学在一起谈天说地,热闹极了!吃蛋糕了!听到叔叔的喊声,我们都围坐在桌子旁,叔叔把一个漂亮的大蛋糕端上来,点上蜡烛。烛光映照着王佩瑶微笑的脸庞,我想:此时此刻,她心里一定很幸福!我们大家一起唱着:祝你生日快乐

自评:昨天好朋友王佩瑶过生日,我们去她家为她庆祝生日。阿姨准备了许多好吃的,我们几个同学在她家玩得可开心了!我也盼望着我的生日快点来到,到时候,我也请他们到我家吃蛋糕。[66职场网 dm566.Com]

小学生作文简短 篇3

20xx年生机盎然的春天,春风吹遍中华大地,一声春雷发出震撼人心的最强音习近平总书记在十二届全国人大一次会议上向全世界庄严宣告为继续实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这,就是中国梦!

我的中国梦,是祖国富强昌盛、人民生活美好之梦!其实,这不仅仅是我的中国梦,而是十三亿中国人的共同之梦!

千百年以来,一代又一代的中国人,为了实现这个中国梦,他们不惜抛头颅、洒热血,不怕上刀山、下火海,贡献出自己的青春热血、智慧力量,甚至是宝贵的生命。战争年代的中国人,冒着枪林弹雨,出生入死,为的是解放全中国,为的是实现中国人的中国梦,李大钊、方志敏、刘胡兰等等都是这样的中国人的杰出代表;和平时代的中国人依靠团结、智慧和力量,把千疮百孔的旧中国建设成为屹立在世界东方的巨人,为的是建设新中国,为的是实现中国人的中国梦,钱学森、李四光、雷锋等等,都是这样的中国人。

当今,尽管我们伟大的祖国不再是昔日侵略者眼中的东亚病夫,不再是任人欺凌宰割的旧中国,但是要实现习近平总书记提出来的中国梦,仍需我们的不懈奋斗!

中国梦是十三亿中国人民的梦!我们每个中国人都是中国梦的一员,因此都应为圆中国梦而奋斗、而付出,而绝不能光停留在口头上!因为实现中国梦不是一句空投口号,而是必须付诸实践的伟大理想,是经过全体中国人的共同奋斗完全能够实现的伟大理想!

我们,新中国的少年学生,沐浴着祖国的阳光雨露茁壮成长。现在,我们在学校里,要好好学习,天天向上,从小培养一颗爱党、爱国、爱民之心,努力学习掌握建设祖国、为民服务的知识本领,长大为实现中国梦作出我们的贡献!

我们中国有个古老的成语,叫做美梦成真。我们坚信,在中国共产党的正确领导下,只要全国人民团结一致,努力奋斗,中国梦必定是美梦成真!

小学生作文简短 篇4

2029年的一天,当你看到一位年轻的老师神采奕奕地走上讲台,绘声绘色地给孩子们讲课,台下的孩子们聚精会神地听讲,老师的脸上洋溢着喜悦和幸福——那位年轻的老师就是未来的我!

我为什么会成为一名人民教师呢?那时的xx爷爷告诉我们:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这就是我们那个时代的中国梦。相应地,我产生了一个朴素而又伟大的理想,做一名人民教师,为实现中国梦培养国之栋梁。与此同时,儿时的老师也教育与启发了我:语文老师教学经验丰富,培育了一代又一代的学生,桃李满天下,为实现中国梦作出积极贡献,使我体会到作为一个人民教师的意义与价值;数学老师是班主任,她关爱同学,细心地呵护着每一个花朵,我的每一点进步都得益于老师的精心照料,让我感受到慈母般的关怀;音乐老师多才多艺,响亮的歌声、优美的舞姿,让我尽情享受着生活的美好与艺术的魅力……老师的一举一动在我的脑海中留下了一个又一个深深的烙印。自那时起,幼年的我,就决心在将来成为一名光荣的人民教师。此后,在初中、高中阶段,我都努力学习,扎扎实实地学好每一门功课。最终,考大学时,我如愿以偿地进入了师范大学。

如今,我是一名令人尊敬的小学老师。我有理想,有志于为祖国培养有用之才,教育引导孩子们在儿时就树立远大理想,为中国的繁荣富强、实现伟大的中国梦和中华民族的复兴而学习,为中华的崛起而读书。我一点一滴地增强教学能力,经常向有经验的同事们学习教育方法,积累教学经验。同时,我还向课本学,认认真真地学习如何教育孩子,如何使课堂变成同学们的乐园,让每一位同学快乐成长、开心学习。我力争在讲解课文时幽默风趣,通俗易懂;在辅导作业时,教育同学们书写要一丝不苟,解题要认真细致,帮助同学们养成良好的学习习惯。我还是一名有耐心的老师,当有同学考一百分时,我对他说:“你很棒,但是千万不能骄傲。”当有同学遇到挫折与困难时,我便会安慰他:“别伤心,只要吸取教训,重头再来,你一定会成功的。”我努力关心每一位同学,当有同学生病时,我会连忙带他去医院,为孩子们的健康成长尽心尽力……

未来的我,将是一名有理想、有能力、有爱心的人民教师,为实现中国梦而辛苦耕耘、作出积极贡献的人民园丁!

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徜徉在那两难的境界之中;徘徊在那心与心之间;穿梭在那时光的间隙里。我都不曾忘记,那是我们誓言的最初。

风,吹起那考砸试卷,在时光面前,都化作记忆的碎片。

墙角,那残破不堪、斑斑驳驳的桌椅,在世人眼前,控诉着我们的“罪行”。

黑板,那令人眼花缭乱的重点和那恶趣搞笑的涂鸦,一同印在时光里。

窗台,那扇玻璃曾经的破碎已记在心上,深深的,深深的。

那门,被踢过,被踹过的痕迹依旧,不会将我们丢下。

靠墙的桌边,那“xxx喜欢xxx”,“xxx是王八蛋”等恶搞的字样,总不会随着时间的流逝而消失。

最终,不管伤心与否,我们都不曾忘记;

不管逝去,还是继续活在这喧嚣的尘世;

不管天堂与极乐世界是否真的存在,

但,那些回忆、伤痛、纯真到不行的友情。渐渐消散。

而我们即将经历的一切,都不是过往烟尘。

苦难也好,幸福也罢。终究会构成我们的记忆、生命和生活。

这就是青春给予我们的礼物。

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一般来说作文对于语文考试的重要性是很高的。写作考察学生运用语文知识的综合能力。一篇好作文能够增进我们与读者之间的感情,那么一篇优秀的作文是如何写出来的?推荐你看看以下的小学生国庆作文,请阅读后分享你的朋友!

小学生国庆作文 篇1

国庆黄金周是每一位小学生至中学生期待已久的七天,当然我也不列外。日曜日晚上做完功课;礼拜一就拉着爸妈一起去悠久古老的莆田二十四景之一—石室岩。

去了那儿,看到那曲曲折折的路,使我想起祖先走过的山坡路;到现再平毯的路祖先的变化真不收留易。

再走山路的路上,有说有笑使曲曲折折的路,不再那么难走。到石室岩中心,一棵棵挺秀的松树与竹石展现在我面前,使我想起,古代诗人郑燮写的一首诗:"咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南冬风"。我们现代人,就是要有这种精神,风吹雨打不哈腰的精神。

一路上赏着风景,不知不觉的到了山顶。从山顶往下望,莆田的风景一览无余。锦绣的.高楼大厦;郁郁葱葱的田野;迂迂回回的小路,汽车在公路上飞快地行驰着,勾出一幅城市辉煌鹏达风景画。太阳已在天空正中,肚子咕咕叫起来,肚子饿的眼神看着爸爸,随后爸爸肚子也开始叫了,真是知音难求。来到素食馆,自认为可以饱餐一整理。可是天不随人愿,全是面汤哪能饱,以前在家里都是吃肉鱼海鲜,都是整理整理饱。妈妈常说我"生在福中不知福"在家时我还不信,今无邪的信了这句话。

今吃了七分饱,就看看寺内风景,看到小猴非常可爱,我便扔了一个西红柿过去,小猴灵巧的接过西红柿,便抓过西红柿往嘴里塞,没想到小猴如斯机灵跟人一样智慧。

太阳从西边下山了,我也该下山了。带着恋恋不舍的心情,带着一路上的美景。走在回家的路优势景让我不在疲劳。从山上带来的可口泉水灌满了我的心灵。再此,我呼喊石室岩真美。

小学生国庆作文 篇2

国庆节到了,我和表姐约好了要去中山公园游玩。

大约是下战书12:00分左右,我出发了。表姐叫我坐一辆三轮车到金新路日报社那儿去相碰。我们首先去豪客来大吃一餐,然后就做一辆三轮车到中山公园那,我们一进去就去买了2张海盗船的游戏票。究竟是第一次玩,我的心情一下子变得好紧张,系好安全带后,治理员说“请各位游客放松心情,预备开始”。这时,我的心情更紧张了,不知道是为什么。开始它摇的不高,我并不害怕,可是到了后来,越摇越高,我怕的整个人趴在表姐身上,表姐对我说“不用怕,这只是心理作用”。啊,终于结束了,我说“我以后再也不敢玩这种东东了”。

接着,我们去坐那种脚踏船。啊,我高声呼喊:“太刺激了!”不一会儿,我的脚酸了,表姐对我说:“我就说嘛,你啊,就是三分钟热度。”我笑了笑,但我仍是很想玩。忽然,湖里蹦出了良多金鱼,我很好奇,就拿了一个袋子想去抓,我抓我抓我抓抓抓,可仍是抓不到,这是表姐对我说:“你这样肯定抓不到,而且等会就有治理员来抓你了。”对呀,这里的鱼是禁止抓的,我怎么就没想到呢。玩着玩着,时间已经到了5:00多钟,我们也就预备回家了。表姐问我:“你觉得今天开心吗?”我说:“当然开心啦!”以后有机会再带我来玩喔……

小学生国庆作文 篇3

一路闻到桂花的香味,秋意更浓,中秋节到了,紧接着迎来国庆,是个双喜临门的日子,中秋,是个团员的日子,一家人坐在桌边吃月饼、赏月。人们兴致勃勃,以各种节目形式来欢度这个传统节日。

在这座喧闹的城市里更是显得分外的热闹,到处都是布满了节日的喜气。然而这也让人思绪万千,在这座城市里多了匆匆回家的脚步,多了归心似箭的心情,看着这些心中有些酸酸的,苦苦的,涩涩的,这也许是每逢佳节时每个游子的心情吧!

固然每个人并不能跟家里人团圆,在各地也能感触感染到节日的气味。今天放学回家,看到更多的是人们在为喜迎中秋,又庆国庆而预备着,菜场里人隐士海,人们都在为欢迎节日而质办着各种好吃的食品,路上工厂里出来的工人个个都拿着公司发的礼品,很是兴奋,公园里,那些阿姨们都穿的花枝招展的很是漂亮,在为迎中秋,庆国庆的节目排练着,她们是那么的当真。商店里,商家们都积极的贴着商品促销的牌子,巷子里,也布置的很漂亮,还挂上了喜迎中秋庆国庆的条幅,这些都装扮的很是喜庆。回到家里,妈妈为节日预备着厚味的食品,打开电视,都放着迎中秋庆国庆的节目。让我不禁感叹,祖国一篇繁荣的景象,我们今天夸姣的糊口来之不易,我们要更加珍惜。

作为学生的我,在喜庆之余,在心里也暗暗发誓努力学习,每天向上,将来为祖国的建设作出贡献。在这特别的日子里,预祝更多的人,中秋节,国庆节快乐。

小学生国庆作文 篇4

一年一度的国庆节快到了,还要放假7天,又可以玩了。我冥思苦想:去哪里呢,想来想去这时候去山顶公园最好,那时候一定有良多人去。顺便叫上我的几个好朋友,几个人一起那是多么有趣的事啊!下战书,我迫不及待的跑了过去。问我的好朋友们:”明天国庆节,我们去山顶公园玩吧!一定很好玩的。“几个同学异口同声地回答:”好啊!好啊!我一定去。“我们欢呼着,被几个男同学闻声了,他们也要参加。刚过一会儿,班里的人都要去,这事被老师知道了。本来认为老师会说放学在讨论,谁知老师说:”不错哦!我也和你们一起。“听到这句话后,同学们脸上露出了甜甜的笑脸。这次,我们班里第一次举行了一个”全体游乐会“。

国庆节终于来了,我在床上翻来覆去。兴致勃勃地向学校出发。到了校园,看见了一排排整整洁齐的步队,是老师安排的。怕中间那个冒失鬼走丢了。我们每一对都有一个小队长,每一对坐的一辆车。在山顶公园进口集合,时间如水流着。过了半个小时,我们b队到了。看见了a、c队也在,就差d队了。

我们站在那个进口,等待着d队。过了一会儿,有一位同学说:”他们可能堵车了,我们进步前辈去吧!“班长气哄哄的回答:”等,一起出发才是最好的。“整理时,那位同学像钉子一样站在了那里。一转眼的功走,爬啊爬,终于早了山顶。

我们累了就在荡秋千那里休息,有的同学交一元荡荡秋千。我们休息后来玩碰碰车、小小过山车、开飞机、儿童游乐园、摇头飞椅……玩了那么多,觉得心情好好啊!我们在今天,一起笑,一起玩耍。固然这是假期,但我们仍是在一起玩。就像给我们上了一节有趣的课。

我在这短短的假期悟出了一个道理:和朋友一起,就像和亲人一起,大家都是一家人,永远都是和和美美、欢欢喜喜。国庆无论是在干什么,不都是笑着过的吗?

小学生国庆作文 篇5

近几年人们逐渐意识到了环境保护问题。加大了改进力度。公路边、小区内,从灌木丛到大片绿地草坪,都显得那么井然有序,令人心旷神怡。

改建的街道旧貌翻新。有得已恢复到了解放初期的灰色样式。亭台、楼阁老式砖瓦、老式门窗。很有老北京的传统风格。不再是不伦不类的样子容貌。尤其走在这样的街道旁,总让人有一种恍如隔世的错觉。

新时代的高楼大厦就更抢眼了。一排排、一座座,鳞次栉比地沉没在五颜六色的霓虹灯海洋里。街上的车更是来往不中断。车灯汇集成的光线一串串,如火龙一般。

在茫茫的夜空中,你放眼望去,良多加了彩灯的鹞子在风中渐渐飞舞。有时一串串的交织在一起,五光十色,看得真是让人醉心。

历史有它自己的走向,个人有自己的行为逻辑。在人们时装和发髻上也有显著的不同。年青人的牛仔都泛起了大片的磨痕,像是穿久了退了色的样子。有的膝盖还显著的大洞。你固然感到惊诧,但很快就意识到这是一种新潮流。应时装店货架上挂了不少这样的“穿旧的裤子”天然是特地加工成的。现在似乎“韩流”卷毛黄发少了。而留平头多了有的就像向是锅盖,前面现桃子后面像秃秃的像个水瓢这样的`发式五十年代居多,丛老相册,老片子中我们都能见到这也是一种回潮的现象。

北京的变化是巨大的,这主要来于人们糊口环境。几年前仍是大片的平房,而今有的街巷你根本就找不到,应这里以开出路,种了树,立了商厦,建了花园。有的老胡同标牌竟然挂在了小区楼台上。一打听,老住户就告送你xxx胡同就在这里。不外已全然不一样了。地名还在,但已不再是什么胡同了。这让人觉得可笑,胡同没就没了,干嘛还要立块牌子呢?看来人们不愿丢弃这些多年的老地名。因这也是一种文化。就像日后留下个典故什么的。

时光一去永不回,老师的电车、老式的汽车,老式的街道……这些都成了人们残存的记忆。

而新的糊口又不中断开阔我们的眼界。逝去的消失的东西在广阔天地中难觅踪迹。但我们会从记忆中追寻。我们会在心中给它留出一个夸姣的位置。直到永远——那是我们的窗外更是一番新景象。

小学生趣味作文模板


我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在,写作文可以练习我们的语言组织能力。一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分,作文怎么样才能写得好?或许"小学生趣味作文"是你正在寻找的内容,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

小学生趣味作文【篇1】

星期五的下午,阳光明媚。“蹬蹬镫”楼梯上上响起了一阵阵急促的脚步声。为什么同学们那么着急呢?原来我们要去参加运动会,这可不是一般的运动会,这是趣味运动会。

趣味运动会的比赛项目有:拍篮球跑,夹软排,投垒球。虽然今年的趣味运动会项目不太多,但比赛却非常精彩。其实我想参加的项目是拍篮球跑或者投垒球,但是因为这两项名额已经满了,所以我只能勉为其难,参加拍篮球跑了。老师让我们抽签决定和谁一组,结果我和韩飞龙一组。

比赛的规则是,两个人背靠背夹球跑,以球不掉下来为原则,跑到终点时间最短的就是冠军。比赛快开始了,我心里像长了草一样,非常紧张,旁边的拉拉队也热情的为我们俩加油,助威。不一会儿哨子声响起了,在震耳欲聋的加油声中,我和韩飞龙整齐地喊着号子“一二一二”,尽最大全力向终点冲去。稳稳地把球送到了终点。这时,我心里的那块石头终于放了下。

这次的的趣味运动会非常激烈,我们和对手班级拼得不分上下,但是因为比赛结果还没有出来,我们得了第几还是个未知数,我将拭目以待。我想,你们也很期待吧!

小学生趣味作文【篇2】

这两天,学校开展了趣味运动会。瞧,我们穿着新发的校服,来到新修的操场,大家都很高兴,脸上都挂着笑容,每个人都像只快乐的小鸟一样。

运动会开始了,我们班参加了第一项穿衣服比赛,同学们都在想穿衣服比赛是怎么样穿的呢?该轮到我的时候,我像小兔一样很快地穿上衣服跑过去交给下一个同学。旁边的同学很着急地为我们加油,有的同学心里很急可就是穿不好,有的还把衣服穿反了,有的穿好了跑到半路上又掉下来了,同学们都哈哈大笑起来了。

接着我们又参加了两人三腿赛,两个人一组用一条红领巾绑住两条腿,象小袋鼠似的一跳一跳地跑。比赛开始了,同学们都急急忙忙地跑过去再回来。我和邓佳静配合得很好,而且跑得很快,刘老师看到我们班得了第一名脸都笑开花了。

运动会,我们一年级有四项比赛,我们班得了三项冠军。刘老师不停地给我们拍照,不停地给我们暑期大拇指。我们真喜欢这样的趣味运动,它给我们大家带来了欢乐,带来了幸福......

小学生趣味作文【篇3】

数学不是规律的发现者,因为它不是归纳。数学也不是理论的缔造者,因为它不是假说。但数学却是规律和理论的裁判和主宰者.下面是为大家收集的小学生趣味数学日记妈妈的生日,供大家参考。

今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班,晚上才能回来。等到晚上8点多,妈妈回来了。吃蛋糕的时候,妈妈对我说:“妈妈来考考你,如果答对了就可以吃一块蛋糕,好吗?”我说了声“没问题”就开始答题了。

妈妈出了第一题:妈妈今年36岁,你今年10岁,妈妈比你大几岁?姥姥的岁数是你的6倍,姥姥今年几岁?我很快口算出结果,我说:“妈妈比我大26岁,姥姥今年60岁,太简单了,我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说:“骄傲了吧?”再来一题:小明今年8岁,他爸爸已经40岁了,问再过几年,爸爸的年龄是小明的2倍?这下我傻了,冥思苦想,看来我的蛋糕吃不成了,妈妈说:“怎么样,不会了吧?”“让我再想想,想不出来我不吃蛋糕。”

过了一段时间我想到一个笨办法,我可以把他们的岁数都找出来呀,过一年爸爸和小明都大了一岁,最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈,妈妈说还有更简便的方法的,接着就给我讲起来了,只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了,也就是32岁,再用32—8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟,原来可以这么简单呀。

妈妈说:我能自己想办法得出结果还是好样的,作为奖励给我吃蛋糕了,我心里又喜又难为情,以后我可不能在骄傲了,小朋友们也不要学我呀。

以上是为大家准备的小学生趣味数学日记妈妈的生日,希望对大家有所帮助。

小学生趣味作文【篇4】

12月3日下午,我们学校热闹非凡,一场有趣的低年级运动会正在举行。

操场上,二(3)的同学们已经排好队,男生在一头,女生另一头,兴奋地等待着。中间的跑道上竖着呼啦圈,拉着绳子,摆着独木桥,横着跨栏,班级接力赛即将开始。裁判老师一声令下,各班级打头阵的男生们争先恐后地跑开了,只见他们钻圈,过绳子,走独木桥,跨栏,越过五重障碍,飞快地跑向女生。接过沙包,女生们也不示弱,奋力向前跑,她们障碍过得比男生更灵巧,也更快速。场上的同学风一样地跑,场外的同学“加油”声声不断,接力赛紧张地进行着,我们的操场都沸腾了。

第二个项目是一分钟跳绳。比赛开始了,二(3)班20个同学甩起绳子,轻快地跳了起来。只见一片绳子在空中上下翻飞,同学们身轻如燕,越跳越快,大家看得眼花缭乱,数都数不过来了。一分钟到了,我们班的成绩是一分钟跳170多,比大人快多了。

拍皮球是第三个比赛项目,那里也吸引了不少同学围观。一个个小皮球在同学的手下飞快地七上八下,“啪啪”声不绝于耳,同学的助威声此起彼伏。

有趣的运动会结束了,在同学们的共同努力下,我们二(3)班取得了第一名的成绩,大家都很开心。

小学生趣味作文【篇5】

今天,我们豫章小学举行了趣味运动会。同学们穿着整齐的校服,兴高采烈地、早早地来到学校,学校的操场上人山人海,热气腾腾。精神抖擞、生龙活虎的运动员,个个磨拳擦掌,决心在比赛中决一胜负,为班级争光,为集体争荣誉。热情文明的啦啦队员大声喊着:“加油!加油……”为运动员鼓劲,为运动员助威。赛场上笑声、喊声响成一片,热闹非凡。

运动会进行了保龄球、夹球接力,拔河三项比赛。

保龄球比赛的运动员,摒住呼吸,眼睛瞄准水瓶。使劲把球发射出去,当水瓶击倒时,引起同学们一片欢呼声。可惜在这场比赛中我们班输给了对方。

夹球接力赛运动员要双腿夹着球,以最快的速度传给另外一个运动员。这个球可不是好夹的哦!很容易掉下来。运动员夹球前进的动作好像企鹅一蹦一跳,常常引得同学们哄堂大笑。

最激烈的比赛就是拔河。我参加了拔河比赛。双方运动员紧紧握住麻绳,身体向后倾斜,裁判一声令下,运动员使足全身力气往后拉。我在比赛中和全体队员一样,齐心协力往后拉,好不容易拉过了两步,又被对方拉了过去,尽管我们使尽全力也没拉回来,真是寸步难行啊!最后我们输给了三(3)班。

趣味运动会开得十分激烈,体现了同学们的团结的精神,集体的智慧和力量,是一项非常有趣的活动。

小学生趣味作文【篇6】

今天天气晴朗,我去观看了在我们学校举行的一场成人“迎奥运趣味运动会”。

参加运动会的运动员真多呀,有街道的、乡镇的,可热闹了。运动会比赛的项目也很多,有“旱地赛龙舟”、“袋鼠跳”、“三人四足”等等,但都突出的是一个“趣”字。

看这边正在举行的是“旱地赛龙舟”,只见三个运动员为一组站成一队,三只左脚一起踩在一块长长的板上,三只右脚踩在另一块长长的板上,就像踩在雪橇板上一样。(那板是加工过的,脚可以套进去)。“预备,开始”只听裁判员一声令下,运动员齐心协力向终点冲刺。哎呀!不好,那边的一组因为步调不一致,来了个人仰马翻,惹得周围观看的人哄堂大笑起来,笑得我都直不起腰来。哎?那边也传来了一阵笑声,我快去看看......

这里正在举行的是“三人四足”,所谓“三人四足”就是三个队员并排站成一列,中间一名队员的两只脚分别与相邻队员的左右脚绑起来,“一二一”齐步向前走。看那一组,不知是没配合好,还是心太急,三个人齐刷刷地倒在了地上,起也起不来,又一阵哈哈大笑。

看了这个不一样的运动会,我想:不管做什么事,人与人之间,一定要团结一致,齐心协力,这样才能成功!

小学生趣味作文【篇7】

一大早,我正在美滋滋地睡着觉,忽然一阵叮铃铃的声音,打断了我的美梦。一看表,咦,原来都快九点了,说好的要跟同学去融侨公园玩儿呢?

于是,妈妈也催促道:抓紧时间,要出门儿了。我手忙脚乱地穿衣换鞋,又胡乱地吃了些早餐,跟疾风暴雨似的,冲出了家门。

到达了目的地,哇,我忍不住赞叹道,这公园好气派啊!一走进公园,就发现这里的景物,好像有春天的气息在向我们招手。啊!这一次完全不敢相信自己的眼睛。

猜我看到了什么,竟然九月份还有柳树,不止一棵,还有很多棵。看到这些场景,我吟起了贺知章的,没错,《咏柳》。呜?怎么有水声!我扭头一看,原来有一条小河,河面波光粼粼,不时能看到几条波纹,更能清澈见底。更有趣的是,飞来了几只海鸥,便发出了叫声,那声音好像一种乐器,逗得我咯咯直笑。

正准备找其他东西玩,闻到了桂花的香气。如果把桂花换成青梅,就让我想起了一句宋词,和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。真是诗中有景,景中有诗。

小学生作文描写动物模板


一谈到作文,广大学生们肯定很熟悉。写作文可以把潜意识的内容进行外化。一篇好作文切忌东拉西扯。您知道写好文章的精髓吗?由此,有请你读一下以下的“小学生作文描写动物模板”,相信你能从中找到需要的内容!

小学生作文描写动物 篇1

在从前的时候,郊区和乡村都有着一片片宽阔的水塘,那里是青蛙的乐园。然而,却会有一双双贪婪的手把它们从田野捉来,又被一双双麻木的手将它们买去,它们还来不及瞧一眼陌生的都市,就成了饭桌上的美食。相比于那一双双贪婪麻木的大手,它们的反抗显得是那样的软弱,它们只有发出一声声凄惨绝望的哀鸣!

青蛙是水陆两栖动物,它的眼睛很大,能够上下左右十分灵活的转动;两条后腿也十分发达,有助于青蛙的跳跃。

青蛙是有名的田园卫士,它专门吃蝗虫、青虫、稻飞虱等一些害虫,而青蛙之所以能捕捉到许多害虫,功劳最大的还是它的舌头。青蛙的舌头很特别,它的舌根长在前面,舌尖长在后头,舌头上还有黏液,捕捉害虫时,青蛙对准目标,伸出舌头,黏液将害虫黏住,害虫就成了青蛙的点心。

蝗虫是青蛙捕食的对象之一,每年夏天,蝗虫都会到田里捣乱,这时,只有靠田园卫士青蛙来捕捉这群不知天高地厚的坏家伙了。

有蛙叫声农民就有播种的希望,有蛙声就有收获的喜悦和欢乐,稻花香里说丰年,听取蛙声一片这一听就知道是农民伯伯在夸青蛙呢!

据统计,一只青蛙一天能吃70只害虫,一年能吃一万五千余只害虫,这功劳是多么的大呀!可是现在,青蛙却经常出现在我们的饭桌上,这让我感到非常心痛。

小学生作文描写动物 篇2

琼坑村是爸爸的出生地,依山傍水,也是动物们的乐园。

村口的池塘里,鸭子们你追我赶,快乐极了。它们时而用灵活的掌蹼划水,比谁先到达岸边;时而将头钻进水里,与鱼儿嬉戏。不经意间,几只鸭子约好似的猛地一跃而起,又在空中来个360度大转身,那动作不亚于奥运会体操冠军,让人不禁为它们鼓掌喝彩。表演尽兴后,它们优雅地甩甩头,从容地走到池边的草地上享受日光浴。

一只黑母鸡带着一群刚孵出不久的小鸡在草地上觅食,教孩子们学会独立生活的本领。米黄色的小鸡如毛茸茸的小球,专心致志地学妈妈觅食的样子,特别可爱。“咯咯咯”“咯咯咯”,鸡妈妈找到食物了。它啄一啄食物,又放下,亲切地呼唤孩子们。“唧唧唧”“唧唧唧”,小鸡们听到妈妈的召唤争着享受美食……“酒足饭饱”后,鸡妈妈带着小鸡在院子里悠闲地散步。日落西山,鸡妈妈撑开翅膀,将儿女们抱进怀里,慈爱地吻吻这个,亲亲那个,小心翼翼地给小宝宝们梳理身上的绒毛。

大鹅们昂着头,挺着胸脯,大步地走来走去,像接受检阅的士兵,神气极了。主人来喂食了,鹅先生鹅太太们连跑带飞朝目标奔去,那速度堪比刘翔。

我爱小山村,我爱这动物的乐园。

小学生作文描写动物 篇3

国庆小长假,我和妈妈来到了乡下外婆家。晚上我做了一个梦,在梦里我是一名勇士,正准备与“恶龙”决斗,突然,它发出一声怒吼,我就晕倒了。第二天当我被鸡鸣声叫醒时,我才明白,原来鸡就是在梦里把我震晕的那条“恶龙”啊!仔细听,大公鸡的叫声还真有点“恶龙”的风范。

于是我打算拜访一下这只大公鸡,我跟在外公的后面来到鸡舍,为了防止鸡逃跑,我透着门缝看进去,鸡舍里不止一只,外公说总共有七只,我把头伸进去一看,果然有七只:六只母鸡、一只公鸡,不知道是不是为了迎接我的原因,那六只母鸡排成了两排,并发出吹小号的声音,就像是古代欧洲为了迎接皇室成员时吹的小号,而那只大公鸡就好像是国王一样,前来迎接我这位异国“使臣”。

外公家这只大公鸡的身体颜色是浅黄色的,头上有个鲜花的鸡冠子,像头戴红帽子一样,还有那脖子下面的鸡领,就好像带着一条红领巾,尾巴上那五颜六色的羽毛,犹如天边上开放的礼花。让这只大公鸡有了独特的光彩。再来说说这六只母鸡,跟在大公鸡后面个个看着都没有精神,不知道是不是伙食不好,还是心情不好,它们产下的蛋非常小,就像鹌鹑蛋一样,外婆早上煮了几个,我一口一个,连吃四个都没感觉。离开鸡舍,我不禁感叹到外公家的大公鸡真的好威风啊!

小学生作文描写动物 篇4

我家养了一条美丽的小金鱼。它的眼睛大大的,圆溜溜的,就像两颗明亮的黑宝石。穿着一件黑红相间的衣服,肚子圆鼓鼓的,仿佛要生小宝宝似的。它的鱼鳍很柔软,只见它轻轻摆动着鱼鳍,就像两把绸扇在水中翩翩舞动,远远望去,就像水中盛开着火红的鲜花。

小金鱼很喜欢我。每当我放学回家时,它就会摇摆着绸缎般的尾巴,瞪着圆鼓鼓的眼睛,可怜巴巴地望着我。我一见它这个表情,就立刻知道它葫芦里卖的是什么药:你装萌卖乖,不就是要吃食嘛!于是我笑着对它说:“贪吃鬼,美味来了!”我一边说一边撒下几粒鱼食,只见它尾巴一摆箭一般地冲过来,张开嘴巴一啄,却不忙着吞进肚子,而是和鱼食玩起了猫捉老鼠的游戏,吞进去,吐出来,再吞进去再吐出来……直到玩够了,才美美地吞进肚子里。我又好气又好笑,无可奈何地说:“你真是个调皮鬼!”

我还发现了一个它的小秘密,我的小金鱼晚上从来不睡觉!它是在等我吗?我去请教妈妈,妈妈说:“其实金鱼是睡觉的,只是它没有眼皮,就无法闭眼睡觉。”哎!看来是我自作多情了。

我的小金鱼真有趣。瞧!它又在水里向我摇尾巴,又在向我撒娇了!

小学生作文描写动物 篇5

动物是人类最忠实的伙伴。动物给我们的生活添加了乐趣,动物替我们看守门户。所以我们要友善的对待动物,因为动物也是有感情的,如果你今生也是一只小动物,你会希望人类怎样对你?所以我们要学会将心比心,去友好的对待世界上的每一只小动物吧!

我最喜欢的小动物非小狗莫属。为什么这么说呢?因为我从我记事起家里就养过小动物——狗狗。好象是我八岁或九岁时,我去爷爷奶奶家,就在那里养过一只狗狗。因为正值暑假,所以我就在爷爷奶奶家住上几个星期。觉得无聊,才养了一只小狗狗玩。小狗的全身一片雪白,一条短短的小尾巴摇来摇去,黑溜溜的眼睛直转悠,可爱的小鼻子东闻闻西闻闻。不时还伸出小舌头散散热呢!由于小狗全身都是白色,就给它取名叫“白白”了。

每当我写完固定作业量,就和白白在一起玩,我们经常玩扔骨头的游戏,就是把骨头扔出去,让白白去捡,每次都要给白白计时,再和上一次比一比是提高了还是下降了。每次吃饭时,白白总是“藏”在我的腿下,不时还能听见白白汪汪地叫声呢!白白还是爷爷奶奶家最忠实的守位,当有陌生人表示要进入家时,白白就会不停地大叫,直到把陌生人吓跑为止。

我喜欢小动物,更喜欢白白!希望全天下都去爱护小动物,用一颗真诚的心去爱它们,却保护它们。爱护小动物是全世界人民应尽的责任和义务。

小学生暑假快乐的简短作文


相信在平时生活中,作为一名学生,肯定亲手写过作文,在暑假当中,在遇到有趣的事情时,就可以将其记录下来,怎么写一篇作文呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的小学生暑假快乐的简短作文,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

小学生暑假快乐的简短作文【篇一】

这是一个快乐,又有收获的暑假,我做了一件漂亮的事。

一天早上,我六点就起来了。

妈妈先给我了四元钱,让我去买一碗米粉。我们听错吧?我好奇地问:“妈妈我能行吗?”妈妈说:“我相信你能行。”我蹦着跳着像只快乐的小鸟一样来到了菜市场。

那里可真热闹!有卖肉的、卖馒头的、卖菜的、还有买米粉的……什么都有,看得我眼都花了。

我直奔粉店,问:“阿姨,一碗肉丝粉多少钱?”阿姨逗我说:“一碗肉丝粉4元5角。”我问阿姨:“什么时候涨的价?”阿姨说:“昨天。”我说:“昨天我爸爸还在这里买了米粉,只要四元钱。”“好吧!那就四元钱吧,你这个小鬼真机灵。”阿姨笑着说。

我端着米粉高高兴兴的回家了。妈妈夸我:“这件事做得真棒!你真是个能干的好孩子!”

小学生暑假快乐的简短作文【篇二】

放暑假了!一个充满欢乐与活力的暑假终于到来了,但也代表着新学期即将开始。每个人的暑假生活不尽相同,而我的生活充满了真实的感觉,虽然比平常还要忙,但我却过的十分开心。

这个暑假,我到了俗称“绿肺”的神农架,过着人间天堂的生活,但是唯一美中不足的是艳阳高高的挂在天空中无情的放出热能,使我们不得不进房屋吹冷气,所以这趟旅行回来之后,每个人都带了太阳赠送的“名产”将身上的皮肤都晒黑了呢!

这个假期与之前的暑假与众不同,先是多了一样——暑期辅导;这不同的感受彷彿回到了那充满着恐惧感的学前班,没想到才一转眼,我已经要进入六年级了,代表着未来还有许多困难的挑战等着我去经营与冒险,所以我只能抱着既期待又紧张的心情去面对。

俗话说的好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,在这漫长的两个月中,我们要仔细的规划,不要虚度光阴,在暑假中我们要学习完成每一件事情,就算生活枯燥乏味,但只要用心去体会生活中也有许多的乐趣可以寻找呢!

小学生暑假快乐的简短作文【篇三】

今天,我与往常一样早早的起床了。

刚刚起床妈妈的声音就传进了我的耳朵:“快点,刷完牙,洗完脸,吃完早饭,做作业!”每天早晨,我就在妈妈的唠叨声中度过的。等我吃完早饭,妈妈的唠叨便消失了,奶奶的唠叨就上场了:“快点做作业”我今天的心情可容不下这么多的唠叨。于是,我极不情愿地拿起笔来,做起了作业。做了一会儿,搔搔痒,做了一会儿,翻翻书。奶奶看出了我的心思,对我讲了一些故事。我叫她停下,别讲了。她反而讲得更加起劲了。我见她讲得头头是道,捂住了耳朵,知道自己是没有道理说服她的。于是,我一气之下跟她吵了起来。奶奶狠狠地批评了我。我火冒三丈,不愿意接受奶奶的批评。奶奶快气疯了,伤心地走了。我哭了,这是委屈的泪。哭了一阵子,我静静地坐在桌子前思考着。我似乎想起了什么,飞快地拿起笔,写下了这片文章。

奶奶来了,我不知哪里来的这鼓勇气。拿起作文向奶奶走去……

“奶奶,我错了!”

奶奶看了,欣慰地笑了。我又哭了,这是高兴的泪……

小学生暑假快乐的简短作文【篇四】

一和大家说起自己的暑假,大家都会兴高采烈的说起来。很显然大家的暑假都过得非常开心。我呢?我呀,当然也不例外。就让我为大家说一说我的暑假生活吧!

今年我的暑假生活很特别,因为我没有报补习班,自从20__年_月__日起,开完家长会后我就回到了姥姥家。一回姥姥家,姥姥和姥爷还有“溜溜”就上前迎接我姥姥和姥爷往往是上前帮我拿东西,而“溜溜”总是在我的脚边蹭来蹭去。可爱极啦!

在姥姥家的这段日子里,有一件事让我“刻骨铭心”我清晰的记得那天是_月_日的下午我照常和小哥曲天硕到后院去骑自行车因为我那时还没有买自行车,所以我就骑小哥的自行车,小哥就骑我姥爷的自行车我大约骑了25米左右没刹住闸一下子扎在了草丛中。把我的右腿弄了一条11厘米左右的伤痕。小哥见了赶忙把我扶起然后把姥爷的自行车骑了回去,又跑着回来把我用小哥的自行车拖驮了回去。虽然很疼但是我还是很快乐。

还记得有一天外面下了一场大雨“溜溜”在外面我们一家在看电视,都把它在外面的事给忘记了,这时“溜溜”在外面叫,我们才想起来它在外面。把它领进屋时我们大家都笑了,因为“溜溜”成了一只“落汤鸡”不应该是“落汤犬”哈哈哈。我烧了点热水然后给它洗了个热水澡。

这个暑假还真是有喜有悲。

小学生作文简短600字精选


幼儿教师教育网主题栏目精选:“小学生作文”,敬请访问。

小学生作文简短【篇1】

第一次, 我第一次感到孤独。——题记快要考试了,我一心扑在学习上,无暇顾及其他的事情。就是这样,发生了一件让我意想不到的事情。那天,坐在我后面的霍浩澎一脸神秘的' 说:“告诉你一个秘密。”他刚说出口,他的同桌 郭?宇就极力反对,并装出一副快要哭的样子。那时,我有一种不祥的预感。我故作镇定,对霍浩澎说:“不就是郭?宇在背后说我的坏话么?”我口上虽这样说,但心里是多么想得到一个否定的答案啊。可是,听到霍浩澎的回答后,我的心,凉了。他说:“比这难听。”我想知道她到底说了什么,可是,看着郭?宇快要哭的样子,我不忍心再追问下去了。在考试前的一天,我终于知道了真相。霍浩澎告诉我:“她说你很贱,自高自大,跋扈嚣张,还让思思不要和你玩了。还有、、、我都说不出来的一些话。她还说再也不想看到你了。”心凉了,彻底的凉了。郭?宇,为什么你拥有一张天真无邪的脸!为什么在那张脸下竟有如此深的心机!我恨你!为什么,你要将我唯一的一个知心朋友——思思夺走!没想到,你竟是汤翔宇的翻本!不过,你比她更厉害。她没能把我的最好的朋友夺走,而你,却……我在心底里曾想过无数次,想到最后,唯有哭泣,默默地流泪。我无法想象,郭?宇是如何在背后说我的不是的,无法想象,真可谓是人心叵测。没有了,我一无所有了。这可能将是我最后一次因为郭?宇而伤心,最后一次!——结束语

小学生作文简短【篇2】

今天我参加了爱在童年益在未来的公益活动听蒋奶奶讲故事,做香包。

蒋奶奶是省非文化物质遗产项目虎头鞋的传承人。关于虎头鞋还有一个传说故事呢!虎头鞋出自慈溪的一个叫大古塘的村庄,从明朝开始,村民以制盐贩盐为生,由于生产方式的不当,使毒气污染整个村庄,导致全村出生婴儿的畸形率迅速提高。这时,一位姥姥,制作出了活灵活现、可爱抽象的虎头鞋,从此,虎头鞋成为了娃娃的保护神,为娃娃壮胆,驱邪。

蒋奶奶不仅带来了神奇的故事,还展示了精致灵动的虎头挂件,同时也给我们带来了一堂与众不同的手工课制作小草莓香包。

剪刀,针,线,珠子,挂绳,棉花,还有最重要的材料剪成半圆的布片。材料准备齐全,我开始动手了。先把半圆的布片对折,然后用穿好线的针把半圆的直径缝起来。考验我的时候到了,这怎么缝啊我的怎么缝好又穿出来了啊各种各样的问题一个接一个。对于我来说,针线是多么陌生的东西啊。

在蒋奶奶的细心地指导下,手把手的教导下,我渐渐的掌握了诀窍,穿好针的线先打好结,然后一针上一针下的从折好的半圆的顶端缝起,缝到末端,再打个结收尾,然后再翻个面,就好像是个圆锥,第一步算是完成了。有了第一步的经验,第二步缝圆锥的圆弧就顺畅多啦,一边缝一边拉紧,口子也越来越小了,开始塞棉花了,我把棉花塞的实实的,一个小草莓就初显模样了,我把线拉紧,打结收口,再把草莓的叶子粘在顶端,第一个草莓就完成了。

第二个就顺手多了,没多久,完成了第二个了,再把珠子和挂绳串在一起,一对完整的草莓香包完成了。

听故事,做香包,感受动手的乐趣,我期待下次这样的公益活动。

小学生作文简短【篇3】

我伯伯家有一只可爱的小狗,因为它身上的斑纹白一块黑一块,我便给它取名叫“黑白”。

每当我放学回家的时候,“黑白”就不知道从哪里窜出来,围着我大叫,似乎在说:“欢迎回家,欢迎回家!”我放下书包做作业的时候,他还会挨近我,陪着我读书写字。

它饿的时候,便会跑到吃饭的器具旁,用头轻轻地拱着它,我一看便知道,它是在找食物了。我马上从厨房里找出几块肉骨头,“黑白”闻到香味,会赶快跑过来,叼着骨头把它放在墙角,还东瞧瞧西望望,生怕被抢了似的,当它发现四周没有同伴的时候,才放心地狼吞虎咽起来。吃完之后,还不忘朝我叫两声,好像在对我说:“小主人,谢谢你的美食了!“

当它休息的时候,它便躺在矮凳下,蜷缩着身子,微眯着双眼,一副懒洋洋的样子,还会朝有人的方向轻轻地叫几下,似乎在告诉我们:“我要睡觉啦,我要睡觉啦,你们可千万别吵我呀!”

嘿嘿,我家的小狗“黑白”,真是可爱!

小学生作文简短【篇4】

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

在我的回忆中,有件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来:“奶奶您坐吧!”我的.声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得烧了起来。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。这位老人的让我羞愧不已。我下车后,心跳加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

关爱别人,关爱自己!

小学生作文简短【篇5】

考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。

这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉有为国献身的热情……

老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

小学生作文简短【篇6】

从小有一个独特的爱好。便是看天。看天空中风聚云合,暮至霞归。飞机在空中拖出一条长的尾巴,像白色的分际线。

记得小时候的我曾在五点钟爬起来,趁着婆婆未醒,一个人跑到楼下的广场上,坐在石椅上仰望天空,看早霞升起,东方的天空泛出青白。线的一端正缓慢地变为绛紫,而一端则仍是青白。那天我看了很久的天空,直到太阳在六点时分微露出霞光。才不舍地回到楼上。记得那时我曾想成为一朵云,或一片霞。成为这无与伦比的天空的一份子,永久地俯瞰大地。

可能是以那时我养成了一个习惯,拍下各处的天空,每一次旅行都会带入一个小小的相机寻找合适的点,将那一刻的天空永存。

七年后,我第一次赴美国,而相册中的第一张照片,是一幕天空。那幕天空之下,是举着照相机的我,与正微笑的Eli。

那时已值告别,凌晨天色暗得惊人,我与照顾了我两个星期的Eli拥抱,继而与她寄宿家庭女主人,一同等待出租车的到来。

他很快就到了,Ann。Eli先打破了那刻的平静,看向我。

我倒是希望能晚些。我笑着回应,会很棒。

我们笑了一会在那短暂的几秒钟内我看向远方的天空。

沉稳的天色如同被打翻的黑墨洒在蓝色的帆布上,在一点点晕染月亮,色清亮。在空中化开成为幽静的点缀,为我们洒下辉明的星星点点。而繁星布满了天幕,银亮、闪耀、有如精灵。

我回过头向Eli:你们这里的天真美。

是么?一向是这样的。她也抬起头看向天空,你很喜欢天空么?

是啊。我回道。

嗯你也别忘了要拥有自己的一方天空呢。Eli微笑着看向我,我相信你会的。

时至今时今刻我都能忆起四年前那个来自异国的祝福,在阶上的月色下,她轻轻笑着说着,远方车影忽隐忽现地闪动着。那一刻空气中弥漫着憧憬。

小时候,我看着天空为云彩聚散所赞叹,为飞机后长长的线所惊奇,期望自己是天空中的一部分。

后来我每至一处,都会想起曾经的祝福在爱尔兰的火烧云下,在日本的绵延雾中,我都会抬起头在心中对自己说:我终会拥有一方属于自己的天空。

小学生作文的评语模板汇总


我想大家应该都有尝试过写作文吧,作文,是学生的一种写作能力的练习。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的,你想看一下好的作文都是怎么写出来的嘛?下面是幼儿教师教育网小编为你精心整理的“小学生作文的评语模板”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

小学生作文的评语模板 篇1

很好的评语:

1、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有好处的瞬间;你是个很有潜力的学生。

2、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,期望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3、简单搞笑,颇切题意,立意甚佳,辞亦明畅,情感丰富,识见超卓,言辞恳切,一气呵成

4、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

5、观审入微,描述生动,取材精慎,安排巧妙描述灵活,笔调简单主旨正确,表现详明故事新颖,文字明洁

6、取材新颖,文笔老练,结构谨严,叙事详尽,资料充实,文字流利,行文洒脱,趣味隽永,布局新颖,用词简洁

7、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。发奋,再创辉煌!

8、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?多谢你。

9、文字生动,写景如画,刻画入微,栩栩如生,描述深刻生动,文句优美,叙述生动描述深刻,结构谨严

10、层次井然,结构严密,记事生动搞笑哀腕悲痛,感人肺?语重心长,句句感人,真情流露,感人殊深

11、吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真?叙述简洁切题,媚媚道来,趣味横生清新流畅,自然有致

12、文章简短,意味深远,笔调美妙,余味无穷,行文流畅,文笔老练,气势磅礴

不好的评语:

1、措辞得体,立论公正,识见颇多,亦能达意,简切宛要,颇有见地,井然有条,行文流畅

2、资料欠充实,结构不紧凑词藻华丽,资料再求充实,叙述平顺,再求精美,造词生涩,未能达意

3、说理恰当,笔调畅达,层次分明,见解正确,深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适

4、语多赘余,文欠生动,段落要分明,前后勿倒置,闲文太多,须力求简畅,描述应求深刻

5、描述细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚,用词切当,意境亦佳,推阐详明,语甚中肯

6、语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达

7、词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努

8、识见不高,说理也欠圆妥,材料太贫乏,理由欠充分,组织欠严密,辞意不明畅,草率成篇,资料立意虽佳,文则欠通,析论不明,语多欠详

9、造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意

10、文字草率,有欠修饬,词能达意,再求整饬,文词尚称通顺,但欠精练,词句重覆冗杂

11、引证不适切,语意欠详明,虽切题旨,但不畅顺,思路不清,意不明晰,用词欠妥,语气不贯

12、用例恰当,解说清楚,文尚可通,描述则欠精彩,文句流畅,但首尾不能呼应

13、笔调圆转,见解正确,结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁

作文开头:

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

作文过程:

1、描述细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

2、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

3、文章想象合情合理,

4、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

5、文章将…写得细致入微

6、细节描述颇具匠心。极富功底。

7、比喻贴切,用词生动。

8、小作者观察仔细,叙述时井然有序

9、透过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

10、重点突出,详略得当,资料具体。

11、以饱满的激情,描述了……

12、透过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

13、,语言准确,鲜明生动,资料极其丰富具体,

14、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

15、超多采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

16、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实搞笑,写得入情入理

17、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

18、语言活泼明快,富有情趣。

19、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

20、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

21、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

22、对于景色的描述,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

23、文章边叙事边抒情。

24、…以简单愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

25、事例叙述得生动具体,人物的言行贴合各自身份特点。

作文结尾:

1、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

2、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

3、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

4、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

5、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

6、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

7、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

8、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

9、结尾令人饱含期盼与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

11、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

12、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

13、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

14、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

小学生作文的评语模板 篇2

1、在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

2、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

3、你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈,总是争着发言,书写有了很大的进步,背书你也总是名列前茅,张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!

4、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

5、每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

6、你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

7、老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

8、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。

9、你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。

10、在老师眼里,你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待,你尊敬老师、团结同学,因此,深受老师和同学的喜欢,令老师最欣慰的是,时而也能看到你精彩的片段,老师真诚地希望你在新的学期里会更出色。

11、你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友,你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里,时常能看到你课堂上精彩的发言。

12、你有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

13、在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样,学习他们的勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

14、小鸟只有展翅才能飞翔,孩子动脑的同时还要动手。周围的人都在关注着你,等待着你、期盼着你快点完成作业。改掉惰性,做只勤劳的小蜜蜂吧!相信你会有更大的进步。

15、经过你的努力,这学期的进步很大,但千万不能骄傲。送你一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。新学期里,老师希望你能以高标准来要求自己,努力提高各方面能力,使自己成为一个全面发展的小学生。

小学生作文的评语模板 篇3

一阵阵春风送走了冬爷爷,迎来了春姐姐。春姐姐为沉睡了一冬天的大地换上了新装。

草地上的小草发芽了,它们争先恐后的和春姐姐打招呼。

河边的柳树也长出了新芽,在春风的吹动下翩翩起舞。

路边的花朵也争奇斗艳的开放。有黄色的迎春花、白色的杏花、还有粉色的桃花。看上去漂亮极了。

远处的田野里,小麦穿着整齐的绿色新衣,排成一列一列的,好像在欢迎春姐姐。

春姐姐唤醒了整个大地,使万物变得生机勃勃。

我喜欢春姐姐,喜欢这个美丽的季节。

【点评】这篇写景的文章将春天拟人化,赋予了生命,显得生动活泼,全文语言流畅。比喻句“小麦穿着整齐的绿色新衣,排成一列一列的,好像在欢迎春姐姐”胆大新颖。“翩翩起舞”用词准确生动,形象地写出了动态下的春风。是篇成功之作,值得推荐。

小学生作文的评语模板 篇4

1. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

2. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

3. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

4. 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

5. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

6. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

7. 能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

8. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

9. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

10. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

小学生作文的评语模板 篇5

1、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

2、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

3、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

4、这篇作文的题目立得好,内容也真实具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

5、心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

6、 本文写出了真情实感。很充分很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

7、 XX同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是

8、错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”

9、 ××同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作

10、家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。

11、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

12、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”

13、她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

14、你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?

15、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿”

16、 “老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”

17、 “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

18、 “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

19、你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

20、你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

21、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

22、细节抓得好。选取生活中的一个片段、语言口语化,在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。本文选材真实典型,有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

23、作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

24、标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

25、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。 本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动活泼,有童真童趣。

26、题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

27、 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

28、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

29、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。

30、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

31、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

32、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。

33、家本应该是温馨的欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!

小学生作文的评语模板 篇6

1、运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

2、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己"书虫"的形象以及"我"与"知己"的"知""己"之情分,灵动、俊雅。

3、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

4、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

5、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

6、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

7、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说"白开水"不是最佳的饮料?

8、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

9、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

10、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

11、全文通俗易懂,趣味性强。

12、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

13、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

小学生叙事作文的简短合集


上学的时候对于写作文应该是很了解。作文常常能启迪智慧、滋润心灵。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考,优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?或许你正在查找类似"小学生叙事作文的简短合集"这样的内容,请阅读后分享你的朋友!

小学生叙事作文的简短 篇1

很好听!我们明天可以去鼓浪屿。因为学校组织我们五六年级的学生去鼓浪屿实习基地。

说到鼓浪屿,人们首先应该想到郑成功和阳光石,我也想到这些。听说岛上气候宜人,四季如春,没有车马,有鸟语花香。那么,我们的宿舍会是什么样子呢?我想,小岛可能静到只有琴声,风浪很奇妙吧!

我既开心又害怕。开心的可以去美丽迷人的鼓浪屿实习基地。但是我害怕违反纪律。老师说:“鼓浪屿很安静,你听不到噪音,你只能听到鸟儿和钢琴。”是的,你去鼓浪屿是不能闹的,但是再想想我们以前在学校也闹过。还有,教练没说睡觉。不允许任何人睡觉。以及走路时的注意事项等等。

我对这个鼓浪屿的做法充满期待。我们想学万能机床,烹饪,小导游,水果拼盘。但我最期待的是水果拼盘。水果拼盘造型生动,形状各异,食欲诱人。问我为什么喜欢?主要是因为好看,好吃。

鼓浪屿,安静精彩,不吃香?希望能早日看到。

小学生叙事作文的简短 篇2

说起父母,大家一定都不陌生,他们有严厉的一面,还有欢乐的一面,下面我就说说我和父母去大同云冈石窟的经历吧。

放五一长假,我和父母一起去了大同,当我们到了大同后,我们就和五姑姥姥的家人吃饭,饭后我们一起跟着五姑姥爷,开车去了他们单位的招待所安顿下来,等安顿下来后,又去了一间有两个乒乓台,一个台球架的活动室里,五姑姥爷和父亲打球,弟弟在一旁看着,而我却和姥爷打开了见过没打过的台球,我的技术明显比姥爷差一大半,都怪我以前不多看看台球比赛。晚上回房后,我们关灯睡觉,我心中一想到云冈石窟就兴奋不已。第二天早上,母亲叫我起床,我正打算穿昨天那件旧衣服时,,母亲忙对我说:“山上凉,来换一件。”说着,母亲有从包里拿出几件新衣服来,我心想,母亲连早上起床也这么关心我。我们坐车去了云冈石窟,可真美呀,到处都是石像,一个洞里,有三四个佛像,有两大一小的,有两小一大的,可大多都被风化了,母亲见我累了,又说:“好了,歇一歇吧,我不累,我还要上那里呢!”说着,指了一下,我说“你上吧我不上了……”

父母在我生病时,照顾我;在我难受时,关心我。生活中点点滴滴都是我在黑暗中的光明,。在游玩时,他们不忘给我多加衣。在我累了时,不忘让我歇一歇。我感恩父母。

小学生叙事作文的简短 篇3

游岳麓山时,乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步,赶紧去爱晚亭避雨。

“沙沙,沙沙”,刚走进爱晚亭,雨便倾盆而下,这时,山间的绿被雨水冲淡了,变得更浅了。在山涧流动的雨水汇集成一条“雨水溪”,犹如在这幅本来美丽的山水画上添了几丝墨迹,这几笔拿捏得恰到好处,使水更清了,使山更绿了,让这幅画变得更加引人注目了。

雨落下来,落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”,声音是那么清脆、响亮,让人神迷心醉。眼前本来平静的湖面,被春雨一折腾,变得波光粼粼了。很明显,春雨是个调皮的孩子,那本来平静的湖面难道不是被她踩碎的吗?

绿油油的树叶上,有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂的叶片缓缓滑下,但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎,试图不让自己掉落。但是,它还是无法再坚持下去,终于掉落在湖面上,融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响,树枝则随着春雨拍打出的节奏跳起了欢快的舞蹈。我被这迷人的景象吸引了,不顾时间的存在,好像心也随着它们舞蹈着。

人们陆续来到爱晚亭,而我却不顾一切来到雨中,投入春雨的怀抱,也许,这就是春雨的迷人所在。我踩着地面上的水,“啪、啪”,溅起了一片片水花。我仰起头,雨水流进我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨,而我却在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戏。

人们喜爱雨,孩子们在雨中嬉戏,农民伯伯用雨水灌溉农田,雨的价值在这里得到升华。

渐渐地,雨停了。“滴答、滴答”,仿佛是春雨越来越远的脚步声。

小学生叙事作文的简短 篇4

晚上蔡老师宣布了去春游的好消息。当天夜晚翻来覆去的睡不着,我想其他人一样吧,直到想呼呼大睡的时候,才累的睡着了

第二天,我七点不到就醒了,一个人静静的坐在沙发。吃着早餐,看电视偶然想想今天会想想今天会发生什么:斗卡?坐过山车?·····’’一想就高兴。我又准备好卡和塑料袋```````准备好出发了。一到学校,一个人都没有。只看见一旁有一个篮球,就打了一会解解气。突然,我听见有人在叫我,啊。原来是吴俊伟!他也走进来和我一起打篮球,不一会‘‘许兄’’

也参加了我们的行列。人多了,我就进了教室。

教室里,老师说操场和春游地点不能乱扔垃圾,可刚出门有人就嚼起了口香糖,吐到了楼梯上。客车来了,大家笑起来,可刚要上车,车就没了。车来了,我就以光一般的速度冲上客车,坐满了,就缓缓开了。

刚到游乐区,工作人员就给给我们发了一顶帽子,我们是蓝莓队。进入游乐园,我们玩的是快车,女生一玩哇哇大喊。我们男生几乎没喊,我过以后就是中午了。然后吃中饭,吃好后,我们玩了碰碰车和海盗船。直到晚上我们才依依不舍的走了。

小学生作文简短优秀700字


懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。优秀的作文是一个结果,结果的背后都是大量的阅读。您是否正在为写作文而发愁呢?以下是幼儿教师教育网精心收集整理的小学生作文简短优秀,带给大家。请阅读后分享你的朋友!

小学生作文简短优秀(篇1)

不要把学习当成负担,学习只要两个字,勤奋。因为天才只是比别人多一点勤奋,只有勤劳的人才是天才。———题记。

爸爸很关心我的学习,想方设法让我提高:让我上补习班,让我多做课外试卷,可是结论是方法不对,并不是我不聪明,所以就让我问问班上的好学生,她们是用什么方法才成为学习好的学生。

新学期的第二天,我们换好座位,我转过身去问后面的同学——班上的好学生之一,武晴微她的学习方法。应为我们是好朋友,她就毫不犹疑的告诉我她的周末情况和平时她是怎么学习的。

她告诉我她平时大家玩的时候她就悄悄的预习课本,有时间就做黄冈小状元,英语大抄本。下课的时候就做做父母买的课外试卷。星期五下午经常能做完所有作业,星期六和星期天去上补习班,从来不玩电脑游戏,这就是她的学习方法。而我呢,星期五疯狂的玩电脑游戏和看电视,星期六则是玩一会在写一会作业,星期天就开始着急没写完作业了。我平时一下课就不见了,而上课又开小差。明明有时间做作业,我却东摸西摸,所以老是考不到前十名,老是事后诸葛亮。

这两个学习方法一对比,差距很大,其实学好并不难,只要多一点勤奋,就可以改变以前的愚蠢。天才并不是天生的,只是比别人多一点勤奋,比别人多付出一点汗水而已。

学习只需要在别人玩的时候多挤出一点时间学习,“天才”只会离你越来越近。学习只要两个字———勤奋

小学生作文简短优秀(篇2)

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。杜甫曾经也说过:读书破万卷,下笔如有神。我觉得,书是人类最好的老师,它时时刻刻告诉我,要如何做人!

小时候,我不认识字,可我又爱看书。没办法,只好看图片。

我四岁时,在图书上看到了一只鼹鼠。觉得它在地里挖洞挺可爱的,自己也想要一只。有一天,我趴在地上的一个小洞旁,妈妈问我在干嘛,我说我在挖鼹鼠啊!现在想起来呀,都觉得挺好笑!

上学前班时,妈妈给我买了一本童话书。那时,我也认识了一些字。于是,我边拼着拼音,边读着《神笔马良》。当我看见马良用神笔画出的风把坏人的船吹翻在浪中时,我便拍手叫好!

每次看到那本童话书时,我就会从头脑中浮现出我小时候读书的情景。看来读书还能给我带来许多的快乐呢!

慢慢的,我上二年级了。学了一篇名叫《丑小鸭》的童话。《丑小鸭》主要讲了一个丑陋的小鸭子受到同伴的排斥和讽刺,被赶出了鸭群,单独一个人在外面流浪。最后丑小鸭克服了种种困难,变成了一只在蓝天上飞翔的美丽的白天鹅!

学完了这一篇文章后,我觉得我跟这只丑小鸭太像了。因为我小时候个子太矮了,小伙伴都不和我玩。所以我要像这一只丑小鸭一样,勇敢、坚强的面对困难,最终我也会像丑小鸭一样,变成在空中飞翔的白天鹅!

我还在童话里读过《木偶奇遇记》呢!《木偶奇遇记》讲了一个老木匠做了一个小人偶,可谁知道那个小木偶居然活了,老木匠让小木偶一个人生活。因为小木偶太爱撒谎了,受到了惩罚。小木偶的鼻子越来越长,最后,小木偶再也不撒谎了。小木偶的鼻子变短了,从木偶变成了一个小男孩。

读完了这一篇童话,我明白了只有诚实、不撒谎的人,别人才会相信你!

读书能给我们带来欢乐,所以我们要多读书。书就像我的一位老师。时时刻刻告诉我,要做一个勇敢、坚强的男子汉。大胆地去面对人生中所有的困难!还要做一个诚实的人!

小学生作文简短优秀(篇3)

放寒假了,爸爸也有了空闲时间,我们不约而同的提出去野外看小松鼠的提议,于是这个提议很顺利的通过了。

我喜欢松鼠,因为它有很多的特点,让我非常好奇。

松鼠是一种非常可爱的小动物,很讨人喜欢。它不但四肢灵活,行动敏捷。而且它那小巧玲珑的面孔上,镶嵌着一对闪闪发光的黑宝石——小眼睛。身上的鬃毛是灰褐色的。它的大尾巴十分的显眼,毛绒绒的,并且向上翘着。它的尾巴好像跟它的身体十分的不搭配。但是小松鼠的外表却是另一种美。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,机灵的很。当它在树上时,只要树下有人轻轻的触动一下树干,它们有的`就躲在树枝底下藏着,或者胆子小的就连蹦带跳的逃到别的树上去了。可能是人们惊动了它。原来它们的警惕性也这么高啊!这更使我对它们产生了好奇心。

松鼠喜欢住在高大的树上,它们长长把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候,先来搬一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后它们再把苔藓踏平,他们的窝就这样搭好了。

松鼠常吃的食物是松子、榛子等干果,有时候呢它们也会找鸟蛋吃。秋天,松鼠就开始储藏过冬的食物了,把它塞到了缝隙里,塞得满满的。冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪里去寻找食物。

我喜欢松鼠,因为它很可爱、小巧、灵活。也许更喜欢它是因为小松鼠给我带来童年最美好的记忆吧!

小学生作文简短优秀(篇4)

早上,我起得很晚,发现中国妈妈一个正在我们洗衣服,餐桌上出现什么问题都没有。我想:“还是学生自己去盛饭吧。”就在企业这时需要妈妈把饭给端上进行来了说:“稀饭和糖包。”我说:“怎么发展没有煎鸡蛋,昨天已经晚上这个不是说好了吗?”妈妈说:“没有。”我说:“有”。妈妈为什么不理我了。过了他们一会儿我想自己去煎去。我对妈妈说:“我想自己煎个鸡蛋。”妈妈说:“可以呀。”于是就设计开始了。

首先,我插上插座,从冰箱里拿出两个鸡蛋,我正要把它们塞进铃铛。妈妈很快拦住我说:“你在干什么?”我说,“打鸡蛋!”妈妈说:“直到锅热了,你才能进去。”哦!我很快就停了下来。过了一会儿,我不知道锅是否热,妈妈说:“你觉得不知道。”我用手摸了摸。啊,太热了!”于是我开始打鸡蛋,我轻轻地把鸡蛋打在桌子上,鸡蛋裂开了一条缝,我迅速地把鸡蛋拿到电饼铛的顶端,用双手的拇指去摘鸡蛋,没有人知道怎么摘鸡蛋,我轻轻地把鸡蛋打在桌子上,手指去摘,鸡蛋掉了一小块皮,露出了一层小白膜,还是没有打开。我不得不对妈妈说:“妈妈,我不敢打架。”妈妈说:“你两只手同时把两边的缝拉出来。”我只要照我妈说的做,就会好起来的!鸡蛋掉进锅里了,但是蛋黄和蛋清混合在一起,爪子到处跑。我认为下一个必须弹好。我拿起第二个鸡蛋,按照打第一个鸡蛋的方法打它。过了一会儿,我用铲子把鸡蛋翻过来,一变成金色,就把它放进托盘里。

这实在是不容易煮,但吃自己的煎蛋或很香,下一次我一定要自己炒的感觉。

小学生作文简短优秀(篇5)

一个阳光明媚的下午,一群男孩高兴地走到空地上,扔掉书包和帽子,堆成两堆,成了一个简单的目标。激烈的比赛开始了。金色头发的守门员因紧张和高兴而脸红了。虽然他的膝盖昨天擦伤了,但他不在乎。我看见他把手放在膝盖上,半蹲着,专注于足球,渴望尝试。站在他身后的小男孩,穿着红色运动服,挺着肚子,有点不满意。昨天他哥哥摔断了腿,他还是踢了一个球,赢得了比赛。他对此有些自豪。

过去的行人被这场激烈的比赛所吸引。一个接一个停下来,坐在长凳上,不知道是谁的小狗。它对足球不感兴趣。它对主人给它玩的球感兴趣。现在我懒洋洋地在草地上打呼噜。你看,小男孩带着弟弟,眼睛盯着黄队,一动不动地坐着,生怕黄队输。像守门员一样,金色头发的小男孩伸长脖子,轻轻地自言自语道:“加油!踢!太好了!”站在他身后的一个小女孩,头上绑着一个深红色的蝴蝶节,站起身来,看见她的双手交叉在腰上,眉头皱了起来,好像有什么不对劲。

那个红帽里的小女孩弯下腰看了右边。她脸红了。虽然她没有去战场,但她的心跳也能被清楚地听到。一个带着娃娃的女孩微笑着,她的眼睛忙着,盯着球看一下球在哪一队。绿色的小男孩第一次看到这样的情景。他的小手正在计算胜利或失败,轻轻地摇摇头说:“"很好。太不可思议了。",他看到的最严重的'是那个大的叔叔,他看上去津津有味。”他想起了童年,他是足球的先驱,多么难忘的时光,以及他对未来足球和世界杯的未来发展的一个难忘的时刻。

小学生作文简短优秀(篇6)

从小,我就喜欢静,喜欢耳畔只有单一的声响。雨,便成了我所依托的,我因此喜欢雨。听雨,则成了我的习惯。

春天的雨很勤快,她让似乎沉睡了一个漫长的冬天的万物感受到生的希望。坐在窗边,看着外面,倾听者,在那悦耳的雨声之中,似乎大自然中的万物都在畅快淋漓地生长,春雨贵如油!站在不大不小的雨中,任凭凉爽的雨滴打在你身上,可能有几滴还调皮地滑到你的脖子上,你会猛地一激灵,却又发现她是暖的。我总是喜欢站在雨中,捧上几滴雨,想端进屋中在灯光下仔细地看看这如油的春雨。可一进到屋中,手心中便只剩下一片水痕,大概是我这鲁莽的动作让雨滴吓得溜了,或者是她自己悄悄地走了,去滋润更需要她的万物了吧!

夏天,雨总会躲起来。但是,每当一阵的乌云密布,电闪雷鸣之后,她又会来得很急,倾盆大雨哗哗地敲打着大地,激越!高昂!似鼓在打,似琴在拨!霎时间,雨过天晴,打开窗子,一股大自然中花草树木沐浴后的清香伴随着雨后的湿气扑鼻而来,令人神清气爽。又不由得为夏的天气变化多端而惊叹。

秋天的雨意味着丰收。有时一下下几天,歌唱着人们的丰收,一股股果香总会若有若无地跟着。秋天的雨时大时小,雨小的时候,我总会迎雨奔跑,欢乐、自然;雨大的时候,地面上就会有一个个小水潭,每当豆大的雨滴蹦上去,就会溅出一片片水花,如少女在舞,如缎带再飘。她似乎冲洗了你的灵魂,冲开了你心中的忧伤与烦恼,把你带到另一个世界,另一个无忧无虑的世界。这一片水花,似乎溅到了我心上,让我凉爽,令我清醒。这时,我才发现,在这秋高气爽的季节里,秋雨过后的片片红叶多么动人心弦。

冬天的雨似乎冻得呆在家中不肯出来。她凉得刺骨,却能激起人们心中的层层水面,带来片片记忆的涟漪。

啊!雨,她是天籁之中的王!看着、听着四季中的雨,我感叹而又澎湃,她是天上的珍珠!她又是天下的清凉!

四季的雨带给我莫名的喜悦,在雨的激增中升华,超脱!雨似玛瑙,但玛瑙又怎能与人间的温暖、亲切相比?又怎能与人间的生物情感相比?

雨!稀贵!

雨!滂沱!

雨!渗入大地,听入心田!

小学生作文简短优秀(篇7)

悠闲,轻盈,潇洒。高高在上而不高傲,飘飘如风而不随意,那就是它——城市的云。

我生在一座小城,没有高楼大厦,没有车水马龙。儿时的我,总是很享受那躺在草坪上惬意的望着蓝天的生活。面向明媚的阳光,感受青草的芳香。我总爱痴痴的,望着天上的云,看着大团大团的云朵在空中飘浮着,似乎在前行,待细看时,它却又静静的呆在原地。想来那所谓的“云像棉花糖”的比喻,实在是有些欠妥,似乎是换成“云如鸟羽”更为贴切。没有棉花糖“纷乱缠绕”之感,倒是多了几分柔软与轻逸。

步入学堂,走入校园,忙碌的学习生活迫使我放弃了享受的时光,扎进书本的海洋。只是偶尔在写字台前,还是会不经意向窗外瞟上一眼,看看窗外的青绿,望望空中的白云。有时学的过于乏味,就走到外面,对着白云,呆呆的盯上几分钟。一瞬间,心里的烦恼、忧郁,便都随着那白云飘散。那时的我就向往有一天能如云一般生活,简单纯洁,没有功利,亦无名禄,只是走自己的路,永远不会被世俗打扰。

后来,由于父母工作迁移,我也走出了小城市,走进繁华的都市。鳞次栉比的楼房,色彩斑斓的霓虹灯,到处都是人类走过的痕迹,明亮的这座城市,却遮蔽了城市上空最美丽最原始的自然之景。我再没见过湛蓝的天空,再没看到优雅的白云。有时会闪过几片孤独的白云,露露脸,就躲进阳光里。快节奏的城市,更为忙碌而紧张的学习生活。我没有再幻想可以像云一样生活,却时常回味着,那些与云为伴的时光。城市的光太过耀眼,笼罩在光芒之中的我,早已看不出那云雾之中平淡的宁静。=

怀念城市的云,那简单,飘逸而自由的云,如丝如缕,在我的漫漫人生路上,留下了一支绵远而又悠长的静心歌。

小学生作文简短优秀(篇8)

星期五下午,李嘉诚约我和几个同学到篮球场打球。

放学后,我一进企业家门,换好自己衣服,放下电子书包。喝了一口水,又接着我们冲出家门,去打李嘉诚了。

李嘉诚回家后,才发现凶悍和刘志坤已经等了很久。看到我来了,他们拿着篮球和我一起跑到篮球场,留下了一把小枪。

篮球场,我们见面后,她分的好球员,他们立即开始游戏。

我们在球场上“叱咤世界风云”,不是是否出界,就是通过犯规,差点就经牌下场。当然,我也有重要表现好的时候:有一次学习他们进行犯规,得罚球。我一投,就进了,为我们队加了一个一分。我还多次抢球,球刚到手,又被成为别人的人抢走了。

当我们终于到了休息的时候,我们不想打篮球。于是他去了广场,开枪了。

我们没有开火,我们放火。火在一个洞里燃烧,那个洞里有一块石头,我们一起坐在那块石头里,很舒服!

时间可以过得真快呀!转眼间,已经快久阳西下了。虽然对于我们自己玩得不尽兴,但是如果我们国家还是恋恋不舍地离开了一个广场。

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