描写爱做菜的作文600字合集3篇

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幼儿教师教育网专题“做菜的作文”为你推荐以下内容。

描写爱做菜的作文 篇1

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说起“紫菜蛋花汤”这道菜,那可是我的最爱,今天,我要大展身手,做出一道美味的“紫菜蛋花汤”。

首先,我倒入一锅水,不能太多(汤盆装不下,而且撒下的调料相对来说会淡得多。)也不能太少(试想:如果紫菜汤水少菜多,不就会变成“糊”,这样,不论是从味觉还是视觉上来说,都不是很好的。)把锅架上灶,烧起水来。

接着,我拿出鸡蛋,不过我却犯了难,究竟打一个鸡蛋下去,还是两个呢?嗯……既然是一家人吃,那就两个鸡蛋好了!我把蛋打在碗中,并用筷子飞快地拨弄着,碗里渐渐变成均匀的黄色。这样蛋调好了,水也差不多烧开了。

我先把紫菜放入锅里,再把手里的蛋碗,在锅上呈螺旋状,让蛋均匀地撒在紫菜上面。一撒好,我马上用手里的筷子去挑、去拨弄两下,使蛋不组合在一起,而变成蛋花。在水里煮上一两分钟后,我把一袋紫菜专用调味料放了下去,还加上一点色拉油。随即用筷子把它们调匀,最后煮上一两分钟,啊!一道色、香、味俱全的美味佳肴――紫菜蛋花汤,就这样从我手里诞生了!

于是,我把菜端上桌,和妈妈、爸爸一同津津有味地吃了起来,哼!真不愧是出自任柯颖之手,美味极了!再看看爸爸妈妈的样子,也挺高兴,我顿时心里像吃了蜜一样甜。

描写爱做菜的作文 篇2

今天阳光明媚,爸爸妈妈都上班去了,我一个人在家做作业,不知不觉地感觉肚子有点饿了,翻遍了冰箱,也没找到一点吃的,好饿啊。咕咕叫的肚子把我搅得写不成作业,干脆自己做菜吃吧。可是做什么好呢?我突然闪过一个念头“对,就做鸡蛋炒大米”

我来到厨房,拿了一个不锈钢盆,往盆里倒了一些米,然后把他们清洗干净,在接上大约7厘米的水,打开煤气灶烧上水,把大米放在锅里蒸。

半个小时到了,大米好了,该炒鸡蛋了,我从冰箱里取出两个鸡蛋,轻轻地在碗边上一磕,不好,一不小心把蛋壳给弄进碗里了,我怎么办呢?我试着用筷子往出夹,鸡蛋太滑了,蛋壳抱在里头,费了九牛二虎之力,我才把蛋壳弄出来,累得我淌了一头汗。哎,没办法,硬着头皮也得把这顿菜做熟,谁让我这肚子饿得咕咕叫呢。

我往锅里倒了些油,油热了,我把鸡蛋倒进锅里不停地搅拌,鸡蛋在锅里发出嘶嘶的声音,变成了金黄色,鸡蛋熟后,我把大米到进去,一块炒,顿时,一阵阵香味扑鼻而来。

鸡蛋炒大米终于做好了,吃着自己亲手做的菜,就是香。这时妈妈回来了,看到我做的菜,一个劲地夸我呢,我的高兴劲就别提了。

通过这次做菜,我体会到了妈妈的辛苦。以后我要帮妈妈做一些力所能及的家务,减轻妈妈的负担。

描写爱做菜的作文 篇3

在这个愉快的寒假中,我家发生了许许多多的有趣的事情,其中令我最高兴的事,当属我学做菜了。当全家人吃到我做出来的米菜时,别提多高兴了。下面就与我分享一下其中的快乐吧!

寒假刚开始的第三天,快响午时分我已完成了目标作业,正闲着无聊时,突然冒出了一个念头:要是我也能自己做菜就好了。于是,我对妈妈说:“妈妈,我想学做菜,你教我好吗?”妈妈听后,高兴地答道:“当然可以。”说完,便讲解了做菜的具体步骤。

首先,往电菜煲的内锅里盛米倒水,然后开始淘米。也许我是不熟练,也许我是太匆忙,淘米是竟把米随水倒了出来。妈妈提醒我:“一要拿稳内锅,二要让淘完米的水慢慢地流出来。”淘好米后,按水与米1:2的比例加好水。开始煮菜了,我急忙把内锅放进电菜煲,盖上盖,插上插头,兴奋地等待着香喷喷的米菜。突然一阵“呲呲”声传入我的耳中。“怎么了?”我叫来妈妈。妈妈急忙把插头拔出,喘着气说:“煮菜时,电菜煲内锅水一定要擦干净,否则会漏电的。”我重新拿起内锅擦好水,煮了起来。过了一会儿,菜好了。一闻,香喷喷的,心里乐开了花。原来,做菜都有这么多学问,妈妈每天要做那么多家务一定很辛苦。

这次我不仅学会了做菜,还能为家出一份力了,我真高兴!

延伸阅读

[收藏]描写景色的作文600字3篇


作文本质上就是一种传递思想感情的文章,写作文对我们身心有很大的益处,优秀的作文里面包含了许多技巧,相信写作文是一个让许多人都头痛的问题吧!为此,你可能需要看看“描写景色的作文”,希望能对你有所帮助,请收藏。

描写景色的作文(篇1)

在我以前的想象中,农村是贫困的,肮脏的,它与美丽,热闹,繁华,干净的大城市简直有天壤之别!所以小时候我非常庆幸自己生活小城市里。

自从暑假去了外太婆的农村里,暑假里的两天后的所见所闻让我彻底改变了这种想法,取而代之的是的乡村的一种全新的认识!

外太婆的家在一座山脚下,屋子后面是一片高大的,茂盛的小竹林,小竹林后面是别人的一座橘子园,微风吹过,带着橘子的香气四处飘散,屋子旁边有一个水塘,清澈见底,可惜的是没有一条鱼儿;水塘边有几棵高大的桃树,像是几个战士守卫着“基地”,仰头一看,满是盛开的桃花,真是美!

每当早晨的时候,在窗外的树上几只鸟儿在欢快地叫着,叫声婉转动听,像演奏家正在弹奏一支美妙的歌曲,回荡在整个乡村!

夜幕降临了,月明悄然无息的声起了。旁边的人家里不时传来“汪汪汪”生物狗犬昆虫开始“游荡”了,不知名的“小精灵”们在草丛中开起了“舞会”。萤火虫也提着“小灯笼”左看看,右瞧瞧,仿佛正在寻找什么重要的东西。

这个就是我会改变想法的原因。

描写景色的作文(篇2)

如果说趵突泉公园那优美的风景能让人心旷神怡,那么环城公园就是个让人放松心情,享受生活的好去处。

进入公园,我们拾级而下,首先来到了白石泉。它是由许多光洁的山石围成的一个泉眼。据说白石泉在清朝乾隆年间才出现,泉水终日汩汩而出,又顺着山石的缝隙溢出流进了护城河。白石泉周围那可真叫热闹,有的人拿着水桶、瓶子在泉眼处取水,喝个痛快;有的人则坐在山石上,脱光了鞋袜,把脚伸进护城河里舒舒服服地泡上一阵。我和小妹兴奋极了,这儿可是个好地方!渴了,能马上喝到甘冽的泉水;累了,还可以泡脚解乏。我把脚泡进泉水里,哇,太惬意了!凉丝丝的感觉从脚尖一直沁透到心底。泡完脚,顿时感觉脚变得轻松了许多。

【我和爸爸在白石泉边泡脚】

白石泉的对面就是济南四大泉群之一的黑虎泉。黑虎泉在济南泉水中是最有气势的,泉水出于深凹的洞穴,又通过三个石雕虎头喷射而出,那泉水像无数条银线,又像数不清的珍珠,从虎嘴里源源不断的喷出来。在水池中激起层层水花,动人心魄,游览的人们无不惊叹。和白石泉一样,黑虎泉水也是可以直接饮用的,有的人把水壶吊到虎嘴边,直接来个虎口夺水,场面相当热闹。

【喷涌泉水的黑虎泉】

济南城里一共有七十二泉,众多的泉水最后都汇流到了大明湖。四面荷花三面柳,一城山色半城湖 这是大明湖铁公祠楹联,也是大明湖风景的最好写照。我们沿着湖畔一路向前,湖边到处绿树成荫,柳丝轻摇。向湖面望去,荷叶随风起伏,泛起层层绿浪。湖畔、湖中错落有致的座座古香古色的亭台楼阁让我们仿佛置身画中。

【大明湖的莲叶】

趵突泉、大明湖和千佛山是济南的三大名胜。我们已经领略了济南水的秀美,下一站,我将带领大家去欣赏济南的山。

描写景色的作文(篇3)

春天的果园

春天的果园一派独特的风光。

一开春,苹果树露出了小嫩芽,从远处看,像一树的小星星。再过几天,树上就像长了“草”似的,又像很多小草在草坪上生长。

不长时间,树上结出青、红的果实,挂在树梢上,褐色的枝干、红通通的苹果,可爱极了。

梨花也开了,白里透黄,过一段时间就会长出小梨,像一个个小娃娃在树上悠来荡去。草莓也露出了崭新的、红扑扑的笑脸。不时一阵风吹来,小叶子飘起来,像在向我们招手。还有许多水果,我们都数不清了。

有的人在自家的果园里种几株花,有菊花、凤仙??它们穿着五彩缤纷的衣服,仿佛在跳舞。

有的人还种几枝竹,它们穿着一身绿,给果园投下了一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,竹笋成群结队地从土里探出头来了。

有的还种几棵菜,他们把树与树之间的空地翻得松软软的,一挖就有蚯蚓呢。种上

白菜、萝卜??

春天的果园,不论什么时候,都有一道独特、迷人的风景。

[热门]描写秋天美丽的作文600字(精选3篇)


作文在我们的学习生涯中起着重要的作用,作文内容不固定,每个人都有自己的想法,通常好的作文是需要多花心思去写的,哪些作文值得我们去参考和学习呢?或许你需要"描写秋天美丽的作文"这样的内容,仅供参考,希望能为你提供参考!

描写秋天美丽的作文 篇1

春天,万物更新,百花齐放,鸟语花香;夏天,生机勃勃,绿树成荫,山上一片翠绿,给大地带来了一片生机;冬天,大地洁白无瑕、银装素裹,寒风过后,雪给大地盖上了厚厚的白棉被。尽管如此,我还是最喜欢美丽的秋天。

秋天到了,校园里的枫树像一个个巨大的火炬。一片片的落叶像色彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞。虽然树叶掉了,却换来一个个香甜可口的果实;秋天到了,校园里的桂花树,更绿了,金秋十月,桂花徐徐开来,花香满校园;看来秋天的确是一个收获的季节:田野里到处金黄,仿佛是一片金色的海洋。

清晨,蒙蒙的薄雾遮住了太阳,太阳是个长不大的孩子,常常和我们玩捉迷藏。风宝宝也时常来凑热闹,它是玩捉迷藏的高手,经常能把云雾后面的太阳揪出来。

中午,气温不高不低,我们在梦中不会被热醒或冷醒,这应该是秋姑娘送给我们的礼物吧!

下午,太阳现身了,仿佛也是刚醒的。我们只好脱下外套,陪太阳做游戏。我们多希望秋姑娘快把火辣辣的太阳赶走,送来一阵阵的清凉。

我爱果实累累的秋天,我爱桂花飘香的秋天,我爱红枫似火的秋天。啊!美丽的秋天。我爱你!

描写秋天美丽的作文 篇2

炎热的夏天过去了,一场细雨过后,天渐渐凉了下来,又迎来了我期盼已久的秋天。

每到秋天,我总喜欢回老家去欣赏美丽的秋色。我的老家在离城区较远的农村里。那里没有城市的喧闹,但景色非常迷人,仿佛是一幅美丽的图画。看!那里的天空高高的,蓝蓝的,一望无际,不像城市里被高大楼房遮挡的四角的天空。就像被清水洗过的蓝宝石一样,偶尔会飘过像白兔一样的云朵,时而很近,时而又跑的很远。大雁一会排成“人”字,一会排成“一”字,朝南方飞去,好像要去追赶那飘动的云朵。放眼望去,大地一片金黄,仿佛铺上了厚厚的金色大地毯,熟透了的稻谷在风吹动下好似翻滚的波浪……

走进田间,空气里到处弥漫着一股股芳香,金黄的稻谷挂着沉甸甸的穗头,高粱举起了一个个火把,西红柿像一个个红红的小灯笼,棉花地里开满了星星点点的白花,农民伯伯正高兴地采摘呢!有时还会听见机器的轰鸣,哦!原来是在忙着收割呢!

走进树林,银杏树的叶子像一把把金黄的小扇子,枫树披上了火红的大衣,梧桐树的大叶子落了很多,把地上都铺得满满的。一群群麻雀在里面欢快的叽叽喳喳。

走进果园,红彤彤的是苹果,黄澄澄的是柚子,绿油油的是大香蕉,就连老家院内那颗孤独的高大橘子树也好像知道了秋的来临,悄悄的结了满树的绿橘子,藏在一直没有改变的绿叶之间。

“秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰…….”突然想起了读过的课文了,原来秋天真的是如此美丽!

啊,多美的秋天!我爱你繁华的秋天!

描写秋天美丽的作文 篇3

一年四季的景色各不相同,春天草翠花开、充满生机;夏天赤日炎炎、热情似火;冬天白雪皑皑、银装素裹。但是我最喜爱的还是要数秋天了。

瞧!秋天来到果园里,红彤彤的大苹果扒开深绿的叶子四处张望;金灿灿的梨子挂在枝头,从远处看就像无数颗闪烁的星星落在人间;黄澄澄的橘子、柿子压弯了树枝,争着抢着等待人们来采摘。

看!秋天来到田野里,那火红火红的高粱像一簇簇火苗在燃烧;雪白雪白的棉花像一团团雪花从空中飘落在田野;金黄金黄的麦子随风漾起一层又一层的麦浪,犹如一池的金子,耀得那样灿烂。

秋天来到山林里,枫叶变成红的了,像一枚枚火红的邮票;银杏树的叶子变成黄的了,像无数把小扇子,扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的凉爽。远处的山有红的、黄的、紫的和绿的,像一幅凌空展开的画卷,真是美不胜收!

秋天真美啊!我爱秋天,爱它的流金叠翠,更爱它的硕果累累,充满丰收的喜悦!

描写自我介绍小学作文600字3篇


小学语文是基础教育的重要学科之一,而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢?我们陆续为大家整理了描写自我介绍小学作文,请收藏并分享给你的朋友们吧!

描写自我介绍小学作文 篇1

我姓“白”,名“敏”。这“敏”字与“米”字的读音很相似,有 的同学故意叫我“白米”。其实,我长得并不白,而是又黑又 胖,塌鼻子,小眼睛,讲话粗声粗气,个別同学常取笑我,叫我 “黑米”。可我并没有因此而自卑,反而更有一股倔强劲。

挨批

一次考试,我没考好,爸爸就让我站在墙角里,狠狠地批 评了我。如果换了别的女孩子,一定会大哭一场,而我却不动声色,心想:下次我一定考个好成绩,让你刮目相看。在以后 的考试中,我总是名列前茅。爸爸虽然没有表扬我,但从他那频频的点头中看得出,他对我是满意的。

跑步比赛

记得那是一次体育课,老师说:“期末我们要分组进行1500 米比赛,希望同学们好好练习。”同组的同学都把目光投向我, 有的说:“白敏,你那么胖,能跑得动吗?可别拖咱组的后腿。” 还有的说:“白米,你干脆别参加了。”我却摆出一副不屑-顾 的样子说:“咱们骑驴看唱本—走着瞧。”于是,我每天早起 跑步,风雨无阻。到了比赛时,我不仅没拖小组的后腿,还进入了班级前十名呢!

抓小偷

去年寒假的人,我和爸爸乘公共汽车去姑姑家。车正 行驶着,只见一个身穿牛仔裤、戴着太阳镜,打扮得流里流气 的小青年,正把手伸向-位屮年妇女的提包,然后把偷出的钱 包快速地塞进自己的裤兜里。我刚要大喊抓小偷,爸爸却把 我的嘴捂住,示意我不要多管闲事。我却挣脱了爸爸的手, 走到“太阳镜”跟前,说:“请把钱包还给那位阿姨!”这时“太阳 镜”露出了凶恶的目光,压低声音恶狠狠地说:“少管闲事,不然 我对你不客气!”我并不惧怕,紧拽着他的衣服不放。这时, 爸爸和其他乘客一起冲上来,抓住“太阳镜”。那位阿姨趁势 把钱包夺了回去。大家用赞赏的目光看着我,好像作说:“小 姑娘,真行! ”

瞧,我就是这样的一个人,女孩子要学点男孩子的刚强, 将来才能干-番大事业,你说对吗?

描写自我介绍小学作文 篇2

我站在镜子前,细细打量着自己:一双不大不小的眼睛忽 闪忽闪的;一张櫻桃小嘴,嘴唇红润红润的;头发乌黑乌黑的, 梳着一条马尾辫。这就是我,一个正在读四年级的小女孩。

1999年5月29曰清晨,我随着一阵哭声来到这个世界。. 从那时起,爸爸妈妈就经常给我喝鱼汤,希望我聪明,这是望 女成凤嘛!我一天天长大,爸爸就用木板拼成一个书橱,妈妈 买来一堆彩色拼音童话书放进书橱,并经常教我阅读。看着 那些彩色的图画,读着那些有趣的故事,我对书产生了浓厚的 兴趣。从此,我就渐渐喜欢上看书了。

上学后,大量的作业几乎占据了我的课余时间,我就加快速度做作业,有空就看看书,为此我还闹过一些笑话呢!一天, 我正津津有味地翻阅一本《安徒生童话精选》,忽然,厨房里 传来妈妈的喊声:“小瑜,给我拿只碗来,快点! ”我不情愿地 “噢” 了一声,慢腾腾地拿着一只“碗”直进厨房。“嘿,你瞧,你 拿着什么呀? ”妈妈生气地说。我回过神,低头一看,哭笑不 得,我手里拿的是什么碗呀,是一个沉甸甸的书包!

哎,我这个人有什么办法呢。怪不得大家都称我“小 书迷”,都是因为我太愛看书啊!

描写自我介绍小学作文 篇3

我叫刘俊俊,现在八岁半了。我的脸圆圆的,眼睛大大的,留着小平头。我个子不算太高,而且还有点胖,总是有人叫我“小胖子”,我可不喜欢。胖也好,瘦也好,健康才是最好。

我生性活泼好动,有时连上课也坐不住,经常被老师点名批评。在家里就更加表现凸起了,以致于爸爸妈妈经常问我是不是屁股上长了钉子?实在我也想做得更好,但是,老是情不自禁地要动一动,有时候我自已也觉得屁股上真的长了隐形的钉子。我也特别喜欢说话,喜欢问问题,我妈妈常说我上辈子肯定是个哑巴,把所有的话都积累到这辈子来说。可是当我问她“人真的有上辈子吗?”她却说:“人没有上辈子”。哎,我又糊涂了,大人说话怎么老是自相矛盾呀!

我喜欢看书,由于有些问题妈妈不能回答我,我就到书中寻找谜底。在书中我学到了不少知识和道理。

我的爱好广泛,下象棋、游泳、折纸都是我的最爱。

这就是我——一个普通的小学生。

小学生描写人物的作文600字(精选3篇)


幼儿教师教育网精选专题推荐:“描写人物的作文”。

我们经常会去写作文,对于我们来说是很重要的事情。写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨,你会经常因为写作而烦恼吗?我们经过整理,为你编辑了小学生描写人物的作文,不妨参考一下。希望你喜欢!

小学生描写人物的作文【篇1】

开始上学到如今,同桌十几个,给我留下最深印象的应该是七年级的同桌王其达。他——外表冰山,内心火辣!

看到同桌大人的第一眼,就觉得他绝对是一块冰山。Why(为什么)?Because(因为)他脸上从来都没有出现过嘴角上翘的微笑,总是一脸无表情,好像我欠了他几百万似的。我呢,一心想把这冰山暖化,拯救这位冷血动物,让他阳光四射。接下来,我天天在他面前“献殷勤”,主动与他“搭讪”。功夫不负有心人,伟大的我成功了。直到第三周才知道这厮居然如此活泼,还告诉我小时候的他天天“画地图”(尿床)。还有,他为救一群小蚂蚁被淋成“落汤鸡”等等。Oh!MyGod!这小子虽天生一副冰山外表,却也有火辣的小心脏啊!真是知人知面不知心啊(贬义褒用一下)!

高端,大气,上档次!

你见过一个人能稳居第一吗?你见过第一次次总分能比第二高出二十几分吗?这些竟然奇迹般全发生在我同桌身上。他是我的竞争对手,只要他不挂(单指成绩),我永远是千年老二。唉!命苦!同桌的文采也真不错,每次作文洋洋洒洒、超凡脱俗,绝对的高端、大气、上档次,次次被老师请到讲台前读给我们听。小小吐下槽:字,他是真不行!于是乎,作文分数因为字扣分不少耶!

请叫我柯南君

学校有“神偷”,当然也有“神探”了。我的同桌可是一等一的“神偷”,他把偷来的东西全部装在大脑里。他喜欢看书,而且天天把书里的哲理“偷”出来教育我。有一次,我意外地发现他的哲理的原创品,拿给他看,这家伙淡然一笑,恬不知耻地说:“哪里一样啊!你看,还多三个字呢!”我顿时无语。同桌先生,以后请叫我柯南君(神探),我将会一一揭露你的“罪行”。

奇葩是谁?想必你已经锁定了他,对吧?呵呵,今后我就叫他“奇葩君”吧!

小学生描写人物的作文【篇2】

我叫周晓穗,xx年的春天降落到地球上,在上帝派来的两位天使——爸爸妈妈的呵护下,现在已是一年级的小女生了。

我对着镜子仔细观察自己:哦,个子不太高,身材瘦瘦小小的。脸上还算肉嘟嘟的,眼睛并不大,配上柳叶眉,扎个高高的小马尾,有点小清新气质。妈妈经常告诉我:爱笑的女孩最美。我左照照,右照照,不禁得意地笑了,露出刚换的八颗牙齿,果然唇红齿白,觉得自己更接近“女神”了。

“女神”啊“女神”,可妈妈说,我越来越像个“女汉子”了。我喜欢和小朋友们一起奔跑,一起跳绳,一起骑自行车,一起转呼啦圈……只要是和小朋友们在一起,我就像快乐的小鸟,叽叽喳喳的,总有使不完的劲。

马上就要从xx年级的小妹妹升为xx年级的大姐姐了,我要做优雅的白天鹅,做小弟弟、小妹妹心目中的“女神”!

小学生描写人物的作文【篇3】

这个学期,我在课外的辅导班认识了许多新朋友,他们有的来自南长街小学,有的是沁园小学,还有的跟我是一个学校的,和我在一个教室上课的都是跟我同年级的学生。

有一天我们正在上语文课,辅导班的王老师带进来一个新学生。只见他长得个子矮矮的,身材瘦瘦的,穿了一件红色的运动服。他先走到我们的前面做了自我介绍:“大家好,我叫吴程立,今年读五年级。”我和一起上课的同学面面相觑,大家心里都在猜想:“这么小的人,居然跟我们是同级的,难道他是跳级的?”下课后,我们几个同学和吴程立互相聊了起来,有的问:“吴程立,你是哪个学校的呀?”有的问:“吴程立,你是跳级生吗?”还有的问:“吴程立,你今年几岁了?”大家七嘴八舌地问。吴程立也不恼,他笑嘻嘻地回答了大家的各种提问。

下一节是英语课,王老师走进了教室,看见我们几个叽叽喳喳地围着吴程立问个不停,笑着问吴程立:“同学们跟你有这么多话题,看来你很受欢迎啊!”吴程立腼腆地笑笑回答说:“是的,大家对我比较好奇,我很高兴认识他们。”

到了下午放学时间,家长还没有来接我们,我们几个就凑在一起玩起了飞行棋。根据游戏规则谁先用骰子抛到‘6’,飞机就可先起飞。十分钟过去了,看到他们三个都有起飞的飞机,就我的还在原地不动,我有些着急,可越着急手越不听使唤。吴程立看出了我的异样,轻声地对我说:“没关系,玩游戏不论输赢,只要我们玩得开心就好。”听了他的话,我心里顿时轻松了许多。

这样好脾气的吴程立,处处都肯为他人着想,很快就成为了大家的好朋友。

最新做菜小学作文600字精选


幼儿教师教育网内容专辑推荐:“做菜小学作文”,敬请浏览。

语文是人文社会科学的一门重要学科,作文教学是语文教学的重要组成部分。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?以下是由我们为大家整理的“做菜小学作文 ”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

做菜小学作文 (篇1)

今天是星期日,我来到厨房看妈妈烧菜。今天的第一道菜是炸鸡翅。

妈妈先从冰箱里拿出鸡翅,再把鸡翅放进盆里用自来水冲洗干净,然后把鸡翅放进一个空碗里,接着倒入黄酒、酱油和炸鸡粉,并把鸡翅和配料搅拌均匀,以保证鸡翅的每个部位都沾上调料。

准备工作完成了,妈妈打开火,往锅里倒入花生油,接着放入几片生姜。妈妈说:生姜不仅可以去除鸡翅的腥味,还可以防止鸡翅粘锅。等油烧热了,她把鸡翅一个一个小心地放入锅里,带水的鸡翅碰上滚烫的油发出滋滋的声音,同时有油沫飞溅出来,我吓得躲到了妈妈身后,并叫着:妈妈小心点,别像上次一样又给油烫起泡来。妈妈这次沉着地避开油的飞沫,用筷子一个一个翻动着鸡翅。大约五分钟后,妈妈把火调小,又把鸡翅翻了一面。

鸡翅慢慢在锅里变成了金黄色,散发出一股香喷喷的气味,令人垂涎欲滴。终于鸡翅上桌了,我迫不及待地拿起筷子夹起一块放进嘴里,鸡翅外脆内嫩,炸得恰到好处,我吃得津津有味,不停地夸赞妈妈的高超厨艺。

看妈妈烧菜,感觉到妈妈每天烧菜给我吃,真的是不容易呀。我长大了也要学一手好厨艺,烧菜给妈妈吃。

做菜小学作文 (篇2)

今天,阴雨绵绵,大家也都窝在了家里。难得的雨天不能出去就在家慵懒一下吧,我望着雨水从屋檐上滴滴的流下,又闭上了眼睛。突然,脑海中蹦出来一个想法,我做一会菜吧。似乎瞬间有了精神,蹭的从床上爬起来,我要学做菜。

跟着爸爸,一位资深的老厨师,我开始学做菜了。爸爸说想学做菜就得先从学做西红柿蛋汤开始,于是我热精澎湃的开始了。先洗锅,然后倒油,用锅铲将油均匀的摊开,随后我开始切西红柿,学会了如何用刀后,我均匀的把西红柿切成四块,摆成一碗,慢慢的倒进锅里,听着油噼里啪啦的作响,我的心里一阵欢喜,这是我第一次做菜,能够这么顺利,我真的很开心。我开始打鸡蛋,细细的蛋丝从蛋壳中流出,我继续用锅铲搅匀,放在一旁,开始往锅里倒水,随后加上一勺子盐和一点点味精,盖上锅盖,等水开了,我环绕着锅边均匀的洒下蛋花,看着在水中泛起的白黄色浪花,心也跟着一起翻滚。过了一会,汤就出锅了,嗅着那诱人的香气,心中那叫一个喜啊,我成功了,我学会了做西红柿蛋汤,这让我对做菜产生很大的兴趣,我似乎看到了从雨中探出脑袋的太阳,那就是生活的希望——信心。

所以,一个整日里忙忙碌碌,不能静下心来做一道菜肴的人,他的人生里,是有着缺憾的。你得会品,懂得品,给自己品的机会和时间。不品,滋味从哪来,不品,哪还有活的深刻感受?虽然功成名就,虽然金玉重重,可人生的快乐,哪里就是这些?有急有缓,有张有弛,有静有动,活着才见丰富,才现精彩,就像那回锅肉,先炖烂,去油腻,再加佐料回锅翻炒,工序繁琐,文火旺火齐上,不单一,不乏味,肉香润口,回味无穷。

做菜中也有一个人生,就看你会不会品了。

做菜小学作文 (篇3)

大人们做饭出手不凡,一点也不让我们插手,所以我的创作造能力与动手能力“与日俱减”,这次,趁大人们出去散步的时间,我当然要大显身手啦!

准备:头一次做饭,当然要隆重一点,咳咳~戴上手套和围裙,对了,人家厨师都戴一种厨师帽,我家没有呀!?那就用冬天的棉帽代替吧!

第一道歪菜:牛奶饺子。方法:把冻在冰箱里的水饺拿出来,在锅里放上点水,开火,煮上四分钟(偶勤奋好学,在电视上知道怎样煮的),然后用盘子把饺子盛上,最后,也就是最关键的一步,把饺子泡在牛奶里,就大功告成了!结果:呸呸呸!难吃死了,又有肉味又有牛奶味,白白浪费了一袋牛奶!

第二道歪菜:水果沙拉。方法:先把苹果与梨去皮,削成丝状,盛到盘子里,我又把香蕉切成块状,均匀地摆放在苹果与梨的周围,沙拉沙拉,当然要有果酱了,我迅速瞟了一下周围,看见一个瓶子里面装着红色的像果酱似的东西,我不管三七二十一,拿起它就往水果上倒。结果:我喜滋滋地往嘴里放了一大口,啊!辣死人啦!我拼命地喝了好几口水,才不辣了,唉!都怪我粗心,把辣椒酱当成了果酱。

第三道歪菜:烛光晚餐。(名字够温馨吧!)方法:先从冰箱里拿出事先准备好的肉松面包和冰棒,再用榨汁机榨一杯西红柿汁,因为我比较喜欢吃甜,所以放了点糖,我又把西红柿汁放在一个盘子上,又把面包单独放在一个盘子上,为了使西红柿汁更显的清爽,我就把切成块的冰棒摆在西红柿汁周围。最后,把蜡烛和玫瑰花放在旁边做点缀,这样,浪漫温馨的烛光晚餐就做好了!结果:冰棒和面包不错呀(废话)!这个西红柿汁嘛,成盐水了~~

嘻嘻,这次真不好意思,做了三道歪菜,唉!没办法,谁叫大人不让我们插手呢?

做菜小学作文 (篇4)

星期五,老师布置了一项特别的作业,叫每人学做一到自己最喜欢的菜,而我就向妈妈学做我最喜欢的青椒炒肉丝。

首先,将买回来的猪肉洗干净,切成细细的肉丝,刚开始我连生的肉都按不稳,更别说切了,后来,妈妈帮我稳定好,我就要挥刀切肉啦,可为什么我切出来的不像肉丝而像肉条呢?我很不满意,有点泄气,妈妈笑着安慰我说,没关系,第一次切都是这样,多练练就好了。我重拾信心,终于将肉全部切好装在盘子里了,然后再把青椒切成丝,这样,材料就准备好了,开始等待下锅了。先把油倒入锅里,放入花椒,将肉丝下锅,这时,锅里的油开始四处飞溅,有一滴飞到了我的手上,疼得我哇哇大叫,赶忙拿起锅盖抵挡,等了好一会儿,我才开始翻炒,先炒一会儿再倒入青椒混匀,起锅前放入调味料,这样,我最爱的青椒肉丝就好了。

啊,我真是觉得做饭也是一个体力活!

做菜小学作文 (篇5)

哈哈!终于等到这一天啦!本大厨也可以下厨做菜啦!恩,看看菜单,为,为什么只有一道菜?而且还是特简单的炒豆腐丝啊!老天真是太没理了!老爸老妈就是不信任我!不过我还是阴着脸进了厨房。

开始做菜啦!我信心十足地举起菜刀,朝那快又大又重的豆腐切去,可这菜刀就是不听我的话,我要切着这,它就是要切那,气死我了!!!突然间,我的狮子叫又从嘴里钻出来了,"啊!"切到手啦!真够疼的!怎么办了?对了生活老师说过呀,是用清水洗一洗,好了继续切吧!OK了!不过,说实话,我切的豆腐丝真够丑的啊!不像是给人吃的,汗……我一边想着,一边将豆腐丝倒入锅中,拿起旁边的铲子,随意大炒起来,就在我正得意之时,一股糊味飘进我的鼻子,炒,炒糊了!!!我急忙放下铲子,大叫老爸过来,可往外一看哪还有他的影子啊!不知道什么时候就和牌友们去“修建万里长城”了!顿时,我像热锅上的蚂蚁,不知所措,慌忙中,我伸出手刚要把或给关了,却隐约看见铁锅很瞧不起的对我说:“真没出息!这点困难就害怕了!还自称为什么大厨,我看啊,是烂厨还差不多!”听了这话,我生气极了,心想;哼!敢瞧不起我!我就让你看看我的真本事!我不服气的再次拿起铲子,狂炒起来,接着倒进盘子,放葱,放酱油……终于做好了!我超级开心的拿给刚回家的老爸吃,老爸颤抖着双手,夹起一根,放进嘴里,满脸的黄色,飞速冲进厕所,吐了!看到这个样子的老爸,再看看我做的菜,我不禁大叫起来:“

我再也不做菜了!”

做菜小学作文 (篇6)

今天,天气很好,太阳公公像个火球一样照射着大地。

我和爸爸在客厅看电视,然后我们打了一个赌。我们的赌约是这样的,我要是能在妈妈的教导下做出一道菜,爸爸就给我五块钱。我要是不能做出一道菜。我就要给爸爸五块钱。

我打完赌后,很有信心的走向厨房对妈妈说;“妈妈,我要学做菜。”妈妈很惊讶的反问;“你要做菜?你这么小,你怎么做菜?”我把我和爸爸之间的那五块钱赌约告诉妈妈。妈妈想了一会儿,就答应我了。“你想做什么菜?”妈妈问我。我答;“我想做糖醋排骨。”妈妈从冰箱里拿出排骨,对我说;“我帮你把排骨切好,剩下的就你自己来做。”我在妈妈的指导下用料酒把排骨浸泡一个小时,然后把排骨捞起来。然后妈妈又说,“下糖”。我按照妈妈说的做好了。然后,把排骨放进微波炉里十五分钟。一道糖醋排骨就做好了。

我把糖醋排骨端上餐桌,爸爸夹了一块。爸爸吃得很开心。妈妈吃的乐不亦乎。然后,吃完饭后爸爸就对我说;“宝贝女儿,你真棒,来五块钱给你。”我拿到了爸爸给的五块钱,我觉得好开心。

做菜小学作文 (篇7)

“难难难呀!”我不由发出一声哀叹。丁老师让全班同学做道拿手菜,这菜做起来可不是一件简单的事。

“先把需要的菜切丝,用开水焯一下备用,再把肉切片炸一遍······”我一边做一边小声嘀咕着,“下一步该干什么,呀,天哪,盐放多了!”哎,做菜难呀!不过,整个流程还是在有条不紊地进行着。快做好了,快做好了,胜利就在眼前。就要即将大功告成的时刻,一颗巨石滚下来,砸得我遍体鳞伤:“出锅了!”我兴奋地大叫。继而转为恐惧,锅里着火了,我见势猛地一跳,躲在了墙角,后又如同老鼠一般,捂着脑袋准备逃命。

“怎么了,怎么了?”姥姥见状,赶紧跑过来。“哎,吓死我了,以为油花溅到你身上呢!”姥姥说着走到灶前,关住了燃气阀门。我连忙跑过去看锅里的菜,我的天哪,好端端的一道美味,刹那间变得灰不溜秋,刚刚还油绿的青椒已荡然无存了,刚刚还油光水滑的肉片也被严重地毁容了,刚刚还晶莹透明的鱿鱼已无影无踪了······留下的早已不是我心中期待的美味佳肴了。

做菜难,做菜难,做菜真难!但我不由反思:做菜为什么难?

朋友,你难道就没有看见过父母是怎样做菜的?答案:看见过。你看见父母做菜难吗?答案:不难。可我们做菜时为什么就难了?事实证明:此类家务干得太少。如果我们多做一点,也不会如此狼狈不堪。

做菜真的也容易吗?答案:不。可这又与上一个问题起了冲突,不冲突的解释应是:做菜真的难,可正中“万事开头难”这句俗语,只要我们每个人勇于面对,敢于尝试,那么,一切皆为:难者亦易矣!

做菜小学作文 (篇8)

今天中午,我和妈妈一起做了中午饭,这是我第一次做饭,所以觉得它的意义很重要,因此,我把整个过程记录了下来,下面就是经过。

我先把需要用的菜买了回来,然后把西红柿和芹菜、豆角、皮渣等菜切成一小块一小块的切好,把它们放到一起,放进豆瓣酱、酱油和醋一起搅拌,搅均匀以后,把它们全倒进锅里,开火,看着火舌欢快的舔着锅底,便迎来了下一个步骤——炒菜了。

炒菜就是调好火温,然后用铲子翻炒,一开始我不太能翻动,总是差一点就翻到了地上,后来我慢慢习惯了,便会很好的使用铲子了,最后,在妈妈的帮助下,我终于做好了。

“开饭了!”我喊到,“尝尝我做的饭怎么样?”我接着说,我吃着饭,认为这是我吃得最好吃的饭,毕竟是我自己做的,心里美滋滋的。

以后,我要多帮长辈做一些像这样的家务事,做一个好孩子。

做菜小学作文600字汇编七篇


小学语文是一门基础人文学科,作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,一般老师会根据所学内容布置写小学做菜作文的作业,有没有可以借鉴的小学做菜作文的模板呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“做菜小学作文600字”,相信能对大家有所帮助。

做菜小学作文600字【篇一】

三八妇女节到了,老师叫我们帮家里的女性长辈做一件事,我想为妈妈做件事,想来想去到底做什么是呢?平时她的工作很忙,中午吃的菜还是从家里带去的,吃不到可口的饭菜,就让我为妈妈学做一道菜吧!

这时,爸爸正在厨房里搬弄韭菜,我对爸爸说:"今天,我想跟你学做韭菜炒鸡蛋给妈妈吃。“ 爸爸听了很高兴,当我对着那乱糟糟的韭菜无从下手的时候,爸爸说:“我们洗韭菜前首先要把韭菜里的杂草、黄叶、烂叶去除干净,然后把韭菜放进清水里泡一会儿,再用手轻揉韭菜的根部,这样重复三遍,韭菜上的沙子、泥土就洗干净了;最后把韭菜放在篮子里晾干。” 洗菜的水太凉了,我的手都冻僵了。“现在开始打鸡蛋!”爸爸一声口令,打鸡蛋我以前学过,非常简单。把韭菜切成小段,然后把鸡蛋放进已经开火的锅里,由于我怕火,所以叫爸爸来做,等鸡蛋熟了盛上来,再炒韭菜,等到韭菜5分熟的时候再把鸡蛋放进去,加上盐,等韭菜熟了就可以了。我尝了一口还不错!这些都是在爸爸的指导下做的,我觉得挺难的。

等饭菜做好了,妈妈也快回来了,她吃到我做的菜一定会很高兴。

做菜小学作文600字【篇二】

做事当真,可能是每个人都想到的,但是你们都真正实践过吗?只有做了才知道,别看大人做菜,只是翻翻炒炒,看起来很收留易。可是在这收留易的事里,你知道有多少汗水吗?我可是亲身体验过了。

我常常吵着要做菜,我认为这易如反掌,并不放在心上。有一次,我做完功课,跑进厨房非要做,妈妈无奈,只好在一边当指挥。我拿起一个鸡蛋在碗边一磕,蛋壳上泛起了裂纹,双手一掰,蛋黄蛋清全都稀里哗啦地流了出来,还弄了我一手,粘糊糊的。拿起筷子在碗里搅呀搅,但调皮的蛋黄怎么也不和蛋清玩,像一位固执的小朋友,胳膊都酸了,也没搅和到一起。西红柿比鸡蛋乖多了,任我随意摆弄。我认为接下来的炒菜就很简朴了,但是我错了,我不是把菜炒到地上去,就是把调料放多了,妈妈在一边指指点点。我开始心不在菜了,好不收留易炒完了,连紧张加忙乎,满头大汗,做的味道却不好,我看着菜都没胃口。

在学校我听课不当真,在家里我造作业也不太当真,只图快不讲究质量。通过做菜我悟出了一个道理:每个人对一切事物要当真对待,不可小看。要正视它,仔细做事,当真对待你所做的一切。

做菜小学作文600字【篇三】

星期五下午,我和妈妈在厨房炒菜,我想学番茄炒蛋,妈妈同意了。

我先把一个鲜红的番茄洗干净,然后拿来两个鸡蛋,妈妈叫我把番茄切成6块,但是我趁妈妈不注意吧番茄切成了12块,妈妈对我说:“这是你的杰作吧!”我向妈妈做了个鬼脸,然后打蛋,我第一次打蛋,蛋没有碎,妈妈叫我用点力气,第二次还是没碎,我吓得六神无主,第三次因为太用力了,把蛋清,蛋黄,蛋壳全部倒进了碗里,妈妈在一边看笑话,我连忙用筷子把蛋壳给挑了出来。

我打开煤气灶,把蛋搅匀,然后倒进油,妈妈叫我把手放在锅上,让我留意温度,还说热锅冷油,不一会儿温度上来了,我把蛋放进锅里,然后用铲子把蛋翻过来翻过去,炒了一会儿再把番茄放进去,最后再放一勺盐,少点糖,香气扑鼻的番茄炒蛋就完成了。

我把番茄炒蛋端在桌子上,爸爸吃了一口说:“儿子,可以呀!”大家开心地笑了。

经过这次学炒菜,我懂得了一个道理:做任何事只要你认真对待,不要马马虎虎,就一定能做得最好。

做菜小学作文600字【篇四】

平时,我最爱吃韭菜炒鸡蛋。有一天,我看见妈妈正要做韭菜炒鸡蛋,我就想:要是我自己会做,那该多好啊!于是,我就让妈妈教我做,妈妈兴奋地允许了。

因为是第一次做菜,我不知道应该干什么,只好束手无策地站在那儿。妈妈看见了,就一步一步地教我:“先把菜洗干净,切好。接着就开煤气炉,等锅干了就放油。”一句话提醒了我,我就按妈妈说的随着做。

接着,我等油起泡了,就把已经切碎的韭菜倒进去,并不时用锅铲翻动一下。一会儿,我又加了点盐和味精。等韭菜有七成熟了,我又打了两只鸡蛋下去,再翻动几下,鸡蛋和韭菜变成一团了。我闻到一股认识的香味,就知道菜熟了。最后我把韭菜炒鸡蛋装在碟子里,端上饭桌。

我想:这能像妈妈煮的一样好吃吗?我迫不急待地试了一点儿,嗯,味道不错。因为是自己煮的,我觉得有妈妈煮的那么好吃。想不到第一次学做菜就有那么好的成绩,我兴奋极了。

做菜小学作文600字【篇五】

中午,我闻到了邻居家飘来的阵阵菜香,我灵机一动,不如自己今天也做一道菜吧!

我决定做一道“番茄抄鸡蛋”。首先,我从冰箱里拿出两个番茄和鸡蛋,拿着番茄刚想拿去切,它却调皮地从我手中滑到了地上,我只好去捡起来重新把它洗干净,接下来我要开始切了。我小心翼翼地拿起菜刀,对准番茄的一切,哎呀!红红的汁水溅了一脸,着时狼狈啊,我无奈极了,只好先去洗脸再回来继续切。我一边洗一边想:原来什么事都不容易啊!

切完番茄后,我将番茄放进碗里放在一旁备用。然后,我开始敲鸡蛋,我非常紧张、又激动,心想:敲不好怎么办?为了不把蛋敲散,我特地轻轻地敲它,可是就在我掰开蛋壳的那一霎,我的手抖了一下,蛋受到振动就散开了。敲第二个鸡蛋时,我吸起了前一次的教训,尽量拿稳鸡蛋,果然这一次鸡蛋丝毫没有散,一个完美的蛋黄落在碗中,我长长地吁了一口气。接下来我就开始搅拌蛋液了,我拿出筷子,快速搅拌蛋液,让蛋清、蛋黄搅拌在一起变成均匀的黄色液体就可以了。

现在就开始要操作最重要的一步了,开始炒菜。我兴奋极了,跃跃欲试。我先将火打开,将锅里的水分烧干,再拿起油壶,慢慢倒入锅中。可是那金黄色的油像淘气的孩子一样跳到了我的脸上,还好我带了一个放油罩,不然我脸就会被烫出一个大泡了。油烧热后,我将蛋液一点一点地倒进锅里,马上用锅铲翻炒。可是,不管怎么样,鸡蛋都膨不起来。我有些急了,突然想起来应该将煤气灶的火开大一点,果然火一大锅里的液蛋一下就膨起来了,我高兴极了,赶紧翻炒起来。鸡蛋炒好了,我再将切好的番茄倒进锅里,开始炒。我先将鸡蛋铲到一边,再倒入一点凉开水,让番茄的汤汁煮出来,最后,在快煮熟的时候,加入盐和一点点砂糖一起翻炒一会儿,再放一点点葱花,一碗红黄相间、香气四射的番茄炒鸡蛋就大功告成了!太开心啦!

通过这次抄菜,我想:做什么事情都不容易,但如果你认真、用心地去做,就能克服所有的困难!

做菜小学作文600字【篇六】

做菜,一个人的必备技能。柴米油盐酱醋茶,哪样不是用来烧菜做饭的?所以,学会做菜是很重要的。

想要做好一道菜可不容易,第一步可不是直接开始烧的,需要准备材料、预热、放调味料等繁琐工作。

今天,就让我来掌勺,当然身旁有妈妈指导。今天第一道菜做一碗番茄毛豆汤。第一个任务:剥毛豆,一件枯燥的事,往往做准备工作是最烦的,也是最无趣的。不过只要掌握技巧、诀窍就不难了:把毛豆荚边上的绿线撕掉,再双手一挤,调皮的毛豆就蹦到碗里。接着把其他食材、切块,就完事了。在锅里放上水,把食材通通倒进去,盖上锅盖,调整火候,放盐提鲜,揭盖品尝,鲜香扑鼻,出锅!

第二道菜是香炒茄子。把茄子与小辣椒,切块,准备工作就算完成。最重要的一步是控制油温,后面只需不停的翻炒,这也是有讲究的:力度要轻,幅度要大,这样既保证了翻炒的均匀度,又对茄子进行保护,不让破损。等炒到一定程度,加水、加调料进行闷煮,即可出锅。

我吃着自己做的饭,味道还挺不赖嘛!以后我也要多烧菜,使烧菜水平更上一层楼,也犒劳犒劳辛苦一天的父母。

做菜小学作文600字【篇七】

今天,我跟妈妈学做了一样菜,那就是西红杮炒鸡蛋。

首先准备食材。把两个西红杮,去把、切块后放在一个盘子里;之后再将两个鸡蛋打碎放在碗里,备用;再把六个蒜瓣切碎。然后准备调料。盐、糖,还有我们炒菜必不要少的东西花生油。

做完这些后,打开煤气灶,一定要把锅烧干后才能倒油,因为里面如果还有一丝水的话,油就会崩,好可怕的哟!锅烧干了,倒入少许油,烧熟后,先把鸡蛋放进去快速炒一下,盛出来。下一步就要炒西红杮了,再倒入少许的花生油,待油沸腾了,放入蒜末爆出香味,开始放蒜了,我心里在一直忐忑不安,想:万一崩着我咋办?万一妈妈在旁边开玩笑地说:儿子,别把刀也扔进去了啊。我向妈妈翻了个白眼。我使劲往后退了退,远远地把蒜末扔进去就跑出了厨房。可以放西红杮了。妈妈喊着。嗯,好。我小心冀冀地把西红杮放进锅里,学着妈妈的样子不断地翻炒到西红杮的汤汁流出来,这时把炒好的鸡蛋倒进去,再撒上少量的盐、糖翻一下就可以了。

香喷喷的西红杮炒鸡蛋出锅啦!我迫不及待地拿起筷子,品尝了一口,哇,好烫呀!老爸、老妈快来吃呀!嗯,好吃!好吃,味道还不错得呀!爸爸妈妈给予了高度的评价。

有了他们的鼓励,我心里高兴极了,我想以后我还会经常做给他们吃,放假回老家的时候也做一次给爷爷奶奶尝尝。

描写体育的作文600字7篇


我们会将自己难忘的事情记录进作文里,写作文有助于让自己充满正能量,让自己不断得到成长。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨,在写作文时要注意哪些方面呢?经过搜索和整理,幼儿教师教育网为大家呈上描写体育的作文,相信能对大家有所帮助。

描写体育的作文 篇1

那是刘翔的最后一次跨栏比赛。

那天,天空中万里无云,运动赛场上的每一个人的目光都聚集在“飞毛腿”刘翔上。他蹲在起跑架上,仿佛一头随时都要爆发的猛兽,又如弦上之箭,一触即发。他已经万事俱备,只等枪声了。

“碰”——一声枪响,响彻云霄,把全场观众的注意力都转移到了跑道上。刘翔快得如一道闪电,双腿仿佛是一个风火轮,快得让人看不清!他紧盯着前方的每一个栏架,冲过终点,就是胜利。

很快,刘翔就来到了栏架前,他左腿一点地,“噌”地一下纵身一跃,飞在空中,前后两脚叉开,手向前一挥,从栏架的上空如一匹飞马跳了过去,又轻盈地落到了地上,随即又把身子向前倾,朝着下一个栏架电光火石般地跑去。他奋力地摆动着双臂,连那一块一块的肌肉都在不住地颤抖。

一个个栏架跨过去,刘翔与对手们的距离越来越大,越来越领先。他越跑越快,简直成了对手眼中的噩梦!

“唰——”刘翔冲过终点了,那条在终点的红带子仿佛在为他呐喊助威,接风洗尘,迎接他朝胜利方向的归来。看台上,滚动的呐喊声一阵又一阵,仿佛要把看台轰塌,观众们高举国旗,朝那“飞毛腿”挥手示意。

刘翔挥着国旗,带着胜利的喜悦,带着激情奔跑着。他给他的最后一场比赛画上了圆满的句号!

描写体育的作文 篇2

一脸黄皮肤,在他那高高的鼻梁上面总是会有一副墨镜,每天他身上穿着一件阿迪达斯的运动服,体现出了黑社会的气息。

他的名字叫做魏巍,从小就在少林寺练下了一身的功夫,他的肌肉十分的发达,硬的要死,我们班的同学给他起了一个十分和蔼的名字:大卫。这个名字我们是从书上看来。这个老师平常十分的平易近人,他比任何老师都要和蔼。

我曾经在暑假里学过几天散打。有一天,我正和几个伙伴正要一起去操场上打球,这时他看到了我,用手语让我的三个伙伴先走,找我有事,我走上去,问他什么事,他不回答,直接向我来了一个左勾拳,我弯身就躲了过去,我心里明白老师想让我陪他过几招,我也只好奉陪了,我们俩个各自摆好了阵势,开始出击了,我向他来了一个扫荡腿,没想到被老师给躲了过去,他这下又给我一个鞭腿,我采用师父教我的摔跤方法,可是最后被魏老师给打败了。

这位老师是如此的和蔼,对我们是如此的好。

描写体育的作文 篇3

今天春光明媚、阳光灿烂,是个上一节体育课的好天气日,我和同学开心的跑到楼下,等待着上课铃被打响。

过不了一会儿,上课铃就响了起来。但我们等了好几分钟牛老师都没来,但也不觉得奇怪,因为因为牛老师通常都是晚一点来过了几分钟,数学高老师走了过来,说:牛老师回家生孩子,这节课我来上!高老师本来想让我们在楼上上课,但因为我们下来就下来了,总不能再上去吧?!然后我和马梦宁小跑着去了器材室拿自己喜欢的器材,我们俩都拿了跳跳球。因为我们好久都没玩了。但过了不久,我们又觉得太无聊,一直跳来跳去不累吗?我们又开始打羽毛球,因为我不会打,马梦宁又貌似也不太会,所以我们俩打得十分的吃力,不是我发不出去球,就是她没接住球,总之都不能称为打羽毛球直到季晓燕进来一起打,情况才不算太坏。操场上的竞争激烈极了,你追我赶,个个脸上全是汗,不相上下,心中只有一个念头:我要赢!我不禁为他们捏了把汗。

不知不觉下课铃响了,这节课过得真充实呀!真希望下节体育课快快到来!

描写体育的作文 篇4

从上个星期三到星期五,是我们盼望已久的体育文化节,在许许多多的项目中,最精彩的就是体育文化节的开幕式了。

星期三上午,我们早早的就站在了操场上。上午九点,开幕式正式开始了。首先是出旗,第二项是唱国歌,之后又进行了一些项目,最后就是每班精彩的表演了。

第一个节目是由五(三)班部分同学表演的跳皮筋。长长的皮筋被金色的绳子包着,十分的亮丽,同学们喊着口号跑上来,随着音乐开始跳了起来。他们跳得不但整齐而且花样翻新,特别是最后结束时的一个造型,远远望去像是一朵金色的花,看起来非常的美丽。他们精彩的表演获得了全场一阵阵的掌声,我也使劲为他们鼓起了掌,虽然不是我们班在表演,但也为我们五年级的师生争了光。

接下来是二年级同学表演的滑冰,刚开始几十个同学围着表演场地转来转去,后来就不断地变化着花样,一圈又一圈,圈里有圈,最里面的同学手拉手围着圈转,让我们看的是眼花缭乱。

最能让现场气氛活跃起来的就是四年级同学表演的骑马舞啦。音乐一响,穿着统一服装的同学们立刻就跳起来,音乐听起来催人奋进,动作到位的舞蹈更是让全场沸腾起来。

然后是拍皮球表演,二年级的小弟弟、小妹妹们跟着音乐的节奏拍着皮球做着动作,皮球在他们的手下玩的是得心应手,更是唤起了我们对低年级时的美好回忆。

……

不知不觉中,节目已经全部表演完了,一上午的时间饱览了这么多节目,很是开心。腿也座的有些麻木了。我们站起身,慢慢地走向教室,眼前还浮现着那一幅幅精彩的画面。

这真是一场精彩无比的体育文化节开幕式啊!

描写体育的作文 篇5

   说起体育课,我不知上过多少次,但是那一堂体育课让我真正体会到什么叫做难忘。

   “丁零零……”上课铃声还没有停,同学们已经飞奔到操场上,体育课谁不爱上?

   操场中间摆着一个形似山羊躯干的架子,橘黄色的“小肚子”胀得鼓鼓的,四个支架像山羊那轻巧的四条腿,踏脚板呈抖状,像一个小滑坡。“山羊”前面铺着一块长方形的海绵垫。

   老师首先简洁地向我们介绍了跳“山羊”的五个动作过程,又讲解了动作要领。接着,老师做了几次示范动作——快速助跑,双脚起跳,两臂前伸支撑“山羊”,收腹、提臀、屈魏,两腿伸直向两侧分开,两手积极快速推离“山_羊”,使身体向上方腾起。同时抬上体、挺身腾越,最后并腿着地,屈膝成半蹲状,两臂料上举,身体直立。这一连串的精彩表演,博得同学们一阵热烈的喝彩声。

   下面轮到同学们“大显身手”了,他们有的像一只小燕子,轻快地飞了过去;有的一屁股坐在了“山羊”背上,自己还在丈二和尚摸不着头脑,两边的同学早已开怀大笑了;还有的因为没掌握要领,身体虽过去了,但双脚没站稳,跌了个嘴啃泥,让大家忍俊不禁。

   我真盼望自己能够赶快尝尝跳“山羊”的滋味。一个又一个同学跳过去,终于轮到我了,可我又有些胆怯了,心里像有一面小鼓在“冬冬”作响,害怕在同学们面前“献丑”。这时,体育老师那鼓励的'目光给了我力量和信心。我猛吸一口气,镇静地望着“山羊”架,果断地开始助跑。先往后踏一步,然后加速助跑,离踏跳板不远时,猛地踏上板,双手支撑住身体,两腿分开侧伸,越了过去。幸亏老师及时扶住,否则就真要在海绵垫上“献丑”婆。此时,我才感觉到跳“山羊”不过如此,心里面那小鼓的响声消失了,恢复了平静。

   “丁零零……”下课铃声响了,同学们陆续离开了操场。我看着“山羊”,真正地领悟到,世上再难的事,只要勇敢地去战胜它,它就会向我们屈服的。

描写体育的作文 篇6

他,1米85的个子,不大不小的眼睛炯炯有神好像两颗黑宝石。鼻子不高,但有一张能说会道的嘴,让您被甜言蜜语击醉,想知道他是谁吗?他就是我的体育老师丁老师。

他的性格很豪爽,有一次,我们几个想打篮球,问丁老师可以打篮球吗?他也没有讲条件,直接说:行看看我的丁老师是不是很豪爽呐?

丁老师打篮球的时候,也是蛮帅的,不信?听听下面这件事,你就会信啦!

这天,丁老师和一些六年级的同学在篮球场上PK了一场,只见丁老师来了一招神龙摆尾躲过了六年级的拦路虎,跑到篮球架下,只见猛地一扣篮。球进了,几个围观的同学说好球。那几个六年级的同学不甘心,他们跑到丁老师的周围,形成了包围圈。可丁老师不急不忙轻而易举的把球带出了三分线外,投了个三分球,球中了,那几个六年级的同学都傻眼了,都呆在了那里,他们不得不相信丁老师的实力。怎么样,你相信了吧?

描写体育的作文 篇7

在体育课时,王老师拿出了几根接力棒让我们跑接力赛,一听到这个消息后,同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容,有的高兴的手舞足蹈,有的兴奋的欢呼雀跃,分完组后便开始了。

在我们组汪xx是第一棒,万事开头难,汪xx不出所料的落后了,但他很努力,所以我们并没有责怪他,反而还鼓励他,让他下次跑好。第一个落后了,必须要剩下的人全力以赴,才有可能力挽狂澜,不留遗憾。所以在马上到我的时候,我的心仿佛要跳到喉咙上了,腿也不停的发抖,一接到棒,我便像离了弦的箭似的拼命向前跑去,在拐弯处时看到别人紧追不舍,我再次发力,将他们远远甩在了我的后面。我的下一棒是短跑健将胡鑫泽,在他拿到棒后,两腿瞬间化为一片残影,只剩下了轮廓,而手则时若隐现。我们剩下的人也不闲着,在大声给正在跑的人加油。

终于,在一个个同学的加油下,在一个个同学的不懈努力下,在红白相间的残影下,我们跑完了全程,获得了冠军的荣誉。

体育课结束了,同学们的头上冒出了细密的汗珠,汗像下雨似的流下来。有的人因为自己队只有几个跑得快的人,而流下了伤心的泪水。在这件事中,我明白了一个道理一个优秀的人不足以击败一个团结的整体。这一节体育课,也被画上了一个圆满的句号。

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