相信大家都跟作文打过交道吧！作文，不固定思想，每个人都可以有感而发，好的作文行云流水，写好作文的技巧都在这了！你还不知道吗？以下是幼儿教师教育网的编辑为大家收集的“弟子规读后感作文”欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
“读万卷书，行万里路。”读一本好书，不仅能让我们增知识，更重要的是我们真真正正能从中收益。初读《弟子规》由于受年龄的限制，不能领悟其中的奥秘。在定岗实习学校，开展以《弟子规》为核心的新八德教育，我再次接触到《弟子规》，对它进行了全面的解读。
《弟子规》，作者李毓秀，字子潜，山西绛州人。清康熙年间秀才，以教书为生。李毓秀根据当地童蒙教育需要，结合教书实践，写成《训蒙文》。后经清贾存仁修订，改名《弟子规》。全书列举了子弟在家、出外、待人接物、求学等礼仪，三字一句，浅显易懂，音韵谐美，知识丰赡，是目前社会大众开展道德教育、规范言行、防邪存诚，培育忠厚家风的德育读物。
在迫切需要加强道德建设的今天，《弟子规》对帮助现代人传承中国文化，养正人格品行具有重要价值。不可忽视的是，在教孩子如何立身做人的同时，也要求家长必须按《弟子规》的要求，身教在前，率先垂范，成为子女效仿的楷模。所以，《弟子规》是一本全民道德教育的经典读本。在学习《弟子规》中，让我的心灵得到三次进化。
第二次净化：“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏”
许多孩子在课上管不住自己，这时教师用体罚，用责骂是不起丝毫作用的。不但不能使孩子改正缺点，还会让孩子有逆反心理，任何惩罚不如去给孩子讲道理，重德才是教育的根本！所以在课上我尝试着用这种办法教导学生，收到了意想不到的效果。
第三次净化：“出必告，反必面，居有常，业无变”
这句话本意是教导孩子不能让父母担心，出门回家都要和父母打招呼。同样是教导学生，出教室一定也要告诉学生，回学校也要和老师见一面，这样才不会让老师担心。
许多事情，可以用经典给大家讲明白，不需要老师批评指责或当面惩罚。用真心去感化学生，才会以德服人，才能真正为国家培育人才。
古人云：一言既出，驷马难追。诚信是中华民族的传统美德，所谓诚信就是诚实，守信，言行一致，说到做到，一言九鼎，一诺千金。
我们每个人都要遵守承诺，诚信待人，只有这样，方能让人人和谐相处，社会才能变得更加美好。诚信，是一泓理解的清泉；诚信，是愉快合作的前提；诚信，是我们心中永恒的美德。
大家都听过“曾子杀猪”的故事吧，曾子的妻子骗儿子办完事后就杀猪吃，但她未履约。曾子知道后，就信守承诺把猪杀了给儿子吃，而赢得了后人的好评。
宋庆龄奶奶小时候也很信守承诺，她为了教好朋友编花篮，而放弃了去大伯家玩的机会。在家等待许久，但好朋友没来。宋庆龄奶奶却一点也不后悔，因为她遵守了承诺。
海尔集团的董事长张瑞敏痛下决心，让员工把质量不合格的冰箱砸烂，他这一壮举砸醒了海尔人的质量和信誉意识，从而赢得了市场和效益，把海尔从单一的品牌……这些诚信的典范举不胜举，闪烁着熠熠生辉，永远是我们学习的帮榜样。
读者一个个关于诚信的经典故事，我不由得联想到了自己。有一个周六，我约好和好朋友一起上街买东西，可是我因为临时有事去不了了，又忘记打电话，害得她在我们约定好的地方苦苦等了一下午。
过了几天，我基本忘记了这件事，可好朋友却铭记在心。她打来电话，对我说了狠话，我本想跟她道歉，她扔来一句“你怎么可以这样不讲信用，‘朋友’在你心中还有什么意义，我们绝交！”
“你听我说……”话刚说了一半，只听见电话那头传来“嘟嘟”的声音，我缓缓地放下电话，伤心透顶，没想到事情会是那么严重，一件小小的事，我却因为没有诚信失去了一个好朋友。这是上天对我的惩罚，我以后再也不会不讲信用了。
鲁迅说过：“诚信乃为人之本也！”诚信比金钱更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比荣誉更具有时效性。学习因诚信而进步，工作因诚信而成功，人生因诚信而精彩，社会因诚信而和谐。
让我们用心灵呼唤诚信，让我们的生命以诚信为基石。诚信如此矜贵，我们应从自我做起，从现在做起，把诚信的种子播于心中，把这份诚信传播下去。
前段时间我们学校让我们写《弟子规》的读后感，在我的姐姐的引导下，我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现，原来做人也有许多规则，“弟子”也有“规”。因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后的感受吧！
首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。《弟子规》里有这样的一句话“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？
其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。
〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要结钮扣，有定位，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。顺便说一个故事：以前着名诗人王安石是当时国家的重臣，可他有一个坏习惯：不爱洗澡。有一次，国家开大会，他也参加了。正当国王在大会上公开地对王安石说话时，一只虱子，从他的脖子一直爬到脸上，会上的大臣都看得一清二楚，很快，这件事就传遍了五湖四海，成了千古的笑话。所以我们要吸取教训，不然也有可能成为别人的笑话呢。
人不要自私，要大方，不计较小事，这样你会很快乐。
仁，代表仁慈、亲仁。对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同学仁慈……现在什么人都有，但有几个是做到“仁”的？我自己作了一首小歌：“能亲仁，当然好，好日来，坏日少”我们可要努力啊！
我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。怎么才能做呢？学知识。怎么学呢？学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。
这就是我的读后感。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我要以它作为行为准则
刚开始看《弟子规》，就深深地被它吸引住。
《弟子规》提出的第一点就是“规矩”熟话说的好，没有规矩，不成方圆。比学习成绩更重要的东西就是“规矩”，规矩就是：我们在家要孝敬父母，出门要敬爱兄长，说话要：恭敬、谨慎，要博爱大众，亲近任义的学说，亲近有道德的人。
《弟子规》提出的第二点就是“孝”，《弟子规》的第二部分四次重复“父母”二子，就是要提醒我们下一代首先要孝敬父母，“恩重如山”父母是当得起的!
《弟子规》提出的第三点就是“兄弟情”，其实，孝与弟是一回事，就是对长辈孝，对平辈和友人要和睦，兄弟不有爱的原因就是1.贪婪钱财2.言语不善。所以我在这要提出1个观点1.兄弟之间要和睦相处不能吵架等。
《弟子规》提出的第四点就是“态度”，他强调的就是“穿”、“吃”、“站”的态度，穿要强调自己会穿，吃强调吃相，站强调站如松。
《弟子规》提出的第五点就是“诚信、真诚、守时”。
《弟子规》提出的第六点就是“关爱、仁慈”，要懂得内在美，要自信、谦虚，要端正态度，对坏事说“不”，摒弃不良习惯。
《弟子规》提出的第七点就是“仁德”，仁，就是心灵美，以人为本。德，在《道德经》里是万物发展的总规律，是中华哲学的根基。所以，事事都要有仁德之心。
《弟子规》提出的第八点就是“读书的习惯”，要做到心到、眼到、口到三到。
《弟子规》使人受益匪浅，我一定要向书里提出的这八点学习，做一个忠孝齐全的人。
学了《弟子规》让我懂得了良多做人、做事的道理。
“亲有疾，药先尝。日夜侍，不离床。”当父母生病的时候，煎好的药汤，我们应该先尝一尝。还要不分日夜的在病床旁服侍兵种的父母，一刻也不能离开。
“用人物，须明求。倘不问，即为偷。借人物，及时还。后有急，借不难。”使用别人的物品，必需明确的提出哀求，以征得别人的同意。倘若不征求别人的意见就去使用别人的物品，这样的行为就是偷窃。借用别人的东西，用完了要及时归还，这样以后要是有什么急需，再次借用的话就不难了。
“读书法，有三到。心眼口，倍皆要。”读书的方法有三到：心到、眼到、口到。心要记，眼要看，口要读。对于读书来说这三点都很重要。
当然，《弟子规》的内收留还有良多，我就不逐一列举了。
亲爱的同学们，但愿你们也和我一样，加入到诵读国学经典的流动中来，让我们把经典传承下去。
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