说到写作文，真是让人烦恼不已，作文可以使我们的思想变得更加纯粹，想要感动读者，那么写作文要投入感情。我们的作文怎么样才能写的更好呢？下面是栏目小编为你精心整理的“关于泡泡糖作文”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
液体、固体，和气体之间是可以相互转换的，水就是最鲜明的一个例子，但你听说过由固体转换成液体的泡泡糖吗如果没有，那就让我带你去大开眼界吧。
正午的太阳可能觉得有些疲倦了，便让位给风执勤，不过风好像也有点状况不佳，有气无力的。为了不让自己也状况萎靡，我买了一包泡泡糖准备让自己提提神。
来到教室里的座位上，我刚刚坐好，就有一双贼溜溜的眼睛盯上了我口袋里的泡泡糖，那个同学将一张比城墙还厚的脸皮伸了过来，“那个东西是什么呀？”他指着泡泡故意“虚伪”地问道。
没等他开口索要，我便大方地塞给他了一个。
接下来的两节课，我全神贯注的听着课，写着作业，而他却自顾自地嚼着从我这里讨来的泡泡糖。下课铃声响起，教室里立刻喧闹起来。
那个同学（就是吃我泡泡糖那个）拍拍我的肩，他见我回过头，就连忙张嘴，他嘴中的泡泡糖不了踪影，只是口中多了一滩白色的液体，由于不能说话，他的同桌便充当翻译告诉我，那像奶一样的液体竟然是来校时我送给他的泡泡糖，由于温度过高液化了。
哎！不知道把那滩液体他咽下去会不会被噎死呢？我真替他担心。
我妈妈特别会吹泡泡糖。每次看她把小小的泡泡糖放在嘴里嚼呀嚼，等吐出来，就吹出了一个又大又圆的泡泡，真的很神奇。于是我特别想学吹泡泡糖。
一天，我和妈妈到来伊份食品店里买东西，我看见了一种西瓜形状的泡泡糖，圆溜溜、绿油油的，特别可爱。我让妈妈给我买，妈妈说：“你会吹泡泡糖吗？”“我不会，你可以教我呀！”我不假思索地回答。于是妈妈把泡泡糖买了下来。
刚走出小店，我就迫不及待地拿出一个泡泡糖塞进嘴里，也给妈妈嘴里塞了一个。等把那甜甜的味道嚼完，我犯了愁，问妈妈：“这泡泡糖怎么吹呀？”妈妈说：“要先把泡泡糖在嘴里滚成圆球，再用舌头和上颚把它压成圆片，就像擀的饺皮。然后把圆片放在舌尖上，用嘴唇把四周抵住，使劲吹一口气，就可以了。”妈妈还说，她小时候经常和小伙伴们比赛吹泡泡糖，比谁吹得大，谁吹的层数多，妈妈曾经还吹过四层的泡泡呢！厉害吧？
我照着妈妈说的方法去吹，没想到一下子就把整块的泡泡糖吐了出去，就像寒冰射手喷射子弹一样。我只好把地上的泡泡糖捡起来，扔进了垃圾箱。
原来吹泡泡糖也不简单呀！到现在我都没学会。唉！
“泡泡糖，粘哪里！”你知道这是在玩什么游戏吗？让我来告诉你吧！
今天，我们玩了一个名叫“泡泡糖”的游戏，可好玩了，这个游戏的规则是，老师说：“泡泡糖！”我们问：“粘哪里？”然后我们按照老师说的去和自己的搭档完成这个动作。说起搭档，我和姐姐可是最有默契的！当全部选手都到位时，老师宣布：“比赛正式开始！”“泡泡糖”老师喊“粘哪里”全部选手异口同声地问，老师说：“粘右手。”我和姐姐迅速地伸出右手，像泡泡糖似的粘在一起，而有一组搭档却分不清左右，结果第一个被淘汰，我偷偷地笑了笑。接下来，“泡泡糖”老师突然喊到，我立马回过神来，“粘什么？”“粘后脑勺！”老师说，我用神一般的速度转过去，和姐姐对碰，“咚”地一声响，我和姐姐头对撞了，“唉呦喂呀，真疼！”我叫了起来，还没等我俩缓过神来，老师又发出指令，“泡泡糖”“粘什么？”老师和同学们接二连三地说：“粘屁股！”我和姐姐马上屁股碰屁股，可是有一对搭档当时没反应过来，像两只无头苍蝇似的撞在一起，被淘汰了。
最后，只剩下三个组合了，我们开启了终极竞争，老师喊：“泡泡糖”我们问“粘什么”老师回答：“粘左脚心”我把左脚伸了出来，二姐姐却伸成了右脚，结果我们也被淘汰了，我拖着沉重的脚步，离开了赛场。
这个游戏考验了我们的默契和反应。虽然我和姐姐没能取得第一的成绩，但让我们彼此更合拍了！
今天一进教室，我就闻声刘老师说:“今天，我们玩一个叫泡泡糖的游戏，请大家来猜猜这个游戏怎么玩。”老师话还没说完，大家就七嘴八舌地议论起来，而我像装了一个小马达，上课的动力瞬间增加了好几倍，飞驰回了自己的座位。
这时，老师说:“安静！请大家告诉我对这个游戏的设法主意。”不知谁说了一句:“老师，我觉得应该是吹泡泡糖吧！”另外一名同学反驳道:“不合错误，不合错误，教室里连半颗泡泡糖都没有！”我想了想，站起来自信地说:“这个游戏可能跟泡泡糖半毛钱关系都没有。”
终极老师宣布了谜底：“何梓铭说对了！”老师接着讲道:“老师一会说‘泡泡糖’，你们就接着说‘粘哪里’？老师说一个部位，你们快速地找好小伙伴，把老师说的部位互相粘上，就成功了。每局参加的人数为单数，找不到配对的一名同学就会出局淘汰。”
老师先让三名女生来到前面，我们紧张地看着，心跳加速，小心地预测着谁会出局。只听老师一声“鼻子”，三个女生慌忙贴起来，可惜其中一人动作慢了，被淘汰了。
接着该我们男生上场了，老师点了我和其他四位同学一起上台，只听老师一声令下”贴左脸”，我赶快向旁边一位穿红色衣服的同学跑去，和他脸贴脸，就这样第一局我们安全过关。
到了第二局，老师让我们贴左大腿，我快笑死了，一位同学成功地给我们展示了大鹏展翅，他滑稽的样子让全班同学哈哈大笑，笑声差点把天花板给掀翻了。
到了第三局，更搞笑的事情发生了，我和队友，左脚互碰，玩起了马戏，我手着地，他头靠墙壁，大家都笑疯了。
伴跟着欢声笑语，游戏结束了，我们用作文将游戏中那出色的.一瞬间记实下来。
我可谓天下零食，无所不吃什么棒棒糖呀，干脆面，巧克力呀，我都爱吃，但说起我的最爱，那可非泡泡糖莫属了。为什么呢？就来看看下文吧！
今天作文课，老师给了我们一块硬币大小的泡泡糖。我的泡泡糖身穿一件淡黄色的外衣，可以清楚的看见糖纸上面有一红色的小人，他的头上、嘴里、身下，满是青柠檬，就像士兵围绕着将军！
刚撕开包装，一股淡淡的清香就飘进了鼻子。泡泡糖刚入口时，硬硬的，甜甜的，嚼了几口，就会觉得自己仿佛在青柠檬的海洋中，越嚼味道越淡，最后就味同嚼蜡了。
泡泡糖比赛开始了，同学们立刻沸腾起来。有的把泡泡糖顶到牙尖上，缓缓送气，有的把泡泡糖呀在唇上，使劲吹。
只见张皓扬自告奋勇走上讲台，嚼了一会儿，就吹了起来，结果费了九牛二虎之力，却连泡泡的影子也没见着，他只好悻悻地下了台。
见到了张皓扬地表现，夏亦可顿时充满了信心，她昂首阔步走上讲台。她把泡泡糖挪到舌头下面压扁，再抵在舌尖上，使劲吹，气势虽然足，但却也什么也没吹出来，只好也害羞离场。
我也努力吹了起来，可泡泡却存心和我作对，偏偏不出来，最终，我只好罢休了。
虽然班中无人成功，可是，我们却依旧享受在吹泡泡的乐趣中。
小朋友们，你们都吃过泡泡糖吗?往常我妈都不让我吃，说泡泡糖没有养分，都是色素和糖分。今日，我和小朋友们在阿姨家可享乐了，不只能够吃泡泡糖，还能够吹泡泡糖。阿姨让咱们每人选择两个泡泡糖。第一次我选的是赤色的心爱草莓味的，上面印着三个粉色的“比巴卜”字样，显得愈加美观，第2次我选的是紫色的奥秘草莓味的。我拿在手里闻着泡泡糖的香味，直咽口水，感觉口水都快流光了。
阿姨说：“小朋友们，能够开动了，比比谁吹的泡泡大哦!”咱们都刻不容缓地把包装纸撕开了，一股股浓浓的草莓香味扑鼻而来。咱们不谋而合地说：“泡泡糖必定又甜又好吃。”我飞快地把泡泡糖塞进圆圆的嘴巴里。我左嚼嚼，右嚼嚼，很快浓浓的甜味不见了，变得淡淡的。阿姨说：“小朋友们，泡泡糖甜味变淡了，就能够进行吹泡泡糖竞赛了哦，看看谁的泡泡吹得大。”只见可可第一个慢慢地吹出了一个大泡泡，接着双双也吹出了一个大泡泡……只听“扑”“扑”声此伏彼起。可可吹了个大泡泡，正满意时，泡泡却泄气了，她脸上盖满了泡泡糖，像一个白胡子老爷爷。双双吹出了一个大泡泡，把嘴巴给粘住了。思思用力过猛没有吹出泡泡，反而把泡泡糖给吐了出来。我吹了一个中等巨细的泡泡，泡泡破了，把我的鼻子也变白了。我们笑得都直不起腰来了。
吹泡泡糖真好玩，泡泡糖也很好吃，我下回必定要吹一个大大的泡泡。
我们玩儿过许多游戏，有捉迷藏，鬼捉人，丢手绢儿等等。好玩儿的游戏，就像一个个七彩的梦。今天我们要玩儿一个名字叫粘泡泡的游戏，我心想：今天要吹泡泡糖吗？
游戏是这样玩的：先叫上五名同学上到讲台上转圈儿。当老师说到泡泡糖时，我们就要问粘什么？老师随便说一个身体部位，两个人必需把这个部位粘在一起，多出来的同学就要淘汰了。
老师先叫赵靓等五人上台，先是试了一下，五个人都决心信念十足的围成了一个圈。走了起来，就在大家都走起来时，老师说：“泡泡糖。”“粘什么？”“左手心。”四个人都粘好了，只留下了赵靓在那儿。她还没听懂规则。正式开始了，大家慢慢的走着，生怕离自己的同伴儿太远。“泡泡糖。”“粘哪里？”“左脚心！”赵靓很快的和夏彤粘在了一起，而黄烁和吴芳彤“粘”在了一起，所以第一轮是成子珊淘汰了。由于缺人，所以金佳琪又上去了。第二轮是要“粘”头，结果又是赵靓的头和夏彤的头粘在了一起，黄烁和吴芳彤在一起，看她们那搞笑的画面，像一个个要斗志的公鸡似的，引起哄堂大笑。由于没有人了，所以要下去一个，经由一轮火拼，要下去的是夏彤。第三轮赵靓已经发现自己被孤立了。由于她们两人是一直一路走来的。最后，无论赵靓用什么方法阻止，也晚了，最后获胜的是吴芳彤和黄烁。
固然这个游戏我没有参加，但我至少感触感染到了那种精神，并且明白了一个道理。只有团队的气力才是强盛的，无论自己做的再好没有了同伴的支持，也只是无用功。就像今天的游戏一样，假如没有自己的同伴，是无论如何也完不成这个游戏的。所以，以后我干什么事要多为别人想想，而不是只在自己的态度上想自己的利益。
以前，我不会吹泡泡糖，只能像吃口香糖一样嚼完了就吐，太可惜了。我会吹泡泡糖是因为在弟弟家遇到了文杰表哥，我分给文杰表哥几块泡泡糖后，他教会我的。用了半个月才练好。吹泡泡糖的要点是“稳”，气流要均衡，不然的话泡泡会成为半边肥胖半边削瘦的怪泡泡，更严重的话，会直接爆炸，把你的嘴糊上一层扯也扯不掉的泡泡糖皮。
现在，我吹的泡泡糖可大了，足够遮住半边脸。我吹的最大的一次泡泡受到了爸爸妈妈的表扬，也闹了一个大笑话，有点丢人。
那一天，我兴冲冲地找到爸爸妈妈表演。我从口袋里拿出几块泡泡糖，嚼了又嚼，酝酿了很久，终于开始吹了。
我先用舌头把已经柔软的泡泡糖压平，倒吸了一口气，两边的腮帮子鼓得大大的，像气球似的，又蓄了很长时间的气，只见我轻轻一吹，泡泡就越来越大，越来越大，最后大得遮住了我的脸。妈妈给我了热烈的掌声，我摇头晃脑，得意忘形起来。
突然，因为分心或是大意，我嘴里的气流不均匀了，泡泡猛地爆炸，“啪”的一声，泡泡糖糊了我一头一脸，我难堪极了，爸爸妈妈被泡泡糖的“爆炸”吓呆了，直发愣。
顿时，我像忘了台词的小丑一样，呆呆地站在那里。看见我滑稽的样子，爸爸妈妈捶足顿胸地笑了起来，我们家成了欢乐的海洋。
悄悄告诉你，现在我绝不会把泡泡糖再糊在脸上了，因为我吹泡泡糖的本领练好了。
吹泡泡吹泡泡，
泡泡飞呀飞的远。
飞进了教室里，
同学们一起追着跑。
教室变成了泡泡的海洋。
每当听到这首歌谣的时候，我就回想起我和同学们一起吹泡泡的快乐时刻。
吹泡泡游戏开始了，第一轮我们来的是吹泡泡比拼。老师一声令下，我的心里很冷静，有两个同学来比拼，要比谁吹的高，吹的多。两位比拼的同学是我和杨子勋。裁判是卜梓桐，只听裁判一声令下，吹泡泡比拼开始了。我把吹具放在嘴前，撅起嘴巴，轻轻一吹，吹出了许多泡泡，泡泡们争先恐后地飞了出来，我吹了很多泡泡，像五颜六色的彩虹，泡泡们飞的很高，有的都要冲到天花板上了，有的好像要给我表演杂技，但是它们刚碰到天花板就爆炸了。
而对手杨子勋太紧张，没有吹出泡泡来，过了好一会儿，才吹出一个像苹果那么大的泡泡。他的泡泡飞的很低，很快就落到了地上，泡泡落在地上，成了一个蜂巢。一旁的同学大声的说：“仇实赢了，仇实赢了！”我脸上露出了灿烂的笑容。因为我吹的泡泡又多，飞的又高，所以我赢了。
接着大家在吹泡泡比赛中吹了很多泡泡，我们都迫不及待地去打泡泡，在我打泡泡的时候打的开心极了，我一转身，好像变成了泡泡的大队长。我率领5百人马，和小朋友们打了仗。可我不小心被同学的头发刺爆了，我才意识到我不是泡泡。
吹泡泡游戏真好玩，给我们带来了快乐。我真想做个泡泡，它虽然生命短暂，但可以给大家带来快乐。
今天晚上，我兴高采烈的来到八人作文班上课。
一到班上，穆老师满脸笑容地对我们说：同学们，今天我们要玩一个小游戏，大家猜猜玩什么?大家一听要玩游戏，顿时鸦雀无声，这时穆老师神秘的笑了笑，说：今天啊，我们要玩泡泡糖游戏。我听了，满脸疑惑，心想：什么是泡泡糖游戏?不会是每人发一个泡泡糖吃吧?一串串问题从我脑海中跳出。可是穆老师迟迟不吭声，穆老师的葫芦里到底卖着什么药?突然，穆老师发话了：我今天要把你们当做泡泡糖，我说粘哪里，你们就要粘哪里。你们准备好了吗?准备好了我们异口同声地回答。
接着，穆老师说了游戏规则：老师说泡泡糖，我们说粘哪里，老师说三个人，粘手背，我们就迅速寻找同伴，没找到的同学就淘汰。
游戏开始了，同学们围成一圈，大家都跃跃欲试，信心百倍，瞧!坐我右边的女同学睁大双眼，又激动又紧张;坐我前面的男同学搓着双手，一副志在必得的样子。这时，穆老师神秘地眨了眨眼，说道：泡泡糖。粘哪里?大家异口同声的问道。粘手背，三个人。还未等穆老师说完，大家就找好了搭档。穆老师见了，脸上露出了满意的笑容，马上又说泡泡糖，我们大声问：粘哪里?粘后背，四个人。我听了，急忙跑向一组同学，谁知边上一位同学像离弦的箭一样奔向那一组，我顿时急得像热锅上的蚂蚁团团转，最终我被淘汰了，只好垂头丧气地走下场。
第二轮开始了，这回穆老师选了一位同学当裁判，随着裁判一声令下，游戏开始了。班上再次炸开了锅，同学们一个个像无头的苍蝇，疯狂地找同伴。最终又淘汰了几个同学，只见他们一脸的无奈和落寞，引得大家哄堂大笑，教室里充满了笑声，一时成了同学们欢乐的殿堂
快乐的时光总是短暂的，一节课就这样一晃而过了，我们的超级泡泡糖游戏也圆满结束了，大家的脸上都绽放着甜甜的笑容，我的心里美滋滋的，今天的作文课真有趣啊!
有一种糖甜甜的，还能吹出泡泡呢！你猜到了吗？怎么样？很难猜吧！哈哈，还是我来告诉你们吧！它就是有趣的泡泡糖。
老师笑眯眯地给我们每一个孩子发下了一块泡泡糖。糖一到手，小朋友们就像饿了十几天的狼一样，立刻剥开大红色的“外衣”，迫不及待地把它塞进了嘴巴里。教室里好像在举行泡泡糖音乐盛会呢！
开始吹泡泡糖比赛了。瞧！有的同学吹了老半天，可是泡泡糖跟他作对似的就是吹不出来。有的同学鼓起腮帮子，用力一吹，大气球的造型就出来了。可好景不长，一会儿就炸了，还粘在他的嘴巴上像小丑的红鼻子。还有的一使劲，泡泡糖“飞”了出去，像降落伞似的稳稳地着落在地上，逗得大家哄堂大笑！
放学啦！大家伙依依不舍地离开了教室。可是，泡泡糖的味道还留在我们每一个孩子的心田里。
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这篇文章从不同的角度不同的层面来解读了“吹泡泡糖作文”。作文是情感倾诉的一种方式，写作可以提高我们的语言音调和节奏的感知能力。学生多学会细致观察是提高写作水平的重要方法。感谢您的观看，欢迎参阅本文！
我的课余生活丰富多彩，尤其是吹泡泡，让我的生活充满了快乐。
星期天早上，天气晴朗，微风习习。我和弟弟兴高采烈地在美丽的院子里吹泡泡。我和弟弟吹的泡泡有大有小，大的像苹果，小的像乒乓球。它们在阳光的照射下，一闪一闪地发出七色光，像晶莹的水晶球，美丽极了！
弟弟吹得很小，他就问我：“姐姐，你是怎么吹得那么大，教教我吧？”于是，我对他说：“你慢慢地吹就行了。”弟弟就慢慢地吹，吹了一个非常大的泡泡，我情不自禁地给弟弟鼓掌，弟弟高兴极了。
我们一起吹，泡泡有的飘向天空，好像要去找白云姐姐玩游戏，有的落在花丛中，好像要跟她比美。我们吹啊、蹦啊、喊啊，是多么开心啊！
突然，我想和弟弟开个玩笑，就装着一本正经的样子喊：“弟弟！”他回过头来，问：“什么事？”我就使劲一吹，把泡泡吹到弟弟脸上。弟弟也不甘示弱，假装打哈欠，把泡泡朝我脸上吹。我们都成了小丑人，不约而同地哈哈大笑。吹泡泡真有趣呀！它给我们带来了无比的快乐！从这时起，吹泡泡成了我们最喜爱的一种活动。
我喜欢的游戏有很多，有好玩的老鹰捉小鸡、跳皮筋，还有跳绳，但是我更喜欢玩吹泡泡。
今天，我在东方作文的课堂上就玩了一次这样的游戏。首先，我接过老师手中的泡泡机，拿起来拧开了瓶盖，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出来放到嘴边，鼓起腮帮子，撅起小嘴，向右上方盯去，我使劲一吹，泡泡一个接一个地迫不及待地飞了出来。
五颜六色的泡泡光彩夺目，有粉红的、雪白的、湛蓝的它们犹如一位位小天使在空中漫舞。它们的形状也是千奇百怪，时而像一条五彩的鱼在游动；时而像一座彩虹桥架在空中；一个大的和一个小的组合在一起，像一个晃晃悠悠的大葫芦；一个大的和两个小的又组合成了米奇的脑袋。各种各样的泡泡组合在一起，看起来虽有些不整齐，但它们却把教室里变成了泡泡海洋，时而像顽皮的孩子在嬉戏，时而像妙曼的小仙女在飞舞。
看到这些五彩缤纷的泡泡，我忍不住想捧着，就像捧着一颗宝石，可是我刚碰到它，它便消失了，像害羞的姑娘。我在想，泡泡飞到哪里去了呢？泡泡们飞到了花园里，花姐姐拍手欢迎，它正在和泡泡讲故事呢！
下午，老师带我们去操场玩吹泡泡游戏。
我们排好队来到操场后，迫不及待地拿出小吸管，沾的一点肥皂水吹了起来。
我拿起小吸管，用力地沾了几下肥皂水，使劲吹。谁知，肥皂水一点儿也不听使唤，才吹出了一点点，只听“砰”的一声响，泡泡破了，肥皂水溅得我满脸都是。弄得我哭笑不得，非常狼狈。
我不服气，又来了一遍。这一次，我总结经验，认真观察别人是怎么吹的，然后我把吸管移到嘴边，鼓起腮帮子，轻轻一吹，许多五颜六色、大大小小的泡泡就飞了，出来：有的是红的，有的是蓝的，还有的是紫色的……真是美丽极了。
一会儿功夫，操场上就满是泡泡。泡泡有大有小，大的像玻璃球，中等的像玻璃球，小的像珍珠，两个连在一起的相小葫芦，三个连在一起的像冰糖葫芦，多个连在一起的像一串串葡萄。
同学们在操场上玩得可开心了！有的同学在伸手抓泡泡，有的同学在吃泡泡，还有的同学在用手指给泡泡“打针”呢！操场上充满了欢声笑语，飞舞的泡泡像下起了珍珠雨，泡泡落到了同学们的头上、脸上，最后都化成了水……
看着满天飞舞的泡泡，我仿佛也长上了一对翅膀，向着天空飞翔。
彩色的泡泡像彩色的童年一样，值得我留恋回味。
星期六，我拿着泡泡水到楼下，开始吹泡泡。我开心的先把盖子拧开了，拿了起来放到嘴边，我吸了一囗气，扬起头，伸长脖子，鼓起腮帮了，一吐气，泡泡就像幼儿园的小朋友放学一样，一个个排着整齐的队伍有序地涌出来。
泡泡的颜色五颜六色，这个是火红火红的，还带了一点蓝，那个是星光点点，无数的颜色交织在一起，光彩夺目，看得我眼花缭乱。泡泡在空中漫天飞舞，千姿百态，仔细一看可真有趣呀，有的上面有两个小的，下面一个大的，组成了一个米奇老鼠。看，它们正在表演泡泡秀呢，有的一个大泡泡挨着一个小的，像一朵可爱的小蘑菇，探出小脑袋来好奇极了。还有的一串串的像美味的葡萄挂在枝头上。
一阵风吹过，泡泡越飞越高了，飞到大海，飞到长城，飞到草原。就在这时候有很多小伙伴看到泡泡就围起来了，我们有说有笑，大家其乐融融。大家的声音，冲破了云霄。大家开心地大喊着：我的泡泡最大！我的泡泡最美！我的泡泡飞得最高！
玩着玩着，随着时间所有的泡泡最终随风而逝。
这个周末，我和小伙伴一起吹泡泡。
开始吹泡泡了，我先打开泡泡水的盖子，再蘸了点泡泡水，小心翼翼地拔出泡泡管，鼓起腮帮子，对着吹管轻轻地吹。这些泡泡就像淘气的小朋友，争先恐后地一个个蹦了出来。它们在阳光的照射下五光十色，仿佛是太阳公公给它们披上了彩色的衣服，显得格外美丽。
泡泡的形状千姿百态，有的单个，大大的，像热气球，想要缓缓地升上蓝天；有的小小的，像珍珠一样发亮；有的椭圆形，像热乎乎的热狗，看得我直流口水；有的双个的，如同两个亲密无间的朋友，互相碰头地在那说着一些小秘密；还有的三个抱在一起，犹如三个小伙伴在玩叠罗汉，可真有趣啊！
这时，风婆婆来跟它们一起玩了。风婆婆一吹，泡泡们有的被吹到了桌子上，好像在做白日梦呢；有的被吹到了小朋友的衣服上，仿佛在跟他们玩捉迷藏；还有的钻进了草丛里，这里飞飞，那里飞飞。不一会儿就消失得无影无踪。
这些泡泡好美啊！我真想变成美丽的泡泡，和它们一起开心地玩耍！
课间是同学们最向往的时光了。下课铃声响起，同学们像刚出笼的小鸟一般飞奔出教室，拿出心爱的吹泡泡工具，开始了愉悦的课间活动——吹泡泡。
操场上的同学可真多啊！有的在奋力地追赶泡泡，有的在吹小心翼翼地吹泡泡，还有的在踩泡泡，乐此不疲。吹出的泡泡也多姿多彩，有的飞在天空，就像气球往上飘啊飘；有的五颜六色，远看像一个个精致的玻璃球；有的像身穿彩衣的顽童，在空中追逐嬉戏……就这样，操场变得更热闹了。于是，我也迫不及待地跑到操场上，兴致勃勃地吹起了泡泡。
我轻轻地拧开了瓶盖子，紧接着用吹管蘸了蘸泡泡水，然后轻轻一吹。一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起了圈圈。泡泡慢慢地飞上了天空，这时，我发现天上的泡泡有的四个在一起，好像在说悄悄话；有的泡泡躲进草丛，似乎是和另外一个泡泡玩捉迷藏。
从那一刻起，我喜欢上了吹泡泡，今天玩得可真开心。
真好玩！真好玩！原来今天是我们班要来玩有趣的吹泡泡游戏呀！
泡泡大会开始了，老师请了我和郭天烨拿着吹泡泡器，哇我吹的泡泡出来了，有的很小很小，就像一颗美丽的珍珠，有的很大很大，就像一个乒乓球，还有的连在一起，像是一串串美味的糖葫芦。等泡泡全部吹出来时，同学们都忍不住来抓泡泡，有的用手拍，有的用脚踩。这些泡泡真美丽呀！
说着老师吹了起来。啊！有的很小，像一个晶莹透亮的小露珠，有的很调皮，都飞到了我的眼皮上，可一碰到就消失了，还有的很大，可是里面还有小泡泡，忽然它碰到地面，消失的无影无踪了，这些泡泡在灯光下，五颜六色，实在是太美丽了！
我看着泡泡，我仿佛飘出了窗外，来到天空中，天空中还飘着美丽的白云，给我盖上了一条棉被，我还听到天上还有小鸟们在唱歌，可真好听呀！不一会儿泡泡又带我去碧绿的草原上，我看见了许多的小朋友在玩耍，有的跑步，有的骑自行车，还有的比赛转呼啦圈。这时我也跟他们一起玩了起来。
这一堂课快结束了，大家沉浸在泡泡的海洋中恋恋不舍的离开了。
这时，小林走过来要和我比赛吹泡泡。哼！我自信满满地说，比就比，放马过来吧！好啊！那就比赛谁吹得泡泡多吧！小林不甘示弱地回应道。
说干就干，我拿起手中的泡泡水瓶，打开盖子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴边，轻轻地吹吸管，五颜六色的泡泡漫天飞舞，又大又多，有的像一个个晶莹剔透的水晶球，有的像闪着耀眼光芒的大珍珠，有的像一个个红红绿绿的大苹果。
我扭头一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小鱼吐出的泡泡似的，一串接着一串，煞是好看。
在一旁围观的同学兴致高昂地议论纷纷，有的夸我吹得好，有的称赞小林吹得棒，还有的认为不分胜负。最后裁判小马宣布我们并列第一，我们都高兴极了！
三（3）班
邓语涵
今天是个好日子，天气晴朗，万里无云，太阳公公早早的起床了，我背着书包来到袁老师作文班。
过了一小会儿，老师走向讲台大叫一声：“安静！”教室顿时鸦雀无声，老师拿着一包泡泡水，一改往日严肃的面容，微笑着说：“今天，我们来吹泡泡吧！不过，不可以出教室门。”我带着兴奋的心情想：我没有听错吧！
当发到我的了，我带着满心欢喜接过泡泡水，兴奋地说：“谢谢！”就玩了起来。我拿起泡泡水，轻轻地摇了一下，用力地一拧，只听“啪”地一声拧开了，我蘸了蘸泡泡水，便小心翼翼地抽了出来，缓慢地移到嘴边，深深地吸了一大口气，迅速鼓起腮帮子，那样子瞬间像极了一只呱呱叫的小青蛙。兴奋地一吹，像把烦燥不安吹走了一样，心情畅爽。这时泡泡从吹棒中钻了出来，先是一个接一个的飞出来，似乎在侦查环境；接着是几个连在一起出来，似乎是三五成群的朋友在一起玩耍；最后是一堆泡泡从吹棒中拥挤着出来，那阵势仿佛是一群正在抢食的鱼儿，好不热闹，我的心此刻仿佛被感染似得随着泡泡的身影飘呀飘……
我的目光紧紧追随着泡泡的身影，发现泡泡有着不同形状，有的是一个闪着五彩光芒的小爱心；有的两个连在一起，像是葫芦娃把宝葫芦抛了过来；有的一群簇拥在一起，似乎在开着泡泡盛会。
当泡泡的形状和色彩相遇，那种美轮美奂的意境似乎只有身临其境才能有所感触。泡泡时而裹上五彩霞衣，时而穿梭在柔和灯光下，婉如婴儿红脸蛋儿般诱人，时而借来万花筒来个瞬间大变脸。哦，不，你个大坏蛋已经成功的吸引了我，我赶紧用手捂紧双眼，期盼将泡泡的美好尽收脑海。
再度睁开双眼，我情不自禁的用手一挥，泡泡飞的越来越高，有的飞到天花板上，似乎在和那盏吊灯比美；有的钻到同学的衣服里面，似乎在玩躲迷藏，惹得同学一阵无可奈何的“哇哇”大叫；有的泡泡飞向窗外，似乎想来一场说走就走的旅行，起飞时还在高歌“我要飞得更高……”高歌音未落，泡泡突然间破了，泡泡液四处飞溅，我伸出的双手终究未接住关于它的任何东西，脑海里依然呈现它美好的画面。
小泡泡如同人生来时，是不得不来，走时又是不得不走，而中间就尽情释放精彩，好好活吧！人生不易！
一个阳光明媚的上午，我和妈妈决定去春晖公园玩。我在家里东找找、西找找，只找到了一个吹泡泡的，而且里面的水不多了。突然，妈妈说：我会做。
妈妈让我准备了水、胶水、白糖和洗洁精，就开始做了起来。只见她拿出一杯水，放入了半碗洗洁精，然后放入了四分之一的胶水和半勺白糖，搅拌一分钟，泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不卫生，也没有刺鼻的味道。我们把泡泡水倒入瓶子中，就向春晖公园进发。
到了春晖公园，我们在游乐场旁边的一块小空地上开始玩吹泡泡。我拧开瓶盖，拿出吹泡泡的剑，蘸了蘸，就奔跑起来。随着我的跑动，一下出现了一个个大小不一的泡泡，泡泡的颜色随着阳光的照射和角度的不同，显得千奇百怪，红加黄加蓝、黄加绿加粉、青加黄加白
不一会儿，一群小朋友跑过来，用手拍打这些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水，又用光速挥动着我的剑，马上变出了无数泡泡大军。那些小孩子也不甘示弱，想尽一切办法把我的泡泡大军打光。我的泡泡大军有的勇猛上前，有的空中轰炸；另一边的泡泡大军，有的当逃兵向我这边飞，有的直接在地上和空中自爆，最后我的泡泡大军全军覆没了。
玩了这么久，泡泡水也没了。我一直在想一个问题，泡泡为什么都是圆形的呢？这让我疑惑不解。
我和妈妈手拉手回家了，以后我们要多做一些泡泡水，和小朋友们一起玩泡泡大战。
今天是六一儿童节。上午，我和红红、明明、丁丁一起去公园吹泡泡。
我先在杯子里挤了一些洗洁精，再加了一些水，然后用吸管在杯子里搅拌一下。我的泡泡水做好啦！
我们来到公园的草地上，开始吹泡泡。我拿起吸管，蘸了一点儿泡泡水，轻轻一吹，咦？泡泡为什么没吹出来呢？我想应该是我用得力气太小了。于是，我用力一吹，泡泡变大了，泡泡越来越大，我高兴极了，想再吹大点儿。突然，嘭的一声，泡泡破了。看着自己辛辛苦苦吹出的泡泡这么短时间消失了，我好伤心呀！我教你吹吧！红红走来说。吹泡泡不能太用力，也不能用力小，不轻不重地吹正好！红红指点着我。是的，红红说得对。丁丁和明明也来给我做示范。我照他们说的一做，啊！我终于吹出泡泡来了。我高兴地拍起手，心里比灌了蜜还要甜。我很感谢他们教我吹泡泡。
我们欢乐地吹着泡泡，吹泡泡让我们忘记了烦恼。瞧！泡泡漫天飞舞，在太阳的照射下，有红色的、有黄色的、有绿色的真是五颜六色，美丽极了！泡泡的形状也各不相同，有的像一串美丽的珍珠，有的像一个糖葫芦，还有的像一颗大葡萄。飘到花瓣上，变成了粉色，飘到叶子上，变成了绿色，飘到树枝上，被树枝扎破了红红的泡泡像一颗颗小星星挂在天空中，丁丁的泡泡一串一串的，像一串珍珠，明明的泡泡像一颗颗小爱心。
吹泡泡真好玩儿！它让我忘记了烦恼，它是我童年最快乐的时光！
加油！加油！加油！这是哪里传来的欢呼声呢？寻声找去，原来是小花朵作文学员们，在举行一年一度的吹泡泡游戏呢。
游戏一开始，教室就开始沸腾了起来。老师带领我们来到外面的空地。同学们跃跃欲试，有的低着头一股脑乱吹，有的仰着头对着天空吹，还有的朝别人脸上吹。李岩和雷佳乐自告奉勇，主动加入比赛。爱笑的李岩吹得虽然多，但是吹出来的泡泡比弹珠还小。而调皮的雷佳乐呢，吹得比皮球还大，可厉害了！最终，雷佳乐赢了。他们俩笑眯眯的眼睛里写满了快乐。
我也迫不及待地开始我的吹泡泡神功，我先用吸管蘸了点泡泡水，接着把吸管的另一端放在嘴里，然后鼓起腮帮子，小心翼翼地吹。泡泡从我的吸管里飞了出来，我吹出来的泡泡有大有小，有时多有时少，有单个的，有一连串串在一起的在阳光的照耀下，泡泡们有的像晶莹剔透的水晶球；有的像一串串葡萄；还有的像五颜六色的玻璃球。一阵风吹来，我们吹的泡泡飞向了高空，飞向了蓝天，它们带着梦想去环游世界呢。同学们在泡泡的海洋里尽情地遨游，快乐无比。
吹泡泡的游戏，就像一颗璀璨的明珠，点亮了我们的童年，给我们的生活带来了无穷的乐趣。如果童年没有游戏，我们的生活就不会如阳光般灿烂了。
今天，我来到了广路小学作文班上课。不一会儿，赵老师走了进来，笑容可掬地说：“今天我们来吹泡泡。”同学们听了，都挥动着双手大喊：“太好了！”
终于等到吹泡泡环节了。当赵老师拿出一篮子泡泡管时，我既激动又紧张。激动是因为我们可以吹泡泡了，紧张是因为害怕自己吹不好。泡泡管的颜色可真多啊！有红的，有黄的，有绿的……想了一下，我选了粉色的泡泡管，因为我喜欢粉色。当我拿到泡泡管后，我先拧开盖子，取出吹棒；再蘸一蘸肥皂水；最后，我小心翼翼地对准吹孔往上方吹。
哇，圆圆的肥皂泡，穿着花衣裳，随着风儿吹，闪着七色的光………这些光彩夺目的泡泡，像一个个调皮的小精灵，在天空中自由地飞舞着、追赶着。后来，我又蘸了更多的泡泡水，轻轻地吹了几下，更多胖乎乎的泡宝宝诞生了！大的泡泡像一个个水晶球，小的像一个个珍珠。两个泡泡连在一起，成了一个”葫芦”；三个泡泡连在一起，像三胞胎；更多的泡泡连在一起，仿佛是一串葡萄呢！
美好的时光总是那么短暂。过了一会儿，赵老师宣布：“吹泡泡活动到此结束！”我依依不舍地交上了泡泡管。而泡泡在我们的欢呼声中，随着风儿越飞越高。它们带着我们的快乐，带着我们的理想，飞向了远方……我爱吹泡泡！
我拿起手中的吸管，蘸了点泡泡水猛地一吹，水倒是滴进去了很多，可泡泡居然一个也没有，我又暗暗的吹了一下，仍是没吹出泡泡来。我内心想：重重的吹不行，微微地吹也不成，那我不轻不重的吹定然能吹出很多的泡泡。我二话不说又开始吹，我又不轻不重地试着吹，真的有泡泡跑出来了！我开心极了，于是我又吹出另一串串泡泡。操场上洋溢了泡泡，犹如泡泡全国。
这满天飞舞的泡泡的像一颗乒乓球那么小，大的貌似一个苹果那样，还有的像舞蹈演员一样在舞台上欢快地跳着舞蹈……泡泡在太阳光的映照下，发出了姹紫嫣红的光耀，好美呀！看着泡泡飞向远处，我俨然在泡泡上，跟着它一路飞向远处。
我刚沉浸在吹泡泡的快乐傍边，此刻，铃声就开始响了起来，我这才恋恋不舍的回了课堂。
暖和的春天不知不觉地来了。
春天的公园真漂亮。蓝蓝的天空挂着红红的太阳，天空连一朵云也没有，就像被洗过一样。燕子在空中飞来飞去，仿佛在跳着春天的舞蹈。大树都发芽了，风姑娘一来，小草就向我点点头，好像在跟我打招呼。草地上那些美丽的花儿竞相开放，让人看着就想来玩儿。
这时，一个小男孩来了，他拿着泡泡水，开始吹泡泡了。小男孩先拧开盖子，沾了点儿泡泡水，最后小男孩仰着头，轻轻一吹，这些泡泡就像小鸟一样飞上了天。这些泡泡有的大，有的小，都是圆溜溜的。泡泡在阳光的照耀下，变成五颜六色的了！泡泡有的飘到了小花朵上，有的飘到了小草上，还有的泡泡没飘到地上，就破了。
天快黑了，小男孩依依不舍地回家了！
放学回家，我看见公园里有几个小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，妈妈就帮我做起了泡泡。
我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足气对准塑料管使劲一吹，不仅吹不出一个泡泡，反而溅了妈妈一身的肥皂水。妈妈告诉我，吹泡泡时气要缓，慢慢吹才能吹出泡泡来，我照着妈妈的话又吹了起来。这下，果然吹出了一个个胖乎乎的泡泡。瞧，它们多有趣啊！好像正在感谢我让他们看到了这个奇妙的世界。一个、两个、三个……我高兴地又蹦又跳。五颜六色的泡泡有的像气球，有的像珍珠，有的连成串，就像惹人爱的冰糖葫芦，有趣极了。泡泡飘啊飘，越飘越高，在阳光的反射下，小树、房子都出现在了泡泡上，就连我也在泡泡里了，和泡泡一起渡过小河，穿过树枝，飞向高远的蓝天，成了一个自由自在的泡泡。
以前，我也玩过很多游戏，有老鼠偷油、老鹰捉小鸡、斗鸡、捉迷藏等等，其中我最爱玩的游戏是吹泡泡。
妈妈告诉我，用洗发水、沐浴露和洗洁精也能吹出五彩的泡泡来。我用的是洗洁精。首先，我在小碗里放几滴洗洁精，再放半碗儿自来水。拿来一根塑料吸管，然后轻轻地在碗里搅拌几下，我便来到阳台上吹泡泡。我把吸管放在碗里蘸了一下泡泡水，吸一口气，鼓起了腮帮子，再小心翼翼地一吹，几个五颜六色、大小不一的泡泡便在吸管的那一头“产生”了。泡泡有的刚一出来就炸开了，有的像热气球一样徐徐升上天空，有的像降落伞慢慢坠落。如果你用力再轻一些，就能吹出一个很大很大的泡泡，有的大泡泡里面还包着几个小泡泡，我一停，它就滑到吸管下，在太阳光的照射下，五彩的浮光在泡泡上晃动，我和周围的一切都被映在了上面。我用手轻轻提起，就像提着一个小灯笼，有时用手掌轻轻托起一个泡泡，就像托起一个金光闪闪的水晶球，美丽极了。如果吹得好，吸管上会挂着一排排大小不一的泡泡，渐渐地便合为一个，最后炸开，又会变成几个小泡泡，再后来便消失了。
泡泡的生命很短暂，但它却载着许多许多美丽的画面，让你回味无穷。
今天晚上，我们来到子儒学堂上了一堂吹泡泡的课。
我首先拧开瓶盖，拿起8字圈，沾上泡泡水，对着泡泡圈一圈一圈地吹。当我轻轻地吹泡泡，泡泡很小，飞不远，都环绕在我身边；当我用力地吹，泡泡儿像成串的小珍珠，一瞬间，就消失得无影无踪了。
在灯光的照耀下，泡泡呈现出各种颜色。有的是紫色，像葡萄；有的是红色，像火球；有的是绿色，像小草。
各式各样的泡泡，大小不一。有的像乒乓球，有的像葫芦，还有的像鸡蛋。
泡泡们像一群调皮的孩子四处乱跑。有的落在小姑娘的头上，像一顶美丽的皇冠；有的飞到小男孩的肩膀上，像一枚军人的徽章；有的降到小男孩的头上，像一顶军人的帽子；还有的飘到桌子上，砰的一声，像玻璃一样破了。
最后，泡泡一齐飞向每一个角落，我们的教室成了泡泡的海洋。我们笑着，跳着，欢笑声回荡在教室里。
胡可
相信很多小朋友都有过吹泡泡的经历，现在有很多造型五花八门的泡泡机，玩起来非常方便。一般男孩子都喜欢造型像手枪的泡泡机，而我比较喜欢棒状的泡泡机，蘸上泡泡水迎着风儿一挥，就能出来很多很多泡泡。
虽然玩过很多次吹泡泡了，但从来没有自己制作过泡泡水。今天在妈妈的帮助下我开始制作泡泡水。材料很简单，只需要一杯清水，然后按一定比例掺入洗洁精，搅拌一下，泡泡水的制作就完成了。爸爸还给我用饮料瓶的瓶口制作了一根吹泡泡的工具。拿着自制的泡泡水，我迫不及待地跑到阳台上去试吹了。蘸上泡泡水，对着瓶口轻轻一吹，一个、两个、三个……大小不同的泡泡出来啦！只见它迎着风儿慢慢地飘向天空。在阳光的照射下显得那么五彩缤纷，好看极了！
原来自己也能制作出这么好玩的玩具，而且还特别有成就感，真是一次特别的体验。
哈哈，哈哈一阵笑声传来，连窗外淘气的风儿都忍不住探进来看个究竟，原来我们正在玩吹泡泡的游戏。
老师先让梁海鹏上来做个示范，梁海鹏马上自信满满的三步并作两步向讲台走去。他先小心翼翼的拧开盖子，取出吹泡泡的小棒，仰起头，对准天花板，嘟着嘴，轻轻地吹了起来，一个个五颜六色的小泡泡就这样在空中诞生了。他自己也开心的笑了。
随后老师一声令下，同学们都纷纷开始吹起来。看！教室里彩色的泡泡不计其数，它们晶莹剔透，在空中翩翩起舞。我也不甘落后，拿起瓶子，嘴站在窗边，嘴巴对准小棒上的圆孔猛地一吹，吹出一串串大大小小的花泡泡儿，它们调皮的到处飘呀飘，它们有的两个连在一起，像一对双胞胎娃娃在说悄悄话；有的你追我赶，像一串串紫葡萄，谁看了都会馋得流下口水；还有的单独一个，像一个大气球飘出窗外，点缀着蔚蓝色的天空。我开心极了，越吹越猛，我们的教室就像是一个泡泡的海洋，泡泡们伴随着调皮的风儿在同学们身边飘舞，陪我们一起嬉戏玩耍。淘气的男同学到处追赶泡泡，想把它们握在手里，有的甚至趴在了地上，在泡泡的海洋里钻来钻去。
泡泡越飞越远，逐渐在天空中消失，望着它们自由的身影，我想：泡泡的生命很短暂，只有几秒钟，但是它却能带给我们无限快乐，这种精神是多么令人敬佩啊！
作文是我们对生活的还原和升华。坚持写作文可以锤炼我们的意志力，想要写好作文，平时积累写作材料必不可少。你平常有写作文的习惯吗？以下内容是小编特地整理的“写关于吹泡泡的作文500字”，希望能帮助到你，请收藏。
每个孩子的童年都少不了吹泡泡，因为泡泡容易生产，但带来的喜悦却是无法用言语形容的。
先买来一桶泡泡水，之后拿各种各样的泡泡工具蘸浸泡泡水，然后对着嘴巴，轻轻地吹，一串串大大小小的水晶球，形状千奇百怪，蹿了出来。泡泡有的圆溜溜的，像一颗颗玻璃球；有的连在一齐，像一串串葡萄；还有的在阳光中，像霓虹灯，五光十色，瑰丽无比，美丽极了。
你也能够放泡泡水在泡泡枪内，轻轻一打，源源不断的泡泡不停地飞出，边飞边撞，有的像打架似的，有的像跑步比赛，只见最后剩下几个体力好的泡泡，向天空飞去，最终也不敌威风的挑战，随风而逝……
“生命中大部分事物就像吹泡泡一样转眼即逝，只有两件事情却如石头般永久伫立；在他人困难时表现出的仁慈和应对自我困难时的勇气。”——Adam Lind Gordon，澳洲著名政治家和诗人。
今天早上，天下着蒙蒙细雨，但是我却很开心，因为今天老师要让我们做吹泡泡游戏。
我来到教室，上课铃声响了，我飞快坐到自己的坐位上。这时，老师走进教室，开始教我们做吹泡泡游戏。同学们也都各自拿起吹泡泡工具，浸着肥皂水吹起泡泡来。我也拿起吹泡泡工具，在同学们的帮助下开始吹泡泡，那五彩缤纷的泡泡飘浮在空中好好看啊！我看见有的同学吹的泡泡有的大，有的小，还有的是堆集在一起的；我还看见泡泡像一个放大镜，可以透过泡泡看见别人的头很大，看见小朋友像小大人一样。我吹出的泡泡在空中飞呀飞呀，像一个个美丽的.梦，飞向远方；又像一个个漂亮的小姑娘，穿着的美丽衣裳；还像一个个彩色的气球，在空中飞舞。
远去的泡泡不断在空中破灭，但我吹出了更多更大的泡泡。我向我的同学潘奎吹过去，潘奎发现我要“攻击”他，他也把泡泡向我头上吹过来，我们俩战斗在一起，双方的泡泡在空中不断聚集，高升，像一条彩链在空中出现，好看极了。
今天，我非常快乐，因为我参加了吹泡泡游戏。
一个个晶莹剔透的身影，你猜它是谁？那还用说？当然是可爱的小泡泡了！
下课了，看着同学们都在，我也加入了吹泡泡的的行列，瞧，在同学们的泡泡圈上，一个个小家伙诞生了，它一边长大还一边做运动哩！瞧它跑得多快！我拿起泡泡框，又小心翼翼地吹了起来，一个、两个、三个……吹出的泡泡有大有小，有时我轻轻一吹，泡泡变成了拱桥形，一会儿又变成了一个“冰淇凌”，一会儿变成了好几个“脑细胞”，一会儿……一会儿……难道它们是天生的魔术师？“卟”的一声，泡泡不见了，咦？泡泡，你跑去做星星了吗？我吹得正起劲儿，风姑娘也来凑热闹，我不禁把泡泡框举了起来，哇！一个个圆滚滚的泡泡接二连三地诞生了，真象一连串儿的彩虹宝宝，瞧它们那副神气样儿，一边互相炫耀着自己的七彩裙，一边飞上湛蓝的天空……
我仿佛也受到了泡泡们的感染，拿着泡泡框转起圈儿来，一个个又轻又圆的小家伙跳着“泡泡舞”出现在我的眼前，它们时而上升，时而下降。当我发现，“小宝宝”们都映着我的笑脸时，我忍不住吹出了更多的泡泡，我希望这一个个“小精灵”能把我的笑容带给四川的小朋友，让他们跟着泡泡中的笑脸，微笑着面对生活；让四川的同龄们对未来充满美好的希望，我更希望小泡泡们能陪伴他们，早日走出失去亲人、失去家园的痛苦阴影。
星期六，我和妹妹闲着没事干，就玩起了泡泡。
我先用纸杯装了半杯水，又倒进一些洗洁精摇匀，拿了一根吸管，这样就可以吹了。我们来到户外，拿吸管往杯子里蘸了一点儿水，再小心翼翼地吹气。慢慢地，吸管那头冒出了一个小的泡泡。我憋住气，极小心地吹着，慢慢地放气，泡泡已经有半个“身子”露出来了，我又轻轻地吹着，泡泡越来越大了。我从口中小心地拿出吸管，向上微微地一提，再轻轻一甩，泡泡便离开了吸管慢慢降落。我赶紧跑过去，腿一弯，身体向上一仰，把泡泡吹到上空，我再轻轻一吹，泡泡便飞得更高了。我在它下面跟着它慢慢移动，突然，我一不小心撞到了墙上，我顾不上疼痛继续追上去，只要它一下来，我就立刻把它吹到上空去。
泡泡飘移在空中，在阳光的照耀下，真像一个五颜六色的彩球，漂亮极了。我高兴地叫着：“妹妹，你快看，我吹的泡泡真好看！”妹妹连忙过来，说：“你的真好看，我的也不赖！”此时她的泡泡落下来“爆炸”了，而我光顾着看她的泡泡，没想到我的泡泡也不知不觉“爆炸”了。妹妹感慨道：“唉，两个这么漂亮的泡泡‘爆炸’了，真可惜！”
我对妹妹说：“没关系，我们可以再吹嘛。”“对，这次我要吹个更漂亮的。”妹妹开心地说。
我们又吹了好多漂亮的泡泡，这些泡泡在空中飘飘摇摇。我和妹妹咯咯的声音银铃般清脆，一串一串地追着泡泡走。
下午，我、王璇璇和王希源在一齐吹泡泡，可好玩了！
王希源粘了点泡沫，猛地一吹，一个个小泡泡从小孔里蹦出来，有的横冲直撞，有的左右摇摆，还有的扶摇直上。我和王璇璇急忙顺着泡泡的方向追过去，一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：“来呀，来呀，你是抓不到我的！”
王璇璇拿起来就吹，呼——一群小泡泡诞生了，它们好像在跟我捉迷藏，有一些钻进了洞里，有一些四处乱飞，还有的个性调皮，爬到最高的墙上，一下子破了。我和王希源立刻去追小泡泡，可它们东逃西跑，弄得我们惊慌失措，嘴里还在不停地欢呼着。
我呀，吹泡泡个性激动，轻轻一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出来了，这泡泡可胆小了，生怕被人追，不顾一切地往前跑，砰——七八个撞破了，砰——又一堆撞破了，可是，还有一些没破呀，她们俩赶紧手忙脚乱地抓起泡泡来，怎样也抓不着。
瞧，我们玩得多开心！
这天的语文课，老师和同学们一齐做泡泡，吹泡泡。
我们把带来的一个小瓶子、一根吸管放在课桌上。老师让曾志成去打水。一会儿，曾志成回来了，他手上拿着装满水的瓶子，递给了老师。老师一手拿着水瓶，一手拿着小药瓶，把水倒进我们的'小药瓶里。紧之后，老师又把洗涤灵倒进水里，我拿起吸管轻轻搅拌了几下，这样，吹泡泡的液体就做好了。
开始吹泡泡了，我先把吸管蘸了一下水，用力地吹着吸管，咦，怎样没吹出来呢？这时候，老师说：“吹泡泡也有秘诀，轻轻吹才能吹出泡泡。”听了老师的话，我又蘸了一下水，轻轻地吹着吸管，突然，我发现一个亮晶晶的小泡泡出此刻我的吸管上了，我高兴极了。我又轻轻地吹了一下，泡泡变大了，像一个透明的玻璃球，慢慢飞离了我的吸管，升上天空去了。
老师又让我和另外三个同学一齐来比赛吹泡泡，先说说陈祥涛的泡泡吧。陈祥涛把一根长长的细细的管子插进瓶子里，然后用嘴对准吸管，轻轻地吹。不一会儿，瓶口上就出现了许多亮晶晶的小泡泡。他不停地吹着，吹出的泡泡越来越多，泡泡顺着长长的吸管往上爬，像一个棉花糖紧紧粘在吸管上，还发出五颜六色的光芒呢！同学们都发出了惊叹声。
快下课的时候，老师让我们许一个愿望，我闭上眼睛，合上双手，许了一个愿。睁开眼睛，我轻轻地吹了一个大大的泡泡，我真期望泡泡能把我的愿望实现。
吹泡泡带给了我很大的乐趣。
今天，我约了几个小伙伴在草坪上吹泡泡，我左手拿着瓶子，右手拿着吸管，先把吸管放在肥皂水里蘸一蘸，鼓着腮帮子，用力一吹。结果，没吹出泡泡，反而溅了我一脸水，真是气死我了，我一连试了几次都没用，我失望的放下手中的吸管，转过来，看见小伙伴们，有的吹得面红耳赤，脸鼓得像气球，却像我一样失败了；有的只是轻轻地一吹，一个个泡泡就吹出来了，于是，我也学着他轻轻的一吹，泡泡果然像好孩子一样钻出来了。啊！原来泡泡也要轻轻吹，不能用力吹，不然会破的。
这是，我的这些小伙伴也都会吹泡泡了，我们就一起吹泡泡、玩泡泡，我们吹的泡泡形状各异，“呼噜噜”，有的三两个一起被吹出来，像一个连体婴儿，有的圆溜溜的像水晶球一样被吹出来了，还有的像红通通的灯笼，我们吹的颜色，五颜六色、色彩斑斓，有的红、白的、黄的，美丽急了！
望着满天飞舞的泡泡，我想泡泡啊！泡泡啊！如果你能变成许多的书，给贫困的人有书看，假如你能带我去宝岛台湾，告诉那里的人，我们都很想念你们，快点回到祖国的怀抱吧！
我真喜欢五颜六色的泡泡。因为泡泡可以给我们带来无穷的快乐！
幼儿教师教育网相关专题：“泡泡作文”。
上帝给了泡泡两条生命，泡泡回到家，左思右想，最后决定去追太阳的足迹。它飘呀飘，遇到一位农妇，农妇焦急地说：“怎么办？我家的母鸡怎么跑不见了呀？怎么办……”泡泡挺着大肚子说：“你别急，我去帮您找回来！”农妇高兴地说：“谢谢，谢谢……”泡泡一边飘一边找，咦？那不是一只母鸡吗？快去告诉那位大婶吧！“找到了，找到了……”泡泡兴奋地叫着，农妇高兴地找到了母鸡。“啪！”泡泡爆炸了。
泡泡的灵魂又回到了上帝面前，它变成了金黄色，上帝对它说：“你还有一条生命。”泡泡考虑了一会儿，它决定用最后的生命去做一件好事。它刚出门就遇到了一个和它一模一样的泡泡，那个泡泡伤心地说：“我的生命要结束了！”泡泡犹豫了一下，它决定用自己的生命延长同类的寿命。
另一个泡泡问：“难道你不后悔吗？”“不后悔！”它毫不犹豫地回答。它又回到上帝面前，上帝高兴地说：“孩子，我都看到了，我很高兴，我可以让你变成任何人间的东西，说吧！”泡泡回答：“我还要做一个永远帮助他人的泡泡！”上帝赋予它永久的生命。
点评老师：
点评内容：读了这篇文章，我胸潮澎湃，感慨万千。小小的泡泡在作者笔下竟然被刻画得如此生动，如此充满灵性，它仿佛就是一个透明的爱心天使，生命虽短暂，却一次又一次地把自己的爱无私地奉献给别人。本文虽然篇幅不长，但内涵深刻，富有哲理，闪烁着小作者智慧的光芒，其选材、结构均充满创意，情节一波三折，语言凝炼、含蓄，是一篇成功的佳作！
童年是一幅五彩缤纷的画，画里藏着我的伤心;童年是大海里的贝壳，贝壳里装着我的开心事儿;童年是草坪上的花，密密麻麻的事情，谁也数不清有几件。去森林公园游玩时，看见有几个小孩子正乐不可及地吹泡泡，吹出的泡泡大小不一，五颜六色，让我想起了小时候吹泡泡的美好时光。
记得有一次，太阳公公火辣辣地照耀着大地。我和爸爸正热火朝天地聊今天玩什么。，我灵机一动，不假思索地对爸爸说：我们来玩吹泡泡吧!楼上还有一瓶泡泡水。爸爸乐不可及地说：好呀!话音未落，我急急忙忙地跑去拿泡泡水。没过多久，我们正准备吹泡泡时，半路杀出个程咬金。我和爸爸谁都先吹泡泡，谁也不肯退让。我挠挠头皮，想出了一个好主意石头、剪刀、布。耶，我赢了。我一蹦三尺高地说着。我接过爸爸手中的泡泡水，开始吹泡泡了。我用手一挥，许许多多泡泡向爸爸扑面而来，接着飞向天空，马上消失得无影无踪。
这就是我的泡泡时光。
正是夏季，这一天下起了淅淅沥沥的小雨，炎热的天气也一下子变得凉爽起来，因此我的心情也愉快，我决定约小伴去吹泡泡。
我约了李璟芃，蒋函静吹泡泡，开始吹了！我们三个人一人手中拿着一瓶泡泡水，吹了起来，哇！泡泡在雨水的衬托下显得光彩照人，有的大，有的小，有的是无色的，有的伴随着风婆婆跑去其他地方玩了，有的则不受一点影响，在空中睡觉，慢悠悠的转着。
“多么美丽的泡泡呀！”李璟芃赞叹了一声。蒋函静趁她不注意时，拿出了泡泡水，以迅雷不及掩耳之势吹了起来，弄得李璟芃头发上、衣服上到处都是，她冲蒋函静吼了一句“你干什么？”“我没干什么呀！”蒋函静说。李璟芃指着她身上的泡泡问：“那这是什么？”蒋函静故作镇静说：“哪里？我怎么没看到？”听到这句话，我和李璟芃笑得前俯后仰，已经忘记了刚才的那件事。
泡泡在我们的指挥下，一个个你推我挤，最后又一个个落下了地，炸开来，只留下一点点水迹。
泡泡真美丽，下次有机会我要多吹点泡泡，多买一点泡泡水！
今天，我去董姗家玩。到了那里，董姗。吕璞。董勇纪都在，我们大家商量了一段时间，决定玩吹泡泡。
董姗先调制了泡泡水她把水，胶水，洗手液和洗洁净放在一个瓶子里，然后，搅拌一下，它们就融合在一起。我们的泡泡水做好了。我们四个下楼，在楼底下吹起泡泡来。
在楼下，董姗吹得最大最好。我们纷纷都吹了起来，无数个圆圆的小泡泡。大泡泡在天空中飞翔。通过太阳的辐射，无数个泡泡变成了彩色的。五颜六色，五彩缤纷：赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，美丽极了！泡泡中映着我们的影子，好象一面镜子。有的泡泡飞得好高，我们一直看着，直到我们看不到它，它渐渐消失，太好玩啦！
过了一会儿，董姗和吕璞从泡泡中得到启发，发明了一种泡泡的新玩法，名字叫：怀孕泡泡。也就是一个大泡泡里装着一个小泡泡。我惊奇地看着董姗和吕璞的表演：大泡泡的肚子里装着一个小泡泡，然后，慢慢地落地。还真像一位怀孕的泡泡妈妈呢！真可爱呀！我们欣赏着我们的劳动成功。
不一会儿，楼栋里全是我们吹的泡泡：有金黄色的。有红色的。还有五颜六色的，真漂亮！泡泡的样子也不一样：有“单身汉”，有“怀孕泡泡”，还有“怀孕双胞胎”，真是太有意思了！
下午三点，我们该回家了。只能告别泡泡，回去了。
这真是一次有趣的吹泡泡游戏！
这是一个春暖花开、阳光明媚的下午，妈妈带我到楼下的花园里吹泡泡。虽然小时候我 也玩过吹泡泡，可是这次却有了不同的感受。
在灿烂的阳光下，我吹出的一串串泡泡就像一个个顽皮而可爱的精灵，她们绕着我飞上飞下，翩翩起舞。当我伸手去抓她们时，她们就急忙闪开，仿佛在故意逗我。这些泡泡和周围的绿树、鲜花、蓝天、白云共同组成了一幅流动的立体画卷——真美啊！
泡泡是太阳的孩子，她们都争先恐后地飞得高些，为了早点飞到妈妈的身边。太阳妈妈非常喜欢这群孩子们，她给孩子们穿上了绚烂美丽的七彩衣，把她们打扮的甭提多漂亮了！太阳妈妈又十分疼爱这群孩子，她唯恐孩子们飞的机会摔跤，于是又伸出长长的手臂去接她们。被太阳妈妈接住的孩子就会“啪”地一声投入妈妈那温暖的怀抱，尽情地享受着母亲的爱抚—泡泡们真幸福啊！
这时，我看了一眼站在远处的妈妈，她正在慈祥地注视着我。啊，她看我的目光和太阳妈妈看泡泡们的目光是多么的相像啊！我禁不住飞快地向妈妈跑去，一头扑进她的怀里，快乐地笑了。
老师曾经放过一段《小小少年》的视屏，这勾起了我一段并不算甜美的回忆……
模糊的想起来是在我五六岁的时候吧，越往后想却越清楚了。
大些了，上小学了，有了“限量供应”的零用钱，玩的泡泡也逐渐变的“高级”了。从不费力就能吹起来的水泡泡变成了靠肺活量吹起来的泡泡。又能拍着玩，又能保存下来，只是触碰多了就会像漏气似的慢慢变小。
到了四五年级的时候，是不会相信灰姑娘，蓝精灵的年龄。我的泡泡又“升级”了，我开始吹气球，以前，表哥表姐们总是在我面前拍爆一个气球，我总是被吓的连动也不敢动，气球明显比泡泡更高级，不会随便漏气，也可以拍着玩，只要不太用力，它是不会突然爆炸的。大概是那个时候，我失去了一些东西。
看完了视频，放学了，周末了。缓缓步行在周末的阳光中，突然突发奇想，买了一大瓶泡泡水，在回家的路上边走边吹。可爱的泡泡们，在阳光的折射下变得晶莹剔透，五彩缤纷。随着数量的增多，犹如蜜糖引蝶般吸引了一些孩子。只一会儿时间，泡泡们被全部“歼灭”，而他们随后也找到了泡泡们的制造商——我。一下子，他们全都聚集到我的身边，眼巴巴的盼望着另一批泡泡，我笑了，几个月所积累的压力在那一霎那烟消云散，我好像把失去的又找了回来，那是我的童真呀！
通过写作文我们可以更好地发现和挖掘自己的潜在能力，写作文可以让我们更好地表达自己的情感在交流中更具感染力。“吹泡泡作文”是幼儿教师教育网为您准备的内容。希望您能愉悦地阅读本文！
今天，我在小树林里吹泡泡。
我呼呼地吹了起来，一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。有紫色的、有红色的，有黄色的，还有绿色的。它们有的是椭圆的，有的是圆形的，还有的好几个合在一起，好像在拥抱。一个个泡泡如调皮的精灵，有的排着队玩老鹰捉小鸡，有的三五成群的玩捉迷藏，还有的在耍酷玩单飞好看极了！
我又轻轻地吹了起来，有的泡泡朝空中轻盈地飞去；有的泡泡掉在地上，像从树上掉下来受伤的小鸟一样；还有的呢，飞到树上都没裂。
我想把放飞的泡泡再收入手中，可是调皮的泡泡有的撞在我的头上，有的挂在我的睫毛上，还有的赖在我的脸上，最后都砰的一声消失无踪了。我感觉我也像一个泡泡，朝天上飞去，我闭上眼，感觉自己飞了起来，我飞得越来越高，突然刮起了一阵大风，我往下掉我猛地睁开双眼，这才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。
啊！泡泡不仅好看，而且好玩，我收获了吹泡泡的快乐。
课间的时候，杨老师说：“今天我们一起吹泡泡好吗？”我们不约而同地说：“好呀！”
杨老师拿出了一盒泡泡水，杨老师自己先吹了起来。看到老师在吹泡泡，我们的心里更加兴奋了，迫不及待地向老师要泡泡水。我拿起泡泡水，把它拧开，把沾了泡泡水的小圆圈放到我的嘴边，轻轻一吹，一连串的泡泡从圆圈里冲出来，像是一群调皮的娃娃，可爱极了。泡泡有紫色的、蓝色的、黄色的，还有绿色的……泡泡的形状千姿百态，有的泡泡独自一个在那里飞，有的像小宝宝拉着妈妈的手，还有的三个一起出去玩……各种各样，看得人眼花缭乱。同学们有的在吹泡泡，有的跳起来捉泡泡，还有的在旁边静静地观赏泡泡。老师把教室的风扇打开了，教室的泡泡被吹起来，像是泡泡的海洋，我们置身于泡泡的海洋里兴奋地玩着、叫着。
当我玩得非常开心的时候，老师说：“要把泡泡水收起来了，因为要上课了。”我马上把泡泡水交到老师那，我感到意犹未尽，不过想起吹泡泡的情景，我仍然非常兴奋。
一提起吹泡泡，大家可能会想起动画片里的小鲤鱼。它的热情、善良让我们难忘，但更让我们记忆犹新的是它那五彩缤纷的泡泡。记得去年夏天，在同学们的建议下，我们班级举行了一次吹泡泡比赛。
比赛开始了，我们拿着泡泡筒，撮起小嘴，小心翼翼的吹了起来。我们吹的泡泡有大有小，五颜六色的，红色、黄色、绿色……晶莹剔透。泡泡在教室里飘来飘去，自由自在。
我们还有破坏队呢！只要有一名同学吹出泡泡，我们便拿着格尺向它发起“进攻”。泡泡们也不甘示弱，像一串串珍珠似的把我们围起来。就在这时，我拿着格尺向泡泡们砍过去，他们好像是一个个敌人，跑的跑，逃的逃，他们好像求饶似的说：“饶了我吧！饶了我吧！”不一会儿，屋里的泡泡就所剩无几了，最终谁也没逃脱，一个个光荣的“牺牲”了。
比赛结束了，但那快乐的场面至今让我难以忘怀。我要向小鲤鱼学习，做一个认真、执着的人。
“叮铃铃”，铃声响起了，何老师带着我们去彩色广场，去玩我们大家最喜欢的吹泡泡，我迫不及待的第一个冲出了教室，走到彩色广场，很多人都兴奋地把吹泡泡的盖头打开，“开始”何老师一声令下，大家都开始吹起来了，哇，好大一个泡泡，五彩缤纷的，许多人都去追追点点，多带劲啊！现在轮到我了，“呼”的一声，一个泡泡诞生了，后来一个个色彩斑斓的泡泡成群结队地飞向远方，我感觉到好像又回到了很小的时候，仿佛看见了快乐的童年。
后来，大家评选出了两位吹得最棒的同学，举行比赛，预备起，口令一喊，广场上突然沸腾起来，所有人都在为选手加油打气，开始后，前一阵子两个人都不相上下，后来，差距拉大了，比赛过程中，我发现泡泡的形状都不一样，有大有小，还有两个连在一起的。几个泡泡在阳光照射下，变化无穷，显得格外好看。它晶莹透明，映着天空和楼，还映着大家的笑脸，真是妙趣横生呀！
最后，下课铃响起，同学们带着美好的回忆，高兴地走进教室，进去后我想：啊！如果我能在泡泡里，驾驶着泡泡飞船，去遨游世界，那该多好呀，当然，假如真能这样，我高兴都来不及呢！
小时候，在公园，在幼儿园，在小区里，经常看到许多五光十色的泡泡在天空自由自在地飞着。仔细一看，原来是别的小朋友在开心地吹着泡泡，我的心痒痒的，恨不得飞快地跑回家，痛痛快快地把一桶泡泡水都玩完。
今天，一走进覃老师教室，我就看到各种各样的泡泡棒、泡泡机，不禁大吃一惊。同学们陆陆续续地来了，当他们看到和我同一幕的时候，惊讶地叫起来，好似要把屋顶给炸飞了，幸好覃老师及时赶到。
终于上课了，覃老师让我们一人选一个泡泡棒。我呀，领的是一个洁白的小兔子，两只长长的耳朵，水灵灵的眼睛，三瓣嘴，小巧可爱。假如它坐在泡泡里，去天空拜访，和月亮招手，和彩虹捉迷藏……夕阳西下，那副场面，真的很美。所以我不由自主地拿起小兔子泡泡棒。
终于到了这堂课最激动的时刻——开始吹泡泡了，覃老师一声令下，我们便开始吹泡泡了。我鼓着腮帮子，一手拿着泡泡棒，一手拿着塑料小圈圈，吹了起来。看着五光十色的泡泡飞上天空，我开心极了。看看左边呢，安然吹出了一串又一串的泡泡，纷纷扬扬地飞在天空。再看看右边，珺奕真可怜，使劲吹，没动静，摇晃几下只流出几滴泡泡水。那些调皮的泡泡好似在跟他捉迷藏呢！最幸福的是余子龄了，他拿的是泡泡机，只要按一下按钮，就能从海豚嘴里看到一串串五光十色的泡泡。同学们沉迷在泡泡的海洋，第一次有了放飞自我的感觉。
就在这时，覃老师来了一个“十万个为什么”：泡泡是什么形状的？为什么呢？同学们异口同声地说：“是圆形，因为液体的表面张力”。覃老师见难不倒我们，就给我们出了个难题：“泡泡是什么颜色？为什么？”我们再次回答道：“是透明的，是因为灯光折射，散出美丽的彩虹色，也就是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的”，我们边吹边说，覃老师不得为不为我们竖起来大拇指。
游戏很快结束，虽然我们很不情愿的收起了泡泡棒，但吹泡泡已经成了我最喜欢的游戏。一个个小小的泡泡，能让我们懂得的知识还真不少呢！
吹泡泡，真奇妙，
泡泡跟着风儿跑，
风儿好，风儿妙，
泡泡风儿齐声叫，
希望宝宝睡的好。
吹泡泡，真正妙，
有时留下陪我笑，
有时一下就跑掉。
吹泡泡，好烦恼，
一下爆掉一下好，
永远圆圆不会换。
吹泡泡，跟着跑，
你一跑，我一跳，
你微笑，我欢笑，
你奇妙，我叫好。
吹泡泡，吹泡泡，
我吹泡泡你就跑，
你永远让我微笑，
你永远使我骄傲。
你有没有玩过欢乐的吹泡泡游戏呢？我就玩过欢乐的吹泡泡游戏。今天我就来给你分享一下我是怎么吹的吧！
在小记者的教室里，老师说要带我们玩吹泡泡的游戏。同学们高兴得跳了起来。
游戏开始了，我们先拔出水管，然后蘸了蘸出泡泡液，然后把水管凑近嘴边，最后用些力把泡泡吹了出去。哇！好漂亮啊，连串的泡泡冲了出去，在阳光的照射下，泡泡一会儿变成黄色，一会儿变成绿色，一会儿又变成红色，它们就像一个个彩色的小娃娃。我就使劲儿一跳，打倒了许多小娃娃。我又吹了一下泡泡管，这回的泡泡变大将军，对我大声喊：“来呀，来呀，放马过来呀！”
我一生气就跑过去一跳又一拍，可是有些没有破损，还在顽强的飞着。我又一跳，最后把它们全消灭了。我心想：哼！想让我放弃打败你们这些泡泡，没门！
我又吹了一下，这回神奇了，这次我好像来到了泡泡海洋，泡泡海洋里有泡泡鱼、泡泡星、泡泡蛇……看它们玩的多开心啊！泡泡鱼在捉迷藏，泡泡星在玩木头人，泡泡蛇在玩比赛跑。来到这里我太幸福了！
玩完了吹泡泡的游戏，让我明白了，做什么事情都要顽强勇敢。我好想再玩一次啊，我会永远记得这快乐的一堂课！
今天我们在布谷鸟文学社吹泡泡。
我兴高采烈地拿到泡泡，发现是蓝色的，是个心形的把柄，还有黄色的铲子，粉色的笊子
我们到了草坪上，准备开始吹泡泡。泡泡五光十色，五彩缤纷，有的像一个个珍珠，小巧玲珑，有的又大又圆，像一个乒乓球，在天空中自由地飞舞着，又圆润又美丽。泡泡吹出来的时候，你只要轻轻碰一下她，他就会爆掉。有时还一下子冒出几个来贴在一起，就像快快乐乐的一家人，相亲相爱永不分离。那些飞舞的快乐的小精灵，轻悠悠的，又清澈又透明。
突然，我们发现了一个目标钟老师，于是我们一起吹向钟老师，泡泡像一群群小蜜蜂，钟老师只好抱头喊救命，还说要去拿大的泡泡水来镇压我们，我才不怕呢，反正是假的。
以后我还要做更多的泡泡来玩儿，我喜欢吹泡泡。
作文是我们在学习语文学科肯定会接触的。运用作文可以展现作者此时的心境，写一篇好的作文要突出它的核心要点。对如何写作文感到棘手？小编收集并整理了“西安羊肉泡馍作文600字”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
一种饮食总是与一个地方的文化有着千丝万缕的联系，羊肉泡也是如此。西安的羊肉泡馍，迄今已有百年历史。大诗人苏东坡有诗曰：“陇馔有熊腊，秦烹唯羊羹”。在西安盛行吃羊肉泡馍可能是宋代的事情。相传，大宋皇帝赵匡胤称帝前受困于长安（今西安），终日过着忍饥挨饿的生活，一日来到一家正在煮羊肉的店铺前，掌柜见其可怜，遂让其把自带的干馍掰碎，然后给他浇了一勺滚热肉汤放在火上煮透。赵匡胤狼吞虎咽地吞食，感到其味是天下最好吃的美食。后来，赵匡胤黄袍加身，做了皇帝，一日，路过长安，仍不忘当年在这里吃过的羊肉煮馍，同文武大臣专门找到这家饭铺吃了羊肉泡馍，仍感鲜美无比，胜过山珍海味，并重赏了这家店铺的掌柜。皇上吃泡馍的故事一经传开，羊肉泡馍成了长安街上的著名小吃，流传至今，象有名的“老孙家”就是老字号的泡馍馆。
写到这里，我的那份思乡之情油然而生，故乡的村庄，老屋里袅袅升起的炊烟，儿时的欢快笑声，还有爷爷带我去吃羊肉泡时，边吃边用手擦着短胡渣上汤汁的一瞬，古铜色的脸上荡漾着老人家舒坦的笑容……想到此处，我的目眶渐已潮湿。
羊肉泡馍是陕西名吃，是西安的著名小吃。
羊肉泡馍味儿好，颜色也好。有：红色、黄色、绿色等多种颜色，五颜六色，看起来很漂亮。
羊肉泡馍里的材料有：羊肉、粉丝、粉条、羊血。煮时加葱、姜、花椒、八角、茴香、桂皮等佐料煮烂，汤汁备用。
羊肉泡馍的做法有点复杂，先把羊肉洗净，放入水中泡两、三分钟，在羊血上撒上盐，羊血就会成一块一块，再用刀子把一小块一小块切下来，就成了羊血。随后，把粉丝、粉条放入水中，泡十分钟，粉丝、粉条就做好了。
到最后，把这几样配料拼到一起，这一碗西安风味小吃——羊肉泡馍。最后，将葱、姜、花椒、蒜、馍块、八角、茴香、桂皮、料酒、盐、味精等调料，单勺制作而成。
羊肉泡馍是西安最有特色最有影响的食品，古称“羊羹”。
有一天，我吃了西安特色：羊肉泡馍，我在吸粉丝，由于吸得过猛，羊汤四溅，溅了我一脸。
西安的特色——羊肉泡馍真是名副其实。
今年，我去西安游玩，除了那举世闻名的秦兵马俑让我惊叹，那儿的羊肉泡馍也令我垂涎。
吃泡馍的第一步就是撕馍，别看馍不大，可它的韧性却很强，想把它撕成指甲盖大小，还真不容易。但看见这硬邦邦的小块，我不禁产生了这“小不点”好吃吗？
不一会儿，一碗热气腾腾的羊肉泡馍端上桌子了。只见汤上泛着油花，绿色的香菜，红色的辣椒置于其中。羊肉泡馍早已没有了原先的索然无味，而是白花花，嫩嫩的。五颜六色，恨不得一口把它吞下去，满意我的食欲。我再也抵制不住诱惑，迫不及待地先了一口。啊！馍软软的，又不乏韧性，令我回味无穷。羊肉肥而不腻，鲜而不腥。我顿时觉得味蕾得到了极大的满足，仿佛到了仙境一般。我三下五除二地吃完一大碗羊肉泡馍，顿时感觉之前的饥饿感一下子烟消云散，换来的是无尽的回味。
说起羊肉泡馍还有一段来历呢：相传，宋太祖赵匡胤年少时流落到了西安，他穷困潦倒，手上抓着仅有的两块馍，难以下咽，好心的羊肉店老板见他可怜，便给了他一碗热气腾腾的羊肉汤。他于是将馍进汤里泡着吃，他顿时觉得馍鲜美，回味无穷。以至于当上开国皇帝后，还念念不忘。
西安还有许多美食，如杆子面，肉夹馍，胡辣汤，哨子面……数不胜数，下次还能再到这些美食。
两年前，我们一家去了陕西玩了一次，到那里的目的是游秦俑、爬华山、看雁塔、还有品尝一下最著名的“羊肉泡馍”，“泡馍”是泡在羊肉汤里的面饼块，那可是色香味美啊！
在西安的第一天，我们游览了全城，西安四周都是古时留下的城墙、城门，仿佛令人回到了当时在这建都的唐代。我们午间时光时来到了钟楼和鼓楼，这两栋大楼宏伟壮观，古色古香，就在鼓楼旁边有一个招牌是“羊肉泡馍”的大餐馆，我的肚子早已“呱呱”作响了，看着那诱人的招牌，我已经垂涎三尺，爸爸妈妈也饿坏了，我们迫不及待的“破门而入”。我们点了三碗羊肉泡馍，我开始还以为端上来就可以吃，结果出乎意料，正宗的吃法需要自己亲自动手，真麻烦啊！端上来的是一盘大馍，然后我们开始瓣膜，掰成黄豆大小，然后拿给服务员泡汤。几分钟后，羊肉泡馍就上桌了，香气扑鼻，几片羊肉浮在汤上，热气腾腾，让人一看就想喝一口鲜美的汤，吃一片鲜嫩的肉，我忍不住喝了一口汤，虽然颜色很淡，但是味道却是鲜美无比。泡馍随着勺子的搅动，上下翻滚。泡馍泡的有些羊肉的味道，羊肉汤有了些馍的味道，于是我大块朵颐，一扫而光，一滴不剩，今天真是大饱了眼福和口福！
今天我终于品尝到了色香味美的羊肉泡馍，但望有朝一日我带来更多的朋友来品尝这人间美味。
今年春节，我去了西安奶奶家。比起宁波来，西安的小吃可真多，我尝遍了各种小吃，没有一顿是重复的。有肉夹馍、岐山臊子面、德发长饺子宴、擀凉皮、葫芦头泡馍……最好吃、最有特色的当属羊肉泡馍了。
大年初一的晚上，我们全家兴高采烈地前往“同盛祥”泡馍馆。外面正飞舞着小雪花，北方的雪花真的特别俏皮、惹人喜爱，在半空中欢快地兜着圈子，好像是欢迎我们的到来。
泡馍馆里是一片热气腾腾的景象，我突然觉得精神振奋、胃口大开。
“赶紧入座掰馍！”奶奶招呼着大家。服务员给每人一个大空碗，边上配上几个馍。第一道程序——掰馍。我迫不及待地揪下一块，再把它分成三小块，就想拿到厨房去煮。爸爸连忙阻止，告诉我馍要一小块一小块地掰，这样羊肉的味道才能进入馍中。掰馍是一道重要的程序，决定你这碗泡馍的味道是不是可口。我赶紧坐下来用心地把大块的馍继续掰成小块，掰得我的手都有点疼疼了，看来是力气活。
终于掰完了，我连忙交给服务员，请厨师帮我烹煮。不一会儿，一碗冒着热气、香气扑鼻的羊肉泡馍就端上来了，掰好的碎馍泡在羊肉汤里，汤上浮着一层金黄色的香油，托着几片粉红色的羊肉，点缀着绿色的葱花。我情不自禁闭上眼睛深深地吸了口气，“嗯——就是这个味！”爸爸在旁边不失时机地感叹道。爸爸说，我们今天点的泡馍叫“水围城”，汤比较多。好形象啊，我开始狼吞虎咽地吃起来。味道真不错，又香又麻，羊肉嫩嫩的，馍韧韧的，很有嚼头，配上一口鲜汤，真过瘾。
羊肉泡馍
有了羊肉串垫底,去西安吃羊肉泡馍的时候就好象有了胆量。
看过雄赳赳气昂昂的兵马俑,摸过杨贵妃的洗澡池,躲过小商小贩的围追堵截,吃过田里刚采下来的草莓,当然也爬过大雁塔和古钟楼,接下来就是品尝西安小吃的时间。
西安小吃最具代表性的小吃是肉夹馍和羊肉泡馍。不过,肉夹馍我连看都不看,一块大肥肉塞在一块大饼里,肥油直冒,尽管肉馍的主人说怎么怎么好吃,我就是吃不下去。不是怕胖,而是从小就不吃肥肉。肉夹馍是放弃了,但羊肉泡馍是一定要吃的。
于是就去找。在古楼附近转来转去,转累了就在一个小摊子上坐下来。坐定后才发现对面一个老头在专心致致干活：把一块硬硬的馒头掰成颗粒状。他神态专注地不紧不慢地掰呀掰,掉下来的粉末都用小指捺到嘴里。他在干嘛?是不是牙口不好?正想着,又见老头把掰好的产品倒进一个盛满浓汤的大海碗里,那碗浓汤顿时就变成了一碗浆糊。老头有滋有味稀里哗啦地喝完了这碗浆糊,站起身子,抹了抹沾在胡子上的残留物,打了个响亮的饱咯,满脸都是幸福感。突然好象明白了什么,赶紧找来伙计问：“那是什么?”“羊肉泡馍啊。”老天,这糊里糊涂的东西就是大名鼎鼎的羊肉泡馍?小的时候就最恨把馒头放进汤里,软不啦及的,要口感没口感要味道没味道,再好吃的馒头再好喝的汤都给搅浑了。
所以,很遗憾,在西安最大的收获是买了一堆民间工艺品,而在吃上,却是一片空白。
看了贾平凹写的陕西小吃,其中花了大量的笔墨形容羊肉泡馍的精彩,但我还是没有被他煽乎得流出口水来。这在我看关于吃的书籍的历史中是少见的。
西安也被誉为“美食之都”，有各种各样的陕西风味小吃，还有丰硕多彩的吃法：如蒸、煮、炒、炸、煎、烤……，而最有名气的要数“羊肉泡馍”了。
泡馍已经有二千多年的历史了。要想吃到最正宗的泡馍，就要去位于钟楼西大街附近的“同盛祥”这个百年迈店了！
我走进同盛祥百年迈店，一进门，就能闻到扑鼻的香味，就能看到良多顾客，还能听到吃泡馍时发出的“秃噜、秃噜”的声音，即刻就感触感染到百年迈店的不同之处，古香古色的长板凳、正方形的木头桌。于是，我们迫不及待的点了两份羊肉泡馍：一份糖蒜、一份香菜、大大的黑瓷大碗装着两个干馍，之后就要自己动手掰馍了，掰馍可是个细心活，要掰得像小手指盖那么大才最好吃，经由半个小时的努力，终于把两个硬硬的馍掰完了，然后厨师会给你加上高汤、粉丝、羊肉，非常的好吃，细碎的馍劲道、粉丝细滑、肉酥烂，再喝口汤，非常爽口。吃完后，还有一个最深的感触感染，就是吃在肚子里，似乎压缩饼干一样，非常的禁饿，一整理顶三餐，这样还会节约良多时间的哦！
到西安，不吃羊肉泡馍就是一大遗憾，所以到西安一定要吃一整理羊肉泡馍。
西安也被誉为“美食之都”，有各种各样的陕西风味小吃，还有丰富多彩的吃法：如蒸、煮、炒、炸、煎、烤……，而最有名气的要数“羊肉泡馍”了。
泡馍已经有二千多年的历史了。要想吃到最正宗的泡馍，就要去位于钟楼西大街附近的“同盛祥”这个百年老店了！
我们走进同盛祥百年老店，一进门，就能闻到扑鼻的香味，就能看到很多顾客，还能听到吃泡馍时发出的“秃噜、秃噜”的声音，即刻就感受到百年老店的不同之处，古香古色的长板凳、正方形的木头桌。于是，我们迫不及待的点了两份羊肉泡馍：一份糖蒜、一份香菜、大大的黑瓷大碗装着两个干馍，之后就要自己动手掰馍了，掰馍可是个细心活，要掰得像小手指盖那么大才最好吃，经过半个小时的努力，终于把两个硬硬的馍掰完了，然后厨师会给你加上高汤、粉丝、羊肉（或牛肉），非常的好吃，细碎的馍劲道、粉丝细滑、肉酥烂，再喝口汤，非常爽口。吃完后，还有一个最深的感受，就是吃在肚子里，好像压缩饼干一样，非常的禁饿，一顿顶三餐，这样还会节约很多时间的哦！
到西安，不吃羊肉泡馍就是一大遗憾，所以到西安一定要吃一顿羊肉泡馍。
我的家乡西安有很多著名的特色小吃。有肉夹馍、凉皮、肉丸胡辣汤、羊肉泡馍等等，我最喜欢的是羊肉泡馍。
羊肉泡馍的汤味儿极好，卖相也好。晶莹剔透的粉丝浸泡在浓白色的羊骨汤里，一块块焦黄的馍块伴着绿油油的葱花，再加上吃羊肉泡馍必备的小菜——糖蒜，那个味道真是令人垂涎三尺！羊肉泡馍不仅讲究烹调，更讲究吃法。食用的方法有三种：一，要求煮成的馍汤汁完全渗入馍内，吃完碗中无汤无馍无肉。二，要求煮成的馍吃完后碗内仅剩一口汤。第三种吃法是“水围城”馍块在中间，汤汁在周围，汤、馍、肉全要吃光。这三种吃法最重要的一步就是自己把馍块掰成小块，这样不仅乐趣无穷，吃起来也方便。
在大冬天里，你要是坐下来吃一碗热气腾腾的羊肉泡馍，再怎么寒冷的冬天你都不会惧怕。有的人不喜欢羊肉的膻味，所以呢，人们就用大葱来提味。这样不仅能保持羊肉原本的鲜味，还能去掉羊膻味，让人觉得极为好吃。
最后提醒大家，如果去西安旅游的话，千万不要忘记去尝一尝羊肉泡馍哦！
今年夏天，我去西安游玩，除了那举世闻名的秦兵马俑让我惊叹，那儿的羊肉泡馍也令我垂涎。
吃泡馍的第一步就是撕馍，别看馍不大，可它的韧性却很强，想把它撕成指甲盖大小，还真不容易。但看见这硬邦邦的小块，我不禁产生了这“小不点”好吃吗？
不一会儿，一碗热气腾腾的羊肉泡馍端上桌子了。只见汤上泛着油花，绿色的香菜，红色的辣椒置于其中。羊肉泡馍早已没有了原先的索然无味，而是白花花，嫩嫩的。五颜六色，恨不得一口把它吞下去，满意我的食欲。我再也抵制不住诱惑，迫不及待地先品尝了一口。啊！馍软软的，又不乏韧性，令我回味无穷。羊肉肥而不腻，鲜而不腥。我顿时觉得味蕾得到了极大的满足，仿佛到了仙境一般。我三下五除二地吃完一大碗羊肉泡馍，顿时感觉之前的饥饿感一下子烟消云散，换来的是无尽的回味。
说起羊肉泡馍还有一段来历呢：相传，宋太祖赵匡胤年少时流落到了西安，他穷困潦倒，手上抓着仅有的两块馍，难以下咽，好心的羊肉店老板见他可怜，便给了他一碗热气腾腾的羊肉汤。他于是将馍进汤里泡着吃，他顿时觉得馍味道鲜美，回味无穷。以至于当上开国皇帝后，还念念不忘。
西安还有许多美食，如杆子面，肉夹馍，胡辣汤，哨子面……数不胜数，希望下次还能再品尝到这些美食。
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“我们快点抓住它!快点!”这声音是从哪儿来的?仔细听听，原来是从我们教室里传出来的!我们今天玩了一个游戏，――吹泡泡。
这个游戏可好玩了!规则是:老师在上面提问题，回答对了就可以上台吹泡泡。
第一个上台吹泡泡的是小明，只见他鼓起腮帮子努力的吹，结果泡泡像一只只小精灵，欢乐的跳了出来和小朋友游戏，有的飞到小朋友的脸上，有的飞到了小朋友的衣服上，有的飞到了天上，有些跳到了步步高去买东西，有的给到北京去看天安门广场，还有的躲到角落里听我们朱老师讲她那动人的课呢!
泡泡真是五彩缤纷，有的是紫中发红，有的是绿中带紫，真漂亮!泡泡真是千奇百怪，有的许多合在一起，像一串串小葡萄呢!悄悄告诉你们，我帮它们取了一个名字，叫泡泡隐身人!
老师一口气吹出了许多泡泡，同学们都跳起来抓，有的用风扇吹，有的用脚踢，还有的鼓着嘴巴使劲吹，最有趣的是，有的人情不自禁地爬上桌子吹了起来。啊!泡泡一下子就爆了!小小的泡泡真可爱，我觉得这节课，可是泡泡的乐园，是欢乐的海洋。
我真喜欢这些泡泡，你们是不是也喜欢它呢?
“加油！加油！”此起彼伏的声音响彻了操场。我们正在进行吹泡泡比赛。我就像一位神奇的魔术师，拿起吸管，蘸了点肥皂水，深吸了一大口气，轻轻地一吹，许多个小泡泡争先恐后地钻出了小脑袋，我的心里就像吃了蜜一样甜。
哇，泡泡真是千姿百态！有的又圆又大，像一个个晶莹剔透的露珠，在荷叶上尽情表演，小动物们都在为它喝彩呢！有的小巧玲珑，它们一个挨着一个，就像一条十分美丽的水晶项链，如果我把它送给妈妈，给妈妈戴上，她一定会爱不释手吧！有的三五成群，像一串串水晶葡萄一般，看得我口水直流三千尺，真想咬一大口啊，可风儿一吹，泡泡便消失得无影无踪了。在阳光的映照下，一个个泡泡五光十色，光影零乱。红彤彤、黄灿灿、蓝湛湛、紫莹莹，有的半黄半红，有的蓝中带绿……看得我都眼花缭乱了。
这些泡泡可真是一个个淘气包！有的觉得我很帅，便飞到我的脸蛋儿上，亲了我一下，可能因为它害羞吧，所以马上就消失了；有的好象飞累了，就坐在我的腿上，享受这快乐的时光；还有一个最淘气的大泡泡，我正想抓住它，它却飞得更高了，好像在说：“你这个小屁孩，还想抓到我，真是鸡蛋碰石头——自不量力！”可一个疏忽，它撞在了路灯上，转眼间便不见了。
这些泡泡飞啊，飞啊，飞过一座座高楼大厦，飞上蔚蓝的天空，带着我的梦想，载着我的希望，越飞越高，越飞越远……
今天，我穿着漂漂亮亮的衣服，欢欢喜喜地和爸爸妈妈来到表弟家做客。刚一进门，表弟便拉着我的衣服来到了阳台上。他要干什么呢？我像个丈二的和尚摸不着头脑。忽然，他从口袋里拿着泡泡水，说道：“表姐，我们俩一起来吹泡泡吧！”“好啊！好啊！”我高兴地答应了。我们俩就在阳台上吹起泡泡来。你看，表弟吹得多认真啊！他鼓起腮帮用力一吹，一串串泡泡就吹出来了。“表姐，你快来看，我吹了一个巨大的泡泡。”我连忙跑过去一看，啊，这个泡泡可真大啊，就像一个大大的气球。我情不自禁地夸赞他：“你可真行啊！”吹泡泡真挺有意思的，我们吹的泡泡有大有小，有的像气球，有的像一串串冰糖葫芦；还有的像兄弟姐妹亲热地抱在一起……它们在阳光下发出了五颜六色的光，十分神奇！
表弟和我有说有笑地吹着，越吹越觉得有趣。他见我吹了一个在一起的泡泡，捂着肚子哈哈大笑起来。后来，他又伸出手去抓泡泡，可就在这时，泡泡破裂了。“唉，真是可惜了！”我看到表弟那沮丧的样子，禁不住笑起来。接着我又吹了一个又大又圆的泡泡，它就像一个营养过剩的大胖子。我想戏弄这个泡泡，把它往上吹，只见这个大胖子一颤一颤的，好像在说：“哎呀，别再吹啦，我的肚子都快爆炸了！”“呼”的一声，这个大泡泡破裂了，泡泡水直滴到我的脸上，凉丝丝的，舒服极了。
吹泡泡游戏太好玩了，我今后还想玩这个游戏。
今天，算是个好天气，我和姐姐到后院的草地上吹泡泡。
我俩用剩下的肥皂块儿，加点水，用小木棍和弄和弄，溶化以后，拿出细管蘸上肥皂水。游戏开始了，首先，姐姐吹泡泡，我打泡泡，看谁打的泡泡最多，谁就是赢家。我非常顽皮，趁姐姐不注意，躲在姐姐身后，姐姐左看看，右看看，心想：“这个小东西哪里去了？趁小东西不在这里，我先吹泡泡，那她一个也打不到了，好主意！”姐姐想到这里，马上开始吹泡泡，可她一吹泡泡，我马上从后面跳出来，拍拍拍拍，左右开弓，全打破了。姐姐不服气，继续吹；我也不认输，使出了降龙十八掌，打的一个也不剩。时间到了，轮到我吹泡泡了，我一边吹，一边跑，姐姐紧紧跟着我，追着打泡泡，不经意间，我们居然跑了一整个院子。忽然，我停了下来，在原地吹泡泡，姐姐高兴极了，直奔我这来，可我一转身……，我可怜的姐姐啊！可她却乐得输给我这个顽皮鬼。
游戏结束后，我们都露出了甜蜜的.微笑，因为这是开心的一天。
吹泡泡开始了，我先拿起了吹泡泡用的泡泡水，拧开了瓶盖，又拿出了早已准备好的吸管，把它伸进泡泡水里蘸了蘸。
我小心翼翼地吹了一下，再仔细一看，吹得太轻了，没吹出来。于是，第二次吹泡泡开始了，这一次，我鼓起腮帮子，很用力地吹了一下，啊呀！我怎么把泡沫都吹出来了，原来是我吹得太用力了啊！第三次吹泡泡又开始了，我这次并没有吹得太重或太轻，而是不轻不重地吹了一下。晶莹剔透的泡泡宝宝诞生了，它们好像迫不及待的要出来看看外面这个美丽的世界。
啊！我真不知道应该怎样形容这些美丽的泡泡，在阳光的照射下，这些泡泡的颜色变成七彩的了。它们的颜色是多么的鲜艳；多么的美丽；多么的变化无穷啊！我欣喜若狂，差点而把装着泡泡水的一次性杯子都给碰倒了呢！
我继续观察这些美丽的泡泡，他们的形状有大有小，大的像可爱的“小橙子”，小的像五光十色的“小珍珠”，还有的连起来的一串串泡泡就像一串串的“冰糖葫芦”，有像一串串“小风铃”。
泡泡可真奇妙，真美丽啊！
作文分数在语文卷面分中所占比重最高，通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，作文中您会很好地遣词造句吗？以下的“关于泡茶的作文”主题相关内容，是幼儿教师教育网编辑特意整理的，让我们都努力变得更加优秀吧！
昨天一大早，爸爸就把我叫到他跟前，说要让我给他泡茶。我说：“泡茶很容易的，这可难不倒我。”爸爸笑了笑，说：“口说无凭，拿行动来证明吧！”
我拿起爸爸给我准备好的透明玻璃杯，往里到了点热水，并让水与杯子内部的每寸肌肤来了个充分的接触，以达到暖壁的目的。之后，我从茶叶罐里取了少许碧螺春撒入杯中，接着用滚烫的开水冲泡，直至水位到杯子的2∕3处。不料，此时的茶叶好像受惊的鱼儿，在水里转来转去，活蹦乱跳。不一会儿便缓缓落下，宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。我瞪大双眼仔细观察，只见杯底的茶叶像海底的绿色植物一样，细细长长。再看，又像一条条绿蛇，弯弯曲曲，任意爬行。往边上一看，还有一些茶叶犹如害羞的`小姑娘，紧贴在杯壁上。
我将杯盖轻轻一盖，就在一旁静静等候，爸爸似乎也被我的种种举动所吸引，无心看他的报纸了。大约过了三分钟，一股股香气顽皮地向外逃窜，渐近渐香。我将脸慢慢凑到杯子边，移开盖子，深吸一口气，香气像潮水般一个劲地向我脸上涌，往我鼻子里钻。顿时，我仿佛置身于一个人间仙境，看到了美丽的花朵，碧绿的草地，五彩缤纷的蝴蝶，闻到了那清新带甜的香味。
我轻轻地端起茶杯，先尝了一小口，味道浓极了！又喝了一口，“真是好茶！”我竖起大拇指，不禁叫道。一口又一口，一股股暖流也在肚中悄悄地流淌着。坐在一旁的爸爸看我喝得津津有味，早已垂涎三尺，按捺不住了，连忙问道：“儿子，别顾着自个儿喝，快给我尝尝！”我有点不情愿地答道：“好吧！”爸爸急忙双手接过茶杯喝一口，回味一番，叫道：“好茶，真是色香味俱全！”还打趣地说：“我闯南走北还没喝过这么好的茶。”我听了可乐了，毫不客气地说：“怎么样，我厉害吧！”
告诉大家，我现在可是我家的泡茶高手了，每次家里来客人，我都会在他们面前露一首。当然，我也知道要想泡出一杯真正的好茶，可有学问了。所谓“山外有山，人外有人”嘛！我不应该为一点点小成绩就沾沾自喜。是啊，泡出好茶需要好的茶技，那么，优异的成绩不就需要坚持不懈的努力吗？成功的取得不就需要滴水穿石的精神吗？丰富知识的获得不就需要日积月累？不就需要博览群书吗？……
今天，家里来了客人。妈妈叫我帮她泡茶，招待客人。
我从柜子里拿出茶叶罐，使劲地拧开盖子，一阵浓浓的茶香味扑鼻而来。我一边陶醉在茶香中，一边把茶叶小心翼翼地倒了一些在杯子里。再把烧开的水冲到杯子里，热水冲到杯子里的那一刹那，好似一阵龙卷风，茶叶在杯子里翻滚起来。有的茶叶落在杯底，好像一群辛勤了一天的人们在休息；有的飘在半空中，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，又像一片片花瓣随风飘动；还有的浮在上面，像一条条小鱼儿从水里探出小脑袋来，想看看外面的世界到底有多美好。它们形状各异，有的茶叶全舒展开了，有的半开着，还有的几片茶叶紧紧靠在一起，好像一群形影不离的好朋友，谁也不能把它们分开。渐渐的，那些探望的“小鱼儿”和“蝴蝶”、“花瓣”全都慢慢地，轻轻地落在了杯底。水的颜色也从透明的渐变成了微黄。
我把泡好的茶小心地倒到一次性杯子里，然后端给叔叔阿姨们喝。他们喝了我泡的茶，都纷纷赞口不绝：“这茶真香啊！”我听了心里美滋滋的。
以前，我只帮爸爸妈妈做过体力活，这次，我要做一件闲情雅趣的事，那就是泡茶。
我先到橱柜里拿出茶叶，看看这些毛毛虫一般的茶叶，真让人觉得害怕。我来到一边，小心地拿起水壶接水，喷头“哗哗”地流出了水，就像喷泉一样。再把接满水的水壶放在壶座上，开始烧水。不大一会儿，水壶“咕嘟咕嘟”地响着。这个时候我拿出杯子，往杯子里倒入绿色的茶叶。
水开了很烫，我小心翼翼地拿起滚烫的壶，往杯子里倒，只见杯子里的茶叶活蹦乱跳的，像一个个顽皮的小孩子。在热水中的茶叶，不再干瘪，变得饱满了，蜷缩的叶子舒展开来，可以清晰地看到它的叶脉，茶叶仿佛一条条柳叶。
不一会儿，清澈的热水变成了淡黄色，再过一会儿，茶水变成了一杯黄中带绿的颜色。我慢慢地把茶杯放在客厅的茶几上，给爸爸妈妈品尝。他们喝了一口之后，连忙竖起了大拇指。爸爸说：“真好喝，这是我喝过的最好喝的茶了，女儿你太棒了！”妈妈说：“不错嘛，在我和你爸爸的教导下，你可真优秀，不但学习好，还会做家务，就茶也泡得这么香！”我听了爸爸妈妈的话，兴奋地说：“谢谢爸爸妈妈的夸奖！”
泡茶，让我们的家庭更温馨，更和睦，让我对爸爸妈妈的爱更浓。
闽南是茶文化之乡，作为闽南的一份子，我应该学会泡茶。这不爷爷正教我泡茶呢！
只见爷爷拿出了泡茶工具，我在一旁认真地观看着。爷爷一边做一边说：泡茶可有讲究了，先把盖碗烫一下才能把茶叶的香味留住，接着把茶叶倒进杯子里，再将开水冲下去。这时，我看见茶叶就像调皮的小娃娃，不安分地翻滚着。原本曲卷着的身姿经开水一泡，就都舒展开了，还散发着阵阵清香，真神奇！
此时，爷爷把刚泡好的茶水倒掉了。我疑惑不已，爷爷似乎看出了我的心思，说第一泡茶是不能喝的。只见爷爷拿起镊子把茶杯夹出来排成一排，提起水壶烫洗了一遍。爷爷说这叫烫杯，雅称白鹤沐浴。爷爷又将泡好的茶水顺着漏斗倒入小壶中，茶就泡好了。这时茶香慢慢地飘散了出来。爷爷往我的杯子里倒了七分满，我正想一饮而尽。爷爷急忙阻止我：喝茶是有讲究的，要一口一口慢慢品。而且别人给你倒茶时要用食指和中指轻轻点一下桌面，以示感谢。爷爷还给我讲了这其中的故事，我听得入了迷。
我也学着爷爷的样子泡了一次：烫杯落茶叶冲茶刮沫倒茶每一步都做得有条不紊。爷爷夸我聪明，学得很快呢！我心里乐开了花。
我学会了泡茶，以后可以自己泡茶喝还可以以茶待人，心里自豪感满满的。
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