描写艺术的作文700字精选

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在学习过程中,我们都会接触到写作文,写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板,写好一篇作文需要我们做哪些准备呢?敬读阅读小编整理的描写艺术的作文,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

描写艺术的作文【篇1】

假如铅笔不经历刀削的钻心之痛怎能写出华丽的文字;假如蝉儿不经历破茧的万分艰难怎能于炎炎夏日高昂歌唱。要学好一门艺术,必须数十年如一日曲不离口、拳不离手地不断练习。

刚刚学萨克斯的时候,我是一个门外汉,根本听不懂老师在讲什么,毫无头绪。有点云里来雾里去的感觉。摸着萨克斯的各个按键不知如何下手,而且看着书上一个个小蝌蚪似的五线谱,像故意跟我捉迷藏似的,一不留神就不知道在哪里了。而且很容易看花,常常弄得我抓耳挠腮,吹出来的音比猪叫还难听。

到了暑假,要考级了,我急得不知所措,像一只热锅上的蚂蚁团团转。考级的曲子我都不熟悉,经常会吹错甚至破音,可谓错漏百出,如果我这样去考级,吹一句考官就会让我走人了。为了避免这种情况出现,我只好利用空闲的一分一秒来练习萨克斯。虽然旁边有电风扇吹着,但是我还是练得汗流浃背,嘴唇都僵硬得咬不住笛头了,气都从旁边冒出来,嘴巴都起了泡,腰也挺不直了,每一次练习成了累赘,但我必须坚持着。经过几个星期的魔鬼式训练,我终于能将这首曲子流利地吹下来了,至少不会停顿了。经过反复练习,功夫不负有心人,考级时我取得了一个不错的成绩。

经过几年的努力,我考出了萨克斯七级。而且在今年的12月28日,我们学校的铜管乐队,在保利大剧院还有和外国友人同台演出的机会,还能与他们合影,这真是一个千载难逢的机会,错过这一次,再等八百年也没有了。虽然每天排练十分辛苦,还错过了语数老师分析题目的内容。俗话说有得必有失。每天的训练练就了我的毅力和勇气,使我学会了坚持,不会轻易放弃。

丑小鸭变成白天鹅的时候,毛毛虫变成蝴蝶的时候,当你登上舞台赢来阵阵掌声时,那掌声就是对你的鼓励和肯定。让我真正了解台上一分钟,台下十年功的道理。

描写艺术的作文【篇2】

我们的身边的艺术无处不在,三大国粹之一的京剧就是其中之一,只是这些传统的艺术,在日益创新的今天已经渐渐地被人淡忘,渐渐地流出人们的视线,其实不管我们的国家再怎么发展,这些传统艺术永远使我们最珍贵的财富。

在生活园区举办的“我爱我家”系列节目中随处可见。但令人印象深刻的是那个文文弱弱,全身上下无不透露着古典气质的女生,那就是李西,她用铿锵有力但不失女性温和的声音为我们演绎了一段传统京剧——沙家浜。

在闲谈中了解到她从小就酷爱京剧,但一直只是作为业余爱好,从来没有学过关于京剧的专业知识,也没有接受过有关的专业培训,知识在空余时间听一些名家名段以此来提高自己对京剧的了解使自己的发声更加接近专业水平。虽不求达到炉火纯青的地步但也要力求标准以更加完美。

她之所以喜欢京剧,是因为一直倾慕那些古典的唱腔,那咿咿呀呀的绵长音调类似美声,在她听来犹如天籁之音。

在整个谈话中,她始终是淡淡的微笑,给人以很清新淡雅的享受。她坦然的说自己其实对京剧了解不是很多,只不过是冥冥之中与京剧结下了不解之缘。

在谈话临近结束时她还为我唱了一段京剧选段,那张口就来轻松的情态,不禁使我回想起她在“我爱我家”中的精彩表演。

李西虽不是专业京剧演员,她可能不会告诉我们更多的京剧传统知识,也不会因她个人的力量把京剧发展到任何更好的阶段。但是她对京剧艺术那种执着的追求与热爱已经向我们诠释了京剧艺术的深层次境界。

京剧是我们中华民族五千年文化的代表,它是世界文化宝库中最珍贵的财富,我们应该将它好好发扬光大,让我们身边的艺术,让我们国家的传统艺术走向世界的每一个角落,让更多地人了解,喜欢我们的传统艺术。

描写艺术的作文【篇3】

迎着寒风,我们终于迎来了一年一度的体育艺术节,这是我和同学们盼望已久的一场盛会。

运动会可热闹了,有许多比赛项目,比如:紧张激烈的长跳绳比赛、趣味横生的过河搭桥、默契配合的齐心协心、激动人心的拔河比赛等。

其中最扣人心弦的要数拔河和迎面接力了。我们班的拔河项目已经历了初赛、复赛,就要进入前三名的争夺了。我们班的对手是四七班,我心里想,我们胜了好几场,是有实力的,这一次我们一定能赢,到了赛场上,我就傻眼了,只见四七班参赛队员个个都是大个子、大胖子。光从体重上比,他们就先胜一筹。虽然对手又高又胖,也许他们是外强中干。就要比赛了,看着对手摆着架势活动着,我心里还真有点打鼓,希望我们班能赢啊!比赛开始了,只见同学们一个个呲牙咧嘴,脸都憋紫了,手用力拽着麻绳,脚蹬地,身体向后倾。但是绳子也太不给面子了,一个劲的往对手那边去。旁边的同学也在为我们班加油,我真想上去帮帮他们,尽管我们用尽了全力也没有战胜他们,最终得了第三名。

体育运动的精神是重在参与,我想只要参加了,那怕输了,也是光荣的。

迎面接力更是扣人心弦,这个比赛需要团体合作,比赛开始了,我很激动,生怕接棒时掉棒。每个同学都使出了全力来跑步,最后我们只得了第八名。

在这次运动会中,我明白了很多道理,比如:要想取得好成绩,必须要刻苦练习。做一件事要齐心协力,三人行,必有我师焉。做任何事情遇到困难要坚持、不放弃。希望下一届运动会我们能取得好成绩。

描写艺术的作文【篇4】

在家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是 的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在 的家中。这就是

喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小点的绿色,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!

这个南瓜是陶瓷的,重约3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份,真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单,跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的橙色,让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。

这个南瓜做的非常逼真,真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光,再不开灯的情况下,把玻璃南瓜放在餐桌上,贪吃的人肯定很想冲上去咬一口。

描写艺术的作文【篇5】

在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了,说:“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问:“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”小明拿着空罐子高兴极了。

小明把空罐子放到桌子上,然后他走到电话机旁给小方打电话,电话拨通后,小明说:“小方,你来我家做漂亮的艺术品吧?”“好啊!”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话,邀请小红到家里来做艺术品,小红也答应了。过了一会儿,小明听见了“叮咚、叮咚”的门铃声,他马上跑过去开门,原来是小方来了。“你怎么这么早就来了?”“我非常着急,想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着,小红也来了。

三个朋友聚在一起,小明问:“我们做什么艺术品呢?”小红眨了眨眼睛说:“我们做灯吧?”小方说:“做灯会不会太难了?”小红问:“小方,那你说做什么呢?”小方想了想说:“不如我们做喝水用的杯子吧?”小明说:“这个主意不错,我赞成!”小红也表示赞成:“好吧!那我们需要哪些工具来做杯子呢?”小明拍拍胸脯说:“没问题,包在我身上,我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子,怎么样?”小方和小明不约而同地说:“这是个好主意!”

三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下,空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住连声夸奖。后来,他们又动手做了许多种杯子:有的象吊灯、有的象花盆……

看着这些漂亮的艺术品,大家都开心地笑了。

描写艺术的作文【篇6】

我的兴趣很广泛,如唱歌、舞蹈、跑步、弹琴……但是,我最喜欢的就是绘画!

我四年级的时候,就随着袁老师学习绘画,那时的我是被同学先容进来的,刚进美术爱好小组,画画也是比较糟的,但是我从来没有抛却过,袁老师很匡助我,美术爱好小组的其他老成员们也都很关照我,他们常常教会我许多画人物的技巧,眼睛、眉毛、嘴巴……

转眼间,现在我已经学习绘画两年多了。绘画技术也一天比一天精湛。我人物画得最好,常常受到老师的好评。每次绘画,我都是先画主体物,再画人物和衬托主题的有趣的星星、生果等。

如今,我在学校已经交上了不止二十张画,家里也积累了不要少画。每张画都是我天天晚上加班到十二点,一笔一画,精心勾画的劳动成果。没有付出,怎能有回报?

其中,我觉得最令人着迷的就是那张《生果乐园》了!这张画还刊登过我们学校的《绿洲》报刊呢!让我们的视线转移到那张画吧!首先映入眼帘的是一个超大号西瓜,上面坐着一个小女孩,她仰望星空,好像在想着什么。看!旁边的生果们好像都活了起来,它们与孩子们一起欢歌笑语、一起自由安闲的玩耍、嬉戏、一起津津有味地聊天。大西瓜旁边有一个橘黄色的橙子,它戴着一副镜片带着光泽的眼镜,手里拿着一把吉他,简直酷毙了,一曲柔美的歌声随之中听,观众们都被这柔美的音乐陶醉了,也随着橙子唱了起来。旁边呢?有一群生果们和一群活泼爽朗的孩子们在风卷残云吃着满桌的厚味佳肴,这次它们可以大饱口福喽!……

我喜欢绘画!由于绘画会让我忘掉一切烦恼。绘画已经成了我糊口中不可分割的一部门!

描写艺术的作文【篇7】

【和谐的音符】

她又弹了一首《高山流水》,那曲调和谐、悦耳,时而低沉,时而高亢,时而清脆,时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵,变成了艳丽夺目的彩带。

【动听的笛声】

傍晚,从我家阳台上传出一阵优美动听的长笛声。那声音如同高山流水般动听,如黄鹂对唱般悦耳,令人陶醉。

【优美舞姿】

大姐姐们的舞姿美极了!你看,个个杨柳细腰,舞步轻盈,笑眯眯的神态格外动人。

【时装表演】

开演了,出来的是一个风华正茂的少女,她穿着款式新颖别致的服装,做着优美大方的姿势,原来是时装表演。我往四下里一瞧,大家都被深深地吸引住了;我再往上一瞧,这不是姐姐吗?她一会儿穿着浅蓝色的连衣裙,一会儿又穿着笔挺的西装……

【陶醉】

只见指挥的手臂一挥,《春天》的齐奏开始了。悠扬的二胡声、悦耳的提琴声、节奏鲜明的手风琴声、美妙的电子琴声,交织在一起,我感到自己的心、全身的每一个细胞都随着乐曲的节奏在跳动。我似乎看到了朵朵白云在蓝天上飘荡,辛勤的蜜蜂在烂漫的山花丛中嬉戏,美丽的彩蝶在枝头翩翩起舞,轻盈的春燕斜着身子从柳条中穿过,潺潺的溪水一路欢歌奔流……大家都陶醉在春天的欢乐之中。

描写艺术的作文【篇8】

岁岁月月,朝朝暮暮;年复一年,日复一日;一年365天,一天24个小时。刹那间,在我身旁已流过4380天的时间了,已在我身旁流过262800个小时了。是啊!12个春秋过去了,美好的小学时光也即将结束,但是在我的身旁流动着6年的艺术——学吹口琴,如今还在我的嘴边吹响。别以为我只会吹一首曲子,其实我会吹的曲子可多了,有:《小城故事》、《小白船》、《龙的传人》、《妈妈格桑拉》、《茉莉花》……是啊,这就是有付出就会有回报。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,从我们老师开始发口琴时到现在已六年过去了,太快了说不清,还是听我慢慢道来。

我清清楚楚的记着那一天,我们的音乐老师——卢兰兰来到我们班的教室,手拿一个个方盒子,我们看了都很好奇,于是七嘴八舌的议论起来,此时此刻,卢兰兰老师如狮吼一般的批评了我们,此刻教室立刻变的鸦雀无声。老师看我们都安静下来后,把她手中的大纸盒打开了,我们看到老师拿出绿绿的外壳,就问老师:“老师,这是什么呀?”老师打开了外壳,在打开外壳的那一瞬间,我们的心里都激动无比,会是什么呢?是吃的,还是玩的,难道是垃圾(小孩吗,总会幻想的啦。)开了,开了!在我们眼前出现了一个大约10厘米长的物品,外围两侧有银色的物体,中间夹着一层绿绿的东西,老师按照学生的位置每人一个发了下来。刚开始的时候,我们都觉得很新奇可过了2分钟左右,我们便觉的没什么可玩的,便问老师:“老师,这个有什么用!”老师对我们说:“这叫口琴是拿来吹的。”听了后我就使劲吹了起来,可是根本吹不出声,老师看看我们吹的脸蛋通红,便走了过来,说:“梓圣,你拿反了”我听了不好意思的笑了笑。说的太多真是累啊,不过我不说完下一段,我是不会停嘴的。知道我要说什么吗,我才不告诉你呢,你自己慢慢听。

我要说的是——口琴。它其实是一种很普通的乐器,相信你听了上面的故事应该更有所感悟,我们学校每一个学生都有。口琴是一个小巧而普通的乐器,在很多人的眼中,它很不起眼,有些人还不熟悉甚至不认识它;在乐器的海洋里,它只是一朵小小的浪花……但请你相信我,口琴的声音,真的很美!

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