我相信每个人或多或少都写过作文,写作文可以培养我们的一些逻辑思维,因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板,你是否最近正在收集一些优秀作文?在此,你不妨阅读一下篮球比赛小学作文,请阅读,或许对你有所帮助!
我们班与四(3)班进行了第二场篮球比赛。虽说上次咱班得了个谁都想想就眼红的分数———14比0。但这回对手水平太高了。
比赛开始,裁判老师叫两班的中锋上去挑球。我们班的陈志治来用力把球向外一拍,球落到了我们班的队员手里。他立刻运球向前冲去。陈志治一个箭步往前跑。那个同学立刻把球抛给了他。陈志治立刻接住传过来的球,往前直冲。对方的队员抓住他的衣服,陈志治一个三大步,纵身往上跳起,同时,把手腕一抬,一只空心球,笔直落进了球框里面。我们班开场就取得了胜利,大家精神振奋,打起来更加起劲了。后来,他一马当先,扔了球都进了篮筐中,也抢了不少球。最终以8比0结束了比赛。
再说女生那儿的情况,经过数学老师给她们的严格训练。她们信心十足的开始了比赛,虽说第一回没有抢到球,但她们没有轻易的就让那些女生得到投球的机会,她们不停的抢球,终于抢到了球,江卓颖把球一下抢来,便去投篮,但却未中,但对方球员团团围住了她,还有个队员把她推到在地,前面的女生拿走了球,但我方队员强力阻止,并投进了一个球,最终以10比0的总分,赢了!
祝愿我们班班过五关咱六将,获得了最终的冠军!
今天我很高兴,因为我和哥哥一起去打篮球赢了,我很高兴。
我们到学校看见十几个大哥哥在打篮球,我们也加了进去。我们分成了两队,开始比赛。
比赛开始了,我运球过半场把球传给了一个大哥哥,大哥哥一个勾手,球进了还造了对方一个犯规,发球又进了,三比零,对手也不甘示弱,一个中投还以颜色三比二。我一个长传队友一个三分,没中,我抢到篮板,一个三大步上篮球进。对手一个三分球进了五比四,之后,双方开始对飚大战你一个我一个,比分不断上升,对方一个长传我早就知到,一个抢断把球传给篮下的队友,一个打板进球。35比30,比赛还剩5分钟我们多点开花比赛还剩1分钟,我们把差到15分。在一声哨响比赛结束了。我们赢了。
对方不服气地说:“我们再来。”
比赛又开始了,对方开始乱投三分头了30个进了19个以58比59落后一分。还有5分钟,我们明白,在这5分钟必须超过他们。我们开始反击了,一个断球一个三分球进,我们开始乱投三分20个进了5个,以85比80领先比赛只剩9。8秒了。我运球消耗时间5秒2秒1秒。一声哨响。我们赢了。
今天我真快乐。
今天是星期六,我们家楼下有几个哥哥在打篮球,他们先进行练习,每个人手上都有一个蓝球,有的人在拍球、运球,有的在投蓝,还有的人在做热身运动。
一会儿,他们就开始比赛了。先分两组,一组四个人。谁先投中五个球,哪组就获胜。两个哥哥站在两边,一个人把球向上空抛去,两人同时跳得很高,用手去抢蓝球,爸爸告诉我这是比赛中的争球,谁抢到了谁就先发球。蓝队的哥哥先发球,只见他将球往上一传,队员就接到了球,一个转身,三步上蓝,就投进了,得了一分,真棒!这时,黑队的哥哥加强防守,将球抢下来,也投了进去,得了一分。两队你来我往。比赛进行的很激烈,比分是四比三,蓝队领先。最后一分了,高个子哥哥运球到蓝下,三个黑队队员向他们包围过来,他做了个投蓝的姿势,大家都去防他投蓝,想不到这是个假动作,他一弯腰转身将球传给同伴,同伴接到球后,前面没人防他,只见他一个漂亮的投球动作,球进了,蓝队赢了!
我现在发现打篮球很有趣,以后我也要学习打篮球。
在一个阳光明媚的星期二的下午有一节体育课,老师决定来搞一场运篮球赛。
下课铃声一响,一群穿着整齐校服的同学们激动地来到操场上,等待运篮球赛的开始。过了一会儿,老师来了,让我们每一小组的组员领两个球,放进呼啦圈里。接着,把规则告诉了我们,准备比赛的开始。
随着一阵铃声响后,又是一个响亮的哨声---比赛开始了。一个个队员们迈着整齐的脚步,快速的把球运到呼啦圈里,对方队员也朝我们飞奔而来,一个箭步把球从对方手中拿过来,又飞奔回去,放进呼啦圈里。轮到我上场了,因为我的腿有一些痛,所以跑得有一些慢,这是一阵嘹亮的声音鼓励了我:“第二组加油!李紫萱,加油!”这正是我的队友们发出的。我一下子有了信心,腿也不痛了,我就像一道闪电一样冲向了终点。
“耶!赢了,赢了。第二组赢了!”我跟队友们又是拥抱又是击掌,高兴地一蹦三丈高。我们脸似乎又被水洗净一样,同学们把阵阵掌声送给了我们!
团结就是力量,这就是每个队伍成功的秘诀!
在这个风和日丽的下午,我和朋友们到公园打一场算不上是正规的篮球比赛。我们三个高的对付他们四个稍矮的。
队友们各个斗志高昂,信心满满。比赛开始,我抢到球,飞快的向篮筐冲去,可对手们也不是等菜的,他们疯狂地阻挡我运球,无数只手向我手中的球伸来,霎时间,我顶不住了,往上一跃将球传给了黄国健,他果然没辜负我的期望,闪电般的绕过一个又一个对手,大家还回过神来,他就进了一个,我们齐声欢呼。
边上有个和我们差不多高的小伙子,约摸十八九岁。他看我们打的那么激烈,终于耐不住寂寞,来加入我们的比赛,我们热烈欢迎,把他选入我们队。
上周末,我参加了一场篮球比赛,上半场我们落后了。
中场休息的时候,大家都叽叽喳喳,积极想对策。
有人提议说:“等我们比分领先的时候,就把球往外围扔,减少对方拿球的机会。”
也有人强调说:“我们应该减少传球失误,不要造成不必要的失球。”
正当大家七嘴八舌讨论得热闹的时候,教练走过来了,告诉我们:“上半场我方最不足的就是位置混乱,大家各自为战。”
教练帮助我们明确了分工,哪些人进攻,哪些人防守,哪些人接应。
我被分到了负责接应的小组。接到一个漂亮的传球时,我迈开大步一个三步上篮,球没有进。更倒霉的是球飞出篮框后直接砸到了我的脸上。呜呜,好痛啊!对方抢到球后飞速跑到篮下,高高跃起,一个完美的单手肩上投球,球进了!对方士气大盛,连进了2颗球,我们输了比赛。大家都很沮丧,心情低落。
教练把我们召集到一起,告诉我们:“篮球不仅仅只有比分上的输赢,它可以帮助我们强身健体,还可以磨炼我们的意志,让我们在一场场的输赢中获得成长。”
妈妈也说,我们的生活其实跟打篮球是一样的,有快乐也有不开心,正是这样的生活才多姿多彩。
这个星期,我们五年级举行了一场篮球比赛,今天下午,我们五年级的班级打了六年级的六班。
比赛开始了。我们班的队员都是“猛将”,经验丰富的,绝对身高优势的闫达,还有朴克、王这样的“大师级”人物。这样强大的团队怎么可能输给6班一群小角色?随着“嘟”的一声哨响,裁判把篮球抛向空中,王和另一名穿黄衣服的队员奋力向前,但他还是慢了一步。球被王抢走,传给了离篮筐最近的。时宇还控制了篮球板的优势,熟练地将球投进篮筐。我们班喊了一声,直接给了对方一个下马威!接下来,对方发球,那个平头拿着球扔给他们队的主力,但是当他准备投两分球的时候,我们班的“领头人”王芯蕊以100米栏的速度跑到前面,把球拦住,传给了普克,但是普克被前面的一个矮个子挡住了,但是普克在技术动作上做了两个假动作,从侧面传球。我们班又爆发了欢呼声。
轮到我们班发球了。王像开关一样冲向三分线,球投得很快,但他没有投进去。他被对手的平头抢了。他被评为时宇和王芯蕊,谁是三分线之外。扔也不好,传也不好,他却跳起来扑到篮筐里。没想到就这样,他赢了三分,震惊全场,连裁判都为他鼓掌。
在接下来的比赛中,在场的每个人都展示了自己的潜力,但我们以16分比14分击败了六年级,每个人都很开心,紧紧地拥抱在一起。
本周,我们四(1)班和四(5)班进行了一场篮球比赛。
一进体育馆,运动员们就开始摩拳擦掌,跃跃欲试了。“哔—”随着裁判的哨响,比赛开始了。我们班的运动员率先得到了球,只见他一个箭步冲到篮下,把球高举过头,向篮筐投去。只听“砰”的一声,球进了!场边立刻爆发出一阵欢呼:“耶!真棒,球进了!”正当我们欢呼雀跃时,对方一名队员冲到篮架下接住了球,转身快速向前冲去,正当他想传球的时候,我们班的运动员张开双臂用力挥舞着,像一只老鹰似的挡住了对方的去路。对手见状,索性就抱着球,从旁边绕了过去。“哔—”裁判的哨声再次响起。“你走步犯规,四(1)班发球!”哈哈,谁让你抱着皮球跑呢,我心里暗暗得意……
比赛结束了,我们以4:0获得了胜利。“太好了!”同学们激动得一蹦三尺高。
啊,我们之所以能获胜,是因为我们班级一直都很团结。场上的队员和场下的啦啦队齐心协力。俗话说得好:“人心齐,泰山移。”只要我们拧成一股绳,就一定能够克服所有的困难,战胜任何对手!
前几天我们学校举行了一场篮球赛,一场十分激动人心的篮球赛。
那天,虽然天是阴沉的,但同学们的心都燃烧了起来,因为今天是学校的篮球赛。球员们已换好衣服蓄势待发了,当然,同学们的、脸上也洋溢着既兴奋又紧张的笑,对了,千万别忘了我们班的篮球三大金刚——刘靖辰,杜文浩以及续远。
只听裁判员“嘘”的一声哨响,比赛开始了。刘靖辰率先抢到球,转身,传给了续远,续远躲过其他班的围攻,说时迟那时快他飞身一跃,球飞了向篮框,哎呀,差一点,球就进了,可是这时杜文浩已站在篮板下,抢到球一投,球进啦!我们班率先获得两分,同学们全部都欢呼雀跃起来,抱的抱,跳的跳。而对手呢,一脸垂头丧气像泄了气的皮球似的,刚开场的那股兴奋劲儿烟消云散。比赛已到白热化阶段,我们班球员每一球几乎都稳扎稳打的投着,最终我们班以14比0的好成绩战胜了其他班,同学们兴奋的跳着,欢乐的。跳着,球员们也十分兴奋,因为此时只有他们心中知道,这场比赛的胜利背后付出了多少艰辛的汗水啊,老师的脸上也荡漾着胜利的笑容。
这场比赛真实的表现了我们班还是非常有集体荣誉感的,我希望我们班同学能一直怀有这颗爱班级,时刻为班级着想的心……
寒假伊始,不知不觉得我喜欢上了打篮球,而且还让妈妈给我报了班。期间,还举行了一场篮球比赛,让我记忆犹新。
比赛的前几天,我一直认真地练习,生怕输给对方,闹得我一直紧张兮兮的,紧张到球都投不进去。比赛前,老师讲了规则,之后又掷硬币选开球,结果我们队先开球,我们用三角阵过了一个又一个人,最后,我们直奔到篮框底下,漂亮的一个海底捞月,球进了!我们欢呼起来,高兴得手舞足蹈。这下轮他们进攻了,他们用典型的短传来破我们的防守阵,他们就这样传来传去,传得我们眼睛都有点花了,但他们还是有破绽的,他们虽然传球能力强,但是速度慢,我们改用人盯人的战术,他们的阵式就被我们人盯人的战术给破解了,就这样一来一往的对垒中使我们的分数不断上升,比赛的分数停格在三十比二十。耶!我们胜利了,我和我的队友们抑制不住激动兴奋的心情,满场子跑啊跳啊,而我们的对手却一副垂头丧气的样子,犹如霜打了的茄子。
这场比赛在有人欢笑,有人沮丧中结束了,比赛就会有输有赢,欢笑与失意也只是一瞬间的事情,真正的享受是篮球场上酣畅淋漓地奔跑。
作为一名学生对于写作文是非常了解的。写作文其实是一个实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。平时我们要多阅读积累作文材料,材料是文章的血肉,大家会不会因为作文写不好而感到担忧?下面是栏目小编精心整理的"有关篮球比赛作文",有需要的朋友就来看看吧!
记得那天,小雨才刚下过,太阳露出了温暖的笑容。我校的篮球队去参加了首届青少年学生阳光体育运动会。一场场激烈的篮球赛开始了。
其中,有一场比赛让我心中那盏暗淡的灯变得灿烂温暖。那场比赛,大家都拼尽了全力,可还是输了。当时,我们队的主力团结一致,用了九牛二虎之力才得了几分,可对方简简单单就能拿分,打了一会,我们队请求暂停,董校长在那边指手画脚的布置一套战术,一上场,他们咬紧牙关,拼尽全力,好不容易才抢到了球,打了一个快攻,正启了三步上篮就别对方的手给挡了下来,没想到进了,能够2+1了。
两节过后,我们对的队员不是伤了,就是累了,只能我们几个替补队员上了,尽管我们明白自我水平佷差,但我们依然努力的打好每一个回合。比分越来越大了,可是大家没有放弃期望,范慧杉休息好了,最终上了,又拉回了几分。此刻又被对方抢到球了,我赶紧往回跑,结果被队友绊了一跤,队友立刻把摔在地上的我给扶了起来,继续比赛。比赛结束了,我们以大比分输给了对方。
虽然我们这场比赛只得了第六名,但我明白了灿烂的阳光总在风雨后,成功总会在失败后,我们输了比赛却没有输掉打篮球的精神!
爸爸带我和弟弟一齐去镇上的灯光球场看篮球赛。来到球场,我就跑到记分板前去看两队的比分。噢,今日是生辉队与旅游公司队比赛。前两天,我也来看过球赛,生辉队十分厉害,没有输过一场。咦,今日的比分,怎样会是5比13,生辉队落后了。
第二场比赛开始了,生辉队还是落后五分。此刻,生辉队改变了战术,采用猛烈进攻。比分慢慢追了上去。这时旅游公司队也不示弱。一位队员带球冲到篮板下,一个跃起右手高举手腕一翻,一个漂亮的三分球拿到手了。球场上顿时发出了喝彩声、掌声。双方谁也不愿意退让。你进了球,我打得更猛了,不一会儿,也进了一球。生辉队进攻到旅游公司队的篮板下头,球给旅游公司的人抢去了。拿到球的人立刻返身攻向对方。两个人上来拦截,他立刻跳起用力一扔。球向篮框飞去。在篮板下的双方人员都跳起来抢球。不巧,一个人在下落时摔倒在地上。裁判立刻上去问他是否能够继续打球。他摇了摇头。他们的领队立刻换了一个人上场。上场的人发挥了威力,接连投进了两个球。
终场的哨子声响了,比赛结束了,生辉队赢了旅游公司10个球。
啊,这次篮球赛真精彩,生辉队竟然反败为胜。
今日上午,我坐在电视机前,关注了一场精彩的篮球比赛。对战双方是中国队和立陶宛队。当时,观众席上坐满了观众准备为比赛加油助威。
裁判吹响了哨子,比赛开始了。发球、运球、断球、拼抢,双方队员个个都是生龙活虎。投了几个球之后,双方都使出了真功夫,观众的眼睛也瞪得大大的。“好球”我不由自主的喊了一声,我国的8号队员来了一个三步上篮投进了一个球。中国队领先了!之后,王治郅把球断了下来,传给易建联,易建联来了个双手灌篮,中国队又扩大了领先优势,现场球迷一片沸腾。对方球员也不甘示弱,连续投进了两个球,把双方又拉回了同一齐跑线。很快,上半场结束了,中国队以47比42领先5分。
下半场比赛开始了。双方的比分被缩小到了1分立陶宛队乘胜追击,把比分反超了。中国队主教练立刻叫了暂停,布置一下战术,这个方法果然奏效,中国队立刻把比分追了上来。比赛到了最终15秒,此刻的比分相同,易建联拿球,到了最终三秒,易建联投了一个三分球。球进了!中国队队员紧紧拥抱在一齐,现场球迷一齐欢呼:“我们胜利了!”
这真是一场精彩的篮球比赛!
“回手扣!”2号把球传给了我,我像闪电一般在敌队里穿梭……没错!我们在打“NBA”快来看看吧!
今天,别的班口出狂言,污蔑我们不会打篮球!身为我们班“篮球大将”,我听了这话火冒三丈!立马带领四个哥们儿去“应战”!班里的人听说了这事,也组织了“大批”人马前来加油助威。
篮球场上,十个人蓄势待发。随着体育老师的一声令下,我们便展开了激烈的比赛。我方5号拍打着篮球缩在角落,对面的人虎视眈眈,我见势不妙,连忙大步跑到他后面,夺下了篮球。我以我的飞毛腿闪电般地往敌方篮板冲去。“休想!”随着一声喊叫,一位敌员凭空杀来,一个飞燕沉鱼,抢过了球。
场外的敌方拉拉队见状,连忙大声欢呼,我队也不甘示弱,排山倒海的声音淹没了校园内的读书声。敌对离我越来越近,只剩下2号这道防线了。我、3、4、5号都大声为他加油。五米、四米、三米……进了!敌方进了,爆出的掌声如万雷轰顶,我鼓励队友们“加油!不过是两分,很容易追平!”队友们振作起来,又开始了比赛。
一个小时后,我们五个人连跑带跳的回去班里,不断高呼:“16比51!16比51!赢了赢了……”这些欢呼,甜进了心里……
星期五下午,学校举行了一场别开生面的篮球比赛。我们三年级段比的是投篮。
比赛前,老师嘱咐我们,比赛时要遵守纪律,不能三心二意,玩单指顶球、拍球;投篮时,速度要快,一个紧接着一个。一、二年级比赛好了,接着轮到我们三年级比赛了,我们有序地排着队伍,来到操场上,操场上的人可真多啊!
比赛要开始了,我们先练习一下,练习的时候我一球都没有投进,我很着急,比赛时怎么可以投进去呢?比赛开始了,我的心扑通扑通地跳,担心我们班会落后。但是听到男生在为我们女生加油,我放松心情。开始投球,第一球没有投进,第二球弹了回来,第三球、第四球……我总算投进了两球,我们班女生一共投进了19球。
轮到男生投球了,我们女生在旁边也为他们加油鼓劲,最后男生也投进了19球,我们班一共投进了38球。
回到教室老师告诉我们只拿了第四名,我们有点失望,希望下次比赛能取得好成绩。
今天,又迎来了一周一次的篮球课,在篮球课上,最让我期盼的就是篮球比赛了。
首先,老师会让我们做5分钟热身运动——跑步十圈。然后练习各种传球接球方法……课堂上最后20分钟就是最最最精彩的比赛时刻。
比赛分为甲乙两组,随着老师的一声哨响,原先轻松的氛围变得紧张起来。刚开始比赛,场上的人都是你追我赶,就在转眼间,我们组的2号神速般地投进了一球,霎时台下助威人员高兴得大叫起来!之后在来回传球间,3号用他的身高优势又投进了一球。此刻我们组已经遥遥领先了,台下掌声、尖叫声此起彼伏,把比赛带进了高潮中……渐渐地,大家都打累了,这时候比的就是耐力。突然对方出现了快传,我们也同样不甘示弱,紧紧围着球跟他们周旋着……就这样一直“你攻我守”死咬着不放,第一个赛点出现了,9:9,最后5分钟也是最刺激的5分钟,对方3号用他那娴熟的技术,来了个帅气的转身,“咚”的一声,一个3分球锁定了今天的比赛,最终我们以9:12输了这场比赛。
经过这次篮球比赛,我懂得了一个道理:要勇于拼搏,直到最后一分钟都不能轻言放弃,这样才能取得成功。
昨天下午,我们班在操场上举行了一场有趣的男子篮球比赛。学生们围坐在篮球场上,为篮球运动员欢呼。最后“热血队”以足够的优势击败了“火箭队”。
双方都有各自的球队名字,一个叫“火箭队”,一个叫“热血队”。比赛开始前,球员们就已经整装待发,跃跃欲试。随着上课铃声的响起,激烈的篮球比赛开始了。“火箭”真的很好,刚打,就赢了四分。看到这种情况,“热血队”不甘落后。他们灵活地传球,勇敢地战斗。不一会儿,他们就超过了“火箭队”。时间还在继续,游戏还在继续。“热血队”追求胜利。突然,一个高空球从“热血队”成员手中传来,即将被对方抢走。感谢“热血队”的另一名队员,他跳起来接住了球。他大叫一声,把球扔向篮筐,“扑通”一声,球掉进了箱子里。“火箭队”看到自己的胜利越来越远,如热锅上的蚂蚁般焦虑,于是展开了“总攻”。一名“火箭”队员接到球后,把球扔向篮筐,不停地喊:“进去!进入!进入!”他的运气还不如“热血队”。球好像不愿意进去,在篮筐上转了几圈就倒了。哎呀!球落到了“热血队”手里,他们做了一个逼真的假动作,轻松地又把球扔进了篮筐。就这样,“热血队”得分高达芝麻花——,心照不宣的运球,球一个个进篮……最终,“热血队”以18: 8战胜了“火箭队”。比赛以雷鸣般的掌声结束。
打篮球不仅可以锻炼身体,还可以缓解紧张的学习状态,增进同学之间的友谊。业余时间适量打篮球有什么不好?
运动会锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。——题记
那是一个炎热的夏天。突然接到一个令人振奋的消息‘‘今天下午要在我们老校举行篮球比赛,由我们老校的球员对战新校的球员。’’这对于我们这些球迷来说不外乎是个好消息。
终于到了下午,我们迫不及待地跑到操场上,占好位置等待这场别开生面的比赛的开始。篮球队的帅哥们又在兴致勃勃的练球,他们就像一个个整装待发的‘‘将士’’。
又过了几分钟,比赛随着裁判老师的口哨声开始了!新校的球员抢到了球,他左晃右晃,突破了我们的重重包围,正在他准备投篮时就被我‘‘家’’的小刚抢走了,小刚可真是实力派的球员啊!小刚把球传给了小明,小明接到球后火箭似的往前冲,突破了对手的天罗地网,然后一个跳跃,投篮,‘‘球进了!’’球员们脸上带着掩饰不住的高兴与骄傲。我们拼命的喊着‘‘加油!加油!’’嗓子都快冒烟,不过我们也乐在其中。球在他们手上一上一下,呀!不好球被新校的球员抢走了。我们的球员把他团团围住。他使劲一抛,脸都涨红了,结果球出界了。
这次我们的小新抢到了球,小新把球抛给了小文,小文穿梭来穿梭去,耍的他们团团转,然后一个转身将球抛给了埋伏在对手阵地的小刚,小刚接到球后,将球投进了蓝里,那个顽皮的球竟然还在蓝边跳起了舞,但还是乖乖的落进了蓝内。我心里的石头也随之落下了。‘‘好球!’’全校人无不为之高兴,脸上的笑容也更加灿烂。
球的砰砰声,我们的欢呼声,笑声组成了校园交响曲,使炎热的夏天不在炎热。
在一个阳光明媚的下午,王老师把我们女生、男生各分成两组,每两组进行篮球比赛。
在双方积极拼抢下,比分僵持不下,我们打成了15:17,整个篮球场被紧张包围着,我们都在思索着怎样才能打败对方。
我拿着篮球,为了不使篮球被对方抢去,我果断地做出选择:传球。我先将球传给实力最强的一个同学,最让她重新传给我,对方向我包围,于是,我决定机智突围。我死死地盯着对方,不停地寻找着出路,我发现一条缝隙,马上钻了出去,接着,我脑袋里闪过一个念头:投篮!我对准篮球架,向上一抛,可是球不争气,碰到球架边沿,被对方接住,投进去了,我们输了一个球,心里很不是滋味,我决定要吸取教训。
第二场又开始了,我假装要将球投给对方,趁对方准备抢球时,忽然一个转身,向篮球架跑去,找了个合适、顺手的位置,一投,耶,进了!全场欢呼雀跃。我们击掌欢呼哦,拉拉队的同学们又蹦又跳,可高兴了!我们与对方握了握,凯旋而归。
最后,篮球比赛就在那欢乐的气氛中结束了。
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,通常老师会根据所学内容布置写一篇篮球比赛作文的作业,有没有可以借鉴的篮球比赛作文的模板呢?为此,幼儿教师教育网从网络上为大家精心整理了《精彩的校园篮球比赛学生优秀作文》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
体育馆中灯火通明,空中流动着紧张的气息,观众们陆陆续续地就座,有的拿起手机准备抓拍;有的呐喊着为喜欢的队伍加油;有的目不转睛望着针面焦急的等待。高耸的篮筐成了一道引人注目的风景,光滑的地板,巨大的屏幕。
随着一声清脆的哨响,比赛开始。运动员个个斗志昂扬,势在必得。场上不断发出球鞋的摩擦声,屏幕上的比分逐渐拉开,大家你追我赶。
突然,红队的实力选手被罚下了场,场面出现了翻天覆地的变化,黄队奋力追赶,场上进入了白热化,一个漂亮的转身,黄队再得一分,红队马上改变战术,开始防守。
大家部不分上下,1号球员把球传给2号球员,一个完美的抛物线,却被黄队截了下来,躲闪再躲闪,一个飞跃,篮球精准的落入框中。场下掌声雷动。
球员们的衣服早已被汗水沾湿,也毫不在意,比赛好像没有暂停键,仿佛浇了油的火焰。
红队最后以5:1,完胜,观众们的热情与球员的欢呼汇成一曲美妙、激昂的乐章,红队不仅收获了胜利,更把这难得的友谊烙在心上。
篮球,是一种老少皆宜的体育活动,它既可以锻炼身体,也可以陶冶身心。就在这个星期,我们学校举行了一次让人难以忘怀的篮球比赛。
星期一那天下午,我们五(2)班初战五(3)班,同学们准备不够完善,后勤队也还没有成立,篮球队员还没习惯,于是,平时看起来弱不禁风的(3)班屡屡创造奇迹,竟以一分之差让(2)班惜败,我们篮球队员并没有气馁,反而重燃斗志,迎战(1)班,(1)班很强大,在比赛中,(1)班虽然超越我们,但是我们班在杨稀博同学带领下还是得到了一点分数,以11比18败给了他们。
时间转瞬即逝,一下子来到了星期三。这一天,后勤队成立了,我有幸成为其中一员,篮球队员也勤加练习,越打越顺手,我们班已做了充分的准备,面对五(4)班,这是一场必赢的比赛!比赛开始了!同学们一上场就充满了(2)班精神团结。进取。向上的精神。有时,队员们相互一个眼神,就能团结合作,所向无敌;有时,同学们高高举起手,在后方筑起一道铜墙铁壁;有时,同学们带球进攻,那球就像被施了魔法一样,紧紧粘在队员手上,时不时来个三分,全场掌声四起,响起了那永不过时的口号:二班二班,非同一般,不是科比,就是乔丹!这样下去,我们班很快突破10分,突破20这时,由于那道铜墙铁壁上出了一个小洞(4)班拼死在层层防护中投进了一个球,赢了两分。就在最关键时刻,我们班的猛虎
张航源与队友默契配合,投进了一个球,这时,哨声吹响,36比2,我们班赢了,全场欢呼雀跃,我忙递给同学一杯水,他一口气喝了下去,看着同学头上豆大的汗珠,我真的很高兴,他们在球场上团结拼搏的样子,我永远不会忘记!
接下来的比赛中,我们班也赢了,在整个比赛中,我们班得了第二名,这个荣誉所有篮球队员都功不可没!在这场激动人心的比赛中,我明白:团结就是力量,合作就能成功!
在一个阳光明媚的下午,王老师把我们女生、男生各分成两组,每两组进行篮球比赛。
在双方积极拼抢下,比分僵持不下,我们打成了15:17,整个篮球场被紧张包围着,我们都在思索着怎样才能打败对方。
我拿着篮球,为了不使篮球被对方抢去,我果断地做出选择:传球。我先将球传给实力最强的一个同学,最让她重新传给我,对方向我包围,于是,我决定机智突围。我死死地盯着对方,不停地寻找着出路,我发现一条缝隙,马上钻了出去,接着,我脑袋里闪过一个念头:投篮!我对准篮球架,向上一抛,可是球不争气,碰到球架边沿,被对方接住,投进去了,我们输了一个球,心里很不是滋味,我决定要吸取教训。
第二场又开始了,我假装要将球投给对方,趁对方准备抢球时,忽然一个转身,向篮球架跑去,找了个合适、顺手的位置,一投,耶,进了!全场欢呼雀跃。我们击掌欢呼哦,拉拉队的同学们又蹦又跳,可高兴了!我们与对方握了握,凯旋而归。
最后,篮球比赛就在那欢乐的气氛中结束了。
浙浙沥沥的小雨终于停了,更振奋人心的是提高班停课一次。我们所有人的脸上都洋溢着一副劫后余生的幸福样,彼此簇拥着下了楼。这时,“雪菜”突然嚷道:“听说今天有一支业余篮球队来我校训练,可能还要和我们班排球队员搞一场比赛呢!喂,大伙有没有兴趣去凑凑热闹啊?”“Let'sgo!”大家异口同声道。
比赛已进行得如火如茶,我们班的几位排球superman悉数登场。不过,明眼人一瞧,双方在卡位、传球及配合默契程度上都不能相提并论。
这时,对方抓住一个空当,来了个技惊全场的盖帽。“芹菜,换人。”一直坐在身边观战的“黄鱼饭”看不下去了,主动请战。他是我班全能后卫,不仅进攻能力强,还有组织全场的能力,惟一的弱点是三分球极差。看,一上场就投歪了球。不过,队员们在他的带领下,越打越顺,再也不像先前的一盘散沙。
赛况越来越激烈,对方一个两分球,我们立刻回敬一个空心三分,又一个打板入筐,我们和对方的比分竟奇迹般地拉近了。对方一看,对攻占不到便宜,马上组织起严密的防守,使队员们一时无从适应,就在这时,“老傲”一个重量级的“火锅”重新激起了我方队员的信心。场下为我班加油的声浪一阵高过一阵,充分体现了主场气氛。仔细看,还能发现几个教师隐藏在人群里呢!突然,从我方阵营传来一阵嘘声,一问“‘雪菜”才知道,对方的教练竟然也上场了。
对方的队员体力就像‘“金霸王”一样,尽管我方几乎都是校排球队队员,但仍需借助频繁换人才能弥补体力的不足。
“耳体!”“黄鱼饭”一个大范围转移,“蛋蛋”借用“Bibby”式假动作,晃过对方两名防守队员,突破上篮,球打板入网。
随着时间的推移,天色越来越暗,剩下的时间已经不多了,可我们依旧落后对方两分,我不禁为他们捏了一把汗。此时,“黄鱼饭”趁对方寻找同伴之际,迅速断球,带球过人至前场,眼见队友回撤不及,他从容起跳,投球,终场哨声吹响,球也应声落网。那个精准的压哨三分,使我们挽回了败局。看来,我们要彻底消除对“黄鱼饭”抱有的成见了。
我们竟然赢了这场比赛,真是不可思议啊!看来,我们班排球运动员的篮球潜能也是很大的哟!
“来来来,集合了。”我和我的伙伴们欢呼着,因为我们今天要举行一场篮球比赛。
我们分成了两组队伍,一组叫“库里队”,一组叫“欧文队”。分好组后,我们便准备开战了。我们队的球员都非常有信心,个个都露出了自信的笑容。
“开始。”裁判一抛球,我方顺利地抢到了球。随后,我们都加快了脚步,跑到了对方的球框下发起第一次进攻。对方五人防守的非常严密,无论怎么也进不去内线投球。我灵机一动让队友把球传给我,球到手后,我又迅速地传给了别的队友。我趁对方一个不注意,成功地溜进了内线,队友也和我非常配合,连忙把球传给我,这时,离第一场结束还有三分零六秒。我抓住最后的时机,使出了全力跳了起来,手将球向篮框投了过去,只见球在篮框上转了两圈,时间也剩下了最后一秒。
“嘣”,时间刚过,球也落进了篮框里。“刘天泽666!”全队都为我欢呼了起来!我可高兴坏了,仿佛那一束束阳光全都照耀着我。我们队的队员沉浸在欢乐之中,瞬间我感觉这个世界充满了美好。
这真是一次精彩的篮球赛呀!
关于写作文,说起来容易写起来难,写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程,写作就是反复的、随时的,多个角度的去练习。你是不是正在为写作文感到迷惑?我们为大家呈上收集和整理的观看篮球比赛的作文,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
“加油!加油!”同学们大声地喊着。他们在干什么呢?原来,操场上正在进行一场篮球比赛。
我也参加了这次比赛,我可是进球最多的一名神将。一开始,我们队领先,我冲到对方的球营里,两个箭步,纵身一跃,一投,中了一个两分球。我的队友也不甘示弱,有的投进两分球,有的投进了三分球,还有的投进一分球。我去防守的时候,对手诡计多端,故意用手碰我的手掌心。“嘟”裁判一声哨响。“我被坑了!”我对队友说。紧接着,四班反超了,是二十三比三十五,队友们都一副垂头丧气的样子,他们觉得没希望了。这时我对大家说:“我们要团结,比赛还没完,你们怎么就确定?”。
下半场开始了,我传球给xx,xx一投,中了个三分球。接着,我们用“声东击西”的招术进了一个两分球,我们一直用这个方法进攻,一直打下去。
直到最后一刻,四十比四十了,还剩二十秒了,一发球,我立马将球传给了队友。还剩下十秒了,队友把球迅速传给了我,我站在三分线上,双手抱球,一跳,一投,还剩最后三秒了,我心里想一定要进!“三、二、一,进了!”我跳了起来,顿时,操场上欢呼了起来。
通过这场比赛,让我深深地明白了:原来要坚持到底才能取得最后的胜利。
吃过晚饭,妈妈带我去沩东中学篮球场看我们新宝塔社区的篮球比赛。我舅舅也是团队中的一员,我们顺便给新宝塔社区的所有成员加油助威。
到达现场,这里人山人海,非常热闹。没有上场比赛篮球的团队在旁边的篮球场练习投篮和传球,还有部分队员在小跑热身进行赛前的准备活动。
过了一会儿,裁判说:双方热身活动停止,准备开始比赛。裁判把球一扔,扔到了半空中,双方队员开始争球。我舅舅第一个抢到了球,跑到对方篮球框底下。突然,传来了一阵球进了的声音。我一看,原来是舅舅把球投进了对方球框,为我们队先得两分。教练马上喊我方篮框防守,旁边来加油的观众也跟着大声喊起来:新宝塔防守,新宝塔加油。在观众们的加油呐喊声中,我方成功防守住了对方的进攻。
比赛非常激烈,在双方你来我往的争夺中,时间已接近尾声。双方都换成了替补队员,我们社区的篮球队以13分的优势赢得了比赛,队员们互相击掌庆祝胜利。
我也为我们社区篮球队赢得比赛感到高兴。
今天,我们进行了一次激烈的篮球比赛。
被誉为球术大师的王金,投球命中率70%,和黑栋一班。我和梅寅安、侯晓森、郝俊杰一班。
开始了!球在王金那里,梅寅安、侯晓森去抢王金的球,我和郝俊杰拦住黑栋,防止王金把球传给他。我和郝俊杰一起练出了合击技能,我们把黑栋围在一个圈里,气得王金大叫:“犯规!犯规!”
于是,我们把黑栋解锁了。王金还把球举在高高的地方,让我抢不到球。不料,梅寅安跑着一跳抢到了球。王金大失所望,但无济于事。球进啦!进啦!
漫长的战斗之后,19:19,关键的一球!究竟哪一队会取得最后的胜利,让我们拭目以待。广告过后,马上开始。
王金发怒了,一个饿虎扑食抢走了梅寅安的球,又把球传给了黑栋。黑栋突破重围,又传给了王金。王金正要投球,却被郝俊杰舍身一撞,把球撞了下来,又传给了侯小森。哎呀!又被黑栋抢走了,他传给王金,不料被我空中阻拦。我把球传到了郝俊杰的手上,郝俊杰完美一抛,进了!
这场篮球比赛真激烈呀!
运动会锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。——题记
那是一个炎热的夏天。突然接到一个令人振奋的消息‘‘今天下午要在我们老校举行篮球比赛,由我们老校的球员对战新校的球员。’’这对于我们这些球迷来说不外乎是个好消息。
终于到了下午,我们迫不及待地跑到操场上,占好位置等待这场别开生面的比赛的开始。篮球队的帅哥们又在兴致勃勃的练球,他们就像一个个整装待发的‘‘将士’’。
又过了几分钟,比赛随着裁判老师的口哨声开始了!新校的球员抢到了球,他左晃右晃,突破了我们的重重包围,正在他准备投篮时就被我‘‘家’’的小刚抢走了,小刚可真是实力派的球员啊!小刚把球传给了小明,小明接到球后火箭似的往前冲,突破了对手的天罗地网,然后一个跳跃,投篮,‘‘球进了!’’球员们脸上带着掩饰不住的高兴与骄傲。我们拼命的喊着‘‘加油!加油!’’嗓子都快冒烟,不过我们也乐在其中。球在他们手上一上一下,呀!不好球被新校的球员抢走了。我们的球员把他团团围住。他使劲一抛,脸都涨红了,结果球出界了。
这次我们的小新抢到了球,小新把球抛给了小文,小文穿梭来穿梭去,耍的他们团团转,然后一个转身将球抛给了埋伏在对手阵地的小刚,小刚接到球后,将球投进了蓝里,那个顽皮的球竟然还在蓝边跳起了舞,但还是乖乖的落进了蓝内。我心里的石头也随之落下了。‘‘好球!’’全校人无不为之高兴,脸上的笑容也更加灿烂。
球的砰砰声,我们的欢呼声,笑声组成了校园交响曲,使炎热的夏天不在炎热。
周六,我来到了全明星篮球训练营的比赛场地,一想起我代表全四年级的女生参加全明星篮球比赛,我就又激动又紧张。卢佩涵也来了,我们是队友,由于我们队少了一个人,所以我们的篮球老师叫了一个三年级的小女孩当我们的队友。过了好久,终于轮到我们队比赛了,我一看,啊!竟然全是男生。这么说,我们要打三场比赛,每场比赛的对手都是男生!第1场比赛来了,我一看果然都是男生。开始了,卢佩涵发球,可是验完球,我就被他们抢走了。
转眼球就被他们投进了篮筐,每当我们队要投篮的时候,他们就来干扰我们,结果一场比赛下来,我们一个球也没进,对方赢了。第2场比赛也是男生,我们又输了,一个球也没进。第3场也是最后一场比赛了,还是男生,我们非常努力。终于,比赛时间到了。我们一看分数:0:0,打平了。裁判让我们每队的队员都站在罚球线往篮筐里投篮。看谁投中,如果投中就可以加一分,最后看哪队分数高哪队就获胜,对方都没有投进,我和卢佩涵也没有投进。到了那个三年级的小女孩,她双手一扔,球竟然进了。终于这一次我们赢了。我觉得那个小女孩很厉害,原来我还以为她很弱呢,这次篮球赛让我明白了一个道理:人不可貌相。
今天我们要打一场躲避球,如果我们赢了,我们便可以进入总决赛争冠军,如果我们输了,就只能争季殿军了,所以这场球赛对我们非常重要。
一上课,我坐在自己的位子上,一副摩拳擦掌的样子,只等老师一声令下,我们就以迅雷不及掩耳的速度,排好了队,出征去了!
到了躲避球场,我们照老师早已排好的队形,摆开阵势,准备迎战。我们的啦啦队也排成一排,大声的替我们加油。
比赛一开始,就成了拉锯战,双方旗鼓相当,平分秋色。正在我思考要怎么打才会赢的时候,一个球毫不留情的朝我飞过来,等我发现时,已经来不及了,只听到碰!的一声,接着对方传来一阵欢呼声,我被打中了。
到了外场以后,我很不甘心。不久,队员传来一个球给我,我把所有的愤怒化成了一股无人能挡的力量,接着球飞了出去,只见球直向对方的六号飞去,又听到裁判的哨子哔了一声,他就很狼狈的走到外场去了,后来他们招架不住我们猛烈的攻击,渐渐的败阵下来,我们也越战越勇,终于以九比二大胜,结束了这场精采的球赛。
上周四,太阳班的小朋友们应邀参加了一次大班级之间的篮球比赛。太阳班的主力队员:陈肯、吴少杰、方欣怡、周子墨、王政皓等几乎都上场了。首先与太阳班PK的是智慧一班的小朋友,谭哥哥当裁判。他把规则与要求告诉小球员们,只听“哔”的一声哨响,激烈的比赛开始啦!陈肯第一个抢到球,直奔篮板,正要投篮,“哔”的一声,谭哥哥的哨声响了。“要往对方的篮板投篮!”原来跑错方向了,接着,陈肯迅速往对方篮板投进一球。当对方往我方篮板投篮时,吴少杰、方欣怡高举双手拦球,还真拦下不少球!当然,也有女孩子去当前锋的,周子墨就趁其不备投进一球。经过一番激烈的抢夺与进攻,最终太阳班以6比4的比分赢了智慧一班。其中,陈肯是进球最多的一个队员。
辛苦了,陈肯!除了激烈的比赛场面,当然也少不了戏剧性的一幕,王政皓因过于激动,与对方一名队员发生了肢体冲突,老师把他叫住,他急得哭起了鼻子,边哭边诉说。接下来,太阳班的小球员们又继续与智慧二班的球员进行比赛。虽然全体参赛队员都很给力,包括啦啦队的林熙皓、梁婧萱等等,但对手还是凭着高大强壮的优势等等原因,赢得了这次比赛的总冠军,太阳班获得了亚军。
周四的篮球比赛,五班十六分,我们。。。。。。只有两分。但我认为,我们赢了。
五班赢了,但并不光彩。抢球,绊人、打人。。。。。。凡是不准做的事几乎都做尽了;而我们,没有一次犯规。所以,在道德上,我们赢了。
虽然在比赛中,两班的比分不断地拉开距离,但我们丝毫不气馁;在五班同学的欢呼声中,我们虽有些丧气,但我们心中,有一个坚强的信念:我们会赢!黑板上的数字不断变化:五班的得分不断攀升,我们班则一片空白,这空白刺痛了我们的双眼!但,我们有赢的信念,所以,我们毫不泄气,依然为场上努力拼搏的同学不断的鼓掌、大声的呐喊。。。。。。
十六比二,这个分数让我们感到伤心,毕竟,我们输了。虽然,我们大多数同学都在落泪,但我想,他们的外表下装着一颗不服输的心!的确,输并不等于失败,在输掉比赛后多分析输的原因,扬长避短,下次,我们一定会赢!
虽然,这次我们输掉了比赛,但,在道德与精神上,我们才是真正的赢者!
五班,等到下一次,也许是多年后,待我们再来一次比赛,我们一定会光明正大、堂堂正正地打败你们!
上周一下午,风和日丽。我们班进行了一场激烈的篮球比赛。
比赛前,老师让同学们先热热身。穿着红色、蓝色球服的运动员陆陆续续来到比赛场地,一旁的啦啦队队员们手捧鲜花,高声叫着,准备加油。顿时,空气凝重了,周围树上的小鸟也不再唱歌了,静静地准备着观看这场篮球比赛。
随着一声哨响,比赛开始了。观众屏着呼吸,裁判抛起篮球,双方队员开始争抢,篮球在队员手中一会儿向高空飞去,一会儿低空跳跃。弄得观众眼花缭乱。双方队员争抢激烈,嘿,谁不想赢呢?开赛20分钟,突然,穿红色18号秋衣的队员在篮框旁腾起投球,球进了!观众席上的同学们欢呼雀跃,加油!加油!啦啦队再次高呼起来,蓝色球衣的队员们也不示弱,拼命跑着,抢着,就这样反复着。眼看比赛就要结束,剩下的时间不多了,比赛越来越激烈,队员们个个脸涨得通红,豆大的汗珠从脸上滚落下来。这时,比赛的哨声响了,最终红队以领先2分取得胜利。
球员们列队向场外的同学们鞠躬行礼表示感谢。这场激烈的篮球比赛在同学们喊着友谊第一,比赛第二的口号中结束了。
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