描写校园的景色作文(模板7篇)

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学生掌握写作文的能力会很加分,平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。写作文的观点要明确,否则会出现冗余的现象。下面的内容主题为描写校园的景色作文,是栏目小编为你整理的,希望本文能给您提供借鉴!

描写校园的景色作文【篇1】

我喜欢我们的校园,它不仅又大又宽阔,而且景色优美。但我最喜欢的还是两栋教学楼之间的大樟树了。

春天,樟树的树枝上冒出一个个嫩绿的新芽,这些新芽虽小,但却被爱护着,大樟树就像一个妈妈,把自已的养分都输送给嫩芽。

夏天,大樟树的嫩芽已长成了椭园的叶片,把樟树装扮成了一把绿色的大伞,这把大雨伞为我们驱走了夏天的炎热,还为我们庶挡住了淅淅沥沥的太阳雨,我真希望能在大樟树下上课呀!

秋天,树叶从绿色变成了黄色,纷纷落了下来,像一群群蝴蝶在空中飞舞。好似大樟树让我们当小小理发师来帮她清理掉落的头发,我们也毫不在意地迎接了这位顾客,用扫帚把头发扫成一堆,送到垃圾场去了。

冬天,雪花飞舞。虽然成堆的雪花把大樟树装扮得雪白雪白的,比以前更漂亮了,可我们想:樟树一定很冷吧!我们可不希望陪伴我们很久的大樟树受这份罪。于是我们就给大樟树刷上一层白石灰,因为我们听说白石灰刷在树上可以防虫害,再用枯草给树干穿件棉背心防冻。果然,大樟树也一天比一天精神了。

我喜欢我们的校园,更喜欢校园中的大樟树。

描写校园的景色作文【篇2】

我看见过南山那芬芳浓郁的桂花,见过贵州那红叶似火的玫瑰,却从没看见过校园的那片金灿灿的迎春花。

一进入校园,一墙金黄色的迎春花就扑入我的眼帘,迎春花真香啊,这种清香令人神清气爽,陶醉在淡淡的清香中;迎春花真黄啊,像是在一片金色的海洋;迎春花真美啊,像亭亭玉立的仙子、像一个个活泼可爱仰望天空的孩子、像一张张迷人的笑脸……仔细一看小小的花朵里隐藏着八、九根橙色的细线,橙色的细线围绕着三、四根青丝,青丝衬托着细线,互相围绕,互相衬托,使它们更加美丽漂亮。

瞧!蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也来凑热闹,它们都不约而同地来到这里,我想,估计是被这迷人的香气吸引过来的吧。

如果把这一墙金色的迎春花看成一幅画的话,那这画家的本领可真了不起啊!

夏夜的天空如同一块蓝色锦缎,上面布满了天真可爱的小星星,小星星在月亮姐姐四周玩耍,眨着它们的小眼睛,月光像一位仙女抚摸着大地,宁静的夜晚传来了“知了”的声音,它好像在说:“夜真美啊!”

李滨兵小

描写校园的景色作文【篇3】

我爱我的校园,她干净、整洁、美丽,令人流连忘返。

首先映入眼帘的是校门口旁那别具一格的“书画长廊”,瞧!那苍劲有力的毛笔字。看!那想象丰富、栩栩如生的画卷。那些书画尽情地展示、述说着自己的美丽。

进入学校,正对着校园大门的前方,是那写着“健美”两个大字的石碑,在绿树红花的簇拥下,石碑显得更加高大,像一个待命出征的战士,而“健美”两字则代表了我们薛家学子拥有健康的体魄与良好的美德之意。

在石碑的左边,是崭新的3排教学楼。当第一缕晨光初照时,教室里便传出了朗朗书声,除了整洁的教室,还有许多多功能的科学教室、音乐教室及信息教室等,薛小学子的艺术天地便在这里尽情展现了。

在左侧一号与二号教学楼之间,是我校的独特风景之一——“书卷”。“书卷”上刻着的是隋唐时期的“千字文”,旁边许多盛开的红花为金色的“书卷”增添了无限生机。“书卷”呈螺旋形,就像条丝带,在春天开满鲜花的时候,这里犹如一条金黄色的锦缎刻上了几朵嫩红的花朵,“书卷”里好多龙飞凤舞的字体与门口的书画遥相呼应,述说着我们学校独特的书法艺术。

石碑的右侧就是我们干净、宽敞的游乐天地操场了,我们曾在这儿举行风筝比赛、水火箭射击、运动会……在那上面,洒下了我们多少的汗滴,留下过我们多少的欢声笑语啊!

我们学校还有许多美丽的地方,在以后的日子里,她也将继续闪耀自己的光芒!

描写校园的景色作文【篇4】

在白水县南街中段,有一所小学,它叫胜利小学。那就是我的学校。我的校园四季都很锦绣。

春天,我的校园刚从冬天的严寒中苏醒过来,一切都是新的,小草从土里钻出来,好奇地望着这个全新的世界。柳树抽出点点嫩芽。走进学校,两旁的黄杨绿化带,中间交错着松枝。天天当我走进校园,它们都会向我招手,表示欢迎。

夏天到了,那些树木长得非常蕃庑,人们都跑到树底下乘凉,可是仍是热,只好一人买一个雪糕,吃着。

秋天到了,天色徐徐转寒,树叶也飘飘落落的下来了,似乎花蝴蝶在飘动,无论是谁都会被这个锦绣的秋天吸引住的。

冬天来了,雪花飘扬,地面上全部冻成了冰,好多淘气的小孩子在上面滑冰、扔雪球、滚雪球……校园里由原来的寂静马上变得热闹起来。

这就是我的校园,一年四季截然不同,你说我的校园锦绣吗?

描写校园的景色作文【篇5】

我们的校园非常美丽,最美丽的要算植物园了。

植物园的植物各种各样,争奇斗滟。有的树木很高,春天来了,长出嫩绿的新叶,尽情伸展,象个士兵一样,守护着植物园,有的很矮,象一群小矮人,笑容可掬。

植物园里种了许多花,五颜六色。红的似火,白的似雪,黄的似锦锻。植物园里有一片小池塘,池中,铺着一片片碧绿的荷叶。有的象圆盘、有的象小碟,还有的象一把小伞。荷花开的时候,美不胜收,那粉红的颜色,象朝霞,象小姑娘害羞的脸。一阵风吹来,荷叶、荷花摇摇摆摆,好象在翩翩起舞。雨后天晴,荷叶上的雨珠,一颗颗晶莹透亮。还有几条调皮的小鱼,尽情地游玩。

同学们最喜欢来到植物园,这边看看,那边瞧瞧,朗朗的读书声在校园回荡,我想,植物是不是也和我们一起读书、成长。

只要有一双发现美的眼睛,处处都是美丽的景色,这就是我们的校园。

描写校园的景色作文【篇6】

在我们学校的前侧,有几个小花坛,那里十分柔美。在小花坛的南侧有好几棵桃树、梨树、杏树……

只要你去那里的小花坛,你就会被那儿的香气迷住,其实是太香了。花园里长着几棵槐树,开满了桂花,从远处看去,仿佛每一棵槐树上都有几只小白兔似的。在那几个花坛中,还长着些杏桃树,那里的杏花可漂亮了,像玫瑰一样颜色的紫红色。还长着一两棵小梨树,它们都开着一种白色的花朵,假如你从远处望去,像下了一片雪似的洁白洁白的,美极了。还有许多的花花草草,如黄芽等等。

在那些花坛的南边,还有更加锦绣的花草树木。有好几棵银杏树,它们都笔挺地站在那里,高耸入云。它们的片片绿枝叶,多么像一把把小扇子呀!到了秋天的时候,一阵风吹来,树叶就纷纷落了下来,似乎一只只黄蝴蝶在飘动一样。在它的旁边还有桃树,现在开着粉红的桃花,很好看。还有好几棵松树,它们一年四季都是绿油油的一片,像一片绿色的海洋。

啊!我多么喜欢这个校园的锦绣景色呀,是这些花草树木在天天清晨的时候,给了我们清新的空气。

描写校园的景色作文【篇7】

校园是一条通往光明、美好之路,我们在路上是,会伤心、会悲伤、会开心、会骄傲……

走进校园的一瞬间。一股温暖立即扑面而来。现如今,我已经快六年级了。不是毕业后的喜悦,现在却面临着与同学分离、各奔东西的局面了。现在,心里想的不是新校园的景观,而是细细碎碎的校园记忆。

天色渐渐暗了下来,白天活泼的校园不见了。皎洁的月光洒在那条我不知道跑过多少次的赛道。雨水轻轻地打在梧桐树的叶子上,泛起微微的白光。对呀,这个与我一起长大得梧桐树已经老了。以前的教学楼已经被无情的时间磨旧了,甚至只有青苔在上面肆无忌惮地爬着。这些校园的.美景,不仅勾引出我对校园美丽的回忆,对同学无限的思念……四周太安静,安静的让人窒息,只有微风吹动树叶发出的沙沙声……

这就是校园的夜,而校园的门是我迈出成功的第一步。

如果小草因为没有大树而伟岸感到痛苦。那我们怎能够看见一望无际的草原;如果贝壳因为身体的一粒沙而感到痛苦,那他就孕育不出世界上最美的珍珠;如果小河因为前面的残岸而感到痛苦,那我们怎能能够看见壮观的瀑布;如果我们因为有挫折而痛苦,那人生就不会出现成功与幸福。

挫折是可怕的,又是美好的,如果有,不能停留,要克服它,打败它,你就一定会成功的!

美丽的校园,我的记忆……

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