超实用!作文怎么写

03-22

很多小伙伴感叹,为什么别人的作文写的如何优美,让人赏心悦目。等到自己落笔的时候完全不知道怎么写,想要得高分,写作技巧当然少不了。下面幼儿教师教育网小编整理了相关内容,希望能帮助到大家!

作文怎么写

1、旅途

你要写旅途,就不能只写旅途

你可以这样写:山悄然延伸进窗,最初只知山高崖奇,再近些,我看清了山的骨骼。

2、父亲

你要写父亲,就不能只写父亲

你可以这样写:发间的银丝是父亲的诗。我家祖上八代都是商人,父亲自然不例外。他常是早出晚归的,因此白发长得有些急,虽并不多,但比起母亲,便显得憔悴。生活便是父亲诗的墨汁,略显浓重。父亲的每字每句,一笔一划都是拖着身子写来的,“匆匆”也许永远是父亲诗的主体。

3、母爱

你要写母爱,就不能只写母爱

你可以这样写:我抓住时间的衣角,抖一抖,抖出一池星光,抖出一片温暖,慢慢地挑挑拣拣,拾起了与她的回忆。

母鸽一连扑腾了几天,小鸽才学会张开翅膀。母鸽让它从高处滑翔下来,小鸽却摔伤了翅膀。母鸽用喙替它梳理羽毛,把自己的饭食让出一大部分给小鸽。为了让它飞起来,母鸽筋疲力尽。我出于担心母鸽,跟母亲说了这件事,她却说,这就是一个母亲。

4、少年

你要写少年,就不能只写少年

你可以这样写:于是我一生奔赴山海,口袋中携烂玫瑰一片,我不完美,但我就是我。

墨莲不拘泥于一页宣纸,不局限于一抹墨彩,我也是。

5、岁月

你要写岁月,就不能只写岁月

你可以这样写:我以日光为饵,在茫茫海中试图钓起回忆。

你又坐在摇椅上看太阳了,光打在你脸上,还有一丝焕发的朝气吗?

我还是转过头吧,看不见你被岁月碾过的痕迹,看不见你将要离去的痕迹,看不见,就不会难过。现在将你推入月色,隐去白发苍苍,隐去眼角褶皱,可好?

6、别离

你要写别离,就不能只写别离

你可以这样写:医院前有条河,人们叫相思河,河畔春意撩人,柳芽初绽河水中,笼在绿烟中触人情。不多时,爷爷竟也出来了。他静立河畔,我从未见过那样的他。他曾为军人,脊背依旧挺直,只是春风温温,抚不平他眉间忧结,吹不走眼眶中的微红,徒增忧愁,徒添萧瑟。情深,倒苦了这春,入得人眼,不入人心,我们陷入什么之中,无法挣脱。

唢呐一响,大门敞开,你随着人们的哀咽,走向远方。

7、夕阳

你要写夕阳,就不能只写夕阳

你可以这样写:我张开双臂,试图与草木取得联系;企图浸入水中,就像水消失在水中;也询问天气,自然何时携灵性,涌入我身。

8、优雅

你要写优雅,就不能只写优雅

你可以这样写:她每次卖花都不叫卖,这好像在尊重花儿,她舍不得让花儿最终沦为一个数字,但总有有心人路过时会选走几枝花。有时我看她织毛衣,织布袋,织挂绳,然后将成品放在花筒旁边卖,同样是不叫卖,一直等到有人问起,她才随口吐出个数字。和她在一起,日子都会变长。

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【实用】中秋节的小学作文怎么写


作为一名学生,写好作文是非常必要的,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文时都非常迷茫,一篇好作文起码要做好和读者共情。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢?小编特地为大家精心收集和整理了“【实用】中秋节的小学作文怎么写”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

中秋节的小学作文怎么写(篇一)

当中秋踏着一丝的秋意翩然,嗬!一片沸腾。到处都是人们的欢笑声、戏耍声、吆喝声、喝彩声、锅碗瓢盆的碰撞声……这一切交织在一起,奏响了一曲欢快的中秋交响曲。到处都是人影,街上挑着灯笼的小孩嘻嘻哈哈地追逐、打闹,屋前一家大小围坐在小桌前吃着月饼,摇着蒲扇,一边仰天观赏皎洁的中秋皓月,一边相互倾心交谈着,尽情地享用其独特的诗情画意。酒店内外更是人声鼎沸,人们把酒店都围了个水泄不通,幸好我们预先订好了四张桌,席间个个神采飞扬,兴致浓时,时而吼上几声,赋上几首小诗,来上几声祝福,时而碰杯喝上几口醉人的美酒,尽情地品尝着各种各样的海鲜、名菜。个个红光满面,喜笑颜开。服务员们忙里忙外,不亦乐乎。

我们几个也闲不住,与爸爸、地铁工地的叔叔阿姨们在酒店里饱餐一顿后,聚集一起准备开展一次别开生面的贺中秋活动。过中秋的妈妈、阿姨们与我、小宇一起布置会常我们细心地把八根粗彩带分成两条四根的彩条,踩着凳子用钉子把彩条呈“X”形挂在天花板上,正中央挂上个巨大的灯笼,我和小宇憋红了脸鼓足了劲儿,吹好了许多小气球,小心地用双面胶把小气球三两个一串地粘在两股大彩条上。接下来最麻烦也是画龙点睛的程序到了,我们耐心地把彩条剪成一段段的,用各种各样的方式结在彩条上。我还自创了一种流苏结:把红色、粉色、黄色、紫色的彩带撕成一丝丝的,再把各种颜色搭配起来,长长的一串流苏飘逸地垂下来在风中来回摆动,飘飘欲仙。布置好会场,再摆上各种美味食物。我和小宇还用柚子皮分别做了一个灯笼,我还在灯笼上刻了个鬼脸,一个笑脸呢!一切就绪,我和小宇便点上了自制的灯笼,牵着小狗,在院子里伴着圆月追逐嬉戏着。

“突突突突……”汽车的马达声由远而近,房间的敲门声也应声而响,人们纷纷入座,贺中秋活动即将拉开序幕。“汪汪喔——汪汪—喔”几声雷鸣般的犬吠声突然响起,引来哄堂大笑。原来我家的小狗晶晶早就和这儿的小狗小白早早“潜伏”在大圆桌下,正等表演它们的拿手好戏“唱歌”呢。它们翻滚着,追逐着,犬声时而高,时而低,时而长,时而短……一浪高过一浪,一个唱,一个和,给大家献上了一首别开生面的“男生”二重唱呢!随着一声“开动”!大家不约而同地举杯庆贺,欢乐祥和的气氛让谢伯伯诗兴大发,只见他趁着几分醉意摇头晃脑地脱口而出:“中秋佳节庆团圆,火树银花不夜天。月朗星辉万家乐,欢歌笑语舞蹁跹。改革开放换新天,民富国强世界先。社会和-谐万家乐,中秋佳节庆团圆。”话音刚落,便赢得满堂喝彩,闻叔叔赶紧按下快门留住这精彩瞬间。一声声的祝福,一次次的敬酒,一个个的拥抱……似乎都不足以表达此刻的激动与欢愉。难有机会坐在一起放松疲惫的心情,晚会现场笑声不断,喜悦之情洋溢在每个人的脸上。人们尽情地吃着,唱着,跳着……

突然,小宇被闻叔叔悄悄叫了出去,到底干什么呢?在好奇心的驱使下,我悄悄地跟了上去,透过窗口看到一个大大的生日蛋糕!咦?这是谁的生日啊?该不会是谢伯伯(小宇的爸爸)的生日吧!我飞快地回到会场,免得泄漏“天机”。那儿的灯早已熄灭,窗外烛光微微闪过,小宇端着生日蛋糕缓缓走到爸爸身边,把蛋糕放在桌子上。“祝你生日快乐——”“祝你生日快乐——”“祝你生日快乐——”大家齐声唱着生日歌,我们随手把挂在彩带上的气球一个个挤爆:“噼啪劈啪、噼里啪啦——”放鞭炮似的声音,把两只小狗给吓蒙了,回过神来又为大家上演拿手好戏-----二重唱!它们越唱越越欢,还时时变换着调儿,让大家“大饱耳福”,它们也理所当然地成为了“今夜之星”。大家的歌声,“哈哈哈哈、哇嘎嘎嘎嘎!”的笑声,祝福声……随着阵阵清风飘得很远很远……

“海上生明月,天涯共此时。”天下没有不散的宴席,夜深了,又到了说再见的时刻,今日分别,不晓得下次何时再聚?思绪的清烟缓缓向上,飘向广寒宫;清纯如洗的月光柔柔洒下,驱走淡淡的愁思;清烟月光融为一体,给我无限神奇而美丽的遐思。

中秋节的小学作文怎么写(篇二)

一放学我回到家很快写完作业,盼望太阳早点下山。不一会去买月饼的妈妈回来了,她说:“去福源馆买月饼的人很多,得排长队,我排了一个多小时。而且又出了新口味的月饼。

太阳下山了,一轮圆圆的明月高高的挂在天上,活像一个大圆盘,有一些较小的孩子就把月亮当成月饼,吵着让妈妈把它摘下来,这可急坏了孩子的妈妈,所以他们不喜欢中秋节,这是我家的大门响起了叮叮咚咚的声音,我急忙去开门,一看是在北京工作的老姨回来了,我激动的站了半天才缓过来。

晚上我和老姨,爸爸,妈妈,去江边赏月,妈妈带了一袋白糖馅的月饼,我下楼时朝天空望去,一轮皎洁的明月挂在天空,微风习习,我来到江边大船上望江面,明月的影子映在水面上,非常美丽,又过了一会月亮越来越圆了,而且黄得发亮,在这中秋节里有许多好事我都是第一次,这一次中秋节是最美好的一次也是给我感触最深的一次。

这次是让我最向往的中秋节。希望下一次中秋节快点到来。

中秋节的小学作文怎么写(篇三)

月到中秋分外明。一年一度的中秋节又到了,家家吃饼赏月,喜看中秋圆月。我陷入了沉思……

是啊,在此喜庆的日子里谁不想家?谁不想念自己的亲人?家乡,一个让人听了就感觉温馨的词汇。家乡的月亮也格外的明亮,家乡的水也格外的甜,家乡的人也格外的亲。可是,可我只是天上一颗不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一个流浪的游子。我的故乡在那?我的亲人又在那?我这样问星星,我这样问月亮,可他们都没回答我……

思思思思……

这是千百年来我们的先人总结出来的气象经验,从中秋到正月十五元宵节约145天左右的时间,中秋这天的天气至关重要,直接影响着今后145天的天气变化和规律,中秋若不能见到月亮,元宵节下雨的机率就很大,影响着春节后第一个重大节日的欢庆气氛。至少在南方的大部分地区是这样的气象规律,因此,人人都盼望着中秋圆月。

古人是没有眼福来看今天的月亮的,当然就不知道今天的人的所作所为。可我们却知道今天的月亮曾经照过古人,并从今天的月亮上看到了古人给我们中华民族创造的伟大成就。四大发明、唐诗宋词……

多少年以后;当我们也成为古人的时候,多少年以后;当我们的后人也在那时的月亮上看到我们时,我们也能让我们的后人为我们去骄傲吗?我们又为他们都做了些什么呢

中秋节的小学作文怎么写(篇四)

今天是中秋佳节,是家人团圆的日子。

我们和姑姑一家都到爷爷家过节,姑姑带来了各种口味的月饼,有豆沙味、芝麻味、牛肉味……我选了一块五仁味的,一口咬下去,又香又脆,美味极了!

这时,从厨房里飘来扑鼻的香气,原来“魔术师”奶奶做了一大桌子丰盛的菜肴,我们品尝着美味的食物,互道祝福问候,别提多开心了!

这时,天色渐渐暗了下来。月亮姑娘悄悄露出了圆圆的笑脸,皎洁的月光照的大地很美丽,白白的月光落到了我的肩上,我突然想起了李白写的一首诗—《古朗月行》,不禁朗诵起来:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”

一家人都不禁为我鼓起掌来。

这个节日过得美滋滋的,大家沉浸在中秋之夜的欢乐氛围中。

中秋节的小学作文怎么写(篇五)

这天是八月十五中秋节,中秋节是我们传统的节日。这天令我个性开心的是姐姐她们一家回来了,和我们一齐过节。

晚上,我们坐在一齐,一边吃着月饼,一边等着月亮出来。那月饼可真香,有橙子味、荔枝味、蛋黄味,还有苹果味。姐姐最爱吃蛋黄味,我最爱吃荔枝味,爸爸、妈妈最爱吃的是苹果味。奶奶正忙碌着敬月亮,我和姐姐帮忙搬来了一张桌子,奶奶在桌上放满了水果和月饼,我还帮忙点起了蜡烛。爸爸在门外放起了鞭炮。不知是谁喊了一声月亮出来了。于是我立刻抬起头来,只见天上的月亮像个害羞的小姑娘,半边脸躲在云层后面,探着脑袋张望着,渐渐地整个月亮从云层里钻了出来,挂在天空,像个晶莹剔透的大圆盘。皎洁的月光洒在我们身上,洒满了整个大地,照亮了整个世界。

我问爸爸:“我们为什么要敬月亮啊”爸爸说:“八月十五是一年秋季的正中,所以叫中秋节,也叫团圆节。每年这时都要敬月亮,表达了对远方亲人的思念。”“哦,我明白了,我学的古诗中也有这样的一句话‘但愿人长久,千里共婵娟。’”我说道。爸爸笑着说:“说得好!敬月亮还表达了人们对完美生活的向往和祝福。”

听到那里,我觉得我真是太幸福了,祝愿家家户户都像我们家一样幸福!祝愿所有的小朋友们像我一样快乐!

中秋节的小学作文怎么写(篇六)

以往的中秋节,我全是在乡下的老屋渡过,一家人坐着种满桂花树的前院。手上挑着小纸灯笼,混着秋雨中的淡淡的桂花飘香嚼着甜甜的月饼。

但上年,大家留到广州市,沒有回来与长辈逢年过节,。一是惦记着看一下广州市的中秋节,二是怕拥堵。因此,中秋夜,我们一家来到旧城区的荔枝湾。

灯火辉煌,隔楼上、树技上面摆满了七彩的彩灯。鲜丽的花灯映在了小河堤当中,喜气、繁华。千万盏红火的小灯笼的光盖过去了乳白色的月光,把地面照得彤红。一栋栋优雅又历史悠久的西郊旧宅与河堤的石材栏杆、麻石木地板组成了一副独具一格我国设计风格的画。

我独自靠在雕着纹路的石材栏杆边,望着河边万紫千红的花船,那开的太过妖艳的花束。一切过于漂亮,好像带些浮华背后的味儿。如同梦镜一样,觉得一触就粉碎了。我忽然想念老屋院子里的淡淡的桂花飘香,想念姥姥买给我的小纸灯笼,想念我的长辈,想念美丽的家乡。我将视野从魔幻的水面转为灰黑色天空中的月亮,很远,很圆。此刻,我的长辈、我的亲人们也在望着这轮圆月吧。在这里千万盏绮丽多彩的彩灯下,我却逐渐想念故乡平平淡淡的中秋节。由于,我的根在那里。我的在潜意识中告知自身,这里与我无关,我也不归属于这里,即便再繁华,再漂亮,也是生疏的。

这是我

中秋节即阖家团圆。之前坐着院子里一大伙儿人一起吃月饼,点灯笼,亲人在身边,自身在故乡,才可以真真正正感受到中秋节的溫暖。仰头望到深蓝色晶莹剔透的天上,月光清澈,星光点点。知了、小蛙的叫声时常入耳式,浅黄的小桂花树悄悄的漂落。看见祖父和哥哥探讨社会新闻,姥姥和母亲、伯母说着生活中。简易、质朴而诚挚。

我幸运自身是个我们中国人,能学习心得体会着中国传统文化艺术与传统美德。相比海外说白了的随意与单独,我更趋向于在我国的一家团圆的传统式,它是中华民族独有的文化艺术意识,幸福而崇高。中秋节在大家心里便是回家了、阖家团圆。如同要用餐去餐桌,入睡去被窝里一样,是我们国人独有的、传统式的观念与意识。

夜更加深入了,大家相继离去,湖中的花船也陆续靠港。月光依然光亮,衬着相对性静寂的麻石小道,道路上的大红灯笼看起来月儿更加清冷。堤边隔楼上托着腮望月的大家,有多少也在想回家呢?

我踏着灰暗的小道,手上握着一个刚买的灯笼,突然之间,多思考走回老屋的桂花树院子里去

中秋节的小学作文怎么写(篇七)

写中秋节的小学日记,中秋节的故事

一年一度的中秋节到了。但关于中秋节的故事你又知道多少呢?我讲两个你不知道的故事给你听听。

以前元代时期是元兵统治中国,大家受不了元兵统治,于是朱元璋就集合各路人马进行反抗,但元兵看得很紧,怎么才能把消息传出去呢?朱元璋的军师就想了一个办法,把纸条放进月饼里带出城。就这样,明兵左右夹击,把元兵给灭了。

远古时期,传说天上有十个太阳,一个名叫后羿的人射去了九个。于是王母娘娘给了他一颗不死药让他吃了升天,他舍不得离开妻子,就把不死药交给妻子嫦娥保管,有一天,后羿不在家。有个心术不正的人要来抢,嫦娥只好吃下不死药升天,她的小兔子往她怀里一跳,也飞了起来。但她非常想念后羿,于是到了离地球最近的月亮上。大家想念嫦娥,就在每年八月十五这天摆很多东西给嫦娥吃。

写中秋节的小学日记是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

推荐作文:小学防溺水作文怎么写实用版(6篇)


写好一篇作文对于学生是非常重要的,作文的内容,来源于我们对生活的观察。缺少积累的人面对作文很难动笔,一篇好作文起码要做好和读者共情。你会怎么开始动笔写一篇作文呢?请您阅读小编整理的《推荐作文:小学防溺水作文怎么写实用版(6篇)》,欢迎阅读,供您参考。

小学防溺水作文怎么写 篇1

6月10日,教育部在其官方网站上发布了《教育部办公厅关于山东湖南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》,16名鲜活的生命一瞬逝去,刺痛人心。青少年是祖国的未来,是民族的希望,提高青少年生存、自救能力是素质教育的重要内容。

6月11日,七三班下午第三节召开了以“预防溺水,珍爱生命”为主题的班会,通过一些案例的分析,以及学生的讨论和交流,使学生明白到死水沟或者施工工地上的蓄水池及小河流玩水或洗澡会存在严重的安全隐患,从而增强学生防溺水的安全意识,并向学生宣传防溺水知识及溺水时如何自救、求救。通过防溺水主题班会的开展,使同学们进一步掌握并理解相关预防溺水知识,珍爱生命的重要性。

同时,我们还通过网络平台向家长发送短信,增强家长的监管意识,要求家长配合学校进行防溺水教育,加强对子女上学、放学路上及节假日的安全管理教育,形成家校联合教育的模式。

小学防溺水作文怎么写 篇2

珍惜生命,预防溺水在一个蚂蚁部落里,我和点点是一对名副其实的好兄弟,蚂蚁部落里,大家都认识我们两个。

在一个烈日炎炎的夏季,地上像被太阳像吐了火一样惹火辣的。满头是汗的点点在我耳边轻轻地说:“大家去游泳吧。”“不可以!大家都不会游泳,万一溺水了如何解决?”“没事,不会的。”“那……好吧。”于是,我跟着他蹑手蹑脚地出了家门口,来到河边。大家在浅滩上玩耍。

忽然,站在石头上的点点忽然脚一滑,“咕噜咕噜”地滚到了河中心,汹涌的河水仿佛一头凶猛的狮子把点点吞进了嘴里,我吓得心惊胆战,看到河中有块石头,我灵机一动,在岸上边跑边拼命地叫道:“点点……快抓住石头,快抓住石头!”

点点伸出小手急忙紧紧抓住身边的石头,竭尽全力慢慢爬上石头,我终于松一口气,但,我心里立刻又紧张起来,假如河水涨起来,点点就会被河水冲得不见踪影,这可如何解决呢?我急得团团转,这个时候,刮起一阵风,原来是风婆婆看到点点危险的情景,急忙吹过两片树叶,到河中的石头边,刚好接到岸边。

我快点叫道:“点点!不要怕!快顺着树叶爬到岸上来!”惊慌失措的点点小心翼翼地,一步一步地爬过摇摇晃晃的树叶,终于到了岸上,我开心地紧紧抱住了点点,大家两个一块对风婆婆说:“谢谢你!风婆婆,要不是你,点点就回不了!”风婆婆严肃地说:“下次可不可以再偷偷跑到河里来游泳了,那是非常危险的!”“大家知晓了,下次再也不敢了!”我们两个齐声说。

忽然,我听见有人叫我,我惊醒了,原来是一场梦,虽然这只不过一个梦,但也是一个深刻地教训。你知不知道?一年当中都有几万人由于溺水而死亡,所以大家要预防溺水,就要尽可能不去水库、溪边或是不知晓水深的地方去游泳,假如要去游泳,也必须要有大人伴随。一旦去了,就大概失去自己宝贵的生命。

小学防溺水作文怎么写 篇3

时间过得飞快,转瞬之间,一个炎炎夏日又到来了。每年这个时候,是发生溺水事故的高峰期,夺走了无数青少年的生命。看着眼前的《防溺水》短片,我的心中充满了深深的感叹。

短片通过一件件事例,让大家掌握了怎么样预防溺水。同学的惊呼声,旁人的叹息声,爸爸妈妈的痛苦声,这一件件事历历在目,给我的心灵以很大的震撼。或许是由于贪玩,或许是由于向对方炫耀,还有可能是由于按捺不住的好奇心,许多青少年都不小心遭遇危险,在水中拼命地挣扎,最后缓缓沉入水底除此以外,当溺水发生后,许多同学使用了错误的施救办法:有的采用手拉手去拽人的办法,有的直接去跳水救人……从而引起了连环伤亡。这一朵朵美丽的,含苞待放的鲜花,在本应该无忧无虑享受露水与阳光的时候,就这样在逆溺水中早早夭折,与爸爸妈妈和亲人阴阳两隔……

看完《防溺水》视频,我不禁感慨万千。这一个个孩子多么可怜!他们的爸爸妈妈多么悲痛啊!联想到我一个人,虽然我必定不会和同学结伴去游泳,但学会一些自救,救人的办法也是非常重要的。

假如不慎落入水中,第一,必须要调整好心态,不可以手足无措的挣扎,这只能造成自身耗尽力气迅速沉入水底。此时,正确的办法应是仰起身体,至少让鼻子和嘴浮出水面并用它们相互配合呼气,吸气,直到飘到岸边或有人来救援。

当然,学会救人也非常重要。在大人或用粗木条,泡沫板,长竹竿,长绳子等物体的协助下把人救出后,必须要准时拨打“120”,并清理溺水者口中的杂草,保证其呼吸通畅。假如对方已没有呼吸,必须要准时采用胸外心脏按压加好友工呼吸的办法进行施救,并坚持到专业医护职员前来救援才能停下来。

人的生命只有一次,不可以重新来过,大家必须要牢记这些血的教训,学会珍惜生命,让生命的花朵可以绚丽的绽开。

小学防溺水作文怎么写 篇4

暑假,漫长而又炎热。每次一到暑假,我都会和朋友到少年宫的游泳馆去游泳。但是这个暑假,我却不能去。因为发生了溺水事件。

那一天,游泳班像往常一样上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区,等到他感到害怕时为时已晚。他极力挣扎,感到自己的身体慢慢往下沉,想叫教练。但教练已听不见他微弱的求救声,因为他的求救声早已被其他孩子的嬉戏声所覆盖。他沉了下去,只有平静的水面还冒着泡。

等到教练发现他时,把他救了上来,火速送往医院。经诊断,大脑已经死亡,他成了植物人。溺水事件的发生,引起了市领导的高度重视,并要求游泳馆停业整顿,再也不允许去游泳了。

这次事件,不仅给了我们一个警告,也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天,我去游泳馆游泳,游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利,水温很低也不采取加温措施,影响消费者的身体健康,去游泳的人即使进了游泳馆,没游一会儿就走了。但从这些现象中,游泳馆非但不知悔改,反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生,却只有一两个教练。正是他们的贪心,才导致了这样的悲剧发生。

站在每个企业的角度来讲,只有企业的产品或服务让消费者满意了,才能赢得信誉,赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利,就会失去所有的市场,失去消费着的信赖,也就无法在社会上有立足之地。

就是站在我们学生的角度来说,暑假了要时刻注意安全。生命是珍贵的,来之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就会失去。我们还没有经历过太长的人生,我们美好的人生才刚刚开始,别让生命之花还没有开放就凋谢,别让幼苗还没有长大就夭折。

我们出危险,不仅我们自己会难过,家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。“所以,从现在起,学会保护自己,学会珍惜生命,学会过好生命中的每一刻。

小学防溺水作文怎么写 篇5

没有健康,就不会有奇迹,没有安全,祖国也会少一份希望。自从我看了《珍爱生命,预防溺水》这个节目以后,使我受益匪浅,每一个孩子,有可能是以后奥运会的世界冠军,有可能是一位鼎鼎有名的文学家,也有可能是一位国之栋梁。可如果没了安全,祖国和社会的希望就将会受到大大的损失,科技发展将会缓慢,所以,每一个人都要拥有安全。

《珍爱生命,预防溺水》这个节目播出以后,告诉了我许多关于预防溺水的安全知识,也警告了各位热爱游泳调皮活泼的孩子不能在不安全或不熟悉的情况下游泳,各位不会游泳的小孩们也一定要尽快学习可以预防意外。

在炎热的夏天,骄阳似火,如火如丹,每一个小孩都想去游泳,可却也是溺水发生最多的时候,所以,要去游泳的话,必须要在大人的陪同下,一定要注意安全,尤其是一些淘气的小孩子,他们总是会有一点逞强,说自己不用救生圈,不用做热身,有的甚至用一只手游泳,结果在游泳的过程中抽筋,造成了不可估量的危险,不能在不熟悉,不知水情的地方游泳,以免造成不可预料的危险,所以每一个人都需要记住这些防溺水的知识,可真是名不虚传,对人可有效了呢!

希望每个人都身体健康,认真学习,千万别让悲剧发生。

小学防溺水作文怎么写 篇6

炎热的夏天到了,随着天气越来越热,许多家长都喜欢带着孩子去游泳。

虽然游泳是件非常快乐的事,但也是一次次悲剧的起源,以及幕后的杀手。许多人因为溺水而失去生命,许多家庭因为溺水而悲痛万分。那么,我们应该如何预防溺水呢?

20xx年6月18日上午,在萧山老年大学的一间教室里,小记者团邀请到了杭州市游泳协会队长华老师与她的队员,开展了“我与生命有个约定———青少年安全宣讲”的讲座。现在,由我来和大家分享一下其中的内容吧!

首先,我们学习到关于“自我保护———安全意识”,要做到的“六不”:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家人或教师的带领下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不准随意下水救人。

接着,华老师和她的队员们给我们做了演习:让一人扮演落水者,之后请上了几位小记者和家长,最后把一些施救工具放在“岸边”,但大家都只是站在“岸上”盲目地乱扔工具,不用说,全部都施救失败。

这些工具都有用,可是为什么救不了人呢?原因是他们选择的工具和救援的方式不下正确。因此,华老师和其中两位队员给我们一一讲解并示范了各种救援工具的使用方法和范围。

现在,我们知道了如何利用工具施救,可救上来后遇昏迷我们还能做些什么呢?华老师告诉我们:救上来后要先判断有无意识、呼吸、脉博……,再实施心肺复苏急救。可心肺复苏又怎么做呢?华老师的队员又给我们做了示范并请上几位小记者上台体验。

华老师还告诉我们,救援溺水者时可要争分夺秒,速度一定要快,因为在水中两分钟便可致昏迷,10分钟后脑死亡,以致失去生命体征。

那么,小朋友们知道在无人救援时,应该如何自救吗?华老师给我们讲了以下4点:

1、保持头脑清醒,使自己能沉着应对突发事件;

2、头顶向后,口向上方,上浮才有喘气呼吸的机会;

3、吸气要深,增加浮力,以等待他人抢救;

4、不要双手上举,盲目挣扎,不然更容易下沉。

小朋友们,今天我所学到的安全知识就和大家分享到这里。珍爱生命,预防溺水,让大家一起牢记这些安全知识,并做到“六不”吧!

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