[推荐]关于给我温暖的人作文9篇

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你对作文写作是否擅长呢?作文就像青春回忆录,记载了我们的青春趣事,作文是我们思想的精华。要写好一篇作文,对平时写作素材的积累是非常有必要的,下面幼儿教师教育网的编辑为您呈上“关于给我温暖的人作文”相关主题内容,请在阅读后,可以继续收藏本页!

关于给我温暖的人作文【篇1】

天气很冷,可这一刻很温暖。

我是一个自信的孩子,我每天总是笑着面对太阳,任何一件事,只要我认真去做了,做得很满意,自信心就会渐渐变为骄傲,就开始目中无人。这样就渐渐地与朋友疏远,感受不到温暖,可我也不屑这温暖,直到那一刻。

学校要选拔同学参加县里举办的演讲比赛,我也报名参加了,结果还真被选中了。妈妈很高兴,让我一定要好好准备,不能辜负了老师的期望。我却并不特别在意,准备也不是很充分。终于到了那一天,我满怀自信地去参加比赛了,结果到了赛场听了他们的演讲,我才明白“人外有人,天外有天”这句话的含义。结果可想而知,当我垂头丧气地走下讲台时,我素来敬爱的语文老师却并没有责怪我,反而温和地劝我别往心里去。那天说的什么话,我不记得了,只是记得老师慈父般温暖的笑容。那一刻真的好温暖,好快乐……

记得那是一个夏天的晚上,电闪雷鸣过后,倾盆大雨从天而降。我们几个在班里上自习的同学,没有一个人带雨伞,看着外面骇人的雷电、瓢泼似的大雨,束手无策。就在我们准备冒着被大雨洗礼的“壮士一去不回还”悲壮心情回宿舍的时候,突然看到一个熟悉的身影。那不是老班吗?他怎么来了?我们看到,老师手里拿着几把伞。他把伞递给我们——原来,他是给我们送伞来了!看到他穿着拖鞋、短裤就知道,班主任应该是睡下了,看到天下大雨,班里的灯还亮着,料到应该有同学没有带伞,就重新起来给我们送伞……

我们望着平时不苟言笑的班主任,想想我们背地里对他的埋怨,真的好惭愧啊!温暖亲和的气息氤氲在我们身边,窗外的大雨,好像也没那么讨厌了,雷电也似乎不再令人害怕了。这个夜晚真的好温暖!

也许许多年后我们会淡忘很多事,但这两件事我定会铭刻心间,想起它们,我还会深情地说一声:

那一刻,好温暖……

关于给我温暖的人作文【篇2】

我自五岁时喜欢上那些仿佛具有生命,光彩夺目的文字,却不曾料想,未来的自己,会用自己的全部,来深深热爱着它们。

文字,是我的梦想,我的抱负,我对未来的无限展望。

小时候,家里很穷,父母在外地打工,我和外公外婆生活在乡下。我几乎对父母一无所知,只有每月按时寄回的书信,是我与父母间唯一的沟通。那时,我就在想,我以后也一定要写出那么漂亮的文字。现在想来,那时的书信,或许便是我爱上文字的开端。

后来,除了书信外,我又接触到了更多的文字。童话书与故事书在我的房间砌成了一座小山,它们是我孤独寂寞时最好的陪伴。

外婆去世的那一年,爸爸妈妈接我到了成都,离开了熟悉的环境,面对全然陌生的父母,小小的我显得那么不知所措。我开始变得沉默寡言,所有的情绪都给予了我笔下的文字。尽管那时我的文字如此青涩稚嫩,却饱含了一个孩子所有的纯真与坦然。

我永远记得小学时赵老师告诉我的那句话:“真正打动人心的,并不是多么华丽的辞藻,而是隐含在文字下的真挚情感。”她是我最喜欢的老师,我对文字的热爱,有一半是源于她。在认识赵老师之前,我的文字是空洞的,尽管艳丽华贵,却失去了文字的灵魂。是赵老师给予了我的文字灵魂,也是她让我渐渐变得开朗、阳光。

“不要总是去想如何博取他人的认同,文字需要的,是自己的认可。”这是赵老师告诉我的,她还说,“当你想倾诉的时候,就把它写出来。”赵老师教会了我许多东西,是她让我学会感受文字的温暖,从文字中看到人生。

再后来,我长大了,叛逆与黑暗在我心中萌芽。那些无所不在的黑暗令我十分痛苦,我找不到出口,它将我包围,让我在黑暗中四面楚歌。一篇又一篇伤感的文字在我的笔下汇集,我又开始变得忧郁孤独。

只是这一次,却不在会再有赵老师那样一束阳光,为我照亮前路。

是文字给了我希望,文字拯救了绝望边缘的我。我一直一直都记得那让我第一次流泪的话:“风雨过后不一定会有彩虹,但风雨过后一定是晴空。”文字的力量是强大的,文字间的温暖深深感染了我。我开始用温暖的文字写下我每天的心情,难过决口不提。

是文字带给了我一次又一次的温暖,一次又一次的感动,我感激文字,也热爱着文字。它不仅仅只是我的梦想,更是意味着我的希望。

是啊,生活会带给我们许多困难,我们必须学会坦然接受。自己选择的路,就要坚持走下去,路上的艰辛,无需抱怨。这些都是文字告诉我的。

关于给我温暖的人作文【篇3】

一个在上海参加高考的学生,因为自行车坏了,被工作人员拒之门外。后来考生母亲苦苦哀求,跪下,还是没能得到考生的允许进入考场。所以引起了人们关于规则和人情的争论。从成绩可以明显看出,规则阻止考生最后参加考试。在这方面,我认为工作人员的做法过于刻板和诚实坦率,非常没有人情味。他应该对候选人表示热烈的同情!

不可否认,在生活中遵守职业规则很重要。俗话说“国家有法律,家庭有规矩。”毕竟,遵守规则是我们国家进步的基础和前提。但是,有时候无情的规则往往成为压迫人心态的尖刀。所以即使是规则,也不要过分践踏现实的悲剧。

首先,工作人员的做法会让考生产生消极的态度。毕竟每个高中生在三年的职业生涯中,都是在一个冰冷的窗口里努力学习,为了获得高考的成绩。他们用青春播下人生的种子,只是为了期待高考后自己命运的选择。不能参加上海高考的学生也不例外。工作人员的做法可能会对考生心理造成沉重打击。轻者自暴自弃,重者难以自杀。所以,过于严谨地观察规则的反面,会对人产生影响。

其次,工作人员的做法会影响考生的前途。我们九年教育义务之后,最重要的是高中三年,虽然对于高考更重要。许多学生为高考而努力奋斗。希望奇迹降临到他们身上,改变他们自己的命运,是没有意义的。他们更希望的是看到自己努力的成果。如今,大学生已经广泛地占领了社会,并要求在工作中更好。所以高考后的光亮是所有考生心中最欣慰的成就感。相反,未来没有参加高考的学生的生活和工作就更加不堪设想了。

第三,如果我们做到“在乎”,世界上自然会有更多的真情实感。但是,在我们的生活中,经常会看到无数的事件,在非主观因素造成的情况下,只能拘泥于规则,而不能变通,使事情失控。在我看来,在非主观因素造成的情况下,应该以对方的视角来看待对方,为对方着想,把规则理解为尊重人。

人需要人情的规则。只有这样,人们才会更加和谐,我们的社会才会越来越好地发展。因此,我认为工作人员应该对候选人给予热情的同情。

关于给我温暖的人作文【篇4】

听完老师的谆谆教导,背起书包我匆匆赶往公交车站点,今每天公不作美一放学就飘起了雨滴,让没带伞的我加紧了脚步。哎!只差一步,眼看着19路公交车与我擦肩而过,我急忙挥手大声喊着:停泊车。没戏了,我肯定要在雨中等下一班车了,吱地泊车声,我抬头一看司机叔叔正向我挥手,我快速跑上车连声说:谢谢叔叔。不用谢,坐稳开车了小朋友。

车子转弯了马上就到家了,我不禁发起了愁,这下着雨我怎么走回家呀?顺着车窗我看到了在站台等我的爷爷,他弓着腰推着自行车在朝车开来的地方望着,爷爷我快乐的跳下车跑向爷爷。没淋着吧,快把书包放到车上爷爷帮你推着。我把书包递给爷爷,撑着爷爷带给我的小花伞轻松地跑回了家。回来了,淋雨了吗?快吃点削好的苹果:奶奶关心的说。哒哒哒,爸爸妈妈回来了,怎么样,今天挨淋了吗?都怪妈妈健忘给你带伞了妈妈求全自己说。想着司机叔叔对我的帮助,看着爷爷奶奶、爸爸妈妈对我的爱,听着妈妈求全自己的话我不禁哭了起来,抽泣的说:不,妈妈,不怪你,你们给我这么多爱,我都没回报你,怎么能怪你呢?傻孩子爷爷奶奶爸爸妈妈对你的爱是不需要回报的。爷爷抚摩着我的头蜜意得看着我说。不,我一定要回报。我倔强的说。好。今天晚餐由阿嘟为我们服务。做爱的使者,传递我们爱的接力棒。爸爸微笑得看着我说。

我心中默默地说放心吧爸爸妈妈,我一定做好爱的使者,把爱的接力棒传的更远。

关于给我温暖的人作文【篇5】

温暖的阳光总是让人感到舒服,温暖,在寒冬里给你阳光,给你温暖,给你欢笑,给世间万物带来了生的希望,太阳很暖。

冬天是威严的冷酷无情的。然后冬天我们有火炉,尽管门外寒风凌冽,寒风呼啸,但是,一家人围着火炉,吃着瓜子聊着天,看着电视,享受着火炉带给我们的温暖。一家人的谈笑声送花在这温暖的小屋里,想想这是多么的美妙,多么幸福,多么温暖的画面,火炉带给了人们温暖,带给了人们的欢笑,带来了家人的温馨,火炉是温暖的。

在孤独,黑暗,遇到挫折的时候总会有那么一些人,或许是家人,或许是朋友,也或许是互不相识的陌生人,他们在你孤独的时候陪伴着你,在你的人生道路上:遇到末路时,总是有那么一个人会给你指明前行的方向,在你遇到挫折困难的时候,他们会在你身边跟你一起面对,给你温暖,跟你一起承担。他们也许会跟你有过争吵,有过泪水,有过汗水。但他们总是温暖的,有温度的,他们总会让你的世界充满阳光,他们是温暖的。

然而人们却不知:有一种温暖来自身。

人生会遇到许许多多的磨难和挫折,在面对这些磨难和挫折的时候往往能带给自己更多的温暖的,不是亲人,不是朋友,而是你自己。你遇到困难或挫折的时候或许亲人朋友不在身边,而在这时候唯一在你身边陪你,给你温暖,给你阳光的就是你内心的另一个自己,他永远的陪伴你,永远不离不弃你会对他说出自己内心的感伤,还可以把自己的小秘密告诉他,你大可放心,他会做一个忠实的倾听者和保密者,所以你不用担心他会把你的秘密告诉他人。

在夜里,当你偷偷流泪时,他会让时间把你的眼泪蒸发掉,然后带你进入另一个美好的世界,在哪里阳光明媚,鲜花怒放。在哪里到处都是欢声笑语,到处都是悠扬的歌声飘荡。

在每一人的心里都有一温暖的太阳,那就是另一个自己。

关于给我温暖的人作文【篇6】

其实,生活当中处处都有温暖,唯有“有心”的人才会发现。从初一到初二,已两年了。我们一班所有的老师、同学,相处两年了。有喜、有悲、有乐、有哀,但,更多的是温暖。

还记得,初一时的广播体操,那是的我们总是懒懒散散的,怎么练也练不好。最后,连很有耐心的陈老师也说放弃了。那时,我们才醒悟。那时,我们才懂得陈老师常对我们说的一句话:人是一种奇怪的动物,总是在失去后才懂得珍惜。原来,这句话一点也没错,人就是这样的。那天晚上,是老师值日的,可是她没来。当时,我们都知道老师真的生气了。之后,我们几个班干部商量过后,决定明天早上6:00全体同学到运动场练习。早上的时候,我们还以为很多同学会不来的,可是大家都来了。才发现,一班是一个很团结的集体,一班是一个充满温暖的集体。人齐后,我们在黑板上写了一句话“妈妈,对不起。如果你愿意的话,请到运动场看看。”虽然那天并没有见到老师的身影,但,我们知道老师一定站在某个角落看着我们,看着我们成长、懂事的。也许,这并不怎样,可是在我看来,这凝聚着师生间的情感,很温暖、很温暖。

升上初二,陈老师你已经不是我们的班主任了,连教科老师也不是了。那时,我们哭了,甚至很恨学校。恨它为什么要这样做?哪怕陈老师只做我们的语文老师也好啊!前几个星期,我们还是不适应的。后来,我们慢慢的开始适应了。因为我们知道,陈老师不希望看到这样的我们,我们也不能让陈老师失望。9月10号是教师节,我和几个同学决定了去看望陈老师。来到老师家,有一种久违的感觉。虽然在学校可以见面,但距离似乎好远、很远。跟老师坐下来闲聊,真的比以前她是班主任的时候还多话啊!我们聊了整个下午,有说有笑的。那场景就像是,出远门的孩子刚回家,向妈妈诉说心中的话,是多么的温暖的。断地成长的,可能会经历许多,也会忘记许多,但依然会记得那感动的瞬间、温暖的时刻。

关于给我温暖的人作文【篇7】

人之一世,殊为不易。漫漫人生,往往长满荆刺。痛苦之于人,犹如风暴之于小草、烈日之于水洼、寒风之于落叶。世界不会一直为你发光发热,火总会熄灭,太阳总会被乌云遮挡,人世间的冰冷总会使你猝不及防。在你瑟瑟发抖之时,何不想着有一种温暖来自自身?没有火,就让自己成为火;没有阳光,就让自己成为太阳。这种温暖,就是乐观,怀揣着希望才会让自己不断前进。

困难是冰,挫折是雪,而乐观的心态正式一种来自自身的温暖。“李杜诗篇万口传”,浪漫诗仙李白自是中国史上浓墨重彩的一笔。他也曾说过:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。面对仕途中的大雪,他难道就坐以待毙了么?没有,就算是凌冽寒风,他也会在黑暗中发光发热。遍访九州,四海为家“天生我材必有用,千金散尽还复来”正是这种不惧失败,气贯长虹的气魄造就了他荡气回肠的诗句,正是他乐观的心态,让他屹立在群雄之巅。

苏轼天生才华横溢,怀揣远大抱负,可他屡遭贬谪,无依无靠。温暖他内心正是他的乐观,以及他对人生的坦荡。天上明月,酒入愁肠,天生才华横溢却遭朝廷排挤在外。他也曾一度迷茫,一度自嘲为闲人。可他那颗跳动的心脏,将书香送进血液,以乐观温暖心房。就算流落不毛之地,也道:“吾心安处是吾乡。”尽管人生坎坷,碰壁无数,他却评价自己一生:“也无风雨也无晴”。少了少时的年少轻狂,多了一份超脱常人的浩然之气。苏轼之如仕途,正如傲梅之如寒雪,若他被贬之后一蹶不振,成天怨天尤人,只会悲伤和自嘲,那他还会有后来的成就么?成就他的正是他的淡然和超脱世俗,追求精神的乐观。

“采菊东篱下,悠然见南山”在食不果腹,风餐露宿的生活中,温暖陶渊明的正是他心中的乐观和对知识的追求。他本可选择达官富贵,衣食无忧的生活,可他不为五斗米折腰,宁愿选择躬耕与田地之中而不愿向达官显贵们卑躬屈膝。一箪食一瓢饮,便是他生活的全部,可他从未抱怨自己生活清贫,反而称自己为羲皇上人。正是因为他的心远,则地也自偏,这张乐观的生活态度又岂不快哉?

温暖正是来自刘禹锡那长满苔青的陋室;温暖正是来自曹操那身体虽衰却依旧有着报国之心的老骥;温暖正是来自顾城那双黑色却在寻找光明的眼睛。过去的历史已为我们树立了太多榜样和留下太多遗憾了,而在现在这个竞争激烈的社会中,难免遇上人生的寒冬,若是悲观面对,无动于衷,只能终身抱憾。只有怀揣希望,乐观面对,才能涅槃重生。

温暖可以来自于自身,世界给我寒冷,我就给以温暖;世界给我黑暗,我就给以光明;世界给我泪水我就给以微笑。心怀乐观,心怀温暖,践行属于自己的人生。

关于给我温暖的人作文【篇8】

青春有太多无可奈何,或许我们在对的时间遇上了错的人,从而迷茫,彷徨。我不知道自己是否可以关怀他人,像一缕阳光。最怕在给予他人温暖时却让自己伤痕累累。

因为曾经不愉快的过去,让现在的我变得小心翼翼,我害怕自己真心待人换来的却是自作多情。我开始封闭自己的内心,不愿让任何人接近。我的世界逐渐变得单调,沉沦了。再也不复往昔的欢声笑语,冷漠凄清又惆怅。

初至晚霞,我独自一人在街角漫步,像个失去了魂魄的少年,双目空洞。直到看见一个老爷爷在空无人烟的路旁拾起一个又一个被人们丢弃的空水瓶。他衣衫褴褛,可眼中却炯炯有神,好似从未因这生活的艰苦而忧愁。我跟在他身后,像个小偷一般畏手畏脚的,生怕被他发现,直到走了80米左右的路程,他突然回头静静地看着我说:“小朋友请问有什么事吗?”原来他早就发现我了,而我还以为他一无所知呢。没办法,我只好向他说明了缘由,结果他却出人意料的请我到他家里做客,对于这70多岁老爷爷的邀约,我便情不自禁的跟了过去。

没什么,我只是被眼前的一切惊呆了。呵,这破旧的小屋仅有一个不知多少年的木板床,而其他地方则是老人多年拾来的空水瓶。我傻了,愣愣的站在那里一动不动,那老爷爷叫我坐下,对我说:“家里也没什么吃的,给,这还有一个苹果。”他伸出他满是老茧的手将苹果递给我,我没有说话,只是静静地将那干瘪的苹果放进口袋。终于这尴尬的气氛被老人的一句话所打破,他问我是不是觉得他很可怜?我没有思考便回答‘是’。他却面无表情,只是语重心长的对我说:“人生就是这样,没有什么事可以一帆风顺,活得越久看到的也就越多,内心所感受到的也就越深。我30岁的时候我的孩子因为车祸去世了,而我的爱人也因此伤心离去,我的家不在了,但是我没有轻言放弃。即使我的生活过的很普通,但是我却在这单调的日子里活出了属于自己的颜色,没有人关心我,我就自己温暖自己。当你到了我这个年纪的时候你就会明白人生不过一场梦,与其忧愁过完一生莫不如苦中作乐,让自己开开心心的。不要总想着付出了就要得到回报。吃亏也是一种福气。不要总想着别人会关心自己,要坚强,伤心的时候多想一些开心的事情。孩子该回家了。你要记住人生有太多的无可奈何,也有太多的追悔莫及,要学会珍惜,懂得珍惜。”

没有什么情绪,我的神失了,魂丢了。脑海一直浮现着老人对我说的话。是啊,人生就是这样,不要太在意别人的目光,自己快乐就好。

一年以后,一个老人静静地躺进了棺材,面带微笑,从此消散人海。他的一生是悲哀的,孩子的离开,爱人的远去。可自己还是依然坚强,从未埋怨过这人世的不公平。在他死后他将自己多年拾荒的钱全部赠与了当地的学校。一个月以后我去爬山,在山顶我看见了一座新坟,墓碑上写着‘生亦何欢,死又何苦’这八个字。

明白了,我明白了,我终于明白了。我明白了人生的方向,学会了自我关怀。没有什么让自己伤心的事,何必忧愁。其实我自己也可以温暖自己,笑看人生,何妨醉倒。

关于给我温暖的人作文【篇9】

迎着稻香,踏至这久别的故乡,打开尘封已久的大门,这里一切依旧,抚摸着青砖墙,我嗅到了岁月的气息。“我回来了。”我再一次喊出曾经叫过无数的话语,仿佛你还在,但是这里却又明明变了,稍一回头,看见角落里放着那柄你用过不知多少年的木柄光滑的锄头,仿佛你昨天还在使用它,但是锄尖那块干裂的土块绝情地告诉我,你已经走远了。

“不许碰!”我的心中响起了你严厉的声音,可是,当我拿起锄头轻轻抚摸时,你却还没有将它拿走并大声呵斥:“锄头是农民的东西,你难道也想当个碌碌无为的农民?没出息!”又是你的叫骂,在我心灵深处回荡着,你的话我永远也不会忘记。“你要好好学习,不能再回到这片泥地,不能再种田当农民,知道吗?”又是你那唠叨了千百次的话,每次我都会点着头说知道了,但是今天我却听不见……

“要珍惜每一粒粮食,看到了吗?那片稻田是农民用汗水结成的!”一阵暖风吹来,掀起一阵稻浪,拍打在田岸上。我坐在田岸上,看着一片嫩绿又夹着一尖金黄,这是你留下的田野,现在它已生长出饱满的颗粒仿佛蕴藏着无限生机只等待着你来探望它们时把能量都爆发出来。“我要努力生长,以最饱满最美味的米粒回报主人的养育之恩。”又一阵风吹来,所有的稻谷都点着头,“我要长大,我要长大。”可是却没有人告诉它们,你再也不会来了。你听见它们的呼唤了吗?你一定听见了,看着它们硕果累累的样子,你一定很快乐吧!“金山银山,不如稻谷成山。”每当秋天来临便是你最快乐的时候,喜悦之情全洋溢在脸上,让我感到好温暖。

偶尔有几只归鸟飞过,看山头,只有一抹红染在山尖上,时候不早了,回到老屋,坐在你曾经坐过的位子上,用着你曾用过的餐具,吃着你种下的米饭,突然发觉好咸,不知是你的汗水夹在米粒中还是我已无法控制的泪水……

“不能再当农民,好好学习;不能忘记农民,珍惜粮食。”你的话永远记在我的心中,温暖着我的心,为我的一生不再心处寒冷;温暖着我的人生,让未来充满对你的爱;温暖着未来,使你的记忆伴我终身。

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