教养的名人名言

教养的名人名言汇总。

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“探索别人身上的美德，寻找自已身上的恶习。富兰克林。”在生活中，大家都尝试过写名人格言吧，名人格言可以帮助我们的思想变得更加的完美，不知道你有没有在找的一些名人格言呢？为了让你在使用时更加方便，下面是栏目小编整理的“教养的名人名言”， 欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教养的名人名言【篇1】

1、大家都是成年人了，没有人想让别人看到自己脆弱和敏感的一面。

2、儿子吃的很快，面见底也没看见蛋。

3、“这些很便宜的啊，你不会连这个都买不起吧?”

4、父亲试探的问：“真不让？”

5、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。洛克

6、涵养为首，致知次之，力行又次之。——宋朱熹

7、儿子说：“他是他，我是我，不让！”

8、“那是什么原因不合适?你是怎么判断合适不合适呢?”男生完全不管同事的感受，继续问个没完。

9、技术是用来谋生的，而仅仅具有谋生的本领是不够的。就像豺狼也会自发地猎取食物一样，那是近乎无须教育也可掌握的本能。而人，毫无疑问地应比豺狼更高一筹。

10、本来她已经向我伸手，最后反而又缩了回去，做了一番激烈的思想斗争，然后说：“妈妈说不能随便拿人家的东西，哥哥我不要了。”

11、探索别人身上的美德，寻找自已身上的恶习。富兰克林

12、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。————佚名

13、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长能够指引孩子的教育，也能够是孩子纠正家长的教育，还能够是“和平探讨”出“真理”的共同进步的教育。

14、对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。——泰戈尔

15、负责教养育年的人，他应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时，又要具有能够经常庄重、安话、和蔼地和学生交谈的本领。——洛克

16、一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道生而为人，我们走过了怎样曲折的道路。当然，教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今，但是教养却能使一个有思考爱好的人，知晓我们是从哪里来，要到哪里去。教养通过历史，使我们不单活在此时此刻，也活在从前和以后，如同生活在一条奔腾的大河里，知道泉眼和海洋的方向。

17、其实，男生女生都是一样。

教养的名人名言【篇2】

18、又过了数月，道具还是跟原来一样。

19、礼仪是微妙的东西，它既是人类间交际不可或缺的，也是不可过于计较的。如果把礼仪看得高于一切，结果就会失去人与人真诚的`信任。因此在语言交际中要善于找到一种分寸，使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。培根

20、被她的样子逗乐了，随手拿了一包说：“小妹妹，拿去吃吧。”

21、伟大人物的天才是和有教养的群众。——希金森

22、“不知道你脑子里面装的是什么东西……”

23、权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。洛克

24、教养和财富一样，是需要证据的。你说你有钱不成，得拿出一个资产证明。教养的证据不是你读过多少书，家庭背景如何显赫，也不是你通晓多少礼节规范，能够熟练使用刀叉，会穿晚礼服……

25、建设温馨和谐家庭，多点耐心鼓励向上，尽量杜绝责骂埋怨，顺其自然健康发展。

26、相亲时两个人需要互相了解，但不代表你的问题可以带有侵犯性，也不意味着你可以肆无忌惮地去让对方难堪。

27、“孔融让梨，儿子让面。爸爸是长辈，您先吃！”

28、一缕阳光，送来满园的花香；一句赞美，赢得前进的动力。

29、儿子平静地端起无蛋的面，一碗面很快见底。

30、关心公益应当是每个有相当教养的人所共同的。——托尔斯泰

31、“不后悔！”儿子回答坚决。

32、人的核心竞争力，有一半以上都来自专业以外的不急之务，譬如多年阅读累积出的大智慧，譬如长期锻炼而来的好身体，譬如良好的家庭教养内涵，譬如人际沟通表达能力，譬如人脉资源，等等。所以，在大学里，除了专业学习以外，你要做的事儿还很多。

33、最好的教养是最好的嫁妆。

34、一个没有受过教育的人，他所掌握的词汇是有限和贫乏的，除了描绘自己的生理感受，比如饿了、渴了、睡觉以及生殖的欲望之外，他们对于自己的内心感知甚为模糊，因为那些描述内心感受的词汇，通常是抽象和长于比兴的。不通过学习，难以明确恰当地将它表达出来。那些虽然拥有一技之长，但无法精彩地运用公共语言这种神圣的媒介，来沟通和解读自我心灵的人，难以算是一个有教养的人。

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关于教养的名人名言50条

“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，是鹅卵石臻于完美。――《飞鸟集》。”朋友们在平常的学习生活中应该对名人格言不陌生吧，优秀的名人名言对人类社会具有非常深远的影响，您有在寻找一些关于的格言句子吗？幼儿教师教育网现在向你推荐关于教养的名人名言， 欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

1、礼尚往来、积极回报并不是因为害怕欠别人人情或者担心别人图我什么东西，而是不想让任何人觉得和我做朋友是单箭头的事。

2、这个故事告诉我们，看似“吃亏”的事，实则是帮孩子传送“教养”和“修养”的道理。

3、可是世事不可能尽善尽美，人生就是越想得到就越是得不到，只有一步一个脚印踏踏实实走下去才是最可靠的。

4、每个心理健康的孩子都是进步的，热爱学习，有自信的。这些品质是孩子成长所必需的。

5、从自身条件和所处的环境出发，做自己力所能及的事，放弃那些心理包袱和烦恼，心情会变得更加放松，也会让自己变得更有力量，充满信心地去迎接未来崭新的生活。

6、而这两种人，在社会上不会混的很差。

7、为了教育好孩子，我们必须不断提高我们的教育技能。要提高教育技能，家长需要个人努力不断学习自己。――苏联]苏霍姆林斯基

8、一个得不到爱，得不到教育的人，对这个社会不可能有责任感。――《看见》

9、两个人刚面对面坐了5分钟，男生就笑着跟她说，你比照片看起来圆润一些，人胖乎乎的。

10、知识虽然可以带来幸福，但假如把它压缩成药丸子灌下去，就丧失了乐趣。――《沉默的大多数》

11、家长是孩子的衣服，污浊的印在孩子身上；洁净的温暖孩子心胸！

12、懂得赞美别人，也是一种了不起的才华。

13、我始终相信总有一天他们会因为贪婪而在人生的某个阶段栽跟头，但是他们应该还是会把责任推卸给社会和他人，丝毫不会考虑自己以前做错了什么。

14、“这都不会，真是够了!”

15、使人高贵的是人的品格。劳伦斯

16、在一个周日的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。

17、因此，不要把别人的好，视为理所当然。

18、这个世界上，谁也不欠我们，谁也没有有义务无条件帮我们。

19、不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，是鹅卵石臻于完美。――《飞鸟集》

20、令我疑惑的是，长辈总是强调如何做人，“做人灵活点”甚至成为了一种褒义词。“灵活点”这类词在某种程度上意味着你耍耍滑头、占占便宜就能轻松解决很多事情。

21、我们要做孩子的引路人，而不是带路人。

22、近日，一部剧让我们穷追不舍，这就是《小舍得》，这是一部家长教育亲子育儿剧。剧中的小孩子们正上小学，正处于小升初阶段，一场激烈的战争即将打响。为了让孩子上更好的学校，为了一个课外辅导班的名额，花钱，托关系，放弃尊严，挤破头都要往里冲。剧中的孩子们天天都在学习上课，连下课了，都要去上各种各样的辅导班，不敢有丝毫放松，甚至让孩子变得抑郁。

23、这种教育观念最后环环相扣而成为了一种畸形的社会风气，那就是人人都形成了喜欢占便宜而且坚决不能吃亏的心理。

24、父母要善于仔细观察孩子，从孩子的一举一动和言语中发现孩子对知识的渴求。

25、越长大越发现，最贵不过是教养。

26、负责教养育年的人，他应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时，又要具有能够经常庄重、安话、和蔼地和学生交谈的本领。——洛克

27、伟大人物的天才是和有教养的群众。——希金森

28、有一句话说得很好：“有来有往的人，朋友越来越多；自私自利的人，自然孤独终老。”

29、一个有教养的人，应该能够自如地运用公共的语言，表达自己的内心和同他人交流，并能妥帖地付诸文字。我所说的公共语言，是指大家——从普通民众到知识分子都能理解的清洁和明亮的语言，而不是某种狭窄的土语俚语或者某特定情境下的专业语言。这个要求并非画蛇添足，在这个千帆竞发的时代，太多的人，只会说他那个行业的内部语言，只会说机器仪器能听懂的语言，却不懂得和人亲密地交流。

30、生活中经营人情的方式无非就是你来我往，求熟人行个方便然后给人家捎点好处的例子可能数也数不尽。

31、情景再现，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

32、我以前总是为了防止这些人越界占便宜而去改变自己的习惯和心态，生出了很多计较和防备。他们因能钻到漏洞、占到便宜而沾沾自喜。

33、“不后悔！”儿子回答坚决。

34、一个人的教养，说到底就是：为他人着想的善良，根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由。

35、礼仪是微妙的东西，它既是人类间交际不可或缺的，也是不可过于计较的。如果把礼仪看得高于一切，结果就会失去人与人真诚的`信任。因此在语言交际中要善于找到一种分寸，使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。培根

36、如果父母总是在孩子面前占别人的便宜并为此洋洋得意，那么孩子就会把这种行为内化于心，并通过自己的言行举止表达出来。

37、培养孩子这样的品性和素质，孩子才会走的更高，更远！

38、一个有教养的人，除了眼前的事物和得失以外，他还会不由自主地想到他远大的目标。教养把人的注意力拓展了，变得宏大和光明。每一个个体都有沉没在黑暗峡谷的时刻，当你在跋涉和攀援中伤痕累累，但因为你具有教养，确知时间是流动的，明了暂时与永久。相信在遥远的地方，定有峡谷的出口，那里有瀑布在轰鸣。

39、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德

40、礼仪又称教养，其本质不过是在交往中对于任何人不表示任何轻视或侮蔑而已，谁能理解并接受了这点，又能同意以上所谈的规则和准则并努力去实行它们，他一定会成为一个有教养的绅士。——洛克

41、只有做好自己该做的事，把自己的生活过好，才有余力去管其他的事情。

42、成功的导师造就成功的孩子，失败的导师造就失败的孩子。――US]特曼约翰逊

43、之前三五好友有一个微信群，平时我们会在里面随意聊聊天。其中有一对情侣，有一次，女生在群里调侃自己的男朋友没车没房还没钱，穷得叮当响，上辈子一定是拯救了宇宙，所以才会遇见她。

44、只有立足于平等的教育，使草木自己成长，每个人的本质才能都得以发挥。――林清玄

45、在我们的日常生活里，总会遇到一些爱占便宜的人，他们斤斤计较，为了自己的利益从不肯退让半步。

46、最好的教养是最好的嫁妆。

47、“那我不客气了。”父亲果真不客气的端起有蛋的面。

48、教育的本质是：一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。――卡尔，雅斯贝尔斯

49、关于我不爱欠别人人情这件事，我爸妈一直没办法理解，总觉得街坊邻居互帮互助是应该的。

50、在一段关系里，只有双方共同付出、双向奔赴、互相珍惜，感情才能长久稳定。我是一个会把旁人给的温暖关怀和点滴善意都牢记于心，并且努力还回去的人。

教养的名言

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教养的名言(1--18条)

1、爸爸碗里藏了两个蛋，儿子看得分明。

2、一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道生而为人，我们走过了怎样曲折的道路。当然，教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今，但是教养却能使一个有思考爱好的人，知晓我们是从哪里来，要到哪里去。教养通过历史，使我们不单活在此时此刻，也活在从前和以后，如同生活在一条奔腾的大河里，知道泉眼和海洋的方向。

3、致天下之治者在人材，成天下之材者在教化。――《松滋县学记》

4、而这两种人，在社会上不会混的很差。

5、(莫)看世淡漠，独我寂寞。挥洒笔墨，舒写情魔。

6、涵养为首，致知次之，力行又次之。——宋朱熹

7、一个人的教养，说到底就是：为他人着想的善良，根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由。

8、中国传统家庭教育正确科学的理念需要我们继承并发扬光大，而一些消极因素需要剔除，如，父为子纲、夫为妻纲、君为臣纲、养儿防老、传宗接代、男尊女卑、不打不成材、棍棒之下出孝子、学而优则仕等思想，必须坚决地摒弃。

9、“那是什么原因不合适?你是怎么判断合适不合适呢?”男生完全不管同事的感受，继续问个没完。

10、父母应该成为孩子的好榜样，通过自己的行为和言行引导孩子成长。

11、成功的导师造就成功的孩子，失败的导师造就失败的孩子。――US]特曼约翰逊

12、这句话乍听起来没什么问题，但着实让她的男朋友很难堪。

13、主张爱而有教、及早施教

14、与其缺乏教养，不如不生育。

15、家庭教养的效果，不仅取决于教育者，即父母的教育动机和教育内容，更重要的是取决于父母的教养方式，良好的教养方式有利于儿童的社会化

16、孩子是父母的镜子，他们的行为模式和价值观念都会直接传递给孩子。

17、教育的目的在于启发孩子的智慧和培养他们的健康品德，而不是为了追求短期的成绩和荣誉。

18、任何一个人，无论他多么博学，只要他的学识和他的生活之间有一段不可逾越的距离，他就不能被称为一个受过教育的人。

教养的名言(19--36条)

19、“不后悔！”为了表示坚不可摧的决心，儿子把最后剩的也吃了。

20、我毕业工作这么些年来，在充满人情关系的社会里摸爬滚打，最大的感悟就是人情很贵，能用钱或者其他东西解决的事尽量不麻烦关系。

21、与其无教养，不如莫生育。——俄罗斯

22、有教养的人，相处一时会使你亲切、愉快；无教养的人，共居多年也会使你陌生、讨厌。——佚名

23、没有教育，没有学习，没有实践。

24、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。——杨格

25、回来以后，同事就把男生拉黑了。

26、家教不仅仅是学习知识，更需要培养孩子的思考和判断能力。

27、教养不是天生的。一个小孩子如果没有人教给他良好的习惯和有关的知识，他必定是愚昧和粗浅的。当然，这个“教”是广义的，除了指入学经师，也包括家长的言传身教和环境的耳濡目染。

28、立言，表里如一；立行，步调一致；立志，报效祖国；立德，荫蔽后人；立人，堂堂正正。

29、最好的教养是最好的嫁妆。

30、使人高贵的是人的品格。劳伦斯

31、父母应该成为孩子的好榜样，用我们自身的言行来引领他们成长。

32、像树一样，让它们尽可能地长得高。不要让它们都长得一样高。让他们脚下站着平等，头上追求自由。

33、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。————佚名

34、教养是有教养之人的第二太阳。herakritt。

35、中国传统文化实质上是一种伦理文化，中华文化一脉相承的根脉追根探源是孔子的儒家思想，后来孟子对其发扬光大，儒家思想的核心是“仁”。最根本的准则就是要父慈子孝、兄友弟恭。把孝道推演开去，形成了中华文化里“君仁、臣忠”思想。

36、闺蜜跟我讲过这样一件事。她说自己有次因为工作的事情受了委屈，就跑去洗手间哭了很久，当她出来的时候，正好撞上了自己的同事。那个时候，眼角还带着泪水，对方只是简单跟她打了一声招呼，什么都没有问。

教养的名言(37--54条)

37、生活是一个圈起来的链条，有来有往才能形成良性循环，才能推动日后的互利合作。

38、卧薪尝胆：春秋时期越王勾践被吴王夫差打败后，力图雪耻，激励自己，在屋内悬一苦胆出入坐卧都要尝尝，使不忘受辱之苦。睡觉不用床铺和被褥，睡在木柴上面，经过多年磨砺，终于使越国强盛起来，打败吴国。

39、家长应该聆听孩子的想法和意见，给予他们合理的自由和支持。

40、上学了，父母告诉我们要听老师的话，不准和同学打仗，好好学习，和同学要互帮互爱。

41、伟人的天才与受过教育的大众的智力缺陷是密切相关的。

42、孟母三迁：战国时期，孟子三岁时父亲去世，母亲一手抚养长大。孟子小时候比较贪玩，他家先前住在坟地附近，他常常学别人哭，母亲觉得不好，就把家搬到集市附近。后来孟子又模仿做生意和杀猪。孟母又把家搬到学堂附近，孟子就跟着学堂一起学习礼节和知识。对于孟子的教育，孟母很重视，最终孟子成为了一代大儒。

43、被她的样子逗乐了，随手拿了一包说：“小妹妹，拿去吃吧。”

44、本来她已经向我伸手，最后反而又缩了回去，做了一番激烈的思想斗争，然后说：“妈妈说不能随便拿人家的东西，哥哥我不要了。”

45、真正的体贴其实是不动声色，做不到感同身受，但也请务必记得不要消费别人的痛苦。

46、在一个周日的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。

47、有教养的人知道仰视高山和宇宙，知道仰视那些伟大的发现和人格，知道对自己无法企及的高度表达尊重，而不是糊涂地闭上眼睛或是居心叵测地嘲讽。

48、长大后的很多关系都是为了还人情，没有人会心甘情愿不求回报地付出。

49、一缕阳光，送来满园的花香；一句赞美，赢得前进的动力。

50、人类社会的生活条件，对智力的发展起着极大的作用，古代家教很重视教育环境，最著名的莫过于孟母择邻处了。注意良好家风的培养，以风化人。司马光在给儿孙的书信中说：“吾本寒家，世以清白相承”。世代相承，便是一种家风。

51、“我十岁了，让蛋！”儿子说着，拿过了没蛋的那碗。

52、《菜根谭》一书中说过这样一句话：“世事亏乃福，人情淡始长。”

53、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。 佚名 一人勇敢而率真的灵魂，能用自己的眼睛去观照，用自己的心去爱，用自己的理智去判断。不做影子，而做人。 罗曼曼兰

54、人之有礼，忧鱼之有水矣。——葛洪

教养的名言(55--72条)

55、知识虽然可以带来幸福，但假如把它压缩成药丸子灌下去，就丧失了乐趣。――《沉默的大多数》

56、我却因为他们的过错让自己无意识地变成狭隘和自私的人，尽管一开始并不是这样，现在想来确实得不偿失。

57、礼仪，又称礼仪，其本质无非是在交往中对任何人都不加怠慢或轻视。理解并接受这些规则和原则，认同并努力实践这些规则和原则的人，一定会成为有教养的绅士。

58、家长是孩子的衣服，污浊的印在孩子身上；洁净的温暖孩子心胸！

59、一个得不到爱，得不到教育的人，对这个社会不可能有责任感。――《看见》

60、权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。洛克

61、只有立足于平等的教育，使草木自己成长，每个人的本质才能都得以发挥。――林清玄

62、实践证明，全体教师的行动越协调，教学工作和教育工作对学生的要求越一致，教学和教育的效果就越好。

63、教育者不是造神，不是造神像，不是造爱人。他们所要造的是真善美的活人。――陶行知

64、父母应该是孩子的引导者，不是掌控者。

65、“不后悔？”父亲对儿子的动作和惊人的速度十分惊讶，但忍不住又问了最后一遍。

66、儿子意外发现自己碗里也藏着蛋。

67、有付出有收获，才是一段感情最好的维系。

68、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不

69、父母要善于仔细观察孩子，从孩子的一举一动和言语中发现孩子对知识的渴求。

70、女生性格大大咧咧、直言快语，但这并不意味着可以不去学着尊重，可以不顾他人感受。

71、人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。陶觉

72、培养孩子的国际视野和文化素养，让他们成为具有全球竞争力的人才。

73、父亲若无其事的问：“吃哪碗？”

孔子的名人名言汇总

居士是一个国家，其事者为贤者，其友为仁者。~~还有哪些类似句子可参考呢？幼儿教师教育网编辑特意为大家收集整理了“孔子的名人名言汇总”，相信会对你有所帮助！

1、不患贫而患不均，不患寡而患不安。 ——孔丘

2、如有周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已。

3、己所不欲，勿施于人，出自《论语》。中国古代思想家教育家孔子的名言。解释为：如果自己不喜欢或做不到，不要强加于别人。自己不愿承受的事也不要强加在别人身上。“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家始祖孔子的一种准则。也就是，你要求别人做什么时，首先自己本身也愿意这样做，或你本身也做到如别人这样了，那么你的要求才会心安理得；通俗理解就是，自己做不到，便不能要求别人去做到。这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀，待人处事之时切勿心胸狭窄，而应宽宏大量，宽恕待人。

4、温故而知新，可以为师矣。　

5、古代关于读书的名言名句（1）

6、天何言哉！四时行焉，百物生焉，天何言哉！ ——孔子 《论语》　

7、女为君子儒，无为小人儒

8、一句台词就能越狱，理由也跟！

9、知道的人毫无疑问；仁慈的人不担心；勇敢的人不害怕。

10、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。 ——孔子 《论语》54、 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——孔丘 《论语》　

11、敏而好学，问心无愧，是文也。

12、不患人之不己知，患不知人也。 ——孔子 《论语》　

13、用将月之窗扫去，撑到这夜依依惜别。

14、子在齐闻韶，三月不知肉味，曰：不图为乐之至於斯也。

15、君使臣以礼，臣事君以忠。 ——孔子 《论语》

16、我不是那个不知道的人。多听的是好的；见多识广者无知。

17、玉不琢，不成器，人不学，人不懂。因此，古代帝王，开国之民，教人为先。

18、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

19、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。 ——孔子　

20、生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。

21、与朋友交，严而有信。 ——孔丘　

22、子曰:学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎 孔子语录

23、君子使人美丽，而不是使人邪恶，而是使人邪恶。

24、易之为书也，广大悉备：有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三才而两之，故六。六者非它也，三才之道也。

25、当一只鸟濒临死亡时，它会哭泣；临终之人说得好。

26、不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。

27、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也

28、居士是一个国家，其事者为贤者，其友为仁者。

关于教养的名人名言(摘抄78条)

“不后悔！”为了表示坚不可摧的决心，儿子把最后剩的也吃了。在生活中，大家肯定对各类名人格言都很了解吧，名人格言能够帮助我们开阔我们的眼界，你见过哪些值得收藏的名人格言呢？以下是由幼儿教师教育网小编为你整理的《关于教养的名人名言》， 希望你更多关注本网站更新。

关于教养的名人名言(1--20条)

1、技术是用来谋生的，而仅仅具有谋生的本领是不够的。就像豺狼也会自发地猎取食物一样，那是近乎无须教育也可掌握的本能。而人，毫无疑问地应比豺狼更高一筹。

2、人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。陶觉

3、礼仪是微妙的东西，它既是人类间交际不可或缺的，也是不可过于计较的。如果把礼仪看得高于一切，结果就会失去人与人真诚的`信任。因此在语言交际中要善于找到一种分寸，使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。培根

4、“那是什么原因不合适?你是怎么判断合适不合适呢?”男生完全不管同事的感受，继续问个没完。

5、儿子平静地端起无蛋的面，一碗面很快见底。

6、人都是要面子的，不论跟朋友们多熟，也都想保持一点尊严。很多话可以私底下说，没有必要人尽皆知。

7、儿子吃的很快，面见底也没看见蛋。

8、“教养”和“修养”是孩子一生中不可或缺的重要课程，每个父母都应该以身作则。

9、“不后悔？”父亲对儿子的动作和惊人的速度十分惊讶，但忍不住又问了最后一遍。

10、自重、自觉、自制，此三者可以引致生命的崇高境域。丁尼生

11、曾听过这样一种说法：“在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一文不值”。

12、这句话乍听起来没什么问题，但着实让她的男朋友很难堪。

13、为人一场，请一定注意分寸感，千万不要把没教养当做性子直。

14、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不

15、这不是一个批评，而是一个事实。和人的交流的掌握，特别是和陌生人的沟通，通常不是自发产生的，是要通过学习和练习来获得的。

16、不随便占便宜，假如非拿不可，最低限度也会说一声谢谢。

17、其实，男生女生都是一样。

18、然后，男生还追根究底问了她跟前任分手的原因。同事说，两个人不合适。

19、最大程度地理解他人，学会换位思考，待人真诚，不咄咄逼人，不自以为是，不将别人置于尴尬难堪的境地。

20、越长大越发现，最贵不过是教养。

关于教养的名人名言(21--40条)

21、父亲意味深长地对儿子说：“不想占便宜的人，生活不会让你吃亏。”

22、还有一个故事大家可能知道：关于父亲用三碗鸡蛋面教会孩子不占便宜的意义。

23、在一个周日的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。

24、父亲端过剩下的有蛋面，吃起来，儿子看见上面有一个蛋，更没想到的是下面还有一个蛋。

25、一个人可以受过教育，但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，还是骨瘦如柴，不过这话似乎不能反过来说——一个人没有受过系统的教育，他却能够很有教养。

26、一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

27、有一次坐高铁，身上带了点小饼干，正吃着，发现过道上一个小妹妹盯着我手里的饼干，一脸渴望。

28、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。——杨格

29、这么小的姑娘都知道占人便宜不对，我想这便是教养吧。

30、实际上这么多年来，我养成了一个习惯：

31、女生性格大大咧咧、直言快语，但这并不意味着可以不去学着尊重，可以不顾他人感受。

32、父亲试探的问：“真不让？”

33、一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道生而为人，我们走过了怎样曲折的道路。当然，教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今，但是教养却能使一个有思考爱好的人，知晓我们是从哪里来，要到哪里去。教养通过历史，使我们不单活在此时此刻，也活在从前和以后，如同生活在一条奔腾的大河里，知道泉眼和海洋的方向。

34、这个故事告诉我们，看似“吃亏”的事，实则是帮孩子传送“教养”和“修养”的道理。

35、这些仅仅是一些表面的气泡，最关键的证据可能有如下若干。

36、插嘴和争辩也不符合礼仪的要求，别人谈话的时候去插嘴是一种最大的冒犯，因为我们在知道人家将说什么之前就去答复人家，若不是鲁莽愚蠢，也是一种明白表示即对方的话他已经听腻了，不愿对方说下去。洛克

37、“有蛋的那碗。”儿子指着碗说。

38、在你过去的生活中，你伤害过谁，也早已忘记了，可是被你伤害的那个人却永远不会忘记你。他决不会记住你的优点，而是记住你对他的伤害。戴尔卡耐基

39、“不后悔？”父亲问。

40、“那我不客气了。”父亲果真不客气的端起有蛋的面。

关于教养的名人名言(41--60条)

41、世界本身就是多元的，个体差异客观存在，我们不能要求所有人都跟自己有同样的家境、能力、学识、眼界。

42、儿子说：“他是他，我是我，不让！”

43、同事听后一口老血差点喷出来，但还是保持淡定，心里却想着，我跟你熟吗，你就说我胖。

44、父亲问：“吃哪碗？”

45、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。洛克

46、对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。——泰戈尔

47、大家都是成年人了，没有人想让别人看到自己脆弱和敏感的一面。

48、教养是个高频词。时下，如果说某人没教养，就是大批评大贬义了。如果说一个女人没教养，简直就如同说她不检点了。什么叫教养呢?辞典上说是“文化和品德的修养”，但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。

49、父亲说：“让我吧！孔融七岁能让梨，你都十岁了。”

50、父亲指着蛋说记住：“想占便宜的人，可能要吃大亏！”

51、热爱大自然。把它列为有教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人，必是井底之蛙，与教养谬之千里。这也许怪不得他，因为如果不经教育，一个人是很难自发地懂得宇宙之大和人类的微薄的。没有相应的自然科学知识，人除了显得蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目傲慢的。之所以从小就教育孩子要爱护花草，正是这种伟大感悟的最基本的训练。若是看到一个成人野蛮地攀折林木，通常人们就会毫不迟疑地评判道——这个人太没有教养了。可见教养和绿色是紧密地联系在一起的。懂得与自然协调地相处，懂得爱护无言的植物的人，推而广之，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。

52、探索别人身上的美德，寻找自已身上的恶习。富兰克林

53、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。————佚名

54、后来回到办公室里，那个同事也装作什么都没发生的样子，继续做手上的事情。没有跟别人窃窃私语，没有大声问闺蜜原因，没有客套的安慰，这样合理的距离感让人舒适。

55、“不后悔！”儿子回答坚决。

56、“真不让！”儿子回答坚决，以迅雷不及掩耳之势把蛋咬了一半，表示给这碗面注册了商标。

57、“不后悔！”为了表示坚不可摧的决心，儿子把最后剩的也吃了。

58、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

59、父亲指着碗里的两个蛋告诫儿子：“记住！想占便宜的人，往往占不到便宜。”

60、一个有教养的人，应该能够自如地运用公共的语言，表达自己的内心和同他人交流，并能妥帖地付诸文字。我所说的公共语言，是指大家——从普通民众到知识分子都能理解的清洁和明亮的语言，而不是某种狭窄的土语俚语或者某特定情境下的专业语言。这个要求并非画蛇添足，在这个千帆竞发的时代，太多的人，只会说他那个行业的内部语言，只会说机器仪器能听懂的语言，却不懂得和人亲密地交流。

关于教养的名人名言(61--80条)

61、凡是一个能够受到大家欢迎的人，他的动作不仅是有力量，而且要优美，坚实是不够的，就是有用也无济于事，无论什么事情，必须具有优雅的办法和态度，才能显得漂亮，得到别人的喜欢。洛克

62、礼仪又称教养，其本质不过是在交往中对于任何人不表示任何轻视或侮蔑而已，谁能理解并接受了这点，又能同意以上所谈的规则和准则并努力去实行它们，他一定会成为一个有教养的绅士。——洛克

63、两个人刚面对面坐了5分钟，男生就笑着跟她说，你比照片看起来圆润一些，人胖乎乎的。

64、凡是一个能够受到大家欢迎的人，他的动作不仅是有力量，而且要优美，坚实是不够的，就是有用也无济于事，无论什么事情，必须具有优雅的办法和态度，才能显得漂亮，得到别人的喜欢。——洛克

65、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。洛克

66、“这些很便宜的啊，你不会连这个都买不起吧?”

67、人之有礼，忧鱼之有水矣。葛洪

68、闺蜜跟我讲过这样一件事。她说自己有次因为工作的事情受了委屈，就跑去洗手间哭了很久，当她出来的时候，正好撞上了自己的同事。那个时候，眼角还带着泪水，对方只是简单跟她打了一声招呼，什么都没有问。

69、相亲时两个人需要互相了解，但不代表你的问题可以带有侵犯性，也不意味着你可以肆无忌惮地去让对方难堪。

70、“眼里充满对一切美好事物的憧憬与向往，心里装着对一切不幸事物的包容和谅解”，这是我对教养的理解。

71、父亲默默的看着儿子吃完，自己端过无蛋的那碗，开始埋头大吃。

72、教养和财富一样，是需要证据的。你说你有钱不成，得拿出一个资产证明。教养的证据不是你读过多少书，家庭背景如何显赫，也不是你通晓多少礼节规范，能够熟练使用刀叉，会穿晚礼服……

73、教养是不可一蹴而就的，教养是细水长流的，教养是可以遗失也可以捡拾起来的。教养也具有某种坚定的流传和既定的轨道性。教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不是活在我们的皮肤上，是繁衍在我们的骨髓里。教养和遗传几乎是不相关的，是后天和社会的产物。教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片子。脸面上可以依靠化妆繁花似锦，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。

74、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德

75、使人高贵的是人的品格。劳伦斯

76、一个有教养的人， 对人类种种优秀的品质， 比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈……充满敬重敬畏敬仰之心。不一定每一个人都能够身体力行，但他们懂得爱戴和歌颂。人不是不可以怯懦和懒惰，但他不能把这些陋习伪装成高风亮节，不能出于自己做不到高尚，就诋毁所有做到了这些的人是伪善。你可以跪在泥里，但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛，并因此煞有介事地说到处都是污垢。

77、一天早上，父亲做了两碗荷包蛋面条，端上桌。

78、一个有教养的人，特别是女人，对自己的身体，有着亲切的了解和珍惜之情。知道它们各自独有的清晰的名称，明了它们是精致和洁净的，身体的每一部分都有着不可替代的功能，并无高低贵贱的区别。他知道自己的快乐和满足，有很大的一部分是建筑在这些功能灵敏的感知上和健全的完整上的。他也毫无疑义地知道，他的大脑是他的身体的主宰。他不会任由他的器官牵制他的所作所为，他是清醒和有驾驭力的。他在尊重自己身体的同时，也尊重他人的身体。在尊重自我的权利的同时，也尊重他人的权利。在驰骋自我意志的骏马时，也精心维护着他人的茵茵草地。