观察蔷薇的日记

观察蔷薇的日记通用。

一般写周记都是什么样的呢？周记是将一周发生的事情用笔记录下来，许多学生在学校都会被要求写周记。出于您的需要，我们为您提供观察蔷薇的日记，相信您在本文中有所收获！

观察蔷薇的日记 篇1

9月30日 星期一

今天，我种下了一棵植物——多彩蔷薇。多彩蔷薇的“多彩”就是它会开出五颜六色的花。

多彩蔷薇的茎是棕色的，枝条是淡绿相间深绿的，枝条上光秃秃的，没有一片叶子，就像一个名符其实的“秃子”。我心里很是怀疑，这样的树苗能养活吗?

好奇心使得我上网查了有关多彩蔷薇的资料。可网上只能查到有关它的习性和种植方法：蔷薇喜润，而怕温忌涝，从萌芽到开花前，水可以适量多浇。可就是查不到花为什么是会开彩色?

看来只能由我慢慢观察，发现“秘密”了。

10月6日 星期日

昨夜，一场“菲特”台风袭击我市，我很担心阳台上的多彩蔷薇有没有受到疮伤?一大早我便跑到阳台上看看多彩蔷薇成啥样了。只见它依然挺立在那里，丝毫没有受损。就像战场上一名坚强勇敢的战士。真是太万幸了。

看来多彩蔷薇的生命力真是勉强。

10月20日 星期日

早上，我又去给多彩蔷薇浇水了。我发现多彩蔷薇状态良好，已经长出了十片嫩叶。嫩叶尖尖的，可以明显的看见叶脉。可多彩蔷薇的高度没明显高，还是65厘米，大约到我的腰部这么高。

多彩蔷薇生长的还真是神速。

10月27日 星期日

今天我在观察多彩蔷薇时发现一个重大秘密。有根枝条的叶子的边缘有不引人注意的红条，而其他枝条的叶子全是绿色。我想这是不是因为这些枝条是多彩的?才会开出不同颜色的花?为了以后好观察，我还在蔷薇“身上”做了些记号。另外我还发现叶子上不知道为什么，有一些既像冰珠，又像小绒毛的东西。

多彩蔷薇，你可要快快长大，好让我找到你“多彩”的秘密。

观察蔷薇的日记 篇2

那路边的蔷薇，开的是那么美。

远远望去，那是一片衰颓的废墟，看起来毫无生机，只有一条小路绕过那片废墟。风微微吹过，似乎闻到了一点点花香，猛地一闻，似乎又没有了。向四周望去，还是只有那一条小路和一片废墟。

好奇心驱使着我，走进了那个被荒草掩盖的只剩下断壁残垣的墙角，可在那墙角下竟开满了一朵朵小花。在荒草之中显得那么耀眼，我十分惊讶：在这破败的烂墙角下怎么会开出这么美丽的蔷薇花呢?

夜深人静之时，在床上翻来覆去的无法入睡，想着那些开在墙角的蔷薇花。在那样一个不堪入目的地方竟然绽放着这样美丽的蔷薇，确实让人觉得不可思议。

如果它生长在花园里，勤劳的园丁一定会将它养得很肥美，开出又大又美的花朵，还会定期修剪花枝，让花看起来更加美观。如果它长在院子里，一定会被细小结实的绳子将花枝束缚起来，不让它延伸出来挡了路。可在这墙角，它却得风餐露宿，任风吹雨打，日晒雨淋，但它却能不受束缚的自然生长，虽开不出华丽的花朵、虽然没有好看的造型，却可以自由向上、向外延伸。虽然看起来有些营养不良，但确实开了花，开的那么倔强，那么坚强!

开在墙角的蔷薇花，在风的吹拂下，掉落了花瓣……

它会在绽放吗

我想会的……

蔷薇花的观察日记，蔷薇花的品种繁多，有野蔷薇，粉团蔷薇，法国蔷薇，百叶蔷薇.......每一种的外形差别大，以至于我搞不清哪些花是蔷薇，你认识蔷薇吗?

观察蔷薇的日记 篇3

春天来了，小区院外满墙的蔷薇醒来了。从经年的枝干上长出了淡绿色细细软软、弯弯曲曲的新条，蔷薇抓住一切可以攀爬的东西，奋力扩张自己的领地。

嫩绿的小叶子从枝条上钻出来，锯齿状的叶边毛绒绒的、软软的，经过太阳照射才会逐渐变成绿色，直至墨绿。等它们长成大叶子，枝条上尖尖的小刺也变硬了，摸摸就会刺痛手指。

成百上千朵蔷薇花争先恐后地从枝头涌出来，少的三五朵一簇，多的十几朵一簇，沉甸甸的缀在枝头。有的是花骨朵，它们小小的，只有指甲盖那么大，绿色的花萼紧紧包住里边的花瓣;有的微微张开，露出一点淡粉色的花瓣，十分小巧;有的完全盛开，花瓣层层迭迭，深粉色的花瓣根部却是白色的，中间是金黄色黄豆大小的花蕊，花蕊顶端沾满了淡黄色的花粉，吸引着成群的蜜蜂前来采蜜。

蔷薇长得那样密，远远看去像一床美丽的`锦被铺在墙头，在和暖春风的吹拂下，枝叶轻轻起伏，花朵随风舞动，花香扑面而来沁人心脾，经过这里的人们都会被蔷薇花深深吸引，驻足欣赏它的美丽。

我也喜欢蔷薇，它没有牡丹富贵华丽，也没有玫瑰娇艳多姿，无需特别照顾就能生机勃勃，虽然默默无闻却时刻散发清香，装点人们的生活。我每天上学时走在开满蔷薇花的路上，心中充满了感动。

观察蔷薇的日记 篇4

人们都说：“玫瑰是百花之中的皇后。”但是，蔷薇所拥有的淡雅清新是玫瑰所没有的。今天，我们就一起去看一看蔷薇这种花。

我看见过雍容华贵的牡丹，玩赏过富丽堂皇的芍药，却更加喜爱这沁人心脾的蔷薇。蔷薇真艳啊，艳得被雨淋过之后显得更加妩媚动人。蔷薇真美啊，颜色丰富，有黑的、黄的、绿的、蓝的、红的、粉的、紫的、白的。每种颜色代表着每种性格，黑蔷薇代表绝望的爱，黄蔷薇代表永恒的微笑，绿蔷薇代表纯真朴素，蓝蔷薇代表梦幻美丽，红蔷薇代表高贵，粉蔷薇代表单纯可爱，紫蔷薇代表美丽执着，白蔷薇代表纯洁冷漠。蔷薇真娇嫩啊，娇嫩得需要刺来保护自己

人们喜欢荷花那样大伞似的荷叶，欣赏柳树那样又细又长的柳叶，而我却独爱蔷薇那围绕着花朵、保护着花朵的叶子。蔷薇的叶子真绿的，仿佛是被蓝草浸染过了一般。蔷薇的叶子真娇小的，被风吹一下、被雨淋一下就耷拉着脑袋。蔷薇的叶子真坚强啊，虽然自己就是这么弱小却还是要保护蔷薇花朵，不管自己、不顾自己。蔷薇的叶子那种坚强的精神，让我变得勇敢，也喜欢上了这楚楚动人的蔷薇。蔷薇的叶子那种精神，也值得我们大家去学习，不是吗?

怎么样，有没有一点点儿喜欢上这种淡雅、美丽、沁人心脾的花了呢?

观察蔷薇的日记 篇5

有人说：“人间最美四月天”。四月，阳光明媚，暖风和煦;四月，鲜花娇艳，春光旖旎;四月，也是我家楼顶的最美时节!这时，如果你来到这里，就会看到一个姹紫嫣红、五彩缤纷的世界。饱胀数日的月季花、海棠花、蔷薇花在阳光下竞相开放，给这片天地增添了无限春意。

由于这场疫情，外出的机会少了很多。于是，这一方美景便成了我闲暇时经常观光的好去处。这里，湛蓝的天空，洁白的云朵，各色的花儿，翠绿的叶子，让我感到无比惬意。

这些花中，我最喜欢的是蔷薇花。它们已在我家楼顶安居、陪伴我们几年了，每年这个季节它都如期绽放，从未缺席。由起初的几朵到几十朵，再到现在的一大片。远远望去，一片粉红，像美丽的霞;走近仔细瞧，你会发现，每朵花都是由三种颜色组成，花头是粉色的，花蕊是橙色的，花瓣靠近绿叶处又是白色的。爸爸告诉我，它叫“三色蔷薇”。花瓣一片包裹着一片，微微绽开，像一个个害羞的小姑娘。我比了比，这些小家伙差不多有我的拳头一半大;而且每个枝头花朵的数量也各不相同，少则一两朵，多则五六朵。一团团、一簇簇，挨挨挤挤、鲜艳夺目。

爸爸为了让它们更好地成长，还特意搭建了一个棚架。蔷薇顺着架子一直向上生长到了棚上，茂密的叶子形成了一个天然的绿色帐篷，给楼顶带来了一丝清凉;站在棚架下，一股淡淡清香扑鼻而来，我情不自禁地闭上双眼，陶醉于花间。

周敦颐说：“予独爱莲之出淤泥而不染”。大文人钟情于莲花的高洁，而我却独爱蔷薇的秀美、淡雅。它用尽全力努力绽放，用一片嫣红装点春天，它像一团火焰，燃烧在我心中!

观察蔷薇的日记 篇6

今天下午放学，我再次来到偏信公园——观察蔷薇花。

我发现他们已经长成了一朵朵大花，不再是以前的小小的花骨朵了，还有的已经凋谢了。一阵微风吹来，我看见蔷薇花来回摆动，忽然，我仿佛听见了一阵笑声，我猜这一定是蔷薇花的笑声，我见到的蔷薇花是粉红色的，花瓣是爱心形的，花瓣都向里面卷。蔷薇花散发着一股淡淡的清香。远处望去，就像一条一条美丽的舞裙展现在眼前;近处观看，蔷薇花就像一个个小脑袋瓜探出头来。

我还发现了蔷薇花是有些下垂的，我觉得蔷薇花比以前多了许多，美丽极了!你用灯光照着蔷薇花，它无力地垂下头，显得比以前还娇嫩。

蔷薇花跟个娇羞的花仙子一样，美丽动人

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金蔷薇读后感

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰，阅读作者的作品我们就能从中收获古人的智慧。你知道读后感的基本格式吗？本文的核心内容是与“金蔷薇读后感”有关的话题。

金蔷薇读后感(篇1)

春的神秘力量和你额上的繁星

主宰者我的心灵。

你，温柔的男人，答应在这个喧嚣的世界里

给予我幸福。。。。。。

这本书的第一部分，也被称为“金色玫瑰”，讲述了一个老法国士兵沙米和一个小女孩苏珊娜之间的故事。金蔷薇是**于夏米孩提时代家乡一个老太婆的故事，金蔷薇是老太婆年轻时情人送给她的“幸福”（一朵镶在十字架上的粗糙的金蔷薇）。夏米在苏珊娜还是孩子时曾经护送过她，两人建立起一定的感情（非爱情的感情），然后多少年后两人再次相遇，苏珊娜已经是一个成年女子了，在夏米帮助下，苏珊娜与她的的男人复合了，自己却为了苏珊娜的一句话“假如有人送给我一朵金蔷薇”而改变了自己的人生，他把首饰作坊的尘土里的金子筛出来，打造成一朵小小金蔷薇，只是最后金蔷薇也没有到苏珊娜的手中，因为夏米心中的这个女子去了美国，再也不回来了。

，夏米死了，孤苦伶仃地离开了这个令他怀揣希望的世界，只有那个为他打造金蔷薇的老首饰匠陪着，死后他那张原本因为病态而憔悴的脸变得严峻而静穆，“生所未赐予的而死却给补偿了”，后来这朵希望之花卖给了一个衣着邋遢的老艺术家，老艺术家在他的轧机中深有感触的写道：

每一分钟，每一个无意中说出来的字眼，每一个无心的流盼，每一个深刻的或者戏谑的想法，人的心脏的每一次察觉不到的搏动，一如杨树的飞絮或者夜间映在水洼的星光-----无不都是一粒粒金粉。

我们，用几十年的时间来寻觅它们——这些无数的细粒，不知不觉得给自己收集着，熔成合金，然后再用这些合金来锻造自己的金蔷薇……夏米的金蔷薇我觉得有几分像我们的创造活动。奇怪的是，没有一个人花过劳力去探索过，是怎样从这些珍贵的尘土中，产生出移山倒海般的文学的洪流来的。……但是，恰如这个老清洁工的金蔷薇预祝苏珊娜幸福而作的一样，我们的成就，是为了预祝大地的美丽，为幸福、欢乐、自由而战斗的号召，人类心胸的开阔以及理智的力量战胜黑暗，如同永世不没的太阳一般光辉灿烂。

这里的每一个故事都很平凡，每一个人物都很渺小，每一棵植物都很脆弱，每一栋房子都不起眼。但在作者的诗歌创作中，他们散发着生命的光辉，原汁原微的美存在于每一个卑微的角落。诗意的语言，伟大的创作意图，加上一颗炽热的历史责任心，成就了这里每一个诗意的宫殿，让我们畅游其中，不知疲倦。

再如，《一束假花》是作者写自己的写作经历。当我很小的时候，我总是喜欢华丽，但我活跃的想象力是非常宝贵的。“作者的眼光独特如此，作者的伟大也正如此！

至于你我是如此平凡和不起眼，我们可能不是作家。但不久未来我们也将走上自己的岗位，扮演自己的角色，或简单或复杂，或无用或重要，或渺小或伟大。但生活的道路是一样的，成长的规律也是一样的，正如鲍斯图夫斯基所说：

“归根结底，他们之间的差别是细微的。”也许我们不会像作家一样用写下的文字见证自己成长，但我们却不得不承认我们的心智也在一步一步成熟。譬如说，小时候我们会玩儿“过家家”，但现在我们明白了结婚是一件十分严肃的事；又譬如，童年的我们会跟爸妈争抢东西，但现在我们懂得了那很不妥；抑或是小时候我们可以轻易的说自己要做一名科学家，而现在我们只想做一个普通或不普通的人民教师…….

是我们失去理想了？还是…….其实只是我们长大了，不再把自己异想天开的东西轻易说出口了，不再愿意去所谓的抒发情感了。

有了更多的理解，就会有更多的责任。鲍斯托夫斯基不怕时代赋予他的使命，我们没有理由逃避生命的责任。不要抱怨子为何如此卑微，如此不为人注意，感受身边的每一个平凡的故事，注意每一个渺小的角色，欣赏每一颗脆弱的花草，触摸每一幢不起眼的房子，即使不能用诗人的笔触使之流淌于字里行间，但至少要拥有一颗从没一个卑微角落发现美的心。“异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。

”——帕乌斯托夫斯基生活如此多娇，成长的感觉如此美妙！

我从这本书中学到的最大的一课是感受事物的方式。世界的内在的丰富、生动和神秘性因为这本书而对我洞开，对感受的捕捉、分辨和吟味，成为一种自觉的、微妙的、乐趣无穷的行为。那个漫长的夏天，用炎热和骤雨，用阳光动感的碎片和静谧柔美的树荫，用斑斓而细密的诗意感受，把我彻底地笼罩、浸泡，让我无法自拔。

金蔷薇读后感(篇2)

《金蔷薇是》一本不可多得的好书，《金蔷薇》是一部总结作者本人创造经验，研究俄罗斯和世界上许多文学大师的创作活动，**文学创作过程，方法，目的的美文集。它是鲍斯托夫斯基一生纪念艺术的情感结晶。作者以艺术家独特的审美眼光看待文学创作，使之成为一部抒情的文学理论著作。

《金蔷薇》的开篇《珍贵的尘土》具有荡涤心灵的艺术感染力。它描述了巴黎清洁工沙米收集车间金屑和锻造一朵金玫瑰的过程。这是一个很美的很感伤的故事。

当小女孩苏珊娜听完金蔷薇的故事后，禁不住问：“有没有人会给我一朵金蔷薇？”这是她内心纯真的情感渴望。

金蔷薇象征浓浓的爱意与幸福之光，拥有金蔷薇就拥有幸福。这位身份卑微，饱尝生活艰辛，相貌丑陋的沙梅，用自己全部的生命情感，把自己满满的祝福献给渴望不可及的女郎。这是一种真诚，伟大，不求回报的爱。

作者通过这样一个美丽的故事来表达文学创作的过程。“怎样从珍贵的尘土中，产生移山倒海的文学传统来，文学作者用几十年的时间来寻觅他们—无数的细沙，不知不觉收集着，锻成自己—中篇，长篇**，长诗。”美是文学创造的追求。

第二篇散文《碑铭》作者认为“作家一分钟也不能像苦难屈服”。每个作家都具有一种使命感和苦难意识。在残酷的时代，他们以坚不可摧的艺术精神维系着人性的闪光。

刻在碑铭上话：“纪念那些所有死在海上和将要死在海上的人们。”这看似是悲观情绪，又蕴含了绝不投降的决心。

每一个作家都应该有内心得体验、独立和自由，这样才能有使命感。不怕苦，这是让心灵坚强，丰富人生阅历的必由之路。

作者在《闪电》中说：“构思是闪电日日暮暮在空中积聚闪电，当它弥漫大气到局限时，一朵白色的积云便成阴云。于是，云层中厚厚的电发出了第一道亮光。

”当我们有灵感，就能构思出一个精美的故事。也许一句简单的话，一次邂逅，一个微笑，一个声音，一缕阳光，就能刺激我们的神经，获得灵感。作家要善于捕捉流过指尖的影子。

在《一束假花》里，他认为：“对生活，对我们周围一切的诗意的理解，是童年时代给我们最伟大的馈赠。”作者强调要以孩童纯真幻想一切的眼光去体会生活，才能捕捉到生活的诗意。

这是人类艺术生活的特点。要对生活保持一双发现美的眼睛，用单纯而新鲜的眼光去感受生活的点点滴滴能透过一片秋叶，草地上一滴晨露，湖面泛起的一轮涟漪发现诗意，才能写出好的作品。

《夜行的驿车》是作者最出色的“传记性**之一”。童话作家安徒生在去维罗纳的夜车上遇到了三个女孩。他俨如预言家，对他们的未来做出期待的想象，赢得她们的倾慕。

安徒生带着一颗悲伤的心离开了幸福，告别了爱情，走上了流浪的道路。这位伟大的艺术家为了想象放弃了对现实的热爱，给世界带来了童话般的快乐。艺术的想象来自于对幸福的幻想和追求。

艺术的生命之光，只有当艺术家给别人带来的幸福，是因为他自己的想象而无法实现的时候，才能实现。莫泊桑认为想象力是艺术生命的源泉，是太阳和不朽的上帝。真实生活庞大而又复杂。

一个人不可能从各各方面完全了解它，所以美总是被想象出来的。为了保持这种美，作家需要牺牲一些东西。在我们阅读美好童话的时候，是否会想起那个内心孤独，为艺术放弃幸福的伟大艺术家呢？

巴乌斯托夫斯基的审美着眼点在于美。他借安徒生的话说：“我在年轻的时候就曾向神发过誓，我要到处颂扬美不管我在那里见过它。

”人类艺术创作的一个重要情感作用：抚慰痛苦，慰藉心灵。当人们欣赏生活的艰辛和现实的苦难时，他们不会忘记生活的美和生活的时意。

他把人生的苦难转化为对真善美理想境界的追求，使人们的信灵得到慰藉，有信心战胜苦难。

《金蔷薇》是一部伟大的著作，它有美的故事，又有完整的科学理论。作者通过**，散文，笔记各种文体的表现形式把读者引向广阔的艺术天地。

金蔷薇读后感(篇3)

[金蔷薇读后感]《金蔷薇》读后感故事说的是墨西哥战争期间，一个叫沙梅的军人由于患了热病而被遣送回国，他的团长便托他将女儿苏姗娜带回国内，金蔷薇读后感。为了让沉默的女孩开心，沙米讲了一个关于金玫瑰的故事。这个故事的结束语是：

谁拥有一朵金蔷薇，谁就能拥有幸福。听完故事的苏姗娜从此将拥有一朵金蔷薇的愿望藏于心底。苏姗娜回到法国后，被送到里昂的姑妈那里，而羞耻则被流放到巴黎当清洁工。

若干年后的一个清冷的晚上，夜晚出来工作的沙梅在一座桥上遇见了情场失意而欲轻生的苏姗娜。苏姗娜长成了一个漂亮的女人，而沙米则变成了一个又脏又丑的老头。当沙梅了解到苏姗娜的爱情遇到挫折之后，便努力说服苏姗娜的恋人回心转意。

为了永远祝福被恋人接走的苏姗娜能一生幸福，沙梅决定打造一朵能给人带来幸福的金蔷薇送给她。在此后的岁月里，沙梅每天都把在一家首饰作坊里清扫出来的尘土收集起来，然后用筛子筛出尘土中细小的金屑。这一切都在悄悄地进行。

沙梅决定在金玫瑰花开之前不要和苏姗娜见面。然而，当萨米用积攒下来的**档案做了一朵金玫瑰时，苏姗娜已经独自去了美国，再也不会回来了。结果，沙梅在绝望和痛苦中死去，金玫瑰被一个珠宝商卖给了一位文学家。

而在交易的过程中，首饰匠所叙说的“金蔷薇的来历”起了决定性的作用。后来这位文学家在其札记中写道：“我们文学工作者，用几十年的时间筛取着数以百万计的细沙微尘，不知不觉地把他们聚合拢来，熔合成金，然后将其锻造为我们的金蔷薇——中篇**、长篇**、诗歌……”《金蔷薇》又名《珍贵的尘土》，是前苏联著名作家帕乌斯托夫斯基创作札记集《金蔷薇》的首篇，读后感《金蔷薇读后感》。

这部难以确定其文学体裁的文学作品，不仅是一部优美迷人的散文，更是一段感人的爱情。这也是作家在长期创作过程中的宝贵经验。这对于时下充满喧哗和浮躁的文学创作而言，如果更多的作家能够静下心来好好读一读这篇创作札记，相信中国文坛也会出现像《金蔷薇》一样不朽的作品。波斯托夫斯基的主人公是沙米，一个社会底层的普通人。因为生病，他又老又瘸又丑。

女主人公苏姗娜却是一个美丽动人的姑娘。又老又丑的沙梅让我立刻想起《巴黎圣母院》中的敲钟人——丑陋不堪的加西多莫。这两个人同样又丑又老，但都有一颗水晶般纯洁的心。

雨果倡导美与丑的对比原则，在这两个人身上体现得淋漓尽致。丑陋的外表下是一颗善良的心，他们默默无闻地爱着属于自己的“苏姗娜”。作者把反差美与丑集中在主人公沙梅身上，用丑的外表衬托出心灵的美，使之更美。

这样的美是永恒的美，而外表的美会随着外表的衰老而消失。女主角苏姗娜的美貌无与伦比，但我不喜欢这个沾染着资产阶级上层污浊空气的女人。当她的爱情受挫时，是丑陋的萨米人把她带进来安慰她。

后来当她的恋人接她走时，她竟头也不回的地跳上马车走了。而沙梅却依旧爱着她，想着给她打造一朵能带来一生幸福的金蔷薇。当费尽苦心将金蔷薇打造成时，苏姗娜却早已不声不响地去了美国，并且永远不再回来。

充满失望与痛苦的沙梅在寂寞中默默死去，而那朵用爱打造的金蔷薇却永存于世，永开不败。我始终相信上帝是公平的。他在给了你美貌的同时，也许就剥夺了你的聪明才智……所以现实中也就没有十全十美的人。

那么就争取做个善良的人吧！只有真了，善了才能够美。老师批语：

文章从美丑对照原则分析作品中苏姗娜和又老又丑的沙梅作对比，得出沙梅又老又丑的外表下是一颗善良的心，这种心灵的美才是永恒的美。并且希望每个人争取做一个善良的人。认为：

只有真了，善了，才能够美。

金蔷薇读后感(篇4)

读帕乌斯托夫的这本金蔷薇，有种非常舒畅的感觉，作者在这本书中介绍了文学的写法，虽是说一些技法和注意事项，但是却没有那种说教的乏味，他用一个个小故事，把构思比作闪电，把细节的重要性生动形象地表现出来，让人忍俊不禁的同时又学到了许多知识。

这本书首先最吸引我的地方便是它的书名，金蔷薇，我刚开始还未阅读的时候在疑惑什么是金蔷薇，听老师介绍的时候它是一本描写如何写作的书，而金蔷薇这个名字和书的内容又有什么关系呢？我带着这个疑惑开始了阅读，读的第一篇故事便是一个爱情故事，金蔷薇在其中起了一个线索的作用，金蔷薇在这篇故事里象征着美好的爱情，作者把这篇故事写凄美而动人，我读完之后还对那个男主人公用收来的金沙铸成的金蔷薇印象深刻，那金灿灿的枝叶和花蕾在我脑海中久久不能散去，我想，作者用金蔷薇这个名字作为书名，估计是用这个美好而浪漫的名字作为全书的基调，一本书读下来，正如它的名字一般，是浪漫而美好的，你会被书中构思精妙的情节而吸引，也会为作者细腻而幽默的`文笔而叫绝。

谈到这本书，让我感受最深的便是两个字：自然。以前我也看过不少论述文学技巧的书，不仅论述生硬，而且穿插的例子仿佛是生拉硬拽过来似的，让人陷入一种为了举例而举例的漩涡，例子和论点硬生生地被割裂开来了。而这本书，作者既明确地表明了自己的观点，又讲述了不少生动的例子，最重要的是，并没有把例子与论点割裂开来，而是把他们完美地契合在一起，使人读了很舒服，有种行云流水的舒畅感。

这本书不仅让我学到了丰富的文学知识，而且让我体悟到了什么叫流畅自然的文笔，不愧是堪称为经典的著作。

金蔷薇读后感(篇5)

读《金蔷薇》有感_初中生读后感

读《金蔷薇》有感_初中生读后感

读帕乌斯托夫的这本金蔷薇，有种非常舒畅的感觉，作者在这本书中介绍了文学的写法，虽是说一些技法和注意事项，但是却没有那种说教的乏味，他用一个个小故事，把构思比作闪电，把细节的重要性生动形象地表现出来，让人忍俊不禁的同时又学到了许多知识。

这本书首先最吸引我的地方便是它的书名，金蔷薇，我刚开始还未阅读的时候在疑惑什么是金蔷薇，听老师介绍的时候它是一本描写如何写作的书，而金蔷薇这个名字和书的内容又有什么关系呢？我带着这个疑惑开始了阅读，读的第一篇故事便是一个爱情故事，金蔷薇在其中起了一个线索的作用，金蔷薇在这篇故事里象征着美好的爱情，作者把这篇故事写凄美而动人，我读完之后还对那个男主人公用收来的金沙铸成的金蔷薇印象深刻，那金灿灿的枝叶和花蕾在我脑海中久久不能散去，我想，作者用金蔷薇这个名字作为书名，估计是用这个美好而浪漫的名字作为全书的基调，一本书读下来，正如它的名字一般，是浪漫而美好的，你会被书中构思精妙的情节而吸引，也会为作者细腻而幽默的文笔而叫绝。

说到这本书，我感触最深的有两个字：自然。以前我也看过不少论述文学技巧的书，不仅论述生硬，而且穿插的例子仿佛是生拉硬拽过来似的，让人陷入一种为了举例而举例的漩涡，例子和论点硬生生地被割裂开来了。

而这本书，作者既明确地表明了自己的观点，又讲述了不少生动的例子，最重要的是，并没有把例子与论点割裂开来，而是把他们完美地契合在一起，使人读了很舒服，有种行云流水的舒畅感。

这本书不仅让我学到了丰富的文学知识，也让我懂得了什么是流畅自然的写作，不愧为一部经典之作。

金蔷薇读后感(篇6)

看完了《金蔷薇》，和千千万万读者一样，梦想着得到一朵寄托着美好祝愿的金蔷薇。

然而，没有书中人物这样特殊的经历，怎么可能无缘无故地收到这样的心愿呢？不如自己采集“金粉”，记录下自己成长的足迹吧！

金粉不限于制作金饰品的手工作坊。它存在于世界的每一个角落。只是不被游手好闲或好高鹜远的人发现。热爱生活的人会从生活中筛出金粉。整天无所事事的人分不清金粉和灰尘。

金粉是水仙的花蕊，当你凑近她想讨取一些芳香时就会发现；金粉是玫瑰身上的刺，当你只顾欣赏她倾城的容颜时，就连错过后的悔恨也感觉不到；金粉是清晨芭蕉叶上的露珠，百灵的歌声会为你指引方向；金粉是海棠的眼泪，可惜一位诗人在“烧高烛照红妆”时，已偷偷将它取走。你的余光甚至没有注意到金粉的地方——它属于善于观察的人。

金粉可能是别人赠予你的一个微笑，因为你帮了他一把——金粉属于乐于助人的人；金粉是你获得的一份又一份的荣誉——金粉属于有上进心的人；金粉是一次将功补过的机会——金粉属于知错能改的人。金粉是你做过的每一件有意义的事情——金粉属于那些认真对待生活的人！

这是《金蔷薇》中的一个故事：老清洁工夏米把首饰作坊的尘土收集起来，因为尘土中混有一些金粉。久而久之，当筛选出的金粉足以制成一小锭**时，他把它做成了一朵小玫瑰。

《金蔷薇》是苏联著名作家帕乌斯托夫斯基总结创作经验，记录写作精华的一本好书。作为一个作家，他把自己一生的经验锻造成了这“朵”《金蔷薇》。

如果我们像波斯托夫斯基一样，做一个热爱生活、从平凡生活中筛选真情的人，那么每个用心生活的人都能创造出属于自己的一朵金色玫瑰！

夏米为祝愿苏珊娜幸福而铸就了金蔷薇。我们应为了理想而收集“金粉”，从而谱出金色人生！

金蔷薇读后感(篇7)

拨去迷雾，花开之时

——《金蔷薇》读书报告

“与其说是情节，倒不如说是抒情的风采、情感的一致性、一种不间断的音符，使他那不连贯的散文具有一种统一性。”这句话是美国学者马克斯洛宁在谈到康帕乌斯托夫斯基的创作时所说的。《金蔷薇》的作者康·帕乌斯托夫斯基是苏联著名**家、剧作家、散文家和文艺评论家。

他年轻时游历各地，从事各种职业，为自己的创作积累了丰富而深刻的生活经验。从本质上说，波斯托夫斯基是一位浪漫主义作家，但在现实主义统一的时代，他的创作被官方忽视。

《金蔷薇》是一部总结作者本人创作经验，研究俄罗斯和世界上许多文学大师的创作活动，**文学创作的过程、方法和目的的美文集。文学大师用他别具一格的文笔气势磅礴而又精致入微地描绘了人类的美好感情和大自然的如画美景，阐述了作家的使命、文学创作的目的和方法，使每一位读了《金蔷薇》的文学爱好者、文学创作者和文学批评家得到极大的启发。本书以新颖优美的写作风格塑造了生动感人的形象，具有不可抗拒的强烈感染力，给人留下了不可磨灭的深刻印象，催人爱慕。

《金蔷薇》是一部挣脱条条框框的桎梏，**文学创作本身规律的作品。在当时的苏联，文学作品的功能已经超越了文学，进入了政治领域，政治领域被无限扩大，成为阶级斗争的晴雨表。文学创作应该遵循的不再是文学创作的标准，而是阶级斗争的规律。

《金蔷薇》的面世，对于尚未忘却文学，对文学仍有爱心的人来说，不啻迷雾中的一线阳光。

帕乌斯托夫斯基在卷首语便申明此书“仅仅是我对作家劳动的理解和我自己的经验的札记而已”，他探索的是怎样从珍贵的尘土中产生出如移山倒海般的文学的洪流来的。在我看来，整本书最大的创新就是把枯燥的文学理论变成一篇优美的文章，把文学创作的方法和应该注意的问题结合起来。这样，读者不仅可以领略到优美的文本所带来的阅读满足感，而且可以在文章中更加深刻地理解文学创作。

十九个篇章，从表面看似乎互无关系，只是创作方法的汇集，但“金蔷薇”所象征的作家对文学事业、对生活的爱和对美的追求，让整本书结构严密，形散而神不散。

总的来说，我认为整本书从艺术积累、意境和艺术表现三个方面叙述了文学创作的过程。文学创作的每一个环节都好像一粒“细沙”，需要时间与经历的积累。正如作者在第一章《珍贵的尘土》里所说的“我们，文学工作者，用几十年的时间来寻觅它们——这些无数的细沙，不知不觉地给自己收集着，熔成合金，然后再用这种合金来煅成自己的金蔷薇——中篇**、长篇**或长诗。

”文学创作的第一阶段便是艺术积累，即从审美的角度去认识、体验社会人生，并收集、积累创作材料的活动。积累是一个过程，决不可能一蹴而就。涓涓细流能穿过巨石，不是因为力量，而是因为那滴水日夜不舍。

创作要以靠大量积累的生活资料。如果作家的创作缺乏生活的真实性，他的作品将很难长期传播。随着人生经验和人生阅历的不断丰富，作家所能掌握的生活材料也在增多，这时便要对这些材料进行提纯、加工，从而达到“取精用宏”的效果。在书中的第三章《一束假花》中作者写道：

“在童年时代和少年时代，世界对我们来说，和成年时代不同。在童年时代阳光更温暖，草木更茂密，雨更滂霈，天更苍蔚，而且每个人都有趣得要命”。在艺术积淀的过程中，作者需要保持童年的真实，诗意地理解生活，在生活中收集含金屑的珍贵尘埃，创作出一朵美丽的金玫瑰。

在《闪电》一章中中作家写道：“构思和闪电一样，产生在一个人的洋溢着思想、感情和记忆的意识里”。作者在艺术积累的基础上，在艺定的创作动机的引导下，通过复杂的心理活动，将生活素材转化为心灵中的整体内在艺象结构，即意境。

观念是文学创作全过程中最重要的环节，也是精神活动最激烈、最活跃的阶段。艺术积累阶段的准备和贮存为文学创作提供了基础。丰富的材料能否得到有效利用，取决于其意境。“构思的形成，和闪电的产生一样，都需要轻微的刺激。

”创作需要灵感。陆机在《文赋》中这样描写灵感：

若夫应感之会，通塞之纪，来不可遏，去不可止，藏若景灭，行犹响起。方天机之骏利，夫何纷而不理？思风发于胸臆，言泉流于唇齿；纷葳蕤以馺遝，唯豪素之所拟；文徽徽以溢目，音冷冷而盈耳。

灵感是人严肃工作时的心理状态，并不是戏剧性的故作激昂。灵感的产生绝非偶然，它基于作家长期的艺术积累和勤奋的创作劳动。积淀与灵感的双重作用，使作家心中的形象获得了独立的艺术生命，完成了意境的使命。

在文学创作的最后阶段，即艺术表现阶段，作家应综合运用各种方法，增强作品的内涵和可读性。在写作过程中，作家不可避免地会遇到这样一个问题：他心中所构思的形象与语言形式不符。古往今来，许多作家都在努力探索和创造最恰当、最完美的语言形式来传达内心的形象。

优秀的作家将充分发挥自己控制语言、认真学习、磨练的特殊能力，以形象为中心，建构最适合自己的语言形式。在书中《金刚石般的语言》一章里，介绍了语言作为构成作品的不可或缺的表意部分，具有独特的表现力。它指出，语言应该赋予作品生动性，而不是晦涩浮华的文字。简单本身也是一种美。

艺术表现有三个特点：真实性、概括性和想象性。现在我想谈谈我对艺术想象的看法。《赋予生命的源泉》印证想象是创作思想焕发的最好的媒介物。《夜行的驿车》以安徒生的故事进一步说明想象应基于现实并为了现实的幸福服务。

文学创作是一种艺术创作，艺术想象是其重要组成部分。但艺术想象并不是无限制的，它受制于客观现实。任何对人的想象都是现实生活的产物。没有现实，想象就没有意义。

《在卡车的车厢里》呼吁作家应热爱自然，将自己的情感融入到自然的美中，从而找到正确的方法表现自己。想象的爱与现实的黑暗形成对比，是一种悲哀。我们应该学会为人们和自己想象幸福，强调对现实的期待和追求。看完整本书，我可以意识到，在作者介绍文学创作方法的背后，有一条贯穿整本书的主线，那就是对真善美的追求。

作者渴望带领读者走向真善美的世界，实现文学美和生命美。

“真正的文学如菩提花一样。它往往需要一段时间的距离来检验和评价文学的力量和完美，理解它的气息，永不褪色的美。”文学创作的完成，对于作品来说其实是一个新的开始。

许多真正反映社会现实的作品在当今社会并不为公众所接受和认可，但随着时间的推移，人们会逐渐理解作品的真实内涵。因此，时间是一切事物的试金石，它一定会给一部真正优秀的作品一个令人满意的答案。

《金蔷薇》澄明了所有“雾中的道路”，将文学创作的过程、方法、目的展示给读者，最终把读者引向了“广阔而明朗的艺术天地”。全书向人们打开了一扇窗口，透过它，人们可以开始明白，真正的创作旨在让大地美丽，让人间充满幸福与欢乐，让人们有勇气为自由和安宁而奋斗，让人类广阔的心灵和理性的力量去战胜所有的黑暗。作家的工作不是手艺，也不是职业，而是使命。

作家从事写作，既是心灵的召唤，也是所处时代的召唤、民族的召唤与人类的召唤。

拨去蒙在大众心理中关于文学创作的迷雾，以大家能够接受的方式向读者阐明文学创作的方法，是《金蔷薇》最大的价值。通过生活的积累、方法的体悟锻造属于我们自己的金蔷薇，并不是天方夜谭。文思积至深，花开终有时。

金蔷薇读后感(篇8)

很难把帕乌斯托夫斯基说成一位称职或有技巧的散文家，因为他太大方、太贪心了。大方和贪心这一对矛盾居然可以在一个人的写作中同时出现。大方是说他总是把所见铺陈在读者面前，一分保留也没有。俄罗斯博大的自然画卷在他的笔下铺开，小溪、森林、夕阳、莽原、北方的海；耀眼的秋光、激流、乱石滩、簌簌落下的木叶。广阔的、细微的景色充塞在他散文的每个字间。由此也理解了他为何贪心。他用最美最贴切又琐碎的形容词，安插在每个定语和状语部分，这让他的语篇像闪光繁复的项链。他的热情让他忘记了自己给读者提的忠告：“散文越是清澈，就越是美。质朴是美的必要条件。”

但他很能理解他的作家前辈，他与他们站在一起。比如他看到蒲宁作品里的光与色，看到雨果小说里涌动的情驱力，看到契诃夫文字背后悲悯谦逊的人格。

即使帕乌斯托夫斯基不算是一位天才级的散文家，却值得凭借文本之外的理念被欣赏。他带着对世界、对文学、对艺术家不可救药的天真。谈到写作的灵感，他说：“预感到将会有一些使人愉悦的邂逅，也是大有利于写作的。”谈到对知识的追求和探索，他说：“人类知识的任何领域都蕴藏有取之不尽的诗意。”谈到日常生活，他说：“诗意地理解生活，理解我们周围的一切。”还援引狄德罗的那句“艺术就是在平凡中找到不平凡，和在不平凡中找到平凡。”除了笃信生活与环境，最终会为人带来好的际遇，他还相信艺术家本身。他认为，每个写作者都有一位“作家守护神”，他的风格往往与你大相径庭，但回顾时却会发现，他在牵引着你写作的偏向。

帕乌斯托夫斯基说，写作散文最重要的地方是“找到声音”。这个“声音”就是散文内部的节奏。我发现他也是秉着这样的人生态度的。作文他说：“按心灵的意志生活，这样的生活方式体现了最健全的理智。永远是创造者，永远造福人类。”人生不也是，找到心灵内在的声音，然后听从它的指引，按照隐伏的波纹去航行、去适配自己的节奏。

谈到这里，似乎要又要触及那个老生常谈的话题：文学真的是有用的吗。帕乌斯托夫斯基用一句宣言式的话给出他的答案：“（文学）旨在让大地美丽，让人类广阔的心灵和理性力量去战胜黑暗，像不落的太阳一样光华四射。”也许是他的脚下、他的身后，俄罗斯深厚的土地的生长性力量让他怀抱这样坚定的信念。

“轮船用钢铁的艏柱划开冬日苍白的海水，我恍惚觉得它正载着我航向必然的幸福。”跳开整个20世纪对文学价值的争论，这回到对文学/人文原初性的期盼之上。那就是，文学/人文对世界的想象力，这是对构建更美好的秩序、社会、世界的想象。我们因为乖戾的怀疑，丧失了这种想象力，如果不把它片片捡回，人文在当下的价值如何接续。最后，引用帕氏自己的话定义这种想象：“我的朋友，您要善于驾驭想象，使之用于人们的幸福，也用于自己的幸福，切不要用于悲哀。”文学如此，人文也如此。

金蔷薇读后感(篇9)

在《一束假花》里，他认为：“对生活，对我们周围一切的诗意的理解，是童年时代给我们最伟大的馈赠。”作者强调要以孩童纯真幻想一切的眼光去体会生活，才能捕捉到生活的诗意。

这是人类艺术生活的特点。要对生活保持一双发现美的眼睛，用单纯而新鲜的眼光去感受生活的点点滴滴能透过一片秋叶，草地上一滴晨露，湖面泛起的一轮涟漪发现诗意，才能写出好的作品。

《夜行的驿车》是作者最出色的“传记性**之一”。童话作家安徒生在开往维罗纳的夜车上遇到了三个女孩。他俨如预言家，对他们的未来做出期待的想象，赢得她们的倾慕。

安徒生带着一颗悲伤的心离开了幸福，告别了爱情，走上了流浪的道路。这位伟大的艺术家为了想象放弃了对现实的热爱，给世界带来了童话般的快乐。艺术的想象**于幻想和追求幸福的过程。

艺术的生命之光，只有当艺术家给别人带来的幸福，是因为他自己的想象而无法实现的时候，才能实现。莫泊桑认为想象力是艺术生命的源泉，是太阳和永生的上帝。真实生活庞大而又复杂。

一个人不可能从各各方面完全了解它，所以美总是被想象出来的。为了保持这种美，作家需要牺牲一些东西。在我们阅读美好童话的时候，是否会想起那个内心孤独，为艺术放弃幸福的伟大艺术家呢？

巴乌斯托夫斯基的审美着眼点在于美。他借安徒生的话说：“我在年轻的时候就曾向神发过誓，我要到处颂扬美不管我在那里见过它。

”人类艺术创作的一个重要情感作用：抚慰痛苦，慰藉心灵。巴乌斯托夫斯基的作品在人们体味生活艰辛和现实苦难的时候，不忘却生活的美，不忘却生活的诗意。

他把人生的苦难转化为对真善美理想境界的追求，使人们的信灵得到慰藉，有信心战胜苦难。

《金蔷薇》是一部伟大的著作，它有美的故事，又有完整的科学理论。作者通过**，散文，笔记各种文体的表现形式把读者引向广阔的艺术天地。

蔷薇花开作文

许多孩子都会将一些事情写进作文，写作文可以刷新我们对一些事物的认知，因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，怎么样才能写出一篇好的作文呢？根据你的需要，小编精心整理了蔷薇花开作文，请收藏好，以便下次再读！

蔷薇花开作文【篇1】

一种美丽的植物，正散发着清香，那就是蔷薇花。

蔷薇花大多都是在春末夏初的时候开放，蔷薇花不仅美丽，而且枝条还长得很茂盛，它们长得挨挨挤挤的，爬满了整个墙头，远远望去，墙头是一片绿色。那美丽又娇嫩的花苞，像一个个美丽的小姑娘正在綻放自已的魅力。从远处看，你能看见它的叶子，但是从近处观察，你却能发现它的叶子带着锐利小刺，可扎手了呢，有时你轻轻碰它，它就像生气似的去扎你。

在这叶子间，花苞从叶子里慢慢地冒出来，美极了！有的才展开两三片瓣儿，有的那花瓣儿全展开了，露出粉红粉红的花蕊，有的还是平凡的花骨，看起来好像要破裂开来。

蔷花一开，你能闻到它散发的阵阵花香，平凡的蔷薇花，你却能感到它不一样的美，这就是我喜欢的一种植物——蔷薇花。

蔷薇花开作文【篇2】

盛夏午后，

洋洋洒洒的阳光，

洒了下来，

洒在了窗外的，

那颗，角落墙壁上的，

红色蔷薇花上。

蔷薇花啊，

那抹红，

在炎炎的夏日里，

显得很耀眼、很扎眼

又似乎在昂头说，

自己是唯一的个体，

不已描摹的个体。

蔷薇花啊，

那份孤独，

在热闹的市区里，

显得很渺小、很卑微

又似乎在轻轻讲诉着，

自己也不想这么孤孤单单，

也想那么的快快乐乐。

蔷薇花啊，

那滴泪水，

在纯白的墙壁上，

显得很刺眼，很迷茫

又似乎在默默地思考着，

自己该不该去放飞自己，

放飞自己小小的愿望。

盛夏的蔷薇花啊，

悲伤与思寻，忧伤与寂寞。

但，总会有一天

它终会放飞自己，放飞梦想，放飞风采

在那扇墙壁上，

永远显得，永远显得，

高傲。

独秀初中初二初二:慕思流

蔷薇花开作文【篇3】

郭子轩

清晨，一丛丛、一簇簇的蔷薇花婀娜多姿的开放在那似绿丝绒般耀眼的绿墙上。

那时有些清凉，蔷薇花上有几滴可爱的小水珠，这不正是蔷薇花落笋斑斑，酝酿清和数日间，而那些小水珠则睁开眼睛，打量着这美丽的世界。那茎一根根攀上铁栏杆，那花儿也一朵朵绽放。

傍晚，一道姗姗来迟的晚霞射在铁栏杆上，同样那白的透彻的蔷薇花，也染上了一层紫红的颜色。天空的小鸟，匆忙的老师，放学的学生都被这晚霞染成了红色，而蔷薇又正是这当中最光彩夺目的。它是红色的，红得艳丽；它是粉色的，粉得让人喜爱；它又是白色的，白得清透亮丽，多叫人沉醉呀！

夜晚，明月挂在夜空，潇洒的月光洒向大地，为人们指路。这月光又给蔷薇镀了一层银霜，宛如披上白纱，穿了一条白色连衣裙。

蔷薇，它在太阳下是一位亭亭玉立的姑娘，而在月光下，又是一位高贵美丽的小姐。它可真神秘呀！

蔷薇花开作文【篇4】

蔷薇醉心扉

郭思煜

在我们放学的路上，有许多顺着墙、树开的蔷薇，个个都争奇斗艳、芬芳迷人，美丽极了。

沿着宽阔的大道，一阵迷人的芬香扑面而来，扭头一看，原来是满栏杆的蔷薇，难怪，也只有蔷薇那独特而迷人的芬芳才会让人陶醉其中。

刚出校门时，许许多多粉红色的蔷薇好像在向你挥手，叫人不由自主地走过去。看！那一朵朵深浅不一的蔷薇就像一位位亭亭玉立的姑娘。然而，在她们身后，有一些含苞欲放的花苞出现在你的视线里，它们是那样水润，那样饱满，那样可爱。甚至还会让你产生想把它摘一朵，放在胸前，互相聆听彼此心声的冲动感。

虽然这一大片都是那陶人的深红色或浅红色的蔷薇，但你再往前走，四处观察的话，你就会惊奇地发现，在这些粉红色的蔷薇中，有几株脱颖而出的黄色蔷薇。这，便是我认定的蔷薇之王！它们高高地攀着树生长，一直长到了树枝。它们与众不同的地方就在于它们的花瓣。它们的花瓣从花蕊处呈橙色，然后慢慢变淡，扩大它的范围，到花尖处，已经是淡黄色的了。黄色的蔷薇在我的眼中如此闪耀，仿佛已经铺满了我的双眼，不留任何余地

我不偏心于任何一朵蔷薇，我也会做到一视同仁，因为我爱它们，爱得深沉

蔷薇花开作文【篇5】

我家的小院里有几十棵蔷薇，是去年爸爸运来的，刚到我家的时候，它们青绿色的枝条上有好多的小刺，小刺中间长着星星点点的芽孢，看上去一点都不美，一摸还扎手，爸爸说它们能开出漂亮的花，我可不大相信。

一年过去了，这些蔷薇的叶子长得非常蕃庑，小的叶子有我的指甲大小，大的有蝴蝶的翅膀那么大。一簇簇毛茸茸的小球球从茂密的枝叶中争先恐后的钻了出来，妈妈说那是花苞。它们能开出锦绣的花朵吗？

过了几天，一场春雨过后，贴在花苞外面的叶子慢慢展开了，一个个小花蕾像害羞的小姑娘藏在枝叶中，不久，那些小花蕾终于绽放了，一朵两朵三多……多的数不外来，白的像雪，粉的像霞，红的似火。花香引来许多只胖乎乎的小蜜蜂飞来采蜜，色彩斑斓的蝴蝶在花间跳舞。

看着锦绣的蔷薇花，我仿佛也变成一朵小花，在轻风中和姐妹们一起翩翩起舞舞蹈，用一张张笑容向人们展示我们别样的锦绣。固然我们有刺，我们也很美。

在花坛里，长着一簇可爱的蔷薇花，它听到人们都在夸奖它的锦绣，于是，它徐徐地骄傲起来，什么都不放在眼里。

一天蔷薇花对成年累月围着它的土壤说：“喂，你这土里土气的东西，在我的脚下干什么？弄得我全身脏兮兮的。”土壤听了，委屈的说：“蔷薇花，固然你长得很漂亮，但是我在你的脚下，是为了供应你营养呀。”“别说得那么好听吧，我看你那脏样儿就讨厌。假如把我放在精致的花瓶里，我会更加锦绣，可站在你身上，只会增加我的俗气。”蔷薇花说。土壤听了蔷薇的话很伤心，但它也不吱声。

一天，一位小姑娘看见蔷薇花那淡黄的花蕊很美，变摘下了最漂亮的带回家带进花瓶里。开始蔷薇花很兴奋，它想：“我离开了肮脏的土壤。住在这锦绣的花瓶里一定比过去更美了，这下，我可有机会夸耀自己了！”

过了一阵子，蔷薇花觉得全身疲劳无力，而且花朵逐渐失去了色泽，它便向身旁也在枯萎的绿叶说：“喂，你说我现在为什么这么衰弱呢？”绿叶说：“由于我们离开了土壤，是不可能生存下去的。”蔷薇花听了绿叶的奉劝，才明白了自己的过错，但后悔也来不及了。唉，一切都晚了。

豆子的观察日记通用

您要的“豆子的观察日记”我们已经可以提供给您了，写作是检验学生语言运用技能的有效手段之一，写作能让我们更好地了解自己不再感到孤单无助。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著，作文怎么样才能写得好？

豆子的观察日记 篇1

昨日，我搬来一个小盆，抓了一小把黄豆放进一个有着许多洞的小篮子里，知道我在干啥吗？我是在泡小黄豆呢。

我走进厨房，在水龙头底下把黄豆冲洗一下，再把黄豆倒进水杯里用水浸泡。黄豆圆圆的，小小的，黄黄的，就像一个个小精灵。

第二天，我去看我浸泡了一天的黄豆。我看见黄豆的“衣服”里包着娇嫩的胚芽。它的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在水杯里舒服地躺着。我马上把杯子里的水倒掉，再把一个食品袋撕成两半，一半铺在篮子里，把黄豆倒下去，另一半用来遮盖黄豆，然后把篮子放进桶里用盖子盖好，我没盖严，把桶盖移出一点，这样黄豆才可以透气。

过几天，妈妈说黄豆长出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打开桶盖，看到每一颗黄豆都长出了芽，像妞妞头上扎的羊角辫，我很高兴，便让妈妈把豆芽炒了。

豆子的观察日记 篇2

我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说：“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方.”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上.我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色.我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳.这时,我的心非常着急.

豆子的观察日记 篇3

9月19日星期五雨

今天是礼拜五。放学前，老师给我们布置双休日的家庭作业每天观察豆子发芽的过程。一路上我兴奋不已，进家门便向外婆要来了一些绿豆和一个方便我观察的透明玻璃杯。那豆子圆圆的，鼓鼓的，活脱脱像个胖娃娃，可爱极了，绿绿的如碧玉一般。我在杯子里装了一些水，然后把豆子放进杯子里，悄悄对豆子说你们美美地睡上一觉吧，明天一早我就来看你们！

9月20日星期六阴

早晨我一睁开眼来，就冲到了豆子旁，一看，呀！豆子脱下了绿色的外衣，露出了白色的胖胖的嫩肉。用鼻子一闻就闻到了豆子的芳香，再仔细一看便发现它们长出了尖尖的嫩芽。哎呀！水太多了，都没过了好一些豆子，如果一直这样下去，豆子可是会死掉的，所以我小心翼翼地倒掉一些水，大功告成，哈哈哈！我拯救了豆子！豆子啊，豆子，我对你们如此的细心，你们一定要快快长大哦！

9月21日星期日雨

今天，豆子发生了巨大的变化，豆子一下就长大不少，芽比昨天长了好多，这里面我的功劳挺大的，因为我经常放音乐给它们欣赏。或许有人要问我为什么这样做？那是因为我从网络上查阅到给植物听音乐，它们会长得更快更好一些，这招果然奏效。可是为什么原来的芽是直直的，今天的都变弯变卷了呢？观察了许久才终于找到答案，那是因为它们的家实在是太小了，这么多的胖豆子住在一起，必须蜷缩着身子，给彼此留点空间。嘿嘿！看来它们还挺会互相关照的。接下来的日子希望豆子越长越好。

豆子的观察日记 篇4

这天，我观察黄豆时发现，黄豆有了新变化。

实在，变化也不是那样天翻地覆。只但是是有出土了一颗黄豆。其它三株都长出了真叶。

这些黄豆中长得最快的，还有一个雅号“黄豆领跑员”，穿戴绿叶领跑服。他的茎已经长到4.8厘米。再打开的豆瓣中长了一枝三片叶子的小枝。它被两个豆瓣夹在一齐好象正在生长。其他的几株也不甘示弱，紧追其后。单一向无法超越黄豆领跑员，它门每一天都在努力生长，不为黄豆“家族”难看。

当然也有拖后腿的，那天然是这天发芽的那株豆子拉！它茎长度不足1.5厘米。豆瓣也没长好哪，这怎能跟上黄豆大队呢？

豆子的观察日记 篇5

周一的时候，我泡了一些小豆子，我很兴奋，因为这是我种豆子，而且还是在水里种的。我心想，小豆子呀，你们快快长大吧!

第二天，我刚起床，就去看小豆子，啊，豆子的衣服变小了，颜色也加深了，它的底部已经有点发绿，而且我还发现，原本小小的豆子都变胖了，样子很像一个个小贝壳。

过了几天，我又去观察那些小宝宝。可是它们一点变化都没有，我开始有一点焦急了。突然，我的脑海里闪出了一个想法：是不是水有点儿脏了?我闻了一下水，果然，水有点发臭了。于是，我急忙给我的小宝宝们洗一洗凉水澡,洗澡的时候，它们一个个都漂到了水面上，然后又下去，犹如一些小鱼上来换换气一样，可爱极了!

又过了两三天，我再去观察豆子的时候，它们有的已经长出二三毫米的小嫩芽;有的还是很顽固，纹丝不动。看着那些黄黄的嫩芽，仿佛在向我招手，向我点头。

看着这些小豆芽，我的心里真高兴!小豆子，我要和你一起快乐的长大!

豆子的观察日记 篇6

清晨，我醒来，急忙跑去看我的小绿豆。我发现，绿豆的茎已经长的十分长了。我尖叫了起来，简直太惊人了！最长的茎儿竟有10余厘米长了，顶端也变成了眩目的紫红色，我忽然觉得，寻常常常看见的绿豆和常常吃到的芽菜菜，瞬间也变得目生了；普通的绿豆竟然能有这般的变化，着实让我惊呆了。

茎儿上长的叶子绿得可爱，就像摊开的手掌，短的就像燕子的尾巴；有的小豆子的豆茎卷了几圈，再抬起两片叶子，就像一个小孩害羞地望着我们。从远处看这小豆子像一丛小草，近看像一簇花朵，下面是紫色的，上面是绿色的。突然，一阵风拂过，豆茎们摇摇摆晃，像一只只小企鹅，又像小朋友向我们招手长的……

通过这次观察豆子变芽菜的过程，使我不仅看到了豆子在水里的变化，更使我学到了新的知识，我的收成我久久地注视着杯中的绿豆仍是十分大的哦！

豆子的观察日记 篇7

今天，老师让我们把豆子泡在水里，并写观察日记。豆子有什么变化呢?我还不知道，等明天再说吧。

玄月十九日礼拜二晴

豆子变大了

这天，我放学回到家里的第一件事就是观察豆子。

我先把泡了的豆子和没有泡的豆子比了比，泡了水的豆子比没光水的豆子大爽了。我再拿出尺子量了量泡了水的豆子，最大的长度是一厘米三毫米，没泡的豆子的长度只是一厘米。没泡的最小的豆子的长度只是六毫米，最大的豆子长度是八毫米。哇，豆子一天就在浅浅的水里长了四毫米。连我也可能不够它长得快呢!然后，我把其中二颗豆子脱了皮，再把其中一颗掰开两半，再它们放进浅浅的水里去。它们也会长大吗?呵呵，我们明天就知道了。

玄月二旬日礼拜三晴

豆子发芽了

这天，我继承观察豆子。我发现我脱了皮的豆子的芽往上翘，被我公成两半的豆子的芽也长大了，可上面却有个褐色的小点，其它豆子的皮破了点，可都有一小点芽露了出来。

玄月二十一日木曜日晴

奇异的差距

这天，我又来观察豆子的变化了。可意想不到的一件事情发生了。我分开了两半的豆子的芽竟然绿了。另一颗脱了皮的豆子的芽也长了一小点，可却像电了发似的翘而弯地卷了起来。而其它的豆子的皮上的一小片，不知去哪了，可能是变成了它们的营养餐了吧!它们的芽长长的，可是那却是直的，而不是弯曲的。看来，我的盒子过不了几天就要换了。你看，他们的差距是不是很远啊?

玄月二十二日礼拜五晴

豆子的芽长出来了

我今天又继承来观察豆子了。我一看，呀，不好了，豆子的'芽太长了。我急忙换上一个罐子，把芽装进去。

我再仔细观察豆子。哦，豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看，啊，一株小小的嫩芽弯着腰就像在做‘压脚’。这才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的东西又能是什么呢?听爷爷说，那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的芽弯成两条了。

豆子的观察日记 篇8

今天我回到家，第一件事就是看一看我的黄豆。那可爱的小黄豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体;发出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着他那细细的、软软的小腿。嫩芽儿有的是直的，像一个感叹号;有的是略微弯一点的，像一个小逗号;还有的是弯弯的，像一个小问号。我目不转睛地盯着看，好像欣赏一件艺术品一样，怎么也看不够。

这一刻，我似乎品尝到了劳动的快乐，感受到了成功的幸福。

豆子的观察日记 篇9

礼拜一天色晴

今天，郑老师发给我们每人一小包黄豆，让我们回家写黄豆发芽的观察日记。

我迫不及待地回到家，请妈妈帮我找一个瓶子泡黄豆。瓶子找到了，我先在里面接了一点水，然后把豆子放了进去，最后用湿布盖上。我看到豆子一放进水里就沉入瓶底，好象降落的飞机一样。

礼拜二天色晴

下战书放学后，我急急忙忙地赶回家，看到瓶子里的豆子好象没什么变化。我想到老师说过观察要细心，我就耐着性子，把瓶子拿在手里仔细地看。

此时，我发现豆子还真是发生了微妙的变化：身体比昨天胖了许多，颜色比昨天浅了良多，看上去黄黄的、胖胖的，象个大胖小子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很等闲就掉下来，露出了里面分成两片的豆瓣，比外面的皮儿略白一些。我觉得豆皮就象豆子的衣服，脱下衣服的豆子，仿佛一个个豆宝宝，可爱极了。

礼拜三天色多云

我象盼星星盼月亮一样，盼着豆子发芽。回到家一看，豆子身上正中间的部门，裂出了一个小小的口子，象婴儿的嘴巴。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，假如不仔细看，很难发现它。这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高，但仍是牢牢地贴在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆妈妈的怀里，才感到安全些。

木曜日天色阴

今天我回到家，第一件事就是看一看我的黄豆。那可爱的小黄豆，就象蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体;发出的嫩芽，就象那刚出生的小娃娃，舒展着他那细细的、软软的小腿。嫩芽儿有的是直的，象一个感叹号;有的是略微弯一点的，象一个小逗号;还有的是弯弯的，象一个小问号。我目不转睛地盯着看，好象赏识一件艺术品一样，怎么也看不够。

这一刻，我好像品尝到了劳动的快乐，感触感染到了成功的幸福。

礼拜五天色多云

放学的路上，我很好奇豆子发芽以后还会有什么变化呢?我飞快地跑回家，直奔装芽菜的小瓶子。

啊!芽菜真是出乎我的意料，只一天的时间就长了一大截，两片豆瓣好象有点小了，可能是养分都让芽菜给吸收了吧。芽菜有两厘米多长，芽菜的尾部还有一些象根一样的东西，看起来就象一条长长的蚯蚓。

妈妈说：“这就是我们平时吃的黄芽菜，只不外卖芽菜的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的芽菜要比自我泡的芽菜更粗壮一些。”

哈哈，原来如斯啊!经由这些天的辛勤劳动，我不仅锻炼了自我的观察能力，还学到了良多课外知识呢!

豆子的观察日记 篇10

9月28日礼拜五晴

今天，老师让我们写观察日记，我决定泡些豆子，看看芽菜是怎么生出来的。一回家，我就找到了一些豆子，接着拿来了一个碗，接上半碗水，再放进去豆子。豆子上蹿下跳，似乎不适应这里的环境。我屏息等待，没过一会，豆子就跳不动了，徐徐下沉了。

9月29日礼拜六晴

今天早上一起床，我就去看豆子了。哇，小豆子显著跟昨天不一样了，它们膨胀的不得了了，以前的外壳竟然装不下它们了，就似乎衣服小了一样。水的味道也很希奇，臭的很，我只好给它们换水，先用手挡住豆子，再把水倒出来。当我弄完后，那些小豆子都活蹦乱跳的，似乎在感谢我，真是些有趣又希奇的小豆子呀！

9月30日日曜日晴

今天上午，我去看豆子，它们没有什么变化，似乎在做白日梦。可是我在网上知道了天天都要换水。我吵醒了它们，但是它们竟然乱动，似乎在抗议。等我换完水，它们不外一会就安静的又睡着了。我们就要出去旅游了，看着它们又开始到处乱窜了，我只好把豆子给了爸爸，真但愿它们能够快快发芽！

10月4日木曜日晴

今天我旅游回来，迫不及待的去看小豆子。我差点都哭了，它们都发毛了呢，一个也没有生出芽菜。我一闻，一股豆腥味。我在百度上一搜，可能是由于没有换水，也可能是水太凉了。爸爸不得不承认，他没有给可爱的小豆子换水。固然这次我没有成功，但是，我以后一定会泡成芽菜的！

豆子的观察日记 篇11

小豆豆的第一天

它们似乎在沉睡,没有一丝动静。我想我最好不要打搅它们,让它们先做一个甜美的梦儿。真希望它们能快点长出来呀!

小豆豆的第二天

绿豆宝宝的芽儿已钻了出来,它们都脱了半截‘绿衣服’了,它们的芽儿嫩白嫩白的,好似一娇公主。再看看黄豆宝宝,它们虽然还没有长出芽儿,但是它们好胖呀!胖得都把‘黄衣服’弄烂了。

小豆豆的第三天

啊哈!黄豆宝宝也沉不住气了,露出了一个个嫩绿的芽儿,真替它们高兴啊!相比之下,绿豆宝宝的生长速度还是比黄豆宝宝的生长速度快呀。只见绿豆宝宝的芽儿己变得紫红紫红的,有几个绿豆宝宝的根已浅浅地扎在软纸里,看起来它们冒似长高了许多。黄豆宝宝,你们得加油啊!

小豆豆的第四天......

想知道完整的小豆豆生长过程,我还会接着写呢！

2025树的观察日记通用

如何才能写出一篇满意的范文？职场中，我们或多或少都会进行文档编写，范文在学生的学习过程中起着重要的指导作用。  学习优秀范文可以让我们更好地发现人类智慧和价值观的瑰宝，今天栏目小编要向大家推荐的是一篇名为“树的观察日记”的文章，欢迎大家一起来分享让更多人受益于我们的知识分享！

树的观察日记 篇1

今天，我又来到了张良作文馆里学作文。张老师看着同学一个个都到齐了，就说：“今天每个人写好了作文，都能领到一个冷江鳖的孵化屋。”

这回我们都很快写好了作文，目地是要快点拿着孵化屋，回家观察观察。

回家后，我小心翼翼地打开了孵化屋，里面有4个鳖的蛋和有包不知道是什么东西的泥土，它摸起来像木屑，闻起来也像木屑。鳖的蛋还分成什么动物级和植物级，我们这些小学生还真是搞不懂呢！

我把“木屑”倒进去，铺好，放到合适的地方，然后就睡觉了。

**月**日 星期一

这天，我把“木屑”倒出来，把鳖蛋翻一下。（因为要动物级朝上，植物级朝下，从说明书上看的）我正在认真的观察鳖蛋的时候，突然妈妈出现在了阳台门口，看见了我在做什么，就把我臭骂了一顿，我都来不及说原因。

**月**日 星期三

今天早上，妈妈叫我起床说：“有一只小鳖孵出来了。”我兴奋的起了床，想看看小鳖长什么样子。“哇，这只小鳖长的好可爱啊”鼻子是凸出来的，小小的眼睛，长长的脖子，四只腿像几颗绿豆组成。

树的观察日记 篇2

XX年xx月xx日 星期三 天气：晴

今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

蜗牛头上长着直直触角。它圆圆眼睛似乎长在直直触角上。它背上背着一个又圆又大“房子”，卷成圆圈花纹印在蜗牛大大“房子”上。它没有可以活蹦乱跳脚，它只能慢慢往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我们一起睡觉去了。

XX年xx月xx日 星期六 天气：晴

今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它时候它只有中指手指甲那么小，现在有大拇指手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。

观察身边东西是那么有趣，那么好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察乐趣。

树的观察日记 篇3

20xx年7月8日星期一雨

作文课上，俊俊老师大步流星地走进教室说：“同学们，今天我要变个魔术，让这个鸡蛋壳消失。”

同学们议论纷纷，有的大声说：“不可能!”;有的交头接耳，不知说了什么;有的说：“老师你又不是魔术师，不可能这么厉害。”

俊俊老师二话不说，小心翼翼地把鸡蛋放入瓶子中，把醋慢慢倒出来，顿时，我闻到了一股很臭很酸的味道。

我看到了鸡蛋正慢慢往上浮，真奇怪。我又看到这光滑的鸡蛋壳上有许许多多的小气泡，像鱼妈妈产的卵，还有一点像泡泡衣。

我百思不得其解，马上问老师：“老师，这是为什么呀?”

原来蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋的主要成分是醋酸，二者一起会发生化学反应，产生大量的二氧化碳，这就是我们看到的小气泡。

我好期待明天会变成什么样子。

树的观察日记 篇4

3月27日 晴

我家养了一盆红掌，红掌是一种草本植物。它的花骨朵开始是淡粉色的,像小孩儿的脸蛋，可爱极了!它的叶子是翠绿的，像被刷了一层层油光一样闪着绿莹莹的光。小红掌的茎支撑着两片叶子，一片小小的，跟大拇指差不多。。它们的叶子可绿了，像春姑娘的衣服。对了!苗长约6～5厘米。

4月4日 晴

衬得红掌得花骨朵儿更加漂亮!花骨朵是微微张开得，张开的小缝里，可以看见一点点嫩黄色的花蕊，像小蜜蜂的斑驳身体。红掌嫩叶的形状有点奇特，很像心形，为什么红掌的叶片是一个爱心形呢?后来我明白了，是它天生就长得是这样的。

4月9日 晴

红掌的茎发现了新的变化。长到了约7～9厘米。

叶子非常丰满。太阳帮它们生长。 有个问题，就是它长得太慢了。我上网查了一下，原来，每个红掌长得都很慢，还有微微地毒呢。

4月12日 晴

红掌多了一个新成员，是一片大大的叶子。这下可以多浇水了。它们壮得不得了。我呢?还不忘松土。

4月16日 晴

红掌快死了，好像是浇水太多了，得晒一下太阳呀!“咦，红掌吗，苗怎么不对着太阳呢?”我问妈妈。“呵呵，因为它喜欢湿。”红掌的学问可真多。

我希望红掌能活下来，我一定精心栽培。

红掌的观察日记，红掌花生长适温25-28℃。不喜灌水过多，土质要求排水良好，而空气湿度宜高。全年宜于适当遮荫的光下栽培。培养土以富含腐殖质、疏松而排水良好的壤土最好。你家养的红掌花还好吗？

树的观察日记 篇5

5月11日

我真高兴，今天我们家的第9朵君子兰开了。因为一直没仔细观察，所以一直想找机会观察一下。

下午一回家，我就跑到君子兰前，仔细地数了数、一、二、三、四......一共有九朵，咦，怎么又多了一朵？我心中冒了一个问号。我仔细一看，发现有一个花骨朵。我兴奋地叫起来：“我们的花开了第九朵！”我仔细地观察起来，发现这个花苞是由淡绿、粉红、大红这样几种颜色渐渐变上来的，在阳光下五光十色，特别漂亮。

5月12日

慢慢地，第九朵花的花蕾已经有了开放的意思。像小嘴要张开吃东西式一样。我正想给花儿浇水，外婆说：“不要多浇水，水浇多了花儿反而要死掉。”我没办法，只好照办。

5月13日

今天一早，我像往常一样去看君子兰，一看到君子兰我就兴奋地叫起来。第九朵已经可以看到金黄的花蕊。一旁的花瓣上还沾着金色的花粉。旁边的几片大花瓣已经徐徐张开。下面淡绿的部分已经变红了。

5月14日

今天有一件开心事和一件伤心事。先说说开心事：第九朵花的花骨朵已经长大，成为一株完全开放的花朵了；伤心事：看看其他的花，嗨！别说了，已经有二朵马上要谢了。花瓣很虚弱，低着头。

树的观察日记 篇6

在平时的教学中，我们为了激励孩子努力学习，经常用小红点来奖励孩子。

在今天下午的语言游戏《上学精神好》活动中，为了调动孩子学习积极性，我就把小红点奖给了表现好的王奕宁、刘昊、马嘉翼等小朋友。谁知，菲菲却说道：“我家也有小红点，妈妈给我买的'!”牛旭海也接着说道：“俺妈妈也给我买的有小红点!回家让俺妈妈给我贴上!”

我一听愣住了。当时我就对全班小朋友说：“小朋友，老师知道妈妈也给你买的有小红点，但是，意义不一样。当妈妈看见你得到老师奖给你的小红点，是什么样的表情?”孩子们一起说：“很高兴。”“对，这说明你在幼儿园里表现很好，是个好孩子。妈妈给你买的小红点，只有表面上的漂亮。你们是要妈妈给你买的小红点还是要老师奖励的小红点呢?”孩子们一听，都高兴的回答道：“要老师奖的小红点。”“那你们该怎么做呢?”“做个好孩子。”“让我看看谁是好孩子。”全班孩子都马上坐得端端正正，让老师好奖励自己小红点。

孩子们好似一张白纸，在生活中时时处处都需要老师引导他们去分辨事物的好坏，增强辨别能力。才能让孩子们养成良好地生活、学习习惯。所以，我们老师的责任重大，要做到一个有心人，对孩子的一言一行都要关注、教育。

树的观察日记 篇7

10月14日星期一，小雨转为多云。

今天晚上，我抓了一只蟋蟀，把它带回来观察。我把它放在一个透明的盒子里，并在盒子里放了一些土。

它的身体相对扁平。它的头像一个黑鸡蛋。“黑蛋”上方是两条长长的触须。当它移动时，它看起来就像随风摆动的胡须。“黑蛋”的左右两边有一个明亮的小黑点，这是它的眼睛。“黑蛋”后面有三双脚。第一对较短，中间的一对稍长，最后一对很长，有点像青蛙的后腿。前半部分比较厚，后半部分很薄，上面有像荆棘一样的'东西。因为天全黑了，我给它取名为小黑。

10月15日，星期二，阳光明媚

因为我只给了它一点土，洞穴无法挖掘，所以我用彩色的泥土为它建了一个现成的“房子”。

小黑似乎知道我想做什么。当蓝色的“泥浆”落下时，它会立即找到一个小洞并钻进去。这时，我听到里面有一个声音，好像在说，“好，很好，我很满意。”从房子的另一扇“窗户”里，我看见小黑一动不动，像一块石头。我迅速摸了摸它，看见它的“胡子”动了几下，好像在说:“嘿，我睡得很香，别打扰我。”哦，它在睡觉！我在屋顶上放了一些花，在“门”上堵住了一片枯叶，然后上床睡觉了。

10月16日星期三阳光明媚

蟋蟀已经饿了两天了。我刚想起要“喂”小黑。我在一篇文章中看到蟋蟀喜欢吃水果、糖果、蝉等。我把苹果切成小块，扔进盒子里。小黑终于看到了食物。他用头两只脚捡起食物，开始吃起来。小黑吃了大约20分钟才吃完苹果，苹果只有我指甲的四分之一大。

但是当我要睡觉的时候，我发现小黑一动不动。我反复触摸它，但它仍然一动不动。我很快叫来了我的母亲，她告诉我:“小黑应该已经走了……”母亲的话让我头脑一片空白，但很快我就决定把小黑埋在楼下的花坛里，因为它给我带来了快乐，我想让它回归自然。

树的观察日记 篇8

秋风吹过，一片片叶子随着风在空中飞舞，和蝴蝶伴舞，还有风的伴奏，多美的画面啊!看着叶子，有的一半红一半黄。有的一块红一块绿，有的一面绿一面黄。五颜六色的!最后叶子们纷纷飘落在大地上，停止了飞舞，安静的熟睡了!

落叶观察日记

秋天到了，秋姑娘轻轻一吹“沙沙沙”树叶从树上落下来，洒满了一层金黄色的叶子，好像是铺上了一层金黄色的地毯。校园里真美呀!

每当下课的时候，我们的教学楼南面，种着几棵高大的杨树。杨树下是一片欢声笑语，小伙伴们沉浸在黄叶的乐园里，有的把黄叶像飞碟的一样扔。有的把黄叶的叶柄儿扯下来，用两个交叉，两个人一起拉。有的抱起一大堆叶子，像旁边的人扔去，那个人又扔到他身上。还有的在黄叶里跑步。真开心呀!

秋天的黄叶，校园里的黄叶，给我们带来了无穷的乐趣，我爱秋天的黄叶!

落叶观察日记

今天，我和爸爸妈妈一起去文成的红枫古道观察落叶。

我来到山上发现，有许多的叶子飘了下来，飘下来的时候像蝴蝶飞下来，落在地上。

我拿了一片落叶，仔细观察，发现它有许多的针，它的颜色是红色的，我一眼就看出是枫叶了。

我们一直玩到了下午，就开车回温州了。

落叶观察日记

秋风一吹，树叶宝宝离开了树妈妈的怀抱，像蝴蝶在空中翩翩起舞。你看，那金黄金黄的银杏叶像一把小扇子。枯黄枯黄的梧桐叶像张开的手掌。火红火红的枫叶像燃烧的火把。

它们离开了妈妈的怀抱，开始了一段奇妙的旅行。有的落在屋顶上晒太阳，有的漂在河里送给蚂蚁当船，有的掉在我们的手心里。让我们把它做成书签……

秋天的落叶多美呀!我爱秋天的落叶!

树的观察日记 篇9

篇一

昨天我拿着观察昆虫工具箱去奶奶养昆虫的地方观察昆虫。我观察到是很黑的，很小的，力气很大，我不知道，打开工具箱我翻了一下书才知道是蚂蚁，我又观察到是黑色的，壳很硬，会和同伴顶斗。

篇二

昨天，我刚出门，就看见眼前一片乌黑，我走前一看，原来是蚂蚁，我把一块面包放在它们头顶，原以为它们会抢，但它们井然有续，并没有争抢。

蚂蚁，一个看似弱小的东西，但是，从它们身上，我们学到了很多。

篇三

这次我们观察的对象是蚂蚁。我发现蚂蚁有六条腿，蚂蚁有头、胸、腹、三部分组成，我还发现如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感。

篇四

蜗牛总是背着漂亮精巧的小楼房，在潮湿的.地方爬行寻食。说起它的小楼房，作用还真不小呢!遇到危险时，它就将身体缩进小楼里。每当高温干旱季节，它便躲进自由舒适的小楼里避暑。

篇五

飞行中的昆虫几乎全部都可能成为蜂虎的猎物。蜂虎最远能在100米以外的地方就瞄准目标。如果吃饱了，它会转头来监视猎物，而不会离开站岗的枝丫。如果饿了，它就会迅速地离开栖木，在空中急行转身，用喙尖抓住猎物，然后再回到栖息处。

篇六

昨天我在观察蚂蚁。我用放大镜在看蚂蚁挖洞，我看见蚂蚁用嘴巴上的刺把土推开，再钻进去继续挖洞。有的时候，蚂蚁还会挠痒。蚂蚁它们是用触角来表示语言，蚂蚁和蚂蚁的触角对住，来说话的。蚂蚁真有趣!

树的观察日记 篇10

放学后我立马回家。挑了一些小豆豆，把小豆豆放到装满水的碗里。

20xx年10月2日星期天晴

第二天，我接着去观察小豆豆。发现裂开了一条小缝，就像小嘴对着我们微笑呢！小豆豆不但变胖，也不断地长大了，好像一位老爷爷的脸，可丑了。真不知道长大了是什么样子！

20xx年10月3日星期一晴

今天，我又去看我的小豆豆，它们已经开始脱皮了，我赶快去问妈妈，妈妈看了看说：“小豆豆脱皮是因为它们要发芽了。”于是妈妈赶快给小豆豆换了一盆新水，我刚上床就闻到一股臭味，原来是小豆豆。我又去问妈妈，妈妈说：“是小豆豆们要掉皮了，不用担心。”我也就放心了。

20xx年10月4日星期二晴

今天一起床，我立马去看我的小豆豆，好像都长长了呢，大约长了一厘米多，嫩嫩的滑滑的，就像小姑娘的辫子，我的小豆芽成功了。

20xx年10月5日星期三晴

今天是第五天，小豆豆越长越高了，通过这次泡小豆豆让我懂得了许多，无论做什么是情都要有一颗恒心。

树的观察日记 篇11

5月1日

今天是五一假期，我跟爸爸到菜地学种菜，发现水沟里有很多小蝌蚪，我连忙找来水勺，捞了十三条蝌蚪带回家养。我把它们装在一个大塑料瓶里进行观察。

我的发现：

1、 有6条小蝌蚪是长了手和腿的。

2、 有3条小蝌蚪是只长出了两条腿，没有手的。

3、 有4条小蝌蚪既没有腿又没有手的。

4、 它们都长着一条长长的尾巴，在水里拼命游来游去。

我的想法：

1、 小蝌蚪拼命游来游去不知道是因为来到这个新家觉得高兴还是觉得害怕想逃跑呢?

2、 蝌蚪小时候只有一条长长的尾巴，大一点时长出两条腿，再大一点时长出两只手。

5月2日

我的发现:

1、蝌蚪们不再拼命游来游去了,没有腿的小蝌蚪伏在水底下,有腿和有手的蝌蚪喜欢在水面,头顶着瓶壁.

2、我看见没有手和腿的蝌蚪头很大，圆圆的，像一颗小水滴;透过瓶底往上看，看见它的大肚子有一圈圈的花纹。

3、有腿的蝌蚪头形状像鸡蛋，前部分较大，后部分较小。

4、既有腿又有手的.蝌蚪，身体形状再长一些,有点象青蛙的样子。

我的想法：

1、 蝌蚪逐渐长大，身体会从圆形慢慢变长，以后变成青蛙的身体形状。

2、 蝌蚪肚皮上一圈一圈的东西是不是它的肠呢?

5月3日

我的发现：

1、 早上起床后，发现蝌蚪又高兴起来了，不停地在水中游来游去，有腿的那些好像想跳出水面似的。

2、 晚上我们外出回来再看蝌蚪时，见到蝌蚪们全都反转身体浮在水面，一动不动，原来全都死掉了。

我的想法：

可蝌蚪可能是被饿死的。因为我三天都没有给它们喂食物。早上见它们游来游去很高兴的样子，其实是饿坏了，想找吃的东西。是我太粗心，只顾观察，竟然连喂食都忘记了，是我把小蝌蚪给害死了。小蝌蚪，对不起。

5月4日

今天放学，我要爸爸带我去菜地的水沟又捞了一些蝌蚪回来养。为了让蝌蚪舒服一点，我把它们放在小鱼缸里养。这一次我放了一些鱼粮下去给它们吃。

我的发现：

1、 这一次捞了7条小蝌蚪，有4条是有手有腿的，有1条是有腿没手的，有2条是没有腿和手的。

2、 没有腿和手的小蝌蚪尾巴的两边分别有一条很细很短的小尾巴。

3、 蝌蚪的手和腿都是只有两个手指的。

4、 蝌蚪们不吃鱼粮。

我的想法：

1、 蝌蚪长在水里，象鱼一样，应该它们会吃鱼粮的。可能是小蝌蚪来到新环境不适应，所以不见它们吃鱼粮。

2、 没有腿的小蝌蚪的尾巴两边的小尾巴，可能以后会变成腿的。

5月5日

我的发现：

1、 四条有手有腿的蝌蚪死了。

2、 有腿无手的那条在水里乱撞，时而拼命游，时而不动，有时还返过身来。

3、 没腿的两条伏在水底不动。

4、 鱼粮好像小了一些。

爸爸说，快给它们换水，看能不能把它们救活。我就马上给它们换了水。下午放学回家再看，“谢天谢地!我的小宝贝还活着!”

我的想法：

1、 该不是鱼粮有毒吧?爸爸每天都是用这些鱼粮喂金鱼的，全部金鱼都很正常。

2、 可能是蝌蚪不适合吃鱼粮。吃了鱼粮消化不了?

3、 我估计有腿有手的蝌蚪吃鱼粮多，所以死了;有腿无手的蝌蚪吃得较小，所以觉得很不舒服，在水里乱撞;没腿的蝌蚪没吃，所以没事。

4、 蝌蚪应该吃什么呢?

我上网查过，说小蝌蚪吃植物性食物，大一点时可喂一些动物性食物。爸爸说，今天我家煲霸王花汤，那霸王花煲得很软，应该适合小蝌蚪吃的。我挑了一条很软的花瓣，用水把表面的油冲冼干净，放进小鱼缸里。一会儿，见到蝌蚪伏在花瓣上，但蝌蚪太小了，看不见它是不是在吃。

5月6日

我的发现：

三条蝌蚪都伏在花瓣上，花瓣上有几个小缺口。鱼缸底多了很多蝌蚪的粪便。

我的想法：

这花瓣适合蝌蚪吃，它门吃得多，拉的粪便也就多了。