写歌颂的作文(合集14篇)

04-16

作文是教育中非常重视的一部分,长期训练写作有助于思维能力的提高。好的文章是一种人生的洞见,担心作文写不好怎么办?欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

写歌颂的作文 篇1

母亲呵,你能否用枯树皮的手,

拂去自己早已两鬓斑白的沉霜?我知道。

红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发,已经久远了。

母亲呵,你若无其事,

还是轻轻蠕动一嘴松动的齿牙,不紧不慢。

和着泪帘里的笑,

吟唱童年犹新的曲曲歌谣,回忆是思念的蛇。

划出一个字,

蜿蜒行进在,我今生余痛的残墨。

母亲呵,你仍不惜用这干裂的舌芯,舔尽我高傲的毒。

我在你的面前,

永远是长不大的孩子。

所以,隐约一种叫做母爱的话题,

无疑是游子们,最愚蠢的伤。

母亲呵,曾经芳名如菊的人儿,你老了,

白色瓷瓶的边缘有你剩余的药香,素绢深旧年华。

操持中,

拭透慈爱的心扉,至今却依然,

掩映不住你关怀的疯长,秋风已起。

即使孤影里,母亲呵,你也别着凉。

无论何时何地,

夕阳要紧依一种叫做儿女的拐杖。

而你,所孕育的沃土上,

植被覆盖的种子都在发芽,茁装成长,而我,此刻。

只想听你呼唤一声,

我的乳名。

恍惚中,母亲呵,

我好象回到院落,那幼时汲水的井旁

写歌颂的作文 篇2

我歌颂小草,是因为它有一种坚强不屈的精神;我歌颂太阳,是因为太阳给予我们光明和温暖;我歌颂清水,是因为清水为我们解除干渴,我歌颂小花,是因为小花的美丽装饰了我们的祖国;我更要歌颂母亲,是因为母亲费尽了千辛万苦把我们养育成人,却不求回报。

人的一生,一切光荣和自豪都来自歌颂母亲母爱。母爱是神圣的,他是在伟大的力量,他是任何人都无法替换的力量。

母爱,她是春风里的风,给你送来丝丝温暖;她是你夏天的冰淇凌,给你带去透心凉的快乐;她是秋天的枫叶,送你最大的奉献。她是你的开心天使、烦恼机器。她把开心带给你,把你的烦恼讲给她,让你生活得更幸福、快乐。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”孟郊的游子吟吐露出了母爱,对母亲的恩情,我们唯有以爱和孝敬来回报。世界上有多少伟人称赞过它,虽然母爱很平凡,不过如果没有她,我们就不懂得什么是爱,不懂的什么事最珍贵的,什么是最纯洁的,什么是最无私的,什么是最伟大的。成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲——她是失败时的伴侣。母亲,我爱你!

写歌颂的作文 篇3

大家都听过这首吧!“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”从这首诗中我们深深体会到母爱的伟大!下面我就通过一个故事来展现母爱的伟大之处。

这是一个真实的故事。在非洲的森林里,一只母狮子出来觅食,只闻声“呜!呜!”的哭声,母狮子就走过去看,原来是只小羚羊在那里哭。母狮子便问“你怎么了,小羚羊?”小羚羊回答说:“我和妈妈走披发了,您能帮我找到妈妈吗?”此时的小羚羊还没有意识到危险就在面前,它可能会成为别人的食品了。一旁的母狮子却想:原来是只和妈妈走披发的小羚羊,这回可以大吃一整理了,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呀。可它又一想,它这么小就失去了母爱真的太可怜了,我仍是把这只可爱的小羚羊留下吧。于是,母狮子就容了这只可怜的小家伙。母狮子也变成了“妈妈”。它把小羚羊当成自己的亲生骨肉一样,无微不至的关照、保护它。

从这个故事中我们看到凶猛无比的森林之王对弱小的动物都能动恻隐之心,可见母爱真的是太伟大了!动物的辑穆相处感动了我,所以我要当保护动物的小卫士!

写歌颂的作文 篇4

“人民教师”,是一个光荣的职业、是一个伟大的职业,是一个值得人们尊敬的职业。现在,我来带领大家走近教师、了解教师、歌颂教师。

有人说:“三百六十行就属老师最好,年年有暑假寒假放。”可是他们并不知道老师在天天早晨五点多,当大多数人们还在睡觉时候,老师已经赶到办公室废寝忘食的批改功课了,中午当我们在宿舍中昼寝时候,老师们还要一个舍来查宿,晚上也是,十点多才能睡。假如你说下课能休息的话就更不可能了,好多老师都是教三四个班,上完这节课还要匆匆忙忙的赶去预备下节课的课件,简直就是忙的不可开交。日复一日,年复一年,天天都是这样在渡过的。真的是太辛劳了!老师的麻烦还有呢。每次逢年过节,老师总会收到许许多多的红包,什么叫老师多多关照啊,多多帮忙啊。可是老师老是能果断的拒绝,由于教书本来就是教师的义务。假如学生不听话,老师也总会去慢慢和他说什么是不合错误的,为什么不能去做。每次的集体流动,到处都有老师的身影好比说:课间操,远足,运动会,舞蹈、歌唱比赛。看到这里,你们知道教师的不易了吧!

话说我的学习生活生计中就有一位老师很是让我敬仰,他姓尹,是我们的班主任,他教了我1年,是数学老师。到现在我成为中学生了,还对他的课堂很向往,他老是能讲一些很逗的笑话,让我们哄堂大笑,由于他,我们小升初毕业考试才是全年级第2名。这与老师挥洒的汗水是密不可分的。

同学们,我们一定要记住——自己未来的路有百分之五十都是老师为我们铺的,我们一定要好好学习,每天向上。将来成为国家培养的人才。让教过自己的老师为我们而赶到自豪和骄傲!

写歌颂的作文 篇5

大家好!我是章奕宁,今天由我来为你们当导游,带你们去玩赏水平如镜的西湖。那么,我先为你们讲西湖的资料吧!

西湖,假如把大大小小的景点算起来话,差不多有20来个。

春天的西湖,冰雪融化,万物复苏。柳枝插出嫩绿的芽,小草长出来了,风一吹,它就像在和我们点头似的。

夏天,可谓是西湖最美的时候。成千上万朵荷花开了,让你看得目眩缭乱。碧绿的荷叶映衬着怒放的荷花,十分锦绣。你走进去一定会以为西湖是世外桃源。

秋天,西湖的树木变黄了,可也让人感到美。

冬天的西湖,固然说是白雪一片,可也显得别有韵味。由于腊梅开了,这儿一团,那一簇,多得不可计数,而且还披发发着淡淡的清香呢!

西湖,一年四季都有美景。这也正应了苏轼的诗句:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜。是啊,即使不把西湖比作西施,它也会让你陶醉在其中。

西湖真使我流连忘返!相信你们去了也一定会这样!

写歌颂的作文 篇6

流水无法将你的美丽带走。

岁月掩盖不住你的美丽。

此生中最动人的歌曲。

璀璨的繁星为我指引一条条道路。

最普通的明灯,点亮我人生中的道路。

坎坷的岁月,感谢你一直与我相伴。

沧桑的年华,是你扶着我成长。

踩着你的肩膀,你让我登上生命的辉煌。

血染的毛衣,你为我编织爱的证明。

不需要苍天作证,你就是我此生的最美。

不需要流水惋惜,无法忘却你的恩情。

给予我最神圣的生命,踩着你的肩膀成长。

给予我人生中的精华,谱写爱的教育。

开始慢慢长大,你是懵懂的岁月最灿烂的花儿。

开始慢慢变化,你默默支持我的绿叶。

花儿,开遍了我整个季节。---永远不会枯萎。

绿叶,最美丽的装扮。-----永远不会凋零。

永生,永恒,永久。

献上我最诚挚的的祝愿。

愿天下所有母亲健康平安。

写歌颂的作文 篇7

又是一年的玄月旬日教师节到来了,在这个特殊的日子里,我想用自己最真诚的语言对我的老师说一声,老师您好!老师您辛劳了!

从我上小一年级到现在小学四级,教过我的老师有好几位,其中给我最多关心和帮助的是我的老师—魏老师。

记得一次语文课上,我没当真听讲,您用那双锐利的眼睛望着我,让我忽然熟悉到了错误连忙当真听讲。当我获奖时,您用赞许的眼神看着我,同时似乎在提醒我:“不要骄傲,继承努力!”就是您这双眼神,让我的学习成绩一天比一天好。

魏老师您不仅是一位严肃的老师,更像一位慈母。有一次,我在上课时,忽然感觉全身无力,强打着精神听老师讲课。魏老师发现了我一副无精打采的样子,就快步走到了我的书桌旁,说:“你生病了吗?”我有气无力地说:“我似乎生病了。”魏老师摸了摸我的额头,说:“好烫!我带你去病院!”说完,就背着我跑到了病院,这时,我已经睡着了。当我醒来时,我发现我正躺在病床上,正在打点滴。魏老师坐在我的身旁,用关切地眼神望着我,说:“好些了吗?”我打动得流着眼泪说:“好些了,谢谢老师。”

魏老师,感谢您一年多对我学习上的帮助,糊口上的关心,您是我生命中的指路明灯。我永远感谢感动您!

写歌颂的作文 篇8

山是父亲首先是一种存在,一种骄傲的存在。山是父亲,归根结底是一种积聚,一种爱的积聚。父爱如山,父爱的山是在儿女成长过程中一点一滴累积而成的;父爱的山是一种力量,支持着子女的一生。山是父亲,你是一座不倒的山,永远矗立在儿女们心中。

我从山里走来。在那遥远而贫瘠的山区,茫茫的天空下,横卧着几个古老的小村。每当夕陽西下,那层层叠叠的山间,便将一座座小土屋房顶上袅袅的炊烟,将那牛背上牧童悠悠的柳哨声,扯得好远好远。小时候,父亲常常牵着我的手,一路讲着动人的故事。

在我的记忆里,农村的生活是呆板而平淡的,是很苦的。每天早晨,父亲一声如雷般的吆牛声惊醒了太陽,迎着那火红的血球走向田野,走出一幅希望的风景;每天黄昏,父亲的锄锹磕碰硬土块的声音溅出了星星,惊起月亮,父亲才踏着黄昏的脚步,扛着那银白的弯钩犁铧走向村庄。本应是疲惫的,但父亲却没有一点倦意,尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有堑的山脉。

我从山里来,是山赋予我一颗美好的心灵,是山给我风骨支起一个生命;是山给我灵性造就一种性格。读山,便是读山的目光,山的气质,山的情怀,山的希冀。

岁月悠悠,往事如烟,童年在父亲的甘露滋润下遥遥远逝。我长大了,要到山外面去,因为

写歌颂的作文 篇9

父母做过许多令我感动的事情,但有一件事情令我至今都忘不了。

那天下午,我正在教室里用心读书时,突然听见有种动听的声音比我们琅琅的读书声还要悦耳。我顺着声音向窗外望去,只风外面下着倾盆大雨,豆大的雨点像筛豆子似的落在地上发出了呯!呯!地响声,地面上溅起了一个个小水圈。

我们同学纷纷往窗外看,欣赏着这美丽的雨景,可我却不像他们那么兴奋、高兴,我忐忑不安,因为同学们都带了雨伞,而我却忘记了带伞。这也不能怪我粗心大意,只能怪老天不看眼啊!正在我担心时,放学铃声响起,看见同学们撑起漂亮的雨伞,我心里更加伤心了。我看见来接孩子的家长络驿不绝,我在川流不息的人群中寻找看母亲,忽然一个熟悉的身影向我走来,我走近一看,啊!原来是我亲爱的母亲,她打着雨伞,衣服一大半都被雨淋湿了,手里却紧紧地拿着我的雨衣。我当时被母亲的所作所为感动,上前拥抱了她,心疼地对母亲说:“妈妈,你不是开的车吗,怎么会被淋湿?”妈妈摸着我的头,爱抚地说:“我看你去阳光英语要走那么长的路,你又没带伞,车又多,我只好停到宽阔的地方,一路小跑来给你送雨衣。”妈妈说完,给我穿上雨衣,我高兴地跑去了阳光英语,在去阳光英语的路上,我体会到了母亲的温暖,像一股暖流涌向我全身。

随着时间的推移,许多美好的回忆都已经淡忘了,但唯独这一件事,使我至今都刻骨铭心,母爱是多么的伟大,在这种爱的力量下,我才会健康成长,幸福的生活。

我爱母亲!邵鹏森

写歌颂的作文 篇10

玄月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,辛勤的花匠又沐浴在职业带来的荣光之中。9月10日“教师节”是如斯响亮,神州大地礼节之邦,穿越时空激情回荡。“老师,您辛劳了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句蜜意的祝福蕴涵了无数的吉利!

有人说,老师是烛光,燃烧自己开释毫光;有人说,老师是翅膀,能让学子在太空飞翔;有人说老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。然而,在这激动人心的节日里,作为“园丁”种植的“小花”来说,我们为老师们举办了别具一格的庆典,在这五十五朵小花糊口的温室里每朵花都齐心合力通过他们的努力,为班级攒下了不少的班费,所以我们请其中的一位同学买了良多礼品和鲜花。

一大早,同学们来到了学校后,就开始分配工作,“这束花给地舆老师,这个笔筒给历史老师……”听,这是我们班正在讨论的声音,每位同学都激情万丈,但愿在这个特别的节日中为老师送上特别的礼物。

“起立,祝老师……节日快乐!”这是我们其中的一个方案,当健康老师走进教室时,由班长带领同学们一起喊出“祝老师节日快乐!”这七个字。一天下来,每朵“小花”的心情都非常快乐、高兴,那是由于还有一个重大的好动静,我们的“园丁”董老师获得了一个非常重大的奖项,固然董老师只教了我们不到两个礼拜,但是我们同样为她感到自豪,由于这里面包含着良多令人想不到的辛劳……

是啊!老师是时代英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒芜,孕育绿洲溪水流淌,老师是灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的毫光,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

一滴水,可以折射出太阳的毫光,无数滴灵感的水则汇聚成聪明的海洋,灵魂的工程师们老是从一点一滴开始,专心血和汗水托起明天的太阳!

写歌颂的作文 篇11

我是一个农村的孩子,农村的生活不仅培养了我艰苦朴素的生活习性,也培养了我坚韧、不服输的个性。看惯了父辈面朝黄土背朝天的艰辛生活,我坚定地告诉自己,如果不想继续父辈们的生活,那就努力走出去。用自己的努力闯出一片天地。

20xx年,我带着家中仅有的几千元钱踏上火车到大学报到。因为了解自己的家庭情况,所以在学校里我努力学习以优秀的成绩获得奖学金来减轻家里的负担。

今年,我终于要毕业了。我迫切希望自己可以迅速找到工作来让父母过上好日子。于是我每天带着厚厚的简历穿梭于各大人才招聘市场,但是现在的网络时代让很多公司都不再参加这种传统的招聘,而少有的几家投出去的简历却如同石沉大海。为了得到更多的机会,我还每天去网吧上网搜寻招聘信息,但是由于信息局限,所查询的网站上每天更新的信息寥寥无几,对我的求职也没有起到任何效果。而周围的同学通过各种渠道都有了自己的工作,连日的奔波和希望的逐渐破灭让我突然对这个社会产生了怀疑,也许,这个社会并不是那么地公平。

晚上,接到妈妈打来的电话,“今天给你汇了两千块钱,你明天去买台电脑吧!”我听了很吃惊,为什么突然想起买电脑了,虽然之前我也想过,但是因为家庭条件,一直没敢提。妈妈接着说:“你表妹找到工作了,听你姨妈说是在一个叫职宝的网站上找到的,上面的公司、职位很多很全面,所有求职网站的信息上面都有,人才市场的信息也有,有那么多的工作,又有自己的电脑,你慢慢找,不着急!”

原来买电脑是为了让我更好地找工作,可是哪来的钱呢?“妈,怎么突然有这么大一笔钱了?”妈妈叹了一口,“唉,要不是我和你爸没用,你也不用吃那么多苦,今天我们就商量着把家里的那头黄牛卖了,再加上我平时卖小菜的钱凑的!虽然这点钱买不到好的电脑,但是至少你也不用风吹日晒的吃苦了!”

听了妈妈的话,想起妈妈在寒风中守着小菜摊子的身影,我的眼泪突然就流了下来,原来我并没有被这个社会抛弃,我的身后一直有很强大的力量的支持,那就是父母伟大而无私的爱!

写歌颂的作文 篇12

母爱是一根棒棒糖,让你在甜蜜中感受到快乐;母爱是一本厚厚的书,让你懂得许许多多的人生道理。母爱是一把钥匙,在你遇到困难时帮助你解决;母爱是一片海洋,滋润着你的心灵快乐成长。下面就有两件事情,给我留下了深刻的印象。

记得二年级的时候,因为我的阅读理解非常薄弱,做得既慢又差,一篇里要错好几道题。妈妈看在眼里急在心里。为了提高我的阅读水平,妈妈让我每天晚上做一篇阅读理解,不会的妈妈会耐心地一一讲解,我觉得妈妈每天上班非常辛苦,晚上回家还要帮我辅导作业。我心想,“我一定要认真地做好每天的作业,努力掌握各种知识,将来做个对社会有用的人。”经过妈妈一天一天的指导,我懂得了每篇文章的主要内容。慢慢地,我还可以独自做阅读理解,基本做到不错,而且通过阅读还懂得了很多的道理。这对我的作文帮助也非常大。

妈妈不但关心我的学习,还关心我的健康。记得幼儿园的时候,我的眼睛得了结膜炎,每天都很痒。妈妈告诉我,写作业和看书一小时后,要做眼保健操,还要看看外面的绿色风景,如果感到眼睛不舒服,要滴眼药水或把眼睛闭起来。我每天都按照妈妈说的那样做,慢慢地眼睛里的炎症没有了,而且眼睛越来越漂亮了。

在我眼里,母爱如一棵大树,那么无私,那么伟大;母爱如一滴滴春雨,滋润我的心田,奉献出一丝丝温暖。

写歌颂的作文 篇13

老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整洁而漂亮的笔迹,我却不能掂量出这中间储藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大天然清翠的鸟啼声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间悦耳的调子,听起来让我们感慨深刻,由于那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞奔而来,走进你聪明大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的毫光,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个布满着无邪的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的千里镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清楚得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与难题做斗争,不要被难题压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人马马虎虎成功。”是啊,成功与难题是相对存在的,假如没有了难题,成功又何从谈起呢。

老师,您是蕃庑的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你老是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

写歌颂的作文 篇14

听说傅家边的梅花开得十分好看,星期天,我上完英语课便和爸爸、妈妈、奶奶一起,直奔傅家边。那一天,尽管下着雨,但依然挡不住人们的热情,前往赏梅的游客络绎不绝。

进入景区,眼前的景色焕然一新,景区路旁的梅花开得正艳,颜色更是五彩缤纷。红的似火,粉的如霞,白的像雪……阵阵清香扑鼻而来,我不由走进一株白梅旁,仔细端详,雪白的梅花密密麻麻,从树枝开到树梢,它们三五成群,傲立枝头,有的含羞待放,羞羞答答;有的完全盛开,白色的花瓣润泽透明,乳黄色的花蕊顶着棕色的小帽子,煞是可爱。有的还是花骨朵,看起来就像一个小雪球。

“咯咯咯,”不远处传来一阵欢笑声,我循声望去,原来是几个小孩子忍不住跑进梅园追逐嬉戏,它们的身影在树丛中若隐若现。旁边的小女孩正站在梅树下拍照,粉红的小脸映着雪白的梅花,真是美丽极了。我也忍不住淘气的爬上一颗粗壮的梅树,摆了几个帅气的pose,只听“咔嚓”一声,妈妈将我和梅花定格在了照片里,我一看,“我在梅中笑”的傻样还真不错呢!

我们继续向前走,偶见一座亭子,便走进歇歇。竟发现亭后一条小路直通山顶,我便一溜烟跑向山顶。登上顶峰,眼前豁然开朗,从高处向下看,美丽的梅花一片白,一片红,一片粉,简直就是花的海洋、梅的世界。

春天,是你吹开了梅花,吹出了孩童的笑脸。如果你想感受春天的气息,就来溧水傅家边赏梅吧!

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