《火鞋与风鞋》读后感(模板4篇)

04-17

阅读,可以帮助我们追寻和探索想要知道的真理,读完作品,我们能学到许多。认真深读原作后,往往有多个方面可以去写读后感。以下主题为《火鞋与风鞋》读后感,为幼儿教师教育网的编辑特意向您推荐的,希望能为你提供更多的参考!

《火鞋与风鞋》读后感 篇1

这几天,根据儿子学校老师要求,我读了一本书:《火鞋与风鞋》,说真的,我读的不是很认真。作者乌尔苏娜.韦尔夫尔,以迪姆父子俩四个礼拜的漫游生活为主线,写出了一个个优美的故事,给人以心智的启迪和艺术的享受。

书中的小主人公叫迪姆,他认为自己是个最不幸的孩子:全班数他最胖;全校数他最矮;爸爸是个鞋匠,家里很穷。可就在他满七岁的时候,爸爸妈妈送给了他一份特殊的生日礼物:穿上火红的新鞋,背上行囊,跟着爸爸走进了大山……

途中,他爸爸根据不同的情况,给迪姆讲了不同的故事,有:《伤心的小黑羊》、《雨中的长鼻子》、《猪尾巴上的蝴蝶结》等。

读完这个故事,懂得了教育孩子:要做一个自信、善良的好孩子,遇到困难不能半途而废,要勇敢、坚强,这样才能实现自己美好的愿望。家长应该是给孩子信任,理解,磨砺,给予真心的关注,适时的点拨,是书本和现实结合的一种氛围吧。

教育孩子要让他知道凡事从好的方面想,好运跟着好心情,好心态可以逐渐让自己变得自信起来,可以认识自己,让他觉得在父母亲的关爱下,自己是一个幸福快乐的孩子。

《火鞋与风鞋》读后感 篇2

不知道大家有没有看过《火鞋与风鞋》这本书,如果你没看过,那就让我来给你讲讲吧!

故事的主人公是一年名叫迪姆的孩子,他认为自己是个最不幸的孩子:全班数他最胖,全校数他最矮,同学们都叫他“狮子狗儿”/“小胖墩”/甚至还编了一首歌来挖苦他:迪姆胖瓜,过桥玩耍 ,桥被压跨,摔个大马趴!这让他感到非常自卑,觉得在同学们面前抬不起头来。可就在他七岁的时候得到了一份特殊的礼物,一双神奇的火鞋和一个背包,迪姆上火鞋,背上背包,跟着爸爸一起走进了大山,经过了多次艰苦的磨炼,这让他慢慢有了自信。

“从现在起,不该要的,我再也不去要了,我是你们的迪姆,我己经心满意足了”。这句话是迪姆最后给爸爸妈妈说的一句话,这句话对我有很深的感触:可怜天下父母心,这使我想起了这样一件事:有一交下大雪,我半夜里发高烧,爸爸抱着我就向医院冲去,路上爸爸不小心摔了一脚,手被划破了,鲜血直流,可是他全然不顾自己,仍抱着我向医院冲去,等安顿好我之后,才想想来包扎自己的伤口……

这就是我们的父母,他们为了我们,付出了一生,付出了一切,这种爱是世界上最伟大的爱,也是最无私的爱,我们只有不断努力,才能报答我们的父母!

《火鞋与风鞋》读后感 篇3

我读了“火鞋与风鞋”这本书对我深有感触。这本书是德国乌尔苏娜 韦尔芙尔写的。

我读了 “火鞋与风鞋”中的其中一篇“小小迪姆的极大烦恼”。里面讲的是迪姆的烦恼,因为迪姆认为自己是一个最不幸的孩子:全班数他最胖;全校数他最矮。就因为这样,学校里的小无赖们编了一句顺口溜,他们唱:迪姆胖瓜,过桥玩耍,桥被压垮,摔个大马趴!这就是迪姆的烦恼,迪姆认为自己的爸爸是个鞋匠很丢脸,想换一个爸爸,所以他用借口说:“我不想当迪姆了。”

这篇故事讲的是那个男孩失去了信心。我记得我有一次在考试,最后成绩出来了。我才考了87分,我回到家后,爸爸和妈妈就骂了我一顿,于是我是去了信心。在有一次爸爸对我说:“你是不是为上次那件事,失去了信心?”我说:“对呀,现在我好怕考试。”爸爸说:“上一次你没考好,那这一次考好一点吗,失去了信心什么事都做不好了。”爸爸的一番话,让我找回了自信。

这一次让我知道了,做什么事都不要失去信心,失去了信心任何事都做不成。

《火鞋与风鞋》读后感 篇4

就在前天,我看了一本书名字叫做《火鞋与风鞋》作者是德国的韦尔芙尔,下来介绍一下作者吧乌尔苏娜•韦尔芙尔,战后德国国家青少年文学领域最具影响力的女作家之一。

所发表的每一部作品均获德意志儿童文学奖,这在德国文学史上是极为罕见的。她是一位多才多艺、思维活跃的作家,又是一位儿童心理学家和教育家,最擅长通过一个个有针对性的故事来帮助孩子们度过日常生活中大大小小的危机。她的作品有诗的韵味和散文的清新,读来漫馨感人。《火鞋与风鞋》的主人公是一位叫吉姆的人,他的父亲是一个鞋匠,他觉得他是个不幸的人,因为全班数他最胖;全校数他最矮;家里不宽裕。可就在他满七岁的时候,他得到了一份特殊的礼物:做鞋匠的爸爸亲手缝制的鞋子——火鞋,穿上新鞋,背上包囊,跟着父亲走进大山,爸爸也穿上了另外一双鞋——风鞋,他领着儿子开始了漫游的旅程。

父亲一路上用乐观积极的态度引导他,并讲述了《老鱼》《星星兔》《伤心的小黑羊》《猪尾巴上的蝴蝶结》《长鼻婆娘》妙不可言的故事,《星星兔》让迪姆战胜黑暗和孤独;《伤心的小黑羊》让他知道世界上每个人都是独特的,无所谓外表的美丑,每个生命都是独特的唯一的;《长鼻婆娘》让他远离生气,重新快乐起来;《猪尾巴上的蝴蝶结》让他知道凡事从好的方面想,好运跟着好心情,好心态使迪姆受到教育与启迪,逐渐变得自信起来,他不再把自己个矮体胖看成是一种不幸。小吉姆认识到自己并不是一个不幸的孩子,他有父爱,父亲的爱在吉姆心中就好像在海上的指明灯,带领着他走在一条正确的成长道路上!

啊,父爱真伟大啊,父爱真圣洁啊,它能使一个思想狭隘的人变得豁达,能使一个行为粗俗的人变得文雅,能使一个性格脆弱的人变得坚强,能使一个目光短浅的人变的追求高远……

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下面由幼儿教师教育网的编辑给您带来的“火鞋与风鞋读后感想”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。在平时生活中,大家都常接触到感言吧,在生活中发生触动心灵的事情时。相信心中有不少的感触,此时就可以发表感言,感言也可以帮助我们见证每一个值得记录的时刻。

火鞋与风鞋读后感想【篇1】

不知道大家有没有看过《火鞋与风鞋》这本书,如果你没看过,那就让我来给你讲讲吧!

故事的主人公是一年名叫迪姆的孩子,他认为自己是个最不幸的孩子:全班数他最胖,全校数他最矮,同学们都叫他“狮子狗儿”/“小胖墩”/甚至还编了一首歌来挖苦他:迪姆胖瓜,过桥玩耍 ,桥被压跨,摔个大马趴!这让他感到非常自卑,觉得在同学们面前抬不起头来。可就在他七岁的时候得到了一份特殊的礼物,一双神奇的火鞋和一个背包,迪姆上火鞋,背上背包,跟着爸爸一起走进了大山,经过了多次艰苦的磨炼,这让他慢慢有了自信。

“从现在起,不该要的,我再也不去要了,我是你们的迪姆,我己经心满意足了”。这句话是迪姆最后给爸爸妈妈说的一句话,这句话对我有很深的感触:可怜天下父母心,这使我想起了这样一件事:有一交下大雪,我半夜里发高烧,爸爸抱着我就向医院冲去,路上爸爸不小心摔了一脚,手被划破了,鲜血直流,可是他全然不顾自己,仍抱着我向医院冲去,等安顿好我之后,才想想来包扎自己的伤口……

这就是我们的父母,他们为了我们,付出了一生,付出了一切,这种爱是世界上最伟大的爱,也是最无私的爱,我们只有不断努力,才能报答我们的父母!

火鞋与风鞋读后感想【篇2】

前一段时间,我读了《火鞋与风鞋》这本有趣的书,尤其是其中的《生日前的九百分钟》这篇文章,我觉得最有趣了。

这篇文章讲的是:生日的前一天,迪姆坐立不安,当妈妈让他按纸条上的内容去买“一包盐,六个鸡蛋,一磅米,两个柠檬”时,他自以为是地按记忆中的所需东西的四个当头字母买回了肥皂、鸡蛋、葡萄干和雪茄。还算运气好,买回的四样东西中,只有“鸡蛋”算是碰对了,不过妈妈没有责怪他。

通过这篇文章中的这个情节,我觉得我们小孩子做事不要自以为是,应该仔细、认真,如果记不住的话,应该写在纸上,否则就会闹笑话。

小迪姆在他七岁生日时收到了一份特殊的礼物是鞋子,爸爸还给它起了一个很好听的名字“火鞋”。小迪姆穿上鞋子和爸爸经历了风风雨雨终于完成了他们的旅游。在回来的时候他们还给妈妈买了礼物一个蓝色钻石戒指和一个大大的巧克力。晚上住到了一个叫“金牛”的旅馆,这里的店规很严坐要坐得笔直,嘴里有食物时不许说话,不许盯着别人看,迪姆很讨厌这样。

终于到家了小迪姆也找到了故事的结尾。在这次历险中小迪姆学会了吃苦耐劳,学会了满足现状,我要学习他这种精神。

火鞋与风鞋读后感想【篇3】

读完这本书,让我很快乐。这本书的主人公是迪姆和他的父母。迪姆每天都不快乐,很烦恼,因为他很胖,个子又矮,他的同学们经常编绕口令以此来嘲笑他。他真的很希望他变个样子,变个名字,变个父母,他又矮又胖,名字又难听,父母也很穷,也没钱给他买电动火车玩。有一次改变了他的想法。那次,快到他的生日了。在那之前的一天,他在学校里面坐立不安,脑子里全是爸爸妈妈会送他什么礼物。在当天晚上,迪姆甚至激动地睡不着觉。之前,爸爸妈妈一直在工作室里干活,他们不让迪姆进去。知道妈妈唱了五首摇篮曲,迪姆才睡着。等到第二天,一大早迪姆就起来,三个人穿着睡衣坐在餐桌前,妈妈到厨房里拿来了蛋糕,还有一个大盒子,想必那就是迪姆的生日礼物了。蒂姆许完愿之后,迫不及待的吧盒子打开,里面有一双红色的童鞋,和一双浅色的大鞋,还有一个小背囊和一个大背囊。迪姆很失望,他本以为礼物是电动火车之类的玩具呢。爸爸说,红色的鞋是给迪姆的,浅色的大鞋是给他自己的,一双叫火鞋,一双叫风鞋,以后他们要背着背囊去环游世界,平时也直呼对方的名字:火鞋和风鞋。不久放假后,他们便出发了,每经过一个地方,他们就会给当地的人们补鞋,还会收到报酬呢!当然,一路上也会遇到奇妙有趣的事情。我当然也很希望向他们一样啊!

火鞋与风鞋读后感想【篇4】

《风鞋与火鞋》这本书的作者是(德)乌尔苏娜·韦尔芙尔。当我刚拿到这本书的时候,我以为里面讲述的是一双会飞的风鞋和一双会喷火的火鞋。你们认为是这样的吗?其实不是,里面的内容是这样的:

这本书的主人公是一个小男孩,这位小男孩叫:“迪姆”小迪姆认为自己是这个世界上最不幸的孩子,因为全班数他最胖;全校数他最矮;同学们都叫他“狮子狗儿”或“小胖墩儿”小迪姆听了非常伤心。迪姆的爸爸是个鞋匠,迪姆的爸爸不但可以缝的一手好鞋,而且讲的一口特棒特棒的故事。他挣钱不多,仅够养活迪姆的妈妈和小迪姆。迪姆家家境窘迫。几乎可以说是在一个地下室里住。可就在他满七岁的时候,收到了一份特殊的礼物:穿上自己的新鞋,背上妈妈缝的背囊,跟着父亲走进大山······这让他慢慢有了自信。

这本书告诉我们:要有自信,不要听别人说的,自己有了自信,伙伴们就不感再讥笑你了。

袁栎晴读后感》

火鞋与风鞋读后感想【篇5】

最近,我读了《火鞋与风鞋》这本书 ,我觉得很精彩!它的主要内容是:小主人公迪姆原本是个自卑的孩子,总以为自己不好。全班数他最胖,全校数他最矮,在他七岁的时候,爸爸送给他了一个特殊的礼物——带他去漫游。在路途中发生了许许多多,意想不到的事情。 爸爸给迪姆讲了许多妙不可言的故事。如:《老鱼吹浪》、《星星兔》、《伤心的小黑羊》、《长鼻婆娘》,《猪尾巴上的蝴蝶结》。最后,迪姆慢慢地变成一个自信,乐观的男孩。

我最喜欢的是《猪尾巴上的蝴蝶结》,这个故事里讲着一只贪得无厌的玫瑰猪,它非常喜欢金银财宝,以致将它们全部吞进自己的肚子,后来,肚子疼得厉害,身体沉重得无法走路。最糟糕的是恐惧感,只要它迈一步,肚子里的金银财宝就会叮叮当当乱响。最后,老母猪教它吐出来,玫瑰猪才安然无恙。这个故事告诉我们不能太贪心,知足者常乐,金钱不是最重要的。我曾经也是这样,总是希望家里有很多钱,爸爸妈妈能给我买很多礼物,从来没有体会到爸爸妈妈挣钱的辛苦,从今以后,我要做一个知足,懂事的孩子,不再让爸爸妈妈买这买那,要好好学习,天天向上。

关于红舞鞋的读后感模板


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关于红舞鞋的读后感 篇1

友谊与梦想,是这个世界上最纯洁,最高尚,最不容侵犯的,在我受挫的时候,有朋友的鼓励,有梦想的坚定使我重新站起来面对面前的重重困难······

就在六年级上学期,我读了不少书,有《童年》、《杨果》、《震动》、······唯独只有《红舞鞋》这本书让我爱不释手、喜爱有加,《红舞鞋》读后感。

这本书讲的是有一个叫李莎莎的女孩子,她没有什么特长,长相不出众,学习也一般,性格内向。但她有一个优秀的朋友名叫张茜,她长得漂亮又有许多的特长,学习也特别好是老师面前的红人,性格活泼开朗。而偏偏这两个性格恰恰相反的人却是最好的朋友。

李莎莎与张茜从小就是最好的朋友,她们两个人的家挨得很近,在每天放学回家的路上,你都可以看到有两个小女孩手拉着手高高兴兴的走在回家的路上。

就在她们要升初中的那段时间里,张茜已经被学校加到了市里最好初中的报送名单里,而这就意味着学习好的张茜要跟学习不好的李莎莎分开了,李莎莎因为接受不了这个事实所以她就一直努力的学习,每天学得很晚,有空就往老师办公室跑,读后感《《红舞鞋》读后感》。就在她的努力下终于可以跟张茜上同一所学校。

可是来到新的学校,李莎莎和张茜并没有以前那么要好了。就是因为,张茜被舞蹈队的夏老师选入了舞蹈队。舞蹈队一共有12个女生,没多久张茜就跟那些女生打成了一片,落下了李莎莎。因为张茜每天放学后要练习舞蹈所以李莎莎每次都是买好了水在舞蹈室里等着张茜练完舞蹈一起回家。有一次舞蹈队的一个女孩出国了,舞蹈队就少了一个人,所以夏老师邀请李莎莎进入舞蹈队。因此张茜就觉得李莎莎是因为自己才能加入舞蹈队的,因为自己夏老师才认识的她。所以张茜因为心里不平衡就不理李莎莎了。

因为,李莎莎比别人都要晚学俩个月,所以她每天都要去舞蹈室练习,每天练得都满头大汗,因为李莎莎知道自己的梦想是什么,她要向她的梦想努力。

没过多久,市里开展了一个舞蹈大赛每个学校只有一个人可以参加。得知这个消息之后舞蹈队的所有女生都想参加,但是夏老师却选择了李莎莎了。夏老师选择李莎莎并不是看重别的就是看中她的努力与自信和坚定地梦想。

因为此事,舞蹈队的其他成员不高兴了,凭什么选她呀,她有什么好的呀!所以,其他的几个成员打算处处为难李莎莎整李莎莎······

就在舞蹈大赛要开始的前一天,李莎莎来到教室拿东西的时候,看见教室只有张茜痛苦的趴在地上,李莎莎着急地跑过去扶起趴在地上的张茜,一看她的膝盖被摔破了,李莎莎二话没说背着张茜就去了医务室,并且告诉老师让她的家长把她接走了。

今天,李莎莎要去参加比赛了,就在那天早上,张茜给了李莎莎一个心形的盒子,里面有写给李莎莎的祝福,看着看着李莎莎的眼泪顺着脸颊流了下来······

读了这个本书,我知道通往梦想成功的那条路是坎坷的,但是我们遇到困难一定要坚强不能哭,就让眼泪孕育成珍珠,在我们的年华里闪闪发光。

关于红舞鞋的读后感 篇2

一双美丽的红舞鞋背后,究竟付出了多少努力?今天,我带着这个疑问一口气读完了《红舞鞋》这本书。

《红舞鞋》的主人公叫李莎莎,一个平凡的女生。在一次偶然的机会下,李莎莎被选入舞蹈队,并得到参加舞蹈大赛的资格。之后,同学的误解、背叛、伤害纷纷而来,但无论身处何境,李莎莎始终没有放弃自己的梦想,而是永远保持着一颗善良、勇敢的心,最后赢得了所有人的尊重,“蜕变”成一只美丽的白天鹅。

好一只美丽的白天鹅!相信看过这本书的人会这样啧啧赞叹;好一个令人佩服的蜕变过程!相信看过这本书的人会认为这是一个奇迹;好一个追梦的脚步!相信看过这本书的人也会踏上追梦的旅程……

主人公李莎莎有一个梦想——参加学校的舞蹈队,并成为一名出色的舞蹈队员。别小看这个梦想,李莎莎所在的那个学校里可都是佼佼者,更别说舞蹈队了,所以想实现这个愿望简直比登天还难!但是她并没有放弃。我很佩服李莎莎,她敢于追梦,敢于坚持梦想!我也有一个梦想——长大以后成为一名老师。为了这个梦想,我也和李莎莎一样,都在努力让梦想更近一些:周末,除了跳舞、写作业、复习,我还会抽出大部分时间来阅读课外,因为老师必须拥有渊博的知识。在学校,我认认真真听老师讲课,记住每一个要点。在家里,我把奶奶当成学生,拿出一块小黑板,教奶奶说普通话……

当梦想照进现实,当奇迹发芽开花,你还等什么,赶快和李莎莎一起,穿上这双流光溢彩的《红舞鞋》,舞一曲最美的梦想之歌!

关于红舞鞋的读后感 篇3

夕阳初下,金色的余晖洒在我靠近窗口的书桌,我开了一盏灯,继续静静地翻阅着这本女生成长日记:《红舞鞋》。

故事的主人公——李莎莎,一个平凡的女孩,她的好朋友张茜则是成绩优秀的小公主,两人相差极大,却是形影不离的好朋友。她们都要升初中了,张茜被学校保送到新苑中学,而李莎莎却要等待考试后,才知道是否能被新苑中学录取。她们是最好的朋友,绝对不能分开!李莎莎想着,于是,她比任何人都更加努力,希望能与张茜一起到新苑中学。终于,李莎莎可以进入新苑中学了,并阴错阳差进入到新苑中学的舞蹈队。而其他的舞蹈学院却渐渐疏远她,包括往日的好友——张茜。可是,李莎莎却始终用乐观的精神面对一切,用善良对待别人,从不轻易放弃,甚至更努力。赢得所有人的信赖。参加比赛的那一天,李莎莎穿着梦想中的那双红舞鞋,穿上了漂亮的衣裙,站在万众瞩目的舞台上,从那只自卑的丑小鸭,蜕变成一只翩翩起舞的白天鹅……

每一个人都会经历李莎莎这样的年纪,但是,请不要不相信友谊,它是无价之宝,友谊可以在你无助的时候帮助你,在你闷闷不乐的时候与你说笑,在你遇到难题的时候,与你一起解决掉,与你一起幻想着自己的将来……友谊里没有什么欺骗﹑虚伪,存在的只有美丽和纯真,那是宝贵的!只有用心去珍惜着自己这份美丽的记忆——友谊。

无论在什么时候,只有用一颗真诚的﹑善良的心去面对所有事情,都会迎刃而解,把之前的所有烦恼消除掉。《红舞鞋》告诉了我这样的一个道理。

关于红舞鞋的读后感 篇4

今天路过书店,便进去转了一圈,其中,《红舞鞋》这本书的名字吸引了我,我想,应该也很好看吧,便买了下来。回到家后,我就津津有味的看了起来,结果一发不可收拾,用了整整四个小时看完。

大概讲的是一个女孩李莎莎无意中加入到了学校舞蹈队,虽然她晚加入两个月,但却不像别人一样偷懒,而是勤学苦练,夏老师很喜欢她,可舞蹈队里其他十一个女孩却很排斥她。不过,她用她的善良感化了所有人,从一个默默无闻的丑小鸭蜕变成了一个美丽的白天鹅。

我想,既然一个长的不漂亮,从来没有学过舞蹈的女孩紧靠自己的坚持,最后都能脱颖而出,那我们更没有理由谈放弃。我有一个姐姐叫朱丹,她也不漂亮,而且,也不聪明,可姐姐说:“我知道自己不漂亮、不聪明,所以我要更加努力的学习,比别人付出多一倍的汗水!”姐姐做到了,她要考取研究生时,学校给她了一个保送的资格,姐姐却不要,她说:“我不想要这个资格,我想凭自己的实力,考取更好的学校!”我为我有一个这样的姐姐骄傲,她是我心目中最好的榜样。

爸爸总说我聪明,妈妈也是,也很鼓励我学,虽然我学的不错,但是,成绩总不稳定,忽高忽下。我很佩服朱丹姐姐,她说自己不聪明,然后更努力的去学,所以能学得很好,而我自认为自己很聪明,可却很少努力,这就是我并没有很出众的原因吧。爸爸讲过,说世界上有两种女孩,一种是很漂亮,也很聪明的,而另一种是既不漂亮又不聪明的。他说,不聪明的女孩总觉得自己没有别人好,所以会付出更多的努力。而相反,聪明的女孩却认为自己最好,就不努力,常常,几年后,那些不聪明的女孩都有了很大成就,而聪明的女孩却一事无成。

我也想变成一只美丽的白天鹅,那我也应该付出更大的努力。在入学考试时,我的成绩也许不好,但是,我会证明自己,我要像书中的李莎莎,现实生活中的朱丹姐姐学习,成为一个努力的人,珍惜我的每一刻。

关于红舞鞋的读后感 篇5

假期里我阅读了《红舞鞋》这本书。它的主要内容是:一个叫李沙沙的小女孩相貌平平、成绩不好,和她的朋友张茜在一起上学,但张茜长得很漂亮、学习又很好。在考中学的时候,因为张茜成绩一直拔尖,所以直接被选入保送名额,送到最好的中学——新苑中学。之后李沙沙经过努力也考上了新苑中学,在中学里认识了夏老师,夏老师要求李沙沙去学舞蹈。之后,误解、背叛、伤害、大人们的纠结往事纷纷而来,可李沙沙并没有放弃自己,而是始终保持一颗善良、勇敢的心去对待每一个人、每一件事。经过她的不懈努力,得到了夏老师买的红舞鞋,还让她代表全校出去比赛。

我也有过与李沙沙类似的经历,以前我和李沙沙一样成绩不好,可是经过我的刻苦努力和老师的谆谆教导,考出了理想的成绩。看着老师和家长的微笑,我自己也很开心地度过了一个假期。

我从书中知道每个女孩子身上都暗藏着一朵花蕾,只是开放的时间不一样,每个女孩都有自己的花季,只要经过不懈的努力,就会迎来轰轰烈烈地花季。

关于红舞鞋的读后感 篇6

每学期订报刊杂志,我都喜欢订《中国少年文摘》,今年暑假我在家看了许多好书,其中《中国少年文摘》里有一篇文章深深吸引着我,当看到右上角几个小字——典藏小说,我不由得来了兴趣,接着往下看,看到《红舞鞋》这几个字,我特别关注“鞋”字,我想:鞋子有什么好写的,而配的图画却是小女孩的人像。我怀着好奇的心情看下去……

有个女孩叫李莎莎,他在学校的舞蹈队练跳舞。有一天,她去买矿泉水,突然,看到有一个女孩非常眼熟,原来她也是舞蹈班的,她叫张茜,她很会打扮自己,很漂亮,于是想和她打招呼。哪知道张茜高傲地转过身,李莎莎这才知道张茜不愿意看到自己。不只是张茜对她这样,很多事情都可以看出还有其他舞蹈队的女孩也在排斥自己。李莎莎一直不明白这究竟为什么。其实,李莎莎是一个再普通不过的女孩,可是当她跳舞的时候,她是那么专注,有一种孤独者的气质。

有一次,夏老师说要选一人到市里参加比赛,许多女孩都有私心,去拍马屁讨好夏老师,而莎莎却是一有空,就对着镜子练跳舞。有一次,李莎莎正在忘情练的时候,偶尔被夏老师看见,就在这一天,夏老师宣布了心目中的人选——李莎莎。

大家知道那群女孩为什么这样对李莎莎吗?是因为李莎莎跳舞时认真专注,跳舞跳得好,老师喜欢她,但朋友失去了呀!俗话说:上帝对每个人都是公平的,在让你得到的同时可能会让你失去什么。鱼与熊掌不可兼得。可我还是觉得那些女孩行为有些不对,她们应该支持李莎莎,向李莎莎学习才对呀!我在《红舞鞋》小说中还悟出一个道理:那就是无论做多么有困难的事,只要你喜欢它,把这件事当作很重要的一件事去认真对待,所有困难都迎刃而解了,那么成功一定属于你!

电影小鞋子观后感模板


有很多电影让我们至今都无法忘怀,这些感悟会随着电影情节的推动而不断变化,想要珍惜这份感动,最好的办法是撰写一份观后感。写观后感主要就是抓重点,突出一部作品里最让你感动的地方或情节来写。写作品观后感有标准格式吗?也许下面的“电影小鞋子观后感”正合你意!还请多多关注我们网站!

电影小鞋子观后感 篇1

听到教师说要放一部电影叫《小鞋子》,心里就有些酸楚,因为以前听过这是一部很感人的片子,我想这大概又是很俗套地勾起人的同情的一部电影吧!可是,看完之后,我觉得我的那种感觉不仅仅停留在怜悯同情上,更深层次地上升到感动与幸福层面。

故事一开头就是补鞋人一针一线来回地穿梭在一双粉红色破旧小鞋子中的镜头特写,画面就如同针线一样让我感到纠结,因为这样的情形离我的生活很遥远,就一个镜头就把故事的背景交代了出来,一个并不富裕的家庭,一双小鞋子破了还在反复地缝补着……

故事继续发展着,哈里不细心弄丢了妹妹的小鞋子,这是妹妹唯一的一双小鞋子,哥哥感到很愧疚,但为了不让妹妹难过,不让父母烦心,做了很多的努力去寻找鞋子,他甚至将自我的球鞋借给妹妹,等妹妹上完学,回到巷子里,他再换上鞋子,匆忙地跑到学校,免不了迟到和被责备。这一段共用鞋子的资料中,有很多细节反映了很多的人物内心活动与本性。譬如,哈怪为妹妹跑得太慢了,害他迟到,说了几句重话。但之后,他高兴地跑回家,叫住妹妹,微笑地从手中递过一支新笔送给妹妹,妹妹脸上露出的欣喜微笑,是那么的天真。这样一个小细节维护了两个孩子之间的感情,坚持着两人的小秘密,那么的纯洁与完美,哈里是关爱妹妹的,妹妹也是信任和喜欢哥哥的,两人之间因为小鞋子的丢失换来的真情和成长中懂事成熟的完美是那么得让人欣慰。

再譬如,妹妹在跑回巷子的时候鞋子不细心掉进了水沟,她顺着水流追逐鞋子使得焦急和难过,画面的处理急速而灵动,让观众异常为这两个孩子的命运担忧,鞋子会丢吗妹妹能把它追回来吗最终,鞋子被卡住了,妹妹自我没有办法把它弄出来,就悲痛地在一旁哭了起来,妹妹的眼泪是一种孩子们无助时的表现,她把这双鞋子看得很重要,不仅仅是因为那是唯一一双鞋子,更因为那是哥哥和她的一份承诺。我还记得妹妹考试时焦急得抢望教师手腕上的手表的镜头,孩子是多么挂记在等他的哥哥啊!穷困人家的两个孩子彼此照顾,相互体谅爱护,这样的一份感情是多么的完美啊!

故事还有异常起伏的设计,就是妹妹在学校里发现了自我的那双粉色的小鞋子,放学后她跟着那个女孩找到了她的家,第二次,她和哥哥就来到了那个女孩家外头,悄悄地从墙角后观察动静,我想他们应当是打算要回那双小鞋子的,但当看到那个小女孩跟着盲人爸爸走出房门时,兄妹俩同时低下头,转过身怏怏地走回去,这一刻,我们能够感受到,这俩孩子有着多么共同的闪亮点啊!他们善良而纯真,他们看到别人的家庭比他们的家庭还困难时会给予同情与理解。

故事的最终,是哥哥为了给妹妹赢得一双鞋子,努力地参与长跑比赛的事。从他哭着央求教师给予他参赛名额,到他在赛场上坚定信念,永不放弃的向前,我们能够看到这个孩子的简单而纯洁的心灵美。长跑时镜头处理时无声而缓慢的,仅有喘息声,仅有期待,画面切换在回忆中,哈里不断地回想着给妹妹的承诺,即使有人把他拽倒,他也没有放弃他的目标,在这执着向前中,哈里并没有用推倒他的人的卑鄙手段去赢得比赛,而是想着自我的信念,冲过了终点!当所有人都捧着他欢呼的时候,他去气喘吁吁地问道:“是第三名吗”多么令人揪心的一句话啊!我看到那里,眼泪止不住留下来,多么简单又不渝的信念啊!没有到达,虽然是超越,可是多么让人心疼和可惜啊!站在领奖台上,哈里满脸泪水,别人不明白那是他期望的破灭,仅有他自我心里明白,和妹妹的诺言没有遵守!

这是一部很完美的电影,因为有哈里和妹妹这样善良单纯的孩子,因为有无数善良的好人,出身卑贱却努力工作的正直的哈里爸爸,有帮忙妹妹捡鞋子的好大叔,有为哈里向校长求情的教师,有看到妹妹不细心丢掉新笔却主动还给她的小女孩,有单纯的城市富家男孩,还有很多很多……我们能够看到这些完美的东西在这部影片中闪耀出的光辉。

最终的一幕,我们看到哈里起了水泡的脚泡在池水里,一群金色的鱼在他的小脚间自由穿梭,背景音乐那么柔和完美。我们很欣慰,哈里爸爸已经给孩子们买了新鞋,我们更能够想象得到孩子们得到写字后的欣喜。

据说这部影片还有个名字《天堂的孩子》,在贫困的背景环境中,孩子们构筑起自我美丽的心灵天堂。

喜欢《小鞋子》,喜欢单纯的欢乐!喜欢人性的完美!

电影小鞋子观后感 篇2

小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹不要告诉爸爸妈妈。于是,兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,兄妹俩是多么渴望拥有一双新鞋子啊。有一天,哥哥阿里的学校举办长跑比赛,季军的奖品是一双新鞋子。在比赛中,阿里跌倒了,又不顾一切地爬起来继续跑,他要取胜,他要获得那双鞋子,最后他倾尽全力第一个跑到了终点。当人们向小冠军表示祝贺时。发现得了第一名的哥哥在镜头前哭了。其实他真正伤心的原因是他没有得到第三,因为他是多么需要一双新鞋,给妹妹带回一双她期待已久的新鞋。阿里回到家里,不知道该怎样安慰妹妹,他脱下自己跑烂的那双旧鞋,把满是血泡的脚泡在在院内的水池里,散出一阵阵淡红色,一群鱼向他游过来,触碰那一双小脚。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子

影片中最令我感动的一幕是阿里历尽艰辛去参加跑步比赛,因为第三名的奖品是一双鞋子,所以他始终保持第三名的速度,最后阴差阳错他成了冠军,当大家都在为他高兴、为他欢呼时,他的那一句:我是不是第三名让我感动地泪流满面。这个在大家眼里无比荣耀的冠军宝座在他的眼里显得如此平凡,如此苍白无力。因为在他的心里对妹妹的承诺重于一切,他哭了,他不是为了胜利而开心地哭,他是为了没有为妹妹争取到一双可以穿着上学的球鞋而伤心流泪。此时此刻我真的好羡慕莎拉有这样一位痛爱她的哥哥。

剧中还有许许多多的善良情节让我触动,莎拉在学校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己还要贫穷的女孩脚上时,她没有揭穿,选择了沉默离开。而那个女孩捡到了一直都渴望拥有的铅笔时,虽然很想要,但最后还是物归原主。我想,这些就是对人世间真善美最好的诠释吧!

看完这部电影,我终于明白了电影另一个名字《天堂的孩子》中天堂两个字的深刻意义,虽然出生贫困,但是他们没有对贫穷抱怨自卑,也没有逃避,他们用自己朴实的方式和阳光的心态真诚的面对贫困的生活。在他们的世界里充满了希望,充满了正能量,充满了温暖,生活在这个世界的孩子难道不是天堂的孩子吗?

电影小鞋子观后感 篇3

又是一个作业如山的星期五。

我可以说是被语文老师强迫去看这场电影的。所以,我几乎是带着重复的心理去看,因为这部电影是《跑吧,孩子》的原版,片中每个剧情,每个细节几乎都是一模一样,也就只是人物角色的不同而已。

看完此篇后,我发现这部电影与《跑吧,孩子》唯一不同的是,这部电影从头到尾都是围绕着一个字,那就是“真”。它虽然没有《跑吧,孩子》那么幽默,也没有《跑吧,孩子》那么美好而圆满的结局。但在座位上我不禁感动了起来,也许是因为孩子天真烂漫的表情,也许又是因为孩子那单纯的话语。让我看过之后又是悲伤哀愁又是欢喜雀跃。因为每个情节都让人心灵颤抖,每个画面都让人耐人寻味。

如果不是家里贫穷,莎拉不会只有一双可以穿到学校去的破鞋子,当阿里几乎是带着哭腔告诉她鞋子丢了的时候,眼泪已经挂在她的眼角上了。如果说莎拉仅仅是担心第二天穿什么鞋上学,阿里更清楚事情的严重性。“爸爸知道了,我和你都要挨打,他没有钱给你买鞋。”这是阿里劝说莎拉不要将此事告诉父母的原因。最主要的原因还是阿里知道父亲没有钱,在莎拉抱怨他的球鞋太大并打算将此事告诉父亲时,他急着说“我不怕挨打,他没有钱,他只能去借钱。”所以,阿里并非仅仅是隐瞒他的过失,他还想自己解决这个问题。阿里的懂事,阿里的责任心以及有勇气的形象。让我们一次又再一次的地喜欢上他了。

镜头里他俩在巷子里飞快的进行着那熟悉的“交接”动作;阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影,气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情,被校长抓到后委屈而又难过的哭泣;妹妹追着不小心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫,她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。一个属于两个天真的孩子之间的许诺,串起来的是属于孩子们自己的苦乐酸甜,苦中作乐,酸涩品甜。

故事的最后有让我们看到了儿童时那种单纯的坚持与诺言!本来还在紧张阿里能否跑到第一、二、三名时,在比赛的最后一个镜头“我是第三名吗?”这句简简单单的话,居然把全场逗乐了。阿里是用最后的力气第一个冲过了终点线。他的父亲,老师,记者,当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候,阿里却气喘吁吁的问道:“是第三名吗?”从他的口气中,我们看到一种失望,因为阿里参加这个比赛是为了给妹妹弄双鞋子,比赛在快接近尾声的时候,竞争对手故意扯着阿里的衣服致使他摔倒,但是他那份纯真的坚持,就为了一个目的,就是为了心中的希望,不管怎么样就算累趴下也要坚持的向它靠近,同时脑子里重复着和妹妹说过的话,甚至忘了要拿第三的想法,结果跑了冠军。因为冠军意味着他拿不到为妹妹争取的鞋子,所以在得奖的时候,他的眼神里流露的是失望与遗憾。

影片中,总是难以挥去阿里和沙拉明亮的大眼睛,天真的眼睛,委屈的眼泪,快乐的眼睛,真诚的眼神,这样的眼睛,总是能触动久居城市的我们,那被遗忘在角落里的快乐。

假如我没有看这场电影,而是忙碌于我那写不完的作业。我可能永远也不会不懂得-----那触动心灵的天真。

电影小鞋子观后感 篇4

在上周一班会课和周二午间活动的时候,我们看了电影《小鞋子》,我有很大的感触。

阿里不细心把妹妹莎拉的鞋弄丢了,于是他们只能在大街上互相奔跑着交换鞋子,为此阿里去参加了马拉松,想得季军送给妹妹一双球鞋,可是最终却得了冠军,他哭了,因为他没有完成妹妹的愿望,可是此时,他们的爸爸已经攒够了钱,给他们两个一人买了一双鞋。

记得有一次,放学回家,爸爸让我把家里的地拖一下,他要出去,我死活不拖,过了一会儿,,爸爸出去了,我走到卫生间,不由自主地拿起拖把,拖了起来,拖了一会儿,我感觉腰酸背痛,才感觉到家人的辛苦,我不由得又想起了阿里他们一家人,每一天,他们放学回家,就帮着妈妈做家务,做完以后,就趴在地上写作业,连个书桌都没有。

还记得阿里跑完马拉松以后说的第一句话是:“不是第三名”。在奔跑过程中,阿里想着他们在大街上互相奔跑着交换鞋子的情景,这给了他很大的鼓舞和信心,靠这种毅力,阿里赢得了冠军。

生在此刻这种时代的人,都是衣来伸手,饭来张口,想要什么就有什么,可是他们,鞋子丢了都不敢告诉家人,没有钱买新鞋子,他们的学习环境很差,可是并不比此刻的人学习差,甚至比有些人好很多倍。所以,我们就更应当好好学习,不让家人操心。多做些家务事,减少父母的压力。

在那种时代,鞋子破了,不能买新的,修修再穿,可是,此刻鞋子一破,就立马丢掉,不再穿了,比较一下,我们就应当明白,要好好珍惜此刻的生活,不要浪费粮食,阿里去买番薯,还只能买小的,房租一向拖欠。没有钱交,想吧想我们此刻的生活,好好珍惜。

电影小鞋子观后感 篇5

今日,我观看了一部电影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗导演马基德。马基迪在1997年拍摄的一部儿童电影。

《小鞋子》故事很简单:家境贫寒的九岁男孩小阿里不慎丢失了妹妹仅有的一双鞋子,为免除父母的惩罚,不让没有钱的爸爸为难、生气,他央求妹妹与他达成互穿一双鞋子的协议。为了能拥有一双新子,他和父亲去城里打工赚钱,可父亲意外受伤,花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。之后,阿里看到全市长跑比赛的通知时,最终哀求教师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里竭尽全力,奋起奔跑,虽然得到冠军,可阿里却十分地失望,妹妹也十分难过,因为冠军的奖品里没有球鞋。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……

看完影片,我不禁感叹:一双球鞋竟然能让这对小兄妹如此渴望,如此向往,如此为之努力。我低头看着自我脚上穿着的阿迪达斯的球鞋,这只是我众多鞋子里的一双。在家里的鞋柜里,还有着五颜六色,各种名牌,潮牌的鞋子。我记不得这些鞋子是什么时候买的,因为得到的过程总是轻而易举,所以得到的欢乐也变的微不足道。

看完影片,我不禁深思:我幸福么和影片里的小兄妹相比,我们的生活有着天壤之别。21世纪的我们生活富裕安康,我们是家里独生子,都是父母的掌上明珠,在家里过着要风得风,要雨得雨的日子。但为什么总觉的还不够幸福,不够欢乐呢

回想影片,虽然他们的日子很贫穷,可是他们单纯、进取、温情、善良,宽容、感恩、知足。我想正是这些完美的情感才让他们的生活真实而幸福,平淡又欢乐。我觉得这也是每个人幸福生活的源泉。而这正是我们这代人所缺失的,也是值得我们去认真反思,认真改善的。

电影小鞋子观后感 篇6

星期天,我和妈妈一起观看了《小鞋子》这部电影。

这部电影讲述了阿里把妹妹(莎拉)的鞋子弄丢了,因为两个孩子出生在贫困家庭,对于这样的家庭来说,如果被父母知道,会被挨打。于是,阿里和莎拉每天上学,轮流穿鞋子:早晨,莎拉穿着哥哥(阿里)的鞋子跑去上课,放学,在跑会家和哥哥换鞋,阿里再跑去上课,虽然,在这间断,发生了很多事,但是,兄妹俩仍旧这样。

随着时间的流逝,阿里和莎拉已经开始厌烦这样的生活,莎拉希望有一双鞋子,阿里希望自己能给最亲爱的妹妹买一双鞋子。

又一次,莎拉无意间发现,自己的鞋子穿在另一个女孩脚上,连忙跑回家,告诉哥哥,哥哥确认过后,和莎拉一起去跟踪小女孩,发现小女孩的父亲是个盲人,他们家也很贫穷,于是,兄妹俩打消了这个念头。

随后,阿里和父亲去做花匠,一起打工赚钱。当父亲赚了些积蓄时,父亲有意外受伤了。阿里不得不参加长跑比赛,长跑比赛季军奖品是一双球鞋,阿里希望当季军,可他却是冠军,人们都在祝贺阿里,可阿里却不高兴。阿里脱下鞋子,把脚泡在水池里,此刻,父亲正在回家的路上,父亲自行车后,放着两双新鞋…

我想,这个感人的故事,谁看了何曾不会哭呢?观小鞋子有感500字小鞋子观后感1000字伊朗电影《小鞋子》观后感

电影小鞋子观后感 篇7

今天我看了《小鞋子》这部电影以后,使我感悟很深很深!

电影中得小男主角叫阿里,是个伊朗的小朋友。他因为把妹妹的一双修过后得鞋子弄丢了,吓得也不敢高告诉爸妈妈,只好每天跟妹妹换到穿,他心里多么渴望有一双鞋子啊,这样就不用每天跟妹妹换来换去了,可是他家里很穷,甚至连房租都交不起。当他和妹妹发现了那双被丢失得鞋子后,他们准备去要回来的,但是后来发现那个小女孩家里也不富裕,小女孩的爸爸还是个盲人,于是他们就不忍心再要回来了。

终于机会来了,政府要举行一次不同年龄的运动会,可是没有他。于是他哭着恳请老师让他也参加,老师答应了他得要求。比赛得过程中,阿里他得耳边老是想起对妹妹得承诺,一点要得季军给妹妹挣双鞋子。小阿里越跑越有劲,有个同学还给他绊了一脚,可是小阿里爬起来仍然继续跑,终于跑了个第一。所有得人都为他高兴,可是他还是哭了,因为第一名是个奖杯,他多么渴望得到那双漂亮得鞋子啊!

阿里回到家以后,在自家得小院里,蹲在水池边,把他那双让他挣了冠军得破鞋脱了下来扔在了一边。天啊,他得脚磨了好多得水泡啊,可能是为了缓解疼痛,他把脚放在水池里,这时好多得小金鱼都游了过来,好像都在看阿里的那双磨破的双脚,都在心疼小阿里。看到这里我好感动啊,以后我一点要珍惜现在的美好生活,想想别人为了一双鞋子而付出这么多的努力,对于现在我们来说,实在是太简单了,以后我一定要好好珍惜现在,好好学习,多多帮助有困难得同学!

电影小鞋子观后感 篇8

今天,老师向我们推荐了一部电影《小鞋子》,故事经过是这样的:阿里去帮妹妹补鞋,又去帮妈妈买菜,不小心被捡垃圾的错拿走了。当他们打开一看是一双粉红色的鞋子便给了自己的孩子穿,正好被阿里妹妹看见了,本想要回自己的鞋,最后还是不忍心去要,因为他们可能更穷。阿里和爸爸趁着周末去外面打工挣钱,在回家的路上车子出现状况翻车了,原本要给妹妹买些的钱却给爸爸治病了。后来学校组织跑步比赛,阿里看见第三名奖品是一双运动鞋,就飞快地跑进办公室恳求老师同意他报名。比赛时经过他不懈努力一下子拿了第一名,可是他非常失望,拍照的时候也是愁眉不展的样子。因为他梦寐以求的是运动鞋。

看完之后,我打心眼里佩服阿里这个善良的小男孩,因为他不小心将妹妹心爱的鞋子弄丢,他不想为父母增加负担并想尽一切办法为妹妹重新弄一双鞋子。从这部电影中我还看到了阿里家庭非常困难,家里就靠爸爸一人在外打工赚钱,生活很简朴。当阿里为了参加比赛为妹妹得一双运动鞋来到运动场地时孤身一人,别人都可以得到家人的拥抱,而他却孤身一人。因为他不想让家人担心。从这里可以看出阿里是一个有信心、坚强、执着,有担当的孩子。比起阿里,我是多么幸福,自己去参加夏令营、冬令营时都是妈妈车接车送,千叮咛万嘱咐的,有时候还嫌妈妈唠叨。真是千不该万不该,现在我能做的就是按时认真上好每一节网课,按时认真写完老师布置的每一次作业,不让爸爸妈妈操心,做一个让父母,老师放心的好孩子。同时在以后的生活中遇到任何困难不退缩。做一个有责任心、有担当的好孩子。

电影小鞋子观后感 篇9

摘要:影片《小鞋子》中的阿里既懂事又很体谅父母,也很负责任,是一个好孩子。

今天,我们在学校看了一部十分感人的电影,影片名字很简单,叫做小鞋子 。影片的小主人公是一个名叫阿里的小男孩。

阿里是个很懂事的孩子,他小小年纪就很能体谅理解父母,同时很有担当跟责任感!这值得很多同龄孩子学习。在他把妹妹的鞋子拿去修结果弄丢了时候,他首先想到的是不能给爸爸加负担,自己和妹妹共用一双已破旧的球鞋争分夺秒的跑着去上学,在这种情况下,阿凡的内心很煎熬,为丢掉妹妹的鞋感到后悔而且为两人上学过程中的辛酸感到无助,妹妹时不时的发牢骚,他很难过。

有一次学校举行5公里长跑,季军的奖品是一双球鞋于是阿里就参加了比赛那时他就有了必胜的念头跟信心,在比赛的过程中,他是那么的投入,那么奋不顾身!(他的头脑中一直会浮现妹妹跑着回来跟自己换鞋时的喘气声,自己上学迟到时老师的严厉的批评)最后他获得了第一名,而其却为没有拿到那双第三名的奖品内心很复难过,显得一点也不高兴,而是哭了。可是还有一件事让人很高兴那就是爸爸给兄妹买的鞋,我觉得当兄妹看到时一定很高兴。

影片中的阿里既懂事又很体谅父母,也很负责任,是一个好孩子。

电影小鞋子观后感 篇10

《小鞋子》这部电影讲的是:阿里是一个九岁的男孩,他出生在一个贫穷的家庭。母亲有病,父亲一个人工作,家务活就落到了阿里的身上。有一次,阿里在买菜时,不小心将妹妹刚补好的鞋子给搞丢了。

为了不被父母打骂,阿里和妹妹莎拉达成一个协议:每天早晨莎拉先穿着他的鞋子去上学,放学回家后再把鞋还给阿里,阿里再去上学,他们天天如此。阿里几乎天天是跑着去上学,有3次阿里由于没有准时换到鞋子,迟到了,差点被教导主任开除。有一天,阿里知道市里要举办长跑比赛,学校将派出6名学生参加比赛,而且三等奖是一双球鞋时,他看到了希望,但是报名时间已经截止。为了赢得那双球鞋,并作为礼物送给妹妹,他哀求老师让他参加比赛,说他一定会得奖的,老师被他眼中的泪水打动,最后同意他参加比赛。在比赛中,在阿里奔跑着的同时,他眼前浮现的是妹妹每天放学时飞跑着回家和与他换鞋时的焦急,妹妹对一双鞋子的渴望。他让自己一直保持在第三名,但意外出现了,有人拽住他的衣服,他摔倒了。

为了那双鞋子,为了对妹妹的承诺,他没有放弃,迅速爬了起来,并努力地追赶着。当他冲过终点后,他问老师:“我是不是第三名?”老师惊讶地告诉他,他是第一名,他哭了。回到家,他看着妹妹,低下了头,更糟的是他那双球鞋在长跑时磨通了。他们不知道,他们的爸爸已经攒够了钱,帮他和妹妹各买了一双新鞋……看完这部电影,我的感受十分深刻。

中国有句老话:“穷人的孩子早当家。”我觉得这句话概括这部电影再好不过了。出生在二十世纪九十年代末的我们,有多少不是过着“衣来伸手,饭来张口”的日子呢?这部影片让我更加深入了解了伊朗贫富分化严重,阿里生活的艰辛和坚强的信念。也就是在这种情况下,阿里和妹妹莎拉一干完家务,就坐下了来读书写字,复习功课。所以他们的成绩非常优秀,还经常得到老师的表扬和奖励,这是他们不在逆境中消沉、主动刻苦学习的结果,难道他们的这种精神不值得我们学习吗?生活窘迫压不跨人,关键是人对生活的态度。

这是我看了这部电影后的最大收获。

电影小鞋子观后感 篇11

在这个世界上,还有很多人过着困难的生活,并且,有些地方贫富差很大。伊朗,一个拥有丰富石油资源的国家,人民的生活也过的很幸福。可是在伊朗的某些地区的人们生活的很困难,因为他们真的很贫穷。电影《小鞋子》就讲了这样一个贫穷的小男孩阿里和妹妹因为一双鞋而发生的一系列故事。

阿里是个九岁的小男孩,一天,他取来妹妹补好的鞋回家的路上买了些菜,出来却发现放在菜店门口的妹妹的鞋不见了,他怎么找也找不到,最后伤心的`回家了。其实他不知道,在他买菜的时候,前来收废品的盐贩无意中拿走了鞋。他告诉了妹妹,妹妹很伤心,但阿里请妹妹不要告诉父母,因为这样他会受到惩罚,而且即使这样爸爸也没钱给她买鞋。妹妹最后同意每天穿阿里的鞋上学。但阿里的时间变得紧迫了,他必须等妹妹回来才能去上学,这样很容易迟到。果然,这期间出现了很多麻烦事,有一次妹妹飞奔回家,却因鞋太大把鞋掉进了水沟里,把鞋捞出来又花了不少工夫,阿里还多次迟到差点被开除。后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,苦苦哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里却很失望。不过,父亲在城里找的新工作赚了不少钱,阿里和妹妹都有了新鞋。

他们的生活虽然贫穷,但也充满了快乐,同时,我们也能看到阿里和妹妹不仅互相理解互相帮助,还拥有金子般的心灵。

电影小鞋子观后感 篇12

《小鞋子》是一部在伊朗拍摄的电影。同其他影片不一样——这个影片并不是什么美国大片;有没有许多刺激精彩的画面。但它却斩获了2000年奥斯卡的众多奖项。许多人表示看完这部电影后直接泪崩,豆瓣儿评分高达9.2,几乎没有一个人打差评。正是这样一部影片,让许许多多的人认识到了自身的优越,以及自己的“身在福中不知福。”

影片讲述了小男孩阿里不小心丢了妹妹的鞋。阿里的家里很穷,连平时的蔬菜都是赊账。所以没钱给妹妹买鞋穿。由此妹妹上学没有鞋穿,于是把自己的运动鞋给妹妹。在让妹妹放学时把鞋给自己穿。由此展开的故事。这其中因为鞋子让阿里吃了不少的亏——甚至差点退了学。终于,学校的长跑比赛,第三名的奖项是一双崭新的白球鞋。于是,阿狸决定参加长跑比赛,但最后事与愿违,获得了“第一名好成绩。”但父亲却用自己挣的钱为兄妹俩买了一双崭新的鞋……

细数整部影片,最让我感动的是小男孩阿里——即使有万般难处,自己依然成绩名列前茅;虽然每天都接受着父母的争吵,但还是帮着母亲干家务,向雇主介绍父亲。最后,父亲终于获得了工作,还拥有了一笔不菲的收入。但这笔钱却成了两人的医药费。

有句话说得好:“人倒霉是喝凉水都塞牙。”但这对阿里家庭来说却习以为常——他们时不时总会是有其他债主来催债,但他们却在这种争吵中逐渐生存。他们不向命运屈服服,他们坚信明天依然是光明。人间依然有真情存在。人不会因“利益”二字而反目成仇。

我们在蜜罐中时,他人就走在一条全新的道路上,走至尽头。

当我们才开始起步时,他人已经走完了整个马拉松。

当我们终于跑起来时,他人已经开始登上成功的阶梯。

当我们终于喊着累跑完休息时,他人已经成功了。

试想一下,我们是想当前者的“我们”还是后者的“他人”呢?

小鞋子的观后感作文模板


对于学生来说写作文是非常重要的一件事。写作的过程可以变得内心充实,远离浮躁,花点时间写让人满意的作文还是很值得的,你是不是正在为写不出文章而苦恼?由此,有请你读一下以下的“小鞋子的观后感作文”,欢迎阅读,希望你能喜欢!

小鞋子的观后感作文 篇1

一部让我受益匪浅的电影《小鞋子》,这部电影的主人公阿里、萨拉,他们有一份浓浓的兄妹情。

这部电影大概内容是:一个九岁男孩阿里不小心把妹妹萨拉的新鞋子弄丢了,为了遵守校规,阿里和萨拉只好每天上下课交换一双球鞋穿。阿里为了给妹妹挣双球鞋,,参加了五公里长跑比赛,获得了冠军。当我们看到阿里摔倒时,我们一个劲的为他加油,鼓励他赶紧起来继续跑下去。当他被人拉到后面时,我们又为他捏了一把汗,但我们又做不了什么,只能在心里默默给他加油。

看完这部电影,我觉得阿里是一个懂事,负责任的人,而妹妹也是一个善解人意的孩子。阿里虽得了冠军,但并没有赢得那双鞋,因为只有季军才能得到鞋子。我们都为他感到沮丧。若是这件事发生在我身上,我也会沮丧和无奈,并会恨自己,为什么没有赢到鞋子。

没有人安慰他,让阿里更沮丧了。但欣慰的是,金鱼们似乎看懂了阿里的心思,亲吻他,安慰他,即离奇又美妙呀!

《小鞋子》就这样结束了,但这个故事告诉我们的寓意却深刻地印在了我们的心中,永不褪却。

小鞋子的观后感作文 篇2

《小鞋子》是一九九七年于伊朗拍摄的一部极具社会现实意义的影片。但我认为,这部影片的成功之处不仅仅在于它对当代伊朗社会贫富差距的深刻诠释,更在于它所表现出的在贫穷之上的那份纯洁的童真。

阿里与莎拉是一对贫穷的伊朗兄妹,阿里在为妹妹修鞋归来途中一不小心弄丢了她的鞋,但阿里为了不被父母责骂,他便与妹妹交换穿自己的鞋子去上学,终于,他获得了一个可以为妹妹换来一双新鞋子的马拉松赛跑名额,但他必须也只能得到第三名后才能得到他想要的那双小鞋子,于是,哥哥为了他与妹妹的约定,拼尽全力冲刺第三,却最后得到了第一名的成绩。故事的结局转移到了父亲的身上,此时的他为这对兄妹买了两双新鞋子,原本没有实现的心愿由父亲来实现了,得到了一个双赢的好结局。

在这部影片之中,我印象最为深刻的几个画面就是哥哥为了让妹妹不向父亲告状而给妹妹送小礼物哄她开心的情节,在这几个画面之中,我真正看到了孩子们的简单的幸福与童真。在孩子们的世界里,幸福就是得到了一颗糖,他们最单纯,所以幸福也就最简单,但反观如今这个社会里的成人们,他们要求太多,想要有车、有钱、有房,只有物质上的满足才能让他们感到开心幸福,他们愿意为了这些放弃自己的精神、节操,他们被这个世界洗脑了,再也不会单纯了。我也很羡慕这些孩子们,他们单纯可爱,活在自己的世界里,精神上总是富有的,哪怕再苦再穷,他们也是快乐的。孩子们的世界,充满童真,是纯洁可爱的。

而在阿里与妹妹换鞋的一次次经历之中,我更看到了孩子们内心的那种倔强的自尊。阿里因为不能按时到校被老师要求退学,在这样的关头,阿里也不愿把自己迟到的真相告诉老师。他不会因为贫穷而借此博取他人的同情。阿里的内心是充满自尊的,他不愿被同学、老师嘲笑或另眼相看,他的内心是孤高的,他更不愿告诉任何人“我很穷”。我在他身上也似乎看到了那个贫穷的年代里的一线希望,我想,也许正是这股自尊,让他更加用功学习,让他更加渴望成功。

《小鞋子》向我们展现了一个单纯的,没有污染的少年之爱,它是如此的晶莹剔透,宛如一颗明珠,向世界展示了最美的孩童世界。

小鞋子的观后感作文 篇3

苏霍姆林斯基曾经说过:育人先育心。在由人的一精一神财富外化而来的和谐的一交一响曲中,最微妙、最一温一柔的旋律当属于人的心灵。身为教师,我们要了解孩子的心灵,了解了孩子的心灵,我们也就走进了孩子;知道孩子在想什么,我们也就认识了孩子。整部电一影中兄妹俩简单而快乐,背景音乐轻柔而舒缓,让我们看到了阿里和莎拉的美好的内心世界。

阿里、莎拉是一对亲兄妹,他们都仅有一双鞋子,阿里有一双破旧的球鞋,莎拉有一双很旧的坏了的粉色皮鞋。有一次,阿里帮妹妹去取修的鞋子,可是在杂货店买东西的时候,却被收破烂的爷爷拿走了,之后故事便开始了:为了害怕爸爸一妈一妈一骂,他们隐瞒了事情。可是,兄妹俩只有一双鞋子,所以不得不轮流穿着去上学,无数个这样的镜头:在即将下课的时候,妹妹莎拉找一切理由早点回家,将鞋子还给哥哥,以免哥哥迟到;而哥哥则是翘首遥望,等看到妹妹,以最快的速度奔向学校。终于,对于阿里而言,有一个很好的消息:学校有一次五公里的马拉松比赛,季军的奖品有一项是一双新的球鞋,为了给妹妹赢得奖品,阿里哭着求老师,更加拼命地奔跑,可是最后一一差一一错的,阿里得了冠军,但阿里并不快乐,因为那并不是阿里想得到的。影片的最后,阿里沮丧地脱一下了那双旧运动鞋,将自己因为狂奔而伤痕累累的脚放入了院中的小水池里。配合着欢快的背景音乐,金鱼们围拢过来,陪着阿里嬉戏

兄妹俩的世界是快乐的,总能忘却身边的不幸。阿里和莎拉只有一双球鞋,难忘剧中那个场景,阿里和莎拉洗着属于他们共同的鞋子,一人洗一只,白白的泡沫沾满了鞋子,兄妹俩相视一笑,一温一馨而美好。渐渐地,兄妹俩撅一着小嘴开始轻轻地吹起了鞋子上的泡沫,妹妹莎拉将手围成o型抓起泡沫,轻轻一吹,一个五彩的泡泡出现了。莎拉手心往上,缤纷的泡泡就出现在手心上,轻轻一吹,泡泡离开了莎拉的手在院子里轻轻飞扬起来;接着是阿里,吹了一个更大的泡泡,不一会儿,整个院子便只见泡泡翩翩起舞了。伴着兄妹俩天真无邪的笑脸,我们的内心暖暖的,简单地快乐着两个孩子们的快乐,那一刻俩孩子似乎将所有的不快甩掉了,心情早起随着泡泡飞扬起来。

兄妹俩的世界是简单的,总能互相体谅。因为只有一双鞋子,所以莎拉总是会千方百计尽早走出学校,狂奔到哥哥那儿,将鞋子给哥哥。练一习一时,莎拉盯着老师的手表,担心过了时间,骨起勇气问老师时间,只能将试卷匆匆完成,以便将时间留给哥哥。可是,哥哥的鞋子对于莎拉来说太大啦,一下子掉进了水里,莎拉拼命随着水流追着鞋子,几次弯腰去拣,可是依然没能拿起。鞋子被挡在了下面,莎拉无助地哭了,最后还是在大人的帮助下拿到了那只鞋子。可是来到哥哥那儿,哥哥还是嫌她迟到。莎拉好委屈,嫌哥哥弄丢一了她的鞋子,说要告诉爸爸,可是阿里告诉莎拉,家里没钱买鞋,如果说了丢鞋的事,爸爸只能去借。想到自己的委屈,家里的贫穷,莎拉眼泪直接挂到了嘴边。晚上阿里回家喊着莎拉,莎拉不理哥哥,哥哥拿出了老师奖给他的一只金色的自动笔,莎拉笑了,而更快乐的是阿里!妹妹心中记挂着哥哥,怕哥哥迟到;哥哥心中记挂着妹妹,将自己最珍贵的东西留给妹妹。还有那次,爸爸当园丁去,说赚了给阿里买东西,阿里心中记得的是妹妹的鞋子。因为彼此想着对方,所以我们在看时,心中也就多了一份感动,多了一份一温一暖!

哥哥的世界是天真的,他只需要自己向往的东西。在阿里的心中,妹妹的鞋子是最重要的事情,所以为了鞋子,阿里来到老师办公室,噙着眼泪的阿里,睁着大眼睛对老师说:老师,让部分我参加比赛吧,我一定会赢得,老师,求求你,给我这个机会吧!老师感动了,给了阿里这个机会。回家后,阿里将那个消息告诉了妹妹:莎拉,我一定会得到季军的,我要将那双球鞋换成女款,送给你!万一你输了呢?不,我一定会赢得,我一定会为你赢得新球鞋的!那是阿里这个男子汉的承诺和心中的梦想。鞋子是阿里弄丢的,他用自己的方法,尽自己的一切努力去赢得鞋子,阿里这样的男子汉让我们肃然起敬。比赛中,阿里拼命地跑着,眼前一次次出现自己和妹妹平时狂奔时的样子,耳边一次次想起妹妹说的话,阿里尽自己的一切力量向前冲,于是整个画面只有阿里狂奔的样子和阵阵大口大口的喘气声。为了妹妹的鞋子,为了弥补自己的过错,为了实现男子汉的诺言,阿里即使摔下来,也是没有放弃。可是对于阿里而言,季军比冠军更难把握,比赛最后,一行五个人不相上下,阿里竭尽全力,居然得了冠军!主任笑了,老师开心了,可是阿里并不开心,知道自己是冠军的那一刻阿里是多么的沮丧。颁发奖杯时,阿里眼里的不是那大大的奖杯而是那双新的球鞋,即使最后,冠军阿里拍照片时,照片的背景依然是那双运动鞋。回家后,面对莎拉的,阿里满脸的沮丧

事实上,在影片的最后,细心的我们看到,阿里的爸爸的车子上已经为俩个孩子准备了两双新鞋子――阿里的白色的跑鞋,莎拉橙色的皮鞋。我们无需知道阿里的爸爸最后怎样得到了钱,我们能看到了的是阿里的爸爸买了好多好多的菜,或许是因为阿里和爸爸那次当了园丁之后,现在父亲已经找到了改善家庭生活的方法!

孩子的世界简单,天真,美好,单纯喜欢阿里这个小男子汉的执着和担当,喜欢莎拉的善良,喜欢《小鞋子》这个简单一温一馨的故事,孩子们的世界果然是那样的美好,让人向往!

小鞋子的观后感作文 篇4

上周星期六老师在作文篇

周一下午的劳技课上,老师给我们观看了一部电影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗导演马基德。马基迪在1997年拍摄的一部儿童电影。

《小鞋子》故事很简单:家境贫寒的九岁男孩小阿里不慎丢失了妹妹仅有的一双鞋子,为免除父母的惩罚,不让没有钱的爸爸为难、生气,他央求妹妹与他达成互穿一双鞋子的协议。为了能拥有一双新子,他和父亲去城里打工赚钱,可父亲意外受伤,花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。之后,阿里看到全市长跑比赛的通知时,最后哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里竭尽全力,奋起奔跑,虽然得到冠军,可阿里却十分地失望,妹妹也十分难过,因为冠军的奖品里没有球鞋。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……

看完影片,我不禁感叹:一双球鞋竟然能让这对小兄妹如此渴望,如此向往,如此为之努力。我低头看着自我脚上穿着的阿迪达斯的球鞋,这只是我众多鞋子里的一双。在家里的鞋柜里,还有着五颜六色,各种名牌,潮牌的鞋子。我记不得这些鞋子是什么时候买的,因为得到的过程总是轻而易举,所以得到的快乐也变的微不足道。

看完影片,我不禁深思:我幸福么?和影片里的小兄妹相比,我们的生活有着天壤之别。21世纪的我们生活富裕安康,我们是家里独生子,都是父母的掌上明珠,在家里过着要风得风,要雨得雨的日子。但为什么总觉的还不够幸福,不够快乐呢?

回想影片,虽然他们的日子很贫穷,但是他们单纯、用心、温情、善良,宽容、感恩、知足。我想正是这些完美的情感才让他们的生活真实而幸福,平淡又快乐。我觉得这也是每个人幸福生活的源泉。而这正是我们这代人所缺失的,也是值得我们去认真反思,认真改善的。

小鞋子的观后感作文 篇5

中间有浅浅的水渠,两旁是窄窄的街道,一个小女孩在奋力奔跑,微风吹起她脸庞的发丝,是那么轻柔。转入了巷口,她连忙脱下了脚上大而破旧的白鞋,递给了哥哥阿里,一瞬,阿里便冲进了风中……

故事是这样开始的:一个男孩出去买菜时不小心把妹妹的鞋弄丢了,怎么找也找不到。回家之后他把这件事告诉了妹妹,并乞求妹妹不要告诉父母,妹妹答应了。第二天妹妹穿着男孩的旧运动鞋去了学校,她低头看着别人小巧精致的鞋子,一时间伤心生气。到了放学后,她却又不得不跑回巷子和哥哥换鞋,而这时男孩上学已经迟到。为了给妹妹买一双鞋,男孩周末和爸爸去打工,却在路上跌伤。后来为了得到跑步比赛季军奖品一双运动鞋,男孩乞求参加却得了第一。

看到这个故事,你可能会想,这种事情会不会太荒唐?一双鞋子丢了可以再买,何苦两个人穿一双鞋,还又大又烂,再因为这双鞋上学迟到而挨批,何必呢?有此想法的我们,是身在福中不知福了。生在一个富裕的时代,家家都有一柜子的鞋,即便如此,还想要更时髦的,更昂贵的鞋子,这全是攀比的心在作怪。谁会曾想到在世界的某一个角落里,一个家庭孩子成群,没饭吃没鞋穿没学上,这简直不可思议!然而确实存在,在那个遥远的角落里,他们看着别人的富有,自己却连奋斗的方向在哪儿都不知道。这似乎便是贫富差距的起因吧。

上天是公平的,它给了每个人不同的身份去努力,人们却在后天条件下养出了不同的性情。就连较为胆小的我也不外乎认为,如果我把妹妹的鞋子弄丢了也不会在乎,甚至强词夺理。若是哥哥把我的鞋子弄丢了,我更不会穿他破旧的鞋子,说不定还会庆幸终于有了一个换新鞋的理由。而谁又会记得手足情深的道理呢?

贫与富的差距,自古就有,可我们在享受所谓的“富”所带来的方便时,谁又曾记得,我们当初的初心是什么?的确,我们忘记了,忘记了世间最珍贵的亲情,忘记了为承担责任所流下的汗水,忘记了平凡朴实才是一切开始的色彩。

红舞鞋的读后感想6篇


你知道哪些优秀的感言呢?当经历了一些触动人心灵的事情之后。这些感言也是记录难忘的经历的证明,我们平时生活中还是离不开感言的。也许以下内容“红舞鞋的读后感想”合你需求,本文供您参考并请您收藏!

红舞鞋的读后感想 篇1

每个人都曾有自己最初的梦想,但不一定所有人都能实现。有人想当明星,长大后却是一名教师,有人想当警察,长大后却是一名普通工人,生活中有很多这样的事例。自从我读了《红舞鞋》这本书后,书中主人公李莎莎的精神感动了我,她的形象时常出现在我脑海里。

《红舞鞋》这本书主要讲了一个名叫李莎莎的女生,从丑小鸭变成白天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下,被选进了学校的舞蹈队,并获得参加舞蹈大赛的资格。从那以后误解、背叛各种伤害纷纷而来。但不论身处任何环境,李莎莎始终保持着一颗感恩、善良、勇敢的心,去对待身边的每一个人,最后赢得了大家的认可。李莎莎长大之后依然坚持梦想成为了一名舞蹈家。可以没有童话,没有王子,没有南瓜车,没有水晶鞋,但李莎莎仍然是翩翩起舞的白天鹅。

女主人公李莎莎的故事让我想到了自己。看到别人穿着漂亮艳丽的演出服,跳着优雅的舞蹈,心里很羡慕,让妈妈给我报了舞蹈班。可才上了几节课就已经腰酸腿疼,不想去学了。最终还是没能坚持下来,这个舞蹈梦才开始就结束了。台上一分钟台下十年功。这背后付出了多少艰辛?我却知难而退,而李莎莎还背负着误解、背叛和种种伤害,还依然坚持不懈,迎难而上。我敬佩李莎莎的心情再一次油然而生。

红舞鞋的读后感想 篇2

每学期订报刊杂志,我都喜欢订《中国少年文摘》,今年暑假我在家看了许多好书,其中《中国少年文摘》里有一篇文章深深吸引着我,当看到右上角几个小字——典藏小说,我不由得来了兴趣,接着往下看,看到《红舞鞋》这几个字,我特别关注“鞋”字,我想:鞋子有什么好写的,而配的图画却是小女孩的人像。我怀着好奇的心情看下去……

有个女孩叫李莎莎,他在学校的舞蹈队练跳舞。有一天,她去买矿泉水,突然,看到有一个女孩非常眼熟,原来她也是舞蹈班的,她叫张茜,她很会打扮自己,很漂亮,于是想和她打招呼。哪知道张茜高傲地转过身,李莎莎这才知道张茜不愿意看到自己。不只是张茜对她这样,很多事情都可以看出还有其他舞蹈队的女孩也在排斥自己。李莎莎一直不明白这究竟为什么。其实,李莎莎是一个再普通不过的女孩,可是当她跳舞的时候,她是那么专注,有一种孤独者的气质。

有一次,夏老师说要选一人到市里参加比赛,许多女孩都有私心,去拍马屁讨好夏老师,而莎莎却是一有空,就对着镜子练跳舞。有一次,李莎莎正在忘情练的时候,偶尔被夏老师看见,就在这一天,夏老师宣布了心目中的人选——李莎莎。

大家知道那群女孩为什么这样对李莎莎吗?是因为李莎莎跳舞时认真专注,跳舞跳得好,老师喜欢她,但朋友失去了呀!俗话说:上帝对每个人都是公平的,在让你得到的同时可能会让你失去什么。鱼与熊掌不可兼得。可我还是觉得那些女孩行为有些不对,她们应该支持李莎莎,向李莎莎学习才对呀!我在《红舞鞋》小说中还悟出一个道理:那就是无论做多么有困难的事,只要你喜欢它,把这件事当作很重要的一件事去认真对待,所有困难都迎刃而解了,那么成功一定属于你!

红舞鞋的读后感想 篇3

前几天,我买了一本书——《红舞鞋》。我被这本书精美的封面所吸引了。于是,我迫不及待地打开,津津有味地读起来。我一字一字地读,我一遍一遍地看,仍然爱不释手。我被里面精彩的内容给深深地吸引住了,让我爱不释手,仿佛自己已经融入了其中。

《红舞鞋》这本书以李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭经过努力,蜕变成一只美丽的白天鹅的故事。李莎莎在一次偶然的机会,被选上了参加舞蹈队,而这次的舞蹈队却让她和以前最要好的朋友张茜成了“仇人”,之后,误解、背叛、嘲笑,纷纷而来,但是李莎莎却始终坚持,保持着一颗坚强,勇敢的心。最后,她终于完成了舞蹈,以优异的成绩赢得了舞蹈大赛的冠军,成功赢得了所有人的尊重。李莎莎从一只懦弱,胆怯,自卑的丑小鸭,蜕变成一只美丽、自信、大方的白天鹅。

读完了这本书,让我回味无穷。我是多么佩服李莎莎!她为了梦想,不懈努力,不管有多少的艰难险阻,她永不放弃。正是这样,她才会获得成功,变成一只美丽的白天鹅!是呀,生活中总少不了困难和坎坷。当它们迈着沉重的脚步向我们走近时,我们应该勇敢地面对。我们要和李莎莎一样,学会坚持,学会勇敢,学会坚强,学会勇往直前!我们要为了梦想,大胆地向前走!想要成功,是要付出比别人多得多的汗水、多得多的刻苦和多得多的努力,还要一颗坚定的心。要不断的磨练自己的意志。即使再大的困难,也不放弃,因为,坚持到底就会成功!

红舞鞋,是我们梦想的寄托。让我们一起穿上这美丽的红舞鞋,为了这青春的梦想,跳一支优美动人的青春之舞,做一只高贵美丽的白天鹅!让我们一起载着自己的梦想,飞向蓝天,在天际中自由地飞翔!

红舞鞋的读后感想 篇4

今天晚上,我翻开了《红舞鞋》,用心去品读每一篇的每一个字,每一句话,每一段文字,我被那精彩的语句吸引了,一遍遍地去品读着,内容越读越有趣,读了很多遍后,我依然爱不释手!

《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公,讲诉了一个丑小鸭变白天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下,被选中加入舞蹈队,并得到参加舞蹈大赛的资格,之后,误解、背叛、伤害纷纷而来,其间还穿插着大人们的纠结往事,但无论身处何种境况,李莎莎始终没有放弃自己,而是保持着一颗善良、勇敢的心,去对待每一个人,每一件事。最后成功赢得了所有人的尊重,蜕变成一只美丽的白天鹅。

那些曾经的往事,在我脑海里闪过,我也和李莎莎一样,遇到了好朋友的背叛和伤害,但我与李莎莎不同的是她能够坚强的面对,而我只是一味的逃避,我要向李莎莎学习,我要赢得所有人的尊重,做花朵一样的女孩,像葵花一样执着,像百合一样纯洁,像玫瑰一样热烈--------热烈拥抱生活,拥抱每一个青春的日子。

红舞鞋的读后感想 篇5

就在前不久的一天,我从书架上翻出了一本《红舞鞋》,我轻轻的翻开这本书,用心的开始品读了起来,我一字一字的读着,我一遍一遍的读着,仍然爱不释手。我被里面精彩的内容给深深地吸引住了,仿佛自己已经融入了其中。《红舞鞋》这本书以李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变白天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下,被选中加入舞蹈队,并得到参加舞蹈大赛的资格,之后,误解、背叛、伤害接踵而至,其间还穿插着大人们的纠结往事,但无论身处何种境况,李莎莎始终没有放弃自己,而是保持着一颗善良、真诚而勇敢的心,去对待每一个人,每一件事。最后成功赢得了所有人的尊重,从一只懦弱,胆怯,自卑的丑小鸭,蜕变成一只大方,自信美丽的白天鹅。 这本书的内容是那么的回环曲折,荡人心弦。一双红舞鞋成为贯穿全文的线索,书中讲述了一只丑小鸭的蜕变过程,从不起眼的丑小鸭,变成了引人注目万人之中的焦点。也使一篇本来不起眼的文章从而变得绚丽而丰富多彩,那么的沁人心脾,我久久的陶醉在其中,不愿离去

红舞鞋的读后感想 篇6

暑假中,我读了吴州星的励志小说《红舞鞋》。

《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变白天鹅的故事,平凡的李莎莎在一次偶然的机会下,被选中加入了舞蹈队,并得到了参加舞蹈大赛的资格,之后,误解、背叛、伤害纷纷而来,其间还穿插着大人们的纠结往事。

悲伤的时候,也要记得在心里种花,这样,即使一个人的时候也可以听见花开的声音,啪啪、啪啪。直到有一天,你发现,原来你拥有了一座花园。这是主人公李莎莎在最悲伤的时候,她的老师鼓励她时说的一句话。是啊,在悲伤的时候在心中种花,心情会不会更好一些呢?

我想,我一定要做一个像李莎莎那样坚强勇敢的人,当我们在生活中如果遇到困难,一定要保持着一颗善良的方式对待每一个人、每一件事,并在困难中寻找希望,坚持努力,绝不轻言放弃。

我也忍不住想,在我的身上,会不会也经历过像李莎莎这样的事情呢?让我们一起去发现生活的美好吧。

红舞鞋读后感(精选6篇)


古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。我们需要耐心的阅读作品,这样会有更多感触,我们将自己的思考细腻地写成一篇优秀的读后感。那么作品读后感从什么角度写才恰当呢?幼儿教师教育网编辑特地花时间为你收集并编辑了红舞鞋读后感,请在阅读后,可以继续收藏本页!

红舞鞋读后感 篇1

“没有童话,没有王子,没有南瓜车,没有水晶鞋,你依然可以如她一样,成为那只翩翩起舞的白天鹅”。——题记

《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事,平凡的李莎莎有着一位像星星一样闪烁的好朋友张茜。一次偶然的机会下,李莎莎被选中加入舞蹈队,并得到了老师的认可参加舞蹈大赛的资格,之后,误解,背叛,伤害纷纷而来,其间还穿插着大人们的纠结往事,但无论何时何地的境况,坚强的李莎莎始终没有放弃自己,而是保持着一颗善良勇敢的心,去对待每一个人,每一件事,最后,赢得了所有人的尊重,蜕变成了一只美丽而又闪耀的白天鹅。

把每一滴眼泪都藏在心里,时间会把它们孕育成珍珠,在我们的年华里闪闪发光。每个人都会在青春中成长,疼痛是成长不可避免的过程,那些曾经的往事,就像洁白的花朵,在我们彼此最美好的时光里,寂静的开放。

每当翻看一遍这本书,给我的感受都会不一样,梦想就像萤火虫一样,在我们迷茫的日子里轻盈飞舞,照亮每一个黑暗的日子。

当梦想照进现实,当奇迹发芽开花,还等什么。和你最炽热的梦想,一起努力,舞一曲梦想之歌!

“做花朵一样的女孩,向葵花一样执着,像百合一样纯洁,向玫瑰一样热烈--热烈地拥抱生活,拥抱每一个梦想的日子”。

红舞鞋读后感 篇2

《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事,平凡的李莎莎有着一位像星星一样闪烁的好朋友张茜。一次偶然的机会下,李莎莎被选中加入舞蹈队,并得到了老师的认可参加舞蹈大赛的资格,之后,误解,背叛,伤害纷纷而来,其间还穿插着大人们的纠结往事,但无论何时何地的境况,坚强的李莎莎始终没有放弃自己,而是保持着一颗善良勇敢的心,去对待每一个人,每一件事,最后,赢得了所有人的尊重,蜕变成了一只美丽而又闪耀的白天鹅。

把每一滴眼泪都藏在心里,时间会把它们孕育成珍珠,在我们的年华里闪闪发光。每个人都会在青春中成长,疼痛是成长不可避免的过程,那些曾经的往事,就像洁白的花朵,在我们彼此最美好的时光里,寂静的开放。

每当翻看一遍这本书,给我的感受都会不一样,梦想就像萤火虫一样,在我们迷茫的日子里轻盈飞舞,照亮每一个黑暗的日子。

当梦想照进现实,当奇迹发芽开花,还等什么。和你最炽热的梦想,一起努力,舞一曲梦想之歌!

“做花朵一样的女孩,向葵花一样执着,像百合一样纯洁,向玫瑰一样热烈--热烈地拥抱生活,拥抱每一个梦想的日子”。

红舞鞋读后感 篇3

我从《红舞鞋》这本书中体会到,李沙沙具有努力、刻苦的精神。

说她努力,是因为在该上初中的时候,她的好朋友张茜成绩优异,直接考上了重点中学。李沙沙也想和张茜在一起,于是,她每天早晨5点钟起床,洗漱、吃饭后,就去学习背单词、读课文:她的手指着一个单词,确定发音后,大声读出来。读课文时,她一字一句地大声读,直到读得滚瓜烂熟。

说她刻苦,是因为在上舞蹈班时,沙沙比别人晚了好几天,学起来也比较吃力。但是在老师的帮助下,她超过了那些人。虽然张茜和她是好朋友,但张茜很骄傲。他动不动就嘲笑沙沙:“瞧你,这么简单的动作都不会,活像一只笨鸭子!”而李沙沙从不放在心上。她认真改正动作,在别人全走了的时候,她还在认认真真地练习这节课动作出错的地方。

在生活中,我们不也像李沙沙那样么?生活使我们的人生道路上充满困难。但是只要我们勇敢面对,即使是埋在地下三尺的黄金也会发光。在生活当中,我们就像攀岩者,不管上方有多么险恶或者是有石块掉落,我们都要勇敢地去面对。如果你又掉下去了,请不要哭泣,坚强地站起来。当你发现你成功了,那么你就会感觉到你长大了,像雄鹰那样展翅高飞。我们都要作生活的强者!

红舞鞋读后感 篇4

《红舞鞋》这本书以女生李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变白天鹅的故事,平凡的李莎莎在一次偶然的机会下,被选中加入舞蹈队,并得到参加舞蹈大赛的资格。之后,误解、背叛、伤害纷纷而来,期间还穿插着大人们的纠结往事,但无论身处何种境况,十年没有放弃自己,而是保持着一颗善良、勇敢地心,去对待每一个人,每一件事。最后成功赢得了所有人的尊重,蜕变成一只美丽的白天鹅。

李莎莎平凡极了。但她面对女生们的敌意和攻击时,不抛弃,不放弃。但由于她的软弱,许多女生都来欺负她。最后,李莎莎不再软弱,以实力证明了自己。女孩子之间的感情是很微妙的,不像男孩子,好就好,不好就不好,泾渭分明。而女孩子,可以为对方的一个眼或者一句话耿耿于怀半天。

大家都知道《灰姑娘》这个故事吧。故事中的灰姑娘和李莎莎一样,平凡而善良。但是灰姑娘最终穿上了王子的玻璃鞋,李莎莎最终穿着红舞鞋站在了舞台最中心。玻璃鞋和红舞鞋,有什么不一样?不都是靠着她们的努力换来的吗?作者吴洲星抓住少女内心细腻的无限温存,详细刻画,才让人读起来觉得栩栩如生。

感谢《红舞鞋》,教给我做人的道理。这本书,内容细腻而深邃。

红舞鞋读后感 篇5

《红舞鞋》写了一位名叫李莎莎的女孩,成长过程中的故事。为了与友人在一起,她奋力拼搏;为了练好舞蹈,她播撒汗水……成长路,有喜有悲,痛并快乐着。

痛并快乐着,这句话说得多好,因为这就是成长啊,在痛苦中成长,在成长中收获快乐。我的成长也痛苦并快乐着。下个学期就要上初中了,而这小学的最后一个学期也是重中之重。家长们也渐渐收敛了他们的“弥勒佛笑脸”,做起了“严厉的王母娘娘”。苦日子的到来,压得我们苦不堪言,一个个哭丧着脸,在家长们布置的题海中苦战。可是,也有快乐的时候,在同学们的相处之间,即使他﹙她﹚把你惹得内心恼火,自己也学会了压住心中的怒火,然自己成为大度的君子;在明辨是非之时,也精明了一些,知道了一些善与恶的区别。

人们常说,宰相肚里能撑船,这就是大度的意思吧。这本书也教会了我大度。即使一位同学惹怒了你,你也要退让一步,即退一步,海阔天空。即使那位同学没有因为你的大度而感动,其他人也会被你所吸引,你会有更好的人缘,还会得到许多人的赞美,这不是一举两得吗?

穿上成长的舞鞋,尽情地舞蹈,在属于你的成长路上,印上辉煌的一笔!

红舞鞋读后感 篇6

《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭蜕变成真正的白天鹅的故事。

这本书大概的内容是这样的:平凡的李莎莎在一次偶然的机会下,被选中加入舞蹈队,并得到参加舞蹈大赛的资格。之后,误解、背叛、伤害纷纷而来,其间还穿插着大人们的纠结往事,但无论身处何种境况,李莎莎始终没有放弃自己,而是保持着一颗善良、勇敢的心,去对待每一个人,每一件事。最后成功赢得了所有人的尊重,蜕变成一只美丽的白天鹅的事。

看完这本书,我认为李莎莎那种对待每一个人,每一件事的善良、勇敢是很值得我去学习的。当李莎莎发现她最好的朋友张茜背叛了她的时候,李莎莎没有说张茜的坏话,而是自己一个人默默伤心;当李莎莎发现舞蹈队的同学都孤立她的时候,李莎莎没有找她们理论,而是化悲痛为力量,努力练习舞蹈。

我从这本书中学到的能让我受益终生!

2023芦花鞋读后感(通用13篇)


小编现在向你推荐芦花鞋读后感,在作品这本书当中对于情节的描述相信感动了很多人。勤写读后感对于我们写作水平的提升非常重要,我们要如何才能写出一篇优秀的作品读后感?如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

芦花鞋读后感 篇1

前几天,好朋友推荐我读了一本名叫《青铜葵花》的书。这本书写得很感人,我读了之后懂了许多做人的道理,还懂了许多写作的方法。

这书里的故事内容是这样的:一个乡村男孩名叫青铜,一个城市女孩名叫葵花。因为一个机缘,让青铜和葵花成了兄妹,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运把葵花召回城市。青铜从此常常望着芦荡的尽头,遥望着葵花所在的地方。

我觉得书里最感人的一章是《芦花鞋》。青铜家里很穷,葵花又想照相,于是,青铜就去芦荡里采芦花,编织芦花鞋去卖钱。他采芦花是很苛刻的,他要挑那些蓬松的、银泽闪闪的芦花。有一次,他的芦花鞋卖完了,但还有人想买,于是,他把脚上穿的第101双芦花鞋卖了出去。那人想多付一点钱给青铜,但青铜只收了他该收的钱,赤着脚跑在雪地上。

读了这本书后,我懂得了人生当中有苦也有甜。我们要去追求快乐,但在这个过程中必将有苦难。我们要喜欢这些苦难,把这些事情当成一种美好的回忆。

芦花鞋读后感 篇2

最近,我开始读一本叫《青铜葵花》的书,读后我心里很感动,为什么呢?我就来给你们讲讲青铜葵花的故事吧。

从前,有一个叫葵花的小女孩跟着她爸爸住进了一个叫大麦地的地方(她的妈妈死了),那个地方很穷,但风景却很漂亮,爸爸经常带着葵花出来看风景,有一次,葵花爸爸偷偷的一个人跑出来画(他是一个画家),可是意外的被淹死了,葵花无家可归,就在这时,她唯一的朋友“青铜”说可以来继养她,后来,他俩就成了“亲兄妹”但最后,因葵花的上学成绩太高了,被请去城里学习了,青铜很伤心,突然看见了,真的高兴极了,就这样,一家人团圆了。

我最感动的地方是“冰项链”讲的是自从葵花上学后,于是就有了很多人和她玩,因为她是全校最漂亮的,有一次老师说有一个表演要举行,葵花当主持人,于是葵花打扮的漂漂亮亮的,但大家觉得少了一天银项链,可是青铜家穷,根本买不起银项链,青铜自己想了个办法,因为那时是冬天,青铜就把冰凌打下来,串成了一条冰项链,给妹妹戴,不过,他可是差点累死了,因为他打洞时只能用嘴吹出一个个洞来,就这样,葵花戴着“冰项链”主持节目,赢得了大家的掌声。

还有个地方我也很感动,就是“芦花鞋”里的一段,青铜家三天就卖的只剩下十一双鞋了,于是青铜自己穿了一双,就去镇上卖鞋去了,她在镇上半天都没人来买鞋,他们非常喜欢这双芦花鞋,但青铜却没有加价,而是原价卖出去,最后所有鞋都卖完了,有个人却也想买,于是青铜就把自己脚下的鞋卖了,而且是冬天,我非常感动。

我觉得青铜为了给妹妹一条项链,差点累死,我想,我一定要当好哥哥来保护妹妹。

芦花鞋读后感 篇3

在我的语文书上,看到了一篇,曹文轩的作文,叫《芦花鞋》。里面主要讲了在以前这个旧时代里,生产出一种冬天穿鞋叫芦花鞋。这些的制作工序是:先将上等着芦花踩回来,然后将它们均匀的搓进草丛里,在编织成鞋。那些很厚实,香暖和和的鸟窝。

这年冬天,青铜家就决定编织100双芦花鞋让青铜到镇上去卖,这是家里的一笔收入,一笔很重要的收入,青铜的家人编织完100双芦花鞋,鞋后让青铜到镇上去卖,因为芦花鞋编织的又精致又暖和,实在是太招人喜欢了,仅仅过了三天就卖剩11双芦花鞋,第二天因为下着大雪,家里,家里人让青铜自己留意留下一双,剩下10双天气好了再去卖。铜依然坚持到镇上去卖芦花鞋,到了镇上,一个人都没有,道路上全被雪覆盖了,对面屋子里围炉烤火的人招呼青铜:“进来屋里吧。”青铜坚决不进屋里。过了一会儿,有几个城里的人来买走了全部的芦花鞋。还有最后一位客人来买芦花鞋,但是青铜说已经没有了,最后青铜把自己的那一双芦花鞋卖给了客人。

这种坚韧不拔,努力不懈的精神,深深地打动我,只要努力没有事情是做不好的。

芦花鞋读后感 篇4

这两天我读了《青铜葵花》中的《芦花鞋》。感触颇深。

《芦花鞋》这章讲的是,葵花已经6岁了,青铜已经11岁了,都是上学的年纪了,家里人很穷,到处跟朋友亲戚借钱,可是钱还是没凑够,于是决定先让葵花上学。

葵花入学后,刘瘸子要给大家照相,葵花知道家里穷,于是就没有把照照片的事情,告诉家里的人,这件事最后被青铜发现了。于是家人,就努力挣钱为葵花照相,开始编芦花鞋,拿到市集上去卖,在大家努力下编好了一百零一双芦花鞋,青铜就天天背着芦花鞋去卖,一天又一天,渐渐的天气越来越冷,地里的积雪又多又厚,家里人劝青铜不要去卖了,但他不听,妈妈说只有穿上一双芦花鞋才能去卖,于是他穿上一双芦花鞋,到市集去卖鞋了,鞋子被一些从城市来的游客看上了,觉得芦花鞋是一件艺术品,于是每人都买了一双,青铜在回家的路上,还有人跑过来要买芦花鞋,青桐犹豫了一下,就把自己脚上的鞋,脱了下来,把鞋卖给了他,他光着小脚,走在那冰冷的雪地上,回到家,她的小脚就被冻得通红通红。

读了这篇。我觉得青铜既善良又懂事,凡事为他人着想。这种舍己助人的精神深深的打动了我。我要号召同学们和我一起向他学习。

芦花鞋读后感 篇5

今天,我读了《青铜葵花》的第四章故事《芦花鞋》。

这章故事主要讲了葵花的学校有一个照相活动,那天会有人来专门给他们学生照相,葵花很想去照相,可她并没有钱,青铜为了帮助葵花完成心愿,于是青铜每天都要去油麻地卖芦花鞋,终于还剩十双芦花鞋没有卖掉。可是第二天却下起了大雪,家人都劝青铜今天不要去卖芦花鞋了,可青铜不肯,一定坚持要去油麻地卖鞋,终于在那天青铜把十双芦花鞋都卖完了。

读了这章故事,让我想起了上学期我手骨折的那一段时间。在一个星期三的上午,妈妈带我去儿童医院复查,检查结束后已是中午左右,妈妈问我下午有哪些课,如果没有主课,下午就不要去了,可我却说:妈妈,副课也是课,怎么能不上呢?而且我的手已经复查了,没什么大问题,我要坚持去学校上课。妈妈听了这话露出了欣慰的笑容,并在上课前把我送到了学校。

同学们,我们应该向青铜那样,决定了的事情,不论遇到什么困难都要坚持下去,不能半途而废。

芦花鞋读后感 篇6

今天我读《青铜葵花》之《芦花鞋》被故事的情节深深地打动了。

就按爸爸说的在那个年代,人人家都是那么的穷,可是当葵花来到青铜家时,全家人立刻就接纳了她。奶奶把她当做亲孙女。爸爸妈妈把她当做女儿,青铜把她当做自己的`妹妹一样呵护。从那以后大麦地的人们发现:只要有青铜的地方就会有葵花。虽然生活还是那么的清贫,但是他们却是那么的快乐!他们到了上学的年龄,可是因为钱的问题只可以一个人上,爸爸妈妈和奶奶矛盾极了,对他们来说,手心手背都是肉。青铜多么的渴望上学,可是为了这个妹妹,他变着花样放弃了。葵花上学后,青铜天天接送葵花,风雨无阻。学校组织同学照相,葵花因为没有钱而是选择了放弃,但是青铜一家人知道后为了不让葵花感到委屈,他们打起了芦花鞋卖钱。雪下的那么大,青铜在街上卖着。感人的是最后一段,因为一个人没有买到,失望的离开后,青铜却把自己脚上的新鞋子脱掉,追上那个人卖给了他,并没有因此多拿别人的钱。

读了后,我觉得应学习葵花和青铜乐观积极的精神。青铜虽然是个残疾人,但是他却有一颗金子般的心。他为了亲人付出一切,而不求回报。这些都是我们需要学习的。

芦花鞋读后感 篇7

大麦地的多数人家因凑不够钱儿误或干脆直接不让自己的孩子上学,青铜一家也一样,家里凑不够两个人上学的钱,只能让一个孩子上,虽然青铜和葵花都想上,但他们两个却你推我让的。

由青铜为了让葵花想上学,自己却11岁了并做了手脚之下,让葵花和自己抓阄来选择,最终,还是葵花上了学。又一次,油麻地镇的刘瘸子叔叔要到大麦地村里给孩子们照相,可葵花却没有把这件好事告诉家人,而是把自己对照相的渴望给以藏到了心里,回到家以后,她仍是说说笑笑的。一个星期以后,青铜在接葵花的时候,知道了这件事,于是,他回到家便马上把这件事给家人明明白白、清清楚楚的说了一遍,青铜妈妈的鼻子酸酸的,一家人都很惭愧。

于是,家人打算做一百双芦花鞋让青铜到油麻地镇上卖,等赚够了钱,全家人一起去刘瘸子叔叔的照相馆里照一张体体面面的全家福,并且,还要为葵花自己一个人照上一张色儿的像。此后的每一天,都是青铜和葵花去芦花田采上等的芦花,然后,全家一起锤草、搓绳、绕团、编制,马不停蹄的劳动,他们一家在葵花身上倾注了胜于对亲生儿的爱。不管风雨有多大,青铜总是背着芦花鞋去卖。每天啃着又冷又硬的饼,忍受饥饿,甚至赤脚挨冻……

芦花鞋读后感 篇8

今天读了《青铜葵花》里的《芦花鞋》这节文章。它讲了葵花来到青铜家后,青铜的家人把葵花当成了自己的孩子一样喜爱。青铜更是以他的方式照顾着葵花。当我读到,由于家里没钱只能供一人上学时,青铜耍了个小心计,终于让葵花没有心理负担地去上学了这段时,我感觉到青铜是一个多么善解人意的人。当读到青铜笑着却眼中含泪为句话时,心中为他感到难过。因为书中写青铜是极想上学的,可家里太穷了,无法让两个孩子同时上学去。于是青铜放弃了自己上学的机会,反而让葵花上了学。当青铜及家人知道学校照相时,懂事的葵花没有问他们要钱去照时,都感到了难过。于是他们决定做芦花鞋去卖,等得了钱就去镇上拍一张全家福并给葵花单独拍一张。为此全家人都动员的起来,青铜负责去镇上卖鞋。为了能卖完鞋子,青铜表现了他的决心与毅力。在作者详细描述下,我眼前仿佛出现了一个画面。在茫茫大雪中,一个光着脚的男孩,脸上带着发自内心的笑容在向着前方奔跑,而他的脚却被寒冷的雪冻的通红通红

想想我们现在幸福的生活,再想想青铜与葵花的生活,我们更加要珍惜现在拥有的一切。我也要努力学习,不能辜负爸爸妈妈的期望。笨鸟先飞,一点一滴的改变自己的成绩。

芦花鞋读后感 篇9

《青铜葵花》是曹文轩伯伯的一篇优美的小说,它讲述了青铜与葵花之间的一件件动人的故事。其中令我最感动的是《芦花鞋》。

《芦花鞋》这一篇讲了:葵花上了学,刘瘸子要来给大家照相。葵花知道家里拿不出照相的钱,只好隐瞒家人。直到发照片的那一天,来接葵花的青铜发现了,告诉了家人。大家觉得委屈了葵花,于是更加努力工作,他们要做一百双芦花鞋,让青铜拿到集市上卖,攒钱照一张全家福,然后再给葵花照一张彩照。在大家的努力下,终于做好了一百零一双鞋,多的一双给青铜穿。青铜天天背着几十双鞋去卖,一双一双都卖掉了,天也越来越冷。有一天,由于前天晚上下了一夜的雪,积雪足有一尺厚,雪还在下。家人都劝青铜今天别去卖了,青铜不听,还是去了。去后,青铜又跳又笑取暖,屋里的人见了,把他拉了进来。雪停了,青铜又开始卖鞋,城里来了许多人,觉得芦花鞋很好看,都买了,青铜回家去了。路上,又有人向他买鞋,青铜摇摇头,那人失望的走了。青铜走着走着,觉得对不住他。于是,青铜脱下自己的鞋,走在冰冷的雪地上,给那人送去了看到这里,我被青铜这种无私、舍己为人的精神感动了,他值得我们学习!

曹文轩伯伯说过:每一个时代的人,都有每一个时代人的痛苦,痛苦决不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。如果我们能像青铜那样面对困难,毫不畏惧,努力克服,才可能是一个强者!

芦花鞋读后感 篇10

“富有诗书气自华”,今天是世界读书日,全名为“世界图书与版权日”。为了纪念这个特殊的日子,我读了一本书,名叫《青铜葵花》。

通读完这本书后,让我受益匪浅,其中写的最好的是葵花叫青铜写字,因为青铜很想学习,可是抽签是他妹妹抽到了,所以妹妹觉得对不住他,就开始教青铜写字,青铜也很认真的学着,当他还有哪些字不懂的时候,就会去请教葵花,葵花也很聪明,用各种奇特的方式,让哥哥学会她所学的字,所以没几天就会写很多字,有一天青铜放牛恰好看见。一个小学校的老师正在大麦地人家的墙上写标语,他很入神地看着,可有几个调皮的孩子挑衅青铜,骂他是傻哑巴,还说他不会写字,青铜很生气就用石灰水在墙上写了“我是大麦地的青铜!”那些调皮的孩子瞬间目瞪口呆,无话可说了,当天这个消息就传遍了整个大美地。大家都说这件事很蹊跷,因为答案只有青铜一家人知道。

葵花的善良、乐于助人和青铜的自强不息,迎难而上值得我们学习,我应该向青铜学习遇到问题积极努力地想办法解决,不要被困难吓倒。

芦花鞋读后感 篇11

今天,我又看了《青铜葵花》里的一章《芦花鞋》这一章让我感触很深。

文章主要写了,葵花被拉到了青铜家,正式成了青铜家的成员之一,在一起开心的生活着。但是青铜和葵花都到了上学的岁数,学费的问题又迎面而来。他们家的钱只够给一个人上学,大人们讨论了一翻,决定让葵花去上学。在学校照相时,只有葵花没有照相,因为她的家里非常穷,但她不告诉家人,这件事被青铜知道了,他告诉家人,于是家人准备多做些芦花鞋来挣钱,他们做呀,做呀,就做好了整整的一百零一双芦花鞋。青铜天天背着鞋去卖,渐渐地一双接着一双被卖了出去,天气也一天一天的变的越来越冷。在下大雪的一天,青铜还是要坚持去卖鞋,在妈妈的劝说下,青铜穿上了一双新芦花鞋去卖,鞋子被一群城里人都买走了。在青铜要回家的时候,有一个人也要买,他摇了摇了头,那人失望的走开了。青铜看着自己的芦花鞋,把它脱下来,卖给了那个人,青铜赤着脚跑回家了。

青铜走在冰冷的雪地上,和青铜的懂事相比,我差远了,我以后一定要向青铜学习。

芦花鞋读后感 篇12

前几天,着名作家曹文轩来我们学校给五年级同学讲座,我至今还记忆犹新。

我认识曹文轩是从读《青铜葵花》开始的,当时我还小,有些字还不太认识,我就请教妈妈和字典,妈妈曾说:“陈晗心是一个爱看书的孩子,相信书可以给她带来乐趣。”《青铜葵花》讲了城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。

12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,他从心底高喊出了一个名字——“葵花”!喊声震动了所有人的心灵。曹文轩优美流畅的语言、跌宕起伏的情节都让我十分陶醉。之后,我就爱上了曹文轩写的每一本书:《草房子》、《根鸟》、《细米》、《红瓦黑瓦》、《野风车》……

那天,我见到了曹文轩,那一刻,我的心激动无比!曹文轩在他精彩的讲座中,谈到了他以前所去过的学校,谈到了故事情节……其中,曹文轩讲到的3句话让我记忆深刻:财富不在远方,财富在自己的脚下。天堂是一座图书馆。文章离不开折腾。而我感触最深的是“财富不在远方,财富在自己的脚下。”这句话告诉我们:知识和书本是我们最珍贵的财富!

听完讲座后,我再次翻开了《青铜葵花》,那熟悉的人物和语言又映入眼帘,我回想起了曹文轩的讲座……

芦花鞋读后感 篇13

这个暑假,刘老师推荐我们看一本着名作家曹文轩写的《青铜葵花》。

书里面的故事都非常感人,非常好看。这本书里面青铜是一个男孩他是哑巴,可是他最后又会说话了!而葵花呢?在她四岁是母亲病逝,在她六岁时,父亲也不幸被旋风刮到海里身亡了,葵花从此就成了孤儿。于是青铜一家收留了她。青铜和葵花就像亲兄妹一样,整天形影不离,过着贫穷的生活,但他们过得非常知足,快乐!

书中,我最喜欢葵花,因为她聪明,机灵,好学而且孝顺。我也喜欢青铜,因为他是那样疼爱妹妹葵花。

这本书主要体现了青铜一家子的团结,不怕艰苦,开朗乐观,积极向上的一种精神。真令人佩服。其中,我印象最深的还是那篇《芦花鞋》。

这个故事主要讲了:冬季快要来了,青铜和葵花准备去采集芦花,他们一家子要做一百零一双芦花鞋,芦花鞋很厚实,穿的也很舒服,雨天也不会进水。冬天一到青铜就拿到集市上去卖,卖的钱供葵花上学。有一天下着鹅毛大雪,家人劝青铜别去卖鞋了,雪天没有生意。可青铜偏要去。不料有几个城里人把还剩下的十双芦花鞋全部买去,最后连青铜自己脚上也被卖去,青铜还是赤着脚回家的。

这个故事我明白了:一家人只要齐心协力,就没有什么困难不能解决。

关于老人与海的读后感模板4篇


作品这本书给大家带来了很多收获。深入理解文章的内容,领会文章的中心思想,是写好读后感的基础,下面的“关于老人与海的读后感模板”相关内容主题,是由编辑为您提供的,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

关于老人与海的读后感模板(篇1)

在暑假中,我读了一本课外书,这本书的名字叫《老人与海》。这本书告诉我们,遇到困难,我们要勇敢面对,坚持不懈!

这本书的作者是美国著名的小说家欧内斯特海明威。在1899年7月21日,海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥郊外橡树园镇的一个医生家庭,1954年获诺贝尔奖。他的小说充满刚阳之气,多用散文体,文风简约明晰,对20世纪英美小说产生了极大的影响。代表作有《乞力马扎罗的雪》、《太阳照常升起》、《永别了,武器》等。

这本书的主要内容是:古巴老渔夫圣地亚哥出海八十四天都一无所获,但他却并为绝望,最终钓上了一条大鱼。他和大鱼在海上搏斗了三天,才将鱼杀死,并将其绑在小船的一侧。归程中大鱼一再遭到鲨鱼的袭击,回港时就只剩下了脊骨和尾巴。

这本书让我觉得,在面对困难时,我们不要退缩,要勇敢面对。就像本书中的老人圣地亚哥,他和大鱼搏斗时,他没有退缩,勇敢的面对,最终他捕捉到了大鱼;他在归程中,遭到鲨鱼的袭击,但他还是坚持了下来,带着大鱼回到了家,虽然只剩下了脊骨和尾巴,但他坚持了,努力了!文中的鲨鱼就如同我们人生中的困难,我们要学习老人圣地亚哥,不畏困难!

这本书中有一段令我感触很深,是这样的:我们得搞一支很好的鱼镖,一直在船上备着。你可以用旧福特车上的弹簧片做刀刃。可以拿到瓜纳瓦科去打磨。这样应该会很锋利,不要回火,免得把他们弄断了。我的刀就断了。这是老人圣地亚哥在回港后说的话。他虽然遇到了困难,但他没有消沉,而是考虑下一次的打渔,这样的精神也是值得我们学习。

生活不是等待暴风雨过去,而是在雨中跳舞!

关于老人与海的读后感模板(篇2)

当我读完这本书,我知道了,这一本书,它想让我们知道,老人们也有身份与尊严和老人的这种“打不败”的精神。而且这种精神将代代相传。

这本书主要讲了一位老人他84天没有捕到一条鱼。但老人依然很快乐因为他的身边还有一位叫马若林的男孩。

在第八十五天,老人在清晨的时候出海了。他出海了,有很长的一段的时间他没有钓到一条鱼,但老人不放弃他坚持着。在老人出海的第十一天终于他发现了一条有小船那样大的大马林鱼,老人激动了,他一直缠着那条鱼不放鱼不放,而那条鱼也很聪明哦,它想要往下沉而摆脱鱼钩,但钩子把它拉痛了它就跳来跳去,不停地重复着一个动作……

终于有一天,大马林鱼累了老人趁此机会让鱼不停地旋转着而老人也不停的收鱼线。功夫不负有心人老人终于把鱼拉到了船边并把鱼捆在船上。摇起浆准备返航。

在返航的过程中,先是一只,接着是两只最后一群接着一群的鲨鱼来争抢那条大马林鱼的肉,老人见状立刻拿起身边的武器奋力与鲨鱼群搏斗,但很可惜回到海港时,那条大马林鱼只剩下一副巨大的骨架,但老人却筋疲力尽地倒在了陆地上。那个叫男孩马诺林又带了一点食物来看望老人,他觉得老人战胜了自己,捕到了一条大鱼。

那天老人被孩子扶着睡在了棚屋里。而那时老人正梦见“狮子”。

这一本书告诉了我们,人不是为失败而生的,只要努力一切都可变成现实。

关于老人与海的读后感模板(篇3)

《老人与海》是美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说,也是作者生前最后一篇小说。小说中为了治服那条庞大的马林鱼,他已经费下了自己近乎所有的力气。而今,他带着自己捕获的大鱼航行回家,他希望运气的眷顾,可那些不断袭来的`鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了,他只是想保住他的鱼,哪怕剩下的再少。

联系我们的生活,不就要像老人一样,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是他没放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择放弃,选择逃避。和那些已经生活窘迫老渔夫相比,那些逃避的人都不知道什么是挫折。我们可能应为考试的失利,而对自己失去信心。或者是应为别人的批评,自暴自弃,在那时,想想这个坚强的渔夫,他是如何面对生活的艰辛,而坚持下来的。

所以我们要像老渔夫一样坚持不懈,每一次失败,想想渔夫,其实也不算什么。

关于老人与海的读后感模板(篇4)

《老人与海》这本书里描述了在茫茫的大海上发生了看似平凡而又不平凡的事。故事发生在一位老人在海上和一条普通的大马林鱼。

一位老人在大海中和一个男孩去钓鱼,结果那位男孩没两天就被安排到别的鱼船上了。最后老人独自一人在海上掉起了一条大马林鱼,但是有遭到鲨鱼的袭击最后这条大马林鱼只剩一个残骸,一切肉体都不复存在了。

在这个看似悲剧性的故事里,却折射出一位英雄----老人圣地亚哥。连续八十四天都没有钓到鱼,在别人眼里是一个失败者,对,渔夫不捕到鱼还算是一名成功的渔夫吗?而可贵的是他第八十五天决定去远方捕鱼的那种“知其不可为而为之”的勇气和决心不令我们敬佩吗?尽管在与鲨鱼的战斗中小刀,鱼叉,木棒一次次被鲨鱼弄坏或带走,但是老人圣地亚哥始终用尽一切手段进行还击,什么也摧残不了他的意志,一句“我跟你奉陪到底!”伴随着大海的.咆哮一直回响在我的耳旁。一个人不顾一切之生死与敌人战斗难道不算一名真正的英雄吗,那次战斗中鲨鱼是破坏性力量的化身,那么老人就是正义的使者。虽然最后大马林鱼还是被吃掉了,但老人的精神一直激励着我这种精神是是宁折不屈的是永不言败的!

我们人可以被毁灭,但不能被打败,我们要和老人圣地亚哥一样做一个永不言败的人。

鞋匠的儿子的读后感汇总5篇


阅读一本好书,如同和一位智者对话,迷惘时给人力量,在欣赏了作者的作品后我有了自己的感悟和思考。这时就有必须要写读后感了。我们向您分享了鞋匠的儿子的读后感,为避免遗忘,还请您收藏本页网址!

鞋匠的儿子的读后感【篇1】

他是美国历史上最有作为的总统之一,他是一位出生贫寒但是勤劳又宽容的,他就是宽容大度的林肯先生。

林肯出生非常卑微,但是却当上了美国总统,所以就有参议员想要羞辱他。但是林肯用他那智慧和宽容赢得了所有人赞叹的掌声。

人与人之间如果多一点谦让,多一点宽容,有些事情就会避免。

有一次,我在路上看见了一群人,我就凑个热闹去看了看,原来,是一辆自行车和一辆电动车,听他们说双方都有错,电动车车主再打电话,而自行车车主又在打电话一不小心就撞上了。自行车车主非常生气就对电动车车主说:"你看看你把我的车子撞成什么样子了,你赔我车"。电动车车主并没有以牙还牙,而是分析了一下,并说:"我们两个都有错,但是……"自行车车主听了非常开心,围观群众也给出了赞叹的掌声。因为电动车车主的'宽容和面对事情平静的面对避免了这次的争吵。

宽容是一种美德,只要你平静、宽容的去面对,有些是情就会得到解决。有句名言说的好:"忍一时风平浪静,退一步海阔天空。"

鞋匠的儿子的读后感【篇2】

大家一定知道林肯吧,他是美国的总统。当时,他的家庭背景并不好,他上任总统后,许多家庭优越的参议员都十分看不起他。林肯的父亲是一名鞋匠,他从他爸爸那儿学了许多手艺。在他发言那天,他面对许多傲慢的参议员做了一个发言。当一个参议员让林肯记住他是一个鞋匠的儿子时,林肯用他机智的头脑与真诚的语言赢得了大家的厚爱。

他那深刻的言语已经牢牢地刻在我的心上了。他是这样说的:我非常感激你使我想起我的父亲,他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。

如果将主人换成我,我也许会因为尴尬而逃避或是感到脸红,但他竟然是那么自信地面对,并为这而感到骄傲。是呀,虽然父亲是普普通通的鞋匠,但能够在逆境中成长,虽然只是一个平凡的人,但他的儿子能那么有出息。林肯的做法也告诉我们一个道理:不要用异样的眼光去看待家境不好的人,即使有人嘲笑你,这也是为你的自信、为你的成功而做铺垫。不要害怕,勇敢地、自信地向前走去吧!不要轻易退缩,像林肯中统那样,用正义,用公平,用你的自信去反驳吧。像林肯那样,因为自己的父亲是鞋匠反而引以为荣。

在你做任何事的时候都要记住:批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。

鞋匠的儿子的读后感【篇3】

故事的主人公是一个鞋匠的儿子,他叫林肯,但他一点都不以爸爸是鞋匠为辱,还以他爸爸做鞋匠为荣

当林肯当选美国总统时的那一刻,参议员们都想羞辱他,因为林肯是鞋匠的儿子,出身卑微,参议员们大多数都出身于名门望族,所以,参议员一味的羞辱他。其实,我觉得那些参议员们很瞧不起人,林肯虽然是一名卑微的鞋匠的儿子,可是有一句话“穷人家的孩子早当家”,穷,林肯才能更过早的体会到生活的艰难和挣钱的辛苦,富有的人,更多的是不知道艰难和挣钱的辛苦,只会大手大脚的花钱,从没想过钱花完了怎么办,就算你钱多如果你只花不挣,也总有一天钱花完的时候。

在参议员们嘲笑完林肯后,林肯演讲后,参议院们对林肯的态度是360度的大改变,因为林肯的襟怀坦荡,宽容大度仁慈正义,自信从容打动了参议员们,才会令参议员们的嘲笑化为赞叹。

最后,我想告诉大家的是:贫穷不表示下等,而是生活太艰苦,一点也不差过有钱的人,贫穷的人可以比有钱人更有才干,所以请大家以后不要嘲笑或讽刺别人,要平等对待每一个人。作为一个出身卑微的人,林肯没有任何贵族社会的条件,他唯一可以倚仗的只是自己出类拔萃的扭转不利局面的才华,这是一个总统必备的素质。正是关键时的一次心灵燃烧使他赢得了别人包括那位傲慢的参议员的认同,抵达了生命的辉煌!

人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。

在生活中,别人的嘲笑、批评势必会削弱人的信心,而每一次嘲笑、批评都是一个考验人是否有信心的选择题,我们没有权利选择跳过这道题,或者放弃,或者坚持,但不能选择逃避。人的自信心,就是在一次次的考验中磨炼出来的。但如果你选择放弃,将失去继续选择的机会,因为机会只有一次。而成功的人士,往往是那些有信心,通过了所有考验的人。

鞋匠的儿子的读后感【篇4】

五年级读后感题目:《鞋匠的儿子》读后感

大家一定知道林肯吧?他是美国的总统。当时,他的家庭背景并不好,他上任总统后,许多家庭优越的参议员都十分看不起他。林肯的父亲是一名鞋匠,他从他爸爸那儿学了许多手艺。在他发言那天,他面对许多傲慢的参议员做了一个发言。当一个参议员让林肯记住他是一个鞋匠的儿子时,林肯用他机智的头脑与真诚的语言赢得了大家的厚爱。

他那深刻的言语已经牢牢地刻在我的心上了。他是这样说的题目:我非常感激你使我想起我的父亲,他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。

如果将主人换成我,我也许会因为尴尬而逃避或是感到脸红,但他竟然是那么自信地面对,并为这而感到骄傲。是呀,虽然父亲是普普通通的鞋匠,但能够在逆境中成长,虽然只是一个平凡的人,但他的儿子能那么有出息。林肯的做法也告诉我们一个道理题目:不要用异样的眼光去看待家境不好的人,即使有人嘲笑你,这也是为你的自信、为你的成功而做铺垫。不要害怕,勇敢地、自信地向前走去吧!不要轻易退缩,像林肯中统那样,用正义,用公平,用你的自信去反驳吧。像林肯那样,因为自己的父亲是鞋匠反而引以为荣。

在你做任何事的时候都要记住题目:批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。

鞋匠的儿子的读后感【篇5】

做总统需要什么?总统能给人们带来什么?某一天你成为总统后,别人羞辱你,你会怎么做?枪毙?暗杀?还是宽容对待?世界上又有几个能宽容对待羞辱自己的人的总统?当读完《鞋匠的儿子》后,我找到了答案。

林肯当选美国总统后,第一次在参议院演讲,因为他是个鞋匠的儿子,所以一位参议员站起来大声羞辱他,但林肯没有责怪那个参议员,也没有恼羞成怒,而是等大家的笑声停止后说:“谢谢你使我想起我的父亲,他已经去世很久了,我会永远记住你的忠告,我也永远是鞋匠的儿子,我知道,我做总统永远无法像父亲做鞋匠做得那么好。”顿时,参议院里一片静默,随后掌声雷动!我无法想像林肯这样一个大总统,竟然会给一个羞辱他的参议员发出感谢,世界上又有几个总统能做到这样呢?

荷兰,因为有个平民骂了总统一句,荷兰总统就残忍地把那个平民全家的男女老少都杀害了,以此来警告其他人骂他的后果会多么严重。虽然这个总统用暴力使人对他噤若寒蝉,但是,在人民的心中,又有几个能服?和林肯比起来是多么的渺小呀!参议员羞辱了他,他不卑不亢,用真情回击,用感谢宽容,使那位参议员既羞愧又折服,由此可见林肯是多么的睿智!

一个总统都可以宽容、原谅他人,我一个学生为什么不能宽容点呢?有一次,我正在写,快写好的时候,被同桌不小心碰了一下,顿时,我钢笔里的墨水洒了出来,滴在了快要写好的本上,墨汁浸没了一大片字,我不得不重新再写,这让我非常的生气,怎么也不愿原谅同桌,就在她的本上乱划了几道,以求找到心理的平衡。唉,现在想起来,我真觉得对不起同桌!她又不是故意的,我真的应该像林肯一样,学会原谅与宽容别人。

做总统的人都能做到宽容和大度,做个普通人,更应该如此!

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