一块新橡皮作文

一块橡皮作文 橡皮作文 04-19

最新一块新橡皮作文收藏。

作文是从小到大经常练习,作文是人与人之间沟通的另外一种方式。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实,我们的作文怎么样才能写的更好呢?请继续阅读本文相关内容。

一块新橡皮作文(篇1)

她,是我的同学,也是我最好的朋友之一。而且,她还是一个特别爱哭鼻子的女生。

她永远都扎那高高的马尾辫,永远都戴着那一副眼镜,她也永远改不了爱哭鼻子的习惯。

有一次,她来到教室,从书包里拿出她的文具盒,把文具盒打开,她便说:“你看见我那一块白色的橡皮吗?”那是她最喜欢的橡皮,白白胖胖的,上面还有两只熊耳朵。眼看着她没有找到,就哭了。她的哭与我们不一样。她不是嚎啕大哭,她也不出声色,就这样,她坐在座位。等她抬起头来,两只眼睛红红的,鼻尖脸蛋也红红的。后来,她在书包里找到了那块橡皮,她笑了,笑得十分开心,眼睛眯成一条缝。

还记得有一次,老师上着课,她兴趣盎然地玩橡皮,橡皮敲击桌子发出“砰砰”的响声,老师仿佛听见了,就出了一个问题请她起来回答。她站了起来,不说话,眼睛看着桌面,就这样不动声色,像个木头人似的。老师再问:“这个问题的答案是什么呢?”她也不说话,然后眼泪就开始像断了线的珠子似的滚出来。这一次,她哭出了声音,抽抽噎噎,两个肩膀还一抖一抖的。

这就是我的的同学。她虽然受哭,但是她可爱,她乖巧,她经常帮助同学,接下来,你们猜猜看,她是谁?

一块新橡皮作文(篇2)

Hello!我是一块橡皮,我有着一身白嫩嫩的皮肤,还穿着一件蓝白相间的外套,可漂亮啦!

自从我一出生,便被送到了一家小店里。我静静地做在柜子上,等待着我的小主人的到来,脑海里也想象着主人的模样。左盼右盼,主人才来,她一下子便看上了我,把我买了下来,我心里别提有多高兴了,一边也暗暗下决心,一定要好好帮助我的主人。

一会儿工夫,我一下子从冷冰冰的柜子里来到了充满温馨的笔袋里。在那里,住着许多学习用品:有天蓝色的水笔伯伯,有碧绿的自动笔哥哥,还有粉红色的钢笔姐姐。想到自己马上也要成为他们中的一员时,我心里有说不出的开心。我一边向我的哥哥姐姐们打招呼,一边熟悉着新的生活。

渐渐的,我熟悉了新生活。每当小主人的敌人——错别字出现时初中,我就会义不容辞地去帮助小主人消灭它。我的生活过得充实而又丰富,虽然有时会累得我满头大汗,可为了我亲爱的小主人,我觉得累一点也值得。就这样,我生活得十分快乐。

可平静的日子不长,不知怎么了,小主人为了拼城堡,竟拿出了尺子大哥,将我切成了两半。我咬紧牙关挺了过来,可望着自己那小小的身子,我总忘不了那刻骨铭心的疼。在这里,我想对小主人说:“小主人,求求你不要这样了!我很难过的,要知道就在你这么不经意之间,会给我带来多少伤痛啊!”

哦!小主人又碰到了错别字,我要出战了,不跟你多说了,拜拜!

一块新橡皮作文(篇3)

我是铅笔盒里的一块橡皮。猜猜看,我的梦想是什么

我的第一个梦想是逃离我的“小房子”。你知道我要做什么吗?我想帮助主持人完成一件漂亮的艺术作品,让她获得一等奖和老师的表扬。哈,多有趣啊!多么光荣的

第二个梦想是跑进森林。你知道我要做什么吗?我想成为一只强壮的老虎,在树林里一路驰骋,跑到小溪边喝上一口香甜可口的水,然后带回一些给主人解渴。哈,多有趣啊!多么有趣的

第三个梦想是到海边来。你知道我要做什么吗?我想成为一条鱼,在茫茫大海中游泳,与海豚共舞,与海龟谈笑,与旗鱼游泳,与鲨鱼相遇。哈,多有趣啊!多么令人兴奋的

第四个梦想是来到农场。你知道我要做什么吗?我想成为一只小蜜蜂,四处飞翔,采集香甜可口的花蜜,请到农场来品尝。哈,多有趣啊!多幸福啊

第五个梦是回家。你知道我要做什么吗?我想拥抱我的家人,告诉他们我今天的冒险经历,让他们分享我的快乐。哈,多有趣啊!多幸福啊

没人知道一块面团有多少梦想。就像栽在纸上的文字,有多少芽,有多少花,有多少童话

一块新橡皮作文(篇4)

一个星期三中午的作文教学,教师立在演讲台上说:学生们各位好!今日这一节课大家来玩一个游戏。

好的,学生们异口同声地回答。

玩啥游戏,咋玩呢?

这个问题问地好,游戏的名字叫抢橡皮擦。

抢橡皮擦真不知道。学生们七嘴八舌地说起來。好啦,学生们,我来告诉你们这一游戏怎么玩,同学2个手交叉式,等教师喊一、二右手抢或左手抢,依照老师说的手去抢橡皮擦,谁先 抢得橡皮擦谁就赢,手伸不对也算输。

上场比赛啦,我不费吹灰之力就获胜前2局,到第三局,我心惊胆寒地听着,一、二右手抢,結果一不留神被同桌抢到,我有点儿小心寒,可我就用双眼细心一看,嘿嘿,她是用左手抓的。手出错啦!

哦,我赢啦!我赢啦!同学高喊到。

嘿嘿,请别开心的过早了,请你看看你有哪些地出错啦。我沾得意忘形地讲到。

尽管我赢了,但从这当中因为我汲取了一些工作经验,为管做什么事儿,都需要用心不可以粗心大意,我之后再也不粗心大意啦!粗心大意是大家较大 的克星。

一块新橡皮作文(篇5)

橡皮

一个寒风呼啸的早晨,我变成了一块水果香味型的橡皮。

我偷偷地在你的书包里的铅笔盒里睡懒觉。

不知过了多久,我被一片大声而又整齐的歌声给吵醒了。睁开双眼一看,此时的我已摆在教室的书桌上。我正躺在那儿看着你,你唱歌的样子使我不禁笑了起来。

“是谁在笑?”音乐老师大声而又严厉地说。全班一片肃静了┄┄

中午,我正站在书桌上看着你,你正专心致志地看着《格林童话》微风透过窗户将你所看的那一页翻过页了,这时,你将我压在所看的那一页的右上角,好让风不来捣乱。“好啊!你竟敢把我当成你的书的挡风牌。”你听了我的声音,向四周望了望,却不知声音从何而来!我在书桌上偷偷地笑,切一声儿不响┄┄

晚上,你在书房写作时,写错了字,将我的头在错别字上划了一下,“哎呀┄┄”我痛得直叫起来。随后,橡皮已经消失了,在你眼前突然出现了我,你看到之后昏了过去,向后倒了过去,我急忙扶住,把你放到床上去。

“你醒了啦!”

“刚才是怎么回事?你怎么会┄┄”

“傻瓜,哪有这事,是你在做梦吧!”

“是吗?”

“是的”

“没什么,不小心煎掉的。”

“哦”

“别说那么多了,继续休息吧!”这就是你我那时的对话了。

你知道吗,很早以前,人们是用面包擦铅笔字的。1700年,一位英国科学家发明了橡皮,后来又经过不断的改进,今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹,而且不会弄脏纸,橡皮本身也干干净净。

我们已经知道,铅笔之所以能够写出字来,是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。当我们用橡皮擦铅笔字的时候,从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。这些粉末在纸的缝隙里呆不下去了,只好跑了出来,字迹就消失了,只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。

用钢笔写的字,普通的橡皮是擦不掉的,因为墨水渗到纸的纤维里面去了。用蜡棒写出的字,因为里面含有滑溜溜的蜡,用橡皮也擦不掉。

小小的一块橡皮,

有硬,有软;

有方,有圆。

猫,狗,猪,熊……

扑着浓浓的果香,

体态憨憨。

个儿不大,

本领切莫小看。

身后重新留下,

洁白的天空一片。

皮破肉伤,

疼,

你从来不喊。

宛若蜡炬成灰,

牺牲,

是你高尚的风骨。

好似春蚕吐丝,

奉献,

是你不朽的格言。

同学们,你们知道我喜爱的橡皮是什么样的吗?现在我们就来观察观察。

今天我的老师给我们看了一块橡皮,它是一颗长方体的橡皮,蓝色的,看到它就让我想起了无边无际的大海,成群结队的鱼儿在水中欢快地游来游去,还让我想到了万里无云的蓝天,有许多鸟儿在空中自由自在的飞来飞去。

我用鼻子闻了闻橡皮,哇,一股淡淡的.清香扑鼻而来,让人感觉走进了美丽的桂花园,一朵朵小桂花从树上慢悠悠地飘落下来。

听,橡皮在纸上擦时,发出了沙沙沙的声音,犹如绿叶呼唤春天时奏的交响曲,那“交响曲”是多么奇妙,多么悦耳。

我摸了摸这颗橡皮,软软的,滑滑的,凉凉的,好像一颗果冻,但你千万别把它吞到肚子里去哦,不然你的肚子会遭殃的。

虽然这颗橡皮很小,但是它的作用可大哩!做作业呀,考试呀,等等,写错字的时候都要用到它,有一次,我同学没有带上橡皮,就把口水吐在手指上,在纸上擦,本子上就出现了一朵大大的“乌云”弄得大家哈哈大笑。所以我们要把橡皮天天带在身边,把它当做我们的好朋友。

我真的非常喜欢这颗橡皮。

去年生日的那一天,妈妈送给我一块橡皮,我可喜欢它啦!

我的橡皮穿着一身翠绿的长袍,方方正正,似一块用心切出的豆腐。有一次,我写错了字,橡皮便跳了出来扭一扭屁股,错字立刻就不见了。我关切地问它:“你疼吗?”它轻轻回答“不疼!”便转身跳回铅笔盒里。

这学习中,它给我的帮助是非常多的。写作业时,参加考试时,它都默默地陪在身边随时为我服务。有一次我玩“终极师尊”的游戏入了迷,一不小心压块了橡皮。橡皮从中间裂开了,我心疼极了,手捧着橡皮直掉眼泪。

我喜欢我的橡皮,以后我一点要好好爱护它!

我的铅笔盒里有许多文具,有长长的钢笔,苗条的铅笔,但是最漂亮的就是橡皮。

我的橡皮大大的像一个汉堡,并发出一阵阵牛奶味。每当我写作业时,写错了字,就帮我把错字擦了让我重新写好,平常我也不舍得用,就把它放进口袋里。有一次,正在考试,我的小橡皮找不到了,我焦急万分,突然,我想起了口袋里的朋友,于是我拿出了它迅速改正了错误,最后取得了好成绩,这块橡皮成了我形影不离的好帮手。

随着时间慢慢地流逝,我的“汉堡”橡皮也慢慢变瘦了。我长大一定要发明一块永远用不完的橡皮,让它一直帮助许许多多的小朋友,改正错误,取得进步。

一块新橡皮作文(篇6)

今天,我写完了暑假作业,偶然的打开了一个我已经很久都没有打开的小盒子。我用它装一些挂件以及一些比较珍贵的东西。我发现盒子的最底层装着一块普普通通的橡皮。而这块橡皮却让我陷入了回忆。

大约在我上三年级的时候。我放学路过一家小店,有许多人去那里买东西。生意十分红火,但老板娘并没有露出笑脸。我想去凑个热闹,可是人太多了,挤不进去。当老板娘发现我时,问我“:买什么?”“我……这个……”因为我没打算买东西,所以一分钱也没带。“送你吧。”老板娘说着,把一块“心形”的橡皮塞到了我的手里。我不之所措、仓促的走了。连谢谢都没说。

过了几天,我又来到了这家小店,人比以往少了许多,我走了进去,只见,几乎没有货物了。店里多了一张大床,床上有一位面目和善,面带微笑得叔叔。他好像生病了。

又过了一些日子,我又走进这家小店,那张大床没有了,有一张灰色的照片,照片前面还有几柱香。老板娘转过去,偷偷的抹去眼角的泪水……

眼前,这虽然是一块普通的橡皮,却永远的留在我童年的记忆中。

一块新橡皮作文(篇7)

想想一块橡皮会有多少个梦想

第一个梦想是跳进水里,和海星开个茶话会,和海藻玩捉迷藏,和鱼一起游遍整个海洋,参加一年一度的海洋音乐节。下面有很多观众,包括章鱼叔叔、虾哥哥、贝妹妹和水母奶奶。。。音乐节结束了,小橡皮交了很多朋友。多么快乐,多么快乐

第二个梦,她来到小溪边,她想和青蛙比赛游泳,看谁能拿第一;她想和蜻蜓一起在天空中玩耍和飞翔;她还和很多动物玩。她是多么幸福,她是多么幸福

第三个梦,她来到衣柜前,看着橱柜里漂亮的衣服,她穿上这些漂亮的衣服去开一场时装秀。旁边的灯和衣架不断地欢呼,小橡皮脸上露出了笑容,她是多么快乐,多么快乐

第四个梦,她来到草地上,与大自然亲密接触,她和松鼠收获松果,她和熊走吊桥,她和树妈妈一起荡秋千

多少个关于一块橡胶的梦

一块新橡皮作文(篇8)

我有一位同学叫李婧婧。她很文静,有一双水灵灵的大眼睛,短短的头发,红通通的脸蛋上长着一张甜甜的嘴。

李婧婧是我的同桌。她很会乐于助人,经常帮助我。记得有一次,我们在做作业,我的橡皮不翼而飞了。我东瞧瞧,西看看,还是没找着,李婧婧看我这么着急,马上问我:你在找什么呢,这么急?我皱着眉头,着急地说:我的橡皮找都找不到了!说完我还是拼命地找,我的心好像都快炸飞了,真想哭出声。李婧婧对我说:你别着急,我帮你找一找,或许我还能找到你的橡皮!〞说完李婧婧就四处在找,她好像把全地面都搜了一遍还是没找到。在这紧张的时刻,她毫不犹豫地说:要不,我把这块橡皮送给你!给!〞我用激动的眼神望着她,说:谢谢你!她又温和地对我说:不用谢!我情不自禁地流下了激动的泪水。但是我很开心,能交上这么会乐于助人的朋友。从那以后,我发誓,我们永远做好朋友。

我觉得李婧婧真是个乐于助人的好同学!我要像她学习。

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如果我是一块橡皮作文(模板8篇)


大家在学生时代应该都少不了写作文吧。文章写作可以提高我们对文字的嗅觉,写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写,那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“如果我是一块橡皮作文”,欢迎阅读,希望对你有帮助。

如果我是一块橡皮作文 篇1

如果我是一块可怜的小橡皮,我的命运将会很悲惨,小主人对我不好,我将会有一个不好的结局。

星期一那一天,小主人把我带到了学校,在班级时,小主人用铅笔答题写错了,就把我按在纸上,来回搓,哎呀呀,我的胳膊,好痛啊,小主人都快给我捏断了。呜呜呜,下课时,小主人的伙伴拿来了一块非常好看的橡皮,那块橡皮大模大样的站在那,好像很了不起,小主人很不服气,就拿起我,向空中360°旋转,吧叽,我摔倒了地上,噢,我的眼前有好多金色的星星,突然,有一位同学过来,一脚踩上了我,啊,我的腿,然后,小主人又把我捡起来,放到了文具盒里,晚上放学回家,小主人拿起小刀,把小刀放在我身上,飕飕飕几刀,把我大卸八块,哎,我的小命啊,都快让小主人把我伤害没了。

哎,好可怜啊,小朋友们以后一定要珍惜身边的物品,要不然它们会伤心的。

如果我是一块橡皮作文 篇2

大清早,主人就把我放在铅笔盒里,背到学校,那时,我已经醒来了,我的责任是帮助主人改正错字,所以我每天很早就醒了。

今天可与往常不同,往常都是主人小心的打开,把我从里面拿出来,可今天他却很粗暴地把我从里面拿出来,可能是因为主人今天状态不好吧,要知道,橡皮的忍耐力可不一般啊,所以我没管,我管的专门是错字。

我的主人是一个马马虎虎的二年级小学生,虽然他的错字很多,但是我仍然无怨无悔的为他改错字,唉,谁让橡皮时忠于人类的呢?我的爱好就是帮主人改改错字,改改图画罢了,平时闲着的时候很多,但是我会主动跳上主人的作业给他检查,所以,主人称我为“得力小帮手”。

言归正传——如果我是橡皮,我会永远忠于我的主人;如果我是橡皮,我会尽我橡皮的一份责任“鞠躬尽瘁,死而后已”;如果我是橡皮,我会对主人说:“主人,你不能再马马虎虎了,要认真才行。”;如果我是橡皮,我不会生气,平时都是乐呵呵的;如果我是橡皮,我不会怕牺牲;如果我是橡皮……

如果我是一块橡皮作文 篇3

我是一块橡皮,又方又正、又白又胖。可是最近,我的身上污黑,变得奇形怪状的,这幅模样都怨我的小主人呀——

哎呀,我还没有睡醒呢,一只小手就伸进了我的卧室里——文具盒。一摸两摸,就摸到了我。毫无疑问,肯定是我的小主人,这个“错别字大王”,又来抓我了,两个手指捏得我喘不过气来,之后,又把我的小脑袋放在纸上,搓过来,搓过去的,搓的我伤痕累累,就把我往桌子上一扔,理都不理了,过了一会儿,我就成了“秃顶”的小橡皮了。

在课间10分钟里,这个“错别字大王”又把我带到了战场上——课桌上。我面对着敌人——其他同学的橡皮,有的愁眉苦脸,有的昂首挺胸,还有的心事重重。比赛开始了,“大王”把我弹得最高,最后主人胜利了主人又把我兴奋的弹得高高的,最后又落到了桌子上,可我无可奈何。

过了一会儿,主人又吃饱了没事干,拿出一把小刀,这会儿可是动真格的了,说是要把我“四分五裂”“剁成肉酱”,这下可把我给吓坏了。眼看刀子快碰到我了,可又无可奈何,只好听天由命,主人把我剁成了肉酱,结果可想而知,我成了小块块。

唉,我不知道主人又要把我糟成什么样了。

如果我是一块橡皮作文 篇4

也许大家会想:如果我是一位老师多好呀,可以教同学们好多好多知识,就像是一根蜡烛燃烧别人却点燃自己;如果我是一只蜡笔多好呀,我会睡在姐姐的怀抱中,不但这样,我有时还会在图中嬉戏,好幸福呀!

如果我是……。但是在我心目中,我却想当一块小小的橡皮,因为它有着为人着想,一心想着人们的精神。如果我是一块橡皮,我要擦去乌烟瘴气和排入江河湖海的废水……人来科技的画笔是这张图纸发了日新月异的变化,同时却又增添了不少的污迹:汽车尾气,工气的废水废气,无形有害的辐射,土壤之下的毒物质……我要擦去他们,给世人一个美丽,和平的家园。如果我是一块橡皮,我要擦去人间不等号。

让我所生活的这片热土上,人人享有平等的权利。但是,这个世界上人有许多地方不是众生平等的,还存在着各种各样的歧视:性别,种族血统,贫富贵贱……。还有不只是人与人之间的,以及地球上其他生物之间的,都被画上了不等号。我要擦去这些各种各样的不等号。使世界成为终生和平的净土。如果我是一块橡皮,我将擦去社会上的贫富悬殊,看着山区孩子一双双求知的大眼睛,看到希望小学在各个角落升起,我甘心为一块橡皮,擦去一张张陈旧的课桌,擦掉泥泞的山路,擦去孩子痛苦的小脸,擦去脏兮兮单薄的衣服……

不仅仅这些,擦掉马路上穷困潦倒的人们,让我们的社会更加和谐,美好。让所有的人们展现幸福的笑颜。如果我是一块橡皮,我要擦去世间的残忍和犯罪。我们小时候绿绿的草地,可爱的小猫小狗去哪了?我们中华民族的五千年传统,尊老爱幼,孝敬长辈,助人为乐去哪了?我要擦去被砍倒的树木正在流淌的血,擦去大街上流浪的小猫小狗,擦去监狱里一颗颗邪恶的心灵,擦去社会上的毒品交易,黄**页,赌博,酗酒,打架。让我们的天空蔚蓝,河水清澈,每个人都有一颗纯洁友爱,关爱生命的心灵。

这件事就是我想当橡皮的原因,它的为人们着想,一心想着人们的精神值得我们学习。

如果我是一块橡皮作文 篇5

如果我是一块橡皮,我不要像文具盒里的橡皮那样丑陋,穿着黑衣服,脑袋和身子都四四方方的,真不讨人喜欢。我要有一头金黄的头发,大大的眼睛,红红的小嘴,穿着一条粉色的小裙子,让小朋友们都喜欢我。每当他们因作业多而撅起嘴巴的时候,每当他们遇到不会的题而愁眉不展的时候,只要他们看到我,顿时眉开眼笑了。

如果我是一块橡皮,我不但美丽而且实用,看我文具盒里的那块橡皮,每次擦两下就少了一大块,那么不坚强。

如果我是一块橡皮,我一定会很坚强。当小朋友用我擦错字的时候,我要坚强的挺住,不掉一滴“眼泪”,我要为小朋友服务很长很长时间。我要做一块像战士一样坚强的橡皮。

当然,我这块橡皮也有受委屈的时候,有时,小朋友的字写错了,就拿我撒气,把我狠狠的扔在地上,“啊,好疼”,我被扔在了桌子腿边半天没人理。我睁着可怜的大眼睛望着小朋友,对他说:“别生气了,快用我擦掉你的错字吧!”小朋友好像明白了我的意思,拿我擦掉了错字,写出了正确的字,我朝他笑了,夸奖他:“你真棒!”我不甘做一块普通的橡皮,我不能象别的橡皮那样不用擦字的时候,就躺在文具盒里睡觉。我要开动脑筋,增加自己的新功能,给用到我的小朋友带去更多方便,那么他们该多喜欢我啊!做这样一块橡皮,我觉得自己真了不起!

如果我是一块橡皮作文 篇6

想毕大家都知道橡皮擦吧,它是在学习用品中不可缺少的一样用品,它擦去了书本上的污浊,所以受到了广泛的使用,假如我是一块橡皮擦,我会做些什么呢?

如果我是一块橡皮擦,我不仅会擦去书本上的污浊,还会擦去人们遗留在心底的尘埃,使人们每天都笑口常开。

如果我是一块橡皮擦,我就会使那些劳动人民们不在劳累,因为我早已擦去了他们的汗水,所以他们已得到适应的缓解。

如果我是一块橡皮擦,我就会擦去小偷们的行为,使他们改头换面,重新做为,让人们不再觉得他们是过街老鼠。

如果我是一块橡皮擦,我就会擦去那些沿街乞讨,四肢健全的人的思想,让他们亮出自己自强不息的精神,干出一番大事业,不再让人们瞧不起。

橡皮擦不单单存在于学习用品中,原来在生活中,橡皮擦也是一种人们不可缺少的物品啊!我坚信,只要人们心里有着一块洁净无暇、完善无缺的橡皮擦,那么我们的世界一定会变得更加美好,更加和谐了。

如果我是一块橡皮作文 篇7

如果我是一块橡皮,我长得像一只小熊,圆圆的脑袋,粉色的身体,漂亮极了。

我的小主人把我放在她的文具盒里,可是好景不长,我的一只耳朵渐渐消失了,我很高兴,因为我擦去了小主人本子上的错字。

有一天,她们的老师告诉她们明天就要考试了,要带好一切学习用具,小主人在心里暗暗的想:明天,我一定要考好。回到家里小主人写好作业就开始复习,九点的时候小主人就开始睡觉了。我也在小主人文具盒里告诉大家:明天一定要好好表现。

第二天,我刚醒就被巅的不行了,我想:考一个试有这么重要吗?

到了学校,小主人准备好,就开始考试了,小主人拿出文具盒,垫本,就开始写考卷,他的同桌刚好做到画图题,打开文具盒一看,呀!没带橡皮怎么办?正好被小主人看到了,就说:“没带橡皮吧?”同桌不好意思的回答:“是的,你能借我用一用吗?”“没问题。”小主人爽快的回答。一下子把我掰开了,我就这样粉身碎骨了!

我很为我的小主人而骄傲,因为小主人乐于助人,团结互助。我愿你取得一个好成绩。

如果我是一块橡皮作文 篇8

如果你问我我想变成什么?我会毫不犹豫的说:“我想变成一块橡皮!”

变成一块橡皮,一块“神奇橡皮”我从一出生就有一个任务:用自己的生命换来美好的地球。“叮叮!叮叮!阳光小区三单元,发现乱涂乱画情况。”这是我的报警器只要有事情出现他就会响起来。我马上飞向阳光小区三单元,我在那乱涂乱画的地方摸了摸没有干净,我又蹭了蹭,干净了,我暗暗自喜。无意之中我小了许多。

“叮叮!叮叮!黄河水受到严重污染。”我飞到了事发现场,我发现因为一艘轮船出现了漏油现象,我开始擦,不知过了多久,我才擦干净漏出的油,仔细检查船体是一艘战船,被炮弹打中,作为保护地球的使者,怎能看着人们互相残杀怎能袖手旁观?我一定要帮他们!

我飞啊飞,擦啊擦,正义的粉末洒在和平的土地上我飞向最后一个充满战争的土地,把正义的粉末洒在那最后的土地上。最终世界充满了和平。

如果我能变成一块橡皮,我将用自己的生命换来一个,没有污染,没有战争的地球!一个生活着幸福人类的地球!

橡皮赞作文


作文是一种展现社会观点和价值观的方式,练习写作可以提升我们的思维逻辑和推理能力。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的,怎么才能写好一篇作文?感谢您的阅读和关注也请不吝分享给周围的朋友共同成长。

橡皮赞作文 篇1

橡皮,是我们学习中必不可少的用具,虽然它的外表看起来不怎么样,但是它的用处却很大。比起花花绿绿的涂改液,我更喜欢普通又平凡的橡皮!

当橡皮擦去错误的字迹时,不会留下一点点痕迹,使卷面整洁。但是涂改液在掩盖住错误的字迹的同时,总会在纸上留下一个“补丁”。这也就是说,有些人虽然外表平凡朴素,但是能默默无闻地无私奉献,帮助有困难的人。而有些人虽外表华丽体面,但整天吹嘘自己有多么了不起,到最后一事无成。

在赞颂橡皮的同时,我不由地想起了那些穿着桔红色的工作服的环卫工人,他们拿着扫帚奔波在大街小巷,清扫街道上的垃圾,晴天一身灰,雨天一身泥。用他们勤劳的双手,换来了我们城市的美丽。他们是城市的美容师,为城市带来整洁,他们是默默无闻的奉献者。就像那平凡的橡皮一样,用有限的生命体现出无限的价值。

橡皮,伟大的清洁工,我赞美你们,牺牲了自己,帮助了别人。我更赞美那些每天为我们辛勤劳动的伟大而又平凡的环卫工人。

橡皮赞作文 篇2

平凡的事物中有许多美,有过马路的谦让美,有走搭石的画面美,有公交车上的让座美……而让我感受最深的,是橡皮摖那默默无闻、无私奉献的精神美。

这块橡皮擦一生都是为了我,我每每写错一个字,都会把橡皮擦拿来,擦掉字。而掉下来的那些屑,则像是橡皮擦的血肉,但橡皮擦从来都不抱怨,因为它有着无私奉献的精神美。

我有时上课无聊了,拿起铅笔把橡皮擦戳个大洞,拿来打发时光,但橡皮擦从不抱怨,因为它有着无私奉献的精神美。

当它擦掉错字的时候,身上都会留下一点痕迹,像脏东西,怪难看的,但它从来都不抱怨,因为它有着无私奉献的精神美。

当它被我当成玩具,在天空乱抛乱扔,一个不小心,主人没接住,橡皮擦重重地摔到地上,那滋味可不好受,但橡皮擦从不抱怨,因为它有着无私奉献的精神美。

当它只剩下一点儿屑的时候,它仍是努力地擦着错别字,就算献出生命也没关系。因为它有着无私奉献的精神美。

我喜欢橡皮擦,不仅因为它默默无闻地为人们工作着,更是因为它有着默默无闻、无私奉献的精神美。

橡皮赞作文 篇3

小小的橡皮,每消灭一个错处,就要损耗一点儿,每服务一次,它的寿命就短了一点。用不了太长时间,它的生命就结束了。可是它却从不计较,从不吝惜自己的身躯。

橡皮这种不争名利,勇于献身的精神值得赞扬,象橡皮这样具有献身精神的人,更值得人们去尊敬!

我想起了一位老师,她那满头白发和那架老花镜给我留下了极其深刻的印象。她从事教育工作四十余年了,可她能有多少个夜晚坐在那里看看电视或早些休息呢?每天晚上她都要为我们评改作业,不放过一丁点的错误。课余,要找同学谈心,象慈祥的老奶奶。班里不是有个浑号一霸天的同学吗?在这位老师的关怀、教育下,不是也戴上了鲜艳的红领巾,成了小虎子式好队员了吗?无情的岁月染白了她的头发,拖虚了她的身体在亲朋、同事的催劝下,她退休了。但很快,她又成了少年之家的老奶奶,帮助孩子们及时地改正缺点,使他们成为一个懂文明讲礼貌、品德高尚的好孩子

我还想起了少管所里的老师们,他们整年整月地和心灵有过创伤,身上带着恶习,思想上有着污点的青少年在一起,用自己的一颗火热的心去温暖他们,去帮助他们改掉坏习气,把他们头脑里的污点清除掉,使他们成为于社会有益的人

我还想起了许多生活在我周围的人:天天站在柜台前对顾客笑脸相迎,热情服务的王阿姨;清晨弓着身认真清扫路面的何姐姐;站在高高的脚手架上,建筑高楼大厦的张叔叔;身穿白大褂,细心照料病人的护士李姑姑我们这个社会大家庭,有多少象王阿姨、何姐姐、老师等等这些具有橡皮的献身精神的人啊!

橡皮虽小,可它永远值得我们去学习、去尊敬。我要做个具有橡皮精神的人!

橡皮赞作文 篇4

橡皮在文具中极其普通,它就是一个方块儿,身子上也没有美丽的花纹。如果搞一场文具选美大赛,那首先淘汰的肯定是橡皮。然而,橡皮岂能貌相乎?它虽然外表不怎样,但其精神可嘉也。哪个人一旦写错了字,它定会奋不顾身[注: 奋勇向前,不考虑个人安危。]地跳到纸上,狠命地擦,直到把错别字擦净,方肯罢休。慢慢地,橡皮变小了,直至消失。我想,这就是橡皮精神,为了同错误作斗争,不惜牺牲自己。在现实生活中,就有一些这样的橡皮。比如意大利科学家伽利略。他用自制的望远镜反复观测到:地球围绕着太阳公转,从而支持哥白尼在《运行》中提出的日心说,遭到了教会的指责,被教会认为是异端学说,但是,伽利略没有屈服,仍然坚持真理,最终被教会打入监狱,惨死狱中。虽然伽利略这块橡皮付出了惨痛的代价,但越来越多的新橡皮前赴后继[注: 前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。],捍卫日心说。最终,真理战胜了谬论。又如:商朝末期,商纣王独断专行[注: 行事专断,不考虑别人的意见。形容作风不民主。],昏庸无能,把朝政搞得污烟脏气。他的叔叔比干为了国家和人民屡次劝诫商纣王,商纣王非但不听,反而把比干的心挖了出来,残忍地杀害了比干。由于商纣王不让比干这块橡皮擦去身上的污点,结果导致了商朝的灭亡。商纣王将遗臭万年[注: 遗臭:死后留下的恶名。死后恶名一直流传,永远被人唾骂。],比干将名留青史。从古至今,这样的故事数不胜数,对于橡皮而言,《卜算子 咏梅》就是他们的真实写照:风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑

橡皮赞作文 篇5

橡皮赞橡皮在文具中极端一般,它便是一个方块儿,身子上也没有美丽的斑纹。假如搞一场“文具选美大赛”,那首要筛选的肯定是橡皮。

可是,橡皮岂能貌相乎?它尽管表面不怎样,但其精力可嘉也。哪个人一旦写错了字,它定会舍生忘死地跳到纸上,狠命地擦,直到把错别字擦净,方肯罢手。慢慢地,橡皮变小了,直至消失。我想,这便是橡皮精力,为了同过错作斗争,不惜牺牲自己。

在现实生活中,就有一些这样的“橡皮”。比方意大利科学家伽利略。他用克己的望远镜重复观测到:地球围绕着太阳公转,然后支撑哥白尼在《运转》中提出的“日心说”,遭到了教会的责备,被教会认为是“异端学说”,可是,伽利略没有屈从,依然坚持真理,终究被教会打入监狱,惨死狱中。尽管伽利略这块“橡皮”付出了沉痛的价值,但越来越多的新“橡皮”前赴后继,保卫“日心说”。终究,真理战胜了谬论。

又如:商朝晚期,商纣王刚愎自用,糊涂无能,把朝政搞得污烟脏气。他的叔叔比干为了国家和公民多次劝诫商纣王,商纣王非但不听,反而把比干的心挖了出来,残暴地杀害了比干。因为商纣王不让比干这块“橡皮”擦去身上的污点,成果导致了商朝的消亡。商纣王将遗臭万年,比干将名留青史。

从古至今,这样的故事不计其数,关于“橡皮”而言,《卜算子咏梅》便是他们的真实写照:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是山崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花绚丽时,她在丛中笑……"

橡皮赞作文 篇6

橡皮赞,橡皮在文具中极其普通,它就是一个方块儿,身子上也没有美丽的'花纹。如果搞一场“文具选美大赛”,那首先淘汰的肯定是橡皮。

然而,橡皮岂能貌相乎?它虽然外表不怎样,但其精神可嘉也。哪个人一旦写错了字,它定会奋不顾身地跳到纸上,狠命地擦,直到把错别字擦净,方肯罢休。慢慢地,橡皮变小了,直至消失。我想,这就是橡皮精神,为了同错误作斗争,不惜牺牲自己。

在现实生活中,就有一些这样的“橡皮”。比如意大利科学家伽利略。他用自制的望远镜反复观测到:地球围绕着太阳公转,从而支持哥白尼在《运行》中提出的“日心说”,遭到了教会的指责,被教会认为是“异端学说”,但是,伽利略没有屈服,仍然坚持真理,最终被教会打入监狱,惨死狱中。虽然伽利略这块“橡皮”付出了惨痛的代价,但越来越多的新“橡皮”前赴后继,捍卫“日心说”。最终,真理战胜了谬论。

又如:商朝末期,商纣王独断专行,昏庸无能,把朝政搞得污烟脏气。他的叔叔比干为了国家和人民屡次劝诫商纣王,商纣王非但不听,反而把比干的心挖了出来,残忍地杀害了比干。由于商纣王不让比干这块“橡皮”擦去身上的污点,结果导致了商朝的灭亡。商纣王将遗臭万年,比干将名留青史。

从古至今,这样的故事数不胜数,对于“橡皮”而言,《卜算子咏梅》就是他们的真实写照:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑……"

橡皮赞作文 篇7

唉呀!又写借了一个字,株皮呢?拿过一块橡皮,嘴嘴嘴嘴,擦掉错字,认认真真写上一个正确的,嗯,这下写对了。大概每位同学都有过这样的做法,写错了字,借助株皮,就可以把它消灭。如果不用株皮,用笔一划,那就会在你干净整洁的本子上,留下一个不美现的道道。株皮是学生学习的好助手。但它的功劳却往往容易被忘记,当你的一篇作文得了优秀时,你会想到它吗?当你的图画被展出了,你会想到它吗?

橡皮,有芝形的,有长方形的,有长条形的,有动物形的虽然样式很多,但都是小小的,和众多的文具一起摆在拒台里,显不出一丁点儿的新奇、艳丽。买一块,也就是几毛钱的事。稼皮,是多么普通、平凡啊!

小小的株皮,每消灭一个错处,就要报耗一点儿,每服务一次,它的寿命就短了一点。用不了太长时间,它的生命扰结束了。可是它却从不计较,从不吝惜自己的身躯。

橡皮这种不争名利、勇于蔽身的精神值得赞扬,像棣皮这样具有故身精神的人,更值得人们去羊敬!

我想起了一位老师,她那满头白发和那架老花镜给我留下了极其深刻的印象。她从事教育工作四十余年了,可她能有多少个夜晚坐在那里看看电视或早些休息呢?每天晚上她都要为我们评改作业,不放过一丁点的错误。课余,要找同学谈心,像慈祥的老扔奶。班里不是有个详号一霸天的同学吗?在这位老师的关怀、教育下,不是也戴上了鲜艳的红领巾,成了小虎子式好队员了吗?无情的岁月染白了她的头发,拖崖了她的身体在亲朋、同事的催劝下,她退休I。但很快,她又成了少年之家的老扔奶,帮助孩子们及时地改正缺点,使他们成为一个懂文明讲礼貌、品德高尚的好孩子

我还想起了少管所里的老师们,他们整年整月地和心灵有过创伤,身上带着恶习,思想上有着污点的青少年在一起,用自己的一颖火热的心去温暖他们,去帮助他们改掉坏习气,把他们头脑里的污。汽清除掉,使他们成为时社会有益的人

小橡皮泥作文


小编为你准备的“小橡皮泥作文”类文章希望能够激发你的思想。相信大家都被要求写过作文吧,写作是一个可以释放创造力和想象力的方式。好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。如果我的答案能够帮助你不要忘记将它收藏起来!

小橡皮泥作文【篇1】

我有一盒大橡皮泥。我懂事的那个时候起,我就开始喜欢玩橡皮泥。这一盒橡皮泥是我保存下来的,它是我最心爱的东西。

小的时候,我不知道我捏过多少次橡皮泥,买过多少盒橡皮泥。我每次玩的时候,都把它捏来捏去的,刚开始,我不知道怎么玩,就把它一顿胡捏,还把它搓成面条,玩炒面条呢!现在想起来真好玩。后来慢慢的长大了,也学会玩了,可以照着书上的图案捏,捏出有图形的东西,再也不玩炒面了。

每当我生气的时候,把它捏的很难看,乱七八糟的,而且还把颜色混合到一起胡捏。每当我高兴的时候,我就把它捏出各种各样好玩的动物我记得我有一次和妈妈比赛捏橡皮泥呢,我要是赢了的话,能得到一盒大一点的橡皮泥。哇!这把我高兴的合不拢嘴。我就拿我平时学得真功夫跟妈妈比。我捏出的杰作比妈妈的好看多了,我高兴极了,得到了一盒大橡皮泥。这盒橡皮泥对我来说,是我很宝贵的,我都舍不得用它,我只把它捏过几次,就藏起来了。可是到现在,橡皮泥都硬了,再也不能玩了,但是,我还是很爱它,因为这里面装满了我童年的快乐和童年的记忆。

小橡皮泥作文【篇2】

今天手工课,按照老师的要求,我们班的同学都买了一桶橡皮泥。不过有的同学买了很多橡皮泥,有的`同学有一小桶橡皮泥,我的中等。

“铃铃贝尔——”开始了,正在上手工课的李小姐从外面走进来,手里拿着一大桶橡皮泥。我们都很期待这门课,因为你不必猜测它会很有趣。所有的学生都伸长了脖子,脸上充满了喜悦和焦虑。我不知道今天该做什么。

“好了,亲爱的同学们,今天我们教你们如何把橡皮泥捏成各种形状。请把他们的橡皮泥打开,拿出来放在桌子前面,然后跟老师学捏一只小兔子。”话音刚落,学生们就迫不及待地打开盒子,拿出各种颜色的橡皮泥。橡皮泥很香。一时间,教室里弥漫着浓浓的香气。有人开玩笑说:“好像是泡泡糖的味道。我真想咬一口。”哈哈哈,教室里传出一阵欢快的笑声。

老师的手不仅细腻、光滑、漂亮,而且非常灵巧。她说话,用手做,慢,对我们来说容易学。没过多久,老师手里出现了一只可爱的兔子,我们班也出现了很多搞笑的兔子。教室里的气氛越来越轻松愉快,而学生的兴趣更高。

“铃铃钟”的钟声不知不觉响起。当我们听到上课的铃声时,我们仍然想要更多。希望以后有这样的手工课,那就太好了。

小橡皮泥作文【篇3】

星期天,在家做完作业,又复习了一会儿数学有点累了,妈妈让我休息一会儿,我突然看到我的橡皮泥,来玩一会橡皮泥吧!捏什么呢?我想了想,捏一些我知道的水果和蔬菜吧!

我先用红色的橡皮泥,捏出一个个小圆椎形,像小辣椒,然后我给它们戴上一个“绿色的小帽子”,又捏了几个绿色的小辣椒,一串又绿又红的小辣椒捏成了。然后我又团了几个黄黄的小豆豆,外面包上一个绿色的小豆荚,像不像刚熟透的豆荚啊!我又用红色橡皮泥捏出一个三角形,就当是西瓜瓤吧,还得捏几个小西瓜籽,然后又用绿色和白色做出西瓜皮,哈哈,又红又甜的西瓜做好了,真想吃啊!

给这个作品用橡皮泥捏一个我自己的“名片”

我用紫色和绿色捏一个茄子,它的把是一个六边形做成的。

我用白色捏出的莲藕,然后用切掉一片,用牙签在上面扎好多有规律的小洞,当做是莲藕的洞洞。

我用蓝色和白色搓两个长长的条条,这像什么呢?有了,当蜗牛的壳吧!用一种颜色做它的壳不明显,两种颜色比较醒目。然后用白色做蜗牛的身体,再做两个小触角,最后团两个最小的小黑球球当眼睛,你们看,像蜗牛吗?

我用黑色、白色和绿色捏的熊猫宝宝,他正在抱着竹子吃竹叶呢!

最后,我用绿色捏出了几片荷叶,然后又用粉红色做了一朵荷花,我想

光有荷叶、荷花是不是太单调了,于是,我又做了几条小蝌蚪,团一个黑色的小球,捏出一条细细的尾巴,小蝌蚪就做成了,还缺少点什么?青蛙,再用绿色做一只青蛙吧!做这只青蛙可是费了我不少工夫呢!它怎么也坐不到那儿,最后我把它的身子又做得大一些,总算驮住它的头和身体了!绿色的青蛙和荷叶,放到一起看着还少点什么?对了,荷叶上的叶脉和青蛙身上的花纹,我用白色橡皮泥搓了很多细细的小细条,一条条粘到荷叶上和青蛙身上,这样看起来总算是有点像了,妈妈夸奖说:“还很逼真呢!”我又在荷叶上做了一只蝴蝶,还有水下的一颗小海星。起个什么名字好呢?有小蝌蚪还有青蛙,就叫做“小蝌蚪找妈妈”吧!你们看,像吗?

复习累了,自己找点乐趣,妈妈说,这叫劳逸结合。而且多动手也能开发智力,不是说,智慧就在手指尖上吗!有兴趣的小朋友也来试试吧!

小橡皮泥作文【篇4】

今天中午吃完饭,爸爸去看电脑,妈妈去洗锅,我就开始玩我的橡皮泥。这盒橡皮泥有淡绿、桔黄、粉红等12种颜色。

我正想着捏什么好呢,这时妈妈从厨房走了出来,说:“你爸爸正在看宝剑,就捏把宝剑吧。”说着妈妈就拿起白色和桔黄色的橡皮泥捏了一把宝剑,我拿去给爸爸看,爸爸看了看笑着说:“你妈妈捏的像辣椒。”听了大家都哈哈大笑。我说:“看我给你们露一手吧!”

我先用白色的橡皮泥捏成长方形,然后把一端捏尖,接着我又用黄色的橡皮泥捏成剑柄的形状,最后把它们组合在一起就大功告成了。我拿去让爸爸看,爸爸看了说:“对呀,这才叫宝剑。”妈妈说:“还是我宝宝厉害。”我听了心里美滋滋的!

小橡皮泥作文【篇5】

星期六,爸爸出差回到家,给我买来了一盒24色的橡皮泥。我怀着好奇心,捏了一下橡皮泥,软软的,觉得挺有意思。随后,我就决定:明天我一定要捏几个可爱一点的小玩意儿。

第二天,我早早地就起了床,我一点儿都不觉得困,反倒是觉得挺精神。因为今天我终于可以捏新橡皮泥了。没过多久,我就已经捏了四个十分可爱的小动物了,分别是:梅花鹿、小鸡、老虎和小猴子。你们看,梅花鹿正望着我在笑呢!小鸡正拍打着翅膀,好像说:“你好,我来陪你做伴了!”我曾在动物园里看见过凶猛的老虎,可我捏的老虎一点儿也不凶恶,而是非常的温和,非常的亲切。它的神情好像在说:“你不要害怕,我不会来伤害你的!”还有那只顽皮的小猴,它好像要爬上树竿,可我不同意,它就急得直摇头。我问它们:“你们愿意和我交朋友吗?”它们异口同声地说道:“好啊!好啊!”我乐得直拍手。

从那天开始,我每天晚上一回到家最先看到的就是它们四个,它们个个都笑得非常开心,好像在说:“伙伴儿,你回来了!”本来我总认为这些小动物是虚假的,并没有什么意思,但现在,我就不这样认为了,它们犹如我的那些小伙伴,每天都陪着我,使我感觉有它们的那些日子,我每天都会过得非常充实,开心。

小橡皮泥作文【篇6】

提起我的“橡皮泥史”可一共十三年啊,有两岁开始就对橡皮泥情有独钟。长大后,渐渐得到橡皮泥的启示。

橡皮泥式的人生

拿起一块橡皮泥,切切搓搓捏捏,终于出现了一个精美的小人儿,呵,真棒!

人生不是如橡皮泥一样吗?人一出生开始,世界上就传来“哇”的叫声,至于这个婴儿的命运如何呢?掌握在自己手中。俗话说:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香!”命运在我手中,面对荆棘,面对困难,面对坎坷,面对崎岖的路,“我该怎么办?”无人回答。命运就是如此残酷,在这此困苦中,智者则披荆斩棘地走过去,再回头看看走过的路,则留下金色的脚印。而那智者经过风雨的洗礼,生活的磨难,练得一身坚硬的傲骨,困难,只不过是一个人生的岔道口罢了!于是,他挑战困难,终于获得成功。就如橡皮泥一样,经过不断的切磋才成为美丽的装饰品,而愚人则在困难前,放弃一次又一次磨练自己的机会,他太会保护自己,爱护自己了,他不愿意被“捏”“搓”,然后,成为了一块石头似的硬东西,发出阵阵恶臭,最后皆成为垃圾。

橡皮泥式的生活

红色代表幸运,黄色代表浪漫,蓝色代表深情,绿色代表青春,白色代表纯情,黑色代表伤感……

一盒橡皮泥,一共上八种颜色,“赤橙黄绿紫青蓝”一样不缺。

其实生活不是如一盒橡皮泥一样吗?五彩缤纷,芳香缕缕。有的人说生活简单就是精彩,有人说生活须要一方宁静的沃土,让心灵有一个安静的栖息地;有人说,生活如一首摇滚,充满着刺激每条神经的旋律……

生活,则是如此,没有固定的答案。但如果多种生活合在一起不是七彩的生活,有意义的人生吗?

生活不能没有激情的歌调,因为我要成功,我要拼搏,我要向上;生活不能太繁杂,因为我要平凡的生活;甚或不能没有恬静的田园之歌,因为在世俗的尘世中,总须拥有一寸寂静……人活平凡不能平庸,这就是七彩的生活。

生活中有笑有泪,有悲伤有快乐。如果是清一色的快乐,那么就是清一色的红橡皮泥,看下去平平淡淡,只有黑色才映得起红色的艳。如果是清一色的快乐,渐渐我们就“生在福中不知福”,什么是快乐?我们还要寻找,只有在痛苦、悲伤之下,快乐才显得重要。如果橡皮泥是清一色的黑色,那么哪怕橡皮泥图案再精美,它只是黑色,周围黑暗一片,每天都于伤感之中……

七彩橡皮泥似的生活就是精彩生活。

我爱玩橡皮泥,就爱抚摸它那柔软的身躯,更喜欢它浪漫的七色生活与金色辉煌人生。

小橡皮泥作文【篇7】

我在一二年级的时候特别喜欢玩橡皮泥。可是妈妈说一般的橡皮泥里都含有一种叫硼砂的物质,是有毒的不能玩。

我很生气,我想有没有既能玩又没有毒的橡皮泥呢?于是我就在网上查了查,看到了既制作简单又无毒的制作橡皮泥的方法,而且材料家里能找到。

开始行动吧!我准备了一小盘子,偷偷地拿了家里的面粉和洗洁精,还把自己的水彩笔拆开倒出里面的颜料。按着网上指导的方法我先把面粉放盘子里,再往里面挤上洗洁精,最后滴入颜料,开始和弄。可是第一次没有成功,面粉太少了,颜色太浅了。原因是我怕妈妈说,不敢拿很多的面粉,而且颜料加的有点少。为了实验成功我又拿来了很多面粉继续做。终于在第三次之后,橡皮泥制作成功。并且做出了红色,绿色和蓝色三种橡皮泥。我高兴的一蹦三尺高,欢呼着:我成功了。

我迫不及待地拿去给妈妈看,这时妈妈看到我手里拿着橡皮泥,疑惑地问:你哪来的橡皮泥?我又没给你买。我不是和你说过不能玩这些带有毒性的东西吗?我骄傲地说:这是我自己做的,没有毒的,不信你看是不是和买的差不多,软软的,滑滑的,还不粘手!真的很好玩呢。妈妈来到我的制作现场,相信了是我自己制作的,但看到一片狼藉的场面大惊失色。

你们是不是认为妈妈大骂了我一场呢?其实并没有。妈妈说我的动手能力还不错,就是下次不要把面粉弄得到处都是,做完之后要收拾干净,还有就是以后再有这种类似的想法之后,要事先告诉她,这样遇到不好找的材料和用到比较危险的工具的时候,她还会帮助我的。

小橡皮泥作文【篇8】

叮铃铃,心田花开的语文课开始了,体系席老师买着矫健的步伐走进了教室。他在讲台上站定,说:“同学们,今天我们要学习如何写好一篇写做手工的作文。既然写做手工,我们就先举办一场捏橡皮泥大赛吧!”教室里顿时炸开了锅。

一包包五颜六色的橡皮泥被发了下来。只见我周围同学,有的手忙脚乱,把橡皮泥弄得手上、脸上、桌子上到处都是;有的很得意,瞧着二郎腿、哼着小曲、不紧不慢地准备开始;有的很兴奋,迫不及待开始捏了……

同学都开始动手捏橡皮泥了,可是我迟迟想不出该捏什么。思来想去,终于想到了,可以捏一只小猪。首先,我扯下一大块粉色的橡皮泥,轻轻揉成一个圆柱体,并把他的两头搓圆,这样就捏出了小猪的头和身体。接着,我又取出了一些粉色的橡皮泥,把他搓成食指粗细的圆柱体,再用尺子小心地把它切成五段,把四段,分成两两一对,粘在小猪身上,这样,小猪的脚就完成了。然后把剩下的一段横着粘在小猪身体的一端,粘好后在顶端搓两个小洞,这就是猪鼻子了。最后我用粉色的橡皮泥做出来一条细细的尾巴,用黑色的橡皮泥做出了小猪的眼睛。就这样,我的小猪就完成了。

最后,我凭着我的得意之作,获得了“丑萌丑萌”奖。

小橡皮泥作文【篇9】

我的朋友可是一个做橡皮泥的高手。他所做的橡皮艺术品可是十分精美的。

一天,我在朋友家里玩,看见在他家电视旁的几个橡皮泥,十分精美。我问朋友说:“这是谁做的啊!真好看。”朋友骄傲地指着自己。我眼中带着一点羡慕地对朋友说:“可以教我吗?”朋友同意了。他把我带到他的房间中,拿出了一些橡皮叫我做。然后,他就走开了。我在房间里拿起橡皮左按一下右按一下,左搓一下,右搓一下,做了许多的作品。但是,基本都是四不像,没一件好看的。

朋友走过来教我。他拿起了一块橡皮在手中,把那一个橡皮变成了两半。然后,他又把一片搓成一个球形,把另一半分成许多小块。慢慢的,他把小块分别变成像刺一样的东西,把宽的一端慢慢地放在那个小球上,并且把那个球拿下一部份。最后,他再拿出几种混合在一起的东西放在下面,一件艺术作品就做好了。

我随着朋友的脚步将几块橡皮拿出,拿出一块把它压得很扁,然后再拿出一块做成一个拱形,并放在那块被压得很扁的橡皮的正上方。我把几块橡皮搓在一起后,又拿起一块把它搓成了一个小圆点。我一个接着一个地把小方块放在那个被压的橡皮泥的边缘组合起来。那几个橡皮泥的组合就是一个飞行器。那个是我的第一件艺术成品,是经过那么多的努力而形成的东西,在我心里是那么的美丽。之后,我随着第一件成品的脚步又创造出了许多的东西,但也有四不像。

我第一件作品在我心里是那么美的,令我至今十分难忘。因为那是我用自己的汗水与努力而做出来的。(指导老师:何朝琼)

小橡皮泥作文【篇10】

今天,我和妈妈去了乐购超市。在文具架前,我的眼睛盯着一盒橡皮泥。我妈看出了我的心思,决定给我买,让我很开心!

在回家的路上,我让妈妈骑快点,这样爸爸就可以早点看到我的战利品,分享我的快乐。耳边的风呼啸而过,终于到家了。

我迫不及待地拿出包里的橡皮泥。它有一个漂亮的红色塑料模型包,打开黄色锁,打开透明盖。分为两层:上层装着各种工具,下层装着五颜六色的橡皮泥,很精致。我仔细数了一下,一共18种颜色。放工具的地板上有:刀、“注射器”、封条、擀面杖、剪刀。刀可以切东西,“注射器”可以挤出各种长条,擀面杖可以把橡皮泥压成碎片,剪刀可以用来切割,各司其职。

我把橘子橡皮泥揉成一团,拿起一支铅笔,在上面戳了几个小洞,就成了橘子;又拿出粉红色的橡皮泥,做了一个像模型一样的桃子。看着这些幼稚可爱的作品,我仿佛来到了19世纪的法国,成为了著名雕塑家罗丹的有力助手。它似乎来到了繁华的龙华庙会,成为了一个熟练的面团制作人。

正玩得开心,厨房里传来父亲“吃饭”的声音,让我从幻想中回到现实。那真是一段短暂而美好的快乐时光!

小橡皮泥作文【篇11】

疫情下的夜晚,大街小巷少了平时的欢腾热闹,妈妈告诉我,很多的娱乐场所都暂时停止营业了。相比之下,我们家却灯火辉煌,好不欢快。因为爸爸、妈妈,弟弟和我非常难得齐聚一堂,正进行着捏橡皮泥比赛。

我挑选了个子高挑的长颈鹿,弟弟则选择了相对简单的糖果和面条。第一步,我选好制作长颈鹿所需的粘土颜色,有橙色、黄色、黑色、白色4种颜色。首先,制作长颈鹿的身体和长脖子。先把橡皮泥搓成水滴的形状,细的一端朝上,厚的一端捏出四肢。然后,剩下的黄色粘土搓成椭圆形做为长劲鹿的头部和耳朵、鹿角。再用白色粘土搓出珍珠球,当作眼珠按在黄色头部上。用一根牙签在头顶挖出四个相应的小孔,并将耳朵和鹿角安装在相应的位置。再用一点白色橡皮泥压成薄片,粘在黄色的头部一端上,做成长颈鹿的大嘴巴。最后用橙色橡皮泥捏几个小圆点,装饰长颈鹿的身体按在上面。精美的长颈鹿就完成了。

爸爸做了拖拉机,妈妈做了一颗大树,我们展示了各自的作品。弟弟嘲笑我做的长颈鹿,我们嘲笑弟弟做的面条,温暖的家中传出一片欢声笑语。

小橡皮泥作文【篇12】

童年像烟花绽放般绚烂,而关于橡皮泥那段,则更是令我铭记于心。在我脑海的深处,橡皮泥不再是稚龄时简单小玩物;不再是微不足道的制作工具;不再是旧时代的奢侈品,而它早已成为我成长的启明星。

很小的时候,我对橡皮泥便充满了好奇心,这一微妙的举动,被精明的爷爷发现后,便以此大作“文章”。他把各种色彩的橡皮泥捏成千奇百怪的形状,摆得随处可见,并告诉我:红是坏的,是错的;绿是好的,是对的;蓝是……从那时起,我的心里便模糊地认识到:什么是对?什么是错?什么是好?什么是坏?慢慢地,我到了上小学的年龄,我不经意地发现白发苍苍的爷爷身边,多了一样东西:拐杖。我开始越来越不听话了,爸爸妈妈也十分伤心。有一次下课,为了逞能,从半米多高的地方不小心摔了下来,骨头伤了,比较严重。我还小,送进医院,躺在病床上,我不停地哭,不停地闹。爷爷闻讯,挪着碎步,拄着拐杖,颤颤巍巍的走进病房。爷爷看见了我,强忍住满眶的泪水,他没有哭。顿时,我发觉身材矮小的他,变得高大了,因为他是坚强的。爷爷拿出我最喜欢的橡皮——金刚初中,轻轻的递给我。

我用一只手拿着,看了一眼,想起我的手。“啪”橡皮泥被我摔在了地下,爷爷弯腰捡起它,又递给我。我一看,它的手臂裂开了一条缝,我心疼地抚摸着它。爷爷说:“星儿,你瞧,它的手受伤了,但它并没有哭。星儿,知道它为什么成为万千小朋友的偶像吗?”我摇摇头,爷爷语重心长地说:“因为它很坚强,它是一个真正的男子汉。你也要像它一样哦!”

“恩”我开心地笑了。到了学校,想起原来身上的痛,想起枯燥无味的医院生活,我更加努力地学习。这次事情,给了我很多……从此,伴我成长的就一直是爷爷和我心爱的橡皮泥。

铅笔和橡皮作文


以下是幼儿教师教育网编辑为您整理的关于“铅笔和橡皮作文”的实用知识,希望这些材料对你有所帮助供你参考和使用。作文是传递思想的工具,用文字打造出最动人的情感之音。写作能够让我们更好地探索问题的本质,让我们更具有独立思考能力。在写作之前,我们可以阅读一些优秀的作文,作为参考。

铅笔和橡皮作文 篇1

一天,铅笔和橡皮在笔盒妈妈的怀抱里醒来。橡皮妹妹讽刺道;“你瞧你,身上这么脏,几天没洗澡了吧。难看死了,哼!瞧,我一身金色的连衣裙和一顶红帽子,多像一位美丽的公主。小主人十分喜欢我。”

铅笔姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹,心里暗暗盘算:我一定要想个办法把它变丑,让小主人只爱我。

从这以后,铅笔姐姐老是故意写错字,每次都要橡皮妹妹把字擦干净。时间久了,橡皮妹妹的衣服就越来越脏,身体越来越小。直到再也用不了时,小主人就把她扔了。

铅笔姐姐哈哈大笑:“小样,跟我斗,你还嫩点。”她一扭一扭地走到镜子前。“啊,我怎么这么矮?”旁边的尺子奶奶语重心长地说:“孩子,你在消耗他人的同时,也同样在消耗自己呀!”

铅笔姐姐听了,再也不嫉妒别人了。

铅笔和橡皮作文 篇2

铅笔、橡皮、转笔刀三个人是好朋友,主人天天都把他们带着。一天,主人在单元考的时候,铅笔忽然觉得自己才是最伟大的、最重要的。

因为主人写字都得用他,很少用他的两个朋友。考完试,他看了看两个好朋友:橡皮凸头凸脑,呆头呆脑,脏兮兮的,没文化;转笔刀满肚子都是垃圾,没素质。他又看了看自己,觉得自己帅极了,既有文化,又有素质。每个月的最后一个星期三是铅笔盒里开大会的日子。轮到铅笔发言了,他说:“铅笔盒里应该有一个大王,盒里所有的文具都得听他的。橡皮脏兮兮的,没文化;转笔刀满肚子是垃圾,没素质。我既有文化,又有素质,所以应该选我!”笔盒里的成员全都同意了,只有橡皮和转笔刀没有同意,谁让铅笔当着他们俩的面说这么刻薄的坏话呢?要期末考了!

这个消息是从主人和爸爸妈妈的对话中得到的。铅笔听了兴奋极了,因为他又要大显身手了!期末考开始了,铅笔太激动了,一激动,字就写错了。他连忙叫橡皮帮忙擦掉错字。橡皮躺在笔盒里睡大觉呢!铅笔只好硬着头皮写下去。铅笔越来越兴奋了,一用力“啪嗒”一声,笔芯断了。铅笔又叫转笔刀来帮他,转笔刀也躺在笔盒里睡大觉不理他。期末考卷发下来了,大大的56分在卷子上显得格外刺眼。主人把气撒在铅笔身上,一气之下把铅笔扔到垃圾桶里去了,铅笔现在才开始后悔……

铅笔和橡皮作文 篇3

丽丽的铅笔盒有一支铅笔和一块红色橡皮。

一天晚上,在洁白的月亮下照的屋里亮堂堂,文具盒突然热闹了起来,发生什么事情呢?哦!原来是橡皮正在和铅笔谈话呢。

“嗨,铅笔,你好英俊挺拔啊!”

“不,你才美丽红艳呢?身上红红的……”

“不,你才好看呢?”越说越起劲了。

“那我们做好朋友吧。”橡皮热情的说道。

“好啊!”铅笔高兴极了的回道。

接下来的日子,铅笔和橡皮相互帮助,相亲相爱真是一对好朋友。

可是好景不常,不知怎么回事,这一段时间,丽丽就特别喜欢橡皮,还常常在朋友和同学跟我面前夸赞橡皮的好。却忽略了铅笔的存在。心里很不是滋味,它觉得一定是橡皮在搞鬼让小主人偏宠橡皮,于是决定报复这可恶的橡皮。接下来的日子里铅笔不管在家里还是学校它都故意写错字目的就是想让它消失,这样它可以得到主人的宠爱了。

又在一个宁静的晚上,铅笔看见橡皮瘦小的样子,心理别提多高兴了,它假意同情对橡皮说:“橡皮好友你怎么变了个样呀!”“是吗?”橡皮小声说道,“是啊!你要不信咱们去照镜看看。”说完铅笔就先朝镜走了过去,橡皮也只有拉着自沉重弱小的身子跟着铅笔走到镜旁……

铅笔假意有礼貌地请橡皮先照,橡皮走上镜前,瞧了瞧,长长地叹了口气说:“唉!我老了……”然后默默无言退在镜旁一边。

“朋友,你可要好好注意保养啊!”铅笔说着走在镜前“瞧我……”话才刚出口,只听它大声叫起来,“啊”这镜子里面的矮冬瓜是谁呀?”橡皮笑着说:不就你吗?”你该不是连自己都不认识了吧!”可我什么时候变得这么矮呀!”铅笔摸了摸自己身上说。“你难道还不明白吗?当你在消弱我的同时也正在消弱你自己呀!”橡皮语重心长的说。

“啊!”铅笔这才恍然大悟,他耷着脑袋,若有所思,后悔来不及了。

铅笔和橡皮作文 篇4

在一个阳光明媚的早晨,美丽的铅笔朵朵扭着摇曳的身姿,款款走了出来。

今天的朵朵可真漂亮啊!她头戴一顶镶着金边的小红帽,身穿一件粉红的碎花长裙,纤细苗条的身影映在清清的小湖里。

啊,外面的世界真美!黄鹂在翠柳上鸣个不停,鱼儿在水中嬉戏着,花儿在枝头尽情绽放。开心的朵朵尽情地欣赏着这诗一般的清晨。

这时,迎面走来了顽皮的橡皮笨笨,他胖胖的身上沾着泥点,圆圆的脸上黑一块,白一块,看起来真是糟糕极了。一看到美丽可爱的朵朵,笨笨笑嘻嘻地凑上前正要打招呼,可是朵朵却厌恶地闪过身子,吐出一声“讨厌”。

笨笨脸上那热情的笑容顿时僵住了,他气鼓鼓的,脸一会儿红,一会儿白。“有什么了不起,没有我,你能勾画出天空中那美丽彩虹、蓝天和白云吗?你能谱写优美的旋律,写出壮丽的诗篇吗?”朵朵不屑地哼了一声“别臭美啦,我吟诗作画写曲一气呵成,从不会出错,不用你帮忙!”被羞辱的笨笨一路哭着跑回了家。

转笔刀壮壮正和笔盒爷爷下棋呢,笨笨一头扑在爷爷怀里哭了起来,转笔刀壮壮一听,气得肺都炸了,他拔腿就要找朵朵算帐,正在这时,朵朵大摇大摆地进了家门,壮壮与朵朵就你一言我一语地吵了起来。

笔盒爷爷一声大喝:“都很了不起,是吧,朵朵你没有笔刀壮壮的帮助,能展现你的才能吗?没有橡皮笨笨的纠错,能取得现在的成功吗?

听见房间里吵吵闹闹的,主人来了,他语重心长地对说,大家要学会谦虚,并问大家有没有听过这样一个至理名言:谦虚使人进步,骄傲使人落后。总之,要看到别人的长处,正视自己的短处。

朵朵、笨笨和壮壮听了,都羞愧地低下了头。

从此以后,朵朵、笨笨和壮壮一起手拉手,肩并肩,成为互相帮助,共同进步的好朋友。

铅笔和橡皮作文 篇5

从前有一个名字叫小明的人,他很不爱干净,而且还整天丢三落四,他的笔两天就不见了,橡皮三天就没了,转笔刀五天换一个,弄的他很苦恼。

但是小明很努力的想改,但是他不付出努力,最终还是没改好,有一天傍晚,他们家都静悄悄的,因为他们的人都睡着了,只有文具盒还在小声嘀咕,忽然,铅笔开始发话了:这里数我最忙了,小主人整天把我东画画,西画画,把我忙的没有休息,还把我丢三落四的乱放,要是我在小主人的同桌的文具盒里,小红一定不会把我丢三落四,好好的放在了文具盒里。又过了不久,橡皮也发话了:这里就我最脏了,我多没面子,都怪小主人,把我弄的满身脏西西的,要是我在小红的文具盒里,我一定会很干净,但这是不可能的。橡皮失望极了又过了好久,转笔刀也发话了:我也不例外,小主人整天卷了笔就不把我身体里的灰弄掉,弄的我满身都是灰,小主人多不爱干净,真希望到小红的文具盒里去,她一定会好好待我的。

接着铅笔又发话了:既然大家的意见都一致,不如我们趁半夜就跑到小红的文具盒里去,大家说好不好?

铅笔和橡皮作文 篇6

有一天铅笔走到橡皮面前,骄傲地说:“你看,主人天天都在夸我,而你呢?”橡皮淡淡地说“你别高兴得太早,我虽然比你矮,但是我也有用处的啊!不信你等着瞧吧。”

第二天,主人要用铅笔开始工作了。铅笔低下头写字,一不小心却写错了,铅笔对橡皮说:“你能帮我擦一下错别字吗?”橡皮大方地说:“当然可以了”!说完,橡皮就低下头认认真真地擦起错字来。

铅笔又开始低下头写字了,可是刚写了两个

字时又写错了,铅笔不好意思地说:“可不可以再帮我擦一下错字?”橡皮还是说:“当然可以。”说完,橡皮又低下头替铅笔擦错别字。主人见到了,笑着说:“每个人都有自己的优点和缺点的!”

铅笔后悔自己刚才说了骄傲的话,现在只好一声不吭了。

橡皮听了诚恳地说道:“那我们来做好朋友吧!”铅笔开心地答应了。

铅笔和橡皮作文 篇7

铅笔和橡皮原本是两个好兄弟,它们一起帮助小主人,都是小主人的小助手,可不知道为什么,它们两个争吵了起来。

一天,橡皮正呆在铅笔盒里休息,铅笔刚好被主人使用后放了回来,看到橡皮在休息,铅笔说话了:“橡皮你好悠闲的嘛。”橡皮伸了伸腿脚,继续休息,看到橡皮不理睬。铅笔大声叫了起来:”懒家伙,你比不了我。只要有我的地方,都会有我的脚印,我可以绘画、写字、做记号……你呢?“橡皮一听,可生气了:”你才比不了我呢,我可以擦掉你错误的脚印:你绘错的图,我可以擦掉;你画错的画,我可以帮你改正;你写错的字,我可以帮你纠正……所以我的功劳比你大,要说功劳大,我可排名第一!“铅笔说:”只要我不绘错图,画错画,写错字,留下不好的痕迹,你就用不上了。”橡皮说:“你一定会出错的。”它们吵啊吵,争论不停,弄地三角板,尺子,钢笔,彩笔,得不到安宁。大家都不理睬它们,后来,发展到每次见面就吵。

一天,它们又在争吵,铅笔实在听不下去,就想报复橡皮,接下来的一段日子,不管在学校,还是家里。铅笔总是故意写错字,想让小主人多用橡皮,使橡皮变瘦、变小,直至消失,而它就可以得到小主人的疼爱了。在一个宁静的夜晚,铅笔看着橡皮那瘦弱的样子,心里别提有多高兴了。它假装同情的IDUI橡皮说:“是啊,不信,我们去照照镜子。”铅笔说完就先朝镜子走去,橡皮只好拖着疲倦的步子跟铅笔走到镜子旁……

铅笔假装有礼貌地请橡皮先照,橡皮走到镜子前,瞧了瞧,叹了口气,说:“唉我老了……”然后默默地退到了一边。铅笔边走边说,到了镜子前,“瞧我,话才刚出口,只听他大叫一声,呀!这镜子里又瘦又矮的家伙是谁呀?”橡皮笑着说:“不就是你吗?可我什么时候变得这么矮了呢?”铅笔摸着脑门想,“你还不知道吗?当你在削弱我的同时也削弱了自己。”橡皮语重心长的说。

这时铅笔才恍然大悟,觉得自己错了。

铅笔和橡皮作文 篇8

铅笔盒里有一只铅笔、一块橡皮,骄傲的铅笔看不起橡皮,常常奚落他。

“哎!又矮又胖的笨蛋,你敢和我比谁能写字吗?”铅笔傲慢的问道。

“不敢,铅笔兄弟。”橡皮谦虚的回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西。”铅笔说,带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢和你比,但并不是懦弱。”橡皮争辩说。

时间过去很久了,铅笔和橡皮都不知道哪里去了。

一天,主人找到了橡皮。

“哟,我找到了我的橡皮,他居然完好无损。”主人兴奋得说。

橡皮说:“我的兄弟铅笔也在我的附近,请您也把它找出来吧!”

主人找遍橡皮附近的角角落落,也没有找到,只发现了一个本子上密密麻麻的写了很多字。

铅笔和橡皮作文 篇9

星期天的早上,文具盒家来了两位客人,一位是铅笔一位是橡皮,它俩成了朋友。

橡皮问铅笔:“你的名字叫什么?”铅笔说:“我的名字叫铅笔,那你呢?”“我的名字叫橡皮。”

铅笔得意地说:“我们家族的铅笔有五彩的颜色,有蓝色、红色、黄色等等。我们长得高高的,身体瘦瘦的,非常苗条。我们可以让主人写出溧亮的字,画出美丽的画。”橡皮不不甘示弱地反驳道:“我长得胖胖的,穿着花花绿绿的衣服,发出迷人的香味,我能帮助主人擦掉错的字,比你好多了。”

说着说着,他俩竟然吵了起来。

文具盒说话了:“你们俩有自己的优点,也有自己的缺点。当铅笔写错字,橡皮就可以帮铅笔擦掉。橡皮擦错字,铅笔就可以帮橡皮写起来。”

铅笔和橡皮听了文具盒的话,重新认识了自己,他俩手拉手,成了一对非常要好的朋友,开心地笑了!

铅笔和橡皮作文 篇10

在一个铅笔盒里住着铅笔、橡皮和转笔刀。一天晚上,待主人睡着后,铅笔和橡皮开始了交谈。

铅笔得意洋洋地对橡皮说:“看我那么华丽、那么漂亮,你这个丑八怪,怎么可以和我呆在一起呢?”

“别看我长得丑,我的作用非常的大!”橡皮谦虚地说。

铅笔生气地说:“你的作用大?如果没有我,小主人就不可以写字、画画,更得不到老师奖励的小红花,你行吗?”

“如果没有我,小主人的作业、书本就会变得脏兮兮的,会被老师批评的!”橡皮说道。

铅笔恼怒地说:“我看你是嫉妒我,没用的家伙!”橡皮不吭声了。

听了铅笔与橡皮的对话,转笔刀终于忍无可忍,对铅笔说:“我们大家都是为小主人服务的,大家各有所长,各有所短,我们应该取长补短,不能斤斤计较”。顿时,铅笔的脸唰的一下红了。

从此,铅笔不再骄傲了,脚踏实地像橡皮一样谦虚的做好每一件事情。

橡皮的故事作文


作文是学生语文能力的重要体现之一,透过作文能更真实地展示人们的情感和思维。这篇关于“橡皮的故事作文”的内容是经栏目小编精心整理的,感谢您的关注,希望我们能一同进步!

橡皮的故事作文【篇1】

挨挨挤挤的文具盒里,每天都在上演有趣的故事。这天,文具盒里来了一名新成员——一支铅笔。

这支铅笔细细长长的,穿了一件红色花朵的衣裳,一顶有蝴蝶结的帽子戴在头上,是小主人刚从国外带来的。新铅笔傲慢地环视文具盒里的伙伴们,看到那些铅笔粗粗短短的,觉得难看极了。她洋洋得意地找到一个舒适的空位,躺了下来。然后,她又瞥见旁边的橡皮圆不溜秋,灰灰的,已经没有任何棱角,边上还留着脏兮兮的铅笔屑。这支铅笔嫌弃地对橡皮说:“丑八怪,离我远点,别把我的衣服弄脏了!”

小主人很喜欢这支铅笔,上课的时候,经常拿出来玩;下课了,还拿这支铅笔跟同学们炫耀,引来大家的啧啧称赞。下午第三节是考试课,小主人马上拿出这支铅笔开始快速地答题。可惜做到最后一道题,写错了。铅笔想找橡皮帮忙,可又不好意思开口,只好划掉,但越划越乱,最后都看不清了。眼看交卷的时间就要到了,铅笔只好请求橡皮帮忙。橡皮毫不犹豫地就答应了,它用力地把题目擦干净,铅笔赶紧写上正确的答案。

考试结束了,大家又回到文具盒里,铅笔对自己以前的自以为是感到内疚。她诚恳地对大家说:“对不起,我之前太傲慢了,请你们原谅我,让我们做好朋友吧!共同帮助我们的小主人,让她成为一个品学兼优的好学生。”大家都说:“好呀,好呀!”

小小的铅笔盒里,又充满了欢声笑语,成为一个快乐的天堂。而有趣的故事仍在不断地延续!

橡皮的故事作文【篇2】

从前,铅笔、橡皮和转笔刀是好朋友。可自从它们的主人获得了至德小学二年级铅笔书法比赛一等奖之后,铅笔就洋洋自得了。

那天晚上,文具们召开了大会,自以为是地对橡皮和转笔刀说:“今天,我把你们喊来,目的是让你们知道,以后要忠心耿耿地为我这个君子服务。”“为什么?”橡皮和转笔刀疑惑不解地异口同声道。“主人因为使用我而获得了比赛一等奖,这都是我的功劳呀。”铅笔得意地说。橡皮和转笔刀听了心里非常生气,心想:如果不是我俩在关键的时候帮助你,你自己能行吗?于是,它们商量决定要给铅笔一点教训,好好地为铅笔“服务”。

第二天,转笔刀一看见铅笔,就不由分说地拼命修理它,而橡皮也不分青红皂白地把所有写好的字全擦了。这时,铅笔看着自己短小的身体和粗糙的笔头,再看看自己写过的字,已经被擦得干干净净,一时不知如何是好。而主人也嫌铅笔太短拿不住,无情地把它扔进了垃圾桶。

“这是哪儿?怎么这么脏?”铅笔大声地哭了起来,他的哭声惊动了书博士,书博士推了推眼镜说道:“团结才是力量,每个人都有自己的长处和短处,我们要善于发现别人的长处,更要正视自己的短处,这样才能成为一个品学兼优的好孩子。”

铅笔听了,羞愧地低下了头,喃喃自语道:“我以后再也不会犯这样的错误了。”

橡皮的故事作文【篇3】

在一个文具店里,有很多铅笔和橡皮,挤挤挨挨。

在这些橡皮里,有一块很普通的小圆橡皮,和所有其他的伙伴不一样,它一心想看看外面的世界,一心想被某人买回去,看看那些叫铅笔的家伙们——橡皮区和铅笔区是不在一起的。

终于有一天,这块小橡皮呆不住了,让后面的弟兄推它一把。它的身子圆圆的,滚得飞快,掉了下来,拼命地向外冲。突然,它愣住了,外面的世界真大啊!一切的一切,充满生机——电梯不停地动着,霓虹灯不停地闪烁,人们不停地走着……

这时,一个小女孩在它面前蹲下身来,把小圆橡皮拾起来,念着它身上的字“思——羽——文——具,你是从那里来的么?有趣。”小女孩又说,“你不像是一个被抛弃的东西,有薰衣草的香味,造型也很可爱。好吧,我们去那个文具店看一下吧。”她一甩乌黑长发,向文具店跑去。

“原来这个文具店大极了,自己呆的那个柜台只是其中很小的一部分啊!”小橡皮从小女孩的兜里探出头来,努力又贪婪地向外看着,心中乐开了花。它想“多亏我不像那些伙伴们一样,缺乏思想和闯荡的勇气——我还要好好感谢那位推我的兄弟。”

是的,必须有自己的思想和勇气,才能让我们一直勇往直前,实现梦想

橡皮的故事作文【篇4】

在小红的文具盒里,住着铅笔、橡皮、转笔刀三兄弟。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心!

有一天,小主人参加书法大赛,铅笔当然要大显身手了。它在纸上挥两下,一手漂亮的字便出现在我们眼前!比赛结束后,它们回到文具盒里。得知小主人的了第一名后,铅笔在得意洋洋的回忆着刚才紧张的比赛,橡皮轻蔑的说:你以为你最有本事,可本爷爷比你还有本事。写了错别字还要我动手,嗨,真不公平呀

什麽,什麽!不公平?没有我写错字,你能擦吗?没有我三下五除二的那麽一写,主人能得奖吗!正当它们吵得不可开交时,转笔刀冷笑了一声:你们不要吵了,还是我的功劳最大,没有我,铅笔钝了,写不出来,橡皮也没什麽可擦的了。为此,它们争论不休。

第二天,小主人写生字,写错了橡皮不肯帮忙,小主人只好把错字空着;铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,小主人只好用钝铅笔写字。

第三天,小主人因为作业里错字太多,挨了老师的批评,她难过极了。

文具盒爷爷把这一切都看在心里,它语重心长地说:孩子们,你们都是有功劳的,都是小主人一不可缺的好帮手啊!你们可不能闹别扭,要不然,小主人又要被老师批评了。三兄弟听了,后悔极了。从此,它们为了小主人又和睦相处了。小主人又受到了老师的表扬。

这个故事告诉我们:无论干什麽事,都要团结一致!

橡皮的故事作文【篇5】

主人公:橡皮、铅笔、卷笔刀

在一个寂静无声的夜晚,在我的米老鼠铅笔盒里发生了一次对话,连卷笔刀也参与了进来!

我的蓝猫铅笔最先发言:橡皮、卷笔刀老弟啊,我最近可真是惨呀!橡皮和卷笔刀异口同声的问道:怎么了?蓝猫铅笔答道:最近小主人只用签字笔了,都不用我了,但你们好歹都有特点,橡皮老弟你是法国生产的名牌,而卷笔刀你也是个火车型的,我就什么特点都没有,看来我要在铅笔盒里安安静静地躺上一辈子喽!橡皮急忙答道:铅笔大哥,你可别泄气啊,你想想小主人以前是多么的喜欢你啊,他喜欢过你,就一定会再用你的呀!但铅笔随即反驳:那只签字笔样子那么帅,有了它,还能有我出头的日子吗?省省吧,我的橡皮老弟。卷笔刀说了一句话:铅笔大哥,我只想跟你说,小主人在读课文时读了一句话:我们往往因为不知道自己的真正价值,而妄自菲薄,只是因为不知道自尊,才失去自信啊,我觉得你应该深刻的悟一悟这句非常有道理的话,你只要懂了这句话,会对你有很大的帮助的。

蓝猫铅笔听了卷笔刀的一席话,顿时恢复了自信,但在这时,签字笔这个不速之客却跑了出来,说:哎哟,铅笔啊,你已经被我搞的出不了头了,居然还想让小主人用你,真是白日做梦!卷笔刀和橡皮说:签字笔,铅笔大哥跟你无冤无仇,你为什么要百般挑衅呢!我要整垮它,弄得它在铅笔盒里没有立足之地!铅笔心平气和地说:签字笔啊,让我们一起做朋友吧,你想象一下,几个朋友在一起玩,那是多么的好啊,来吧,我们愿意接受你!签字笔被感动了,和橡皮、铅笔还有卷笔刀做了好朋友,之后他们便和睦的生活在米老鼠铅笔盒里!

我的小橡皮作文


这篇作文是我人生经历的一个缩影,写作能激发我们进一步挑战自我。优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球,是不是写不出好的作文?所有提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出。

我的小橡皮作文【篇1】

我自家里闲来无事,翻了翻《暑假生活指导》和《当代小学生》发现书上可以教我们用橡皮泥做小人、闹钟。

我先从一块儿白色橡皮泥上揪下一半来,然后搓成球形。然后我又从一块黑色橡皮泥上揪下一点儿来,做小人的头发,可这头发就难做了,因为要做得和它的头一样,我做的不是大了就是小了,我费了好大的功夫才把它做好。我又从黑色橡皮上揪下一点儿来,搓成一个小圆球,粘在小人头上,做眼睛。下一个眼睛也不好做,也是不是大了,就是小了。接下来就要做嘴巴了,我从红色橡皮泥上揪下一点儿,搓成圆球,粘在了上面。最后就要做身子了,我拿了一块儿紫色的橡皮泥,搓成了椭圆形。然后我拿出牙签插进小人的身子的中间,最后我又把小人头插上,就完成了。可我又仔细端详了一阵,好像又缺少了什么东西,我想了想,又看了看书,哦,原来是还没有做耳朵呢!我抓紧做上了耳朵,终于大功告成了!

接下来,我又做小闹钟。我先把粉红色橡皮泥搓成球形,再一捏,它就变得扁一些了。我又把一块儿蓝色橡皮泥擀成圆饼形状,做钟面。接下来就是做时针和分针,我从浅绿色橡皮泥上揪下一点儿来做分针,我又按同样的方法做了时针,只不过时针短了些。我又从橙色橡皮泥上揪下两块儿来,搓成圆形,又捏了捏,捏的扁了些,最后拿出牙签来,掰下两段来,把两个橙色的小球插在了闹钟上方的两边。我又从红色橡皮泥上揪下一点儿来,捏了捏,插在了牙签上,最后又把它插在了闹钟最上方。最后,我又从两块黄色橡皮泥上捏下两块儿来,搓成球形,粘在闹钟下方的两边,用来支撑闹钟。终于大功告成了!

嘻嘻,玩玩橡皮泥也能消遣消遣时间嘛!

我的小橡皮作文【篇2】

从一年级到现在,我的文具盒里有一样学习用品一直陪伴着我,那就是我的小橡皮。有的小朋友把小橡皮看作是一件学习用品,毫不珍惜,有时还会随意丢掉。我对小橡皮的态度却不一般,我把小橡皮看作是我的好朋友,因为它时时刻刻陪伴着我,每当我写错字的时候,它就帮我把错字擦掉。它不怕脏,不怕累,它总是不厌其烦,毫无怨言地帮我改错误,它不图名,不贪利,默默无闻地做事。

我的小橡皮是我学习上的好帮手。老师常常表扬我的作业写得工工整整,没有错字,也很少有算错的得数,其实这都是我的小橡皮帮的忙。每当我发现哪个字写得不好或哪道题算错了,我就用小橡皮轻轻擦掉,把错误改正。因此我得到了老师的夸赞,也赢得了同学们的敬佩。

记得今年数学期中考试的时候,我的同学贺颖把考试题做完了,眼看就要下课了,她却检查出有一道题做错了,她找不到橡皮急得抓耳挠腮,我马上把自己的橡皮借给她。事后她对我说:“谢谢你借给我橡皮,要不然我就不会考上100分了。”我听了心里乐滋滋的,因为小橡皮使我与同学之间的友谊更加深了。

我的小橡皮一天比一天瘦小了,我的知识却一天比一天增长了。小橡皮为我做出了那么大的贡献,难道我不应该爱它,尊敬它吗?小橡皮的无私奉献精神难道不值得我们学习吗?

我的小橡皮作文【篇3】

橡皮,我看每个同学都有吧!你们的橡皮是从哪儿来的呢?我的钢笔橡皮是老师奖给我的,是我参加写字比赛得了银奖得到的。橡皮经常帮我把错别字改正,使我的作业更加清楚,增加了好多颗星。

我的橡皮大小正好,长为5厘米,宽是2厘米,厚度有1厘米,这样的尺寸让我使用起来很顺手。橡皮的形状很特别,横着看像跑起来快如疾风的法拉利跑车,竖着看像登天的云梯,侧着看像古战场上士兵们使用的武器。橡皮的颜色是灰白色的,虽然它的颜色很单调,但是它被我使用起来却可以不留痕迹,用到现在看上去还是跟新的一样。橡皮的气味很好闻,每当我心情郁闷的时候,都会把它放在鼻子前,闻闻它那浓浓甜甜的水蜜桃香味,那样我就会豁然开朗,心情也变得好了。有时,我摸着它那细沙般毛糙的身子,依旧是那么有弹性,掉在地上还可以往上弹起来。我很爱惜它,时不时就把它的身子清理干净,使它更加精神。

可是,没想到的是,这块小小的橡皮,还能给我带来游戏的快乐。这场游戏叫“枪橡皮”,第一局是我和鞠伟鑫比赛,老师一喊:“开始”,他就猛扑一下,把橡皮抢到了手,第一局他胜出了。第二局,开始了,鞠伟鑫“咚”地一下,他扑到了橡皮的旁边,我也对准橡皮扑了下去,被我得到了,第二局我赢了。第三局,我心想:这回我一定要赢。开始了,我们以迅雷不及掩耳之势扑向橡皮,只是鞠伟鑫扑的时候,速度要比我慢上一些,我一下子用牛力的力扑到桌子上,我把身体整个都盖住了橡皮,“哈哈,我赢啦!”我高兴得大叫,整个教室沸腾起来。

这个游戏真好玩,别看它是一块块小的橡皮,可它带给我无穷的乐趣!

我的小橡皮作文【篇4】

我有一块斑马小橡皮,是妈妈送给我的。

小橡皮刚买来的时候,它穿着黑白相间的外衣,马颈上的毛灰灰的,象黑珠子般的眼睛,镶嵌在白白的脸上,显得格外明亮。它有四条灵活的腿,可以稳稳地站在桌子上。它的外表显得精神抖擞,王力十足。

小橡皮已经跟我快有二个月了。当我写错字时,它就不怕脏、不怕累地、“沙、沙、沙”地帮我擦掉,让我的本子显得整洁、干净。可是它现在已经变了:那黑白相间的外衣已经褪色;那炯炯有神的眼睛已经无精打采;那灵活的腿长短不一,站在桌子上东倒西歪。它变得又小又丑、又黑又脏。

可是我还是不舍得把它扔掉,因为它是妈妈送给我的,包含着妈妈对我的爱。

我的小橡皮作文【篇5】

妈妈给我买了一块漂亮的小橡皮,我特别喜欢它,每天,我带着它去上学,它自然是我的好朋友了。我的橡皮闻起来是草莓味的,身体是白色的,外面有一件漂亮的花衣裳,每当我写作业时,我就把它拿出来,我做错题时,我就小心翼翼的把它的花衣裳脱下来,把错字擦掉,用完了,我就把它又放回去,由于我不小心,它会帮我错忙,把正确的擦掉了,但我也不会生它的气,我急忙把不该擦掉的字补上。

我特别喜爱我的小橡皮,有时闻闻它的味道、有时给它洗洗澡、能让它干干净净的为我服务。当我看见它一天天变小,我就难过,它越来越小,直到剩下“一丁点为止”。慢慢地,我的成绩有了进步,我得感谢我的老师和同学们,我还得感谢我最好的伙伴——小橡皮。我最喜欢我的小伙伴——小橡皮。

我的小橡皮作文【篇6】

Hello!大家好,我是随处可见的小橡皮。先介绍我自己吧,我浑身粉红色,是正方形的。我软软的,你肯定一见到我就想吃掉,光滑的表面上印了一个大大A字母。主人上英语课,每次都用我擦,我最近变得乌黑乌黑的,再看看橡皮伙伴们:BCDEF……一个个把自己的头发梳的锃亮,昂首挺胸地站着,再看看我……一天,主人写错字了,找不到我,就干着急……

我一看,我在笔袋的夹层里,怪不得看不见我呢!我急中生智,趁她不注意,自己蹦出来了。主人一看:橡皮!等用完了之后,决定送我一个“礼物”!没想到,竟然是——每次都用我。哦,天哪,我还以为是每天给我洗一次澡呢!唉——…………(持续未完)敬请期待②!

我的小橡皮作文【篇7】

下课了,同学们都跑到操场上去玩,教室里静悄悄的。

可是仔细一听,却听到几个细小的声音在说话。“你们别看我长得漂亮,其实,”一个清脆而忧郁的声音停了停,接着说,“我一点儿也不快乐。这不,我刚给小主人擦了几个错字,不小心把脚磨掉了,小主人就把我扔到了地上。”“你别哭嘛!”一个憨憨的声音安慰她说,“我跟你还不是一样?厂家把我做成拼装玩具的样子,我的小主人根本不把我当橡皮用,而是当做玩具玩。刚才,我的零件掉了几个,他就不要我了。”他刚说完,又有一个声音说话了;“我倒是挺幸福的。我的小主人赵梓雯已经用了我好几个月了。你们看,我现在已经是个脏兮兮的小不点儿了。可她还像以前一样爱惜我。”哦,原来是三块小橡皮在说话。最后发言的就是我的小橡皮。她是多么幸运啊!

我的小橡皮作文【篇8】

从外表看,它就是一个小车子。蓝色的车顶,绿色的车底,黑色的轮子,多漂亮啊!

它的名字可不叫小车子,它的名字叫橡皮。它的样子是不是很奇怪!它的作用也比一般橡皮的作用大,一般的橡皮作用只有一种就是擦铅笔,但是我这个橡皮就不一样了!它的作用不仅可以擦铅笔,还可以在你无聊的时候用它当小车子玩,这可是真的,它可以在地面上滑行,是因为它的轮子不是橡皮作文,是塑料,在它滑行时就像一个真的小车子玩具一样!它还有一个特殊的地方就是可以拆开,这样的好处是:可以把一些很小的错误擦掉,就不像是那些普通的橡皮一擦就把一大片铅笔字都给擦掉了。如果你想把它的轮子去掉也是可以的,因为轮子也是可以拆掉的,不用担心把它拆掉了就复不了原状了,它是可以安回去的。

看,设计的多巧妙啊!它是我学习的好帮手,我特别喜欢它。

我的小橡皮作文【篇9】

我有一块小橡皮,它是我最喜欢的橡皮,别看它黑乎乎的,它的功能可多了。

这块小橡皮擦的可干净了,只要在需要修改的地方轻轻一擦,铅笔的字迹立刻就消失了,变得像原来一样干净。而且,不管用多长时间,它永远也不会脏,因为它是黑色的。我非常喜欢我的这块小橡皮,不仅仅是因为它擦的干净,是我学习的好帮手,更重要的是:它使我从这块橡皮里悟到了一些做人的道理。

每个人都可能有贪婪的时候。在有这样坏念头产生的时候,如果能有这么一块万能的橡皮,在自己想做的坏事上一擦,去克制住自己,使坏念头消失,让自己、让每个人的心灵变得更纯洁、更善良。这样,世界上没有了贪官污吏,没有了坏人、凶手,那该多好啊。还有,每当在你冲动的时候,用万能橡皮一擦,马上使你冷静下来;在你懒惰的时候,用万能橡皮一擦,使你变得勤快起来;在你意志消沉的时候,用万能橡皮一擦,立刻让你充满活力,斗志昂扬……这该是多好的一块橡皮呀!

这样一块万能的小橡皮是不是很有趣呢?每个人都应该要拥有一个这样的橡皮擦,把脑子里的坏念头都擦掉吧!

神奇的橡皮作文


写作可以帮助我们更好地了解他人的情感和思想,促进人际关系的发展。同时,写作也有助于培养我们有条理的思维,使我们可以更好地组织自己的人生。一篇作文是否连贯清晰,取决于作者自身的知识和经验。如果您需要相关的资料" 神奇的橡皮作文 ",请查阅我们网站上提供的信息。我们诚挚地欢迎您访问我们的网站,并希望您对我们的内容感到满意!

神奇的橡皮作文(篇1)

今天,下课的时候,我去教室的外面玩,看见张志豪正在练习踢腿,他在左一脚的,右一脚的,不小心踢在了我的腿上。我的裤子上黑乎乎的,脏兮兮的的。留下了一个大大的脚印。

这可是我刚买的裤子呀,粉红色的。今天早上刚穿的呢。可是现在裤子上的大脚印该怎么处理呢?脱下了洗一洗是不可能的。搓一搓又搓不干净。后来突然想到了一个主意:是不是可以用我平时的橡皮擦呢?

于是,我走到自己的座位上,取出一块橡皮就开始擦了。没过几秒钟,一条干干净净的裤子又出现了。张志豪的大脚印不见了。

啊!这块橡皮让我惊讶,它不但可以擦掉错别字,还能擦掉裤子上的脏东西。真是一块神奇的橡皮呀!

神奇的橡皮作文(篇2)

有一个一年级小豆包叫乾乾,有一天,他做作业,字写错了,就用手去抹,结果把作业本弄的黑乎乎的一大片,怎么办呀?乾乾犯愁了。他打开了文具盒,发现了橡皮,橡皮说:“我可以帮助你呀,不用着急,用我檫一擦,就会一干二净了。乾乾一试奇迹真的出现了,黑乎乎的一大片不见了。乾乾立即把错字改了过来,作业写得工工整整,干干净净,得了100分。

还有一次,数学考试乾乾做错了题,慌了神,着了急,橡皮在一旁小声地说:“快!快!我帮助你。”在橡皮的帮助下,乾乾立刻把错题改正了过来,数学考试得了100分。

就这样,一天又一天,一月又一月,乾乾在橡皮的帮助下,改正一个错误又一个错误,学习不断进步,上学期末被被评为三好学生。但是乾乾却发现他的好朋友橡皮由大变小了,最后消失了,献出了自己的一切。乾乾非常感动,感谢神奇的橡皮的助人为乐和自我牺牲精神。

神奇的橡皮作文(篇3)

一天,我在操场的草丛里,看见了一个闪闪发光的东西。于是,我拨开前面的草丛一看,原来是一个和金子一样亮闪闪的橡皮擦。我心里想着说:“正好我今天没带橡皮擦,不如我就将就一下,用这个橡皮擦吧!”我回到班上,在书上一擦,啊?“怎么一整本书都变成白纸啦?”这时我气得把橡皮擦使劲往地上一砸,发现地板变得像雪一样白净。原来,这是一块神奇的清洁橡皮擦!

于是,我把橡皮擦扔到了我们学校旁的臭水沟里。不到一秒,臭水沟就变清澈了。我还把橡皮擦放在了又脏又臭的卫生间,一下子,卫生间就变得非常干净。

这件事传到同学王某轩的耳朵里。于是,他就想借我的橡皮擦,还说明天就还我,我就同意了。这天晚上,王同学一不小心把橡皮擦放在了自己的头上,结果他变成了一个大光头。第二天,他来到了学校,同学们一看到他就哈哈大笑。他垂头丧气地把橡皮擦还给了我,对我说:“你以后可要小心你这个橡皮擦啊!不然,你会和我一样变成光头的。”于是,我吓得就把橡皮擦一下子扔到了河中央,再也不敢去碰它!

突然,我从床上飞快地滚了下来!我这时才发现,原来这全是梦啊!

神奇的橡皮作文(篇4)

我们首先来到了人体解剖馆,那里面有人体的血管,一条红一条蓝相互缠绕在一起,有人类的骨骼,蝴蝶壮的是髋骨,像玉米粒的是指骨,还有凹凸不平的,圆的长的等,人类一共有两百零六块骨头。

接下来我们去了细菌实验室,我们通过显微镜看见了活的细菌像一根根睫毛在蠕动,死的细菌像一颗颗米粒一样纹丝不动,让我们明白了细菌很可怕,所以我清洗手消灭细菌。

第三站我们来到草药馆,我拿起称称了一些草药的重量。

最后我们到了教师,在这里举行了急救知识的宣讲和抢答,我们学到了火宅如何逃生,触底该怎么办,溺水了怎么办,开始知识抢答了,我每次都把手举得高高的,回答问题踊跃,得到很多奖品,有六个徽章,一块橡皮,4本练习簿,知识竞赛完了,哥哥姐姐抬上来一个假人,这是要教我们心肺复苏,先是他们演示,然后我们纷纷上台做练习。

不知不觉到了中午我们走出教室拍了一张集体照,然后嘟嘟假日小队的神奇医药之旅圆满结束了!

神奇的橡皮作文(篇5)

如果,我有一颗“神擦”,可以擦掉任何我不喜欢的事物,如果,如果……

走在灰蒙蒙的天空下,轻轻挥动神擦,天空就被我擦破了一个洞,迤逦的阳光从云层中散下来,替阴郁的城市糁上充满朝气的金粉。走在喧嚣的马路上,被交通工具浊黑的空气闷得我呼吸不过来,于是顺手一擦,空气里头那些嘈杂和尘埃立刻消失无踪了。走在漠然的人群之中,不禁被沉默压得喘不过气了,所以决定用力地把这个城市擦过一遍──于是那些人们都从手中的高科技里抬起脸来了;在只能等待的车站旁,问候起身旁的同伴来了;在一成不变又平凡无趣的日子里,不再吝于给予身边的每个人,一个善意且温暖的眼神了……

如果,我有一颗“神擦”,可以擦去任何想擦掉的东西──我会重新擦亮这个世界。

神奇的橡皮作文(篇6)

我在一本书中看到橡皮泥可以浮在水面,十分神奇,于是,我打算试一试。

我找了一个水杯和一块橡皮泥。首先,我往水杯里倒水,接着,我把橡皮泥捏成了圆形,轻轻地放入水中,但橡皮泥却像石头一样沉了下去。我皱着眉,托着下巴,心想:是不是形状的问题呢?我又把橡皮泥捏成长方体,它依然沉了下去。我垂头丧气,开始怀疑书上说的是错误的。

这时,我灵机一动,忽然想起端午节的龙舟。我想:如果我把橡皮泥捏成龙舟的形状,可不可以浮起来呢?于是,我把实心的橡皮泥捏成空心的龙舟形状,放在水面,神奇的一刻出现了,橡皮泥像小船一样浮在水面上。我在橡皮泥上放了好几个回形针,橡皮泥依旧坚定地浮在水面,我开心得跳了起来。

通过这次小实验,我发现了原来空心的东西容易在水中浮起来。

我明白了,生活中到处都有许多小知识,只要敢想敢做,就会有新发现。

神奇的橡皮作文(篇7)

假如,我有一颗“神擦”,可以擦掉任何我不爱的事物,假如,假如……

走在灰蒙蒙的天空下,悄悄摇晃神擦,天空就让我擦破了一个洞,迤逦的阳光从云层中散下来,替昏暗的都会糁上充溢愤怒的金粉。走在喧哗的马路上,被交通东西浊黑的空气闷得我呼吸然而来,因而利市一擦,空气里头那些喧闹和灰尘马上消逝无踪了。走在淡然的人群当中,不由被安静压得喘然而气了,所以-决策使劲地把这个都会掠过一遍──因而那些人们都从手中的高科技里抬起脸来了;在只能等候的车站旁,安抚发迹旁的差错来了;在千篇一律又卑鄙无趣的日子里,不再吝于赋予身旁的每一个人,一个好心且暖和的眼光了……

假如,我有一颗“神擦”,可以擦去任何想擦掉的东西──我会从新擦亮这个世界。

神奇的橡皮作文(篇8)

今年暑假,我读了一本叫《神奇的记忆橡皮擦》的故事书。这本书的作者是伍美珍,全书共有四十多篇的人生故事。读完这本书我从中学到了很多很多的好词好句。

“一饮而尽、脱口而出、忐忑不安、这是初一最好的结局,更是初二最好的开始,精彩的未来在等着她们!”等等。在这我就不一一列举了,通过书中的紫媗和雪琪,让我了解到无论做什么事都需要往好处想,不要计较太多。不管遇到什么困难,我们都要坚持,就像书中最后一篇《仙灵国的真相》中的欧阳雪月和晓光,她们俩通过自己的坚持不放弃,一层一层的找,不放过每层的每个房间,终于在最后的一个房间里找到了自己的爸爸和妈妈,同时她们也知道了仙灵国的真相。

这本书告诉我们生活中的各种道理,都需要自己亲身体验。面对生活,我们绕过不开心,用神奇的橡皮擦擦掉那些不快乐, 去迎接每一天的到来!

神奇的橡皮作文(篇9)

一块小小的橡皮,就会变化出无穷无尽的游戏。我们班就在教室里举行了一个“抢橡皮”的游戏。游戏的规则是:同桌二人抱臂坐端正,把橡皮放到桌子的中间上方。当老师说出“一二,左手”时,就用左手去抢橡皮。

如果老师说的是“一二,右手”,就用右手去抢橡皮。谁先抢到橡皮,谁就赢了。游戏开始了,当老师说到“一”时,时间好像停止了一样,教室里鸦雀无声,我似乎听到了自己的心跳声。我的同桌是刘鹏飞,他一直目不转睛地紧盯着那块橡皮,脸上露出严肃的神情,好像那块橡皮跟他有深仇大恨似的。当老师数到“二”时,我心里一阵紧张:到底能不能抢到橡皮呢?如果他抢到了会不会笑我呢?

一会儿,我又坚定了信念:一定要抢到橡皮!当“左手”这两个字从老师嘴里脱口而出时,我竟把右手迅速伸了出去,像老鹰捉小鸡一样,以迅雷不及掩耳之势快速地抢到了橡皮。只见刘鹏飞哈哈大笑,眼睛都眯成了一条缝。过了一会,我才知道我犯规了,不应该用右手抢的。我一副垂头丧气的样子,像泄了气的皮球一样。

窗外的小树在微风的吹拂下,微微摇着头,好像在为我的失误而感到惋惜。在班上的一阵叹息声和欢笑声后,游戏结束了。虽然在这个游戏中我没有赢,但是我非常高兴。一块小小的橡皮就会带给同学们无穷的乐趣,这是多麽神奇啊!

最新妹妹作文收藏


作文是人类文化遗产的一种传承方式,练习写作有助于我们锻炼思考问题的能力。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨,优秀的作文到底好在哪里呢?希望我的建议能够帮助您解决问题。

妹妹作文 篇1

调皮的妹妹

我的妹妹,眼睛大大的,嘴巴小小的,可爱极了。我很喜欢她,不外她有个缺点,就是很调皮。

有一次,爸爸在用心地看报纸,忽然,妹妹跳到爸爸的背上。爸爸被吓了一跳,就骂到:“你这个捣蛋鬼,就不能老诚实实地坐在这吗,我看你连一秒都坐不住。”妹妹哇哇大哭,“别哭,别哭”我笑着对她说,“我给你糖,好不好?”妹妹点点头笑了。吃过午餐,妹妹又开始调皮了。妈妈正在洗碗,妹妹已穿起溜冰鞋,滑到妈妈身边,“啦啦啦,啦啦啦,”妹妹唱起歌来。妈妈赶紧捂上耳朵,又气愤又大声地说:“别唱了,别唱了,难听死了!”妹妹依然还在唱,不外声音小了点。不料妈妈大发雷霆地说:“你再唱一下,我可真动手了。”妹妹马上休止了,由于妹妹怕妈妈大发雷霆的样子。

调皮的妹妹,我喜欢你!

调皮的妹妹

昨天晚上,我回到家里躺在沙发上看电视。谁知道我正看得津津有味时,妹妹一下子跳出来压在我身上,让我气喘嘘嘘的。我气愤地说:“你干什么,你不知道我很痛吗?”妹妹似乎装着没闻声似的。

过一会,妈妈走来了,对妹妹说:“快去睡觉。”妹妹回答到:“不睡,不睡,就不睡。”妹妹说完撒腿就跑。妈妈连忙追,还不停的喊:“回来,回来,小顽皮!”妈妈追到了卧室、客厅和电脑房找遍了也没找到妹妹的影子,最后是她用了九牛二虎之力才追到妹妹,赶她回去睡觉。看着妹妹这样子容貌,我不禁在心里暗道:这妹妹真调皮!

这就是我的调皮妹妹——小顽皮!

妹妹作文 篇2

我的妹妹叫鲍沐梓,小名叫砳砳,现在恰好十个月了。假如跟她不熟就会喊她“乐乐”。她那又黑又浓的眉毛下,有一双布满聪明的眼睛,一个挺秀的鼻梁架在她胖嘟嘟的脸上,一张红润润的樱桃小嘴,时不时就会朝你笑笑,让你越来越喜欢她。

砳砳最大的特点就是特别爱吃,一看别人在吃东西就身子往那儿靠,手伸着要吃,所以就叫她

“吃货公主”,你看她还在啃馒头呢!弄得嘴边全是渣子,非常可笑,假如你在笑,她就傻乎乎的朝你看,你就更想笑。我的妹妹可爱吧!

我的妹妹还特别调皮,每次玩过的东西就朝地上扔。而且每次拿到没玩过的东西就在一旁开开心心的笑着,笑完就在那捣鼓她的玩具,只要你抢她的玩具。她就一边哇哇大哭,一边以迅雷不及掩耳的速度伸出手抢回她的玩具,继承玩。

我的妹妹在吃饭的时候很乖,由于她很喜欢吃东西。

现在独一一个有提高的是她会喊妈妈、爸爸,都会俩只手伏在沙发上站起来。

这就是我的无邪天真、活泼机灵、淳朴可爱的妹妹,听了我的先容,是不是很想来看看我的妹妹呢?

妹妹作文 篇3

我的妹妹有一双水汪汪的大眼睛,双眼皮。还有那黑黑长长的眉毛,长长的睫毛。妹妹的小脸圆圆的看,似乎一个圆圆的大苹果,妹妹那双锦绣的双眼和明亮的瞳孔,透着纯挚和善良,只要你和我妹妹对视一下你便会喜欢上她。我们给她剪得短发,假如留长发,她一定是一个锦绣清秀的小女孩。

大家猜猜我的妹妹多大了?她现在才11个多月,别看她人小,她懂得可多了,她非常的智慧,我来给大家讲一讲妹妹的趣事。

有一次,妹妹吃饱了,为了解馋,非要吃奶,故意咬住妈妈的奶头不放,妈妈绝不犹豫的吵了她,她一看妈妈气愤了,她在一边哇哇大哭起来,哭的好伤心,泪水止不住的往下流。对于妹妹我真是无语了,明明是自己有错在先,她还在一旁哭个不停。

妹妹能吃能睡,妹妹前几天居然会走了,记得刚开始每天扶着沙发,桌子走,不想沿了就自己蹲到地下爬上一会。那天想去够自己心爱的玩具,四处望望没有扶手,就小心翼翼地往前走了两步。她的这一举动把大家都惊住了。

我的妹妹还有一个兴趣就是爱摸摸我们家的垃圾桶,看着大家没留意,就到垃圾桶那里看看,有时还从垃圾桶里拿个东西尝一尝,咳,对于这个习惯,大家都感到无语,好一个希奇的妹妹!

这就是我的妹妹,一个爱笑又爱哭,一个调皮的小妹妹,我称她为“哭神”。

妹妹作文 篇4

我有一个小妹妹,她叫李霖,李霖是个可爱的孩子,她很爱学习,爱看书,只要一看见书,就看个没完没了。

李霖长得很可爱,圆圆的眼睛下长着一个和眼睛一样小的鼻子和嘴,她笑起来很甜,眼睛变成了小“月牙”,脸上有个大大的酒窝,非常可爱,就像卡通片里的小女孩。

以下记实的是李霖2~3。5岁的趣事。

某天,小姨买了一些香肠,我问李霖:“吃香肠吗?”“不吃!”她惊恐地说。“为什么呢?”我问她,“香肠很好吃呀!”“由于香肠辣。”所有人晕倒。

一天,李霖在卧室里鼓捣了半天,出来了,大喊:“我是新娘子!”一房子人全大笑起来,由于她头上戴着玫红的大花,后面披着芭比娃娃的白纱,脸上戴着墨镜,穿戴蓝色的旗袍和青色的袜子。最好笑的是,她一只脚穿戴紫色的小皮鞋,一只穿戴橙色的高跟鞋。

我忍住笑,问:“新郎在哪儿?”“新狼?”她吃惊地说,“新狼会把我吃掉的。”大家笑岔气了。

某年某月某日,我早上接到一个电话:“Hi,Hello,Howareyou?Bye—bye!”我很气愤,谁这么讨厌,打搅了我的美梦。经由调查,这是李霖的恶作剧,由于那天,她刚学会用电话,也才知道我家电话。

一次,我给李霖讲《嫦娥奔月》的故事。讲完后,她迷惑地问我:“后羿是人吗?”“当然是人。”“那他怎么娶鹅呢?”“他没有娶鹅呀!”“长鹅不是鹅吗?它不是一个很长的鹅吗?”我晕。

怎么样,看了这些故事,你是否笑岔气了?李霖好玩吗?

妹妹作文 篇5

哈哈!今天可是个特殊的日子——妹妹的生日,这样的生日会上可不能少得了我这个大馋猫。

放学后,我一听奶奶说她的爸爸妈妈特意为我小妹买了个生日蛋糕,又香又甜的生日蛋糕哟!于是,我直奔往“蛋糕屋”——姑姑家,因为今天是妹妹的生日,嘿嘿,想起来,口水直流三千尺呢,算了算了,还是赶紧去吧。

我飞快地奔到了姑姑家,还好,还好,没去晚,还没开饭呢,我让妹妹先把蜡烛插上,按照习俗,我让她插八根蜡烛,因为她过的是八岁生日嘛!可她却偏偏不听,硬是要把所有蜡烛都插上,算了算了,今天她过生日,还是依着她的性子来吧,全插就全插吧,接下来便是耐心地等待,一秒钟,两秒钟,三秒钟。。。。。。等了一秒又一秒可算开饭了,我走进厨房,哇~餐桌上不仅有我最爱最爱最爱最爱吃的蛋糕美味,而且还有许多肉,生日开始了,先吹蜡烛,爷爷只点着了四个蜡烛,一闭灯,王鹤燃便迫不及待地吹灭了蜡烛,哦~可怜的王鹤燃,她怎么先吹蜡烛,后许愿呢?许完愿后,灯被打开了,整个屋子被灯照的亮堂堂的,我鼓起勇气对王鹤燃说生日快乐,她也应了一声,说实话,每当我说出这种话的时候,总是会有一种不可名状的紧张感来临,但我还是鼓足了勇气说出了这句话,顿时,便觉得轻松多了,也开心极了,我们接下来便是切蛋糕,我们两个一人一半,恩,好吃,这是我吃过的最好吃的蛋糕了,因为里面包含着姐妹之爱,我们两个尽情地享受蛋糕给我们带来的无限快乐。。。。。。。

我根本就没吃那些肉,有蛋糕在,我怎么还有闲心吃肉呢?妹妹也和我一样。今天给妹妹过生日好开心呐!

妹妹作文 篇6

今天是个好日子,是妹妹的过百天的纪念日子,我们将会在渭南大荔的老家给妹妹过百天,我们去一个名叫“一家春”的饭店举行我可爱的妹妹的百日宴。

老家的亲戚可真多呀!来了良多人,有我的齐碧桐姐姐、还有三个奶奶、两个爷爷、还有良多良多的人。我和舅妈、舅舅、还有我的齐姐姐、妹妹一块去一家春餐厅,餐厅里主要吃的是大荔特色的九品十三花,一共座了六大桌,还有许多我不熟悉的小朋友。妈妈买的零食我给大家和小朋友们分,有巧克力星球杯、牛奶、酸奶、棒棒糖等等。

有一个小姐姐我给他发我的零食她老是说:“不要不要”我感觉她一点也没有礼貌不像我齐姐姐一样我给他什么他都接着并很客气的说:“谢谢”。我和我的齐姐姐边吃、边玩、边说我们吃一会、玩一会、说一会可开心了,我们吃的是丸子汤、烤鸡、酸辣汤、木耳、海苔、豆腐丝、土豆丝、牛肉、胡萝卜丝、芒果汁、葡萄汁、白酒等等。我觉得每一道菜都很厚味。可是快乐的时光老是觉得那么的短暂,吃完饭我齐姐姐到我家玩了一会就该回家了,我送她下楼的时候看见有一个人喝醉了,在楼底下耍酒疯可害怕了,那个人把鞋都踢掉了,在大马路上躺着呢在要钱说:“他要100元500元700元1000元5000元7000元10000元,”他爸气愤的把它扇了两个耳刮子,好几个壮汉把它抬到车上,把我看的害怕的钻到妈妈的背后不敢看,可是又很好奇,悄悄的探出我的小脑袋偷看。哎……我一定不让我的爸爸喝这么多酒,既伤身体又不雅观观,

今天就这样快乐的过完了,祝我漂亮的妹妹身体健康、永远快乐!

妹妹作文 篇7

我有一个“活宝式”的妹妹,她今年七岁,学习成绩一般。但有一样谁也比不外,那就是她的调皮。现在,我就告诉你她到底有多调皮。

一次,妹妹趁我写功课时,弄坏了我的玩具。那可是我的生日礼物啊!看妹妹小,我便强压怒火给她讲道理。可她不但不领情,还大哭起来。爸爸听到哭声,不分青红皂白把我训了一整理。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!

还有一次,我动用“私租金”好不收留易买了些零食,打算写完功课后独自享用。怕家里人发现,就把零食藏了起来,不想被妹妹看见,又趁我不在时掏出零食吃光。等我回来时,留给我的便只有空袋子……

不外,妹妹也会因调皮而吃亏。那天,我正在读书,突然听到一声惨叫和一阵哭声,我们全家急忙看妹妹怎么了。只见妹妹对着神仙球大哭,再看右手,手上全是刺,活脱脱一个手掌形神仙“掌”。我边帮妹妹拔刺边问怎么回事:那会,妹妹见神仙球不顺眼,便朝那刺球打去,结果就成了一只“刺猬”。我听了哭笑不得。

你说我妹调皮不?

妹妹作文 篇8

我的妹妹出生于20xx年2月18日,今年两岁了。她的大名叫王佳妮,小名叫“妞妞”。妞妞人见人爱,花见花开,特别讨人喜爱。

妞妞长着一双黝黑清澈的大眼睛,双眼皮;弯弯的眉毛像个小月牙;脸蛋红扑扑、小手胖乎乎,那樱桃小嘴能说会道,真是可爱极了!

妞妞有时很调皮。有一次,姥姥打扫卫生,手机放在茶几上。妞妞看见手机,就偷偷地把手机拿走了。姥姥干完活,发现手机不见了,急得像热锅上的蚂蚁。东瞅瞅,西看看,可是都没能找见。这时,妞妞从一个房间里走了出来,手里拿着姥姥的手机。姥姥看见了,就让妞妞把手机还给自己。妞妞假装听话的把手机递还给姥姥,可姥姥刚预备拿,妞妞又把手缩了回去。这样重复了许多遍,把姥姥弄得哭笑不得,妞妞却哈哈大笑。姥姥气愤了,妞妞却开心得一脸怪笑。

妞妞有时还很淘气。有一次,她骑着滑板车玩,一条腿站在滑板车上,另外一条腿翘得老高。看见这情景,舅舅和舅母就拿起手机拍摄着她骑滑板的视频。妞妞见状,更加骄傲了,腿也翘得更高了,那感觉想是要翘到天上去……就这么翘着翘着,哎,情况不妙,忽然重心不稳就倒了下去……

这就是我的妹妹。固然她很调皮也很淘气,但是我永远爱她!

妹妹作文 篇9

今天,我要和你说一说我的妹妹,她的名字叫小小,是个搞笑又顽皮的妹妹。

小小可喜欢我了,早上我去舞蹈,一出门,她就哇哇的哭起来!我回来的时候,小小听到了门被打开的声音就猜出是我回来了,她大声的叫道:“姐姐,姐姐!”听到妹妹的啼声我很兴奋,就快速的跑进了房间,把她抱了起来,还亲了几口。

现在,我要告诉你一件搞笑的事:下战书,小小拿着一根香蕉,一边走一边吃,一不小心摔了一跤,香蕉变成了两节!让我惊疑的是:我和妈妈笑得人仰马翻,可是小小却不知道我们在笑什么!她莫名其妙的看着我们,随着也哈哈大笑起来。

再告诉你一件顽皮的事:我造作业的时候,小小总是到我的书桌上翻来翻去。你知道为什么吗?由于小小认为我在画画,她也想拿支笔来画画呢!就这样,小小每次看到我造作业就想起了画画,然后就到我的桌子上乱翻,翻得乱七八糟,我又得重新顿一遍书桌。

这就是我搞笑又顽皮的妹妹——小小!

妹妹作文 篇10

“姐,你别走,留在这儿陪我玩!”我刚走出房门,妹妹又把我拉了回来。她的嘴巴翘得高高的,两眼直勾勾地盯着我,一副可怜相,真叫人不忍离去。

我的妹妹今年10岁,快读五年级了,大家都叫她晓晓。妹妹留着一头黝黑发亮的头发,假如你离她很近,她一转头,准会把你打得生疼,她那一张娃娃脸衬着这头发,显得更可爱了。

妹妹喜欢舞蹈,曾在各种比赛中多次获奖。我好久都没看妹妹舞蹈了。于是,我一回到房间,就对妹妹说:“晓晓,跳个舞吧!”“好啊!”她爽快地允许了。说罢,就把我的小床当舞台,翩翩起舞。她的舞姿柔美,十分动人,我不禁连连拍手叫“好”!

只间她把是后轻轻一摊,整个身子都跟着一字张开的腿坐了下去。几秒钟后,她的双腿向里收了一点,身子往上一提,整个人又随之站了起来。她绷着脚尖,提着“裙子”,在我的床上如小鹿一样蹦来跳去……

我简直看入迷了,已经健忘了称赞,不知为什么,晓晓今天的舞姿特别美,真实士别三日,当刮目相看。

晓晓在兴奋的时候,她会舞蹈,在不兴奋的时候,她也会舞蹈。她已经把跳舞融入了生命之中,不离不弃。而且,她天天坚持训练舞蹈,无论在哪儿,无论在干什么,只要一到七点半,晓晓都会放下手中所有的事情,在床上或地长进行训练。也许,这就是她舞姿柔美的根本原因吧!

“姐,我跳完了!”晓晓的话在这个安静的房子里县得格外的大,打中断了我的思索。

就在今天,这个平凡的下战书,妹妹晓晓教给了我许多,也让我明白了许多。柔美的舞姿,是长期勤学苦练的结果。所以,我们以后无论干什么事,都要坚持不懈、勤学苦练。

呵,我的妹妹,我是如斯喜欢她。由于,她是那么无邪,那么智慧,那么可爱,那么讨人喜欢!

最新日落作文收藏


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日落作文【篇1】

礼拜天的下战书五点半,我和妈妈、弟弟在来到了深圳湾看日落并且骑单车。

我们找了一块对着大海的草坪坐了下来。刚开始,身边的白云仍是白色,但不一会儿,太阳开始向海平面下钻去,白云徐徐变成了浅红色。我知道,太阳要落山了,并且目不转睛的盯着海平面。

徐徐地,太阳似乎喝醉酒了一样,酡颜彤彤的,想去睡觉了。只露出大半个脸在海平面上,四周的云也被染得通红,这时整个天空像是着了火一样,哪儿都是一片灿烂的红。

忽然,太阳似乎酒醒了一样,停在了那里,我心想:“太阳不会再升起来吧,那岂不是今天是世界末日了,陨石撞地球了?仍是昼夜倒置?要是日月倒置我们都成熊猫了,每天睡不好觉,每个人都有黑眼圈了!”我又想:“万一熊猫的黑眼圈没了,那岂不是世界级的伟大异景了?!”忽然太阳又开始沉去了,哎……真是虚惊一场!

天上云由红色慢慢的变成紫色,两种颜色交替着呈现出一种说不出的美。这时月亮也出来了,我们陶醉在这锦绣的景色当中。

日落作文【篇2】

任凭风夹着灰尘拍在我脸上,任凭浪花多么喧闹,都不能防碍我凝视天边那庄重的红色。夏日的日出总是被蒙蒙的雾气扰的一团糟。而在夏日观日落却是异常的美丽的,特别是在高处,日落便更是令人陶醉。

落日从不像破晓的太阳那么性急,雀跃在海面上,而是缓缓地向下移动,羞涩地用太海掩住半边脸庞,满载着对大海的眷恋,对浪花的不舍。

落日不是海市蜃楼的亦真亦假,它就在天边,就在我眼前,它比任何时候的太阳要大,都要圆,燃烧在天边。

落日的光,因为起伏的海浪,空气中也飘忽不定地闪烁着那橘红色的光辉。大自然的鬼斧神工仅以一种红色就在海天相接之间展开了一幅绝美的画卷,水光之中,天边的红色在流动,希腾中已经露出了点点金色,继而掀起了金色的浪潮。金色闪动着。我突然萌生了一个念头:我想我是大海,那样我就可以毫无阻碍的拥抱那一轮红日。

落日在渐渐地离去,苍穹换上了另一件衣掌,太阳的七色全部散在天边。水天之际还剩下了最后一抹微红,海面笼罩着一层淡淡的紫色,那落日给世界留下的最后一片光芒。

清风拂面,我望着天边残余的金光,“夕阳无限好,只是近黄昏”,这并不是哀叹,当夜空中,海面上升起了第一颗明星时,它反射着那轮落日的光,而那一轮落日是为了迎接明天的朝阳。

日落作文【篇3】

我喜爱青岛的日落。

我以前没有太关注青岛的日落,直到有一次放学后才有了具体的感受。

放学我走在回家的路上,抬头望向天空,只见黄昏快要来临了,但是太阳依旧挂在高高的空中上,阳光是如此耀眼,令人无法直视。远远望去,那默默无闻的山也戴上了红红的帽子,穿上鲜艳的毛衣,归巢的鸟儿也好像披上火红的纱衣,为我们传送光明和希望。

太阳慢慢下沉,最后悬在了海面上,为海铺上了一层鲜艳而柔软的毛毯,之后海上不断变幻的颜色,如红色,黄色,橘色……像一五彩斑幅斓的画卷,是梵高画的暖色调吗?我默默地想。这时远处天连着水,水连着天,水天一色,几只海鸥正披着落日的余晖缓缓飞翔。灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡,正如诗人王勃的这句诗“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。海边好多对拍婚纱照的夫妻,他们一对对要么手拉着手,要么背对背站在海边的大礁石上,沙滩上摆出各种姿势,只听到摄影师“咔,咔,咔”的拍照声,和不时“好,好,好”的赞叹声。

太阳继续下沉,露出了半个脑袋,这时阳光已经不再耀眼,变得愈发温柔起来,可他依然像个迟迟不肯离去的小孩子,一张红彤彤的脸蛋还在张望着这个美丽的世界,远处出现了一个卖烤地瓜的阿姨,她戴一顶帽子,坐在路旁的椅子上,不时吆喝一声,“地瓜,香喷喷的地瓜”。声音慢慢的,她的声音使得夕阳更加柔和,更加丰满。

我喜爱青岛的日落。

日落作文【篇4】

小草是多么的顽强,花朵是如此的娇艳,大海是多么的蔚蓝,瀑布是多么的雄奇,大自然的诸多事物都是瑰丽的,美好的。而我,对那日落的美是情有独钟!

夕阳西下,天空不再像那蔚蓝的大海,而是布满了美丽的彩霞,整个大地沐浴在一片霞光里。晚风徐徐,吹落了芳华太无情,送来了百花的清香,这扑鼻而来的香气让我陶醉,朦胧中我被带人了一个芬芳的梦境……太阳害羞地遮住了半张脸,依依不舍的抚摸着大地,晚霞亲吻着夕阳,像那热恋中不愿分开的情侣似的。这时的云层,颜色极为丰富,就像一个个爱打扮的漂亮的小姑娘似的,穿着那金色礼服,准备参加一场盛大的宴会,一群群,一簇簇地倚在夕阳身旁,腼腆的羞红了脸,真迷人!当太阳的光渐渐柔和了,只剩下一半边红彤彤的脸蛋,忽地一下,像怕生的小孩,藏在了云层里。幸好,透过那云朵的缝隙,我们勉强看见她那娇小的身影,真希望她能停下那匆忙的脚步,与我们永远相依相偎。可是,还是留不住她的脚步,抓不住时光的飞逝,她下定决心似的,往下一沉,落到了地平线下了,收起了他最后的一丝光芒……

一瞬间,天边那淡淡的红云也消失了,夜幕,降临了。我多么渴望能与她永远在一起啊!美丽的夕阳啊!你是那么的绚烂迷人,看着落日,我心中不禁涌起淡淡的忧伤。然而,我知道,明天她一定还会再与我们相会的,明天她一定还会给我们带来美好的景色和无限的希望……

日落作文【篇5】

你知道千纸鹤吗?那是我与你的情谊,是最夸姣的证实。还记得曾经吗?我们一起恶作剧,我们一起哭一起笑,我们就像蒲公英,终有一天飞向各自的蓝天,只拥有最唯美的夕阳。

日落,背一地斜阳。谁在角落哭泣?谁在强扯微笑?经历过无数的磕磕撞撞,一起搀扶的日子,成了世界的沙漏。斜阳的灿烂穿透云层包抄着消披发的群楼,淡淡的描写出我与你的轮廓,斜阳落在你细长的睫毛上,我的眼角也开出了花。明明有良多话想说,却一句话都说不出,那么如斯,就让它偷偷的在我们彼此的心里开出锦绣的花吧,只属于我们的花朵。

风铃在傍晚的风里清脆响起,叮叮叮……女孩拿出一只精致的千纸鹤,嘴角一丝笑意,趴在阳台上看着缓缓落下的太阳,心思飘向很远很远的地方,却不知,那暖橙色的斜阳照在女孩的身上,千纸鹤被毫光晖映,似乎一只要腾飞的天使,带上我的思念一起送去吧,锦绣的落日,最美的告别……

日落作文【篇6】

日落,每天都在我们身边上演,十分平凡。今天,我无意间看了日落,发现它竟然那么美。

大约傍晚六点,我站在家门口,看向西边的天空。日落,开始了。只见太阳沉下了地平线一点,周围的光芒映向云朵,使云朵呈现出美丽的橘红色光泽,像一个橙子味的棉花糖。这时的太阳已经不再耀眼,橙色的光芒,非常柔和、可爱。

太阳已经沉下三分之一了,它把今日最后的光芒撒向大地,照得西边的天一片金黄。云不知何时已变成了一个个长条,把天空划分成了一个个长方形。这些长方形的颜色由金黄到橘黄,到浅黄……直到浅蓝。它们的颜色由深到浅、各不相同,好似一个小小的颜料谱,很是壮观。

太阳已经沉下一半了。有几片云飘盖到夕阳上,顿时被照得通亮,宛如一匹漂亮轻薄的丝绸。此时,天空已是半明半暗的色泽:西边,半个夕阳像一盏灯笼,把西边的一小片天点亮;东边的天则是成了深蓝色,东角,现出了月的轮廓……

太阳只剩一小点了。它似乎并不甘心就这样沉下去,努力挣扎了几下,但还是沉入了西边的天际。西方只剩下几片紫红,它们很快也在黑暗的驱逐下消失。夜,终于降临了。

日落,不是很伟大的奇观么?

日落作文【篇7】

“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”,古往今来,文人墨客都将天然景观跃然纸上,日出日落,风花雪月,梅兰竹菊……这些都是大天然的鬼斧神工。

海边的沙滩上,浪花拍打着海岸,带上来了许多漂亮的贝壳。我在白色的沙滩上,听着大海的歌谣,看着成群结队的海鸟擦过海面,感触感染着大海吹来的渐渐海风。

海边的美景有良多,可我以为最美的,仍是这夕阳了。我早早的来到海边,就为了一睹着日落即景。

徐徐地,太阳的四周泛起了一圈光晕,太阳愈来愈红,就像一团燃烧的火焰挂在天边,披发发出的万丈光作文/芒就像一个个小精灵,顽皮地滚落在了海面上,为大海褪去了蓝裙子,换上了玫瑰色的晚礼服。

海面上波光粼粼,犹如一块块金子落入水中,天空中拉起了玫瑰色的帷幕,锦绣的彤霞也来点缀天空舞台,海天一色,让人如同身在画卷。

太阳挂在半边天上,好像还想多待一会儿呢!她像一位怕羞的姑娘一样红着脸,现在,挨到海平面了,一下子,整个世界都被刷成了玫瑰色。终于,她恋恋不舍地走了,可还为我们留下了一抹红晕。

朝眺望去,那落日的地方,还有一两只船,借着她留下的光,向远方驶去。

日落作文【篇8】

吃完晚饭,我坐在窗边,津津有味地赏识着日落。

西边的太阳红艳艳的,似乎着了火似的。太阳把它的小伙伴装扮的多漂亮啊!仔细一看,一匹剽悍强壮的骏马,在辽阔无垠的大草原上自由疾驰,转眼间,又变成了参天大树。树上,还有几只顽皮的猴子在荡秋千呢!不一会儿,参天大树又变成了火焰山,瞧,唐僧师徒正为过不去火焰山而着急呢!一时间,天空中的云变幻莫测,一会儿像这个,一会儿又像那个,真是变幻无限啊~

太阳更加偏西了,它收起刺目耀眼的毫光,像一个喝醉酒的老头,露出了火红的圆脸。天空中,慢慢的加重了颜色,越来越黄,越来越黄……我想:“也许有一位本领高强的魔法师,躲在那金色的大幕布后面,玩着黄灿灿的云团,表演魔术呢!”过了一会儿,太阳涨出了红红的脸庞,像一个大火球。天空中的彩霞不中断的更换衣服,金黄色、橙色、粉红色、玫瑰色……一瞬间,充满了整个西边的天空,就像一批华丽的`丝绸,铺在天空中。

这时,太阳的脸更红了,轻轻地走向世界的另一边,只把红光洒在遥远的天边,给天空留下一道金光。不知什么时候,夜幕降临了。

太阳落山时,天边到底是一册翻不完的彩色画报,仍是一本有趣的故事书呢?对,更像一个变幻无限的大舞台。

日落作文【篇9】

最近,老天爷心境不佳,眼泪簌簌的落个没完,我见了也心生伤悲。本日,终极盼来了太阳,迎来了晚霞,心中甚是舒服。

带着雅兴,我独自披发步在操场上。轻风迎面扑来,使人感到丝丝凉意。小草也随风轻舞着,似乎在欢迎我的到来。操场四周,有些树上仍是浓浓的绿意,只是历尽沧桑,似乎苍老憔悴了许多;有些树上的叶子几乎落光,只留下几片叶子迟迟不肯离开树妈妈。远处,一大片一大片金黄的,到底是什么呢?哦,想起来了,应是那耐霜寒的野菊花!

为了更好地细看野菊花,我迈开大步前去,近了,近了,闻到野菊花的香味了,瞅见野菊花的外形了:那黄色的花瓣,黄色的花蕊,真令人陶醉!你瞧,小蜜蜂成群结队的来了,他们嗡嗡地闹着,兴奋地在花丛中嗅来嗅去,似乎在说:“多谢你,野菊花!你的花粉,真香!真甜!

一条小沟渠在野菊花身边哗啦哗啦的清清流着,似乎钢琴家在弹奏美妙的曲子。最趣味的是水里的鱼儿,迎着水流向上冲,那股劲儿,不亚于冲浪选手迎浪而上吧!是啊,小鱼儿尚且力争上游,何况我们人呢?

“快看啊,太阳藏在云下头啦!“顺着喊声,我向太阳望去,只见那太阳似乎害羞似的,那一块白云当手帕,还犹抱余辉半遮面呢?露出的半边酡颜彤彤的,把四周云也染上点红色,似乎给云儿镶上一道锦绣的花边。看着看着,太阳没那么怕羞了,拿下了遮羞用的手帕,像一颗大钻石挂在空中,嵌在云里,真让人有上天去摘下他的冲动。转眼,太阳又穿行于云中了。四周的云彩变化的很快,一会儿像朵盛开的牡丹,一会儿像崩塌的雪山,一会儿,又似乎为人们搭了上天之桥,铺好了上天之路……真是变化万千,让人目不暇接!顺着云中之路瞧去,月亮已静静露出半边脸,似乎蒙纱的奼女,锦绣极了!她羞答答的说:“太阳公公,您放心去休息吧,我会帮您照看好地球的,放心吧!……”

话还没说完,太阳公公已回家休息去。我想再瞅瞅太阳,只见山边一道霞光,太阳公公回家休息,预备明天的工作去了。我呆呆的站在那儿,不禁萌生这样一种动机:我们应学习太阳公公,该工作时脚踏实地的工作,该学习时认当真真的学习,该休息时也要好好休息。不是说“不休息的人不会工作”吗?

于是,我阔步回到学校。我想:我也该休息了,明天还有新的学习等着我呢!

日落作文【篇10】

俗话说:十月的天碗里转,说黑就黑,还不到五点,太阳就要回家看它和月亮的孩子去了。

此时的太阳想立即回家,它徐徐接近西方的群山。它那圆圆的脸庞,像极了一位慈爱和蔼的父亲。它那耀眼的金色毫光,把西边半个天空照得金灿灿的,把地上的路面、汽车、高楼、树木照得金灿灿的,在刺骨的寒风中给路上的行人送去了一丝丝暖和。西方的天空飘着几小朵云彩,阳光让云彩变成了金色的灿烂的晚霞,西方的天空变成了燃烧着的炉膛。彩云在天空中不中断变化着外形,一会儿变成了一匹骏马,飞跃着,身后扬起许多沙子;一会儿又变成了一条大狗,身后还随着一群小狗,跑着跑着不见了;一会儿又变成了一尊石狮子,悄悄的蹲在那里。

太阳终于将它的半边脸隐藏在西方的山峰中,却迟迟不肯落下,仿佛在留恋着这个锦绣、可爱、令它向往的世界。西方的.天空亮亮的,忽然间,太阳又蜜意地看了看,终于下了狠心,将自己的半边脸也藏了起来,西方天空的亮光也一点点被黑暗吞噬了。

伴跟着黑暗的降临,长庚星也随之跳了出来,其它星星也随着出来了,在广阔的天空舞台上挤着眼,有的还跳着柔美的舞。月亮姐姐乘着划子,唱着动人的儿歌,伴跟着星星小姐的柔美舞姿出场了。

入夜了,大街上隐隐绰绰的,一会亮起了路灯。临街教室的窗户亮起来了,第六节课后学校还要让我们上自习,现在老师正在给我们辅导功课。敞开着的窗户,偶尔传来咳嗽的声音和老师的讲课声。校门口的伸缩门牢牢关着,门口上的指示灯闪烁着红灯,上面显示着时间日期和“欢迎光临”的字样。门房的大爷像是出去了,没有一点儿声响。来接孩子们回家的家长不时地望着校园里,但愿能看到自己的孩子,校门上方的电子屏幕显示着“社会主义核心价值观”24个字。

校门口人越来越多,交警叔叔也来了,他们帽子上的国徽在灯光下闪闪发光。交警随时预备着保护即将走出校门的我们和疏披发过路的人群、车辆。放学的铃声悠扬地响起,校门口整理时沸腾了起来。同学们纷纷来到校园里排成队,在老师的带领下走向各自的家长。这时,大门口越来越拥挤,车像蜗牛一样慢慢行走。车全部打开了车灯,车灯连成了一片光的河流,壮观极了。

夜幕完全降临了,又一个沸腾的白天过去了,校门口又恢复了寻常的样子。时光过得很快,我们也在一每天的长大,正成长为健康、快乐的少年。

日落作文【篇11】

黄昏的黄金滩上,西边的火烧云变得越来越红了,像天上的天火一般,变化多端,红彤彤的火烧云云团中有一个巨大、通红的火球太阳。

太阳仍在发着千万缕金黄色的细丝,但现在,金黄色的金丝犹如被血泡过一样,发着红红的光,照红了这片大地。

沙滩上,柔软的银沙与碧蓝如海的天空也有一部门被染成了橙红色。天边的火烧云则变幻无限,瞧,那里跑出了一只山羊正在撒开蹄子奋力追赶着太阳,仿佛太阳里有世上最鲜嫩的草。

不一会儿,山羊不见了。跑来了一头长着翅膀的马,浑身橙红,十分耀眼,它在天空中努力地扇动翅膀,想要冲出天际。夕阳已经有一半沉入了碧蓝而深不可测的大海,过了一会儿,似乎有着什么东西正压着夕阳,夕阳最后只好一跳,沉入海中。

漆黑如墨的夜色很快袭来,这时等待已久的月儿和天空中点点的繁星,迫不及待地跳出来绽放自己的毫光。

大海依旧歌唱属于自己的歌,哗哗哗哗一个个海浪,如手掌一样拍击着被月亮照得银银的沙滩。刹那间,一切都是那么安静。夕阳走了,一切都沉醉在宁静中。

日落作文【篇12】

我爱看日出,更喜欢看那落日余晖。

此时,天空一片碧蓝。不久,西边的一角微微有些泛橙,天空中泛起几片火烧云,它们犹如几只火红的凤凰,在天空中翩翩起舞。一缕火烧云遮住了太阳,这时的太阳仿佛是一位身披红纱的新娘子,娇滴滴、羞答答,扭扭捏捏的。忽然,她头上那红纱被俊秀的新郎蓝天给揭掉了。太阳一下子收留光焕发起来,脸上不由得出现几分红晕。四周的天空变得绚烂无比,红、橙、黄三种色彩交织成一片斑斓。而“新娘子”好像更娇羞了,偷偷往下溜了一截。新郎蓝天像是要留住她的新娘,许多火烧云围了上来。

这时,太阳喷吐出灿烂的毫光,照亮了湖泊,照亮了窗户,照亮了所有的一切。不觉间,她又往下溜了一截,喷吐出的红色毫光也随之减弱了几分。天空被一支凭空泛起的画笔添上一道紫色,一颗贪玩的星星竟已从天边蹦了出来,好像也想凑凑热闹。

半边太阳已消失于天际,她喷吐出的红色毫光越来越弱,越来越弱,一点、一点地消失殆尽。像个跳水运动员般,她纵身一跳,坠入地平线,倏地消失不见了。

慢慢地,天空失去了颜色,徐徐暗了。

大天然这位神奇的画家,把日落描绘得有声有色,美不胜收。我爱这锦绣的日落。

[收藏]最新《长袜子皮皮》读后感(通用4篇)


书籍使我们心胸变得开阔,情操变得高尚。阅读了作品,我们的思绪如滔滔江海,大家写读后感时,可以联系生活中类似的事物。您一定也在为写好读后感而发愁吧!我们特地为大家精心收集和整理了“最新《长袜子皮皮》读后感”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

最新《长袜子皮皮》读后感 篇1

寒假里,我读了瑞典著名的作家林格伦的一部名叫《长袜子皮皮》这本书,受益无穷。

皮皮在我心目中是有着许多优点的孩子。她力大无穷,全世界没有一个警察敢和她相比,她可以举起一匹马甚至更加重的东西;皮皮勇敢,在杜米和阿妮卡被鲨鱼追赶的时候,奋不顾身的去救她们,狠狠地教训了一顿鲨鱼;皮皮善良,看见弱小者被欺侮时她会挺身而出,解救好人,教训坏蛋,伸张正义;皮皮智慧,在强盗想骗取小朋友们的珍珠时,她识破了强盗的伎俩,并巧妙地惩罚了他们;皮皮能干、独立,一切家务活都由她一个人来打理,一切事情由她自己来决定;皮皮大方,她买了18公斤糖,分给全城的小朋友。

当然她也有顽皮的一面。她不愿意上学,因为她无法理解各种规章制度,她违反纪律却不自知;皮皮满嘴瞎话:她不慎将蛋黄撒到自己头上时就说蛋黄对头发有益,所有的巴西人头发上都涂有蛋黄,所以那儿没有秃子;她为了显示自己见多识广,就说有的中国人耳朵非常大,大到可以当雨披,跑起来就像两个巨大的黄色风帆;她从山崖上跳下学习飞行失败(当然不可能成功),就解释说自己忘记张开双臂了,并且肚子里的烙饼太多……

这就是与众不同的皮皮,或许在大人的眼里她不是一个好孩子,但是我喜欢她,皮皮的`生活是多么无拘无束,自由自在!她把一切烦恼看成是游戏,把一切困难当成是对自己的考验。让我们像皮皮那样,永远都在幸福,快乐的海洋中舞蹈!

怎么样,听了我的介绍,你也很喜欢皮皮吧?那就快来读一读这本书吧,一定会让你收获多多!

最新《长袜子皮皮》读后感 篇2

最近,我读了一本有趣的书,它的书名是《长袜子皮皮》,作者是瑞典的阿特斯丽德。林格伦《长袜子皮皮》这部作品讲述了一个叫皮皮的小姑娘的故事。皮皮一个人住在一栋小房子里,生活完全自理,她富得像一位财神爷,身体强壮得像一匹马。她所做的一切老是违背大人的看法,如:不去上学、满嘴瞎话、与警察开玩笑,戏弄流浪汉。更不可思议的是:皮皮的爸爸因为一次航海出了意外,被飘到南海的一个小岛上,做了那里的国王;而皮皮的妈妈在皮皮很小的时候就去了天堂。皮皮的生活也许让成年人不喜欢,或者感到惊讶,但却是孩子们的偶像,因为很多孩子不敢做的事情她都敢做,并且感受到了自由自在的快乐。

读完这本有趣的书,皮皮虽然是个女孩子,她的力气大得让我惊!她竟可以把一根结实的木铁棍折断;竟可以把小偷举到高高的柜子上。我也经常想:我也是个结实的孩子,我怎么就不可以呢?要是我是皮皮,我会怎样生活呢?

不过我还是不赞成不去上学,但我首先会和别的小孩子交朋友,然后和他们一起上学,然后利用假期和我的好朋友一起去坐着“蹦蹦跳跳”去航海,然后去做很多很多快乐的事情。

我就是这样想的,如果你是皮皮,你会怎么做呢?

最新《长袜子皮皮》读后感 篇3

暑假,我读了国际世纪名人“童话外婆”林格伦女士写的——《长袜子皮皮》。故事的主人公是一个穿着一只黑色长袜子和一只棕色长袜子的女孩,她力大无比,能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶,能制服身强力壮的小偷和强盗,还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她,叫做皮皮。

皮皮有两个好朋友,一个是杜米,而另一个是阿妮卡。杜米和阿妮卡在下水捞珍珠贝时引来了大鲨鱼,面对这突如其来的灾难,阿妮卡和杜米吓得惊慌失措,皮皮见了之后连忙跳下水,敏捷地游向鲨鱼,勇敢地跟它大打了几个回合。最后鲨鱼被皮皮打得遍体鳞伤、落花流水。皮皮还用她举世无双的力气抓住了嗜血成性的鲨鱼,把它扔出了老远。最终鲨鱼败给了皮皮,而他的朋友也得救了。好厉害的皮皮啊,惊叹之余,我不禁为皮皮勇敢机智、力大无穷点赞,更欣赏她面对困难时那种永不放弃的精神。

迎难而上得需要多大的勇气呀!记得有一次我去福州参加舞蹈比赛,正值酷暑。候场区就像一个大蒸笼,“水蒸汽”不断从体内冒出来。一想到其他队友们每人只有三场比赛,而我却有六场,我仿佛觉得有人往这个大蒸笼里又添加些许柴火。我的腿一下子都软了,像只软蟹子。看着队友们陆陆续续比完赛轻松地离开赛场,可我还有三场比赛,我真想退出比赛呀!就在此时,皮皮与鲨鱼打斗的场面突然浮现在我的脑海里。皮皮面对凶猛的鲨鱼尚能奋力一搏,我不就是比其她队友多了三场比赛,难道这三场比赛还能比鲨鱼更凶猛?不!我不能半途而废,否则我之前的努力不就前功尽弃了吗?皮皮能做到,我相信自己也能做到!于是,我打起精神,坚持把剩下的三场比完。最后,我取得了这次比赛的胜利。

坚持就是胜利,不管在什么地方,什么情况下,都要有一颗坚持不懈、永不放弃的心。遇到困难要勇于面对,保持乐观,当一个无所畏惧的人。

我喜欢《长袜子皮皮》这本书,你们喜欢吗?

最新《长袜子皮皮》读后感 篇4

前些日子,妈妈给我买了《长袜子皮皮》一本书。我拿着这本书有些疑问:我不禁对这本书产生了好感,我迫不及待的打开了它。

皮皮从小没有妈妈,但她坚信妈妈在天堂里做了天使。她爸爸在海上航行被风浪冲到黑人国做了国王。她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺的竖着,她的鼻子就像土豆,上边布满了雀斑,鼻子的下边长着一张大嘴巴,牙齿洁白整齐。她的连衣裙也相当的怪,那是她自己缝的,原来是想做成蓝色的,可蓝布不够,她不得不这儿缝一块红布,哪儿缝一块红布。她的又细又长的腿上穿着一双黑色的鞋,正好比她的脚大一倍……

她力大超群,可以举起一匹马,可以教训凶狠的强盗,还可以轻而易举把鲨鱼抛到远处……

皮皮充满了幻想,给她周围那些和她相识的人带来了无穷的快乐,皮皮用自己方式惩罚了他们并且教育了她。我真想生活到她的世界里,她是那么自由、快乐、洒脱。但我又不想生活在她的世界里,因为她毕竟没有爸爸和妈妈的爱。不到学校念书,我想虽然我不像她那样但我也很快乐。

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