栏目小编特别为你收集的“写孩子老师的作文”，作文是一种人与人之间沟通的桥梁，作文考察学生对语文知识的综合运用能力。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，你是否在搜相关的优质作文呢？
说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。
孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。也养成了良好的读书习惯。
对学习也起到了很大的促进作用。从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。
学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的.养成了。
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。
并且为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。
到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。希望有所帮助。
亲爱的同学们：
欢迎大家在度过一个温馨愉快的寒假后又回到我们这个快乐的大家庭中，老师先向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿！在过去的一个学期里，我们能遵守纪律，认真学习，积极向上，以辛勤的汗水换来了优异的成绩，留给一个骄傲自豪的背影，老师以你们为荣！
亲爱的孩子们，当上课的铃声清脆地响起，当崭新的课本一页页翻开，当琅琅的读书声响遍校园，我们知道，新的学习生活又开始了。在新学期里，老师希望同学们能做到以下几点：
作为你们的老师，我也想说说自己的要求。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样才有一个良好的开端呢？
首先，要学会做人。尊敬师长，乐于助人，互助互爱，文明礼貌，争做一名德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，要学会学习。在学习过程中，应该培养勤奋、刻苦的学习精神，按时完成学习任务，还应该掌握科学的学习方法，以达到事半功倍的学习效果。
第三，要拥有健康的身体和良好的心理素质，要培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长，争做多才多艺的好少年。
第四，要讲卫生，讲文明，爱我校园从我做起，不乱扔垃圾，营造整洁、舒适、美丽的学习环境。
同学们，在这一个新学年，希望你们也能打造一个全新的自己，给自己一份自信，给自己一份希望，用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。我相信：只要我们共同努力，我们班一定会成为和—谐、互助、互爱、品学兼优的优秀班集体。让我们一起加油吧！
祝同学们身体健康，学习进步！
漫长而寒冷的冬季，对于小小的种子来说就是一个冰冷冰冷的世纪，所以，如果种子在沉睡中醒来，突破了重重的压力钻出地面，开始绽放新芽吐出新绿，怎不令人欣慰惊喜？春天里，就这样被孩子感动落泪……
“老师，对不起！早上你批评我的时候，我不该那样和你顶嘴……”男孩说话的声音有点低沉，大概是鼓起了很大的勇气才说出来的。可是，这于我听来，就是春天里的一声惊雷！为啥？因为这个男孩主动向我道歉，印象中这是头一回。霎时间，我百感交集，好像有许多话要对他说，又一时说不出来，只是轻轻拍了拍他的肩膀，悄悄地说：“没事的，你理解老师了就好……”
没有人会知道，这样一刻的到来，老师有多么期待！男孩犯了错误，总喜欢找各种各样的理由来为自己开脱，把真相弄得扑朔迷离，往往最后就连家长都深信不疑。认识不到错误，就难以改正错误。每每为了还原真相，都要找同学进行多方面的调查，还要与家长耐心地沟通协调，才能挖出根源，有针对性的进行引导。看到男孩的眼里晶莹的泪水，我想，他应该是明白了我的建议：不要习惯用这种方式对待错误。我只是在询问情况的时候，就急忙搬出理由为自己推托。这样不仅对自己改正错误无益，还会失去了他人的信任。孩子终于能领会老师的一片苦心了，这是春天里最嫩的新芽、最美的新绿，又何尝不是最有诗意的语句呢？我的眼睛也在不知不觉中湿润了。
春天里，就这样被孩子感动落泪！
在幼儿园已经很长时间了，孩子们和我们的关系也很融洽，虽然有时候工作很烦，但是和孩子们玩得很开心，孩子也很喜欢和我们开玩笑，虽然有时候我们对他们要求很高。
那天和孩子一起在外面散好步回教室的时候发现教室地面湿，那时侯以为是地面刚拖过并不在意，只是和以前一样叫孩子在走的时候要小心，当孩子在整衣服的时候我进去洗手间，摔了一跤，砰的一声孩子们都看这笑了，他们觉得很好玩，老师也会摔跤，当时只是觉得很疼没有特别这件事情，只是对孩子说今天进洗手间时候要和老师说，不可以自己进去哦。
两点时候，孩子起来了，我看到奇奇和几个孩子穿好衣服在洗手间地板玩，嘴巴里还说着我就不会滑倒，我比老师厉害。当时，我才知道我当时摔的时候，应该对他们讲摔倒的严重性。我叫他们几个慢慢得走出来，地面很滑。奇奇就说：老师我不怕，你看我都没有摔。我当时很生气，我把他叫到我身边，让孩子们穿好衣服坐在我旁边，我把裤子卷起来卷到膝盖上面，让孩子们看，奇奇说：老师你的脚黑黑的了，难看啊。小朋友知道这是什么吗？这个是淤青，摔的严重的话就这样，很疼的，老师和小朋友一样，也会摔跤的，并没有谁厉害，摔了也一样会疼。这个不好玩，不要去学，不然也会和老师的小脚一样，肿肿的黑黑的。如果要和老师比，上课和老师比谁坐的好。下课去外面和老师比拍球，好不好啊？孩子们齐声说好，奇奇说：老师我们等下比比看谁厉害。
那天好多小朋友都要和我比赛，虽然孩子在和我比赛，但孩子的加油声还传入了我的耳朵，他们输了，我鼓励他们以后会更厉害，比老师还厉害。
在孩子们的心里，我们老师都是他们的偶像，总是听到孩子们说哇，老师你好厉害，老师你做的东西真漂亮哦，老师我也要像你做的东西一样，老师我要长的和你一样高。听他们说的话，我很开心，在他们心中我和杨老师是他们的模仿者，我们一直在观察他们，他们其实也时时刻刻都在观察我们的一举一动。宝贝们我们一起努力。
觉醒来，哭声还在耳边回荡，记得刚进入小班，在一天的工作中听到最多的声音就是孩子们的哭声了，哭的种类各不相同，有轻声的，有大哭的，有尖的、有细的，高的、低的、长的、短的汇集在一起，就谱成了一篇大乐章。这乐章里，哭的是孩子，苦的是老师。
看看我们老师，绞尽了脑汁让孩子高兴起来，听音乐、唱歌、讲故事、表演、做各种各样的游戏；为了让孩子不仅吃饱了还不想家，又得让孩子自己学会吃饭。我们每餐自觉分配在孩子们中间，边鼓励边喂，老师们都等孩子们吃饱了，才轮流草草吃上几口。不过，最伤脑筋的是，有的孩子吃饱了还不停的哭，跟孩子讲好话也没用，这种个别的孩子，只能抽出专人来照顾了。午睡一到，孩子们的哭声更加地放大。我们老师更是手脚并用，拍着、唱着！直到看着一张张小脸安静的入睡，我们才深深吸了一口气绝对具有挑战性！
时间一天一天地过去了，在我带班的过程中，那个交响乐渐渐地停止了。现在每天我听到的更多的是孩子们的笑声，看到最多的是孩子们的笑脸，看着孩子们从生活习惯、上课等各种活动都在时刻进步着，我想不乐也不行了！虽然有时在工作上会觉得很累，但是看到孩子们今天脸上露出的笑容是我最大的快乐。在每一次的活动中，孩子们总是会带给我无数的信心和希望。每一次的交流和谈话中更是深深地感受到了幼儿教师的幸福。孩子们，老师相信你们是最棒的，老师永远爱你们。
哭的乐章渐弱，欢歌笑语渐强，看到这些，心里无比欣慰，劳动有了收获，自己所付出的终于得到了收获看着这群孩子，再回想起孩子进园的第一天，那第一天的场景，想到这里心里真的是说不出的开心
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