作文是学生生涯里很重要的一部分，写作文的目的在于提高我们的表达能力。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。有关“中考预测优秀作文”是小编精心整理的内容，欢迎您参阅读本网页！
做人原则底线不能丢
雁奴尽责的为伙伴们示警，却因没有预想到，他的善意和尽责，被同伴误解，因而遭到同伴的攻击而伤痕累累。所以，当真正的危险来临时，雁奴却不再示警。我们可以预见，这群大雁的悲惨结局。而这一切惨状的发生，都是缘于大雁们对雁奴的不信任与伤害。可见，别伤害你应该信任的伙伴，否则那会带来灭顶之灾啊!
伤害，是玩伴必须避免的利剑。“爱太深，容易看见伤痕;情太真，所以难舍难分……”至亲之人，伤之至重。心理学研究表明，人在亲近的人相处时更易有情绪波动。一个人，可能在与人交往过程中多般忍让，却在家里“大吼大叫”。这并不一定是她不孝，而是一种信赖，一种对对方不会离开自己的笃信。但这并不是对的，再亲近的人也不会永远忍让你，再亲近的关系，也需要精心呵护。玩伴这样。
如果，你一而再再而三的肆意而为，就可能伤害到你的伙伴，从而使他远离你，甚至返过来伤害你。因此，对于伤害这把双刃剑，朋友要避开。
思考，需要换位才能避免伤害。周幽王烽火戏诸候，戏耍了天下搏美人一笑，终究失了天下的历史事件告诉我们：不管你是什么人，做事之前要考虑到他人的感受。诸候信任并忠诚于周幽王，也是幽王值得信任的下属，却因为幽王的一一戏弄破坏了他们之间的信任。周幽王伤害了诸候，诸候也就抛弃了幽王。如果，幽王当初不曾为博美人一笑而戏弄诸候，是否会将周朝断送在自己的手中?历史就是历史，他没有假如，所以说，不管做什么事情，都要经常换位思考，以此避免伤害信任的伙伴，造成自食恶果，孤家寡人的后果。
理解，信任架起合作共赢桥梁。一个作曲家，如果无法信任他的伙伴，就可能无法静心创作和演出;一个杂技演员，如果不信任伙伴，就可能无法练习完成动作，进行盛大高难的表演;一个公司，如果无法信任他的伙伴，就可能无法坦诚合作，占领市场，进而甚至会背后互相算计，两败俱伤。理解是伙伴之间互信的基础和桥梁，避免不信造成的伤害。而伙伴，是可以依靠和信赖的朋友，可以倾诉和坦诚交往的对象。如果，你先理解别人，诚信对人，那么别人也能够信任和依赖你，这样彼此互相信任，进而共同搭建起成功的平台。
是什么让我们不再信任他人?是什么容易伤害他人?信任和理解的缺失，造成信任大厦的坍塌。不要因受伤害而伤害他人，不要因不被信任而不相信他人。困境中，我们不要丧失道德底线和做人原则。富贵不能够淫，贫贱不能移，威武不能屈，原则和底线不能丢啊!因为它是我们做人的根本，成功的阶梯，登峰的立足点。海可枯，石可烂，做人不能丢底线!
每一次挫折都会让人们向前走一大步，每一位名人的成功路上，也都有挫折的辛酸史。
崔万志，也算一个富人了。他制作的旗袍真是美轮美负，可是他还有不为人知的可怜经历。在他小时候，就患了小儿麻痹症，别人跑一圈操场可能只用两分钟，可他一圈下来的速度相当于别人的五倍可能还要多。在他上学的时候，家和学校之间有一条干涸的小溪，别人一跳就能过去，可他要费好多的时间。先蹲下再爬下去，然后再攀爬上来。
他长大以后，开的书店被烧过;开的商店被抢过;开的网吧出过人命……为此他十多年赚的辛苦钱都泡了汤。但是这也阻挡不了他的致富之路，他把悲惯化为前进的汽油，而他这辆汽车不断地向前开去。他做的旗袍可谓是世界No.1，他把自己设计的旗袍放在“天猫”上，仅一个星期就挣了一百万--这就是“折翼富翁”的故事。
他为什么会成功?他为什么会这么富有?全是因为他有执着的信念，面对挫折永不放弃，最终，命运也没有抛弃他!
在我们的身边，也有受挫折而发奋图强的。比如说：我们学校有个宋力刚，放学路上他被一辆小轿车撞上了，双脚骨折，但他坚持来上学。经常看到他拄着双拐走路，太感人了!
上帝为你关上一道门，并不是代表你没有机会，而他又会给你打开了一扇窗。不要怕，有挫折，也要坚持走下去!
好想说声我想你
当夜幕降临时，当星星与月亮出来相伴时。我便会仰望星空，寻一颗星，一颗独一无二的星。
时间太瘦，指缝太宽，时光不知不觉已经在我的掌心划过八年。
还记得八年前，那是我刚上一年级的时候。那是我事多吗的快乐啊!一眨眼，一学期就过去了，那天我拿着成绩单，高兴的站在校门口等着外公。可是，过了好久，外公还没有来。后来，妈妈把我接回了家。我问她：“妈妈，外公今天没来接我，他怎么了呀?”不知是否是“外公”这尖利的字眼刺痛了妈妈的心，她的眼眶瞬间就红了。后来，我才知道，那天，外公去世了——
我哭了很久很久，不知不觉的睡着了。我不知道是在梦中，还是真的外公跑过来跟我一起，在阳台上看着天上的月亮和星星。外公指着一颗星告诉我那是外婆。他说：“人死了，之后便会到天上去，变成和月亮在一起的星星。”外公说完后，便消失不见了，我猛的一起身，想抓住他，但我一起身，发现原来我在房间里。我迅速跑到阳台上，我知道了，那两颗挨得很紧的星星就是外公和外婆。
我相信那不是梦，外公一定还在我的身边，默默地护着我。我会坚强，我不哭，因为我始终相信你对我说过的“星星会说话，石头会开花”所以，终有一天，你会回到我身旁。外公，你还记得吗?我们拉过勾的。
时光啊!我求求你，你能否走慢一点，让我可以来得及可以爱我的外公，孝敬我的外公，可以将我的成绩单拿给他看，让我可以告诉他——我长大了。
回首来时的路，我看到一位老人弓着背，牵着一个小女孩，一起走在路上，后来。那未来人先走了，小女孩没有哭，依旧坚强地走着，后来，小女孩长大了……
外公，你可还记得，在那里有着我们的回忆，我想你了，外公。
吹面不寒杨柳风
春天像母亲的手抚摸着你，暖暖的;春天像少女的裙摆拂过了你小小的脸庞，轻轻的;春风像美女弹奏着竖琴，柔柔的……
春姑娘踏着春风来了。春风吹过小河，河面上荡起了阵阵涟漪;春风拂过柳梢，柳枝跳起了婀娜多姿的舞蹈;春风轻轻敲打着窗子，那是告诉人们要早起了，别再贪睡了。
春风是春的使者，带来了如少女般柔美的春。
好雨知时节，当春乃发生
春雨淅淅沥沥，如缕如丝般飘落大地，织起了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿梭在其中，想用自己的尾巴剪断那个雨帘。
春雨绵绵，洒在嫩绿的叶子上“沙沙沙，沙沙沙”，好像在为春天的出场演奏着动人的曲子。
小水珠飘落在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千万颗闪烁着无限光彩的珍珠。
春雨是春的使者，带来了如诗如画的春。
春天——生命的摇篮
春天的孩子们可是最活跃的：
他们在那草地上打滚、踢球、赛跑……
他们在花丛中穿梭，在园子里游戏，在河边玩耍……
他们的笑容，感染着他们身边的每一个人。那笑容是那么的天真无邪，让每一个人都心情舒畅。
我们也加入了这个行列，在春天的山中游玩，在春天的河边漫步，在春意盎然的花丛中品位着春。
我曾被公园门口的樱花吸引。一阵微风吹来，樱花瓣便如雪一般漫天飞舞，扑鼻而来的花香更令人心旷神怡。风过了之后，花瓣便全飘落到了地面上，让我不禁想起了一句诗：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”但这之后，又是新花瓣在春这个摇篮中孕育着。
公园里百花争艳，姹紫嫣红。怪不得古人要说：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“红的像火，粉的像霞，白的像雪……”我仿佛听到朱自清在感叹。
在这美丽的风景中，我们一边品尝着美食，一边欣赏着这美景，一边悠闲地聊着天，这真是人生一大乐事。
动物们又怎么会甘心落后呢?孔雀用它美丽的尾羽像我们展示它曼妙的身姿;熊用它特有的动作引得我们纷纷叫好;小猴子活蹦乱跳的，逗的我们哈哈大笑……
春天孕育着新生命，新生命在春天中健康成长。
春天——生命的摇篮。
预测题目
请以 “温暖的旅程” 为题目写一篇不少于600字的文章。
要求：
1. 书写规范，不得抄袭;
2. 不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
范文
温暖的旅程
小学到中学，是我人生中的第一个转折。我认识了你，是你开启了我人生新的旅程。
—题记
风吹树叶响。在发呆的我转过头看见那墨绿的树叶，才发现夏日来了。
看着花盆中栽种的花枝，那枯萎的叶片，倾斜的身姿，浑然没有夏日的热情，而充满了秋季的忧伤。
九月份、秋季。当我还沉浸在假日的蜜罐中，新学期已悄然向我走来。
变了、全世界都变了。在班级中那一张张熟悉的脸孔少了，课业压力大了，学习环境改了。这些突如其来的变化让茫然的我束手无策。我就如同一人乘坐着木筏在前往太平洋的路上，偌大的空间里，只容纳了我独自一人，失去指南针的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。
恍惚间我冰冷的手有了温度，我如在黑暗中的洞穴中遇到阳光那样惊喜。我抬头，一双眼睛吸引了我，她的眼睛就像山间叮咚响的泉水那样清澈、明亮，照映出她的美。
如果说从前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是带领白昼来到我身边的人。
你用手心的温度，温暖了站在寒冬烈风中的我;用阳光的性格，照耀了我的脸庞，渐渐地我的左半边脸庞的轮廓开始清晰起来，而右半边的残缺该怎么办。
你的好，让我形成了对你的依赖。关系越好，距离越近。从前的我根本不相信人们常说的“距离产生美”，但残忍的现实就摆在身边，让我不得不相信，距离之中真的有美。
大大小小的争吵，让我开始思考是否要放弃这份友谊。可是现实告诉我不能，因为失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日复一日的追寻太阳行走，却不知太阳的轨迹在哪。如果失去了太阳，就失去了方向。只能呆呆地站在原地，任凭时间的侵蚀和风雨的摧残，最终苍老、凋零。
风呼呼的风在竹林里吹着和竹叶嬉戏，发出瑟瑟的响声，吹来了夏日的气息。
学期末，暑假来了。在这两个月中让你我都好好整理这份友谊。
在时间的推移中，我找到了一个属于自己的太阳，在追寻的过程中会有困难，但我不会放弃。
新的旅程、很美。
常常听同学们说：“学习苦，学习累。”何来的苦和累?原因是多方面的，但重要的一点是他们不会享受学习。享受学习，是一剂良药，它将治愈你浮躁的身心;是一弯清泉，净化你的心灵。因此，我认为，作为学生的我们，要学会享受学习。
享受学习，是一个层层递进的趋势。首先我们要做的，便是享受学习的过程。司马迁之所以能写出《史记》，是因为他享受走访民间，探集资料的过程;爱迪生之所以能几年如一日地寻找合适的灯丝，是因为他享受探索的过程;鲁迅之所以能成为一代文豪，是因为他享受写作的过程······古往今来，似乎没有哪一个有成就的人，不是在享受过程中炼成的。我们只是学生，没有必要像他们一样享受发明、创作，但是享受学习过程是十分必要的，只有在这个过程中，我们才得以不断的积累，不断丰富头脑，才能在享受中摆脱学习苦，学习累的想法。
倘若你在学习的过程中小有成果，那么，就是该享受学习成果了。有的人可能认为，自己笨，不会有什么成果来享受，其实不然，成功的果实固然是值得享受的，失败却何尝不可呢?失败了，就看看原因出在哪里，以后怎样去做，这同样是一种享受。享受学习成果，将使你在丰富知识的基础上积累经验，在转变学习态度的基础上取得收获。
因此，同学们，勿要再言学习苦，学习累，请打开这个心结，学会享受学习过程，享受学习成果，只要做到了变一点，你将寻找出一条最正确的道路，并沿着它越攀越高，直到最高峰。
从前听过这样的一件事：
在面临着高山阻挡道路的时候，世上有三种人的表现。一种人看见险峻的大山，“委而去之”，这种人是最可怜的人。在大山面前，他们选择放弃，不去尝试，不去攀登，他们同样也尝试不到登上山顶，欣赏“一览众山小”的雄伟气魄。他们在困难面前只会逃避，也许他们曾想过去征服，但是不付出实际行动，那只能是“白日做梦”。
另一种人是他们幻想去达到顶峰，但是半途而废，他们同样也失去了“会当凌绝顶，一览众山小”的“眼福”。
然而最为可敬的.是第三种人，他们面对高山不曾想过逃避，有的只是征服它的欲望，他们树立远大的理想，勇于攀登顶峰，经过艰难困苦而取得胜利，而只有他们才能体会那种“世界在我脚下”的雄伟景象。
这正是只有经过暴风雨的洗礼，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外许多史事，都证明了这一条真理。
法国著名的将军拿破仑在兵败被俘后，被囚禁于牢底，但他并没有向困难低头，经过千难万苦逃出了牢狱。之后又率领士兵发动政变，从此拿破仑翻开了法国历史的新一页。我们暂且不管结局如何，但他遇到困难从未屈服，战胜挫折，闯出了自己的一番天地，实在令人折服。
朋友们，扬起你的风帆，去跟大海的风暴搏斗。请你坚信只有经过风雨，才能看见彩虹，让我们战胜困难，攀登高峰，去体会那“一览众山小”的雄伟景象吧!
预测题目
请以 “守护诚信” 为题目写一篇不少于600字的文章。
要求：
1. 书写规范，不得抄袭;
2. 不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
范文
守护诚信
送走客人，正准备坐下时，他发现了撂在餐桌上的一个黑色塑料袋。打开袋子，他一下惊呆了一袋子里竟是一沓沓的人民币!他赶紧闭上双眼，可还是恐不住马上睁开眼，瞄了一眼那沓沓的钱。他有点无所适从了。他看一眼钱，又闭上双眼，紧锁着眉头。他小声地自言自语：“到底拿不拿呢?这么多钱，我几年才挣得来!拿!可是……”他叹了一口气，说：“算了，不拿!”他说得斩钉截铁，可心里还是有些犹豫，有些不舍。
这时，刚走的那位客人又三步并作两步地赶来了。他青铜色的脸微微泛红，额头上布满了细小的密密麻麻的汗珠，眉头锁得紧紧的。看到坐在店里的他，“青铜脸”眼前一亮，赶紧上前急急地问道：“老板，您有没有看到一个黑色塑料袋呀?”他的眼睛刚一碰到那个“青铜脸”焦急的目光，马上转向旁边，说：“我……”不等他回答，“青铜脸”又说道：“那是给我女儿治病的钱，如果您看到了，千万要告诉我!”他注意到“青铜脸”额上的汗珠早已变成豆子般大小，“青铜脸”的脸上布满皱纹，手指粗大、弯成了一条条褐色的蚯蚓，好像从地底下刚爬出来一样，布满了裂口。他低下头，想了一下，拿出袋子，看着“青铜脸”说：“是这个吧?”说完，他长长地舒了一口气。
“您真是大好人啊，我恋样感谢您呢?”“青铜脸”感激涕零地说。“谢什么呢?这本来就是你的嘛。我还要感谢你及时回来呢……”为什么感谢“青铜脸”及时回来，他没好意思说出来。其，在他心里，觉得是“青铜脸”的及时返回，让他终于下定决心，把捡到的钱交还失主。
“青铜脸”与他自己一道，守住了他心灵中那方尚未被污染的净土。那方净土上，种植着诚信的种子。
如今，那种子在这片净土里已生根发芽。
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