作文是用文字创造“美”的过程，通过作文我们能够抒发我们的情感。完成作文的写作，那是需要多花些时间的。想要了解“我爱读的一本书作文”的各个方面来看看幼儿教师教育网小编整理的资料吧，本文供你阅读参考，并请收藏！
在五年级下学期，老师让我们读三本书，那就是《寄小读者》《上下五千年》《假如给我三天光明》这三本书。这三本书中我最爱读的书就是《假如给我三天光明》了。
起初，我认为这本书里记的都是那些平凡无趣的三天里的事情。结果在当我认真阅读的时候，才发现这和我想象中不一样。虽然这本书中有许多我记不住的人名、地名，但其中有关于海伦。凯勒的故事却深深的吸引了我。
我阅读了这本书中的作家介绍，原来海伦。凯勒受尽了那么多的磨难：她在一岁多时因重病双目失明，双耳失聪，真是一件不可思议的事啊！我禁不住将这本书翻到了“我的人生故事”那页。我知道了因为她双目失明、双耳失聪，没有人能够一次性的完完全全的理解她的想法，所以脾气暴躁。但在沙利文老师尽心尽力的帮助下，她学会了用手拼写单词，感受水等物体。在萨勒老师的帮助下，海伦。凯勒学会了说话……她的许多故事都让我惊叹不已。
我记得有一次放学以后，爷爷骑着电瓶三轮车来带我。我坐在车上，迫不及待地要拿出这本书看。开车时，本来就是一抖一抖的，所以看书时也不太方便。在我看得聚精会神时，爷爷骑到拐弯口，迅速一拐，我都要差点掉下车去，书包也要快飞出去。
这本书给予了我许多启示，我也要向海伦。凯勒学习，学习她不屈不挠的奋斗精神，去帮助那些有困难的人。我爱读《假如给我三天光明》这本书。
我的新老师---伍老师，就像一本书。伴随着每个同学度过每一天，让我们每个同学都在知识的海洋里遨游，让我们每个同学都学到比一座山还多还丰富的知识。在我们的`语文课上，吴老师就像一本百科全书，不仅把要学的课文教给我们，还把课外学不到的知识一一教给我们，让我们都学得津津有味。好像我们是知了，伍老师是凤凰，叫我们怎样才能展翅高飞。还在思想品德、社会等课上，吴老师就像一本品德知识大全，教我们做人要有毅力、守信用、、、、、、让我们知道长大要怎样做人，怎样才能建设好我们自己的祖国。在比赛场上，伍老师更加是一本孙子兵法，指导我们排阵不阵，把敌人方的个严严实实的，不把丝毫机会留给对方。也指导我们怎样能打败对方，把对方打得落花流水，让他们在全年级中出丑。这就是伍老师，我爱读的一本书。我爱读的一本书作文300字
我从小到大读过许多书，有关于历史的《三国演义》《水浒传》《红楼梦》、有关于探险的《海底两万里》《汤姆·索亚历险记》《尼尔斯骑鹅旅行记》等等。但当中我最喜欢的还是《情感日记——十位女生的真情告白》。
这本书采用的是十位女生的日记。这些女孩有的天真活泼，有的沉静如水，有的快乐开朗，有的胆大乐观……不管女孩们是什么性格，她们都在各自的日记中认真记录了生活中的点点滴滴，用细腻的语言描述了生活中有意思的人和事，可见，她们对校园的热爱是很深的，对生活的理解是深刻的。
在书中，有一个特别像我的女孩，叫梅楠。她相貌平平，就像是一朵不起眼的小花。她报了一些兴趣班，不是赶时髦，而是发自内心的喜欢。在兴趣班中，也并不是很突出的孩子，但她在享受乐趣，比如画画、写作。她想，小花不论长在哪里，她都是一道默默的风景。它是梅楠心中最美的风景！
梅楠在性格、爱好等方面都像我，十位女生，她们个个都是我的知心朋友。她们的生活中，也有遇到和我相同的麻烦，在每篇日记的下方，都有一条成长提示，这些成长提示给了我许多帮助。
比如符一尘在一次日记中提到，班上的流行语问题，成长提示就留下了一句话：“走自己的路，让无聊的事情流行去吧！”还有一些话语发人深省：“当遭遇失败、挫折时，怨天尤人，寻找客观原因，不是解决问题、克服困难的有效方法。从失败中总结经验、吸取教训，努力改正自己的缺点，勇敢的面对失败，才会走出困境。”是啊！当我们在面对考试没考好、任务没完成的失败时，总灰心丧气、低个头、认个错就完了，下一次继续犯，这样永远也改不了，我们应该在面对失败时，积极改正，才能做好每一件事。
总之，这本书如同一位良师益友。书中的女孩子用文字诉说成长的欢乐与烦恼；用感觉触摸生活的意义；用情感记录下真实的感受。她们天真、活泼、倔强，她们用一篇篇日记留住了成长的春天！
这就是我最喜欢的一本书。
你知道凶猛的鳄鱼怎样哭泣？你知道马达加吃人的树是怎么回事吗？你知道为什么公鸡能啼鸣吗？你知道鲸和怪蛇的故事吗？你知道恐龙和飞碟的传说吗？……哦，你摇头了，我可知道哩。我还知道飞碟并非来自火星，而是来自太阳系的第二个星球——金星；知道……哦，别奇怪，这些可全是它教我的呀——
《自然界奇闻怪事》。这本书是苏联作家阿基穆什金所著，它上及天文，下至地理，包罗万象，妙趣横生。
当初爸爸把它送到我手上时，我还不屑一顾，咕哝着不愿看这枯燥乏味的玩意。可是，刚翻了几叶，书中那浅显生动的文字，引人入胜的奇闻怪事，深深地吸引了我。于是，多少个旭日东升，多少个夕阳含情，多少个星斗满天，我忘情地徜徉在这片神奇的土地上。那一个个别致的问好，把课本以外的又一片肥沃的知识领地呈现在我眼前，让我领略到了许多新奇的知识。
又是一个美丽的夜，灯下，我又踏上了这种神奇的“旅途”。为什么？为什么？为什么？多少个“为什么“撩得我热血澎湃！我要把这么多的问号拉直，我要找到知识宝库的金钥匙，我要去叩响智慧的大门。我迫切而细心地一字一字地读着书——呵，问号都在这里被拉直了！
满足了吗？我站起身，推开窗户，无垠天宇，浩瀚星河，星星眨着神秘的眼睛。博大的宇宙，宇宙的博大！该有多少个问题虚有其表等着我们呢！怎能满足呢！我痴痴地凝望着天宇，任思绪在这浩荡驰骋。
记得一次，与同学在海阔天空地闲聊，大家的话题转到了“飞碟”上来。同伴搜肠刮肚地谈了几句，便说不多了，可我却滔滔不绝地谈着。同伴听得津津有味，末了，很羡慕地对我说：“你知道得真多！真了不起！”当我把这本书介绍给他们时，他们都把头摇得像拨浪鼓：“这种书不好看，还是儿童小说之类的好看。”
我应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，还给我注入了巨大的无形力量，让我明白了许多深刻的道理。“读书破万卷，下笔如有神”，同学们，读书吧！把书当作一种乐趣，并自觉地把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，让自己在读书中成长。
每个人都有自己钟爱的一样东西：或植物、活动物、或色彩、或衣物，但我最钟爱的一样东西与众不同，那就是一本书。我非常喜欢一本书，总是看了又看，相信不少朋友也和我有着共同爱好吧！
我想，我喜欢的这本书大家都耳闻目睹过吧！我先不说书名，大家先听听我的介绍，看能不能才出来呢！这本书里面住着一只无所不知的小精灵，我所想得到的问题答案，都能够从这本书里得知，每次打开书，都能够让我如愿以偿。
书中还画有适合我们小学生的一系列精美插图，书中的小精灵为我讲述了许多我感兴趣的事，让我从中学到了课本上所学不到的常识，天文、地理、自然、社会。真是应有尽有，让人大开眼界！有了这本书，我在屋子里也能够与外面的世界交流，像飞鱼为什么会飞？有些鱼为什么会放电？谁是人类的祖先？鸟类中的强盗是什么等等。我都可以从这本书中轻松知道答案，如果这些问题都要我自己去揭秘的话，恐怕等到头发花白了也不会知道结果是什么。
因为这本书，我还长了不少课外小常识呢！举个例子说吧，有一天晚上，我们全家人都到阳台上去赏月，忽然，月亮发生变化，圆圆的月亮渐渐地变成一叶小舟，又过了一会儿，月亮全没了，天空一片漆黑，全家人惊叹不已。我想了想，对全家人说：别担心，这种现象叫做月食，地球转到了太阳和月亮的中间，挡住了阳光，就会出现月食的现象。只要再稍微等一会儿，月亮就又会明亮起来了。听完我的一番说词，全家人都竖起大拇指块我知识丰富。这本书真是让我大开眼界，感受了大自然的无穷魅力。
现在，你知道这本书的名字了吧？没错，它就是小学生经常爱读的《十万个为什么》。
恬淡的月一缕一缕地抹在飘曳的窗帘上，夜，渐渐深了。
做完功课，我看了看父母房内的灯，呵，熄了！赶紧关好门，用枕巾遮住台灯，捧出心爱的书，翻到昨夜读到的地方，简直有些迫不及待了。
这已是第三个晚上了………..
我似乎被一只有力的手臂牵引着，在朦胧的月下，拨开密密的丛林，淌过清清的小溪，寻觅一群年青人的踪迹。
瞧，这一串是谢辽萨含笑接受任务时留下的，那一串是钨丽亚微笑着走向死神时踩下的，呵，这儿有一串，两串，是血浸染的，那是…
！突然，书像长了翅膀似的从我手里飞了出去。天呀！父亲不知何时站在我的背后。
糟了！这书可是从他的书柜里“发掘”出来的，我感到一阵心慌、胆怯，只有硬着头皮等待惩罚。可是，父亲并没有像过去那样不由分说便将书一分为二，他愣住了，也许他不明白，一向迷恋武侠小说的儿子怎么会看这本书，看得这么入神。一种难以捉摸的神情在父亲的眼角，他只说了声：“快睡吧”收起书走了。
我竟没有挨骂！怪事！可心里并不轻松。我关了灯，撩开窗帘，银的月光洒进房间，那遥远的天宇有一颗很亮的星星。呵，多像奥列格的眼睛，他仿佛站在我眼前，“高高的前额浅的头发”喏，此时他正凭着机智、勇敢，千方百计越过敌战区。他悄悄的伏在铁丝网的边缘静待时机的到来。机会终于来了，他一跃而起，正要滚过铁丝网时一颗照明在他眼前发出一道耀眼的白光，刹时子雨点似的向他……唉，真可惜，书被父亲收走了。我躺在床上，脑海里尽是奥列格的身影。“他会落入敌手吗？”我多么想知道奥列格能不能脱险呵。忽然，隔壁房里传来了父母轻轻说话的声音，一片云掠上心头。明天，将会有什么在等待我呢？
第二天晚饭后，我居然没有被立即撵进房内晚自习，父母一反常态，竟像朋友一样和我聊起了我心爱的书——《青年近卫》。他们记得那么清楚，我真怀疑该不是昨夜读了个通宵？他们还谈起那“眼泪，欢笑全是第一次”的美妙时光，这是真的吗？原来早在50年代青年近卫战士就曾是父母辈的良师益友，当年他们就曾教父母去认识大千世界中的真诚，善良，虚伪，丑陋，他们就曾帮助父母在逆境中磨练意志，时刻准备为祖国献身出力。
预期的斥责没有到来，很有如释重负之感。我回到自己的房间，桌上端正的摆着《青年近卫》，上面有一张纸条：“孩子，好好学习奥列格，相信你会懂得怎样培养自己坚强的意志和优良的品德。”我的眼前模糊了。
我撩起窗帘，漫天繁星闪烁，我又看见了那最亮的一颗，奥列格的眼睛！他怎么也不会想到，在90年代的，他帮助一个少年和父母沟通了心灵，使他们之间的`隔膜、误解像春风中的块渐渐融化了。
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