文艺汇演通用主持稿通用

04-27

立志不坚，终不济事，主持可以增强组织的形象和品牌价值。首先我们要做的就是熟悉用到的主持稿，主持词在整个活动过程中起指挥、引导作用，写主持词有什么帮助学习的方法呢？作为小编我为大家推荐了一篇名为《文艺汇演通用主持稿》的文章，相信您在阅读网页内容后有所收益！

文艺汇演通用主持稿 篇1

甲：当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点

乙：当皑皑的白雪即将敲响新年的钟声

合：20xx年的元旦如约而至

甲：回首往事，让我们展望未来

乙：放飞梦想，让我们点燃激情

甲：今日，灯光闪烁，诉说着一种喜悦

乙：今日，歌舞升平，传送着一份祝福

甲：看，闪烁的灯光，这是新年绚丽的色彩

乙：听，朗朗的钟声，那是新年动人的旋律

甲：让动听的歌声唱响春天的旋律

乙：让优美的舞姿秀出我们的风采

甲：菁菁校园凝聚着莘莘学子坚定的信念

乙：桃李芬芳争创一流是我们二小人的情怀

合：让我们尽情的唱，尽情的舞吧。让20xx年舥艚二小“舞动春天”元旦文艺汇演在歌声中奏响

甲：首先请方校长为我们带来新年致辞，掌声欢迎

甲：秧歌舞，又称扭秧歌，历史悠久

乙：是我国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式

甲：也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术

乙：好，请欣赏四年级同学给我们带来的秧歌舞《红红火火过新年》。掌声有请

甲：红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上

乙：水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱

甲：请欣赏二（3）班小朋友给我们带来的歌舞《让我们荡起双桨》。掌声欢迎

甲：猫妈妈教小猫们抓老鼠，但小猫们没有把妈妈的话听完，就去抓老鼠了，结果闹出了笑话。到底闹了什么笑话呢？一（2）班的小朋友们将会告诉我们。请欣赏童话剧《自作聪明的小花猫》。掌声在哪里？

乙：有人用诗词赞美我们的二小，有人用歌声赞美我们的二小，二（1）的小朋友却用优美的舞姿来赞美我们的二小。掌声请出新疆舞《欢腾的二小》

甲：感谢爷爷奶奶，为我们奉献了一切

乙：感谢爸爸妈妈，为我们创造了一切

甲：感谢敬爱的老师，为我们付出了这么多的心血

乙：请欣赏五年级同学带来的诗朗诵《感谢》。掌声

甲：《喜洋洋与灰太狼》是小朋友们最爱看的动画片了，今天，一（1）的小朋友们把它编成了舞蹈。请欣赏《大家一起喜洋洋》。掌声有请一（1）小朋友

乙：东方一条龙，儿女是英雄，天高地远八面风，中华有神功。请欣赏三（2）小朋友给我们带来的武术表演《中国功夫》。掌声响起

甲：葫芦丝是我国少数民族一种古典的吹管乐器，它的音色独特优美，亲切婉转，温馨醉人，会给人一种全新的感觉。掌声有请一（1）小朋友章弘睿的葫芦丝独奏《望春风》

甲：童年是无忧无虑的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的时装秀《多彩的童年》，怎一个“酷”字了得！掌声请出

乙：相声是一种曲艺形式，以引人发笑为艺术特点，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段。下面，大家将欣赏到的是由六（2）林宵竹和应雯雯俩的对口相声《你爷爷，我爷爷》。掌声有请

甲：当我们撕去20xx年的最后一张日历的时候，新年的太阳即将升起

乙：是的，新年的脚步声近了，新年的太阳就要升起来了

甲：请欣赏二（2）小朋友带来的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。掌声

甲：哎，你知道不？这个学期我们学校里请了外教老师啦！

乙：啊！什么啊？什么是外教啊？

甲：嘿，你这都不懂啊！我是说，我们学校里请了外国的老师来教英语啦！

乙：哦，这说明我们二小人对英语的重视嘛！

甲：这不，三（1）的小朋友要给我们表演英语童话剧呢！

乙：好，掌声有请童话剧《三只小猪》

甲：勤俭节约，热爱劳动是我们中华民族的美德，你看，一群小姑娘正在刚收割完的农田上拾稻穗呢！请欣赏五年级同学带给大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌声

乙：快板，也是曲艺的一种。有些地区叫“顺口溜”、“练子嘴”。词儿合辙押韵，说时用竹板打拍，节奏较快。下面，掌声有请四年级的同学为我们表演快板《夸夸我们和谐文明的新校园》

甲：俗话说得好，好戏在后头，你若不相信，请你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什么呢？好，隆重推出六年级的舞蹈《姥姥门前看大戏》。掌声有请

甲：鲜花曾告诉我，你怎样走过

乙：大地知道你，心中的每一个角落

甲：甜蜜的梦啊！谁都不会错过

乙：终于迎来，今天这欢聚时刻

甲：同样的感受，给了我们同样的渴望

乙：同样的欢乐，给了我们同一首歌

甲：请欣赏六（4）带来的合唱《同一首歌》

文艺汇演通用主持稿 篇2

黄：今晚，我们用动听的歌声抒写母校的礼赞。

余：今晚，我们用开拓的姿态迎接崭新的未来。

田：在这里，我们敞开心扉，感受快乐。

万：在这里，我们演绎喜悦，舞动青春。

黄：传播学院是一个团结友爱的大家庭，关爱真诚信念同在，X创造使命同行。

余：我们相信，在学校和学院的正确领导下，在全院师生的共同努力下，我们的传播学院一定会迎来一次又一次新的飞跃。

田：朋友们，江西师范大学学院20xx年峥嵘X载，弦歌看今朝迎新晚会到此结束，祝大家

合：晚安。

文艺汇演通用主持稿 篇3

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家上午好

男：我是今天的主持人赵x

女：我是主持人龚x

男：七月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷。

女：七月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男：今天又是一个金色的年轮，又是一个收获的七月

女：今天我们欢聚一堂，在这美好的日子里，我们迎来了由芭茅溪小学、湖南师范大学数学与计算机科学学院和吉首大学共同举办的夏令营文艺演出活动

合：让我们把感恩、幸福与彼此相联，让我们邀青春、理想与激情共舞。

男：我宣布，xxx20xx年之暑期夏令营文艺演出

合：现在开始

女：首先请允许我介绍今天到场的嘉宾，他们是：XXXXXXXXXX，以及所有到场的老师和各位朋友。

合：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来

男：在演出开始之前，先请我们的xx为我们的夏令营文艺演出致辞，大家鼓掌欢迎。

女：感谢xx精彩的致辞，xx20xx年之夏令营文艺演出现在正式开始。

文艺汇演通用主持稿 篇4

a：敬爱的老师们，

b：亲爱的同学们，

a：童年是快乐的儿歌，

b：童年是鲜艳的花朵。

a：童年是初升的太阳，

b：童年是无畏的拼搏!

a：在盼望中，我们的节日终于来了!

b：在期待中，节日的号角吹响了!

a：看，孩子们的花裙子飘起来了!

b：听，我们歌儿唱起来了!

a：唱起来吧，跳起来吧，

b：让我们尽情——齐：放飞我们最美好的希望!

a：首先，请大家听一段六一节介绍。

b：朋友们，多有趣的活动啊!是谁培养了我们?

a:是我们的老师!

b:多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?

a:是我们的老师!

b:是啊!几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。

a:我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢?

b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。

a:我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴

b：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

a：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

b：感谢您，敬爱的老师

a：感谢您，亲爱的园丁

b：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

a：让我们说一声：(合)老师，谢谢您!

全场：老师，谢谢您!

文艺汇演通用主持稿 篇5

幼儿园文艺汇演

（师）：尊敬的各位领导，各位来宾、各位朋友大家晚上好！首先，我谨代表幼儿园感谢家长们，在百忙中抽空来幼儿园参加家园联欢会，谢谢家长对幼儿园的支持！小朋友是家长的希望，是祖国的花朵，是世界未来的主人，每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时，我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音，欣赏最最活泼可爱的表演！

在今天这个欢乐的日子里，我们的宝宝也为我们带来了精心准备的节目，让我们用最热烈的掌声，欢迎宝宝们的精彩表演。 我宣布云门幼儿园文艺汇演正式开始。

（ A ）：亲爱的各位老师，

（ B ）：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶们！，

（ C ）：亲爱的小朋友们，大家

（齐）：晚——上——好！

（ A ）：云门幼儿园

（ B ）：文艺演出

（齐）：现——在——开——始！

（ C ）：六月的天空是最蓝的天空

（ D ）：六月的星星是最亮的星星

（ A ）：今天是我们欢乐的日子

（ B ）：今天是我们尽情唱跳的日子

（ C ）：接下来就让我们进入今天的第一个节目。

（ D ）：掌声有请舞蹈《越来越好》

（ A ）：谢谢他们带来的热情舞蹈，大家也好想跳起来呢，你瞧，小班的宝宝也被感染了，正准备一展歌喉呢

（ B ）：是呀，小2班的宝宝准备了一首大合唱合唱《不怕不怕》，让我们赶快请他们上台吧。

（ 师 ）：一曲《不怕不怕》唱出了我们宝宝已经慢慢长大，已经勇敢了许多，就在几个月前我们的小班宝宝还赖在父母怀里撒娇，而今，雏鹰已经起飞，再也不是爸爸妈妈手心里的小宝宝了。

（ C ）：大班幼儿更是想要自由飞翔了。接下去是大班幼儿的表演时间，让他们秀出自己的风采，秀出未来，掌声有请大2班的歌曲表演《自由飞翔》

（ D ）：缤纷的童年，彩色的生活

（ C ）：朋友们，让我们跳起来，唱起来吧

（ D ）：尽情释放我们心中的热情

（ C ）：请欣赏小1班带来的歌曲《嘻唰唰》。

（ A ）：《嘻唰唰》让我们场上场下的都心跳加速了。

（ B ）：这可不行，来一首舒缓的《荷塘月色》平复一下我们的心情吧。接下去有请中1班带来歌曲大合唱《荷塘月色》，大家掌声欢迎。

（ D ）：你知道吗，我们一群宝宝刚从茶山采茶回来呢？你想不想看看她们给我们带来了什么？

（ C ）：想啊！

（ D ）：接下去就请大家一起来欣赏大1班带来的舞曲《茶山小妹》

（ A ）：你看过《喜羊羊与灰太狼》吗？

（ B ）：看过啊

（ A ）：那你最喜欢哪只小羊啊？

（ B ）：当然是聪明的喜羊羊。

（ A ）：今天我们小2班的宝宝个个都变成了喜羊羊，下面就请大家一起来欣赏歌舞《喜羊羊》

（ 师 ）：我们的童年是多姿多彩，为了梦想，我们不断进取，用舞姿描绘绚丽的人生，下面请中2班表演舞蹈《咚巴拉》。

（ A ）：热情的舞蹈表演展示了我们对生活的热爱

（ B ）：还有对生活的感恩，我们感谢长辈们对我们的照顾与宠爱

（ C ）：我们感谢长辈们对我们的照顾与宠爱

（ D ）：今天就让我们对长辈们说声：“您辛苦了，谢谢你们！”（下台，感恩的心音乐响起）歌曲表演《感恩的心》

（ B ）：（主持人学兔子跳进舞台）

（ A ）：你在干嘛啊？

（ B ）：学兔子跳啊！

（ A ）：那你跳的可不行，一起来看看小1班的《兔子舞》表演吧！

（ B ）：行啊！

（师）：兔子舞精彩吗？看够了吗你们？精彩的兔子舞我们还没看够呢，那接下去请大家继续欣赏舞蹈《拉丁舞》（逸飞书画）

（ C ）：我想问问你，我们应该怎样处理生活中的废品

（ D ）：我们应该回收再利用

（ 师 ）：很好！我们中2班的小朋友就把废品利用起来，全部变成了一件件精美的服装。他们已经迫不及待想上来展示了。请欣赏《环保时装秀》

（ A ）：你会唱小星星吗？

（ B ）：不会啊，那你教我好了

（ A ）：我可教不了，让大2班的小朋友来教你吧。有请大2班歌曲表演《爸爸去哪儿》

（独唱着和一位主持人一起上台）

（ C ）：你好！能给大家自我介绍一下吗？

（ 表演者 ）：大家好，我是中2班的***，今天我要给大家带来一首歌曲，歌名是《女儿情》，希望大家喜欢。

（ C ）：请大家掌声鼓励！

（ A ）：我们曾听说过那个动人的故事，

（ B ）：一个母亲用绣花针在儿子背上刺下“精忠报国”四字

（ A ）：时刻告诫他不要忘记自己的祖国。

（ B ）：今天的我们，要把“精忠报国”刻在心里

（ A ）：有请大1班同学带来歌曲表演《精忠报国》！

（ 师 ）：欢乐的时光总是很快就过去了，不过不要紧，接下来还有更精彩的节目等着我们呢！让我们放松一下，欣赏由大2班的宝宝带来的舞蹈《快乐的小猪》

（ 师 ）：感谢可爱的大班宝宝带来的精彩表演，小猪真是聪明可爱。

（ C ）：不过我们也不能忘记爷爷奶奶曾经的屈辱年代

（ D ）：幸得有红星闪闪把路开，使黑暗不再。

（ C ）：那星光，今日依旧温暖着我们的胸怀。

（ 齐 ）：有请大1班带来歌曲表演《闪闪红星》

（ A ）：好的，接下去就是我们的最后一个表演节目了。这次的表演者是我们亲爱的老师，让我们来猜猜他们表演的是什么？

（ B ）：快看??（老师出场）

（ A ）：哇，大家说老师表演的好不好啊（好??）没错，跳的真好

( B )：转眼间，时间的马车承载着我们的欢声笑语就要离我们而去了

( C ):虽然很短暂，但是我们很快乐

（ D ）：不过，我们还是要跟大家说再见了

（ 师 ）：感谢你们，让我们欢聚在这一刻，感谢可爱的宝宝们精彩的表演，也感谢父母家长们积极的参与，让我们共同期待宝宝们更精彩的未来！云门幼儿园文艺汇演到此结束！祝小朋友们节日快乐！感谢各位领导、家长的光临！让我们——明年再相会！！！

文艺汇演通用主持稿 篇6

伴着新年的钟声，伴着元旦快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。

你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。

愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随;

祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐!

让我们举起杯，为美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!

朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!

因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，

因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。

让我们真心地祝愿：happy new year !新年快乐!愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。我们明年再见!!

文艺汇演通用主持稿 篇7

梁泽

眼看着马上就到12月了，年底一年一度的文艺汇演就要开始了，在我们班的排练过程中，我也得到了不少珍贵的财富！

今天晚上，当太阳还没有落下、空气中还保留着一丝温暖的气息，而夕阳照在空荡荡的舞台上的时候我们就开始了这次文艺汇演的彩排工作。黑板上写着振奋人心的句子我要上五七春晚，这代表着我们三班对于自己、对于表演的自信在歌声和舞蹈的过程中，不知何时空荡荡的舞台上方打进了灯光，不知何时太阳的光芒已被黑暗吞噬，不知何时我们演员的头上渗出了一排排的泪珠，在一个个努力的背影下显得如此突出而扎心！

我们从头到尾坚守到了7点多，而同学们忙碌的身影却从未停下，总是在运动着。在跌宕起伏的争论声，而争论声中都可以听到如此和谐的声音，在每一个演员头上，被刺眼的灯光打在汗珠上面格外显眼，每一个演员都在尽职尽责的演好自己的角色，就这样我们三班的所有人都拧成一股绳，坚韧如铁不可摧毁！每一个人就像那一根根小绳子汇聚在一起便成一根大绳子，可见个人的力量在集体中是如此重要。

我要上五七春晚！

团结的背后是每个人付出的点滴努力组成的！

文艺汇演通用主持稿 篇8

甲：尊敬的各位老师、家长

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好

甲：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

乙：20xx年的脚步已经越来越近

甲：回首往事，我们满怀豪情

乙：展望未来，我们重任在肩

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

甲：让我们手牵手

乙：让我们肩并肩

甲：让我们昂首阔步迈向新的一年

乙：下面让我们荣幸的宣布

合：XX学校20xx年元旦文艺汇演正式开始

一、舞蹈《开门红》

新的一年人们都希望日子越来越红红火火，下面就让舞蹈《开门红》为大家打开新的一年最红火的门。

二、三句半《欢庆元旦》

有是一年过去了，我们又要大了一岁，有很多的话想跟爸爸妈妈说，想跟老师说，想跟朋友说，下面请欣赏三年级同学带来的三句半《欢庆元旦》，看看他们是怎么说的吧。

三、舞蹈《道德谱新章》

中华民族的传统美德，是几千年来文明的积淀，我们不但要继承，更应该去发扬，让文明古国的风采在我们手中，续写出新的篇章。下面请欣赏舞蹈《道德谱新章》

四、相声《吹牛》

我们XX学校那是人才济济，同学们都各有所长，就连吹牛都特别的不同凡响，不信？你听了下面两位带来的相声《吹牛》，就明白了。

五、韵律操《歌曲串烧》

今天这个高兴的日子里，小班的小朋友们也要来助兴，让我们一起欣赏这些年龄最小的孩子们的表演——韵律操吧。

六、歌曲《隐形的翅膀》

每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我有双隐形的翅膀，她能带我飞，飞过绝望，自由翱翔。下面请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。

七、古诗朗诵

诗歌是中国文化史上的一块瑰宝，它既能给人以美的享受，也能让那古色古香的气息陶冶我们的情操。下面就请欣赏四年级同学带来的故事朗诵。

八、舞蹈《快乐宝贝》

学校是我们第二个家，在这里我们学习知识、结识伙伴、享受快乐，让我们来欣赏大班小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》，分享他们的快乐吧！

九、小合唱《马兰谣》

“青山一排排呀，油菜花遍地开，骑着那牛儿慢慢走，夕阳头上戴。”多美的家乡，多美的童年，让我们一起来倾听这动听的歌谣，请欣赏小合唱《马兰谣》。

十、舞蹈《小和尚》

阿弥陀佛，善哉、善哉。这是哪里来了一群可爱的小和尚啊？请欣赏舞蹈《小和尚》。

十一、手语舞《感恩的心》

我要感谢爸爸，是你那坚强的臂膀扛起了生活的重压；我要感谢妈妈，是你那勤劳的手让家有了温馨和融洽；我要感谢老师，是他们传授知识指引我如何长大。XX年级全体同学用一颗《感恩的心》来诉说他们心中的话。请欣赏手语舞《感恩的心》。

十二、舞蹈《不怕不怕》

小时候，我们都很胆小，一点小事常常吓的钻进妈妈的怀抱，现在我们长大了，我们要大声的宣布，我要勇敢，不再害怕。下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。

十三、诗朗诵《康小，我为你朗诵》

XX学校，这所有着悠久历史的学校，见证了一代又一代人的成长，今天XX学校的年轮上有要增添新的一圈，让我们这些康小师生为您送上最真的祝福。请听，《康小，我为你朗诵》

十四、街舞

我们爱玩爱闹，我们爱说爱笑，这是我们的天性，让我们用充满活力的舞蹈来展现新一代独特的魅力吧。请欣赏二年级带来的《街舞》。

十五、舞蹈《好地方》

请记住我们生活的地方，虽然它未必金碧辉煌，虽然它也许平淡无常，但它是我生活的地方，有我们最真的童年，有我们美好的回忆，它就是我们心目中最好的地方。请欣赏舞蹈《好地方》。

（结束语）

甲：今天我们欢聚一堂，迎接新的一年

乙：今天我们欢声笑语，共庆元旦的到来

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。今天的文艺汇演就要结束了，再次祝大家——

合：新年快乐，万事如意，心想事成。

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