许多同学在写作文时往往会感到困扰。我们写作文需要内容丰富具体，不能空洞无物。那么我们可以参考哪些优秀的作文呢？幼儿教师教育网编辑为大家精选了关于“安慰的声音作文”的内容，希望这些网页资料能够为您提供帮助。
今天，上英语课时，我的前桌王力行在跟我说话。因为觉得很吵，我就提醒了他。突然呯地一声，老师的粉笔已经向我扔了过来！我非常害怕，因为老师板着脸，看上去严肃极了。
老师把我和王力行一起叫了起来，我忙跟老师解释了原因，但老师却说：一个巴掌拍不响，你给我站后面去！老师说完，我只得按捺下自己的心里忐忑不安，战战兢兢地站了过去。
站着的时候，我既有点害怕，又有点生气，我很想跟老师说确实是他要上课说话的，你冤枉了我。
下午回到家，我跟妈妈说了事情的经过，说今天被老师冤枉了，而且老师觉得我不敢承认，还让我站到了教室的后面。说着说着，委屈的泪水顺着我的脸，像自来水一样不停地流了起来
妈妈听后，安慰我说：这件事是前桌和老师不对，我会帮你和老师解释。但老师也是为你好，如果再有同学上课捣乱，你要么不要理他，要么直接和老师说明情况。
在妈妈温柔的声音下，我点了点头，眼泪也慢慢止住了。
【简评】
因为觉得很吵提醒了同桌，结果被老师误会批评这是小作者这篇文章的第一个因果；因为被老师误会批评，所以感到委屈、泪流不止这是这篇文章的第二个因果。小作者把情节过程写得具体极了，有人物之间的对话，有委屈的泪水像自来水的比喻。文末点题，主题明确。
上数学课的时候，老师正口沫横飞地讲课。我的同桌经常爱在上课时做小动作，总惹得老师生气。但这次，却是我受到了老师的误解
有四个直角三角形、四条线段的封闭图形叫做长方形。老师神情严肃地看着同学们，仔细讲解道。可我的同桌还是做着小动作，打断了老师。哈哈哈！哈哈哈他竟然还笑出了声儿。我马上对他瞪了瞪眼，发出了提醒。
老师望向了我们这儿，怒喝：你们上课做小动作，给我站着上课！
我辩解道：老师！我没有做小动作呀！是我同桌在做小动作，我在提醒他。
老师更气了：还辩解？站着！
被误会的感觉，真的很不好
回到家，我对妈妈讲了今天这件事。我委屈极了，眼泪滴答滴答地流了下来，像一条怎么也淌不到尽头的小溪。
妈妈摸摸我的头，安慰道：好孩子，别哭了，哭是没有用的。误会可以用语言、用行动来解开。你明天可以向老师解释今天发生的事儿。听了妈妈的话，我点了点头，渐渐关起了我那关不紧的水龙头，锁住了悲伤的大门，开心慢慢溜了出来。
【简评】
小作者在开头巧设悬念，激起了读者的好奇心；你又多用对话法，把我的着急委屈和老师的愤怒展现得淋漓尽致。前面是因，妈妈的安慰就是果，为强调自己的情绪，小作者还用上了比喻法。不过最让人眼前一亮的是文末的关起了关不紧的水龙头，锁住了悲伤的大门，开心慢慢溜了出来，错接动词，奇言妙句！佳作！
午休时，我正津津有味地看着书，后桌的同学找不到自己的橡皮了，就一直踢我的凳子。我忍了又忍，还是忍不住回过头问他：请问这位同学有什么事情？
哼，你干嘛偷我的橡皮？
我可还没等我说话，他就跑去告诉老师了。
不一会儿，老师把我叫到办公室，她板着面孔说：你知道吗？偷人家东西是一件非常可耻的事情！yJS21.COM
老师，我根本没
你别再说了，老师厉声说，明天叫你妈妈来一趟！
回到教室时，丢了橡皮的那个同学还跑过来嘲笑我。我气愤地说：你等着，到时候这件事情一定会水落石出的！
没想到，他讥笑着说：你就等着赔我一块新橡皮吧！
我感觉非常委屈，眼泪在眼眶里不停打转，我攥紧拳头，紧咬牙关，恨得牙齿都痒痒的，但心里有酸酸的！
回到家，妈妈看见我失落的样子，就问我原因。我只是垂着头跟妈妈说：妈妈，明天老师让您去一趟办公室。
为什么？
有人冤枉我偷了他的橡皮，老师也误会了。我低下头不安地说。
没事的，妈妈和蔼地说，明天我会去跟老师解释的，我相信我的儿子不会做偷东西那样可耻的事情，我坚信！
看着妈妈坚定的眼神，我感到一阵暖意流进心里，所有的委屈都消散了。谢谢妈妈！我在心里暗暗地说道。
【简评】
文章要有误会才有波折，才有发展，才精彩。同学误以为我拿了他的橡皮，这是误会一；老师误以为我真的做了不该做的事，这是误会二当这些误会遇上火上浇油的讥笑，我哪里能不委屈呢？文章有因有果，对话法用得熟练而恰当。
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早晨，揉开惺忪朦胧的双眼，推开窗，大自然就像一个奇妙的演奏家，它创造出风的声音、雨的声音、水的声音、动物的声音……那声音是多么悦耳动听啊！这是最淳朴的声音，不经人工雕琢，美妙又优雅！静下心来慢慢地聆听，你会发现它们正滋润着你的心田。
又是新的一天，我背上书包，走出家门，远远的就听到家长对孩子说话的声音：“上课一定要认真听讲哦！”“恩，好的，妈妈。”低年级的小男生边蹦哒边欢雀地回答着。我走在小巷里，听到了电瓶车发出“嘟嘟嘟”的鸣笛声；听到了同学们聊天的声音：“你昨天几点做完作业的？”“昨天作业少，五点就做完了”……这些美好的声音组成了清晨的交响曲，让人身心愉悦。
我走到校门口，听到了孩子与家长道别的声音：“妈妈再见！”“爸爸再见！”“再见，外公！”走进校门，我听到了老师同学们的招呼声：“老师早上好！”“门卫叔叔早！”“同学们好！”
我又听到了风“沙沙”吹过的'声音，仿佛还听到树木生长的“咯咯”声，地下树根伸展地“咔咔”声，叶子吸收阳光的“嘘嘘”声，花儿睁开了明眸，绽开了笑脸，草儿挺起腰昂起头，像个小战士，他们好像都在对我说：“HI，我们又见面了，祝你新的一天学习愉快哦！”
我听到了一年级小朋友响亮的读书声：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼……”还听到了别的年级朗朗读书声、老师带读的声音，解小的早晨好一派精神抖擞的学习氛围。
走进班级，许多同学已经开始读英语了，我也拿出书，放声朗读。
“叮呤呤……”下课了，我听到同学们冲出教室“噔噔噔”的脚步声；还听到了同学“哈哈哈”谈笑风声的声音；还有笔与纸接触“沙沙沙”的写作业的声音。
早晨的声音复杂多变，有的激情高亢，有的细腻温柔，还有的清脆悦耳……，你只要细细聆听，就能听到最淳朴的声音、最动听的声音。
“叮玲玲”“叮玲玲”……早晨，我放在床头柜上的闹铃响了，那千年不变的声音把我闹醒了。透过窗帘向外望，阳光下的世界充满了温馨与美好。几只停在窗外的麻雀，时不时发出叽叽喳喳的声音，好像在互相倾诉着早晨的美好与宁静。门外传来一阵慢悠悠、轻轻的又熟悉的脚步声，紧接着，门“吱哟”一声开了，是奶奶，喃喃地提醒我吃完早餐上学呢。
我换好衣服，穿着大拖鞋懒散地走向卫生间洗脸刷牙。鞋子与地面的摩擦声，诉说着我离开卧室的不情不愿。卫生间窗外，风拂过树杈发出的沙沙声，合奏成一曲曲优雅的小令，让我顿时感到清醒与兴奋。水像个调皮的野丫头，在牙杯、洗手台内蹦跶，发出哗哗哗的响声。牙刷与牙齿相互摩擦，水在口腔和牙缝间来回穿梭，唰唰唰，哗哗哗，奏出整齐有节奏的刷牙曲。该吃早饭了，碗筷轻轻碰撞，发出“叮当叮当”清脆的声响，敲出优美的独属于早晨的小曲。
上学的路上，风呼呼地刮着，抚弄着枝头的树叶，萧瑟的秋风吹落枯黄的叶子，叶子飘落的一瞬间，我听到了生命的乐章。我的脚踩在脆脆的落叶上，发出沙沙的声响，甚是好听。
“唰唰”，咦，什么打断了这优美的小曲？我的目光追寻至声源处，噢，原来是环卫工人在清扫大街！环卫工人手中的扫帚就像一支指挥棒，潇洒地轻轻一划，就会发出唰唰的声音，真是够神奇。
“滴滴”，校门口，送行的车辆乱七八糟的扭成一团，大家都拼命摁着喇叭，缓解自己等待中的焦虑。虽然声音没那么美好，但这就是生活啊，有嘈杂，有喧嚣。
晨之曲，叫醒我的耳朵，唤醒我的心灵。
早晨，艳阳高照，同学们都戴着鲜艳的红围巾，背着书包，迈着轻巧的步伐来到学校。
走进校园，天，格外蓝；空气，格外清新。清新的空气中还夹杂着花草树木的清香，令人心旷神怡。水泥路的两边，有两排高大大王椰树，像两排等待校阅阅兵的士兵。操场旁边一株株小草探着脑袋，在阳光下绿得发亮，像是铺在地上的绿毛毯。活泼机灵的小鸟，它们扑腾着翅膀欢快地鸣叫着，似乎在说：“校园真美啊！”
同学们三三两两来到校园里，校园徐徐热闹起来。你听“嚓嚓——嚓嚓”，这是扫把摩擦地面的声音，似乎在唱着一首欢快的清洁歌。同学们拿着扫把，校园被他们打扫的纤尘不染，整个校园干净极了！
这时广播里传来一阵悦耳的音乐，小鸟也随着音乐叽叽喳喳的唱歌。一阵阵风吹过校园，树上的叶子被吹的“沙沙——沙沙”，似乎它们在开自己的演唱会。
“叮铃铃……”清脆的上课铃声打响了，校园一下子安静了下来。寂静的校园里传来了同学们琅琅的读书声以及老师讲课时悦耳的.声音。这些生音交杂在一起回荡在校园里，似乎气魄磅礴的大合唱。
“叮铃铃……”下课铃声打破了校园的寂静，校园里整理时热闹了起来。同学们玩游戏时的欢笑声，你追我赶的打闹声，还有听到笑话时的哈哈大笑声充斥着整个校园。几只小鸟站在枝头欢快的歌唱，它们似乎在唱着一支校园赞歌。一阵阵风吹过我们的耳边——痒痒的，似乎妈妈轻轻抚摩着我们，告诉我们不要跑太快。所有的声音交杂在一起，它们像是开演唱会一样热闹。
早晨的声音真美啊！
大天然中有许许多多的声音在我们耳畔响起，有些让人心静，有些让人烦躁，有些让人陶醉。早晨的声音就是让人陶醉的。
早晨，我推开窗，闻声小鸟的啼声。有时“叽喳——叽喳——”地叫着，似乎是在寻找食品；有时“叽叽喳喳”地叫着，十分快活，也许是它在树丛中找到了好伙伴，它们在一起快活地玩耍；也许是在一个神秘的地方，它发现了良多虫子，急切地呼叫着，想把这些食品分享给同伴。
突然，我闻声了扬琴、琵琶、笛子混合在一起的音乐，我俯身向下看，原来是一位白发苍苍的老爷爷，一边陶醉在音乐里，一边收视反听地练着太极拳。我也陶醉其中，如痴如醉。
“滋滋——滋滋——”咦？这是什么声音？哦！原来是邻居在炒菜呀！不信，你闻闻看，这浓浓的油菜香味就是最好的证实。
忽然，小区别传来了三三两两的汽笛声。“滴滴——”的响声，似乎是一辆车在小区外的斑马线上，司机怕撞到了行人，就着急地叫唤着，催促着过往的行人。
“丁丁当当”的声音，掩盖了“滴滴——”的汽笛声。这是什么声音呢？我向声响的源头望去。哦！原来是工人叔叔修屋子搬运钢管发出的声音呀！几个工人站在屋顶，像是要把那座屋子修得更高。
风爷爷，雨婆婆也来凑热闹。风爷爷唱起了“呼——呼”的歌，雨婆婆唱起了“淅——淅——沥——沥——”的歌。过了一会儿，唱完了，鸟儿发出“叽叽喳喳”的啼声，像是在夸奖：“风爷爷、雨婆婆，你们唱的歌真好听，真让人陶醉呀！”
早晨的声音，如诗如画，真让人陶醉！夸姣的一天，就在这美妙的声音中开始了……
今天是清明。身在他乡。不能到那荒芜的坟地上烧片纸钱，祭祀我那亲爱的外公，其实遗憾!
外公的坟地就孤零零的躺在村后的一座山腰上。人人都说坟地荒芜，不堪忍受，我却不这样以为。在外公刚刚去世的那会，我经常到外公的坟地上去，坐在坟包旁，双手抱膝，默默的注视这尖尖的坟地上那精致的花圈。任东风吹披发我的头发，任泪水弥漫我的眼睛。在深深的哀思中，在深深的哀思中，不可言喻的感情夹杂这几丝迷蒙和困惑。我不相信就是这层黄土，无情的隔开了我们二人的世界。悲切的目光久久的注视着沙沙作响的花朵，摇拽的花朵，不时漾出外公温顺慈祥的面庞。
您在世时，我和表哥，堂妹，堂姐们经常围着您团团转，那时，您时常给我们一些小零钱，也时常给我们买零食吃，那时调皮的我，常跟在您的身后，成了您名副实在的“小尾巴‘。在您的沉着而稳重的脚步声中，和着好古老好遥远的故事，带着您殷殷的但愿，我慢慢的长大了。而您的那一头黑发却变成了白发，岁月沧桑使您那满脸的皱路。更加清楚的了，怎么能健忘您送我上学的情景呢?您深怕小雁初飞折中断翅膀，千叮咛，万嘱咐。就在存款哦的那棵柳树下您目送我走向学堂，我带着您依依蜜意转去，频频回顾回头，我总看见您那盛满泪水的深深的眼睛，我想，一定是我的脚步刺痛了他那爱孙儿的心。
每个周末回家，远远的就能看见外公站在村口的那颗柳树下，手搭凉棚，纵目远眺，急切的情景。直到我的身影完全走进他的视线，他的担心才会消逝的无影无踪。他把我揽紧他的怀里。用那乌黑的瘦瘦的手抚摩我的脸庞，仔细端详6天不见的小孙女是否瘦了，胖了。我就搂着外公的脖子，让他尖尖的胡子扎这我的脸，固然有些疼，但心里仍是欢喜的。趴在外公的耳边呢喃。外公就会咯咯的笑起来，露出知足的神情。
如今回去，在也看不到外公那挺直的身体了，迎接我的自是村口的那颗老柳树了，那年我亲手在坟包纤插的柳枝已长成了挺秀俊逸的小树，我多么但愿，那棵小树能快快长大，好给沉睡的外公遮风挡雨，以慰他在天之灵。时间的飞轮拉开了生与死的间隔，外公，我昼夜的想念您，您可曾和我一样深深的想念我么?
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？或许你正在查找类似"小学作文声音的作文"这样的内容，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
每一种声音都会有它们的独特之处。
春天，早上窝在被子里时，听见窗外的小鸟在叽叽喳喳地唱歌时，我便知道，时间已经不早了。早上的阳光照射到我的床头时，我便知道，阳光在召唤我出去，陪他玩耍。
小区楼下的一条小路上，有许多小猫咪不停地唤着：喵喵时，会使我向它们投去食物的概念。池塘中游泳的小鱼儿，时而会向水面吹起泡泡，时而会向池塘深处游去便令我想起了江南水景
一个火辣辣的早晨，满池的荷花朵朵盛开，荷叶上的晨露滴进了池塘中，吧嗒，吧嗒，让我觉得这时的环境显得十分清静。冰冷而凉爽的棒冰自然也少不了，含一口在嘴里，感觉什么烦恼都消除了，滴，滴，滴。几滴已经融化的冰水顺着手臂来到了地面，落到地面后溅起的水花蔓延了开来。这是个夏天。
冬天，站在冰凉的窗户旁时，向下望，看见楼下忙碌的人们时，我就明白了，自己也该行动了。看见朵朵梅花绽放之时，，咻的一声，花瓣掉落了，但它们还是不畏寒冷，不畏风寒，尽管绽放。我就明白了，我也该学会坚强
每一种声音都会有它们的独特之处。
春天，她迈着轻盈的步子，披着俏丽的彩衣，捧着美丽的鲜花，唱着欢快的歌曲走来了。
一路上她唤醒了沉睡的小溪，拔起了小草的嫩芽，绘出了苍天大树，把美妙的歌声传递给小鸟，小鸟把歌声传送到森林的各个角落。
一切都活了，小溪欢快的流淌着，流水敲击着石头，汇成了一章章欢乐的乐曲叮咚叮咚；大树摇晃着身子，把冬天的银衣抖了下来，披上嫩绿的新装，你瞧，它晃来晃去，仿佛在炫耀自己的衣服多么轻盈、美丽；你们看黑熊它多好玩呀，一个懒腰，就把山洞弄倒塌了 ，一个哈欠就把整个森林都震了起来；小草探出了头，在微风中摇曳着，发出呼呼的声响，小鸟啼叫着，给春天带来了许多生机。
这些声音逐渐组成了一首首歌曲，沁人心脾。
忽然，一声春雷打破了刚才的音乐，森林中的一切变得非常安静，动物们都躲回了各自的巢穴中。春雨滴滴答答，仿佛整个世界都只剩下雨的声音，哗啦啦哗啦啦
春天的声音无处不在，只要你们用心去细听。听，那就是春天的声音。
自然界的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每一个声音都是奇妙的，都带着幻想的色彩！
来到树林里，听！风婆婆轻轻抚摸着树叶发出柔和又美妙沙沙——沙沙。的声音。呱呱——呱呱——青蛙那大噪门开始唱歌了，蝴蝶也被这音乐气氛感染了，跳起欢快的舞蹈，多像一首森林波尔卡啊！叮叮咚咚——哗哗啦啦——泉水定要与青蛙相比赛，它们同时唱起了动人的歌曲。
蜂蜜也来加点儿料，嗡——嗡——嗡，小鸟叽叽喳喳——叽叽喳喳。好像在向树林中的一切问好，又好像在呼唤儿女们起床。
一边的天渐渐阴了过来，不一会，轰隆——轰隆隆。谁又惹雷公生气了，不知不觉便哭了起来，泪水滴到人间，从和谐的滴滴答答变为哗哗啦啦。啪的一下子，一道闪电把这天空划成两半，也划破了树林的热闹，小鸟不再叽叽喳喳，溪水和青蛙的歌声越来越小，昆虫大概也回巢了吧。
雷阵雨来的急，走的也急。一会儿，树林里又恢复了原型，这次又多了几个大将，鸽子咕咕咕咕知了滋滋滋滋。森林里又开了一次盛大的音乐会，一首华尔兹圆舞曲奏给蝴蝶。
让我们去感受大自然的美好，用心灵去倾听大自然的声音吧！
阳光一丝一丝的穿过纱窗，轻轻地抚摩着我的脸庞，我从寒冷的冬天醒来，一睁眼，来到了这个鸟语花香的季节。外面阳光明媚，我打开门，来到草地上，小草不知什么时候趁我睡着了从土里悄悄地钻出脑袋东张西望，似乎在寻找什么东西。花儿的叶子微微颤动，花儿的茎部慢慢变粗变粗，太阳公公的光照在大地上，散发出淡淡清香，树叶也披上了一层新的大衣，绿绿的青青的，为人们遮住炎热的阳光。
人们的衣服变少了，心情开朗了，心地善良了，如果说鸟语花香的季节没有了，那将是多么可怕的事情呀。
小鸟从遥远的南方赶回来了，在树上筑巢，在树底下乘凉。在这花红柳绿的季节，在这含苞欲放的季节里，朴素幽静的院落因为生机勃勃的花朵更增添了几分秀美。翠绿的荷叶中间点缀着粉红色的花骨朵，荷花如同晶莹的粉嫩珍珠，点缀在迷人的朴素的碧绿上。
蝴蝶在天空下飞来飞去，无忧无虑，自由自在。
在这美景之下哪能不叫人个个点赞，也许美景之下也会有意想不到的事情发生，我们大家要享受这美好的时刻，让小草更绿，白云更多，天空更蓝，花儿更艳......
让我们大家携起手来享受这美妙时刻吧。
放学的路上，我走着走着，突然我停了一下。似乎听到了什么声音。是的，我听到了春天走来的声音，那声音真让我陶醉。
假如你会问：你都听到了哪些春声?我会这么回答你：我听到了小河哗啦啦的声音，是的——小河身上的冰已经融化了，小河快乐地唱着歌;我听到了树叶沙沙沙的声音，是的——小树的叶子长出来了，小树再也不用挨冻了;我听到了风呜呜呜的声音，是的——它的身体变暖了，它兴奋的叫了起来，由于它再也不会给人类带来疾病和感冒，被人们称为恶魔;我听到了冬眠的小动物的声音，是的——他们从温暖的被子里走了出来，来享受春天带来的一切……
我被春天所疑惑了，而我也徐徐迷上春天的声音。我不知不觉忘了时间，忘了我要去哪，甚至把我自己也给忘了，我一直陶醉在这个声音里，等我回醒过来，什么都想起来的时候太阳早已落山。于是，我又跟着春天的脚步回了家。
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没有人真正关心你，在追梦的路上，会遇到多少困难。只有你自己才能够体会追梦的不易，以及圆梦后的喜悦。
阳春三月，燕子归来，柳树发芽，春风佛面。
我是一颗成熟已久的蒲公英，在经过寒冬的考验之后，我努力伸展着身体。终于我破土而出，我贪婪地吸收着大地母亲给我的营养和水分。又使劲生长者身体，我呼吸着新鲜的空气。努力地生长、生长。这是为什么呢？因为我的心里有一个梦想那就是长大开花，长出一朵蒲公英。等待着时机，等待着春风的再次袭来。不知不觉的我又用腿蹬了蹬地，用手推了推周围的墙，我长得高了，我又努力伸了伸头，我终于长出了蒲公英的果实。
春风真的来了，借助风的声音，我张开双臂，飞向远方，我实现了我的梦想。
我是生长在海南岛岸边的一棵普普通通的椰子树上的一颗果实我吸收着天地之灵气日月之精华我长出了一棵嫩芽。
虽然我是一颗极不起眼的嫩芽，但我也有我的梦想就是掉在海水中，被海浪冲倒海岸处，我经常受着风吹雨打，时间就像指缝里的沙子，慢慢的流逝了。就这样日复一日，年复一年，寒暑易节，我终于长成了一棵高大威猛的椰子树。而我的梦想也愈来愈强烈。
在一个电闪雷鸣狂风呼啸的夜里，我感觉时机到了，雨声哗啦哗啦哗啦，像战鼓一样敲打着大地，我使劲地左右摇晃着身体，噗通一声，我如愿以偿的掉进了水里，伴随着海浪，我实现了我的梦想，被冲到海岸处。
我茁壮的成长，在知识的面前，我犹如一张洁白的画纸，而我正是这种画质的主人，我的梦想就是如何勾画出一幅壮丽的蓝图。我怀着书中自有黄金屋书中自有颜如玉的梦想我们青少年是祖国的未来，要凭借顽强的意志、过硬的本领、丰富的知识成为中国梦的伟大复兴努力拼搏顽强奋斗。
做到风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心。
我发愤读遍天下书。
让我们静下心来，细细聆听梦想的声音。我们每个人都有梦想，梦想并不是上层人士、领袖、学霸的专属物品。而是有志少年的精神食粮，有梦想谁都了不起。敢拼搏，就会有奇迹。梦想就给了我们前进的动力，有了梦想，我们就有了一对飞翔的翅膀。
付星凡
聆听地球的声音-经典情感文章
呼吸、心跳你的声音已深深地留在了我的脑海中。我们叫你地球，你叫我们人类，我们住在你的血肉之中，你无私地供养着我们这些自大的人类，即使人类的行为污染了你，你的声音依旧是那么温柔。
你呼吸的声音是那么有节奏。每时每刻，你接受阳光的洗礼，放亮了天空，释放了氧气，唤醒了人们，开始一天的生活。在拥挤的公交车上，一位年老体衰的老人拄着老旧的拐杖走了上来，青年男女们让开了座位，扶着老人坐下。你的呼吸似乎因为激动而急促了一点儿，你为人们尊老爱幼的行为而高兴。你的呼吸告诉了我：人类就应该这样充满爱！
你心跳的声音是那么有力。只要你存在，心跳就在。当每次奥运会举办时，你在一旁默默地关注着。奥运健儿拿到了金牌，破了世界记录，你十分激动，心跳加快；奥运健儿受伤了，你悄悄地抹着眼泪，心跳变得缓慢。我仔细听你心跳，咚咚那么有力，敲着生命奏鸣曲。你的心跳告诉我：生命在于运动。参加活动，使自己的生命更加充满活力！
你血液流动的声音是那么动听。血液在流动，生命在转动。人类不停在呼吁：保护自然。人类用自己的行动栽树，创造世界的绿色，为你添上一件漂亮的绿衣裳。你十分兴奋，血液的流动越来越快，也十分动听。但人类有时候会犯糊涂，砍伐森林。你血液流动的声音告诉我：人类要保护自然，维持自己的生命，而不要一时糊涂。砍伐无辜的树木。
你呼吸、心跳、流血的声音是那么动听，我仔细地听着你的声音，仿佛全世界只有你的声音。
“我爱听大海的波澜壮阔；我爱听早晨求林中鸟儿的鸣叫；我爱听晚上蟋蟀们的鸣奏……”可是，这亿万声响，都不及你声音之万一。聆听你，便是心灵最好的洗礼。
我想，一定还没有人真正看透过你吧。也无所谓咯，我还可以聆听你啊。你应是这世间最瑰丽的宝藏，最动人的美景，最美好的存在，亦是最美妙的音乐。才足以有天下人为你倾倒，为你而生，为你而亡。
我曾闭过眼，于芸芸众生之中觊觎你；也曾隔着一层美好的面纱，窥得你迷人的容姿；这是幸运，也是不幸。因为我看见了，你倾倒众生的容颜之下的丑恶獠牙。
可是，你的表面太美好了，美妙得如同误入尘世的偓佺。不食人间烟火却因人而存在，洁净得如同出水芙蓉，旖旎得犹如勾栏里的牡丹，我也还是无法停止对你的追寻。
你有同样如晨曦的第一缕微光一般耀目的声音，聆听你，真是种美好而奢侈的享受，那音乐如同晓风吹彻寒冬时带来的暖阳一般和煦；犹如微波轻轻抚拍着石岸，水中的碎磁片散了又聚，清晰可见；好似雨后的小道，翠叶被浑圆的水珠压得弯了腰，水珠在空中划过一道优美的弧线，在泥泞中炸开了一个绚丽的水花，美妙得令人难以置信，却又不容置疑。
你是作家们魂牵梦萦的绝世美人，也是画家笔下人人喊打的恶兽，是一切矛盾所在——既美妙又龌龊不堪。聆听你，是一种艺术；抑或是，你本身便是一种至上的艺术。
聆听你，世界。
描摹你，彻夜。
喜欢你，一切。
春，像一个顽皮的孩子，偷偷地拨开了大地的面纱。一缕阳光拂过，小草伸伸自己的懒腰，左摇右晃，像是在呼叫自己的小伙伴们快快起床。
春，老是那么调皮，轻轻地走近柳姑娘的身旁，用双手捂住柳姑娘的眼睛，好似在说：“猜猜我是谁？”轻风一吹，柳姑娘的小辫子扎满了漂亮的绿丝带。就连小溪流也欢快地歌唱着，欢迎春的到来。
跟着春的脚步，我们一起走进了一个锦绣的公园。扑鼻的香气，沁人心扉。映入眼帘的是迎春花，一串串金色的小喇叭用最美的笑容向我们问好。顺着花香的味道，不走自主地在桃树下停留，满树的桃花引人喜爱。轻风一吹，一阵阵花瓣雨从天而降，仿佛走进了花的海洋，引人心醉！
正在我陶醉的时后，被一声声稚嫩的童声惊醒了。不远处，一个五六岁的小孩子，正拿着鹞子往返奔跑。鹞子可是，怎么也飞不起来，小孩子用无邪的眼神看着妈妈。说：“是不是风婆婆不喜欢我的鹞子啊？怎么飞不起来呢？”孩子的妈妈说：“这地方太小，我们去找爸爸，让他去告诉风婆婆，帮我们把鹞子吹上天空。”看着面前的母子俩，心里出现暖暖的热流。好可爱的孩子啊！好有童心的妈妈啊！看着她们远去的身影，心里出现阵阵暖意。
用手轻轻地抚摩肚子，感触感染生命的成长。闭上眼睛，展开双手，和宝宝一起聆听春的旋律。我嗅到了青草和土壤的气味，听到了枝丫生长的声音，闻到了花的香气，感触感染到了东风的清爽。就这样，悄悄地聆听春的声音！享受春天的夸姣！
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村上春树曾说：“每个人的心里，都有一个森林，不管我们是否去过那里，它总会在那儿，一直在那儿。”我想，内心深处的声音，也许就是在那片树林里，悦耳的鸟叫，雄浑的鹿声，就连从树上飘下来的落叶也发出沙沙声。沉浸在自己的树林里，内心深处的声音在耳畔回响。
在这个现代化，信息化的时代，我们更要倾听自己内心的声音，在面对纷至沓来的消息时，我们是否做到了，筛选。我们总是在一些无聊的信息上浪费太多时间，就好像李白去打酒，结果在酒楼住了一晚。这不是一个很形象的例子吗？当代，一些人刷抖音，快手，一天就过去了，他们又何曾听到来自内心的声音，未来的呼救、
“要用灵魂控制肉体。”
这是著名导演姜文在拍摄完《邪不压正》之后对彭于晏的评价。彭于晏，一个用灵魂控制肉体的一个人，他的拼命才是真正的'敬业。在拍摄《翻滚吧！阿信》时，彭就已经蜕变成了一个“灵魂”的人。其实，我们何尝不想做像彭一样的人呢？关键在于我们内心的声音还不够大，灵魂无法战胜肉体。
怎么做呢？静，我们自己内心的声音，那当然很小，在与外界隔绝的时候，我们不妨眺望远方，问一下自己，接下来要干什么？让灵魂控制肉体，而不是在嘈杂的环境中，肉体控制灵魂。
一个理性，一个疯狂。
每一天，我们要像珍爱生命一样珍爱每一天，因为每一天才组成了生命。美国人，犹太人，他们是一颗也忙不下来的。他们的灵魂在为金钱服务。而他们的肉体在听灵魂的指挥。与其在夜晚抱怨今天的得失，不如静下心来，想一想明天要干什么？
一个肉体，一个灵魂。
根据学校安排，本周我值周，值周最常规的动作就是四处走走，以便监测处理相关事宜。可没曾想，在走程中窥见一教育怪胎：早读无声到比晚自习还安静！大惑不解。顺着马航失事间网友的虐心热帖（“今年流行什么不好，偏偏要流行什么爸爸去哪儿？时间去哪儿？现在到好了：飞机去哪儿都不知道了？这世界啊！真……”）叹而得言：早读的声音去哪儿了？！
不知是这个时代进步了，还是我们那个时代的读书方法不对？记得上初中的时候，早读铃声一响，若是迟到奔跑进校园，教室便会传来朗朗的读书声。开春时节的清晨，学校后山上的油菜花边、岩石上、草坪里随处可见踱步或是蹲着或是依着树木放声晨读的莘莘学子。生平仅记得的大多词句也都源于那时的早读或晨读。
学校为何要安排早读？早读有何用处？我似懂非懂，只好借助“万能”的网络释疑。
从教育心理学上讲，一个人通过一个晚上的休息，大脑完全没有了疲惫的感觉。早上读书，会激发大脑皮层的兴奋，记忆力较其他时间都好，自会事半功倍。
早读的好处很多，能够培养学生语感、口语表达能力以及好的读书习惯……古往今来，学校都重视早读课，连家庭教育也重视。“一日之计在于晨”，早读是学生学习生活中的黄金时间，“书读百遍，其义自见”、“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟”。“讲解是死的，如同进行解剖，朗读是活的，如同给作品以生命”（朱作仁语）。古人云：“松声、涧声、琴声、鹤声……皆声之至清者，而读书声为最。因此，开设早读课是新课标提出的重视朗读教学，进行素质教育的重要环节。
由是可见早读的作用举足轻重，然我为何会窥见早读无声到比晚自习还安静的“怪胎”？我见之“怪胎”不知是偶见还是常态，不知是矛盾的特殊性还是普遍性。因未深入调查调研，故无定论。但“怪胎”之害处从我们的课堂效果已可见一斑。语文课上：提起那些名言名篇学生不知道还罢，毕竟自己也比他们好不到哪里去。然朗读该是学生的基本功吧，可课堂上有多少学生能把一篇或是一段文章通顺的读下来。有的同学考试成绩也还算不错，可你要他把心中之想溢于言表却犹如登天。如是等等。我想这些都与不重视早读不无关系。如此长期以往我们的哑巴语文、哑巴英语的现象就自有原因可寻了。
早读无声到比晚自习还安静的“怪胎”不容忽视，其事关教育的质量，事关孩子们的未来，链接着祖国的兴衰。私以为，要治愈这一“疾病”，让早读的声音回归。首先要从思想上找根源，只有提高了认识，改变了僵局，事态才会发生质的变化，然这其中的主角恐怕要非学校领导莫属了，当然层层往上的责任也自是少不了的。其次要从思想宣传上找突破，只有通过大力的思想宣传，让学生认识到早读的用处，早读折射出来的问题对自己人生的影响，才能营造出“我要读”的氛围，而不是“要我读”的僵局。再次，要从教育观和学习观上找归宿，国家素质教育实施已好些年了，但有不少的老师和学生对素质教育有曲解，西部落后山区尤显突出。素质教育并不是一味的减负教育，素质教育并不是连教育规律和学习规律都不遵循的教育。试想，我们落后山区的教育都减到只剩下孤零零的课堂了还何以减？我们的学生都学到不会早读，不会说话，不会表达了还何以谈德智体美劳全面发展？如是，我们的教育还何谈素质教育？端正教学观和学习观势在必行。
春天的绿意正势不可挡的走来，社会的车轮正不停的向前辗转，我们的生活正翻天覆地的发生着变化，然我们早读的声音去哪儿了？国家发展，教育先行。早读无声到比晚自习还安静的“怪胎”值得每一个教育人（包括相关人）深思。希学校后山的太阳越显和谐的升起，照亮孩子们前行的路！
竹竿敲向钟筒，发出清晰可辨的钟声，“领导者”细腻清脆的歌声，带领着“千军万马”，聆听着……回味着……——题记
细雨朦胧，是谁召唤她的到来?士兵们血战沙场，是谁带领他们屡战屡胜?万马奔腾，是谁为群马之首，号令向前?惊天动地的演奏。又是谁在歌唱?
一阵又一阵嘈杂的声音传入耳际，我不禁捂住了双耳，不禁大叫起来：“谁在动我的钢琴?”我迅雷不及掩耳之势的奔到客厅，一看，原来是调皮的妹妹肆意折腾我心爱的琴键。猛然间，我被拉回到两年间，当时徘徊在我耳旁也同样是一阵嘈杂的声音——
“报告!”我慢悠悠地走进音乐教室，坐到钢琴前，开始后悔自己参加学校公演的举动。心想：这些人都像群猴子，这次公演一定丢尽了脸。就在这时，一位盘着头发，身着花边连衣裙的年轻老师走进了教室。她微笑地说：“这次公演，我很骄傲作为领唱，带领大家演出，让我们一起加油吧!”话音刚落，音乐教室里立即迎来震耳欲聋的掌声，而我却不屑地小声嘀咕：“看你到时候还有没有这自信。”
说时晚、来时快。第二天，老师马上带我们练习起来。她小心翼翼地打着节拍，仔细哼唱，就这样一连练习了几个月……
终于要演出了，坐在钢琴边，我有的不再是懊悔，而是自信，来自老师给我们的自信。台下坐着学校领导，还有许多学生和家长，可老师似乎一代都不紧张。小提琴手最先打破了寂静，开始演奏前奏，我连忙跟上，这时，熟悉的声音传入耳朵，我们跟着她的节拍，聆听着她的声音，把各式各样的乐器合成一种最和谐的声音。
正当我们沉醉在这音乐声中时，“啪”的一声，老师的麦坏了，大家惊呆了，前一秒美妙的声音霎时间被打乱了，只有嘈杂的声音。我本以为完蛋了，我的脸真的要丢尽了。没想到，老师忽然要求安静，便转过身来对我们说：“大家一起唱!”旋律又一次响起，虽然我们对歌词并不熟悉，但我们聆听着，聆听着她通过歌喉与心灵传给我们歌词，这一刻，我不仅聆听到了她歌唱的声音，还听到了她“心灵领导者”的声音。这一刻，我们成功了。“喂!”妹妹拍了一下我肩膀，我才从回忆中惊醒，又感受了当年别有的滋味。
声音不需太华丽动听，也不需威震四方，往往我们所能聆听到的是最接近心灵的声音。聆听“心灵领导者”的声音。感受他无与伦比的美妙，感受他用心领导一个集体的超凡魅力。
光线渐渐暗淡，好像谁不小心打翻了那未盖上盖子的墨水瓶，天幕很快染上了一层浓重的黑，夜幕笼罩城里的钢筋森林。夜晚就这样带着歌声，迈着轻盈的脚步走进我们的世界。星空皎洁，令人神往。
夜深了，妈妈关掉我房间的灯，楼下嘈杂的声音没了，夜晚是那么寂静，哪怕一丁点声音，也能在夜里听得一清二楚。突然我耳畔传来一阵阵“嗡嗡嗡”的声音，在夜里蜜蜂会回到蜂巢，也不会出现人居住的屋里，那么这个令人讨厌的“嗡嗡嗡”声一定就是“吸血鬼”——蚊子发出来的，过了一会儿，“嗡嗡嗡”声渐渐地消失了，似乎蚊子已经飞走了，留给我的只有一片寂静。晚风习习，伴着明亮的月光轻轻地拂过我的窗口，斜斜地撒在我的床尾。晚风好似魔术师的手，轻轻挥动窗帘，清亮的夜空变得凄凉起来;晚风又像那小小的风扇，为大家带来一丝丝寒意。风逐渐发狂了，它与玻璃碰撞在一起，发出一阵清脆悦耳的响声，窗外的树枝也在疯狂的摇晃着，它的影子落在床边，好似鬼魅魍魉的爪子。
我紧紧裹住被子，把头缩进被子里面，现在四周都安静了下来……希望明天是个晴天，不要阴雨绵绵。
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