美德少年观后感12篇

05-14

“美德少年观后感”是栏目小编为您准备的内容,欢迎大家参阅本文。好的影片可以促进人们成长,从作品中我们可以吸收新的思想。将自己的领悟与观后感的形式写出是非常重要的,观后感应该要情感真实,中心明确。

美德少年观后感 篇1

观看了奔跑男孩陈炳南同学照顾母亲的故事,觉得他孝敬心很强,自强不息,各方面都取得优异成绩。【995563.cOM 经典范文网】

陈炳南从五年级的时候开始,每天照顾中风瘫痪在家的母亲。他每节下课,都会去看望母亲。中午下课铃一响,就飞奔出教室,赶回家烧菜、做饭,为母亲按摩身体。为了让不喜欢吃米饭的母亲吃饭,他苦练厨艺,去邻居那里学做饺子、面条、馒头。为了减轻母亲病重发烧时的痛苦,他又向医生学会了土法冷敷。为了补贴家用,每年开春茶树长新芽时,陈炳南还会在周末回村里采茶,一个多月能赚500多元钱。

陈炳南同学,你真孝顺母亲!俗话说得好,做好事就会有好报。陈炳南同学,你一定会有好报的!

陈炳南的感人事迹深深地感动了我,我要向他学习:学习他孝顺母亲,学习他自强不息的奋斗精神,学习他吃苦耐劳、坚持不懈,学习他所说的“人生的困难,只是一种磨练!”做一个生活中的强者!

作为学生,我以后要更加好好学习,把自己的成绩尽量往前赶,好好学习也是对父母最大的回报。再也不过衣来伸手饭来张口的日子,有空余时间的话多帮他们做点家务,日常生活中不惹他们生气,多陪他们说说话,这就是对他们最大的安慰。

美德少年观后感 篇2

美德,在生活中是我们每个人都在追求的。怎样才能认识美德,并拥有它?这个问题不简单,《美德少年》这本书告诉了我们答案。《美德少年》这本书教导我们如何去培养美德,书总共分15部分,每一部分都是一个主题。内容有“我有好习惯”、“我们爱学习”、“尊重每一个人”、“微笑面对每一天”等。这本书从言行举止、为人处世等方面,让我们知道什么是美德,怎样才算拥有美德。

读了这本书,我真正感受到了美德的重要性。一个人,不论是处在什么样的环境中,只要他拥有美德,他就不会失败,美德会帮助他。别人愿意跟有美德的人交朋友,也愿意帮助他。而且美德会感染人。美德能帮助你取得成功,能让你得到别人的喜欢,美德会感染身边的人。

在生活中,好习惯就是美德,有了美德,才有好朋友;有朋友帮忙,你一定成功。所以现在最重要的,就是从小养成好习惯,长大派上用场。

漫长的路,好的美德就是一盏指路明灯,灯光亮一些,黑暗就少一些,有了这盏灯,你就不再害怕旅途中的黑暗。

美德少年观后感 篇3

今天下午,我们在老师的带领下,观看了年的美德少年争星视频,我深深的被视频里的同学所感动。

他们有美德少年李跃然、李苏,他们用自己平时节约下来的零花钱资助了贫穷山区即将失学的同学,让他们重新回到学校,拿起了心爱的课本,他让我学会担当,理解别人更让我懂得了帮助他人,快乐自已。

他们中还有孝敬父母,尊敬长辈的常龙威、胡笑苑等,今天的我有时还躺在父母的怀中撒娇,而他却用瘦弱的肩膀早早的支撑起失去亲人后破碎的家庭,和我一样的年纪,却学会了照顾病中的亲人,给爸爸妈妈做饭,学会干活,我觉的他们是我学习的好榜样,我要像他们那样去爱我的爸爸妈妈妈,减轻爸妈的压力,做爸妈的懂事的好孩子。

美德少年中还有许许多多的人,朱苗苗,郝琰,他们在生活中乐于帮助别人,许许多多平淡的事,而在他们的坚持下帮助别人就成了不平凡的事,今天的我虽然也是美德少年,但是我和他们比起来还有很大的差距,我以后一定要向他们学习,帮助别人,孝敬父母,尊敬师长,从小事做起和朋友们手拉手共同进步,做一名优秀的美德少年。

美德少年观后感 篇4

美德,是我们人生中必不可少的一部分。怎样才能认识美德,并拥有它?这个问题不简单,《美德少年》给了我答案。

《美德少年》教我们怎样拥有美德,它分15部分,每一部分都是一个主题。内容有“我有好习惯”、“我们爱学习”、“尊重每一个人”、“微笑面对每一天”等。这本书从言行举止、为人处世等方面,让我们知道什么是美德,怎样才算拥有美德。

读过这本书,我真正感受到了美德的重要性。一个人,不管身处什么样的环境中,只要他拥有美德,他就不会失败,美德会帮助他。别人愿意跟有美德的人交朋友,也愿意帮助他。而且美德会感染人。就是说美德不仅能让你成功,还能让别人喜欢你,让你周围的人受益,岂不是很好。

《美德少年》中,伟大领袖的故事我最欣赏。他们从小就养成了好习惯,好习惯使他们能很好的为人处世,并且受到全国人民的爱戴。所以说好习惯对我们来说是极其重要的。

叶圣陶爷爷说过,两种习惯养成不得,一种是不养成什么习惯的习惯,一种是妨害他人的习惯。为什么说这两种习惯养成不得?因为它对自己对他人都无益。这样我也明白了,好习惯不仅对自己,对别人也有益。

说到底好习惯就是美德,有了美德,才有好朋友;有朋友帮忙,你一定成功。所以现在最重要的,就是从小养成好习惯,长大派上用场。

人生是条漫长的路,美德就是一盏指路明灯,灯光亮一些,黑暗就少一些,有了这盏灯,你就不再害怕旅途中的黑暗,重新看到前方的光明。

美德少年观后感 篇5

最近我看了《美德少年故事》。其中有一篇叫《我和爷爷抢书看》,刚看题目我就觉得这篇文章应该是很有趣的。可是当我读了后我感到振奋与感动悲伤和我当初想得恰恰相反。

这篇文章讲得是一个聪明,机灵成绩又好的女孩子。很小的时候父母就离异了。但小女孩命运之神跟她开了小玩笑,小琳玉的爸爸生了怪病,卧床不起小琳玉一直都在爷爷奶奶呵护下成长。现在她的肩上又多了一份重担,小琳玉照顾生病的爸爸,帮忙做家务,等等。可是当小琳玉十四岁的时候她的命运之神再次捉弄她了爸爸又去世了。但是小琳玉选择了坚强,竭力帮助爷爷奶奶走出困境。她让爷爷奶奶看到的总是自己的笑脸,因为她相信一句话“与其让人看到雷雨,还不如让人看到雷雨之后的彩虹”。慢慢小琳玉长大了,爷爷也快要过七十大寿了,她对爷爷说:“一定要把重点高中的录取通知书当作爷爷的生日礼物送给爷爷”。一次偶然的机会细心的李琳玉发现爷爷很喜欢看书便一有空就带书给爷爷看,可是当李琳玉考上高中时很少再有回家的机会,她便一回家就会借很多书给爷爷看。让爷爷消磨时光让爷爷忘掉伤心事。李琳玉为了爷爷能更好的阅读便卖掉自己爱的辫子买了副老花镜送给爷爷,她的这份孝心真让人感到。我从李琳玉的身上学到更多的是自信、坚强,我也深信“人生是没有彩排,每一场戏都是现在直播”。 我们随时迎接命运的挑战,做一个像李琳玉一样坚强不屈的人,敢于用命运作斗争。让顽强之花在生活中处处开放。

美德少年观后感 篇6

美德,是当今社会最需要也最缺少的,有一群人就拥有这高尚的美德——美德少年。

《美德少年》这本书讲述了二十位美德少年的真实故事,其中给我影响最深刻的要数王思源。

王思源有个与他人截然不同的业余爱好——捡拾废瓶子。上学或者放学路上,甚至外出旅行时,王思源都会随身带一个塑料袋,把人们丢弃的饮料瓶、易拉罐,一个一个捡起来,装进塑料袋,带回家去。为此,还有同学戏称王思源为“拾荒佬”,可王思源照例捡拾废瓶子。几年下来,王思源靠捡废瓶子攒了几百元,并在汶川地震后将钱捐了出去。甚至连班上的同学也被王思源感染,纷纷开始捡废瓶子。

读了他的事例后,我不禁感慨万千。王思源的年纪比我还小,但他却会早早地自己赚钱,并一直坚持,不怕别人的嘲笑。若是我的话,可能早就因为不好意思而放弃,或者因为没有恒心而放弃。

“美德”是中华民族五千年的传统美德,是每个人都应该必须具备的基本品德,而作为一名新时代的中学生,不仅要有这种品德意识,更重要的是要付之于行动上面。

美德体现在生活中的各种事情:当我们走过马路的时候,多扶一下身边的老人;当我们付出租车费的时候,多说一声谢谢;当我们听完演出的时候,多给一点掌声……

美德是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

美德是甘霖,滋润干涸的大地;美德是灯塔,照亮黑暗的道路;美德是花朵;装点善良的心灵。美德需要弘扬,需要肯定,更需要传承。

美德是文化,是修养,让我们传承美德,做美德少年。

今天我看了《美德少年伴我成长》这本书,其中有一篇深深地感动了我。

这篇是――天堂里,你还是老师,20xx年5月12日,当灾难来临的时候,李佳萍老师立刻把门拉开,指挥学生逃生,就这样,她拯救了一个又一个的宝贵的生命。可就在这时,教室坍塌了,李老师和六个学生一下子陷入了黑暗的世界,她的头上流了很多血,但他们在黑暗中坚持了整整30个小时,李老师的声音也越来越弱,感到自己快不行了,但她仍艰难地、一字一句地叮嘱孩子们:“你们一定要坚持下去!”最后,五个学生获救5个,而李老师和一个可爱的学生永远地离开这个世界了。李佳萍老师用她的生命讲完了她的最后一课。

看完了这篇,我眼睛湿润了,在生死关头,李老师用用勇敢和无私的心救了一个又一个的生命,筑起了一座爱的丰碑,而自己却牺牲了,虽然她走了,但我相信在天堂里她还是老师。

每读一本好书,都能开启我的心智,都能让我明白许多道理,都能让我受益匪浅。

上周,我们学校每人发了一本有关美德少年事迹材料的书。看了这本书,就像喝了一杯烈性酒,让我热血沸腾,如醉如痴,爱不释手,恨不得一口气看完。

书中的每一个事迹都让我感动,每一个少年的表现都值得我学习。他们有的是诚实守信拾金不昧,有的是用坚强面对一切困难,有的是琴棋书画样样都行全面发展,最让我感动的是有的少年从小就有公益之心,尽自己所能关爱他人,为社会做贡献。

看到这,让我不禁想起公路上的环卫工人。公路上的汽车一辆接一辆就像蟒蛇一样快速地向前窜,而环卫工人为了公路的干净、城市的整洁不顾自己的生死认真地仔细地捡拾每一个垃圾。每当看到这揪心的一幕,我就在心里默默地为他们祈祷,祝愿他们能够平安地度过每一天。并且立即买了一个小垃圾桶放在爸爸的车子里,提醒身边的每一个人不要往车外扔垃圾。

争做“美德少年”不是一定要做轰轰烈烈的大事,也不是一定要流血牺牲。争做“美德少年”可以从细微之处做起,只要心中有爱就行。记得有一次在公交车上,一位乘客不小心踩了妈妈一脚,对方紧张不安地抱歉地说声“对不起”,妈妈报之以一个宽容的微笑。事后,妈妈说斥责只会让对方更不安。

其实,生活中处处有美德。一个真挚的祝福,一个宽容的微笑,一个鼓励的眼神,一个温馨的提示,一个友善的手势……都能彰显中华民族的传统美德。我相信,只要心中有爱,就能播下美德的种子。生活中处处有“美德少年”,爱国的人是一名“美德少年”,敬业的人是一名“美德少年”,宽容的人是一名“美德少年”,文明的人是一名“美德少年”……

中华民族的传统美德生生不息,薪火相传。作为21世纪的我们一定要发扬中华民族的传统美德,让灿烂的文明之花开满神州大地。

争做“美德少年”,从小事做起。争做“美德少年”,从我做起。我要向美德少年学习,学习他们的精神、品质、言行,争做一个美德少年。尽自己所能为国家、社会、集体和他人做贡献。

美德是中国的传统,拥有美德,是一种荣耀。今天我就拜读了“江苏省百名美德少年”的事迹。我再一次醒悟:原来我是多么幸福啊!

在这一百名美德少年当中,大多不是贫困万分,就是父母身患重病,生活异常艰辛,可他们并没有自暴自弃,而是自强不息,积极乐观地去面对,勇敢顽强地去挑战。其中最让我感动的一位便是张云飞。

张云飞四岁时,父亲患上了眼疾,母亲因不堪贫穷而离家出走,从此只好由张云飞照顾父亲。早上不到六点他便要开始烧饭,陪同父亲吃完饭后,才骑着破旧的自行车到八里外的学校去上学。由于贫寒,他一日三餐都是米饭,仅有的几只母鸡下的蛋还舍不得吃,只有逢年过节他才有机会吃上一顿肉。

他要一人独挑全部的家务活,还要准时骑车到八里外的学校上学,却从不喊苦喊累;他学习环境极差,空余时间极少,学习却毫不懈怠,成绩依然名列前茅;他从小失去母爱,却从来没有怨天尤人,而是坦然地面对。他是多么可敬啊!从小养尊处优的我真该改变不良习惯,好好向他学习!

想起往事种种,不觉自惭形秽:

一个假期的下午,我正在看电视,妈妈却突然说:“孙倩,快来打扫一下你的房间。”“啊?”我有点不情愿地说。到了房间里,我发现书桌可真乱啊!书、纸……把桌子堆得满满的,就像那儿是座废纸回收场一样。我费了九牛二虎之力,终于把书桌打扫干净了,不禁趴到床上休息了起来。这时老妈开始催了:“孙倩,快起来,你的玩具还堆在那儿呢。然后再把地扫一下,铺一下床.。”“啊?”我被这如泰山一般重的任务给压倒了,终于整理好了之后,我不禁感叹:“今天的活可真累啊!”“还累呢,”老妈说,“要不我来整理你房间,你来拖地、洗碗、洗衣服?”我连忙推辞掉了,这才长长地吁了口气。

现在想想,就那么一点活,我还喊累,真是可笑至极!比起张云飞,这点苦算什么,真是小巫见大巫,不值一提了。像张云飞这样的生活太苦了,我一定要珍惜现在拥有的幸福生活,切不能贪得无厌,身在福中不知福!不仅如此,我更要以一己之力,帮助别人,“助人为快乐之本”,乐于奉献方使心灵丰满而充实。我会播撒这美德的种子,用心耕耘,让她绽放,绽放出最美的花儿!

中华民族自古以来都是一个品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰籍人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古都”、礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。我一开始觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来,所以我赶紧出去招待他们。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!

我认为,谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让文明和美德手拉手,结伴同行!

我读了济川中学初一(25)班同学程可馨的事迹后,我觉得她是一个乐于助人的人。

她班上的同学生病了,她会帮他(她)做课堂笔记、抄作业,还给同学讲解题目。有不会就先去问老师,怕把同学教错了。

程可馨对于她朝夕相处的同学,她会尽力去帮助他们,做老师的`小助手,是同学的好榜样。

在家里,她经常帮妈妈干一些力所能及的事。妈妈做事的时候,她会站在一旁看,并试着做一下,所以她很小就会自己做饭了。

在20xx年,程可馨荣获“襟江小学十佳少先队员”的称号,20xx年12月24日,在《少年日报》上刊登了她的故事。

读了她的故事,我觉得她在各个方面发展都很好,在慈善方面受妈妈的影响,她给得白血病的同学捐款,做得非常难得。程可馨在动手方面也挺强的,还发明过两样小东西呢,分别是“三通皮条“和电热鞋垫”,还荣获了二、三等奖!我要向程可欣学习,在不足的方面要好好改正,争得第一!

今天,我看了《青少年美德书》一书,很受教育。这是一本劝勉青少年拥有诚信、责任、孝顺等做人美德的励志书,它由一百余篇鼓舞人心的小说和民间故事组成。

该书分为诚信、善良、责任、勤奋、勇气、坚毅、友谊、孝顺、自律和智十种美德。分别选择了许多引人入胜、生动有趣的故事和传说,深入浅出地向我们讲述了充满智慧的做人的道理。书上的这些美德都是必要的,也是现在社会上的很多人有所欠缺的,如诚信,如果大家都没有诚信,科技还会这么发达吗?就同商家做生意,如果没有信誉,还能在商场立足吗?此书能让我们清楚地知道什么是诚信,什么是责任……

《智慧和它的两位老友》这篇文章是智慧系列里的其中一篇,它主要讲了智慧的两位老友财富和幸福在比谁更重要,于是他们找了一位农夫做实验,通过实验,最后让他们证明了一个人只有有了智慧,才能拥有财富与幸福,才是最完整的人。这让我想起了我以前的一个同学,他家是开超市的,虽然经济条件是不错,可是因为学习成绩不太好,因此退学了。在身边,我时时感觉到有不同品格的人存在,如果三样中缺少了智慧,还有什么幸福可言?所以我们要用智慧去赢得财富,获得幸福。读了这篇文章,让我懂得了财富的源泉是要靠我们自己去创造的。

《青少年美德书》的确是一本好书,我建议大家都能去读这本书!我以后也要严格要求自己,努力做一个拥有良好的思想素质和道德品质的人!

读了许多美德少年的事迹,包括我们的书本上也学过一些,有放牛的孩子王二小,有愿做人们螺丝钉雷锋,他们都是我们学习的好榜样,我印象最深的是一个热心公益活动的好少年---刘洪帆。

我知道他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀队员。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。教师的扫把坏了,他便拿自己攒的零花钱买了一个扫把,同学的钢笔没有了,他拿自己的钱买了几瓶墨水放在教师里,方便同学们使用。

在公共汽车上,他都是抢着让座,学校里的活动,他都是很积极的参加活动每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。这让我十分的感动。他是一位当之无愧的美德少年,是我们学习的好榜样。

现实生活中妈妈也常对我说乐于助人是我们中华民族的传统美德。妈妈是热心帮助别人的人,对我的影响非常大。她经常教育我要尊老爱幼,懂事听话,在任何地点,任何时间,我都谨记着妈妈的教导。

休息日,我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候,看见对面有一位老奶奶右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。

美德少年观后感 篇7

美德,是当今社会最需要也最缺少的,有一群人就拥有这高尚的美德——美德少年。

《美德少年》这本书讲述了二十位美德少年的真实故事,其中给我影响最深刻的要数王思源。

王思源有个与他人截然不同的业余爱好——捡拾废瓶子。上学或者放学路上,甚至外出旅行时,王思源都会随身带一个塑料袋,把人们丢弃的饮料瓶、易拉罐,一个一个捡起来,装进塑料袋,带回家去。为此,还有同学戏称王思源为“拾荒佬”,可王思源照例捡拾废瓶子。几年下来,王思源靠捡废瓶子攒了几百元,并在汶川地震后将钱捐了出去。甚至连班上的同学也被王思源感染,纷纷开始捡废瓶子。

读了他的事例后,我不禁感慨万千。王思源的年纪比我还小,但他却会早早地自己赚钱,并一直坚持,不怕别人的嘲笑。若是我的话,可能早就因为不好意思而放弃,或者因为没有恒心而放弃。

“美德”是中华民族五千年的传统美德,是每个人都应该必须具备的基本品德,而作为一名新时代的中学生,不仅要有这种品德意识,更重要的是要付之于行动上面。

美德体现在生活中的各种事情:当我们走过马路的时候,多扶一下身边的老人;当我们付出租车费的时候,多说一声谢谢;当我们听完演出的时候,多给一点掌声……

美德是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

美德是甘霖,滋润干涸的大地;美德是灯塔,照亮黑暗的道路;美德是花朵;装点善良的心灵。美德需要弘扬,需要肯定,更需要传承。

美德是文化,是修养,让我们传承美德,做美德少年。

美德少年观后感 篇8

我们是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。我们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族命运。

中华传统美德正是进行思想道德建设的取之不尽的精神食粮。我们对道德要求知之不多,因此极需要告诉你们我们什么?是过去我们中华民族创造的传统美德,又是在这种传统美德的哺育下发展壮大起来的;我们要建设祖国,复兴中华,更需要将这些传统美德发扬光大。学习传统美德是我们提高自身思想道德素质的需要。

我们从小接受美德的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的废纸、杂物,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?我们接受美德的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会美德,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了美德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛

美德少年观后感 篇9

今年寒假里,我认真读了《江苏省美德少年故事丛书》这本书,里面一个个感人的故事让我感触颇深,尤其是赵璇的故事让我记忆犹新。

赵璇出生时因长时间缺氧,导致右手发育畸形、脑瘫,患有轻度癫痫,每天都得服药控制,记忆力受到很大影响。但从小酷爱音乐的她没有自暴自弃,为了记住一首完整的歌词,她不断地重复记忆,有时在上学、放学途中都要不停地背诵。后来,她参加了少儿音乐比赛,和健全少儿同台角逐。她充满自信,一路过关斩将,最终名列第五,获得最佳潜力奖。20xx年,赵璇还被评为江苏省“四好少年”、江苏省“优秀少先队员”,受到了省委书记的亲切接见,真是太了不起了。

赵璇的故事让我不由得想到了盲人女作家海伦·凯勒。在海伦小时候,一场疾病使她失去了视力和听力,从此她就生活在无边的黑暗和死一般的沉寂中。但她身残志坚,坚持学习各种知识。有一次,已经到了深夜了,海伦的眼皮都已经垂了下来,手指也在颤抖了,可是她还在拼写这单词。当沙利文老师把她抱上床时,她的手还在不停地挥动着。通过不懈的努力,她终于成为了伟大的作家。

和赵璇、小海伦坚持好学比起来,我真是羞愧。我四肢健全,身体健康,但是我做事经常会半途而废。比如打乒乓时,一开始我会每天坚持练习,可几周后,我便三天打鱼,两天晒网了,再后来,就变成难得打一回了;再比如骑自行车,刚开始买的时候我,天天都骑车出去锻炼,可现在呢,车上都落了一层灰了。

看完这本书后,我想自己说:“我以后一定要向赵璇、海伦学习,学习她们那坚持不懈、永不放弃的精神,让自己成为一个对社会有用的人才。”

美德少年观后感 篇10

中华民族自古以来都是一个品德教育、一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰籍人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。这就是伟大的中国人民的文化礼貌。

千百年来的文明礼仪之风古传自今,因此我国被称为 “文明古都”、礼仪之邦”著称于世。我国人民来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪和优秀的素质习惯。我们身边文明事迹十分,必须从小事做起。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。 让每一个人都知道文明礼仪。

有一次,我们家来了许多客人,我对那些叔叔阿姨们不闻不问,好像我跟他们有深仇大恨似的。妈妈一看我这副模样,连忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。我一开始觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈,泪珠在眼眶里直打转,仿佛一眨眼,眼泪就落在地上,我赶紧出去招待他们。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要礼貌,见到老师要问好。同时也让我明白了:文明就在我们身边,要从自己做起,从小事做起!

我认为,谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,在我们的学习中一篇篇课文告诉我们要谦让别人,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,像公交车上,一位老人上来,大家只顾着自己的利益着想,老人却那样站着,大家一声也不吭。生活中你不一定就要做大事,先从一点一滴的开始做。

人生是条漫长的路,美德就是一盏指路明灯,灯光亮一些,黑暗就少一些,有了这盏灯,你就不再害怕旅途中的黑暗。

美德少年观后感 篇11

我校四年级被x电视台有幸抽中去观看、学习美德少年。

在入场之前,老师们已经给我们讲过室内观看要求。但是,我们还是禁不住里面精美器材的诱惑,不断的感叹:“哇哦——”

终于到了观看的时间了。我们每人都尽量保持安静,让自己微笑的面对镜头。第一位美德少年登场了,她叫伍昕,她是一位拾金不昧的美德少年。他家境贫穷,爸爸妈妈都不在身边。家里有五口人,分别是她的爷爷、奶奶、哥哥、姐姐和她。也就在一个平淡的上学的早晨,她在学校对面发现了一个黑口袋,里面装着两万元现金。伍昕发现后,毫不犹豫的把钱交给了老师。那两万元其实已经能满足伍昕一家一年的生活费,可她的心还为着别人着想。

接着,第二位美德少年登场了,他是一个帅气的小伙子,他告诉我们需要时刻信任对方。

不一会儿,六位美德少年都介绍完了,由x市教育局的领导们为他们颁发了“美德少年”称号奖状。之后,还进行了“美德少年”讲解班的开启仪式。

在此,我想发出倡议:

1、让我们寻找身边的“美德少年”

2、让自己成为一个“美德少年”。时刻以帮助别人为目标,不为了受到任何表扬而去做。希望我们每个人都能做到这样,加油!

美德少年观后感 篇12

昨日晚上一到7:30,我就迫不及待地打开电视机,调到优漫卡通卫视,准时收看江苏省“百名美德少年”、“十大美德标兵”的颁奖晚会。

颁奖晚会由我最喜欢的节目主持人鞠萍姐姐主持,晚会上勤学好问的居政、用生命书写童话的成倩都给我留下很深刻的印象,但是最使我感动的还要数为挽救母亲的生命,毅然捐献骨髓的邵帅。

邵帅由于1岁那年父母离异,他从小和母亲邵丹一齐生活。5岁多时母亲为了维持生活,到北京打工,邵帅与姥姥、姥爷生活在徐州。生活刚刚好点,谁明白,2014年初,妈妈突然被检查出患有白血病,为了更好地陪伴妈妈,邵帅央求姥爷到当地教育局办了休学一年的手续,来到北京照顾妈妈。在医院里,邵帅就像个大人似的照料着妈妈的生活起居。他从医生那得知要想治好白血病务必进行骨髓移植,年幼的邵帅主动向医生提出捐献自己的。医生的护士都被他的孝心和勇气所感动了。2016年医院成功地为邵帅的母亲做了骨髓移植手术。如今14岁的邵帅已经是中央工艺美院附中的一名学生,他还一边上学一边照顾妈妈,他说妈妈是他最好的模特。看到这,我感动地哭了……

邵帅的孝心和无比的勇气感动了无数人,在社会上这样的人还有很多。想想邵帅,再想想我们自己,有着幸福的家庭,却还不明白珍惜,不但没有好好地孝敬父母,有时还很任性地跟爸爸妈妈耍脾气。从今往后,我必须要以邵帅为榜样,争做一个充满爱心、孝心的美德少年。

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