幼儿园自查自评报告8篇

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我们经过反复对比,认为“幼儿园自查自评报告”是一篇非常精华的文章,大家可以借鉴并使用,也希望大家能够分享。当我们经历一些事情时,总是会有感悟和收获。当我们完成一项任务时,需要撰写报告,而优秀的报告能够帮助我们更有目标地、高效率地完成工作。

幼儿园自查自评报告(篇1)

认真贯彻落实国家有关安全工作的规范和要求。加强本园的安全管理工作,加强领导,措施到位。定期排查安全隐患,杜绝安全事故的发生,确保师生的安全。

建立以园长为组长的安全领导机构,各项安全工作规章制度完善,有应对突发事件的应急预案。本园为日托幼儿园无寄宿生。

安全防范:我园配备了4名专职保安,负责安全保卫工作。建立外来人员入园登记验证制度,禁止无关人员和园外机动车入园。禁止携带一切危险品入园。

严格交接班制度及幼儿接送制度,做好消防安全工作,关键部位都设置了安全标志。疏散通道、安全出口畅通。

本园对幼儿有计划地进行安全教育,并认真实施。将安全教育与日常教学、生活、游戏相结合,让幼儿在日常生活、游戏中体会什么是安全,增强安全防范意识,更好掌握安全知识。我们在每楼梯起始台阶处画上小脚印,要求其上、下楼靠右走;排队一个跟着一个走;玩滑滑梯时不推挤、不打闹等。提高了幼儿的安全意识。定期开展各种灾害事故的紧急疏散演练活动。

对照新疆维吾尔自治区示范性幼儿园检查评估标准,我园认真进行了自查和自评,总体来说,经过自身努力大部分条件我园都能达到。目前急需解决的有以下两项:

1、医务人员不具备中等卫生学校毕业学历,也没有取得卫生行政部门的资格认可。此项是否定项,无论我园评估得分如何,否定指标达不到要求的一律视为不合格。

2、今年我园投入6万元增添了区域活动柜、大型组合多功能滑梯、海洋球池等设施,但是我园户外大型玩具数量还是不够。缺一大型组合玩具。

此两项不符合标准之处,我园正在积极制订整改措施。争取在半年之内整改完毕。

总之,近三年为了创建新疆维吾尔自治区示范性幼儿园,对照《评估标准》,在县政府和教育行政部门的关心支持下,先后投入近九十万元用于设施改造和设备添购以及教师外出学习、培训,使我园的环境建设得到了明显的改善,保教质量有了明显的提高,得到了家长和社会的认可,幼儿入园率逐年提高。

虽然我们的工作取得了一定的成绩,但这并不是我们的最终目标,因为我们清醒的认识到,幼儿园面临新的挑战,要使办园水平真正适应新形式发展的需要,真正办成让人民满意的幼儿园,还需不断努力,同时恳请领导和专家能给予指导,使我们在管理方面、教科研方面不断进步,为孩子们健康成长撑起一片蓝天。

幼儿园自查自评报告(篇2)

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我们设立了分三步走。关于第一步:减少浮躁,增加信心、培养耐心、定位服务,让家长接受我们。我们教育教师匍下身来,从晨间接待开始,实行微笑服务,热情接待孩子及家长,耐心同家长沟通,亲切同孩子谈话,让孩子快乐每一天,让家长放心每一天。快乐学习始于晨,改变了过去,开创了未来。有不少班已经做的非常好了。关于每一步,掌握教学技巧、改善课堂教学、提高教育质量、让家长看到希望。

下半年我们先后开展教师五项基本功比武、教师琴法测试、公开课、观摩课,实行了推门听课制度。我们先后听课达百余节,实行老教师带新教师听课,随听随评,随教随改,对课堂技巧差的实行连听几节,找出症结,所在逐个指导。按照教学一是流程,深入教学每个环节,及时了解教学情况及存在的问题,及时反馈有共性的问题。在老师们的共同努力下,在短时间表内,使课堂教学有了很大改善。迎十一运动会,和十一月份家长教学开放日活动,使家长感受到了孩子成长的快乐。

关于第三步,提高业务技能,凝聚全国力量,齐心协力闯市场,跨入幼教先进行列。奔着这一目标,我们严格教师的培训,定为每周五下午接托后为职工业务时间,要求职工必须参加学习,我们从老师在晨间接待、教学活动、游戏组织过程中的行为如何进行自我调控学起,严格细致地讲明了教师应该怎么做,不应该怎么做。什么语言和行为是对的,什么语言行为是错的。进行了细致辞的讨论,业务技能从细节训练起,让老师懂得成败决定于细节,任何好高骛远的思想都是成不了大业的,铁下心来学和练,方能成为一个合格的幼儿教师。只有成就了一个个合格的教师,幼儿园方能跨入幼教先进行列。目标明确了,曙光就在前方。

幼儿园自查自评报告(篇3)

根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园建筑设计规程》以及《城市幼儿园建筑面积规定(试行)》规定的办园要求,我园占地面积3020平方米,园所设置在安全区域内,具有良好的自然环境。无污染、无危险,幼儿园无危房。园内日照充足,场地干燥,排水通畅。建筑布局合理。

幼儿园建筑面积4110平方米,设有符合标准的幼儿生活和活动用房,如:活动室、盥洗室、儿童厕所、保健室、隔离室、寝室、音体活动室等。活动室生均使用面积不少于2平方米,专用儿童厕所、盥洗池符合安全卫生标准,满足幼儿需要。厨房单独设置,与教学区域分开,封闭管理。保健室设置也符合《新疆维吾尔自治区托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》的有关要求。

占地面积3020平方米、生均12.58平方米,建筑面积2110平方米生均8.8平方米,活动面积1889.19平方米,生均7.8平方米,绿化种植面积632平方米生均2.63平方米。

每班配备了数量足够、适合幼儿身高的桌椅、床、盥洗设备。每班有开放性2个玩具柜、1个书架、5个区域活动柜等设施。全园有14台电视、6台微机、2台供放等电教设备。每班备有图书角,玩具角,图书生均5册、玩具5件。电子琴、电视机、DVD各一台,有足够的、适合幼儿的桌椅、床和盥洗用具,有适合幼儿使用的洗手池、厕所、便池,有单独的卫生室、隔离室、洗衣室。户外大型玩具2件,钢琴一架、动物饲养角一个、种植园每班一个,供幼儿体验饲养和种植的快乐。

本年度教师自制玩教具百件以上,供幼儿使用。

幼儿园设有园长办公室、家长接待室、教师办公室以及设备齐全的音体活动室,为了方便教师集体备课添购了6台电脑。厨房有和面

机、绞馅机、豆浆机、削皮机、消毒柜、电冰柜、蒸饭车等电炊具。

幼儿园自查自评报告(篇4)

根据《**市中小学(幼儿园)“星级平安校园”创建活动实施方案》和《关于做好20xx年**市“星级平安校园”评选工作的通知》的文件精神,对照梧州市创建“星级平安校园”考核标准,我园对学校安全工作进行了全面总结与自查,经过逐项评估,自评分为97分,已达到创建“五星级平安校园”的各项要求。现将我园自评情况报告如下:

一、幼儿园基本概况

我园创建于1992年9月,位于**市**街3号,占地面积3250平方米,建筑面积为6837.5平方米,绿化面积1350平方米。园内绿树成荫,环境优美,园舍布局合理,富有童话色彩,集美化、绿化和儿童化于一体,是幼儿学习和生活的乐园。

全园有*个教学班,近**名幼儿,教职工**人,先后被评为“自治区示范性幼儿园”“自治区卫生优秀学校”、“*市幼儿园手拉手帮扶活动先进集体”、“*市党风廉政建设责任先进单位”、“*市三八红旗集体”“*市学前教育资助先进单位”。

二、构建组织网络体系,确保创建工作顺利开展

幼儿园成立以*园长为组长,分管领导、年级组长、教师代表、消防安全员为成员的创建工作领导小组,具体负责创安工作,分工明确,责任到人。领导小组每月召开一次创建工作专题会议,制定切实可行的创安工作规划和年度计划。按要求配备有专业的校医每天负责晨检、午检及幼儿营养餐点的配比。每个带班老师均系学前教育专业毕业,经过幼儿心理学的学习与考核。有三名经过培训的专职保安员24小时轮值在岗。幼儿园与教师、保育员、厨房、门卫等各个部门人员签定安全责任书,建立创建工作责任制和责任追究制,层层落实,责无旁贷。经常派人员参加安全培训,开展创安宣传活动。有安保工

作和平安创建专项工作经费,列入财务预算并逐年提高;落实安保人员和保安员工资福利待遇,不断改善工作和生活条件;近年来投入了六万多元经费,逐步完善园内的各种安全防范设备设施。能落实安保人员和学生人身伤害救助专项经费;为所有幼儿投保人身伤害校方责任险。参照评估细则,虽每班带班老师均有经过学前心理学的培训,但无相关的专业证书,本项目拟得28分。

三、健全安全防范制度,细化管理过程

(一)安全防范制度化

我园各项安全管理制度建全,建立有齐全的学校管理相关制度,有教学安全管理制度、有完善的消防管理制度、卫生管理制度、交通安全制度、安全排查制度、信息报送制度等;实行园长负责制,不断完善各类安全规章制度,以制度管人,责任明确,对因工作失责造成安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。每年园长和各个岗位的教职工签订安全责任书,使教职工明确各自的职责,把责任层层落实,认真贯彻谁主管谁负责的原则,做到职责明确、奖罚分明,措施到位。园办公室副园长负责收发上级文件,然后由园长审阅,再交付分管副职具体落实办理。根据文件会议精神及时制定各种安全管理制度、考核办法及奖惩制度,真正做到制度完善,赏罚分明。针对幼儿园实际情况,制定有《卫生清洁消毒制度》、《公共场所环境卫生管理制度》、《食品卫生管理制度》、《卫生消毒和隔离制度》、《传染病管理制度》等必备的规章制度以及《突发事件应急预案》、《火灾逃生应急预案》等各种科学适用、针对性强,便于操作的应急预案,并把它们汇编成册,安全人员人各一册,使安全管理形成制度化、科学化。定期组织教职工学习应急处置突发卫生事件的知识,并在工作中逐步加以完善,使我园环境安全、饮食、卫生保健等工作得到制度上的保障和制约,使我园的安全工作做到有法可依、有章可循,安全责任层层落实。

(二)管理过程规范化

幼儿园教学楼、教学设备、师生生活设施按照国家标准设置,严格落实门禁管理制度,设置有门卫室,校门口设立治安岗和报警点,门卫室内有关制度上墙,安保设备、器械、表册齐全,卫生整洁;保安人员照片、联系电话;严格落实外来人员、车辆的查验、登记制度和出入证管理规定,实施校园巡视、巡查,各类表册、台账齐全;上下学接送时段校门口有2名专职保安员、值周领导和安保队员维持秩序和巡查;消防设施、器材符合要求。重视 “三防”建设措施落实,建立校园安全管理信息化平台,健全园内治安防控网络,设置报警求助设备、应急处置设备和安全通道。校门口、楼梯口、操场、食堂操作间、备餐间、园内主要通道等重点、要害部位安装视频监控系统,安装有二十三个摄像头,实行24小时监控,有报警设备及周界报警装置等公安、质监部门检验合格的技防设备,视频监控统一设置在保安室及副园长办公室,由保安员或值班人员负责值守;学校保安室、门卫室安装报警电话,有紧急报警系统,并与当地机关联网;幼儿园有严格的接送登记制度和人员进出身份识别措施,在出入口等场所和重要部位有采取必要的实体防护措施。幼儿园定期和不定期对教学楼、食堂、消防设施等进行拉网式大排查,发现安全隐患责成相关部门及时整改。多渠道多层次开展安全管理业务培训,受益匪浅。

(三)安全管理常态化

我园每月定期开展治安隐患排查,加强校园周边治安管理及交通安全管理,严禁小摊小贩在校门周边乱摆乱卖,必要时我们请城管办等有关部门协助进行管理,保证道路畅通无阻,校园周边巡逻勤务机制建立较好,在重点时间、地段都有公安局巡警到校门口巡逻,达到警校共建的目的。在幼儿来园和放学时间,有交警在校门路口维持交通秩序,保证家长接送孩子的安全。同时要求教职工们遵守交通规则,开摩托车进出校门时要下车慢行,并把车辆停入园内车棚,分区域、

有秩序。同时规范来园接送家长的车辆,要求家长接送孩子时把车辆有秩序地停放在校门口两边,并请交警队协助,保证幼儿园出入要道的畅通。另外,为了保证离园时的安全,还在门口设置了安全警示告示牌,提醒家长在离园时监护好自己的孩子,以免孩子出现交通意外。

食品卫生安全管理方面,建立并落实食品安全管理制度,食堂管理达到A级;配备有专职的食品卫生管理副园长,食堂持有有效餐饮服务许可证,所有从业人员有健康证及卫生知识培训合格证,并定期参加食品卫生知识培训。自备水源有水质检测合格证,每班教室配备恒温过滤饮水机。在加强环境整治的基础上,重点做好学校的食品卫生安全工作,认真把好六个关:一是把好食堂安全保卫关,严防投毒事件的发生;二是把好食品采购关;三是把好餐具、厨具的消毒关,认真按相关要求做好消毒工作;四是把好蔬菜检测关,严格做好蔬菜农药残留物检测工作;五是把好食物、菜肴留样关,严格按照留样标准留样;六是做好食物材料的储存关,以确保学生的饮食卫生与安全,一直以来没有发生过任何食品卫生安全责任事故。坚持外购食品索证索票,进出货物记录完整,无食物中毒事故;学校防中毒、防投毒等安全措施落实;厨房液化气瓶不与明火同处一室,油烟机表面及通风口无油垢,地面防滑无油腻园内建筑物及附属设施符合安全条件,有专职人员定期进行安全检查;投入使用的建筑物通过消防验收。校内无危房、危墙、危坎,具有危险性的设施设备、场所有设置明显的安全警示标志和围栏。

参照评估细则,本项目拟得40分。

四、加强安全教育宣传力度,营造和谐文化氛围。

我园十分重示安全教育及安全宣传工作,认真组织开展各类安全生产月、普法宣传周、安全教育月等专题宣传教育活动;建立有安全法制宣传教育阵地,园内利用电子屏幕设有安全宣传标语;法制(综治)副校长由辖区派出所的民警担任、辅导员配备到位,发挥作用,

每学年到学校开展安全法制宣传教育活动。做到安全教育有计划、有总结,安全教育进课堂,各班教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,利用儿歌、故事、及安全光碟、安全挂图对幼儿进行安全教育。使幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗及交通安全常识,并利用家长园地、安全版报、电子显示屏对家长宣传各类安全知识,让家长配合幼儿园的安全教育工作。积极开展校园安全文化建设,制定建设方案,强化物质安全文化、制度安全文化、行为安全文化、精神安全文化建设内容;校园安全文化形式多样,内容丰富,氛围浓厚,师生安全防范意识和自我保护能力明显增强。参照评估细则,本项目拟得17分。

五、完善应急维稳机制,力求校园和谐稳定

根据安全工作规律和季节特点,及时开展防地震、溺水、火灾、雷电、台风、暴雨等预警教育;做好处置突发事件的组织、物资和人员的准备。每月开展一次安全隐患排查工作,建立安全隐患排查台账和隐患整改销号制度,落实隐患整改责任单位(部门)和责任人;做好信访、矛盾调解工作,及时排查、化解校内不稳定因素,师生无群访、集访、越级上访等事件。设立有综治安全信息员,收集校园安全稳定工作动态;及时发现校园不安全、不稳定因素,加强与幼儿监护人信息沟通,及时交流幼儿请假、迟到等情况;在获取幼儿身体和心理的异常情况的信息后,在第一时间作出处理,并及时联系家长进行处理。未出现不报、迟报、漏报、瞒报问题。按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》开展应急演练,并对演练效果进行评估;建立应急预案,预案操作性强,任务区分明确;严格落实校级领导值勤制度、保卫部门值班制度,及时妥善应对各类突发事件。参照评估细则,本项目拟得12分。

六、取得显著成效,获得累累硕果

功夫不负有心人,在全校师生的齐心协力下,收获颇多,我园的安全工作在各级领导的关心和支持下,在全园教职工的共同努力下,我园的安全工作能顺利有序开展,安全管理工作做到制度化、常态化、规范化管理。园领导和教职员工没有任何违法乱纪案件,学校两年内没有发生过重大涉安事故,没有发生安全稳定事故存在不报、瞒报、漏报的情况。师生的安全意识和防范能力不断提高,校园周边环境安全稳定,校园及周边治安状况良好,无重大、特大安全事故、无火灾事件、无刑事治安案件发生,无学校或师生财产失窃事件,无食物中毒事件,确保师生生命财产安全和校园稳定,维护了正常的教育教学秩序,营造良好的校园环境,构建平安校园

一分耕耘,一分收获,扎实有效的创安工作获得各级部门的充分肯定,20xx年获得“教育系统安全稳定工作先进集体”称号。20xx年2月评评为“自治区级卫生优秀学校”。

总之,我园的安全工作扎实深入,管理措施落实到位,行动统一有秩。师生的安全意识得到普遍提高。当然安全工作是一项持久复杂而又细致的工作,它只有起点,没有终点,我们在工作中应常抓不懈,不断地积累经验,总结教训,扬长避短。只有这样,广大师生的安全意识才能进一步提高,校园治安环境才能日趋完善。参照评估细则,自拟总评97分。

幼儿园自查自评报告(篇5)

一、幼儿园概况:

我园位于河北省承德市承德县第一小学左侧50米,创办于1997年9月,是一所民办的全日制幼儿园;园舍占地面积868㎡,建筑面积2604㎡,地理位置坐北朝南、日照充足,办学条件优越。是一栋砖混结构的建筑,其中室内活动场地200平米、室外活动场地300平米,总共33间房舍,其中11间幼儿活动室,8间寝室以及6间幼儿卫生间等。其中一楼4间活动室、二楼3间活动室、三楼3间活动室。幼儿活动室均配备监控、电视、空调、紫外线消毒灯等设备,园内设有大型玩具及各种中小型玩具等。园内消防设施均按照承德县消防支队要求安放消防设备,每层均设有安全紧急疏散出口、消防标识及设施等。消防应急队由园内领导及教师组成。现有教职工24人,专业教师9人。能容纳300名幼儿就读。在教育局领导指导下于20xx年4月份批准为准办园。

自办园以来,本着“一切为了孩子的发展”的办园宗旨和“以人为本”为幼儿终身发展负责的原则,全面实施素质教育,紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念,加大投入,强化科学管理,全园教职工团结一致,奋力拼搏,努力成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。

二、立足本园实际,努力改善办园条件

(1)20xx年,先后投资几十万元改善办园条件,改造完成后环境布局基本符合有关部门要求,为了丰富幼儿的户外活动20xx计划将室外活动场地全部铺上适合幼儿身体发展的地胶。

(2)同时在基础设施上,配备了保健室、园长室、教职工办公室、值班室、厨房等各类辅助用房。对活动室进行全面改造并配置了适合幼儿特点的桌椅、卫生间、午睡室和体育活动设施,液晶电视、部分寝室配有空调、毛巾架、口杯架、饮用水净化设备等生活和学习用品为幼儿活动和学习提供良好的教育教学和日常活动保障。

(3)幼儿园收费均不超过县城公办幼儿园且节假日不休,有稳定的经费来源和满足日常保教工作需要的资金和保障教职工的待遇。

三、园务管理日趋合理,努力提高师资建设。

(1)我们按照有关法规要求,配足配齐管理人员、保教人员和后勤人员,园长符合《幼儿园园长任职资格》的要求和“岗位能力要求”;保教人员配备基本达到,能满足工作需要;保健教师和保育员受过专业培训,达到上岗要求。

(2)严格按照幼儿教育规定办园,无超班额现象。我们按照《纲要》要求,以游戏作为幼儿园的基本活动,保教并重,注重教学内容的知识性、趣味性、综合性和活动性,无小学化倾向,无早期定向培养现象。全园教师具有良好的职业道德,热爱幼儿,对幼儿态度和蔼,奉献爱心,无体罚和变相体罚幼儿现象。

(3)我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨,积极探索幼儿教育规律,优化服务态度,加大考核力度,实行竞争机制。在内部管理上,我们实行园长负责制、教职工岗位责任制、教师聘用制、考核奖惩制、全部教师参加继续教育。每学期,我们都对教师进行了德、勤、绩、能等方面的考核,以此激励教师进步。

(4)通过学习《教师职业道德规范》和有关法规文件,使教职工具有良好的职业道德,认真做好本职工作,为人师表,爱岗敬业,吃苦耐劳,刻苦钻研,团结合作,为幼教事业无私奉献。

(5)搞好后勤工作,保证幼儿合理膳食。通过参加政治学习和召开后勤工作会议,帮助后勤人员明确职责,树立为幼儿、为教学服务的思想,克服困难,不怕苦和累。

四、环境卫生不断优化,安全意识日益增加。

(1)做好卫生保健工作,防止疾病发生。我们严格执行卫生保健制度,把好新生体检关、每天晨检消毒关、疾病预防关、环境卫生关。保健室设施齐全,配备常用药品,各项档案、资料齐全、规范。

(2)全体教职工持证上岗,认真做好保教工作,教育目标的制定体现体、智、德、美全面发展的要求。每学期都对幼儿进行测评,幼儿各方面发展良好。反映幼儿成长过程的幼儿个体发展档案健全。

(3)做好安全工作,杜绝一切事故的发生。安全工作是幼儿园的头等大事,我们做到“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”,把安全工作落到实处,使安全意识深入人心,安全工作档案健全。各班平时加强对幼儿安全知识教育,做好防电、防水、防暑降温工作。门卫严守职责,严防闲杂人员进入幼儿园。户外活动时,教师定岗定位,认真检查玩具,发现问题及时维修,消灭一切不安全因素。

(4)严格按照食谱购买每天的荤素菜,严格按照操作规程操作,把好病从口入关。食堂设施齐全、安全卫生,符合C级食堂标准。伙食费专款专用,并及时公布,使幼儿花钱少,吃得好,膳食合理,营养均衡。

五、以素质教育为核心,教育教学日益规范。

(1)每位教师能按照《纲要》精神,精心组织一日活动,圆满完成了教学任务。活动中,我们尊重幼儿的个性和意愿,给幼儿提供活动的空间、时间、内容和材料,让幼儿自由选择。活动目标明确具体,符合幼儿年龄特点和班级实际,合理利用仪征丰富的自然、社会、文化资源和幼儿生活中的教育因素,开展丰富多彩的活动。如:趣味折纸,讲故事、绘画等方面的活动,培养了幼儿的兴趣,丰富了幼儿的知识,陶冶了幼儿的情操。开发了幼儿智力,发展了幼儿能力。

(2)幼儿发展良好,基本动作正确、协调;语言表达准确、完整;喜欢阅读,能正确使用各种学习和劳动工具。此外,我们利用科研课题,把社会领域渗透到幼儿一日活动中,有目的、有计划地对幼儿进行良好的行为习惯和个性品质的培养,使幼儿养成良好的卫生、行为习惯。

(3)我们认真贯彻执行有关幼教法规,围绕这“一切为了孩子的发展”的办园宗旨,以《纲要》精神为抓手,注重园本教研和学历的提高。教职工业务档案齐全,教师具有较强的教科研意识,人人参加科研课题的研究,人人撰写课题实践心得,把教科研工作落到实处。

(4)我园一直重视教科研工作,做到教科研理论与实践相结合,做到教科研有计划、有过程、有检查、有总结。鼓励教师撰写的论文及发表参赛,目前,全园上下形成了人人参与的.科研氛围。

六、家园携手共育,形成优势推动。

现在提倡的教育观是学校、家庭、社会的共同教育,在工作中我们深深认识到家园合力的优势互补,真正起到全面促进幼儿发展的作用,因此我园建立与社会、家庭密切联系的机制,积极参加社区活动。做好家长工作,解决家长的后顾之忧,使他们安心工作。通过“讲、看、听、参与”等形式,帮助家长树立正确的教育观、儿童观。各班建立幼儿个人成长档案,通过各种方式开展家教活动,使家园形成活力,达到家园共育的目的。

七、存在的主要问题

对照三级幼儿园的评估标准,还存在一些不足:

1、专任教师的教师资格证比例达标不够。

2、因地理位置偏远,师资来源有限导致师资力量较弱。

3、因家长对教学追求的表面价值,所以在保教工作中重智轻德,使幼儿的团体意识较弱。

今后我们将继续努力,进一步深化教育改革,与时俱进,不断探索,不断创新,进一步深化办园理念,构筑更高平台,再创辉煌!

幼儿园自查自评报告(篇6)

根据重庆市教育委员会、重庆市财政局的通知(渝鉴[20xx]79号)要求,我园对园区办学条件、教育质量、行政管理、队伍建设等方面进行了认真自查,现将自查情况报告如下:

一、基本信息

黄石小学幼儿园于20xx年1月被评为重庆市二类幼儿园。占地面积1600平方米,建筑面积504平方米,活动室80平方米,户外活动场地1096平方米。目前幼儿园儿童186名,5个班。有8名幼师和教师。幼儿园不仅注重硬件建设,更注重软件的开发和管理,努力实现标准化管理、专业化团队建设、现代化教学设施、多元化教育模式、科学教育手段和儿童全面发展。园区环境优美,设施齐全,办学条件优越,得到了家长的一致认可。顺利完成黄石镇儿童入园率。

二、办园条件

(1)公园是安全的。我们学校的幼儿园和小学教学区分开,是一个独立的花园。园林场地安全,周围无危险、污染(包括空气、水和噪声污染)及各种安全隐患;教学活动场所阳光充足,符合儿童特点和安全卫生要求,无危险建筑,布局合理。

(2)住房分配。教学、生活用房布局合理;每个班级都宽敞、明亮、干净。净面积不低于50平方米的教学活动室和宿舍、卫生间、厕所等辅助用房。,厨房符合卫生标准。

(3)室外场地。我们公园的室外场地比较充足,地面铺着塑料草坪,对孩子来说既美观又安全;公园绿树成荫,春暖花开,环境优美。儿童游乐场周围,也有儿童种植园。有适合儿童户外运动的运动器材和大型玩具。

(4)设施和设备。

1.公园里有桌子、数据柜、电话、录音机和电视。主任和老师的办公室里有电脑和其他基本设备。

2.配备各种教育理论和实践书籍,并定期补充;有配套的教师用书,教学图片,磁带,CD,儿童操作教材,儿童用书。

3.活动室提供实用、卫生、安全的教学设备、桌椅、教学玩具、必要的乐器和视听教学设备。每个活动室都设立了动物喂养角。

4.每个班都有饮水机、毛巾架、杯架,每人一套毛巾和杯子。

5.寝室设备符合卫生安全要求,生活卫生用品齐全,防暑降温、防寒保暖设施齐全。

6.厕所和卫生间设施完善安全,符合孩子的年龄特点。

三、规范园区,确保质量。

幼儿园成立了以校长为领导的学校幼儿园教育领导小组,坚持正确的办学方向,深入贯彻幼儿教育政策法规,坚持教育并重的原则。幼儿园具有正确的宗旨、规划和年度实施计划,健全的组织机构,完善的规章制度,明确的各类人员职责和考核办法。学校狠抓队伍建设,重视幼儿教师和护士的政治和专业学习,不断提高个人素质。

为了让每一个孩子都得到全面、可持续的发展,我们主要关注教师的以下任务。

1.在师德建设中,我们注重师德的学习,坚持经常性集体学习和个体学习相结合。

2.我们学校也很重视师资的培养。各类人员的`培训都有计划和措施。

3.重视教学过程管理,坚持每月定期监督检查一次,及时总结,反馈给幼儿教师。

4.重视学前教学的研究工作,坚持教育与保险相结合,要求经常性的教学研究活动,互相帮助,互相借鉴。

5.教职工严格遵守通勤时间表,按时到校,做好课前准备。不要迟到、早退或旷工。

仅仅依靠幼儿园单方面的努力来促进孩子的学习和发展是不够的。需要得到家庭和社会的支持、理解和合作,保持家庭之间的密切沟通,促进儿童的全面发展。我们建立了家庭联系制度,设立了家长开放日,定期召开家长会议,听取意见和建议。幼儿教师也做过以下工作:

1.科学组织儿童节活动,以游戏为主,引导孩子主动学习,重视教育过程,教育手段现代化,杜绝“小学”教学。

2.每周教学安排兼顾健康、语言、社会、科学、艺术等领域的平衡。学习内容结合孩子的真实生活经历。教师在教学过程中注重培养孩子的情感、态度、能力、知识和技能。

3.科学合理安排作息时间,开展适合儿童年龄特点的户外游戏和体育活动。每天保证2小时的户外活动,包括1小时的体育活动。

4.坚持积极诱导,不存在虐待、体罚或变相体罚等危害儿童身心健康的行为。

四、安全卫生工作,力度大。

不断关注安全和健康工作是我们工作的一贯目标。安全卫生工作是幼儿园工作的重中之重。

1.坚持常规安全教育,实施“学校安全教学第一课”。

2.加强家校联系,发放家校联系卡。

3.落实目标管理责任制,签订目标管理责任书,提高教师安全管理责任意识。

4.坚持每月一次的安全隐患排查工作,制定整改措施,建立整改台帐,并落实专人负责。

5.坚持父母转学制度。

6.坚持自愿原则,组织家长参加保险,学校为每个孩子购买了学校责任险。

7.严格执行医疗保健法律、法规和制度,满足日常工作要求。卫生医生、护士和厨师科学、规范、有序地工作。

8.建立晨检、消毒、隔离等保健制度和健康检查制度。定期对儿童和教职工进行体检,做好计划免疫和疾病预防工作。

9.食品管理制度严格,员工和孩子的膳食严格分开,根据季节和孩子的特点,制定食谱,每周向家长公布孩子的食谱。

10.严格财务制度,有计划地使用资金,专款专用。严格按规定收费,教育费用每个学生每月不超过200元。没有乱收费,建立收费公示制度。

11.每年增加一定数量的教育设施、教具、办公设备,园区的办学条件不断改善。4.按时支付教职工工资和国家规定的各种补贴,为教师购买医疗保险。

总之,黄石小学幼儿园是孩子们健康快乐成长的天堂,设施齐全,安全,办学条件好,儿童活动场地宽松,幼儿园管理规范,教育手段科学。经学校自查,我园符合全纳幼儿园申报标准,现向上级部门申请评估。

幼儿园自查自评报告(篇7)

参照《xx省农村一级幼儿园评估标准》,认真开展自查自评,现将自查情况报告如下:

近年来,在上级领导的正确领导、关心和指导下,在学区领导的高度重视下,在儿童家长和社会各界的大力支持下,我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规则》等教育法规,不断与时俱进,不断创新,不断更新教育理念,努力提高教师素质,改善园区办学条件,优化教育环境,提高教育质量。按照《评价标准》的要求,逐一实施改进,各项达到标准。虽然在园林建筑建设、园林服务管理、师资队伍、教育科研等方面取得了很大的进步,但也存在很多不足。

1.基本情况:我们园区的孩子在两个行政村报名。幼儿园有81名儿童,3至6周适龄人口为157人。按照收费标准,每个学生每月收取90元,每学期收取5个月护理费,共计450元。我们公园有12名教职工,1名主任,10名教师和1名门卫。其中编3人,教育体育局任命3人(不编),乡镇任命6人。在职教师有教师资格证。我们的教师有1个本科学位,7个大专学位和4个中专学位,其中9个是学前教育专业。

2.自评:根据《xx省农村一类幼儿园评估标准》,我校进行了自评,并给出了结果(见附表)

3.存在的问题及纠正措施:

在上级领导的关心和支持下,经过几年的不懈努力,我们园区取得了很大的进步,但仍存在一些薄弱环节。

首先,我们园区规章制度健全,但所需管理不到位。需要进一步加强。

二是师资力量齐整,教师学历达标,但日常工作中专业水平无法充分发挥。我们努力提高业务培训。

第三,虽然教育教学工作是按规定完成的,但是家长参与的机会很少,不能真正在家里共同生活。下学期,我们要在家庭教育上下功夫,实现真正的家庭教育。

第四。有些工作虽然安排到位,但还是很欠缺。我们会在下学期的工作中检查缺失的空缺,实事求是地做好每一件事,而不是走形式。

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